城关二小红领巾广播站播音稿(第一期)

城关二小红领巾广播站播音稿(第一期)（通用3篇）

篇1：城关二小红领巾广播站播音稿(第一期)

城关二小红领巾广播站播音稿

主播班级:四三班 播音员： 时间： 2014 年 9 月 11 日

一、开头语：（插入音乐）敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！城关二小“红领巾广播站”现在开始广播！我是播音员，我是播音员，今天的播音由我们 四 年级 三 班主持，欢迎您的收听！今天是 2014 年 9 月 11 日，星期 三，下面请听详细内容。

二、栏目：《新闻直通车》 男：首先让我们走进《新闻直通车》

女：升旗仪式是一件庄重而严肃的事，他代表我们对祖国的崇敬和热爱。开学初，经过我校师生的共同努力，我校升旗仪式的面貌大有改观。升旗时，同学们个个精神抖擞，敬礼动作标准规范，国歌唱的更是响亮动听，成了一道亮丽的风景。

男：这周晨会上六年级一班屈欣雨同学在国旗下演讲了《新学期你准备好了吗》，她的演讲让学生们感受到信心，理想，奋斗加经验，这样充分的准备一定会让新的学期更有意义，更加充实，更多收获！

男：最近尤其可喜的是，经过师生的共同努力，我们最近的用上操、用餐秩序有了很大的进步，希望同学能继续保持下去。

三、栏目：《班级文学之星》

女：下面进入《班级文学之星》栏目。请听由我班带来的习

作

感恩我的妈妈

一想起妈妈，我的脑海里就浮现出妈妈那张既可敬又可爱的笑脸。妈妈既是关心我的好妈妈，又是我的好老师，好朋友。当我遇到困难挫折的时候，妈妈会鼓励我增添勇气；当我犯了错误的时候，妈妈会严格要求并苦口婆心地给我讲故事说道理；当我有所心愿的时候，妈妈会把最好的东西留给我，帮我实现心中的梦想。天下雨了，她会在校园门口等着我，为我撑起遮风挡雨的伞；我生病了，她会日夜守候着我，为我驱走病魔。

妈妈的爱无微不至，妈妈的爱，平凡而伟大！我要感恩于妈妈，用优异的学习成绩和良好的行为习惯回报妈妈，尽我所能为妈妈多做一些事情。有一次妈妈由于工作过于劳累病倒了，在家里进行输液，我不忍心打扰她，给她盖上被子，就一个人继续写作业去了。等我写完作业才发觉妈妈睡着了，药水滴完了，妈妈的鲜血回流到了针管里，我喊醒妈妈，把针拔了出来，血液喷到了被子上，我吓哭了，“妈妈，对 不起，对不起，明天我给你补血”。妈妈的眼睛也湿润了，搂着我说：“这怎么能怪你呢，有你这么懂事的孩子妈妈就已经很欣慰了！”

从那件事以后，我明白了什么是感恩。感恩是一种心灵的震荡，是情感的升华，是一种来自心底的力量！

感恩老师

我已经是四年级的小学生了，在这四年中步步离不开老师汗水的浇灌，我非常感激。

人们都说孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老师就是花园里最辛勤的园丁，默默的用自己的汗水浇开了一朵朵希望之花，一棵棵栋梁之树。

李老师看样子刚刚三十出头。他脸上总是面带微笑，显得非常和蔼可亲，他讲课时的样子严肃而认真，仿佛是一位经验丰富的教授。李老师外表非常平凡，但是她对学生的负责，对工作的认真，讲课的态度却是不平凡的。

记的有一次，我和同学玩的时候不小心从楼梯上摔了下来，李老师连忙跑过来把我扶起，我连忙说：“谢谢李老师。”老师笑了笑并且还摸了摸我的头。

每个老师都值得我们用最真诚的心去感谢，每个老师都为自己的学生付出了很多心血，是老师教会了我们知识，是老师教会了我们做人，更是老师教会了我们成长和感恩。教师节到了，我在次也想衷心的对每一位老师说一声：“老 师，您辛苦了，祝您每天笑口常开。”

四、栏目：《中国梦 我的梦》

女：每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。有了梦想就会努力的去实现自己的梦想。让我们来听听我班几名同学的梦想。

男：我的梦想是当一名警察。因为警察能为老百姓服务，是罪恶的克星，还能激发人间的正能量。人间会更幸福。

女：我的梦想是长大了，想当一名画家。因为我画画很好。长大了我可以把我画的漂亮的画，卖出去挣钱养姥姥、养妈妈、姨妈、姥爷、她们都是我的亲人把我从小养到大！

女：我的理想是当一名医生.医生是与病魔做斗争的最前线的战士；是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使；是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿。可见，医生是多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业。我要为理想的实现而努力奋斗。扎扎实实地学好本领，用先进的科学技术为人类造福。

五、栏目： 《班级特色》

男：让我们进入最后一个栏目《班级特色》。我安全，我快乐！请坐上安全快车，跟我们一起来学习《课间活动安全公约》

女：1.课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍。

2.在楼梯、走廊、过道上行走时，应礼貌让路，不得抢先、拥挤，靠右慢走讲秩序。

3.行至拐弯处要小心，避免碰撞慢慢行。

男：4.不带有危险性的玩具到学校里玩。

5.不乱扔果皮纸屑，注意安全讲卫生。

6.下楼梯不跑不跳稳步走，保持距离不推拉。

女：7.在教室里休息不要追逐、推拉、打闹，防止课桌椅的碰撞，造成意外伤害事故。

8.在没有教师指导的情况下，不得私自玩单杠、双杠、等危险性的体育活动项目。

9.严禁在走廊上奔跑、追逐、打闹和游戏。合：希望同学们严格遵守,保障你们的在校安全,让我们快乐成长,安全成长每一天.六、结束语：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。

篇2：城关二小红领巾广播站播音稿(第一期)

甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家中午好，甲：城关小学红领巾广播站现在开始广播，我是来自----------年级--------班的播音员---------；

乙：我是来自----------年级--------班的播音员---------； 甲:欢迎您收听本次播音。今天，为您安排的内容有新闻大事角、健康快车、校园七彩树、知识百宝箱。下面请听详细内容。

乙:今天的新闻大事角的内容是由--------年级--------班的-------提供的--------

甲：以上内容就播送到此，接下来请听--------班的--------为我们提供的健康知识-----------，乙：

甲：

篇3：城关二小红领巾广播站播音稿(第一期)

（开播音乐）

女：采撷一屡阳光，编织七彩童年； 男：留住一阵清风，播洒希望明天； 女：付出一份真情，打造爱的世界； 男：敬爱的老师们 女：亲爱的少先队员们，合：大家好！

男：红领巾广播又和你见面了！

女：本期的节目由我们为大家主持，我是主持人。男：我是主持人。

女：了解最新时事动态，聚焦点滴新闻。尽在新闻直通车。本周星期二上午，由省交通厅带队、市级领导陪同的校园交通安全检查在我校进行，区教育局领导、学校校长、分管安全的领导参加了迎检工作。

近段时间，我校体育组的老师认真落实《学生体质健康检测文件精神，对全校同学进行了本的体质健康检测,并完成了对国家数据库的数据上报工作。

临近期末，现已进入紧张的复习阶段，各班同学积极复习迎考。希望同学们在紧张的复习之余，不忘身体锻炼。

长时间以来，我们很多小朋友拾到各类物品，包括手机在内的贵重物品，主动上交德育室寻找失主。对于同学们的这种拾金不昧的精神，我们在这里要特别表扬，让我们从小有一颗金子般的纯洁心灵。（插入一段音乐）

男：讲述“你我他”的故事，“校园七彩树”用美文带给你心灵的共鸣！请您静静聆听，今天我们为你带来的是填《墙是记忆的扶手》，希望你从中能得到启发„„”

墙是记忆的扶手

像格子布一样青灰色的墙，延绵在故乡和童年的记忆深处。

我沿着墙脚悠悠行走，手指轻抚墙砖间的灰缝，像盲人踩着盲道，老人扶着扶手，细数时光的长度。

墙砖斑驳凹凸，印着风雨触摸的痕迹，还有砖坯制造者刻意留下的手指印记。难道追求不朽，留下印记的理想种子，竟这样普遍地播撒在人心的土壤里，细微地传达在熊熊窑炉火焰的跳跃中?

但我却亲见岁月给予砖的风化、剥落和侵蚀，涣散的砖块在人们的脚下悄然回归尘土。那是青砖生命的结束，是作为物质的泥土的涅槃，更是佚名砖坯制造者不朽梦想的破灭。

青苔沿着墙角释放着浅浅的绿色，织成绿毯一样虫蚁的森林。我知道，它不过是想借此证明生命的不甘寂寞与顽强。然而，在泥水溅不到的地方，就是它的盎然世界的尽头。

蚂蚁和蜗牛爬过青苔世界的界限，拾墙而上，不管它们在寻找食物还是旅行观光，一定比我更理解墙角间的风雨沧桑。

（插入一段音乐）

女：音乐欣赏 为您送上名歌经典，欢乐瞬间„„

男：我健康，（我安全，）我快乐！请坐上健康（安全）快车，跟我们一起了解生活中的健康（安全）知识！今天我们讲讲冬季运动注意事项 注意保暖

冬季到户外锻炼要避免着凉，适当穿得暖和些，戴上帽子和手套，如果风太大，要戴上口罩。但也不要穿得太厚、太臃肿，以免妨碍正常的运动，加重身体的负担，乃至出汗太多，反而招致感冒。热身需充分

天气寒冷，人体各器官系统出现保护性收缩，再加上空气干燥，人体容易感到身体发僵，难以舒展。如果不做热身活动就开始锻炼，容易造成肌肉拉伤、关节扭伤。所以冬季锻炼，尤其是室外运动，一定要做好充分的热身活动，通过慢跑、徒手操和轻器械的练习，使身体发热至微微出汗，再投身到健身运动中。以有氧运动为主

冬季气候寒冷，爆发性的无氧运动容易引起身体不适，甚至造成运动伤害，所以宜选择动作幅度较小、热量消耗较大的有氧运动。运动换气宜采取鼻吸口呼法

运动时要用鼻子吸气、嘴巴呼气的呼吸方法，不宜张口呼吸、嚼口香糖、说笑打闹等，以免冷空气直接刺激咽喉，引起上呼吸道感染及咳嗽。随着运动量的增大，在用鼻吸气感到憋气时，可用口帮助吸气，口宜半张，舌头卷起，抵住上腭，让空气从牙缝中出入。运动量要循序渐进

运动量应由小到大，逐渐增加。运动后需注意及时补充水分和营养

冬季户外锻炼所需的水同夏季一样多，可以饮用普通的水或运动饮料。

及时换上干衣服

锻炼后不可站在大风的地方吹，要及时擦干汗液，若内衣已潮湿，应尽快回到室内换上干燥衣服。

（插入一段音乐）

男：帮助同学们获取心理健康的信息知识，养成乐观向上、富有韧性、承受力和自我调节能力的心理品质，促进同学们人格的健全发展。让我们一起走进“心育之声”。今天我们一起探讨同学之间如何相处。

如何在学生时代处理好同学之间的关系，为日后的人生酿造一杯回味无穷的甘醇美酒呢？其中，最为关键的一点是，要时时处处事事以礼相待。具体地说，要注意以下礼仪形式的养成及训练。

同学之间的礼仪

每天早晨同学相见时，应互相致意问早、问好。同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后及时归还，并要致谢。

在教室里要随时保持安静、整洁，维护教室良好的学习环境。课间不要追跑打闹，以免教室桌椅歪斜，尘土飞扬，影响同学的学习休息及身心健康。

课间休息时，在楼道内行走要靠右慢行，不要快速奔跑猛拐，遇到同学时放慢脚步慢行礼让。

对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不仅不应嘲笑、冷落、歧视，而且应该热情帮助。既可帮助对方分析原因，总结经验教训，也可用安慰、同情、鼓励的话语去抚慰对方心灵，有时，即使一句话不说，但陪对方散散步、聊聊天、打打球也不失为友爱的方式。

对同学的相貌、体态、衣着不能评头品足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，同学讨厌的事不要去做，千万不要“哪壶不开提哪壶”。

（插入一段音乐）

结束语：今天的播音到此结束，谢谢你的收听。

朝天二小德育室