三月份主题班会——心存感恩学会施恩(精选2篇)
篇1:三月份主题班会——心存感恩学会施恩
三月份主题班会——心存感恩学会施恩
三月份主题班会——心存感恩学会施恩
一、活动目的:
感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人,用心感受生活,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,品味幸福的点点滴滴,这也是感恩。现在的小学生,都生活在爱的怀抱里,但不了解周围的亲人、老师、朋友给予他们的爱。通过本次班会课唤起他们的感恩之心,并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格,懂得爱的无私、伟大、纯洁,激发学生爱的情感,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,而且由此及彼感悟到要对学校、对社会、对祖国感恩,达到一定教育效果!
二、活动准备:
1.挑选小主持人,节目安排。
2.布置黑板,教室。3.收集、整理资料。
三、活动过程:
(一):主持人开场白 男:敬爱的老师 女:亲爱的同学 合:大家好!
男:在这个阳光灿烂,春风和煦的季节。女:让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。合:二(4)班“心存感恩”主题班会现在开始。
男:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。女:对老师心存感恩,因为他们传授我们知识,让我们抛却愚昧。男:对同学心存感恩,因为他们给了我友爱。男:感谢曾帮助过我的人 女:感谢肯接受我帮助的人
(二):第一部曲
女:请欣赏小品《一场虚惊》。……
男:(采访xx)虚惊之后,除了感到幸运之外,你还想对某某2说些什么呢
女:如果你是xx,你会对某某2说些什么呢 ……
男:除了父母之爱 女:师长之情
合:我们更不能忘记像刚才小品里那些帮助过我们的同学,我们的朋友。
(三):第二部曲
女:让我们把感恩的话汇成一首诗。合:让我们一起来吟诵。
(四):第三部曲 男:凡事感激 女:学会感激
合:感激一切使你成长的人!
女:请我们班的小朋友来谈谈他们的感恩之心。
男:某某2已经感觉到了自己那感恩的心,你们呢有谁还想说说你的感恩之心吗 ……
(五):第四部曲
男:在你生活中一定有许多值得感谢的人吧!
女:听完那么多小朋友的心声,你们是不是也有很多话想对帮助过你的人说呢
合:让我们把最想对他们说的话写在感恩卡上。……
男:谁来说说,你在感恩卡上写的是什么 ……
女:今天给了我们一次好好感恩的机会,课后,让我们把感恩卡亲手送给你想感恩的人。(六:第五部曲
男:下面让我们一起进入最后一个环节。女:让我们一起来听一首歌《感恩的心》 …… 伴随着《感恩的心》这首歌,全班跟着老师把感恩的心用手语表达出来。
男:听着歌,我们很多小朋友眼睛都红了,让我们闭上眼睛,好好感受下亲人、朋友对你的帮助,让自己的心平静下。男:刚刚你想到什么了
生1:我觉得妈妈对我的恩情,真的好伟大!我还惹她生气,真的太不应该了。
生2:我想我妈妈了。……
男:通过今天的班会,让我们学会了感恩。女:让我们二(4)班的同学都成为手心向下的人。合:班会到此结束,谢谢大家。
篇2:三月份主题班会——心存感恩学会施恩
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生体会在点点滴滴的生活中流露着的父母爱,在学习上无私奉献的老师爱,与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。
3、教育学生从现在开始,从小事做起,努力学习,健康成长,用实际行动来表达感恩之情。
活动地点:录播教室
活动准备:
1、阅读有关感恩的故事
2、制作一棵苹果树
3、收集学生1-6岁的成长照片
4、磁力扣、音乐、彩纸、PPT
活动过程:
一、情景引入——我们的父母
师:一棵苹果树的故事。
思考:男孩长大后,都让苹果树失去了什么?
预设:苹果树失去了苹果、树枝、树干
思考:那为什么大树仍然很快乐呢?
预设:因为大树爱男孩,愿意为他默默付出,无私奉献。
师:请问同学们,你觉得大树是一棵什么样的大树呢?
预设:大树是善良的,有爱心的,默默奉献的大树。
思考:那你们觉得在生活中,有谁会像这棵爱心树一样给你快乐,给你幸福,心甘情愿为你们付出一切呢?
预设:爸爸妈妈。
总结:有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要求你有任何的回报……那个人就是我们的父母。
二、感恩父母——体会亲情、感悟爱
(一)感受父母的爱
师:播放学生1-6岁的成长照片,让学生们慢慢感受自己这六年来成长的点点滴滴,都蕴涵着父母对你们十分深厚的爱。
师:你有什么话要对你的父母说?
预设:爸爸妈妈我爱你,你们辛苦了。
(二)、讲述父母对自己的无限深情。
师:现在请同学们闭上你的双眼,仔细回忆一下你与父母最深刻的记忆是什么?
预设:父母对孩子的爱……
三、与爱同行——付之行动
师:播放育人图片,体会父母的辛苦与不易
思考:请同学们说一说,你为家人做过什么?
预设:帮父母做家务……(老树根看见大家都心存感激,为家人注入了很多很多爱,它高兴地又长成了一颗茂密的大树)
师:老师为每个人准备了一个苹果,请在苹果上写下你的承诺,承诺要为一个人每天做一件好事。
预设:同学们上台分享自己的承诺。
活动延伸:请你们仔细想一想,你身边还有谁值得你去感谢呢?
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