描写儿童节的作文500字

描写儿童节的作文500字（共14篇）

篇1：描写儿童节的作文500字

5月28日我和妈妈、教练、同学到机场坐飞机到上海参加“六一”娃娃杯游泳比赛。飞机场又宽又大，很像广场。

我和苗苗姐姐跟着妈妈来到飞机里，我心里一直在喊：“我坐上飞机了!”空中小姐刚走过，真是大开眼界，我觉得空姐美丽极了，态度又好!在飞机里是不能带水的，我和姐姐都很渴，终于送饭和水来了，吃完美味的午饭，不久飞机就起飞了。我坐在飞机里的感觉是很舒服的。透过玻璃往下看，大大小小的房子都在我眼皮底下，就像小蚂蚁一样。

二小时后，我们到达了上海虹桥机场。可能因为明年要举办世博会，到处在搞建设，所以感觉很脏。

第二天，阳光明媚。爸爸特意从深圳赶过来为我加油。一转眼到了下午，我的心一直蹦蹦跳，轮到我了，我紧张得满头大汗。各就各位，渴望的时刻到来了。“砰”一声枪响，回音很大，我吓了一下才跳下水，我一直往前冲，我冲到了第二，记分员说我的成绩是24’18，达到国家一级。我高兴得心花怒放。这是我度过最难忘的“六一”!

篇2：描写儿童节的作文500字

小时候的记忆在脑海里就像被装订成了一本本甜蜜而又温馨的回忆册，在我眼前一页一页翻着：楼道里，我们嬉笑打闹着，玩着躲猫猫，每当倒数“三、二、一”的时候，我们的每根神经都绷得紧紧的，直到最后那位被抓到的同学尖叫一声，我们才敢放肆的大笑出来……大街上，我们成群结队去买棒棒糖，最后却因为没分到而哇哇大哭……这些小时候的.记忆是最普通但又是最让我们难忘的。

曾经很喜欢夏天，因为夏天的空气中有像糖果般甜蜜的儿童节。可是当我在儿童节那天抱着一大堆书穿过大街，看到那些手中拿着棉花糖笑脸如花的孩子时，我笑着对自己说：“你已经‘老’了。”那一去不返的儿童节，留给我的是游乐园里童稚天真的欢笑声和吃不完的糖果，还有那光鲜可爱的新衣服……没有了儿童节，我依然可以找到那些不属于儿童节的快乐，因为我依然是个孩子。

20xx年的最后一夜，我坐在自家的阳台上看小城绚烂的烟花打破夜的寂静，然后渲染了整片天，开出了一朵朵的繁华。这个夜晚，欢笑声充斥着整片天空，而我的内心却被无奈占据。回想逝去的20xx，我还有太多的话来不及说，还有太多的事来不及做，而时间却毫不留情的抢在我的前头。不由地脑袋靠在玻璃窗上，呆呆地想着：“什么时候我能够再长大一次?”

“滴答……滴答……”时钟声在空荡荡的房子里显得格外明亮，像是在向我们炫耀它的胜利。人们习惯把那些逝去的东西叫做成长，因为成长其实就是跨过一道道坎的过程，我们渐渐地在这个过程中长大了……

时光如水，悄然逝去。岁月如土，随风而去。成长，就是“六一”变成了“五四”。

那些少时的风景就让它默默地埋藏在一页页发黄的扉页中，成为美好的回忆……

篇3：描写儿童节的作文500字

金波结合儿童的心理特点, 通过用抒情的表现手法, 把写景与叙事相融合, 创造了既非单一推进、又非多层发展的内在结构, 使诗歌形象既单纯具体又有强烈的诗意内蕴。以儿童诗的结构可划分为:以描写人物事件开始用情结束或用景结情、以层层推进开始用间接抒情结尾和以层层并列开始用间接抒情结尾。

一、以描写人物事件开始用情结束或用景结情

《雨中的伞》“我撑着一把大伞, /走在雨中, /雨点儿为我敲鼓, /一路上叮叮咚咚。/有时候, 我还听风, /鼓声变成铃声;/我看见在伞边上, /挂着一圈雨铃。/伞上叮叮咚咚, /伞下丁零丁零, /雨天的音乐, /永远那么动听。/”。【3】

《妈妈的生日》, “我虽然记不住妈妈的年龄, /但我不会忘记妈妈的生日;/那一天我们家就像过节, /这是全家最快乐的日子。/爸爸为她买来生日蛋糕, /烛光照亮整个屋子, /就像妈妈给全家的爱, /暖暖的, 甜甜的, 融在心里。/”。【4】

二、以层层推进开始用间接抒情结尾

这里说的层层推进指的是, 两个或两个以上互相联系又属于同一层次, 并具有相同句法功能的, 在诗的结尾却用抒情的写法结束, 采用这种写法的诗有:

《新的约会》这首诗采用借景抒情的手法, 才表达儿童面对崭新的生产而产生的希望, 同时也有期盼和向往, 同时也表达了儿童之间的友谊带给他们相互鼓励。“红叶黄叶为秋天而飘落/铺一地金光耀眼的风景/候鸟唱完那首惜别的歌/就向着遥远的南国飞行/白雪覆盖着无边的山野/也落满大树小树的枝头/我们期盼着崭新的季节/冰下的小河在静静地流/春天的孕育从来不喧哗/雪花在悄悄地变成流水/何时燕子又飞到屋檐下/开始许诺一次新的约会/大地敞开它温暖的胸怀/我们又把新的日记翻开/”【5】

《榕树》, “榕树像一位老爷爷, /垂着长长的胡子, /站在村外的小河边, /回忆着往日的故事。/榕树爷爷的胡子很神奇, /垂到地面就扎下了根;/一条根变成一棵小树, /像榕树老爷爷拄着拐棍。/榕树爷爷很慈祥, /他最爱听小鸟歌唱;/白鹤灰鹤都来做巢, /他是一座小鸟天堂。/”。【6】

《第一行诗》, “如果你要寻找春汛, /你就仰望我们的蓝天, /天象洗过一样透明, /那里飞过一行大雁。/大雁飞过江南的田野, /那里织满了花的地毯;/大雁飞过北国的群山, /翠绿的层林像一幅幅锦缎。/大雁展翅一字儿排开, /带着春讯飞越万水千山;/我们向大雁招手, /我们迎接着春天。/大雁扇动着金色的翅膀, /把春讯传遍山野和果园, /雁阵---春天的第一行诗, /写在祖国明丽的蓝天!/”。【7】

三、以层层并列开始用间接抒情结尾

《烛泪》, “这是一个最开心的时刻, /点亮了十三根红蜡烛, /一曲《祝你生日快乐》给了我从未体验过得幸福。/红蜡烛亮得比花朵更鲜艳, /把春天带进我温馨的家里, /今夜变成了流光溢彩的花篮, /每张笑脸比春天更美丽。/夜已深, 当同学们一一离散, /我才发现了者留下来的烛泪, /这是一个告别童年的纪念, /烛泪记下了今夜无限的甜美。/鲜红的烛泪像春花开放, /它永远在我的心中闪光。/”。【8】

如《下雪的声音》“下雪的天气很安静, /我在静静地倾听, /啊, 我听见了, 听见了, /听见了下雪的声音。/是什么样的声音?/像小鸟飞?像微风吹?/噢, 不对, 不对, /那声音真美!/下雪的声音像一首歌, /在我心中回响;/还有一幅图画, /在我梦中闪亮。/我听见雪花引领者春天来了, /她的身后是春天的鸟语花香。/”【9】

摘要：金波是儿童诗界中的常青树, 他的儿童诗以抒情的儿童诗为主。金波用抒情的方式直接抒发内心的思想感情。本文对金波的儿童诗以抒情的方法描写现实意境的诗进行分析。

关键词：金波,儿童诗,抒情,现实意境

参考文献

[1]郭沫若, 论诗三札。

[2]金波《儿童诗创作札记》一, 《朝花》丛刊第8期, 1982年10月。

[3]金波《, 如果我是一片雪花》, 教育科学出版社, 2011年版, 第56页。

[4]金波《, 如果我是一片雪花》, 教育科学出版社, 2011年版, 第77页。

[5]金波, 《我们去看海》, 江苏人民出版社, 2008年版, 第61页。

[6]金波《, 如果我是一片雪花》, 教育科学出版社, 2011年版, 第36页。

[7]金波, 《金波儿童诗选》, 人民文学出版社, 1983年版, 54页。

[8]金波, 《我们去看海》, 江苏人民出版社, 2008年版, 第731页。

篇4：一个字的描写

大卖场里很多人在买东西。有的人手里拿着一个瓶子，盯着生产日期、保质期，皱着眉头；有的人推着购物车，手里拿着手机，一边跟人聊天，一边瞧一眼边上的货架；有的人打扮得光鲜亮丽，在货架旁托着下巴，用眼睛扫着货品，又时不时拿一些东西放入购物车；有的人推着购物车东跑西跑，拿着一张单子，看一个，又推着购物车跑起来，满头大汗，一脸焦急；有的人还带着孩子，和孩子一起看，有时又会拿起一样东西，跟孩子说着什么。

萌

幼儿园中，小孩可真萌。有的胖胖的，脸上还有小的食物残渣，笑起来眼睛眯成一条缝；有的小女孩有着红红的脸蛋，大大的眼睛，不时嘟嘟嘴，嘴巴翘得老高老高，眼中泛着天真；有的男孩眼睛小得看不见，鼓起圆圆的脸颊，小手叉着腰，一脸不高兴，却感受到眼里那一丝无助；有的女孩有着长长的头发，刘海到眉毛尾尖，脸上肉嘟嘟的，满是蛋糕屑，手上拿个小包包，说着：“我不是胖嘟嘟，只是我的肉很多。”听了真让人发笑；还有的拿着两个芭比娃娃，穿衣服，换衣服，还碎碎念：“你们两个去看电影了！你们去聚会去吧！”小孩子的世界我不懂啊！

雨

一天，乌云密布，伸手不见五指，大雨倾盆，四周只有“哗哗”声，电闪雷鸣，屋檐下，雨“啪啪”地响，北风“呜呜”地吹着。雨形成了雨帘，地上的黑影斑斑驳驳，这影子，黑，比夜黑。那房子显得非常古老，黑瓦白墙，一点一滴都是那岁月的积淀，仿佛来自远古，让人毛骨悚然。

美

天格外蓝，丝丝阳光从树丛中照射出来，小鸟为我而唱，白云为我而舞，唱得这么清脆，跳得那么欢快，知了也说着：“快乐！好快乐！”阳光暖暖的，照在身上，撒在大地，真美！百花盛开，开得是那么艳，那么红！如同我心照耀！

（指导老师：胡丽平）

篇5：儿童节的作文500字

我们一家人乘车去婆婆家，一路上空气清新，阳光明媚。你瞧，那玉米杆像庄严的士兵保卫着这一片肥沃的土地。乘了1个多小时车，终于到了婆婆家，我一 下车，就飞奔似的进了婆婆家，给婆婆来了一个大拥抱，还一边说：“婆婆，生日快乐！”婆婆听了转过身来，轻轻的抚摸着我的头。我一看婆婆笑得成一条线。这 时我想到：今天有NBA的比赛哦。于是我像脱缰的野马一样跑到楼上打开电视津津有味的看起来。看了一会儿，只听婆婆在下面叫：“成成（我的小名），来吃饭 了！”我听了来到下面，虽然人在下面，可是心却在楼上。于是我夹了一些青椒肉丝放在我的碗里，就小心翼翼的走到楼上继续看NBA了。我聚精会神的盯着电 视。菜吃光了也不知道。这是，婆婆来了，手上小心翼翼的拿着一个大勺，大勺里装满了排骨，婆婆笑咪咪的盯着我。把排骨倒进了我的碗里。我心里不禁有一丝惭 愧：今天是我们的节日，同时也是婆婆60岁的生日，在婆婆的一生只有一个60岁，而六一我还可以过三四个。本是我要多陪陪婆婆，可是现在是婆婆在伺候我。 我本应该孝敬婆婆，可是现在是我在享受啊！

俗话说：百善孝为先。一个人做善事首先要先孝敬长辈啊。我今后一定要改正错误啊！

篇6：儿童节的作文500字

早上，本想睡一下懒觉，可被母亲那暴力的声音，给狠狠的吵醒了。什么事了吗？不行，今天是六一，肯定是我的幻觉，怎么可能那么早就有吵闹声呢？于是，我盖上被子，往里面一缩，又睡了过去。还不到几秒钟，又一阵尖叫声，啊？太恐怖了，真的还是假的声音？起床一瞧，母亲正在悠闲自在的玩手机，刚想继续去睡，一阵声音：“你别忘记了，今天你还要去打猫针哦！”

“什么？猫针，今天是六一哎！打什么针啊？真奇怪了，今天是六一，怎么可能呢？”我自言自语道。哦？对哎，上次我被猫抓伤了，但今天是六一啊！怎么可能去打针，本不想去的，可被那“老虎”声给吵醒了，没办法了，只好睁开那睡眼惺忪的大眼，走向洗手间，走路踉踉跄跄的。准备好后，被妈妈拖着我的小手去了医院。

到医院后，那股药味传向我的鼻子，嗯！好难闻哦，好像往外逃，可是，我不能啊！一整天就呆在了医院里了。打针时，那尖细的针头直往我的小手丫，我不敢相信，那一阵痛是真的，只好把痛都留在了心口。打完后，我的脸青如嫩草，那些血不停的往下流淌，差点让我晕过去。

回到家，想去冰箱那雪糕弥补我的疼痛，那阵刺耳的“老虎声”让我的手瑟瑟发抖中。“怎么……怎么了吗？”

“你刚打完针，这冷的你不能吃，待会就有饭吃啦！而且，你今天哪里都不能去，就好好在家里呆着，懂吗？要不然你的伤口就会更加疼痛了……”老虎声阵阵悦耳，吓得我哑口无言。

这还是儿童节吗？是的，它是一个在天堂的六一儿童节……

篇7：儿童节的作文500字

首先，专家为我们讲解了“玩具存在的安全隐患”。也许很多人认为玩具就是拿来玩儿的嘛!没有什么危险性，那可就大错特错啦!一方面，市场有很多玩具都是采用喷漆工艺制作，如：彩色积木、带图案气球……都是用油漆喷的。油漆一般含有铅，如果小朋友玩过玩具不洗手，就容易将铅带入口中;另一方面，市场上销售的很多玩具没有任何中文标识，没有商品名称、厂名、厂址、使用说明等信息，这不仅可能导致儿童使用不当，而且一旦出现质量问题，我们往往难以追究责任。

然后，专家又为我们介绍了“学生文具消费提示”。告诉我们不要使用过白的纸张，过白的纸张一般都添加了荧光增白剂，建议优先选购内芯纸张白度不高、色调柔和的课业簿册。不要购买“颜值”过高的文具，选文具应该查标识、看包装，不购买无任何生产标识的产品，也不要选购有香味、刺激性气味的文具。

最后，专家还提示我们不要穿太过艳丽、花哨的衣服，不要佩戴廉价的眼镜……因为这些都将在无形中影响我们的身体健康。

篇8：儿童节的作文500字

六一的早上我早早的就起床了。因为今天我们金色童年组织大家去元坑中学开展庆祝六一的游园活动。还有要为六月份过生日的六位小朋友过集体生日，其中就包括我哦!

我们驱车到达目的地，首先映入眼帘的是一颗颗茂盛的大树，和一排排整齐的教学楼。我们下了车就开始忙了，爸爸、妈妈找地方挂谜语，因为我们有一项活动就是猜谜语。不一会大家就都到了，小朋友们开始找自己喜欢的游戏，男生都在斗陀螺，女生都跑去猜谜语去了。节日类作文我和妈妈先猜谜语，然后去投篮，在玩两人三足游戏的时候，我和周易舟不小心摔倒了，我的手破皮了，还好我们有想妈这个超级“护士”，帮我消毒、上药，我心里感动极了!

最激烈的要算拔河比赛了，小朋友们先比，我们分成男生队和女生队，为了公平起见还给女生队配了个爸爸，我们才不怕呢!因为我们是男子汉!果然我们很轻松的赢了女生队。爸爸、妈妈们也都分队比赛，操场上传来阵阵加油声“一二、加油，一二、加油”，他们好像也回到了童年!

该吃午饭了，在吃饭前先给我们几个过生日的小朋友唱生日歌，让我们每人许个愿望，我在心里默默的许愿——愿我每次都能考一百分!吃过午饭开始我最喜欢的卡拉OK演唱，我好兴奋啊!一边唱一边跳我拿手的街舞，听着台下的阵阵掌声，我真是美了美了美了!

篇9：儿童节的话题作文500字

上午，我们观看了精彩的演出，有武术、小品、唱歌、跳舞等节目。其中，让我最难忘的是武术表演。那位同学手里拿着剑。做了一个后空翻的动作后开始舞剑了。他的动作很敏捷，出手很快，看得我们眼花缭乱。

下午，亲子活动开始了。我参加了“环环相扣”、“愚公移山”、“足下生辉”、“天衣无缝”四个比赛。第一个比赛：“环环相扣”开始了，我和爸爸拿起了一根绳子，分别拿住了绳子的两端。然后往前跳，开始，我们没有配合好。我们商量了一下，接着比赛。这次我们配合很好，很快到达了终点。

接下来，又开始“天衣无缝”的比赛。裁判员让家长到操场的另一端等候。小朋友手拿衣服，很快的跑到家长跟前，让他们迅速的穿好衣服，再和孩子一起跑回孩子等候的地方。

接着，我们又开始了“愚公移山”的比赛。规则是：家长和孩子共同拎起一筐篮球，并飞快的跑到操场对面，吧篮球放到装排球的呼啦圈里，把排球装到放篮球的筐里。并和家长一起拿着放满排球的筐跑回起点。我和爸爸配合的非常默契。爸爸夸我真棒……

最后，我和爸爸获得了三个第二名，一个第三名的成绩，并获得了很多奖品。

今天真是一个难忘的日子，我真希望天天都过“六一”儿童节。

快乐的儿童节

盼呀!盼呀!我盼望已久的“六一”节到了。

“六一”节那天，我穿着崭新的服装到学校去，路上，我听见小鸟在欢乐的歌唱，大树在向我微笑击鼓传花，好像它们都在祝我们“六一”节快乐。到了学校，我看见同学们都欢声笑语，脸上洋溢着笑容。

”六一'的活动多采多样!有猜谜语,钓鱼,瞎子摸人等的活动，只见黑板上写着密密麻麻谜语，知道的人就把答案告诉老师，如果对的话就可以去领奖。我虽然在不停的想，但怎么也猜不出来，后来我绞尽脑汁,终于猜出了一个谜语。当时我就心急如焚的跑过去把答案告诉老师。老师只说了一句话：“这个谜语不对.'当时我非常失望，幸亏班长说：“只是游戏吗，不要放在心上”。我听了这句话感觉好多了.后来我认真思考每一条谜语,我终于猜对了,我拿着奖品,心里有说不出的高兴.

接着,我又去玩击鼓传花.击鼓传花的规则是：先选一位同学上来击鼓，并蒙上眼睛。然后同学们就一个个传花，等鼓声停的时候，花在谁手里，就叫谁上台来表演。第一位上台的是李明同学。他表演的是朗诵古诗。他背的是江南春千里江南绿映红刚背完,台下立刻响起一阵热烈的掌声.他下台去。接着又传下去了。

篇10：【精品】儿童节的作文500字

在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的儿童节的作文500字4篇，希望对大家有所帮助。

儿童节的作文500字 篇1

回忆起童年的“六一”那些记忆仍旧是那么的清晰，仿佛就在昨天发生似的。一幕幕的往事就像放电影一样在我的脑海里重播着。欢快的笑声还在耳边荡漾着。曾经“六一”节是属于我们的欢乐节，现在“六一”节是属于我们的回忆节。

今年的“六一”爸爸问了我一个非常可笑的问题。他问：“‘六一’你们学校不放假吗?”还是妈妈理智一点，妈妈说：“她都上初二了还要过‘六一’吗?”在旁边的我听着这一问一答的都觉得很好笑呢!笑过的一刹那之后，满脑都是因“六一”这两个字占满了心房。是呀!时间过得真的很快，“六一”又到了。不知不觉我已经悄悄地在父母身边长大了。十多年前还是个小屁孩，转眼间成了大姑娘了，时间就是过得那么快，在你发呆的那一刻，偷偷地从你的眼皮下跑走了!

当初的我们快快地盼望着快点长大，现在的我们又希望可以回到童年的时光。童年的我们是天真无邪的生活着，现在的我们却要满怀心事的生活着。这就是小时候与长大的区别吗?是时间让这一切改变了吗?小时候的我们是不需要想太多的事情，那些复杂的事情我们不懂，是父母帮我们一一的清除了障碍。现在的我们有了自己的思想，懂得对与错，看得清这生活的残酷，胜者生存的道理，才让我们长大了。经过时间的磨练，我们在一步一步向人生道路前进着。

过去的事情已经过去了，留下的是美好的记忆，现在的今天是要我们去珍惜，要今天给未来留下美好回忆。过去是幸福美好的，但它已经过去了，是不能沉迷于它的。只有努力过好今天。

儿童节的作文500字 篇2

在六月阳光灿烂的日子里，我们迎来了小学生涯中最后一个儿童节。我们唱歌，我们跳舞，开开心心地度过了一个难忘的节日。

那天下午，同学们都穿上节日的盛装，个个精神抖擞，脸上洋溢着鲜花般的笑容。教室里装饰得美极了：黑板上画着美丽的庆“六一”图案，教室里挂着彩绸、拉花，显得五彩缤纷，像一片彩色的海洋。

一场庆“六一”才艺表演活动在同学们的饱满热情中开始了，首先由主持人我和阮福涛上台致词。然后，全班人合唱《中国少先队队歌》。在合唱时，我们每个人都很投入、很认真，感受着心灵的震撼。接下来，同学们纷纷登台表演，节目有：情景剧、大合唱、二胡独奏、诗朗诵、魔术等。

最令我印象深刻的，是阮福涛同学表演的独唱与诗朗诵，以及朱逸涵同学的二胡表演。阮福涛同学唱的每一首歌都很好听，特别是其中的一首《青花瓷》，他在唱时，观众们接连拍手称好，乐曲进入了高潮，台下的几位观众一边用手打着节拍，一边用脚有节奏地敲击地面，到了忘情的程度。唱歌结束时，台下响起了一阵又一阵热烈的掌声。接着阮福涛同学又朗诵起了岳飞的名诗《满江红》，真可谓是声情并茂，引人入胜。

而朱逸涵带来的两首曲子—《萧》《田园春色》则将今天的活动推向了高潮。只见她提着二胡，端坐在椅子上，娴熟地拉了起来。那两首曲子听着犹如春水绵绵，缓缓流淌入我的`心田，可又无法用文字准确描述出那首曲子给人的感觉。说它欢快，又显得有那么一丝悲伤；说它悲伤，可它又显得如此欢快。

除此之外，同学们还表演了很多其他精彩的节目。单于的魔术把我搞得莫名奇妙，不知他心里装得什么鬼点子，手指表演让大家目瞪口呆，随后便是一片欢笑声、赞扬声。

联欢活动虽然很快结束了，但我心潮难平。因为不久我将告别儿童时代，对我来说，能够快快乐乐地度过人生中的最后一个儿童节，是多么幸福啊！

儿童节的作文500字 篇3

你猜我最喜欢什么节日，哈哈，被你猜中了，六一儿童节。今年这个愉快的节日在久久的期盼中微笑着来了，我们学校在这一天举行了运动会。

早上，我来到校园环顾四周，看见到处都是愉快的气氛。看，跑道上运动员个个身轻如燕，运动员们像一只只离弦的箭，飞快地冲出起点；听，看台上，加油、加油呐喊声此起彼伏，跑道边，观众挥舞着双手为运动员喝彩……

和往年不同，今年运动会上不光有香味迷人的烧烤，学校还和新华书店协商，到学校卖书。这个行动受到了同学们的热烈追捧。大家争先恐后地在书摊上寻找着自己喜爱的书籍。六一人们总会想到吃这个字。你看，同学们都是大包小包的来，满嘴不停的吃。不过，吃的时候我们也不忘环境卫生。大家都很自觉，没人乱扔垃圾。

常言道玩是孩子的天性。更何况是儿童节。你看，有的同学在玩摇控汽车，有的同学在吹泡泡，还有的同学在捉迷藏。哎呀，我这记性真不好，忘了开幕式了，那我就来个亡羊补牢为时不晚吧。今年开幕式上，最耀眼的星星，当然归属我们这支新组成的鼓号队了。虽然我们苦练了很久，但是出场却很短暂，真是应了那名古话台上十分钟，台下十年功。听到观众的掌声，平时的劳累早被忘的一干二净了。

历经两天，我们的运动会圆满落下帷幕，在评比活动中，我们班虽没评上年组总分第一，但我们赛出了水平，赛出了风格，大家也很高兴。天气热，热不过我们的热情。我们渡过了一个愉快的儿童节。

儿童节的作文500字 篇4

柔和的阳光从窗外慢慢爬起来，露出笑脸。花儿在春风的吹拂下，像一个可爱的小姑娘，穿着鲜丽的舞裙，跳着欢乐的舞蹈。啊，一个多么美好的日子，盼了这么久，终于盼来了今天，儿童节来了！

阳光照在我的脸上，好舒服呀！想着今天要去的地方，我一边飞快的穿着衣服，一边自言自语：“南湖公园，我来了，等着我！”为了去玩，昨晚我把闹钟调成了六点四十，所以今天我起床最早。

吃完早饭，我催促着妈妈，早早地来到了南湖公园。“哇，太好了！”我看着手里的风筝，说：“天气好，而且还送风筝，太棒了，出乎意料呀！”走进大门，第一眼就看见了游走木马。我马上飞奔了过去，选了一只装饰的很漂亮的木马，一个高抬腿，就爬了上去。骑着木马走很轻松，只要把脚踩在木马前脚上的一个钮就行了。玩了一会木马，我们又向公园深处走去。公园里有一条小河，在河旁边，有一个喷水广场，站在那里，你就会感觉现在在下雨似的。我看着那些小朋友们都光着脚丫子去哪儿玩水时，情不自禁地对妈妈说：“妈妈，把你的太阳伞借给我嘛，我也要去玩！”妈妈微笑着，把伞递给了我。我马上脱掉鞋子，打着伞，奔向喷水广场。随着被我溅起的水花，我来到了喷水龙头喷起的水柱下，“哈哈哈，真好玩！”我在水里踩出了一圈圈笑脸似的水波，开心的笑着，跑着…

篇11：愉快的儿童节作文500字

马路的另一边，一个母亲拉着手里拎着大包小包零食的儿子走过来。我隐约听见他们的对话：“妈妈，老师说今天开联欢会谁节目表演的好就给谁发奖品!”“哦?那祝你好运啦。”随后传来一阵悦耳的笑声。我敏感的听到了“联欢会”这个词，习惯的看了下手表上的日历。可不嘛，今天是六月一日，是儿童节。

现在，我已经步入了初中，“儿童”一词也跟我挥手说再见了，一同离去的还有那令人怀念的儿童节。

回想起以前的儿童节，是很令人感到欣慰的。六一之前的一个星期，我就开始寻找节目练习，准备在联欢会上露一手。前一天晚上，我肯定会死缠烂打般的缠着妈妈，让她带我去买一大堆好吃的零食以便在联欢会上不间断的供应。

回想起那快乐的童年，我嘴角微微上翘。对比现在的生活，上学、回家、写作业、准备考试……无比单调。但我没有退缩，因为只有现在的努力，将来才有可能更加快乐。现在的生活虽然单调、无聊、甚至是痛苦的，但只要我们努力了，生活也会变得充实的，因为只有在收获成功的时候，生活才是快乐的。

篇12：愉快的儿童节作文500字

我先到福山总校，老师带我们走台、化妆。回到正达后，我们在体育馆里参加活动，我用参加活动得到的奖章换到了好多奖品：闪电麦昆的铅笔、橡皮泥(这是留给妹妹的)、好玩的礼品等等。中午我们在吃中饭的时候还看了一会儿电视呢，可惜王老师觉得看电视会影响我们吃饭，就把电视关了。其实在家里妈妈也不允许我边吃饭边看电视。

下午我们乘坐795路公交车到达了表演节目的地方——喜马拉雅中心。好大的广场上不一会儿就聚集了很多人，我的妈妈、爸爸、妹妹、外公都来了。我观看了割麦子比赛、还有老师和同学们表演的节目。终于轮到我表演了，我非常认真地表演，在台上我看到了我的老师、同学还有爸爸妈妈，我感到很自豪。我们表演完了还有好多人给我们鼓掌，我可高兴了。

所有的节目都表演完后，老师给我们发了晚餐。吃完饭后，我和几个同学在麦田里做游戏。这是我第一次见到真正的麦子，我还剥开来尝了尝，感觉挺香的。我又拾了些麦穗带回家，准备让妈妈给我磨面做面包。后面还有露天电影，妹妹困了，我虽然舍不得走，但也只能回家了。

篇13：快乐的儿童节作文500字

看完了学校为我们精心准备的精彩表演，六一游园闯关正式开始。我们五班的两个项目分别是“穿越火线背对背”和“祖国成就知多少”。我一只手拉着好朋友潘夏可，一直手紧紧攥着游园卡，抢先排在了“穿越火线背对背”队伍的第一个。

我和潘夏可背对背站在一起，勾住对方的手。泓凯妈妈把一个皮球放在我们的背上。我们夹着皮球，有些艰难地保持着步调一致，顺利通过第一关，游园卡上多了个小红章。

而我最喜欢的就是飞花令了。飞花令是古人喝酒时玩的一种游戏，很受人们欢迎。随机取一个字，人们轮流说出含有这个字的诗句，说不出诗句者即为失败。这是二班的两个项目之一。我看着二班家长洗了洗六个卡片，然后闭上眼睛，一边想着“来什么我都不怕”，一边摸出一张卡片。“月”。我睁开眼睛一看，不免有些啼笑皆非。这还不简单，我能说出大约四十句呢。“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”“鸟宿池边树，僧敲月下门。”“海上升明月，天涯共此时。”我一口气说出好几句，心想这肯定过关了。果然，二班家长直把我往盖章处推：“你过关了。”我还不罢休：“只要把春江花月夜背完就能有十几句了呢。”

篇14：快乐的儿童节作文500字

今天是六一儿童节，我们都高兴坏了。下午，我迫不及待来到了教室，大家都穿上自己喜欢的衣服，参加六一庆祝活动。“同学们，六一儿童节活动开始啦!”老师正式宣布，我们激动得不得了。老师先派零食给我们，零食可真多啊!有虾饼、美乐多、咪咪、果冻、棒棒糖等。看到这么多东西，我们已经馋得“口水直流三千尺”了。发完零食后，就到了才艺展示的环节。首先是刘卓晖小队长唱歌，那优美的歌声赢得了台下热烈的掌声。接下来刘烙奇也不甘示弱，他的《少年》轰动了全班，特别是在唱高潮部分的时候，我们全班人都跟着唱了，连老师也忍不住夸他呢!罗雅靖也唱起了《听我说谢谢你》，优美的歌声加上她优雅的伴舞，让我们都入了迷。之后到了张楚苑表演的《司马光砸缸》，她的歌声仿佛让我看到了司马光勇敢救小孩的场景。

才艺展示过后，我们就开始玩游戏赢零食的环节了。游戏一共有四种：夹玻璃珠、贴鼻子、扔筷子、考考你小学霸。其中，我最喜欢玩的是贴鼻子了。首先，老师在黑板上画了一只牛，可它没有鼻子，正当我们疑惑的时候，老师说“我们要把鼻子贴到牛正确的位置上。”我们恍然大悟。然后，老师让我们蒙着眼睛，先自转三圈，再来贴鼻子。第一次玩的时候，我很快贴对位置了。老师让我试试转多几圈再贴。结果转完圈后，我头好晕，眼前黑乎乎的，贴了好久才贴到正确的地方。还有一次，差点把鼻子贴到了黄俊桓的脸上，大家都哈哈大笑起来。时间过得好快啊，快结束时，我赢了一堆零食，姚智杰还送了我咪咪和紫菜，我心里甜滋滋的。

六一儿童节的节目真精彩，游戏真好玩!我正盼望着下一个六一的到来呢!