入党积极分子考察写实范文

入党积极分子考察写实范文（精选12篇）

篇1：入党积极分子考察写实范文

积极分子考察写实登记表

支部名称：

：

积极分子姓名：

：

中 共 西安外事学院委员会 年 年

月

日

姓名 现名

性别

家庭出身

民族

别名

年龄

本人成份 学生 职称

现任职务 团支书 文化程度 大专本科 籍贯

何时参加工作

何时入团

家庭住址

所在部门

何时确定为积极分子 2009---10 何时提出入党申请 2008-9 经 历 重 大 历 史 问 题 的 审 查 情 况

年 月 日至

****年**月**日在 XXX 省 XXX 市 XXX（地县）XXXXXX 小学上学任班长。

年 月 日至

****年**月**日在 XXX 省 XXX 市 XXX（地县）XXXXXX 初中上学任学习委员。

年 月 日至

****年**月**日在 XXX 省 XXX 市 XXX（地县）XXXXXX 高中上学生活委员。

年 月 日

至

今在西安外事学院经管一院物流管理 A0802班上学任团支书。

在上学期间，无违法违纪及重大历史问题。

家 庭主 要成 员的 职业 和政 治面 貌 父亲:XXX

中共党员

在 XXX 省 XXX 市 XXX 交通银行工作

任办公室主任。

母亲: XXX

在 XXX 省 XX 市 XXX 区 XXX 街 XXX 小区经商

联 系密 切的 主要 社会 关系 的职 业及 政治 面貌

叔 :XXX

在 XXX

省 XX 市 XXX 县 XXX 乡 XXX 村务农

姑、XXX 在 XXX

省 XX 市 XXX 县 XXX 乡 XXX 村务农

舅、XXX 在 XXX

省 XX 市 XXX 县 XXX 乡 XXX 村务农

姨、XXX

在 XXX

省 XX 市 XXX 县 XXX 乡 XXX 村务农。

参 加国 何种 训练 和是 否参 加党 的理 论知 识学习

于 200

年

月参加了

党课培训获得培训结业证 何 时何 地曾 受过 何种 奖励、处分（以入校以来为准）

XXX 同学 X 年 X 月被评为校级三好学生。

XX 同学 X 年 X 月被评校级评为优秀团员。

确定为积极分子的根据和意见 XXX同学入学以来，政治上积极要求进步积，并向党组织递交了入党申请书，并能主动向组织汇报思想，虚心征求组织的意见，入党认识明确，动机端正。专业学习刻苦，成绩优异，担任班长职务能任劳任怨，认真负责，尊重老师，团结同学，热爱集体，助人为乐。能积极协助辅导员组织和带领同学较好地完成学院和年级交给的各项工作。在师生中有较高的威信，多次被评为 “优秀学生干部”和“优秀共青团员”。不足之处：工作有时还不够大胆，创新意识还不够强。综合其表现，该同学品学兼优，建议确定为入党积极分子重点培养。

党小组长签字：

XXX

****年**月**日 XXX 同学政治上积极要求进步，认真学习党的基础知识，学习刻苦认真，成绩在班级名列前茅。担任班长职务，能热心为同学服务，积极协助辅导员完成了大量组织和协调工作，在同学中威信较高。不足之处：工作有时还不够细致。综合其表现，同意确定为入党积极分子重点培养。

统本物流支部书记：

XXX

****年**月**日

考察纪实

XXX 同志自确定为入党积极分子以来，能够认真学习马列主义毛泽东思想，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十七大和四中全会精神，坚决拥护党的路线方针，政策，政治上能与党中央保持一致。在班级担任 XX 职务，工作认真负责，在学习生活中，能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，尊敬师长，关心同学，乐于助人，能用党的先进思想理论与方针政策指导实践自己的一切，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正，能开展批评与自我批评相。希望该同志努力团结帮助身边的同志，争取共同进步。

培养人签字：

XXX、XXX

****年**月**日

XXX 同志在各方面都有了较大的进步，在学习生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中起到了模范带头作用。希望在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，争取新的进步。

培养人签字 XXX、XXX

：

****年**月**日

考察纪实

XXX 同志积极向上，能用党员的标准严格要求自己………希望能持之以恒，在实践中不断完善与超越自己。

培养人签字：

XXX、XXX

****年**月**日 XXX 同志较前段有更大的进步，能认真参加党支部的各项活动，积极学习三个代表重要思想的深刻内涵，能用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己，在学习生活中，能用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范，希望在今后的学习生活中，全面学习习近平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同志，共同进步，并希望能持之以恒。

该同志入党动机端正，政历及现实表现清楚，没发现任何问题，团组织推荐和群众座谈会意见反映良好，基本具备共产党员标准。

培养人签字：

XXX、XXX

****年**月**日

支委会研究认为可发展时由培养人将考察情况综何分析填入下列各栏内 一、政治历史情况：

经审查，XXX 同志本人、家庭主要成员主要社会关系清楚，历史清白，政审合格。

二、思想觉悟、政治品质和工作表现（重点考察在党的十一届三中全会以来的政治态度；在文化大革命中几个重要关节的表现）：

XXX 同志热爱护党，坚信党的领导，能在思想、政治、行动上同党中央保持一致；入党动机明确，入党愿望强烈，愿为共产主义奋斗终生；在工作、学习、生活等方面表现突出，不计较个人得失，能比较稳妥处理国家、集体和个人的利益关系；作风正派、团结同学、尊敬师长，能开展批评和自我批评，遵纪守法思想品质好，在同学中有一定的威信。

三、对党的认识：

XXX 同志热爱党，能用党员的标准严格要求自己，入党动机明确，态度端正，有全心全意为人民服务的思想，愿为党的事业奋斗终身。

四、群众关系及反应：

经民主测评与广泛征求意见，大家普遍认为 XXX 同志入党动机端正，学习刻苦努力，工 作认真，作风比较扎实，组织纪律观念比较强，善于团结同学，诚实守信，乐于助人，积极协助辅导员做好班级工作，有奉献精神，在群众中威信比较高，已基本具备了党员条件。

五、是否具备党员标准：

经过一年来的考察培养，XXX 同志对党的认识明确，入党动机端正，能用党员标准严格要求自己，愿意为共产主义事业奋斗终身。他能够刻苦钻研，努力学习，勤奋工作。他团结同学，尊敬老师，乐于助人，时时处处起模范带头作用，在学生中树立了表率。不足之处，工作有时缺乏计划性。我们认为 XXX 同志已基本具备党员条件，建议确定为党员发展对象。

联系培养人签名盖章：XXX、XXX

****年**月**日

XXX 同志政治上积极要求进步，主动向组织汇报思想，在学习、工作和参加各项公益活动中表现比较突出，能用共产党员条件严格要求自己，对党的认识明确，入党态度端正，有全心全意为人名服务的思想。该同志已参加过党校培训，考核成绩优良，在审查中未发现任何政治历史问题。

经支委会研究，认为 XXX 同志已基本符合党员的标准，一致同意召开党支部大会讨论其加入中国共产党。

支部书记签字：

****年**月**日

篇2：入党积极分子考察写实范文

经过这时间的考察 姜成旭同志在个方面都有了较大的进步，工作生活中能够联系群众 本着全心全意为人民服务的宗旨 热心助人 在工作中刻苦努力 有明确的目标 在同事当中树立了良好的榜样 但是 还应该看到 姜成旭同志在自身性格的历练方面应多多加强 待人接物应更加热情开朗 做事也应更加大胆泼辣 争取自身的全面突破

经考察 姜成旭同志较前段有更大的进步 这段时间内姜成旭同志认真参加党支部的各项活动 积极学习三个代表重要思想的深刻内涵 应用先进的方法论指导实践 在理论上不断充实完善自己 在学习生活中 用一名共产党员的标准严格要求自己 团结同事 热爱生活 在同事当中树立了良好的典范 在今后的工作当中应注意培养独立思考的能力多关注时事 政治敏锐性与把握大局的能力有待加强

经考察 姜成旭同志取得了很大的进步 这段时期内 姜成旭同志积极向党组织靠拢 积极表现 有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质 继续加强理论方面的学习在实践中不断完善与超越自我 在学习与生活中 全面学习习近平衡提高 继续发扬自身的优点 团结同志 共同进步 希望能持之以恒 在今后的学习生活中 应多做自我剖析

姜成旭同志在考察期内 自我发展稳定 一方面认真参加党支部的各项活动 学习党的各项方针政策理论 应用先进的方法论指导实践 在理论上不断充实完善自己 关心时事 另一方面 在学习生活当中 用一名共产党员的要求严格要求自己 团结同志 共同进步 全面学习习近平衡提高 综合全方面

姜成旭同志自向党组织递交入党申请书以来，能够积极向党组织靠拢，认真接受党组织的培养与考察，主动参加各项活动，学习态度端正，成绩优秀，关心同事，为同事服务的意识不断增强，在同事中起到了先锋模范作用。今后应更加严格要求自己，不断改正不足，争取进步。

姜成旭同志能够严格要求自己，思想政治觉悟不断提高，入党态度进一步明确，努力学习、积极工作坚持个人利益服从集体利益，顾全大局，并结合自身实际将理论与实际相结合，处处以党员标准严格要求自己，取得了明显进步。

经过这一时期的培养与考察,姜成旭同志仍能严格按党员标准要求自己，向党组织靠拢，表现了坚定的共产主义信仰，思想日臻成熟，在工作学习中团结同学，责任心强，在生活中乐于助人，起到了模范作用。

该同志能从思想和行动上严格要求自己，不断改正自身不足。思想觉悟和理论水平有很大提高，入党动机端正。在同事中能够发挥模范作用，群众基础良好。今后要以党员标准更加严格要求自己，积极向组织靠拢。

姜成旭同志能针对自身的不足，不断加强政治学习，特别是经过党校的学习，思想觉悟和理论水平都有了很大提高，入党态度进一步明确，动机端正。在工作和生活中能够发挥带头作用，工作能安排协调，井井有条，认真细致，不计得失，群众基础良好。

同志能够以党员标准严格要求自己，从思想上和行动上积极向党组织靠拢，积极参加公司组织的各类活动，坚持个人利益服从集体利益，顾全大局，在日常生活中团结同事，责任心强，并且乐于助人，起到了模范作用。

该同志思想认识和政治觉悟提高很快，不断端正自己的入党动机，在学习生活中主动向同学同学宣传党的路线，方针，政策，在同事中的威信进一步增强，能积极主动地改正自身存在的不足，努力学习，踏实工作，取得了明显进步。

该同志能用党员标准严格要求自己，认真学习了党的基础知识和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想与科学发展观，思想觉悟有了较

篇3：入党积极分子考察写实范文

关键词:入党积极分子;培养;考察;探索

作为高校中发展党员工作的重要环节,入党积极分子的培养考察环节至关重要,这一环节的好坏直接影响着高校学生党员队伍的质量。为了给高校发展党员工作提供优良的后备力量,需要从多方面分析,发现问题、寻找对策,争取找到符合高校入党积极分子的培养与考察的有效方法。

一、高校入党积极分子培养考察模式的现状分析

目前,高校入党积极分子队伍建设现状是:学生申请入党早、目的简单盲目化、低年级党支部建设不健全、确定积极分子工作程序不规范、培养考察脱节等。

(一)学生申请入党早、目的简单、盲目化

大学生刚刚进入大学校园即向党组织递交了入党申请书,从发展党员工作的过程中来看,这是一种好的现象,但是笔者从所工作的高校的同一专业的四届学生递交入党申请书的情况来分析,学生刚入学,对大学生活充满了美好的憧憬,感觉一切都很新鲜,对大学生活还没有一个好的规划,在辅导员、高年级学长、同乡的交流中感觉自己应该向党组织递交入党申请书。可以这么说,绝大多数新生入学递交的申请书都是从网络或者其他现有模板上抄来的,入党动机简单且盲目化,对党的认识不全面或者模糊。有的学生看到其他同学递交了入党申请书,为了不落后于其他人,自己也很快递交,其目的就是简单的攀比。另外,有些高校辅导员为了保证以后发展党员工作顺利进行,在新生入学时就要求学生递交入党申请书,这也是导致这一现象的主要原因之一。

相对于大一新生入学时递交入党申请书的热情,大二、大三、大四学生又有着自己的模式。大二学生递交入党申请书的相对比较少,一般都是大一时只顾埋头学习的学生,在第一年取得了好的成绩后,观察发现周围的同学都递交了入党申请书,为了赶上这个第一拨的末班车,于是向党组织递交了入党申请书,但是此时的入党申请书不再是简单地抄写模板,内容开始有一些个人自己的想法。大三学生递交入党申请书的也不是很多,但从内容上来看,对党的认识相对较全面,有自己对大学学习、生活的看法及对时事的分析,同时还能够联系自己专业相关进行阐述。大四学生即将面临考研和就业的选择,他们的目的有着一定的特点,考研的学生希望借着国家对研究生入党比例的相关政策,在研究生阶段入党,找工作的同学也希望带着入党积极分子的身份到单位就业。他们此时的目的也很简单,从申请书的内容来看,基本来自于网络上的模板,有的甚至直接下载后打印递交上来。

(二)低年级党支部建设不健全、确定积极分子工作程序不规范

根据党章规定:“企业、农村、机关、学校、科研院所、街道、人民解放军连队和其他基层单位,凡是有正式党员三人以上的,都应当成立党的基层组织。”[1](P.21)由于在高中阶段全国各地接受学生党员工作规范不一,笔者从本单位高中学生党员的情况中进行调查发现,一些学生党员都是在高考后被党组织接受为预备党员的,材料很不规定,有的是户口所在市县或者乡镇党组织入的党,而非从学校加入到党组织。笔者曾经跟几个高中入党的学生交谈,有一名学生党员说因为他家在当地是个体商户,在镇里纳税较多,镇党委就给了他家一个名额,另外几名学生党员都是成绩突出,学校党组织在高考后接受的预备党员,所履行的入党程序也与党章规定的不太相符。

可以说,这些学生党员自身对发展党员工作不太了解,在低年级的党支部建设中不能发挥出应有的作用。加上这些学生党员都是高考后被接受为预备党员的,新生入学后在低年级不能达到规定的党员数目,从而不能成立党支部。另外,由于他们在高考后履行的入党手续,七、八月份正是高校暑假时间,他们这些预备党员的转正工作也有一定的困难。

高校一般以年级辅导员建立党支部,由于大一新生入党后递交入党申请书比较多,根据相关规定:入党申请人在递交入党申请书后,党组织经过培养考察后应履行相关程序确定为积极分子,[2](P.305)但因数量比较多,许多高校辅导员将这一环节省去,直接将学生确定为入党积极分子,以致在以后的发展党员工作中都没有这一过程。

(三)入党积极分子培养考察过程中,培养联系人数量不足,培养与考察脱节

由于低年级正式党员较少,有时会出现一名正式党员作为许多积极分子的培养人的现象.在任何一所普通高校,入党积极分子的人数比例与党员比例肯定是非常悬殊的,在这样的情况下,理论上要求一个入党积极分子必须确立两个入党联系人没有错,可事实上,因两者比例的悬殊,一个党员带多个入党积极分子的情况非常普遍,少则十几个,多者几十个。管理学认为:一个人直接管理超过5个人就超出他的能力范围了。笔者所在单位有的低年级党支部通过学院党委(总支)指定高年级支部正式党员作为积极分子的培养联系人,这种做法缓解了这一矛盾,但同时由于培养联系人和入党积极分子不在同一支部、同一年级,容易造成培养考察的脱节。

二、针对当前培养与考察模式存在不足的相应措施

针对以上三点现状,哈尔滨工程大学船舶工程学院进行了改革尝试研究。首先,将新生入党教育纳入到新生的入党教育中来,利用新生入学典礼、团课等机会给新生讲解有关党的基本知识,党的路线、方针、政策等,让新生端正入党动机,正确对待入党问题,指导新生撰写入党申请书,让新生不再简单、盲目的“追风”,使之对党有一个比较全面的认识。其次,低年级党支部建设问题。学院将大一和大二合并建立联合党支部,利用学院学生会的一项名为“新老生交流会”的活动的模式来构成这一改革。“新老生交流会”是由两个相同班号不同年级的学生进行大学学习、生活等方面的经验交流的联谊活动。学院党委(总支)就是利用这一模式,建立了纵向的联合党支部,这样既培养了大一年级的党员,又有利于培养考察环节的顺利进行。第三,入党积极分子培养考察环节。学院设立一名辅导员专门负责党务工作,这样做既避免了各年级辅导员工作的重复性,又有利于党务工作的职业化。学院发展党员工作专人负责,对入党积极分子培养考察环节重新整合,低年级将班主任纳入到培养联系人队伍中来。

与此同时,也要转换入党积极分子与入党联系人之间的关系。当前大学生党支部的状况多数是联系人主动去找发展对象了解情况,催发展对象写思想汇报。不仅积极分子处在被动地位,而且也不利于调动学生的入党积极性及对党务知识的了解。在对积极分子作正面教育和引导外,仍不改进,联系人应对积极分子严肃批评,同时延期考察。入党积极分子在向正式党员提出培养要求后,应主动地向培养人递交思想汇报,并由培养人转交至党支部进行存档。积极主动,目的不是催促组织尽快发展自己入党,而是为了取得组织上的帮助,使自己更快地进步。应该看到自己身上所存在的错误和缺点,对于自己的不足,要靠自我检查,去努力克服,也要靠组织和身边广大同学的帮助。积极分子要虚心接受党组织的教育、培养和考察,与联系人诚恳相待,如实反映情况,对党有哪些要求也要明确提出来,这样联系人才好对症下药,给予正确的指导和帮助。

以上为针对现阶段高校入党积极分子培养考察现状所采取的几点改革,希望能够对探索高校入党积极分子的培养与考察模式有所帮助。相信在众多党务工作的共同努力下发展党员工作会越来越好,高校党员质量会有一个新的提高。

参考文献

[1]中国共产党全国人民代表大会.中国共产党章程[M].北京:人民出版社,2007.

[2]刘铎,张智勇.大学生入学培训教程[M].哈尔滨:黑龙江人民出版社,2008.

篇4：入党积极分子考察写实

第一、在思想方面，我从以前对党的认识半知半懂的状态中脱离了出来，我认真阅读了马克思主义的相关文章，知道了共产主义是人类社会的终极理想，是我们不懈奋斗的目标。我们党是中国工人阶级、中华民族和中国人民的先锋队，它带领我们推翻了三座大山，成立了新中国，建立了社会主义制度，让广大人民成为了国家的主人。我还认真阅读了党史，知道了每当紧要关头，都是党带领人民冲在了第一线，党史就是一部共产党员无私奉献，舍生忘我的历史。

我明白了党的宗旨是全心全意为人民服务，作为积极分子的我，应该严格按照党员的标准来要求自己，要向雷锋、焦裕禄等同志学习，学习他们默默无闻，无私奉献，把党和人民的利益放在第一位的精神，努力做好社会主义和共产主义的接班人，为党和人民的事业奋斗终生。

第二、在学习上，我努力学好科学文化知识，做到主动、认真、仔细、全面的学习。我知道作为一名积极分子，没有过硬的科学文化素质是不行的。我不仅学好自己的专业课程，还阅读许多对人生成长有帮助的书籍，比如《平凡的世界》，它教导我们对待人生要积极，要拼搏，不要怕困难和失败。书籍是人类进步的桥梁，我将继续保持这种学习态度，活到老学到老。

第三、在实践中，实践是检验真理的唯一标准。因此在这段时间我不断将书本上的知识运用到实践中去，然后总结经验，认真思考，锻炼自己的动手能力。在课余时间，我还积极参加各种有益的活动，还到社会中做兼职，争取做一个全面发展的人。

第四，在生活中，保持节约朴素一贯是我的风格，成为入党积极分以来，我更加热心的帮助周边需要帮助的同学，虽然我还不是党员，但我还是要让大家感受到党的温暖，让大家紧密团结在党的周围。

篇5：入党积极分子考察写实表

地点：

主持人：付伟

参加人员：付伟、丁黎明、曹冲

记录人：曹冲

会议内容：

1、由主持人付伟同志介绍彭国华等6位同志的基本情况。 彭国华同志思想上进，积极参加班级活动，学习认真刻苦，成绩在班级前茅，性格温和，与同学们相处融洽。在团支部组织的推优大会中彭国华同志以赞成票28票、反对票0票、弃权票0票的投票结果被推荐为入党积极分子。

徐伟业同志平时关注时事，经常与党员交流思想，工作踏实，学习态度端正，生活节俭。在团支部组织的推优大会中徐伟业同志以赞成票31票、反对票0票、弃权票0票的投票结果被推荐为入党积极分子。

梅贝分同志。。。。。。

2、主持人介绍完彭国华等同志的基本情况之后，提议由参会人员对彭国华同志进行了讨论。

丁黎明同志发言：梅贝分同志。。。。。。

曹冲同志发言：

(每个到会的最好都发言，发言讨论的对象可以选择被推荐对象中的某一个或者两个发言，不需要对所有讨论的入党积极分子都进行发言讨论，但最终要确保每个入党积极分子都有一个支委或者党员对其表现进行发言。)

3、到会人员对每个被推荐的入党积极分子进行逐一无记名投票表决。参会人员共 人 ，每个被推荐的入党积极分子获得的有效票数如下：

彭国华：赞成共 票，反对共 票，弃权共 票;

徐伟业：赞成共 票，反对共 票，弃权共 票;

4、由主持人付伟同志进行总结，得出会议决议。

会议决议：某某支部 年 月 日对彭国华等同志被确定为入党积极分子的问题进行了讨论和无记名投票表决，根据讨论和投票结果，某某支部同意确定彭国华、徐伟业、梅贝芬、刘亚兰、刘华荣、王珊6名同志为入党积极分子，并于 年 月 日至 年 月 日进行公示，公示无异议后上级党委备案。

参会人签名：(手写签名)

篇6：入党积极分子考察写实报告

在学习上，她学习认真，独立完成老师布置的各项学习任务。在研究生院学习期间，她多门功课都取得了优秀的成绩，顺利通过博士学位英语考试。在回所后，她积极参与导师领导的科研工作，翻阅了大量文献，紧跟国内外科研前沿，并在国内核心期刊上发表了高质量论文，表现出了突出的科研素养。

在野外考察中，她不畏艰难困苦，在导师的指导下克服困难，圆满完成了两次青藏高原野外考察任务，得到了老师和同学的好评。

在生活中，她生活俭朴，不奢侈浪费，孝敬父母，关心妹妹。

在与同学交往中，她开朗大方，热心助人，能经常为同学着想，总是在自己力所能及的范围里尽量帮助同学。

在学生工作中，在研究生院阶段，她积极参加学生工作，加入了院学生会和班委，热心为班级和研究生院的同学服务，为班级和研究生院的活动出了不少力;在回所后，她也积极参加所里的学生活动，如所里组织的多次大型文艺演出、所里组织的科普开放日等。她在这些活动中尽心负责的态度给同学和老师留下了深刻印象。

在思想上，她积极要求进步。在研究生院阶段，她经过慎重考虑，向组织提交了入党申请书，并在研究生院完成了党课学习，以优异成绩结业。在研究生院阶段，她就被党组织列为重点培养对象。平时她关心时事，经常性地阅读党中央的政策和决议，在思想上与党中央保持一致，并学习优秀党员的先进事迹，在自己的科研活动中和生活中身体力行。在研究生入学以来，她定期向党组织汇报自己的思想进步情况，结合时事写了多篇思想汇报。从她的思想进步情况来看，她已经达到了共产党员的标准。

篇7：入党积极分子考察写实簿(例文)

单位：× × × × × × 姓名：× × ×

一九九七年十二月八日

说明

1．凡经党小组会与支委会讨论正式确定为入党积极分子的，均填写此登记簿。

2．此登记簿由支部保管，党小组长或培养人负责填写。

3．此登记簿必须每季填写一次，入党积极分子调动工作时，即由原支部负责将此簿及时转给新调入单位的党支部，以便继续培养。新调人积极分子的党支部应及时明确培养人，继续进行培养、教育、考察、写实。

4．写实要实事求是，认真具体，写实栏不够用时，可以附纸填写。

5．党支部的组织委员要事先向培养人交待填写的方法和要求，并经常进行督促检查，防止流于形式，保证写实质量。

6．在接收入党积极分子入党时，党支部即将此簿连同其《入党志愿书》等有关材料，报送上级党委审查。

7．此登记簿不存入本人档案，转正后由组织部另行保管。

篇8：入党积极份子考察写实表 参照

该同志思想积极要求进步，响应党的号召，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识、能够认真完成各项工作任务。团结同志，经常向党组织回报思想工作，克服自己的不是，经党小组讨论，同意该同志定为入党积极分子，特向党支部推荐。

确定为入党积极分子时党支部意见

根据本人现实表现和党小组推荐意见，支委会于XX年XX月XX日讨论，同意确定为入党积极分子进行培养。

入党积极分子考察写实栏（13）

1．XX同志能积极向党组织靠拢，拥护党的各项政策方针，为人热情向上，乐于助人，有着良好的群众基础；工作大胆负责、勇于创新，善于调动地积极性；在工作上能够严格要求自己，积极进取，表现良好。不足：看待问题稍微固执己见，坚持自己的看法。

2．XX同志在思想方面仍然坚持对党的信仰，拥护党的各项政策方针，积极学习党的有关理论知识，取得了一定的进步；在工作方面，大胆创新，敢说敢做，身先士卒，善于带动同事积极上进，起到了积极的促进作用；在业务学习上，更是善于总结不足和经验教训，虚心向学，业务能力上升较快。

不足：过于追求完美，什么都想做好，有时候会过于拘泥一些细节。

3．XX同志在思想上能够努力学习党的理论知识，坚持对党的信仰，拥护党的各项决议；在工作上善于开拓创新，为增强中心的凝聚力，为形成优良的学习风气做出了突出的贡献，赢得了广大同事的拥戴。

不足：性格有些急躁，有时候不能全面的照顾到周围同事的感受。

4．XX同志在思想上更加成熟，能够积极的向党组织递交思想汇报，并坚定的拥护党的各项政策方针；在业务学习上，刻苦的努力，取得了良好的成绩；在工作上，充分将自己的能力运用到为公司的服务中去，尽职尽责，为中心的整体工作做出了卓越的贡献。

不足：过于追求工作效率，小心谨慎欠缺。

5．XX同志在思想上能够关心党和国家的时事，积极学习党的理论知识，拥护党的各项决议；在业务学习上，更加刻苦努力，并且开始注重理论联系实际，取得了良好的成绩；在工作上，利用自己的多才多艺切实的为广大公司服务，付出而不求索取，有着极为广泛的影响力。

不足：对工作投入过于热情，经常忽略个人事情。

6．XX同志在思想上更加成熟，能够积极的向党组织递交思想汇报，并坚定的拥护党的各项政策方针；在学习上，通过刻苦的努力，取得了良好的成绩；在工作上，充分将自己的能力运用到为中心服务中去，在工作中尽职尽责，公司中心的工作做出了卓越的贡献。

不足：善于听取同事以及下属的建议，但有时候过于轻信他人。

7．XX同志热爱中国共产党，平时能够主动关心国家大事，入党的热情高；该同志性格沉稳冷静，为人谦恭，正直诚实，做事讲求原则，能够团结同事，积极主动的帮助他人，恪尽职守，以身作则，为中心发展起到了突出贡献；在业务学习方面，认真刻苦。

不足：考虑事情过于全面，容易使自己陷入思想的困境。

8．XX同志能够保持对党追求的高度热情，积极学习党的有关理论知识以及各项政策方针，坚决拥护党的各项决议，有较高的原则性；在日常的工作生活中乐于助人，正直诚实，工作中以身作则，起到了良好的带头作用；在业务学习方面，能够不断汲取经验教训，虚心向学，不断进步，取得了优良的成绩。不足：能制定很好的目标，但完成结果可能有些小问题。

9．XX同志能够积极地学习党的各项政策方针，以高度的热情坚决拥护党的各项决议，做事有较高的原则性；对于日常工作认真负责，尽职尽责，在各方面能够起到较好的表率作用，带了一个好头；在业务学习上，能够虚心求教，不断进步，取得了不错的成绩。

不足：高标准要求自己，有时候也容易高标准要求周围同事。

10．XX同志能积极向党组织靠拢，拥护党的各项政策方针，为人热情向上，乐于助人，有着良好的群众基础；工作大胆负责、勇于创新，在学习上和工作上能够严格要求自己，积极进取，业务成绩良好。不足：工作方面给自己压力过大，有些急于求成。

11．XX同志在思想方面仍然坚持对党的信仰，拥护党的各项政策方针，积极学习党的有关理论知识，取得了一定的进步；在工作方面，大胆创新，敢说敢做，身先士卒，善于带动其他人共同上进，在业务学习上，更是善于总结不足和经验教训，虚心向学，努力不辍。

不足：学习能力强，但过于投入工作可能忽视了一些经常需要学习的地方。

12．XX同志在思想上能够努力学习党的理论知识，坚持对党的信仰，拥护党的各项决议；在工作上善于开拓创新，善于调动其他同事的积极性，为增强中心的凝聚力，在业务学习上，由于不断总结进取，取得了突破性的进展。不足：担任团队领导的时候，涉及到队员的利益的时候，有时为队员考虑的太多，导致做决定的时候会花比较多的时间。

13．XX同志能够积极的学习党的各项理论知识，坚定的拥护党的各项决议，并及时地向党组织汇报思想，取得一定的进步；在业务学习上，继续保持端正的态度，通过刻苦的努力，取得了较好的成绩；在工作上，尽职尽责，工作效率高，尽心尽意做好本职业工作。

不足：做事情有自己的计划，但有些轻重缓急的事情上不能准确的区分。

培养人意见

经几年来的培养考察，我认为该同志思想积极要求进步，靠近党组织。认真学习党的基本知识，自觉接受党组织的考察，入党动机端正，工作中起带头作用。

根据该同志现实表现，用党章规定的党员标准衡量，我认为已基本具备了党员条件，建议党支部发展该同志入党。

党小组会意见

党小组于XX年XX月XX日召开会议，讨论XX同志的入党问题，全小组共有党员XX名，实际到会XX名，经讨论，大家认为该同志基本具备了党员条件，一致同意发展其为中共预备党员，提请支委会讨论。

支委会意见

篇9：入党积极分子考察写实范文

《入党积极分子考察写实登记表》（简称《登记表》）是对申请人进行入党前的培养、教育和考察的主要材料之一，也是考察入党积极分子是否成熟的一个重要依据。做好入党积极分子的考察写实工作，对做好发展党员工作，特别是保证新党员的质量有着十分重要的意义。

1、建立《登记表》的时间

申请人提出入党申请以后，经党小组或党支部委员会（未设委员会的应召开党支部大会）讨论确定申请人为入党积极分子，然后开始建立并填写《登记表》。

2、《登记表》的管理

《登记表》应由申请入党人所在党支部组织填写和管理。党支部要加强对入党积极分子的培养教育工作，指导党小组（或党支部）及培养联系人做好定期写实等工作。等新党员转正后，此表由党委组织部进行保管。

3、填写《登记表》的要求

《登记表》的填写和记实，要用钢笔填写，不能用铅笔、油笔或彩笔填写，也不能用纯兰色的钢笔水填写。填写时要认真、具体、实事求是，要用标准汉字填写，不能用简化字或繁体字填写，做到字迹工整。

4、《登记表》各栏目的填写

（1）封面的填写

“支部名称”：填写本人所在的党支部名称（例如：中文系党总支学生一党支部）。

“姓名”：填写本人正在使用的和身份证姓名一致的姓名，不能填写笔名或别名。

“联系培养人姓名”：填写党支部确定的人员姓名。

（2）表一的填写

入党积极分子自然情况由申请人本人填写，有的栏目没有内容可填写的，可不填写内容。

“籍贯”：指一个人祖居的地方，按现在的行政区填写。如果祖居与出生地不一致时，一般按其父亲的籍贯填写，填写到县或县级市。

“文化程度”：填写已经取得的学历，要写明毕业或者肆业。如研究生毕业、大学本科毕业、大学专科毕业、高中毕业等。

“本人成份”：一般填写本人参加革命工作之前主要的、时间长的、离工作时间近的社会职业。如学生、教师、工人等。

“入团时间”：填写本人加入团组织的时间。

“入学（工作）时间”：填写本人进入高等院校学习（或参加工作）的时间。“专业班级（工作单位）”：填写本人就读什么专业、几年级几班或工作部门。

“职务（职称）”：填写本人目前担任的职务或获得的最高专业技术职称名称。学生干部应注意写全称。如：系学生分会主席、教授、工程师等。

“党校结业时间、期次”：填写本人何年何月参加第几期党校结业。“联系培养人”：填写党支部确定的联系培养人姓名。

“申请入党时间”：填写第一次递交入党申请书的时间，必须检查与申请书时间是否一致。

“确定为积极分子时间”：填写党支部确定为入党积极分子的时间。“确定为发展对象时间”：填写党总支审批为发展对象的时间

有的栏目没有内容可填写的，可不填写内容，但应标明“无”字。

“简历”栏填写说明：

①学生一般从七周岁或上小学时填起；教工从进入大、中专院校学习时间填起。

②根据本人在不同时期、不同地点所从事的职业分段填写。

③起止年月前后要相互衔接。

④每阶段在“何地、何部门、任何职务”填写要具体，兼职较多者取主要职务。

如：××××年×月至××××年×月，在××小学读书；

××××年×月至××××年×月，在××单位工作任××职务

“何时何地受过何种奖励或处分”：按要求填写，获奖情况填写曾经获得过的重大奖励项目和近三年在本单位获得的各种奖励项目。处分情况填写经过一定组织批准给予的正式的处分。如：××——××获三好学生荣誉称号；

××××年×月×日受到记过处分

（3）表二的填写

“家庭主要成员情况”：

家庭主要成员填写和自己有直接血缘关系或婚姻关系的直系亲属，如父母、配偶和子女，以及和本人长期在一起生活的曾受其抚养或由本人供养的其他亲属，如本人的祖父母，未成年或已成年仍在一起居住生活的兄弟姐妹等人的姓名、政治面貌、单位、职务或职业等。

如：父亲：××，中共党员，××省××县××乡××村务农。

母亲：××，群众，××省××县××乡××村务农。

“主要社会关系情况”：

主要社会关系是指填写本人旁系亲属。本人的旁系亲属（爱人的父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑舅、甥侄等）和与本人关系较密切或本人受其影响教大的亲友等的职业、政治面貌等。

如：岳父：××，群众，××省××县××乡××小学教师，已退休； 叔叔：××，中共党员，××省××县农科所研究员。

“学习成绩”：必须以教务处学籍管理系统的学生成绩为依据填写。“党支部政审意见”：

要在召开党支部委员会（未设支部的应为党支部大会）会议讨论同意确定为入党积极分子的基础上进行填写。把支委会（或党支部大会）的综合意见填入此栏中，填写的主要内容是：该同志从什么时间提出入党申请；召开支委会的时间；党支部确定为入党积极分子的主要依据（指优点）；指出确定入党积极分子时存在的不足。落款处党支部书记要签字，时间标明要与党小组讨论确定积极分子时的时间相一致。填写时要注意，不要写的过短，如只写“同意×××同志确定为入党积极分子”；不要改动填写日期；要写出席会议多少人、多少人同意不同意。要注意字迹工整，内容要面向积极分子本人，不能千人一面。

（4）考察培养情况的填写

考察培养情况原则上应该每一季度填写一次。由两个培养联系人在一起共同商量后再填写，填写的内容主要包括：考察培养的经过、入党积极分子在这一时期对党的认识程度、工作表现、政治品质、思想作风、本阶段所存在的不足和改

正不足的情况等。两名培养人都要签名，并标明填写的日期。填写这一栏时要求注意的主要问题：一是情况要具体，不要三言两语、篇幅过短。二是情况要面向本人，不要废话、套话连篇，既可写综合考察多方面的意见，也可以写在某个或几个方面的突出表现。三是情况要有变化，要能反映出积极分子每个时期的特点和变化情况，不要一个优点或一个缺点到最后。四是情况中不要以希望代替不足。五是注意要按时填写，不要追记。六是填写时字迹要工整，不要涂改，特别是登记时间不应有改动。一栏如填写不下时，可另加活页。如果考察时间较长，所有写实栏目填写完了时，可再另附一本《登记表》接着写实，但要装订在一起，可不必填写前后的有关项目，只从考察培养情况继续向下填写。

（5）支委会研究认为可以发展时由联系培养人填写的内容

“政治历史情况（本人和家庭）结论”：主要填写积极分子本人和家庭政治历史清楚不清楚。

“思想觉悟、政治品质和工作（学习、生活、实践）等表现”：主要填写联系培养以来的政治素养、思想品质、工作以及学习等实际表现情况。

“对党的认识情况”：主要填写入党动机等情况。

“群众关系及反映”：必须实事求是地填写一年来党内外群众的意见，归纳整理出是否同意其入党，及对该入党积极分子的综合评价意见。

“是否具备党员标准，是否同意发展”： 主要对是否同意其入党表明意见，并签名注明日期。

（6）支部审查意见的填写

篇10：入党积极分子考察写实范文

1、《申请入党积极分子考察写实簿》中的“培养措施”栏的写法

（1）指定XXX同志和xxx同志（正式党员），作为该同志的入党培养人，对其进行个别帮助和指导；

（2）吸收其参加党内的有关活动，使其受到党内生活的实际教育；

（3）给其分配一定的社会工作，并检查其完成工作的情况，为其提供接受实际锻炼和考验的机会；

（4）要求其经常向党组织汇报自己的思想和工作情况，定期对其表现进行考察，肯定成绩，指出不足和努力方向；

（5）有针对性地采取多种形式，对其进行培养，使其学好党史和党的基本知识，以便达到规定要求。

2、《申请入党积极分子考察写实簿》中“半年考察写实”栏的写法 XXX同志在XXXX年上或下半年中，认真、深入学习了党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神，认真学习事件科学发展观，不断向党组织汇报思想和学习体会，注意征求党内外群众对自己的意见。发扬成绩，克服缺点，在各项工作中，认真负责，积极能干，并能带病坚持工作，起到了一定的模范带头作用，受到了同志们的好评。问题和不足是工作中计划性和细致性仍然不够。

篇11：入党积极分子培养考察意见范文

入党积极分子考察是入党的程序之一，党支部、党小组对申请人进行初步培养、教育和考察，帮助申请人以实际行动争取入党。

入党积极分子培养考察意见模板

一、第一季度：

***同志自进入入党培养考察以来，政治上时刻与党中央保持一致，坚决拥护党的路线方针，政策，积极向党组织靠拢，这段时间内***同志认真参加党支部的各项活动，积极学习“三个代表”重要思想的深刻内涵，能够自觉冷静地分析自己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎工作的作风，积极向优秀党员同志学习，不断充实和完善自己，在实践中与强者共同进步。作为三年级语文教研组长，该同志具有极强的集体观念和团队精神，具有为集体服务、为集体争光的自觉意识。在日常生活中能够从身边小事做起，能够做到急群众之所急，想群众之所想，将帮助群众的工作切实落到实处，能够正确地处理集体与个人利益之间矛盾。同时，该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，不追求物质享受，注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，不断地充实自己、完善自己，不断提高精神追求。……(结合实际例举本季度工作实绩)……。

不足的是，***同志还应多关注时事，加强政治敏锐性，争取更大进步。

二、第二季度：

***同志在各方面都有了较大的进步，思想上，切实贯彻理论联系实际的原则，提高对社会发展中重大现实问题的认识，从思想理论方面真正自觉拥护共产党的大政方针和路线政策，进一步树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚守共产党员的理想信念，自觉进行思想修养，在端正自身入党动机的同时，还努力向周围同事和群众宣传党的路线方针，积极参加党组织的学习活动，进一步增强党员意识，树立起马克思主义的世界观，人生观和价值观。工作生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助

人，在工作中刻苦攻关，有明确的目标，在群众中树立了良好的榜样。……(结合实际例举本季度工作实绩)……。

需要指出的是，***同志还应该意识到自身存在的`不足，要将群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。

三、第三季度：

***同志认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，在增强党性修养方面取得了一定的成绩，对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等，有了更深刻准确的认识，也重新认识了党的组织原则、纪律和共产党员的标准、义务和权利，并充分认识了党，也充分认识到从思想上入党的重要性和必要性，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。生活中，该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，关怀同事，乐于助人，生活俭朴，处世得当，具有较好群众基础。工作上，该同志担任三年级语文教研组长期间，工作认真负责，积极参加各项学习培训、教学研究活动，在群众中起到了模范带头作用。……(结合实际例举本季度工作实绩)……。

四、第四季度：

经过党组织的培养教育，***同志共产主义信念坚定，拥护党的路线、方针、政策，热爱党、热爱社会主义，有一定的政治理论水平，对党的基本知识有了解深刻。能够继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在管理岗位上能够热情地管理年级教育教学及研究工作，为学校管理尽职尽责。如今，该同志引领的四年级教研组已经成为一支团结上进，具有高度凝聚力，成员综合素质普遍较高的队伍。……(结合实际例举本季度工作实绩)……。

通过党组织的培养考察，证明***同志入党动机端正，政历及现实表现清楚，能按期如实地向党支部汇报思想，且工作成绩突出，是得到全校师生及家长一致好评的优秀教师。综上所述，***同志已基本具备共产党员条件。

入党积极分子培养考察意见模板

XXX 同志经过一年的培养考察，在各方面进步较快，能从思想和行动上严格要求自己，政治上对党的信念坚定，关心党和国家的大事，拥护党的路线方针政策，积极参加集体活动，思想上对党的认识深刻，学习勤奋，成绩优良，工作积极主动，热情很高，在群众中有一定的威信，及时完成上级交给的各项工作，工作方法得到改进，改正了以前的缺点;团结同学，服务同学，同学之间友好相处，关系融洽，有较强的集体主义精神。鉴于同志各方面的表现优秀，已经具备党员条件，一致同意王伟同志按期转为正式党员。

经过半年时间的考察，×××同志在更方面都有了较大的进步，学习生活中能够联系群众，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样。但是，还应该看到×××同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆，争取自身的全面突破。

入党积极分子培养考察意见模板

陈广明，男性，汉族，1980 年 11 月出生，2004 年 6 月毕业于郑州牧业工程高等专科学校，1995 年 6 月入团，现任增福庙乡会河村村主任助理。该同志于 2008 年 10 月向支部递交了入党申请书，根据其表现，支部于 20xx 年 3 月召开了支委会讨论研究，同意将其列为入党积极分子，并指定宋天伦、石东套两同志作其培养联系人。

经过一年考察，支部在听取党小组及培养联系人意见的基础上，认为：

1、该同志在政治上能与党中央保持一致，能认真贯彻党的路线、方针和政策，认真学习《党章》和邓小平理论，对党有一定的认识，入党动机端正，入党目的明确。积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习“三个代表”的重要思想，研读党的 17 大报告以及有关重要文献，贯彻学习了党在新时期全面建设小康社会的奋斗目标和“与时俱进”的指导思想，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，拥护党的各项方针政策，真诚地向党组织递交了入党申请书，决心按照一个共产党人的要求严格要求自己，积极向党组织靠拢。

2、该同志在考察期间能以党员标准规范自己的言行，工作勤恳，表现突出。任职以来，勤奋踏实、乐观进取、团结同志、贴近群众。认真执行和严格遵守长葛市《大学生村官管理办法》的有关规定，严格要求自己。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，积极认真地做好乡、村交待的各项工作任务，努力争取领导的信任和支持，争取村领导和群众的欢迎和认可。

XXX 同志经过党组织的考察，光荣成为一名入党积极分子。这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步。在学习工作和生活中能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，向党组织靠拢积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践。同时，也应该意识到自身存在的不足，坚持群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。

培养人：

篇12：入党积极分子考察表填写范文精品

支部书记签名

2010 年月 1 日

二、1、对积极分子的培养考察意见（半年）

***同志经过党组织的考察 光荣成为一名入党积极分子，半年来，该同志在学习工作和生活中能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，向党组织靠拢，积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策 用先进的理论指导实践。同时，也应该意识到自身存在的不足，接受群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。

培养人

2010 年月日

2、党小组考察意见 经过半年时间的考察，**同志在各方面都有了较大的进步，学习生活中能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在学习中刻苦努力 有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样。但是，还应该看到 **同志在自身性格的历练方面应多多加强 待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣 争取自身的全面突破。

党小组长

2010 年 12 月 9 日

3、党支部根据党小组和培养人意见提出进一步培养考察意见 经支部调查研究，同意培养人和党小组对***同志的考察意见，该同志能自觉按照共产党员的标准严格要求自己，在各方面都进步显著，同意对该同志继续培养考察。

支部书记签名

2010 年月日

三、1、对积极分子的培养考察意见（半年）

经过半年时间的考察 **同志较前段有更大的进步，这段时间内 **同志认真参加党支部的各项活动，积极学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己，在学习生活中用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范。在今后的学习当中，应注意培养独立思考的能力，多关注时事，政治敏锐性与把握大局的能力有待加强。

培养人

2011 年月日

2、党小组考察意见

经过半年时间的考察 **同志取得了很大的进步，这段时期内 **同志积极向党组织靠拢 积极表现，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我。在学习与生活中，全面学习，平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同志，共同进步。希望能持之以恒，在今后的学习生活中多做自我剖析。

党小组长

2011 年 6 月 15 日

3、党支部根据党小组和培养人意见提出进一步培养考察意见

经支部调查研究，同意培养人和党小组对***同志的考察意见，该同志经过一年的培养考察，思想政治素质显著提高，对新知识的接受和消化能力强，学习刻苦，工作出色。模范遵守学校纪律，关心集体，积极参加社会实践，努力提高自身修养，德智体全面发展，表现非常突出，已经基本具备了一名预备党员的条件，同意对该同志继续培养考察。

支部书记签名

2011 年月日

四、党小组和培养人对积极分子培养考察后的综合意见 ***同志在考察期内，关心时事，自我发展稳定，认真参加党支部的各项活动，学习党的各项方针政策理论，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己。在学习生活中用一名共产党员的要求严格要求自己，团结同志，共同进步，全面学习，平衡提高。综合各方面。***同志已符合发展要求，推荐发展其加入中国共产党。

2011 年

月

日

五、列为积极分子期间接受培训和吸收参加党内活动情况 时间

内容及方式 2010 年 10 月

党的历史

中学生党校集中授课 2011 年 3 月

十七大报告

中学生党校集中授课 2011 年 7 月

教育局党委入党积极分子培训

六、确定为发展对象的意见和培训情况 1、支委会或支部大会讨论可否列入发展对象

2、党委对发展对象进行短期培训情况

****年**月**日 一、培养对象的确定党小组意见范例

范例1：

根据 xx 同志已于去年向党支部递交了入党申请书，表明了要求入党的愿望。xx 党支部第一党小组结合 xxx 同志一贯要求进步、工作表现较好的实际情况，于年月日讨论，确定某某为入党积极分子培养对象。

范例2：

XXX 同学入学以来，积极要求进步，要求加入党组织认识明确，动机端正。专业学习刻苦，成绩优异。担任系学生会干部以来，能认真负责，协助辅导员组织和带领同学较好地完成了学院和系里交给的各项工作。平时对自己要求严格，尊重老师，团结同学，热爱集体，助人为乐，在同学中有较高的威信，多次被学院评为 “优秀学生干部”和“优秀共青团员”。不足之处：工作有时不够大胆，创新意识不强。

范例3：

XXX 同学政治上积极要求进步，主动向组织汇报思想，学习成绩优异，担任班长职务能认真负责，工作卓有成效。不足之处：工作方法比较简单。综合其表现，该同学品学兼优，建议确定为入党积极分子。

党小组长签名

年 月 日 二、确定培养对象党支部意见范例 范例1：根据第一党小组的意见，xx 党支部于年月日召开支委会讨论，认为 xx 同志积极靠近党组织，工作表现较好，确定某某为入党积极分子培养对象。

范例2：

XXX 同学入学以来，积极要求进步，要求加入党组织认识明确，动机端正。专业学习刻苦，成绩优异。担任系学生会干部以来，能认真负责，协助辅导员组织和带领同学较好地完成了学校和系里交给的各项工作。平时对自己要求严格，尊重老师，团结同学，热爱集体，助人为乐，在同学中有较高的威信，多次被学校评为 “优秀学生干部”和“优秀共青团员”。不足之处：工作有时不够大胆，创新意识不强。

范例3：

XX 同志递交入党申请以来，认真参加党内各类活动，能够自觉学习党的书籍，理论上提高很快。他学习上认真刻苦，成绩优秀，工作上勤勤恳恳，能力所能及地帮助身边同事，基层群众基础较好。

党支部认为该同志已经初步具备入党积极分子的要求，同意该同志列为入党积极分子。

范例4：

该同志德、智、体全面发展，热爱党，热爱祖国，认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论、“三个代表”重要思想，积极参加学习实践科学发展观活动，有较高的理论修养。

该生学习成级优异，多次获得奖学金，积极参与学院的 各项活动，组织活动能力强，被评为学校优秀团员。

经考查，同意确定为积极分子。

党支部书记签名

年 月 日 三、培养人考察记录范例 范例1：

XXX 同学积极要求进步，认真学习党的知识，专业学习刻苦认真，成绩在班级名列前茅。担任班长职务，能热心为同学服务，协助辅导员和班主任完成了大量组织和协调工作，在同

学中威信较高。不足之处：工作有时不够细致，平时说话比较随意。综合其表现，建议确定为入党积极分子。

范例2：

XXX 同志注意党的知识和专业知识的学习，态度端正，目的明确，能积极参加社会实践活动和公益活动，承担组织交给的任务并表现积极，其思想认识和理论修养有了进一步的提高。

范例3:

XXX 同志积极参加党的组织生活，勇于开展批评与自我批评，有不断改正缺点的决心和实际行动，其言行一致，诚实守信，在群众中有一定的威信，起到了表率带头作用。

范例4：

XXX 同志服从组织安排，积极完成党的任务，工作勤奋扎实，任劳任怨，工作能力和事业心得到了有效提升；能密切联系群众，宣传党的政策，及时反映群众需求，党性修养有了进一步提高。

范例5：

XXX 同志政治主场坚定，是非观念明确，经常向组织汇报思想，其遵章守纪，尊师重友，关心集体，乐于助人，在工作、学习、生活中模范作用明显。

范例6：

该同学于2006年7月列为入党积极分子，平时能关心国家大事，自学了十六届六中全会精神。目前担任班长一职，工作认真负责，得到了老师和同学的好评。学习上也比较努力，经常看一些课外书籍，知识面较广。生活中与同学相处友善，乐于助人。下一阶段在以下方面需进一步提高：专业技能有待进一步提高、工作方式方法有待改进。

范例7：

该同学在近三个月表现优良，在各个方面有了进一步提高，思想上积极要求上进，写了较为深刻的“长征精神”体会。学习上积极投入期末考试复习，学习态度很认真，还积极参加粉笔字练习等专业技能活动。生活中能热心帮助同学，积极参加献爱心活动和社区服务工作。工作方式方法有了改进，望下一阶段学习上能取得更大的进步。

范例8：

×××同志在2008年第三季度中，认真、深入地学习了“三个代表”重要思想，不断向党组织汇报思想和学习体会，注意征求党内外群众对自己的意见。在日常学习和工作中，认真刻苦，严谨求实，发扬成绩，克服缺点，作风严谨，起到了一定的模范带头作用，受到了同志们的好评。问题和不足是工作中的计划性和细致性仍然不够。

负责培养人考察记录：

范例9：

×××同志能认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党的基本知识，积极参加党史、党章学习，按时参加组织活动；在工作中，关心集体，开拓进取，提出了很多合理化建议。

专业学习刻苦努力，独立钻研，起到很好的带头作用。

范例10：

XXX 同志积极向党组织靠拢，经常汇报自己的思想和学习，有理想有志向，严于律己，刻苦努力学习，给自己制定学习计划和学习目标，学习成绩稳步提高，主动帮助同学，积极参加学院学生会的工作和各项有益活动，争取在多方面的实践锻炼，以期为党的事业和国家的经济建设做出自己的贡献。

范例11：

某某同志在向党提出申请之后，积极参加党支部和党小组的活动，团结同志，乐于助人，坚持原则，品德较好。某年某季度工作中，能自觉克服困难，圆满完成了各项任务。这个季度工作较多，如年终总结、文件归档、来信来访接转，加上该同志结婚后上班远了，乘车又不方便，家务事也增多了，但该同志并没有因此而影响工作。存在的问题：1、提供信访动态不够，今后应注意分析信息，及时提供情况。2、工作热情虽高，但有时方法简单，希望今后考虑问题周全些。

四、党小组考察记录范例 范例1：

根据两名负责培养人介绍，党小组于3月29日讨论，认为某某自确定为培养对象后，能够按照党员标准要求自己，处处向党员同志学习、看齐，积极参加党小组活动和党支部组织的各种活动，工作积极主动，定期向培养人主动汇报思想，得到党员群众和同学们的好评。不足之处：本季度学习抓得不紧，与支部规定的季度读完一本书的要求还有一定距离。希望第二季度补上。

范例2：

XXX 同学政治上积极要求进步，主动向组织汇报思想，学习成绩优异，担任班长职务能认真负责，工作卓有成效。不足之处：工作方法比较简单。综合其表现，该同学品学兼优，建议确定为入党积极分子。

党小组长签名

年月日

五、党支部考察记录范例

根据负责培养人的汇报和第一党小组的考察情况，支委会于3月31日召开支委会讨论，认为某某在一季度积极参加党支部组织的各项活动，主动向培养人汇报思想，并且在听了一季度党课之后写了一篇500多字的学习体会，再次谈了入党动机。工作上不怕艰苦，两次义务劳动都是干在前头，很受好评。生活上从严要求，没有违法乱纪的现象。缺点：在党小组

会议发言时组长点名三次才说了两句话，说明思想准备不充分，不够大胆，以后要注意改正。

六、确定发展对象的培养人意见

×××同志认真、深入地学习了党的路线、方针和政策，经常向党组织汇报思想，在各项工作中起到了一定的模范带头作用，受到了同志们的好评。通过1年多的培养教育，我们认为该同志已基本具备入党条件，建议党支部将其列为发展对象。

七、确定发展对象的党小组意见

XXX 同学自被确定为入党积极分子以来，能经常向组织汇报思想，积极参加党组织的各项活动，自觉按共产党员的条件要求自己，加入党组织的认识明确，动机端正，在学习、工作、完成各项任务等方面都有新的进步，群众威信较高。工作不大胆，创新意识不强的弱点有了明显改进，政治上已经比较成熟。通过考察，未发现本人及家庭有任何历史和现实政治问题，建议确定为党员发展对象。

八、确定发展对象的党支部意见 范例1：

经过党小组和两名负责培养人一年来的培养教育和批评帮助，某某思想进步明显，工作积极主动，尤其对存在缺点和不足认识到位，并坚决改正。技术拔尖，代表本队参加全矿青工技术比武荣获第二名，成为生产主力和岗位技术“大拿”，发挥了模范带头作用。经支委会年月日讨论，认为某某已经具备党员条件，确定为本发展对象。

范例2：

XXX 同学积极要求进步，主动向组织汇报思想，在学习、工作、参加各项公益活动中表现比较突出，能按照共产党员条件要求自己，积极改进自己的不足，已基本具备了共产党员的标准。该同学参加过学院党校培训，考核成绩优良，经审查未发现任何政治历史问题，同意确定为党员发展对象。

九、上级党组织意见 范例1;

经××党总支研究，认为×××同志已基本具备预备党员条件，同意近期发展。

党组织盖章

年月日 二、**同志经过党组织的考察 光荣成为一名入党积极分子 这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步 在学习工作和生活中 于翠同志能努力按照一名共产党员的标

准严格要求自己 向党组织靠拢 积极表现 认真学习党的先进思想理论与方针政策 用先进的理论指导实践 同时 也应该意识到自身存在的不足 群众批评与自我批评相结合 找出自身的缺点 多多团结身边的同志 争取共同进步

三、??经过半年时间的考察 **同志在更方面都有了较大的进步 学习生活中 能够联系群众 本着全心全意为人民服务的宗旨 热心助人 在专业课程的学习中刻苦努力 有明确的学习目标 在同学当中树立了良好的榜样 但是 还应该看到 **同志在自身性格的历练方面应多多加强 待人接物应更加热情开朗 做事也应更加大胆泼辣 争取自身的全面突破