2024离婚起诉书怎么写(附)

2024-07-21

2024离婚起诉书怎么写(附)（通用7篇）

篇1：2024离婚起诉书怎么写(附)

离婚起诉书怎么写

离婚终究不是一个非常好的结果，但是若是真的无法在一起，相互非常痛苦，无济于事，那么离婚有时候也不一定不全是一件非常不好的事情。离婚后，会面临到很多需要自己经手的问题。那么，离婚起诉书怎么写呢。

离婚起诉书其实就是给你一个将自己的离婚请求写的明白清清楚楚的信，你需要表达和需要得到的权益等等都将在这一张纸中呈现。一开始，应该写上被告和原告的详细信息。性别、出生的年月日、民族、工种、住所的详细地址，还有个人能够联系的电话。然后便是诉讼的请求，若是有子女便是子女的抚养权问题，还有共同财产的分割。然后还有离婚的事实与离婚的理由，为什么要离婚，因为何种原因导致相互离婚等等一些问题和事情的叙述。之后，附上应该呈上的各种证据，例如，身份证复印件、结婚证复印件等等。最后落款结尾。

离婚起诉书怎么写呢，这些都是差不多的一些基本，其他还需要好好的查阅相关的信息。

篇2：2024离婚起诉书怎么写(附)

遇到婚姻法问题？赢了网律师为你免费解惑！访问>>

http://s.yingle.com

夫妻离婚诉讼起诉书该怎么写

说到离婚诉讼怎么写的问题，其实就是在问离婚诉讼书是怎么写的。在诉讼离婚当中，是必须要一方向法院提交离婚起诉书启动离婚程序的。到底这个离婚起诉书是怎么写的？请阅读下文进行具体了解。

离婚起诉书(范文)

原告：马××，男，1961年12月××日生，汉族，××大学外语系

法律咨询s.yingle.com

赢了网s.yingle.com

教授，家庭住址是××大学××区××。

被告：吴××，女，1962年12月××日生，汉族，××大学新闻学院副教授，家庭住址是××大学××区××。联系电话：××××××

法定代理人：吴×，被告父亲，70岁，文盲，现住××县××镇××村，联系电话：××××××，邮编：××××××

诉讼请求：

1、解除原告与被告之间的婚姻关系；

2、离婚后原告愿意继续请人照料被告，或者被告由其父母或兄长等家人照料；

3、女儿由原告抚养；

4、共同财产依法分割。

事实与理由：

原告与被告于1986年1月6日结婚(补办结婚证日期为1990年8月18日)。被告于2003年6月14日自缢而患有缺氧性脑病，且留有严重的后遗症，如智力障碍、语言不清、记忆力差、生活不能自理、大小便不知、需长期请人照料。

1、夫妻分居两年，没有夫妻生活。自妻子自缢以来我们一直分居，长期没有夫妻生活，甚至连正常人的生活都没有，生活苦不堪言。

法律咨询s.yingle.com

赢了网s.yingle.com

2、妻子的自缢严重地影响了我的生活、身体和工作。过去两年来，我不仅要承担繁重的教学和科研工作，还要照料妻子，一年四季没有休息日，尤其是节假日护工也要回家时更忙。妻子的自缢给我带来了沉重的精神负担，身体状态也明显变坏(如高血压，反复出现口腔溃疡、前列腺炎、免疫力下降等)。抢救和治疗也给我带来了沉重的经济负担，各种费用先后花去了十余万元，现在的检查费用和药费平均每月约为2000元.为了支付家庭每月的庞大药费开支，我一直透支身体承担更多的教学任务，这样才勉强维持生活。我的科研工作因此受到了很大的影响，以前每年都有数项科研成果，但近两年来因为妻子的原因没有科研成果。

3、妻子的父亲及家人的纠缠严重地干扰了我的生活和工作。妻子自缢以来，其父柳XX胡搅蛮缠，屡屡干扰我的生活和工作。自妻子2003年6月住院以来就开始耍赖，一直威胁要与我拼命。妻子出院后，他与妻弟和妻妹等人经常来我家、我父母家、妻子的工作单位新闻学院、我的工作单位外语系和学校办公室无理吵闹，提出不合理的要求，甚至数次在上班时阻止我去上课。妻子家人的行为严重地干扰了我的正常生活和工作。本来妻子自缢让我就很难过，他们的所作所为更是雪上加霜。

基于上述原因，为使我能正常生活，安心教学和科研，我恳请法院解

法律咨询s.yingle.com

赢了网s.yingle.com

除我与妻子之间的婚姻关系。

此致

××区人民法院

具状人：××

××年××月××日

要是选择通过诉讼方式结束婚姻关系的话，那么是必须要用一份书面的离婚诉讼书，也就是离婚起诉书来启动离婚诉讼程序的。至于最后是否能离婚，还需要由法官判定符不符合法律规定的离婚条件。要是你在这个过程中遇到了什么问题的话，可以直接来电咨询我们赢了网的在线律师。

来源：（夫妻离婚诉讼起诉书该怎么写http://s.yingle.com/hy/55337.html）婚姻家庭.相关法律知识

法律咨询s.yingle.com

赢了网s.yingle.com

 没结成婚能要求返还彩礼吗，哪些情况彩礼不需返还 http://s.yingle.com/hy/619643.html  没有结婚生的孩子男方有权力要回吗 http://s.yingle.com/hy/619642.html  离婚诉讼立案后几天审理

http://s.yingle.com/hy/619641.html  小孩落户口没有结婚证怎么办 http://s.yingle.com/hy/619640.html  约定离婚两年再复婚有法律效力吗 http://s.yingle.com/hy/619639.html  彩礼返还的情形有哪些，彩礼返还诉讼时效有多长 http://s.yingle.com/hy/619638.html  结婚证丢了重新办理是新日期吗 http://s.yingle.com/hy/619637.html  孩子判给女方,2年后女方反悔怎么办 http://s.yingle.com/hy/619636.html  离婚后分户口有什么程序

http://s.yingle.com/hy/619635.html  岳父有精神疾病隐瞒算骗婚吗 http://s.yingle.com/hy/619634.html  夫妻分居异地如何诉讼离婚

http://s.yingle.com/hy/619633.html

法律咨询s.yingle.com

赢了网s.yingle.com

 当事人不到场能判离婚吗

http://s.yingle.com/hy/619632.html  和残疾人怎么离婚,正常人和残疾人离婚程序 http://s.yingle.com/hy/619631.html   如何认定事实婚姻 http://s.yingle.com/hy/619630.html 继父对继子女有抚养义务吗

http://s.yingle.com/hy/619629.html  离婚协议签了没领离婚证算离婚吗 http://s.yingle.com/hy/619628.html  怎么争夺抚养权和监护权

http://s.yingle.com/hy/619627.html  离婚诉讼状可以手写吗

http://s.yingle.com/hy/619626.html  离婚诉讼状中被告不在住所收不到离婚起诉书怎么办 http://s.yingle.com/hy/619625.html  诉讼离婚财产如何分割

http://s.yingle.com/hy/619624.html   离婚房贷材料及程序 http://s.yingle.com/hy/619623.html 孩子六个月离婚后抚养费如何计算 http://s.yingle.com/hy/619622.html  女方怀孕期间夫妻离婚,孩子出生能上户口吗 http://s.yingle.com/hy/619621.html

法律咨询s.yingle.com

赢了网s.yingle.com

 办理复婚都需要带什么

http://s.yingle.com/hy/619620.html  离婚诉讼期间爱上别人怎么办 http://s.yingle.com/hy/619619.html  离婚两个孩子该判给谁

http://s.yingle.com/hy/619618.html  错误登记婚姻形态有哪些，错误登记的婚姻怎么救济 http://s.yingle.com/hy/619617.html  离婚是先诉讼再请律师吗

http://s.yingle.com/hy/619616.html  继母是否能取得继子女的监护权 http://s.yingle.com/hy/619615.html  夫妻双方离婚3岁孩子判给谁,依据是什么 http://s.yingle.com/hy/619614.html  离婚协议书（2018最新）可以约定管辖权吗 http://s.yingle.com/hy/619613.html  诉讼离婚的法律程序要多久

http://s.yingle.com/hy/619612.html  2018年非婚生子女如何上户口 http://s.yingle.com/hy/619611.html  第一次起诉离婚,多久下判决书 http://s.yingle.com/hy/619610.html

法律咨询s.yingle.com

赢了网s.yingle.com

 办理放弃继承权公证需要哪些材料和手续 http://s.yingle.com/hy/619609.html  离婚诉讼被告人写好答辩状后怎样处理 http://s.yingle.com/hy/619608.html  女方学历比男方低如何争取抚养权 http://s.yingle.com/hy/619607.html  子女抚养权改判要多久,需要准备什么 http://s.yingle.com/hy/619606.html  再婚婚前各有一个小孩可以再生吗 http://s.yingle.com/hy/619605.html  异地结婚怎么办理结婚证，异地结婚怎样迁移户口 http://s.yingle.com/hy/619604.html  一方上诉离婚另一方不出庭怎么办 http://s.yingle.com/hy/619603.html  结婚证被女方拿走了怎么离婚 http://s.yingle.com/hy/619602.html  离婚再婚后什么条件符合单独二孩政策 http://s.yingle.com/hy/619601.html   离婚调解书多久下来 http://s.yingle.com/hy/619600.html 解除婚约后彩礼怎么处理，不返还彩礼怎么处理 http://s.yingle.com/hy/619599.html

法律咨询s.yingle.com

赢了网s.yingle.com

 妻子离家三年该如何与她离婚 http://s.yingle.com/hy/619598.html  遗嘱人签名无法辨认怎么办

http://s.yingle.com/hy/619597.html  离婚诉讼立案后多久发通知

http://s.yingle.com/hy/619596.html  抚养费判决下来不给怎么办

http://s.yingle.com/hy/619595.html  离婚小孩判给女方,男方把孩子藏起来违法吗 http://s.yingle.com/hy/619594.html  同居子女有没有继承权

http://s.yingle.com/hy/619593.html  父母离婚后孩子8岁归谁抚养 http://s.yingle.com/hy/619592.html  抚养费案判决后怎么执行

http://s.yingle.com/hy/619591.html  在什么情况下离婚,女方能得到两个孩子的监护权 http://s.yingle.com/hy/619590.html  离婚带子女一方是否可多分财产 http://s.yingle.com/hy/619589.html  夫妻离婚,小孩不满2岁法院怎么判 http://s.yingle.com/hy/619588.html

法律咨询s.yingle.com

赢了网s.yingle.com

 过继子女对原亲生父母有继承权吗 http://s.yingle.com/hy/619587.html  离婚后还能申请监护人吗

http://s.yingle.com/hy/619586.html  怎么才能一次起诉就离婚

http://s.yingle.com/hy/619585.html  离婚后子女抚养权归一方,对方不同意户口迁出能否起诉 http://s.yingle.com/hy/619584.html  2018年离婚不需要户口本和结婚证吗 http://s.yingle.com/hy/619583.html  成年的继子女有继承权吗

http://s.yingle.com/hy/619582.html  诉讼离婚传票谁去送达

http://s.yingle.com/hy/619581.html  协议离婚后还可以请求离婚赔偿吗 http://s.yingle.com/hy/619580.html  男方怎么样获得孩子的抚养权 http://s.yingle.com/hy/619579.html  对方犯罪证据可以作为争夺抚养权的依据吗 http://s.yingle.com/hy/619578.html  离婚后想分户需要哪些条件

http://s.yingle.com/hy/619577.html

法律咨询s.yingle.com

赢了网s.yingle.com

 如何认定彩礼，要求返还彩礼的条件是什么 http://s.yingle.com/hy/619576.html  离婚起诉费用夫妻如何分摊

http://s.yingle.com/hy/619575.html  孩子遭受离异父母一方的冷暴力可以变更抚养权吗 http://s.yingle.com/hy/619574.html  双方离婚未出生的孩子能跟随母亲的姓氏吗 http://s.yingle.com/hy/619573.html  抚养权判决后男方不执行怎么办 http://s.yingle.com/hy/619572.html  两个人正常离婚,男方可以拿回一半财产吗 http://s.yingle.com/hy/619571.html  二次起诉离婚如果一方不出庭法院怎么判 http://s.yingle.com/hy/619570.html  没有领结婚证要离婚,小孩怎么判 http://s.yingle.com/hy/619569.html  孩子的抚养权和户口所在地有关吗 http://s.yingle.com/hy/619568.html  离婚后对方不履行义务该怎么办 http://s.yingle.com/hy/619567.html  离婚案件原告不出庭由律师全权代理可以吗 http://s.yingle.com/hy/619566.html

法律咨询s.yingle.com

赢了网s.yingle.com

 结婚登记需要哪些证件，婚姻登记机关不登记的情况 http://s.yingle.com/hy/619565.html  内地和香港人结婚去哪里登记 http://s.yingle.com/hy/619564.html  隔代收养登记手续的办理程序 http://s.yingle.com/hy/619563.html  2018遗产继承分配顺序是怎么样 http://s.yingle.com/hy/619562.html  小孩没满六个月怎么离婚

http://s.yingle.com/hy/619561.html  2018年离婚新规定(2018)分居多久算自动离婚 http://s.yingle.com/hy/619560.html  怎样才能让原告驳回离婚诉讼请求 http://s.yingle.com/hy/619559.html  离婚时小孩抚养权归男方,女方应负哪些责任 http://s.yingle.com/hy/619558.html  调离婚档案材料及程序

http://s.yingle.com/hy/619557.html   士官离婚材料及程序 http://s.yingle.com/hy/619556.html 离婚女方没工作,孩子一岁多判给谁 http://s.yingle.com/hy/619555.html

法律咨询s.yingle.com

赢了网s.yingle.com

 法律是怎么判孩子归哪方养

http://s.yingle.com/hy/619554.html   自动离婚材料及程序 http://s.yingle.com/hy/619553.html 离婚什么条件下孩子能归男方 http://s.yingle.com/hy/619552.html  离婚协议书（2018最新）用写日期吗 http://s.yingle.com/hy/619551.html  哺乳期没有母乳的孩子抚养权归谁 http://s.yingle.com/hy/619550.html  单方面离婚怎么离最快

http://s.yingle.com/hy/619549.html  我国结婚登记怎样办理，结婚登记后一方不愿同居怎么办 http://s.yingle.com/hy/619548.html  法院怎样采信捉奸证据

http://s.yingle.com/hy/619547.html  离婚案件如何能查到立案号

http://s.yingle.com/hy/619546.html  离婚提出诉讼后能拖多久

http://s.yingle.com/hy/619545.html  法院调解书下来一方不同意离婚怎么办 http://s.yingle.com/hy/619544.html

篇3：离婚起诉状怎么写

电话： 1591111XXXX

被告：李四，女， 1970 年X 月 4 日出生，汉族，无业，住址同上。

电话： 010-56XXXXX

案由：离婚纠纷

诉讼请求：

1 、判令原告与被告离婚；

2 、判令婚生子张小X由原告抚养，被告按月支付抚养费6 00 元；

3 、本案诉讼费由被告承担。

事实与理由：

原、被告双方于 1995 年 5 月自行相识，并于年 11 月 28 日登记结婚（原告系再婚，被告系初婚）。婚后于年 11 月X 日生育一子，取名张小X。由于双方婚前缺乏了解，草率结婚，婚后双方性格严重不和，经常为生活琐事发生争吵。鉴于双方无法继续共同生活，夫妻感情已完全破裂，原告于年3 月向贵院提起离婚诉讼，因被告单方面表示尚存夫妻感情，愿意进行沟通，贵院于 2009 年7 月X 日判决不准离婚。但是此后，双方并没有任何沟通，夫妻感情未有任何改善，相反，双方之间的夫妻感情进一步恶化。

原告认为，双方夫妻关系早已名存实亡，夫妻感情却已破裂，亦无和好的可能。原告无奈，再次向贵院提起诉讼，请求人民法院依法支持原告的诉讼请求。

此致

北京市海淀区人民法院

具状人：张三

篇4：离婚纠纷起诉状怎么写

被告：王某某，男，xxxx年11月20日出生(公民身份号码xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx)，汉族，xx省xx县人，农村居民，住xx省xx县，联系电话。

案由：离婚纠纷。

诉讼请求

一、请求人民法院依法解除原、被告之间的婚姻关系。

二、原、被告所生女儿王小某由原告抚养，被告每月给付子女抚养费500元，至王小某年满十八周岁止。

三、夫妻共同财产的分割：坐落于xx县的砖混结构住房一幢(一楼一底，一楼3间、二楼5间，建筑面积约210平方米，价值约16万元)，归被告所有，由被告给付原告8万元。

四、本案的诉讼费用由被告全部承担。

事实及理由

xxxx年12月，原、被告在xx省攀枝花市打工相识。一个月后，双方组成家庭生活，xxxx年11月15日生育长女王小某。xxxx年4月7日，双方在xx县某某乡人民政府补办结婚登记手续。

在生育子女前，原、被告关系尚可。之后，双方在抚养子女方面不断出现分歧和争执，再加上双方性格差异逐渐暴露出来，导致双方因生活琐事发生吵闹日渐增多。

xxxx年7月中旬左右，原告到其居住于西昌的姐姐家住了不到一个月时间。原告回家后，被告便无端猜疑原告在此期间与其他异性有不正常的交往，双方为此多次吵打。

xxxx年11月26日原、被告双方再次发生争吵，随后，被告竟与其两个弟弟暴打原告，造成原告“左尺骨中段骨折”。原告受伤后仅在xx县人民医院门诊手术复位、输了两天液，被告就强行让原告出院。出院后，被告竟然限制原告的人身自由。后原告寻找机会逃离自己的家庭，至今漂泊在外，靠打工度日。

原、被告在婚姻关系存续期间无共同债权债务。

综上所述，由于原、被告组成家庭生活前了解不够，草率结婚，在共同生活期间因性格严重不合而经常吵打，至今因夫妻感情不和分居已二年多，夫妻感情确已完全破裂，毫无和好的可能。为此，根据《中华人民共和国婚姻法》第三十二条、《中华人民共和国民事诉讼法》第一百一十九条等相关法律的规定，诉请人民法院依法裁决。

此致

xx省xx县人民法院

原告：

篇5：2024离婚起诉书怎么写(附)

外遇家庭暴力没有证据怎么起诉离婚? 离婚案件是当今民事案件中比较多的一类案件，据有关部门的统计，我国现阶段的离婚率达到30%以上，而双方选择诉讼方式离婚的占去了大部分。在本律师代理过的众多离婚中稍作总结就会发现第一次提起离婚诉讼因撤诉或判决不准离婚后在半年后又重新提出离婚的几率非常高，且第二次起诉后法院判决解除其婚姻关系的比例同样非常高。这种现象并非偶然，在各地基层法院及其派出法庭里普遍存在，审判中已经形成了离婚案件“反复诉讼”的潜规则，即当事人提出离婚，但未明确符合感情破裂而离婚法定条件的，法院通常判决不准予离婚，半年后如果当事人再次提出离婚，法院又会通常判决准予其离婚的奇怪规则。这种规则并非法律明确规定，而是法官们在审判实践中形成的习惯做法。原因主要是以下几个方面：信法网的主题是让法律服务更便捷，不用为了找律师东奔西跑，直接在网站下单，律师审核和代写完通过邮箱或网上下载就可以轻松使用自己的文书了，此外只要客户定制了我们的代写离婚协议书或者代写服务，就可以享受免费法律咨询。信法网向全国代写法律文书专项业务，方便广大群众，不出家门，花费较小的费用，就能享受到相当于专业律师提供的代书代理辩护等全套法律帮助。律师团主要提供以下代书服务：

一、非诉业务代书服务，代理书写信访材料，仲裁、听证、调解书协议书申请书答辩书代理词代理思路，告状信，举报信，报案信，检举信，合同协议，法律意见书及其它各种非诉法律文书；

二、诉讼业务代书服务，代理书写民事行政刑事附带民事案件起诉状、答辩状、上诉状、再审申请书、申诉书、抗诉书、代理词、代理思路等，代理书写刑事案件被告辩护词、辩护思路、上诉状、申诉状。离婚协议书代写律师代写代写离婚协议书文书代写代写起诉书代写起诉状代写遗嘱代写遗书律师代

一是《婚姻法》关于离婚的法定条件即感情破裂标准过于简单。我国《婚姻法》第三十二条规定的法定离婚条件：“(一)重婚或有配偶者与他人同居的;(二)实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员的;(三)有赌博、吸毒等恶习屡教不改的;(四)因感情不和分居满二年的;(五)其他导致夫妻感情破裂的情形。”应该说，具备上述条件之一的，法院一般认定为夫妻感情确已破裂。但是，上述简单几条标准无法准确充分地反应人类复杂的感情现状，因为认定感情是否已破裂是一个比较复杂和难度较大的问题。且在诉讼中原告很难对双方的感情现状进行举证，因此法官在审理过程中通常不敢轻易认定双方的感情到底是怎样，而索性采取保守做法，给双方一个“考验期”即等半年再起诉。

二是“反复诉讼”规则已被普遍默认，成为影响离婚案件判决结果的主要因素。基于原因一关于离婚条件的法律规定过于笼统，除了明确认定符合法定离婚条件的案件外，法官适用法律时极不明确，如果判决离婚，容易因当事人上诉被上级法院改判，判决不准离婚成为保守、妥当的处理办法。因此审判实践中逐渐形成了离婚案件调解不成的一般判决不准离婚，待当事人第二次起诉离婚时才判决准予离婚，个别法院也有经过三轮诉讼乃至更多轮的情况，离婚“反复诉讼”规则由此影响离婚案件判决，成为当前法院默认的一般做法。

三是司法实践中存在离婚案件调解不成，审判员动员原告撤诉现象。《婚姻法》第32条规定离婚案件必须经过调解，且在目前司法审判中倡导调解的形势下，离婚案件由于涉及夫妻感情的特殊性，成为调解工作重点对象。对于调解不成的，又不明显符合离婚法定条件的，受“反复离婚”规则的影响，同时为节约诉讼资源，在开庭审理或判决前便采取动员原告撤诉的办法。当事人同意撤诉的，一般视为已向法院起诉一次，不同意撤诉的经审理判决不准离婚。这种模式下，虽然当事人撤诉了，但并未达到案结事了的效果，经过了6个月无新情况不准再次提起离婚诉讼的期限，当事人将再次提起诉讼，第二轮诉讼中便顺理成章的被判决准予离婚。

四是离婚案件“反复诉讼”规则客观上促成了离婚法定条件的形成。由于当事人缺乏相应的法律知识，在第一次起诉离婚时不符合离婚的法定条件或无法提交相应的证据，尤其是关于夫妻分居时间满2年的要求，原告往往未分居满两年或者即使满两年亦难以举证。当事人经动员撤诉或判决不准离婚后，经过6个月至1年时间，客观上促成了离婚法定条件的形成，在第二次诉讼中更易被判决准予离婚。

五是离婚案件“反复诉讼”客观上符合社会稳定需要。离婚纠纷区别于其它普通民事纠纷，直接关系家庭稳定，势必影响社会和谐。特别在农村、城乡结合部地区，处于经济转型期，离婚案件不断增长，不仅关系家庭稳定，而且涉及两个家族的关系，容易导致农村突发性事件发生。对于关系复杂、尚未明确符合法定离婚条件的，第一次起诉判决不准离婚有利于缓和矛盾。

信法网是电子商务法律服务平台，提供在线法律咨询、文书定制服务、免费合同文本，欢迎广大朋友们注册体验。如果你在生活或工作中遇到法律问题，请咨询在线TQ客服，或者拨打400-050-5151免费电话咨询，信法网将竭诚为你服务！

信法网：

篇6：市场调查报告怎么写附

我们知道任何的书面文字的写作都有一个基本的框架结构，也就是我们说的格式，书信有书信的格式，当然市场调查报告也有它自己的基本格式，那么它的格式到底是什么样子的呢我们简单的来介绍下

一般来说，各种市场调查报告在结构上都包括标题、导言、主体和结尾几个部分

1. 标题

市场调查报告的标题即市场调查的题目。标题必须准确揭示调查报告的主题思想。标题要简单明了、高度概括、题文相符。

市场调查报告的题目可以有两种的写作形式：公文式标题;文章式标。

2.导言

导言也可以说是引言，是市场调查报告的开头部分，一般说明市场调查的目的和意义，介绍市场调查工作基本概况，包括市场调查的时间、地点、内容和对象以及采用的调查方法、方式。这是比较常见的写法。也有调查报告在导言中，先写调查的结论是什么，或直接提出问题等，这种写法能增强读者阅读报告的兴趣。

2. 主体部分

这部分是市场调查报告的核心,也是写作的重点和难点所在，是市场调查报告中的`主要内容，是表现调查报告主题的重要部分。这一部分的写作直接决定调查报告的质量高低和作用大小。主体部分要客观、全面阐述市场调查所获得的材料、数据，用它们来说明有关问题，得出有关结论;对有些问题、现象要做深入分析、评论等。总之，主体部分要善于运用材料，来表现调查的主题。

3. 结尾

篇7：工作述职报告怎么写附

一、高考备考工作及成绩

在高三年级教学和管理中，与各分区、各高三年级组成员分工负责，密切合作，力争调动每个分区、每个学科、每个人的积极性，努力保持高三和谐的节奏，力争各项措施做到目的明确、扎实有效，可以说整个高三年级就像一家人，紧密地团结在一起，集思广益，扬长避短，埋头苦干，负重前行，各项工作进展得井然有序，整个年级充满了自信和活力。

今年我校共有1569名同学参加高考，其中1446名同学参加普通文理高考，123名同学为艺体考生，有911人达到自主招生线，普通文理本科上线1349人，本科(含艺体)上线1433人，20__年高考再创__的新辉煌。

理科尖子生成绩异常突出，获得历史性突破：其中690分以上的有5人，680分以上的有12人，670分以上的有20人;考入北大的有6人，考入清华的有1人，考入复旦大学4人、上海交通大学3人、浙江大学4人、中国科技大学2人，考入C9高校的总计有34人。据统计，全省高考裸分考入名校排名，我校是第二名。

二、A区工作

(一)竞赛部

本学年在校长的关心、支持和帮助下，在全体班主任及任课教师的团结协作和辛苦付出下，竞赛部管理工作稳步推进，各项工作扎实进行。

1、为教师做好服务工作是重中之重。做好服务工作我应尽的职责。在困难面前，大家一起想办法，解决问题，努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的战斗堡垒。

2、所有教师都严格要求自己，把工作做细做实，共同朝一个方向用力，这样才能达到最大的合力。每个班都以班主任为核心，研究学生、分析高考，具有非常强的战斗力。全体教师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务。

3、智慧和汗水换来丰厚的回报，竞赛部在各个方面都取得可喜的成绩，主要成绩如下：

(1)高三高考成绩：高三有两个教学班，参加高考的学生共有66人，其中690分以上的有5人，680分以上的有12人，670分以上的有20人，660分以上的有32人，650分以上的有42人，640分以上的有51人。这些学生中，考入北大的有6人，分别是：于青藤、陈润恺、郑元昊、贾志东、冯健龙、卞思琪;考入清华的有1人，是：杨帆。考入复旦大学4人、上海交通大学3人、浙江大学4人、中国科技大学2人，考入C9高校的总计有22人。据统计，全省高考裸分考入名校排名，我校是第二名。今年的高考成绩，创造了竞赛部的历史。

(2)高二期末考试：高二有两个教学班，参加期末考试的学生共有72人，其中在全市排名中，前10名共有6人，全市前30名，共有17人，全市前50名，共有24人。这次的成绩是在优秀学生兼顾奥赛培训的情况下取得的。

(3)奥赛情况：20__年的奥赛已经考完的科目是生物奥赛，我校有一名学生进入了全省前16名，参加了最后一轮的省队选拔，是目前全滨州市在生物奥赛方面取得的最好成绩。

(4)拓展营培训：竞赛部高三教师在高质量的完成了高考任务，就又立刻投入到了20__年拓展营的培训中，兢兢业业，勤勤恳恳，认真地高质量地完成拓展营任务，得到学生和家长的高度认可。

(二)航空部

1、实行了导师制。

为了加强教学的针对性，抓好常规教学的同时，实行导师结对制，从思想交流到答疑解惑，课堂督学到课外辅导，大大提升了希望生的转化。

2、做好月考学情分析。

根据月考中暴露的问题，班主任牵头及时召开班级学情分析会，加强教学的过程管理和针对性。

3、开展了系列活动。

20__年3月高一、二航空班徒步到滨州市科技馆参观学习，感受到科技的力量，激发了探索科技奥秘的兴趣。开展了读书征文比赛，英语戏剧表演，班级篮球友谊赛等活动。这些活动，增加了学生的学习兴趣和集体荣誉感。

4、注重视力保护。

调整晚自习，增加课间休息时间，增设乒乓球台，增加课外活动，定时检查视力，及时预警，确保视力达线。

三、科室工作

1、高效课堂建模活动

学校在充分调研的基础上印发了《__中学高中部高效课堂教学模式改革实验方案(试行稿)》;教师发展中心及时召开了学科主任会议，部署安排了高效课堂建模活动各项事宜，提出了具体的要求;各学科主任也及时召开学科教研会，积极组织教师专题研讨课堂教学中存在的问题、教学改革的内容和对策，借鉴石家庄精英中学高效“6+1”课堂模式，并在咨询专家小组指导的基础上，初步探索出了各学科不同班型的课堂教学模式。

2、高三课堂教学的调研、调控和测试

课程教学中心和教师发展中心每学期都会有侧重地做一些课堂调研和测试，有针对性地调控教学管理和节奏，同时也会在调研的过程中与年级组、授课老师座谈，促进课堂教学的健康发展。

3、师资培训方面

我校“1369”工程是促进青年教师专业成长的重要方式。根据学校工作计划，教师发展中心对调研活动进行了全面部署。此次调研旨在提高“1369”工程内教师的专业成长，共调研了52名青年教师。在整个调研过程，调研人员查看了“1369”工程内教师的听课记录、师徒交流记录和教育理论学习笔记，并深入课堂并参与师徒交流，对工程内教师的发展情况和师徒交流学习情况有一个详细的了解，真正起到了关心年轻教师专业成长的作用。

积极支持并组织老师们外出学习。及时下发上级教育主管部门各类通知，支持老师外出参加各级学习和教学研讨活动，学习结束后老师们都在不同范围进行了汇报，做到了资源共享。

组织和实施了20__年“互联网+教师专业发展”研修的报名、宣传工作，设立了以校长为组长的远程研修领导小组，调整了指导老师和研修组长以及工作坊主持人。我校高中部共451位老师报名参加培训，现正在认真研修中。

为展现新时代__教师的风采，倡导尊师重教的风尚，进一步增强广大教师教书育人的荣誉感和使命感，充分挖掘广大教职工中的先进典型，发挥榜样的模范带头作用，鼓励和激发广大教师向身边的榜样学习，学校自20__年9月起在全校范围内组织开展了教职工“月度人物”评选活动。

一、学期工作思路：

本学期工作指导思想：继续贯彻新课程理念，推进课程改革，加强小学科学教育教学的研究;围绕自身在课程实施中存在的问题展开行之有效的教研探究，提升本学科教学的教研质量与教研水平.

本学期工作的主要任务：改进和完善教学研究态度和工作方式，努力建构先进的教育理念，充分提高教学的积极性，紧紧围绕课程实施中的基本问题，深入而全面、扎实而有效地展开，群策群力、共同探讨。

二、学期主要工作：

(一)加强学习、更新观念，提高教育自身科学素养以及教育教学理论水平，深层次把握科学教学的真谛。

1、精心参与各种学习活动，积极建构学习型教师.

本学期将围绕以下专题开展学习活动：

(1)认真学习和钻研《科学课程标准》、系统钻研新教材，既有科

学课程改革理念性、学术性思考，又有科学主题教育形态性研究。