放弃成就成功的例子

2024-05-21

放弃成就成功的例子（共12篇）

篇1：放弃成就成功的例子

28岁时，约玛奥利拉就进入英国花旗银行工作，并经过努力成为管理委员会成员。在很多人眼中，花旗银行管理委员会成员的职位意味着成功。1985年，奥利拉加入了芬兰诺基亚公司，当时他35岁。1990年，诺基亚公司的领导层进行了一次新老更迭，时年40岁的奥利拉成为公司总裁。

此时的诺基亚公司内外交困，前任总裁面对竞争压力选择自杀，公司业务日益下滑。怎么办?奥利拉经过调查，出台了一个被认为是“自杀”式的一系列计划。他宣布，诺基亚是个林业加工、电视、电信等综合性生产企业，为了更好地发展，公司决定放弃林业加工。这个决定可谓晴天霹雳，大家都知道，芬兰的国土面积很大部分被森林覆盖，林业加工是每个企业尽力投资的行业，诺基亚放弃林业加工等于自寻死路，因为林业加工在诺基亚的利润份额占到30%。很多人要求奥利拉改变计划，可是他回答：请注意，我是公司总裁。接着，他再出“昏招”，宣布诺基亚放弃电视业务。这下员工不让了，举行罢工要求奥利拉给个说明，因为诺基亚是欧洲最大电视机生产厂之一，放弃林业加工如同被看成砍掉诺基亚的左右手，那么放弃电视业务等于是让诺基亚停止呼吸。员工罢工丝毫没有引起奥利拉的注意，他又宣布公司以后只经营移动电话业务，并提出：诺基亚要成为世界性电信公司。

事实证明，奥利拉是正确的。当经历过这件事的诺基亚人纷纷赞扬他是一个伟大的舵手。那时候，芬兰企业的林业加工竞争已经进入白热化，市场面临饱和，在这种情况下与其和别的企业杀得鱼死网破，不如急流勇退。电视业务虽然是诺基亚的主要利润所在，但是研发技术系统存在想象力困乏，人云亦云等问题。这些不为人注意的问题虽然被暂时利润丰厚所蒙蔽，但是却被奥利拉注意到，他认为要进一步发展诺基亚，只有放弃这些看似“硕果”的累赘。一开始，这些问题还不足以使奥利拉选择退让，工作中他发现很多员工包括一些董事会成员满足现有的成绩，没有一点儿忧患意识，对诺基亚利润下滑视而不见，认为是全球经济普遍不好造成的。于是，奥利拉痛下决心：与其到时候被动放弃这些所谓的“支柱”业务，不如主动退让。

此时，世界移动电话的需求量进入了一个高速增长的时期，早已为此做好充分准备并成功“瘦身”诺基亚实现了飞跃。

在谈到这个经历的时候，奥利拉说，退让不等于放弃，我的退让让所有员工人人自危，每个人都在想，公司裁减业务是不是意味着解聘员工，于是所有的人都努力工作，极尽所能发挥自己的潜能，争先恐后为公司做出自己的贡献，害怕被解聘。其实，这个所谓的危险很大程度上是我人为制造的，因为我知道，人的潜能有时在风险中或危险面前才会被激发出，而这一点恰好帮助了诺基亚。

奥利拉亲手缔造了通信产业最大的奇迹，使诺基亚成为全球第五大知名品牌，排在麦当劳、通用电气的前面。在奥利拉离任前诺基亚手机发货量是位于第二名的摩托罗拉公司的2倍。奥利拉也因为“主动退让”被授予芬兰白玫瑰一级司令勋章。

篇2：放弃成就成功的例子

不幸被言中，当她的香水摆上法国的化妆品柜台时，法国人根本没正眼瞧它。只有一些爱占小便宜的法国小市民假装试用产品，倒很多香水在身上，扬长而去，一次又一次地来占便宜。渐渐地，店员们有些看不惯了，她们开始向她抱怨，并纷纷献计献策，想办法来制止这些爱贪便宜的人。店员们七嘴八舌，认为需要在店里张贴这样的警示语：

“本店设有监控设备，请自重!”

“法国是有文化的国家，请做有教养的人!”

“贪婪是七宗罪之一!”

可是，她却很高兴地说：“你们错了，我们不但不张贴警示语，反而要尽量让这些人用香水，不要在乎她们占的那点小便宜。”

她的理由是：空谷中的幽兰，虽花香四溢，开始却可能没有蜜蜂而只有一些乱舞的蝴蝶，不要害怕蝴蝶带走了星点的花粉，正是翩翩起舞的它们将把花香带给蜜蜂。我们的香水也如同幽兰，让她们随便占便宜，正是这些爱占小便宜的顾客，把我们的香水带给了真正的买家。

果然，店里的顾客开始慢慢多了起来，他们不但买走了香水，还纷纷把它推荐给自己的朋友。这样，她的香水慢慢地打开了法国市场，开始成功地左右时尚界，并借此一举拿下欧洲市场。到今天，她的公司生产、营销的护肤、彩妆、香水等产品遍及全世界130多个国家和地区，实现年销售额高达51亿美元，成为世界顶级的化妆品公司。

她就是世界化妆品行业的奇女子、化妆品王国的皇后，雅诗·兰黛。

篇3：放弃成就成功的例子

关键词：特殊大学生,危机教育,案例

特殊大学生教育关系着校园和谐和安全稳定，为了更好地研究特殊大学生中存在的问题，寻求解决特殊大学生危机教育的良策，我作为一位高校二级学院的学生工作者，以一起成功教育特殊大学生放弃退学的案例，谈谈对这个问题的认识。

一、教育对象基本资料

小杨是个很文静的女孩，2009年9月从内蒙古草原考入大连某大学。小杨从小被生母过继给养父母，养父母家中有两个哥哥，养父母因为生活艰难经常吵架，不时指责迁怒她。初中时养父母告诉她此事实，同学们知道她被亲生母亲遗弃，经常议论，高中时她曾因为此事休学一年。此后，小杨因学习较好，受到养父母重视，养父母鼓励其考上大学深造，两个哥哥因经济和成绩原因放弃了继续求学的机会，打工挣钱供她上大学。

大学入学两个月后，她提出退学申请，后经过老师和同学的教育和帮助，终于度过心理危机，现继续求学。

二、教育过程

1. 老师同学关心爱护，无法动摇退学想法。

小杨入学不久要退学，我得知此事后，感觉到问题的严重性，与家长沟通，并让辅导员安排同寝室同学多关心小杨，保证人身安全，并特别推荐接受心理咨询中心指导。我与小杨的交谈中发现，她聪明、敏感、自尊心强、自卑心理严重，她理解老师所讲的一切，也知道自己的问题，只是多年来一直无法释怀亲生母亲为什么抛弃她。当我试图引导她走出困境时，她能够很快领会，可是却始终没有实际行动，后与辅导员、心理咨询中心交流时也发现同样的问题。养父母很快知道她的情况，养母觉得没什么办法，养父叫她给他争气，哥哥说不能勉强就顺其自然吧。同学们得知她想退学时，都在积极想办法劝慰她，还在生活上关心爱护她。但无论怎么样，小杨还是无法改变自己退学的想法。谈话第二天我出差了。

2. 短信破解心灵密码，赏识尊重改变初衷。

出差以后，我接过几个莫名其妙的电话，响起挂掉，打回去不接。是小杨吗?我给她回短信，她终于承认，她希望我回去办理退学手续。小杨从小被生母抛弃，但遇到养父母全力供其上学，又遇到这么多好心的同学和老师，真是不幸中的万幸。按理说小杨报恩还来不及，有何理由退学呢?她在短信中说：“为什么这么多年了，还在不停地困扰我?类似于现在的痛苦真的太多了，我要有多大的承受能力才能忍受?”“我在这过得不好，又不能退，很矛盾。我真的打算回家了，班导师又把我带到了心理咨询老师那里，我们谈了三个小时，她分析了很多，自卑心理严重，而且一直以来情绪不佳，也影响了我和大家的相处，和大家没相处好，又影响了我的情绪，形成了恶性循环。”“我应该怎么做呢?”“总觉得自己不如别人，宿舍里在大家面前显得很弱势，每个人都可以忽视一个弱小的人……大家都能感觉到，会觉得不舒服，可能也会嫌弃这样的人。我也试过调整好自己去微笑着面对大家，可是内心的阴郁好重，老是会把我拉回失落的状态中。”我一直通过短信劝慰和开导小杨，但始终未能十分奏效，她一直等待我回去办理退学手续。11月底，她突然发给我一个笑话：“天气凉了，记得盖厚被子……你明白了吗?……你不明白的话我就再说一遍……”那么多的“明白不明白”映入我的眼帘，猛然想起大学时，同寝女同学幼年丧父，进入大学后也是闹了很久，当时大家也是极具热心和爱心。多年过去后反思，其实当年我们均来自完整家庭，又如何真正理解残缺家庭给孩子幼小心灵带来的巨大伤害呢?小杨到底需要什么呢?在别人看来，小杨是不幸中的万幸，可对小杨来说却是100%的不幸、100%的伤害。同学和老师虽说是帮助她，却是站在强者的角度，让她接受强者的思维方式和逻辑，这是施舍，是强者对弱者的怜悯和同情，不是一种真正发自内心平等的尊重和关心。可是我又应该怎么帮助她走出负面思维困境呢?稍晚时候，我以一个朋友身份感谢她温暖的关心，感谢她带给我的快乐。尊重和赏识带来了预料中的效果，“看到你发的信息，你说感谢我，我好高兴……我把这条信息转给了很多我的同学，我想一定给她们带来了快乐，在繁忙中放松一下，觉得好有意义，我觉得我也很有用的。”小杨的心情好很多，因为她能给别人带来快乐，对别人有价值，得到别人平等的对待。过了几天，小杨终于将注意力转移到期末考试复习上来。

3. 批评转变负面思维，引导自尊自爱自强。

负面思维方式有惯性，往往会出现多次反复。12月8日下午三点，小杨短信说：“我不知道活着是为了什么?此时此刻，我真的好想去死，为什么?”看到这，我的心“咯噔”一下，小杨又遇到什么事情?连打两个电话未接，发短信给她未回信，担心她出什么事，又联系其他同学，五点左右，她终于回了电话，说是在俱乐部听报告。此前因为她的敏感与脆弱，我从未批评过她，但这次的想法和做法太缺少责任感，我严厉地批评了她。过了几天，小杨发来短信：“谢谢老师，您让我懂得了很多，您让我意识到，我一直向别人诉苦，而所谓的诉苦只不过是在博取别人的同情和可怜，可事实上博得了又怎样?放弃或是奋起都是自己的事，别人也不能怎么样……很幸运遇到您……我会好好努力的。”

4. 团队训练感受关爱，融入集体正常交往。

仔细分析小杨退学的过程，自身心理感受起决定作用，而影响其心理因素的恰恰是人际关系，包括老师、同学，最重要的是寝室同学关系。分析寝室这个外部环境对小杨的影响时，最初同学们的热心与关心其实不得法，虽说不是恶意，却是对小杨造成了一定影响，因为她们也不知道如何与小杨这样的人相处和给予帮助。针对这种情况，第二学期开学初，进行了一次团队训练，重点让同学掌握与人相处之道。此后，同学之间更加相亲相爱，小杨度过适应期，融入集体开始自己的大学生活。

三、学生工作者得到的启示

1. 正确角色认知是有效帮助的前提。

分析帮助小杨的整个过程，老师和同学存在爱与尊重的误读和错位，同学错把强者思维当尊重，老师误把同情怜悯当真爱，当老师和同学按自己的方式帮助小杨时，“爱”成为施舍，“尊重”成为命令，虽然小杨明白周围人对她的帮助，但这却让小杨的情感和内心再次受到伤害。后来老师从教育者转变成一个平等的朋友，从一个指导者转变成为一个欣赏者，小杨更容易接受帮助，并在接受帮助的过程中因感受到自身价值的存在带来的快乐而改变退学初衷。

2. 倾听内心呼唤找准教育成功的正确方向。

特殊学生由于种种原因，在学校及家里受到批评、歧视及埋怨较多，从而他们在内心深处产生了自卑感。一有什么动静，就变得很敏感，心存戒心，而且逆反心理很重，经常的批评容易使他们自暴自弃。但这只是表面现象，小杨的诉说其实在告诉老师和同学，她非常渴望得到老师和同学的谅解、信任和理解，需要赞赏和认可。事实证明，小杨在得到他人真心的赞赏和理解之后，找到了快乐，开始变得自信起来。

3. 爱心形成合力提供情感支持。

在帮助小杨的过程中，参与的人员有副书记、辅导员、心理辅导老师、班导师、寝室同学、父母兄弟、高中同学。学生工作者的爱心起到了关键作用，学生工作者调动班导师、家长、寝室同学、心理辅导老师等多方力量，互相配合，形成爱心合力，小杨感受到周围人对她的赞赏与关爱，感受到周围人的信任和理解，最终选择放弃退学的想法，放弃原有的负面思维模式，建立了自信积极的思维模式。

4. 综合运用教育方法，助其建立正面思维方式和人生观。

摸准了小杨的症结之后，我综合运用了多种教育方法，达到了教育目的;尊重教育，阻断负面思维行动模式;赏识教育，建立积极乐观思维模式;批评惩罚，建立正确的人生观和价值观;行为训练助其融入集体，建立正常的人际交往。

参考文献

[1]孙桂银.教师向心理咨询师角色转换过程中存在的障碍及对策研究.辽宁教育, 2004, (10) .

篇4：在别人放弃的机遇里成就自己

到达南非首都约翰内斯堡后，胡一虎得到消息，曼德拉将会在另一座城市德班出现，在选举结果揭晓前会有一个简短的讲话。摆在所有记者面前的有两套采访方案：一是前往德班采访曼德拉，二是留在约翰内斯堡采访南非时任白人总统德克勒克。大部分记者都选择了第二套方案，因为如果飞往德班，不一定采访到曼德拉，也无法采访德克勒克，这就意味着两头落空。为了稳妥和安全，华视指示胡一虎也去采访德克勒克。为了不留下毕生遗憾，胡一虎执着而果断地决定：去德班采访曼德拉。

胡一虎飞到了德班，来到曼德拉将发表演说的露天广场。广场上人山人海，排在人群前面的是CNN、CBS、美联社、路透社的一大群欧美名记，他想接近曼德拉几乎是不可能的。怎么办？胡一虎急中生智，混入了正在进行文艺表演的人群中。胡一虎看到人们都在用当地土语喊着口号，便问身旁一位黑人小伙子他们喊的是什么意思。黑人小伙子告诉胡一虎，他们喊的是“天佑南非，曼德拉万岁”。于是，胡一虎就跟他们学用当地土语喊口号。这时，曼德拉朝着胡一虎所在的表演人群的方向走来。当看到曼德拉离自己站的位置很近时，胡一虎果敢地拿出话筒，用南非土语向曼德拉所在方向大声喊道：“天佑南非，曼德拉万岁！”

突然听到一个黄皮肤的东方人居然在用南非土语喊口号，曼德拉感觉很好奇，更感到亲切和友善，于是主动走过来与胡一虎握手。胡一虎趁机把话筒递到曼德拉面前，用早已背熟的英文向即将成为南非历史上第一位黑人总统的曼德拉提问，曼德拉热情地回答了胡一虎提出的几个问题。那一天，胡一虎成为亚洲记者的骄傲，因为他是亚洲唯一采访到曼德拉的新闻记者。

篇5：不放弃梦想而成功的例子

从六岁开始，里斯•威瑟斯庞就梦想着成为一名乡村歌手，多莉•帕顿是她心中的偶像。但她可一点都不像多莉•帕顿，她胸部扁平，身材纤细。然而，整个夏天她都在尽全力地表演，跳舞和唱歌. 发挥长处。如果想在这一行发展，不要走自己不擅长的性感路线。更好地专注于自己的特长，为自己喝彩。

她已经上了三年的声乐课程，但夏令营结束时，老师们还是告诉她应该忘掉唱歌这件事儿，另谋出路。如果里斯确实有天分的话，那也是给她纤细的身材和厚如可乐瓶底儿的眼镜遮盖住了。

虽然心有不甘，可她还是听从了建议，毕竟，她有什么理由怀疑专业人士呢?

但回到位于纳什维尔的家里，她的妈妈——一名风趣、快乐、乐观的儿科护士——可不会让里斯感到丝毫的沮丧。她的爸爸是一名医生，他鼓励女儿在学业上有所成就。于是，她凡事努力，终于被斯坦福大学录取。

19岁那年，她出演了一部低成本电影《极速惊魂》。这为她后来在《欢乐谷》中争取到真正重要的角色奠定了基础。而她真正的破冰之作是影片《律政俏佳人》。她暗下决心：“既然自己没有歌唱天分，又不是光彩照人，那就尽力演出。要想在这行做下去，就不要在性感上做文章了——自己不是那种类型的。最好在自己擅长的方面下功夫。要展示自己。”这时，她接到片约，邀她出演约翰尼•卡什——一个饱受折磨的乡村歌手——的妻子，这是个需要演员有唱功的角色，该片约又把她带回到纳什维尔的家乡。

突然，旧时所有的恐惧感又回来了，一名记者报道说，她在台上实在是太紧张了，甚至在一边“准备了呕吐时要用的痰盂”，她自己也承认“每唱完一幕回到后台，自己都在发抖”。但她没放弃那部电影，也没放弃自己。

她在家学到的幽默和动力克服了在夏季舞台上产生的自我怀疑。她用六个月的时间重新开始学习声乐。她还学会了演奏竖琴。不懈的努力让她重拾信心。

3月，里斯•威瑟斯庞走上了另一个舞台——好莱坞的柯达剧院。凭借在影片《一往无前》里饰演的琼•卡特•卡什这一歌唱角色，她获得了奥斯卡最佳女演员奖，她在片中饰演的角色令人心碎，但也让人心暖。

篇6：科技成就方面的例子

以现代生命技术的四大组成部分(微生物、酶、细胞、基因)为基础，到21世纪将逐步构成以动植物工程、药物及疫苗、蛋白质工程、细胞融合、基因重组、生物芯片及生物计算机等为基本内涵的生物工程。这个将改造和创立若干高效益的生物物质，使人类的生产和生活发生巨大变化。

2.软件

在21世纪，世界范围内的信息处理和知识处理业务将空前活跃，软科学技术的发展和知识的成长将加快步伐;很多的、遍及各个领域的数据库、信息库、知识库将普遍建成并广泛应用;基本软件、应用软件、智能软件、专家系统等软件，并在经济发展和国家安全中占有越来越突出的地位。

3.智能机械

在21世纪，传统的各种机械工具将广泛地与微电子、光电子和人工智能机械。这个供给的智能机器人、智能计算机、智能工具(智能汽车、船舶、火车、飞机、航天器等)、智能生产线、智能化工厂等等，不仅仅在体力上，同时也在脑力上部分替代人类的各种劳动，使人类的智能获得新的解放，从而人类能够开展更富创造性的工作。

4.光电子信息

在本世纪微电子和电子计算机技术的基础上，21世纪将把光、电、声、磁等物理特性加以综合开发利用，构成包括光电子器件、激光配置、光纤系统、全息图像、光是集成电路、光计算机等基本内涵为新一代光电子信息。这一新将全面更新现有的各类信息手段，以适应人们对信息的最广泛的需要。

5.生物医学

在疾病诊断、医疗手术、人工合成材料新成就的基础上，在21世纪人类能安全地掌握生物的或人工的脏器(心、肺、肾、脾等)、骨骼、血管、知觉(视、听、嗅、味、触)的移植和再造技术，从而使新的医疗技术到达能对人体各单位进行有效替换和重建的高水平，生物医学必将成为令人瞩目的高技术之一。

6.超导体

下个世纪，超导体将崛起。超导材料的某些独特性能将改变传统的若干概念和理论。超导电机、超导输电系统、超导储能装置、超导磁浮列车、超导计算机、超导电子器件等一系列高技术成果将大批地实用化、商品化，从而改造现有的强电、弱电、微电、光电等整个技术格局。

7.太阳能

21世纪，人类将面临能源紧缺的困境。除寄期望于核聚变能源之外，现实的选择是：发展太阳能技术、研制和生产各种太阳能跟踪，捕获、转换和存贮装置，在地面和太空中更多地搜集和利用无污染的太阳能，建立起高技术的太阳能。

8.空间

全世界每年投入4000多亿美元的空间活动经费，为21世纪的空间奠定了知识和技术基础，包括卫星发射、载荷搭载、太空旅行等空间商业活动和服务，以及利用微重力、超洁净的太空特有的环境进行科学试验和高精尖产品生产，这些将成为下个世纪国际竞争的重要领域，在地球圈外开拓新的疆域，在外星上采掘新的资源，是人类进入21世纪后空间技术及其发展的第一批目标。

9.海洋：

篇7：古代成功的例子

记载自己的奇遇

1724年，纪晓岚诞生于河间府献县(今河北沧县)崔庄。他的出生被附会了种种神奇之说：祖父纪天申梦见一道火光闪入楼中，随后纪晓岚出生;还有人说纪晓岚是火精转世：献县自五代时期就有驱赶火精的习俗，相传火精为女性，赤身出现在火光中。纪晓岚出生前一天，当地又发现了火精，人们敲打铜器来驱赶，火精闪入纪家，这时纪晓岚出生，耳垂有穿痕，脚白而尖，状若缠足，像极了火精;除了火精转世外，还有蟒精、猴精投胎的传说：纪家附近有大蟒，纪晓岚出生之后，大蟒消失;纪晓岚从小喜欢吃榛栗梨枣，一吃就停不住口，性子又喜动，无事也不能安坐片刻。这种附会还联系上了纪晓岚的名字，他名“纪昀”，字“晓岚”，“昀”意为日光，以它为名就是和光怪有关。

在野史传说中，名人的诞生常伴有异象发生，可是像纪晓岚那样出生之后还总是有神奇表现的就很少见了：两三岁时，几个身穿彩衣、佩戴金钏的泥娃娃和他一起玩耍，亲切地叫他弟弟;四五岁时，纪晓岚两目如炬，在黑暗的地方看东西没有丝毫障碍，七八岁后，视力才慢慢变得像普通人一样;31岁考进士前问卦，测了一个“墨”字：“黑”部拆开是二甲第四名，下面四点是“庶”字脚，士为“吉”字头，预示进翰林院作庶吉士，后来果然如此;不惑之年任福建学政时，试院里唐柏的树梢上夜现两位红衣人，向他拱手作揖，渐渐消失——这诸多奇景，并非坊间传闻，乃是纪晓岚自己说的，都可以在他撰写的《阅微草堂笔记》里找到。

不光纪晓岚如此，据他讲，他的一些亲友也多有离奇经历，如果把《阅微草堂笔记》里面纪晓岚及其家人朋友的种种离奇遭遇汇集起来，大概可以编作一部清人奇遇记。

容貌丑陋的近视眼

读者一定很想知道，有着各种传奇经历的纪晓岚到底是什么样子。根据清代人的描述，他“貌寝”、“短视”，也就是说，不光容貌丑陋，还是个近视眼，个子好像也不高。不过，纪晓岚生性机敏，喜欢嘲谑，小时候一起读书的同学，长大后同朝的官员，都没少受他的戏弄。他的恶搞往往和文字有关，出人意表却又在情理之中。

有一次，年幼的纪晓岚和邻家几个小孩踢藤球，刚好踢中路过的知府轿子。知府拾起藤球，孩子们派纪晓岚前去要。知府见其出众，就出了一副对联给他：“童子六七人，独汝狡。”纪晓岚说：“太守二千石，唯公……要是你把球还我，就是‘唯公廉’;要不还便是‘唯公贪’了。”知府叹其聪敏，于是把球还给他。

长大后的纪晓岚，对文字更是机敏。一年夏天，宫中新添了不少扇子，乾隆皇帝命纪晓岚为自己最喜欢的一把扇子题字，选的是唐代诗人王之涣的七绝诗《凉州词》。这首诗的原文是：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山;羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”在题写中，纪晓岚却不慎把“黄河远上白云间”的“间”字漏掉了。乾隆皇帝看完后，很不高兴地把扇子丢回给纪晓岚，说他有欺君之罪!纪晓岚一看才知道漏写了一个字，他不慌不忙，缓缓地说：“启禀圣上，这不是诗，而是一首词，让微臣吟诵给圣上听：黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨，杨柳、春风，不度玉门关。”经纪晓岚这么一断句，一首《凉州词》果然由诗变成了词。乾隆皇帝哈哈大笑，连连夸赞纪晓岚机敏过人。

纪晓岚还是一个真性情的人，易喜易怒，喜欢道听途说，到处讲述自己的离奇经历，甚至屡屡对好奇者脱下鞋袜，展示自己那宛若裹足的尖脚。他的日常生活也迥异于常人：不吃米面，饮食以肉为主，一顿两三斤;虽喜食肉，却绝不吃鸭肉，总觉得鸭肉腥秽，难以下咽，一次不慎误食，立刻大吐;善吸烟，用一支很大的烟锅，人称“纪大锅”。

纪晓岚确实是一个有趣的人，关于他的奇闻异事从乾隆时期就开始广为传播。人们欣赏和喜爱他的机智，又在流传中添油加醋地加以演绎，甚至无中生有，把不相关的事，如与和珅的水火不容也附会在他身上。实际上，历史上的纪晓岚从来没有戏弄过和珅，反而在好友曹锡宝上折弹劾和珅时从旁劝阻。纪晓岚之所以被塑造成影视剧中不惧权威的理想人物，只是凝聚了民间对其幽默、正直、机智和才学的想象。

朝中宠臣变成阶下囚

作为传奇人物，纪晓岚的幽默机智遮掩了他的真性情;作为官员，他的飞黄腾达掩盖了他的坎坷与心酸。

纪晓岚和其他人一样，是通过科考进入仕途的。相比于屡试不第的蒲松龄，纪晓岚幸运得多：17岁应童子试，成为秀才;24岁参加乡试，名列第一;31岁高中进士，廷试二甲第四名，赐进士出身，选为翰林院的庶吉士，从此开始了他漫长的文学侍臣生涯。

纪晓岚在翰林院期间一个主要任务就是扈从伴驾，写作词章。乾隆皇帝也是一位诗人，创作了大量诗歌，所以纪晓岚写作了不少恭维、唱和的诗作。这类诗歌往往四平八稳，以歌功颂德为主，现在看来无甚意味，但在当时对于纪晓岚来说却非同一般。它们为纪晓岚赢得了乾隆皇帝的欢心，得到“天语嘉奖”，而乾隆皇帝的赏识，对纪晓岚的一生都有决定性的影响。

从1756年进入翰林院，到1768年晋升为侍读学士，纪晓岚度过了一段顺利平静的时光。因为乾隆皇帝的赏识，他得以步步高升：1763年官任福建学政，升侍读;1768年，按常规本来应该外出任职，准备补授贵州都匀府知府，但乾隆皇帝因为他学问素优，认为出任地方官员不能尽其所长，特命加四品衔，留任左春坊左庶子，提拔为翰林院侍读学士。这种破例提拔在当时社会是很荣耀的。然而，就在纪晓岚春风得意、踌躇满志的这一年，人生出现戏剧性的逆转，获罪落马，昔日朝中宠臣，今日阶下罪囚，被发配到乌鲁木齐。

导致纪晓岚人生出现重大转折的是卢见曾案。1768年，刚刚上任的两淮盐政尤拔世向盐商索贿不成，上奏折揭发上一任盐政普福，说他在任职期间营私舞弊、挪用公款，由此引发乾隆皇帝的震怒，下令彻查。因历任盐政均有营私侵蚀行为，已退休很久的两淮盐运史卢见曾也被捕入狱，乾隆皇帝下令“即行严密查封，无使少有隐匿寄顿”。然而查抄卢家时却发现他家中没有什么值钱之物，乾隆皇帝很生气，认为是有人通风报信，使得卢家转移了财产。随后，查明通风报信的人就是纪晓岚。

纪晓岚和卢见曾是什么关系呢?纪晓岚有3子3女，长女嫁给了举人卢荫文，而卢荫文的祖父就是卢见曾。当时纪晓岚已晋升为侍读学士，得以出入宫廷，听到一丝风声后就告诉女婿卢荫文，朝廷正在查办两淮盐务。卢荫文随后又见到了过从甚密的郎中王昶，王昶告诉他是历年盐引的积弊被揭发了，于是他赶紧送信回家。结果自然是悲惨的，纪晓岚和王昶因泄密获罪，主犯卢见曾则死在狱中。

纪晓岚的这段经历在史书上找不到什么痕迹，民间的版本却是生动有趣：纪晓岚既担心姻亲，又顾虑惹祸，于是用空白信封密封了盐和茶叶，命人连夜送往卢家。卢见曾最初不解，再三揣摩，悟出了其中的秘密：盐案查(茶)封，于是马上转移资产。民间还流传着纪晓岚应对乾隆皇帝讯问的精彩回答：“皇上严于执法，合乎天理之大公;臣惓惓私情，犹蹈人伦之陋习。”乾隆皇帝闻言，为之一笑。

戏说虽然精彩，但是纪晓岚的人生确实因此发生重大转变。他被贬戍乌鲁木齐约两年半的时间，因其文采出众，在戍所主要做文案工作，行动也比较自由，并未因此受多少苦，反而因为西域的风土人情开阔了视野，增长了见闻。

1770年，纪晓岚47岁时，受乾隆皇帝恩命赐还，于次年6月长途跋涉回到北京，再入翰林。

做官做到死也是一种选择

初入翰林，为新科进士;再入翰林，为赦罪犯人。当年挥斥方遒的青年，此时已深刻体会了世事无常和人生艰难，不复当年心态。“人生快意果有失，一蹶万里随戎旃”，这是对以前快意人生的后悔;“少年意气已萧索，伤禽宁望高飞翻”，这是对前途莫测的恐惧;“毋乃怪我趋营猛，讽我宴坐娱林泉。拈花微旨虽默契，拂衣未忍犹留连”，这是出世与入世的矛盾;“友朋知己尚必报，况乃圣主恩如天”，这是彷徨之后决意仕进的选择——这些诗句都出自纪晓岚刚从乌鲁木齐返京后写作的《幽篁独坐图》，非常真实地反映了他当时的心态。

虽然遭受挫折，纪晓岚还是义无反顾地再次投身仕途。返京的当年10月，纪晓岚迎銮密云，正值土尔扈特部归顺，龙颜大悦，纪晓岚作了文章进献，得乾隆皇帝嘉奖，复授翰林院编修。

1773年，朝廷开四库全书馆，纪晓岚得大学士刘统勋的推荐，被乾隆皇帝任命为四库全书馆总纂修，这一年纪晓岚刚好50岁。对他而言，总纂《四库全书》是其一生中最重要的事，前后花费之功。

因整理《四库全书》、纂修总目有功，纪晓岚此后平步青云：被提拔为内阁学士;授兵部侍郎、御史、礼部尚书;又调任兵部尚书、协办大学士，加太子少保。182月，纪晓岚离开人世，当时他已升任为协办大学士18天。

晚年的纪晓岚，虽官高名显，但在乾隆皇帝眼中始终是文学侍臣，形同俳优。1785年，员外郎海升殴死发妻，身为左都御史的纪晓岚参与审案，被乾隆皇帝斥为“无用腐儒”;1786年，御史曹锡宝弹劾和珅家奴刘全仗势招摇，此事与纪晓岚无关，而乾隆皇帝在上谕中明确怀疑纪晓岚，揣度他对和珅心怀不满而暗中唆使，此事后来虽未牵扯到纪晓岚，但纪晓岚内心之恐慌可想而知，因此言行也愈发隐忍顺从，闲居之时也只是独坐焚香着述而已。至于乾隆皇帝驾崩之后，嘉庆皇帝即位，更是将纪晓岚当做元老对待，有客气而无实质上的任用，否则也不会到他行将就木才予其大学士之衔。

但是不管怎样，纪晓岚做官做到死，在学术盛兴的乾嘉时期，这种选择也是耐人寻味的。同时期的大诗人、思想家袁枚，年长纪晓岚8岁，少年成名，高中进士并选为翰林院的庶吉士，但却没有留下来，而是外放知县，仕途辗转十几年后归隐随园，寄情山水;同年进士钱大昕，和纪晓岚齐名，人称“南钱北纪”，亦在盛年辞官，致力于学术;同一时期在史学上有很高成就的章学诚，考中进士、外放官员之后选择不去……对比这些学者，作为学者的纪晓岚是世俗的，作为官员的纪晓岚则是孤寂的、无奈的。

篇8：“细节”成就“成功”

一、关注“细节”——校长才智与人格魅力的凸现。

校长是学校的一面旗帜,校长的形象与学校的整体发展是紧密相连的。一位优秀的校长应该站在学校的整体立场上规划学校的发展大局。然而,学校的大事是由无数的小事聚集而成的,校长如果能从无数的小事中追寻缘由,体察微妙,关注细节,把小事做细、做透,细中见精,小中见大,即使这所学校暂时没有所谓“名校”等炫目光环,也必定会一步一个台阶,稳步而健康地发展。一位优秀的校长应该注意三个细节:乐于“走下神坛”;勇于“承担责任”;善于“关注软肋”。

二、关注“细节”——让教师在蕴涵着温馨和人文的校园氛围中成长。

教师是学校的中坚力量,目前一样面临着来自家庭、工作、经济、健康、人际关系等方面的巨大压力,“忙得喘不过气”是我们经常听到的教师口头语。因此,给教师一分同事间的亲密友情、温馨的人文关爱,让他们舒心有效地投入教育教学工作,是管理学校应该考虑的重要内容。

1.营造“满足感”。教师的工作清贫、单调而乏味,特别是农村学校实行免费义务教育后,学校的各种福利一律停发,教师工作起来更显疲沓,缺少应有的激情与动力。实际上,教师是一个非常容易满足的群体,上了一节受到师生称赞的好课,指导学生写了一篇精彩的作文……灿烂的笑容就挂在了他们的脸上。如我校一方面通过多举办各类活动,给广大教师提供尽可能多的展示才华的机会;另一方面,是给教师减压,还给教师一方自由翱翔的天空。

2.给予“理解”和“关爱”。教师也是一个敏感的群体,管理工作中,学校领导如果能将心比心,推己及人,给予教师足够的理解和关爱,就能赢得教师的真心拥戴。理解教师并不一定要付出很多,而工作中得到的回报却是丰厚的。如我校在这方面做了一些尝试:一是生活上给予老师关怀;二是工作环境上给予老师关怀;三是给老师创造良好的学习研讨环境,使老师感受到“学校真是我的家”。

3.难得“糊涂”。这里滥用“难得糊涂”似乎显得有些俗气,但它确是一种胸怀和境界。管理上,对于关乎学校发展、学生安全等大是大非的问题,是来不得半点含糊的。而面对现实,免不了有个人利益与学校利益产生冲突的时候,作为管理者,只要保持着清醒的头脑,从学校整体出发,大可微笑对待,难得“糊涂”一回,也算是“仁者爱人,智者知人”吧。

三、关注“细节”——让孩子在洋溢着激情与温暖的校园空气中成长。

小学生的心智发育和年龄特点决定了学校对学生的管理必须执着于细节,只有从坐立行走、文明礼仪、课堂与生活常规等入手,对学生进行良好习惯的培养,才会切中要点,有的放矢。

1.细化“行为常规”。面对小学生的行为习惯教育,《小学生守则》、《小学生日常行为规范》无疑是很好的蓝本,我们在抓好落实的基础上,还充实了更具针对性的内容,由此制定了《洛阳中心小学学生文明行为习惯十小事》和《良好学习习惯五建议》,彰显了“管理无空白,处处可育人”的细节管理理念。

2.分步“实践体验”。不可否认,一个人优秀品质、良好习惯的形成并非取决于教育者的空口说大话,学生一点一滴的实践体验才是行之有效的主要渠道。我们以“小”为切入口,以“实”为落脚点,以“情”为催化剂,尊重学生个体,把实践体验活动设置为三大板块:学校、家庭、社区。做到一月一主题、月月有活动、班班有着落,让学生在细致具体的实践中感受与体悟,使学生的身心得到和谐发展。

四、关注“细节”——让家长在充盈着温情与人性的校园中投入激情。

家长是学生生活中最重要且最具影响力的人,他们对学校教育的支持与否,会明显地影响学生在校的学习行为、表现及学校行政运作。家长参与不但有助于提升学校品质,亦是当前我国教育改革的趋势之一。我们深知,家长、教师强则学生强;学生、教师、家长强则学校更强,这是一条生生不息的关系链。我们在一些学校活动中注重细节,考虑让家长积极参与学校活动,让家长在学校充满温情与人性的关怀中最大限度地激发激情,发挥最大能力。如我们举行的一系列活动:“七彩桥家长报”、“亲子读书会”、“一日听课活动”、“学校家长论坛”、“家长评学校”,等等。在此基础上,又新增了“校信通”这个信息平台,家长无论何时何地,均能及时获知孩子在校表现,也能随时收到来自班主任及学校对孩子的关心……许多家长对来自学校的温情与人性的帮助非常感激,对学校的发展积极献计献策。

篇9：在家幼教的十大成功例子

珍妮弗·洛夫·休伊特

这位出演过《我仍然知道你去年夏天干了什么》的天才女星，在跟妈妈搬去洛杉矶读林肯高中之前，一直接受的都是在家教育。珍妮弗三岁起开始便投入娱乐圈，多才多艺，年纪轻轻就成立了一家自己的制作公司。

康多莉扎·赖斯博士

成为美国第一位黑人女性国家安全顾问仅仅是她的著名成就的其中之一，她还曾两次被票选为“全球最有权力的女人”。1993年，她被任命为教务长，地位仅次于校长。她是该校历史上最年轻的教务长，也是该校第一位黑人教务长。10岁前她都接受在家教育，当然，主要原因是她生长在上世纪60年代实行种族隔离政策的阿拉巴马州。

C·S·刘易斯

《纳尼亚传奇》作者、牛津大学教授C·S·刘易斯，在9岁进入寄宿学校前，一直在家里接受教育。一反人们认为在家受教育者是“虔诚刻板”的陈见。

埃尔温·薛定谔

除了为大家提供谈资的那只猫，作为诺贝尔物理学奖的得主，薛定谔的贡献还包括为量子力学奠定了基础的“薛定谔方程”。10岁前，他也是在家接受教育。值得一讲的是，著名的“薛定谔的猫”实验并非为了印证量子力学，反而是薛定谔用来解释为什么他觉得量子力学不靠谱的例子。

蒂姆·蒂博

这个最近从丹佛野马队转会到纽约喷气机队的橄榄球四分卫引起了很大的争论。他本人很高兴打破了大众的成见：“人们常认为在家接受教育者缺乏运动细胞，最多只能参加拼字比赛，我很荣幸能成为第一人。”

弗兰克·劳埃德·赖特

毫无疑问，他是美国历史上影响最大的建筑师。小时候，他母亲给他带回一套让小朋友开发智力的“福禄贝尔积木”。虽然他去上了高中，但不知道毕业没有。他在威斯康星大学读了一年就退学了。

玛格丽特·阿特伍德

她是一个小说家，也写了很多诗。她或许是加拿大人，却得过美国的克拉克奖，而克拉克是写科幻小说的……阿特伍德去读六年级前都是在家学习。2009年，她写过一本书《洪灾之年》，塑造了一个反乌托邦的未来，创立了她自己的环保理念。

乌比·戈德堡

乌比·戈德堡是geek界的大人物，无论什么都能沾上边。科幻?她演过《星际迷航》。迪士尼?她给《狮子王》配过音。应该得而没有得过奥斯卡金像奖的电影?《紫色》。不应该得却得了奥斯卡奖的电影?《人鬼情未了》。她是既能拿奥斯卡奖又能拿格莱美奖，还拿过艾美奖和东尼奖。她的名字刻在好莱坞星光大道上，得过四次“人民选择奖”。

总之，是的，她接受过在家教育。

托马斯·爱迪生

至于爱迪生是谁，咱们就不再科普了。不过，他可是规规矩矩地去上学的，但12岁时因为“蠢”被赶出学校。老师告诉他母亲：小托马斯是“粪土之墙不可圬也”。于是爱迪生妈妈就把他带回去在家教育。爱迪生后来说：“我母亲塑造了我。她如此真诚地对我满怀信心。我感到有了生活的意义，有了我不能辜负的那一个人。”

朱利安·阿桑奇

先问大家一个问题：哪些人会用一些偏门的科技把各国政府玩得团团转，然后逃之夭夭?如果你回答“007里的坏蛋”，那也没错。当然你也可以回答“阿桑奇”。这个古怪的“维基解密”的创始人，活在他的“坏蛋”层面，并躲避了所有政府的法网。他小时候跟着父母的巡回剧团到处旅行，好多年没有上学。于是他成了一个“坏蛋”，甚至有时候会收到死亡威胁。

篇10：成功的品牌例子

最近一年来，百度总的传播方式令人称奇。百度内部是否已经建立一套制度在规范，或者在推动这一新奇方式?上市后，百度的品牌建设将提升到一个新的高度，那么百度将如何开展新一轮品牌推广运动?

“我们找到了一种新的方式，这种方式以前最常见的说法叫自然传播。这种自然传播的模式，将一直贯穿于我们创建百度品牌的路径中。”

梁冬认为，在新的网络世界，消费者将逐渐转换为传播的主体，而不仅是被动的接受者，消费者会自己选择传播方式、传播内容。因而，百度更乐意通过软性的、娱乐的方式，在潜意识地培养自己的用户群，同时也在创建自己的口碑行销体系。

百度的原则是，在塑造品牌方面，无论是创意方法，还是传播手段都应是颠覆性的。这并非一种标新立异，而是与百度的网络创新精神保持一致。

据梁冬介绍，百度更多的是以娱乐的、网络的方式进行传播，而不是侧重于传统的媒介传播方式。百度所创作的系列视频短片将不通过传统的电视广告形式在电视台投放，将全部投放于新媒介(如分众媒体的楼宇视频及互联网)。

事实上，百度所推崇的口碑传播还有另一个最流行的代名词，即思想传染。是指鼓励目标受众将市场信息及概念传递给他人，使之在曝光率和影响上产生几何级增长速度的一种营销推广策略。

与传统的广告投入相比，这种策略可以耗费较少的人力物力，将信息在短暂的时间内快速地、爆炸式地传递给成千上万的消费者。

篇11：成功的名人例子

英格丽•褒曼18岁的时候，梦想在戏剧界成名。但是，她的监护人奥图叔叔却要她当一名售货员或者什么人的秘书。为此两人争执不下，奥图叔叔答应给她一次参加皇家戏剧学校考试的机会。如果考不上的话就必须服从他的安排。

为了能考上皇家戏剧学校，英格丽褒•曼还颇费了一番心思。一方面，她为自己精心准备了一个小品，表演一个快乐的农家少女，逗弄一个农村小伙子。她反复认真地排练这个小品。另一方面，在考试的前几天，她给皇家剧院寄去一个棕色的信封，如果失败了，棕色信封就退回来，如果通过了，就给她寄来一个白色信封，告诉她下次考试的日期。考试的时候，英格丽•褒曼跑两步在空中一跳就到了舞台的正中，欢乐地大笑，接着说出第一句台词。这时，她很快地瞥了评判员一眼，惊奇地发现评判员们正在聊天，相互大声谈论着，并且比划着。见此情景，英格丽•褒曼非常失望，连台词也忘掉了。她还听到裁判团主席对她说：“停止吧!谢谢你……小姐，下一个，下一个请开始。” 英格丽•褒曼听到这话后彻底失望了，她好像什么人也看不见、什么也听不见，在舞台上待了三十秒就匆匆下台。她感到自己唯一能做的一件事就是去投河自杀。她站在河边，准备结束自己的生命，当她的目光投到河面上时，发现水是暗黑色的，发着油光，肮脏得很。此时她猛然想到的是，等她死了以后，别人把她拖上岸后身上会沾满脏东西，还得咽下那些脏水。她又犹豫了：“唔!这样不行。”于是就放弃了自杀的念头，回家去了。第二天，有人给她送去了白信封。白信封?她有了白信封。她真的拿到了被录取的白信封。多年后，已成为明星的英格丽•褒曼碰见了那位评判员。闲聊之际，便问道：“请告诉我，为什么在初试时你们对我那么不好，就因为你们那么不喜欢我，我曾经想去自杀。”“不喜欢你?”那位评判员瞪大眼睛望着她，“亲爱的姑娘，你真是疯了!就在你从舞台侧翼跳出来，一来到舞台上的那个瞬间，而且站在那儿向着我们笑，我们就转身彼此互相说着：“好了，她被选中了，看看她是多么自信!看看她的台风!我们不需要再浪费一秒钟了，还有十几个人要测试呐!叫下一个吧!”

许多人一旦遇到困难或挫拆，首先放弃的往往总是梦想。其实，一个人的梦想是与自己共存亡的东西，千万不可放弃。哪怕是置身于生死边缘的汪徉之中，只要还能抓住一块浮木，就在它上面写上“梦想”二字，只要还有生的希望，就应该让梦想和你生死与共。活着的话，梦想总有实现的时候。

篇12：成功戒毒的例子

张医生多年来从事戒毒方面的工作，他曾经分享过这样的案例：

**小姐的遭遇曾经一度惊动全港，因为她之所以为毒品所害是因为她的亲生父亲在她的维他奶里落毒，希望以毒品来控制还处于少女时期的**小姐，按照他的指示去偷取财物。等到**小姐在一次偷盗活动中被抓，她父亲的恶性才暴露于众。虽然她的父亲得到了应有的惩罚，但是也留下了在毒品中无法自拔的**小姐。

由于**小姐幼年丧母，父亲作为世上唯一的亲人又如此对她，再加上毒品的不断侵蚀，使她自暴自弃，在毒品中不断沉沦。

张医生第一次见到她的时候是在一间戒毒机构。那天，张医生放工以后由于一些琐事未能马上离开，在即将离开的时候接到护士的请求，请他签字让一位患者离开。原来在香港的戒毒机构里面，戒毒者如果要自愿离开戒毒所，必须有医生的签字，以防止该戒毒者离开后发生意外。张医生看到**小姐的时候，她正对护士骂骂咧咧，并一再要求离开戒毒机构，一众护士都敬而远之，没有一人搭腔。张医生简单了解了一下情况，原来**小姐进入该戒毒机构后在病房里抽烟，并一位“大肚”的护士发现，要求她马上熄掉，并且交出剩下的香烟。**小姐非但不交，并且还踢了这位“大肚”的护士，从而招致所有护士的同仇之忾。**小姐也自觉无趣，所以自行决定离开，这才发生了张医生与她的第一次见面。

张医生作了简单的诊断后，在护士的强烈要求下决定让她离开。但是基于她的情况并不乐观，对她说：“如果你决意要离开，我可以给你签字，但是你的情况并不是很好，我担心你外出会出事情，所以我先给你打个针，然后你离开吧。但是你要注意。”他一边嘱咐**小姐出去的注意事项，一面准备针剂。等到他准备好针剂，要为**小姐注射的时候，**小姐可能是为张医生的关心打动，突然跪倒在地，说道：“医生，请你救我。”于是张医生与她约法三章：一、交出香烟并且不可以再在戒毒机构里面抽烟;二、向被踢的护士道歉并且保证不再身体攻击任何人;三、遵守戒毒机构的规定和护士的指令。她都一一答应。

根据对成功戒毒人员的统计，从开始戒毒到彻底离开毒品的平均复吸次数为七次。而**小姐的复吸次数更是让张医生开了眼界。由于幼年的遭遇和自我形象低落，几乎任何的小小打击都能轻易使**小姐复吸。最有戏剧性的复吸是最后一次。

这次，当张医生把**小姐送出戒毒所的时候，由于她多次得复吸，张医生可谓是毫无信心可言。果然，没过几个月，张医生又接到了她的电话。她在电话里还没有说话，就哭起来了，而且哭得很厉害。张医生对自己说：完了，又复吸了。没想到等她哭完了，情绪平静下来以后，却说了这样几个字：张医生，有人愿意娶我了。张医生听到这个消息也几乎落泪，感到自己多年的努力终于有所收获。于是鼓励她说要努力，从新开始等等。

可是没过多久，张医生又在戒毒所里见到了这位**小姐。了解之下，知道原来是她在一次活动过后，等待未婚夫来接她。久等未至，她打电话去质询，听到了打麻将的声音。未婚夫为了一场麻将而未来接她，让她大失所望，于是又一次复吸。这次戒毒过程与以往没有大的分别，唯一的分别在于张医生一边帮助**小姐戒毒，一边辅导她的未婚夫应该如何和她相处。

经多一段时间的努力，**小姐又一次戒毒成功。这天是她在戒毒所里的最后一天，她和张医生一切等着她的未婚夫接她出院。可是又是久等未至，眼看戒毒所就要关门了，她就要被弃置于戒毒所门外。(原来戒毒机构都采取类似军事化的管理，时间规定很严格。)这样一来，她会否又继续复吸?张医生给她的未婚夫打了电话，得到的回答是：由于天气原因，很难找到的士，正在乘小巴赶来，但是由于交通阻塞，速度较慢。张医生除了催促，别无他法。

她男朋友为了能够及时赶到戒毒所，向车上的乘客和司机说明了情况，并请求所有的乘客提前落车，他负责赔付大家车资，然后请小巴不再行驶原有的路线，而是直接把他送到戒毒所。终于，他在戒毒所关门前到达，接了未婚妻走人。

几个月后，张医生收到了他们寄来的请柬。