大学生座谈会上的讲话

大学生座谈会上的讲话（精选8篇）

篇1：大学生座谈会上的讲话

在大学生座谈会上的讲话

今天大学生们的展示和发言，看到了我们*集团员工的才华，也看到了企业的未来和希望。加大力度、下大功夫引进和培养大学生，是集团坚定不移的重要战略，也是各个团队的队长和成员责无旁贷的任务，每个相关责任人每年都要有所作为，都要做几件实事。下一步，要进一步完善与大学生员工上下沟通的渠道，及时了解他们的生活、工作、思想情况，将他们的困难、意见、建议及时收集起来进行分析、评估，这项工作要按标准化管理的理念来运作，形成一个标准化、科学化的工作流程。

下面我对大学生员工提几点希望和要求。

01

深入研究领会《30岁以前不要计较的事情》这篇短文。

这里我做以下简要解读：大学生毕业到一个单位，三年到五年不要计较的事情：干什么都行，多做几个不同的岗位更好，无论做什么，从长远看都是一段宝贵的经历和阅历。这也就是我经常说的：学多识广、见多识广、走（经）多识广，读万卷书不如走万里路。大家一定要记住：从基层做起，才是长远的成才之路。人无远虑，必有近忧。

《孟子•告子下》讲：生于忧患而死于安乐。“苦难论”讲吃多大苦，才能干多大事，吃苦与成功成正比，也是这个道理，尽管这个话不是绝对的，但也属于大概率。

02

充分了解大学生在*成长的路径，充分了解*通过各种方式发现人才、使用人才的路径。

在了解这“两个路径”的基础上，一是首先立足于做好自身本职工作，二是在做好本职工作的前提下，发挥自身特长，不放过、不错过展示自身才能的机会。

03

读懂、最好是研究透一本手册、三本书、一篇文章。弄清楚作为一名新入职员工需要重点注意、把握的几个问题。

1．一本手册是《员工手册》，三本书是《成在管理》（以及后来增加的《讲话汇编》）、《做人做事与管理哲学》、《关于企业经营管理重点问题论述摘编》（计三卷），《青年成长与学习力》一篇文章。

2．通过一本手册、三本书、一篇文章，重点把握好以下5个问题。

（1）我们这个企业从八十年代中期开始创业，能有今天的成功，理由是什么？许多同行失败的原因又是什么？既然没有无缘无故的输，也没有无缘无故的赢，就应该从中找出答案，找出为什么少可以胜多、弱可以胜强的原因。找出正确答案的一个重要方法就是研究透*从小到大、从八十年代后期到今天30多年的创业史、发展史里面的核心要素。

（2）搞清楚企业文化理念和其它重要的理念，也就是企业提倡什么、反对什么。

（3）搞清楚《做人做事与管理哲学》这本书的题目为什么把做人放在第一位，又为什么把“做人做事”与“管理哲学”放在一起。

（4）搞清楚为什么我们把“学习力+思考力”放在*发展过程中的一个极其重要的位置。关于学习力，我这里要说一下美国第16任总统亚伯拉罕•林肯。林肯出生于一个拓荒者家庭（农民家庭），一生受正规教育时间加起来不到一年。林肯在美国46任总统中受教育程度是最低的。林肯成为美国历史上最伟大的总统之一，原因主要有三条：

一是有超强的学习力；

二是通过读书学习“树标杆，找差距”；三是“为人处事公正，诚信为本”。戴尔•卡耐基写的《林肯传》有一个章节的题目就是“诚信为本”。林肯自己讲了几本书对他的影响：《朝圣者的路》让他学会了自省；《伊索寓言》让他认识到了人性的弱点，能更加准确地评价自己；乔治•华盛顿等杰出人物的传记让他走进了美国的历史，真正拓宽了视野，找到了努力方向和学习标杆，让他明白什么是真正的政治家；《演讲术》《演说法教程》教会了他如何在公众场合发表演说，怎么运用灵活的语言技巧打动听众。1847年，林肯当选国会议员，在填写自己简历中的教育程度时，林肯写上“不全”两个字。林肯的这种学习力靠什么来驱使？用他自己的话说就是“使命感、责任感所产生出来的耐心、毅力和信念”。

希望大家记住林肯说的“使命感、责任感”“耐心、毅力、信念”。大学生员工基础的学历是自身发展的一个很好的硬件基础。但还有许多政治家、企业家、各类优秀的人才由于各种原因基础的学历不高，仍然有很大的作为，这就说明后续的学习力、思考力比基础的学历更加重要。

（5）搞清楚为什么我们把“学习力+思考力=创新力”作为新时期企业生存和发展的根本出路。形势变化很快，零售业更是如此，我们不与时俱进、不适应就要被淘汰。企业会被淘汰，个人也会被淘汰。我这些年反复讲“树标杆，找差距”“树新标杆，树强标杆”，就是把这种学习力变成思考力，通过举一反三，变成我们自己的东西，形成与时俱进、实实在在的创新力。这是一个企业赶上和超过竞争对手、立于不败之地的重要法宝，也是一个人从成功走向成功的重要法宝。

最后，有两句重要的话送给大家。第一，在“学习力+思考力=创新力”的实践中不要忘记这句话：重复是学习之母。第二，一个企业的成功是一项系统工程，一个人的成功也是一项系统工程，要具备定力、耐心、毅力、信念、智慧和个人综合修养的功夫。

篇2：大学生座谈会上的讲话

同志们：

今天，08、09、10、11四届的大学生村官相聚一起，在这里召开座谈会，目的有两个，一是对新一届大学生村官的到来表示热烈的欢迎，二是为大家提供一个相互交流、相互学习的平台，促进大家共同进步。借此机会，我讲几点意见。

一、客观地评估和看待大学生村官，不断增强对村官事业的信心

1、我们的选择没有错。08年以来，我县三批大学生村官们肩负组织上的殷切期望，怀着为基层服务的满腔热情，带着对农民群众的深厚感情，在农村广阔天地里，施展拳脚，发挥了积极的作用，取得了可喜的成绩。有的运用所学知识，主动给农民提供致富信息，大胆领办和创办致富项目；有的带头传播科技知识，推动农民学科技、用科技；有的积极开展文化活动，倡导文明新风，在新农村建设中发挥了独特作用，成为各项工作的生力军。

2、村官之路不平坦。大学生村官都是刚刚走出校园门，从学校到农村，从学生到村官，环境和角色转换非常大，很多同志初来时都是满腔的热情和抱负，但是到岗之后，却强烈的感受到的理想与现实的差距。初到农村，人生地不熟，一切都是陌生的，特别是外地的同志，听不懂阳新方言，工作更是难以开展，所以刚开始都会感到难以适应。在农村工作，各方面条件相对比较艰苦，工资待遇又不高，平常做的也可能只是一些比较繁杂琐事的工作，让你感觉英雄无用武之地，而且周围又都是一些年纪比你大很多的同志，你会感到和他们之间很少有共同的语言，使你感

到陌生、孤独和无助，从而产生失望、迷茫，对前途失去信心。

3、大学生村官的前途是光明的。有句歌词说的好，“不经历风雨，怎么见彩虹”，虽然工作、生活中难免会碰到这样那样的困难，但一个人的进步却是一个不断磨练不断吃苦的过程，通过基层的锻炼，不管是精神面貌还是工作能力，都能够得到极大地提升，这对你以后的人生会产生深刻地影响。另外，由于基层干部最接近农村，最了解国家经济社会发展实际，现在各级政府越来越重视从基层选拔干部，今年中央和省市机关都相继举办了从基层公务员中选拔干部的公开遴选考试，所以，拥有基层工作经验，对你们以后的成长有非常大的好处。

二、注重自身综合素质的提升，不断增强做好基层工作的本领和能力

1、学习学习再学习。人生是一个不断学习、不断提高的过程。尽管在座的各位都是大学生，经过了十几年的学校教育，但是说到做农村工作，过去所学的专业知识不一定能用得上，即使用得上也是远远不够的，所以大家要端正心态，放下架子，当好学生，把学习当作一种习惯，向书本学习、向农民群众学习、向基层干部学习，紧密结合农村和经济社会发展实际，深入学习党在农村的基本政策和农业的基本知识，迅速了解和掌握当地的村情民情，尽快的去了解农村、熟悉农村，为搞好工作提供厚实的知识储备。

2、实践实践再实践。大家刚刚从学校走出来，对社会的认知还不够，面临的困难和挫折也会很多，因此大学生村官们要勇于实践，实践出真知，要善于从实践中学习经验，不断提高自己的工作能力。凡是有利于农业发展、农民增收、农村和谐的事，都要大胆地去做；凡是符合当地实际、反映群众意愿的事，都要大

胆地去尝试。要主动深入农户家中了解村情、听取民意，从而真实地了解群众的想法、群众的需求，这样才能更好的开展工作，更好的服务群众，才能尽快进入角色、进入状态。

3、提高提高再提高。孔子说过，“吾日三省吾身”。在农村工作，很多地方你们都还不熟悉，希望你们平常在工作中要做一个有心人，对说过的话、做过的工作，要经常进行自我反思和总结。反思不是后知后觉，而是通过查找自身存在的不足，并进行有针对性地改进，才能帮助自身不断成长。所以，勤于反思，才能使农村工作更贴合既定目标；勤于反思，才能使工作过程中减少纰漏；勤于反思，才能使工作结果更令干部和群众满意；勤于反思，才能不断增强自身做好基层工作的本领和能力。

三、要牢记使命，迅速沉下去。

1、心神要稳。你们从繁华的大城市，一下子来到了社会的最基层，很可能与过去心中勾划的理想有很大的差别，难免心理会有落差，这就要求你们要处理好理想与现实的关系,摆正心态，脚踏实地，放下天之骄子的架子，沉下身子，投入到农村工作中去，深入到农民群众中，做好当前工作，特别是要有一个正确的出发点,当村官不能只是为了渡渡金,作“跳板”,而是真正把农村作为自己发挥才干的舞台,在服务和推进新农村建设中实现自我价值。

2、工作要勤。基层工作比较苦，也比较难，能够做好，确实不容易。大家一定不要认为多工作就吃亏，一定要能吃苦。任何大有作为的人，都是从一点一滴做起的，都是从小事做起的。作为年轻人，要不怕吃苦、勇于吃苦，要从身边的小事、苦事、难事干起。要脚踏实地，求真务实，甘于奉献，艰苦创业，按照岗位职责，做好每一件事情。“千里之行，始于足下”，各位一定要珍惜自己所处的岗位，热爱这项事业，勤勉敬业，努力工作。

3、作风要实。农村基层工作，直接与群众打交道，工作对象具体，接触问题直接，养成务实工作作风尤为重要，要说实话，办实事，言必行，行必果；要有实干的本领，实在的作风；与群众谈工作，要以理服人。开展具体工作，目标要讲求实际而不好高骛远，措施要具体实在而不花拳绣腿，任务要落到实处而不做表面文章。平常要积极与群众多交流、多沟通，与群众打成一片，掌握农民心理，从最能给农民带来实惠和容易落实的事情做起，赢得老百姓的信任和支持。

4、干劲要足。大学生到基层，最大的优势不是学历，也不是罩在头上的“村官”光环，而是年轻人特有的一股干劲，一种初生牛犊不怕虎的冲劲。你们要保持这种干劲，不能因为时间的推移和工作的平淡，而逐渐消退。要树立吃苦耐劳、无私奉献的精神，在工作中不计较个人得失，善于做好事、解难事，要增强时间意识，不怕加班加点，坚持个人利益服从集体利益，始终保持年轻人的活力，以更好地实现自身价值。

5、纪律要严。农村工作相对宽松，但你们不能因此而放松自己，上班期间要遵守作息安排，按时上班，有事向村里、向镇党委请假，决不能“三天打渔两天晒网”，坚决杜绝自由散慢行为，你们的一言一行都代表着大学生村官的形象，在衣着上要大方得体，在言语上要洋土有度，在行动上要具有先进性、模范性和正面性，不该说的话不说，不该办的事不办，不该去的地方坚决不去。总之，要始终严格遵守各项规章制度，遵守政治纪律、工作纪律、群众纪律，规范言行，洁身自爱。

大学生村官到农村基层工作，使命光荣，责任重大。希望大家珍惜在农村工作的机会，不负重托、不畏艰苦、踏实工作，努

篇3：大学生座谈会上的讲话

生动形象的比喻, 充分体现了党和国家对广大青年的亲切关怀和殷切希望, 也为当代青年的健康成长指明了正确的方向。

一、把握社会主义核心价值观的基本内涵

每个时代都有每个时代的价值取向, 每个时代的价值取向又决定着每个时代的时代特征。党的十八大从当今世界和当今中国时代特征的高度, 响亮地提出“倡导富强、民主、文明、和谐, 倡导自由、平等、公正、法治, 倡导爱国、敬业、诚信、友善, 积极培育和践行社会主义核心价值观”。这句话概括全面, 内容丰富。“富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求, 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求, 爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。”

三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值标准。勾绘出一个国家的价值内涵、一个社会的共同梦想、一个民族的精神支柱, 在全社会引发热议、产生认同、赢得共鸣。

人生需要理想驱动, 社会需要梦想引领, 发展需要价值导航。我们每个人都应按照三个“倡导”的时代要求, 紧跟三个“层面”的时代步伐, 把握社会主义核心价值观的基本内涵, 为实现中华民族的伟大复兴夯实坚实思想基础。

二、要扣好家庭、学校和社会三粒人生扣子

人生脱离不开家庭、学校和社会三个环境。

家庭是人生价值观养成的第一粒扣子, 家长是人生的首任师长。家庭的环境和氛围对青少年价值观的形成具有重要的影响, 家庭是青少年价值观形成的奠基石。中华民族优秀传统文化中凝聚、积淀了厚重的思想精髓, 蕴含着丰富的道德资源, 并已深深融入每个家庭, 为一代又一代中华儿女所敬仰和传承。家长要从娃娃抓起, 有意识地用中华民族最根本的文化基因培育下一代, 有意识地用社会主义核心价值观教育下一代。“人生的扣子从一开始就要扣好”。

学校是人生价值观养成的第二粒扣子。学校是教书育人的圣地, 老师承担着最庄严、最神圣的使命。习近平总书记强调, 广大青少年树立和培育社会主义核心价值观, 要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫。这四个方面, 明确了培育和践行社会主义核心价值观的基本要求, 指明了其重要途径和有效方法。学校课堂要从落细、落小、落实入手, 老师精心教导, 同学相互切磋, 浩瀚书籍引路, 积极营造培育和践行社会主义核心价值观的校园文化氛围。

社会是人生价值观养成的第三粒扣子。习近平总书记指出:“道不可坐论, 德不能空谈。于实处用力, 从知行合一上下功夫, 核心价值观才能内化为人们的精神追求, 外化为人们的自觉行动。”这一重要论述, 突出强调了社会实践对培育和践行社会主义核心价值观的养成作用。当前, 在全社会还应提倡“我为人人, 人人为我”, 还应提倡“五讲四美三热爱”, 还应大力建设精神文明, 在全社会努力形成人人会勤俭, 人人会感恩, 人人会助人, 人人会宽容, 人人会谦让, 人人会自省, 人人会自律的社会氛围, 让社会主义核心价值观成为时代乐章的主旋律, 成为时代大潮的主流。

三、新闻宣传工作承担着弘扬和引领作用

培育和践行社会主义核心价值观, 涉及全社会的各个环节, 各个方面。新闻宣传工作承担着弘扬和引领的作用, 承担着为培育和践行社会主义核心价值观提供舆论导向和舆论支撑作用。

第一, 新闻宣传工作者要带头践行社会主义核心价值观。教育别人的人自己首先要受教育, 要求别人做到的自己首先要做到。一个合格的新闻宣传工作者必然是践行社会主义核心价值观的示范者和排头兵, 并自觉地将来自社会实践的积极情感和价值观融入新闻宣传工作的全过程。

第二, 新闻宣传工作要切实做到守土有责, 守土负责, 守土尽责。理直气壮地坚持正确的舆论导向, 牢牢把握宣传社会主义核心价值观的领导权、话语权、管理权。要高扬主旋律, 传播正能量。当代中国的主旋律就是共产党好、社会主义好、伟大祖国好、各族人民大团结好, 改革开放好。传播正能量, 就是要宣传社会主义核心价值观, 振奋人民精神, 凝聚民族力量, 清正社会风气, 推动社会进步。

篇4：大学生座谈会上的讲话

从上个世纪30年代抗日救亡歌咏运动掀起，吕骥同志就同聂耳、星海等同志一起投身中国的革命音乐事业，至今已整整70年了。吕骥根据当时中国共产党“八一宣言”的精神，在上海左翼党团组织的统一领导下，与周巍峙等同志及时发表了《论国防音乐》，首先鲜明地在中国音乐界发出了组成“抗日民族统一战线”的号召。接着吕骥同志又先后发表了《伟大而贫弱的歌声》《中国新音乐的展望》等文，进一步指明中国的新音乐不仅要在抗日民族统一战线的号召下团结起来，还必须在创作方向和创作方法上坚持现实主义的立场，坚定不移地为工农大众服务，并热情树立了以聂耳、星海的创作道路作为中国革命新音乐的光辉旗帜。从此以后，中国的抗日救亡歌咏运动逐步走上了一条向全国迅猛发展的广阔道路。人民的抚育和党的领导使吕骥同志在理论上也不断提高自己对马克思主义的理解，孜孜不倦地通过自己的音乐创作、教学和理论研究等方面的大量出色的组织工作，为中国革命音乐事业的发展做出了不可磨灭的贡献。

我与吕骥同志的直接接触始于1949年冬，当时我是北平国立艺术专科学校音乐系的一个主攻作曲的青年学生，吕骥同志是解放后新创办的中央音乐学院的党组织领导兼主持院日常工作的第一副院长。根据中央的指示，中央音乐学院是由过去的南京国立音乐院(包括其附设的“常州幼年班”)、北平国立艺术专科学校音乐系、北平私立燕京大学音乐系、北平华北大学第三部(即“文艺系”)音乐科为主的7个单位的师生员工合并而成的。其中既有来自国统区的老教授、年轻教师和少数在新中国成立的感召下从海外归来的音乐专家，还有相当一批来自解放区的不同年龄层次的音乐干部。如何将这些来自四面八方的音乐工作者团结在一起，在天津原来只是一所小学校址的简陋基础上，共同创办新中国第一所人民的高等音乐学府?在物质条件相对还比较困乏的情况下，除了亲自带领广大师生投入各项建校性的劳动外，当时摆在吕骥等同志面前的最大困难就是如何将几十年国统区专业音乐院校的办学经验和十多年解放区战争条件下革命文艺教育的办学经验有机地结合起来，尽快摸索出一套适合于新的历史条件的、符合社会主义方向的、中国高等专业音乐教育的正规办学方针和路线。只有这样才能充分调动来自各方的音乐专家之所长，才有利于新一代专门音乐人才的健康成长。我作为当时一个在中央音乐学院就学的学生，亲身感受到吕骥丝毫没有歧视建立于西方的教学体制和学科建设经验，大胆采用过去已得到公认的西方的音乐教材，热情依靠所有国统区留下来和新回国的新老专家，甚至礼聘了少数留居平津一带的外籍音乐教授，使得中央音乐学院迅速组成了一支实力相当强的、老中青相结合的教师队伍。从1953年开始，为了进一步使中央音乐学院教学取得全面、正规的迅速提高，吕骥同志又争取国务院、文化部等领导部门的支持，为中央音乐学院聘请了几乎囊括所有专业的苏联及东欧的音乐专家来华担任各为期两年的教学工作，并通过组织“专家班”的形式，将专家的教学扩及到各兄弟单位的音乐骨干。吕骥同志等还在文化部的统一领导下，通过举办为期3年制的“干部进修班”，将一大批在战争年代得不到系统培养的老干部进行轮训，从而基本克服了过去由于战争给解放区专业音乐教育所带来的消极影响。中央音乐学院的初期建设充分证明吕骥不愧为一位党的优秀的音乐教育家，他出色地完成了人民和党的重托，创造性地贯彻执行党的教育方针和文艺方针，团结了来自五湖四海的音乐专家、教师、干部，组成了一支以我国音乐专家为主体的空前强大的教师队伍，为中国新的专业音乐教育事业的全面建设奠定了基础，积累了经验。

其次，吕骥同志将萧友梅在专业音乐教育体制中适当贯彻“中西音乐兼收并蓄”的办学方针，引向全面重视继承民族民间音乐的学习新高潮。他破除以往在音乐院校片面强调教师必须高学历的老框框，大胆聘请了陕北民歌手张天恩、青海“花儿王”朱仲禄给全院开设必修的“民歌演唱”课，还聘请了河北民间管子、唢呐演奏家赵春峰，古琴家查阜西、管平湖、吴景略，苏南吹打“鼓王”朱勤甫等，给学生传授中国古代及民间的传统音乐，使学校的专业设置上很快建立了新的、名副其实的“民族音乐系”，从根本上打破了以往音乐表演专业基本只是传授外国经验的局限。吕骥同志还利用他作为全国音协主席的有利条件，尽可能将当时到北京参加民族民间音乐会演的各优秀表演家请到天津(甚至于学校内)，以利于组织广大师生的观摩学习，这对大大增强师生们热爱我国传统民族民间音乐，树立正确的新校风、新学风，具有极其深广的影响。

过去国立音专的教育对课堂教学和成绩考核非常重视，从而给学生打下坚实的音乐理论基础知识和各种门类的基础技能，而鲁迅艺术学院音乐系的教育对课堂教学与联系实际的锻炼比较重视，从而大大锻炼了学生的思想品质修养和从事革命文艺实际工作的能力。吕骥在领导中央音乐学院的工作中，既严格遵守课堂教学的正常秩序，又利用一切可以利用的课余时间，有意识地引导广大师生经常深入工农兵、深入生活，进行演出和为地方音乐干部做业务辅导。1952年还领导全院师生深入“治淮”第一线，直接参与工农兵群众热情投入祖国宏大社会主义建设的实践，使全院师生获得了丰富生动的爱国主义和社会主义的教育。1956年吕骥还派出相当一批教师和优秀的高班学生直接参与国家民委等部门组织的“少数民族社会历史调查”，使这些教师、学生得到了一生中极其宝贵的锻炼。这种重视课外实际工作的锻炼以培养年轻人才的方针，是党的一贯教育方针的优秀传统，也是吕骥同志在解放后从事音乐教育的一贯方针。从1952年后，除了按照国家规定的政治原则选拔少数可以出国进修的学生给予深造外，他似乎更重视后者，突出的典型就是对延安时期的马可和中央音乐学院初期的黄翔鹏。

如果说吕骥同志光辉的一生集中到一点，就是他始终一贯忠于党的革命文艺事业，始终勤勤恳恳忠于党所交付的建设和发展中国革命音乐事业的重任。他是党在音乐战线的最重要的音乐活动家，他在音乐创作、音乐教育、音乐表演以及理论批评和研究上的贡献，都紧密联系于党的人民革命文艺事业。音乐教育工作对他讲来，尽管只是从1936年(包括上海时期的“歌曲研究会”在内)至1957年(他将在中央音乐学院的领导责任交付给赵讽同志为止)这20年，但这正是中国革命音乐事业发展的关键阶段中占有重要战略地位的一环。是他奠定中国革命音乐教育事业的坚实基础，是他团结了许多前辈音乐家，为我国培养了一批社会主义新型音乐人才，这些人才后来几乎都成为新中国以来各音乐院校、团体包括各地方音协的领导和重要的业务骨干。

今年是党成立85周年，85年来，中国在党的正确领导下一天天强大了，中国音乐事业的发展也一天天为世界所瞩目。为了继承前辈音乐家所建立的功勋，发扬他们为中国音乐事业发展的伟大精神和所留下的优秀遗产，我们先后以出版全集的方式，编订出版了《聂耳全集》《冼星海全集》《黄自遗作集》《萧友梅全集》《贺绿汀全集》，以及《马思聪全集》《正在编订中》。2004年孙慎、李伟等5位同志曾正式向中国音协等领导部门发出倡议——编订出版《吕骥全集》，这项工作由于种种原因至今还没有正式全面启动。我诚挚地在这个场合再次向有关领导发出呼吁，希望能将这件刻不容缓的工作尽早给予落实!

汪毓和：中央音乐学院音乐学研究所专职研究员、博士生导师(题图照片为吕骥1997年摄于北京中山公园吕英亮摄)

篇5：在大学生村官座谈会上的讲话

饱含热情 服务基层 贴近群众 干好工作

李平2010年11月

同志们：

县委召开大学生村官座谈会，我感到非常高兴。大学生村官充满激情，饱含才气和锐气，富有生机与活力，大家扎根基层，埋头苦干，磨练了意志，丰富了阅历，经受了锻炼，提高了能力。对大家所取得的成绩我表示欣慰和祝贺！借此机会，提几点希望和要求，与大家共勉：

一、深化思想认识、加强实践锻炼

一要勤于学习，提高素质。学习是一个人成长进步的前提，是生存之道。你们之所以能够成为大学生村官，本身就是在校积极努力学习的结果。你们已经具备了比较系统的文化知识，这是你们的优势。但学习永无止境，是一辈子、一生的事。一个党政干部所需要的本领、知识，很多是在大学里学不到或没学到的。在知识更新和折旧迅速的时代，更要加强学习，不断学习。“腹有诗书气自华”。你们在座的各位都很年轻，有朝气，思想活跃，有强烈的进取精神，要以高度的政治责任感、强烈的求知欲望和进取精神去对待学习，克服心浮气躁，潜下心来抓好学习。要着眼于做好本职工作、服务群众，有计划、有目的地学政策法规、学发展理论、学实际工作经验。既要向书本学，还要向实践学、向人民群众学，真正将学习工作化、生活化。要注意在学习中养成思考和总结的习惯，不断地在思考和总结中有所发现，有所领悟，举一反三，有所收获，通过学习不断丰富，干好工作、当好领导的理论武装和知识储备。要坚持学以致用，自觉把学与用、知与行结合起来，既用理论指导我们改造客观世界，提高研究解决实际问题的本领，又要用理论指导我们改造主观世界，增强党性锻炼，使所学的知识转化成一种思路、一种能力、一种办法、一种高度、一种境界。

二要加强修养，摆正心态。有什么样的心态，就会有什么样的工作和生活态度，同时也就决定了工作和生活会给你什么样的回报。对于你们在座的每一位村官来讲，起点都是一样的，能否走得更远、达到更高，在一定程度上取决于出发的心态和志向。要保持积极心态。大学生村官是一个特殊的干部群体，也可以说是一个令年轻人羡慕和向往的群体，社会也十分关注。但我们不能自己就把它看作是骄傲甚至炫耀的资本，要把这种身份和优势当作进取的动力和起飞的平台，始终保持良好的精神状态，敢于在艰苦的环境中磨炼自己，培养百折不挠的勇气和毅力，始终以一种良好的竞技状态，朝着既定目标努力拼搏，以积极求进步，以奋斗求发展，以有为求有位。要保持阳光心态。不要总想着组织能给我什么，给我多少，而要总想着我干了什么，给了人民什么，这样才有前进的动力。作为年轻人，正处在成长锻炼的关键时期，你们要自觉抵制社会上的不正之风，把心思更多地用在工作上，要保持务实心态。年轻人具有接受新生事物快，富有开拓精神等特点，这些都应在工作中很好地坚持和发扬。但同时也要在实践中、工作中改造自己，防止自命清高、注意眼高手低、谨防脱离群众、脱离实际的倾向，要多一些务实劲，少一些书生气，多一点实干，少一点空谈，多一分低调，少一分傲气，这样才能在实践中汲取成长的养分，在实干中找到成才的支点。

三要贴进群众，树好形象。在牧区基层任职锻炼是一次十分难得的人生宝贵经历。要真正扑下身子，放下架子，甘当“小学生”，尽快了解牧区、了解牧民，完成从学生到“村官”、公务员这一角色的转变，把农村工作搞清楚、搞明白，从感情上、心理上、责任上融入牧区、融入牧民。有的同志老家在外地，远离自己的家乡，时间长了可能会感到寂寞。如果我们能够真心地视百姓为父母，我们就不会寂寞，就会感到处处有朋友、有亲人，并且能在与群众打成一片中不断地获得精神世界的大享受、思想境界的大提高。真心地视百姓为父母，就要深沉地热爱百姓、关心百姓、尊重百姓，自觉地为群众多办实事、多办好事，当好党的方针政策的宣传 员，科学知识的辅导员，牧副产品销售的市场信息员，农村矛盾纠纷的调解员，党和农民群众感情的联络员，真正地成为群众的贴心人，以自己的实际作为树立起当代大学生在群众中的良好形象。

四要注重锻炼，增长本领。大学生“村官”本身也是一种职业，但我们不能单纯地把它作为职业来看，而要将其作为一项事业来干。职业与事业的最大区别就在于，职业只要8小时内干好就行了，按时上班，到点下班，为的是挣工资；事业就要全身心投入，8小时内考虑的是工作，8小时外仍然要考虑工作，而且考虑如何干的更好，干到出色。你们直接面对基层，环境比较艰苦，工作千头万绪，再加上所学知识的单一性和基层工作的复杂性不相统一，所以首先要注重提高适应能力，使自己尽快进入“角色”。要学会观察与思考，学会调查与研究，努力用新知识充实头脑，指导工作。要入乡随俗，经常深入群众家中，深入基层干部家中，与他们打成一片，在实践中尽快增长在基层工作的本领。要善于运用自己的专业知识帮助牧民增收致富，在促进农村发展中不断享受成就感，在克服困难的奋斗过程中展望美好未来。既要立足岗位，扎根基层，埋头苦干，更要胸怀大志，着眼全局，注意不要让思维受限于局部，要发挥年轻人思维活跃的特点，跳出局部，时刻关注国际国内及县域经济社会发展的大形势，经常思考各个层面的大问题，这样才能拥有全面 的“大视野”。要着眼于县委、县政府的中心工作，在工作实践中汲取营养，在摸爬滚打中锤炼自己，在条件艰苦的环境中磨练意志，在体察民情中掌握第一手材料，在解决实际问题中积累经验，在促进发展中成长进步，通过实实在在的努力，在基层干出一番业绩来。

二、加强指导、增强沟通，当好助手

大学生村官工作是一项战略工程，随着这项工作向纵深发展，大学生村官将成为基层工作的重要力量。乡镇党委政府要加强指导和领导，着力构建渠道畅通的沟通机制、针对性强的培训机制、全程跟踪的培养机制、科学规范的管理机制、统筹协调的工作机制，逐步建立一支高质高效、结构合理、素质优良、充满活力的大学生村官队伍。

1、乡镇党委、政府要做好大学生村官培训工作 大学生村官在村居任职，是我县与群众最为贴近的工作人员，肩负重大的历史使命和工作责任，我们要加强对大学生村官在各个工作面上的培训，帮助村官掌握更多的基层工作技能。尤其是在反对分裂、维护稳定、“三农”政策、农村基本法律法规、农村工作方法等方面，各乡镇党委、政府主要领导要高度重视这方面的工作，选派优秀的乡镇干部与大学生村官结成帮扶对子，手把手地教，确保大学生村官在最短时间内掌握好基层工作的方式方法和政策。

2、乡镇党委、政府要在大学生村官中开展“三帮助” 工作。

一是要帮助村官积累经验、增长见识。乡镇党委、政府要大胆地使用村官，放心地将各类村居事务交给村官来办，使他们多接触村居的具体事务，增长村居工作的见闻，帮助他们积累在基层工作的经验。

二是要帮助村官找准工作的切入点。大学生村官工作经验少，在工作中难以有所突破，这就需要乡镇党委、政府帮助村官结合各自村居的实际情况，找准工作的切入点。

三是要帮助村官明确工作任务。大学生村官往往在面对千头万绪的基层工作时产生迷茫，对自己的工作职责和范围掌握不够清楚，这就需要乡镇党委、政府帮助大学生村官明确各项工作任务，最好能够帮助村官画出具体的工作时间表，帮助村官更好地开展工作。

3、村官要当好“六员”。

村官在实际工作中不但要充当乡镇党委、政府与村居之间的“联络员”，及时向乡镇党委、政府汇报各村工作开展情况，请示工作中遇到的问题；

还要当好党的路线、方针、政策的“宣传员”，帮助牧民群众及时了解党中央、自治区、地区的新政策、新规定；

当好国家法律法规的“咨询员”，掌握和了解国家现行的关于“三农”的法律法规，帮助牧民群众提高法律意识；

当好群众致富、农副产品销售的“信息员”，村官要多 与外界沟通，掌握本村资源、掌握销售信息和渠道，帮助牧民群众解决销售问题；

当好牧区党员干部学习的“辅导员”，大学生村官知识丰富、学习能力强，要帮助所在村的党员干部开展好学习，为他们解除困惑、化解疑难，辅导他们掌握好理论知识；

当好牧区经济社会科学发展的“研究员”，大学生村官要针对本村实际，联系市场动向，掌握经济规律，做好本村走入市场的调查研究工作，做好本村社会发展的研究工作，实现小地域又好又快发展，从而支持县域经济社会的又好又快发展。

4、大学生村官之间要增强交流。

措勤县国土面积2.3万平方公里，人口不到14000人，分布在21个行政村、54个自然组，是一个纯牧业县，各个行政村的情况大同小异，大学生村官在工作中有不同的方法、不同的优势，大多可以在全县推广，这就需要大学生村官多沟通、多交流，把好的经验、好的做法拿出来交流，共同发展。

5、大学生村官要列席乡镇党委、政府的重要会议。大学生村官列席乡镇党委、政府的各项重要会议、参与重大事项决策一是可以帮助大学生村官熟悉和掌握上级决策意图，二是可以为乡镇党委、政府决策提供基层信息、情况，三是为大学生村官建言献策提供一个高效平台。各乡镇党委、政府要把大学生村官列席乡镇党委、政府的重要会议作为一项工作制度长期抓下去。

6、大学生村官要建立“五个一”工作机制。大学生村官在今后的工作中要养成一个机制，就是要每周写一次工作周记，每月报送一篇简报，每季度写一份工作汇报、每半年写一篇工作总结、每年撰写一篇调研报告。这是为了帮助大学生村官养成一种良好的工作态度、培养大学生村官分析工作、改进工作的能力、锻炼大学生村官调查研究的能力，帮助大学生村官掌握更多、更好的工作经验和技能，为今后的工作奠定一些基础。

篇6：大学生村干部座谈会上的讲话

很高兴参加今天的座谈会，很高兴看到工作在基层的大学生们。在岁末年首把大家请回来，这是市委对大家的关心，对大家的重视，对大家的肯定，对大家的期望。开这个会有三个目的：一是学习贯彻胡锦涛、等中央领导同志大学生村干部工作所作批示和讲话精神;二是面对面与大学生村干部作交流;三是对大家一年来参与基层工作的一次大盘点、大检阅。我们就是想通过这种方式，加快建立和完善大学生村干部相关配套政策和长效机制，把党对大学生村干部的真正重视、真情关怀、真心爱护落到实处。借此机会，我讲几点意见，和同志们交流。

第一，我们都有这样一种体会，大学生村干部是新时期推动“三农”工作的一个优秀品牌，你们的所作所为让人们深受感动、深有感触、深感欣慰。刚才，你们的发言饱含了报效家乡的真情、挚爱农村的深情、干事创业的激情和对老百姓的感情，留给我们太多的感动、感触和欣慰。一是为大学生村干部的真情而感动。投入基层工作以来，你们肩负组织上的殷切期望，怀着为基层服务的满腔热情和对工作的无限激情，带着对农民群众的深厚感情，有的进村入户、访贫问寒，有的爬山涉水、铺路架桥，有的蹲庄稼地、下责任田，与农民群众打成一片、共同奋斗，没有星期天、没有节假日，为建设新农村奉献青春和汗水，赢得了当地群众的赞誉。可以说，青春热血抛洒在千里沃野，血水真情相连在百姓农家。二是为大学生村干部的成长而高兴。同志们在农村的广阔天地里，顺利实现角色转变，很快进入工作状态，经历了风雨、接受了锻炼，升华了思想，提高了境界，用实际行动诠释了在新的历史时期和条件下全心全意为人民服务的根本宗旨，培养了吃苦耐劳、无私奉献的优良作风，深化了对国情、省情、市情和乡情的了解和认识，增进了与人民群众的血肉感情，提高了解决实际问题的能力，在实践中增长了才干，磨练了坚韧的意志品质，走出了人生的重要一步，为以后承担更重要的工作、更大的责任打下了坚实的基础。可以说，这段经历是难能可贵，这笔宝贵财富终身受益。三是为大学生村干部的业绩而欣慰。从刚才你们的发言中我们看到，虽然你们投身基层工作的时间不长，但是都在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，为建设社会主义新农村贡献了自己的一份力量。尤其是国云同志介绍的穿越“死亡谷”、船行堰塞湖，投身伟大的抗震救灾斗争，保全人民群众的生命财产安全的经历，让我深有感触。你们用生命谱写了新时期大学生的精彩 篇章，有的大学生村干部运用所学知识，主动给农民提供致富信息，大胆领办和创办致富项目，促进农村经济发展;有的推动农民学科技、用科技、找市场、闯市场，促进农村科技进步，让群众腰包鼓起来、涨起来;有的积极开展文化活动，化解矛盾纠纷，促进农村乡风文明、社会和谐稳定;有的注重加强基层组织建设，促进了农村干群关系融洽和谐。你们在新农村建设中发挥了独特作用，成为了农村各项工作的生力军。可以说，农村因你们而改变，国家因你们而增彩。20xx年，全市上下齐心协力，通过苦干实干，实现地区生产总值488.28亿元，增长15.0%，总量全省第十，增速全省第二;规模工业增加值237.66亿元，增长28.3%，总量全省第七，增速全省第五;招商引资到位域外资金138亿元，是去年的2.2倍;储备土地多公顷，比内江过去的总和还多;工业一片生机盎然，大城市建设呈现蓬勃之势，农业战线捷报频传。这些来之不易的成绩也凝聚着你们的辛勤工作和无私奉献!在此，我代表市委、市人大、市政府、市政协，向你们并通过你们，向全市大学生村干部表示亲切的问候和良好的祝愿!

第二，我们都有这样一种期望，大学生村干部是一种光荣使命，没有理由不志存高远、砥砺成长、建功立业。20xx年，是“实现新跨越、建设新内江”前行之年，是“加快建设川南城市群中心城市，加快建设成渝经济区新高地”拓展之年，是实现“两个翻番”关键之年。我们要巩固上行、加快发展、实现“开门红”;我们要推进工业大跨越、项目大建设、开放大合作、城市大变化、民生大改善、环境大提升;我们有一大批项目要落地、一大批工程要开工、一大批惠农举措要出台。战鼓已经擂响，市委对大家寄予厚望，农民群众对大家充满期待，你们一定要抓住机遇，志存高远，努力作为。一要注意在学习中总结，在总结中提高。你们是大学生中的佼佼者，很年轻，有文化，有热情，有朝气，有精力，有多方面的优势。但是，光有这些还不够，知识和能力之间，理论和实践之间，朝气蓬勃的大学生和千头万绪的农村工作之间，还有距离和空间，需要你们用学习来补上。要向实践学习。缺什么就补什么，什么差就学什么，学习党的方针政策，学习新知识、新技术，学习领导的方法和艺术，当前要认真学习党的十七届三中全会精神，紧密联系所在村实际，更好地为群众服务。要向人民群众学习。人民群众是历史的创造者。与群众接触，待人接物、举手投足、一言一行都要仔细揣度，一分一毫都要认真把握。要虚心向他们学习，善于向他们学习。要向基层干部学习。农村干部长期生活、工作在基层，熟悉农村情况，工作经验丰富，长于处理农村矛盾问题，是我们大学生村干部的好老师、好同事。碰到不懂的事情，遇到棘手的问题，都要诚心诚意地向他们多请教、多学习。这样，大家谋划事业就能站得更高，为人处事就能看得更远，处理问题就能更客观，待人接物就能更成熟，昨天的绊脚石就会是今天的垫脚石，今天的丑小鸭就会是明天的白天鹅。二要注意带着感情去工作，在工作中培养感情。当前，束缚农村加快发展的短板，主要还是缺少增收致富渠道，缺少带头带领致富的能人。大学生就是那星星之火，要把各自的智慧之光、创业热情带到农村、带到老百姓中来，像星星之火一样撒落在农村这片土地上。大学生到村任职是一个制度性的安排，今后每年都会有一批大学生来到农村，多少年后再写农村发展史的时候，大学生村干部将成为重要的一段。到村任职的大学生要立大志、干大事、创大业，在追求事业上忠心耿耿，在顾全大局上忍辱负重，在攻坚克难上百折不挠，通过实实在在的贡献，实现自己的人生价值，成为对社会有用的人才。农村工作多而杂，农村干部要管的事很多，计划生育、邻里纠纷、社会治安、经济发展、访贫问苦等工作，都要求大家去做。希望大家要敢为人先、攻坚克难，大胆地闯、大胆地试、大胆地干。要积极调整农村产业结构，培育特色经济，增加农民收入;发挥协调作用，积极招商引资，壮大集体经济;大力开展劳务输出，发展劳务经济;坚持以人为本，加强农村精神文明建设，构建农村和谐社会。我真心希望，能够经常听到你们的好消息。三要注意砥砺坚强品质，在砥砺中茁壮成长。在你们面前，党和国家已经为你们铺就了一条成长之路，谁与老百姓走得最近，谁就会在这条路上走得快、走得好。置身农村这片广阔的天地，强者看到大好机遇，能够施展才华，实现抱负;弱者只会悲观失望，坐失良机，整天只会哀叹“英雄无用武之地”。党和国家领导人同志和同志当年“上山下乡”时也当过“村官”，当别人在牢骚中愤懑度日、蹉跎岁月的时候，他们却在艰苦环境中经受住了磨练和考验，实现了人生的重大转变。虽然，几十年前的知青下放与今天的选聘大学生到村任职，时代不同、任务也不同，但是，就青年人在农村经受艰苦锻炼这一点来看是完全一样的。希望你们把农村当成一所新的大学，在艰苦奋斗中锻炼成长，用毛泽东同志的话说：“农村是个广阔的天地，在那里是可以大有作为的!”特别是面对基层的新情况、层出不穷的新问题，要做好经受困难和挫折考验的准备。面对困难，要有战胜困难的勇气，把战胜困难作为历练人生的机遇;面对问题，要有解决问题的决心，把解决问题作为增长才干的途径;面对挑战，要有应对挑战的办法，把应对挑战作为磨练意志的手段。不仅要有热情、有信心，还要有韧劲、有恒心，切忌眼高手低，坚持从小事做起，从具体的事情做起，坚持在磨练中增长才干，日积月累，积小成为大成，变小我为栋梁。这是一种投资，是一种财富，这种投资必然会有回报，这个财富将会成为大家人生财富的一个重要部分。

第三，我们都有这样一种责任，大学生村干部是一笔宝贵财富，任何时候都要真正重视、真情关怀、真心爱护。各级各部门要进一步总结经验、加强领导，精心组织、扎实推进，把高校毕业生到村任职工作搞得更好。一是选拔要更加科学。要采用多种方法，通过多种渠道，把有志向、有热情、有奉献精神的优秀高校毕业生选拔出来。要敞开大门，通过创新选聘方式方法，为高校毕业生参加选聘畅通入口。要严格标准，切实把好资格审查关、公开考试关、组织考察关、身体检查关。要公正透明，坚持公开平等竞争择优原则，让每个程序、每个环节都在阳光下运行，用好的作风选出基层需要、群众期盼的人才。二是管理要更加规范。最近，有群众向我反映，找不着村子里的大学生“村官”了，后来一问才知道被借去当“乡官”、“县官”去了，更令人吃惊的是组织部门还不知情。我们县乡两级的工作确实比较多、压力也确实比较大，但是，大学生村干部工作关系的变动必须要有统筹、要走程序、要考虑到方方面面。对于这些情况，组织部门一定要切实发挥牵头抓总的作用，完善管理办法，健全管理制度，努力使大学生“村官”下得去、待得住、干得好、流得动。三是服务要更加周全。要伸出双手、真诚关心、热情帮助，把大学生到村任职工作管理好、待遇落实好、出路安排好，做到用制度保障人、用政策激励人、用环境留住人，使大学生尽快进入角色、熟悉情况、开展工作、打开局面。要提供舞台，根据工作的需要和大学生的特长，妥善解决分工和职务等问题。要用其所长，认真了解每个大学生村干部和被派驻村的具体情况，真正做到人尽其才、才尽其用。要多压担子，让他们积极参与村务管理，参与对上对下协调，参与各项实际工作。四是宣传氛围要更加浓厚。要加强舆论宣传工作，广泛宣传选聘优秀大学生担任基层干部的重大意义和政策措施，宣传大学生担任基层干部的积极作用，挖掘和宣传他们在基层工作中的先进事迹，用好的典型感染人、激励人、凝聚人，营造有利于高校毕业生在基层锻炼成长的良好氛围。

篇7：大学生座谈会上的讲话

话

今天，乡党委、政府在这里隆重举办一个座谈会，热烈欢迎第二批大学生村干部到农村任职。乡党委、政府领导同志一起欢迎8位同志的到来，对大家到基层任职表示热烈的祝贺!向全乡大学生村官致以亲切的问候!

选派大学生到农村任职，是党中央作出的一项重大决策。胡锦涛总书记指出：“此事具有长远战略意义。”省委、省政府决定实施“一村一社区一名大学生”计划。要实现温泉经济社会又好又快发展，关键在农村，难点也在农村。广大农村正在经历从传统农业向现代农业、传统农民向现代农民、传统农村向

现代农村的历史转变，迫切需要大批能够担当建设新农村重任的优秀人才。大学生到农村去、到基层去，是时代的呼唤，是事业的需要，是群众的期盼，乡党委、政府对你们寄予厚望。今年全乡共8名大学生到各村任职。希望大学生村官为发展温泉农业、致富山区农民、建设新农村贡献自己的智慧和力量，在艰苦磨练中经受锻炼、增长才干，以实际行动赢得广大干部群众的欢迎和赞誉。

在大家到各村任职之前，我讲××*点意见

一、明确职责任务，是确保选聘生有事干、好干事、干成事的基础。省委常委、组织部长段敦厚同志提出了选聘工作的“四句话”(加强组织、服务农民、促进和谐、历炼人生)目标，对选聘生提出当好“五大员”(宣传员、助理员、服务员、战斗员、示范员)的要求。为落实这些要求，省委组织部指导各地明确细化了选聘生的岗位职责，今年初总结推广

了一些地方为选聘生干事创业搭建的10个类型平台的做法，要求各地引导选聘生根据自身情况逐人进行认领，产生了良好的效果。各县组织部门也根据省市的文件政策明确了选聘生的职责任务。根据这些要求和部署，把选聘生的岗位职责分为规定性的和自选性的两类。规定性的职责即每个人都必须承担的，主要有六项：一是宣传教育。宣传和宣讲党的路线方针政策及上级党委的有关安排部署，负责远程教育终端收收站点的教学管理和设备网络维护，按照“周周有播放、月月有培训”的要求，组织党员、干部和群众学习农业实用技术和科学文化知识。二是事务管理。负责整理文件资料、管理档案、起草文字材料等，提醒和督促村里执行各项规章制度等。三是协助工作。配合其他村干部组织实施社会主义新农村建设有关任务，开展社会治安、计划生育、矛盾调解、社会保障、调查统计、服务代理、科技推广等工作。四是参与决策。积极参加村“两委”

会议，参与讨论村级重大事项，出谋划策，提出建议。五是联系包片。负责联系一个村民组，指导和督促村民组认真落实村里研究决定的事情，帮助村民组制定实施发展生产和服务群众的办法。六是加强组织。帮助村党组织开展为民服务全程代理制、“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”和党员承诺制等五大载体建设;符合条件的选聘生要兼任村团组织书记或副书记，参与团组织的建设和工作，把广大青年团结和凝聚起来。

上述六项工作是最基本的，每个人都可以做，但要想做出点成绩来，也非常不易，需要付出艰辛的努力。在此基础上，每个选聘生要结合所学专业的优势和自己的特长，自选工作岗位，积极开展自主创业行动，带领农民增收致富，服务群众生产生活。比如，学农的，可以创办或领办农业示范项目;学医的，可以指导办好村级卫生医疗室;学法律的，可以帮助农民维权;学文的，可以帮助村

里开展多种文化活动，等等。如果每位选聘生把规定性的工作与自选性的工作有机结合起来，你们的工作一定会非常充实、非常精彩。

三、要善于调整心态，适应工作环境

今年5月，省委副书记王明方在与部分选聘生座谈时，提出了打牢“六个根基”的要求(群众感情的根基、理想信念的根基、群众路线的根基、推进科学发展本领的根基、促进社会和谐本领的根基、开展群众工作本领的根基)，我们要认真学习，深刻领会，切实贯彻到实际工作中去。为了落实好要求，当前最急需的还是要解决好心态问题。以什么样的心态开展工作，直接决定着你们能不能尽快适应环境、被别人接纳、顺利开展工作。

一是要有为民之心。广大青年学生有知识、有理想、有追求，这是青年一代的希望所在，是党和国家的希望所在。这里的关键是，我们要有什么的理想?要

有什么的追求?一种是纯粹为了“小我”;一种是在为“小我”的同时，也为了“大我”。选择前者，路子只会越走越窄，甚至陷入利己主义，是没有出路的;后者是自觉把“小我”融入“大我”，把自己的追求与党和人民的需要紧密结合起来，在为党和人民事业奋斗的过程中，实现自己人生的价值。这是崇高的选择，是个人健康成长、成才、成功的必由之路，需要大力倡导。

篇8：大学生座谈会上的讲话

在综合类院校, 音乐专业学生辅导员应该积极行动起来, 在学生中开展深入学习贯彻习近平总书记文艺工作座谈会的重要讲话精神, 让在校的音乐专业学生——未来的文艺工作者们, 进一步提高思想认识, 认真学习, 在现在及未来的艺术创作中, 深刻认识自己所担负的历史使命和责任, 努力创作更多无愧于时代的优秀作品, 利用文艺作品弘扬中国精神, 凝聚中国力量, 实现中国梦。

音乐专业学生是未来的文艺工作主力, 很多学生毕业后会从事音乐创作、表演、教学、研究等相关工作, 因此, 在大学期间就应志存高远, 与时俱进, 积极创新。音乐专业学生特点与非艺术类大学生有明显的区别, 要创新就要强调个性风格和自我意识, 因此, 音乐专业学生应更具有个性特点, 这无形中加大了思想政治教育的难度, 因此, 思想政治教育更应该被重视。

一、综合类院校音乐专业特点

1. 专业实力相对薄弱

与专业艺术类学院相比, 综合类院校音乐专业实力相对较弱, 学生生源质量相对较差, 尤其是地方本科院校的音乐专业, 一般存在专业开办时间较短、小专业较少、师资力量不足等特点, 整体实力与一般的专业艺术类学院有一定的差距。

2. 生源质量一般

综合类院校音乐专业的学生很多是在初中、高中为了考学才开始选学的特长专业, 很多同学专业知识掌握程度一般, 真正对音乐专业感兴趣的不多, 而且大多数同学对公共课、文化课程的学习不感兴趣, 认为只要学好本专业就行了的占多数, 因此文化素质普遍较弱, 并且在学生进校后, 目标缺失, 只重视学习专业, 忽视了其他相关课程的学习, 旷课较多, 从而也给学生思想政治教育工作带来了一定的困难。

3. 缺乏团队意识及独立生活能力

音乐专业女生较多, 一般占班级80%以上。音乐专业女生自信、乐观、率真, 但自我中心意识较强, 相对比较缺乏团队意识, 她们较多地以个人和个性作为追求和崇尚的目标, 她们敢于表达自己的观点, 但缺乏时间观念, 生活习惯比较懒散, 情绪稳定性不好, 缺乏一定的自制力。独立意识和依赖性并存, 在某些方面, 她们有自己强烈的主张, 但遇到困难和挫折时, 常依赖于父母、老师和朋友解决。她们价值观非常现实, 消费理念超前, 消费水平较高。

4. 政治理论学习重视不够, 理想信念相对淡薄

音乐专业学生不太重视政治理论学习, 政治观念淡漠, 不关心时政, 不能正确认识和看待政治、社会等问题, 看问题存在主观片面性, 对社会各种现象的认识及鉴别力不够, 对政治问题缺乏深入的了解, 理想信念相对淡薄。

5. 价值取向日趋现实

随着改革开放的不断深入和社会的飞速发展, 大学生的各种竞争日益激烈, 尤其是音乐专业的学生, 面对来自学习、生活、就业等多方面的巨大压力, 导致学生价值取向日趋现实。同时, 受到商品经济文化的影响, 一些学生较早地参与社会上音乐教育、商业演出等具有酬劳的活动, 表露出对物质生活的追求, 他们对生活的要求开始具体化、务实化、现实化, 个体追求更加物质和自我舒适。

6. 个性突出, 崇尚自由, 纪律性相对较差

由于专业学习的特点, 音乐专业学生喜欢宽松自由的生活, 不太循规蹈矩, 规范意识和时间意识相对薄弱, 纪律观念相对淡薄, 个别学生会出现旷课、迟到等现象, 同时个性突出、自我意识强, 喜欢无拘无束、崇尚自由。在日常生活中, 穿着往往相对前卫时尚, 追求特立独行, 具有较强的表现欲望, 行为上自我约束能力较差, 生活上较为散漫和随意, 容易接受和喜欢追求新事物。

二、做好思想政治工作的具体方法

针对综合类院校音乐专业的特点, 辅导员要深入学习习近平总书记在文艺座谈会上的讲话精神, 在学生思想政治工作中深入贯彻实施。要进一步推动音乐专业学生的思想政治工作, 笔者认为可从以下几个方面入手。

1. 提高认识, 加强学生自我学习, 提高学生自身素质

以习近平总书记的讲话精神为指导, 进一步提高学生的思想素质及思想认识, 将学生的思想政治教育工作提到培养有责任感、有思想的文艺工作者的高度, 深刻认识自己所担负的历史使命和责任。

要做好学生的思想政治工作, 需要切切实实为学生着想, 为学生解决实际问题, 才能走进学生心里, 才能使学生易于接纳、理解。解决学生的实际问题, 需要对学生进行助学服务、心理辅导、就业指导、课外活动指导等。因此, 辅导员需要运用多种知识去解决工作中的各种新问题, 应不断提升自身素质, 加强对各方面知识的学习。第一, 辅导员应加强思想政治理论知识的学习, 提高自身的思想政治理论素质, 关心时事政治, 深刻学习和理解习总书记的讲话精神。第二, 辅导员要加强对管理方面知识的学习, 音乐专业的学生思想比较散漫, 又分小专业上课, 管理上比较难, 因此, 若要想管理好这样的群体, 学习一些常用的管理学知识是必不可少的。第三, 要加强教育学、心理学方面知识的学习, 辅导员应教育引导学生树立正确的理想和信念, 树立正确的世界观、人生观、价值观、学习观, 同时要积极开展心理健康教育, 因此, 没有足够的教育学和心理学知识作为基础, 很难进一步开展思想政治教育工作。第四, 应加强法律知识学习, 要提倡依法办事, 合法处理学生事务、解决学生争端, 开展学生普法知识教育, 树立法制观念, 有利于校园的平安稳定和学生的人身平安的自我保护。第五, 加强就业指导知识学习, 就业指导能帮助和指导学生树立正确的就业意识, 了解当前大学生就业形势, 帮助学生做好职业规划, 为学生提供毕业前的就业服务, 等等。开展就业指导, 可以促进学生端正学习态度, 培养学生良好的学习习惯, 也有利于学生思想政治教育的开展和落实。

笔者在工作之余, 参加了职业指导师培训及考试并获得了职业指导师证, 目前正在参加心理咨询师的培训及考试, 并经常给学生开展职业生涯规划的讲座, 效果较好。

2. 深入学习习近平总书记讲话精神, 进行思想大讨论

在学生中深入开展习近平总书记讲话精神的学习, 并以当代音乐专业大学生的历史责任和使命为主题, 开展思想大讨论、大洗礼。习近平总书记强调, 文艺是时代前进的号角, 实现中华民族伟大复兴的中国梦, 文艺的作用不可替代, 文艺工作者大有可为。广大文艺工作者要从这样的高度认识文艺的地位和作用, 认识自己所担负的历史使命和责任, 弘扬中国精神, 凝聚中国力量, 鼓舞全国各族人民朝气蓬勃迈向未来。习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话, 既充分体现了党中央对文艺工作的高度重视、对文艺工作者的亲切关怀, 又提出了一系列关于文艺工作的新思想、新观点、新论断, 为新时期文艺工作指明了方向, 是发展中国特色社会主义文艺的纲领性文件, 必将成为我国文艺繁荣发展的又一重要里程碑。这也是历史赋予音乐专业学生的责任和使命, 通过思想大讨论, 促使学生进一步以党的先进思想理论武装自己, 促进观念大改变、学风大转变, 牢固树立责任意识, 以创作更多优秀作品、为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝神聚力为己任, 协力同心, 砥砺奋进。

3. 分阶段开展思想政治理论课程学习

在大学分阶段开展理论课程学习, 有针对性地引导学生学习和思考。在实践中, 湖南理工学院 (以下简称“我校”) 一般每一年开展一次大的思想教育课程, 如在大一时开展军训理论课程学习, 主要目的是开展入学教育, 引导学生尽快转变思路, 融入大学生活, 发扬军训中不怕苦、不怕累的奋斗精神, 过好一个充实的、有意义的四年大学生活。大二开展爱国教育和专业职业道德教育, 通过国内外大事, 有针对性地开展爱国教育, 激发学生的爱国热情, 使学生树立远大的理想, 端正学习态度, 同时开展专业职业道德教育, 使学生了解专业特点、专业行为准则和道德标准。大三开展职业规划和创业指导学习, 帮助和指导学生树立正确的就业意识, 了解专业就业形势, 引导学生做好职业规划, 并为学生提供创业指导等, 通过就业和创业动力推动思想政治教育。大四开展诚信教育与道德品质教育, 大四学生即将走上工作岗位, 面对全新的工作环境, 不管形势如何变化, 良好的个人素质和品质是人生取得成功的重要保障, 因此, 开展诚信和道德品质教育势在必行。近几年, 我校在学生思想教育工作中, 不断推进思想政治理论课程学习, 学生精神面貌饱满, 学习热情高涨, 学生的综合素质和思想品德素质不断提高。

4. 切切实实给学生解决实际问题, 拉近与学生距离

要得到学生的尊重和认可, 必须切切实实解决学生的实际问题, 困扰学生的问题大体可归纳为三类。第一类是经济困难, 对经济困难的同学, 积极帮助其申请助学贷款, 联系勤工助学岗位, 在奖助学金评定时, 同等条件下, 有限资助, 并设置一定的贫困助学金。在学生生病或生活困难时, 笔者也曾多次小额资助, 因此, 得到了同学们的信任与尊重, 也为思想政治教育起到一定的作用。第二类是学生的心理问题, 有的同学在有些事情上想不开, 纠结不清, 容易产生心理问题, 碰到有心理问题的学生, 一般要运用心理辅导办法进行开导、谈心、治疗, 如果情况比较严重, 可求助于专业医生和家庭一起解决。在辅导员工作的几年内, 笔者也曾碰到过几个心理问题案例, 利用心理辅导办法很好地解决了。第三类是就业问题, 据统计, 2015年全国普通高校毕业生规模达到749万人, 就业市场竞争非常激烈。作为地方性本科院校, 我校毕业生在就业上与“211院校”“985院校”相比本身就处于弱势, 因此, 部分同学就业压力很大, 对于就业难的问题, 我校很早就开始就业指导, 提前进行职业规划, 并大力建立校友互动交流平台, 大量搜集职业信息, 就业形势相当不错。通过与学生心与心的交流、沟通, 并助其解决实际问题, 奠定做好思想政治工作的坚实基础。

5. 公平、公开、公正地处理学生问题, 树立威信

“不患多寡患不公”, 在处理学生问题时, 尤其是在涉及利益方面, 只有公平、公正、公开地处理, 才能真正树立威信, 尤其是对于个性比较突出的音乐专业学生, 尤为重要。我校在学生奖学金评定、评优以及学生党员发展方面, 建立了完整的适合本专业的评价体系, 而且一直保持相对稳定, 让学生做到有章可循, 有努力发展的方向, 在评选过程中, 完全按照规则办事, 公开透明, 不藏私, 不讲情, 真正做到公平、公正、公开, 因此, 树立了真正的威信, 能够有效地做好思想政治工作。

6. 加强与家长联系, 有的放矢地做好思想工作

部分同学刚迈入大学时, 在思想和情感上有一定的迷茫期, 找不到目标和方向, 这也是思想政治教育最关键的时期, 所以说一届学生好不好管理, 工作好不好做, 关键在大一能否抓好。尤其是音乐专业学生, 个性比较突出, 大一时, 要深入了解每个学生的特点, 需加强辅导员和家长的联系, 了解学生更多的信息, 从而有利于辅导员与学生的心灵沟通。同时辅导员把学生情况反馈给家长, 可以更加有效地形成辅导员和家长的管理合力, 更加有的放矢地加强对学生的教育、管理。

我校在与家长沟通方面一直在探索有效的方法, 刚入校时就建立家长的联系方式网络系统, 包括手机号码、电子邮箱、微信等, 平时, 通过短信、邮件、微信进行沟通, 效果明显。

7. 选拔优秀的班干部

学生干部是学生中的领头羊, 在学生当中起着至关重要的榜样作用, 选拔和培养高素质的学生干部是做好学生日常思想政治教育工作的重要途径。

为了更好地选拔出适合班级工作开展的学生干部, 从学生军训开始笔者就参与学生军训工作。通过了解学生的军训表现, 把军训中表现出色的学生作为考察对象, 军训结束后选拔1~2名学生作为班级负责人开展日常工作。在负责人的带领下, 通过1个月左右的时间让学生彼此之间相互了解, 然后在班级中进行公开竞选。对选拔出的学生通过定向谈话确定其工作岗位, 这样可以对学生有进一步的了解, 也有利于学生干部建立群众基础。同时, 对定岗的学生设定考察期, 督促学生更加努力地开展工作。

8. 深入了解, 加强学风建设, 提高学生综合素质

深入学生与班干部以及专业任课老师, 进一步了解学生的思想状态及学习状况, 尤其是对于成绩较差或一段时间以来表现不太好的学生, 采取多管齐下、齐抓共管的方式进行教育。2012级音乐学专业曾有一名学生, 经常旷课, 作为辅导员, 刚开始我经常与其谈话、谈心, 后跟他同寝室的学生、班干部以及学生党员进一步了解情况, 再进一步跟专业老师核实, 了解到, 该名学生专业素质较好, 学习能力较强, 但自制力较差, 比如说喜欢睡懒觉, 上网玩游戏, 因此, 针对该名学生的特点经常去查寝, 督促其按时休息, 保证良好的精神状态, 一段时间以来, 效果较好。因此, 多方位深入了解学生, 制订有针对性的办法, 加强学风建设, 可促使思想政治教育的顺利推进, 并进一步提高学生的综合素质。

总之, 在习近平总书记讲话精神的指导下, 辅导员要通过不断提高自身素质, 在学生中深入开展习总书记讲话精神的学习, 并以当代音乐专业大学生的历史责任和使命为主题, 开展思想大讨论、大洗礼, 促使学生思想大转变、观念大转变、学风大转变。通过思想政治工作, 促使学生不负时代所托, 谨记自己的使命和责任, 在大学期间及以后的工作中, 努力创作更多优秀作品, 做一个有理想、有担当、有历史责任感的文艺工作者。

摘要：2014年10月15日, 习近平总书记主持召开文艺工作座谈会并发表了重要讲话, 其讲话精神为广大文艺工作者指明了方向。在综合类院校, 音乐专业学生辅导员应在学生中开展深入学习贯彻习近平总书记文艺工作座谈会的重要讲话精神, 并以当代音乐专业大学生的历史责任和使命为主题, 开展思想大讨论、大洗礼, 促使学生思想大转变, 观念大转变, 学风大转变。针对音乐学专业的学生特点, 通过多方面、多手段的思想政治工作, 促使学生不负时代所托, 谨记自己的使命和责任, 在大学期间及以后的工作中, 努力创作更多优秀作品, 做一个有理想、有担当、有历史责任感的文艺工作者。

关键词：综合类院校,音乐专业,思想政治工作

参考文献

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