团委工作制度汇编（通用9篇）
篇1：团委工作制度汇编
安全工作例会制度-学校安全工作例
会制度
赫章学校安全工作例会制度
学校安全工作例会制度
为进一步完善我校安全管理工作责任制，增强我校安全管理和治安防范工作，结合我校实际情况制定本制度：
1、每周周一召开安全工作领导小组成员会议，会议一般由学校安全工作领导小组成员参加；如有必要请有关教师参加。每次会议都有中心议题。主要是分析排查学校安全稳定工作情况，分析原因，制定防范措施，落实整改责任人。
2、每月分别召开一次宿舍管理员、食堂工作人员，班级安全员会议，学习
安全稳定工作有关精神，听取汇报，提出要求。每次会议都要形成书面记录材料备查。
3、通过安全例会调动学校领导人人参与安全工作管理，通力合作，形成齐抓共管的良好局面。
4、安全例会不留于形式，人人能发现学校不安全隐患，安全周汇报记录要有对不安全隐患的改善办法。达到安全工作例会的实效性。北窝完小学校安全稳定工作例会制度
为进一步完善我校安全管理工作责任制，增强我校安全管理和治 安防范工作，结合我校实际情况制定本制度：
1、每周周五召开安全工作领导小组成员会议，会议一般由学校 安全工作领导小组成员参加；如有必要请有关教师参加。每次会议都 有中心议题。主要是分析排查学校安全稳定工作情况，分析原因，制 定防范措施，落实整改责任人。
2、每月分别召开一次班级安全员会议，学习安全稳定工作有关 精神，听取汇报，提出要求。每次会议都要形成书面记录材料备查。
3、通过安全稳定例会调动学校领导人人参与安全工作管理，通 力合作，形成齐抓共管的良好局面。
4、安全稳定例会不留于形式，人人能发现学校不安全隐患，安 全周汇报记录要有对不安全隐患的改善办法。达到安全工作例会的实 效性。北窝完小
《安全工作例会制度》
内蒙古大唐国际新能源有限公司
安全工作例会制度
【制度摘要】
业务类别
安全生产
适用范围
内蒙古大唐国际新能源有限公司
废止说明
内蒙风电公司《安全工作例会制度》 内容概要
《内蒙古大唐国际新能源有限公司安全工作例会制度》是依据集团公司、大唐国际、内蒙古公司有关规定，结合公司实际制定 的一部适用于安全工作例会管理的制度。《制度》共分三章二十二条，明确了内蒙古新能源公司安全工作例会的类别、内容、形式。此办法的颁布实施，将进一步提高公司安全生产例会质量，达到会议指导安全生产工作的作用，确保公司安全生产风险可控在控。
第一章 总则
第一条
为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，加强内蒙古大唐国际新能源有限公司生产现场和施工现场的安全管理，分析安全形势、查找安全薄弱环节，总结经验教训，研究采取预防事故的对策，更好的协调和指导公司安全生产工作制订本制度。
第二条 编制依据
《中国大唐集团公司安全生产工作规定》
《大唐国际发电股份有限公司安全生产工作规定》 《大唐国际风电工程建设安全文明施工标准》
第三条
本制度适用于公司属各
单位及在公司施工的承包单位。
第二章
安全例会内容
第四条
公司安全生产委员会会议每季度至少召开一次，安委会成员参加。会议内容应包括组织学习和传达国家、上级领导规定、指示、要求；分析公司安全生产形势，针对存在的主要问题研究确定解决方案，制定措施；协调各部门、各单位安全工作；明确下一步安全生产工作方向，杜绝安全管理的盲区和死角。
第五条
遇有重大事件，经公司研究决定，可随时召开公司安委会会议。
第六条
公司安委会会议由安全生产部牵头组织，会议由安委会主任主持。
第七条
公司安委会会议可以与防火委员会会议、交通安委会会议、月度安全分析会等合并召开。
第八条
每次安委会都必须形成会议纪要，供各单位、各风电场、光伏场学习和贯彻落实安委会精神。
第九条
月度安全分析会由安全生产部负责组织，各部门、各单位安全第一责任人参加，总经理主持召开会议。总经理不能参加时，可委托其它领导主持召开。
第十条
公司月度安全分析会，主要分析公司安全生产形势，针对存在的主要问题研究确定解决方案，布置下月安全生产重点工作，会后，由安全生产部负责记录并编写会议纪要。
第十一条
各部门、风电场、光伏场按照统一格式，将上月安全工作情况小结、下月安全重点工作；存在的安全隐
患及主要问题；需要上级领导协调决的问题等形成材料，以电子版格式报送安全生产部，由安全生产部负责汇总整理呈报给公司领导。
第十二条
安全网会在每月召开，由安全生产部牵头组织，安全网成员参加。
第十三条
安全网成员汇报责任
区内上月安全工作情况、存在的安全隐患、不安全情况分析；执行规章制度中存在的主要问题；下月安全管理重点工作。
第十四条
安全网会内容由安全生产部负责做好记录。第十五条
公司系统内的所有在建风电、光伏工程，必须在建设项目开工前成立安委会，并召开第一次会议。
第十六条
建设项目安委会由新能源公司工程主管部门行政正职或项目公司行政正职担任委员会主任，副主任由施工承包商的现场项目经理和总监理工程师担任，委员会其他成员由项目公司有关负责人、承包商及其他相关方面的现场主要负责人参加。
第十七条
建设项目安委会下设安监办公室作为日常办事机构，安监办公室人员原则上由项目公司的安监人员和监理单位的安全监理工程师组成。
第十八条
建设项目安委会每季度至少应召开一次安委会会议，安委会
应由安委会主任主持。每月至少组织开展一次全工地的安全大检查，对安全隐患进行排查，对存在的问题组织整改，并按有关要求上报安全隐患排查整治情况。
第十九条
各施工单位的安监部门
应每周召开一次各工地负责人参加的安全工作会议，组织学习上级安全通报、快报以及有关安全文件，及时了解和掌握施工的安全管理动态，解决存在的问题和隐患，总结、布置日常性安全管理工作。
第二十条
各级召开的安全工作会议应有完整的记录，并立卷存档。
第三章
附则
第二十一条
本制度解释权属安全生产部。
第二十二条
本制度自发布之日起执行，内蒙风电公司《安全工作例会制度》废止。4安全工作例会制度
安全工作例会制度
一、总则
1．为规范安全工作会议制度，并将其列入各级的重要议事日程，使之有计划、有组织、有布置、有检查、有落实、有总结地进行，特制定本制度。
2．本制度适用于项目部所属各专业工种及各施工队。
二、会议制度
1、项目部每月召开一次安全专题会议。由项目生产经理主持，项目部全体成员参加。分析、研究本项目当前安全文明施工状况，协调、解决存在的问题，制定加强安全管理工作的措施，检查落实安全生产责任制的落实情况，并对本月的安全工作进行评比、奖罚。
2、专业工种、施工队的第责任人每日召开一次由施工队长、技术员及专兼职安全员参加的安全工作例会，检查、了解本工地、施工队各施工项目和各工种、工序的安全文明施工情况，提出改进措施并布置班组安全工作。
3、项目安全部每周五下午召开一
次由项目部专职安全员、施工队负责人参加的安全例会，及时传达贯彻上级有关安全生产的规定、通知、文件及会议精神，检查和通报各作业层安全文明施工中存在的问题，针对性地落实整改措施，布置下周工作。
4、各施工班组必须坚持每周一小时安全活动制度，并正确记录在班前安全活动记录本上，由班组长组织进行，必要时，也可由单位
组织集中进行，禁止用安排生产任务或其他工作为由挤占安全活动时间。
5、各施工班组应在每日早晨上岗前召开班前会，由班组长主持对全体作业人员进行安全交底和落实“三交、三查”，做到施工安全的超前防范，并正确记录在班前安全活动记录本上。
6、各类安全会议和活动内容，必须做好文字记录，班组安全活动要记录保存完整。项目部将不定期进行抽查。
河北地矿建设工程集团承德公司
2016年10月31日4安全工作例
会制度
安全工作例会制度
为加强对安全工作的管理及实施，落实各部门的安全管理制度和安全质量标准化工作，及时研究解决施工过程中存在的安全问题，特制定本制度。
一、安全工作例会议事原则
1、坚持依法议事的原则。
2、坚持责权相统一的原则。
3、坚持互相协调、合理安排、高效运行的原则。
二、安全工作例会议事范围
1、研究、拟定项目部安全管理制度。
2、学习贯彻上级有关安全生产方面的方针、政策、规定、指示、指令。
3、听取各部门和各项目落实安全技术措施和安全管理工作的情况汇报，研究分析存在问题，提出解决的措施方法，并落实到有关部门和人头。
4、对项目部及各项目发生的重大事故和未遂事故进行分析，讨论事故责
任和严重违章人的处分，吸取教训，制订防范措施，防止事故发生。
5、检查总结前次安全工作确定的事项落实情况，对落实不好的要追查原因和责任。
6、针对各项目安全生产动态汇报合理制定日常检查工作表，并下发各项目。
三、安全工作例会的召开
1、安全工作例会由项目部安检部召集和主持，项目部安全主管因特 1
殊原因不能出席时，可委托一名安全管理人员召集和主持。
2、公司安全工作例会的出席人员：公司安全主管部门成员、各相关部门负责人及各项目经理及安全负责人。
3、项目部安全工作例会原则上每月召开一次。遇特殊情况时，安检部可临时召集安全工作会议。
篇2：团委工作制度汇编
儿童保健工作制度
妇女保健工作制度
1、开展孕产期保健、更年期保健、生殖健康、女职工保健、心理卫生等妇女保健工作，工作有计划、有总结。
2、开展孕产妇死亡、出生缺陷监测工作，做好妇幼卫生的信息统计、分析总结、补漏和质控工作；掌握辖区内妇女健康状况和孕产妇死亡情况，分析影响妇女健康的主要因素，制定干预措施。
3、开展健康教育工作，通过宣传展板、健康教育处方、培训讲座、电视广播等多种形式，宣传、普及妇女保健科普知识。孕产期保健工作制度
1、本地户口的孕产妇和寄居本地的流动人口孕产妇均应建立《孕产妇保健册》。
2、掌握辖区内孕产妇保健情况，提供孕产妇系统管理服务，妇女妊娠12周内建立《孕产妇保健册》，产前检查次数≥5次以上，进行高危妊娠筛查、管理，实行住院分娩，产后访视≥3次，产后42天健康检查；做好高危孕妇在妊娠20-24周转往上级医院就诊的工作。
3、通过每次产前检查筛查高危因素，对高危孕产妇进行专册登记，并在《孕产妇保健册》上详细记录高危妊娠的发生、转归、结局等情况；根据职责分工，对高危孕产妇及时给予治疗或者转往上级医院就诊。
4、开展形式多样的健康宣教工作，门诊有健康教育展板、健康教育处方，普及孕产期保健、优生优育等妇幼卫生科普知识。
5、开展孕产妇死亡、出生缺陷监测工作，认真及时填写各种台账、报表，做好统计、分析总结和上报工作。
儿童保健工作制度
1、开展儿童保健门诊，工作有计划、有总结。
2、儿保门诊健康检查内容应包括咨询、体格测量及评价、体格检查(包括神经精神发育检查)、常规开展儿童智力筛查、听力筛查、口腔保健、眼保健、必要的化验检查、个别指导。
3、对检查中发现的营养不良、低出生体重儿、活动性佝偻病、缺铁性贫血等体弱儿进行专案管理，发现肥胖、矮小、性早熟、铅中毒、智力发育迟滞等发育偏离的儿童建议逐级转诊治疗。
4、开展儿童系统管理、生长发育监测工作，及时掌握本地区儿童健康状况及5岁以下儿童死亡情况，及时填报各种报表、台帐，做好生命监测的补漏及质控工作。
篇3：现代企业制度建立与企业政工工作
一、企业政工自身观念须转变
1.应当转变企业政工长期以来形成的“纯政治”观念, 冲破“从政治到政治”、“自我设计、自我循环、自我服务”的狭小天地。如前所述, 建立现代企业制度, 关键是要理顺产权关系, 使企业成为独立自主的商品生产者和经营者。这种以经济为目的的企业法人行为, 势必要求企业政工行为更多地渗透经济目的, 势必要求企业思想政治工作好坏的标准也要以企业最终合法效益等实际指标来衡量。因此, 企业政工必须把自己放到生产经营、提高效益、促进企业走向市场的大环境中去考验, 必须把提高职工的思想觉悟、劳动热情同促进企业的振兴紧密结合起来, 与企业的生产经营和文化建设融为一体, 才能适应现代企业制度的需要, 才能有生命力。
2.应当转变单靠专职机构、专职人员的观念, 树立以党组织为核心、专群结合、全方位、多层次的“大政工”机制的“大政工”意识。现代企业制度的一个重要特征就是建立科学的企业领导体制和组织管理制度。这就要求作为生产实体的企业除了一个高效精干的管理层外, 不可能更多地设置政工机构和政工人员。而新的企业制度、市场经济的需要, 则要求企业政工在时空上扩大范围, 在内容上与生产贴紧, 在形式上更为广泛;则要求企业思想政治工作成为企业中每个党员和管理人员的义务和职责, 渗透到现代企业制度的每一个层次、每一个部位, 在为企业资产增值服务当中得到体现, 得到加强。
3.转变“有位才有为”的观念, 树立“有为才有位”的意识, 把思想政治工作的地位牢固地建立在为企业的有效服务之上。现代企业制度下的企业政工不可没有, 但是也不可能在每个企业里都一个模式。思想政治工作的价值和地位, 不取决于机构设置的模式, 而在于生产者、经营者的认可。这就要求企业政工必须改变自身工作的方式方法和活动内容, 通过调查研究、广交朋友, 提高效果。要切实地把企业生产的难点作为自己工作的重点, 把化解职工利益矛盾、化解生产者与经营者的矛盾作为落脚点, 主动为企业的所有者、经营者、生产者排忧解难, 当好他们的参谋和助手, 从而得到他们共同的认可, 在实践中确立自己的地位。
二、企业政工机制应如何设置
1.理顺党政工的关系。企业党组织是党的全部战斗力的基础和执政的基础。否定企业设置党组织, 否定企业党组织的政治核心作用, 无论在理论上还是实践上都是错误的。现在的问题在于, 企业党组织政治核心作用的实现形式, 如何更加科学、更加符合现代企业制度的内在要求。一是独资有限公司, 设想成立管理委员会, 由党组织主要负责人任主任, 吸收行政、工会负责人参加。二是股份制企业, 设想党组织主要负责人及成员进入董事会、监事会, 担任主要负责人。三是按国家体改委对百家企业建立现代企业制度的意见, 上级机关委派到企业的国有产权代表可兼任企业党组织的主要负责人并进入董事会。四是纪检和工会领导人进入监事会。此外, 要保证经理的中心地位, 发挥其中心作用。全心全意依靠工人阶级, 不能以股东大会取代职工代表大会, 职工民主监督与监事会应互相补充。
2.按照精干高效的原则设立政工机构和人员。要从更好地发挥党组织政治核心作用、保证思想政治工作正常有效地开展为出发点, 按照中央有关规定, 在国有大中型企业设立党委组织、宣传、办公室机构和纪检机构, 配备一定数量的专职政工干部, 并设立企业专职党委书记和中层单位专职党委、总支书记。建立现代企业制度的企业, 设想与企业经营部、技术部、财务部、生活部并列, 成立党务工作部, 由党委书记直接领导, 把精干的组、宣、办、纪人员统一组织协调起来, 把日常党委工作统筹起来。这样, 可以避免人员的浪费、工作的重叠, 有利于形成在现代企业制度下高效运行的政工机制。
篇4：工作室制度
关键词：实践；工作室；创新
中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）11-0023-02
厦门大学嘉庚学院广播电视新闻学专业作为嘉庚学院的品牌专业之一，按照全媒体时代对新型新闻传播人才的要求，着眼于电影、电视发展的学科和产业前沿，致力于培养具有综合素质、全局把握能力、专业精神、团队意识的创造性人才，培育具有国际竞争力的“应用型、复合型、创新型”人才；积极探索出一套适应独立学院人才培养特点的实践教学新模式，使我院广播电视新闻学专业力图在三至五年内成为福建省内具有相当知名度的传媒专业，并在国际上学生作品创作方面产生一定的声望和影响。广播电视新闻学专业在此教学指导思想的指引下，在教学课程体系建设上以实践为核心，贯穿“全员实践”，积极探索“工作室”建设新路；在工作室的建设中，努力打造“理论+实践”的双师型特色教学团队，以内外资源并举的形式拓展教学视野环境，坚持在两岸三地探寻与业界合作、与企业构建产学研基地的办学特色，为人才培养、师资队伍建设、提高办学质量与专业影响力辐射力，独创一条“巷深也能飘酒香”的路子。
一、工作室是技术与学科高度统一的教学场所
工作室制起源于包豪斯学院，这一教学模式在提出之时就是将技术与学科进行相统一作为教育的理论依据，通过“作坊”来完成教学工作。在该院校，设立大师、熟练工人和学徒的分级标准，学生们在实干的过程中去学习，他们与有经验的人进行合作，或在前辈的指导下，通过实际制作学习。其教学成果直接以项目成果的方式展现，通过社会这个渠道使教学的成果产生经济效益，为教育的经费投入也作了补充。如今高校工作室，更成为了一种开放的、具备企业公司基本特征的、在硬件设备和环境上更为符合生产和教学相结合一个场所。近年来国内一些高校也纷纷推行工作室制教学模式。以理论课程与实践教学纵向上交替进行，横向上互相渗透，逐步形成知识、能力、素质有机结合的教学体系。教师采用大量的实际案例和工作室承接的具体项目来进行教与学，达到培养学生实践能力的教学目的。通过学生参与项目的教育中实行“双轨制”，建立了教学、研究、实践三位一体的现代教育模式。这种教育模式下，学生不仅可以学到更多的专业知识，而且可以具有相当深厚的理论素养，在实践环节设置上形成“课堂—工作室—社会实践”的系统。同时，工作室的建立可以缩短学生走上社会后的磨合期，使得高校教育更好地为社会需求服务。这种育人模式比传统的单一的教学模式拥有更多的自主权和更实际的教学作用，增强了学生的学习兴趣与创业、就业意识，并且能够增强教师责任感，营造师生间的良性互动。自2007年起，广播电视新闻专业在实施工作室制度实践探索过程中，确定了清晰的目标：
1.积极参与广播电视新闻领域的重大比赛。从1月份的“香港华语大学生影视奖”、4月份的“台湾时报金犊奖”、“北京大学生电影节”、9月份的“ONESHOW中国青年创意大赛”、“全国大学生广告艺术大赛”均有工作室组队参赛，并均有斩获。
2.在广播电视新闻专业教学和科研中保持与最前沿信息接轨。工作室教学团队在保持自身学术研究与工作室课程指导的同时，积极与兄弟单位取得联系，取长补短，保持与教学科研中最前沿信息的接轨。2007年带领工作室团队参加“ONESHOW青年创意营”；2009年積极参与暨南大学“传媒领袖”论坛；2011年专业老师组队拜访广州美院、华南农大、广州轻工业职业技术学院等三所在工作室建设领域各具特色的兄弟院校。
3.毕业生在全媒体专业领域实现学校与产业的“无缝对接”。在“全媒体”时代，一线记者的专业素养要求逐年提高的大背景下，我们依托工作室平台，努力实现学校与产业的“无缝对接”。2003级毕业生陈加顶，在校期间创办了漳州校区的新闻社、广播电台，其中漳州校区广播电台的“冬季物语”栏目，获得全国高校广播类节目收听率十强，陈加顶还策划了“五月天”校园演唱会巡演。基于陈加顶同学在校的优异表现，厦门广播电视集团在他大四的时候，已与其签约。2006级康琳珺同学，在校期间积极参加各种主持人比赛，现在亦是厦门广播电视集团的著名主持人。2007级庄东强同学，在获得北京国际大学生影像展最佳纪录片入围后，现已成为央视大型纪录片《下南洋》的剧组创作成员。2009级王昊同学团队，在获得十多个各类影视奖项后，正在筹划福建省大学生影视交流。
二、工作室是交流创新思想、实践经验的平台
为了解国内高校工作室制度的教学现状，了解工作室在我国高校中的应用情况，2011年12月我们就国内做得比较好的高校工作室进行了一线考察，几位老师赴广州美院、华南农大以及广东轻工业职业技术学院三所院校考察其工作室建设的经验。三所院校的工作室建设各有特色：
1.广州美院工作室：以学院规划建设为基础，将教研室发展、建设与工作室挂钩，积极引进校外企业资金、技术以及师资的支持，在“新媒体”、“互动媒体”等方面极具特色。其工作室主要采取以教研室为核心与产业合作，引进外部资金、技术和管理经验的“教研室+教学工作室”的模式。现有8个教研室、14个工作室及电脑、动画、创意、影像、制作等5个实验室。
2.华南农大工作室：“黑天工作室”成名于七年前，囊括了包括Oneshow、台湾时报金犊奖金奖在内的300多项国内外比赛大奖，连续四年ONESHOW青年创意营入围人数全国第一。其工作室的主要模式为学生自主，学校提供场地和前期指引。
3.广东轻工业职业技术学院工作室：经过十多年的建设，已经获得了“国家级教学团队”、“国家级教学名师”、“国家级高职指定教材”、“国家高职教育系统培训机构”在内的一系列教学成果，并以此为基础大力发展工作室，学生团队获得的奖项为全国各高校之最。其工作室的主要模式为教师主导，以课程带动整个工作室发展。通过了解，这几所院校学生通常是在大三进入工作室，学习期限为一年。工作室学生结构可以是多层次的，同一工作室的学生可以由不同系别的学生进行优势组合，工作室课程主要是项目和参赛。在已取得的教学创新实践的基础上，考察团队一致认为，必须加快落实推进本专业“工作室”的规范化、现代化，进一步加强“产学研”的结合，实现学院的教学、科研目标，创新出具有嘉庚特色的“产学研”工作室制教学体系。
三、工作室是创新型学科的推动力
篇5：供应室工作制度——护理工作制度
1、供应室严格区分污染区、清洁区、无菌区、流程线不逆流。
2、及时供应各科室医疗器材、敷料，并保证质控要求及绝对无菌。
3、在供应器材范围以内的用品，由供应室每日定时赴门诊和临床科室下收下送。凡不在供应范围以内的器材及临时或急诊用物，则由科室自借和归还。
4、各科室如需特殊器材，应预先通知，以便准备。
5、科室发现供应物品有错误或损坏，应立即通知供应室，及时了解、纠正和补换。
6、凡沾有浓血的器械，须由科室立即洗涤清洁，以免凝固损坏。传染病人用过的物品，由各科室先行初步消毒后送供应室。
7、供应物品做到五不发（有疑问的不发、标签过期不发、物品潮湿不发、物品不全不发、无消毒日期不发）。
8、所有包布、治疗巾及孔巾须清洁无损，做到每次用后一律换洗。
9、供应物品必须挂牌标明品名、无菌日期、包扎人编号，以便检查。
10、高压蒸气灭菌时，高压锅内必须放化学指示带，消毒员不得擅自离开，应严格掌握压力和时间，保证灭菌效果。
11、无菌间每日用紫外线或电子灭菌灯消毒，每月进行空气消毒器材抽样细菌培养一次。
12、供应器材、物品帐目清楚，各科有固定基数，供应室每月去各科室核实物品数量及了解周转情况。
篇6：团委工作制度汇编
一、后勤维护保障制度
1、水电设备巡视检查制度
（1）为保证配电室设备的安全、经济运行，做到安全、计划、节约用电。
（2）后勤人员在值班期间要对医院配电室、水泵房进行定期巡视，认真做好记录。
（3）巡视中认真查看运行设备运行状况，巡视检查必须到位，注意听、摸、看、闻，发现设备故障及时记录上报，情况严重时要立即上报，并采取措施，防止事故发生及扩大。
（4）设备发生异常情况，在未消除前应加强监视，当发现其严重程度已使设备不能继续安全运行，随时可能导致事故发生，必须尽快消除或采取必要的安全技术措施。
（5）当发生重大电器事故时，立即切断电源并报告院领导。
2、配电室设备检修维护保养制度
配电室变压器、配电箱、电力电缆、电力电容器要按照电力部门的相关要求维护保养。
3、后勤维修制度
为保证全院医疗、教学、行政等各方面的正常工作，提供必须的水电供应，并对医院内设施进行正常维护、检修，特制定本制度。
3.1、工作范围：
（1）维持医院内所有机房、水泵房、各楼层空调、热水器、配电室的正常工作状态。
(8)各部门、科室未经正规渠道批准，自行购置、安装的各类设施、设备出现故障均不予以修理。
4、后勤维修管理制度
（1）医院的一切房屋、水电的维修改造由后勤办统一计划安排实施。
（2）科室的水电、办公用具、门窗玻璃的维修，由后勤办安排人员维修，修后开具工料单，被修科室签名，每月由后勤办汇总统计上报财务部作会计核算资料。如需要整体改造时，由科室申请，经医院领导审批后，方可进行改造。
（3）公共场所水电维修时，由水电班开具工料单，后勤办主任签名后，方可承认材料支出。
（4）医院的医疗用房和办公用房需要维修、改造时，由科室申请，经院领导审批后，后勤办组织人员维修改造。
5、后勤外包项目管理制度
为加强对外包服务公司的管理，规范外包公司人员的行为，确保项目外包期间医院的利益实现医院外包项目的经营目标，待制定本规定。
5.1、医院后勤外包项目范围：卫生保洁、电梯维保。
5.2、医院外包项目：主要是指为实现医院的经营目标，通过合同或协议等形式约定由外包服务提供商提供的某些部分或全部服务。
5.3、日常监督管理，医院除按合同约定对外包服务公司进行监督管理外，还要进行各主要环节的监督检查。
（1）卫生保洁
①对从业人员岗前和定期培训进行监督检查，查培训计划和记录：培训计划内容包括职业道德、仪容仪表、行为规范，劳动纪律，岗前培训、岗位技能、院感和医疗废物知识、安全知识等。
②定期和不定期的现场检查：A.环卫设施齐全，病房有垃圾篮，实行垃圾分类处置；B.清洁卫生范围责任明确到人；C.各清
2、洗衣房工作制度
（1）树立为临床一线及全院职工、患者服务的思想，有良好的职业道德观，爱岗敬业、积极为医疗提供优质的服务和方便。
（2）各种卫生被服物品的洗涤，要做到洁净、晒干、破损缝补，折叠整齐。
（3）加强洗涤用品的管理和机器的维修保养，机器发生故障应及时报请有关人员进行维修处理，并做好节约用水，用电及洗涤用料工作。
三、遵守医院的各项规章制度，树立良好的劳动纪律观念，做到按时上下班，不迟到、不早退、不跑班、不旷工。坚守岗位，工作认真负责，确保医院各科室的后勤保障。
篇7：学校团委工作制度
一、团委会及各级支委会的组织原则：
1．各级团组织按民主集中制的原则，实行集体领导。
2．全校团员代表大会每两年召开一次，听取上一届学生会工作报告并选举产生新一届学生会。
二、团委会及各级支委会的组成：
1．校团委会设书记1人，学生会主席人，副主席2人。
2．团员人数在5人以上的班级设立支部，设支部书记、组织委员、宣传委员各1人。
三、团的各级干部职责：
（一）校团委书记岗位职责：
1.负责主持团委日常工作，主持召开团委会，传达上级指示。研究并确定全校团的工作方针和任务，向上级团组织和校党支部汇报情况，请示工作。
2.抓好团委班子建设和团干部配备，负责向上级团组织和校党支部提出团干部的任务，升降建议。
3.关心团干部的思想、学习、工作和生活，充分发挥他们的积极性和创造性，帮助他们提高各方面的素质，让他们得到有益的锻炼，为他们的成长铺路搭桥。
4.集中力量抓好各阶段的中心工作，并经常督促和帮助团委各部门抓好日常工作。5.协调好各方面的关系，争取校党委的重视和各部门的支持，努力完成团的工作任务和上级交办的各项事宜。
6.协助学校思想教育部门做好广大青少年的思想教育工作，具体指导团员青年开展各项工作。
7.主持起草团委工作计划和工作总结。8.负责团委对外工作联系。
（二）校团委组织委员岗位职责：
1．负责组织发展工作，主要有：掌握青年积极分子情况；研究，部署，落实组织发展工作；接转团组织关系；颁发、管理团员证。
2．负责团费的及时收缴、管理和使用记帐；做好团的各种统计；主要有现在青年数、团员数，发展新团员数，团员流动数等，并能随时向上级组织汇报。
3．研究、部署团的基本知识教育，团员组织生活，团员教育活动，并进行指导、检查，评比。
4．负责组织业余团校，落实“以团带队”工作。
5．负责组织团员团籍注册。
6．及时办理好各种团的奖励、处分手续。7．负责推荐、考核和树立先进典型。
（三）校团委宣传委员岗位职责：
1．围绕党的中心工作，宣传党的路线、方针、政策和上级团组织有关指示精神。
2．负责组建，管理广播站。3．负责管理，办好宣传刊，包括：宣传橱窗、黑板报。4．负责团内活动的宣传，报道，扩大对外影响。5．负责各种好人好事的宣传报道。
6．同各部门协同组织有意义的文体活动及其它教育活动。
（四）团支部书记岗位职责： 1.全面负责主持团支部工作。
2.传达上级党、团组织的指示精神，经常向上级组织汇报，主动与班主任取得联系。
3.定期召开支委会和团员大会，研究、布置、总结本支部工作，负责起草团支部工作计划和工作总结。
4.经常了解，掌握团员、青年的思想、工作、学习、生活等情况，为同学们办实事。
5.督促和帮助团支部其他委员做好各项工作。6.配合班主任、班委会做好班级工作。
7.抓好团支部建设，活跃团日活动，强化团前和团后教育，提高团员素质，努力增强团支部的凝聚力和战斗力。
（五）团支部组织委员岗位职责：
1.负责团课和组织生活的内容安排及考勤，督促支部委员过好组织生活。
2.负责青年积极分子的教育、培养、考察和组织发展工作。3.负责团费的收缴、上交。
4.负责团支部团员的统计、编组、登记造册、团籍注册。5.负责团支部的团员奖励、处分材料的收集和整理，并向支委会提出表扬或批评建议。
（六）团支部宣传委员岗位职责：
1.负责向团员、青年宣传党的路线、方针、政策，以及上级组织的决议，协助支部书记开展思想教育和宣传工作。
2.针对团员、青年的思想实际，组织青年所喜爱的各种形式教育活动。3.负责支部活动的宣传报道工作，及时表扬团内好人好事，督促团员纠正不良风气。
4.负责办好本支部的黑板报、团报，负责收集，统计投送广播站、校刊稿件，及时向校团委，提供各种所需要的材料。5.负责主持支部大会，组织团章学习。
6.负责保管团的文件、资料，注重团的理论学习，研究。
篇8：史馆制度对档案工作的影响
一、在档案收集方面
由于史馆的主要任务是为前朝和本朝编修史书, 因而需要及时收集大量的图书、档案、文献等, 以保证所编史书的完整、准确、全面。这在客观上也促进了当时的档案收集工作, 使档案收集工作更加及时、规范、全面和日趋制度化。例如:
为保证修史所需原始材料, 北齐天保元年 (550) 高洋下诏征集国史资料, “在位王公、文武大小, 降及民庶, 爰至僧徒……凡可载之文籍, 悉宜条录封上”[1]。唐王朝专门制定了《诸司应送史馆事例》, 这是唐代史馆征收档案史料的法律性文件。《唐会要·诸司应送史馆事例》详细介绍了各机关应送史馆的档案种类, 负责报送的部门、报送方法和报送期限, 内容详尽。从《诸司应送史馆事例》的内容看, 有“祥瑞”、“天文祥异”、饥荒、水灾、地震、虫害等天文地理资料;有蕃国朝贡, “蕃夷”入侵及来降等外交档案;有变改音律及新造曲调的音乐资料;有州县废置及孝义旌表、诸色封建、诸王来朝和京诸司长官及刺史都督护、行军大总管、副总管除授等政务档案。此之, 时政记、起居注等专门档案也属于征集的范围。以上共计18项之多, 可见史馆收录档案史料之广泛。同时规定“如史官访知事由, 堪入史者, 虽不与前件色同, 亦任直牒索。承牒之处, 即依状勘, 并限一月内报。”[2]唐政府对档案材料收集的重视程度可见一斑。
宋太祖开宝七年 (974) 闰十月史馆修撰息蒙奏状中亦有“每季虽有内庭日历, 枢密院抄录付史馆”之语。
二、在档案整理、保存方面
史馆的职能主要体现在两方面:一是保存图书档案典籍的场所;二是编修前朝史和当代史的文化学术机构。由史馆的职能可以进一步分析它的性质:一方面, 史馆从事史书的编撰工作, 是一个修史机构。另一方面, 它又接收和集中保管中央和地方机关的公务档案, 从档案馆发展史的角度看, 具备了国家档案馆的部分功能和性质, 是以政府官员为史官、以政府为后盾、以编史修志为主要任务的国家级图书档案库。例如, 东汉的兰台、东观在当时主要是中央的文献档案馆, 还不是专门的修史机构。在唐代, 史馆内还设有档案库, 保管从中央机关、地方州县衙署征集来的档案。“史馆还设有一些处理日常事物的服务性职位, 如楷书、典书、掌固、装潢直、熟纸匠等。其中, ‘楷书’是抄录编次档案的人员, ‘典书’就是史馆档案库房的管理人员。”[3]
三、在档案编纂方面
以唐朝为例, 唐代的史馆和史馆制度与唐代档案文献编纂活动有着紧密联系。史馆制度不仅为唐代档案文献编纂活动提供了可靠的制度保证, 而且从文化学的角度看, 其蕴涵的博大精深的时代气息也寓于唐代规模浩大的文献编纂活动之中。
1. 丰富了我国古代档案文献汇编的量, 充实了我国古代档案文献编纂工作的内容。
唐初史馆制度的确立, 是社会和历史发展的必然产物, 是中国封建文化专制主义加强的结果。史馆集国家的人力、物力、财力, 大规模荟萃修史人才, 集体修史, 形成中国史学史上第一次官修史书高潮。唐政府作为一个大一统的封建国家, 也十分重视前朝历史的修纂, 建立了完善的史馆制度以保证编修的质量和效率。由于唐代史馆征集了广泛的档案史料, 在占有大量档案材料的基础上, 唐代史书编纂相当有成就。“二十四史”中的八部史书——《晋书》、《梁书》、《陈书》、《北齐书》、《周书》、《隋书》、《南史》和《北史》都成书于唐代史馆。自唐代中后期以来, 史馆还注重本朝历史的编修。唐代编修的本朝史书主要有日历、实录和本朝编年史等。类书、政书等资料汇编的出现是唐代文献编纂的一大发展。《北堂书钞》、《艺文类聚》、《初学记》等大型类书的编纂, 为后世提供了丰富的文献史料。刘秩的《政典》则开政书编纂之先河。杜佑在此书基础上写成我国第一部完备的政书——《通典》, 是我国古代典章制度通史的“十通”之首。《唐六典》、《唐律疏义》、《唐大诏令集》等是唐代法典律令类文献编纂成果的代表作。唐代大规模的档案文献编纂活动, 不仅为我国古代档案文献编纂理论提供了宝贵养料, 对后世的档案文献编纂工作产生了巨大影响, 而且在我国乃至世界文化史上都具有深远的影响。
2. 丰富了我国古代档案文献编纂工作的思想, 为其指明了新的发展途径。
唐代许多知名学者都曾在史馆从事过文献编纂工作, 在档案文献编纂学理论方面提出了不少有价值的思想, 刘知几就是其中的代表人物。他曾长期担任兼修国史, 20多年一直从事起居注和实录的编纂工作, 积累了丰富的档案文献编纂学方面的经验。他“倡立‘制册章表书’, 即将史书中制册诏令、章表移檄等有关典章制度的文献挑选出来, 另立一‘书体’——名为‘制册章表书’, 为我国古代档案文献编纂指明了新的途径”[4]。“通典”、“会要”等政书类典籍的编纂就是受到这一思想的启发和影响。他关于史书与史料两者的关系、史料的收集和鉴选问题等方面的论述, 都大大丰富了我国古代档案文献编纂的思想, 对后世学者产生了极大的影响。唐代确立的“史馆制度”及“新朝编修前朝史”的制度, 为以后历代王朝所承袭。宋、辽、金三朝, 均设国史院专门修本朝国史, 国史院有“监修国史”, 一般由宰相兼任, 这与唐代史馆显然是一脉相承。清朝官方史书的编纂分工趋于细密, 设有多种修史机构, 其中最重要的实录馆、国史馆, 不过是将唐朝史馆的职能一分为二, 其相沿相袭之处亦历历可按, “只有元、明两朝均将修史职能附设于翰林院, 而无专门的修史机构, 但亦设大臣监修”[5]。
参考文献
[1]李百药.北齐书·文宣帝纪[M].中华书局, 1972.
[2]王溥.唐会要·诸司应送史馆事例 (卷63) [M].中华书局, 1955.
[3]谭必勇.从史馆制度看唐代档案文献编纂[J].山西档案, 2003 (5) .
[4]曹喜琛, 韩宝华.中国档案文献编纂史略[M].高等教育出版社, 1999.
篇9：浅析企业工作轮换制度
工作轮换的类型
（一）为新员工“定位”的工作轮换——巡回实习。如果你想让别人干得好，就得给他一份恰当的工作。对于新进员工，他们究竟适合干哪种工作，管理者与员工本人不会一开始就知道，所以，企业会让新进员工在多个岗位上轮流工作一段时期，亲身体验各个不同岗位的工作情况。经过这样的轮换，新员工们获得了一个评判自身资质和偏好的机会，很快了解企业并融入到企业中，而企业则对新职工的适应性、工作能力以及他们的兴趣特长有了更清楚的了解，在这个基础上，为每位新员工设置正式的工作岗位。
（二）培养企业经营管理骨干的横向工作轮换。对于高层管理人员来说，除了对企业业务工作有全面了解，还应具备从全局角度来分析判断问题并作出正确决策的能力。要培养这种能力，只在部门内作自下而上的纵向晋升是不够的。必须使他们在不同部门间横向流动，开阔眼界，扩大知识面，并且与企业内各部门的同事有更广泛的交往接触，这才是一种行之有效的方法。轮换时在各个不同工作岗位的表现，可以作为衡量工作业绩、能力水平和适应性等因素的有力证据。
（三）培养“全能型”员工的工作轮换。现今的企业为了适应日趋复杂的经营环境，都在设法建立弹性组织结构，这种组织要求职工具有较强的适应能力，一旦经营方向或业务内容发生变化，能迅速适应新情况，这就要求员工们必须是多面手、“全能工”。因此，企业会有意识地安排职工轮换做不同的工作，以获取多种技能，在这个过程中培养各个职位最合适的人才。此时的轮换可以说是为了配合公司人力资源战略而储备人才，一旦出现新情况，经历过轮换的员工们可迅速适应新环境。
（四）消除僵化，活跃思想的工作轮换。心理学的研究表明，一般人都可能因习惯而产生惰性。也就是说，当长期固定从事某一工作时，员工将逐渐丧失对工作的创造性与激情。这种惰性是发挥创新精神和提高效率的大敌，此时，企业可通过定期在内部进行工作轮换，使职工保持对工作的敏感度和创造性，使工作变得更为有趣，职工们亦在适应新岗位的同时，迎接更多挑战，全面审视自己，挖掘自身的潜力，积极创新，争取在新的岗位上获得更大成就。企业销售服务部门人员与产品设计部门人员经常进行工作轮换，其目的就在于此。
工作轮换利弊分析
员工到一个企业无非会考虑三个方面：能否学到新的东西，能否有好的待遇，能否有发展前途。工作轮换无疑是实现员工以上期望的好方法。它不仅满足了员工的求知欲，使其掌握了更多的技能，也为员工获得好的待遇、拥有好的发展前途铺平道路，既优化了人力资源配置，也培养了人才，提高了员工工作的稳定性。此外， 工作轮换在生产经营上也有很重要的作用。它将有助于打破部门横向间的隔阂和界限，给协作配合打好基础。通过轮换，还可消除部门间的本位主义或小团体主义这些弊病。其次，轮换有助于职工认识本职工作与其他部门工作的关联，从而理解本职工作的意义，提高工作积极性。对新进入者则可帮助提高工作水平，尽快融入企业当中。另外，对管理干部来说，基层岗位上轮换的经历，有助于使他们保持体察下情的谦虚态度，从而减少上下级之间离心离德的可能，并且同一岗位的后任者可以检查前任的工作，这对前任者来说也是一种威慑力。
当然，在实行工作轮换中，大量的人事横向流动是很麻烦的事情，加重了人力资源管理部门的负担，对业务部门的工作也有一定的影响。在工作轮换中也可能出现以下种种问题： 首先，轮换意味着员工从原本熟悉的岗位来到一个新的岗位，这就需要企业进行大量的培训工作，否则轮换后的员工都将成为新手；其次，定期的轮换对保持和继承长期积累的经验不利，可能导致工作效率降低，而且对于掌握某些复杂专业技术更为不利，可能致使这类技术水平降低或停止发展；第三，在工作过程中，可能因为某些变化或是工作需要而使有些员工不能及时参加轮换，未能及时轮换的职工可能会影响工作积极性；第四，职务轮换会引起职务工资变动，可能影响职工收入或使工资计算复杂化，导致职工本人与财务人员对轮换都缺乏热情。最后，部门内部会有本位主义思想，不愿意放走骨干员工，只愿意让一些一般的人才或本部门不需要的人才参与轮换，因此可能导致轮换后的“垃圾集中营”现象。
实现有效工作轮换应注意的问题
针对以上存在的种种问题，我们在实行轮换制度时，有必要注意以下几点：
（一）为保证轮换的顺利进行，实施轮换前应建立完整的职位说明书。职位说明书是工作分析的成果，其编写过程是对企业现有职位的盘点，也是一次业务流程的重组，以达到明确各职位在业务流程中的职责与权限、规范工作流程、实现科学管理的目的。建立完整的职位说明书将帮助准确描述职能与职责，划分职位权限，描述内外部沟通并找出绩效指标，对相应任职资格也进行了规范的描述，在这样的前提下进行工作轮换，可确立各职位间的责任与权威性，以避免不必要的业务重叠及不必要的互相牵制。
（二） 一些工作性质完全不同的职位是无法轮换的。不同工作之间都有其专业性，由于每位员工的能力及其涉及的部门的限制，即使再优秀的人才，也可能遭遇专业的瓶颈，不可能每个部门的工作都特别精通，因此，在轮换前应当考虑工作性质是否适合轮换、轮换后的人员能否胜任、能否使工作效率提高等问题。比如将人事、财务人员轮换至产品创新或技术开发部门，这必然会扰乱整个企业的正常秩序，可以说这是行不通的。
（三）有的职位过于敏感或具有高度机密性，轮换前要三思。一些不为公众所知悉，能为权利人带来经济利益，具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息属于企业保密的范畴，因为这些机密的存在从而使企业具有核心竞争力，因此，这种职位不宜经常轮换。另外，企业中有些岗位是非常敏感的，比如，当企业实行保密工资制时，工资意味着员工们能否感受公平，此时担任财务工作的人员不宜经常轮换，否则这种制度等于一句空话。
（四）轮换前要进行必要的教育与培训。轮换前要对中层管理者们进行企业整体与团队观念的教育，让他们意识到轮换不仅对优秀的员工有利，而且对他们所在部门也是有利的，应通过轮换打破部门间的隔阂；此外，轮换前应对员工进行必要的新工作岗前培训，使其尽快适应工作。
当然，轮换之前应征询员工意见，对于不愿意换岗位的员工不要勉强，否则一旦变动就会使他的工作积极性受损，甚至逼迫其辞职，此时公司反而要损失人才。