中国美术学院校长在09年毕业典礼上的致辞

中国美术学院校长在09年毕业典礼上的致辞（精选7篇）

篇1：中国美术学院校长在09年毕业典礼上的致辞

我院2009届学生毕业典礼隆重举行

象山的游归——2009毕业典礼致辞

许江

2009年6月25日上午

今天，我们在象山之畔举行2009毕业典礼。这是我们毕业同学的光荣和欣喜的时刻，我代表学院向毕业的同学们，向我们的学士、硕士、博士们表示热烈的祝贺。

大学的学习和生活，几乎是今天所有的有为者必历的门槛。在入这门槛之前，同学们从小就努力学习，一方面学语英数理，一方面学绘画基本技能，终于迈进了这座光荣的校园。在这个校园里，你们用四年的青春或者更长的岁月，经历了一种叫作学院的特殊生活。

在这里，你们经历了半是宽厚基础、半是个性开启的学习，始终面对着打好基础、开阔视野和培养素质、个性开发之类的命题；在这里，你们又经历了半是求知、半是见识的学习。学问有各种分类的方法，有各方面跬积的“知”，但我们这个领域的知识重点更在于“识”。“识，意也”，而“意”，则是“心之所存”。识，需要用“心”去体验或感悟，唯此，才能有意，才能启心，才能见出“识”来；在这里，你们还经历了半是解惑、半是存疑的学习。学贵存疑，知识的本相就是在质疑和批判中进行着。但以这种存疑与批判作为求知进取的基本舟筏的，唯有彰显个性、神秘莫测的艺术教育。有些惑，老师能解；有些疑，将伴随你们终身。在这里，你们还经历了半是跋涉、半是泛游的学习。我们的学习有如跋山涉水，但有很多课程听起来又像游戏。更重要的是，这种学习从根本上需要一种游戏的心态。“游”是旗帜上的流苏，共同朝着一个方向，却各有各的不同。所以我们师生间多半是同游的关系，我们的校园就是这样一种同游的境域。小鱼们在这样的境域中跟着大鱼游，游久了，就知道怎么游和游向何方。

在你们面前的是象山东面的西眺景色，象山的同学们朝朝暮暮与之相对。这一段时间，我在象山画画，每天黄昏从三号楼的大门中走出来，我都看到落照中的象山，如一座巨屏，巍巍然耸立面前。那山体的暗部隐着一种玫瑰色，使得满山的绿那样淳，那样厚，让人心也跟着有一种生机的分量。那旷野复又飘着一种自然的气味，一种我们从小就熟悉的、青草与家园的气味，这又

让人心揣想无限。我一次次地从大门中走出来，遭遇这种淳厚与飘散相交叠的气息，总有一种不禁之感。那山仿佛就在头上，但那根基、那山脚却又幽远。荫深处，田陌交错，池溪相映。我们向那里走去，白昼，我们泛若不系之舟；黄昏，我们回到那里，回到“转塘”。这是一种“归”，一种每天的游归。

四年中，我们的同学有多少次这样的游归。有时是在想象和创意的绿野中游归，有时是在某个理论思考的坡道上游归，有时是在某个作品的艰难的峡口游归，有时还带着苦苦思索的风尘游归。无论我们多么揪心，多么困乏，那青山总用它的无言大爱接纳我们，用它无边的沉静抚慰我们。我们仿佛是这种历史性的游归的一部分，仿佛也是大自然宽怀接纳的一部分，又仿佛如在尼采笔下那个查拉图斯特拉下山传布的“永恒轮回”中。我们的游归如此真切，我们清醒地记住曾经青草的芳香，努力地在旷野中甩去陋闻与狭见对我们的禁锢，不断告诫自己要忠实于大地。我们的游归又如此渺远，无论多么疲惫，无论曾否颓唐，只把所有的日落当作一场心灵的宁静黄昏，并在那里依稀遥见远山的召唤。这真切而又渺远的一幕幕铭心刻骨，尽管，毕业的同学们将离开，但那芳香、那召唤，将永难忘却，只在未来人生的相同的游归时，在心灵中蓦然直见。

此刻，我们聚集在一起。天酷热，梅雨飘。我们集中了百多台的风扇，在四面吹，我们又买来了冰块，放在通道之上。这样的风水仪式够得上中国特色，也将令我们长记。

改革开放三十年来，我院经历了巨大变迁，由一个几百人的学院，发展成数千人的学院，我们的规模与条件已经称得上是国内外领先。去年成功举办八十年校庆，全球的美院院长都到这里来看西湖春晓，听远山呼唤，见证中国美术教育的历史性跨越。把握新时期发展的契机，我院成功地加快了视觉艺术的学科转型，建立了美术学、设计艺术学、电影学、广播电视艺术学、建筑学和艺术学的新型视觉艺术教学链。与此同时，我院持续加强视觉文化教育的人文责任和服务意识，赢得了国家与省重大历史题材美术创作工程、世博城市生命馆、浙江馆等重要品牌项目，并加大了艺术与高科技的合作，加重了教学改革的力度。最近，我院根据传统优势，针对固有的一些短板，制定了标志性成果四年规划。

最为火热的就是四月、五月和六月，校园里，美术馆里持续地展出毕业同学的作品。这是大家的共同心血，这是四年或硕博的水平见证。那半是宽厚基础、半是个性开启的学习在这里结果；

那半是求知、半是见识的学习在这里展示初创的心意；那半是解惑、半是存疑的学习在这里揭开暂时的谜底；那半是跋涉、半是泛游的学习在这里赢来真正的游归。通过毕业展览，我们彼此相识；通过毕业创作，我们整体地第一次叩响创意之门。毕业论文，学校越来越重视规范，同学们也越来越严格要求。同学们的进步，就是学院的进步；同学们的成绩，就是学院的成绩。在这里，我代表学院、代表我身后的学术和学位委员会的各位委员，再一次向同学们的优异成绩表示祝贺。毕业是大学门槛的跨越，又是人生新的开始，我们从学院山上下来，开始真正的远游。首先，我希望大家认真收拾行李，不要轻易丢掉曾经学习的资料和阶段成果，归还应归还的东西，办好毕业的各项手续，然后回家，感谢父母，感谢一切供养和帮助我们学习的人。接着调整好心态，做好投身社会、投身工作的准备。不要轻言放弃，不要太多报怨，不要过分挑剔，只要坚持，我们必定会赢得人生的任务书。

最后请允许我引用一代通儒马一浮先生在他的《泰和会语》引论中的话，来作为今天致辞的结束语，也作为学院教育对同学们的殷殷期望：“程子说：‘天地之间，只是一个感应。’有感必有应，所应复为感，其感又有应，如是则无穷。某今日所言，只患不能感动诸生，不患诸生不能应。若诸生不是漠然听而不闻，则他日必可发生影响。此是某之一种信念，但愿诸生亦当具一种信念。信吾国古先哲道理之博大精微，信自己身心修养之深切而必要，信吾国学术之定可昌明。”

篇2：中国美术学院校长在09年毕业典礼上的致辞

今天我们全校师生怀着依依不舍的心情，在这里为中国信息大学2013届毕业生举办毕业典礼。从今天起，他们将正式告别校园，步入社会，服务社会，开始新的生活篇章。在这临别的时刻，我想代表全体师生向即将毕业的同学们表达最衷心的祝福，祝你们能够受到用人单位真正的欢迎，祝你们未来的事业成功、爱情幸福、生活美满。

四年朝夕相处的日日夜夜，给每一位毕业生留下了难以忘怀的记忆。这种情感丝丝缕缕，刻骨铭心，千姿百态，毁誉不一。随着岁月的流逝，很多细节会逐渐模糊，但我希望你们能够记住：你们的母校因你们而存在，你们是学校情感的寄托，你们是学校的希望所在，你们一生都会和中国信息大学荣辱与共。为了你们，全校教职员工百折不挠，不断探索高等教育的改革之路，即使在逆境中也从未放弃。在高教体制备受责难的今天，我校已经形成了自身的办学特色，即：不断优化人才培养定位，实施学生自主选课，以毕业作品带动学习，鼓励学生积极参加社会实践。这些特色受到了社会各界的一致肯定。可以说，认清目标，脚踏实地，不断进取，永无止境，是中国信息大学的宝贵传统，希望你们铭记在心，发扬光大。这样，你们就可以骄傲地对别人说：我毕业于中国信息大学。

篇3：中国美术学院校长在09年毕业典礼上的致辞

你们好!

早在2007年冬天,助理就告诉我要有这么一个演讲。我没有什么准备,只是想随便与大家聊聊,或许对你们以后会有帮助。

为什么我们的学生很多都去了华尔街?

当我在Kirkland吃中午饭的时候,在Leverett吃晚饭的时候,当我在我上班时和同学们见面的时候,甚至当我在国外碰见我们刚毕业的学生的时候,同学们都会问我一些问题。你们问我的第一个问题,不是课程计划,不是提建议,也不是问老师的联系方式或者学生的空间问题。实际上,也不是酒精限制政策。你们不停地问我的问题是:“为什么我们的学生很多都去了华尔街?为什么我们哈佛的学生中,有那么多人到金融、咨询和电子银行领域去?”

这个问题可以从好几个方面来回答,当威利萨顿(一个美国银行大盗)被问到为什么要抢银行时,他说“因为那儿有钱”。我想,你们在上经济学课的时候,都见过克劳迪亚·戈丁和拉里·凯兹两位教授,他们根据70年代以来他们所教学生的职业选择,提出了不同的看法。他们发现,虽然金融行业在金钱方面有很高回报,但还是有学生选择了其他工作。实际上,你们中有37个人选择做教师,有一个会跳探戈的人要去阿根廷的舞蹈诊疗所上班,另一个拿了数学荣誉学位的人要去学诗歌,有一个要在美国空军受训做一名飞行员,还有一个要去做一名治疗乳房癌症的医生。你们中有很多人会去学法学、学医学、读研究生。但是,根据戈丁和凯兹的记录,更多的人去了金融和咨询行业。Crimson对去年的毕业生作了调查,参加工作的人中,58%的男生和43%的女生去了这两个行业。虽然今年的经济不景气,这个数字还是到了39%。

高薪、不可抗拒的招聘的冲击、到纽约和你的朋友一起工作的保证、承诺工作很有趣—这样的选择可以有很多种理由。对于你们中的一些人,也许只会在其中做一到两年。其他人也都相信这是他们可以做到最好的一份工作。但,还是有人会问:为什么要这样选择?其实,比起回答你们的问题来,我更喜欢思考你们为什么会问。戈丁和凯兹教授的研究是不是正确的;到金融行业是不是就是“理性的选择”;你们为什么会不停地问我这个问题?为什么这个看似理性的选择,却会让你们许多人无法理解,觉得不尽理性,甚至有的会觉得是被迫作出的必要的选择?为什么这个问题会困扰这么多人呢?

我认为,你们问我生活的意义的时候,是带着指向性的——你们把它看成是高级职业选择中可见、可衡量的现象,而不是一种抽象而深不可测的、形而上学的尴尬境地。所谓“生活的意义”已经被说滥了——它就像是蒙提·派森(Monty Python)电影里可笑的标题,或者说是《辛普森一家》里的那些鸡零狗碎的话题一样,已经没有任何严肃的含义了。

你们之所以焦虑,是因为你们既想活得有意义,又想活得成功

让我们暂时扔掉哈佛人精明的处世能力、沉着和不可战胜的虚伪,试着来寻找一下你们问题的答案吧。

我想,你们之所以会焦虑,是因为你们不想只是做到一般意义上的成功,而且还想过得有意义。但你们又不知道这两个目标如何才能同时达到,你们不知道在一个大名鼎鼎的公司中有一份丰厚的起薪,并且前途很有保障,是不是就可以让你们自己满足。

你们为什么要焦虑?说起来,我们学校这方面也有错。从你们进来的时候,我们就告诉你们,到这里,你们会成为对未来负责的精英,你们是最棒的、最聪明的,我们都要依靠你们,因为你们会改变这个世界。这些话,让你们个个都胸怀大志。你们会去做各种不平常的事情:在课外活动中,你们处处体现着服务的热情;你们大力倡导可持续发展,因为你们关注地球的未来;在今年的总统竞选中,你们也表现出了对美国政治改革的热衷。但现在,你们中的许多人迷惘了,不知道这些在作职业选择时都有什么用。如果在有偿的工作和有意义的工作之间作个选择,你们会怎么办?这二者可以兼顾吗?

你们都在不停地问我一些最基本的问题:关于价值、试图调和那些潜在竞争的东西、对鱼与熊掌不可兼得的认识等等。现在的你们,到了要作出选择的转换阶段。作出一个选择——或工作、或读研——都意味着失去了选择其他选项的机会。每次决定都会有舍有得——放弃一个可能的同时,你也赢得了其他可能。对于我来说,你们的问题差不多就等于是站在十字路口时的迷茫。

金融业、华尔街、“招聘”就是这个困境的标志,它带来了比职业选择更广更深的一系列问题。不管你是从医学院毕业当了全科医生或者皮肤科医生,从法学院毕业进了一家公司或者成了一名公设辩护律师,还是结束了两年的Teachfor America项目,在想要不要继续教书,这些问题总会在某种程度上困扰你们。你们之所以焦虑,是因为你们既想活得有意义,又想活得成功;你们知道你们所受的教育,让你们不只是为自己的舒适和满足而活,而且还要为你们周围的人而活。现在,到了你们想办法实现这个目标的时候了。

我想,还有一个原因使你们焦虑—这个原因和第一个原因相关,但又有所不同。你们想过得幸福。你们—拥而上地去选修“成功哲学”和“幸福的科学”,想从中找到秘诀。但我们怎么样才能幸福呢?我可以提供一个不错的答案:长大。调查数据说明,越老的人——比如我这个岁数的人——比年轻的人感到更幸福。但可能你们都不愿意等。

当我听着你们说你们面前有如何的选择时,可以听出来,你们在为搞不明白成功和幸福的关系而烦恼——或者更确切地说,什么样的成功,不仅能带来金钱和名望,还能让人真正地幸福。你们担心工资最高的工作,不一定是最有意义、最令人满足的工作。但你们想过没有,艺术家、演员、公务员或者高中老师都是怎么过的?你们有没有思考一下,在媒体圈里该怎么生存?你们是否曾试想过,在经过不知道多少年的研究生学习、写了不知道多少篇论文之后,你们能否找到一个英语教授的工作?

所以,答案就是:只有试过了才知道。但是不管是画画、生物还是金融,如果你都不试着去做你喜欢做的事,如果你不去追求你认为最有意义的东西,总有一天你会后悔的。生活的路还很长,总有机会尝试别的选择,但不要一开始就想着这个。

先到你想去的地方,然后再到你应该去的地方

我把这个叫做职业选择中的停车位理论,几十年来我一直在和同学们说这些。不要因为你觉得会没有停车位,就把车停在离目的地20个街区远的地方。先到你想去的地方,然后再到你应该去的地方。

你可能喜欢投资银行、喜欢金融、喜欢咨询,它们可能是最适合你的。也许你和我在Kirkland碰到的一位大四学生一样,她刚从西海岸一家很有名的咨询公司面试回来,她问:“我为什么要做这行?我讨厌坐飞机,我不喜欢住酒店,我不会喜欢这个工作的。”那就找个你喜欢的工作吧。要是你醒着的时间里,都在做你不喜欢的事情,你也不会感到幸福的。

但是,最最最最重要的是,你们要问这个问题——问我或者问你们自己。你们选择了一条路,也就选择了一份挑战。你知道自己想要什么样的生活,只是不知道该怎样到达那儿。这是好事。我觉得,从某种程度上说,这也是我们的错。关注你的生活,思考怎样才能把它过好,怎样才能把事情做对:这些也许是博雅教育给你最宝贵的东西。通识教育让你自觉地生活,让你在你所做的一切中寻找、定义价值。它也让你成为一个自我的分析家和批评家,让你从最高水平上掌握你生活的展示方式。从这个意义上讲,博雅教育让你自由。它们赋予你行动、发现价值和作出选择的能力。不要静止不动,要随时准备接受改变。牢记那些我们告诉你们的远大理想,就算你觉得它们永远不可能实现,也要记住:它们可以指引你们,让你们到达那个对自己和世界都有意义的彼岸。

篇4：中国美术学院校长在09年毕业典礼上的致辞

每当我想做出重大决定的时候，我都会用自己将不久于人世这个信息来激励斗志。因为当你面对死亡的时候，无论别人对你有多大的期望，你有多么傲人的成绩，又或是你出过多大的丑，都不重要。那时，你真正需要考虑的是那些最重要的事。清楚知道你剩下的日子，你就会明白应该大胆尝试，无论这条路有多难。既然即将失去你最宝贵的生命，那为什么不趁机好好成全一下自己呢?

大约一年前，我被诊断出癌症。早上7点半，我做了一次检查，清楚地显示出胰腺上长了个肿瘤。在那之前，我甚至不知道胰腺是什么东西。医生告诉我这种癌症几乎无法治愈，而我应该只剩下3到6个月的生命。他们建议我回家好好休息并安排好所有事，意思就是说我离死不远了。我需要把自己在未来10年想和孩子们说的话，在这短短几个月里全说完。也意味着我需要把家里的事情交代清楚，不会遗留下麻烦，同时，我也是时候和好友告别了。

傍晚时分，我接受了一次活组织切片检查。他们从喉咙插入内窥镜，通过我的胃进入肠子里，然后在胰腺上扎了一针，取出一些肿瘤细胞。我很冷静，但是当时陪着我的妻子告诉我说，当医生在显微镜下观察细胞时，他们兴奋地尖叫了起来。因为我所患的是一种极罕见的能通过手术治愈的胰腺癌。于是，我做了手术，现在康复了!

这是我与死神离得最近的一次，也希望我这未来几十年里不要再有这样的事发生。经过这次磨难，我可以更加肯定地告诉你们，死亡是一个很有用且很考验人的讯息：没人想死，即使有人认为死后可以上天堂。但其实，死亡是每个人共同的终点。

这就是生命的规律。死亡很可能是生命中最好的发明，它是生命的促变者，它送走老一代，给新一代开出道路。如今，你们就是新的一代，但在不久的将来，你们也会成为老一代，被生命送走。非常抱歉我说的话有点悲观，但这是不争的事实。

我们拥有的时间并不多，所以别把它浪费在别人的生命里。不要被教条束缚，因为那些观念不属于你自己。别让其他人的意见掩盖了你内心的声音，你要有勇气听从你直觉和心灵的指引。因为，只有你才能真正清楚自己的想法，其他人只是起辅助作用。

我小时候曾看过一本有名的读物《整个地球的目录》(《The Whole Earth Catalog》)，这本书可以说是我那一代圣经级的读物。

这本书的作者Stewart Brand，住在离这不远的门洛帕克镇(Menlo Park)。他的生命里充满了诗歌般的写意。当时是60年代末，还没有个人电脑及台式印刷系统。因此，这本书是借助打字机、剪刀及偏光镜完成的。有点像谷歌的平装书，但要比它早35年。这本书充满了幻想色彩，并夹带了许多新奇的事物与想法。

篇5：校长在毕业典礼上的致辞

校长在毕业典礼上的致辞

尊敬的各位家长，老师、同学们：

大家下午好！

今天，我们在这里隆重举行xx届毕业典礼，给我们高中紧张而有意义的三年学习生活划上句号。首先，我代表学校全体

师生员工，对顺利完成高中学业的同学们致以真诚的祝贺！

青春是一本太仓促的书。高中三年，我们已匆匆翻过人生难忘的一千多页。三年来，求知路上有你们执着的追求、运动场上有

你们矫健的身影、演出中有你们青春的风采；在经历成长困惑的同时，你

们也用勤奋和智慧诠释了责任和坚强，收获着成功的

喜悦和难忘的友情。

在1095个日子里，学校优秀的教师团队以及家长们，为你们的成长呕心沥血，你们取得的点滴进步，有他们的智慧和爱心，有

他们的辛劳和期待，同学们，让我们用掌声对老师和家长们的付出，也为自己这青春的三年表示最诚挚的感谢和热烈的喝彩吧！

三年前，是缘分让我们相聚桂中；三年后，是追求让你们告别母校。今天，是向高中生活说再见的时候了。在你们即将告别母

校，开始新的学习生活之际，作为校长，作为你们的师长和兄长，也是你们的朋友和校友，给大家提三点希望，与大家共勉：

我的希望就九个字——活读书、读活书、读书活。

第一，希望你们活读书。高中三年，你们所学的各科知识，是人类几千年生产和生活经验的结晶，是进入社会所必备的

知识，不可不读。为了高考的竞争，你们甚至不得不死记标准答案。所谓活读书，就是对知识的学习，要有批判精神，因为书

本上的答案也会出错或有错，知识无止境，他伴随着社会发展和研究的深入而日益接近真理；对问题的思考，要有自己的思想，要学会对同一问题从不同角度去思考，不盲从；对知识要懂得一题多解，能够举一反三；由于社会和生活的多元化，很多知

识或观点是没有标准答案的，答案也不是唯一的，能自圆其说就行。在未来的生活、学习和工作中，现在的书本知识不可能为

你遇到的难题提供完整的解决方案，因为你遇到的问题是不同的，而且

也是不断变化的。

第二，希望你们读活书。从小学至今在校读书12年，你们基本是从家门到校门，从书本到书本的学习，缺乏实践经验。所谓读活书，就是要意识到：只有书本知识是不够的，经验有时比知识更重

要；二是学习的场所和媒介也不仅仅是书本，这就是古人说的要学会读无字书。学会从电视报刊中学习、向社会学习、向生活

学习、向身边的每一个人学习……学会在观察中学习、在实践中学习，不仅要读万卷书，还得行万里路，同学们，请记住，上

帝给我们一张嘴二个眼睛二个鼻孔二个耳朵二支手和二条腿，就是要我们多听、多看、多闻、多做事多实践，一张嘴，就是少

说话，少说废话，少说抱怨的话，成功永远不属于整天抱怨的人。也就是通过读万卷书来学知识，行万里路来长

见识、练胆识

。这就是我理解的“读活书”。

第三，希望你们读书活。读书的目的，或者说学习的目的，就是要学有所长，学有所用，把知识变为力量，用来改造社会，造

福人类，用来改变命运，提高生活质量和社会地位，证明你存在的价值。大家一定听说过中国学生高分低能的许多故事吧。如

果您读书很多，但不能发现问题、提出问题、分析问题和解决问题，缺乏判断力、忍耐力、自制力，不能适应环境，不会与人

打交道、”不敢和陌生人说话”，因为读书，朋友没有了；因为读书，身体搞跨了，读了书，连父母也不会孝敬，对老师也不

懂尊重；不会节俭、不会合作的人，充其量是个书呆子，也是过去古人说的“百无一用是书生”，肩不能挑，手不能提，遇到

问题只会去书本上找现成答案，如果是这样，读再多的书也是白搭。

在此，借用清华大学校长给毕业生的一段话：方向比努力更重要、能力比知识更重要、健康比成绩更重要、生活比文凭更重要、情商比智商更重要。

同学们，毕业是一个里程碑，在英语里，毕业典礼的意思不是结束，而是开始。毕业是新挑战的开始，是新征程的开始，更是

新的人生价值的开始。我希望同学们牢记我们的校训：“专心志，忧天下”，在求知的道路上孜孜不倦，在人生的旅途中志向

高远。不管在哪里，都要做一个对社会负责任的人，做一个有素养的现代中国人！

同学们，你们即将游入大海；你们即将翱翔天空，我们在期盼，母校在等候……

最后，祝全体高三学生，高考顺利，鹏程万里！

祝各位老师和家长们身体健康，合家幸福！

谢谢！

文章标题：校长在毕业典礼上的致辞

亲爱的同学们：

大家好！

今天，是你们离别母校的日子，阳光为此而灿烂，鲜花为此而盛开。在这喜庆的时刻，我宣布：2014届的同学们，已胜利完成了高中阶段的学习任务，你们已经是一个合格的高中毕业生了！我代表学校领导、全校师生表示热烈祝贺！

同学们，从2014年7月入学至今，我们一同在七中这个美丽的校园生活了三年。对你们的人生历程来说，这是美好的三年，在这一千多个精彩纷呈的日子里，你们每天在校园里生活、学习的身影构成了七中最亮丽的风景线；一间间课室里回荡着你们青春活泼的笑声；一条条蜿蜒的校园小路上留下了你们成

长的足迹；一条条运动跑道上镌刻着你们奋力拼搏的脚印……你们从天真烂漫的少年长成为英姿勃发的青年，你们从一个个知识尚浅的小学生成长为一个个思想敏捷、颇具学识的中学生，你们像一棵棵拔节的树苗，在七中老师的辛勤浇灌下茁壮成长，你们今天是青青小树，明天就是社会的栋梁。

亲爱的同学们，在这三年里，你们战胜了许许多多的困难，取得了不少的成绩，你们的身体长大了，知识丰富了，思想成熟了。在今后的前进道路上，我希望你们继续勇往直前，不管走到哪里，原你们继续努力，交出更优秀的人生答卷，为母校增辉添彩。

亲受的同学们，离别在即，作为你们的校长，你们的师长，我很是舍不得你们，我希望你们更加努力，以更出色的成绩报效祖国，创造自己美好的人生。大家要牢记我们的校训：“自强不息，感恩自育”，在高一级学校很好的发展自己，我会一直为你们祝福，祝福你们考

上理想的学校，祝福你们健康快乐成长，衷心地祝福你们的明天更好！

同学们，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，直挂云帆济沧海！

谢谢大家！

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在2014毕业典礼上的致辞

亲爱的同学们、敬爱的老师们：

大家好！

在这个洋溢着青春活力、收获希望的季节里，我们全体师生欢聚在这里，举行 2014高中毕业典礼。在此，我向经过三年努力学习，圆满完成高中学业的同学们表示热烈祝贺;向辛勤培育同学们健康成长、敬业爱岗、无私奉献的老师们致以崇高的敬意！

三年来，同学们以主人翁的姿态，为一中的发展和事业的腾飞写下了浓墨重彩的一笔，作为毕业年级，大家以用

自己的实际行动，为其它年级的同学树立了榜样。在同学们满载收获，背上行囊，即将离开母校之际，我想送给你们一些话，希望你们带着这些话，且行且思，走向更加开阔明朗的人生。

一是调整心态，积极备考，争创佳绩。高考在即，不论过去的成绩如何，目前我们都要以良好的心态迎接2天后的挑战。我们每个人虽然对高考的期望值都很高，都渴望成功，但如果太急功近利地关注于考试成绩，就会让自己的头脑充满对未来的担忧，而难以集中精力。因此，这时应该专注于掌握每一个知识点，认真梳理知识系统，让自己以平静的心走进考场，发挥出自己的水平，展现自己的实力，用优异的成绩回报父母、回报老师、回报母校。

二是志存高远，勇于担当，追求卓越。高中毕业，不是学习生活的结束，高考后，成绩不理想的同学仍可以选择在我校复读来实现自己的理想。成功的含义不在于让自己事事做最优秀的人，而在于时时做最好的自己。同学们有理想、意气风发，敢闯敢干，这是我们的优势，我衷心地祝愿大家要充分把优势发挥好，戒除浮躁心理，踏踏实实做人，认认真真做事，不畏困难，积极进取，顽强拼搏、在新的学习和工作岗位上当楷模、做样板，建新功，立伟业。

三是学会感恩，宽以待人，心存感激。我们要时常心存感激，不管间隔多久，都不会忘记母校的培育之恩，不会忘记老师的教育之情，不会忘记同学纯真的友谊。因为老师，是值得永远尊重的人。不管同学在跟老师的交往过程中有多少好的回忆，不好的回忆，不管大家对老师有多少爱、多少恨，在今天毕业典礼的这一刻，就让它全部消解，只留下一幕幕美好的回忆。就像我今天回忆起小时候被母亲打的时 1

候，心中产生的是一种幸福感，可是当时挨打的时候，每次都恨不得跳到河里不出来。其实，不管老师多么严厉，包含的都是对你的一种期待，一种爱。

在新的集体中或者步入社会以后，我希望大家时常拥有一颗感恩与宽容之心。学会感恩，我们才会懂得关心他人，回报父母，回报学校，回报家乡，从而拥有阳光、充实的人生。学会宽容，我们就会理解他人，悦纳他人，包容与不计较也使自己时刻拥有一份快乐的心情，为迎接未来激烈的挑战，赢得更加饱满的精力去奠定实力……

聚是一团火，散作满天星。同学们，天下没有不散的宴席。告别熟悉的校园，告别朝夕相处的老师和同学，无限广阔而美好的前景已展现在大家面前，等待大家建功立业。望着你们即将离去的身影我们有太多的不舍和牵挂，看着你们朝气蓬勃的面庞和坚定执着的步伐，我们有了更多的欣慰和自豪。母校将永远祝福你们，永远惦记着你们！母校将永远期待着你们捷报频传，取得更大的成就！希望你们继续关注母校的发展，一中的明天会因你们而更加美好！

最后预祝大家在高考中勇夺桂冠，迈进理想的大学！

祝同学们的人生道路一帆风顺，祝同学们前程事业灿烂辉煌！祝你们的母校越办越好，再谱华章！

王校长在毕业典礼上的致辞

老师们、同学们：

大家好！

今天，我们举行2014届毕业典礼。在此，我代表学校向圆满完成九年义务教育学业、即将拿到毕业证书的全体九年级同学表示热烈的祝贺！

同学们，三年前你们从不同的小学来到丁中，三年的时间，你们从天真、单纯、稚嫩的少年，成为有理想、有个性、有责任感的青年。现在，你们将迎来人生中的一个新的季节。你们即将跨出丁中的校门，去攀登人生更高的山峰。同学们，你们就要离开母校了。但是你们的身影，和你们在一起生活的这段美好的时光和彼此拥有的美好的情怀，都将留在老师的记忆深处。你们健康快乐的成长是对老师辛勤工作最丰厚的回

报，也是老师职业生命的最有价值的体现。今天，当你们即将离开母校的时候，我希望你们勿忘母校：记住丁中严谨的学风、和谐的校风、求真务实的作风，记住丁中为同学创设的宽松、民主、开放、融洽的学习氛围和优美的学习环境，记住曾培养过你们的可亲可敬的老师们！

古人云：一日为师，终生为父。丁中是你们的母校，恩师对你们有如父母般的深情，同学们应该深深地体味并铭记在心！现在，我提议：让我们以最热烈的掌声对辛勤培养你们的老师表示最真诚的感谢！

同学们，当母校校园，在你们的眼中渐渐成为记忆的风景线时，我真切希望丁中的一切的一切，会在丁中人的心中永远珍藏。

在未来的日子里，面对人生的大大小小的挑战，我希望你们都能不急不躁，沉着应对；树立必胜的信念，向着既定的目标勇往直前！所有的老师衷心祝福

你们，所有的亲人、挚友期待着你们！我相信，面对中考，你们都会交上一份令人满意的答卷！相信你们在人生的拼搏中一定会表现出大智慧、大抱负和大手笔！

人生道路千条万条摆在你们面前，一中、二中、五中都为圆你们的象牙塔之梦敞开了大门，职业学校也为你们学习一门技术步入社会敞开大门，坚信只要是金子到哪里都会发光，相信丁中学子走出丁中大门后，“出者皆成功”！我更希望你们在今后的人生旅途上越走越远、越走越宽，奋起腾飞，飞得更高！做一个不负众望的丁中人！母校等待着你们的喜讯，也希望你们常回母校看看。

天 行 健

——2014毕业致辞

祝贺毕业。

毕业于2014具有特别内涵。

2014，多难兴邦、悲喜交加。上半年，我们遭遇了南国雪灾，川北地震。心理经受了痛苦的冲击，意志经受了灾

害的考验。我们闯过了这一巨大创伤，踏上征途，思想应该格外成熟，斗志应该格外顽强。下半年，我们将迎接北京奥运，今天距离奥运开幕不过35天，面临这一巨大盛典，融入社会，意气应该格外风发，精神应该格外抖擞。

2014，深圳大学风雨兼程25年。在古典哲学的数理上，25玄之又玄。2，4，6，8，10是地数，地数之和为30。1，3，5，7，9，是天数，天数之和为25。这是“天行健”的好数字、好象征。象征学校奋发图强，龙跃于渊。象征各位自力更生，飞龙在天。

放眼08才俊，尽出80以后。有人说，“80后”是新新人类。我说“80后”是创新一族，是穷力追新的一代。中国今后50年的变化，有赖各位的创造。据说“80后”张扬个性的行为方式以”酷”标榜。不过需要提醒，只能是热酷不能是冷酷。

迈出校门，要面对一群又一群的陌生人。和形形色色的陌生人打交道，就

是和社会打交道。社会关系也就是人的关系的总和。能否营造良好的社会人际关系，是各位要终生应对的课题。

我想，与人共事一定要热心。凡人皆富于感情，热心能融化隔膜，融化距离，融化感情。如何是热心？神情须阳光，心地须坦诚，乐人所乐，忧人所忧。做到“象喜亦喜，象忧亦忧”，做到 “凡民有丧，匍匐救之”。

做事一定要勤奋。工作上要舍得花时间，花精力。遇到困难不灰心，不抱怨。琐碎小事要积极，有难度的事情要主动。接受任务不要扭扭捏捏，完成任务不要拖拖拉拉。勤动手，实干精干。勤动笔，建言建策。牢记：天道酬勤。对人一定要尊重。尊重是锐利的武器，人“怕”尊重。不尊重他人者，休想他人尊重。有时，一个傲慢或冷酷的眼神就会断送一份前程。尊重不是拍马，尊重不是谄媚。大大方方，不卑不亢。礼貌，谦虚，是起码的尊重他人的原则。请教，请求，是常用的尊重他人的方法。

为人一定要高尚。名利可以输给别人，做人不能。财富可以输给别人，做人不能。做官可以输给别人，做人不能。“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的座右铭。”我们是受过高等教育的人，心境要光明，行事要磊落。今生今世要与高尚同行，今生今世要与真理同行。

“天下伤心处，劳劳送别亭。”校园里的路虽然狭窄，却自由奔放。校园外的路虽然宽敞，却人山人海。行路难，差不多是历代知识分子永恒的感叹。各位在外也不可能尽如人意。或许某天，或因怀才不遇而忧虑，或因学非所用而困惑，或因工作挫折而沮丧，或因仗义执言受压制，但是，“三军可夺帅，匹夫不可夺志”。社会总是前进的，国家总是发展的，人心总是温暖的，前景总是灿烂的。生活永不停顿，坎坷永不消失，道路永无止境。“天行健，君子自强不息。”

祝福你们。

篇6：校长在高三毕业典礼上的致辞

我是一个不太爱多讲话的校长。此刻，我要传递一个信息，育英学校一天天发生着变化。大家今天即将毕业，离开母校，母校从此又多了一份挂念。在全国甚至世界的各地，就多了更多的注视育英学校成长的目光。其实，人在很多时候就是在这样的一份份挂念中成长的。那么，在这样一个令人激动和怀念过去的时刻，作为校长，有很多话想说。同学们作为十七八岁的青年，即将奔赴更高的学府或者世界全国各地的学校，我们在追逐着自己的梦想。目前的社会有很多令我们不满意之处，所以在去年的高三毕业典礼上我也要叮嘱同学们，不管社会多么浮躁，不管存在着多少丑恶的或者令我们不满意的现象，大家要相信：社会一定是在进步的!因为，有很多的像我们高三老师一样的甘于奉献、不计个人得失的人在拼搏，有这么多的社会脊梁在支撑着社会往前走。所以，从育英学校走出的学生，要关心社稷、勇于担当，要做社会的中坚力量，来推动我们的社会往前发展。

谢谢大家!祝福大家!

篇7：2013校长在毕业典礼上的致辞

亲爱的同学们、敬爱的老师们：

大家好！

在这个洋溢着青春活力、收获希望的季节里，我们全体师生欢聚在这里，举行 2013高中毕业典礼。在此，我向经过三年努力学习，圆满完成高中学业的同学们表示热烈祝贺;向辛勤培育同学们健康成长、敬业爱岗、无私奉献的老师们致以崇高的敬意！

三年来，同学们以主人翁的姿态，为一中的发展和事业的腾飞写下了浓墨重彩的一笔，作为毕业年级，大家以用自己的实际行动，为其它年级的同学树立了榜样。在同学们满载收获，背上行囊，即将离开母校之际，我想送给你们一些话，希望你们带着这些话，且行且思，走向更加开阔明朗的人生。

一是调整心态，积极备考，争创佳绩。高考在即，不论过去的成绩如何，目前我们都要以良好的心态迎接2天后的挑战。我们每个人虽然对高考的期望值都很高，都渴望成功，但如果太急功近利地关注于考试成绩，就会让自己的头脑充满对未来的担忧，而难以集中精力。因此，这时应该专注于掌握每一个知识点，认真梳理知识系统，让自己以平静的心走进考场，发挥出自己的水平，展现自己的实力，用优异的成绩回报父母、回报老师、回报母校。

二是志存高远，勇于担当，追求卓越。高中毕业，不是学习生活的结束，高考后，成绩不理想的同学仍可以选择在我校复读来实现自己的理想。成功的含义不在于让自己事事做最优秀的人，而在于时时做最好的自己。同学们有理想、意气风发，敢闯敢干，这是我们的优势，我衷心地祝愿大家要充分把优势发挥好，戒除浮躁心理，踏踏实实做人，认认真真做事，不畏困难，积极进取，顽强拼搏、在新的学习和工作岗位上当楷模、做样板，建新功，立伟业。

三是学会感恩，宽以待人，心存感激。我们要时常心存感激，不管间隔多久，都不会忘记母校的培育之恩，不会忘记老师的教育之情，不会忘记同学纯真的友谊。因为老师，是值得永远尊重的人。不管同学在跟老师的交往过程中有多少好的回忆，不好的回忆，不管大家对老师有多少爱、多少恨，在今天毕业典礼的这一刻，就让它全部消解，只留下一幕幕美好的回忆。就像我今天回忆起小时候被母亲打的时

1候，心中产生的是一种幸福感，可是当时挨打的时候，每次都恨不得跳到河里不出来。其实，不管老师多么严厉，包含的都是对你的一种期待，一种爱。在新的集体中或者步入社会以后，我希望大家时常拥有一颗感恩与宽容之心。学会感恩，我们才会懂得关心他人，回报父母，回报学校，回报家乡，从而拥有阳光、充实的人生。学会宽容，我们就会理解他人，悦纳他人，包容与不计较也使自己时刻拥有一份快乐的心情，为迎接未来激烈的挑战，赢得更加饱满的精力去奠定实力……

聚是一团火，散作满天星。同学们，天下没有不散的宴席。告别熟悉的校园，告别朝夕相处的老师和同学，无限广阔而美好的前景已展现在大家面前，等待大家建功立业。望着你们即将离去的身影我们有太多的不舍和牵挂，看着你们朝气蓬勃的面庞和坚定执着的步伐，我们有了更多的欣慰和自豪。母校将永远祝福你们，永远惦记着你们！母校将永远期待着你们捷报频传，取得更大的成就！希望你们继续关注母校的发展，一中的明天会因你们而更加美好！

最后预祝大家在高考中勇夺桂冠，迈进理想的大学！