2023年浦东新区编制考考题回忆

2024-07-13

2023年浦东新区编制考考题回忆(共1篇)

篇1:2023年浦东新区编制考考题回忆

填空

1儿童是有能力的,积极主动的权利主体,应有主动发展自己潜能的机会。

2社会因素包括自然环境和社会环境。教育是一种独特的社会环境,决定了儿童发展的速度和水平。

3.幼儿社会化包括道德社会化,认知社会化,性别角色社会化,政治社会化,职业社会化。

4幼儿园家庭教育指导形式:家长委员会,家长开放日,家长园地,家长接待日,家庭访问,日常交流,电话交流,家园联系册等„

5游戏对幼儿的身体,智力,创造力,情感,社会性,美感的发展有积极作用。

选择

1.2.3.4.5.6.简答

1幼儿的自我评价能力有如下发展趋势:(1)从不加考虑地轻信和再现成人的评价到能初步独立地对自己作出评价;

(2)从只对自己的一些外部行为作出评价到能对自己的一些比较抽象的内在品质进行评价;(3)从比较笼统、局部、情绪性的评价发展到比较具体、全面、客观的评价。其特点有以下几点:幼儿从主要依赖成人的评价,逐渐向自己独立评价发展。幼儿独立的自我评价能力还很低,他们的自我评价依赖于成人对自己的评价,特别是幼儿初期,儿童往往不加考虑的轻信成人对自己的评价,自我评价只是简单重复成人的评价。例如:他们评价自己是好孩子,其原因是“老师说我是好孩子”。幼儿晚期,开始出现独立的评价,儿童对成人的评价逐渐持有批判的态度。如果成人对他的评价不符合他自己的评价,儿童会提出疑问,甚至表示反感。幼儿的自我评价从带有主观情绪性,发展到初步的客观性。

2服饰不安全对于幼儿来说隐患很多,有的隐患在家庭生活中,家长很难发现。上幼儿园,小朋友过的是集体生活,服饰的安全与实用就非常重要了。不解决这一问题,将会给幼儿的生活,以致于生命带来危害。选择服装应从以下三个方面加以考虑:

1、便于活动。服装的大小应合身,便于孩子的活动玩耍,服装的造型应简洁明快,服装可以宽松些,不然会影响孩子血液循环和生长发育,使孩子们的活动受到阻碍。

2、便于孩子自己穿脱。服装要便于孩子自己穿脱,让孩子们从小学会自理生活。所以家长选择时应考虑:①尽可能在前面开襟,钮扣、拉链在幼儿能看到和摸到的地方;②便于分辩前后,最好有口袋和装饰图案;③小班幼儿的鞋子应选择不系鞋带的,因为系鞋带动作过难,幼儿不易掌握,鞋带过长、过松都会影响到小朋友的活动与安全。若买回了有鞋带的鞋子,可把鞋带换成松紧带,既免去了幼儿系鞋带之苦,也便于孩子自己穿脱。

3、适合幼儿集体生活。服装的式样与衣料的花色、质地不宜过于精致,背带裤就很不适合幼儿集体生活时穿着。在集体活动时,不应穿带有响声的服饰,以免分散教师和小朋友的注意力。(点到即可)

3正確的教育觀就是:明確對孩子的培育目標﹔明確自己對孩子需要履行的培育責任﹔了解孩子每個年齡階段的成長特點﹔了解人類三次環境轉換和三次逆反﹔了解科學的培育規律、法則與公式﹔站在孩子的角度,以理解孩子的外在行為表現本質為前提,在父母為孩子創建的客觀生存環境的基礎上,正確的培養和調整孩子的外在行為。(举例说明)

主观题:

1.教师将丝巾寄在小木棒上,在空中挥舞,一会儿变成小鸟,一会变成蝴蝶~~~~~~一会变成遥控器,“停„„”小朋友跟着老师奔跑,玩得不亦乐乎。

说说这名教师这样做的优势。

2.诗:天上的云彩真美丽,天上的云朵真能干

吹啊吹,变成小帆船,扬起风帆。。。

吹啊吹,变成大狮子,张开大口,吓跑了小动物。。。

吹啊吹,变成胖娃娃。。。

天上的云彩真美丽,天上的云朵真能干

分析诗歌的表达手法,在理解的基础上仿编1句。

3.小羊生病了,小兔带了一捆草,小猴带了一朵花

小鸟带了一首歌

小鹿带了一句话

“小羊,小羊,快快好,我们一起做游戏”以简笔画的形式描绘。世界学前教育之父——福禄贝尔1996年颁布幼儿园工作规程学前教育课程可分为隐蔽课程和公开课程直观形象性情商主要是指人在情绪、情感等方面的品质。户外活动时间为一个小时

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