出国留学文书推荐信

出国留学文书推荐信（精选6篇）

篇1：出国留学文书推荐信

自荐信

尊敬的学校领导：

您好！

我是XXXXXXXXXXX学院工商管理专业98541A班的学生，我来自首都北京，今年22岁，将于2007年7月本科毕业，真诚希望能在贵校攻读经济学（或其它所选专业）硕士，继续求学深造。

1997年小学毕业后，我被保送直升XXXX大学附属中学初中部。在那里，我感受到了浓烈的学习气氛以及更加激烈的竞争氛围，很快我也溶入其中，努力充实自己。三年后，我以高出录取分数线几十分的成绩考入本校高中。这所全国著名的重点中学是以活跃自主的教学方式而闻名。在那里度过的六年中学生活，带给我的不仅是高度自觉的学习积极性和正确有效的学习方法，更重要的是培养了我坚持不懈的毅力和不怕困难，勇于挑战的奋斗精神。

2003年我顺利地高中毕业，考入XXXXXXXXX学院攻读大学本科。在校期间，我更加明确了自己的奋斗方向，刻苦努力，认真对待每一门课程。因为我相信，每一方面的知识都会带给我不同的收获，学无止境，只有具备全面综合能力的人，才能获得真正的成功！课堂上，我专心听讲，积极回答问题，充分吸收老师所传授的知识；课余时间，我通过翻阅各种课外书籍，与老师进行相关课题的探讨，拓宽自己的知识面，加深对所学理论的深层次理解。经过我的不懈努力和老师的孜孜教诲，我在大二学年就一次通过大学英语四、六级考试，全国计算机二级考试，考试成绩始终在全班乃至全系名列前茅，并连续三次获得校优秀学生奖学金。我的大学生活除了学习之外，还有许多丰富多彩的内容。我曾担任班级文娱委员，组织全班同学在系合唱比赛中取得第一名的好成绩；我还积极参加卡通社、健美操俱乐部等社团活动并均在院系比赛中取得优异的成绩。这些社团活动不仅培养了我高度的集体荣誉感和责任心，还锻炼了较强的组织、应变能力以及与人沟通、协调的能力。我相信，凭借这些，我会充满自信地面对今后所遇到的种种困难，独立自主地处理好各种问题，使自己在生活中处于不败之地！

曾经有位名人说过：“一个圆，当它与外界接触的面积越大，它就会发现未知的空间也越大。”我深深地意识到，我所取得的成绩还是远远不够的。因此，我希望能够出国深造，吸取更多的知识精华，用更加丰富的知识来完善自己，使自己具备更高的素质和修养。因此我选择了位于澳大利亚悉尼的XXXXXXX大学（或其它所选学校）作为我的梦想之地。因为，澳大利亚是一个美丽的国家，有多姿多彩的现代化都市，也有充满大自然气息的天然海滨，气候舒适，社会安定。更重要的是，澳大利亚拥有世界一流水平的教育质量，学校不仅十分欢迎海外留学生，而且很关注学生不同的需要，确是留学的首选之地。我有许多朋友同学都在澳大利亚学习发展，通过向她们询问以及上网查询得来的信息，我从众多的优秀大学中选择了XXXXXXX大学。据我所知，该大学是澳大利亚一流的学府，在国际上也拥有显著的声誉。它拥有雄厚的师资力量，先进的教学设备，优美的校园环境以及积极活跃，校务与潮流同步的学习气氛，这一切都深深地吸引着我——一个远在中国的大学生，并激励我更加努力地为自己的梦想奋斗！

如今，中国已进入WTO，更多的商机涌入中国市场。中国的各行各业面临更大的竞争。我认为，现阶段，中国企业最为缺乏的是真正的经济型人才，因此，我想，如若我有在贵校学习的机会，我将尽我所能，努力学习，用先进的理论知识和一定的实践经验使自己尽快成为适应国际经济发展潮流的21世纪的优秀人才。中国拥有世界上最大的市场，自从改革开放以来，中国经济迅速发展，已逐步迈入经济强国的行列，未来它将面临的无限机遇与挑战深深吸引着我。因此，学成之后，我将回到中国，以我所学，报效祖国，用自己的头脑与双手，创造出更加辉煌的业绩！

最后，我想对自己进行一个简单的概括：

开朗乐观是我的性格，诚恳正直是我的待人原则，沉着冷静是我的处世原则，自信拼搏是我的优点。我具有强烈的求知欲和进取心，也不乏开拓创新的精神和独特的思维视角。

我充满自信地向贵校呈递我的自荐材料，将自己推荐给贵校。我衷心地希望贵校能给我一个学习深造的机会，我将忠实地期待您的回音。最后感谢您的阅读！

Best wishes!

自荐人：XXX

2007年3月1日

篇2：出国留学文书推荐信

PS, 总的来说，一定要介绍出你拥有的技能，并且要说出是怎么锻炼了这些技能，这些技能是如何跟你所要申请的专业相关。

基本分四段：

1）说明自己的专业目标，为什么对这个专业感兴趣（兴趣很关键），举个小例子说明自己在这方面的兴趣就更好了。

2）阐述自己的兴趣, 并且这些兴趣会帮助自己顺利完成学业，写出任何已获得的相关的专业知识，证明自己是个努力上进的学生。

3）阐述任何相关实习经历，说明自己对工作内容的兴趣（如果有实习的话），3）如果没有实习，就写一些在校期间的工作职责，体现团队合作，认真负责，领导力，交流技巧，人际关系等等，说明自己是个多方面的人才，体现综合素质。也可以写一些辅修课程，比如法语。

4）总结，首尾呼应再次阐明专业目标，表明自己去某大学的渴望，以及毕业后的打算，如继续深造，或寻求职业发展。

推荐信：

老师的职位并不重要，重要的是跟你的关系亲密度，认识时间长的任课老师，是最佳人选。

1）一定要写明认识的时间

2）哪个课程的老师

3）课堂表现，获得成绩

4）对你的学术评价

5）对你的综合素质的评价

6）对你的学习能力，人际交往能力，团队合作能力的评价

7）做过哪些学术研究，成果如何

8）是否有任何实践活动，表现如何

9）综合评语，推荐你去某大学

10）一定要留下联系方式，电话 和 email，最好是校方办公室联系方式

11）一定要打印在学校信纸上

篇3：留学文书写作方法之幽默

自嘲是另一种形式的幽默。操着一口东北腔的英文在美国表演脱口秀的黄西（Joe Wong）说他的小孩现在很可爱，可刚出生时却非常丑。那时他把婴儿抱在怀里，正在琢磨家里哪个亲戚把“丑”的基因遗传给了他的孩子，一个接生护士跑过来指着小孩对黄西说：“这小孩怎么这么像你！”黄西讲这个故事就是在自嘲。

美国总统往往都是幽默的高手。前总统小布什是历届总统里最不善言辞的，但也幽默感十足，他在耶鲁大学2001年毕业典礼上的演说把自嘲发挥到了极致。比如：“To those of you who received honors， awards， and distinctions， I say， well done. And to the C students I say， you， too， can be president of the United States.”在这段演讲中，小布什嘲讽自己当初在耶鲁读书时充其量是勉强及格的学生，是拿C而不是A或B的。又如：“I took a class that studied Japanese haiku. Haiku， for the uninitiated， is a 15th-century form of poetry， each poem having 17 syllables. Haiku is fully understood only by the Zen masters. As I recall， one of my academic advisers was worried about my selection of such a specialized course. He said I should focus on English. I still hear that quite often.”在这段演讲中，小布什提到上大学时他选修了一门日本俳句课程，老师非常不解，建议他还是把精力放在英文上，言下之意是你的母语都没学好，还异想天开学日语。之后，小布什接着拿自己开玩笑，自嘲即使到现在自己的母语仍旧没学好，因为他当了总统后还是有人建议他好好学英文。他的演讲简直让人忍俊不禁，这就是幽默的魅力。

在前几期中，笔者曾谈到过，对于申请者来说，留学文书不是自我表扬，也不是学术论文，而是向招生官展示自己的个性、能力和风采的“广告”。鉴于美国文化崇尚幽默，如果能在申请美国大学的文书中恰当地展现出自己的幽默感，就会给文章增色不少，从而起到很好的宣传效果。

实例讲解

下文笔者通过实例来具体说明如何在申请文书中运用幽默的手法。

文书案例1

首先，我们通过申请者提供的短文（Essay）中的一个段落为大家进行讲解。申请者是高中毕业生，他提供了中文初稿，所选段落大致内容如下：

我的高中生物考试成绩不佳，老师建议我考虑改修其他科目，但我不愿放弃。老师表示不论我做什么决定他都支持，不仅如此，还在家长会上安慰我的妈妈。

如果我们就按照初稿内容直接将其译成英文，整段内容读起来就会显得比较平淡，让人看不出申请者的留学文书有什么亮点。于是，在描写申请者母亲时，我们采用了幽默的表述方式（我承认我妈妈不以耐心而闻名，要让她安下心来可不容易），给文章增色不少。同时，这也反映出申请者活泼或者与众不同的一面。要知道，绝大多数中国学生在描写自己的父母时都喜欢把他们描写成严父慈母的形象，这样公式化的描写显得刻板，也缺乏人情味。参考范文如下：

I asked my biology teacher， Mr. Zhang， to allow me some time so I could prove myself. He was not only supportive of my decision to stay on but also protective of me in his interaction with my mother during the teacher-parent conference， in which he told my mother that， though I might have had less than desirable grades， he was convinced I was learning the concepts and that patience was all that was required. I give Mr. Zhang credit for having calmed down my mother， who， I have to admit， is not known for her patience.

文书案例2

下面我们再通过一个申请者的个人陈述（Personal Statement）为大家进行进一步讲解。为了保持文书的完整性，我们给出了个人陈述英文的全文，并在相关段落进行了详细点评。申请者提供了个人陈述的中文初稿，大致内容如下：

我的家乡在山东聊城，一个拥有高达17万贫困人口、100万低收入人口的城市。如何给贫穷和弱势的群体同等幸福和有尊严的生活是社会面临的最严峻的考验。我愿用自己的努力给弱势群体平等生活的希望。我不做谁来做？

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也许是从小受到爷爷教育我“以天下为己任”的影响，也许是受到热爱从事慈善工作的妈妈的影响，几乎每个假期我都在参加义工活动。2008年我为汶川灾区募捐。2009年暑假，我去聊城市社会福利院做义工。我还在聊城市春雨助学协会救助贫困儿童，比如魏庄乡甘寨村的高一学生小武，他的母亲患有严重的糖尿病，丧失劳动能力，父亲在外打工，每个月寄回的600元就是母子二人一个月的生活费。我们把5000元的助学款交到小武母亲的手里，她当即流下了眼泪。我发誓要为更多人不再愁学愁医而努力！

据我了解，美国的社会保障项目有三百多种，仅各种退休计划就有十几种之多；社会保障覆盖面广。这在中国几乎是难以想象的。相比美国专业化、体系化的社会工作服务，中国这种多数由民间自发组织的草根慈善社团不仅数量远远不够，而且因为缺乏具有专业知识的规划者和实施者，工作无法达到预期成效，社会公信力差。社会工作者的不足将成为制约中国社会稳定发展的一块短板。

我愿意奉献于他人和社会，换回一个有价值的人生。

申请者在中文初稿中写了不少豪言壮语，如“以天下为己任”“我愿用自己的努力给弱势群体平等生活的希望”等，尽力把自己塑造成一个忧国忧民的高大形象。但读者看完却会觉得这些都是口号，太虚了，甚至会对申请者个人陈述的可信度产生怀疑。在英文个人陈述写作过程中，我们把这些“高大”的内容全部删除，取而代之的是平实的语言，并加入了适当的幽默元素（详见下文第一、二段点评）。另外需要注意的是，在描述申请者的“好人好事”时，文章不是单纯的叙述，而是侧重这些事给申请者带来的思考，从而反映出他的思考能力和社会责任感。参考范文如下：

I originally came from China’s coastal province of Shandong， which is quite well known domestically as well as internationally for Tsingtao Beer， Haier electronic appliances and Qufu， the birthplace of Confucius， often referred to as the sage or great teacher of moral principles and social responsibilities. What is often overlooked in the Judea-Christian dominated western world is that it was Confucius， a couple of centuries before the birth of Jesus Christ， who came up with the so-called golden rule： “You should not do unto others what you do not desire yourself.” People in Shandong are generally okay with the fact that many foreigners credit the Bible， not Confucius， for the adage （格言）， but they would be somewhat offended if the outside world fails to recognize that Shandong has some of the prettiest and most livable cities in China， and that the province is the economic powerhouse of China and among the most affluent Chinese provinces， with a nominal GDP well over 4 trillion yuan—about US$712 billion.

点评：这一段的幽默反映在两个方面。第一，笔调轻松。申请者虽然表面上是在抱怨不公，但实际上是在介绍山东对世界文化和道德标准的贡献。文字的可读性要比那种忧国忧民的强多了。第二，自嘲。文中说山东人不会介意外国人不知道自己挂在嘴上的做人标准其实是从山东“出口”的儒家思想，却会因虚荣心作祟介意外国人不知山东美丽富饶这一事实，这就是自嘲。

This is not the Shandong I knew intimately. The part of Shandong where I grew up， on the west side， is called Liaocheng. There， one-fifth of the population， close to a million， are categorized as either below the poverty line or low-income. And yet， for three years now， the local government has invested more than four billion yuan on a cultural preservation development project aimed to restore the central part of the city to its ancient forms. There has been no indication that the investment has benefited the local people， many of whom are desperately trying to uplift themselves out of poverty.

篇4：出国留学文书推荐信

推荐人：三个。在推荐人的选择问题上，美国大学对于以下三个老师的推荐信基本是不会错过的，它们分别是counselor、文科老师和理科老师。

Counselor：要知道counselor是指的哪个老师首先要知道美国高中的一个特点，美国的高中学生都有一个自己的counselor，这个counselor会指导学生的升学问题，所以翻译过来可以是升学指导顾问。在中国的普通高中里是没有这个角色的，所以学生们可以选择自己的班主任来写自己的counselor的推荐信。对于选择谁为自己写counselor的推荐信，由学生自己来决定，比如班主任、校长、年级主任都可以，但是原则就是要对自己各个方面比较熟悉。需要注意的是，在中国的少数国际高中是有自己的counselor的，所以事情就好办多了，直接请自己的counselor来写作就好。

文科和理科老师：从自己的任课老师中选择对自己比较熟悉的老师就可以了。

推荐信的侧重：在这三封推荐信中有什么侧重点的安排呢？因为counselor是了解自己比较全面的一个老师，学生跟counselor打交道不仅仅在学习方面，所以counselor的推荐信对于学生的推荐除了在学习方面的推荐外，还主要会侧重于学生各方面的能力、性格、特点、兴趣、爱好等。相比较之下，任课老师对于学生的推荐会主要侧重在学习方面。

了解过后推荐人的选择和如何写作推荐信之后，现在很多学生和家长对于推荐信的写作仍然有许多问题，我们将问题汇总一下如下：

如果任课老师和班主任是同一个人是否可以只提供两封推荐信？

很多学生会选择数学老师、英语老师和班主任作为自己的三个推荐人，但是有的学生的英语老师可能恰恰就是自己的班主任，这种情况下怎么处理呢？如果学校要求三封推荐信，那么只提供两封是不行的。所以还需要选择额外的文科老师，比如语文老师。

是否有必要找名人和校友来写推荐信？

是否选择额外的推荐信，要看额外的推荐信是否能够给自己加分。试想一下，如果想申请纽约大学电影学院，而恰巧某位国际知名导演恰巧是该学校毕业，同时对申请者还很熟悉，那么他的推荐自然可以加分。也就是说所找来之人无论多么有名，首先是要跟申请者熟悉，其次是他在申请者所申请的学校或领域确实是有影响力的。否则，额外的推荐信就失去了它的价值。

整套文书的最优组合每个大学都有自己对于Essay的要求，也会有要求提供什么推荐信，很多时候我们可以从学校的要求中粗略看到学校期待的学生类型是怎样的，于是我们可以投其所好地来选择自己的亮点。然而依靠去揣摩录取委员会的心思来写作未免有点冒险，因为准确把握学校到底喜欢何种类型的学生并不是每个人都能做到，而且未必就是正确的判断。面对这种进退两难的境地，至少我们能做的有一点：将自己的最优组合呈现出来。

在一套本科的申请材料中，一套完整的组合通常包括简历、短文、推荐信和补充材料。在这些文书中该如何将自己完美的表现出来呢？

简历：粗略、完整的勾勒轮廓

短文：去粗取精，选择最精华部分来写作

推荐信：查缺补漏，将短文中没有机会表达的重点优势表现出来

补充材料：最后过滤，将没有地方写作的剩余亮点补充出来

也就是说所有的文书加起来，要成为一个整体。各个部分互相弥补、互通有无，但是每个部分都是不可缺少的。就好像美国大学在肢解申请者这个人的时候，眼睛、鼻子、嘴巴、胳膊、腿各部分都是不可或缺但是也要彼此搭配才构成一个完整的个体。而申请者要做的就是把自

篇5：出国留学申请文书

“Life is Like a Box of Chocolates. You Never Know What You are Going to Get”. Such words come from a famous movie “Forrest Gump”. I don’t know what kind of chocolate life will give me, but I believe I can achieve my target if I work hard with my unwavering belief and persevering efforts like Forrest Gump. As a student of Mechanical Engineering, I have just finished my undergraduate study since July. Next what I have to face is to choose the new chocolate which I have yearned for all long. With four-year study of M.E. in China, I would like to scale higher intellectual heights by undertaking advanced studies in __ University, as I believe its rich learning environment and free academic atmosphere will open my eyes to new realities and influence me to confront the situation back home.

My strong interest in research was born during the undergraduate years at _University. Upon entering the university in , I began to embark on my journey of industrious study in the Department of Mechanical Engineering. My exceptionally solid foundation in mathematics and physics provided me with a stepping stone with which I proceeded onto the exploration of other sophisticated and erudite subjects. My performance in all the specialty-related coursework not only enabled me to secure good GPA ranking me about top 17 in my grade among 169 students but also furnished me with a powerful instrument whereby to materialize my dreams in the research. I constantly congratulated my luck to obtain a lot of scholarships and awards, due to my academic achievement, from the university, especially the scholarship of “_University – American United Technological Corporation”, awarded only for the best students who are both good at academic and social capacity. Not contented with doing a good job in mere coursework, I endeavored to keep abreast with the latest theories and technologies by reading extensively technical literature in recent journals and attending the lecture some famous professors made. During my undergraduate career, I have grasped every chance to do some researching work. I used to participate in at least six projects including the intern work in the factory, mechanical designs and graduate design.

Especially during the period from September to November of , I read many books and journals in the field of mechanical engineering such as “Handbook of Practical Gear Design” (Written by __). In these books, I did intensive reading on the theory of the speed reducer. I investigated and discussed with my teacher on how to apply the theory into the practice. Then according to my teacher’s advice, I tried to organize a team consisting of five members to make a harmonic gear reducer. As a team leader, I should not only take charge of the whole arrangement of project but also make every member of the team cooperate with each other harmoniously. Before starting the program, I, together with my team, made a detailed plan covering the schedule, materials, and equipment. The first step of our work is the design of the reducer. The design plan is as follows: (1) Set down the blue print. (2) Complete 3-D solid model with Pro/E software. (3) Finite-element analysis with ANSYS software. (4) Assembling simulation by using Pro/E. (5) Complete the 2-D draft of part and assembly. After two-week design work, we stepped to the next work, manufacture of the product. With the aid of the technique of computer, we plan the manufacturing process of every part. And then, all parts were made with various machine tools such as CNC lathe, wire electrical discharge machine, vertical machining center, and so on. Finally, we had toassembly all parts to the harmonic gear reducer, and test-drove it for many times. With five-week unremitting efforts, we succeeded in the project of harmonic gear reducer and obtained the highest praise. This special experience makes it very helpful for my further study. Firstly, I find the connection between theory and practice. Textbooks could hardly cover everything, therefore, if we want to learn more, we should pursue every opportunity to have practices. Meanwhile, I experienced the importance and mightiness of cooperation. In the project, we divided ourselves into several parts, not only doing one’s own work well, but also cooperating with each other harmoniously.

Another case worthy mentioning is my design project for graduation, “Manufacturing and Performance of Electroplated CBN Tools”. The main objective of this project is the manufacturing of the electroplated CBN (Cubic Boron Nitride) wheels and the research of its performance when grinding the heat-resisted steel. I had completed three steps of task. Firstly, I took charge of the manufacturing of electroplated CBN wheels, covering the following work: selecting electroplating solution, computing various electroplating parameters such as electrical current and temperature, adhering CBN to the tool base by electroplating a nickel layer. After these basic preparations, I had to do the second part of the research work to compare grinding abilities of electroplated CBN wheels with those of other wheels such as SiC wheels, Al2O3 wheels etc. This part of the work needs the researcher’s highly particularity and staidness. I did the detailed work as follows: (1) Grind heat-resisted steel with various wheels in the same grinding conditions. (2) Record data and compute the grinding ratio of various wheels. (3) Measure the surface roughness of the heat-resisted steel ground by various wheels. (4) Observe dulling and pullout of abrasive grains of various wheels by using optical microscope. In this part, we can conclude that electroplated wheels have far better grinding abilities than other wheels, by comparing parameters, such as grinding ratio, surface roughness etc. The final assignment of the project is to find out the most suitable parameters of grinding heat-resisted steel with electroplated CBN wheels, through comparing the grinding ratio and surface roughness of heat-resisted steel ground in different grinding parameters. By investigating the attributes of electroplated CBN wheels and concluding their practical grinding parameters, this project is very important in promoting the application of them.

China’s unique advantage of labor force predicts the resplendent future of its Mechanical Engineering, especially the manufacture, and it is our belief that this day will come soon. On the other hand, there are so many experienced technicians in China, however, with the absence of advanced experts many advanced producing method cannot be used in practical yield. When I worked as intern in some factories, I found that most of them were still using facilities which were used in America about thirty years ago. Therefore I want to use the advanced knowledge earned in United States, combined with my acquaintance with China, to improve the present situation and apply best the advanced scientific technology to practical social wealth as soon as possible. I hope to become a successful researcher in Mechanical Engineering, the arduous but exhilarative field. The significant progress achieved in M.E, with the extraordinary cultural and intellectual sources in your university, has attracted me greatly. Based on the study and the research experience in _ University, I am sure that I am qualified and would be an outstanding Ph.D. student. With the advanced courses, balanced program and distinguished faculty of your department, I would get a solid background for my future academic career.

Yours sincerely,

篇6：出国留学文书写作指南

写好英国留学文书第一招：正确使用英文

好的申请文书必须使用正确的英文。录取委员会的教授只能从书面材料来对你的学识、人品和语言能力进行判断，而你也只能以书面的形式来表现和证明你自己。你和他们之间唯一的媒介是文字。你的雅思成绩也许很高，但试想你的Personal Statement写得一塌糊涂，洋教授们会怎么想?毕竟这种文件是在没有严格时间限制的情况下写的，如果质量差，人家对你英语语言能力的印象就会打折扣，认为你是一个高分低能的人，一定要把自己的形象表现得鲜明、具体和个性化，给自己一个独特的包装。

写好英国留学文书第二招：全面展示自己

可以说，申请文书相当于不见面的interview。你要通过这些文件，让你希望师从的教授们了解你过去的成就、现在的能力和未来的打算。但仅仅这些并不够。你还要告诉他们你是在什么样的情况下取得这样的成就的，是什么原因使你像你所声称的那样杰出以及你为什么想深造。如果你曾遭受什么重大的失败、挫折或失望，你需要对这些做出合理的解释。

这些文件还得展示你的性格和人格力量。要尽量写得生动、具体，让教授们读了以后好像已经见过你本人一样。

写好英国留学文书第三招：知晓会被提问的问题

由于学校的类型，选择的科系以及所选学校的威望，入学委员会将会阅读成千上万的个人资料，为了让你的文章有说服力，令人难忘和个性突出，他们到底要得到什么信息?问题涉及的范围是什么?申请涉及的问题范围极广，从人际方面怎样的挑战使你认为它们锻炼出你解决矛盾的能力和管理方面的技巧，到一些不定性的乌龙问题，除了邮递问卷之外，大部分的学校通常会提供回答问题的指导，请仔细地按部就班，不要偏离它们。

在申请文档中避免不同部分之间的冗长重复，不要只在行文间陈述你的平均绩点和课程，这些东西在申请中是会被予以与其他部分相当的重视，然而如果你认为平均绩点和课程有所需解释之处则不妨多写一些，比如说，你可以讲明某一些平均绩点的不定是因为生病或是家庭问题所致，除了这些情况，千万别为你的分数找理由，入学委员会每年都要读过成百上千个这样的理由。

写好英国留学文书第四招：全面了解所申请的学校

(1)研究你所申请的英国大学。大部分学校会给你提供一本小册子告诉你校方对申请者的要求。与该所学校的研究生和你所知的就读该校的人交谈，充分利用学校的校友会组织与研究生们建立关系，与学校通电话，和入学委员会成员或其他校方官员联系，你了解该所学校和它的运作以及职能成员愈多，你愈可能写好你的申请书以此证明你对该所学校确实十分地感兴趣。

(2)另外，你得花费时间给读信者一种印象：你花了更多的时间使自己对该所学校了解得比其他的申请者更透彻，这些特别功夫使读信人对你的勤奋，专心致志和对该院系的兴趣有着十分良好的印象。这些特别了解和信息不必在每一句中提出，也无须特别夸张其辞，你的陈述只需包含足够的信息使人留下你做了特别努力的印象即可。

写好英国留学文书第五招：不同的学校写不同的个人陈述

一旦你认识到进行个人陈述的目的所在，你必须关注行文的类型和结构，以便最有效地达到目的。脑子里有了这样的认识，就会意识到没有一个完美的个人陈述能适合你所申请的那些学校提出的问题，大部分学校对于他们所希望录取的人要求不同，你必须根据申请文件中提出的问题来“量体裁衣”，理想的方法是：针对不同的学校写不同的个人陈述。

记住，英国留学文书一定不能敷衍了事，糟糕的英国留学申请文书可能会完全掩盖你的好成绩。每所大学，尤其是世界名校，每年都收到大量的入学申请。假如你给学校录取委员会的印象没有别的申请者深刻，那么你也只好望“洋”兴叹了。

请申请的同学检查自己对PS/CV/RL(全称分别为:personal statement/ curriculum vitae/ recommendation letter)这3样材料的准备情况。除掉那些客观的成绩，这3样材料的重要性不言而喻。而在它们之间，并无孰重孰轻的区分——要利用一切材料尽可能自然地展示自己的闪光点和学术能力(潜力)。

1、cv

cv的总体格式可以参考前人模版(总标题curriculum vitae用3号字，其他标题和正文均小4，标题处都可以加粗，除总标题外的其他标题可有下划线。正文行距为单倍行距)。

Obejective, education(major/degree/gpa), related experience, publications, honors and awards, Courses in Major Field of Study, references等信息可以依次列在cv里面。

Obejective一个经常被问到的问题是：到底申phd还是申master(也就是哪种被录取的可能更大)?通常系里的网页上会出现这样几种情况：本科生可以申phd也可以申ma;本科生只能申请ma，有了ma学历的才能申phd;还有就是系里只有ma，不提供phd。结论是：除了第三种也就是系里没有phd的情况下你申请ma以外，其他一律申请phd，而不用去管他本科学历是否有资格申phd。原因就在于：你想学他最好的东西，那就要表达你想读 phd的愿望。道理就这么简单。

Related experience可以罗列参加过的考察、实习。当然,这些都应该是和专业相关的经历。其他的内容诸如公司实习、学生会团委、班干部、无关比赛、志愿者都可以省略，只需要写和专业学术有关的东西。在每项活动下面应该附几行文字(5号字，并且行距调小，调成最小值)说明活动的内容以及自己所承担的任务，做了哪些事情，尽可能简要、清楚。

Publications指的是学术论文，如果你在申请时已经有发表的论文，那是最好的。如果尚未发表，但你知道将会在何时发表的，可以写上accepted for publication由 提供，后面写上要发表的刊物/时间。如果是已经提交的，但是还不知道是否可以发表的，也可以写上去，写submitted, in review。

Honors and Awards，如果你有更高级的奖项，那就全部堆上去吧;奖额高的，还可以把具体金额也写出来。

Courses in Major Field of Study是指附一个专业课的表格，也就是你major gpa是由哪些课程得出的，把它们依照Term/ Course Name/ Credits/ Grades等罗列出来。

2、PS(小4,单倍行距)

ps似乎没什么规律可循,应该是很personal 很special的。

ps是对自己申请动机一个重新审视的机会。注意逻辑的连贯性。文科ps，不用罗列gpa/ranking这样的数字，更不要写gt以体现英文水平，因为这些数据容易打断整体的连贯性。也不要

为哪门课成绩不好而去作解释或者编造理由。ps还是扎扎实实写些自己的想法和研究情况，特别注意交待清楚研究方向和兴趣所在。能够针对自己做过的topic写些东西和感受就好，但也别扯太远。比如“就事论事”，写了自己做某topic收集材料齐全，发现了对某样东西与众不同的解释等等，而这些都是配合writing sample的，也就是说教授看writing sample是可以找到所说的这些东西的。所以，就相当于在ps里把ws最闪光的地方给总结了一下。

3、RL