“我SHOW我风采”主持人大赛（通用16篇）
篇1：“我SHOW我风采”主持人大赛
“我SHOW我风采”主持人大赛策划
一、活动背景
我校大学生校园文化节期间，正值共青团建团90周年之际，各项活动争相举行。主持人大赛作为其中一个重要的比赛项目在艺术节期间举行。在我们大学校园中许多的活动中优秀的主持人都是必不可少的人员。所以举办一个主持人大赛来选拔优秀的主持人是很有必要的。
二、活动目的
在校园艺术节期间，充分展现艺术节特色和内涵，体现共青团的先进性。展现当代大学生的风采，锻炼我校同学的全方位（包括口才，才艺，心理素质等）的技能技巧。为我校同学提供一个展示自我、欣赏自我的舞台，丰富我校的校园文化艺术氛围。
三、活动时间
五月底
四、活动地点
初赛：大学生活动中心 决赛：齐之厅
五、活动流程
赛事安排
（一）比赛具体环节
1、初赛：①自我介绍，时间30秒。（此环节结束后选出大约40名选手）
②模拟主持，由主办方准备若干类型多样的主持词，参赛选手随机抽取选择自己所需念的主持词。
（此环节结束后选出大约20名选手）
2、决赛：①开场亮相
②自我介绍，时间30秒。（此环节结束后大约选出15名选手）③模拟主持，时间5分钟。初赛选拔进入决赛的选手两两组合配对，由组合成员选择两人模拟主持的内容。
④即兴问答，时间2分钟，其中每人时间1分钟。由评委向模拟主持中搭档的两位选手分别提问。（③和④两环节结束后大约选出10名选手）
⑤才艺展示，时间5分钟。由选手自己准备相应的才艺展示。（此环节结束后选出6名选手）
⑥真情感言，时间30秒。选手在比赛最后作出参赛以来的一个简短的总结。
（二）比赛评分规则
1、初赛：自我介绍环节由评委根据选手表现分为A、B、C、D四个档次。
模拟主持环节由各位评委根据选手表现以10分制打分。
2、决赛：每个环节均由评委以10分制打分，以累积分数作为总得分淘汰选手。
（三）比赛奖项设置
比赛共设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
另设单项奖三类：最佳人气奖一名，最佳才艺奖一名，最佳风采奖一名。比赛结束后为获奖选手颁发证书及奖品。
六、备注
1、服装自备，穿着得体。
2、伴奏、道具等所需材料请选手自备。
3、所有选手请于比赛前30分钟到场准备。
4、选手可自带亲友团。
共青团常熟理工学院委员会 常熟理工学院学生会文艺部
2012年4月11日
篇2：“我SHOW我风采”主持人大赛
导语：形象，是时代的潮流，更是当今大学校园的潮流。今天的大学生敢于追求时尚与前卫，对形象、才艺也越来越注重，他们用自己独到的见解和感受诠释着“美”，为大学校园渲染了一抹艳丽的色彩。
一、活动主题：“创意人生，秀出青春”
二．活动背景：
大学是个进入社会的跳板，我们即将成为社会的新鲜人，成为一个真正实现个人价值的生产者。
三.活动目的：
丰富校园文化生活，活跃校园气氛，给当代大学生提供展示自我魅力的平台，通过比赛选拔出代表成为我们铁道系网站的形象大使参加对外活动，并有相应的奖品和综合测评加分的奖励。
四、承办单位：铁道系学生会。主办单位：文艺部、学习部。
五、活动对象：铁道系全体学生
六、参赛要求：
1）男女不限，自由报名。2）女生身高在158以上，男生身高在170以上。3）成绩在班级良好4）遵守校纪校规，表现良好。5）参赛选手自备服装，自备音乐背景，自编动作、造型和化妆，要求大方得体。选手制作个人ppt，其中要有其生活照。
七、报名时间：即日起到3 月29号
报名方式：由文艺部和学习部通知各班文艺委员，向班级同学宣传（其宣传方式包括海报、广播通知）。然后到指定教室进行选拔。
八、活动前期准备：
前期宣传：由宣传部绘制海报贴在系办公室门口。
相关人员安排：两部门在选拔过程中责任到人，各班文艺班委通知到位，宣传部布置决赛场地。
初赛相关事宜准备：
1.联系好场地，清扫场地，准备好会场布置所需的物品以及活动所需的物品。
2.邀请嘉宾和评委。
3.活动前做好音乐试放工作，确保音乐播放流畅；调试好话筒音响；准备好各环节相关道具。并安排好人员负责音乐播放，道具准备，灯光控制。
4.活动开始前一天确定各项工作是否到位。
九、活动流程：
（一）初赛时间2013年3月26日 复赛2013年3月28日，决赛时间另行通知，如有改动再另行通知。
地点：初赛，复赛109教室，决赛东一阶
比赛流程：
1.初赛：第一环节：有“特色”的自我介绍（第一轮时间在30秒以内）第二环节：个人才艺展示(可以唱歌形式，舞蹈等，此环节有无伴奏均可以，时间1分钟以内)第三环节：文学名篇朗诵，其题材由举办方提供（时间在一分钟以内）。选手按报名顺序逐个上台表演。
2.复赛：采用对文艺、礼仪和思想上的笔试选拔，二十道选择题，四道解答题（题型包括交流沟通，情景的应变反应，思想道德）。满分100分。
3.决赛：1）第一轮为T台秀，其风格设有中国风、校园风、嘻哈风、英伦风。表演时间在一分半以内。（赛前选手抽题选题）。选手逐个上台表演解说后，一起走个整体过场（要求：服装，背景音乐，化妆、道具自行准备；需要选手准备ppt和解说词，ppt中选手提供自己的生活照。可以选择伴舞增添气氛。）然后根据所抽的题目选手进行POSE表演。中场有助场嘉宾表演。
2）第二轮为选手可以通过个人的唱歌，舞蹈，朗诵，类似海派清口等表演，作为选手最后的表演（服装，伴奏，道具，化妆自行准备）。
备注：1）每班选10名亲友团按指定位置坐于前排，能够带动全场气氛2）由于是铁道系形象大使的光荣称号，为全面公平的竞选，全系所有人可参加。评分细则：
1初赛：打分形式
第一环节：特色自我介绍：语言表达能力20分，谈吐大方10分，（满分30分）第二环节：才艺展示：表演技巧20分，举止大方20分，整体效果10分（满分50分）第三环节：诗歌名篇朗诵：感情色彩10分 流畅清晰10分 2复赛：笔试形式
二十道选择题（每题两分），四道解答题（每题15分）
满分100分。备注：初赛总分的60%+ 复赛总分的40%=初赛和复赛总成绩
3决赛：第一轮满分50分
T台秀（解说词10分 服装道具10分 主题的表演10分 ppt的效果10分）POSE（表演技巧10分）。
第二轮满分50分
舞台效果15分
创新形式15分
表演技巧10分
亲友团效果10分）。
才艺表演酌情打分整体效果：
1.个性突出、留给人深刻的印象
2.突显活力、健康向上的风采 举止效果：
1.步态优美大方、展示自身魅力
2.手、足、体、眼配合完美
3.充分发挥自身条件、展示个人风采
才艺表演 ：
1.自选演出突出个人才艺特长
2.表演内容健康，具艺术感染力
3.才艺表现与个人风格和谐、贴切
奖品：取前十二名
一等奖一名
一件T-shirt(100元)
二等奖两名、三等奖三名
（台灯35元一盏）
篇3：“我SHOW我风采”主持人大赛
一、主办单位
省教育厅德育处 云南教育报刊社
二、承办单位
《云南教育·小学教师》编辑部《云南教育·中学教师》编辑部
三、征稿对象
全省中小学教师
四、评选办法
由云南省教育厅德育处、云南教育报刊社聘请相关专家与《云南教育·小学教师》、《云南教育·中学教师》编辑部共同成立评委会, 对参赛稿件进行评审。奖项分一、二、三等奖和优秀奖, 组织奖设组织奖和优秀组织奖, 获奖者由省教育厅颁发获奖证书, 部分获奖作品将在《云南教育·小学教师》及《云南教育·中学教师》杂志上刊登或结集成册。
五、征稿时间
即日起至2012年11月30日, 截稿日期以当地邮戳为准。
六、稿件要求
(一) 征文作者必须尊重知识产权, 遵守《中华人民共和国著作权法》, 要求提交原创作品。严禁剽窃或抄袭他人作品, 确认为剽窃或抄袭的作品, 一律取消评奖资格。
(二) 参评稿件应围绕“党在我心中”这一主题, 紧密联系实际, 内容积极健康, 作品形式不限。
1.绘画:形式画种不限, 尺寸不超过150厘米 (高) ×150厘米 (宽) , 无需装裱。
2.书法、篆刻:书体不限, 尺寸不超过四尺宣纸。
3.摄影:独照、组照 (每组不超过4幅) 均可, 尺寸大小不超过14R。
(三) 来稿请提供原件及电子稿各一份, 邮寄时务必在信封上注明“党在我心中活动征稿”字样, 需署作者实名、工作单位, 详细通信地址、联系电话、电子信箱和邮政编码;电子稿请发至征文专用邮箱。征文稿件一律不退, 请自留底稿。
(四) 每件作品参赛费50元, 请务必在汇款单上留下作者姓名、单位及联系电话, 并在留言栏内注明"党在我心中活动征稿参赛费"字样。
(五) 稿件及参赛费请寄:
昆明市学府路61号云南教育报刊社 (邮编:650223)
张臻 (小学) 陈顺 (中学)
联系电话:0871-5136880 (小学) 5153757 (中学)
投稿邮箱:dzhengwen@163.com
篇4：新show我做到了勇敢
自从那次以后，我变了……
那是去年的重阳节前夕，妈妈告诉我：“居委会准备为小区里的老人们举办一场演出，让他们过一个开心难忘的节日。每个家庭的小朋友都要表演一个节目。”
我听了，差点昏过去：什么？让我这个一说话就脸红的小姑娘当众表演节目，简直是在开国际玩笑。我连忙摇头拒绝。可妈妈说：“我已经帮你报名参加唱歌了，你好好准备准备吧。如果你不想表演，就自己去和居委会的阿姨说。”哎，我的妈呀，这不是为难我吗？
这一天很快就到来了。
伴随着美妙的音乐，小区里的老爷爷老奶奶都来了，表演也正式拉开了帷幕了。看着其他小朋友大大方方地表演，我变得越来越紧张，手心里都是汗。我告诉自己不要紧张，可双腿还是控制不住地发抖。
终于，主持人喊到我了，妈妈给了我一个加油的手势。我硬着头皮，慢吞吞地走上舞台，爷爷奶奶们立刻给我加油鼓掌。我故作从容地清了清嗓子，露出最美丽的笑容，用最流利的普通话介绍了自己以及将要演唱的歌曲。
开始唱了，虽然前几句由于紧张唱得结结巴巴的，可台下的老人们还是投来了鼓励的眼神。我一点一点地不害怕了。唱到忘词的地方，连忙放下话筒做动作掩饰，之后越唱越好。歌声一结束，台下就响起了热烈的掌声。回到台下，爷爷奶奶们都夸我唱得好，妈妈也对我竖起了大拇指。
是真的，我不仅完成了表演，还战胜了自己。
做任何事一定要勇敢，胆小怕事只会错过展示自己的机会。我要抛开以前那个胆小的自己，做一个勇敢的人，活出一个精彩的人生。
篇5：“我SHOW我风采”主持人大赛
主持人大赛
策划人：侯亚锋
策划案
北京吉利大学秀我风采主持人大赛策划书
羡慕那些演讲优秀的同学吗？ 羡慕那些妙语连珠的主持人吗？ 想拥有一个属于自己的舞台吗？ 想得到名师的指点吗？
那就快来报名参加我们的“秀我风采主持人大赛吧”，在这里可以帮你实现梦想！
——主持人大赛
“走上舞台，你就是主角，挑战无处不在，秀出你的风采。”为配合我院各项活动的展开，弘扬校园文化，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示才艺的舞台，特在全校范围内举办主持人大赛。一．宣传方式：
1.活动场所悬挂横幅，在校主干道上悬挂，如：预祝北京吉利大学秀我风采主持人大赛圆满成功。
2.一些相关的赛况的海报贴于校园各个广告栏（校园宣传栏）定期维护。3.赛前与比赛期间，联系校广播电视台进行宣传和赛事报道。
二．比赛筹备组组成：
1.筹备组组长：比赛的负责人，组织协调各小组工作，督促赛事进程。2.策划组：适时改进策划内容，考题搜索及整理。
3.后勤保障组：负责现场布置，出场安排和维护现场秩序，饮水等其他物品搬运。4.采购组：负责采购礼品、奖品、比赛用品，并对其保管。5.礼仪组：负责评委老师及选手接待工作。
三．活动意义：1.让每位同学能更好的表现自己，适应这个多彩的社会。
2.使学校有更好的学习风气和凝聚力。
3.创造北京吉利大学的特色和品牌。四．活动目的：1.丰富大学生的业余生活动。
2.提高大学生的素质和能力。
3.创造良好的学习和竞争氛围。
五．活动精神：表现自我超越自我 张扬个性
尽展风采 六．人力资源：裁判：
主持人：
观众：
宣传部：宣传大赛的精神和状况，渲染比赛现场的气围。
外联部：到外面融资，提供必备的物资。
秘书部：统计、记录每次比赛选手们的得分。
组织部：组织选手的进退场以及筹备大赛人物。
保安部：保护比赛正常有序的运行，维护大赛现场的环境。
后勤部：物资的搬运，布置会场，拆会场。
七．物力资源：音乐厅式教师、话筒、灯光、摄影、选手号牌、奖品证书、题目签、短片、录音、观众投票箱、气球、摄影仪。
八．时间安排：10月份 九．环境选择： 十．大赛效果要强：
十一．主办单位承办协成单位： 团委：社团联合会
主办 十二．初赛
篇6：“我SHOW我风采”主持人大赛
项目申报表
项目名称：“创意DIY 我SHOW我书签”设计大赛申报单位：
负 责 人：联系电话：项目类别：
★校级项目□院级项目
校级项目审批若未通过是否转为院级项目：
★是□否
大学生心理健康教育中心制
篇7：“我SHOW我风采”主持人大赛
经过初赛高手们的争锋对决，10月24日中午12点半，由我院社团联合会主办的第九届风采星show校园歌手大赛—“文理很流行”在二校区主席台正式拉开了半决赛的帷幕。
中午时分，在同学们满怀热情的掌声中，文理学院又一次音乐强者的争霸赛正式开始了，吉他及通俗演唱教师范其文老师，四川省音乐协会会员丁园老师，以及第七届“风采星show”大赛冠军陈薇琪作为评委出席本次比赛。
秋风阵阵，送来一丝乏意，而赛场上的选手却充满着活力与激情，来自美术学院杨雨童热情似火，以一首动感的《Can’t take my eye off you》顺利拿到进军决赛的pass卡；藏族小伙尼玛坚赞满含深情，一首《悲爱》成功的打动了评委的心，也把比赛推向高潮；白杨的演唱极具表现力，一首颇具欧美风范的《Because of you》，赢得全场欢呼连连，同时也赢得了评委的充分肯定；“当花瓣离开花朵 暗香残留。香消在风起雨后 无人来嗅”，李越一首充满诗意的《暗香》，让全场观众的心灵得到享受，也使其直接晋级决赛。与此同时，郭思辰、陈尧、徐维懋、陈永峰也以他们独特地歌唱技巧征服了评委，顺利进入决赛。
篇8：“我SHOW我风采”主持人大赛
一、主办单位
省教育厅德育处云南教育报刊社
二、承办单位
《云南教育·小学教师》编辑部《云南教育·中学教师》编辑部
三、征稿对象
全省中小学教师
四、评选办法
由云南省教育厅德育处、云南教育报刊社聘请相关专家与《云南教育·小学教师》、《云南教育·中学教师》编辑部共同成立评委会, 对参赛稿件进行评审。奖项分一、二、三等奖和优秀奖, 组织奖设组织奖和优秀组织奖, 获奖者由省教育厅颁发获奖证书, 部分获奖作品将在《云南教育·小学教师》及《云南教育·中学教师》杂志上刊登或结集成册。
五、征稿时间
即日起至2012年11月30日, 截稿日期以当地邮戳为准。
六、稿件要求
(一) 征文作者必须尊重知识产权, 遵守《中华人民共和国著作权法》, 要求提交原创作品。严禁剽窃或抄袭他人作品, 确认为剽窃或抄袭的作品, 一律取消评奖资格。
(二) 参评稿件应围绕“党在我心中”这一主题, 紧密联系实际, 内容积极健康, 作品形式不限。
1.绘画:形式画种不限, 尺寸不超过150厘米 (高) ×150厘米 (宽) , 无需装裱。
2.书法、篆刻:书体不限, 尺寸不超过四尺宣纸。
3.摄影:独照、组照 (每组不超过4幅) 均可, 尺寸大小不超过14R。
(三) 来稿请提供原件及电子稿各一份, 邮寄时务必在信封上注明“党在我心中活动征稿”字样, 需署作者实名、工作单位, 详细通信地址、联系电话、电子信箱和邮政编码;
电子稿请发至征文专用邮箱。征文稿件一律不退, 请自留底稿。
(四) 每件作品参赛费50元, 请务必在汇款单上留下作者姓名、单位及联系电话, 并在留言栏内注明“党在我心中活动征稿参赛费”字样。
(五) 稿件及参赛费请寄:
昆明市学府路61号云南教育报刊社 (邮编:650223)
张臻 (小学) 陈顺 (中学)
联系电话:0871-5136880 (小学) 5153757 (中学)
篇9：新show我心中的未来
在我心中的未来世界，要有一种多功能书包，它有很多功能。在考试时遇到不懂的题目，它就会立刻告诉主人答案。在下雨天，书包顶端会撑开一把神奇的雨伞。它有坚固的伞杆和伞柄，头上顶着大大的蓝色的、结实漂亮的伞面，就算暴风雨来了也能抵挡得住。出门游玩时，这个书包最有用了。里面的东西装得越多，整个书包减轻的重量就越多。这样就让出行更轻松！
这就是我心中的未来，很不错吧？你们心中的未来是什么样的呢？
小松鼠豆豆过生日的时候，爸爸妈妈给他买了个注入自来水就会走动的小闹钟。豆豆开心极了，非常喜欢，每天都要给它换上干净的水，和它玩一会儿。
有一天，小闹钟突然不动了，豆豆很伤心，躺在床上睡不着。哇！他迷迷糊糊地听见小闹钟说话了： “豆豆，你每天放学回来不做作业，拖拖拉拉，快点改正，否则我不理你了。”豆豆刚想对它说几句话，却被叫醒上学了。
下午放学回到家，豆豆刚想玩一会儿，忽然想起了小闹钟说的话。不知道是不是真的？于是，他改变了拖拖拉拉的坏习惯，马上抓紧时间做完功课……
终于有一天，小闹钟又开始动了，并且还会随着气温的变化而变换颜色。你说，松鼠豆豆的闹钟神奇吗？
2055年，我作为宇宙环游导游小姐，率旅游团来到了月球广寒仙境。仙境里到处闪闪发光，美极了！
我们来到月球旅馆，心想，这是不是嫦娥开办的呢？走进去一看，一个人影正向这边跑来。她身穿彩衣，裹着白纱，手里抱着一只玉兔，美极了！果然是她！
“你好，欢迎光临！”“谢谢！”我找了个空位坐下，点了几盘这里最出名的菜。一眨眼，一桌巧夺天工的菜便上桌了。我夹了一片放进嘴里，味道真是妙不可言！
篇10：“我SHOW我风采”主持人大赛
——安工大商学院模特协会
2013年11月19日，在我校新大学生活动中心，由我模特俱乐部和商学院女生部联合举办的“星生代，秀我风采”商学院首届模特大赛取得圆满成功。
下午5:30，所有工作人员准时到达新大活，活动前期准备有序进行，现场气氛十分热烈！6:30分，观众陆续入场就坐。所有参赛选手也纷纷准备就绪。7:00，大赛准时开始。开场，我俱乐部舞蹈队一支开场舞，将现场气氛充分调动了起来，观众们热情高涨，尖叫声不断！现场气氛异常热烈。随着主持人报幕声的落下，选手们有序的上台走秀，个个都激情万分。先是男子单人秀，随后进行的是火辣的女子单人秀。期间观众们的热情极度高涨。现场气氛极度热烈。穿插了一段暖场的互动环节，随后公布了单人秀的分数。之后进行的是男女双人秀环节，每组选手都秀出了自己独特的风采，现场气氛被推向了最高潮。观众们的尖叫声已经达到了极点。随 后进行了活动颁奖仪式。8:30分，随着主持人的精彩报幕，活动取得圆满成功。
篇11：“我SHOW我风采”主持人大赛
估计大家见到我的名字时定会以为我是个男孩，但是我却是标准的女孩。我也曾一度不解为什么当初爸妈会给我起一个这样男性化的一个名字。但是，现在想来或许是爸爸有预感吧。估计他预感到知道自己不能陪我一起走完后面的路了，所以希望我独自能够坚强，能够和家人们一起扛起生活的重担，能够如树木一样茁壮成长，长成一片森林，为妈妈和家人顶起一片天吧。果然，在2岁开始记事的时候，我爸爸便因病久治不愈而远离了我们。
我家以前共计有6口人。除了爸妈外，我还有2个姐姐，1个哥哥，在家我是最小的。虽然自小我家的条件就不是很好，但是能够生活在这样一个大家庭里被大家宠爱着，我就觉得无比的幸福和甜蜜。
爸爸以前是给别人做小工的，每天都是早出晚归，但是我每天晚上总是要坐在屋前等爸爸回家，我最喜欢的就是有些驼背了的爸爸回来后把我抗在肩上，亲着我的小脸蛋，那种汗渍参杂着浓浓的钢筋水泥的混合味让我觉得无比的亲切。这个时候，我总会用手一颗一颗地将爸爸头上的泥沙凝固物给捋下来。妈妈是在家种地的，我还小的时候常和妈妈一块去种地，妈妈在田地里劳作着，我就在田地边给妈妈唱她教我的小曲。当妈妈收获的时候，我最喜欢用我稚嫩的小手和妈妈一起将劳作物装进箩筐。因为我觉得这个时候，汗流浃背的妈妈的笑容是天底下最美丽的画卷。大姐二姐和三哥也总是护着我，有好吃的总会留给我。并且常教我他们学到的古诗词或者故事之类，每天晚上我总要听到他们的故事才能安心的睡去。当时听爸妈说我连睡觉的时候都是带着幸福的笑容的。
可天有不测风云人有旦夕祸福。正当我以为我可以一辈子这样幸福下去的时候。爸爸终于因劳累过度病倒了，开始躺在床上不能下床。至此，满屋的快乐顿时消散不见，换来的是满屋子的愁绪和草药味以及随处可见的药瓶子。最让我伤心欲绝的是时常听到爸爸痛苦的呻吟声，有时甚至通宵不绝于耳。在这个时候，我坐在爸爸的床头，爸爸再也不能亲我的小脸，我再也无法骑在爸爸的肩头，再也找不到那种熟悉的味道，再也不能替爸爸挑拣头上的污垢……遗留的只有妈妈那逐渐绝望的眼神和那逐渐凝重的叹息声……
爸爸在拖了半年多之后，这个顶梁柱还是走了。我的世界顿时坍塌了。因为家庭条件本来就不好的我们为了给爸爸治病，早已欠下一笔天文数字的债务。自此，相同的汗水虽然依然从妈妈那同一张美丽的脸上躺下，但是我在妈妈的脸上再也找寻不到那美丽的画卷了。妈妈每天除了要搞好日常的家务事和农活以外。一有空就会出去四处寻活干，因为我还小，家里又没钱供我上学前班，所以妈妈在干活的时候总也会捎上我。但是不同的是我稚嫩的歌声已经被工地上机械的喧嚣淹没，妈妈再也听不见了……
即使妈妈再怎么起得比鸡还早睡得比狗还晚地努力干活，但因为儿女众多，我家的条件依然没有改善。正因为这样，本来学习优异的大姐、二姐和三哥如千万个贫困家庭一样没能逃过被迫失学的幸免，被众人看好的三个学习尖子的升学梦均被贫困这个魔鬼吞噬了。
介于这样的困境，亲朋好友说家里怎么也要让我读出去，一家子才能有出息。妈妈每次无不是以她的泪水做了回绝。在这困难面前，我几乎退缩了。幸运的是凯里一职校的老师来到了我们学校，走进了我们家，学校领导们不仅及时打消我们的疑虑，还给我们讲解了国家如今针对贫困生的资助政策，给妈妈和我指明了一条出路：来读职校吧！现在正值国家大力职业教育之际，所以对于就读职业学校的农村贫困学生都有许多诸如免学费、发放国家助学金及营养餐券、一些日常生活用品、学习用品等。听到这，我热泪盈眶，我终于能够实现我的升学梦了。
进入凯里市一职校之后，当我如愿地领到这些补助时，泪水充满了我的眼眶，这真是雪中送炭啊！于是我打电话告诉我妈妈：“妈，您可以少为我操劳些了，因为有了国家的相关资助，不用担心学费和生活费的问题，请您保重身体，我不会辜负国家的期盼，一定会好好学习的，请您放心。”电话那头我听了到妈妈久违的笑声。
在生活中，虽然我是不幸的，但是我得感谢这不幸。因为正是这种长久的不幸使我更加懂得了幸福的含义，更加让我愿意付出一切努力去追求幸福和为大家带来幸福。使我在以后的生活和学习中时刻不忘为家人、学校、社会和祖国增光添彩。
在校期间，我时刻牢记我的学习机会来之不易，于是我把每一天的时间都用得很充实，不断提高自己各个方面的能力。
生活方面，我很节俭。每天都是严格按照中学生日常行为规范的要求来装扮自己，毕竟这钱得来不易，应该用在实际的地方。学习方面，我从不敢怠慢。所以，在班上我成绩一直名列前茅。
由于我的勤奋和努力，所以在班上我担任了生活委员一职。我知道班干就是应该全心全意为同学、班级、学校服务的。所以除了做好本职工作之外，我还热心帮助每一位同学。身边的同学生病了，我细心地在他们身边照料；班里外地同学遇到生活困难，我慷慨地拿自己的东西与他们分享；学校号召为贫困山区的孩子捐款、捐物，虽然我也很贫困，但是在我能力范围之内，我总是第一个响应。我想通过这些小事情来尽我所能为我们的社会做些什么。也通过这些我形成了乐观向上的心理。
篇12：“我SHOW我风采”主持人大赛
“我的风采，我的中国梦” 经典诵读展演主持词
主持人：魏灿
尊敬的各位领导，老师们，同学们：
大家下午好！
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
当十八大拉下帷幕的时候，实现民族复兴的“中国梦”却处处飞扬。我们小学生是社会中最富有活力的部分，是复兴中华民族伟大事业的希望，我们是二十一世纪的主人！
今天，我们娄庄中心小学在这里举行中国梦中华经典诗词诵读演出。让我们用掌声有请我们娄庄中心学校的唐主任上台讲话。
中国梦经典诗文诵读展示现在开始
请欣赏来自一（1）班刘丽丽老师的诵读《大堰河，我的保姆》。下面请欣赏一（2）班陈维英给我们带来的岳飞的词《满江红》 看，天上有一群小白羊，有的站着，有的躺着。请欣赏来自 一
（3）班的《天上的小白羊》。
雨点儿落在草地上,小草会更绿;雨点儿落在树林里,树会更高;雨点儿落在花园里,花会更红请欣赏来自一（4）班的《 雨点儿》
赏月诗词往往轻逸孤寒，苏东坡的词如飘渺于云端，掩映于清辉之间。请欣赏来自二（1）班的《水调歌头.明月几时有》。
一株紫丁香,是孩子们的一片心意,是对老师的问候与感激。请
欣赏来自二（2）班的《 一株紫丁香》。
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。请欣赏来自二（3）班的《植物妈妈有办法》。
北京是我国的首都，是一座美丽的城市。请欣赏来自二（4）班的《北京》。
秋的声音,在每一棵小树里,在每一只大雁里,在每一丛小草里。请欣赏来自,三（1）班的《听听秋的声音》。
弘扬民族文化，传承古诗华夏文明。请欣赏来自 三（2）班的《古诗四首》
下面欣赏三（3）班《我们的民族小学》我们一定会被那色彩绚丽而又朴素自然的文字深深吸引
追寻信念,追寻金色的理想, 追寻温暖,追寻明媚的春光。请欣赏来自四（1）班的《 延安我把你追寻》。
钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观”。请欣赏来自四（2）的《 观潮》。
古往今来,流传着许多千古名句、优秀诗篇请欣赏来自五（1）班的《古诗三首》。
如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?
请欣赏来自五（2）班的《走遍天下书为侣》。
诗词在中国源远流长，绵延了数千年，取得了光辉灿烂的成就。请欣赏来自六（1）班的《古诗词四首》。
热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感。请欣赏来自六（2）班的《中华少年》。
与经典同行，传承华夏文明。与圣贤为友，启迪人生智慧。中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。中华经典的千古风姿还在我们心头荡漾。
下面有请我们娄庄中心学校的刘校长上台讲话，大家掌声欢迎。
把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来！
我的风采我的中国梦中华经典诗文诵读演出到此结束，感谢大家的欣赏与参与。
篇13：主持人风采大赛主持词
首先我们为了缓解紧张的赛场气氛，特意为邀请x协会为大家献上激情满满的武术表演~
环节一：相信在x的精彩表演后，各位选手和观众都已经迫不及待了，现在我们进行“大话图文”环节。规则如下：选手随机抽取大屏幕上的题号，对所抽题号相应的图片根据自己的理解进行解说，限时3分钟，台下工作人员会举牌提示选手所剩时间。期待大家的精辟解读！
环节二：炫舞青春，魅力主持，选手们的展示让我们耳目一新，大家真是八仙过海各显神通，感谢所有参赛选手的精彩解读。然而要做一名优秀的主持人，在不同的情景下主持得当是必不可少的技能之一。那就让我们进入本场第二个环节也是最实用的一个环节吧，选手选择大屏幕上的题号，就赛前抽签所选场景进行模拟主持，可自备道具，限时3分钟。让我们进入名嘴荟萃环节！
游戏环节：在听完大家的主持后，相信大家有点累了，让我们进入今天的游戏环节吧！欢天喜地挤气球~两名同学搭档，两个组合同时开始游戏。每一组合的选手背对背站立在指定位置，裁判将气球（内含糖果金粉）放在两位选手中间并开始计时，选手开始挤气球，直至游戏时间结束。若在游戏中气球落地，只可由裁判捡起球放回选手中间。在九十秒内挤破气球最多的队伍获得胜利，并能够领取优胜奖品！
环节三：在轻松的游戏环节后，我们进入第三环节“心心相通”吧，主要考验大家配合的默契程度，各位选手在现场已经抽过此轮的题目和搭档了，在短暂准备后请邀请我们的第一组选手上台选题展示！
尾声：优美的解说声还在我们的耳边回响，欢乐的激流还在我们心中荡漾。经过选手们的精彩展示、评委们的负责打分和工作人员的共同努力，比赛结果将在魔术协会神奇的魔术表演后公布。现在让我们欣赏这场绚烂的魔术表演吧~
无论成败我们都受益匪浅，无关好坏我们都挥洒激情，让我们铭记此时的美好共同期待明天的辉煌！西校五院联合举办的“最美麦音 持亦有道”主持人风采大赛决赛到此结束，感谢大家的光临，我们明年再见！
篇14：主持人风采大赛建议（定稿）
一、活动主题：
“我的舞台我主持”、“展现自我，口动人心”“‘主’我风采，‘持’我舞台”、“展现主持风貌，闪亮经贸校园”
二、活动背景：
漫漫人生的旅程中，大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与浪漫我们踏入了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验社会生活的多姿！
三、活动目的：
为了培养当代大学生的口头表达能力，促进经贸校园文化发展，丰富大学校园活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现生科院学子的亮丽风采。
四、活动时间：
2013年10月至2013年12月
五、活动对象：
江苏经贸职业技术学院所有同学
六、活动流程A：
(一)初赛：
先让所有男生表演节目，然后由女生选自己想要搭配的男生。如果选择同一个男生的女生不止一个的话，就由男生选出想要搭档的女生，余下的自主成为一对。然后分成n（偶数）组，抽签选出各自的对手，两人配合完成自我介绍，由评委打分，分数高者直接进去下一轮，分数低者淘汰。余下任意选手可以抢擂获得擂主席位，剩余选手可一一进行攻擂，直至选出分数排名前两位的直接晋级半决赛。剩余几组选手分别由分数较高的一组选择对手，分数高者晋级半决赛，低者淘汰。
(二)半决赛：
所有晋级的选手全部打乱重新组合，不管队友是男女，女女还是男男。男男和女女的组合必须选出一位反串女生和男生，分别展现他们的才艺和加分表演，分数高者直接晋级决赛，低者淘汰。
(三)决赛：
评委根据选手前两场的表现，指定剩余选手组成男女组合，若有余下的自动成对。然后由主席分别为他们出题（一个情境），选手们须从评委中任意挑选一人共同完成题目，之后评委打分。选手接着根据组合情况自由发挥，模仿主持人，评委评分。根据两轮积分，选出前三名和两名最佳选手。
七、活动流程B：
(一)初赛
1.选手自我介绍：
2.自备稿件朗诵
（考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛）
(二)复赛：
1.自我介绍30秒
（要求语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作）
2.素质表现2-3分钟
（参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛.若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色）
3.才艺展示2-3分钟（在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺，如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球）
（注：选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面，最后选拔10人进入决赛）
(三)决赛
方案一：
1.开场表演（活跃气氛，开场舞蹈或者舞蹈加合唱）。
2.主持人上台，介绍嘉宾并由嘉宾致辞。
3.选手出场，选手采取走秀的方式自我介绍，然后依次走秀退场。
4.参赛选手自由才艺展示，不限形式，展示自我风采。
5.念绕口令，要求流利，吐词准确。
6.模拟主持，给选手一段新闻稿，让其进行模拟播报。
7.实力比拼，选手自己抽取几个词语组成一个故事，以此来展现临
场反应能力。
8.参赛选手进行最后的拉分环节，可以用任何形式只要为自己取得
人气即可，关键是能突出自己的魅力能力。
9.评委打分，表演组表演节目。
10.评委点评，同时计算出比赛结果。
11.宣布结果。
12.请获奖选手做获奖感言。
13.最后由获奖选手担任主持人结束比赛。
方案二：
1.开场以所有参赛选手临时组合表演，考验选手应变能力，组合由
抽签决定。
2.中间节目可以展示决赛选手的视频或PPT资料，视频或幻灯片由
选手自行准备。
3.选手抽签每两人一队，共６队．每队选择一幅图片，对这幅图片，进行不同的演说本轮主要考察选手两人的ＰＫ实力，彰显个人独特的魅力，增加人气活跃现场气氛。
4.观众对现场主持人，参赛选手，评委，嘉宾提问。
5.评委打分，表演组表演节目。
6.场内互动游戏：
1)进行抽奖活动：方法是进场之前给每位观众发一张写有号码的纸
条；中场活动时，由主持人选5位幸运观众，再由观众选择贴有
号码的气球，同样是部分气球内有奖名称。
2)现场自愿上场5位观众，进行成语互动游戏，游戏规则是每位回
答时间限制位60秒，每一位观众在规定的时间内按要求说出10个成语，答不上或超出时间者将离场，最后留在场上的观众为胜利者，并有奖赠送。
7.评委点评，同时计算出比赛结果。
8.宣布结果。
9.请获奖选手做获奖感言。
10.谢幕表演由获奖选手抽签选择题目进行表演，题目可以搞笑一点，选手不可以逃避。
方案三：
1.我最闪亮：（60秒，10分）
要求：富有创意的自我介绍，展现个人语言表达能力，形象魅力。播放前期制作拍摄的选手DV，开放表演及选手登台亮相。
2.妙语连珠：（90秒，20分）
要求：5—10个不同的词语组织成一段文章，考察选手的应变能力及知识覆盖面。
3.魅力主持：（120秒，30分）
要求：模拟现场主持，选手抽取题目，并针对题目所要求的情绪主题，在规定时间内完成主持导语和结束语。
4.一站到底：（10分钟，40分）
5.要求：模仿“一站到底”赛制进行知识问答，内容包括汉字书写、读音，古诗接龙，常识问答等，每人三次免答权，用完淘汰。
6.评委打分，表演组表演节目。
7.评委点评，同时计算出比赛结果。
8.宣布结果。
9.请获奖选手做获奖感言。
10.所有决赛选手进行合唱。
八、奖项设置：
金话筒奖：一名
银话筒奖：两名
铜话筒奖：三名
最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名
九、参赛须知：
1)男生不得低于170cm,女生不得低于160cm。
2)普通话标准，说话流利，语言表达能力强。
3)知识面广，反应敏捷，应变能力强，语言组织能力好。
篇15：主持人风采大赛比赛内容
(1)【特别现场】——自我介绍+妙语连珠（本轮淘汰5名，余下20名选手进入下一轮）
A.自我介绍：要求语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。（考察选手着装、气质、形象）
B.妙语连珠：随机两个成语。用这两个词语自设场景来组织一段话，必须与选定的场景相适合。（考察选手应变能力及知识覆盖面。）
<时间：2分钟>
（2）【模拟主持】——限定场景主持（本轮淘汰6名，余下14名选手进入下一轮）参赛选手在短时间内 ,选手根据自身的素质，编排或者模仿日常喜闻乐见的主持节目。包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类。可加入与观众互动。（考察选手创新策划能力）<时间：3分钟>
（3）【最佳拍档】——搭档主持。（本轮淘汰4名，余下10名选手进入决赛）抽选一个提供的场景，两人搭档完成场景主持。（考察选手合作与默契）
校园元旦晚会、校园演讲比赛、艺术家夫妇银婚纪念会、节水宣传日主题晚会、冰雪篝火晚会、海峡情中秋晚会、清明诗会
篇16：风采大赛主持词
孙：尊敬的各位首长 徐：亲爱的战友们 合：大家下午好！
孙：欢迎光临理学院“创新杯”青年风采大赛现场
徐：首先，请允许我介绍一下莅临本次比赛的各
位首长：他们是学院刘昱旻院长、叶水舟副政委
孙：担任这次比赛的评委是：社科部教员：上官
绪智、王越霞、陈雷；基础部教员：邓光伟、陈维祥、王杰、王艳霞
徐：“创新杯”青年风采大赛是学院“火红的青春”
系列文化活动的第六项，也是最后一项。孙：“火红的青春”文化活动开展以来，全院人员
积极参与，以实际行动弘扬先进文化，营造出浓郁的校园文化氛围。各单位也都开展了丰富多彩的活动，将我院的校园生活推向了新的高峰。
徐：学院“火红的青春”文化活动得到了各级首
长的关心和战友们的大力支持，在此，我们向他们表示衷心的感谢！
孙：21世纪是知识经济的世纪，更是人才辈出的世纪。拥有大批全面发展的高素质人才，已经成为我国现代化建设的关键所在。徐：新世纪的青年人才应该具有展示自我的能力、驾驭知识的能力，丰富的创造力，良好的交际能力和敏捷的思维能力。
孙：这次大赛共分五个环节，它全面地展示参赛
选手在这五个方面的素质和能力。究竟谁是青年才俊，谁是五项全能，我们拭目以待！徐：下面比赛正式开始，首先进入第一环节：英
姿飒爽。本环节由自我介绍和才艺展示两部分组成，两部分均展示完毕后，评委为该选
手综合打分。自我介绍请选手结合使命感教育这一主题，阐述个人在军校成长的历程、心得、责任与理想等。才艺展示不受形式限制，吹拉谈唱均可，两部分的总时间为4分
钟。
孙：选手们已经是摩拳擦掌、跃跃欲试了，下面请一号参赛选手上场。
徐：请评委为一号选手亮分：下面请二号选手上场。（1、3、5、7、、9号）
孙：请评委为二号选手亮分：下面请三号选手上场。（2、4、6、8、10号）
孙：请评委为十号选手亮分。第一环节过后，让我们看一看选手们本轮的得分情况。
徐：学而不思则罔，思而不学则怠。新世纪的青
年不仅要有丰富的知识储备，还要具有良好的思维能力。接下来进入第二环节：英才睿智。
孙：英才睿智分必答题和抢答题两部分，内容涉
及十六大报告精神、历史、文化、自然科学、经济、国防、法律等，考察选手的知识面、抽象思维、逻辑思维等方面的能力。首先进行必答题部分：主持人读题完毕，宣布“开始”后，选手回答。每人5道题，答对一题加10分，答错不扣分。每道题答题时间为30秒，超时算错。
徐：从一号选手开始答题：第一题：请听下一题：
（1－5号）
孙：六号选手请听题：（6－10号）
徐：必答题过后就是紧张的抢答题部分了。主持
人读题完毕，宣布开始后，选手开始抢答，提前抢答者失去该题答题资格。共5道题，答对一题加10分，答错扣10分，答题时间为30秒，超时答对不加分也不扣分。规则都听清楚了，好，请听抢答题的第一题：x号选手
孙：紧张的抢答题已告一段落，让我们再来看看
选手们的分数情况：瞬间的灵感可以照亮整个人类的历史。一个创想，往往出
人意料，出奇制胜。下面的英杰创想环节将检验每位选手的创造力和想象力。请各位选手根据画面创作一则公益广告，并解释创意。构思和题板答题时间2分钟，2分钟后，由选手依次宣读自己的答案，并介绍创作意图，每人1分钟。
下面是自由辩论，先由反方开始：最后是总结陈词，先由反方开始：感谢两位选手的辩论，先回到各自的座位上。（2、4组）孙：紧张的角逐结束了。选手们在比赛中表现的自信、机敏、博学、稳健给我们留下了深刻的印象。徐：10位选手答题完毕后，下面请评委打分：徐：这不禁让人感慨：我们理学院真是人才济济，学习英语在我国早已蔚然成风，作为新世纪的大学生，英语交流能力也是至关重要的。不知道选手们的英语水平如何。下面进入第四环节：英语流畅。选手根据屏幕显示，用英语描绘某一事物或景物。时间为1分半钟。下面有请基础部李小芬教员担任本环节的英语主持，有请。
孙：请评委为一号选手打分（1－10）。徐：让我们再次用掌声感谢李晓芬教员。孙：遥想当年诸葛孔明舌战群儒之景，那真是羽
扇纶巾，雄姿英发，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。辩论，古往今来，都是衡量人才的重要标准。选手们最终谁能横刀立马，独占鳌头，还要看他们在这第五环节上的表现如何。请看英华雄辩！
徐：在本环节比赛中，两个选手为一组，5组同
一辩题。赛前由抽签决定正反方。立论陈词由正方先发言，双方各一分钟。自由辩论由反方先发言，双方发言时间各自累计不得超过一分半钟。总结陈词，由反方先发言，正反方各45秒。
孙：我们今天的辩论题目是：正方观点为：反方观点为：下面请第一组选手上场，其他选手请暂时离开比赛场地。首先请正方先开始立论陈词：反方：下面是自由辩论，先由反方开始：最后是总结陈词，先由反方开始：感谢两位选手的辩论，先回到各自的座位上。（1、3、5组）
徐：下面请第二组选手上场：首先还是请正方先
开始立论陈词：反方开始你的立论陈词：
精英辈出啊！
孙：到底谁是才子中的才子，佳人中的佳人呢？稍后将在闭幕式中为大家揭晓。
徐：选手们的分数正在紧张的整理核对当中，下面，有请基础部人文教研室王艳霞教员为我们演唱一首歌曲《》。
徐：近段时期，全院人员在院党委的带领下，万众一心，和衷共济，共抗非典。力量在危难时刻更加凝聚，精神在非常时期尤为突显。抗击非典不仅需要物质上的准备，更需要坚强乐观的精神，需要高尚的文化，来陶冶情操、鼓舞士气、振奋精神。
孙：让我们行动起来，积极参加丰富多彩的校园文化活动，轻舞飞扬，激情迸射！合：让青春燃烧、灿烂火红！
徐：下面进行学院“火红的青春”文化活动闭幕式
主持：储主任
一、学院“火红的青春”文化活动闭幕式现在开始
二、宣布学院“火红的青春”文化活动各项竞赛成绩
三、请叶副政委致闭幕词
四、请刘院长宣布学院“火红的青春”文化活动闭幕
刘院长：
我宣布：学院“火红的青春”文化活动闭
幕！