新学期新起点新期待（通用14篇）
篇1：新学期新起点新期待
第2周班团活动安排 时间：2016年9月7日
新学期 新起点 新期待
一、活动目的：
1、通过活动的开展，引导学生进入学习状态。
2、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。
3、提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。
二、活动过程：
一）、导入：
新学期的到来标志着松散、高度自我的暑假生活的结束，紧张忙碌、规范自律的新学年的开始。从现在开始，我们要消除“暑假综合症”，以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的工作学习之中。
新起点：机遇与挑战并存，压力与动力同在，我相信，我们有信心、有能力，能在新的起点上赢得新的胜利，续写新的篇章。
新期待：昨天的辉煌凝固成永恒的美丽，今日的期待孕育着明天的丰碑。同学们，琴弦松弛，奏不出动听的乐曲；纪律散漫，点不燃生命的火焰。如果你希望成功，当以组织纪律为保证，以静序文化为引领，以师生互动为动力，以质量成绩为目标，勇于超越自己的昨天和前天
二）、成功在于尽快调整好心态
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新期待，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！
我们的态度决定一切
1、我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。
2、我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们。
3、我们在一项任务刚开始时的态度就决定了最后的多大成功。
4、我们的环境完全由我们自己的态度来创造。
“我不相信被动会有收获，凡事一定要主动出击才能成功。”
----迈克·乔丹 一位伟人说“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。”
•人不可能事事行，也不可能事事不行；一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；做事不行不等于做人不行。虽然成功未必在我，但努力一定有我！
三）、成功在于良好的学习习惯
1、行为与习惯：播种一种习惯
收获一种行为
播种一种行为
收获一种性格
播种一种性格收获一种命运
2、人格化好习惯的12指标
（1）做人：真诚待人、诚实守信、认真负责、自信自强；（2）做事：遵守规则、讲究效率、友善合作、合理消费；（3）学习：主动学习、独立思考、学用结合、总结反思。
同学们知道吗？习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。
3、这些学习习惯，你养成了吗？
你是不是预习要学的功课？
你上课的时候，注意力是否集中？
你学过的功课，是不是加以复习？ 你是否喜欢回答老师的问题？
你上自习课的时候是否自觉？你不懂的功课，是否向别人请教？你是不是按时完成作业？
用你的成绩来证明你的与众不同；用你的行动证明你关心与爱护我们的集体；用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。
四）、创建和谐向上的集体
故事：在国内抗非典期间，多伦多一家较有影响的英文报纸《太阳报》，刊登了一幅有关中国与非典的漫画，恶毒称中国是SARS病毒的制造者。此事引起当地华人的强烈愤慨，加拿大最大的华人社团组织———全加华人联会立即团结广大华人，以发表声明、游行等方式表示了严正抗议，一周之后最终迫使该报向华人表示道歉。
名人名言：
人多力多推山倒，众人拾柴火焰高。——谚语
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
——雷锋
人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——毛泽东 如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。——牛顿
每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、娱乐，每个人都离不开与他人的接触与合作。个人与集体，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开林一样。
畅谈：我们心目中的班级体, 确立班级共同的目标，作为我们今后学习、生活前进的动力。让我们每个人从我做起，从身边的小事做起。用拳拳之心报答温馨、可爱的集体：让我们从现在做起，从自己做起，为建设班集体添砖加瓦，把个人的精力和聪明才智，融汇在集体的事业中，为班级、为学校做出自己的贡献吧!
三、班主任总结：
亲爱的同学们，新的征程已经开始，前进的号角已经吹响，赶快行动起来吧，让我们拿出自己的实际行动，好好学习，天天向上，好好把握自己的未来吧！
政 教 处
2016年9月6日
篇2：新学期新起点新期待
新起点
新期待》主题班会
一、活动目的
1、让学生认识到新的学期应该有新的目标、新的发展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去；引导他们以积极的心态去面对人生，懂得付出才有收获
2、让学生认识到新的学期意味着求职生涯中的又一个里程碑，要为自己的求知生涯做好规划。
3、让学生体会到成长的责任与意义，教育学生学会用感恩的心去体验成长中的快乐，学会在成长中创造快乐，并在快乐中学会学习、学会生活，学会珍惜；培养学生从小具有爱心，学会关系父母，尊敬家人，树立心中有他人，心中有集体，逐步形成良好的个性和健全的人格。
二、活动过程
师：俗话说得好，一年之计在于春，有一首诗诗这样说的；钟声一响辞旧岁，它是个感叹号，感叹岁月的流逝！今天是新学期的第二天，我开始了新的旅程·········
活动一：《找差距》 本活动主要是针对上学期学生的一些情况，在学生中开展讨论，让学生在讨论中找出自己或别人上学期存在的问题，在自我发展中和上学期开学初制定的发展目标中存在的差距，在学生中开展批评与自我批评。
活动二：《求发展》
每个学生根据前面活动总结出来的结果或者体会出来的想法来为自己新的学期制作学期计划。并展示交流，最后上交班主任保存并监督。
篇3：新学期新起点新自我
对于快要升新初一的学生, 应该做好哪些准备呢?
首先, 温故而知新, 这是千古不变的真理。面对一个新的学习阶段, 最好能把旧知识再重新过目一遍。尤其对于中等生和后进生。毕竟是学过的知识, 轻车熟路, 不会耽误太多的时间, 也可以把这次“温故”当作是新学期开始前的热身运动。 (我相信每个学生都是想要一个好成绩的) ;对于优等生, 侧重点应该放在“知新”上。 (对于前者, 如果有心上进, 也可以进行这一步) 可以向人借阅初一的新书, 走马观花一番。尤其是每一学科的开始阶段, 要认真预习, 甚至要锻炼自己记笔记。因为小学与初中的教学方法与知识结构大相径庭。必须做到知己知彼, 才能打好这个有把握之仗。另外, 提前预习, 也能揭开初中知识的神秘感, 减少对学生心理造成的压力。
在学期之初, 就让新旧同学对自己刮目相看吧!
其次, 反省自己, 习惯养成。
虽说在这个年龄的孩子, 心智还没有完全成熟, 但他对自己的优点和缺点心里还是有数的。自己可以回顾一下六年的小学生活 (也可以向自己的老师、同学、家人询问) 。在学习和生活中, 自己有哪些优点?有哪些缺点?对于优点应该如何让它更好地发扬;对于缺点应该如何有效地避免, 如何战胜它们 (可以请家人朋友来帮助、督促、鼓励自己) , 将这些内容整理成简短的话贴到醒目的位置。千万不要小看这一环节。大家都知道人最大的敌人是自己。每个人都知道自己的缺点, 却总是在忙碌的生活中无暇细想, 只是任其消磨自己的生命。如果能从初中开始这种反省训练, 并且遵循反省—发现—提高的强化过程。我想在以后的生活中也一定能有效控制自己的不良行为, 逐步养成良好的习惯, 积累更多的成功经验。
让自己以一个全新的面貌出现在新同学的面前吧!
最后一点, 也是要说给家长的, 也是最重要的一点:综合素质比知识更重要。其中包括: (1) 让孩子学会生活。一个连基本生活都无法自理的孩子, 他是可怜的, 他的父母是可悲的。当他长大成人的时候, 会面临更多的困难, 并且糟糕的生活和生活环境会影响人的心情, 影响人的工作。这种人大多连自己都照顾不好, 还指望他能干成什么大事呢? (2) 让孩子学会分享。关于这一点我不必多说, 独生子女的情况我们都十分清楚。 (3) 让孩子学会尝试。生活处处是课堂。家长要给孩子多多提供实践锻炼的机会, 让他学会自己面对问题、处理问题、应对突发事件, 家长可在旁进行必要的指导。尝试就是走向创新、走向成功的第一步。
篇4：小学英语中年级新学期起点测试题
Ⅱ. 根据提示写单词。(2’× 5 = 10分)
Ⅲ. 情景选择。(1’× 5 = 5分)
( )1. 当你有事需要打断别人的交谈时，应该先说：
A. Excuse me. B. Sorry.
( )2. 当你的好朋友考试没考好时，你应该鼓励他说：
A. Come on! B. Good luck!
( )3. 当妈妈想对孩子们说“该睡觉了”，应该说：
A. Get up! B. It’s bedtime, children.
( )4. 当你做错事后向别人道歉时，应该说：
A. Excuse me. B. Sorry.
( )5. 当你想让妈妈打开灯时，应该说：
A. Turn on the light, please. B. Can I come in?
Ⅳ. 看图片，补全句子。(2’× 5= 10分)
1. I want to eat .
2. It’s a .
3. I find a over there.
4. Do you want some ?
5. I can use .
Ⅴ. 判断图片与句子是(T)否(F)相符。(2’× 5= 10分)
( )1. He hurts his leg.
( )2. I go to Beijing by plane.
( )3. Don’t walk here.
( )4. It’s December now.
( )5. She is a nurse.
Ⅵ. 按要求改写句子。(2’× 5= 10分)
1. Are you going to the school? (做否定回答)
2. I can run fast. (变否定句)
3. Sports, for, training, I, Day, am (.)（连词成句）
4. I’m going to run the 100 metres.（对画线部分提问）
5. What are you doing now? (根据实际情况回答)
Ⅶ. 问答对对碰。(2’× 5= 10分)
A. Yes, please. B. It’s a book.C. They are swimming.
D. Thank you!E. To the library.
Ⅷ. 阅读短文，选择正确答案。(3’× 5 = 15分)
It’s October. There are two birthdays in it. One is Amy’s, and the other(另一个) is Daming’s. Today I’m going to go to Amy’s birthday party by bike. She is thirteen years old. Look!There is a cake for Amy. “Happy birthday to you!” we say. Amy is very happy.
( )1. —How many birthdays are there in October?
— .
A. There is one B. There are two C. There are four
( )2. Today is birthday.
A. Amy’s B. Daming’s C. my
( )3. I go to Amy’s home by .
A. bike B. plane C. bus
( )4. Amy is now.
A. twelve B. eleven C. thirteen
( )5. It’s now.
篇5：新学期的随笔：新学期，新起点
新学期，就要有新的事物，很多人穿着新的衣服，打扮成新的自己。但这些只不过是装饰自己的道具，而最重要的，是换了几个新的老师，也换了一个更成熟的自己。
虽然说是新的班主任，可我们互相之间已经特别熟悉。新的学期，有着新的制度，新的奋斗目标。老程花了三节晚修讲这些事，就像我们的目标：25到30个人能上重点高中，在单科的总分和全班的平均分能拿到全市第一。然后换一个积极向上的学习环境，不能像以前一样懒散，要调整好心态，而且要以学习为中心，把玩的时间多拿一点到学习上。
班级的卫生也很重要。之前，我们作为学长学姐，不仅没起到带头作用，还经常做坏事捣乱，形成一个不好的班风。所以我们九仁班在这学期，要让学弟、学妹们看到我们勤奋的一面，争取每周都拿文明班级，做个好榜样。
还有以前的四人小组改成六人小组，但不是组员多，做事就可以放轻松了。而是要更加细心，更认真的对待每一件事，不能依赖别人。把学校当作自己的家，不留下一点污渍，取得更好的名次。
老程对我们也很负责任。在许多课堂、生活等方面都会照顾到我们，提醒我们哪些事该做，哪些事不该做。
篇6：新学期、新起点、新征程
大家早上好！
我是（），今天国旗下演讲的内容是：（新学期、新起点、新征程）。
在阳光明媚的日子里，我们迎来了新学期。新学期新气象，新学期新精神，新学期新作为，衷心祝愿大家在新的学期里，身体好、学习好、工作好！
今天是新学期第一次国旗下讲话，在这样的场合，说起春季，必须要提起一句大家耳熟能详的谚语：一年之计在于春。当鲜艳的五星红旗冉冉升上蓝天的时候，当雄壮的国歌奏响的时候，你是否在新学期树立了新的努力目标呢？将以什么样的姿态、什么样的行动来达成这新的目标呢？ 你有没有思考过这些问题呢？
同学们，新的一年一切都是欣欣向荣的；新的开端，也会给予每个人新的力量。希望今后的每一天都能让老师看到我们衣着整齐、佩戴红领巾，文明守纪、勤奋学习；看到教室每一处角落、校园每一片绿地没有乱丢的垃圾；看到洁白的墙面上没有顽皮的脚印；听到宽敞明亮的教室有我们琅琅的读书声。
篇7：新学期新起点新目标
同学们：
伴着秋天的脚步，我们又迎来了繁忙的新的学年新的学期，我们初一2班迎来了
名新的初一年级新同学。面对新学期让我们全体师生衷心祝愿在新的学期里，每一个同学进步！
在新的学期里，我们班对学生的教育重点是：一手抓思想道德行为教育，努力创建良好的班风和学风。一手抓学习态度和学习习惯的培养，努力提高全体同学的学习成绩。我们要树立明理懂、文明进步、勤奋好学、全面发展的的榜样，同时要狠抓少数同学中还存在的影响班风、学风的，诸如自由散漫、行为没有规矩、不诚信守纪、不尊敬老师、同学、不认真努力学习等不良习惯的改变。
为了在新一学期中，保证工作的落实，在以下几个具体方面重申班级的基本要求，努力创建文明班集体。望同学们认真遵守执行。
一、在学习方面：
要做好六认真：认真预习、认真上课、认真做笔记、认真写作业、认真复习和认真考试。
1． 课堂上纪律保持安静，听课专注认真，做好课堂笔记； 2． 尊重老师对早上、中午自习的管理，自习要保持安静； 3． 做到诚实考试、真实反映成绩、对舞弊作假者严肃处理； 4． 作业独立思考、按时完成，提倡勤问老师和同学；
5． 双休日、假期必须保证有一定的学习时间，禁止进入网吧，控制玩电脑时间。
二、在班级建设方面：
1．全班同学要树立班荣我荣，我为班级争光荣的班集体荣誉感。2．全班同学要创建积极向上，团结互助的良好班群体氛围，互帮互学、树正气、帮教不良习惯同学改变，促使全班同学共同提高。班干部要发挥好带头示范表率作用。
3．教学学习环境要求：⑴课桌排放整齐；⑵桌面整洁、不堆放其它的学习材料；⑶地面保持干净卫生，物品放置有序；⑷墙面保持简洁干净。4．定期出好黑板报。
5．积极开展班级活动，培养和锻炼同学们各科能力的提高。
三、生活方面：
1．提倡俭朴、反对生活上的攀比，不提倡穿名牌和买高档物品； 2．在食堂吃饭的同学要排队买饭，遵守就餐规定，有序文明用餐。
3．不提倡买零食吃，食品的包装袋、核等吃后不要乱扔，保持环境卫生。
四、行为规范方面：
1．遵守中学生日常行为规范，做一个道德行为合格的中学生。2．同学间友好往来，尊重、团结同学，学习和生活上互帮互助，懂得关爱他人。
3．关心集体、爱护公物。
4．在校尊敬老师、听从教导，见老师问好，主动与老师沟通。6． 了解交通常识，遵守交通规则。
同学们，在新的学期里，我们要进一步端正学习态度、提倡努力勤奋、惜时自觉，相信只要我们认真付出，都会有成功的回报。我们要进一步严格要求自己，认真做人做事，规范各方面的行为，为我们今后一生的成长打下良好的思想道德基础。
篇8：新成果新谋划新起点
部分获奖代表
上海市教委副主任袁雯讲话
上海市教委副主任贾炜讲话
上海市教科院副院长陆璟致辞
上海市教科院陆璟副院长为大会致辞,她表达了三个“期待”:期待获奖学校和教师继续保持教育科研的热情和创新的活力,为上海基础教育的明天创造更加生动的先进经验;期待区(县)教育科学研究室和教育科研员继续发挥服务与引领作用,不断攀登新的高峰;期待市教委、市中小学幼儿教师奖励基金会继续关心支持此项目,使上海学校教育科研不断创新与突破。上海市教科院普教所汤林春所长向大会作总结报告。他认为本次科研成果能聚焦现实前沿问题,开展长周期实证研究;区(县)科研室能创新科研工作机制,服务区(县)教育改革与发展;一批重视科研、善于科研的校(园)长和科研员脱颖而出。他希望各区(县)科研室和科研员要进一步加强教育科研方法研究,希望中小学幼儿园着重开展基于解决实践问题的应用性研究。
上海市教委袁雯副主任指出,要进一步保护和激发中小幼教师参与教育科研的积极性,充分肯定了学校教育科研项目切口小、做得实、提炼精,希望基础教育科研能进一步关注研究方法的科学运用和综合运用,并能与教师的专业成长、与学校的系统改进深度融合,让未来的学校教育科研更加温暖、协调、绿色、开放和共享。上海市教委贾炜副主任从学生发展核心素养、中高考及评价改革、课程教学改革等重大任务出发,对中小幼教育科研提出了要求,希望中小幼教育科研要面向实践、注重实证,要创新教育科研机制,提升教育科研品质,为上海基础教育改革与发展做出更大贡献。
上海市中小学幼儿教师奖励基金会副理事长兼秘书长王懋功宣读名单
上海市教科院普教所所长汤林春做报告
上海市教科院普教所教育科研与学校发展研究中心主任冯明主持会议
篇9：小学英语高年级新学期起点测试题
( )1. A. knife B. like
( )2. A. soon B. bamboo
( )3. A. stamp B. snake
( )4. A. copy B. box
( )5. A. other B. with
Ⅱ. 看图片，选单词。(2’× 5= 10分)
( )1. A. happy B. angry
( )2. A. playground B. farm
( )3. A. firemanB. driver
( )4. A. cheese B. sausage
( )5. A. chick B. duck
Ⅲ. 选词填空。(1’× 5 = 5分)
1. We fly kites the park.
2. I want to play your doll.
3. I want be your friend.
4. Have you got a knife a fork?
5. Have you got a book China?
Ⅳ. 选择合适的答案。(2’× 5= 10分)
( )1. Did you live the city?
A. atB. onC. in
( )2. When did you back?
A. coming B. comeC. comes
( )3. Can you read the shopping list me, please?
A. at B. for C. to
( )4. — bananas do you want?
—Two, please.
A. How B. What C. How many
( )5. My little brother liked horse best.
A. riding B. ride C. to ride
Ⅴ. 看图片，补全句子。(2’× 5= 10分)
1. I go home by ______________.
2. They are ______________.
3. She ______________ in the morning.
4. She is ______________.
5. I’d like some ______________ for breakfast.
Ⅵ. 判断句子和图片是(T)否(F)相符。(2’× 5= 10分)
( )1. They sing a song.
( )2. It’s Christmas Day today.
( )3. He likes music.
( )4. It’s Dragon Boat Festival today.
( )5. She can play the violin.
Ⅶ. 连词成句。(2’× 5= 10分)
1. is, fantastic, he, a, teacher, (.)
2. man, monkey, can, the, copy, old, the, (.)
3. snakes, like, do, music, (?)
4. thinks, snake, snake, the, another, flute, it, is, (.)
5. love, bamboo, much, pandas, very, (.)
Ⅷ. 阅读，选择最佳答案。(3’× 5 = 15分)
I am a cat. I live with the Greens. It is Sunday. Everyone is at home. Mr Green is sitting on the sofa. He is reading a newspaper. Mrs Green is in the bathroom. She is washing the clothes. Amy is a music teacher. Now she is watering the plants. Where is George? He has a new computer. He is playing computer games in his bedroom. What am I doing? Oh, I am playing with my ball.
( )1. What is Mr Green doing?
A. He is playing. B. He is reading a newspaper.
C. He is singing.
( )2. Where is Mrs Green?
A. She is on the sofa.B. She is in the bedroom.
C. She is in the bathroom.
( )3. What does George have?
A. A cat.B. A computer. C. A plant.
( )4. Is Amy teaching music now?
A. Yes, she is. B. No, she isn’t. C. Sorry, I don’t know.
( )5. How many people are there at home?
篇10：新学期新梦想 新起点
——08学年第二学期第二周国旗下讲话发言稿
老师、同学们：
今天我在国旗下讲话的题目是《新学期，新梦想，新起点》
“又是一年春草绿，依然十里杏花红”。我们带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新年的憧憬，对新学期的向往，又回到了学校，站在了新的起跑线上。经过上个星期三天的调整适应,从本周起，学校的各项活动将有序正常进行了。
一日之计在于晨，一年之计在于春。面对冉冉升起的五星红旗，我们是否有所感想、有所思索，新学期要有新的目标、新的起点，希望同学们能从新学期开始，从今天做起，做一个有理想的人，要有坦荡做人，积极进取，富有激情、乐观向上的人生态度，1、从容的走向心中的舞台，用科学的方法、执着的赶劲；勇于为自己喝彩，一步、一步踏踏实实地去演绎自己的梦想，去实现自己的人生追求，用努力，去铺垫每一次的成功。朱曹芳同学在本学期开学之初就以实际行动，朝着自己心中的理想又近了一步，在几千名小记者中突颖而出，以一名小记者的身份参加了嘉兴市两会采访任务，并提交了两会唯一的红领巾提案《节日，我们还能做些什么？》并受到政协委员的关注，正式提交两会组委会。只要心中有梦想，通过实际行动，我们就能走向心中最亮丽的舞台
2、要树立自信。有位教育家说过：要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。作为教师，首先要自信，其次才能他信。为此，必须要做到恪守师德，提高师能，锻炼师魂，要向胡总书记说的那样：“潜下身来教书，静下心来育人”，“严谨、笃学、立德、树人”。作为学生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！坚信付出总有回报，一分辛劳一分才，一分耕耘，一分收获。在春节前夕，我校男女篮球队的队员们就是凭着自信，在嘉兴市青少年三人制篮球比赛中双双获得冠军。如果没有自信优异的成绩是不可能取得的。
3、要常怀感恩之心。感恩父母的养育之恩，感恩教师的教育关怀，感恩学校同学的体贴、合作，感恩社会的帮助、和谐。让我们做一个有爱心的人，爱自
己，爱老师，爱他人，爱学校。特别是六年级的同学，你们是全校同学的榜样，今天你们以学校为荣，明天母校以你为荣。希望你们志存高，加强学习，努力提高自身素质，以良好的作风和习惯，为母校留下最美好的记忆。作为每一位学生，青春年少，风华正茂，希望你们要好好把握每一天，勤学苦练，不断完善自我。父母养育辛苦，报恩唯有读书！拿出实际行动，以一颗感恩之心，争当一名合格、优秀的学生，让老师放心，让家长放心。
(学校语文组从本周开始将在四至六年级学生中开展感恩、快乐、成长为主题的征文活动，也欢迎同学们积极参加，力争在征文中表达自己的感恩之情，展现我校同学的写作风采。)
4、以六好为标准，从走好路，扫好地，说好话，读好书，写好字，健好体的小事做起，从现在做起，为文明礼仪标兵作为我们每一个同学的奋斗目标。
最后，祝全体老师工作顺利，万事如意！
篇11：新学期,新起点,新征程
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:
大家早上好!欢迎大家再次回到校园，开始新的工作，新的学习。今天，我演讲的题目是《新学期，新起点，新征程》。
春天是播种的季节，秋天是收获的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有满意的收获，正是坚持这一点，今年的中考，我校取得了重点高中上线457人的辉煌成绩。新的一学年，我们要有新的规划、新的起点，每一位三中学子的举止言行都关系着学校的荣辱，展现的就是一个现代学生的形象。在此，我给大家提几点建议：
1、开好头，起好步。凡事开头难，良好的开端是成功的一半，希望每个同学都要重视开学第一天，第一周。要把假期中玩的心思收回来，专心听课，按时完成作业，养成良好的卫生习惯、学习习惯，注意交通安全，行为安全，实现良好开端。
2、争做文明守纪的好孩子。对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。同学们要发扬讲文明、懂礼仪的好风貌，做一个对自己负责的人;做一个有崇高理想和高尚品格的人;做一个诚实守信、遵纪守法的人。
3、争当勤奋学习的好学生。我们正处于积累知识的黄金时期，所以要珍惜时间，集中精力搞好学习。认真上好每一堂课，认真听讲，积极思维，踊跃发言，善于发现问题，解决问题，养成良好的学习习惯。
4、争当一专多能的现代少年。21世纪充满竞争，它需要的是各方面综合发展的人才，我们应当从小培养自己的特长和技能。课余时间积极参加学校组织的各项活动，养成勤于课外阅读的习惯，不断拓宽视野，丰富知识，练就强壮的体魄。
同学们，新的学期，新的开始，也带来新的机会，新的挑战，孕育着新的希望与憧憬。让我们从现在开始，以新学期为起点，认真学习，踏实走好每一步，以崭新的面貌迎接新的征程。让我们共度的每一个日子，都如今日的阳光般灿烂、辉煌!
篇12：新学期 新起点 新规划
系别：汽车工程系班级：1093211姓名：
日期：二O一0年十月
新学期新起点新规划
冰是睡着的水，终有一天会融化成水随着河水流向海洋，开始进入新的环境，融入蓝色的海洋，新学期我们带着家乡的希望，带着亲人，朋友的那颗期盼的心登上开往哈尔滨的列车，来到华德这片热土。
新的学期给我们一个重重的礼包，那里有一个美丽的城市，一个新的学习环境，同时给了我们学业的向导老师，也为我们准备了新的同学，学哥学姐，他们用着热情，真挚的心帮助我们使我们顺利的适应了大学生活，新的学期将我们卷入五彩缤纷的世界，同时也将我们推向展示自我的舞台，在这个舞台上机遇与挑战并存，相信在座没有不用学习就能适应这个战场的强者。所以，在快乐的享受大学生活的同时，我们要有危机感，面对严峻的就业形式，强大的社会压力，这些在我们看来非常可怕，但社会给了我们上大学的机会，让我们有了出路大学给了我们新的起点让我们点燃了新的希望，让我们以积极的态度面对生活。华德给了我们不仅是向往中美丽的校园，同时也给了我们展示自己的舞台。
来到这里一切都是新的，同时我们也要有新的规划，规划我们的大学生活，规划我们的未来，只有这样我才能不负我们今生宝贵的年华。
让期末挂科的红灯离我们远去！
让我们生命的河流涌入宽广的海洋！
让大学的生活点燃希望的篝火！
这个是一个新的篝火晚会，燃起新的前途，新的希望。
这是一个刚刚萌芽的画家，用那如神的画笔勾勒着余下的青春。
这是一个小小的车站，给你驶向各个方向的机会。
篇13：新起点新开始
一、“新”教材
1. 领会新教材,积极创设情境教学,激发学习兴趣
我们在必修3中第一单元是以几个我们熟悉的节日为例,介绍了不同的国家有不同的文化习俗,而这不同的习俗所形成的不同节日却深深影响了我们的生活。讲这篇课文时恰巧快到春节了,于是我们就结合了我们中国的春节,让同学们自由讨论,有的同学还讲了关于春节的神话故事以及我们春节时要遵守的风俗习惯,然后由此引出节日的话题,这样的情景教学,使课文贴近了我们的生活,激发了学生的兴趣。
2. 课堂渗透游戏教学,激发学生兴趣
我们在理解课文翻译课文时,会把同学们分成几大组进行问题的讨论和研究,然后进行评比,以抢答的方式来进行回答。这样每个学生都想为自己的组争得荣誉,在课前我已经准备好了几个关于不同国家不同节日的小故事,这样获胜组可以有权选择国家,然后把故事当奖励,奖给同学,这样不仅能在不知不觉中活跃课堂的气氛,增加同学的积极性,还能丰富同学的课外知识,锻炼了听力。
3. 设计教学悬念,提高学习兴趣
悬念就是人们心理活动的一种强烈的想法和紧张心理。这种活动具有很大的诱惑力,给人造成一种跃跃欲试和急于求成的紧迫情境。在英语课堂中巧妙地设计悬念,也能极大地提高学生的学习兴趣。例如课文在讲解时,给学生留一些有兴趣的问题,让学生课下上网查找相关的资料或者向其它相关学科的老师请教,在下一节课进行反馈,资源共享,对有自己独特见解的同学,老师给予嘉奖。这样学生就会想尽办法积极主动地查找资料,就会不断地探究,追根求源,自然会对英语学科产生浓厚兴趣。
二、“新”地位
教师的地位由传统课堂教学中的以教师为中心的主体地位,转变为教育课堂教学活动中的组织者、设计者、指导者与参与者。
在传统的学习方式中,课堂成了“教案剧”出演的“舞台”,好学生是“主角”,大多数学生只是“观众”与“听众”。在课堂上,学生被当成是单独的学习个体,而教师往往居高临下地对待学生,有点为老师独尊的架势,而且一味地强调学生接受老师灌输的现有知识,很少甚至没有考虑过学生的真实感受。
新课改中强调教师是学习活动的组织者和引导者,同时认为学生才是课堂的主题,老师应尽可能地把课堂还给学生,让尽可能多的学生参与课堂,把“主宰”权还给学生。像我们在学习奥林匹克运动会的内容时,这是一篇古代的记者来到08年中国采访一位北京奥运会志愿者的科幻文章,文中十个问题,我把同学分成了十个小组然后进行对话表演,二人表演英语对话,二人表演汉语的采访,而老师则作为一名学生在下面听讲,回答问题。作为教师转变一下自己的角色地位,顺应课改的需求,把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的课堂氛围,在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习,这样一来,学生有了较自由的学习,有了与老师平等对话的机会,变得越来越大胆,在课堂上踊跃发言,积极地表现自我。学生变过去传统的被动学习状态的客体地位为主动学习的主体地位,变“要我学”为“我要学”、“我爱学”“我会学”,真正让学生成为主宰学习的主人,成为学习的活动参与者、探索者与研究者。
三、“新”环境
既然是英语课,那理所当然的应该用英语组织教学,尽力创造一种真实的英语教学课堂氛围,这样不仅可以吸引学生的好奇心和注意力,增强学生的求知欲,也能在无意中强化、提高学生的听说能力。比如:在讲解课文时,经常会让同学总结段义,开始时大家不明白老师的指令,可以用汉语解释一遍,或是用肢体语言以及举例的方式使大家理解,等熟悉二单元之后,大家就很清楚的明白了老师的指令。还有就是将英语课堂上常用的短语交给了学生,如:①Good morning!(afternoon)②Volunter.③Open your books at page (num)。在说的时候配合相应的姿体语言,学生一下就弄明白了。以后每次上课都会不断地巩固这些用语。每当这时,学生都觉得很新鲜,很好奇,而且有一种迫切希望再学习一些日常用语的愿望。
学习一种语言,最好就是让学生在该种语言环境中学习。在课堂上,尽量让学生用英语来表达他们的意思,尽管那样显得很吃力,但是通过一段时间的练习,他们会有收获的。环境是语言最好的老师,在这样“新”的环境下,不仅激发了学生的兴趣,更能锻炼学生各方面的能力。
四、“新”备课
“凡事预则立,不预则废”教师必须认真而充分地备课,只有在此基础上实施创新和生成,才会有精彩课堂的呈现。过去我们集体备课无非是同科目教师凑在一起,分析一下教材,统一一下进度,彼此的收益可想而知。现在我们把每一次集体备课都看作是一个团队学习的机会。从教材分析到教法设计,从课件制作到练习准备,同科目教师能分工合作,成果共享。而且每单元的重点知识点都会由老教师进行划分和点拨,然后总结成讲义的形式,对重点的知识点及句子进行“挖空”,这样学生在上课时,既避免了学生以往光记笔记没时间听课的弊端,又锻炼了学生的思维,可谓是一举两得。而且这种方式,不仅适应了新课改的理念要求,对于一名刚毕业的新教师来说更是莫大的帮助。除此之外,有句老话说得好:“三个臭皮匠顶个诸葛亮”。这些不同学科背景的“臭皮匠”、不同年龄层次的“臭皮匠”、不同教学风格的“臭皮匠”,在实施历史与社会这门新的综合课程时,首先应在教师队伍上进行“综合”。这将会使集体的力量更强大。大家合作取长补短、携手共进,达到资源共享,最终在团队的一致努力下,我们教师的整体素质将会大大提高。更有利于我们的教学。
五、“新”风格
教学风格应该多样化,做到百花齐放、百家争鸣。始终把自己的教学生活付以生命,才能使自己精神饱满的面对学生。生活中的一起变化,科研的重大突破往往来自于挑战现状,挑战于生活,而不是盲目的接受现状,要教育学生敢于思考、善于思考,自己本人首先在教学方面要有独特的见解。作为一名新教师要上好课,必须认真备课,对知识进行加工咀嚼,才能交给学生,一个教师好比一个厨师,菜经过加工才能吃,好菜的标准是符合吃者的口味,吃者喜欢,吃了有营养、有好处。一个优秀的教师绝不会仅仅拘泥于充当教书匠的角色,而应当立志成为一名教育家。以前常听老师对我们说:你们,做一道题,老师往往要做一套题。现在才真正的体会这句话。因为教师作为教育目的、教育活动、教学方法的指导者、探索者、实践者,作为学生成长发展的领路人,不仅要具有奉献精神,在更要有建功立业的热情。作为教师,在教学中,只有读书、读好书,才能充实教师的知识,提高教师的能力,用发展的眼光看待学生,用开放的心态充实自我,提高自己,靠丰富的学识修养,将学生吸引到自己的身旁。此外,还要不断的进行自我反思,把问题及时解决,今天能解决的问题决不拖到明天,只有认识到问题才能改进,才能发展。教学中出现了问题并不可怕,可怕的是不去解决它,甚至不敢面对它。所以在面对学生前,首先要正确面对自己,认清自己,找出属于自己的“新”风格。
新教材要求我们老师树立新理念,探索新教法。新课程对学生来说最大的变化莫过于他们在探究中学到了知识,培养了能力,陶冶了情操,体验到了成功的乐趣。总之,在实践中学习,在学习中实践,从而学以致用,这正是新课程所展现的魅力之所在。
作为一名老师,在一个新的时代里,在新课改的要求下,一切以“新”为起点,带着心上路,便会结出新的硕果。
摘要：随着新课改的不断推广,传统的教学方式已经不再适合新形势。作为高中外语教师,应不断更新自我教学模式、与时俱进、不断创新。本文笔者将根据自己的教学经验来从以下几点谈一下如何创“新”。
篇14：新起点 新思路 新举措
记者：张局长，2015年就要与我们说再见了。您觉得过去的一年里，景德镇市的教育改革发展取得了哪些突出成绩？
张学锋（景德镇市教育局党委书记、局长）：过去的一年，我市以党的十八大和十八届三中、四中全会精神统领教育工作全局，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，在大家的共同努力下，全市教育事业取得了新发展：学前教育加快普及，义务教育均衡发展，高中阶段教育创新特色，素质教育扎实推进，教育质量不断提升，教育民生全面落实，办学条件日益改善，教师队伍建设进一步加强，教育服务更加贴近群众，教育环境平安和谐。
在这些方面，特别值得一提的是切实加大了对教育的投入，改善了办学条件。统筹安排好全市各类校建项目。重点推进“全面改薄工程”“农村中小学标准化建设工程”。乐平市作为重点监测县接受了省级标准化学校建设工程的绩效考评，乐平第二教育园区项目进展顺利。据今年上半年不完全统计，新建、改造、维修的项目有70多个，完成投资近5000万元。办学硬件条件得到进一步改善，农村学校校舍抵御自然灾害的能力得到加强。大力改善市直学校办学条件。按省级示范园打造的局直属幼儿园3600平方米主体建筑完工，下半年将建成投入使用；中艺术楼3700平方米，主体一层，年内基本竣工。此外，市陶瓷工程技术学校土方工程正在加快进行，年内将进入土建施工阶段。全面启动了《城区中小学布局专项规划≯，力争下半年规划开工一批新学校及幼儿园。
记者：改革是发展的原动力，但必须加强顶层设计、景德镇市在加快教育改革发展过程中，是如何做到统筹规划、协调各类教育发展的？
张学锋：我市精心编制教育“十三五”规划。完成了“十三五”教育规划目标数据预测，正在加紧评估“十二五”规划目标完成情况。进一步完善教育保障政策，城区小学升初中的招生原则为“划学区招生，就近入学；按计划招生，均衡发展”。通过提前招生、联合办学、对口直升、推荐入学、指定入学、划学区填报志愿和电脑派位、民办学校招生、调剂录取等8种招生方式，严格控制热点学校成班额，进一步加大了优质学校与薄弱学校联合办学力度。积极探索人事制度改革。制定了解决民办教师遗留问题的实施意见，各县（市、区）结合实际制定了实施细则，开展了身份认定工作。珠山区正在有序推进校长教师交流轮岗制度改革。
在整体推进教育改革的过程中，我们十分注重协调发展各类教育。学前教育注重普及。我市学前三年入园率82.8%以上，继续位居全省前列。义务教育促进均衡。积极谋划义务教育学校布局规划调整，推进义务教育学校标准化建设，大力推动义务教育均衡发展示范县创建工作，加大了农村薄弱学校改造力度，推进了义务教育学校结对帮扶工作。小升初、中招工作正在有序进行。2015年中考，700分以上考生167人，除一中、二中、五中等传统优质学校外，群星中学、昌河中学、十六中、七中、十九中、二十六中也实现了齐头并进的良好局面。普通高中强化特色。2015普通高考再创佳绩，高考二本以上录取率28.4%，三本以上录取率37.0%。理科前三名在全省理科排名为第14名、第19名、第19名；文科第一名在全省文科排名第26名。职业教育夯实基础。扎实推进了全省中职校企合作办学模式改革试点工作，在全国、全省职业院校学生技能大赛中，我市选手屡创佳绩。
记者：教育改革发展的终极目标是培养高素质的人，因而在教育改革发展中，必须坚持把育人放在首位。景德镇市在德育工作中有什么新的探索和创新？
张学锋：持续推进未成年人思想道德建设，不断改进德育工作，是我市教育改革发展的一条主线。全市各级各类学校把社会主义核心价值观融入教育教学全过程，深入开展了“中国梦”宣传教育和评选“身边好人”道德实践活动。抓好了中小学生诚信教育和文明习惯养成教育。继续围绕“少年传承中华传统美德”这个主题，把“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）教育，中华民族的优秀传统和革命传统教育以及民主法制教育有机融合，积极开展中小学心理健康教育特色学校争创活动，推进我市中小学心理健康教育示范区建设。目前，全市教育系统正在扎实开展以“践行社会主义核心价值观，建设文明美好校园”为主题的教育活动。
同时我市持续推进文明校园建设，培育浓厚校园文化。学校不仅是学习文化知识的场所，更是育人的阵地，校园文化对学生的成长有着潜移默化的影响。全市各学校从校园布局、建筑装饰、教学设施、环境卫生等入手，不断美化了校园环境；建立和健全了各种规章制度，促使学生形成自我激励、自我约束、自我管理能力；开展了丰富多彩的课外活动，丰富了学生校园文化生活；培育了优良校风，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；创造了和谐人际关系，培养学生形成良好的集体合作意识和人际交往能力。
记者：加快推进教育改革，必须优化教育发展的环境，加大依法治教的力度，景德镇市是怎样以环境的优化来助推教育改革发展？
张学锋：在过去的一年里，我们把坚持依法行政贯穿在工作的始终，把改革与依法行政紧密结合起来。全市各级教育行政部门进一步转变了职能、列出了“权力清单”和“责任清单”，把本该属于社会和学校的权力放出去，把该管的管住管好，做好服务协调工作，坚持依法办学。全市各中小学校（幼儿园）认真贯彻落实了《义务教育法》《教师法》《江西省义务教育条例》等法律法规，切实维护广大师生的合法权益。针对教育热点难点问题，联合有关部门开展综合执法检查。全市广大教师带头学法用法守法，认真履行教书育人职责。我市以“国家宪法日”等宣传教育活动为载体，推动法治思想进教材进课堂进头脑。今年以来，我们先后对11起违规收费补课行为进行了查处，处理责任人28人，清退违规收费11.602万元，清退率100%。
我市强化了党建工作。坚持党要管党、从严治党，严格执行党的各项纪律，落实党委主体责任和纪委监督责任，健全廉政风险防控机制，管好用好教育经费，开展“红包”专项治理工作，进一步营造风清气正的教育环境。对在群众路线教育实践活动中梳理出的问题，已经整改的巩固成果、防止反弹，正在整改的加大力度、抓紧抓好，尚未整改的尽快整改、措施到位。落实好各项教育民生任务，正在认真实施好义务教育“两免一补”等11项教育民生工作，健全了关爱留守儿童教育管理长效机制。加强教师队伍建设。
记者：谢谢张局长刚才您盘点了过去一年所取得的成绩，那么，即将到来的2016年，将是教育改革推向深水区的重要一年，景德镇的总体工作部署是什么？
张学锋：2016年，是我市改革发展的关键一年。我们将围绕全市工作部署和年初教育工作会确定的全年工作目标任务，抓改革促发展，抓管理提质量，抓安全保稳定，确保教育事业全面协调健康发展。其工作重点是：
推进改革发展。一是继续加快“十二五”规划全面评估工作，对照上级相关规划，加紧编制起草《景德镇市教育事业“十三五”发展规划》。二是继续深化教育教学改革。注重培养学生的创新精神和实践能力，大力改善学校体育、艺术教学条件，完善学生综合素质评价制度，进一步探索建立以教师为主导、学生为主体的高效课堂教学模式，提高课堂教学实效，减轻学生过重课业负担。三是研究制订全市校长教师交流轮岗实施方案，促进区域内教育资源更加均衡。
抓好项目建设。一是启动了市城区中小学布局规划，并就近期城区部分学校发展建设用地进行了调研和开了座谈会。二是配合新区建设了“昌南拓展区九年一贯制学校”，目前主要教学楼主体基本完成。三是筹划了一批暑期维修改造和校舍改造项目正在报建或招投标工作，如二中体育场改造、实验学校礼堂改造、文艺小学教学楼和十五中教学楼兴建等。
力促职教整合。健全完善职业教育联席会议制度，加强政府统筹职业教育能力：进一步整合职业教育优势资源，尽快扭转我市职业教育“专业重叠、规模偏小、管理分散”的现状，加快“景德镇陶瓷工程学校”建设步伐；拓展校企合作、工学结合模式，建立健全校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点，打通校企合作深度融合的通道。