描写校园优美语句（共8篇）
篇1：描写校园优美语句
1、夏天来了，校园里幽香四溢，只要你向教室门前一望，首先映入眼帘的就是丁香树，枝繁叶茂，花团锦簇。
2、白杨树像一位英俊的少年挺立在院里，而它对面的更像一位亭亭玉立的少女，长长的柳树像少女垂落下来的头发。一阵风吹来，白杨树叶哗哗直响，好像少年开了嗓子在向对面的少女唱歌。少女羞得低下了头，用头发遮住了自己的脸……
3、时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。啊!我真希望永远与这冬天的校园为伴。
4、顺着老师宿舍前的走道再往前走，就是一个长方形的大鱼池。洁白的栏杆围在鱼池四周。池水清澈，似乎一眼可以望到底。鲤鱼、鲫鱼、武昌鱼等，一群群，在水中游动，时而涌起浪花。蓝蓝的天空，洁白的云朵，水边的芭蕉，岸边的柳树……倒映在水中，构成了一幅美丽的画面。瞧，那边又游来一群大白鹅，“白毛浮绿水，红掌拨清波”，这使得画面更加美丽，更加迷人。
5、春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人!光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了!春天来了!”花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。
6、漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
7、春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
8、春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁──老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课;有的在聚精会神地写作;有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想;有的在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声。课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳高、有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新，同学们都陶醉在这春色中。
9、我们的校园里的操场宽阔平坦。那里的体育器具可真不少，单杠、双杠、木马、爬竿等等，同学们可以在那里练臂力，练技巧，尽情地锻炼身体。每逢下午的课外活动课，或者第二课堂的活动时间，操场一片龙腾虎跃，热闹非凡，同学们的欢声笑语使校园充满了快乐。
10、周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。
11、校门口那几棵杨柳，总是把那双纤纤玉手伸向我的脸，上抚抚下摸摸，似乎也同样喜欢我。那草坪上的牵牛花向我炫耀着那一个个七彩的小喇叭，神气极了。我也友好地摸摸她。她更神气了，小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕树的叶子慢慢长出来了，嫩绿嫩绿的，真惹人喜欢。那棵桃花开得正艳，粉色的花瓣可真漂亮。那几棵含羞草还是没变，还是那样害臊。我摸一摸她，她便卷缩成一团，嚷嚷着不肯见人。哎，真拿她没办法。
12、已经校园大门，便有一阵幽香扑鼻而来，这是藤萝架下盛开着的藤萝花的味道。藤萝架上，翠绿的树叶与妖艳的紫藤萝花交相辉映，十分美丽。走在藤萝架下，我总有心旷神怡的感觉。
13、我来到校园东北角的花园里。啊，好美!有山茶、月季、一串红、紫荆……五颜六色，竞相开放。瞧，西边的桃花开得多好啊!粉红粉红的。由五片花瓣组成的，鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上，十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下，好像一个害羞的小姑娘。微风徐徐吹来，北边的桃树轻轻摇摆，小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去，从这朵花上飞到那朵花上。那景色人见人爱。啊，什么香?随着一丝清香，我来到一棵开着紫色花朵的小树前。听别人说，这叫紫荆。紫荆花的花朵小小的，密密麻麻，好不可爱。那花是一串一串的，开在枝干上，像珍珠。最特别的是紫荆先开花，后长叶，你说这奇怪不奇怪?在东边，有一片不知名的花，那花也是一串一串的，不过是红色的。听人说把花蕊拉出来，吸里面的汁，很甜很甜的。那山茶花有的开放了，红红的，像天上的朝霞;有的含苞欲放，花骨朵饱胀得快要裂开了。整个花园仿佛仙女织的一块花锦。
14、我们的校园，坐落在青岛八大关嘉峪关路上，这里绿树成荫，景色优美，远离热闹的市区，环境非常幽静。
15、旗杆后便是我们的教学楼。教学楼共5层，每层有5间教室，还有老师办公室、活动室。教学楼的楼梯和走道都非常宽阔，四五个人并排行走也不会觉得拥挤。每间教室都宽敞明亮，红色的外墙，白色的内墙;地面洁净，桌椅整齐，每间教室的墙上都贴着白求恩、华罗庚、居里夫人等名人的画像。在校长室的门上，挂着一个醒目的牌子。上面写着“文明单位”4个鲜明的大字。它是我们全校师生努力工作、学习的结晶。
16、我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。
17、我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
18、昔日破烂不堪的校舍已不翼而飞，崭新的教学大楼屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门旁边。
19、走进校门，沿着宽敞的水泥路，往西行，展现在眼前的是一面五彩斑斓的“涂鸦墙”。这涂鸦墙原来只是一面普普通通的白色围墙，自从被一些爱好美术的同学利用课余时间画上了20幅得意杰作后，就成为了校园一道亮丽的风景线。这些杰作共分两排，每排十幅，有的画着天真的孩在吃西瓜，吃得津津有味，竟然把头都塞进了西瓜里;有的画着神奇的海底世界，蔚蓝色的海水中，色的鱼儿正欢畅地嬉戏;有的画着威武的“神舟五号”，宇航员叔叔正和衣着古怪的外星人亲切交谈呢……在这些栩栩如生的佳作中，我最喜欢的还是许新语同学画的《下雪了》。在银色地毯般的雪地上，一群孩子开心地玩耍着，有的在做雪人，有的在打雪仗，个个画得神采飞扬。看着，看着，我似乎也溶入了这幅画中，和画中人一起为从天而降的瑞雪欢呼雀跃……
20、清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有南京师范大学附属扬子一中的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。
21、春天的校园，富有生机;夏天的校园，充满活力;秋天的校园，挂满笑意;冬天的校园则是另有一番情趣!
22、我最喜欢校园西南角的蘑菇亭。站在远处，放眼望去，像绿色的毯子上点缀着三三两两的小花，中间长着一大一小，一高一矮的蘑菇似的，十分逼真。稍近些，就能看见蘑菇亭左边有一棵弯着身子的树，右边则是一座别致的假山。
23、课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语我们努力着!
24、我不禁一颤：多么可爱的小生灵啊!不分季节，只要有花开，便辛勤地采蜜酿蜜。我不由想到了默默奉献的教师，他们不也是在酿蜜吗为祖国的下一代酿造芬芳香甜的蜜。
25、秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
26、我们小学校坐落在成渝公路旁边，远远看去，学校的几幢楼房全都掩映在绿叶丛中。
27、一个春天的早晨，夜色还没有完全退去，整个校园都被笼罩在静寂之中。校园南侧的那排高大的杨树，就像一排忠于职守的战士，守卫着我们的校园。那高大的教学楼像巨人一样耸立在校园的中央。操场边的两棵古老的大槐树，好像两位寿翁，在凝视着东方将要升起的旭日。
28、校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。
29、教室有三层的，四层的，还有五层的，窗户全是落地的，外墙红白相间，非常美丽。
30、昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
31、我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的家能够出类拔萃。()因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。
32、在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。
33、跨进校园，迎面是一座雷锋塑像，他显得十分庄重、慈祥，他是同学们学习的好榜样。后面是一座美丽的三层花坛，最顶上是一架地球仪，它的周围一年四季摆着各种各样的花卉，杜鹃花、三角梅、五彩兰花、一串红、牡丹花、山茶花、月季花、鸡冠花、兰花……那里真可谓是“一个花的世界”。
34、万紫千红的春天来了，校园里生机勃勃，一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里气氛沸腾。
35、春天来到操场上。操场上的小草从泥土里探出头来，呼吸着新鲜的空气，操场边上白杨树也长出了新芽，呈现出勃勃的生机。白杨树旁边的垂柳，抽出新的枝条，微风一吹，摇摇晃晃，像是在做广播操;细细的柳丝上，不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼望去，又有些像绿色。她们的腰好软，轻风将下梢托起，整齐又好看;换个角度看，又一齐垂下来，仿佛梳齐的头发。我不禁诗性大发，吟起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
36、早晨一走进校园，一股清香扑面而来，花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美，仿佛散发着一股诱人的香气。
37、在这寒冷的冬天里，青竹翠柏为校园增添了几分春的色彩。
38、这样的时光里，总会觉得生活真美。想着有一天自己老了，也住在安静美丽的校园里，种很多的花，夏天的傍晚坐在外面，在晚风和花香中和别人聊天，悠闲地摇着蒲扇，呵呵，这样的想法，是不是每个人在某一个瞬间都曾有过?
39、那碧绿的草坪，像一块巨大的绿色地毯，铺在椭圆形跑道中央;跑道的两旁，用水泥砌成的白的护栏，好像给平坦的跑道镶上了银色的花边;操场的东边，是用水泥铺地的篮球场。下课了，同学们来到操场上。大操场顿时沸腾了，跳高的、跑步的、嬉戏的，一片欢声笑语……
40、看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。
[描写校园的优美语句]
篇2：描写校园优美语句
二、如果你愿意的话，今晚去麦当劳餐厅会见一位漂亮的小姐，并与之共进晚餐。时间是晚上七点。我建议你扮演神秘和英俊的男士角色。
三、没有人值得你流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。
四、映入眼帘的是一丛丛翠绿的草儿，它们在雨中成长，在风中磨练。四周都是徐徐杨柳，似纷飞的发丝，高大的树木遮挡住点点阳光，这里四季如春。在这么一个幽静的地方休息，侧耳细听，远处传来了点点欢笑声。原来，不远处的操场上纯真的笑音正在空中回荡呢！
五、谁的青春没有年少轻狂过?谁没有深深的爱过一个人?谁没有做过傻傻的错事?只是看淡了也就如此了!
六、今天历史课，老师点我同桌回答，问题是伏尔泰是谁?我同桌思考了分钟，忽然大声得说是福尔康他弟…
七、爱尔兰有个传说：如果一对恋人彼此离开了对方，天上就有颗星星会熄灭。我希望那颗属于我们的星星永不熄灭，永远闪亮。
八、校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
九、在遇到梦中人之前，上天也许会安排我们先遇到别的人；在我们终于遇见心仪的人时，便应当心存感激。
十、文化长廊和教学楼中间是半圆形的花坛，当春天来临的时候红的、粉的 、白的、红的似火，粉的像霞，白的像云，这些花朵争奇斗艳的竞相开放，为学校增添了绚丽的色彩。
十一、坚硬的城市里没有柔软的爱情生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种人永远看不破的镜花水月，不过我指间烟云世间千年如我一瞬。
十二、上课一排全睡，反恐如痴如醉，传奇不知疲惫，短信发到欠费，抽烟搓麻全会，白酒两瓶不醉，逃课成群结队，大学生活万岁！
十三、伴随着飘飘落下的雪花，跟随着呼呼吹来的冷空气，她----冬姑娘，踏着六角型的小精灵，悄悄地来到了我们金川公司三校。
十四、最懒的学生不是不写作业，而是有答案也不抄的人。
十五、清晨，绿叶上有一颗颗小露珠，轻轻碰它一下，小露珠就滚到了中间，变成了一颗大明珠，像一个活泼可爱的小精灵，这是上天赐给我的最好的礼物。
十六、我在佛祖面前许了一个心愿，希望化作一棵小树，矗立在你每天经过的路旁。我将爱恋与思念挂满枝头，希望有一天你会与我相恋！
十七、一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。
十八、女人惧怕时光腐蚀，男人却需要年龄的修饰。
十九、我就像现在一样看着你微笑、沉默、得意、失落，于是我跟着你开心也跟着你难过，只是我一直站在现在而你却永远停留过去。
二十、教学楼后面是一个大的球场，外面有一条环形跑道。球场上长满了野草，有的已经枯黄，呈现出一片衰草连天的景象；有的还是郁郁青青，呈现出蓬勃生机。在这片草地的周边，则分布着学校食堂、学生宿舍楼，还有公共厕所，都有水泥道路彼此相连。
二十一、一进校园，一股清机关报空气迎面扑来，阳光透过云缝直射到人身上，还怪暖和的，不知不觉我业到了动物园，动物园内孔雀依然昂首挺立，骄傲的走着，而老虎，红腹锦鸡还在睡大觉。
二十二、27、因为我知道你是个容易担心的小孩，所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。不管我随着风飞翔到云间我都希望你能看见，就算我偶尔会贪玩了迷了路也知道你在等我。
二十三、5、伤口就像我一样，是个倔强的孩子,不肯愈合，因为内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。关于青春校园的句子。
二十四、爱情里的那个人，我们以为举足轻重，可等到错过了，感觉如风无痕；生活里的有些事，看似微不足道，走过了再回望，却悄然改变了我们行进的方向。我们以为重要的，是因为我们心中没有放下；我们以为不重要的，是因为我们心中没有重视。所以，面对重要的要学会放弃，曾经忽略的要用心捡起。
二十五、十六岁的我，以为抓住了落下的枫叶，就抓住了整个秋天。
二十六、考试最崩溃的时候是看到一道题，模糊的记得老师讲过，但清晰的记得我没听。
二十七、学校的风景不错。最醒目的是那棵硕大的槐树，粗糙的纹理显示了它年代的久远，它的枝叶繁茂，似乎没有收到秋天的短讯，枝叶还是像春天那般青翠。再往里走就可看见一个篮球场，有哥哥们在打篮球，他们为学校增添了不少生气。
二十八、不要着急，最好的总会在最不经意的时候出现。
二十九、一个美女如果不知道在生活中内敛点，往往就会非常让人讨厌。恃貌傲物更是做不得的。内敛这是美女在女人堆里生存法则的第一条。
篇3：创设优美环境 打造精品校园
关键词：校园环境,精品校园,素质教育
捷克教育家夸美纽斯曾经指出:校园应当安排得美观, 成为一个快意的场所和对学生富有吸引力的地方。现代教育心理学也认为:在人的性格形成过程中, 环境因素具有很大的影响力。
衡水市第二中学结合自身特点, 学校制定总体规划, 将环境建设归纳为“四化一建设”, 即校园净化、规范化、绿化、文化和校园硬件建设。坚持“统一规划、因地制宜、突出特色、分步实施、注重实效”的原则, 把校园净化、规范化、绿化、文化与校园硬件建设有机结合, 周密部署, 狠抓落实。目前, 学校校园环境建设已呈现出以“广”、“实”、“理”、“义”、“优”为突出特点的风格。
校园净化, 突出“广”字。彻底治理校园内的脏、乱、差现象, 搞好校内的公共卫生和师生的个人卫生, 消除卫生死角。做到“五无”, 即无纸屑果皮、无积水、无臭味、无灰尘、无卫生死角。校园净化遍布角落, 不留任何一处卫生死角。
通过组织开展各种活动强化学生净化校园的意识。如每周组织学生参加一次清扫活动, 形成全校共同参与校园环境治理的良好局面;利用班、团、队、家长会等形式开展环境整治、校园建设的主题活动, 提高家长参与学校及城乡环境综合治理活动的主动性;组织学生向社会和家长宣讲城乡环境综合治理的要求, 以增强全社会的环境卫生意识。
学生在学校做校园环境建设的卫士, 在家庭做父母的帮手, 在社会做文明公民, 积极创造文明舒适的学习和生活环境。一个学生影响一个家庭, 一所学校带动一个区域, 充分发挥了学校对社会的示范辐射作用, 达到了“广”的效果。
校园规范化, 突出“实”字。学校对于规范化的要求是内容翔实, 不作秀。尤其是校园内的物品摆放都做到规范有序, 并形成一种习惯, 并非摆样子应付各种检查。例如:学校办公车辆、教师个人车辆、教室内的桌椅及书籍摆放、寝室内的被褥及衣物、办公室及会议室的陈列、食堂内的餐具及食品、校内的悬挂物等都摆放规范有序, 严禁乱堆、乱放、乱挂, 杂乱无章。
学生宿舍管理采用半军事化模式。其中, 要求被子叠得像豆腐块儿, 褥子平展无折痕, 生活用品依次摆放床下, 地面无杂物、赃物。宿舍每天要求开窗通风, 保持室内无异味。每一项规范都由学校教育处进行定期检查, 并量化打分, 将宿舍管理工作切实落到实处。
校园绿化, 突出“理”字。学校绿化工作是校园环境建设的一项重点。在开展工作中, 做到科学规划、合理布局、推陈出新。
2007年, 衡水市委、市政府组织开展了市区绿地建设活动, 二中积极响应, 投入资金18万元, 在原有基础上新增绿地3680平方米, 新栽种乔灌木23000余株。2008年, 学校投入资金20多万元, 购买乔灌木万余株, 对原有绿地进行补植, 确保校园绿化带内无缺株断行现象;将校园绿化带内的三叶草补齐, 确保草坪整齐美观;在原有绿地基础上又适当增植了一些花灌木, 丰富校园花木品种。
2009年, 学校对图书楼东侧新开辟的铭园进行了规划设计。铭园占地面积3000余平方米, 乔灌木、地被植物错落有致, 交相辉映, 三季有花, 四季常青, 是一处清香迷人的境地, 它让人享受拼搏之余的沉静, 使学生学习和休息调整达到张弛有度、劳逸结合。此外, 学校还在宜园内铺建了草坪, 使园内的立体景观进一步完善。
2010年春季, 学校又购进胸径30多公分的法国梧桐6棵, 栽种在名校林内, 使名校林的视觉冲击效果更加强烈。截止目前, 该校共有乔木27种, 5000多棵;灌木14种, 数十万株;绿地面积达到35000平方米。
按照《市区单位庭院和居住区绿地建设任务分解表》的任务, 衡水二中应有绿地面积28167平方米, 应植乔木3129株。目前该校绿地面积已超分解任务7000多平方米;乔木数量超分解任务2000余株;绿化用地面积与建设用地面积的比例为36.8%, 超我市园林式单位评选标准近7个百分点。学校被河北省建设厅授予“园林式单位”称号, 被衡水市环保局授予“绿色学校”称号。
校园文化, 突出“义”字。学校文化建设内容要丰富多彩、健康高雅。我校将“超越永无止境”的校训上墙、上楼体, 并因地制宜建文化廊道、知识墙、荣誉墙、巨型展牌、电子显示屏、读报栏、宣传栏、评比栏、风采栏、灯箱等, 利用课外时间组织学生开展形式多样的文体活动, 切实将这些文化阵地用到实处, 起到耳濡目染的作用。
2009年5月, 学校在原有文化建设的基础上开辟了“廊道文化”这一新的教育阵地。“廊道文化”内容丰富多彩, 与学生的生活密切相关, 受到学生高度关注, 成为二中校园文化又一新的景观带。2009年9月, 学校投资兴建名校林文化区。名校林中汇集了20余所国家重点大学的学校名称及其校训。众多高等学府在此齐聚一堂, 在学生励志教育中发挥着重要作用。
二中对环境文化建设和视觉元素进行统一设计, 打造文化气息浓郁、文化底蕴丰厚、文化主题鲜明、文化特色突出的环境文化, 塑造了统一和个性并存的校园新形象。目前, 学校校园文化建设工作已形成“一面荣誉墙、两大文化板块、三片文化区、四条文化路和空间楼体文化”的文化体系。
二中校园文化建设以建设优良的校风、教风、学风为核心, 以形式多样、积极向上的校园“四化一建设”为载体, 推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园卫生文明风尚的开展, 使学生在学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染, 在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操, 促进学生的全面发展和健康成长。
校园硬件建设, 突出“优”字。不断改善学生的生活和学习条件, 不断优化育人环境, 是二中后勤管理的特色之一, 后勤管理成为助力学校奋飞的有力保障。
实施素质教育是一项复杂的社会系统工程, 而学校是实施素质教育的主阵地。校园的环境质量跟学生息息相关, 对学生价值观念和行为习惯的养成产生强烈的暗示性、渗透性和潜移默化的作用。因此, 创设优美而富有内涵的校园环境是实施素质教育的极好舞台。对校园环境的营造, 我校走过了从小到大, 从少到多, 从粗到精和打造特色景点的跨越式发展历程。如今, 走进二中, 就像走进了优美整洁、富有教育性的大观园。
篇4：创设优美环境 打造精品校园
关键词:校园环境;精品校园;素质教育
捷克教育家夸美纽斯曾经指出:校园应当安排得美观,成为一个快意的场所和对学生富有吸引力的地方。现代教育心理学也认为:在人的性格形成过程中,环境因素具有很大的影响力。
衡水市第二中学结合自身特点,学校制定总体规划,将环境建设归纳为“四化一建设”,即校园净化、规范化、绿化、文化和校园硬件建设。坚持“统一规划、因地制宜、突出特色、分步实施、注重实效”的原则,把校园净化、规范化、绿化、文化与校园硬件建设有机结合,周密部署,狠抓落实。目前,学校校园环境建设已呈现出以“广”、“实”、“理”、“义”、“优”为突出特点的风格。
校园净化,突出“广”字。彻底治理校园内的脏、乱、差现象,搞好校内的公共卫生和师生的个人卫生,消除卫生死角。做到“五无”,即无纸屑果皮、无积水、无臭味、无灰尘、无卫生死角。校园净化遍布角落,不留任何一处卫生死角。
通过组织开展各种活动强化学生净化校园的意识。如每周组织学生参加一次清扫活动,形成全校共同参与校园环境治理的良好局面;利用班、团、队、家长会等形式开展环境整治、校园建设的主题活动,提高家长参与学校及城乡环境综合治理活动的主动性;组织学生向社会和家长宣讲城乡环境综合治理的要求,以增强全社会的环境卫生意识。
学生在学校做校园环境建设的卫士,在家庭做父母的帮手,在社会做文明公民,积极创造文明舒适的学习和生活环境。一个学生影响一个家庭,一所学校带动一个区域,充分发挥了学校对社会的示范辐射作用,达到了“广”的效果。
校园规范化,突出“实”字。学校对于规范化的要求是内容翔实,不作秀。尤其是校园内的物品摆放都做到规范有序,并形成一种习惯,并非摆样子应付各种检查。例如:学校办公车辆、教师个人车辆、教室内的桌椅及书籍摆放、寝室内的被褥及衣物、办公室及会议室的陈列、食堂内的餐具及食品、校内的悬挂物等都摆放规范有序,严禁乱堆、乱放、乱挂,杂乱无章。
学生宿舍管理采用半军事化模式。其中,要求被子叠得像豆腐块儿,褥子平展无折痕,生活用品依次摆放床下,地面无杂物、赃物。宿舍每天要求开窗通风,保持室内无异味。每一项规范都由学校教育处进行定期检查,并量化打分,将宿舍管理工作切实落到实处。
校园绿化,突出“理”字。学校绿化工作是校园环境建设的一项重点。在开展工作中,做到科学规划、合理布局、推陈出新。
2007年,衡水市委、市政府组织开展了市区绿地建设活动,二中积极响应,投入资金18万元,在原有基础上新增绿地3680平方米,新栽种乔灌木23000余株。2008年,学校投入资金20多万元,购买乔灌木万余株,对原有绿地进行补植,确保校园绿化带内无缺株断行现象;将校园绿化带内的三叶草补齐,确保草坪整齐美观;在原有绿地基础上又适当增植了一些花灌木,丰富校园花木品种。
2009年,学校对图书楼东侧新开辟的铭园进行了规划设计。铭园占地面积3000余平方米,乔灌木、地被植物错落有致,交相辉映,三季有花,四季常青,是一处清香迷人的境地,它让人享受拼搏之余的沉静,使学生学习和休息调整达到张弛有度、劳逸结合。此外,学校还在宜园内铺建了草坪,使园内的立体景观进一步完善。
2010年春季,学校又购进胸径30多公分的法国梧桐6棵,栽种在名校林内,使名校林的视觉冲击效果更加强烈。截止目前,该校共有乔木27种,5000多棵;灌木14种,数十万株;绿地面积达到35000平方米。
按照《市区单位庭院和居住区绿地建设任务分解表》的任务,衡水二中应有绿地面积28167平方米,应植乔木3129株。目前该校绿地面积已超分解任务7000多平方米;乔木数量超分解任务2000余株;绿化用地面积与建设用地面积的比例为36.8%,超我市园林式单位评选标准近7个百分点。学校被河北省建设厅授予“园林式单位”称号,被衡水市环保局授予“绿色学校”称号。
校园文化,突出“义”字。学校文化建设内容要丰富多彩、健康高雅。我校将“超越永无止境”的校训上墙、上楼体,并因地制宜建文化廊道、知识墙、荣誉墙、巨型展牌、电子显示屏、读报栏、宣传栏、评比栏、风采栏、灯箱等,利用课外时间组织学生开展形式多样的文体活动,切实将这些文化阵地用到实处,起到耳濡目染的作用。
2009年5月,学校在原有文化建设的基础上开辟了“廊道文化”这一新的教育阵地。“廊道文化”内容丰富多彩,与学生的生活密切相关,受到学生高度关注,成为二中校园文化又一新的景观带。2009年9月,学校投资兴建名校林文化区。名校林中汇集了20余所国家重点大学的学校名称及其校训。众多高等学府在此齐聚一堂,在学生励志教育中发挥着重要作用。
二中对环境文化建设和视觉元素进行统一设计,打造文化气息浓郁、文化底蕴丰厚、文化主题鲜明、文化特色突出的环境文化,塑造了统一和个性并存的校园新形象。目前,学校校园文化建设工作已形成“一面荣誉墙、两大文化板块、三片文化区、四条文化路和空间楼体文化”的文化体系。
二中校园文化建设以建设优良的校风、教风、学风为核心,以形式多样、积极向上的校园“四化一建设”为载体,推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园卫生文明风尚的开展,使学生在学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操,促进学生的全面发展和健康成长。
校园硬件建设,突出“优”字。不断改善学生的生活和学习条件,不断优化育人环境,是二中后勤管理的特色之一,后勤管理成为助力学校奋飞的有力保障。
实施素质教育是一项复杂的社会系统工程,而学校是实施素质教育的主阵地。校园的环境质量跟学生息息相关,对学生价值观念和行为习惯的养成产生强烈的暗示性、渗透性和潜移默化的作用。因此,创设优美而富有内涵的校园环境是实施素质教育的极好舞台。对校园环境的营造,我校走过了从小到大,从少到多,从粗到精和打造特色景点的跨越式发展历程。如今,走进二中,就像走进了优美整洁、富有教育性的大观园。
篇5：描写秋天优美语句
当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候;当陌上呼头的孩子望断了最后一只南飞雁的时候;当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候—一当在这个时候，便是秋了，便是树木落叶的季节了。
稻子成熟了。金灿灿的稻田，那一串串饱满充实的稻穗，承载着的，是农人一年的寄托和梦想。
稻子熟了，大地沸腾了。农人拿着镰刀，开着机车在田梗间来回穿梭。轰隆隆的声音响彻耳际，田地里到处是人们忙碌的身影，就连小孩儿，也都跟在大人的身后，帮着捡稻穗，干点力所能及的活儿。
黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头，棉桃像小树，绽了鸡蛋似的花絮。啊，不是稻田，是黄金的大海;不是棉田，是白银的世界。
明媚的秋天哪，这里，再也不是焦土和灰烬，这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。那满身嵌着弹皮的红松，仍然活着，傲立在高高的山岩上，山谷中汽笛欢腾，白望在稻田里缓缓飞翔。
秋，收获的季节，金黄的季节———同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。
秋末的黄昏来得总是很快，还没等山野上被日光蒸发起的水气消散.太阳就落进了西山。于是，山谷中的岚风带着浓重的凉意，驱赶着白色的雾气，向山下游荡;而山峰的阴影，更快地倒压在村庄上，阴影越来越浓，渐渐和夜色混为一体，但不久，又被月亮烛成银灰色了。
秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花;飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶;落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船。
秋天，叶子一片片落下，带着一丝丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱。她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下。
秋天悄无声息地来了，迈着轻盈的步子，带着收获的希望和喜悦。
秋从身边拿出一只小口袋，变戏法似的取出一颗颗丰硕的果实，向台下抛去，那只袋里像有无穷无尽的果实，拿也拿不尽，取也取不竭。沉甸甸的果实飞向大地，坠满金黄的枝头，好一派硕果累累的金秋景色啊!
秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄;阳光下，走在这密林之中，确有一番别样味道。
秋后的后半夜.月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西，什么都睡着。
将圆未圆的明月，渐渐升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛笼起一片轻烟，股股脱脱，如同坠人梦境。晚云飘过之后，田野上烟消雾散，水一样的清光，冲洗着柔和的秋夜。
金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。好词好句好段摘抄大全
篇6：描写牡丹的优美语句
1、牡丹花在三月末四月初总会准时地绽开笑脸。在许多超市的电梯中间、路边、小河边都会见到。牡丹花有白色的、有粉色的、有红色的、有紫色的，它们在低矮的树丛中绽开。牡丹花也有一种顽强不屈的精神。
2、不与百花争报春，春深时节始登陆。当春满大地时，牡丹才绽放出她那甜美的笑靥。她的花朵娇艳饱满，花瓣重重叠叠，花色更是数不胜数，有姚黄、魏紫、赵粉、四合连、洛阳红、红宝石、黑洒金……牡丹的花枝细而长，那翠绿给人清爽。她的叶子犹如一个个小巴掌，像小朋友一样欢快地拍着手欢迎远方客人的到来！一阵微风吹过，飘来阵阵花香，引来了无数小蜜蜂、小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。这些可爱的小生灵们一边工作，一边欣赏着牡丹，惬意地享受着生活带给它们的乐趣。洛阳的春天是属于牡丹的，她们在这温暖的四月竞相开放，让爱她的人们赏心悦目、心旷神怡。倘若你站在牡丹丛中，你一定会陶醉于她那独特的香味，因为任何花香都不能与牡丹花香相媲美。
3、最美丽的地方就是花瓣和花蕊了，有些颜色是白色的，也有些颜色是粉色的，摸上去丝丝滑滑像刚出生的小宝宝的小脸蛋，花蕊的形状像一根根黄色的小棒，被微风一吹，牡丹花左右摇晃，还招来了许多的蜜蜂和蝴蝶。
4、牡丹花没有梅花那样坚强，没有菊花那样楚楚动人，但它依然非常自信，它生长在百花齐放的春天，和其它花儿们争奇斗艳。之所以牡丹是我们的花中皇后，是因为它有勇于挑战的精神，才会成为花中皇后，它有一个信念，无论做什么事情必须要赢，不能输。这样的行为令我惊讶。
5、很多牡丹花都开了。有的牡丹花的花瓣全都展开了，大的有一个盘子大，小的只有一个杯口大；有的才展开五六片花瓣，像一个害羞的小姑娘不好意思把脸都露出来，只露了半个脸；还有的牡丹花才是花骨朵，看起来饱胀的马上就要爆炸似的。
6、远远望去，那些牡丹花像一个个笑脸在向我微笑，一阵微风吹来，花香沁人心脾，我以陶醉在这花香之中。还有两朵花非常特别，一朵花的花心中竟长出一朵花瓣，另一朵牡丹花是好几层，第一层只长着一个雌蕊，第二层、第三层长着雄蕊，我想雄蕊上的花粉不能粘到雌蕊上，那这朵牡丹花怎么结种子呢？
7、牡丹花的颜色也有很多。白牡丹像一个雪白的玉盘，黑牡丹像一个黑宝石，绿牡丹像翡翠，红牡丹像一把火炬……牡丹花真是数不胜数，它们争奇斗艳，竞相开放。尤其是那一棵牡丹上有两朵不一样颜色的花，一朵是紫色的，另一朵是粉红色的，它们两个挨的很近，像是在窃窃私语。
8、牡丹花的姿态很多，有的花瓣儿才展开两三片，小露珠正在它身上打滑梯；有的花瓣儿全展开了，露出灿烂的笑脸，好像在热烈欢迎游客的到来；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。
9、牡丹花的颜色特别吸引人！有大红的，红得像一团火；有水红的，有粉红的，它们都娇艳艳的，像美丽的小姑娘。还有深红的，紫红的。最引人注目的要数紫红的“黑牡丹”了，因为它红得太深了，就像黑色的了，所以叫黑牡丹，这可是很名贵的花，是育花员精心培育出来的。
10、滴滴雨水落在牡丹的花瓣上，又轻轻滑下落地，雨后的牡丹变得无比“清新”.凝望清的无暇，碧得纯洁的牡丹。那悠然徘徊，左右摆动的丰姿。不禁心中涌起丝丝波动，几颗晶莹的泪水流出眼眶，这泪水与这清明的牡丹相称。啊！美丽的牡丹，轻灵的牡丹，这牡丹好似万颗大珍珠，又好似青色的水草。
11、喜欢牡丹花，不仅因为她高贵艳丽，还因为牡丹花是幸福美好的化身、繁荣昌盛的象征，给我带来很多的快乐。每到开花时节，牡丹就开着雍容华贵、娇俏艳丽的花朵。牡丹盛开的那些日子就成了我们全家的快乐节日。
12、春天，百花争艳，繁花怒放，万紫千红红烂漫。每年4月，牡丹那丰富的花容，绚丽的色彩，在百花丛中争艳斗丽。牡丹，姿态优美；牡丹，玉笑珠香，冠绝群芳。中国人一向把牡丹看作是富贵吉祥、繁荣幸福的象征。
13、当融融春意染绿风光旖旎的邝岭、洛浦时，煦煦的春风就送来了牡丹花日日渐盛的诱人消息。此时，每日以数十万计的中外游客，接踵而来，尽情欣赏“牡丹仙子”的丰姿。
14、牡丹花是我最喜欢的一种花。在绿油油的叶丛中，花朵格外显眼。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它粉红吧，又似乎有一种淡淡的白色镶在边缘；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它浓妆淡抹吧，它又显得那样清新雅致。总之，只凭几个优美的词句是无法称赞这“花中之王”的。
15、一阵微风吹过，阵阵清香便扑鼻而来，让人心旷神怡。最绿的牡丹是“豆绿”,它的颜色近似叶绿；最黑的牡丹是“冠世黑玉”,它的颜色是深紫发黑；花瓣最多的牡丹要数“魏紫”,约有六七百片花瓣；最红的牡丹是“火炼金丹”,它的颜色近似国旗红；最蓝的牡丹是“蓝田玉”,是粉里透蓝；最佳的间色牡丹是“二乔”,它一朵花上两种颜色。
16、牡丹的茎又细又短，老干可达3米，枝叶特别茂盛。它的叶子又扁又短，绿得好像就要底下来似的。每当到了百花盛开的四月份，杜丹就像成了花的海洋。那里的花颜色各异，花朵硕大，花瓣肥厚，花蕊也非常多。有红色的、黄色的、白色的、粉色的……红的似火，黄的似金，粉的似霞，白的似玉……
17、秋菊花英，便墨水池，颜花豆绿，牡丹奇色万千，每一种颜色都令人感叹，令人心灵舒畅，好似解开了一把枷锁。我“游”在这四月牡丹花香之中，天上落下清明之 雨。牡丹花色，美丽无比。大红让人热血沸腾；深黒让人默默沉静；米黄让人心胸明亮；豆绿让人浮想联翩；青蓝让人心旷神怡！
18、牡丹的叶子是绿色的，形状像枫树叶，像大掌。几场春雨过后，来到这里你会看见几颗晶莹的露珠静静地躺在叶子上，懒洋洋地晒太阳，被春风一吹，露珠从叶子上滑落下来，像小孩子在玩滑滑梯似的。
篇7：描写微笑的优美语句
2、微笑是盛开在人们脸上的一朵美丽的花，时时刻刻散发着迷人的芬芳。微笑是一首传统的流行的歌，每一个音符流露出来的都是真诚。一次定格的微笑便是一幅雅俗共赏的风景画，含蓄又不失斯文。
3、嘴角露出一丝不易察觉的微笑，像是面上的一道涟漪，迅速划过脸部，然后又在眼睛里凝聚成两点火星，转瞬消失在眼波深处。
4、春花秋月，是诗人们歌颂的情景，可是我对于它，却感到十分平凡。只有你嵌着梨涡的笑容，才是我眼中最美的偶象。
5、但他现在笑得多畅快!多舒心!笑是一阵驱散愁云的风;仿佛这一笑，天下就太平了。
6、生活中的微笑太多了，然而最特殊的就是母亲的微笑，这是任何笑容都无法比拟的，它包含了母亲对女儿纯洁无私的爱，受伤时，这微笑会给我无限的关怀，抹去我的伤痛，脆弱时，它又给我信念，使我坚强，让我信心百倍的面对生活。无论何时，母亲的微笑都是我心中一抹永远的阳光。
7、生活像溪流，总会遇到困难。如果因此而垂头丧气就会止步不前，如果能像溪流一样微笑着，唱着欢快的歌，就可以轻松的度过，最终到达幸福的彼岸。
篇8：描写景色的优美语句
3、美丽的大自然，是一道波澜壮阔的风景。从阿尔卑斯山上无暇的白雪，到爱琴海上明媚的阳光，从西伯利亚的广袤无垠的森林，到得克萨斯州一望无际的平原。构成一幅幅美丽的画卷，在美丽大自然上展开。
4、我的家乡可美丽、漂亮了。春天，一棵棵挂花树开花了，一阵阵清香飘荡在家旁，只要一走出家门就能闻到桂花的清香。桂花还可以做茶叶，在树上，把它一朵又一朵的摘下来，在炎热的天气里晒上几天再把它放在瓶子里放上五六个月，就可以泡茶了。夏天，荷叶在小河中长着，花开了红红的花瓣展开，里面有像碗一样的东西，碗里放着一颗颗可以吃的小圆圆。秋天，一棵一棵的果树结果子了，有橘子、橙子……那橙子又大又黄，而且还很甜，橘子也一样好吃美丽。最美的就是冬天了，雪花空中飘荡，到了中午，伙伴们在地上堆雪人、打雪仗等。你们看，这就是我美丽的家乡。
5、我之所以喜欢回到故乡，就是因为在这里，我的眼睛、心灵与双足都有理想的漫步之处。从我的居室到达我所描述的风景点，只需三五分钟。我通常选择黄昏的时候去散步。去的时候是由北向南，或走堤坝，或沿着河岸行走。如果在堤坝上行走，就会遇见赶着羊群归家的老汉，那些羊在堤坝的慢坡上边走边啃噬青草，仍是不忍归栏的样子。我还常看见一个放鸭归来的老婆婆，她那一群黑鸭子，是由两只大白鹅领路的。大白鹅高昂着脖子，很骄傲地走在最前面，而那众多的黑鸭子，则低眉顺眼地跟在后面。比之堤坝，我更喜欢沿着河岸漫步，我喜欢河水中那漫卷的夕照。夕阳最美的落脚点，就是河面了。进了水中的夕阳比夕阳本身还要辉煌。
6、景随路转，我们走到了一条小溪旁，溪水打在石头上，奏出了一首动听的乐曲。最让人吃惊的是溪边路旁的那一望无际的野菊花，一丛丛，一簇簇，挨挨挤挤，仰着黄色的小脸，向着春风点头，向着天空微笑。一群群蝴蝶在花间翩翩起舞，分享着这场花的盛宴。我和表弟表妹情不自禁地停下来扑蝴蝶，蝴蝶没捉到，却随着蝴蝶的舞姿追了很远。
7、啊！家乡呀，你是多么美丽呀！你这汩汩的河流，丁冬丁冬的多好听呀！你这飞流的瀑布，打在岩石上，飞出的浪花多美丽呀！你这清凉的山泉，像捧出一面镜子似的，好像在给我梳妆呢！你这圆圆的白云，把原来蓝蓝的天空，变得更加的湛蓝了！
8、我的家乡风景如画。树木苍翠，鲜花盛开，人们自由自在地休憩、游戏;开车行驶在滨河大道上，一幅美丽的图画就在你的眼前铺开，真的是车在路上走人在画中游。我爱你我的家乡！
9、每年回到家乡，我都喜欢到野外也看看。走在熟悉的田间小路上，看到那绿绿的红花草，黄黄的油菜花，闻到那久违的泥土的芬芳，感到又回到了儿时的我。地还是那块地，人还是那个人，也许多年的不在一起，各自的的生活方式的不同，感到说的话好像不在一个层次里。虽然如此，但每次回到家乡，总有一种熟悉的感觉，总能看到一些不同的变化，或许就是喊了好久的社会主义新农村带来的点缀吧。
10、我站在桥上向南边极目远望，河水像镜子一样清澈，近的地方还能看到小鱼儿。河的两侧有一排排整齐的花草树木，一直通向碧水蓝天相接的地方。北面的河面真是风平浪静、美不胜收：左面是当湖公园,偶尔还能听见孔雀叫；右面是绿树成阴的丛林和一座座气派的小别墅。东边是一排排即将拆迁的农民房和刚造好的自然水厂。向西望去，马路很宽阔，一直向前延伸，右边的绿化带更是散步的好去处。
11、我的家乡风景优美.空气格外清新。春天，小草从大地妈妈的怀抱中探出嫩绿的小脑袋。被风一吹，它们就像喝醉的小伙子一样。在小草的旁边种着许许多多的花：茉莉花、菊花、夜来香等等。其中最美丽的就是夜来香。夜来香的叶子翠绿欲滴，形状还想爱心桃似的，不仔细看，还以为叶子破了洞呢！夜来香刚长出来的花骨朵儿，样子像小花生似的，十分可爱！黄色的小花渐渐展开了笑脸。风姑娘用她那轻飘的衣袖拂过，夜来香们摆动着柔软的身躯，随风舞动，是那么美丽，是那么自然啊！
12、你知道我家乡最美的一处景物吗？让我来告诉你，那就是——鼓浪屿。当你乘着船，在海面遨游的时候，你就会发现鼓浪屿其实是个岛屿。白白的海浪伴随着你来到这个美丽的岛屿，风迎面扑来，带着阵阵海咸味。这是为什么呢？那是贝壳的咸味，那是一颗被串在绳子上的珍珠，散发着大海的气息。然后，我将带你去看看“百鸟园”。“百鸟园”里的鸟可多了，有白鹭，丹顶鹤，黑天鹅、鹦鹉……各种不知道名字的鸟向你招呼。而且，有演出表演等，准能让你大饱眼福！最后，我不得不带你去看看闻名中外的日光岩。等你爬上日光岩，肯定已经大旱淋淋了。不过，从上面看，还可以看到整个鼓狼屿哩！你瞧：郁郁葱葱的树木环绕着红砖白瓦的房子，一个个富有各国特色的建筑尽收眼底。偶尔，还能隐隐约约地听到悠扬的琴声呢！这就是我家乡的一处景物，那么清幽，那么飘逸美丽，你们快来饱览这美丽的风景。
13、太湖我的家乡无锡，物产丰富，风景秀丽是个人见人爱的好地方，大家一定知道在我们无锡有许多特产，其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼。这太湖“三白”所生活的水域，正是鼎鼎大名的太湖：太湖美，美就美在太湖水，这优美的水质，哺育着太湖岸边的人民。春天，阳光明媚，一阵阵清风吹来，湖面上泛起了片片涟漪，在清澈见底的湖水中有一条条小鱼，有的在悠闲自得的嬉戏玩耍；有的张着那好奇的大眼睛望着外面那美丽的景色；有的听着划船人优美而又动听的曲子，都被陶醉了。夏天，烈日当空，骄阳似火，知了在树上叫着：“热死了！热死了！”这时，到太湖边去走走，散散步是你的最佳选择，一阵阵清凉的风迎面吹来，使人感到心情舒畅，不在受夏天地折磨，再吃一支棒冰，那真是绝妙的享受。到了“金秋十月，丹桂飘香”的秋天，在硕大的太湖旁的一棵棵桂花树都开花了，你划着小船闻到从岸边飘来的淡淡的清香，使人感到心旷神怡，好似来到了人间仙境神奇无比。这时，也是我们太湖“三白”的出产期，我们又可以大饱口福了。冬天，下起了鹅毛大雪，在太湖旁点燃一堆篝火，大家围坐在一起，一边烧烤食物，一边狂歌劲舞真是其乐融融，感受到了大自然赐给人类的温暖。无锡真不愧被称谓“鱼米之乡”，太湖更是名不虚传！