XX年度社区未成年人思想道德建设工作计划5则范文

XX年度社区未成年人思想道德建设工作计划5则范文（通用2篇）

篇1：XX年度社区未成年人思想道德建设工作计划5则范文

XX年度社区未成年人思想道德建设工作

计划

XX社区未成年人思想道德建设工作计划

一、加强未成人工作组织领导，为进一步做好工作提供组织保障

县关工委认真贯彻执行中央和省市关工委有关文件及会议精神，下发年度工作要点等文件对关心下一代各项工作及时统筹安排部署;转发市关工委《关于深入开展创建五好基层关工委活动的实施方案》并对全县各级关工委开展创建五好基层关工委活动提出了具体要求。按照县委办发〔XX〕38号文件调整临泽县未成年人保护委员会的通知精神，县关工委办做为成员单位在日常工作中认真履行工作职责，不定期向县上分管领导汇报县关工委办工作，县上分管领导对重点工作具体部署指导，重大活动亲自参加，并深入农村调研学校幼儿园建设发展情况，重视和支持县关工委工作。各级基层关工委结合自身实际，积极探索，扎实开展工作;县关工委办充分发挥组织、协调、指导等职能作用，对阶段性工作和重大活动扎实安排，精心组织城区“十大员”老同志开展有关活动;各级领导的重视、支持和参与，为推动关工委工作协调健康发展提供了强有力的组织保障。

二、发挥关工委“十大员”老同志作用，积极开展有利于未成年人成长的各类活动

一年来，各级关工委围绕中心，服务大局，不断加强未成年人想道德建设,积极开展有利于青少年健康成长的各类教育实践活动，为促进未成年人健康成长做出了积极努力。

(一)开展优良传统教育活动

1.开展党的优良传统专题辅导活动。按照县委党的群众路线教育实践活动办公室“12项”活动分配内容，县关工委办邀请退休干部县关工委副主任杨学伟撰写《弘扬党的优良传统、反对“四风”践行群众路线》讲稿，在帮助完成打印核对工作基础上，4月14日、4月24日邀请该同志为政法机关、执法监管等部门180名党员干部和县直机关260名党员干部作专题辅导报告，使党员干部受到了深刻教育，为引导家长做好未成年人保护工作起到了积极作用。

2.开展缅怀革命先烈活动。在“清明节”、“七一”等重大节日，组织县关工委办工作人员开展爱国主义教育和廉政教育活动。按照县上安排，9月30日县四套班子领导、县关工委正副主任和全县各界干部群众、武警官兵、学校师生1000多人在梨园口战役纪念馆参加了“纪念先烈报效祖国圆梦中华”烈士公祭活动。

(二)实施“双千工程”，开展“千人关爱”救助活动

按照年度救助计划安排，在县教科局深入调查摸底的基础上，5月30日，在倪家营镇中心幼儿园举行了市、县两级关工委关爱救助我县100名特困农村留守儿童活动仪式，其中：市关工委救助50名，并按每人400元的标准捐赠救助资金2万元，同时捐赠价值达5000元的少儿服装50套，向50名贫困学生进行了发放;县关工委按每人300元的标准捐赠救助资金万元，向50名贫困儿童进行了发放。团市委向倪家营镇中心幼儿园以及汪家墩村小学捐赠了价值达8000多元的桌凳40套。县关工委捐赠资金1万元购买玩教具及图书，向倪家营镇中心幼儿园、新华镇西街中心幼儿园、蓼泉镇双泉中心幼儿园发放，支持了农村中心幼儿园发展。活动仪式之前，县上分管领导调研倪家营镇中心幼儿园建设发展情况，并与小朋友和家长观看了学校及幼儿园庆“六一”文艺演出。乐民社区制定《关爱帮扶留守儿童工作计划》，成立关爱工作小组，适时组织“五老”人员开展关爱帮扶和思想教育活动。沙河社区组织社区干部和居民开展“献爱心”捐款活动，对辖区贫困、单亲家庭青少年开展救助。东关社区开展了慰问单亲家庭留守儿童、关工委志愿者与残疾儿童结对救助等工作。

(三)开展青少年普法教育活动

1.开展“关爱明天”青少年普法教育活动。按照201*年6月县关工委办、县司法局、县综治办联合下发的“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动实施方案，今年县关工委办狠抓了相关工作的落实。一是及时安排部署。根据全国青少年普法教育活动活动办公室〔XX〕1号、2号文件要求，县关工委、县司法局和县综治办联合下发通知，对开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育法律知识竞赛等活动进行安排，使各学校及基层关工委明确了开展活动的相关要求。二是购买配发普法活动资料。县司法局为各学校配发了“六五”普法书籍。县关工委办筹资万元购买《全国青少年普法教育读本》928本和代号12348《普法教育动画片》1套，申请配发《普法教育专家讲座DVD光盘普法资料》15套，均免费为各中小学、幼儿园配发，为强化普法学习提供了帮助。三是开展普法知识竞赛活动。各中小学按照县关工委文件要求，组织全县青少年学生在开展学习《全国青少年普法教育读本》和观看《普法教育专家讲座光盘普法资料》等活动的基础上，组织青少年参答了《读本》所附竞赛试题客观题和主观题，上报答题卡888份(其中高中生186份，初中生206份，小学生478份，幼儿18份)。四是上报普法活动资料参加评选。全县各中小学按照县关工委文件，通过采取各中小学评选推荐、县教科局审议、县上4部门联席会议评审、公开公示等程序，5月底由县关工委办向全国青少年普法活动办公室推荐上报了我县开展此项活动的“优秀辅导员”3名、“先进个人”2名、“先进单位”2个、“零犯罪学校”8所，同时上报青少年普法教育知识竞赛答题卡 888份。经全国青少年普法活动办评选,依据11月14日全国青少年普法教育办公室寄来的《光荣册》和《获奖名单》获悉，我县共获奖项39项，其中：县关工委被表彰为“全国青少年普法教育先进单位”;县教科局、临泽三中等4个单位获“优秀组织奖”;临泽二中、鸭暖中心小学等2个学校被表彰为“零犯罪学校”;单兴银、宋景昌2同志被授予“青少年普法教育活动先进个人”;韩 忠、刘 东、张自全等3同志被授予“青少年普法教育活动优秀辅导员”;李玉洁等27名学生分别获得“法律知识竞赛奖”(一等奖1个，二等奖6个，三等奖11个，优秀奖9个)，受到了中国关工委、司法部、中央综治办的联合表彰。为巩固深化活动成果，县关工委、司法局、综治办联合下发通知，在公布获奖单位和个人的同时，对抓好今后青少年普法教育活动提出了具体要求。五是社区开展普法教育活动。各社区结合各自工作特点，开展了形式多样的普法教育活动。沙河社区制定了未成年人《心理健康辅导实施方案》和工作制度，组建了辅导员工作队伍，组织开展心理咨询和疏导;制定《预防青少年犯罪工作计划》，建立问题青少年、闲散青少年档案，定期了解和掌握他们的思想动态，开展帮教和法制教育;聘请法治辅导员为辖区学生开展了燃放烟花爆竹安全知识讲解。颐和社区制定《法制宣传工作计划》，对辖区学校、幼儿园开展道路交通安全、《未成年人保护法》解答等法律知识讲座;组织网吧监督员配合文化部门对未成年人上网进行监督。乐民社区联合派出所对辖区网吧进行检查，引导青少年在社区图书室借阅图书，在青少年和家长中开展了反邪教宣传。东关社区开展“关爱生活安全出行”、“珍爱生命.拒绝毒品”知识讲座。

2.开展学习教育。县关工委办适时组织工作人员学习有关法律法规和上级文件精神。组织工作人员和“五老”学习了党的十八届四中全会公报、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》以及总书记对《决定》的说明等相关内容，进一步加深了对做好关工委工作重要性的认识。

3.开展网吧监督员聘请工作。根据省、市关工委关于聘请第三批甘肃省“五老”网吧义务监督员的通知精神，市关工委分配我县人数为20名，近期县关工委办积极联系并确定离退休干部21人为拟聘的“五老”网吧义务监督员，上报市关工委办审核，为今后开展网吧义务监督工作提供了人员保证。

(四)开展未成年人思想道德建设活动

1.推荐上报关心下一代工作品牌。根据市关工委通知要求和县关工委安排，各镇关工委、县直单位关工委认真总结开展活动情况，共上交申报事迹材料10份，经县关工委办讨论，对符合评选条件的县关工委办和平川镇关工委进行了推荐上报。沙河社区创建了“民情360”品牌服务活动。

2.开展“双百”先进评选活动。根据市关工委在全市中小学生中评选“双百”先进的通知精神和县关工委下发的评选通知，各中、小学校按照评选对象、评选条件、评选办法和相关要求，推荐评选上报了“优秀小公民”和“环保小卫士”先进事迹材料和审批表，经县关工委办审核，向市关工委上报了“优秀小公民”和“环保小卫士”各2名。

3.开展“老少共画中国梦”书画作品征集活动。根据省市关工委通知要求，县关工委办组织“五老”人员和青少年开展书画作品创作征集活动，并向省市关工委推荐上报“老少共画中国梦”“五老”人员作品2人3幅，学生作品4人4幅。

4.实施“金种子”工程。为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，促进未成年人健康成长，根据市关工委印发的《未成年人思想道德建设“金种子”工程的实施办法》和县文明委《关于大力组织实施未成年人思想道建设“金种子”工程的通知》精神，县关工委办结合实际，制定下发《关于开展未成年人思想道德建设“金种子”工程的实施方案》，明确了开展活动的意义、内容和保障措施，为推动此项活动开展提供了依据。按照县上有关部门安排，开展“绿苗计划”献爱心活动，近日县关工委办筹措资金1258元，向新华镇亢寨村小学的学生24人购买捐赠课外图书97册，为丰富学生学习内容引导青少年茁壮成长提供了帮助。县关工委办继续向全县7镇、5个社区、城区学校和部分“五老”人员赠订《中国火炬》刊物30册，为学习借鉴先进经验，做好我县关心下一代工作提供了帮助。

5.开展XX-XX年“国学道德经典”活动。根据市关工委〔XX〕7号通知精神，县关工委办及时与县教体局联系，对各中小学XX-XX年组织学生开展“国学道德经典”诵读竞赛活动进行安排。目前此项活动正在有序进行。

三、加强自身建设

县委老干局与县关工委办公室两个机构、一班人员。在做好老干部工作的同时，把关工委工作作为老干部工作的重要组成部分，积极为老干部在关工委领域开展活动、发挥作用搭建平台。日常工作中，注重加强与老同志的联系和沟通，开展活动搞好服务，有关工作听取他们的意见、建议。坚持向分管领导请示、汇报工作，及时与相关部门沟通情况取得配合支持，使关工委开展的各项活动事前有安排，事中有检查，事后有总结。注重加强干部职工教育，2月份以来结合开展党的群众路线教育实践活动，狠抓工作作风建设，使工作人员的综合素质逐步得到了提高。结合人事调整，重新划分了工作职责。深入4个社区进行调研，掌握社区开展关工委工作的情况。在开展工作的同时，全年上报关工委工作信息5期5条，被省关工委采用1条，及时反映了开展工作的情况。

一年来，虽然做了一定工作，但工作中还存在开展未成年人思想道德实践活动不够经常、部分镇村和部门对关工委工作认识还不到位，基层关工委开展活动不够经常广泛;“五老”参与关心下一代工作的作用发挥还不够充分等。今后我们将采取有效措施，认真抓好未成年人思想道德建设工作的落实，促进加强和改进未成年人思想道德建设工作不断取得新的成效。

XX社区未成年人思想道德建设工作计划

一、工作目标

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导思想，深入贯彻落实总书记系列重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为根本任务，以培养和践行社会主义核心价值观为核心，落实全国、全省、全市文明办主任会议精神，和按照《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》的目标要求，进一步深化文明校园创建活动，广泛深入开展道德教育主题实践活动，进一步完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络，引导广大未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观，积极促进未成年人德、智、体、美、劳全面发展，推动全县未成年人思想道德建设工作迈上新台阶。

二、重点工作

(一)深入开展思想道德教育实践活动

1、广泛开展“我的中国梦”主题教育实践活动。围绕“我的中国梦”主题，以理想信念教育为核心，以树立远大志向为目标，深入开展形式多样、喜闻乐见的教育实践活动，一是利用庆祝中国共产党成立95周年和中国工农红军长征胜利80周年等重大纪念日，以“我的中国梦”征文、讲座、手抄报、文艺表演等形式开展党的历史知识教育系列活动，让广大中小学生了解中华民族伟大复兴的奋斗历程，不断增强历史使命感和时代责任感，不断增强未成年人爱国爱党爱家乡的情感，引导广大未成年人树立远大理想，自觉弘扬和践行社会主义核心价值观。二是把握重要时间节点，在清明期间组织开展“清明祭英烈”、“六一”期间“学习和争做美德少年”主题活动、“七一”期间“童心向党”歌咏活动、“十一”期间“向国旗敬礼”活动等，引导未成年人树立爱国、诚信、孝敬、勤俭的良好道德规范，展示未成年人良好精神风貌。

责任单位：县文明局、县教育局、县民政局、团县委、县妇联、县关工委、县文广新局、县广播电视台，各镇(街道、度假区)

2、深入开展社会主义核心价值观宣传教育。深入贯彻落实中共中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于未成年人思想道德建设的各方面。一是深化中小学校“扣好人生第一粒扣子”主题教育四季行活动，突出“友善”、“诚信”、“法治”三大主题，开展好春种、夏耕、秋收、冬藏四大行动，推动核心价值观深入人心，引导未成年人对核心价值观的认知，并转化为自觉行动。二是广泛开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”等主题教育实践活动，把“三爱”活动纳入课堂教学中，贯穿于社会实践活动中，开展丰富多彩的主题班会、主题党团日、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲等活动，引导未成年人树立正确的道德价值观，增强孩子们的社会责任感、创新精神和实践能力;三是落实《惠东县社会主义核心价值观主题校园建设实施方案》(惠东文明〔XX〕10号)文件要求，在学生中广泛深入地开展社会主义核心价值观主题实践活动，做到核心价值观入心入脑，入言入行，使全县师生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确立社会主义核心价值观，成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。四是广泛开展优秀童谣征集、推广、传唱活动，坚持用价值观引领知识教育，利用一切宣传教育资源、传播手段和渠道，深入浅出的阐释三个倡导的基本内容，引导未成年人熟读熟记、认同认知24字。坚持以教育引导实践，广泛开展各类核心价值观进校园、进课堂、进头脑，把24字渗透到未成年人的日常学习生活之中，内化为他们的自觉追求，形成强大的精神支柱和基本道德理念。五是开展中华经典诵读活动。将诵读中华经典、红色经典与学习道德模范、身边好人的先进事迹相结合，引导未成年人继承优良传统、提高道德素养。

责任单位：县文明局、县教育局、县文广新局、县妇联、县关工委、县广播电视台，各镇(街道、度假区)

3、积极组织参加“惠州市XX年乡村(城市)学校少年宫文化艺术节暨惠州市青少年才艺展示大赛”。按照市相关要求，组织参加文艺汇演和系列活动，全面展示我县乡村(城市)学校少年宫在文化艺术、体育及科技等方面取得的丰硕成果和全县青少年艺术人才的风貌。让全社会都进一步了解乡村(城市)学校少年宫是尊重少年儿童、关爱少年儿童、服务少年儿童的课外场所，是少年儿童的好去处、素质教育的好载体、同学交流的好平台、师生沟通的好场所、家长放心的好地方。

责任单位：县文明局、县教育局、县文广新局、县关工委、县广播电视台，各镇(街道、度假区)

(二)开展校园普法活动

完善学校法律顾问制度，XX年底实现学校法律顾问全覆盖，充分发挥法律顾问及“法制副校长”的作用，送法进校园，送法进课堂，送法进家庭，对未成年人进行全面普及法律知识。重点开展《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》法律法规进校园活动，每学年开展集中法治教育2次以上。继续开展无毒学校创建活动，把毒品预防教育作为学生德育教育的重要内容，持续开展毒品预防教育“十个一”系列活动，确保学生每学期接受1次以上毒品预防教育。

责任单位：县文明局、县教育局、县司法局、县关工委、各镇(街道、度假区)

(三)推进未成年人活动阵地建设

1、加强乡村(城市)学校少年宫建管用工作。一是按照《乡村学校少年宫使用管理办法》进一步完善各项制度、壮大辅导员队伍，提升辅导员的综合水平，精心设计各功能室活动，确保满足学生的日常活动需要，严格管控专项资金的使用，确保项目资金不挤占不挪用，做到专款专用，公开透明。二是根据省文明办《关于开展乡村学校少年宫示范点建设工作的意见》的工作要求，开展乡村(城市)学校少年宫示范点创建工作。三是加强学校少年宫培训工作，规范运作模式，打造特色品牌。四是完善工作制度。规范学校少年宫的日常运转管理、安全管理和财务管理，积极开拓创新活动项目。

责任单位：县文明局、县教育局、县财政局，各镇(街道、度假区)

2、加强校外未成年人心理健康辅导站建设。整合现有的心理健康教育资源，进一步完善校外未成年人心理健康辅导站建设，落实“治未病”工作理念。一是校外未成年人心理健康辅导站必须做到“五有”，即：有专门的组织领导机构;有一定的场所和设施;有一支相对稳定的心理健康辅导员队伍;有一系列工作运行保障制度;有富有特色的心理健康教育活动;二是确保校外心理健康辅导站运转经费投入，进一步完善基础设施建设，辅导站设置要有接待室、心理咨询室、心理阅读室、心理活动室等，环境应舒适、温馨、宁静、保密、安全，有工作守则，以及有关心理健康的知识等;三是健全心理健康辅导队伍。建立起一支专门人员与招募志愿者相结合的专业化、规范化工作队伍。四是开展心理健康辅导活动。以心理剧、心理漫画、主题班会、学生心理协会等多种形式，深入开展心理健康教育实践活动，引导未成年人健康快乐成长。五是加强校外未成年人心理健康辅导站的督查考核工作，加强日常督查、指导和学习交流工作，促进心理健康辅导工作制度化、规范化。

责任单位：县文明局、县教育局、县财政局，各镇(街道、度假区)

(四)努力营造有利于未成年人成长的社会文化环境

1、营造有利于未成年人健康成长的社会文化环境。抓好校园周边环境的整治，按照“打防结合、预防为主、标本兼治、严格监管、确保安全”的工作方针，实行校园重点安全管理，深化“扫黄打非”行动，加强集中排查和专项整治工作，大力整治校园周边环境，切实保护未成年人合法权益。一是开展以校园周边为重点区域集中整治专项活动。重点排查违规网吧、娱乐场所、影像制品、非法出版物等影响学生健康成长的场所，及时清查校园周边流动摊点、销售网点。二是查处校园周边“三无食品”、恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物销售等，不断提高家长、学生对学校周边环境满意度。三是综合运用教育、法律、行政和技术等多种手段，深入推进网络、手机、荧屏、声频净化工作。着力整治网络淫秽色情和低俗信息，打击传播淫秽色情信息行为，开展广播电视、书报刊、手机媒体和文化市场抵制低俗工作，打击色情低俗演出，将未成年人接触色情、暴力等有害信息的机会降到最低程度，全力营造未成年人健康成长的良好社会文化环境。四是切实加强青少年校外活动阵地建设。进一步完善爱国主义教育基地等公益性文化设施向社会免费开放的措施，不断拓展青少年思想道德教育阵地。充分发挥高潭中洞革命老区、省级爱国主义基地和南湖公园爱国主义教育基地的作用，开展好爱国主义教育。同时建立完善爱国主义教育基地、纪念馆、图书馆、档案馆等公益性文化设施向未成年人免费开放的制度和措施,教育部门要加强与相关单位沟通联系，共同做好年度的参观学习和计划和安排，不断夯实未成年人思想道德教育阵地。

责任单位：县文明局、县教育局、县卫计局，县文广新局、县综治办、县城监大队、县市场监管局、县交警大队、各镇(街道、度假区)

2、开展“文明校园”创建活动。提升学校德育水平，丰富校园生活，开展文明校园、文明班级、文明宿舍等创建活动。一是加强和改进学校德育工作，积极开发各类课程的德育资源，促进德育、智育、体育、美育相互融合，加强师德师风建设和德育教师培训，各中小学校形成良好教风学风。二是健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。通过创建活动持续推进，实现全县中小学文明校园创建活动100%覆盖，使文明校园创建工作成为精神文明建设的响亮品牌。(具体按照相关评选标准进行测评)

责任单位：县文明局、县教育局，各镇(街道、度假区)

(五)切实保障特殊群体健康成长

关心关爱留守儿童、流动儿童、流浪儿童、孤残儿童、边缘儿童、残缺家庭儿童等特殊群体，坚持帮教结合，努力挽救失足青少年。引导他们坚定坚强坚韧、自信自立自强，让他们健康成长，感受到社会大家庭的温暖。一是关爱留守流动儿童。落实保障进城务工人员子女接受义务教育的工作机制。鼓励和引导社会各界帮扶留守流动儿童，拓展留守流动儿童活动阵地，健全完善留守流动儿童信息档案，开展结对帮扶、监护人培训、随访、亲情交流等活动，使留守流动儿童得到更多关爱和呵护;二是加强流浪、孤残、边缘和残缺儿童教育管理。推进流浪儿童救助保护工程，做好流浪儿童生活、教育、管理、返乡、交接等工作。加强残疾儿童教育，办好特殊教育学校，提高残疾儿童思想道德、科学文化、身心健康和社会适应能力，实施边缘、残缺家庭儿童的关爱和帮扶工程，开展“大手牵小手”活动，招募爱心人士结对帮扶，使边缘、残缺家庭儿童让他们勇敢的面对生活，更好地认识自己，健康成长，更快的融入社会，成为对社会有益的一份子;三是帮扶困难家庭儿童。动员和组织社会各界结对帮扶家庭生活困难儿童，广泛开展关爱行动，为困难家庭儿童的健康成长创造良好社会环境;四是继续开展好关爱进高墙、帮教促成长活动。从关爱角度出发把帮与教相结合，寓教于帮。通过跟踪帮教形式，促进悔过自新，重塑人生的决心,增强其社会归属感。

责任单位：县检察院、县法院、县民政局、团县委、县妇联、县教育局、县文明局、县公安局、县司法局、县残联、县关工委，各镇(街道、度假区)

(六)进一步完善加强未成年人思想道德建设工作长效机制

1、努力健全完善学校、家庭、社会三结合教育网络。充分发挥学校教育的主渠道作用，进一步加强学校德育工作，不断深化德育示范学校创建活动，开展师德师风建设工程，建立务实有效的教师思想道德行为综合考评制度。全面建立中小学校家长委员会，指导和推进家庭教育。建立家长学校，广泛开展亮家风，传家训活动，经常性的举办各类家庭教育培训班，不断提高家庭教育水平。充分发挥家长学校在实施家庭教育指导与服务的重要作用，到2020年底，全县中小学、幼儿园100%设立家长学校。开展“最美家庭道德讲堂”活动，引导社会重视家庭建设。

2、开展志愿服务活动。组织中小学生以城乡敬老院为依托，定期为老人打扫卫生、送文艺节目、心理抚慰等主要内容的志愿服务活动，引导未成年人树立奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。

责任单位：县文明局、县教育局、县妇联、县民政局、县卫计局，各镇(街道、度假区)

三、保障措施

(一)要加强领导，靠实责任。未成年人思想道德建设工作是创建全国县级文明城市的前置条件，各乡镇、各相关单位要把未成年人思想道德建设工作摆上重要议事日程，建立健全党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制，制定工作措施，落实工作责任，与其他工作同安排、同部署、同检查、同考核。

(二)要强化宣传，营造氛围。充分发挥电视、广播、报纸、网络等媒体的作用，大力开展形式多样的宣传活动，开设未成年人思想道德教育专题专栏，宣传报道我县未成年人思想道德建设工作的重大意义、目标任务和工作举措，宣传报道各单位、各部门在活动中涌现出的先进典型、先进经验。

(三)要强化督查，狠抓落实。县文明办、县教育局要对未成年人思想道德建设工作的进展情况进行实地督查、掌握情况、及时反馈，对开展活动不力的单位，督促其限期整改。县文明办要把未成年人思想道德建设工作作为国家级文明先进县、文明单位、文明村镇创建的前置条件，进一步健全完善未成年人思想道德建设测评考核机制，推进全县未成年人思想道德建设工作上水平、上台阶。

(四)要切实做好未成年人思想道德建设工作材料收集工作。按照一事一档的要求，收集整理每次活动的相关材料，建立电子档案和文字档案，材料包括工作计划方案、活动图片(活动现场图片)、工作总结(突出特色、亮点)，以及媒体报道等相关内容。

XX社区未成年人思想道德建设工作计划

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大、十八届五中全会、中央八项规定和总书记系列重要讲话精神，进一步强化未成年人思想道德建设工作，用社会主义思想道德感染塑造下一代，为鞍山体育事业和经济社会和谐发展做出贡献。

二、目标任务

努力打造四个平台，搞好三个结合，构建两个体系，坚持一个突出。四个平台：运动员运动项目德育平台，青少年课外体育活动平台，学生德育课程教学平台，社会综合环境育人平台。三个结合：教育与业余训练相结合，行为教育与思想教育相结合，体育健身活动与社会教育相结合。二个体系：青少年业余训练和群体活动工作和评价体系，市体育局、教育局互相配合的青少年体育组织领导体系。一突出：突出实效。

三、重点工作

1、加强业余体校道德工作。大力加强市属各体校爱国主义教育、革命传统教育和中华民族传统美德教育。

2、开展以未年人为主要对象的体育和全民健身活动3、3、加强体育市场管理，为未成年人提供优良的社会体育环境。

4、加强青少年校外活动场所建设、管理和使用。

四、工作措施

1、加强组织领导。市体育局成立加强和改进未成年人思想道德建设工作领导小组，局直属各单位、各县(市)区文体局及基层文体活动站都要在各自工作中突出体现未成年人教育培养工作，形成合力，为未成年人思想道德建设工作作出积极的努力。

2、建立畅通的沟通渠道。建立鞍山市体育局网站，建立局长信箱，及时听取和反馈群众对未成年人工作的意见建议。设立体育局热线电话(04125534905)，建立畅通的群众对未成年人工作意见和建议的沟通渠道。在新浪微博、千华网微博和腾讯微博，即时发布有关未成年人体育工作和思想道德建设方面的信息，与广大人民群众进行未成年人体育工作及思想道德建设方面的交流。

3、开展青少年体育活动。以“青少年阳光体育运动”为载体，开展多种形式的体育活动和课余训练，保证在校学生能掌握2种以上的体育技能，提高学生的综合素质。

3、抓紧抓实体育设施建设工程。积极推进全市公共体育设施的建设。新建奥体中心，在全市各社区安装全民健身路径和农村体育健身工程，实现全市体育设施的全覆盖，为群众特别是未成年人提供休闲健身的场所。

五、有关要求

1、自觉把体育工作纳入未成年人思想道德建设范畴。一方面，积极发挥全市全民健身工程的作用，进一步加强体育场馆的管理，根据季节向未成年人推出不同的体育活动，包括面向特困家庭学生开展免费活动，为未成年人健康成长创造良好的健身条件和社会环境;另一方面，深入挖掘全市业余体校训练基地功能，充分发挥我市的师资和项目优势，进一步丰富未成年人的精神文化生活。

2、开展青少年业余比赛比赛。组织好青少年业余体校比赛，进一步提高未成年人体育意识，使他们养成自觉健身、科学健身习惯。积极举办未成年人喜闻乐见的体育活动，比丰富未成年人的校外文体生活，使未成年人精神生活得到充实。

3、充分发挥体育学校、体育社团的功能。全市各体育学校，是培育我市青少年体育人才的重要阵地。在日常工作中，我们要从点滴抓起，切实加强少体校未成年运动队伍思想道德建设。一是积极营造有利于未成年运动队伍思想道德建设的氛围。通过制作宣传板报、组织阅读面向未成年人的报纸、刊物，观看影视教育片，为未成年运动队伍提供丰富的精神食粮。二是树典型，激发未成年运动队伍为国争光的热情。通过世界冠军、奥运冠军为国争光的典型事例，激发他们为祖国的荣誉而刻苦训练、努力拼搏的爱国热情，促进未成年运动队伍思想道德建设的全面进步。另外，我们还要充分发挥各体育社会团体的作用，鼓励、支持、指导他们举办舞蹈、乒乓球、跆拳道等体育活动培训班，以体育活动为载体，不断丰富未成年人思想道德教育的内涵。

篇2：XX年度社区未成年人思想道德建设工作计划5则范文

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XX年社区未成年人思想道德建设工作计划如何制定?以下是小编收集的XX年社区未成年人思想道德建设工作计划，仅供大家阅读参考!XX年社区未成年人思想道德建设工作计划一：

今年，社区要做好未成年人思想道德建设工作，主要开展以下工作

一、工作目标

搭建单位未成年人思想道德建设的校外平台，建立和完善学校、社会、家庭“三位一体”的教育网络。通过加强单位未成年人思想道德建设示范点建设，实现资源共享，校外载体完善，各项实践活动有序开展，促使未成年人思想道德建设各项工作制度化、经常化、规范化。

二、主要任务

单位教育是加强未成年人思想道德建设的重要阵地，也是全面推进未成年人思想道德建设工作的有效载体。具体要抓好以下6项建设：

1、组织建设

(1)健全制度。建立完善《未成年人思想思想道德建设工作制度》、《未成年人思想道德建设学习制度》、《未成年人思想道德建设教育管理制度》3项制度。

(2)完善资料。建立未成年人思想道德建设学习情况、社会实践活动开展情况，学校、家庭、联系会议情况等各种会议记录;开办未成年人思想道德建设学习园地;拍摄有关活动剪影。

2、活动建设

(1)开展各类道德实践活动。要按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，广泛开展小公民“四德”教育活动，争做“文明小公民”，争当“诚实守信好少年”等实践活动，积极开展未成年人进学校、进家庭、进社区、进公共场所“四进”活动。要充分结合，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，通过活动引导未成年人从小事做起，从具体事情做起，养成注重礼仪和遵守日常行为规范的良好习惯。

(2)开展各类主题宣传教育活动。要充分运用各种法定和传统节假日、重大历史纪念日、革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日、建党建军团建军队纪念日以及未成年人入学、入队、入团、成人宣誓等特殊日子，在单位未成年人中广泛开展“学习历史人物，做时代栋梁”和“知荣明耻，我与祖国共奋进”及唱响“八荣八耻”主题活动，帮助学生树立正确的道德观、荣耻观。通过多种形式树立和宣传未成年人身边的先进典型，引导他们见贤思齐，从身边人、身边事以及道德楷模的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量。

3、环境建设

创造良好的育人环境。通过“文明楼院”创建活动，设置未成年人思想道德建设橱窗、公民道德教育宣传标牌、普法教育黑板报和荣誉栏等，形成良好的育人氛围;让未成年人在整洁舒的生活环境中得到美的享受，受到美的熏陶。

4、资源建设

推动单位资源共享。整合物质和人力资源，通过横向联合，纵向沟通，推动单位和各级各类学校的教育、文化、科技、体育等设施向未成年人开放，使现有资源发挥更大的作用。重视单位德育工作力量的合理搭配和利用，发挥好管理工作者、有闲者、有力者的优势和作用，形成人人参与未成年人思想道德建设工作的良好局面。

5、网络建设

探索家校区互动摸式。发挥好联系学校和家庭的桥梁纽带作用，有效引导学校、家庭、单位在教育理念上保持一致，统一认识，相互理解，相互支持，防止和克服家庭教育与学校教育、社会教育脱节现象的发生。关注未成年人学习生活和校内校外的整体情况，加强学校教育与校外教育的密切配合，特别要做好寒暑期和节假日学校、单位、家庭的衔接与协作，安排好中小学生节假日和寒暑期生活。

6、基础建设

加强校外管理和教育。要摸清辖区内未成年人的基本情况，了解并掌握他们的学习、生活规律，一方面依托共青团和少先队组织，对未成年人进行有效的校外组织管理，另一方面通过加强联络与沟通，督促家长履行好未成年人监护人的职责。特别要对单位单亲、孤残、流浪等到弱势未成年人给予高度关注，帮助他们解决学习、生活中的实际困难。通过开展适合未成年人参与的多层次、多内容、多形式的培训和素质拓展活动，推进素质教育。

三、工作措施加强领导，建立工作网络。成立未成年人思想道德建设工作领导小组，齐心协力做好单位未成年人的思想道德建设工作。

2、高度重视，尽快开展工作。做好未成年人思想道德建设工作是今年精神文明建设的一项核心工作，把抓好未成年人思想道德建设工作为提升为民服务质量，高度重视，认真抓好各项任务建设的落实。

3、加强阵地建设，夯实工作基础。利用好单位有利的资源条件，建立革命传统教育、国防教育、科普教育、社会实践等未成年人思想道德建设工作基地，广泛开展德育共建;要建立单位文体活动中心、图书室，为未成年人思想道德教育提供良好的物质保障。要因地制宜，调动各方面的积极性，最大限度的发挥好社区干部、社区“五老”、辖区学校教师、青年志愿者和家长代表的作用，形成专兼职结合、校内外协作的工作队伍。要通过各种行之有效的形式开展骨干培训，不断提高未成年人思想道德建设工作队伍的整体素质。加大指导力度，取得工作实效。

XX年社区未成年人思想道德建设工作计划二：

为了进一步增强单位未成年人思想道德建设工作的针对性和实效性，促进单位未成年人思想道德建设工作上台阶、上水平，结合单位实际，特制定如下工作计划：

一、领导必须高度重视，不断强化对青少年社区教育工作的统筹和管理社区教育工作同其他任何工作一样，领导的重视程度决定工作力度。实现对青少年社区教育工作的有效统筹和管理。

1、抓组织网络。建立社区教育小组，有效整合社区教育资源，形成青少年社区教育的组织网络。

2、将青少年社区教育作为社区共建的一项重要内容，丰富内容，创新形式，灵活有效地开展青少年思想道德教育。

二、加大宣传，扩大影响，努力拓展青少年社区教育的工作领域青少年社区教育是一项基础工程，必须加大宣传，扩大舆论影响，才能让全社会都高度重视这项工作，实现青少年思想道德教育工作的社会化。

1、强化宣传，营造氛围。要充分借助新闻媒体向社会宣传青少年社区教育的内容、方式及效果，及时宣传报道丰富多彩的社区活动和典型事迹，让全社会关注和重视社区教育。

2、开展活动，扩大影响。活动是开展工作的载体，没有活动就没有活力。开展“小手拉大手，德育树新风”“争做守法好少年”、“友好交往，诚实做人”、“加强自我保护，减少意外伤害”、“加强防范，远离毒品”、“珍惜资源，保护环境”等等一系列青少年思想道德教育活动，通过活动培养未成年人的社会责任感，教育他们养成良好的社会道德行为习惯。

3、总结交流，推广成果。探讨社区教育工作中共性和个性问题，互相启发、借鉴，推动青少年社区教育工作整体水平的提高。

三、以人为本，注重实效，不断提高青少年社区教育工作的质量和水平，青少年社区教育工作是一项面广量大的综合性工作，多年的实践证明，要抓好这项工作，必须注意综合效应，调动各方面的积极性，以人为本，注重实效，开展主题鲜明、富有特色的活动，才能使社区教育常抓常新、不断发展。

1、与法制教育相结合。大力宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规常识，并可以通过举办放映法制电影、录像片、组织法制图片展、法律知识竞赛、演讲比赛等活动，以及开展“青少年模拟法庭”、“社区学法”等活动，加强青少年社区教育，努力构筑预防未成年人犯罪的社区防线。

2、拓展领域，积极创建青少年社区教育新阵地。建立社区学校，做到有牌子、有教室、有教师、有教材、有上墙制度、有授课记录。做到青少年社区教育正常化、规范化。

3、以德育人，切实加强未成年人思想道德建设。青少年社区教育要把以德育人放在首位，发挥社区在未成年人思想道德建设中的社会课堂作用。通过开展各种主题宣传活动，激励广大社区青少年爱祖国、爱社会，爱人民，树立为建设社会主义事业奋斗的理想。我们要以高度的责任感和扎实有效的措施，进一步调动全社会力量，加大工作力度，推动青少年社区教育的发展，为全面优化青少年成长的社会环境和促进青少年健康成长作出应有的贡献。

XX年社区未成年人思想道德建设工作计划三：

20xx年，芙蓉社区要继续贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕市委市政府关于未成年人思想道德建设各项文件的要求，创新形式、创新内容，并结合自身工作实际，加强协调，认真组织开展好未成年人思想道德建设工作。

一、健全工作机构，切实加强组织领导

继续把加强未成年人思想道德建设工作列入重要议事日程，进一步健全以社区主任为组长，社区工作人员为成员的领导组织机构，具体负责此项工作，全面加强组织领导，确保工作顺利推进。

二、创新宣传形式，丰富宣传内容

积极探索未成年人思想道德建设规律，关注我社区、学校等领域德育工作的重点、难点、热点问题、认真策划、精心组织，积极开展宣传报道。要坚持用科学发展观统领未成年人思想道德建设工作，要紧密联系广大青少年的思想实际和生活实际，深入小区、学校，及时宣传报道我社区在未成年人思想道德建设工作中涌现出的好经验、好案例、好典型，充分展示我社区未成年人思想道德建设工作的新进展、新气象、新面貌。

三、广泛开展活动，切实加强舆论引导