我可爱的吉娃娃小学生作文

我可爱的吉娃娃小学生作文（精选2篇）

篇1：我可爱的吉娃娃小学生作文

邻居家有一只可爱的吉娃娃狗，这只吉娃娃狗有一张“花”脸，它的眼睛亮亮的，好像两颗“跳棋子”，眼睛周围的毛色是土黄色的，它还有一个小鼻子，一个黄耳朵，非常可爱。它的`身上有一件白衣服，上面还有一些黄色的花纹，真像是白馒头上放了几块黄色的奶酪。

这只吉娃娃狗不仅可爱，还很有趣呢!有一次，我吃了晚饭，出去散步，看到邻居在和那只吉娃娃玩，我就跑过去，各邻居一起和小狗玩，我还抱起这只吉娃娃狗和它玩，我一抱上它，它就往我怀里钻，生怕摔了自己，而且还给我脸上盖了几个章，还给我洗了个脸，不停的舔我，吓得我把赶紧放下，听邻居说：我家的吉娃娃狗只要听你说话好听，长的好看，就会不停的舔你，把我给乐的，看来在这吉娃娃狗的眼中，我是一个名符其实的帅哥啊!

篇2：我可爱的吉娃娃小学生作文

虽然我是你们的老师, 但我更想做你们的姐姐。在学校里, 你们是我最亲近的人。此刻, 提笔写信, 我心里波澜起伏。接下来的每个字、每句话都是我发自内心的声音, 每件事情、每段经历都蕴含着我们彼此的情意。

在我上课的第一天, 你们是那么积极。那清澈的双眸中有你们对知识的渴望, 那天真的笑脸上有你们对老师的喜爱。34双殷切期盼的眼睛, 34张天真可爱的脸庞, 深深印在我脑中, 牢牢扎根在我心里。

其实, 当时刚毕业的我也像个孩子, 让一个大孩子带领34个小孩子一起学习和生活, 那是一件多么不简单的事情。不过, 我决心要为你们打开知识的大门, 撑起广阔的天空。

时间久了, 我们彼此了解了, 新的问题也随之而来。你们上课的积极变成了起哄, 你们的大胆变成了无所畏惧与肆无忌惮, 你们把课堂变成了游乐园, 吵闹声盖过了读书声, 学习的劲头变成了贪玩的动力, 你们再也不是认真可爱的学生, 再也不是乖巧听话的弟弟妹妹。

这样的变化让我一时难以接受, 于是我们的生活不再平静。每节课后, 我都特别疲惫, 我常想:难道我要用武力来制服你们吗?你们这些生活在贫困山区的学生, 为了学习, 年纪小小就背上行囊, 远离父母。如果到了学校, 你们还享受不到温暖, 那会多么凄凉。所以, 我宁愿自己疲惫, 也不想让你们伤心。

可惜, 我的忍耐力实在有限, 最终我还是惩罚了你们。我第一次撕了你们的作业本 (因为你们没有完成作业) , 我第一次摔门而去 (因为你们听讲太不认真) ……其实, 每一次惩罚之中都包含着我的无奈与懊悔。后来, 我反思, 我觉得对你们应该有更多的宽容和耐心。

是啊, 对于当时刚毕业的我而言, 根本不懂该如何管理一个班级, 该如何与你们更好地交流。半学期快过去了, 我对于你们的情况了解甚少。直到有一次, 我让你们在课堂上写关于母亲的片段时, 班上有一个学生红着眼睛问我:“老师, 能不能不写?”原来, 他没有妈妈。那节课后, 我找到了你们之前的班主任, 向她了解你们每个人的情况。既然我们要像一家人, 就得了解彼此的生活、走进彼此的生活、了解彼此的心意、走进彼此的心灵。只有这样, 我们才能互相扶持, 幸福走过。

还记得去年元旦吗?那天是老师最开心、最难忘、最感动的一天。那天下午, 你们到老师的办公室, 给老师带来了很多礼物。这一切让老师心里充满了感动, 沉浸在你们暖暖的心意之中。你们的礼物, 老师都好好珍藏着, 因为那是世界上最温暖、最珍贵、最有价值的礼物。

元旦放假后, 老师领到了有生以来的第一笔工资, 拿着自己挣的钱, 我想为你们每个人买礼物, 最终我选择了笔。笔中包含着老师对你们的期望:期望你们像笔一样永远挺直腰杆做人, 期望你们像笔一样做一个对别人、对社会有用的人, 期望你们可以紧握手中的笔绘制自己的美丽蓝图, 期望你们用笔来抒写自己的灿烂人生。

老师希望你们有勇气面对挫折, 拥有乐观向上、永不退缩的信念。因为勇气和信心是我们撑起生命硬度的骨骼。有人会抱怨自身生命的平庸, 抱怨上天的不公, 可是生命的价值不是用奇迹来衡量的, 我们平凡甚至不幸, 但我们不能就此失去信心和勇气。

老师想让你们学会感恩。在我们的一生中, 有很多人值得我们感激, 但不论何时, 都要先感激父母。因为父母给了我们生命和了解世界的机会, 是父母无私的爱呵护我们成长, 是父母的亲情陪伴我们前进。这深厚的情谊不值得我们用一生去感激和回报吗?其次, 老师还想让你们学会感恩父母以外的其他人, 例如:感恩朋友、感恩帮助我们的陌生人……最后, 老师希望你们都能做有心人, 要用心对待每个人、每件事。

老师想让你们学会团结。作为一个班集体, 我们是相亲相爱的一家人, 我们有福同享, 有难同当, 我们要有一颗热爱集体的心。想想我们用团结赢得的荣誉:去年考试时, 我们班的数学成绩在全乡排名第一;装扮教室时, 我们全班一起折蝴蝶, 一起画画, 一起刷墙……在共同努力之下, 我们的教室变得漂亮整洁, 受到校领导的一致赞赏。

老师想让你们学会宽容和谅解。我们都知道“忍一时风平浪静, 退一步海阔天空”。朋友之间发生矛盾, 要善于寻求化解的方法。比如, 你们向老师求助。在以后的生活中, 我们还会遇到很多靠自己解决不了的问题, 这就要靠别人的帮助。还有, 就是要宽容和谅解朋友, 因为朋友之间的友谊弥足珍贵, 你们应该珍惜, 也许正因为太过在意和珍惜, 才会有矛盾, 才会有烦恼。可你们是那么善于寻求帮助, 那么善良而纯真, 所以你们一定会化解矛盾并宽容和谅解朋友。

老师希望你们懂得珍惜。我们要珍惜现在相聚的时光, 珍惜我们之间的情谊。一年后, 我们将各奔东西, 我真的很珍惜与你们在一起的每一天、每一分、每一秒, 也许我们相处的日子只剩这一个多月, 谁也不确定明年的我们是否还会像现在一样一个不少地坐在一起。

老师希望你们学会尊重。尊重要靠心与心的贴近和真心真情来维系。我尊重你们每个人的想法, 站在讲台上, 我可以通过你们的眼神、你们上课的状态走进你们的心。当然老师不是神, 可以看穿每个人的心, 这只是老师在课上关注每个人、了解每个人的方式。记住, 在今后的道路上, 尊重将是我们成功的秘诀之一。

老师希望你们有拼搏的精神, 为了高尚的追求和远大的理想而努力拼搏。拼搏是托起我们人生大厦的支柱, 是我们战胜困难的力量。只有拼搏, 我们才能扬帆远航;只有拼搏, 我们才能鼓起生活的勇气。因此, 当我们气馁时, 当我们失败时, 当我们低沉时, 都不要忘记为了高尚的追求和远大的理想而努力拼搏。

不论老师能陪伴你们走多久、走多远, 希望老师的教导能帮你们更快成长、更好发展!希望我们共同铭记——“彼此心相连, 深情一家人”。