秋游感受(精选8篇)
篇1:秋游感受
今天,我们学校举行了一次秋游。我们在四年级和三年级去青青世界秋游!
早上,阳光明媚,万里无云。我们准备出发,上了公共汽车。一路上,学生们像刚放生的小鸟,叽叽喳喳,兴奋不已。一些学生在谈论一些事情,好像他们在谈论将来要玩什么。有些学生看着窗外的风景,好像下午回家时在想该玩什么,有些学生笔直地坐着,好像回家时在想如何写作文。一些学生helliphellip
很快,我们来到了清清世界。老师们整理好队伍后,我们来到了青青世界的长廊,长廊是用竹子做的,上面覆盖着很多叶子,只有几缕阳光射进来,长廊的顶部挂着几盏灯笼,非常漂亮。
穿过走廊,你来到了绿色世界。绿色的竹子,甚至空气似乎都很清新。学生们走得很开心,甚至那些通常脸都很直的老师也开始笑了。走了一会儿,导游叔叔带我们去了教育基地。很有趣。只有一座木桥和一根横杆。学生们玩得很开心。看,玩单杠的学生似乎已经下定决心要走了,一步,两步,三步helliphellip终于走了,他高兴地跳了起来!导游叔叔带我们到了山顶。他给了我们每人一个袋子。我们去种植实习基地摘桔子吧。我拿着包去了橘子山。橘子像灯笼在阳光下闪闪发光。挑一个尝尝,哈!酸甜可口,甜汁映心脾,回味无穷!真好吃!我也挑了很多回家!
篇2:秋游感受
我们一路高歌,很快来到果园里。果园里的景色十分迷人,小草郁郁葱葱,黄绿相间,像一幅美丽的图画。草丛里的花,有红的、黄的、紫的等,五颜六色,非常美丽。地上有许多落叶,有扇形的、心型的五彩缤纷。一片黄叶飘呀飘呀,落下来,好像在和树妈妈告别,正好被小红看到了,她快速捡起来说:“多美的落叶啊,我要回家做标本。”话音刚落,小刚气喘吁吁地跑过来说:“小红,看我见到了一片扇形的银杏叶,多漂亮呀!”
不远处,有一棵高大的苹果树,又大又圆的苹果挂满枝头,真诱人,苹果你挤我碰,好像争着要人们去摘呢!同学们提着篮子,迫不及待地跑到树下,老师很轻易地摘着苹果,不一会儿,就摘了满满一篮子,同学们却摘不到。你看,小亮一手提着篮子,一手去摘,却怎么也够不到,连续跳了几次才摘到,他兴奋地看了几分钟才放下。小明终于够到一个苹果,却怎么也摘不下来,他就双手抱住苹果,使劲拽,终于摘下红苹果,他却累的坐到了地上。小强最有办法,他找到一个最容易摘到的地方。一手提篮子,一手摘,不一会儿,就摘了满满一篮子。大家都收获了快乐!
篇3:秋游西子湖
动。北方水塘罕少, 以至身居异乡的我, 无端喜欢有着荷花的西湖来。不知冥冥之中是为了那片荷的圣地, 还是陪伴它的那些出水芙蓉, 终
于今年10月的一天, 有幸前去杭州, 一览梦中西湖的韵致, 寻找荷花的芳踪。
汽车平稳地行驶着, 蒙蒙细雨倾洒在天空, 我看到大片金黄的稻田, 大概由于气候的作用, 自北而南逐渐由黄转青, 等驶入浙江嘉
兴时, 外面的植物已不再是北方秋季的苍黄, 而是盛夏般油绿青翠的颜色了。一座座白墙灰瓦的民居闪过, 到处是小桥流水, 旖旎风光, 美不胜收。
黄昏时分, 我在杭市北站下车, 进汉庭宾馆住下, 第二天便跟朋友去游西湖了。雨中游西湖是我意想不到的, 但在今年的8月, 我拟写过一篇雨中游西湖的文章, 就好像给这次旅行埋下了伏笔。
我本向往西湖, 何以拒绝这雾中的苍茫、雨中的空蒙?把伞高擎在头顶, 以北方女子的身份, 把西湖角角落落寻访了个遍:苏堤、白堤、曲院风荷……细细体会那画桥烟柳、葱茏山色、雾锁云树、古舟情话……以及诸多美文里的描写。
宁静的西子湖畔, 到处生长着粗壮的桂花, 不时有花香袭来, 自脸颊徐徐掠过, 夹杂着湿润的风。石阶上, 花丛里, 也都洒满了桂花, 将玲珑的花雨铺于石阶, 令人不忍舍弃, 踏在上面的脚步不由轻快起来, 生怕惊扰了一地的花魂。
满径花香引领我们, 顺着弯曲的阶道登上孤山, 山上树林浓密, 有各朝各代文人留下的墨迹。我在欣赏了历代楹联大师的诗画之后, 冒雨拜谒了秋瑾烈士纪念碑并与之合影, 她是我一直敬仰的杰出女性。
在茶博园, 我看到那些古老的器皿和穿过千年的叶片, 那唇齿之间一缕不绝的清香, 让我懂得了茶与生活两相和谐的人生禅味。
迎着西湖潋滟的波光, 我找到几丛枯去的荷花, 因为是在秋天, 荷花已经凋零, 但荷叶犹存, 叶枯而坚立不倒, 微风拂过, 轻轻发出摩挲的声响。正遗憾荷无花, 一抬头, 我看见了一些荷花的背影—圆盘一样绿色的果实。荷虽无花, 她却奉上了西湖的莲蓬。
篇4:健康秋游地图
秋游路上健康隐患多多,
你能帮助宝宝一一避免吗?
快来做做下面的游戏吧!
每题都是多选。
1、准备出发—
* 宝宝喝奶粉,出门前带了足够用的奶瓶。(加1分)
* 还带了充足的纸尿片、衣物、食品、药品、专用的小水壶等。(加3分)
路途
坐车时,帮助或督促宝宝系好安全带(婴幼儿抱在怀中),防止颠簸时引起碰撞而受伤。(加1分)
2、“十一”长假,带宝宝到南方或者热带地区嬉水,
宝宝太喜欢水了,吵着要赶快下水玩,这时你:
* 为了满足他的好奇心,赶紧让他去玩。(0分)
* 先告诉他,哪些事情是危险的不能做。(1分)
* 帮他戴好救生用品如游泳圈等。(2分)
* 给他涂上防晒霜。(加1分)
3、宝宝开始在水里玩了,这时你:
* 一直让宝宝在自己的视线之内(加1分)
* 玩15分钟就让他休息一下,喝点水。(加1分)
* 上岸后及时给他擦干身体。(加1分)
4、宝宝上岸后说饿了,想吃东西:
* 先给他喝点流质的糖水或奶水,给他简单冲洗一下。(加1分)
* 宝宝想吃家里带来的黄瓜等生冷食品,就让他吃了。(加0分)
* 自带了热水瓶,宝宝在外面也可以喝到热奶。(加1分)
地点:海水浴场、游泳池、溪边、景观鱼池
健康隐患指数:★★★★★
主要健康隐患:溺水、呛水、晒伤、沙石入口
行前准备:救生圈、防晒用品、毛巾、宝宝喝的水、替换衣物。
急救处理:溺水主要的伤害在于“缺氧”,脑部缺氧6分钟以上,大脑功能就会完全丧失,家长应学会人工呼吸。一旦宝宝溺水,应立即进行人工呼吸,然后尽速带宝宝就医。
5、宝宝跑到草丛里面捉蝴蝶,这时你:
* 寸步不离跟着他,以免他意外受伤或迷路。(加1分)
* 拿着干毛巾,帮他拨开树枝、帮他驱赶蚊虫。(加1分)
6、宝宝开始觉得全身发热,接着意识也陷入了昏迷,该怎么办呢?
* 用水帮宝宝冲洗头部、擦洗身体,来帮助宝宝散热。(加2分)
* 让宝宝立即停止剧烈运动,安静地躺一会儿。(加1分)
* 给他喝足够的水,并观察他,看有无去医院的必要。(加1分)
7、游乐场里什么游戏都有,宝宝急着挣脱你的手,要自己去玩:
* 告诉他不可以,他想玩什么,都由你带着他去。(加1分)
* 避免去人潮拥挤的地方,以免发生推挤碰撞。(加1分)
* 观察周围人的情况,远离那些有传染病征兆的人群。(加1分)
8、玩了一天,宝宝该喝奶休息了,这时你:
* 帮他洗澡,做全身彻底清洁。(加1分)
* 用煮沸过的水消毒奶瓶和水瓶,冲泡奶粉,不饮用饮水机里的水。(加1分)
24分以上:你对宝宝的健康非常在意,做得不错!
8到24分之间:有时候,你可是有点粗心大意哦!还需要在细节上注意。
篇5:秋游感受作文
一路上花儿对我微笑,小鸟在枝头歌唱,天气和我的心情一样好。因为今天我们要去秋游。
坐公交路过长江隧桥,看到隧桥站在长江上,衬托出雄伟的气势。大家在车上一路叽叽喳喳。不知不觉车慢了下来,我们来到了第一站,——上海海滨森林公园。
在那里,我们参观了侏罗纪恐龙世界。那里的恐龙在叫声和形状上都很生动,恐龙的种类很多,让人眼花缭乱。树和草都种在一边,自然气息浓厚。如果你往前走,你会发现一条小河,那里有野鸭在游泳。
在我的空闲时间,我和同学们玩了很多游戏。正当我们玩得开心的时候,导游叫我们过来集合,我们就依依不舍的走了。
说到我们的导游,是学生心中的女神,长发大眼睛,要上大学了,所以和初中生还有很多共同话题。
印象最深的是第二站,最后一站,——中国海事博物馆。在那里,我了解了中国悠久的航天历史及其对社会发展的贡献。也体验了3d的神奇,体验了身临其境的梦幻感。有奖问答活动也很有意思,让你在试管里找到自己的答案。10个问题我答对了8个,得到了一张明信片,上面有邮票,很有纪念意义。
篇6:秋游感受作文
沙家浜的过去有着光辉灿烂的革命历史,曾经是一个著名的根据地,今天的沙家浜已成了远近闻名的旅游胜地。
来到了沙家浜,导游首先带领我们来到八字桥,观赏一望无际的芦苇荡。波光粼粼的湖面上,连绵不断的高高的黄灿灿的芦苇错落有致地遍布在辽阔的湖面上。许多游人泛舟湖上,穿行在迷宫似的芦苇荡中,时隐时现。看到这里,我仿佛看到了当年英勇的新四军战士正在芦苇荡里养伤;春来茶馆的阿庆嫂冒着生命危险为新四军送药送粮;新四军战士在芦苇荡里与敌人周旋,打得敌人屁滚尿流。我们的革命先辈是那么的机智勇敢,没有革命先辈的流血牺牲,哪有我们今天的幸福生活啊,真是令我感慨万分!
离开了八字桥,我们来到了戏台,戏台正在表演,戏剧《沙家浜》“斗智”片段,生动地再现了女英雄阿庆嫂同日伪反动分子斗智斗勇的精彩一幕,看完表演后,导游带着我们来到了儿童乐园,我们走到儿童乐园的时候,乐园里已是人山人海,四年级的、五年级的、六年级的,甚至还有许多大人,一个个都兴致勃勃地玩着。看到这一幕,想到刚才看的一出戏,我的心久久不能平静,新四军为了我们今天幸福美好的生活,付出了多少生命啊!
在回去的路上,我依然沉静在《沙家浜》这部戏中,革命战士在战争年代,不仅吃不饱、穿不暖,还得保卫祖国,与想要侵略我们国家的人作斗争;而现在,我们生活在和平年代,既不用担心战争再次爆发,又可以过上无忧无虑的生活,这是多么的幸福啊!
篇7:感受自然乐享秋游的作文
10月29日,我们去了韩美林纪念馆。一路上,小草绿油油的,树木茂盛,绿成一片;来来往往的车子车水马龙,川流不息,像一条巨龙……
到了韩美林纪念馆,我们先参观了二楼。韩美林爷爷的作品是一幅油画和一种字体。画的有马、牛、猴……字体有隶书、楷书、行书……接着去了三楼,那一个个雕塑活灵活现,栩栩如生,非常逼真;最后去了一楼,我知道了韩美林爷爷13岁参军,出狱后体重有36公斤,擅长书法、美术、雕塑。比如,福娃就是他设计的……
中午,张老师找了一块空地让我们自己找位置。只见张闻欣先拿出垫子,接着大家把垫子摊开,然后铺好,最后坐了下来,狼吞虎咽地吃了起来。瞧!同学们吃饭真是千姿百态呀!应子川把蛋炒饭吃地满脸都是,像一只“小花猫”;张闻欣斯斯文文地吃;而我呢,去和其它组交换去了。连张老师、许老师也忍不住过来向每个小组“讨饭”吃了……
吃完饭后,我们摸着圆溜溜的大肚子,玩起了“丢手娟”的游戏。规则是:唱着歌,一个人拿着“手娟”,把“手娟”放到另一个身后,小朋友不能提醒,丢地人跑,另外一个追,如果追到了,丢地人要表演节目,如果没追到,继续开始。有些人说:“丢我!丢我!”老师和同学们玩地大汗淋漓,满脸通红。
篇8:我们去秋游
想一想
秋天到了, 哪儿最好玩儿?
哪里的景点最美?
哪儿最适合我们开展活动?
议一议
1.同学们想到哪儿去秋游?哪些同学的意见相同?可以组成一个小组呢!
2.你们小组什么时间去?走什么路线?
3.可以开展哪些活动?活动中, 谁负责什么?怎样分工?
4.在安全、环境卫生等方面要注意什么?
筹一筹
自己负责的工作要做哪些准备?
和大自然合个影, 谁带照相机呢?
到大自然中采集标本, 用什么作标本夹呢?
记下大自然中的新发现, 别忘了带笔记本和笔哟!
还可以野炊呢, 带哪些炊具和餐具呢?
别忘了食品和茶水哦!
说一说
你觉得秋游可以开展哪些活动, 要注意哪些事项, 做好哪些准备?
写一写
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