桥西小学健康教育知晓率调查工作总结

桥西小学健康教育知晓率调查工作总结（共7篇）

篇1：桥西小学健康教育知晓率调查工作总结

桥西小学健康教育知晓率调查工作总结

（2008-2009学年）

学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，坚持以“以人为本，健康第一”为办学理念。积极开展健康教育活动，不断增强广大学生的健康意识，提高学生的健康水平，促进健康教育工作的发展。

一、领导重视，建立健康教育网络

学校始终把健康教育工作作为学生整体素质来抓。为此，学校成立了由校长担任组长，教务、德育、总务、校医等相关人员为组员的健康教育领导小组。根据《学校健康教育评价方案》，调整和确定健康教育的目标，认真学习《学校卫生工作条例》《学校健康教育评价方案》等有关健康教育及卫生工作的政策法规，掌握学校健康教育的工作内容，使之逐步进入科学化的轨道。

二、形式多样，开展健康教育宣传

我校积极开展形式多样的健康教育活动，根据不同的季节、不同的宣传日进行健康知识宣传活动。利用广播、电视、国旗下讲话、板报、橱窗等进行宣传教育，每月举行1~2次卫生知识讲座；每月更换1次板报橱窗，由于我们采用直观形象的教育方式，教育内容浅显易懂，适合学生的年龄特点，使学生从中学到了知识，提高了学生防控疾病的能力。如秋冬预防红眼病、流感腮腺炎、水痘等疾病。积极开展青春期健康教育，重点对五、六年级进行青春期教育，针对其年龄的特点开展宣传活动。使学生的身心得到均衡发展。

向学生宣传吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展，吸烟不但影响身体发育，而且影响智力的发育，学校在开展此项活动的同时，针对一些有吸烟史的教师和家长进行教育，杜绝在校园内吸烟，给了学生一个清新，健康的学习生活环境。

三、开齐上足，上好健康教育课程 我校一直按照上级的标准开齐上足健康教育课，开课率为100%，做到每两周上一节健康教育课，选择有经验的教师担任健康教育课，教师认真备课，上好每一节课。并贯穿以学生为主体的素质教学，把上课、宣传、活动等融为一体，做到期初有计划，期末有考核，使健康教育能从多层次，多角度，宽领域，面向学生进行教育。学生健康知识知晓率达90%以上，学生健康行为形成率达90%以上。

四、加强监督，提高个人卫生意识

期初，学校利用晨会对学生进行个人卫生的教育，要求学生衣着整齐干净，手部、脸部干净。不留长指甲，男生不留长发，女生头发梳理整齐、干净，为了有效的提高学生个人卫生效率，班上设有个人卫生监督员，负责每天一次的个人卫生督查。学校督查员每星期抽查一次。

学校充分发挥学校健康监督员的作用。对学生个人卫生、眼保健操、食堂卫生进行监督。在监督中发现问题及时反馈，改进，有效地提高学生的健康意识。

五、以防为主，做好疾病预防工作

在常见病多发病的防治工作中，我校始终坚持以“预防为主”的原则，把预防龋齿，沙眼，视力不良作为重点来抓。

教育学生从小养成良好的用眼卫生习惯，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使学生做操质量明显提高，有效地将学生的近视新发病率控制在0.9%，双眼5.0以上的学生占全校学生的84.1%。学生视力不良患病率稳中有降。

在预防沙眼的工作中，教育学生用流水洗脸，不用脏手揉眼睛，发现沙眼患者要积极的治疗，特别要发现一人患病要全家治疗，这让有效地疾病的传播和蔓延。

面对新的要求，我们将继续努力，使我校是健康教育工作再上一和新的台阶。

篇2：桥西小学健康教育知晓率调查工作总结

学校： 班级：

一、健康知识部分（在正确的答案上打“√”。）

1、小学生应养成哪些个人卫生习惯（）

A、早晚洗脸；B、早晚刷牙；C、饭前便后要洗手；D、睡前洗脚；E、勤洗头； F、勤洗澡；G、勤剪指甲； H、生吃瓜果要洗净；I、不喝生水。K、以上都是

2、什么情况下应洗手？（）

A、饭前便后应洗手； B、吃东西前应洗手；C、劳动干活后应洗手； D、玩游戏后应洗手； E、以上都是。

3、小学生每天至少保持多长时间的睡眠（）

A、10小时 B、8小时 C、6小时 D、5小时

4、书写、阅读时，眼和书本的距离应是（）

A、30-50厘米或一尺左右 B、80-100厘米或一尺半 C、二尺左右

D、不知道

5、为什么要及时理发和经常洗头？（）

A、理发和洗头能够清除头发和头皮上的污垢，头屑。

B、能清除病菌、预防头癣、皮肤病，防止生头虱。C、以上都是

6、为什么不能随地大小便？（）

A、污染环境 B、传播疾病 C、不文明 D、以上都是

7、挑食和偏食的害处：（）

A、导致营养不良 B、影响生长发育 C、容易患病，影响身体健康。D、以上都是

8、每天应该刷几次牙？什么时间刷？（）

A、每天应该刷两次牙，早晚各一次。B、每天刷一次牙，早上一次 C、每天刷三次牙，早上、中午、晚上各一次 D、不知道

9、为什么不能咬笔头和手指？（）

A、笔头、手指不干净（有细菌、虫卵、尘土等），可引起疾病。B、影响牙齿和手指发育。C、以上都是

10、过十字路口时，应注意：（）

A.无车通过时随时可过 B.绿灯亮时走斑马线过 C.红灯亮时走斑马线过

D.黄灯亮时走斑马线过

二、健康行为（在正确的答案上打“√”。）

1、你每天洗脸的习惯是;（）

A.早晚都洗 B.只早上洗 C.只晚上洗

2、你是否做到（）

A.饭前洗手 B.便后洗手 C.饭前便后都洗手 D.饭前便后不洗手

3、手触摸脏东西后（）

A.应洗手 B.不用洗手

4、你的刷牙习惯是（）

A.早晚刷牙 B.只早上刷 C.只晚上刷 D.从不刷

5、看电视时，你习惯于（）

A、坐在距离电视机1—2米的位臵 B、坐在距离电视机3—4米的位臵 C、躺着或斜靠着看 D、无固定，以上都可能

6、在街上买了水果后，你会（）

A、回家洗手、洗水果后再吃 B、马上用手或纸擦擦就吃 C、回家洗手后吃 D、回家洗水果或削皮后吃

7、在公共场所，吃剩的果皮，你会（）

A、随手丢在地上 B、丢到垃圾箱 C、趁人不注意，丢在地上 D、以上都可能

8、课间休息时，你通常在做什么（）

A、做作业 B、坐着休息 C、到室外活动 D、不知道

9、平时上课的日子你差不多一天要花多少课外时间做作业？（）

A、不到半小时 B、1个小时左右 C、1个半小时左右 D、2小时左右 E、3小时左右 F、4小时

10、你吃东西前洗手吗？（）

A、从不洗手 B、很少洗手 C、有时洗手 D、每次洗手

篇3：桥西小学健康教育知晓率调查工作总结

关键词：高校,学生,健康教育,知晓率

目前多数国家的疾病谱、死亡谱都发生了根本性变化, 其主要死因已被慢性非传染性疾病所取代。研究证实不良生活方式及行为是这些慢性疾病的重要危险因素。大学时期是人生的关键时间, 是生活习惯养成的最后定型期。为了了解高校中大学生对健康教育知识的知晓率, 确保抓住这个关键时期, 对某校的360名大学生做了健康教育基本知识知晓率的调查。

1 资料与方法

1.1 一般资料

采用整群抽样的方法, 抽取大学一年级的360名学生, 其中男生216名, 女生144名。

1.2 方法

以问卷形式进行调查, 内容包括健康教育的一些基本知识。现场发卷, 不记名答卷, 填写问卷前, 对学生进行答卷指导, 强调独立完成。现场收回问卷360份, 有效问卷357份, 有效回收率为99.17%。

2 结果

28.3%的学生对慢性病有正确的认识。39.8%的学生知道慢性病的主要危险因素。19.1%的学生知道成年人的正常血压值。22.1%的学生知道为了预防高血压, 一般成年人每天吃盐的量。6.7%的学生知道我国成年人的体质量标准。28.3%的学生知道健康成人每天烹调用油摄入量。34.7%的学生知道典型糖尿病的主要症状。48.7%的学生知道诊断糖尿病的空腹血浆葡萄糖值。44.3%的学生知道糖尿病患者在运动时携带糖果、巧克力的目的。22.4%的学生知道吸烟的危害。38.7%的学生知道与吸烟关系最密切的恶性肿瘤。详见表1。

3 讨论

健康教育可促使人们自愿地采用有益于健康的生活方式和行为, 是一种有计划、有组织、有系统的教育活动, 其核心是促使人们建立新的行为和生活方式, 并制定使行为和生活方式向有益于健康发展的策略, 以减低危险健康的因素, 预防各种“生活方式病”。

在世界人口中, 25岁以下的青少年超过50%, 年龄在10~24岁的占世界总人口的33%。从调查结果可以看出, 该校大学生对健康教育基本知识的知晓率很低, 学生健康教育的基本知识是相当匮乏的。对上述这些基本的健康教育的常识知晓率最高的只有48.7%。对与吸烟的危害的知晓率仅仅达到22.4%。而与吸烟关系最密切的恶性肿瘤的知晓率也只是达到38.7%。近年来, 随着控烟运动的发展, 成人吸烟率已有所下降, 而青少年的吸烟率却徘徊下降或呈上升趋势[1]。每天全球均有数以万计的青少年开始吸烟[2]。这种情况让人担忧。人类健康谱和死亡谱发生的变化已经说明人的生活方式将大大的影响人一生的健康。大学时期是改变青少年行为和生活习惯的最后时期, 在这段时期进行健康教育, 是非常关键而意义重大的。

高校的学生正处于一生中生命力最旺盛的时期, 机体的抗病能力强, 且许多致病危险因素刚刚作用于机体, 因此, 很少面临疾病的困扰。许多学生自我保健意识淡薄, 对致病危险因素的潜在危害性认识不足, 更不注意保护自己的防病体系, 在饮食、行为、娱乐等方面存在许多不良习惯。使大学生对现代健康的新概念有个新的认识, 了解健康知识, 确立正确的健康信念, 逐步树立起健康文明的生活方式, 形成健全的心理和培养自身的道德修养, 掌握更多的自我防病保健知识, 增强维护健康的责任感和自觉性是非常有必要的[3]。

在高校开展健康教育, 主要是讲授基本的卫生知识, 传播有益的科学信息, 帮助同学们树立追求健康、珍惜生命、热爱生活的科学观念, 并提供形成健康行为习惯所需的卫生保健、安全防病、营养卫生、心理卫生、性健康、人际关系等方面的知识、技巧和方法[4]。

高校健康教育具体包括以下几个内容及目标: (1) 丰富大学生的医疗保健知识, 了解健康的价值和意义, 使其掌握必要的卫生防病知识和急救常识, 养成良好的生活卫生习惯, 并督促他们持之以恒, 增强维护健康的自觉性, 提高预防疾病和自我保健的能力。 (2) 帮助大学生选择健康的生活方式和行为, 减少甚至消除影响健康的危险因素, 促进身心健康、改善生活质量。 (3) 要使大学生认识到不良的生活方式和行为 (如酗酒、吸烟、缺少体育运动、饮食结构不合理、生活无规律等) 是诱发多种疾病 (如高血压、冠心病、恶性肿瘤) 的重要原因。 (4) 帮助大学生树立健康意识, 使他们认识到现代人的健康不仅是单纯的身体健康, 更应有良好的心理素质和社会适应能力。 (5) 要使大学生意识到健康是当代人成才的重要物质基础, 获得健康是每个公民的权利, 要多做利于自己、利于社会、利于子孙后代、利于环境保护的事情。 (6) 实现健康教育的近期目标:预防传染病和防范意外伤害, 保证学业的顺利完成。远期目标:预防肿瘤、心脑血管疾病等慢性非传染性疾病, 促进健康, 提高生命质量。

总之, 通过健康教育应使学生明白:人类健康的获得、生命质量的提高不能全部依靠医师和医疗机构, 更重要的是要依靠自己努力、重视自我保健, 依靠诸多非医疗因素的努力来实现。希望通过健康教育, 学生能对平素的自我保健加以重视, 建立为健康投资的观念。提高自己的生活质量, 增加寿命, 拥有一个健康美好的人生。

参考文献

[1]孙纪超, 叶广俊.青少年开始吸烟的社会、心理、生物影响因素[J].中国公共卫生, 1993, 9 (9) :391.

[2]陈建国.预防儿童青少年吸烟五A方法[J].中国健康教育, 1994, 10 (9) :28.

[3]Shlafer R, Hergenroeder AC, Jean ES, et al.Adolescence as a Critical Stage in the MCH Life Course Model:Commentary for the Leadership Education in Adolescent Health (LEAH) Interdisciplinary Training Program Projects[J].Matern Child Health J, 2013[Epub ahead of print].

篇4：学生健康知识知晓率调查和总结

总结

根据相关要求，我校在5月17日全校学生进行了“健康知识和健康行为调查问卷”。现将调查情况总结如下：

首先，在学校德育处的组织下，先对上述学生的班主任老师进行了调查问卷培训。然后各个班级自行组织进行了问卷调查。健康知识行为共计调查了1082人，有997人答对，知晓率92%。

篇5：桥西小学健康教育知晓率调查工作总结

工作总结的报告

东胜区爱卫办：

现将《林荫街道办事处2011年居民健康知识知晓率和健康行为形成率调查工作总结》上报给你们，请审示。

特此报告

二○一一年十月九日

林荫街道办事处2011年居民健康知识知晓率

和健康行为形成率调查工作总结

为了解辖区居民健康知识知晓率和健康行为形成情况，根据区爱卫办的工作安排，在5月中旬，我办事处对社区居民健康知识知晓率和健康行为形成率进行了一次调查。

一、调查方法

办事处以社区为单位，采取随机抽样的方法进行了调查。每个社区抽查了60个居民，共抽查了480人。

二、调查步骤

整个调查工作分三个阶段进行。

第一阶段：准备阶段。印制了调查表格，培训了调查人员，明确调查了方法，统一了调查标准，确定了调查单位及调查对象。

第二阶段：实施阶段。对调查对象发放了调查问卷，由调查对象独立填写调查问卷，（不能看书找答案），问卷填好后，调查人员当场将调查问卷收回。共发放问卷480份，收回问卷480份。

第三阶段：效果评价阶段。调查人员对调查问卷进行统计，计算居民健康知识知晓率和健康行为形成率，对此次健康教育工作效果进行了分析。

三、实施结果

通过统一调查时间、统一调查方法、统一调查步骤、统一调查内容、统一评价标准的“五统一”标准，林荫街道办事处对辖区内的480位居民进行了调查，并进行了调查后的分析评价，共发放问卷480份，收回480份，每份问卷中健康知识知晓率和健康行为形成率题各18道，居民的健康健康知识知晓率是：总题8640道，答对7680道，健康知识知晓率达到88.9％；健康行为形成率是：健康行为人数435人，调查总人数480人，健康行为形成率达到了90.6％。

篇6：桥西小学健康教育知晓率调查工作总结

村名：调查人姓名：被调查这签名：

1、你的年龄岁，（1）是否建立健康档案？ A、是B、否（2）是否体检？

2、你或者你的家属是否患有A、高血压 B、糖尿病C、精神分裂症 D、恶性肿瘤，如选择有，（1）是否

建档？A、是B、否（2）是否随访？，随访频次（3）随访内容（自述）量血压次数自测还是随访时？

3、你是否知道高血压患者低盐饮食（）每日摄入盐的克数？克？

4、国家扩大免疫规划一类疫苗中，2008年右后出生的儿童甲肝和乙脑疫苗是否免费？你自费接种的疫苗有哪些？

5、得了结核病，是否免费治疗？A是B否到哪接受免费检查治疗？A医院 B疾控中心

6、艾滋病的传播途径有哪些？

7、重型精神病患者是否免费治疗？（）免费治疗对象是A、家庭困难 B、所有的患者

8、你是否关注村卫生所板报宣传内容？（）你所看到的内容有

永康镇健康教育知识知晓率、慢病管理情况调查表

村名：调查人姓名：被调查这签名：

1、你的年龄岁，（1）是否建立健康档案？ A、是B、否（2）是否体检？

2、你或者你的家属是否患有A、高血压 B、糖尿病C、精神分裂症 D、恶性肿瘤，如选择有，（1）是否

建档？A、是B、否（2）是否随访？，随访频次（3）随访内容（自述）量血压次数自测还是随访时？

3、你是否知道高血压患者低盐饮食（）每日摄入盐的克数？克？

4、国家扩大免疫规划一类疫苗中，2008年右后出生的儿童甲肝和乙脑疫苗是否免费？你自费接种的疫苗有哪些？

5、得了结核病，是否免费治疗？A是B否到哪接受免费检查治疗？A医院 B疾控中心

6、艾滋病的传播途径有哪些？

7、重型精神病患者是否免费治疗？（）免费治疗对象是A、家庭困难 B、所有的患者

8、你是否关注村卫生所板报宣传内容？（）你所看到的内容有

永康镇健康教育知识知晓率、慢病管理情况调查表

村名：调查人姓名：被调查这签名：

1、你的年龄岁，（1）是否建立健康档案？ A、是B、否（2）是否体检？

2、你或者你的家属是否患有A、高血压 B、糖尿病C、精神分裂症 D、恶性肿瘤，如选择有，（1）是否

建档？A、是B、否（2）是否随访？，随访频次（3）随访内容（自述）量血压次数自测还是随访时？

3、你是否知道高血压患者低盐饮食（）每日摄入盐的克数？克？

4、国家扩大免疫规划一类疫苗中，2008年右后出生的儿童甲肝和乙脑疫苗是否免费？你自费接种的疫苗有哪些？

5、得了结核病，是否免费治疗？A是B否到哪接受免费检查治疗？A医院 B疾控中心

6、艾滋病的传播途径有哪些？

7、重型精神病患者是否免费治疗？（）免费治疗对象是A、家庭困难 B、所有的患者

8、你是否关注村卫生所板报宣传内容？（）你所看到的内容有

永康镇健康教育知识知晓率、慢病管理情况调查表

村名：调查人姓名：被调查这签名：

1、你的年龄岁，（1）是否建立健康档案？ A、是B、否（2）是否体检？

2、你或者你的家属是否患有A、高血压 B、糖尿病C、精神分裂症 D、恶性肿瘤，如选择有，（1）是否

建档？A、是B、否（2）是否随访？，随访频次（3）随访内容（自述）量血压次数自测还是随访时？

3、你是否知道高血压患者低盐饮食（）每日摄入盐的克数？克？

4、国家扩大免疫规划一类疫苗中，2008年右后出生的儿童甲肝和乙脑疫苗是否免费？你自费接种的疫苗有哪些？

5、得了结核病，是否免费治疗？A是B否到哪接受免费检查治疗？A医院 B疾控中心

6、艾滋病的传播途径有哪些？

7、重型精神病患者是否免费治疗？（）免费治疗对象是A、家庭困难 B、所有的患者

篇7：健康知识知晓率调查方案

服务对象健康知识知晓率调查方案

为了解目前我县城区0-36个月龄儿童父母健康知识知晓率的现状，促进服务对象健康知识知晓率的提高和健康行为的形成，特制订《郧县妇幼保健院儿保科服务对象健康知识知晓率调查方案》，对我县城区部分0-36个月龄儿童父母健康知识知晓率进行抽样调查。

一、调查目的

通过调查，了解我县城区0-36个月龄儿童父母健康知识知晓率现状。

二、调查对象 本次调查对象：

1.在我院儿保科建立儿童健康并接受预防保健服务的城区0-36个月龄儿童父母。

2.接受过我院儿保科父母学校培训的建册0-36个月龄儿童父母。

3.全县城区幼儿园入托家长。

三、调查方法和调查问卷

本次调查采取问卷的方法进行，发给问卷后，儿童家长自主作答。调查问卷采用统一设计的《郧县妇幼保健院儿保科服务对象健康知识调查问卷》（见附件1）。

四、质量控制

调查实施前，应对实施调查的工作人员进行培训，说明现场调查要求，应保证所调查的对象达到样本量要求；要求调查对象独立填写，认真完成，调查员在回收问卷前对问卷进行复核，确保问卷没有缺漏项。

五、时间要求

月 日前完成问卷调查工作任务和资料上报工作。

六、资料汇总及上报 1．数据统计

健康知识知晓率（%）=答对健康知识题目总数/调查健康知识总题数（每份问卷健康知识题目数×调查人数）×100%。

2．资料上报

调查问卷完成后，由儿保科负责人将调查问卷收回保存，并按数据统计汇总结果，将结果填入统计表中（见附件2），计算出服务对象健康知识知晓率数据，将统计表报送儿保科生长发育重点专科创建办公室。

附件1：《郧县妇幼保健院儿保科服务对象健康知识调查问卷》