技校学什么专业好范文

2024-07-18

技校学什么专业好范文(精选5篇)

篇1:技校学什么专业好范文

技校学什么专业好?透过现象看到软件技术

又是一个拿着手机在玩游戏的孩子……

技校学什么专业好?听过“透过现象看本质”这句话吗?你有没有透过这个现在看到了软件技术(JAVA开发方向)的前景呢?呵呵,没有。因为你可能压根连软件技术(JAVA开发方向)是什么神物都不知道!

如果你用过索尼爱立信的手机,你肯定经常有见到JAVA这个字眼。简单来说,软件技术(JAVA开发方向)就是设计手机那种小型游戏等等。现在基本都是手机不离身的吧?甚至有大部分人手机一离开身就会恐慌不安,俗称手机综合症。把手机拿在身上,虽说是通讯,但是现在基本都是在无聊时消磨时间吧?要么就是上网,要么就是玩游戏……但是上网要流量的,伤不起呀!所以,在手机上的单机游戏就成了首选,加上人总是贪新鲜的本性,这就造就了“temple run ”到“消灭星星”再到“找你妹”……只要有手机在的日子,游戏就需要更新,软件开发人员就不会失业。再坏点的情况说,就算没有手机,不是还有电脑么?

学软件技术(JAVA开发方向),非广州白云工商技师学院莫属!广州白云工商技师学院在广东省技校中综合排名第一,重要的是该校计算机系成立16年来发展迅速,专业教师既具有企业工作经验,专业功底扎实,同时还拥有良好的教学能力,在职教师要求逐步具备“双师”资格。全系教师均本科以上学历,其中硕士8人,在读硕士8人,中高级职称25人。

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篇2:技校学什么专业好范文

广州白云工商技师学院是一所为学生提供的高质量就业、创业指导和毕业后学历、技能晋升服务的技工院校,学院除了拥有一支素质高、业务精,企业工作经验丰富的专职校外实习指导教师队伍外,学院还与2000多家大中型企业进行深度合作,其中世界五百强、中国500强、广东省100强企业就有100多家。历年的毕业生就业率达98%以上,其中留在珠三角地区就业的占90%以上。

而广州白云工商技师学院的网络与数字媒体技术就是广告设计,属于计算机学院(系)。广州白云工商技师学院计算机学院(系)成立于1994年,从普通计算机应用培训起步,秉承“就业导向、能力本位、面向市场、服务社会”的办学宗旨,以开拓创新、敢为人先的白云精神,历经18年的发展,已经成为拥有50余名双师型教师队伍、1200余名在校学生的骨干专业之一。

篇3:向“好声音”学什么?

参与广告分成

从国外买进版权到制作,《中国好声音》出自“灿星制作”之手。响当当的《中国达人秀》、《舞林大会》以及《华语音乐榜中榜》均打造自这个团队。然而不同于以往的这些节目,也不同于国外原版的《The Voice》,灿星制作此次打造的《中国好声音》首次引入真正意义上的“制播分离”。

《中国好声音》宣传总监陆伟对此作出了解释:“以往所谓的制播分离通常是制作单位完成一档节目的创意、理念及制作,然后由电视台花钱购买。所以对于制作单位来说,收入是固定的,如果要获取更大的利润空间,他们只能从控制自身成本的方向努力。”但这次,灿星制作却是直接参与浙江卫视的广告分成。根据陆伟的介绍,灿星制作与浙江卫视达成协议,如果节目收视率在一定的标准之上将由双方共同参与广告的分成。

不封顶的、巨大的利润空间无疑倒逼着灿星制作出最好的产品,不惜成本与投入。而过去的模式只会让制作单位想尽办法减少开支,这在陆伟看来是形成恶性循环的开始。“控制成本会影响节目的质量,这直接导致收视率不好,收视率不好电视台的广告营收也受影响。”陆伟说。

参与电视台广告分成的制播分离模式避免了过去的恶性循环,而为了赢取更多的利润,制作单位会竭尽全力制作出最好的节目来确保收视率,这便形成了良性循环。但陆伟也坦言,这种模式的风险很大,因为灿星制作承担了所有的版权费,如果节目达不到规定的收视标准,他们还将单方面担负广告商的损失。

打造全产业链

不同于以往的节目对明星导师们采取付费的方式,《中国好声音》中明星导师共同打造产业链的模式让明星们长期共同投入,这无疑将使得明星效应更大作用地发挥出来。

过去邀请嘉宾的方式较为简单,节目组打包报价或是按照场次计算,嘉宾每做一期节目算一场报酬。此前就有消息称:《中国好声音》花费2000万邀请四位明星导师。但陆伟予以否认,他指出:“我们与导师的合作模式,并不局限于这几期节目,而是整个产业链的共同打造。”在引入原版《The Voice》的其他国家中,节目结束于那一季冠军的产生,除了节目本身的衍生品或是线上歌曲的继续销售之外,歌手签约、演唱会、唱片发售等获利环节都与节目的制作方没有任何关系。但灿星制作想下一盘更大的棋。灿星制作把选手签约以及签约之后的商业演出等项目都收归自己所有,而包括音乐学院、演唱会、音乐剧、线下演出等在 内的全产业链,明星导师们也共同投入,明星导师无疑也会利用自己的资源助力全产业链的打造。这在以往本土的节目制作过程中也是全新的尝试。对于此种模式产生的巨大经济收益陆伟讳莫如深,他表示:“对后端产业链的开发也有助于让中国乐坛的现状得到改变。”

篇4:读技校学什么技术好

广州白云技师学院制鞋专业介绍

皮具专业坚持以市场为导向,以提高学生实际操作技能为宗旨,采用独立模块教学手段,全脱产式学习,针对不同层次的学员,开设有制鞋工艺、出格设计、计算机CAD辅助设计、皮鞋美术和效果图设计、皮鞋楦型、手袋设计制作,电脑美术效果图设计等培训专业,可以单个模块报名学习,也可以按照专业配套的制鞋中专课程班和制鞋大专课程班报名培训学习。

其中制鞋中专包括了:制鞋工艺,制鞋出格,皮鞋美术效果图设计,计算机CAD辅助设计,楦型设计的内容。制鞋大专包括了:制鞋工艺,制鞋出格,皮鞋美术效果图设计,计算机CAD辅助设计,楦型设计,毕业设计等内容。

教学:[新需求新理念]经过多年的探索,我教研室对各专业的教学有一套完整的教学模式.其具体的教学模式建立在新的教学理念上,而新的教学理念又随着市场对人才需求变化而来.因我教研室重视市场调研和学生跟踪,信息采集和反馈比较及时和集中,所以要求老师在教学中更新教学思路和教学方法,调整教学重点和培训手段,对专业课程的课堂教学内容和个案不断的更新甚至更换.要把最新产品的技术设计开发制作工艺融会在教学中和老师的自我学习中,真正做到教学相长.管理:[引导为主自主创新]由于专业的特点,要求我专业老师对市场和新鲜事物比较敏感,设计思维要不断开放,因此在管理中一直坚持规范管理,以引导为主,让老师在专业教学范围内自主创新,充分的发挥自我特色和个性展示.在学生面前树立良好的职业形象和职业素质.改革:[理论先进技术超前]目前类似我专业培训形式和教学使用教材都比较不完善,很多院校和培训机构还是停留在经验阶段或是实验阶段.因此在教学中很多理论性的知识不够全面和丰富,甚至对学生在学习中有一定的误导和理解上的偏差.因此这么多年我教研室在理论教学中完善了很多技术上的不完整和盲点,尤其是在课堂内容上很多的技术难点做了很多改进.其中技术论文就有10多篇.成果:

自编教材: 《皮鞋帮样设计》《楦型制作》《皮鞋美术》《革制品材料学》《鞋类英语》《制鞋CAD》《前帮机操作》

自编实训指导书:《鞋类产品设计》《皮鞋工艺》《包袋设计与制作》

论文发表:发表在《北京皮革》《中外鞋讯》杂志上的论文近20多篇.2006年[意尔康]杯银奖和若干优秀奖.[中外鞋讯]杯三等奖.制鞋相关专业

招生对象:高中、职中、中专、中技应(届)毕业生

招生范围:全国

学制:三年

招生人数:40

鞋类营销与品牌策划 + 成人大专

培养目标:培养学生对皮革产品文化的起源和鉴赏能力,掌握皮革产品的创意设计、制版技术以及工艺制作.具备对皮革产品的品牌策和市场调研能力.能够从事皮革产品营销、店铺运营和皮革产品的电脑美术效果设计可持续发展能力的高级技能人才.主干课程:鞋类文化赏析、皮鞋美术、ERP鞋企管理系统、皮革专卖与连锁经营、皮革产品策划、箱包设计、皮革广告与营销、皮鞋工艺学、革制品材料学、鞋类产品设计与制版.就业岗位:皮革设计、皮革营销、店铺管理、品牌策划、销售业务、自营店主.技能考证:皮鞋设计工(中、高级)、营销师(中、高级工证)、计算机办公软件(中级工)鞋类助理设计师(选考)

鞋类产品设计 + 成人大专

学制三年,国家承认学历,8月25日开学

招生对象:高中、职中、中专、中技应(届)毕业生

招生范围:全国

学制:三年

招生人数:40

培养目标:培养学生熟悉现代鞋类箱包企业管理、生产、开发运作流程。掌握箱包的各种形态及生物

力学、绘画艺术与电脑软件运用。能够运用取跷原

理与楦体的造型,熟练的掌握不同风格和不同结构的鞋型包类来设计与制版。培养对鞋类箱包产品具

有一定审美、鉴赏、开发、创新能力的高技能人才。

主干课程:皮鞋造型设计及效果图、革制品材料学、皮鞋工艺学、鞋类英语、箱包设计、皮鞋帮样设计

原理、楦型设计与制作、制鞋CAD、鞋包电脑成象

绘图处理

就业岗位:本职业主要岗位有鞋类产品设计师、鞋

类产品制版师、箱包设计师、鞋类/皮革工艺流程设

计师、鞋类/皮革电脑绘图设计(放码)员、鞋类/皮革质量管理员、楦型设计师、鞋类/皮革产品营销员、鞋类/皮革贸易跟单员、自主创业等。

技能考证:计算机办公软件中级工考证、皮鞋设计高级工考证、鞋类助理设计师考证(选考)鞋类设计与制作

学制三年,国家承认学历,8月25日开学

招生对象:应届往届初中毕业生

招生范围:全国

学制:三年

招生人数:40

培养目标:培养学生掌握现代鞋类箱包工艺技术,鞋类箱包设计与开发的综合技能,掌握计算机辅助

鞋类箱包设计与制作应用技术和技能,熟悉企业的生产和管理,具有鞋类箱包产品设计、开发、制造、营销能力,成为鞋类皮革行业的中级复合型技能人

才。

主干课程:制鞋箱包工艺和设计、鞋类箱包创意设

计、鞋类箱包CAD/CAM应用技术、材料的分类、楦造型设计、鞋类箱包电脑绘图设计等。

就业岗位:学生毕业后可在鞋企箱包厂生产、设计与开发工作,创建鞋类箱包加工店,从事鞋类箱包类批发贸易和材料采购业务等。

技能考证:皮鞋设计工(中级)、计算机办公软件应用(中级)。

制鞋相关培训

F101 制鞋工艺

学习内容:各种男式、女式皮鞋、便鞋、靴鞋的全套制作工艺、皮料手铲、机铲、鞋靴的摺面、编花、车缝、绷帮、粘底成型、鞋面整饰、制鞋设备操作。

学习期:2个月

开班日期:每月1日开班

F102 制鞋帮面车缝技术

学习内容:鞋材的选用、开裁工艺、面料的手、机铲要领、组合摺面、编花及各种车缝技术、多种车缝设备操作。

学习期:1个月

开班日期:每月1日开班

F103 皮鞋/运动鞋出格(设计)

学习内容:脚型与楦型的关系、平面设计原理、立体设计方法、男装鞋的结构设计和演变、女装鞋的结构设计和演变、运动鞋的设计与制版、面底扩缩、辅助部件设计、制版技巧和手法。

学习期:2个月

开班日期:每月1日开班

毕业发证:皮鞋设计工初级证、皮鞋设计工中级证(选考)

F104 制鞋工艺与出格(设计)全科

学习内容:各式男女皮鞋、便鞋等全套制作工艺、手铲、机铲、铲折、皮鞋的车缝,绷帮、粘底成型、鞋面修饰、制鞋设备、脚型与楦形的关系、平面设计、立体设计方法、男装鞋的结构设计和演变、女装鞋的结构设计和演变、运动鞋的设计与制版、面底扩缩、辅助部件设计、制版技巧和手法。掌握不同类型皮鞋设计技术,实习量大。

学习期:4个月

开班日期:每月1日开班

毕业发证:皮鞋设计工初级证、皮鞋设计工中级证(选考)

F105 鞋类电脑设计(CAD)

学习内容:计算机软硬件基础知识、制鞋CAD样版扩缩软件、二维平面设计原理、三维效果成像设计。

学习期:1个月

开班日期:每月1日开班

F106 皮鞋美术/效果图设计

学习内容:素描基础、几何体写生、成品皮鞋和楦体写生、皮鞋线描效果图、皮鞋彩铅手绘、色彩入门、皮鞋配色原理、皮鞋彩色效果图、创意设计。

学习期:2个月

开班日期:逢双月1日开班

F107 鞋楦设计

学习内容:脚型与楦型的关系、楦型设计的来源与依据、楦底样设计、造型图纸设计、手工磨楦。

学习期:2个月

开班日期:逢双月1日开班

F108 包袋设计与制作

学习内容:包袋结构设计原理、软包袋、半硬包、学生用包、票夹的设计与制作、包袋工艺制作、包袋设备使用、包袋材料认识、包袋电脑效果设计、箱包电脑设计与操作。学习期:1.5个月

开班日期:逢单月1日开班

F109 皮鞋美术电脑绘图设计

学习内容:Photoshop图形制作与处理、CorelDRAW图形制作与处理、鞋款、皮具产品创作设计、色彩校正、扫描。

学习期:1个月

开班日期:逢双月1日开班

F110 鞋类皮具策划与营销

学习内容:产品策划、市场营销。

学习期:1个月

开班日期:8月1日、12月1日开班

F111 皮鞋设计高级工考证(业余班)

学习内容:皮鞋工艺制作、皮鞋帮样设计、美术效果图手绘基础。

学习期:1个月

开班日期:每月1日开班

毕业发证:皮鞋设计工高级

F112 皮鞋设计技师考证班(业余)

学习内容:鞋类工艺操作及编制、鞋类设计流程、鞋类美术基础、企业管理基本知识、营销基础。

学习期:5个月

开班日期:5月15日、10月15日班

毕业发证:皮鞋设计工技师(可作为入广州户籍条件之一)

F201 鞋类设计与营销中专课程

培训内容:学习以上F104、F105、F106、F107等班的培训内容。

学习期:9个月

开班日期:逢双月1日开班

毕业发证:皮鞋设计工初级、皮鞋设计工中级(选考)

F301 鞋类皮具设计研修大专课程

培训内容:鞋材分类、制鞋工艺、美术效果图、鞋面平面设计立体设计与制版、楦型制作、专业软件辅助设计(放码)、包袋设计与制版、ERP企业管理。

学习期:11.5个月

开班日期:逢单月1日开班

篇5:男生上技校学什么专业更有前途

汽车美容,已经成为汽车后服务市场的快速成长的一块蛋糕,普通私家车美容一次少则几百,多则几千,市场利润非常大。中国有庞大的汽车市场,是汽车美容市场火爆的可靠保障。看好这个市场的商家纷纷向行业进军,一时之间汽车美容店遍地开花,汽车美容连锁也成了行业热门话题。

二手车评估

二手车评估,发达国家二手车交易量已经达到50%,中国市场还有很大上升空间,需要大量评估人才。

汽车维修

汽车维修,随着汽车越来越普及,已经走进千家万户,汽修市场越来越大,每年的的汽修从业人才缺口有几十万。

厨师

厨师属于技术工人,古代的厨子有拜师传授厨艺这门说法,厨师是一门技术性很强的职业,在这个行业需要不断地学习,提高自己的技艺,烹饪手法会随着时间的积累不断的加强。

厨师需要过硬的技术,不断完善、提高自己的厨艺、烹饪技术、职业素养、管理协调能力,当然,厨师最重要的就是个人的.技术,这是一名厨师的立身之本。

土木工程

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