校园安全教育宣传整改措施

校园安全教育宣传整改措施（通用10篇）

篇1：校园安全教育宣传整改措施

年3月20日前将“四大行动”总结报教育局。各学校要将“四大行动”工作中的有效措施、重要成果以信息形式及时上报。

进一步加强我区校园安全工作，为深刻汲取一年来国内所发生的系列校园安全事故教训。严防重特大安全事故发生，根据11月18日全市安全生产电视电话会议精神，结合北部新区实际制定本方案。

一、工作目标

促进各学校、幼儿园落实安全生产主体责任，通过开展校园安全大宣教大排查大整治大执法专项行动（以下简称“四大行动”扎实推进我区“平安校园”建设各项工作。强化隐患排查整治，进一步完善应急救援保障措施，加大预防性安全教育力度，坚决杜绝重大校园安全事故发生。

二、组织领导机构

五街一镇、教育局、安监局、建设局、交通局、北部新区公安分局和北部新区消防支队负责人为成员的校园安全“四大行动”专项工作领导小组（以下简称领导小组）负责该项工作的领导、统筹、协调、督促和情况通报工作。领导小组下设办公室，成立以分管教育的委领导为组长。办公室设在教育局，由教育局局长李忠渝任办公室主任，副局长曾珠任副主任。办公室负责本次“四大行动”具体实施工作。

三、排查整治范围

特别是无证幼儿园的安全管理、校内设施设备及周边环境、校园安全教育情况，辖区内所有中小学、幼儿园。校园应急处置机构组建、预案制定及演练落实情况。

四、排查整治重点

一）学校实验用剧毒类药品保存场地安全，校内重点部位设施设备安全情况。要重点检查学校宿舍、教学楼、学生活动场所等部位的安全设施状况。远离防火敏感区，并落实专人严加看管。

二）校园周边治安、交通安全秩序整治情况。

三）校园安全制度预案制定、隐患排查整治开展情况。

四）不得埋压、遮挡既有消火栓。校园食堂、宿舍严禁违章用火、用电、用油、用气，以宿舍、食堂和实验为重点的校园防火安全情况。校园消防通道、疏散通道不得以任何形式占用、堵塞、封闭。校内师生宿舍应保证疏散通道畅通。

五）各校近期要对师生集中开展一次专项安全教育，校园安全教育及演练开展情况。切实落实间周一节安全教育课和每学期一次安全应急演练的基础上。增强师生安全防范意识，提高师生应对发生一氧化碳中毒或火灾时的自救、互救和疏散等基本应急处置能力。

六）制定消防管理专项方案，校园在建工程施工现场安全管理情况。校园在建工程相关安全措施必须符合建设、消防等部门规定。按规定配备消防设施器材并落实专门的工作人员。

五、工作步骤

三）进行总结和通报，年3月11至 年3月31日为总结提高阶段。实施阶段结束后。同时开展“回头看”工作，进一步落实学校安全生产主体责任，建立长效管理机制，促进我区各级各类学校安全管理水平持续提高。

六、工作要求

一）狠抓排查,高度重视。

按照“主要领导牵头抓，辖区各级各类学校要高度重视本次“四大行动”工作。分管领导具体抓、全体教职员工积极主动履行岗位安全职责”原则，扎实开展隐患排查治理工作。各校园要明确目标、细化责任，认真开展宣传教育和自查自纠工作，检查治理要做到横向到边、纵向到底，不留盲区。

二）狠抓周边环境治理,强化学校排查治理督导。

要严格按本工作方案开展检查，教育局和公安分局相关支队。将防火、防踩踏、防交通事故、防涉校涉生暴力事件等作为检查重点，全面督查辖区学校隐患排查治理工作，依法整治校园周边各类违法违规行为。对查出的问题，要做好记录，明确责任单位、责任人和整改措施，限期落实，严防事故发生。

三）强化应急值班,畅通信息。

特别是涉及学生心理的异常状况等关系学生安全的信息，各校要坚持学生安全信息通报制度。要及时告知监护人，通报公安校保支队和教育局。各学校要结合活动期间气候特点，切实做好各项教育教学活动安全，认真安排元旦、圣诞、春节和寒假的值班护校工作，采取有效措施做好阴雨天气下学生上下学途中安全，确保防火安全前提下做好学校冬季保暖工作。

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篇2：校园安全教育宣传整改措施

一、校园“软暴力”及其危害

何谓教育“软暴力”？教育“软暴力”是相对于教育“硬暴力”而言的，就是学生不打、不骂、不体罚，而是用写检讨、罚抄写、讽刺挖苦等手段对学生进行惩罚，致使学生身心受到极大伤害，以至付出结束生命的代价。

教育“软暴力”最大的特点就是伤害时间长软伤害很难治愈。“硬暴力”体罚疼在身上，“软暴力”伤在心上，有些学生甚至十多年后也依然留有伤害的阴影。教师经常对学生进行批评，教育变成教训，学生见了教师如履薄冰，瑟瑟发抖。更为严重的是在批评时总爱带上“从来”、“每次”、“总是”、“没有一点”等夸大其词的字眼。这些行为给学生造成看不见的心理伤害，使学生感觉一无是处一蹶不振，没有自信，看不到希望。

教育“软暴力”的危害是不容忽视的。经常遭到教师侮辱、讽刺的学生会变得不合群、孤僻、沉默寡言、学习的兴趣丧失、厌恶学习甚至逃避学习。

二、如何有效遏制校园“软暴力”

为了有效遏制校园“软暴力”，剔除校园“软暴力”的温床，避免学生受到“软暴力”的伤害，教师不敢越雷池一步，我们重点做好了“一、二、三、四”四项工程。

（一）达成一个共识是前提。校园“软暴力”现象的发生，说明部分教师观念还没有真正转变到素质教育的轨道上来。我们以《山东省普通中小学管理基本规范》（试行）为抓手，统一思想认识，达成一个共识：规范办学行为，大力实施素质教育，全面提高学生素质。尊重学生，尊重教育规律，规范办学行为。加强对备课、上课、作业、辅导的管理，力戒形式主义，严格执行课程计划，严格控制学生在校时间和作业量，严格控制考试次数，切实减轻学生过重的课业负担。让学生发展智力、提高能力，更多的走进生活开阔视野，张扬个性发展自己。

（二）常抓两个教育是基础。

一是师德教育常抓不懈。我们学校利用每月的师德教育月例会时间，组织教师反复学习教育部颁发的《中小学教师职业道德规范》，《山东省普通中小学管理基本规范》（试行）等文件，在学习后组织教师进行讨论交流。教师明确了哪些是是违反师德规范和违反教育规律的。通过学习内化自己的行为，让教师尊重热爱学生。尊重学生的人格，就是对学生的心灵、精神的高度尊重和小心呵护，教师不能动辄讽刺、挖苦，损害学生的人格。热爱学生既是教师高尚师德的表现，又是一种教育手段，在教育过程中起着十分重要的作用。教师对学生高尚纯洁的爱，是师生心灵之间的一条通道，是开启学生心智的钥匙，是用以点燃照亮学生心灵的希望之光。有了它，教师就能赢得学生的信赖，使学生乐于接受教诲，收到良好的教育效果。这样，从思想意识上切实杜绝教师“软暴力”的错误行为存在的土壤。

二是抓法律法规教育。我校利用校本培训的时间，认真组织教师学习法律法规，提高依法治教水平。学习的主要内容是《教师法》、《义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学伤害事故处理办法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教师用语十提倡》、《教师行为十不准》、《教师行为规范二十条》等内容。

通过学习法律法规，增强了对教师的法制意识，使教师做到依法治教，为人师表。明确自己的职责、权利、义务。让广大教师认识到校园“软暴力”是一种违法行为，是一种变相的体罚行为，教师真正意识到依法治教和依德施教的重要性和必要性，不断增强法治观念，提高法律意识，转变教育观念，积极营造民主、平等、和谐、诚信、融洽、愉悦的师生关系。让广大教师明确热爱学生是做教师的根本，真正树立为了一切学生，一切为了学生的教育理念，从从教行为上遏制了“软暴力”现象的发生。

（三）完善三项制度是保障。

一是不断完善师德考核制度。把教师的教学行为，作为师德考核的重要指标。在师德考核中，只要发现教师在教育教学中存在“软暴力”行为的，实行一票否决制，考核、评优树先一律不得参加。

二是修改教师评价制度。我们修改了以教学成绩占权重大的教师综合量化评估方案，在评估的导向上，改变了以学生考试成绩为主要指标来评判教师的方法，从一个侧面减少了教师的压力，让教师不单纯仅仅靠抓学生的成绩，从而有更多、更充裕的时间走进学生、了解学生，给予学生更多的关爱，创造和谐融洽的师生关系。

三是建立健全奖惩制度。逐步完善师德标兵评选制度、优秀少先队辅导员、德育工作先进个人评选制度、十佳百优班主任评选制度。通过开展师德标兵评选、十佳百优班主任、优秀少先队辅导员、德育工作先进个人等活动，加强师德宣传，树立先进典型，开展向先进典型学习活动，以充分发挥榜样的激励、示范、带动作用。将教师的职业道德建设置于各项工作的首位，并与奖惩、职称评聘、晋级晋职和评先树优挂钩。凡职业道德考核达不到“优”者，年终考核不能确定为“优秀”等次，不得参加各级“优秀教师”、“教学能手”等各种评选表彰奖励活动。对违反教育规律的“教育软暴力”行为，实行校内待岗，视情节轻重按有关法律法规给予处理、处罚、处分，决不姑息。对道德失范以至违法犯罪的，将坚决清理出教师队伍，并视情节送司法部门追究刑事责任。

（四）、抓实四项活动是关键。

一是理论培训活动。我们通过集体教育、典型引路、自我塑造等途径，利用现代化教学设施和教学手段，借助假期集中培训和每周三政治学习日，采取集中学习、专题讲座、收看录像和交流讨论等多种有效方式，组织教师深入学习“三个代表”重要思想、学习教育学、心理学知识，让教师遵循学生的年龄特点和心理成长特点进行有效的教育活动。并收集本县师德先进人物的典型事迹，丰富学习内容。建立完善学习制度，组织教师结合工作实际，加强交流，引导广大教师把学习理论与指导实践结合起来，与教育改革、教育科研结合起来，与保持共产党员先进性教育活动结合起来，促进教师确立正确的职业思想、职业观念，进一步树立依法治教的法制意识和以德治教的道德意识。通过学习，教师就可以注意在教育管理中教学方式方法的选择和应用，规范教师用语，提高教师教育艺术性，有效地促进学生健康发展。

二是开展扎实的师德活动。

首先是师德监督活动。我们建立了以学校、教师、家长、学生四位一体的师德建设监督网络，健全日常监督制度，设立“师德监督信箱”、“师德举报（投诉）电话”，向家长发放“师德评议反馈卡”，积极鼓励学生、家长和社会有关方面对教师职业道德状况进行监督和评议，认真听取各方面的意见和建议。并聘请社区代表做师德督察员，加大对师德师风建设的监督力度，虚心听取他们的意见和建议，广泛争取社会的支持。让教师的师德行为在社会、家长的监督之下，做到师德行为不当即改，教育行为不规范即纠，避免了“教育软暴力”的发生。

其次我们还进行师德宣誓活动。每学期利用周一升国旗的仪式，组织全校教师面向全体学生进行师德宣誓活动。让教师用誓词来证实自己的行动，立足岗位，严格要求自己，干好本职工作，践行自己的诺言，在本职工作中既教书又育人，既重视培养学生智力，又注重学生非智力因素的培养。让学生健康和谐的发展。

三是对学生进行心理疏导活动。现在的学生，由于随着信息量的增大，年龄的增长，不断接触社会及各种新鲜事物，会产生很多困惑、迷惘、猜疑、嫉妒、敌视，甚至焦虑和不安。为了缓解各种因素带来的不安和困惑，给学生一个释放自我的空间，我们开展了心理疏导活动。在每个班级设立“悄悄话”信箱，学生可以把自己苦恼、不满、疑惑用书信的方式倾诉出来，教师定期给予指导帮助解疑答惑。让学生不稳定的情绪变得稳定积极，让他们愉快、乐观、开朗、满意。另外我还设立心理咨询室，充实专业心理咨询教师，负责学生的心理健康咨询和指导工作，教师面对面的与学生进行交流，让学生的内心充满阳光，树立自信，坦然面对各种困难，认真完成自己的学习任务。公务员之家:http://

四是家校协作活动。我校不断完善家庭、学校、社区三结合的教育网络，形成教育合力共同教育好学生。每学期召开1次家长会，通过家长会的双向互动，了解学生在家和在校的情况，家长和教师及时沟通，有的放矢地做好学生的教育。班主任重点对行为偏差生进行家访。行为偏差生经常犯错，但班主任要和家长找出他们犯错的原因，查找问题的根源，对症下药才能实现教育的目的。教师和家长要善于发现学生的优点，放大优点和闪光点。“人最本质的需求是渴望被肯定”。发现学生哪怕是一点微不足道的良好行为时，家长和教师要及时肯定鼓励，能让学生找到自信看到自己的优点，增进师生家长之间的信任，使师生家长之间的关系更加密切顺畅。

在教育改革如火如荼的今天，要坚决摈弃教育“软暴力”，民主、科学、春风化雨式的教育才是我们每个教育工作者追求的目标。只要我们树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规和行政规章，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，以人为本，遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生，那么我们的学生就会全面健康和谐的发展！

关于城乡人口户籍制度改革的实施办法 区政府各部门，各街道办事处、镇人民政府，各经济板块，有关单位： 为推动南岸区统筹城乡改革取得实质性突破，加快城镇化、工业化、城乡一体化进程，促进城乡资源要素的有序流动，实现城乡经济社会协调发展……科技局自主创新应对金融危机工作措施 为充分发挥科技创新在扩内需、调结构、保增长中的重要作用，进一步增强自主创新能力，促进经济平稳较快发展，制定以下措施。

一、争取50项以上国、省科技计划项目 准确把握国家扩大内需的历史……文教局领导先进性最新整顿措施 在党员先进性教育活动中，通过广泛征求各方面的意见和建议，找出了文教局领导班子存在的突出问题，综合起来有十五条共六个方面，经过认真分析研究,提出了针对性的整改措施。

一、存 在 的 突 出 问……县委干部作风建设整顿措施 按照县委、县政府关于干部作风整顿活动的布署，通过认真学习县委、县政府《关于》和深刻领会*在干部作风整顿动员大会上的讲话精神，结合工作实际对照检查，我对个人进行了认真剖析，深刻感受到自身在学习、工作、……

篇3：校园安全教育宣传整改措施

邹平县是全国棉纺织名城, 拥有魏桥创业集团、宏诚集团等大型棉纺织企业。这些企业都设有大型的储棉货区。棉花堆场的雷电灾害易造成大面积的棉花过火, 且扑救难度极大, 易造成较大的人员伤亡和经济损失。2013年7月1日山西侯马露天棉麻仓库因遭受雷击引起大火, 过火面积达1.05万平方米, 2.46万吨棉花被烧毁, 棉花堆场的防雷安全问题不容忽视。受魏桥创业集团委托, 邹平县气象局组织防雷技术人员就雷击现场进行了认真的勘察分析, 并对该集团所有储棉货区进行了防雷安全隐患排查, 发现了大量的防雷安全隐患。

2 棉花堆场常见防雷安全隐患

1) 防雷装置未经有资质的设计单位进行设计, 防雷装置的布设不符合规范要求;2) 防雷装置的制作材料、施工工艺达不到规范标准;3) 储棉货区棉垛距离防雷装置安全距离达不到要求;4) 防雷装置日常维护不到位, 未按法律法规要求进行防雷装置定期安全检测。

3 棉花堆场的防雷安全整改方案

3.1 接闪杆保护范围的确定

根据滚球法计算接闪杆在hx高度的保护范围, 按下式计算:

式中:bx接闪杆在hx高度的保护范围 (m) ;h接闪杆的高度 (m) ;hr滚球半径, 取100m;hx被保护物高度 (棉垛堆放高度5.5米) 。

根据魏桥创业集团保卫部提供的材料, 储棉货区接闪杆高度俱为25米, 棉垛最大堆放高度为5.5米。粮、棉及易燃物大量集中地露天堆场, 当其年预计雷击次数大于或等于0.05时, 应采用独立接闪杆或架空接闪线防直击雷。独立接闪杆和架空接闪线保护范围的滚球半径可取100m。将以上数值代入公式 (1) , 经计算, 接闪杆在5.5米高度上的最大保护范围为33.43米。因此, 所有储棉货区接闪杆应根据这一保护范围重新确定合理布局, 确保棉垛处于接闪杆的保护范围之内。

3.2 防雷装置的材质要求

《建筑物防雷设计规范》 (GB50057-2010) 对接闪杆的材质提出了明确的要求。接闪杆采用热镀锌圆钢或钢管制成时, 其直径应符合下列规定:杆长1m以下时, 圆钢不应小于12mm, 钢管不应小于20m m;杆长1m~2m时, 圆钢不应小于16m m, 钢管不应小于25m m;接闪杆的接闪端宜做成半球状, 其最小弯曲半径宜为4.8m m, 最大宜为12.7mm。

引下线宜采用热镀锌圆钢或扁钢, 宜优先采用圆钢。采用圆钢时, 其直径不应小于12mm, 采用扁钢时, 其截面不应小于100mm2, 厚度不应小于4mm。在易受机械损伤之处, 地面上1.7米至地下0.3米的一段接地线, 应采用镀锌角钢、改性塑料管或橡胶管的加以保护。魏桥创业集团储棉货区引下线均采用扁钢。应根据以上要求, 对现有引下线进行核实, 不符合要求的应进行更换。

沿场地四周应设环形接地体, 埋于土壤中的垂直接地体采用∟50m m×50m m×5m m, 长度为2.5m的镀锌角钢, 采用截面积不小于100mm2, 厚度不小于4m m的镀锌扁钢作为水平接地体, 用焊接方式将垂直接地体与水平接地体连接为环形接地网。垂直接地体间距5m, 接地体埋深不低于0.5m。每根接闪杆均采用-40×4镀锌扁钢与环形接地网做良好电气连接。储棉货区现场接地装置为独立接地, 应按上述要求进行整改, 形成共用接地网, 以确保地电位平衡及良好的泄流。

3.3 防雷装置的施工工艺要求

《建筑物防雷工程施工与质量验收规范》 (GB50601-2010) 对防雷装置施工工艺提出了明确的要求, 在施工中应严格按照要求进行施工, 以确保防雷装置性能。根据现场查看情况, 多数引下线与接地装置的焊接不符合以上要求, 应立即整改。

3.4 接闪杆与棉垛安全距离的确定

GB50057-2010第4.2.1要求, 独立接闪杆和架空接闪线或网的支柱及其接地装置与被保护物及与其有联系的管道、电缆等金属物之间的距离应按下列公式计算, 且不得小于3米。

地上部分:

式中:Sal———空气中的间隔距离 (m) ;Sel———地中的间隔距离 (m) ;Ri———独立接闪杆接地装置的冲击接地电阻 (Ω) ;hx———被保护物或计算点的高度 (m) 。经现场测量计算, 接闪杆接地装置的冲击接地电阻为7.2Ω, 棉垛高度为5.5m。将以上数值带入公式 (2) , 棉垛与接闪杆的安全距离为3.1米。接闪杆与棉垛的安全距离不应小于3米, 但现场绝大多数棉垛都紧挨接闪杆堆放, 不符合要求, 应尽快整改。

3.5 防雷装置的安全管理

1) 提高做好防雷安全工作重要性的认识。储棉货场位于邹平县经济开发区, 地势平坦开阔, 年平均雷暴日数为29天/年, 属多雷区。因此, 要充分认识雷电灾害防御的严峻形势和防雷安全工作的重要性, 切实增强责任感和使命感, 把防雷安全工作作为安全责任管理的重要内容来抓, 切实做好防雷安全工作。

2) 严格执行防雷防静电装置定期安全检测制度。所有防雷装置均要按要求进行防雷安全检测。防雷防静电装置应当每年检测一次, 易燃易爆环境、场所的防雷防静电装置必须每半年检测一次。认真做好防雷装置的日常管理维护工作, 在雷雨季节到来之前主动向县气象局及滨州市防雷中心邹平县防雷所申报年度安全检测, 发现问题及时整改, 确保防雷装置处于良好状态。

3) 加强应急管理, 规范雷电灾害的调查和鉴定工作。要建立健全雷电灾害应急处置预案, 雷电灾害发生后, 要及时启动该预案, 在最短时间内做到组织领导到位、技术指导到位、物资资金到位、救援人员到位, 确保高效妥善处置灾情。要建立健全雷电灾害报告制度, 在遭受雷电灾害后应及时向县气象和安监部门报告灾情, 并协助县气象部门做好雷电灾害的调查、鉴定工作, 分析雷电灾害事故原因, 提出解决方案和措施, 提高避险、自救、互救的能力和依法防雷、科学防雷、主动防雷的意识。

摘要：本文根据相关防雷技术标准和魏桥创业集团储棉货区雷击事故现场勘查和隐患排查情况, 总结归纳了棉花堆场常见的防雷安全隐患。并就棉花堆场的防雷隐患整改依据、施工工艺及防雷装置日常维护、管理等问题分别进行了阐述。

关键词：棉花堆场,防雷,隐患,措施

参考文献

[1]国家质量监督检验检疫总局.GB 50057-2010建筑物防雷设计规范[S].北京:中国计划出版社, 2011.

篇4：校园安全教育宣传整改措施

云南省校园安全协会自4月27日成立以来，认真研究校园安全教育宣传、校园安全培训、校园安全风险管理等工作。为提高我省中小学生的安全意识，加强对我省中小学生的安全教育，云南省校园安全协会积极协调社会资源，动员各方力量为校园安全献计出力。

宋光兴强调：加强安全教育是学校安全管理的第一道关口，也是实施素质教育的基本要求之一。实践证明，大多数事故是因为学生安全意识淡薄引起，80%的事故是可以通过安全宣传教育、防范和加强管理提前采取措施避免的。希望接受捐赠的州市教育局和学校以此次捐赠为契机，切实采取有效的安全教育形式，拓展安全教育手段和范围，通过开展有重点、有针对性的安全教育，使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯，最大限度地避免和减少安全事故的发生。

篇5：校园安全自查情况及整改措施

一、预防交通事故

1、校内设有安全警示标志。

2、有师生集体外出的管理办法，报批程序符合规定，有禁止在交通道路上开展体育竞赛、晨练等活动的规定。

二、预防火灾事故

1、消防设施和器材配比符合要求，有兼职人员管理，定期进行检查、监测、维

修，消防器材使用正常、有效。

2、消防通道设施畅通。师生员工会正确使用消防器材，有初步的逃生知识。

三、预防踩踏事故

1、学校建筑物的安全出口通道畅通。

2、定期组织危房排差、分类，措施符合要求，一般危房的整改和监控措施落实，3、教室、实验室、图书室、等各类建筑物及教学、生活和辅助设施的附属设施、栏杆、楼梯、栋梁定期检查维修，完好、有效。

四、预防触电事故

1、学校建筑物、计算机、无线电设备等防雷设施有效。

2、校内及周边的高压线、变压器、配电房、变压箱的安全警示标志、标牌醒目，防护措施齐全、有效。

3、学生教室、功能教室的电器线路、灯具、插座等符合用电安全要求。

五、预防溺水事故

1、学校有针对性地对学生进行防溺水的知识教育，并告知学生注意事项，学生有初步的溺水救护知识。

2、有禁止学生到河渠、堰塘、水库等地游泳、戏水的规定。

六、预防食物中毒事故

1、校内食品经营单位有经营、卫生许可证等资质，无无证饮食摊点。从业人员有健康证，定期参加培训。

2、有大宗物品集中采购、小宗物品定点采购、索证制度。

3、严格控制和管理校园食品的采购、储存、加工和出售等环节，层层把关，制度落实，责任到人。

4、有饮用水源管理办法，定期进行水质检测。

七、预防危险、化学品事故

1、有危险化学品采购、储藏专人负责制度。

2、落实了重大危险源岗位责任制，有应急预案、值班记录内容详细、具体。有责任人书名。

八、学校安全管理机构、人员、制度的建立健全和落实情况

1、有一校长为第一责任人的安全责任体系，责任分解明确，“一岗双责制”、责任追究制度落实。

2、有学校安全工作机构，配置足够的兼职安全管理员，部门负责、管理、协调等工作落实，应急反应快速、灵活、有效。

3、有安全工作例会制度和隐患排差、登记、整改、监控、验收安全常规检查制度，台帐完善。

4、有学校突发公共事件应急救援预案。

5、有法制宣传和安全教育制度；学校安全教育课纳入教学大纲并认真实施，定期开展专题教育活动。

6、有门卫登记、验证、日常值班和节假日领导带班制度，记录完善

7、安全工作情况、动态、信息等报送程序规范、符合要求。

九、存在的问题及整改措施

1、学校门前的交通标志正在协调按装。

2、部份灭火器要求尽快更换。

篇6：曹小校园安全排查总结及整改措施

（幼儿园）校园安全排查总结及整改措施

学校的安全工作事关广大师生身体健康和生命安全，为切实加强我校的安全工作，保证学校师生的身体健康和生命安全，我校积极开展隐患排查治理专项行动,坚持齐抓共管,广泛发动全体师生员工全员参与,始终把安全工作放在第一位，时刻紧绷安全之弦。近期一些学校学生伤亡事故频发，在社会上造成了很坏的影响，暴露出学校安全教育应进一步加强。

我校认真学习了教育局和乡政府关于《学校及周边公共安全隐患排查整治实施方案》精神，认真分析研究发生事故的原因，从中吸取教训，紧紧围绕建设平安丰润，营造和谐社会这一主题，按照上级安全工作的要求，制度化、经常化地开展拉网式安全检查，做到警钟长鸣，常抓不懈。为切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患，在本次自查中重点做了以下几方面工作：

一、提高认识，加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作责任制，学校领导班子立即召开安全专题会，逐项逐条学习贯彻教育局《关于进一步做好学校安全工作的通知》精神，决心进一步加大安全力度，从大处着眼，小处入手，逐室、逐间、逐墙，进行检查，检出问题立即整改，为教育教学营造良好的安全环境。

会议作出决定：

１、明确安全责任，按照学校“关于对教室、办公室专用房屋安全检查表”所列项目逐条进行检查，保证自己所负责的区域不存在任何安全隐患。

２、各班立即召开主题班会，对学生进行一次强化常规安全教育。班会要求做到内容充实，效果显著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。

３、进行安全演练。

二、管好放学路队，加强交通安全

１、班级校外活动，必须书面报告学校，未经允许严禁外出。２、设立了安全警示牌，放学路队由正副班主任护送，不准乘坐农用车、报废车等不符合交通安全的车辆。

三、加强用电和消防管理

１、加强了用电管理，对用电线路作了规范化检修，特别对教室内的开关、插座、接头作了重点检查，实行“一把钥匙、一把钳子”制度，坚决杜绝私拉乱扯。

２、完善了消防制度，建立健全了消防预案，开展了以提高中小学生幼儿自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。对消防器具及使用作了指导性检查，按照消防要求，配齐了消防设备。对教学楼内的消防栓、灭火器进行了检查和更新，严格控制火源，不准学生随身携带火种，要求上课时一律不准关后门，做到安全通道畅通无阻。

3、切实落实对学生的监管责任。学校与班主任、班主任与学生家长要逐级签定防火责任状，层层落实监管责任，切实落实监管措施，确保森林防火工作万无一失。

四、强化校园治安。

门卫、保安和值班教师２４小时值班巡逻，与学校无关的人员不准进入校园，外来人员出入作好登记，实行消号制度，教育学生不与不认识的人来往，学生没有班主任签字不准私离学校，严禁学生携带危险品进入校园。确保学生学生学习和生活场所的卫生安全。

五、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求，进一步加强对学生进行安全教育。通过板报、广播、班队等全方位进行安全教育宣传，全员树立安全意识，切实加强对学生进行安全教育，切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。

六、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，并通过与学生家长签定安全责任书，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合。

经过自查，消除了安全隐患，改善了学校的育人环境，学生的安全防范意识进一步增强，全校形成了一种组织化、制度化的安全教育教学氛围。

曹庄子小学 2011年11月19日

校园安全排查总结及整改措施

篇7：校园安全教育宣传整改措施

安全工作是学校基础性和重要性的工作，是顺利开展教育教学工作的前提和保证。只有确保学校安定，师生平安，才能保证学校教育教学和各项管理工作的正常开展。为了进一步做好学校安全稳定工作，消除校园内外一切安全稳定的隐患，确保广大师生生命财产安全，维护学校正常秩序，我校对学校周边环境、校园内实验室、电脑室、办公室、教工宿舍、校园附属设施等进行了一次深入的安全工作检查，及时发现并排除了一系列安全隐患，现将排查结果呈报如下：

一、存在的安全隐患

1.学校学生中还存在管制刀具。

2.就学校周边环境来将，学校附近存在小店、流动摊贩现象，这给学生的饮食安全带来了隐患。

3.学校食堂还正在建设当中，影响学生的活动，存在安全隐患。

4.学校周边有鱼塘。

5．食堂线路老化和学校多处灯泡损坏，给学生的日常生活带来了隐患。

6．学校大门不能正常关闭。

二、整改措施

1.对于私藏管制刀具的学校成立突击检查小组，对学生宿舍及其他可能存在的地方进行突击检查，并收缴管制刀具，加强教育，情节严重的进行将移交雍熙镇派出所处理。并定期请派出所相关人员对学生宿舍进行搜查。

2.校园周边流动摊点、小店等问题，学校一方面是通过教育学生不要乱买，另一方面通过强行管制的办法，对于有无证经营的摊点，不允许在学校100米以内摆摊设点并定期对其进行食品安全检查，对于小店的食品定期抽查其食品。起到了一定的效果。

3．对于学生乘坐黑车、私车现象，学校无法从更本上解决，学校多次教育学生及学生家长，但这种现象一直没有办法彻底解决。学校一直督促学生，坚决不让座黑车，同时也给予家长及时的教育。学校通过班会课、法制安全报告会等形式，加强学生交通安全和法制安全意识，班主任做好安全教育工作，积极同家长进行沟通，教育孩子乘坐安全有牌照、车况良好的交通工具。

4．学校有正在建的工程问题，学校已经拉上了安全隔离带，教育学生不到危险处玩耍，靠近，与施工方联系设计安全警戒线。同时也在积极向上级部门争取资金尽快解决问题。

5．学校大门不能正常关闭，由于学校经费紧张，不能自主解决，已向教育局汇报，望教育局帮忙解决。

6．食堂及教学楼中线路和设施问题已经整改完毕。学校已聘请专业人员定期进行排查，一旦发现问题，及时整改。

7．利用各种形式，如：班会课，校会，教师上课时对学生进行防溺水教育，并联合学生家长对学生进行安全教育，严禁下水游玩，禁止在鱼塘及河边嬉戏、洗衣服，禁止学生翻越围栏进入鱼塘。

8．及时建立健全各种制度。

三、采取的其他相关安全措施

1.健全各种制度，严禁非教学用的易燃易爆、有毒物品、管制器具进入校园，严禁机动车辆和闲杂人员进入校园。进出校园要严格把关，严格登记、验证。门卫要认真履行职责，丝毫不能懈怠。把好进出校门第一关。

2．对教学楼内的楼梯的扶手，走道的栏杆，用水、用电、用气等相关设施设备经常检查、维修。

3．安全工作值周记录，记录日常安全工作、安全责任落实，安全检查、安全隐患消除等情况。注重易发事故的时间：体育课、劳动课、自习课、离校和返校期间，区域：楼道、走廊、宿舍、厕所，类型：打架斗殴、翻越围墙、交通、用水、用电、火灾、自然灾害等。

4．建立学校安全隐患整改台账，实行整改消除隐患“报账”机制。

5．根据上级文件精神制定相关安全工作应急预案建立巡查监测制度，落实责任。

6．组织师生开展安全教育和疏散演练。

纳雍县第四中学

篇8：家居装修的安全隐患及整改措施

关键词：家居装修,隐患,措施

改革开放二十多年来, 我们的城市建设发生了翻天覆地的变化, 随着人民生活水平的提高, 人们对居住环境及居住质量提出了更高的要求。根据建设部的调查, 全国目前有85%左右的新搬住房居民对住宅重新内装修。但是, 人们对家装材料及住宅建筑的结构缺乏正确的认识, 对住宅内部随意进行改造, 对家装材料又随意购置, 这种随意性就导致家装安全性下降, 住房和城乡建设部也曾通报了一批装饰装修违规工程典型案例, 但近年来, 住宅装饰装修过程中, 擅自改变房屋主体结构和使用功能的行为仍屡见不鲜, 这种安全隐患关系到千家万户生命和财产, 应引起足够的重视。

一、家居装修中的隐患

装修时, 有的业主为了追求个性, 让自己的房屋与众不同, 看上去更加美观, 想当然地擅自改变房屋的结构, 有的业主是设计的需求或者风水的讲究, 有的业主基于对空间的拓展等等, 总之, 就是对房屋结构大动手术, 这就会给自家及整栋楼都带来埋下难以预料安全隐患。

(一) 改变墙体结构造成的隐患

我国现有住宅建筑结构一般可以分为砖混结构、砖木结构和钢筋混凝土结构三种形式形式。“住宅的结构是指住宅的承重骨架 (如房屋的梁柱、承重墙等) , 其作用是保证住宅在使用期限内, 把作用在住宅上的各种荷载或作用力, 可靠地承担起来。”因此, 任意改变构件或破坏其整体性, 都会大大降低建筑结构的承重能力和抗震能力。例如:打掉部分墙体, 在承重墙体上开凿较大的洞口, 或在分隔墙体上悬挂较重的物体, 导致墙体裂缝;将一些受力墙敲掉, 一楼商店和二楼住宅被打通;捣了墙让卧室更明亮;改厨卫让空间看起来更大;在墙上做个橱柜节约空间;将一些主体墙中间打上几个四方格子放置造型灯;将一些墙进行改造制作衣橱等等。即使是面积不大, 但也破坏了墙的整体性, 如果墙内钢筋断裂, 会导致整面墙不再牢固。还有更甚者是拆梁, 多数业主是不会冒着太大的风险去拆那些重要的梁柱的。但也有业主嫌建筑过梁太大, 柱子太粗, 既影响层高的设计, 又不符合自己的风水设计要求, 因而对梁柱的局部进行削减。自认为减小一点半点的梁, 不会有什么危险的, 可建筑结构设计师在做建筑设计时, 都是考虑了很多安全因素才确定梁柱尺寸的, 一般情况下是不能对这些地方做改动的, 否则, 就把隐患像定时炸弹一样埋在了身边。

(二) 改变门窗、阳台格局的隐患

随意改造房屋结构的现象在南宁市并不少见。一些居民为了满足审美、舒适等个人的需要, 改变门窗大小;一些房屋使用者由于住房面积较窄, 就在自家的阳台上增设门窗。给在悬挑阳台上安装阳台封闭窗, 把贮藏柜、煤气灶 (罐) 、水池等重物移到阳台上;将阳台改为卫生间、改为厨房;将厨房改成卧室……类似这样擅自改变房屋用途的行为比比皆是, 有的为了解决排水问题在阳台板上凿孔穿管, 甚至在凿孔时将阳台板内的钢筋凿断。凿板时的强烈振动使阳台表面的混凝土或水泥砂浆保护层开裂, 严重者导致阳台倾覆。还一些小区的部分旧楼房, 整栋楼家家户户都在阳台上“开小灶”。为此《南宁市房屋使用安全管理规定》就规定:禁止将没有防水要求的房间或者阳台改为卫生间、厨房等危害房屋结构安全的行为, 可见这些现象的普遍性和危害性。

(三) 随意增加楼面使用荷载造成了严重的安全隐患

在装修中增加楼板负荷造成的房屋安全问题的错误做法有:在自家大露台上或入户花园里移山造景建水池、假山, 在地面上铺大理石和花岗石等, 根据《建筑结构荷载规范》 (GBJ9-87) 规定:住宅楼面均布荷载标准值为1.5k N/m2, 而大理石和花岗石仅面层荷载就达0.2~0.7k N/m2, 再加上楼面这些山石、景物等到荷载大大超过1.5k N/m2。为此各地城市都曾做过规定, 如太仓市就做过明文规定:“不使用超重材料。在家庭装修中应尽可能选择轻质材料。抬高地坪时, 可选用较轻的块材;铺设花岗岩和大理石时, 应尽可能控制铺设面积;分隔房间的墙体最好采用轻钢龙骨或内填隔音隔热材料的木结构;做吊顶时, 应简化结构, 选用轻质材料。”

(四) 渗水漏水的隐患

渗水漏水的现象是家装最为严重的也最为普遍的后后遗症, 多是因防水施工不当造成, 常见的是:⑴家装防水材料选择错误, 应选用防水效果优良的材料, ⑵地面未干透或防水层未干透就在上面施工。⑶造成防水层损坏。防水层任何部位哪怕有一点点损坏, 都将失去防水功能, ⑷卫生间淋浴位置与卧室或客厅相邻的墙也应该做防水。⑸将原来的土建工程没有做任何防水处理, 没有防水要求的房间或者阳台改为卫生间、厨房、洗衣房天面修水池等。

(五) 易燃易爆的隐患

“住宅装修由于缺乏严格而统一的管理, 装修设计及施工往往不按消防法规进行操作。装修材料大都选用未作防火处理的易燃物品, 而家用电器的增加无形之中又增加了这一不安全因素。根据消防部门的资料, 很多住宅火灾的起因是住宅电气设计、安装的电器线路配电装置不能适应住户生活用电急剧增长的要求, 导致配电装置或家用电气超负荷而引起的火灾, 特别是高层住宅或住户自己改造的用电线路火灾隐患更为严重。”人们对生活的质量要求越来越高, 为了追求豪华、气派, 大量使用可燃、易燃装修材料, 用木龙骨、可燃吊顶板、泡沫塑料板作顶棚装修;用可燃、易燃墙纸、墙布、木板作墙面装修。

(六) 有害物质的隐患

近年来室内装修已经成为时尚, 一些新材料、新涂料的使用非常普及, 释放出多种污染物, 成为室内空气污染的重要来源。由于新购家具和室内装饰装修材料都是人造板、溶剂型木器涂料所以室内家具包括卧室家具、儿童房家具、起居室家具、书房家具、客厅家具、餐厅家具和厨房家具等, 因人造板家具甲醛释放量超标造成污染的投诉逐年增多, 已经成为室内环境安全的第二影响要素。还有水性墙面涂料及腻子、胶粘剂、地毯及地毯胶粘剂、瓷砖及天然石材、室内建筑用混凝土外加剂、壁纸及卷材地板等等也含有的有害物质, 假如超过标准, 就会对人体健康产生不良后果, 据中国室内装饰协会施工委员会统计, 今年1至2月里, 全国投诉家装环保问题的有300起左右, 内容主要集中在室内环境的甲醛以及苯超标。

(二) 预防家居装修隐患的措施

随着房产市场的升温, 家庭装饰装修市场也是一路飙红, 而家庭装修的日益火爆, 其中装修问题也越来越多, 与此同时, 该市场在成为消费热点的同时, 也成了消费者的投诉热点, 这样的现象令人担忧。据不完全统计, 佛山市去年除顺德区外, 全市的装修类投诉已多达74宗, 平均每月就有六宗多的投诉。搜狐家居披露:装饰装修单位五花八门, 从业人员素质良莠不齐。据不完全统计某市家装从业单位目前已发展到60余个, 只有两家国家二级装修公司、两家国家三级装修公司, 主要为单位提供装修服务。而家装这块目前还没有一家真正有资质认证的装饰装修公司。据了解, 该市95%以上的居民家庭装修时请的都是那些街头随处可见的家装“游击队”, 这容易导致装修质量差, 出现问题业主维权难等问题。另据一项调查显示, 该市60%的家装工程存在油漆涂料的质量问题, 37%存在地面空鼓问题, 23%存在墙砖空鼓问题, 15%存在地板表面平整度不达标和板面接缝缝隙宽度超标的问题, 水电工程不符合国家标准要求的占12%。业界人士认为, 家庭装饰市场的管理混乱, 是造成投诉率连年上升的根本原因。进一步规范物业管理, 日益成为消费者关注的热点和焦点问题, 规范管理刻不容缓。

1. 提高住房户的安全意识, 落实家装的各种管理制度

家庭装饰市场的管理混乱早已引起了各地政府和部门的重视这全国各个省市关于家装都制定了相关的管理制度或规定, 例如2005年南宁市就下发了《南宁市房屋使用安全管理规定》, 2008年08月住房和城乡建设部下发《关于进一步加强住宅装饰装修管理的通知》, 但都没引起人们足够的重视。因而加大宣传教育的力度很有必要, 利用电视、广播、报纸、报刊等多种手段宣传家装的管理规定, 披露家装隐患的危害案例及事件, 以提高人们的防范意识。同时也要加大管理力度严格按规章制度办事, 做到有令行禁止。

2. 严格管理家装材料市场

现在的家装材料五花八门, 应有尽有, 对于消费者来说眼花缭乱, 不知如何选择, 更不知道那些质量好坏、那些是环保产品, 因而有关部门严格管理非常必要。借助于国外几个国家的管理, 对我们应有所启发:日本:限死装修材料。随着会释放出有害化学物质的建筑材料在住宅装修中的大量使用, 以及现代住宅的气密性提高、透气性下降, “室内装修污染综合征”问题日趋严重, 居住者健康受到了不同程度的损害。为了防止和减轻室内环境污染, 确保居住者健康, 日本政府修改和制定了《建筑基准法》、《建筑基准法实施令》等有关法律法规, 严格限制室内装修材料的使用。德国:厂商虽以注重质量著称, 但有关住房建造和装修方面出现质量问题的报道仍时有所闻。为此, 德国联邦政府和社会力量借助一系列政策法规, 从建材质量、家装市场、房屋建设等方面入手, 加强对建材生产商、经销商、尤其是建筑商的监督约束机制, 最大限度地保护业主权益。新加坡:处罚措施严厉。在对装修商的处罚方面, 建屋发展局的规定也很明确。如装修商首次违反相关规定, 诸如未经批准就从事砌墙或铺地板等工作时, 建屋发展局将对其处以1000至2000新元的罚款。“重犯”则将被处以2000到8000新元的罚款及1至4年不许从事装修工作的处罚。对于那些首次违反重要规定 (如拆除承重墙等) 的装修商, 建屋发展局将对其处以3000至1万新元的罚款及3至6年禁止从事装修工作的处罚

“有关人士呼吁工商、质监等有关部门应积极行动起来开展专项整治, 以人造板及其制品、溶剂型木器涂料、内墙涂料、胶粘剂、木家具、壁纸及部分金属建材等为重点, 采取查进货凭证、查商标标志、查质量标准、查广告宣传等方法, 对市内建材批发市场、装饰装修市场进行全面排查, 取缔无照经营户, 收缴劣质不合格商品, 规范室内装饰装修材料市场经营行为, 促进其健康发展。”我们国家也应出台相关规范, 以此督促经销商家提高质量意识, 规范经营行为, 让消费者买到真正环保、安全的家装材料, 从源头上杜绝家庭装修污染!

(三) 清理整顿装修行业队伍, 加强对施工单位的审核

1.加强家居装修的行业管理

2009年10月11日23点36分CCTV《每周质量报告》以《家庭装修行业安全隐患令人担忧》为专题做了一期节目, 中国室内装饰协会副会长宋广生在接受采访时说:“现在监管也是一个问题, 现在装修的安全问题, 可能没有一个很好的监督管理, 现在咱们讲到出现这些问题, 实际发现物业它实际是没有执法权的, 它不可能对装修的安全做了尽职尽责的管理……所以这方面可能也是一个家庭装饰、装修安全方面的一个空缺。”由于家庭装修具有面积小、工程量少、内容多、施工繁琐、利润低的特点, 许多专业装饰公司无意进入家居装修市场。因而也就造就了一大批“野马”装修公司。要提高家居装修施工质量, 就必须加强家居装修行业的行政管理, 严格施工管理。建立相应专门的监督管理机构, 健全有关行业法规, 建立相应专门的监督管理机构, 健全有关行业法规, 提高装修从业人员的技能素质, 从事装修施工的单位要主动到当地公安消防监督机构登记备案, 接受审核。工商、技术监督等部门对本地区装修施工队伍进行清理整顿, 凡未取得室内装饰资质等级证书、营业执照、消防许可证、上岗证的单位及个人, 不得从事室内装饰设计、施工业务。 (保证施工人员对门窗工程、电器管线工程、顶棚工程、墙地面工程等按有关操作规范施工, ) 从而有效控制家居装修质量, 把家居装修纳入良性循环、健康发展的轨道。

2.增强消防安全意识, 逐级落实安全责任

消防监督部门要不定期的召开有关装修装饰部门负责人会议, 督促其抓好装修行业中设计、施工、监工、竣工验收和合理布局等方面的问题, 提高装修队伍的消防安全意识和消防技术水平。

最后用2009年10月11日23点36分CCTV《每周质量报告》主持人的一段话作为结束语:原来家庭装修还有这么多说道, 如果不注意我们在装扮自己的家的过程中, 就在自己的身边埋下了巨大的安全隐患, 同时, 也给自己的身边的邻居造成了安全威胁。然而, 让我们感到遗憾的是, 家庭装修这个涉及到全社会每个人安全的行业, 我国的标准设置、人员培训和监督管理, 这几个重要的环节都处于不太完善、甚至一片空白的状态, 没有标准约束、没有专业培训、没有有效监管, 家庭装修出现诸多安全隐患, 甚至频发安全事故也就不足为奇了。在这里, 我们希望有关部门能尽快解决这些悬而未决的问题, 同时也提醒消费者和从事装修的设计师和施工人员, 一定要重视装修中的安全问题, 不要让装修成为自己生活中的隐形杀手。

参考文献

[1]中国建筑装饰协会.日本修订法规限定室内装修材料[z].来源:中国建筑装饰网http://www.news.ccd.com.cn.

篇9：校园安全教育宣传整改措施

关键词：交通安全；儿童 ；宣传教育

根据联合国儿童权益大会的惯例，儿童是指年龄不大于18岁的人。道路交通伤害（Road Traffic Injuries，RTI）是全球儿童的主要伤害死亡原因之一。儿童主要的出行方式是步行者、骑车和乘车，使得他们成为道路交通系统中的弱势群体，世界各国的研究者都注意到儿童是道路安全关注的重点人群。我国已经迈入汽车社会的门槛，如何有针对性地开展儿童道路交通安全宣传，预防儿童道路交通事故的发生，已经成为一个迫在眉睫的问题。这方面学校有义务，家庭更有责任，家庭、学校任何一方面的安全教育不到位都可能导致安全事故的发生。国外在儿童交通安全宣传教育工作起步早，经过多年的努力，取得明显成效。

1.国外儿童道路交通安全宣传教育措施

世界上许多发达国家都非常重视儿童道路交通安全，并在全社会的共同配合下取得了良好的宣传和教育效果。其中一些国家在儿童道路交通安全宣传教育工作中，对于儿童心理研究，课程设计、社会合作等许多方面都有比较先进的措施和经验，对我们国家积极提高儿童道路交通安全宣传效果，培养学生从小树立交通安全意识，促使我国儿童交通安全宣传管理工作健康、协调、可持续发展的进程方面，有许多值得借鉴和学习的地方。

1.1丹麦

丹麦政府制定了一系列保障儿童出行安全的规定，例如，“乘坐家用轿车时，7岁以下儿童必须配备车用儿童座椅，否则属于违法；孩子骑自行车或坐自行车的儿童座椅时，必须戴安全头盔，或使用安全带，将双脚固定在儿童座椅上”①。法律条款以硬性规定的形式制约了儿童和家长的出行行为，从小注重培养儿童的自我保护能力，并进一步加强了家长的安全意识，降低了道路交通事故的发生。

丹麦的幼儿园每周都会举行“徒步行走”活动，老师会带领孩子们到大街上进行实景教学。因此，在丹麦的大街上经常可以遇到几个老师带着一群孩子在街上行走的景象。幼儿园老师带队行走的同时，还会为孩子们讲解在马路上遇见的各种交通标志，帮助他们进行认知、记忆和识别。

除了在幼儿园接受教育外，丹麦的儿童社区里还有专门以丹麦交通为主题的俱乐部。俱乐部的特点一是普遍性，加入儿童交通教育俱乐部的成员占全丹麦三岁到六岁儿童的35%。家长只需交少量的费用，孩子在三岁时就会收到来自俱乐部的一套交通安全知识教材。二是系统性，俱乐部每段时间分发的画册和组织的活动均是根据不同年龄的儿童和其接受知识的能力而设计，例如，三岁的儿童应该学会区分人性道和机动车道，四岁的儿童应该懂得在规定的地点过马路。通过这种少量多次的新内容刺激，可以使儿童更好的掌握交通知识。三是直观性，直观的图片教材和住所附近的现实场地，家长可以辅助孩子进行交通练习，加深儿童对道路和车辆的理解。

1.2法国

行车安全在很大程度上取决于驾车人的素质，而孩童时代是一个人习惯养成的重要时期。法国在全国共设立了400余所交通公园，用于对儿童进行道路交通安全教育和参与交通活动的模拟训练。②在公园中，由老师或者工作人员向8岁以上的孩子讲解他们自己或随父母出行时可能在道路上遇到的危险，并在各种安全培训结束后，给通过“考察”孩子们颁发“马路行走许可证”。这样可以让他们从小树立交通安全意识，养成遵守道路规章的习惯。

2.国外先进理念对我国儿童道路交通安全宣传教育的启示

总结发达国家在儿童交通安全宣传教育方面的做法，我国可以从以下几个方面入手推动儿童道路交通安全教育工作的进行，以期从小培养“遵守交规我为先”的良好风尚。

2.1强化法律规范，制定儿童交通安全专项法律条款

在儿童交通安全教育方面，国外许多国家制定了专门的法律来规定儿童及他人的出行准则，以确保儿童的出行安全，例如美国制定了《儿童乘客保护法》。在我国，《中华人民共和国道路交通安全法》等一系列法律法规的出台，对于完善我国道路交通安全管理法律体系起到了重要作用，然而在这套法律体系中没有提及对儿童道路交通安全管理和教育等的具体、可落实的细项章程和规定。这使得儿童道路交通安全保障工作的开展以及安全宣传教育得不到具体的法规、政策支持。

因此，要从提高家庭，学校以及社会对儿童交通安全宣传教育的重视程度以及开展相关教育活动的积极性、主动性，国家应制定全国性的儿童交通安全教育规划体系，将此类体系纳入法律，以条文法规的形式确保实施。此外，教育部门作为现阶段我国儿童道路安全宣传教育的主管部门，应在全国范围内，将有关儿童交通安全的内容纳入教学课程，并组织交通安全管理部门和教育行政主管部门结合我国国情，针对处于各年龄段的不同儿童群体，编写和分发交通安全教育教材知识普及教材等，同时给予课时保证和配备相应的师资力量。

2.2国家层面高度重视，确保交通安全教育宣传经费

英美等国家以完善的交通法规体系确保儿童交通安全宣传教育的实施和完善，除此之外，国家相关政府部门的资金支持也是推动儿童安全教育工作的重要驱动力。国外发达国家有关交通安全宣传教育活动的活动项目一般是由国家交通部、国家陆运基金以及地方政府的拨款来维持运营的。相关政府部门、社会组织、保险公司、银行以及其他企业也会为交通安全教育和宣传工作提供资金和赞助。我国在儿童交通安全宣传教育经费方面缺乏明确的经费渠道，制约了交通安全教育和宣传工作的有效开展。只依靠学校或交警部门组织的小型的集体活动，难以引起社会的广泛关注和知识的有效普及。

3.小结

我国目前在儿童道路交通安全宣传教育方面已经取得了一定的成绩，但与国外发达国家相比，还存在一定的差距。了解和学习国外发达国家在儿童道路交通安全宣传教育方面的成功经验和最新做法，有利于帮助我们认清我国目前存在哪些方面的缺陷，进而采取措施填补漏洞，促进我国中小学道路交通安全宣传教育工作的积极开展。从发达国家制定的措施中可以看出，儿童交通安全是一个社会性的问题，需要国家层面的大力关注，同时结合我国国情，在关于儿童道路交通安全的知识传授方面，要充分结合儿童的学习心理和行为特征，采取新颖的互动方式，吸引儿童和家长主动参与到知识的学習中来，逐渐养成良好的交通出行习惯。（作者单位：1.公安部道路交通安全研究中心；2. 北京大学新闻与传播学院）

参考文献：

[1] 国外的儿童交通安全教育.妇女生活（现代家长）.2012.11

[2] 汶爱萍，邱慧敏.国外交通安全教育和宣传措施简介[J].道路交通与安全2010.06

[3] 庞勇.关于我国中小学生交通安全教育的若干思考[J].中国公共安全（学术版）.2005.02

[4] 李小伟.慢，我们在这里行走[J].中国教育报.2005.1

[5] 曹晓华，段海丹.儿童交通安全心理研究[J]，衡阳师范学院学报.2011.04

注解：

① 丹麦的交通娃娃观（图）.网络：http：//baby.sina.com.cn/edu/08/3103/0850108103.shtml

篇10：部队安全教育整改措施

现已进入夏季，为切实做好夏季部队安全管理工作，严防各类事故、案件的发生,确保部队内部安全的高度稳定，我中队采取有力措施从多方面入手狠抓当前中队安全管理工作，严防各类违纪行为和事故案件的发生，确保中队安全稳定。

一、加强中队官兵的安全意识和纪律观念。规范中队“四个秩序”，强化官兵作风纪律养成，提高中队外业工作水平；开展专题教育活动，做到安全教育常态化，强化中队官兵的安全意识；研究制定长效管理措施，确保经常性工作落到实处；平时中队长还组织我们开展条令条例及各项规章制度的再学习再教

育活动，坚持用条令条例约束我中队官兵的言行，进一步提高官兵的安全意识和自律意识，切实强化安全防事故工作的自觉性，形成时时讲安全、人人讲安全、事事讲安全的良好氛围。

二、加强落实条令条例和各项规章制度。认真落实请销假、查铺查哨、等日常制度，重点加强午休和晚寝后等重要时段的兵员管理，坚决杜绝不假外出、外出酗酒、夜不归宿等现象。

三、加强车辆管控力度。督促驾驶员遵守交通法规，杜绝违章开车和开 “霸王车”，认真落实车辆派遣制度和干部跟车制度，加强车辆管控。不断督促驾驶员集中精力，控制好车速，保持好车距，确保行车安全。严禁车辆私自外出以及开快车、疲劳开车以及车辆带“病”行驶、非驾驶员开车。

四、加强日常自救互救训练等安全防护措施。科学安排中队外业工做和时间，避免在高温天气下进行长时间作业，工作前必须佩戴好必要的个人防护装

备，途中要控制车速，注意行车安全，工作前要做好安全隐患排查，安排好人员注意观察现场各种情况，严防交通事故或其它险情造成人员伤亡。

五、加强饮食安全管理，严防病从口入。中队长要求同志们注意饮食卫生，不购买过期和霉烂变质物品，确保饮食质量；结合部队在工作中人员体能消耗大及季节变化的特点，注意营养配餐，合理搭配饮食，做好防食物中毒工作，杜绝病从口入。

以上是我的安全对照检查，不到之处请领导和同志们多多批评指正。

为了进一步做好学校安全工作，全面落实县局安全工作的具体要求，我校对全校的校舍、食堂、设施等进行了全面的复查，对复查中发现的问题采取措施给予解决，做到检查与自查相结合，检查与整改相结合，坚持边检查边整改，以检查促整改，尽量把问题控制在萌芽状态。针对我校的问题及今后我校安全工作，特制定我校整改方案及措施。

一、我校安全整改方案

1、树立“安全工作重于泰山”的思想，高度重视学校安全工作。安全工作是全体教职工崇尚而神圣的重要职责，必须认真履行各自岗位的安全工作应急小组及应急网络。

2、建立学校安全工作领导小组。安全工作的重要性在我校显得尤其突出，为切实加强安全工作的领导，学校必须成立安全工作小组、安全工作应急小组及应急网络。

3、定岗位安全职责，落实安全工作责任。安全工作人人有责，学校制定“三级管理”的安全责任制度。校长代表学校安全领导小组全面负责安全工作，与各部门负责人签定安全责任书;部门负责人与部门成员签订岗位责任书。做到分工明确，安全责任层层落实。

4、开展安全教育活动，培养师生安全意识和行为习惯。

5、领导全面抓，分管领导具体抓，发现安全隐患，要及时安排后勤人员和

督促相关人员排除。

6、各教学班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是安全的，哪些是不安全的，达到他们行为的规范化。

7、任课教师，不管是什么课，都要对学生的安全负责，要守岗位，保护学生的人生安全。若需要做实验，教师实验要规范，把安全问题考虑周全。

8、小卖部问题。学校有权处理或没收有害学生身心健康的物品或责令停业，对处理或没收的物品学校不承担经济损失。学校领导和分管领导要定期或不定期对小卖部的进货渠道进行监督过问，发现问题要及时解决。坚决制止三无产品进入小卖部，确保师生的身体健康。

9、食堂饮食安全。首先是按合同办事，学校领导和分管领导要经常下厨房督促检查卫生，发现有安全隐患及时处理，发现有变质的饭菜要及时清除，确保师生的饮食安全。

10、学校内部工作人员的用水用火用电的安全，每次集中学习时，领导对职工进行专题的相关教育，从而提高全员的安全意识。

11、学校其他各室，如实验室、阅览室、实物保管室、队部室和各办公室，由相关人员督促检查，发现问题及时排除，不能排除的要及时报告有关领导。

二、我校安全整改措施

安全工作重于泰山，这强调了它的重要性，在一切工作中，我们对安全工作决不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能顺利，做事才能井井有条，工作才能有绩效。

各级主管部门也把安全事故作为衡量一个单位或个人的唯一标准，实行安全事故一票否决制。凡出现重大安全事故，当事人要及时处理，如没给学校带来经济损失，也没有带来较坏社会影响的，学校有权不再下期聘任，情节严重的可提前解聘。因此，要引起广大教

师和学生的高度重视。、校内安全

所有工作人员要重点加强对学生在公路上行走的安全教育，上室外课、上下楼道的安全教育。让我校全体师生平平安安，身体健康，好好工作，好好学习。、校外安全

学校要利用朝读、班队会开展安全教育活动，确保各年级安全教育主题，全面培养学生安全意识和行为。一年级突出校园安全常规，二年级突出家庭安全常规，三年级突出交通安全常规，四年级突出自护自理教育，五年级突出消防安全教育，六年级突出食品卫生安全教育。

取行之有效的安全举措，确保学校和全体师生的安全。学会交警手势及有关知识，保证交通安全。坚持集会疏散办法，保证集会安全。坚持行政和教师值班制度，提前半小时上班，准时到岗履行安全职责。坚持安全事故发生者为

第一救护者的办法，及时处理安全事故。坚持校园安全常规检查评比，纳入流动红旗考核，确保学生校园安全。

在这次支部整顿过程中，通过认真系统地学习《章程》、《军队基层建设纲要》和条令条例等有关内容，征求群众意见，开展批评与自我批评，对照检查等方法步骤，认真查找出自身存在着以下几个方面的问题：

1、学习不够扎实，理伦素养不够高，效果不明显。

2、工作标准低。

3、党员模范作用有所降低。

4、业务水平不高，高科技知织学习热情不够。为了在较短的时间内解决这些问题巩固支部整顿所取得成果，真正按照“三个代表”的要求和党员先进性标准事善自己，结合自己的实际情况，制定以下措施：

一、加强政治理论学习，改善知识结构，提高政治思想觉悟。要完善正规的理论学习制度，确保理论学习效果，努力做到不走过场。按照个人自学为主，做笔记、多探讨；结合自身生活、工作，思想的实际撰写心得体会。通过形式多样的方式方法来提高理水平，努力去改造自己的世界观、人生观、价值观，始终保持清醒的政治头脑坚定共产主义信念。在思想上、行动上自觉与党中央保持高度一致，做终于党、终于人民、终于军队的忠诚卫士，学会正确运用政治理论指导分析问题和解决问题的能力。

二、工作作风，提高工作标准。

要通过学习，改进工作作风。一是向经验丰富的同志学，学习他们的工作作风，工作方式，优良传统。二是要放下包袱，开动脑筋，扑下身脚踏实地，增强工作的主观能动性和创造性。在工作中高标准、严要求，克服只求过得去，不求过得硬的消极思想。敢于叫响“向我看齐”的口号。三是模范遵守部队条令条例。

三、牢记宗旨，时时处处作表率。

自觉遵守国家的法律法规，严守部队的各项规章制度。严格一日生活制度，严格请销假制度。处处以身作则，模范

带头，用自己的言行来影响和带动周围的官兵，营造一个遵规守纪的良好空间。自觉抵制资本主义腐朽思想的侵蚀，时刻警惕“酒绿灯红”的影响，做到不该交的朋友不交，不该看的东西不看，不该做的事情不做“拒腐蚀；永不沾”，严格遵守《封闭式管理规定》，无论在何时何地都要以党员的标准严格要求自己，从自我做起，从小事做起，做遵纪守法的模范。

四、努力进取，立足现实，全面提高综合素质。

认识到知识的重要性，我们就应该充分利用现有条件，扎实抓好各种学习特别针对业务方面，把理论知识弄懂弄透彻，不应做到知其然，而且要知其所以然。要有刻苦钻研的精神。对待高科技知识的学习能力的好坏，决定了个人发展潜力的问题。立足连队现有的良好硬件设施，自己要学好，用好，从而不断提高综合能力。每周利用半天的休息时间，学习电脑知识或新技术介召。

以上是我针对自身存在的一些问题，制度的整改措施，望同志们给以批评和监督。

年3月20日前将“四大行动”总结报教育局。各学校要将“四大行动”工作中的有效措施、重要成果以信息形式及时上报。

进一步加强我区校园安全工作，为深刻汲取一年来国内所发生的系列校园安全事故教训。严防重特大安全事故发生，根据11月18日全市安全生产电视电话会议精神，结合北部新区实际制定本方案。

一、工作目标

促进各学校、幼儿园落实安全生产主体责任，通过开展校园安全大宣教大排查大整治大执法专项行动负责该项工作的领导、统筹、协调、督促和情况通报工作。领导小组下设办公室，成立以分管教育的委领导为组长。办公室设在教育局，由教育局局长李忠渝任办公室主任，副局长曾珠任副主任。办公室负

责本次“四大行动”具体实施工作。

三、排查整治范围

特别是无证幼儿园的安全管理、校内设施设备及周边环境、校园安全教育情况，辖区内所有中小学、幼儿园。校园应急处置机构组建、预案制定及演练落实情况。

四、排查整治重点

一）学校实验用剧毒类药品保存场地安全，校内重点部位设施设备安全情况。要重点检查学校宿舍、教学楼、学生活动场所等部位的安全设施状况。远离防火敏感区，并落实专人严加看管。

二）校园周边治安、交通安全秩序整治情况。

三）校园安全制度预案制定、隐患排查整治开展情况。

四）不得埋压、遮挡既有消火栓。校园食堂、宿舍严禁违章用火、用电、用油、用气，以宿舍、食堂和实验为重点的校园防火安全情况。校园消防通道、疏散通道不得以任何形式占用、堵塞、封闭。校内师生宿舍应保证疏散通道畅通。

五）各校近期要对师生集中开展一次专项安全教育，校园安全教育及演练开展情况。切实落实间周一节安全教育课和每学期一次安全应急演练的基础上。增强师生安全防范意识，提高师生应对发生一氧化碳中毒或火灾时的自救、互救和疏散等基本应急处置能力。

六）制定消防管理专项方案，校园在建工程施工现场安全管理情况。校园在建工程相关安全措施必须符合建设、消防等部门规定。按规定配备消防设施器材并落实专门的工作人员。

五、工作步骤

三）进行总结和通报，年3月11至 年3月31日为总结提高阶段。实施阶段结束后。同时开展“回头看”工作，进一步落实学校安全生产主体责任，建立长效管理机制，促进我区各级各类学校安全管理水平持续提高。

六、工作要求

一）狠抓排查,高度重视。

按照“主要领导牵头抓，辖区各级各类学校要高度重视本次“四大行动”工作。分管领导具体抓、全体教职员工积极主动履行岗位安全职责”原则，扎实开展隐患排查治理工作。各校园要明确目标、细化责任，认真开展宣传教育和自查自纠工作，检查治理要做到横向到边、纵向到底，不留盲区。

二）狠抓周边环境治理,强化学校排查治理督导。

要严格按本工作方案开展检查，教育局和公安分局相关支队。将防火、防踩踏、防交通事故、防涉校涉生暴力事件等作为检查重点，全面督查辖区学校隐患排查治理工作，依法整治校园周边各类违法违规行为。对查出的问题，要做好记录，明确责任单位、责任人和整改措施，限期落实，严防事故发生。

三）强化应急值班,畅通信息。

特别是涉及学生心理的异常状况等关系学生安全的信息，各校要坚持学

生安全信息通报制度。要及时告知监护人，通报公安校保支队和教育局。各学校要结合活动期间气候特点，切实做好各项教育教学活动安全，认真安排元旦、圣诞、春节和寒假的值班护校工作，采取有效措施做好阴雨天气下学生上下学途中安全，确保防火安全前提下做好学校冬季保暖工作。

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医学教育研究所安全整改措施报告

为了进一步贯策执行学院春季消防安全工作会议精神，更好的领会大会精神，切实保障广大师生的生命安全和学校及师生的财产安全，维持学校正常的教育教学秩序，结合医教所实际，对我所的安全工作进行了认真细致的检查，现将自查整改情况总结如下：

一、自查情况

经查，我所安全工作方面存在的问题：

1、个别房间存在电线裸露;电源开

关破裂损坏、电线杂乱的现象，2、重点房间没有配备相应的灭火器，管理人员对消防设施的使用知识不熟悉。

3、房间自来水管道年久失修，锈蚀严重，阀门关闭不严，下水堵塞不好用。

二、整改措施

为确保安全，彻底根除各类隐患，医教所对自查过程中存在的主要问题，进行了以下几方面的整改：

1、加强领导，落实责任，以确保不发生安全事故

认真学习和胡锦涛总书记在中共中央政治局集体学习时的讲话《坚持以人为本关注安全关爱生命切实把安全生产工作抓细抓实抓好》，要求全体成员，以高度的政治责任感，抓好安全工作，落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，深入现场，排查隐患，落实责任，以确保不发生安全事故，做到思想认识上警钟长鸣、督促检查

上严格细致、事故处理上严肃认真。

2、抓学习宣传、促认识水平提高。

集中对全所教职工进行《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《未成年人保护法》、《刑法》、《辽宁省突发事件应对条例》、《辽宁医学院密集场所火灾隐患专项整治实施方案》和依法治校、综合治理等内容的宣传教育和学习，通过这些形式的宣传和学习，使全所人员充分认识到依法治校、综合治理、创建安全文明生活、学习环境的重要性。提高了全所人员工的安全意识，增强了“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的安全责任意识。

3、健全和完善制度，促安全综合治理工作有章可循、落实到位。依据中央、省、市教育主管部门关于综合治理、校园安全管理、治理校园周边坏境、创建文明校园的要求，认真学习相关法律、法规、制度，使全体人员对安全综合治

理知识有了全面的认识和了解，安全意识进一步增强，使综合治理工作的落实得到了制度保障。采取责任具体到人，实行目标管理责任制度，通过上述齐抓共管，使各项制度的落实做到了时时、处处、事事，有人查，有人抓，有人管，促使学校安全管理工作的全面贯彻落实。

4、采取项措施，解决自查过程中存在的安全隐患

为了能够尽快解决自查过程中发现的安全隐患，3月9日我所对安全工作现状，提出了四个方面的整改措施：、加强本楼层管理，排查裸露电线和破烂开关。、各房间门框粘贴安全责任人，电源开关处粘贴随手关灯，人

走断电字样的标签。、抓防火，整理室内电线，更换问题插排，将电线、网线、电话线分开走行。、检查添置各个地方的消防设施，能否正常运转，并对有关人员进行操作培训。向学院保卫处打报告，申领灭火器。

向学院后勤管理处打报告，维修解决自来水管道锈蚀，阀门及下水问题。、对全所人员开展安全教育，以提高自身安全防范意识。总之，安全无小事，安全工作高于天，安全责任重于泰山，全所人员对安全工作必须要有“如履薄冰，如临深渊，如坐针毯”的紧迫感和忧患意识，时刻保持警觉，不能有丝毫的懈怠和厌倦。在今后的教育教学过程中，进一步使全所人员增强安全防范意识，提高思想认识，加强自我防范，进一步增强其安全责任意识，明确各自职责，要通过学习、宣传、教育、查漏、补缺等措施，使医教所安全工作、综合治理工作做到安全第一、万无一失。

医教所