建筑工程管理专业毕业设计题目

建筑工程管理专业毕业设计题目（通用11篇）

篇1：建筑工程管理专业毕业设计题目

1、建筑工程管理专业毕业设计题目

a、建筑施工组织设计

以学员本人从事施工的建筑物的建筑、结构施工图为准或根据给定的建筑物的建筑、结构施工图为准，在规定时间内，完成一套具有一定可行性和实用性的施工组织设计。具体包括：施工组织设计的编制依据、工程概况、施工部署、施工准备、主要项目施工方法的确定、主要施工管理措施、施工平面布置图等内容。

b、安全专项施工方案

基坑支护、降水工程施工方案

土方开挖工程施工方案

模板工程及支撑体系施工方案

起重吊装及安装拆卸工程施工方案

起重吊装塔吊的安装、拆卸方案

施工升降机的安装拆除方案

物料提升机安装（拆除）施工方案

脚手架工程施工方案

落地式或悬挑式钢管扣件式脚手架施工方案

附着式整体和分片提升脚手架施工方案

吊篮脚手架工程自制卸料平台、移动操作平台方案

拆除、爆破工程施工方案

人工拆除、机械拆除施工方案

爆破拆除施工方案

建筑幕墙安装工程施工方案

钢结构、网架和索膜结构安装工程施工方案

人工挖扩孔桩工程施工方案

预应力工程施工方案

临时用电工程方案

C、竣工资料编制、招投标书编制。

2、公路、工程测量与监理专业毕业设计题目、导线测量及其内业计算实习报告（包含外业测量原始数据、提交成果要求有原始测量数据及计算过程，）、三四等水准测量及其内业计算实习报告（包含外业测量原始数据、提交成果要求有原始测量数据及计算过程，）、南方平差易的使用实习报告（平面控制测量平差、提交成果要求有测

量数据和平差报告及相关资料）、南方平差易的使用实习报告（高程控制测量平差、提交成果要求有测量数据和平差报告及相关资料）、地籍测量实习报告（不含控制测量、提交成果要求图打印成的A2图纸及相关资料）、南方CASS软件的使用实习报告（绘图、提交成果要求图打印成的A2图纸及相关资料）、南方CASS软件的使用实习报告（工程应用、提交成果要求图打印成的A2图纸及相关资料）、公路工程曲线计算及施工放样方法实习报告（要求有公路曲线（平曲线和竖曲线）计算过程及施工放样的具体操作方法）、全站仪的使用实习报告（要求有全站仪的各种功能的熟悉过程及使用全站仪的心得体）

篇2：建筑工程管理专业毕业设计题目

第一类：×××工程造价的确定与项目管理实施规划的编制

一份完整的毕业设计说明书应包括以下内容：

标题：设计课题名称，要求简洁、确切、鲜明。

目录：三级目录。

中外文摘要：应扼要叙述本设计的主要内容、特点，文字要简练，200字以上。三大部分核心内容

参考文献：列出主要参考文献，格式应符合要求。

致谢：简述自己通过本设计的体会，并对指导教师和协助完成设计的有关人员表示谢意。附录（如果有）：与论文有关的数据表、计算书、应用的计算机程序等 文献综述 英文翻译 英文原文

三大部分核心内容包括： 第一部分

设计说明书

1）设计方案论证：应说明设计原理，方案选择过程，方案比选原则（包括各种方案的分析、比较）；所采用方案的特点（如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等）。2）工程造价计算过程说明 3）实施工作计划 第二部分

设计成果

1×××工程量清单的编制（需用软件）（1）封面；（2）总说明；

（3）分部分项工程量清单；（4）措施项目清单；（5）其他项目清单 ；（6）主要材料分析表；

（7）计算书（提供主要部分的）。2 ×××工程量清单计价（需用软件）（1）封面；

（2）投标总价表；

（3）单位工程费汇总表；

（4）分部分项工程量清单计价表；（5）措施项目清单计价表；（6）其他项目清单计价表。3 ×××工程项目管理实施规划（1）工程概况描述

包括：工程特点；建设地点特征；实施条件（合同条件、现场条件、法规条件、资源条件）；工程项目管理特点及总体要求。（2）总体工作计划

包括：项目管理目标设计；项目管理目标的分解；项目实施的总时间及阶段划分；工程咨询的委托；项目管理的技术路线、组织路线、管理路线。（3）组织方案

包括：项目结构图；组织结构图；合同结构图；编码结构图；重点工作流程图；任务分工表；职能分工表。（4）进度管理计划

包括：项目总体进度计划说明；项目总控进度计划（只需绘制横道图）；工期进度安排与保证措施。

（5）质量管理计划

包括：项目总体质量目标；质量目标及分解；项目质量管理体系；项目质量保证措施。（6）成本管理计划与资金使用

包括：项目投资控制目标设计；项目融资方案；项目资金使用计划等。（7）项目招标采购计划

包括：项目招标计划；甲方供材计划，业主方技术服务计划。（8）风险管理计划

包括：列出工程项目的风险清单；对主要风险提出防范措施及对策。（9）信息管理计划

包括：信息沟通方式和渠道；信息收集归档格式；信息的发布与使用权限；发布信息的说明；信息发布时间；更新和修订沟通管理计划的方法。（10）职业健康安全与环境管理计划

重点：现场安全文明施工的管理、控制（根据安全生产管理条例中建设单位责任）。（11）项目收尾管理计划

包括：竣工验收的组织；竣工结算；项目移交等。（12）项目现场平面布置图

要求：用软件绘制施工阶段场地布置图。（13）工程项目绩效考评与和评价

第三部分

毕业设计过程总结及建议/遇到的问题及对策/心得体会/小论文（不少于3000字）

（1）毕业设计过程总结及建议

概括说明本设计的情况和价值，分析其优点、特色，有何创新，达到何水平，并指出其中存在的问题和今后的改进建议

（2）遇到的问题及对策

阐述设计过程中遇到的主要问题与难点、解决方法及收获，特别是对设计中遇到的重要问题要重点指出并加以研究。

（3）心得体会。

概括说明本设计的情况和价值，项目管理工作岗位分析与毕业设计中所需知识体系和能力培养训练、项目管理工作中的发展建议与策略。

（4）小论文

针对设计过程和内容写。

第二类：×××工程项目招标文件的编制

一份完整的毕业设计说明书应包括以下内容：

标题：设计课题名称，要求简洁、确切、鲜明。

目录：三级目录。

中外文摘要：应扼要叙述本设计的主要内容、特点，文字要简练，200字以上。三大部分核心内容

参考文献：列出主要参考文献，格式应符合要求。

致谢：简述自己通过本设计的体会，并对指导教师和协助完成设计的有关人员表示谢意。附录（如果有）：与论文有关的数据表、计算书、应用的计算机程序等 文献综述 英文翻译 英文原文

三大部分核心内容包括： 第一部分

设计说明书

1）设计方案论证：应说明设计原理，方案选择过程，方案比选原则（包括各种方案的分析、比较）；所采用方案的特点（如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等）。2）工程造价计算过程说明 3）实施工作计划 第二部分

设计成果

1×××工程量清单的编制（需用软件）（1）封面；（2）总说明；

（3）分部分项工程量清单；（4）措施项目清单；（5）其他项目清单 ；（6）主要材料分析表；

（7）计算书（提供主要部分的）。2 ×××工程量清单计价（需用软件）（1）封面；

（2）招标控制价总表；（3）单位工程费汇总表；

（4）分部分项工程量清单计价表；（5）措施项目清单计价表；（6）其他项目清单计价表.3 ×××工程项目招标文件

（1）投标须知及投标须知前附表（2）合同条款（3）合同文件格式（4）工程建设标准

（5）图纸（可以略，另外提交）（6）投标文件投标函部分格式（7）投标文件商务部分格式（8）投标文件技术部分格式（9）资格审查申请书格式（如果有）

第三部分

毕业设计过程总结及建议/遇到的问题及对策/心得体会（不少于3000字）

（1）毕业设计过程总结及建议

概括说明本设计的情况和价值，分析其优点、特色，有何创新，达到何水平，并指出其中存在的问题和今后的改进建议

（2）遇到的问题及对策

阐述编制招标文件中遇到的主要问题与难点、解决方法及收获，特别是对设计中遇到的重要问题要重点指出并加以研究。

（3）心得体会。

概括说明本设计的情况和价值，招标工作岗位分析与毕业设计中所需知识体系和能力培养训练、招标工作发展建议与策略。（4）小论文

针对设计过程和内容写。

第三类：×××工程项目投标文件的编制

一份完整的毕业设计说明书应包括以下内容：

标题：设计课题名称，要求简洁、确切、鲜明。

目录：三级目录。

中外文摘要：应扼要叙述本设计的主要内容、特点，文字要简练，200字以上。三大部分核心内容

参考文献：列出主要参考文献，格式应符合要求。

致谢：简述自己通过本设计的体会，并对指导教师和协助完成设计的有关人员表示谢意。附录（如果有）：与论文有关的数据表、计算书、应用的计算机程序等 文献综述 英文翻译 英文原文

三大部分核心内容包括： 第一部分

设计说明书

1）设计方案论证：应说明设计原理，方案选择过程，方案比选原则（包括各种方案的分析、比较）；所采用方案的特点（如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等）。2）工程造价计算过程说明 3）实施工作计划 第二部分

设计成果 ×××工程投标文件

1投标文件投标函部分包括以下内容：（1）法定代表人身份证明

（2）投标文件签署授权委托书

（3）投标函

（4）投标函附录（5）投标担保银行保函

（6）投标担保书

2投标文件商务部分包括以下内容：

（1）投标报价说明

（2）投标报价汇总表（3）主要材料清单报价表

（4）设备清单报价表（5）工程量清单报价表

（6）措施项目报价表

（7）其他项目报价表

（8）工程量清单项目价格计算表（9）投标报价需要的其他资料

（10）计算书 3技术标内容：

可以只包括计价用到的有关方案的内容，其他可以省略。

第三部分

毕业设计过程总结及建议/遇到的问题及对策/心得体会（不少于3000字）

（1）毕业设计过程总结及建议

概括说明本设计的情况和价值，分析其优点、特色，有何创新，达到何水平，并指出其中存在的问题和今后的改进建议

（2）遇到的问题及对策

阐述编制投标文件中遇到的主要问题与难点、解决方法及收获，特别是对设计中遇到的重要问题要重点指出并加以研究。

（3）心得体会。

概括说明本设计的情况和价值，投标工作岗位分析与毕业设计中所需知识体系和能力培养训练、投标工作发展建议与策略。（4）小论文

篇3：建筑工程管理专业毕业设计题目

毕业设计(论文)管理与实现培养目标密切相关。从人才培养目标定位、服务面向、办学类型和层次等关键要素考查,把应用型本科教育作为我校工程管理专业教育的一种类型。我国工程管理教育普遍存在的问题是教育偏重理论而学生缺少实践应用能力[1],反映到工作实践中就是工程管理专业毕业生能力偏弱,专业优势显现不出来,面临设计工程相关行业面广,但是技术不足的问题。这种内外环境导致学生在工程相关行业的就业竞争力下降,长期将会影响到专业就业和学科发展,究其原因,基于技术、经济、管理和法律四大平台的专业可车工内容重复、关联性不强,学生无法从众多的专业课程的学习过程中有清晰、整体的认识。

为解决这一问题,并充分考虑到工程管理专业本科毕业生应兼具土木工程技术及与项目管理相关的经济、管理、法律等基本知识,实现学生的知识结构交叉性和融合性有效结合,我们从各方面做出了深入的探讨和努力,希望从毕业设计环节构建基于工程项目全生命周期的技能整合的校、院、教研室“三位一体”毕业设计管理模式。让工程管理专业的学生通过毕业设计管理模式的引导除了学好现有的理论知识,还能够在全过程的工程项目管理中实现本专业四项平台能力的整合。具有良好的交流能力和团队精神,更重要的是通过这种技能整合的毕业设计指导模式的引导,加深对本专业、本行业乃至社会、历史、文化、环境等的理解、掌控能力。以此适应复杂的工程项目建设环境,提高实际的工作能力。

2 我校现有工程管理专业毕业设计管理模式的主要问题

归纳江苏地方高校的毕业设计(论文)管理方式和我国学者对毕业设计(论文)管理的研究成果,提出了现今我校工程管理专业毕业设计论文管理模式存在以下几个问题:

2.1 毕业设计选题不适应社会发展的需要

好的选题能够使学生具有足够的信心和动力,充分发挥专业特长和运用综合知识的才能,同时还能激发学生的创新思维和创造潜能[2]。只有对理论有了本质的认识,对问题有了根本性的把握,你才会有自己新的观点,这样写出来的毕业论文才会有个性。

我校土木工程专业学生数量众多,每年毕业生约在200名左右,以前的毕业设计选题[3]较为单一,主要因为,江苏大学工程管理专业是在原有建筑工程、交通工程专业的基础上的新设专业,原有大土木工以多层框架结构的建筑、结构设计为主。而工程管理专业的学生也在很大程度上偏重这种类型的选题,近几年来通过整合师资力量,有效拓宽了选题范围,规范毕业设计选题管理,建立了师生双向选择的选题管理模式。

2011年江苏大学工程管理专业毕业设计题目仍然与土木工程的选题大致类似分为工程设计类(多层框架结构、小高层框剪结构、剪力墙结构形式)和施工技术与管理类(施工技术与施工组织、项目管理实施规划)两大类。可见,这种选题分类已经完全不适合我校工程管理专业学生综合运用工程、经济、管理、法律的四大知识体系的相关知识,更加无法体现出本专业学生的相关技能的融合、无法适应社会发展的需要。

2.2 管理模式单一

毕业设计(论文)过程管理模式。据初步调查,我校为确保毕业设计(论文)的质量,对毕业设计(论文)的过程进行管理和控制。从选题、指导、答辩、评价等各个环节进行系统管理。同时,考虑工程管理专业学生需要很强的专业技术技能作为就业保证。很多老师提出了产、学、研相结合的毕业设计(论文)管理模式。这种模式把科学技术教育与当前的社会发展、社会产业、社会生活紧密结合起来,使学生在工程实际应用课题研究中得到锻炼和提高。

尽管采取了各种方式,力图通过毕业设计阶段的学习让学生掌握相关技能及知识。但是,因为从选题开始就是由一位老师负责整个毕业设计各个环节进行控制,学生的所有知识、技能评定完全取决于一位老师。这使得某一学生毕业设计全过程很大程度会受到老师情绪及喜好的影响。因此,有必要对现有的毕业设计管理模式进行改革,提出更为客观的、能够与毕业设计指导模式相适应的管理模式。

3 基于过程管理的“三位一体”管理模式的提出

我校工程管理专业毕业设计质量管理模式应该分为三块,一是采取多学科相互渗透,多专业相互交叉,校内外相结合的专家“群体”指导模式。二是管理制度,包括管理文件和规范要求二是校、院、教研室三级监控网,进行三级检查;三是毕业设计(论文)评估,包括评估指标体系的设计、专家评估和优秀设计(论文)的评选。

这一模式的基本点是:以毕业设计“群体”指导模式为导向,实施校、院、教研室“三位一体”的监控模式,这也是在完善管理文件和明确规范要求的基础上逐步展开的。同时需要制定《本科毕业设计(论文)工作评估指标体系》,将学生创新能力、课题方案作为重要测评点,组织专家评估。

3.1“群体”毕业设计指导模式

“群体”指导模式是指对学生进行毕业设计指导过程中,多学科渗透、多专业交叉、校内外相结合三种方式为一体的模式,课题组采用的方法是以工程项目管理全过程为目标的不同专业指导教师分阶段介入的“群体”指导模式,具体做法是:由一个指导老师负责该学生日常指导工作和管理工作,学生依据毕业设计过程中遇到的某些问题涉及到相关的专业辅助老师的研究领域时,专业辅助老师就有义务解答该同学的问题,负责的指导教师还要在毕业设计初期组织相关专业教师对毕业论文的选题和内容进行讨论。通过讨论,学生可以得到更多的相关信息,课题组还会在毕业设计的初期和末期开展对学生毕业设计工作的总结和研讨,讨论会的内容由相应的指导教师负责。应该说,这样的“群体”指导方式改变了原先教师“个体”指导的模式,构建了以指导老师为主、联合课题其他专业老师为辅的“群体”指导模式,学生通过这样的毕业设计,可以涉足本专业中较多的领域,通过学生相互之间的沟通和讨论拓展了学生的知识面,增强了同学们的团队精神。

工程管理专业学生,毕业设计内容应贯穿工程项目生命周期的全过程管理。毕业设计的多学科渗透、多专业交叉的设置和实施的过程中,强调了工程管理(造价方向)的全过程,对于投资决策阶段、设计阶段、招投标及施工阶段,最后到竣工及后评价阶段这一整个工程造价的全过程,相应地毕业设计的内容将设计多学科和多专业的交叉,可以在一个具体工程实例的基础上针对不同选题提出不同具体要求,见图1。

在设计开始阶段,要求学生在工地熟悉一周时间,收集相关资料,在实施设计时可参考学习施工单位编制的类似工程施工方案和工程实例。我们已经建立并拟今后继续收集较为典型、毕业设计效果较好的工程形成毕业设计选题库,使学生能够根据自己的专业方向和特长,有针对性地选择毕业设计课题。

如图1所示,我校工程管理(造价方向)专业将毕业设计选题定位于项目建设全过程的能力整合,也就是将学生分组,不同组的学生按照自己的兴趣侧重于项目建设不同阶段的能力培训,并按照项目建设全过程对不同阶段小组同学进行项目建设过程模拟及能力整合的培训。

3.2 校、院、系“三位一体”监控模式

针对我校的“群体”指导模式,建立了校、院、系三级监控网,形成有效的监控机制。成立了以主管教学校领导负责的校、二级院、系三级毕业设计专家缉拿差组合学校专项工作组,构建了有效的检查监控机制。对毕业设计的选题、指导、教师配备、设计内容、创新性、学生综合运用知识能力、资料归档等方面进行有效的检查监督。并定期进行总结经验交流会,提交检查工作总结,做到反馈信息,改进工作。

3.3 以评估促进毕业设计质量的提高

通过研究和探索,有必要制定出《工程管理专业毕业设计(论文)工作评估指标体系》针对组织与管理、选题与指导、成绩评定以及学生的设计质量、能力水平等近20个项目。这将成为组织专家对各二级院毕业设计工作进行评估的依据。

4 毕业设计管理模式的创新

我们设计的毕业设计管理模式体现了学生设计分阶段能力模块包括毕业实习、相关建设阶段选题、选题的整合三个阶段,形成了“三位一体”的管理运行机制,建立起“群体”指导模式。通过构建比偶也设计管理模式,形成了加强管理、开展评估、实施监控“三位一体”的管理运行机制;改革了单一的教师“个体“指导方式,改变了单个教师决定学生成绩的评估机制。

参考文献

[1]张虹,曲赜胜.工程管理专业毕业设计系统一体化模式的创新性分析.沈阳工程学院学报(社会科学版),2009,5(2):242-244.

[2]刘正远,段玉玺,呼汉卫,陈阿梅.本科毕业论文选题质量的探索与实践.辽宁科技大学学报,2009,32(3):301-307.

篇4：建筑工程管理专业毕业设计题目

关键词：道路工程；毕业设计；管理模式；科学思维

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）09-0255-02?摇?摇?摇

本科毕业设计是学生在总结和运用所学专业知识的重要阶段，对于学生培养科学的逻辑思维模式以及独立工作能力等多方面素质的培养发挥着不可或缺的作用。所以各高校对毕业设计也非常重视，制定了相应的规章制度，但是在大学里最后一学期的毕业设计也面临着各种问题，如学生已经找到工作而不太重视，平时不做，最后按照其他同学的成果“照葫芦画瓢”，只求答辩通过，又或者是毕业设计选题不太结合学生的实际情况等。下面就我校道路工程专业毕业设计的现状进行分析，在此基础上提出合理化的改进建议。

一、毕业设计管理模式的现状分析

我校道路工程专业毕业设计安排在第八学期第5周到第16周，由一名教师独立指导4～6名学生，一周安排辅导的时间不少于2次。一般是给定1：2000的地形图、交通量、自然地理条件、材料供应以及路线起终点、设计车速等，让学生进行一阶段的施工图设计，设计成果包括说明书、设计图纸（包括平面、纵断面、横断面、涵洞、路面结构和特色设计等）以及相对应的表格，另外还包括施工图预算、文献综述、翻译等内容。对于所有设计图均要求在坐标纸上手工绘制，并再用计算机绘制出图一套。完成后，分小组进行答辩，学生进行挂图或用幻灯片的方式答辩。

1.毕业设计管理模式的优点。我校道路工程专业历史悠久，经过多年的实践，实施了一些有效的管理措施。①毕业设计选题四年内不得重复。如果是连续多年重复，很多学生就会修改甚至拷贝以往学生的设计成果，造成毕业设计失真。而四年内不重复设计图纸，这样学生抄袭的概率微乎其微。②交叉评阅，综合评定。为了使学生的答辩成绩更加客观和公正，采用指导教师评阅、其他教师交叉评阅和答辩小组评定三部分组成最终的毕业设计成绩，其比例为50%、20%、30%。而且如果有一方给出不合格，这名学生的总成绩也为不合格，实行一票否决制，避免了个别教师的主观性或者是学生答辩临场发挥不好导致成绩低下等现象的发生。③常规设计加特色设计。在平、纵、横、涵洞等常规设计的基础上，再加上一个特色设计。如没有特色设计，学生的成绩最高不超过“中”。特色设计由学生根据个人即将面对的工作性质和兴趣爱好自己选定题目，如安全设施设计、绿化设计，又或者是施工组织设计等。因为有成绩限定，特色设计一方面可以激发学生的学习积极性，另外对今后学生参考工作后也有积极的作用。④优秀毕业设计公开答辩。对于指导教师和交叉评阅得分均为优秀的学生，不参加小组答辩，直接进行公开答辩，使答辩成绩更加客观公正，也会促使学生更加认真、仔细。

2.毕业设计管理模式的不足。在毕业设计过程中也有这样那样的原因，致使设计过程中存在着一些不足。①教辅模式的局限性。实行单个教师独立辅导多名学生的教辅方法，虽然这样做明确了责任，但也存在单个教师专业知识面欠缺的问题，如勘测设计的老师对路线比较熟悉，路基路面的老师对路面结构、挡墙比较熟悉，所以很难对学生进行全面有效的指导。②学生过分依赖计算软件。目前道路设计的一系列过程均可以软件实现，很多学生为了减少工作量，先用软件实现，再抄描手工图，而不是自己计算。而且在软件应用时也不求甚解，致使很多设计细节错误甚至和原设计要求有较大差异。③学生出勤率较低。很多学生在辅导时间内不能参加，当然也有单位实习、找工作等原因，但有一部分同学平时不做，最后2周左右时间内突击完成，往往是参考别人的成果或找人代笔，当然也是错误很多。④设计质量普遍不高。学生对毕业设计的积极性普遍不高，找到工作的同学应付毕业设计，只求过关；找不到工作的同学忙于应聘而不安心做毕业设计。另外，在教辅的过程中，也存在不注重引导学生思维，就毕业设计而设计，完成图纸了事，很少去深入地分析、发现和解决问题。

二、毕业设计的目的

本科生毕业设计的目的就是让学生形成独立解决实际问题的能力，而这个能力又可以细分为以下几点：①科学逻辑思维能力。这点尤其重要，这是发现、分析、解决问题的核心能力，不具备这种能力，就没有方向、没有方法去思考面临的问题。②专业基础能力。毕业设计是对以往专业课的总结、融汇和运用，不论毕业后是从事管理、施工、监理、检测等工作，都需要具有较强的专业基础能力，一个工程的设计图纸如果了解得不够深入，必然会造成工作上的被动。③查找文献能力。遇到问题应该知道通过什么方式去解决，在哪里可以找到参考的相关文献，如何查找，怎么做到更全面、严谨等。④绘图能力。包括手工和计算软件，手工绘图就需要掌握核心的专业知识，各种曲线在图纸上如何确定；计算软件如何使用，各种参数的设置，遇到错误怎么修正等。⑤沟通、合作能力。这点在将来的工作中非常重要，个人的能力是局限的，如何充分地整合资源、高效地完成任务是将来要面对的问题。⑥写作能力。往往理工科学生对这点不重视，但在将来的工作中会应用很多，如施工日志、工作总结、工作汇报等，通过毕业设计中的文献综述、毕业设计说明书等内容进行训练提高。

三、毕业设计管理模式的改进建议

针对我校道路工程专业毕业设计管理模式中的不足，结合毕业设计的目的，提出几点改进建议。

1.训练学生的科学思维能力。主要是指要解决什么问题，目的是什么，问题的构成、要素、达到目的有什么方法，如何评价结果，如何改进等。这个能力的训练贯穿于整个毕业设计阶段，在毕业设计之前让学生思考设计的目标是什么，如在符合标准的基础上尽可能做到舒适、安全、节约、环保等，知道这个目标之后，在选线的时候就要考虑怎么做才能使得设计方案更符合目标，高填深挖不符合节约、环保的目标，应尽可能避免等，当然在很多情况下，由于各方面的限制，不可能每个目标都最优，还要有个平衡、协调的过程。又如在涵洞设计时，要让学生明白涵洞的作用是什么，设置的原则是什么，再进行下一步的工作，以往有些学生的图纸上，地面线在涵洞出水口以上，根本就无法排水，这样的涵洞设计即使各部分细节设计得再完善，也没有价值。有了科学的思维能力后，设计时就可以考虑得更全面、客观，从而避免出现这样的根本性错误。

2.加强指导教师队伍建设。教师的主要工作是教学和研究，和设计院的设计人员相比在具体项目设计上还是缺少经验，设计水平还是有差距，所以对于指导教师，学校应积极地鼓励或者是给予政策支持，让教师到一线的设计岗位上去实践，当然也可以去项目管理、监理岗位等，毕竟从不同的角度发现的问题不一样，这样在指导学生的时候就可以贴合实际，游刃有余。还可以聘请有丰富设计经验的校外人员与在校老师一起指导毕业设计，对于双方以及学生都是一个比较好的学习机会，在理论和实践上可以更好地融合、贯通。

3.提升专业实习锻炼。如果对工程现场、工程结构不熟悉，在设计时就会感觉很抽象，很难入手。一方面在以往相应专业课时加强专业训练，以便和毕业设计相衔接，如在小桥涵课程中，在进行课程设计时，提供对应的地形资料，进行涵洞和小桥的设计，设计深度要求相同，这样在毕业设计时很快就可以上手；另一方面在毕业设计前的现场实习时，要让学生全面、详尽地了解施工现场，认真检查实习报告，对于学生的疑问，尽可能对照现场实物进行解释。让学生感受施工单位日常工作的点点滴滴，要尽量做到多与施工技术员沟通。另外，在进行毕业设计指导时，教师应准备多种图片、视频或动画等资料，包括内部结构，学生遇到疑问时，可以很直观地感受到问题所在，更方便理解和应用。

4.多方式多手段进行指导。实行教师联合指导，不同专业方向的老师根据毕业设计的进程分别进行重点辅导，实行几个不同专业老师一个小组的模式，可以克服单个教师的局限性，充分发挥各自的学术专长，学生的受益也更多。另外，目前实施的方式只是指导教师在固定时间和学生进行交流、答疑，很有可能出现学生有问题时找不到教师，而没有问题时刚好是见面时间。所以，指导教师可利用校园局域网、Internet上的专设BBS以及E-mail甚至视频方式在特定的时间接受学生的咨询或接收学生传过来的设计图，提出修改意见并及时回复。

5.实行阶段任务答辩。为了避免学生出现前期不干，后期突击的现象，应实施阶段任务答辩，每个阶段的答辩成绩作为总成绩的一部分，这样就可以有效促使学生认真地对待毕业设计的每一个过程。具体可以分平、纵、横断面；涵洞、小桥；挡墙、路面；施工图预算等几个阶段，分别由相应的专业教师负责阶段答辩。经过几个答辩回合后，在最终答辩的时候学生的设计成果会更加完善、规范、合理，答辩时的准备也会更加充分。

本科生毕业设计对学生能力的培养至关重要，同时也是一个综合的教学过程，持续的时间长，遇到的问题多，各高校也在不断完善其管理模式。通过训练学生的科学思维能力、加强指导教师队伍建设等一系列改进建议，目的是使我校道路专业学生在毕业设计过程中能够更好地升华所学专业知识，进一步健全自己的科学逻辑思维模式，能够较为独立地解决工程中的问题，毕业后在相应的岗位上可以更好地发挥应有的作用。

参考文献：

[1]赵永平.公路工程专业毕业设计存在的问题及对策[J].重庆交通大学学报（社科版），2010，（2）：104-106.

[2]蒋建国，郭志坤.关于道路工程本科毕业设计的思考[J].中国教学与研究，2010，（41）：78-79.

[3]吴旷怀，包秀宁，李燕枫.道路工程方向毕业设计多元化实践[J].高等建筑教育，2005，（4）：70-72.

篇5：通信工程专业毕业设计题目

1、通信网工程设计

2、程控室工程设计

3、传输室工程设计第二类：通信论文

4、光城域网研究与组网

5、光波分复用技术的研究与分析

6、光同步数字体系的研究与分析

7、论述移动通信的应用及发展

8、铁通XX分公司宽带业务现状与发展

9、铁通XX分公司发展策略

10、提速铁路专用通信业务及发展

11、自拟与本职工作密切相关的通信工程专业课题第一类：通信工程设计题目要求《通信网设计》

一、设计要求：

1、作某一范围长途干线网设计；

2、绘出新设计通信网图并作相应阐述。

二、主要内容：

1、对通信网种类及构成要素作概括性阐述；

2、拟定长途网业务节点数量及选用相应设备；

3、对新设计通信网的信道构成特点、网型、保护方式等作相应阐述。《程控交换工程设计》一.设计要求:1.对原有设备情况的调查,收集各种资料 2.根据调查结果设计交换网图3.根据交换网图提出中继方式,其中包括信令方式,接口方式及传输方式等内容 4.画出工程所需各部分图纸5.写出设计规范书及设计说明书二.完成图纸名称:1.交换网图 2.中继方式 3.设备平面布置图 4.总配线架,数字配线架端子分配图 5.电缆径路图 6.电源系统图7.工程数量表《传输室工程设计》

一、设计要求：

1、结合本单位条件或者处自拟条件作传输室施工设计，规模不限；

2、采用光纤传输设备或者数字微波设备及相关附属设备（如中配架、数配架、引入架、试验架等）；

3、对各项设计作重点说明。

二、主要内容：

1、传输室设备平面布置图；

2、通信网图；

3、室内信道直线径路图；

4、中配架运用及分配图；

5、布线计划图改工程数量表。第二类：通信论文题目要求

1、根据所选题目进行现场调研及收集资料；

2、根据题目说明论文主要包括哪些部分；

3、对每一部分作详细论述 ；

4、论文应包括论点、论据、论证过程及结论；

5、所涉及的数据、图表要准确；

篇6：建筑工程技术专业毕业论文题目

一、论文参考题目

1、软土地基上基础的处理措施

2、拟建建筑物地质差异较大时的地基处理措施

3、结构设计中梁柱的交接处理方法

4、结构设计中基础梁的设计处理方法

5、砌体结构房屋产生裂缝的处理措施

6、重力式挡土墙安全问题的研究

7、防止高层建筑基础不均匀沉降的措施

8、工程项目施工的组织研究

9、软弱地基的处理方法

10、地形地貌对建筑体型和层高的影响研究

11、建筑物三缝合一的处理方法研究

12、解决屋面渗漏问题的方法

13、论建筑与人文化的协调统一

14、论建筑设计与结构设计的协调统一

15、底层商场的设计处理方法

16、电梯轿箱基础与框架独立柱基的设计处理方法研究

17、深基础支护结构的设计与施工方法

18、框架结构中楼梯与框架梁柱的连接方法研究

19、提高普通建筑物的保温隔热措施

20、保证工程预算准确性的措施

篇7：建筑工程管理专业毕业设计题目

设计题目：

1.某高速公路基层与面层材料组成设计

2．XX大桥检测方案设计

3.年产30万立方米混凝土搅拌站工艺设计及成本分析

4.利用粉煤灰及磨细矿渣粉配置高性能混凝土并进行成本分析

5.XX高速公路XX标段（含特大桥和隧道）施工方项目部中心试验室组建（包括路基路面工程）。

6.XX高速铁路XX标段中心试验室组建。

7.公路工程试验检测机构建设

8.高速铁路水泥混凝土拌合站及试验室建设

9.高速铁路路基处理方案设计

10.板式无渣轨道CA砂浆技术性能及施工方案

11.板式无砟轨道弹性垫层水泥沥青（CA）砂浆研制及质量控制

12.Excel在试验数据处理中的应用

13.聚脲在高铁中的应用

14.高速铁路拌合站建设方案

15.高速铁路路基施工技术

16.高速铁路桥梁施工技术

17.某高速铁路隧道施工组织设计

18．某高速公路水泥稳定砂砾配比试验(底基层)及施工方案制定

19．某高速公路面层AC-16Ⅰ型沥青混凝土目标配合比设计与施工方案的制定

20.沥青路面面层实验室配合比设计

篇8：建筑工程管理专业毕业设计题目

国家专业指导委员会制定的工程管理专业培养目标是:培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识, 掌握现代管理科学的理论、方法和手段, 具有项目经理能力, 能在国内外工程建设领域从事项目全过程管理的复合型高级管理人才。从培养目标来看, 工程管理专业是个实践性非常强的专业, 因而在教学体系设计中, 实践性教学环节就是培养和训练学生专业技能, 满足工程建设领域的实际工作要求的关键阶段。如何搞好实践性教学的研究设计, 是工程管理专业教学改革和发展的需要, 也是适应工程实践领域新技术发展的要求, 是目前我国工程管理专业高等教育工作者亟待解决的重要课题。2010年8月8日至11日, 在哈尔滨工业大学召开的第五届全国高校工程管理专业院长、系主任会议上, 与会代表们讨论最热烈、感到最困难的问题, 就是工程管理专业实践性教学环节的教学问题。可见, 对工程管理专业实践性教学研究具有十分重要的现实意义。

笔者所在的武汉工程大学环境与城市建设学院继完成湖北省教育厅教学研究课题“工程管理专业教学体系优化”和“以教育创新为目标的工程经济学课程改革与建设”之后, 又对工程管理专业实践性教学环节进行了深入研究, 特别是对毕业设计体系的研究和优化, 进行了大胆的探索, 取得了较显著的成效。

一、工程管理专业毕业设计选题和内容研究

毕业设计中第一个重要环节是毕业设计选题。选题的好坏, 直接影响学生毕业设计质量、综合能力的提高和专业知识水平的提高, 为保证选题的科学性, 我们做了深入调研, 对大量实际工程选题做了收集、整理和研究, 形成了以下研究结论, 并且已经应用于本专业的毕业设计选题实践中。

(一) 毕业设计工程选题应具有典型性、多样化, 且尽可能结合实际工程

我们在一次毕业设计选题前曾对毕业班120人作调查, 调查结果表明, 大多数学生愿意选择高层框架结构作为课题。高层建筑涉及到测量放线、深基坑支护、施工防护外架、模板工艺、混凝土工艺、钢筋施工工艺、转化层施工、大体积混凝土施工、高强混凝土施工以及文明施工等实际问题, 且常常应用“四新”技术, 技术含量较高。这些问题在日常教学实践中涉及较少, 因此能使学生在设计中学到很多书本以外知识, 适应实际工作需要。鉴于上述情况, 我们近几年开始选择一些在建工程作为学生毕业设计课题, 在设计开始阶段, 要求学生在工地熟悉一周时间, 收集相关资料, 在实施设计时可参考学习施工单位编制的类似工程施工方案和工程实例。我们已经建立并拟今后继续收集较为典型、毕业设计效果较好的工程形成毕业设计选题库, 使学生能够根据自己的专业方向和特长, 有针对性地选择毕业设计课题。

(二) 制定毕业设计大纲的要求应适应工程实践的发展变化

通过长期的教学实践, 我们可知目前高校教材内容的更新滞后于工程实践, 主要表现在教材内容跟不上国标规范的变化和工程新技术发展的要求, 如屋面防水的泛水做法规范已修改而许多教材未反映;又如目前结构施工图和构件钢筋布置等普遍采用平法标注, 而在工程识图和工程估价的教材中大多未涉及, 教学中也未讲授。为了使毕业设计既结合专业理论, 更与工程实践的发展相适应, 我院走产学研一体化道路, 利用实习基地承接的大量工程项目作为学生实训内容, 同时学生毕业设计选题也多在这些实际工程项目中产生, 较好地实施了我校被湖北省教育厅充分肯定的以“宜化模式”为代表的真题真做。

(三) 毕业设计内容应贯穿工程项目生命周期的全过程管理

作为工程管理专业学生, 今后的工作很可能贯穿建设项目全过程, 主要包括可行性研究、设计、建设准备、施工、竣工验收等过程, 相应地毕业设计的选题应覆盖以下内容, 并针对不同选题提出不同具体要求。

1. 建设项目可行性研究报告。

内容根据工程管理专业学习特点, 主要是项目经济评价和投资估算, 要求字数约1.5万, 初稿完成时间约需6周。

2. 招标和投标。

招投标内容较广, 一般只做施工项目招投标。招投标的政策性较强, 应结合最新的法规政策编写。学生应掌握招投标的主要内容、程序步骤、评标办法、投标技巧以及相关专业技术发展和改革动态。要求字数约1.5万, 初稿完成时间约需7周。

设计选题中工程项目招标文件的编制, 包括国内标和国际标, 分别采用建设工程合同示范文本和FIDIC合同条款。相应地, 工程项目投标文件也分为国内工程和国际工程投标文件的编制。学生根据一整套实际工程项目的施工图纸、合同文本、现场地质勘查报告、招标文件以及相应的国标规范和标准图集等资料, 编制一份完整的工程建设项目招标或投标文件。其主要内容包括:综合标 (资质文件和合同条款) 、商务标 (投标报价) 、技术标 (施工组织设计) 的编制。值得一提的是, 商务标中应包括施工图预算或工程量清单报价。此外, 国际投标组的学生还涉及到材料设备询报价、综合单价及分析表编制、专用合同条款的拟定、标书英文翻译等工作。设计内容几乎涵盖了大学4年所学的全部基础理论和专业知识, 并将工程计价、工程招投标、施工组织、合同管理等相关专业技能进行了全面训练, 培养了学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。

3. 施工组织设计、项目管理规划或者监理单位的监理规划。

应掌握施工方案、施工流程、主要分部分项工程的施工方法、施工平面图布置、施工方案的技术经济指标评价、进度计划安排、质量控制以及安全文明施工方法等。要求字数约1.5万, 初稿完成时间约需6周。

二、毕业设计全过程质量监控体系的建立

从以往的毕业设计环节教学经验和答辩情况来看, 要按专业要求和学位论文的规范要求完成上述所说的毕业设计内容, 无疑需要指导老师在学生设计过程中的悉心指导和在初稿基础上多次反复修改。而且, 毕业设计时间学生正好面临研究生复试和求职就业, 学生能安心做设计的时间不多。因此解决时间安排的矛盾有两种:一是合理安排课程, 保证毕业设计时间;二是本专业要建立适应工程管理专业特点的毕业设计全过程监控体系。

(一) 选题监控

为保证选题质量, 除了做好选题的研究和题库建设工作, 还应建立以下监控制度。

1. 建立毕业设计指导教师资格审批制度。

我院要求毕业设计指导教师必须具有一定的教学水平和科研能力, 具有高等学校教师系列中级及以上专业技术职称, 中级以下专业技术职称人员不能单独指导毕业设计。此外, 指导教师应具有实际设计和研究工作的经验, 具有与课题有关的全面的知识储备, 治学严谨, 责任心强, 专业水平高, 能够做到悉心指导, 授业解惑, 同时严格要求学生。

2. 建立毕业设计内容审核制度。

作为毕业设计课题, 应该符合本专业的培养目标及实践教学大纲要求, 并且有一定的典型性和实用性, 能使学生受到全面的工程实战训练, 培养学生专业技能。选题应有可行性, 应与毕业实习、工程实践和科学研究相结合, 提倡“真题真做”, 也可模拟实际工程。另一方面, 课题要有一定的综合性, 知识覆盖面要广, 有益于学生综合运用本学科的各种专业知识和技能。我院工程管理在毕业设计选题操作中, 采用将同一个实际工程项目按不同建设阶段划分为多个选题, 有可行性研究报告的编制, 招标文件的编制, 投标书的编制, 监理规划和实施方案的编制等, 同一个项目不同选题的学生组成一个设计小组, 共同配合完成一个项目完整的工程管理全过程设计文件的编制与实施, 使学生在有限的设计时间内得到专业能力的全面锻炼和提高。

3. 建立选题分配原则和方法。

选题计划确定后应向学生公布, 学生根据自己的兴趣和实习就业情况, 申报选择意向。要保证独立完成, 一生一题, 如数人一题, 应保证每个学生有不同的专题或不同的数据资料。指导教师与学生双向选择与学科综合平衡相结合。

(二) 毕业设计过程监控

在整个设计过程中, 教师的指导与学生的学习应是互动的, 既不是教师单纯地讲解, 也不是学生一味地请教, 重要的是对学生自身内在潜力的激发和专业实践能力的训练。这一过程需采取如下的制度保障。

1. 建立开题报告制度。

学生在撰写毕业设计前, 必须完成开题报告。开题报告主要包括选题依据, 国内外对该课题研究的现状, 文献资料准备情况, 外文文献的翻译, 毕业设计写作的总体构思和主要内容要求, 以及预期的成果和创新等内容。开题报告能够体现学生对课题逐渐理解的过程, 指导教师应重视设计初期的指导工作, 使学生的设计有一个好的开始。

2. 建立设计中期检查与后期审查制度。

中期检查工作是指教师对学生的检查以及教务处、学院对教师和学生随机抽查, 教学督导对毕业设计质量抽查。与此相适应, 指导教师应该分阶段对学生的设计情况进行具体指导和全面检查, 发现问题立即修改完善, 督促学生满足设计要求。教研室要组织指导教师积极配合教务处、二级学院及同行专家的中期检查, 进行集中讲评, 取长补短, 互相促进。同时在不同设计阶段随机抽查并如实记录, 留下第一手资料。后期审查工作是在毕业设计结束后, 由教务处组织专家对全校毕业设计文本随机检查, 对所查毕业设计给出综合评价, 专业教研室和指导教师应对照评审结果开展教研活动, 总结经验教训, 使后期审查制度发挥对毕业设计的质量反馈和提升今后工作绩效的作用。

3. 建立规范严格的毕业设计答辩制度。

毕业设计答辩是对设计过程和成果、专业教学、教师指导、学生能力及态度的一次全面检阅, 具体过程包括指导教师评阅, 评阅教师审阅, 学生答辩和答辩委员会成绩评定, 它在整个毕业设计质量监控体系中起到关键作用, 要严格学生答辩资格审查, 严把答辩关, 避免答辩走过场反过来又影响下届学生毕业设计的态度和质量的恶性循环。我院对答辩中反映出知识和能力很差, 以及态度不端正、弄虚取巧的学生, 限期整改, 进行二次答辩;二次答辩仍不能通过的学生留级重修。

(三) 毕业设计的质量监控方法

毕业设计质量监控的手段与方法千差万别, 这里主要介绍我院工程管理专业在毕业设计工作质量监督过程中一些常用的方法。

1. 现场指导。

现场指导是毕业设计质量监督的主要形式。所谓现场指导, 就是毕业设计质量的监督者, 主要是毕业设计指导老师亲临学生毕业实习和设计现场, 在工程实地指导学生的毕业设计工作, 从而完成对毕业设计工作质量进行监督指导的职责。

2. 随机抽查。

随机抽查是指毕业设计质量监督人员根据毕业设计的安排, 随机抽取一个或多个毕业设计课题检查, 进而了解本专业毕业设计质量和按进度要求的完成情况的一种常用方法。

3. 调查研究。

调查研究是指毕业设计工作质量监控者在毕业设计过程中, 运用科学的方法和手段, 从毕业实践中系统全面地收集有关毕业设计教学活动和设计工作的信息资料, 并对其进行审查、整理、分析和总结的一种自觉的监控活动。

三、提高计算机在工程管理专业毕业设计中的应用水平

计算机技术和工程管理专业软件在各种工程建设项目的实施中已得到广泛的应用, 也是本专业毕业生应当掌握的基本技能之一。我院工程管理实验室已适应实际工程和实践性教学环节的需要, 建设安装了下列工程软件, 要求学生在毕业设计中, 应掌握运用以下计算机应用技术。

1.CAD技术。

要求学生熟练应用基本命令绘制一般平立剖面图, 这是一项基本技能, 许多专业软件的应用要以此为基础, 如工程计价软件、算量软件等。

2.工程招投标和合同管理软件。

要求学生能熟练使用软件, 进行招标文件和投标书的制作, 并能对招投标的程序进行具体安排和实施, 能编制各程序步骤所需的工作文件, 在使用软件的基础上能综合运用专业知识、投标策略和技巧, 制定和实施评标方法, 订立合同等, 具备完成工程招投标全过程的设计能力。

3.工程造价系列软件。

要求学生能熟练掌握建筑安装工程清单计价软件、定额计价软件、工程算量软件、算量钢筋软件。

4.工程项目管理和施工管理软件。

要求学生能熟练掌握常用软件, 如PROJECT、P3等, 并能绘制横道图和网络图, 计算相关网络参数, 且能在此基础上进行进度控制和质量控制。

5.文字处理软件。

要求学生能熟练掌握Word、Excel等软件进行文本文件的录入、制版等工作, 作为本专业毕业设计的辅助手段。

四、筹备建立毕业设计网站, 尝试构建毕业设计信息化平台

学生在设计中涉及到本专业的各种国家标准和专业规范、施工验收标准, 标准图集等内容广泛。以学院为单位尝试构建毕业设计网站, 将本院各专业毕业设计过程中常用的一些工具书、标准图集、相关的示范文本、合同文本和国标规范, 如建设工程工程量清单计价规范和FIDIC合同条款等资料挂到毕业设计网站上, 以方便学生查阅和使用资料。此外, 我院已通过课程网站等手段, 为师生提供网上交流平台, 实现实时互动式辅导, 不仅使学生的疑问及时得到解答, 还可有效地培养学生积极思考, 并且运用计算机辅助解决各种专业相关问题的能力。

参考文献

[1].陈建国, 许凤.工程管理专业实践教学体系构建研究[J].高等建筑教育, 2010 (1) :89-94

[2].李明孝, 万爱华.工程管理专业毕业设计 (论文) 工作的探讨[J].高等建筑教育, 2007 (2) :120-122

[3].熊黎黎.工程管理专业实践教学改革的几点思考[J].陕西教育 (高教版) 2009 (4) :49-50

篇9：建筑工程管理专业毕业设计题目

近几年愈发觉得所谓的桥梁美学在现实的利用上，已经背离了它自己存在应当表现的价值。胡乱的装潢，混乱的灯光，应付的造型，加上谄谀的概念，一座好好的作为通行、跨越的桥梁，酿成了怪样子。现阶段，在国内乱想要做桥梁景不雅或桥梁建筑设计，最常见的做法有三种。

第一，装潢挂板。第二，灯光明化。第三，构造造型。

二、从设计方面的若干题目进行剖析，并提出一些对策办法

（一）具体细节的设计方面

设计职员没有联合桥梁地点地域的资料现实供给情形。在乡镇，优质的砂石子资料一般未几，假如设计高强度混凝土（如预应力空心梁混凝土设计为C50），将可能给施工造成很年夜艰苦。是以，在乡镇地域，桥梁混凝土抗压强度设计为C40为妥。而在市区，预应力空心梁混凝土抗压强度设计为C40或C50均可，因市区一般都有商品混凝土基地，砂石资料供给质量有保障。

设计职员对乡镇地域洪水位懂得不详，经常导致设计时桩基系梁地位较低，施工艰苦，造成系梁构造质量不易包管。监理单元应当和谐设计单元，恰当进步系梁标高。

结构设计存在破绽。典范题目是伸缩缝处仅设通俗橡胶支座。应改为橡胶运动支座，不然在汽车荷载感化下伸缩缝处易拉裂，通俗橡胶支座变形，极年夜地影响构造平安和经久性。监理职员应实时发明题目，建议业重要求设计单元进行支座变革。

桥面没有设计整体钢筋网，没有斟酌汽车超载题目。超载现象在我国公路运输中较为广泛，汽车超载营运，会对桥梁构造持久的应用机能和经久性发生晦气的影响，是以除了交管部分要增强治理外，设计时也须要对超载带来的成果进行研讨、剖析。

伸缩缝处空心梁预埋数目不足，监理及施工单元必需事先做好复查工作。桩基主筋维护层与建筑制图纷歧致，施工及监理单元必需十分留意这一题目，不然桩基主盘维护层难以到达设计

请求。

（二）构造的经久性设计题目

桥梁在建造和应用进程中，必定会受到情况、有害化学物资的腐蚀，并要蒙受车辆、风、地动、疲惫、超载、报酬身分等外来感化，同时桥梁所采取资料的自身机能也会不竭退化，从而导致构造各部门分歧水平的毁伤和劣化。

须要指出的是，良多这类题目与没有进行公道的经久平安性设计有关，这也促使人们从头熟悉桥梁的经久性题目。大批的病害实例也证实，除了施工和资料方面的原因，影响构造经久性的基本身分是来自结构设计上的缺点。在年夜跨度桥梁范畴，国内乱从上世纪80年月以来，建造了大批的斜拉桥。固然迄今为止呈现倾圮或严重侵害的例子很少，但已经有多座桥梁由于拉索的经久性题目而不得不提前换索，既影响了应用，又带来了经济丧失。

国内乱从上世纪90年月开端器重了对构造经久平安性的研讨，也取得了不少结果。而这些研讨年夜多是从资料和统计剖析的角度进行的，对若何从构造和设计的角度来改良桥梁经久平安性却很少有人研讨。并且，持久以来，人们一向着重于构造盘算方式的研讨，却疏忽了对总体结构和细节处置方面的存眷。是以，须要尽力将经久平安性的研讨从定性剖析向定量剖析成长。

（三）构造的疲惫毁伤题目

桥梁构造所蒙受的车辆荷载和风荷载都是动荷载，会在构造内乱发生轮回变更的应力，不单会引起构造的否动，还会引起构造的累积疲惫毁伤。

因为桥梁所采取的资料并非是平均和持续的，现实上存在很多渺小的缺点，在轮回荷载感化下，这些微缺点会逐渐成长、归并形成毁伤，并慢慢在资料中形成宏不雅裂纹。假如宏不雅裂纹得不到有用把持，极有可能会引起资料、构造的脆性断裂。早期疲惫毁伤往往不易被检测到，但其带来的成果往往是灾害性的。

疲惫毁伤曩昔一向被以为是钢桥设计中的焦点题目，由钢构造疲惫引起的钢材开裂案例较多，亦有不少因疲惫断裂引起桥梁垮塌的例子。近20年来，疲惫毁伤的研讨已进进混凝土构造，但对于应用期受腐化的钢筋混凝土构件的动态机能和疲惫机能的研讨还需增强。

对疲惫毁伤的研讨不该仅对全部构造而言，还应当器重某些要害部位的局部疲惫掉效题目。

（四）桥梁的超载题目

桥梁超载重要有三种情形：其一是早期建筑的老桥超龄负载运营；其二是桥梁通行的现实车流量跨越设计流量；另一种是车辆违规超载。前两种发生的原因重要是设计荷载的变更和交通量的增添，后者是车辆应用者违法超载营运，后两种超载现象在我国公路运输中较为广泛。

平安性不足是桥梁构造设计急切须要解决的题目。我们应当积极鉴戒国外胜利的经验和做法，要从桥梁结构、构造系统和设计理念的角度做好经久平安性的设计研讨工作。

篇10：工业工程专业毕业论文备选题目

1.**行业企业绿色供应链管理的现状与发展趋势研究

2．精益生产在我国中小企业的研究与应用

3．IE在**行业企业管理中的应用

4．供应链环境下物流服务质量研究

5．供应链环境下制造企业与供应商之间的合作关系研究

6．电子商务下的物流管理研究

7．现场管理思想在**企业中的研究与应用

8．**行业企业5S管理及其推行研究

9．人因工程在企业管理中的应用研究

10．5S在**企业现场管理中的应用研究

11．**企业物流成本的控制研究

12．**企业生产管理成本的控制研究

13．**行业企业劳动生产率的影响因素研究

14．生产企业物流运营管理研究

15．丰田生产方式在制造企业供应链管理中的应用研究

16．基于精益思想的物流中心运作研究

17．供应链环境下制造企业生产计划与控制研究

18．准时化生产在我国制造企业的应用研究

19．制造业现场管理中产品质量管理研究

20．供应链管理环境下业务流程再造研究

21．电子商务环境下的第三方物流企业运作模式

22．基于精益生产的现场改善研究

23．JIT在我国中小企业实施条件分析

24．中小企业实施精益生产的对策研究

25．敏捷制造在我国中小企业应用中存在问题及对策分析

26．人因工程在我国制造企业中的应用分析

27．中小型企业推行“5S”管理的现状分析与对策研究

28．制造企业库存问题研究

29．制造业厂址选择研究

30．供应链管理环境下业务流程再造研究

31．论我国民营企业（中小企业）物流管理存在的问题及对策

32．运用工作研究发掘企业内部潜力研究

33．信息技术在工业工程中的应用现状研究

34．降低作业疲劳提高作业能力的途径与方法分析

35．影响工作质量的环境因素研究

36．人体测量学在人机系统设计中的应用研究

36．人机系统分析与评价研究

37．事故与可操作性分析研究

38．工程技术经济效益的评价与分析研究

39．单位自建工程项目质量管理体系中存在的问题及解决对策

40．提高工程建筑质量的管理措施

41．服务质量的管理承诺对服务补救行为的影响

42．论*****企业质量管理的关键过程管理

43．*****工程质量管理措施探讨

44．浅析******设计质量管理中存在的问题及对策

45．*****企业质量管理体系建设研究

46．强化*****企业信息质量管理的对策研究

47．*****企业质量管理体系研究

48．深化*****企业全面质量管理的政策分析

49．深化*****项目全面质量管理的政策分析

50．控制图及过程能力分析在供应商质量管理中的应用研究

51．控制图及过程能力分析在*****企业质量管理中的应用研究

52．控制图及过程能力分析在*****项目质量管理中的应用研究

53．服务业质量管理中的政府角色和作用转变

54．深化*****项目全面质量管理的政策分析

55．*****工程质量管理中的问题及对策研究

56．*****行业质量管理存在的问题及对策研究

57．试论用ISO9000质量管理体系控制*****企业的产品质量

58．浅谈影响*****工程质量管理的因素及其预防措施

59．基于TRIZ的产品开发设计研究

60．基于TRIZ的服务业管理创新研究

61．多品种小批量混流生产线平衡研究

62．TPM实施应用研究

63．制造企业TPS实施应用研究

64．TQC在制造企业应用研究

65．NLP在制造企业应用研究

66．**企业生产线规划设计

67．**企业生产调度研究

68．LP在**企业应用研究

69．基于IE的服务管理研究

70．**企业营销战略管理研究

71．ERP在制造企业应用研究

72．**电子企业产线平衡研究

73．项目管理在企业生产管理中的实施研究

74．管理改善在制造企业中的应用研究

75．六西格玛在制造企业中的应用研究

76.精益生产方式在XXX企业的应用研究

76.基于精益生产的现场改善研究

77.基于DEA的中小企业精益生产评价体系研究

78.产业集群中的企业技术转移研究

79.产业集群中的企业技术创新研究

80.我国节能环保汽车发展对策研究

81.基于核心竞争力的企业竞争战略研究

82.基于循环经济的企业竞争力评价研究

83.作业成本法在企业管理中的应用

84.网络计划在企业生产管理中的应用研究

85.我国中小企业（XXX企业）推行“5S”（6S）管理的现状分析及对策研究

86.制造业（XXX企业）生产现场管理问题研究

87.中小企业（XXX企业）实施精益生产的对策研究

88.ERP技术在企业应用中存在的问题及对策

89.企业劳动生产率研究

90.现场管理思想在XXX企业的应用研究

91.车间生产调度策略研究与实现

92.基于遗传算法的资源受限项目调度研究

93.企业技术效率影响因素研究

94.制造企业业务流程再造研究

95.项目管理中降低风险的方法研究

96.动态规划在XXX企业管理中的应用研究

97.流程工业的不确定性生产调度研究

98.物流配送调度的干扰管理研究

99.生产调度管理系统在XXX企业的应用

100.产业协调发展与工业结构升级研究

101.区域技术创新与经济增长研究

102.六西格玛管理在供应商质量控制的应用研究

103.基于精益思想的汽车总装厂信息系统集成优化研究

104.企业精益能力模型构建及系统化改善方法研究

105.基于战略伙伴的供应商选择决策方法

106.某某产业园发展规划管理研究

107.某物流企业配送供应链设计与线路优化研究

108.企业汽车销售物流配送中心规划与仿真

109.建筑工程施工阶段质量控制的研究

110.基于BPR的专业性网站运营模式研究

111.面向大规模定制生产的质量控制问题研究

112.装配车间精益现场模式研究

113.面向企业生产现场的知识创新与管理研究

114.基于现代物流理念的公司采购管理研究

115.某地区产业集中区域物流规划研究

116.物流系统柔性评价研究

117.制造型企业生产区域布局研究

118.基于层次分析法的制造型企业设备采购选型评价决策研究

119.配送中心设施布局规划与分拣系统仿真研究

120.物流园区信息平台规划及评价研究

121.敏捷制造车间及其生产计划调度研究

122.城市休闲广场项目可行性分析与研究

123.某企业信息化工程规划与实施研究

124.面向制造执行系统的离散制造业物流管理研究

125.基于约束理论的生产能力提升的研究与应用

126.基于JIT的机械产品装配过程中的物料配送方法研究

127.基于供应链的离散型制造企业库存控制研究

篇11：建筑工程管理专业毕业设计题目

1.集成电路型方向阻抗继电器设计 锅炉过热汽温模糊控制系统的设计 2.基于小波分析和神经网络理论的电力系统短路故障研究 3.谐振接地电网调谐方式的性能分析与实验测试 4.电力系统继电保护故障信息采集及处理系统 5.消弧线圈接地补偿系统优化研究 6.面向对象的10kV配电网拓扑算法研究 7.蚁群算法在配电网故障定位中的应用 8.中性点接地系统三相负载综合补偿 9.电力有源滤波器控制设计 10.110kV电力线路故障测距 11.防窃电装置的分析与设计 12.基于单片机的数字电能表设计 13.跨导运算放大器在继电保护中的应用 14.基于微机的三段式距离保护实验系统开发 15.小干扰电压稳定性实用分析方法研究 16.基于灰色系统理论的电力系统短期负荷预测 17.冲击负载引起电压波动与闪变分析

18.基于等波纹切比雪夫逼近准则最优化方法设计FIR滤波 19.电力系统智能稳定器PSS的设计 20.基于模糊集理论的电力系统短期负荷预测 21.基于labview虚拟仪器的电力系统测量技术研究 22.基于重复控制的冷轧机轧辊偏心补偿系统 23.基于模糊聚类的变压器励磁涌流与短路电流的识别 24.基于蚁群算法的配电网报装路径优化 25.基于虚拟仪器的变压器保护系统设计

26.配网无功功率优化

27.复合控制型电力系统稳定器研究 28.电力系统鲁棒励磁控制器设计

29.基于标准系统方块图的OTA-C滤波器的实现 30.6-10KV电网线损理论计算潮流算法研究

31.基于DSP的逆变电源并联系统的功率检测技术研究 32.滤除衰减非周期分量的微机保护算法研究 33.分布式电力系统发电机动态模型仿真研究 34.基于MSP430单片机的温度测控装置的设计 35.电力系统谐波分量计算-最小二乘法 36.用户供电事故自动回馈系统 37.电力系统谐波抑制的仿真研究 38.电能质量的模糊定量评价方法 39.燕山大学西校区110KV供电方案设计 40.数据采集系统USB接口的实现

41.具有比率制动和二次谐波制动特性的差动继电器软件设计 42.水轮发电机模糊调速系统研究 43.电流传输器在继电保护中的应用 44.双回电力线路故障测距

45.电力负荷管理系统主站控制系统的研究和设计 46.燕山大学供电电网改造的初步设计 47.基于PLC的机械手控制系统设计

48.500KV变电站设计

49.基于MATLAB的数字滤波器设计与仿真 50.电力系统继电保护原理课件设计 51.塑料注射成型机PLC控制系统设计

52.铁磁谐振消谐器软件设计 53.电力系统稳定器设计

54.基于模糊理论的变电站电压无功综合控制研究 55.基于小波理论的电力故障行波分析 56.基于DSP的逆变电源并联系统锁相环设计 57.220kV变电站设计

58.医疗设备检测数量的计算机联网监控系统 59.汽轮发电机故障诊断技术研究 60.电压无功控制系统模糊控制器的设计 61.电力系统电压-无功在线控制数据源仿真系统 62.电力系统故障录波数据分析与研究 63.火电厂除灰阀门PLC控制系统设计 64.电压无功控制系统智能控制器的设计 65.简单电力网络潮流计算系统的设计及开发 66.混沌电路及其在保密通信中的应用 67.电力系统通信协议转换的单片机实现 68.混沌遗传算法在电力系统无功优化中的应用 69.直流分布式发电系统控制 70.逆变电源并联均流技术研究

71.基于信息融合技术的变压器故障检测

72.距离保护在高过渡电阻条件下的动作研究 73.微机继电保护中滤除衰减直流分量的算法研究 74.火电厂锅炉水位模糊控制系统的研究 75.基于人工神经网络的电力变压器故障诊断 76.蚁群算法在配电网重构中的应用 77.基于遗传算法的电力市场竞价策略研究

78.电梯PLC控制系统设计 79.自动重合闸装置设计 80.变电站仿真培训系统设计

81.基于MSP430单片机的距离保护系统设计 82.变压器保护整定计算系统的设计 83.电网售电量预测软件研究

84.基于可控硅控制的制动器设计研究

85.电铁用电特性分析及补偿方法研究 86.伴随运算放大器在继电保护中的应用 87.电力系统振荡的数字仿真研究 88.基于智能理论的高压输电线路故障分析 89.电网规划中网架规划的方法研究

90.智能交通信号灯系统设计 91.基于随机粒子群算法的无功优化 92.少油断路器参数测量仪的研制

93.应用电磁暂态程序分析电力系统铁磁谐振 94.基于VB的液压AGC监控系统设计 95.短路电流计算算法研究与编程实现 96.应用虚拟仪器测量电网的不平衡度 97.电力市场需求侧管理项目投资预测方法研究98.分布式发电微型涡轮发电机控制仿真 99.锅炉燃烧系统模糊控制器的设计 100.模糊图像分割技术研究

101.电力系统谐波分量计算-傅立叶算法 102.脉冲式电表的数据采集器设计 103.信号流图在电网络分析与设计的应用

104.短路计算及继电保护整定系统的设计 105.自适应低通滤波器的设计

106.中性点不接地系统电容电流检测方法及系统设计 107.基于正反馈的单相分布式发电孤岛检测 108.混合式光纤电流互感器的设计 109.电网无功优化分区的研究

110.PLC在机械手控制中的应用 111.万能过载保护与自动调整 112.零序电流方向保护系统设计 113.分布式发电系统可靠性分析 114.塑壳断路器的智能控制器初步设计 115.基于PLC的高空作业车电控系统研制 116.分布式发电燃料电池控制系统仿真 117.变压器油荧光谱EEM数据处理与分析 118.伴随运算放大器在电流模电路中的应用 119.电力系统电压稳定的研究

120.利用两侧电量进行电力线路故障测距 121.铁磁谐振消谐器硬件系统的设计

122.电力系统谐波分量计算-傅立叶与最小二乘法比较123.燕山大学西校区10KV配网综合自动化 124.OTA-C电路在继电保护中的应用 125.运算放大器在继电保护中的应用 126.超高压输电线路的线损研究

127.配电变压器不经济状态下的损耗分析与计算 128.单相接地故障定位指示器的设计

129.电力负荷管理系统无线通信网络的研究和设计

130.基于零序电流比幅比相法配电网故障检测的研究 131.粒子群算法在无功电压控制中的应用 132.PLC在电镀生产线上的应用

133.电力系统通信协议转换的单片机实现（硬件部分）134.电力系统潮流和网损计算软件研究 135.燕大西校区10KV配网消弧与补偿 136.同步发电机短路故障电流仿真分析 137.配电网故障恢复研究

138.基于PLC的模糊-PI空调室温控制研究 139.数学形态学在电力系统暂态信号分析中的应用 140.谐振软开关变流器控制研究 141.BOOST单级功率因数校正电路研究 142.BUCK单级功率因数校正电路研究 143.430单片机控制H桥逆变电源研究 144.多级电容升压电路研究

145.430单片机控制双正激变换器研究 146.Boost-Buck级联电路控制研究 147.并联谐振DC-DC变换电路研究 148.基于430单片机电动车控制研究 149.变流器重复控制研究 150.单开关逆变电路控制研究

151.基于DS证据理论逆变器故障诊断研究 152.交流变频电机在自动门控制系统中的应用 153.移相控制ZVZCS 变换器

154.家用变频空调器中无刷直流电机的控制算法 155.电力系统通信协议转换的单片机实现

156.一种单片机控制的异步电动机节能装置 157.有源电力滤波器(APF)的单周期控制 158.TOPSWITCH在单端反激式稳压电源中的应用 159.TOPSWITCH在单端正激式稳压电源中的应用 160.带传感器的无刷直流电机调速系统 161.UC3854在功率因数校正中的应用 162.FX2N型PLC在电梯控制中的应用 163.Boost电路的软开关PFC技术研究 164.Buck电路的电荷控制技术研究 165.基于单周期控制的全桥逆变器研究 166.榨油厂PLC控制组态界面设计 167.三电平直流变换器研究 168.单级功率因数校正电路研究 169.Buck电路电流控制策略研究 170.有源箝位正激变换器研究 171.正反激变换器特性研究

172.UC3855在Boost PFC变换器中的应用 173.单片机控制异步电动机节能器的设计 174.“H”型直流脉宽调速系统设计 175.热连轧机电气控制系统设计 176.穿孔机电气系统设计

177.软开关单相Boost PFC电路研究 178.锂离子电池充电控制器

179.无位置传感器的三相无刷直流电机控制研究 180.自驱动同步整流有源嵌位正激DC－DC变换器181.铅酸蓄电池充电控制器

182.CRM Boost PFC变换器 183.智能生态网络供热系统

184.智能大厦的多功能会议系统的设计 185.智能建筑的安全防范系统设计 186.采用单片机控制的交流电焊机的设计 187.SPWM异步电动机变频调速仿真研究 188.基于控制专用单片机的无刷电机控制系统 189.DC-DC软开关电源及其并联均流研究 190.具有PFC功能的AC-DC开关电源设计 191.单级逆变器及其单周控制研究 192.电动汽车双向直流传动系统研究 193.单片机闭环控制BOOST变换器研究 194.单片机控制感应电机双馈调速系统研究 195.全桥逆变器的单周期控制研究 196.BUCK TL 变换器研究 197.ZVZCS移相全桥变换器设计

198.基于TDA5142T的无刷直流电动机驱动控制系统 199.基于MSP430控制移相全桥逆变器的研究 200.DSP控制的无差拍控制逆变电源 201.电流控制两态调制逆变器的研究 202.电网故障限流、保护器

203.直流开关电源并联控制及系统设计 204.单周期控制和PI控制技术的对比研究 205.隔离变换器漏感影响的研究

206.隔离式变换器变换效率提高的技术途径探究 207.太阳光伏电池系统控制问题的研究

208.DC/DC变换器的滑模变结构控制 209.单相并联型APF特性的仿真分析 210.超导储能磁体参数优化设计 211.储能磁体励磁电源及其控制技术 212.高频谐振式储能电容充电控制系统 213.电力负荷管理系统终端装置的研究与设计 214.低压大电流同步整流DC-DC变换器设计 215.低电压大电流电压半桥变换电路设计 216.ZVT PFC BOOST 变换器设计 217.ZVT PWM DC-DC变换电路设计

218.自驱动ZVS同步整流DC-DC变换器研究 219.新型超声波测距系统的设计 220.智能化车窗升降控制器的设计 221.电动助力转向系统的研究 222.智能温度控制系统的研究 223.高频开关电源的设计 224.反激变换器控制方式的研究 225.DSP控制单相全桥逆变器的研究 226.ZVZCS移相全桥变换器的研究

227.单周控制不连续导电ZVS谐振PFC电路 228.ZVZCS移相全桥DC/DC变换器 229.电力电子电路缓冲器研究与仿真 230.基于Boost的零电压转换PWM变换器研究 231.电力负荷管理系统接口系统的研究和设计 232.高功率因数电子镇流器研究

233.带有功率因数校正的单级隔离式DC/DC变换器9

234.车载高频正弦波逆变电源

235.带辅助变压器ZVZC移相全桥DC/DC变换器设计 236.基于单周期控制的单相功率因数校正研究 237.基于单周期控制的三相电力有源滤波器研究 238.自激式隔离多路输出开关电源 239.双耦合绕组反激式单级PFC变换器研究 240.单相逆变器并网控制技术仿真研究 241.基于MSP430的温度检测仪设计 242.基于MSP430直流电机调速系统设计 243.逆变器并联运行环流分析及其控制技术研究 244.基于定频积分控制的有源滤波器设计 245.新型移相控制ZVZCS DC/DC变换器 246.带脉动补偿单相升压PFC电路研究 247.单周期控制功率因数校正器

248.采用“H”桥的软开关功率因数校正器 249.单相逆变器SPWM策略比较研究 250.臭氧发生器电源容性PWM控制研究 251.Buck变换器的交错并联技术研究 252.级联型变流器阶梯波脉宽调制研究 253.谐波注入式SPWM技术研究 254.ZVS移相全桥变换器的设计 255.65W通用型多路隔离输出电源的设计

256.基于单周期控制的单相电力有源滤波器的设计 257.有源箝位ZVZCS移相全桥PWM变换器的研究 258.单相逆变器的模糊控制技术仿真研究 259.三电平Buck变换器的设计

260.基于定频积分控制的单相PFC技术研究 261.基于单周期控制的单相逆变器设计 262.异步电动机SPWM变频调速仿真研究 263.带位置传感器的无刷直流电机开环调速系统 264.单周期控制的有源滤波器的研究 265.临界工作模式单级功率因数校正电路研究 266.多级电感升压电路研究 267.变频电流源电路研究 268.“T”型直流脉宽调速系统 269.矿井提升机电控系统设计 270.自驱动同步整流全桥变换器 271.钢筋调直定尺剪切机数字控制研究 272.热力企业生产监控系统的研究 273.低电压大电流电压半桥变换器设计 274.基于三次谐波检测无刷电机控制的研究 275.三相UPS逆变器及其并联运行研究

276.单片机控制半导体照明及其适配电源系统研究277.单周期控制功率因数校正技术研究 278.发光二极管最佳驱动方式的对比研究 279.DC/DC变换器并联输出控制技术 280.DC/DC升压隔离变换及控制技术 281.零电压转换 PWM DC-DC变换电路设计 282.基于神经网络控制的三相可逆变流器的研究 283.基于Boost的零电流转换PWM变换器研究 284.基于单片机的蓄电池容量测试系统 285.单相单级高频链正弦波逆变器研究

286.Boost PFC交错并联AC/DC变换器研究 287.液晶电视电源系统设计 288.移相控制全桥变换器设计 289.直流开关电源的设计