实地考察民主测评时讲话

实地考察民主测评时讲话（精选5篇）

篇1：实地考察民主测评时讲话

在区县民主测评及征求意见大会上的讲话

（供 参 考）

2011年X月

同志们:

根据省委部署，自X月X日开始，省委第一考察组对XXX市委、市纪委领导班子成员进行换届考察，现已完成全市党员领导干部大会、民意调查大会、个别谈话等工作，经省委考察组与市委充分协商并经市委常委会审议通过，确定了X名拟提拔人选考察对象。今天我们召开这个大会，主要任务就是对纳入拟提拔人选考察对象的＿＿同志进行民主测评及征求意见见。莅临大会指导的省委考察组成员有省委组织部干部一处副处长XX同志；省委组织部干部二处副处长XX同志。让我们以热烈的掌声，欢迎省委考察组领导的到来！

会议有两项议程，一是请拟提拔人选考察对象＿＿书记作干部选拔任用工作述职报告；二是进行民主测评、民主评议和征求意见。首先进行第一项议程，请书记作干部选拔任用工作述职报告。

经请示省委考察组领导，他们等下要与部分同志进行个别面谈，会上就不作重要讲话了。下面进行第二项议程，进行民主测评、民主评议和征求意见。我先作一个说明。按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定,采取会议形式对拟提拔人选考察对象进行民主测评、民主评议和征求意见，是为了进一步扩大干部工作中的民主,落实干部群众在干部选拔任用 1

工作中的知情权、参与权、选择权和监督权，以便更加准确、客观地考察和使用干部。拟提拔人选考察对象工作和生活在干部群众之间，其德、能、勤、绩、廉等方面的表现情况，干部群众最熟悉，最有发言权。希望也相信今天到会的同志们,都能本着对党负责、对人民负责、对同志负责的态度,讲党性、顾大局,以高度的政治责任感和认真负责的精神，实事求是、全面正确地看待干部，公道正派、客观公正地评价干部,认真做好民主测评、民主评议和征求意见工作。民主测评、民主评议和征求意见的结果,将作为评价和使用考察对象的重要依据。

下面，请工作人员发放《拟提拔人选考察对象民主测评及征求意见表》、《干部选拔任用工作评议表》、《近半年来新任用干部的民主评议表》。

同志们是否已经拿到《拟提拔人选考察对象民主测评及征求意见表》、《干部选拔任用工作评议表》、《近半年来新任用干部的民主评议表》，没有拿到的，请举手向工作人员示意。

拿到表格后，大家不要急于填表，先认真阅读填表说明。《拟提拔人选考察对象民主测评及征求意见表》各栏目中只能选择一项，在相应选项的框内划圈，注意不要划出方框外。表中“是否同意该同志提拔使用”和“总体评价”栏目一定要填写。“主要特点和不足”栏，也希望同志们认真填写，地方不够，可另附纸张填写。其他两张表格，也请按要求填写。

如果已经填写好，请大家投票。

谢谢大家。

篇2：实地考察民主测评时讲话

同志们：

今天我们在这里召开村在职干部民主测评考察会，主要任务就是要进一步统一思想认识，明确工作任务，确保本次考察工作圆满完成。下面我就做好这次村在职干部民主测评考察工作讲几点意见。

一、要统一思想，提高认识，充分认识到此次考察工作的重要意义。

目前，我镇经济已进入了一个新的发展阶段，对农村基层组织和干部队伍建设提出了新的更高的要求。村“两委”换届工作，对于进一步推动科学发展观在农村的贯彻落实，对加快推进农村经济建设具有重要的意义。只有把村级组织建设好了，关系理顺了，群众拥护了，党在农村的执政根基才能坚如磐石。村集体经济的发展，社会的稳定，群众生活水平的提高，村容村貌的改善，村干部的素质起着决定性的作用。当前，只有把那些思想政治素质好、群众威信高、带头致富和带领群众共同致富能力强的优秀人才选拔进村“两委”班子，才能更好地适应新形势和新任务的需要。而此次的考察工作正是为村“两委”的选举工作“打前站”，此次的考察工作将为村“两委”的换届选举工作以及未来全镇的其他工作提供第一手的资料。毫不夸张地说，此次的考察工作将是村“两委”换届选举工作圆满完成的重要保障和关键节点，同样也将有

力推动全镇上下其他工作的顺利进行。因此，我们必须高度重视，切实增强大局意识，认清本次换届工作、考察工作的基本形势，以高度的责任感、使命感来做好本次考察的各项工作。

二、要加强领导，精心组织，确保考察工作顺利进行。

这次考察得到了广大镇、村干部和社会各界的关注。能否把几年来不断形成的全镇上下同心同德，共谋发展，克难攻坚，敢于进取的良好发展氛围保护好、坚持好、发展好，把镇、村（居）班子建设好，使各级班子始终充满活力和干劲，我们这次考察可以说是责任重大。各村（居）委要切实加强对这次考察工作的领导，把工作做细做实。要落实责任，协调配合，确保整个考察工作有条不紊地进行。在这里，着重要做好以下几个方面工作。首先要认真开好党委会，统一村干部的思想认识，组织大家深刻学习周国金书记在镇村两级换届选举动员大会上的讲话精神。要使每位村干部正确对待、充分理解、认真参与这次考察工作。无论考察前后每位村干部都要做到目标不松，工作不停，守土有责。其次，要认真撰写村委和个人的述职报告材料。要把五年来的工作总结好。要通过述职，把各条线上的工作成绩肯定好。第三，要加强宣传工作，营造人人都了解，人人都参与的良好氛围。

三、要坚持原则，规范程序，公道正派地考察每个班子、每位干部。

要全面贯彻干部队伍建设“四化”方针和德才兼备的原则，真正把政治上靠得住、工作中有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔出来。考察组在考察评价中，要严格把好思想政治素质关。全面衡量干部的思想政治素质、能力、作风和社会主义荣辱观、道德品行情况。一要看政治是否坚定。主要是在理想信念、政治立场、政治纪律和贯彻执行重大决策部署等方面的情况，以及在关键时刻和涉及个人切身利益的具体表现。二要看作风是否扎实。是否经常走村入户，了解民情，体贴下属，团结同志。三要看群众是否公认。选准人用好人，从根本上说就是要看群众公认程度，在正常情况下，群众意见比较大、口碑比较差的干部不能提拔任用。但我们也不能简单地以票取人。要全面贯彻科学发展观和正确政绩观，注重考察实绩，坚持从实绩看德才、凭德才用干部。在严格把好思想政治素质关的同时，注重考察领导干部勤政廉政、执行民主集中制、求真务实、心理素质完成上级工作任务等方面的情况。要按照干部考察的相关办法要求，切实把握好民主推荐、民意调查、民主测评、实绩分析、个别谈话、综合评价等环节，规范考察程序，在全面掌握考察信息的基础上，通过考察组集体研究讨论，客观公正地对领导班子和领导干部作出评价。另外考察中，要坚持走群众路线，广泛听取各方面意见，更科学地评价每位干部的实绩。我们不仅要考察领导干部平时的表现，更要看在重

大原则问题、处理重大群体性问题中的表现等等。不仅要听取领导干部的意见，还要听取基层群众和少数知情人的反映；不仅要考察干部工作圈的情况，还要了解其“生活圈”、“社交圈”的情况。这次考察，我们实行考察责任制，实行考察责任追究。任务落实到组，考察组组长是第一责任人。要通过考察，全面、准确地了解干部德、能、勤、绩、廉等方面的表现情况，切实把干部考察准、考察深、考察实。

四、要严肃纪律，强化效能，形成合力完成考察工作。

我们要坚决贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的“十不准”纪律要求，坚决抵制和纠正用人考察上的不正之风，防止考察中的失察现象发生，坚决防止“带病提拔”现象的发生。对跑官要官的，考察组和组织部要记录在案，对采取非组织活动干扰考察工作的要坚决查处。考察组成员要严肃考察纪律，严格做到“五禁止”要求，杜绝考察中的“跑风漏气”；要牢固树立组工干部新形象，坚持原则，公道正派，自觉接受监督。

篇3：实地考察民主测评时讲话

春同志重要讲话的理解。

第一时间拿到这篇讲话的徐沛东说，看了长春同志的讲话感到很亲切，中央领导对音乐界的关怀让我很感动。首长深入调查研究，谈了交响乐发展的一些想法，深入浅出，既是一个平和的音乐爱好者的身份，也指出了深刻的问题。不仅是对交响乐发展的指示精神，对整个文化发展也具有指导意义。讲话中谈到“洋为中用”的问题值得我们多方面探讨。改革开放之后，我们的思路打开了，对外来文化的吸纳要好于前些年，但吸收外来文化后如何推进自己的文化，洋为中用，这方面做得不够。举一反三，对整个音乐界的发展，我们要开拓思路，要很好地努力，文化大发展大繁荣需要艺术家辛勤创作，在这么好的政策下，要把握机遇，时代赋予我们的职责不能辜负。

中国音协副主席、中央音乐学院副院长叶小纲教授说，长春同志的讲话，对交响乐及民族音乐今后的发展有重要的意义，需要音乐界从业者好好学习，认真领会。中国音乐的发展在过去的一百年中取得了引人瞩目的成绩，在今后还有更大的发展空间，更需要音乐家全身心投入，认真学习，努力进取，为中华民族文化的进一步弘扬、走向世界做出更大的贡献。上海音乐学院的徐坚强教授提出音乐家要有良知和责任心，音乐家通过超凡的洞察力，捕捉到中华民族最优秀的灵感和最

精彩的瞬间。

中国音协理论创作委员会主任、中央音乐学院院长、《人民音乐》主编王次炤教授针对当前理论评论环境的种种不良现象，宣读并重申了“关于加强学术道德建设的联合声明”的倡议书，并向全国的音乐理论工作者发出了共同维护学术道德建设的号召。对此，与会理论界的专家、学者表示了赞同，一致认为，倡导学术规范、抵制学术腐败是下一个时期我国音乐理论研究和评论领域能否健康发展并取得新的辉煌成果的重要保证。中国音乐学院金湘教授强调，面对“音乐创作的主流是什么？主旋律还要不要讲？”的问题，学术界应将蒙于主旋律表面的个人崇拜因素抹去，真正的主旋律不是贴标签，而是

一种发自内心而又能震撼时代、激励社会前行的力量。

中国音协主席、西安音乐学院院长赵季平说，长春同志讲话亲切平和，对音乐事业有很强的针对性、指导性。尤其讲话中提出的艺术创作只有具备民族特色才能在世界上有地位，才能更好地走向世界，影响世界。我们身为作曲家，应不断创作民族音乐作品，不断推动创作发展，打造经典音乐，传播中国音乐文化。中国文化艺术走出去，也正是十七届六中全会的精神。音乐界要树立信念，勇于创新，迈出民族音乐发展的新

步伐。

与会代表纷纷表示，李长春同志的讲话很好地体现了党的十七届六中全会的精神，更为音乐工作者在当前文化大繁荣大发展的历史时期的进一步工作指明了前进的方向。如何用人类共同的文化遗产推进本民族发展，过去中央领导就有指示，今天提出思考，非常重要，音乐界愿意学习，努力搞好

创新、创作和研究，写出更多中国气派的交响乐，创造出更多

的精神成果，无愧于时代赋予的使命。

篇4：实地考察民主测评时讲话

自测单位：

领导签字：

单位盖章：

测评项目 测评标准

1、在临街中小学、幼儿园附近，设有交通标志标 线和其它交通安全设施，上学、放学时，有公安干警或协管员在校园周边执勤，维护校园门口道路的交通秩序；有学校组织的“安全交通、护花行动”志愿服务者在学校及周边交通道口义务服务。校园周边环境

2、无兜售“三无”食品现象，无兜售暴力、色情等不良出版物和不良玩具现象； 存在问题 整改时间

3、中小学校园周边200米内无互联网上网服务营 业场所、电子游戏经营场所和彩电投注站点，600米内无彩票专营场所，不得在中小学校园周边设立经营性娱乐场所（如酒吧、休闲屋、按摩房、洗浴中心、歌舞厅、麻将馆等）和非法行医或以人工流产、性病治疗业务为主的诊所； －1－ 测评项目 测评标准

4、烟酒销售点经营者在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志，无向未成年人出售烟酒现象；

5、询问学生学校开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日等实践活动和“爱国歌曲大家唱”活动情况；询问学生对“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念知晓情况。

6、询问学生学校开展“洒扫应对”、“日行一善”、“学习雷锋、做美德少年”、“美德少年星级评选”等活动开展情况。

7、中小学生熟练使用“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等文明礼貌用语，仪容仪表整洁得体；友善对待外来人员，中学生能够热情为陌生人指路。

8、校园环境内外整洁，无废纸、果皮等杂物；校 园内有宣传栏、校报校刊，宣传栏、校报校刊有“学雷锋、讲文明、树新风”优秀事迹及公益广告。

9、询问学生“中华经典诵读”活动落实情况，网上祭英烈、童心向党、优秀童谣传唱活动开展情况。存在问题 整改时间 －2－

篇5：实地考察民主测评时讲话

指

导

手

册

一、中小学(包括幼儿园)

1、校园内外公益广告宣传氛围浓厚，设有社会主义核心价值观（每100米有3处宣传）、“节俭养德”、讲文明树新风、未成年人思想道德教育等公益广告；校园、教室悬挂、张贴社会主义核心价值观24个字；教师和三年级以上学生熟记社会主义核心价值观和文明校园创建“领导班子好，思想道德教育好，活动阵地好，教师队伍好，校园文化好，校园环境好”六个好标准；

2、在显著位置展示融入核心价值观内容的学生守则；在显著位置展示“新时代好少年”、美德少年等先进典型；

3、校园内环境整洁有序，卫生间无异味，有节水节电禁烟标志；

4、开展文明校园创建活动，有反映文明校园创建工作安排和落实的文字、图片资料；

5、落实体育课程要求和课时安排要求；体育设施管理使用良好；

6、设立心理咨询室，心里咨询室制度要上墙，配备专兼职心理辅导教师，资质证书齐全（心理学专业毕业或有国家颁发心理咨询师资格证）；利用多种方式对学生进行心理健康教育和指导，心理咨询记录完整，确保咨询记录真实，测评时回访达标；有3年内相关活动原始材料且记录保存好；

7、有轮椅通道、扶手、缘石坡道等无障碍设施，管理、使用良好；有符合标准的物防、技防、人防、消防设施；无占用、堵塞、封闭消防通道现象；

8、学校周边设有交通护学岗，上学或放学时段校门处有公安民警或协警保安执勤，有专人维护交通秩序且交通秩序良好；

9、校园周边200米内无互联网上网服务营业场所（经营性网吧）、电子游戏经营场所，无歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所，无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所，无低俗医疗广告；校园周边无非法经营活动的游商和无证照摊点，无“三无食品”（无生产厂名、无生产厂址、无生产许可证编码），无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、饰品和出版物销售；

10、学校周边主要河流沟渠无黑臭水体。

二、乡村（城市）学校少年宫

1、同时满足中小学测评内容第1-10条要求

2、布局合理，活动区域相对集中，铭牌悬挂位置得当、醒目；

3、配备能正常开展活动所需的室内各种功能室及室外活动场地；

4、配备满足德育教学、课外艺体活动、科技活动、社会实践活动、读书活动以及特色项目开展所需的器材；

5、落实本中央专项彩票公益金支持和本市自建乡村学校少年宫项目任务，开展丰富多彩的文体娱乐活动、力所能及的技能培训活动、内容鲜活的道德实践活动；

6、乡村学校少年宫文化标准规范的功能活动室不少于4间，总面积不少于100平方；主题墙建设得当、醒目、高雅、大气、一目了然；内容至少涵盖5个方面（简介、领导结构网络图、活动项目开设情况统计表、活动阵地分布网络图、少年宫活动情况剪影）；

7、乡村学校少年宫的办公室、走廊、活动室等布置有文化内涵、符合活动项目特点、体现教育功能的宣传图片；开展活动图片、影像资料保存完好；

8、乡村学校少年宫单独设置财务档案，账目清楚，确保专款专用；

9、活动室管理制度上墙；各功能室门口悬挂活动开设情况、开放时间、辅导老师简介等；

10、校园环境整洁有序，无乱堆、乱放、乱建现象，地面无杂物，墙面无污损，无卫生死角；场所窗明几净，物件安置有序；

11、配备完善的辅导老师队伍（含志愿者、快乐童心志愿者），充分展示辅导老师风采；

12、有符合标准的物防、技防、人防、消防设施；无占用、堵塞、封闭消防通道现象；

13、无障碍设施管理使用情况良好。

三、网吧

1、刊播“讲文明树新风”公益广告和“图说我们的价值观”，显著位置“讲文明树新风”公益广告宣传不少于2处且包含社会主义核心价值观12个主题词内容展示；宣传主题为理想信念、法治精神、传统美德、雷锋精神、良好家风、文明旅游、文明礼仪、生态文明，可以是中宣部、中央文明办发布的通稿作品，也可以是本地组织设计制作的、体现地方特色的、符合公益广告宣传主题要求的作品；

2、在显著位置悬挂《营业执照》、《网络文化经营许可证》等，证件在有效期内；无黑网吧存在；在网吧门口或者清晰可见的位置设置有“未成年人不得入内”的警示牌；

3、环境干净整洁有序；

4、凭身份证登记后上网；中小学200米范围内无网吧；无违规接纳未成年人入内现象；

5、网吧内有明显的禁烟标识，无吸烟现象，无烟头、烟味，无香烟出售现象；

6、消防设施完好，消防器材维护规范，无破损、毁坏，灭火器材无过期，消防通道畅通；

7、周边主要河流沟渠无黑臭水体。

四、校外未成年人健康辅导站

1、刊播“讲文明树新风”公益广告和“图说我们的价值观”，显著位置“讲文明树新风”公益广告宣传不少于2处且包含社会主义核心价值观12个主题词内容展示；宣传主题为理想信念、法治精神、传统美德、雷锋精神、良好家风、文明旅游、文明礼仪、生态文明，可以是中宣部、中央文明办发布的通稿作品，也可以是本地组织设计制作的、体现地方特色的、符合公益广告宣传主题要求的作品；

2、有专门的工作场地；

3、心理健康辅导教师介绍、心里咨询室制度要上墙，配备专兼职心理辅导教师，资质证书齐全（心理学专业毕业或有国家、省颁发心理咨询师资格证），利用多种方式对学生进行心理健康教育和指导；

4、有心理咨询电话或网络咨询热线，运用网络、电话、授课等多种形式开展教育引导；有3年内相关活动原始材料且记录保存好；有面向社会的咨询；心理咨询记录完整，确保咨询记录真实，测评时回访达标；

5、环境卫生整洁有序，安静、文明，秩序良好；办公室、走廊、活动室等布置有文化内涵、符合活动项目特点、有体现心理辅导功能的宣传图；

6、站点入口处有标牌，功能活动室不少于3个，总面积不少于80平方；有必要的教育教学器材；布局合理，铭牌悬挂位置得当、醒目；管理制度健全，且上墙公布；

7、活动场所80%的时间用于面向未成年人开展普及性活动；开展活动不以赢利为目的；坚持公益性，无被挤占、挪用现象；

8、在显著位置设有禁烟标识，无吸烟现象；

9、消防安全达标，无障碍设施完善；

10、周边主要河流沟渠无黑臭水体。

五、青少年课外活动中心

1、运用多种形式宣传展示社会主义核心价值观，从门口往里走300米，有3处以上社会主义核心价值观展示；

2、进行多种形式公益宣传，要有学雷锋、道德模范、讲文明树新风等公益广告；

3、环境整洁、有序、优美，卫生状况良好，无乱张贴、乱涂写、乱设广告牌，无违章搭建、乱摆摊点、出店经营、乱拉乱挂、乱停乱放现象；

4、路面硬化、平整到位，无明显坑洼积水，排水设施完善，无露天排水沟渠；

5、在显著位置公示服务项目，开放时间及免费开放的详细情况；如有收费项目，列出收费项目内容和收费标准；

6、无乱扔杂物、无随地吐痰、无损坏花草树木，无争吵谩骂现象；

7、公共设施无污损、功能良好；管理制度健全，且上墙公布；

8、有开展青少年课外活动的相关记录；

9、有明显的禁烟标识，无吸烟现象；

10、消防安全达标，无障碍设施完善，并有明显标识；

11、周边主要河流沟渠无黑臭水体。

六、爱国主义教育基地

1、运用多种形式宣传展示社会主义核心价值观，从门口往里走300米，有3处以上社会主义核心价值观展示；

2、向未成年人免费开放，并在在显著位置标明；

3、在显著位置公示服务项目、开放时间及免费开放的详细情况；如有收费项目，列出收费项目内容和收费标准；

4、环境整洁、有序、优美，卫生状况良好，无乱张贴、乱涂写、乱设广告牌，无违章搭建、乱摆摊点、出店经营、乱拉乱挂、乱停乱放现象；

5、路面硬化、平整到位，无明显坑洼积水，排水设施完善，无露天排水沟渠；

6、公共设施无污损、功能良好；设有无障碍设施，管理使用情况良好；

7、无乱扔杂物、无随地吐痰、无损坏花草树木，无争吵谩骂、躺卧公共座椅现象；

8、有开展爱国主义教育活动的相关记录且完好；有免费参观培训的政策文件和记录；

9、室内有明显的禁烟标识，无吸烟现象；

10、周边主要河流沟渠无黑臭水体。

七、未成年人救助保护机构

1、建立孤残儿童、弃婴以及流浪未成年人救助保护机构，有生活、教育必备设施，养护工作落实，有创建氛围，有生活、教育必备设施，有工作制度（上墙悬挂），有经费保障，有工作台帐，室内外卫生状况良好；

2、有社会主义核心价值观等公益广告宣传；

3、有明显禁烟标识，无烟区没有吸烟现象；

4、设立未成年人救助保护电话，并畅通有效；

5、建成区内无流浪、乞讨未成年人。

八、城市规划馆、图书馆、文化馆、纪念馆、少年宫、博物馆

1、利用电子显示屏、楼宇电视、固定广告牌等媒介宣传社会主义核心价值观和“讲文明树新风”公益广告和“图说我们的价值观”；从门口往里走300米，有3处以上核心价值观展示；宣传主题为理想信念、法治精神、传统美德、雷锋精神、良好家风、文明旅游、文明礼仪、生态文明，可以是中宣部、中央文明办发布的通稿作品，也可以是本地组织设计制作的、体现地方特色的、符合公益广告宣传主题要求的作品；公益广告数量须达到广告总量的20%以上（有宣传未成年人教育保护相关内容）；

2、城市规划馆、文化馆、纪念馆、少年宫设有道德模范事迹专题展览；

3、市辖区域内有面向社会的二级以上图书馆，建有全国文化信息资源共享工程支中心和免费的公共电子阅览室；

4、城市公共图书馆、公共博物馆（非文物建筑及遗址类）、文化馆（站）免费开放，基本服务项目健全；

5、公益性文化设施在显著位置公示服务项目、开放时间以及免费开放的详细情况，若有收费项目，列出收费项目内容和收费标准；

6、图书馆、文化馆、纪念馆、少年宫、博物馆建有学雷锋志愿服务站点，能够正常提供服务；

7、有轮椅通道、扶手、缘石坡道等无障碍设施，管理、使用情况良好；

8、有序排队入场，无插队现象；无大声喧哗、吵架斗殴现象；无乱扔垃圾、车窗抛物、随地吐痰现象；

9、有明显禁烟标识，无烟区没有吸烟现象；

10、有符合标准的物防、技防、人防、消防设施；无占用、堵塞、封闭消防通道现象；