十四岁生日发言稿

2024-07-18

十四岁生日发言稿（精选13篇）

篇1：十四岁生日发言稿

责任，让青春无悔

亲爱的同学们：

在此，我代表在场的每一位老师和家长祝你们每一位，生日快乐!祝贺刚刚宣誓入团的同学，从今天起，你们成为了一名光荣的共青团员!祝贺你们！很荣幸，你们儿童与少年的转轨期是和我们这些老师一起渡过的。我仍依稀记得入学军训时，你们那一张张稚嫩、活泼的脸庞，一转眼，你们已是青葱少年！十四岁的你们，不再充满着稚嫩的遐想，不再对父母百般依偎，不再对老师唯唯诺诺，能大胆的提出自己的疑问；十四岁的你们，自我意识日益增强，对生活学会了全方位的思考，知道了自己将承担的责任。

什么是责任？从社会发展角度而言，责任是一种职责或任务，是分内应做的事。

每一个人都有一份属于自己的责任，需要自己去担当，去完成。为人子女有孝敬父母之责；为人父母有教养子女之责；为人师者有传道授业解惑之责；十四岁的我们、一名学生的责任是什么？是学习，学习知识、学习做一名有责任、有担当的合格公民。

相信很多同学都知道这样一件事：2012年5月29日上午，一辆大巴在高速上正常行驶，不知从哪里飞出一块铁片，砸碎了大巴的前挡风玻璃，砸中正在开车的司机。肝脏破损、肋骨骨折、肺、肠严重挫伤„„重伤后的短短几十秒钟里，司机先将大巴车缓缓停下，然后拉上手刹、开启双闪灯，用尽最后一丝力气后，告知车上乘客注意安全。因伤势过重，司机不幸去世。他叫吴斌，杭州长运客运二公司的大巴司机。

史蒂芬.霍金，被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩三根食指，但他依然成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。

吴斌、霍金他们靠的是什么？是责任！责任就是力量。它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，更是一种具体的、可见的、巨大的物质力量。吴斌将确保每一名乘客的安全作为自己的责任，霍金把研究探索天体物理、时空本质为已任，虽身残却责任心更强，孜孜以求，直至生命的最后一刻。只要我们用心观察，一定会发现在我们的身边也有许许多多这样的榜样：老师们将汗水挥洒在三尺讲台，日复一日，年复一年，无怨无悔，因为他们知道，这是一个人民教师该负的责任，他们用自己尽职尽责的付出，托起每一个家庭的希望、成就每一个学生的梦想。是的，尽职尽责——附中的教师，担得起这四个

字！就在前不久初三的区模拟考中，我校再一次取得全区公办初中第一名的好成绩。附中的教师，值得托付，担得起家长和同学们的信任和责任！

我们同学中间，有的在课堂上，目光专注、聚精会神的听课，课后认真完成老师布置的作业，用清秀漂亮的字迹感恩老师的辛勤培育；有的课余时间在校门口、楼道里，在校园各个角落值勤，做校风巡查员；在体育节、艺术节等校园节日活动中，忙忙碌碌做志愿者；在班级里，每天进进出出，穿梭于教室和办公室的课代表、班干部；在社区里，义务参加社区劳动、到敬老院、阳光之家慰问孤老和残障人士的同学们-----他们认真、负责地完成各项任务，毫无怨言。因为他们知道，这是一名附中学子、一名当代少年该负的责任。

责任重于泰山，只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴，才会使自己走向成功。而一个不负责任的人，是渺小和可悲的，必将受到人们的谴责，也注定会使自己走向失败。

同学们，从今天开始你已经步入了十四岁，脱离了稚气、懵懂的儿童时代，开始了蓬勃、奋进的少年之旅，此刻每位同学都要好好地问问自己，今后我该担负怎样的责任？如何面对不久即将到来的初三毕业班生活？怎样做一名合格的毕业生？

初三，将是你人生第一次，完全依靠自己的能力，选择自己的未来！中考，对于人生的意义，仅次于高考，这不仅仅是人生第一次转折与选择，更是精神的一种洗礼，意志的一次磨练，学习品质的一次提升。你，准备好了吗？

现在，也许你们还很迷茫；但是老师和家长，我们相信：自信和自强会使你们走得更加坚定和有力。希望在座的每位同学都要好好把握这人生中最美好而又短暂的时光，坚定你们的追求，不断地锻炼自己，充实自己，完善自己，让生命更有意义。

“少年强则国强，少年富则国富。”一百多年前，梁启超先生写下了这句至理名言。一百多年后的今天，正值年少的你们，要立志让自己变得更强大，更优秀，更勇敢。因为你们肩负着成就自己、告慰父母、振兴中华的责任！是祖国的未来！

让我们师生共同努力，珍惜今后的人生之路，互相学习、共同成长。

同学们，做一只展翅高飞的雏鹰，勇敢地飞吧！祝你们的青春更灿烂、更美好！

篇2：十四岁生日发言稿

大家上午好！

今天，是一个不同寻常的日子。因为，同学们的脚步终于在今天迈入了人生的十四岁，踏进青春的门槛，站在成长的交界线上。十四岁，诗一般的年华，梦一般的季节，青春从此开始，梦想就此酝酿。同学们，欢迎你们加入青年人的行列，开辟属于自己的崭新旅程。

今天的你们，可以庄严地大声宣告：十四岁的我，长大了！

曾几何时，乖巧的女儿不再拉着妈妈的衣角，而像一只振翅欲飞的雏鹰；曾几何时，听话的儿子不再靠着父亲的双肩，而做了一个搏击风雨的勇士；曾几何时，年少的你们困难面前不再大呼小叫，而是懂得了用心去体验生活的乐趣。真为你们高兴，你们长大了。作为你们的师长、朋友，真诚地向你们表示祝贺；祝贺你们从幸福的童年步入了美好的青年时代。

然而，面对美好的青春，你们还有很长的路要走，但同学们，你们可以用行动证明自己，创造奇迹。

长大的你们要学会感恩。感恩是每个人应有的道德准则，是一种内心情感，更是一种外在行为。我们要感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激朋友的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人甚至感恩给我们所经历的坎坷。只有学会感恩，才能尊重每一份平凡的劳动，在未来的生活中少一份怨天尤人的抱怨，多一份发自内心的满足与快乐。只要我们心怀感恩，便会发现，生活原来是如此美丽。

长大的你们要勇于担当。因为勇于担当是成熟的标志，更是一种积极的态度。在这个社会中，每一个人都在扮演不同的角色，每一个角色都有责任。作为子女，你们要理解、孝敬父母；作为朋友，你们要互帮互助互谅；作为学生，你们更要勤奋学习，踏实进取，成为祖国的栋梁之才。

长大的你们更要努力拼搏。努力拼搏是一种境界，是成功的前奏。青春的你们唯有在困难面前不低头，在压力之下不逃脱，在坎坷路上往前走，才能超越自我，实现理想！

同学们，在你十四岁的时候，立志做一个杰出的人吧！做一个杰出的人，就要时刻想到你背后那深情的目光！就要时刻想到你肩上的责任！

同学们，在你们勇往直前之时，作为老师，我们愿意为你们倾尽全部的精力和心血。今天，我们郑重承诺：我们将用最雄厚的实力、最无私的奉献、最贴心的关怀成为你们最坚强的后盾！我们将通力合作，与你们风雨同舟，为你们保驾护航！

同学们，郑重地迈开青春的第一步吧！用理想和信念，刻下青春的誓言。用激情铸就无悔的青春吧！

篇3：十四岁的“初恋”

我带着孩子的问题，在青葱岁月的吉光片羽中，搜寻了许久。没有发现任何和喜欢有关的蛛丝马迹。我只好如实地回答：没有。真的没有。

女儿还是不死心，继续引导我：你想想，比如你的班长，或者是你的同桌？

也许是女儿的引导起了作用，一位双鬓斑白的男老师浮现在我的眼前。我不知道喜欢上这位足可以当我爷爷的老师的课，算不算孩子心中所期望的答案。想到这里，我肯定地说，妈妈，喜欢一个很老的男老师。

女儿张大了嘴巴说：真的吗？为什么喜欢那么老的男生呢？

我说，妈妈很小的时候就被送到乡下的爷爷奶奶家，比其他的小朋友要敏感，也很要强。那时给妈妈鼓励最多的就是这位双鬓斑白的老师，只要一上他的课，妈妈的每篇作文都会当作范文在班上诵读。或者说是他让妈妈感受到了自信的阳光和温暖。到后来，我就天天盼着上他的课。如果一天没见到他，心里就会莫名其妙地失落。孩子，妈妈的这段经历算不算，你心中女生喜欢男生的标准呢？

女儿说：勉强算吧。我说，那你能和妈妈讲讲，你喜欢哪位男生吗？女儿的脸一下子红了起来。即而结结巴巴地说：我，我没有。我就是喜欢和班长在一起讨论问题。妈妈，他长得可帅了，他的眼睛好大，好像会说话，他好像那个男星杨洋……

等孩子说完，我给她讲起她十岁那年的暑假，她和同班的小男孩“约会”的事情。我记得那天下了点小雨，我打着雨伞陪孩子去人民广场见这位她约好的同班同学。时间一分分过去了，正在我们准备离开时，突然听见有人喊孩子的名字。我回头一个，一个十来岁的小男孩，在他妈妈的陪伴下，来到我们跟前。他妈妈见到我，一个劲儿地说，对不起，让你们久等了。那个小男孩子也害羞地低下了头……

后来，小学毕业了，那个小男孩去了另外一个城市，而女儿和他的联系也慢慢中断。今天当我把这段往事重新翻出来，讲给女儿听。女儿听完之后，只是说了一句，妈妈，那时的我好幼稚呀！

篇4：十四岁生日

八（5）中队赵梓琳11号

（敬礼、鞠躬）

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好，我是来自八（5）中队的赵梓琳。今天我很荣幸在这里，与大家共度这段美好的时光。时光荏苒，岁月匆匆，十四年的风风雨雨，在不知不觉之中已成为历史。此时此刻，在这十四岁生日之际，让我们共同回忆点滴美好，共同憧憬、规划宽阔未来！

现在，让我们将时间定格在过去，大家是否还记得儿时那牙牙学语的稚嫩声音？是否还记得蹒跚学步时的磕磕碰碰？这一切你们或许觉着是魔术师的一个玩笑，刚才还浮现在眼前，如今我们却是一个正值青春的少年了。这所有要归功于父母的悉心呵护，老师的潺潺教诲，同学们的互相友爱，若不是他们，我们怎能茁壮成长，长成一个阳光少年，长成一个活泼懂事的大孩子呢？在此，我提议全体同学在心中大声喊出使我们健康成长的父母们，带我们在知识瑰宝中前行的老师们，还有与我们嬉闹玩耍同时又关心我们的同学们的感谢。正因为有了他们，我们的生活才变得多彩，我们的思想和精神才更为充实，即使是点滴的小事中都会蕴含着人性的真善美。

俗话说得好：“做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。”其实，我们身边的人无时不刻为我们带来阳光，我们也应该学会精神的反哺和付出，让他们感受到我们发自心底的关怀。这一点，是我们作为十四岁少年要学会的第一点。

其次，待人处事成熟稳重也是不可或缺的。十四岁，已不是一个充满幼稚遐想的年龄。我们对于美好的未来不能仅仅停留在梦里，而应该付诸实践。我们可以尝试着从规划日常生活学习和作息来进一步到课后的拓展学习、研究调查。这是一个很好的方法来培养自己独立、才干并树立自己的目标。

当然，在这过程中，兴趣的萌发和毅力的锻炼也是必不可少的。就如莎士比亚所说的：“学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。”不然的话，即使我们再怎么想获取好的成果，更多的也是徒劳无功，这又有什么意义呢？我们需时刻警记：学习和实践需要有正确的方法和态度辅佐才会成功，我们应该将它们想得有趣和丰富，如此便是学中带乐，多好呀！补充一下，如果遇到了挫折，大家千万不要气馁，想一想丰厚的回报正在不远的终点线等待你，是不是又觉得动力满满呢，毅力也如春笋般冲破泥土，猛地向上窜呢？

在以上三点后，我现在要说的第四点也承载着由懵懂步入长大成人的重要角色。那就是认识并担当责任。十四岁，是成人之道的开始。成人就意味着责任和担当，担当起自我修身、饯行社会责任，担当起辅助家庭、孝顺父母的责任，担当起关爱社会、报效国家的责任。这是我们应尽的义务，也是成为一个美德少年的必经之路。或许这种磨练对于我们还有一定的困难，面对这纷繁复杂的社会会使我们迷茫失措。但是在座的同学们不要怕，你们持之以恒，牢记责任，不向它低头，它就会不攻自破。其实，责任在我眼中就好比是弹簧，责任感越强，它所反射出来的问题就会越多，让我们及时反省，最终获得的是

弹簧跳跃瞬间的巨大成就和它所跃出弧线般饱满处世经验的积淀。反之，若我们仅停留在一点点的责任感，那么隐藏着的困惑就不会被发掘，将来必定酿出无穷棘手的问题，到时追悔也是莫及了。

讲了这么多，也该是我向同学们送出祝福的时候了。十四岁，我们一起做诚实正直的人；我们一起做勤奋好学的人；我们一起做全面发展的人；我们一起做对社会有用的人；还有最重要的，做快乐、健康的人！

十四岁，我们读着《少年中国说》，一句“少年智则中国智、少年强则中国强”让我们内心激荡着理想和抱负。今天，我用这当中的一段文字来寄寓期望：“天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。” 在未来的日子里，成为一只展翅高飞的雏鹰，勇敢地冲向梦想的天空。不要怕摔打，不要担心失败，更不要怀疑自己成功的能力，付出汗水耕耘就一定能收获甘甜的果实。

风华正值年少时！青春是无价的，愿我们用这无价的青春，谱写一曲无悔的青春赞歌！

篇5：十四岁生日体会

在三月中旬，我们全体八年级少先队员去浏河营地度过了我们集体的十四岁生日，参加了“给力青春”主题实践活动。

在实践活动中，在寝室里，我们感受到了自力更生的快乐；在餐桌上，我们创造出五彩的水果拼盘；在荧屏上，我们领略了中国人们不屈的抗战精神；在舞台上，我们展示了十四岁美丽的风采；在勇敢者道路上，我们体验了克服怯懦的激动；在田野里，我们发现了自食其力的喜悦。

同学们团结互助，擅长叠被子的同学帮助不会叠的，擅长包馄饨的帮助不会包的，健康的照顾生病的，勇敢的帮助害怕的找到勇气克服障碍；同学们互相了解，通过两天的活动，同学们增进了交流，增进友谊。

篇6：十四岁生日活动方案

地点：

活动内容：十四岁生日主题活动(主题仪式、冷盆制作、生日蛋糕、学生文娱表演、点燃火炬)

前期准备：

(1)班级

A、每个班级准备一个不超过五分钟的.节目(歌、舞、朗诵、管乐等形式节目皆可，小品除外) [4月21日前上交节目单，4月25日之前各班排练好节目，并审核]

B、每班同学分成小组活动(8人一组，选好组长)，每小组自行准备制作水果拼盘的水果和一次性桌布

C、每位学生家长写一封送给学生14岁生日的家长来信

(2)年级

A、一男一女两名主持人(学生自行准备各节目之间的串联词，活动当天各流程的串联词由旅行社准备)

B、旗手1名(男)、护旗手2名(女)、火炬手6名(男)

C、发言同学1名(自行准备发言稿)

D、指定一名家长写一封(给自己子女生的)公开的家长来信(活动当天由学生或老师宣读)

注意事项：学生穿统一校服，佩带红领巾

节目：

1班：长笛合奏《拉得斯基进行曲》

2班：舞蹈

3班;相声《五官争功》或歌曲《海宝来了》

4班：诗朗诵《同一个世界，同一个梦想》

5班：吉他三人唱《我不配》

6班：男女声合唱《我型我秀》

7班;歌曲《我心依旧》

篇7：十四岁集体生日方案

——逊让乡中心学校14岁集体生日活动方案

一、活动目的：

春天，是花开的季节；青春，是花样的年华。十四岁——正是青少年刚刚迈入青春期的年龄，青少年的生理、心理正发生巨大的变化，是少年步入青年的转折点，是成长道路上的一个里程碑，学生的人生观、世界观、价值观正在逐步形成。通过十四岁集体生日活动，指导学生懂得十四岁的真正含义，珍惜十四岁的青春年华，迈好人生的第一步。

二、活动主题：告别金色童年畅想青春梦想

三、参与人员: 八年级全体学生，邀请八年级教师、校级领导、团少处工作人员

三、活动过程：

1、开场歌曲《好日子》

2、领导致辞《迈入青春门,走好人生路》——王三辈

3、活动

（1）第一篇：回忆往昔，灿漫童年

合唱歌曲《童年》，回忆童年中印象最深的人、物、事！歌曲《同桌的你》。

（2）第二篇：畅想青春，筑梦十四聆听歌曲《青春》《青春修炼手册》，畅想我们自己的青春！

（3）第三篇：青春誓言，逊让圆梦歌曲《我的未来不是梦》，集体宣誓。（4）第四篇：分享蛋糕一往无前

合唱《生日快乐》，伴随轻音乐分享蛋糕及自己的美食！

4、学生发言，八2班学生代表杨桂青。

5、领导点评

篇8：十四岁生日活动方案

通过十四岁生日仪式，指导青少年珍惜十四岁的青春年华，迈好青春第一步，培养学生良好的行为习惯和集体主义观念及社会责任感，为进一步形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础，让学生在成才轨迹中留下难忘瞬间，为少年儿童的健康成长奠定坚实的思想基础。

二、活动对象：

八年级全体学生

三、活动时间：

4月10日一天

四、活动地点：

共青森林公园

五、活动准备：

1、家长给孩子写一封信，表达父母对孩子的殷切期望，增进家长与孩子之间的沟通。

2、本年级准备一首童年歌谣，要求参加本次活动的学生都会唱。

3、每班准备2个文艺节目（歌、舞、小品、朗诵、游戏等）。

4、每位学生准备一张6寸彩照，在照片背后写一个心愿。

六、活动议程：

1、金色的童年

唱童年的歌谣，做童年的游戏。

2、火红的青春

⑴ 校领导为火炬手点燃火炬，绕场一周⑵ 十四岁宣誓

⑶ 校领导青春寄语

⑷ 学生给班主任敬献礼物。班主任员说一句心里话

⑸

教师代表发言

⑹ 读家长来信

⑺ 学生代表倾吐心声

⑻ 文艺联欢

3、美好的祝愿

⑴ 班主任和班长为同学们分发蛋糕

⑵ 点生日蜡烛

七、活动总结：

1、举行“十四岁的我”征文活动

2、总结表彰优秀组织奖

【范例】----

【活动目的】

十四岁是与童年挥手作别的时候，也是人生旅途的又一个十字路口。意味着告别童年的花园，步入青春的殿堂；意味着由稚嫩转向成熟；意味着崭新的征程和美丽的前景。同学们开始步入了令人惊羡、放飞遐想的青春期，成为了一个个英姿勃发、活力四射的青年，开始了激情满怀、动感魅影的花样年华。

我们组织初二学生集体过生日，参加十四岁生日主题活动，其目的在于让同学们重温金色的童年生活和纯真的少年生活，学会感恩，学会交往，促进学生全面提高自身的综合素质，共同营造和谐的成长氛围，迈好青春第一步。

【活动对象】初二年级队员

【活动方案】时间：2012年5月9日

地点：东方绿舟

【活动议程】 7：45分学生到校

8：30分学校发车

9：45分抵达东方绿舟

10：00分仪式开始

11：15分参观游玩

14：30 分发车返回

【仪式安排】第一篇章：序曲（齐唱《少年先锋队队歌》，交待仪式的目的）

第二篇章：青春年华

1、回顾金色童年和少年时代

2、校领导致词

3、家长寄语（家委会）

4、所有队员看父母写给他们的信（背景音乐：《母亲》）

第三篇章：青春闪光

1、教师寄语（老师）

2、班主任送祝福（背景音乐：《同一首歌》）

3、学生献花

第四篇章：青春告白

1、学生自创配乐诗朗诵《》（内

容为：和父母、老师、伙伴和自己的对话，以感恩、交往、和成长为主题）

第五篇章：和谐班集体建设

第六篇章：青春万岁

1、送上生日蛋糕（背景音乐：《生日快乐》）

2、吃生日蛋糕

3、许下美好的愿望，装进许愿瓶，集体收藏。

4、喷响14支彩花（仪式高潮）

5、集体拍照留念

【分散活动注意事项】

1、听从导游和带队老师的安排，不随意扩大活动范围，不随意进行危险游戏的操作。

2、注意听清楚集合时间、集合地点。

3、分散活动时，要以小队为单位，不得独自行动。

4、准时到集合地点集合。

十四岁生日活动

【准备工作】

1、校旗

2、音乐cd刻盘

3、照相机

4、老师的联系方式

5、邀请家委会参加(8:00到校)

6、发言落实：校领导、年级组老师、家长代表（新空间提供发言稿）

【年级动员】

1、到校时间7:45,发车时间8:302、等车时间班主任进班安排动员、安全教育

3、车辆安排，分班人数交给跟车老师，上下车清点人数

4、分组安排，以5-6个位一组

5、学生安全问题：不带球、不能借自行车、在导游和老师带领下活动不得擅自扩大活动范围、不随意进行危险操作

6、穿校服、戴红领巾、校徽，带笔

7、分发跟团老师联系方式

8、年级组学生动员

篇9：十四岁生日记叙文

十四岁生日记叙文

今天是我来到这个世界的第十四年了。长这么大，这是我第一次不记得今天是自己的生日，第一次认为生日对自己来说不重要了，第一次没有在蜡烛的照耀下许下心愿，第一次没有唱我爱唱的生日歌了。前几天，好朋友们为我过了十四岁生日，我的生日就在那天过去了。今天虽然是我真正的生日，但和往常一样，只是爷爷去集市上买了一些肉回家，但这是家里经常吃的东西呀!或许今天它有特别的含义吧。今天对我来说好平常，好平常，对我来说，7月17号在不在是一个特殊的日子了。在以前，幼稚的我期望生日时有好多好多的亲戚来为我过生，给我买好多漂亮衣服和礼物，有一个大大的蛋糕放在桌上，听着弟弟妹妹们为我唱生日快乐歌，期望我快点许心愿能早些吃生日蛋糕的场景了。我真不知道今年的生日是该高兴还是该难过?现在的并我不期望我的生日有多么隆重，亲戚家人能给我买好多礼物，并不想能在蜡烛的.照耀下许下自己最美的心愿。我只想要家人陪我过完这个生日。夜降临了，今天真不知是怎么搞的，就连星星也不出来看看我。一个十四岁的小女生拿着两个玻璃球，朝着天空，像躲在云层里的星星说出了她的第十四个愿望。就这样，她的十四岁生日就这样过了!

篇10：十四岁生日作文400字

“现在请各班代表为班主任送上礼物与祝福!”在虽不整齐但响亮的掌声中，我捧起手中的相册和杯子兴奋地跑下阶梯。这两样礼物沉甸甸的，我知道这里面凝聚着全班同学对班主任李老师深深地祝福与浓浓的爱恋。不知老师是否知道“杯子”代表着一辈子都牵绊在一起。

“我……”望着李老师的脸庞我竟脑袋里一片空白，心里已默念过好几遍的祝福不知钻到哪里去了。眼神只得慌张的在礼堂四周游荡，捧着礼物的手已经汗湿，指关节已明显泛白。李老师拉了拉我的衣袖，又伸出手指在礼物上顽皮的戳了戳，方才笑道：“这是礼物吧?好像很沉的样子!”我明显吓了一跳：“对、对呀，是礼物……”慌忙把礼物送到李老师的面前，小心翼翼地偷看李老师一眼，不知这些她是否会喜欢。应该是很喜欢吧，李老师笑得很开心，有些泛白的嘴唇弯出好看的弧度，接过礼物轻道一声谢谢。我被李老师拍了拍肩：“想什么呢?”“没什么，陆老师哭了来着……”“你一说话，我也哭!”还未说完的话被打断，又再次被吓了一跳。

我伸出双臂环住了李老师，她也腾出一只手抚上我的背：“其实你想和我说什么，我都知道。不是有人说过可以用眼神交流的吗?虽然我没怎么看懂，但蒙也蒙出来了。”我没有说话，只是死死的抱住李老师，时不时轻拍她的背。“我爱你们。”她顿了顿，“我爱全班同学。”我只是笑了笑，过了半响，我用只有我们两个人才可以听到的声音说：“我们也爱你!”老师没再说什么，这是觉得她淡淡的笑了……

篇11：生日寄语-写给儿子十四岁

十五枝玉烛插在园园牌蛋糕上，闪着淡淡幽香亦静静动心的烛光，烛光里虽藏着几张快乐的脸，却也坦露着儿子纯真岁月的十四年！十四年前的夏天到冬天，从听你在你妈妈肚里拳打脚踢开始认识你，从而也塑造你，我们憧憬你可以无数次的翱翔蓝天而凯旋人生，所以凯或璇成了你的不二名字，你选择了凯为你的名字，你妈妈只好在家独享女皇般的话语权领导权决定权了！后来啊，我想过璇为何要在凯字的后面？1月7日的凌晨我在梦中，你妈妈在痛中都初闻你来临的高扬哭声，在哭声过后我们四目相视而笑了，也没忽略掉你那直到今天睡觉仍习惯的昴头姿！儿子，也许你哭过之后笑了，也许你笑过之后还饿了，也许是你饿过之后又乐了，也许你乐过之后得想了，也许你想过之后就习惯这世界了。由此我觉得你的性格，你的未来在那一刻似乎是天注定的了吧，乐观而沉静，高傲而踏实，这两组形容词是我现在给的定义，也是你走出来的结果，知子莫若父吧！曾记否？二岁时你就以粉笔在家的四周地上画些圈儿做家，写些字为家具，采些路人的目光作为你那个小家墙壁的图片！曾记否？三岁时你穿着黄毛衣，戴着贝雷帽，趴在厂区的草地上，摆动你小小的笑脸，与你那时还算未来式的小姨爹一起留下的照片！曾记否？四岁时你是幼儿园中的舞林高手，中分的头式下面是自信的神采，白白的衬衣领口打个招摇的领带，漂亮的牛仔短裤里那小蛮腰也束上了皮带，有了锃亮的皮鞋再加上与名为曲曲弯弯的小朋友一起走着像模像样的舞步，你得到很多很多可爱的红花与掌声片片！曾记否？七岁时你有了真正意义上的老师，在你心中有了课堂这个概念，你养成了自觉学习亦认书为亲的习惯至今未变！曾记否？八岁时你回到你籍贯所在地，名为仁寿的地方，第一次纵身跳入浅浅的小鱼池还自以为英雄，你聚集了一帮比你大的小孩你来占山为王，占水作龙了，那帮孩子成了你一生的哥们儿！曾记否？九岁时你可以大胆的邀请来你家买东西的外国人说hello,别人问你how old are you时你回答my name is kai?你问what is you name时别人回答你my name is peter后，你自己给自己命了个英国王储一样的名字查尔斯，后来你因此而曾在二个月前的全国中学生英语竞赛中至少做到了你校初赛第一的水平了！曾记否？十岁时你剪积着各种作文比赛的信息，写下了那篇《月夜下的火星》发表在鄂东文学上，写下那《含羞草》得到了儿童文学的一本红色证书！曾记否？十一岁时你数学代老师不计功利的表扬你智不外露，似愚也前程似景吧，后来才在十二岁小学毕业时主动选校被动考从未接触过的奥数时得90分左右的成就感和兴奋劲吧！曾记否？十三岁你敢说在班主任面前说辞职不干学习委员，不想为大众服务的骄傲表情吧？那时我给你说爱心是多么的重要，你没有爱心何得别人爱你？何来社会爱你？何来你今后的多少遇难中求得别人的理解呢？今天是你的生日，其实你不用记的那么多的，你今天的幸福是你妈妈的汗水在浇灌你，是你老师的笑容在鼓励你，是你的同学的谦虚和我国几千年文明的智慧在丰厚着你，是你年如一日的坚持记下生活学习以及读书看报的点滴在改变着你！今天是你生日，明天你还得赶各种路，所以你在生日蛋糕上插上的是十五枝蜡烛！吹灭的是十四年的往事之尘！

篇12：孩子十四岁生日信

你好！

祝愿你在学校组织这次的十四岁生日的仪式中，能够感受快乐，更希望你通过这次仪式，能对人生的真谛有一丝感悟，在以后的生活学习中更上一层楼。

在这十四年中，一起走过的岁月里，你给爸爸妈妈带来快乐，给了我们的信心，使我们的生活更加充实，爸爸妈妈谢谢你！

以前，在爸爸的心目中吗，你是永远也长不大的孩子，但是经历某些事情，感觉出门在外，感觉你是在照顾爸爸和妈妈，有时处理事情显示出的冷静，表明你在慢慢的成长。让我感觉到欣慰，更让我感到骄傲。我忘不了你在小时候，当妈妈突然发烧，照顾妈妈的那可人的场景，也忘不了你在长城奔跑的欢快的小身影，更忘不了在游乐园时，啥都不怕那勇敢的表情，还有在主持台上那分自信…..，虽然有时候爸爸批评你，但是发自内心，心中更多是为你是我的儿子而感到自豪！你对于我和你妈妈来说，你就是我们全部。

十四岁，对于一个人来说，他是人生的一个节点，一个台阶，在这个时候，你慢慢地告别自己那懵懵少年，有了自己思想，他对于一个人来说，是多么重要的阶段。在这一个非常有意义的时刻，爸爸妈妈想在唠叨几句，希望对你能有所启迪和帮助。

要时刻感受到同学对你的帮助，老师对你教诲，长辈对你关爱，现在你一天天长大了，你有了力气，更有了智慧，你要时刻想着去回报他们，同样给予他们以关爱和帮助。因为懂得关爱别人，才能有机会得到别人更多的关爱。同样在平常生活学习中，更要懂得尊重别人，因为只有尊重别人，才能赢得别人的尊重。相信有一天，你会感觉到力所能及地关爱别人和懂得怎么尊重别人会给你无穷的力量和机会，会让你赢得成功。

实际每个人的智商差不多的，为什么他们取得的成就不一样呢。这是因为他们的目标不一样，因为目标就好比在海上的航标灯，没有航标灯，船只能漫无目的的漂泊，很难到达大海彼岸。在这方面说得大一点，叫理想，说得通俗一点，叫想法。一个人总得要有一点想法，儿子，你说是吗？

爸爸欣赏你的自信，想想你刚进入初中一个新环境，诸多的不适应，但是你没有放弃，一点点地努力，慢慢缩小差距，取得的每一点进步爸爸妈妈都看在眼里。但是相比一些优秀同学，还有差距，爸爸妈妈不要求你非要和别人一样，只是期待你做什么事情尽力就好了。尽力了就无怨无悔了。

做事情要讲究方法，特别是希望你在英语上能早日找到合适的方法，不要让他拖你的后腿，珍惜你们学校的英语学习环境，这种环境也学在以后的岁月里也很难碰到。

啰嗦得说这么多，希望能对你有帮助，爸爸妈妈是希望在这样一个夜晚，你能感受到爸爸妈妈对你的爱和期待，也同样有机会能感受到其他同学的爸爸妈妈对于他的爱和期待，因为他们爸爸妈妈的爱和期待，也是我们要给予你的，因为天下的父母对于孩子的爱相同的。

另外这里说一下礼物，我给你送的礼物是一个灌篮高手，QQ版的，希望你喜欢，但是他寄托着爸爸妈妈对你的期待，那就是十四岁的你应该是怀揣梦想，做一个快乐的人。如果有其他同学收到更好玩礼物，希望你趁机也能过一下隐。

最后祝你开心，也祝你进步！

永远爱你的爸爸和妈妈