七上期末地理复习提纲

七上期末地理复习提纲（通用5篇）

篇1：七上期末地理复习提纲

初一政治（七上）期末复习提纲

1.2认识新伙伴

1、闭锁心理：将自己闭锁起来的心理状态

2、闭锁心理的表现：在与初次见面的人交往时，我们容易出现一种紧张、拘谨乃至关闭自己的心理状态。

3、闭锁心理的危害性：闭锁心理是缺乏自信的表现，如果不及时克服，就容易发展为自闭心理，把朋友拒之门外。不利于同学们正常的心理发展，不利于同学们很快地适应中学生活，不利于中学生的健康成长。

4、克服闭锁心理的方法：（怎样克服闭锁心理？）

①袒露自己的真实思想；②献出自己的信任。③培养热情开朗的性格。（关键）

5、热情开朗性格的积极作用：

①热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响；②容易被人接纳，建立良好的人际关系；③在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。

6、怎样培养热情开朗的性格？P11

热情开朗的性格是可以培养的。①我们可以尝试每天保持一种好心情；②对老师、对同学态度友好；③与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失。

7、友谊的重要性：朋友和友谊是人生最宝贵的财富。真正的友谊，是人们在交往中相互理解、相互信任的基础上建立起来的亲密情谊。

8、怎样在同学中建立新的友谊呢 ？ P12

① 友谊要靠真诚和宽容“播种”、②要靠平等与尊重“护理”、③要靠信任与奉献“浇灌”。

★④交友过程中我们要谨记：善交益友，不交损友，乐交诤友。

1．3融入新集体

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1、个人与集体的关系：个人与集体不可分割，个人离不开集体，集体也不能缺少个人。

2、学校是我们成长的园地，是我们人生的第二个家，学校为我们提供了良好的学校环境，满足我们的心理需要。

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3、在集体里，除了自觉遵守集体纪律，服从集体利益外，我们还提倡张扬个性。让我们在集体中主动地提出自己的建议，发挥自己的特长，坚持自己的兴趣，张扬自己的个性。

4、团队意识是一种整体配合意识，它强调集体成员为了共同的目的、互相关心、互相帮助、互相鼓励、精密配合的团队精神。没有团队意识的集体，即使每个成员都很优秀，也无法发挥出集体的威力。

4、怎样培养团队意识？（基本要求）

①相互容纳同学之间的差异性；②每个人都关心他人，想集体之所需。

5、什么是集体荣誉感？

集体凝聚力源于集体荣誉感。集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体兴衰成败的道德情感。它是一种积极的心理品质，是推动个人履行道德义务的巨大精神力量。

6、集体荣誉感的作用：集体的荣誉会给人带来自豪感、产生归属感、形成向心力、亲和力。

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7、怎样维护集体的荣誉？①集体的荣誉需要大家自觉去维护。②每一个人都为集体出力，③都不做损害集体的事。④在集体里，除了自觉遵守集体纪律，服从集体利益外，我们还提倡张扬个性。

2.1悦纳自己

1、认识自己要做到：

①外在体征——对自己的外表和体质状况的认识，包括外貌、风度、健康状况等。进入青春期后，我们会经常在镜子前流连，对自己的外貌进行评价；我们特别在意别人对自己的评价，这些都是自我意识活跃的正常反应。

②内在精神世界——包括对自己的情绪、爱好、性格、能力等方面的体验和认识。

③自己在集体中地位——主要是自己在同学中的影响、在班级和学校中的作用，对集体生活的适应能力和集体活动中的表现等。

④通过自我评价、他人评价客观地找出自己的优点和不足之处。

2、悦纳自已要做到：

①悦纳自我，就是欣然地接受自己。悦纳自我是心理健康的表现。

②要客观地评价自我；欣赏自己的优点；勇敢地接受自己的不足。

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3、完善自已要做到：

①发扬优点。找出自己的优点，强化它，发扬它。

②克服缺点。找出自己的缺点，克服它，改善它。

③追求进步。学会用发展的眼光看待自己。既要了解昨天的“我”，又要认识今天的“我”，更善自我要追求明天的“我”，实现自我完善。

2.2调控情绪

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1、情绪是一种内心体验。情绪具有多样性和复杂性。基本情绪种类：喜、乐、哀、惧。

2、情绪需要调适、情绪是可以调适的。

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3、怎样调节情绪？（调控情绪的方法？）

①输入自我调控的意识——常常提醒自己调整情绪，注意言行。具有自我调控的意识是开始驾驭自己的第一步

②转换角度看问题——改变不正确的想法，就能改变我们的情绪。

③用行动调节自己的情绪——如跑步、写日记、大哭等。（注意力转移、合理发泄）

④保持乐观健康的心态。

4、乐观健康的心态的作用？

有助于我们找到良好的自我感觉，建立有价值的人际关系，获得成功的人生。

5、怎样保持乐观健康的心态？

①树立积极健康的生活态度；

②勇敢面对挫折和失败；

③学会爱和感恩，让我们的心态更加健康。

2．3男生与女生

1、男生和女生各有所长，各自精彩；男生和女生优势补充，互为映衬。

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2、男女生为什么要正常交往？（男女生正常交往的意义？）P39

①男生女生的正常交往，有益于我们身心健康的发展；

② 男生女生的正常交往，有益于形成团结上进的班集体。

③ 男生女生建立在友谊基础上的正常交往，给我们的学习和生活带来快乐、美好的感受。

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4、男生女生怎样恰当交往？（男女生交往的恰当方式?）

要学会以恰当的方式来表达男生女生之间的友情。

① 言行适当，自然大方。不必过于拘谨，不可过分随便，不宜过分冷淡，避免过分亲昵，也不应哗众取宠，言行要适当，举止要大方。

② 互相尊重，平等待人。包括尊重对方的人格，尊重对方的意愿，并在交往中应平等对待每一位同学，提倡男生充分尊重和爱护女生。

③ 自爱自重，珍惜自己。包括爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。懂得自爱，才能赢得对方的尊重和友情。

3.1 我和父母

1、家庭的共同之处：都有亲人之间的相互关爱，都有温暖的血缘关系。

2、家的作用：①家是我们出生和成长的摇篮。②家为我们提供物质生活的保障，③家是我们情感的归宿，④家是人生的港湾。

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3、作为子女为什么要孝敬父母？（理解）

①天下父母无不疼爱子女，这是一种天然的情感，子女是父母生命的延续，感情的归属，希望的寄托。父母对子女的爱是无私的，对子女的奉献是无保留的。

②孝敬父母长辈是中华民族的传统美德，是做人的本分，是社会的基本道德要求，也是法律规定的每个子女应尽的义务。

★4.子女应该如何孝敬父母？（理解）

①在少年时期，孝敬父母主要表现在对父母的体谅、关心，尽可能为父母分担生活的压力和苦恼，让父母为自己的良好行为高兴、骄傲，不使父母为自己的错误行为忧虑、烦恼。

②在父母年老，我们已经长大成人时，就要承担赡养父母的义务，这不仅是道德要求，也是法律规定。★

5、父母与子女之间“爱的冲突”有什么危害？（理解）

父母与子女之间发生“爱的冲突”是正常的，但这种“爱的冲突”会使父母忧心，使自己烦恼，使家庭气氛紧张。

★6.如何化解父母与子女之间“爱的冲突”？（理解）

化解“爱的冲突”办法有很多，归结起来就是双方的理解与沟通。要做到双方的理解，重要的途径是沟通。让我们停止对父母的抱怨、责怪，从自己做起。我们应该：

①时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不发脾气，不闹对立；

②经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系；

③遇事多和父母商量，听取他们的意见，特别是一些重要的事情，不要自作主张；

④对父母做出的承诺要说到做到，在父母面前建立信用；

⑤做了错事主动检讨，不逃避责任；

⑥了解父母的工作，体谅他们的难处和心情；

⑦学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友；

⑧发现父母言行有误，敢于指出，耐心说服纠正，在家庭生活中也能坚持正确原则。

3．2师生情谊

1、为什么要尊敬热爱老师？

①老师的教诲是人生路上的铺路石。

②人生不能缺少教育，教育不能没有老师。老师的作用：

A老师是文化知识的传播者，带我们在知识的海洋里遨游，为我们奠定终身学习的基础和方法； B老师是我们道德人格形成的导师，教导我们如何做人，如何做事；

C老师是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍；

D老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们；

E老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终身。

③老师的工作平凡、辛苦又责任重大。

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2、新型师生关系的特点：民主、平等、和谐

6.怎样化解师生矛盾？

化解师生矛盾，建立和谐的师生关系，还是要靠理解和沟通。我们应该从自己做起：

①尊重与信任老师。当老师的某些要求与自己的想法不一致时，我们可以先检查自己是否错了。当自己受了批评，容易产生抵触情绪时，更需要冷静反省，体会老师的批评与表扬都是出自同样的目的，让我们成长得更好。

②理解与体谅老师。作为学生，我们应该设身处地理解老师，经常和老师交流，主动取得老师的帮助。当老师做错了某些事，我们也应该善意指出。

③关心和帮助老师，和老师做朋友。

3．3文明交往

1．文明交往的重要性：

① 每个人都是社会的一员，社会交往是人类必不可少的活动。

②交往的能力对于现代人越来越重要了。

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2、交往的艺术：（怎样做到与人文明交往？）

① 交往的前提是尊重，与任何人打交道，首先要尊重对方。

②交往的“通行证”是礼貌。在与人交往中，我们要做到讲文明有礼貌。

③学会做人，培养与人和谐相处的良好品德人格。

④要有一把识别善恶的标尺，学会拒绝和远离虚伪、欺诈、不怀好意的人，不受诱惑，保护自己。

4.1培养正确学习观

1、学习为什么是生活的重要内容？

学习是个人经过练习，由不会到会，由不能到能的过程。①学习是人类的基本活动。②学习是个人成长的需要。③学习是提高生活质量的重要条件。④学习是将来参加祖国建设的需要。

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2、联合国提出了“学会学习”、“终身学习”的崭新理念。我国倡导建设全民学习、终身学习的学习型社会。

3、学习的类型和学校学习的特点：

学习活动具有多种类型。如语文学习、技能学习、解决问题学习、品德学习等。

学校学习的特点：（1）学习内容：系统掌握知识和培养能力；（2）学习方式：在老师的指导下进行；（3）学习时间：相对集中；（4）学习目标：为未来服务社会做准备。

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4、初中三年的学习，是终身学习的基础，学会学习将使我们受益终生。

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5、怎样做学习的主人？

①树立正确的学习动机。如果我们把自己的学习动机与国家、集体的利益联系起来，学习的动力就会更强大、更持久。

②自主参与学习活动。③培养浓厚的学习兴趣。

4.2 掌握科学的学习方法（识记）七（上）P80-811、学习方法的重要性：

①掌握正确的学习方法，可以节省学习时间和提高学习效率；

②掌握正确的学习方法，可以提升自信心；

③学习方法不管是在现在还是未来都很重要。

2、哪些方法是正确的、最基本的学习方法？

①做好学习计划，科学安排学习时间。②集中注意力。专注是学习成功的关键。③培养记忆力.（培养记忆力的方法很多，其中三种方法尤其重要。一是加强过度学习，以保持较长时间的记忆；二是归纳整理学习材料，以便记忆学习过的内容；三是练习自我追记，以强化记忆。）

④学会收集、整理、运用信息的能力。如互联网、报刊、影视、博物馆，参加社会实践、旅游等都是重要的知识来源。

⑤善于运用互联网进行学习，提高学习的效率。

3、怎样探索适合自已的学习方法 ？

最重要的一点是：我们不能照搬别人的方法，而应根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法。只有适合自己的方法，才是最好的方法。

适合自己的学习方法靠我们在不断探索、不断思考、苦苦寻求解决办法的过程中成型。

4.3养成良好的学习习惯

1、良好的学习习惯有利于提高学习效率，获取优秀的学习成绩，塑造健康人格，使人受益终生；

2、不良的学习习惯不仅会造成学习效率低下，学习效果不佳，严重者还可能产生厌学，荒废学业，导致可能会助长生活中的消极因素，贻害无穷。

3、良好学习习惯的表现：①学习有目标，有计划；②能够集中精神，排除干扰；③不依赖他人，独立完成学习任务；④爱动脑筋，爱观察，爱提问；⑤有一套适合自己的学习方法；⑥经常使用工具书、参考书；⑦喜欢阅读，适当上网，拓宽知识面；⑧经常与同学讨论问题；⑨今日事，今日毕；等等。

4、不良学习习惯的表现：①学习时间不固定，边吃边读、边玩边读；②上课开小差，精神不集中；③课后不复习，学习不自觉；④爱面子，不懂不会也不问；⑤做作业不相信自己总要找人对答案才放心；⑥作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数就扔到一边，不认真分析、检查；⑦平时不复习，考前开夜车；等等。

5、怎样培养良好学习习惯？

良好学习习惯是逐渐培养的。因此，良好学习习惯的培养从制定具体、明确、可行的计划开始。计划越具体、细致，要求越明确，效果就越好。比如，要养成复习的习惯，就不能仅仅有一个模糊的想法，而要有一个具体的计划、规定的项目、完成的时间安排、检查完成的情况等，使之落到实处。

6、怎样纠正不良学习习惯？

第一，交一些能够管束自己的朋友。

第二，用暗示法来提醒自己。

第三，用写日记的方法来管束自己。

篇2：七上期末地理复习提纲

第一章 辽阔的疆域

1、从东西半球看，她位于东半球，从南北半球看，她位于北半球。

2、从大洲大洋位置看，她位于亚洲东部太平洋的西岸。

3、从纬度位置看，大部分位于属于中纬度地区，属于北温带，南部少部分位于热带，没有寒带。

4、我国陆地领土面积约960万平方千米，居世界第三位，仅次于俄罗斯和加拿大。

5、我国陆上国界线长达20000多千米，相邻的国家有15个。

6、我国大陆海岸线长18000多千米，与我国隔海相望的国家有6个，分别是日本、韩国、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚

7、我国濒临的海洋从北到南依次是渤海，黄海、东海、南海。

8、渤海有我国最大的盐场长芦盐场，东海有我国最大的渔场舟山渔场。

9、全国的行政区域，基本分为省、县、乡三级。

10、我国共有34个省级行政区域，包括23个省，5个自治区，4个直辖市和2个特别行政区。

11、我国总人口为12.95亿，人口特点是人口基数大，人口增长速度快。

12、为了使人口数量的增长，同社会经济发展和资源环境条件相适应，我政府把实行集计划生育作为一项基本国策。

13、我国人口分布不均，东部地区人口密度大，特别是东南沿海更大；西部地区人口密度小。

14、我国人口分界线是黑龙江省黑河市到云南省腾冲市。

15、我国人口最多的河南省，面积最大的新疆省。

16、在我国56个民族中，汉族人口最多，少数民族中人口最多的是壮族。

17、汉族的分布遍布全国各地，以东部和中部最为集中，少数民族的主要分布在西南、西北、东北地区。各民放分布具有大杂居，小聚居的特点。

20、我国在各少数民族聚居的地区实行民族区域自治，设立自治机关，建立自治区、自治州、自治县、民族乡等。

第二章 中国的自然环境

21、我国西部地形多以山地、高原、盆地为主，东部则以平原和丘陵为主，地势的特征：西高东低，呈三级阶梯状分布。

22、第一阶梯青藏高原雄居西南，平均海拔在4000米以上，号称世界屋脊。

23、一、二阶梯的分界线是昆仑山、祁连山、横断山；

二、三阶梯的分界线是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。

24、四大高原是：黄土高原、内蒙古高原、青藏高原、云贵高原 ；四大盆地是：四川盆地、柴达木盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地；三大平原是：东北平原、华北平原、长江中下游平原。

25、黄土高原的特征质地疏松，缺乏植被覆盖的地方水土流失严重，沟壑纵横，内蒙古高原的特征地面平坦，一望无垠，青藏高原的特征冰川广布，云贵高原的特征地面崎岖不平。

26、山区常见的自然灾害是崩塌、滑坡、泥石流。

27、开以利用山区和时候，要特别注意生态环境建设。

28、山区包括山地、崎岖的高原和丘陵，约占全国陆地面积的 2/3。

29、冬季，我国南北气温差别很大，夏季，大多数地方普遍高温。30、1月0℃等温线大致沿秦岭——淮河一线分布。

31、冬季最冷的地方是黑龙江漠河，夏季最热的地方是新疆吐鲁番。

32、号称我国“三大火炉”的是重庆、武汉、南京。

33、划分温度带主要指标是活动积温。

34、我国从北到南划分为5个温度带是寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。还有一个地高天寒、面积广大的 高原 气候区。

35、我国年降水量的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。

36我国降水最多的地方是台湾的火烧寮，降水最少的地方是吐鲁番盆地的托克逊。

37、一个地方的降水量和蒸发量 对比关系，反映该地气候的湿润程度。

38、干湿地区的划分是依据气候的干湿 程度，我国四个干湿润是 湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。

39、我国南北温差大的主要原因是纬度位置，冬季风

40、季风区和非季风区的分界线是大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山。

42、季风气候的最大优点雨热同期，是但它会带来一些灾害性天气如寒潮、水旱灾害、台风。

43、我国最大的内河流塔里木河，河水主要来自于昆龙山、天山的冰雪融水。外流河如长江，河水主要来自于天然降水。

44、世界上最长，开凿最早的人工河是京杭大运河。

45、黄河发源地巴颜喀拉山，注入渤 海。

46、具有“塞上江南”美称的是宁夏平原。

47、黄河上中游的分界是河口，中下游的分界是孟津。

48、黄河下游河床逐渐抬高，成为“地上河 ”。

49、黄河在流经中游 河段后，产生的泥沙最多，原因是流经的地形是黄土高原。

50、长江发源于唐古拉山山脉，注入东海，它是我国长度 最长、水量 最大、流域面积 最广的河流，有“水能宝库 ”和“黄金水道 ”之称。

51、长江上游中游的分界宜昌，中游和下游的分界湖口。

52、长江水能资源主要集中在上游 河段。宜宾 城市以下四季都能通航。

53、有“九曲回肠”之称的是荆江，本河段的治理措施是裁弯取直。

54、长江中下游平原地区的三个主要来源是、宜昌以上的干支流，洞庭湖和鄱阳湖两大水系，北面的汉江。

第三章 中国的自然资源

55、对于可再生资源，如果利用合理，并注意保护和培育，便能实现永续利用，对于非可再生资源，我们应该十分珍惜和节约使用。

56、我国自然资源的特点是总量丰富，人均不足。

57、根据土地的用途及土地利用的状况把土地资源分为耕地、林地、草地、建设用地。

58、我国人均土地资源占有量小，且各类土地资源所占的比例不尽合理，主要是，耕地 少、林地多、难利用土地不足，特别是后备土地资源 与人与耕地的矛盾尤为突出。

59、我国的耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区，草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。

60、土地资源的人为破坏现象有水土流失、土地荒漠化、乱占耕地。

61、土地资源的一项基本国策是十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。62、地球上的水，海洋水占97%，淡水资源 占2.5% 2 63、地球上的淡水资源，绝大多数为两极和高山的冰川，其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源主要是江河湖泊和浅层地下水。

64、我国水资源总量少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚，位于世界第 6 位，若按人均计算，则仅为世界平均水平的 1/4。

65、从时间分配看，夏季 季降水集中，冬春季降水少。有效调控径流和水量的季节变化的措施兴修水库 ；

66、从空间分布看，我国水资源南丰北缺，特别华北和西北 地区缺水最为严重，进一步加剧了北方的缺水状况。解决水资源地区分布不均的有效办法之一是跨流域调水。67、南水北调工程就是把长江 水系水调到缺水严重的华北、西北 地区。68、针对我国水资源严重紧缺的问题，节约用水尤为重要。第四章 中国的经济发展

69、经济发展的“先行官”是交通运输。

70、历史上我国著名的四大“米市”是无锡、芜湖、九江、长沙。

71、在各种交通运输线中，铁路运输是我国最重要的运输方式。经过西藏省的铁路是青藏铁路。

72、贵重或急需的货物而数量又不大的，多由航空运送。73、容易死亡或变质的货物，多采用公路 运送。

74、大宗笨重货物，远距离运输，一般选择水运、铁路 运送。75、农业的生产部门有种植业、林业、畜牧业、渔业。76、农业是支撑国民经济建设与发民的基础产业。

77、西部地区天然草场广布，有我国四大牧区是内蒙古牧区、青海牧区、新疆牧区、西藏牧区。

78、林业集中分布在东北、西南、东南 地区。长江中下游地区地区是我国淡水渔业最以达的地区。

79、粮食作物中的水稻、小麦公布呈现“南稻北麦 ”格局。80、油料生产形成了长江油菜带和黄淮花生区两大生产区。81、糖料作物则呈现明显的“南甘北甜 ”的分布特点。

82、棉花生产以北方为主，形成了新疆南部、黄河流域、长江流域 三大棉区。83、工业是国民经济的主导产业。

84、北京的中关村是我国最早建立的高新技术开了试验区。

85、高新技术产业主要特点1。从业人员中，科技人员 所占的比重大。2。销售收入中，用于研究与开发的费用比例大，3。产品更新换代快。

86、高新技术产为是以电子和信息 类主业为“龙头”产业。

篇3：八年级上册期末地理复习提纲

第一节中国的疆域

一、伟大的祖国(位臵)

1、半球位臵：东半球、北半球

2、海陆位臵：亚洲东部，太平洋西岸，是一个海陆兼备的国家。3、

经纬度位臵：大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。

4、我国纬度位臵的优越性：气候差异大，为发展多种农业经济提供了有利条件。

5、我国海陆位臵的优越性：

(1)位于亚洲的东部，太平洋的西岸，使我国东部广大地区在夏季风湿润气流的影响下，降水丰富，有利农业生产;

(2)海陆兼备，东部地区有利与海外各国友好往来;西部地区深入亚欧大陆内部，使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲各国直接往来，便于对外交往和合作;

(3)沿海有许多优良的港湾，便于发展海洋事业。

二、辽阔的疆域：领土的四端：最北：漠河以北的黑龙江主航道中心线53°N;最南：曾母暗沙：4°N;最西：帕米尔高原73°E;最东：黑龙江与乌苏里江的主航道中心线的汇合处135°E。

2、陆地面积：960万平方千米。居第3位。仅次于俄罗斯、加拿大。1、濒临的海洋：从北往南有渤海、黄海、东海、和南海。海岸线长1.8万千米。中国海域的岛是台湾岛。内海有渤海和琼州海峡。领海宽度12海里。再图上找出钓鱼岛、黄岩岛和三沙市。三、众多的邻国

1、陆界线：2.2万多千米

2、陆上邻国：14个：朝、俄、蒙、哈、吉、塔、阿、巴、印、尼、不、缅、老、越

3、隔海相望的国家：日、韩、菲、马、文、印尼

第二节中国的行政区划

一、行政区划

1、三级行政区划：省、县、镇三级及特别行政区

2、34个省级行政单位：23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区

3、各省级行政区的简称和行政中心：(1)简称的由来。

(2)简称和行政中心：P8河北和山西(太行山)、福建和江西(武夷山)湖北和重庆(巫山)青海和甘肃(祁连山)西藏和新疆(昆仑山)

第三节中国的人口

一、人口数量世界第一：

1、总量：达13.7亿;占世界人口总数的1/5。2、省区分布：最多：广东省;最少：澳门。

3、我国人口突出特点：人口数量世界第一，人口增长速度过快，人口分布疏密不均。二、人口增长速度较快

新中国成立以来人口增长快的主要原因：(1)人民生活水平提高和医疗卫生条件的改善。(2)人口死亡率大幅度下降。三、人口分布疏密不均。

1、地理分布特点：东部人口密度大、人口多;西部人口密度小、人口少。(沿海河湖、平原、盆地交通和经济发达等地区人口多)2、人口分界线：黑河——腾冲线三、我国的人口政策：

1、我国人口总量仍持续增长的原因：人口基数大，青少年比重高。2、我国人口的基本国策：实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质。

第四节中国的民族

一、56个民族

1、统一的多民族国家，汉族人口占91.5%，少数民族占8.5%。2、少数民族人口不一：壮族人口最多。3、各民族具有平等的地位。二、大散居，小聚居，交错杂居。。(这是我国民族分布特点)

1、汉族主要分布在东部的中部地区。

2、少数民族主要分布在西南、西北和东北。(5个少数民族自治区，台湾与福建为高山族，福建省有畲族，少数民族最多的省区是云南省，东北为朝鲜族较多。)三、独特的民族风情：

彝族——火把节傣族——泼水节、孔雀舞维吾尔族——手鼓舞

蒙古族——那达慕大会、摔跤汉族——赛龙舟朝鲜族——长鼓舞、跳跳板藏族——晒佛节

地理学习技巧

一、明确内容

明确学习的内容。是地形、气候等自然地理内容?是人口、城市等人文地理内容?或者是一个区域或是一个国家自然地理和人文地理的综合情况?这个是在学习地理的时候一定 要明确的，之后明确了这个内容，才能在学习的过程中更好的学习地理。

二、把握地理规律

我们要知道地理是有规律的，地形地貌的形成、白天黑夜的变迁以及其它各种自然现象，都是在物理规律的支配下进行的。把握好了这些规律，杂乱无章的自然地理理解就会变得清晰起来。

三、每天腾出一定时间复习

每天一定要给自己制定复习地理的计划，没有制定计划的同学，对于自己的学习是很迷茫的，对地理学科的学习也是有很大影响的。

初中生学好地理的方法

首先想要学好地理，必须要对学校教材书上出现的各种地图都要彻底理解。这是学好地理的基本要求，如果这点没有做到的的话，建议先回到教材书，从头开始整理书上的各种地图。

理解地理的规律，从最基础的大气压力知识点开始，慢慢的来理解这些概念。其实地理是有规律的，地貌地形以及变迁都是自然现象，都是有规律的进行下去的。把握好其中的地理规律，能够使自己对地理的理解更加清晰。

篇4：七上期末地理复习提纲

初中地理知识复习提纲

1、地球的形状和大小 地球是一个两极部位略扁的不规则的球体，它的平均直径为6371千米。

2、纬线与纬度 在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线。所有的纬线都是圆，可称为纬线圈；纬线圈的长度有长有短，赤道最长，往两极逐渐缩短，最后成一点。纬线都 指示东西方向。

赤道 是最长和纬线，长约4万千米。它与两极之间的距离相等，把地球分为南、北两个半球。赤道是地球仪上的零度纬线。赤道以北的纬度，叫北纬，习惯上用“N”作代号；赤道以南的纬度，叫南纬，习惯上用“S”表示。

3、经线和经度 在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做经线，也叫子午线。所有的经线都是半圆状；长度都相等，都指示南北方向。

本初子午线 地球仪上的零度经线叫做本初子午线，从本初子午线向东、向西，各分作1800，以东的1800属于东经，习惯上用“E”为代号，以西的1800属于西经，习惯上用“W”为代号。

国际上习惯用200W和1600E的经线圈，作为划分东、西半球的界线。

4、地球自转与昼夜交替 地球绕地轴不停地旋转，这叫做地球自转，地球自转的方向是自西向东。自转一周的时间大约是24小时，也就是一天。这样就产生了昼夜交替的现象。

5、地球公转和季节变化 地球在自转的同时，又围绕着太阳公转，地球公转的方向也是自是自西向东，公转一周的时间就是一年。公转的轨道平面与地轴总是保持着66.50的夹角。由于地球的公转，产生了季节的变化。

6、五带的划分 热带在南北回归线之间，一年之中有阳光直射现象，地面获得的太阳光热最多，气候终年炎热。回归线是热带和温带的分界线。

寒带在北极圈以北和南极圈以南的地区，有极夜和极昼的现象。极圈是寒带和温带的分界线。温带在北回归线和北极圈之间、南回归线和南极圈之间的地区，一年中没有极夜和极昼的现象，地面得到的太阳光热比热带少，比寒带多，气候上的四季变化比较明显。

7、地图三要素 比例尺、图例与注记。在地图上所画地区的范围越小，要表示的内容越详细，选用的比例尺应越大；反之选用的比例尺越小。在地图上，通常是“上北下南，左西右东”

8、地面高度的计算方法 地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫做海拔。某个地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度。

9、等高线 把海拔高度相同的各点连接成线，就是等高线。每条等高线都有相应的海拔数值。坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。

10、世界海陆的分布 地球上海洋面积占了71%，而陆地面积仅占29%。大陆和它附近的岛屿合起来叫做大洲。全部位于北半球的有欧洲、北美洲。大部分

人们习习惯把乌拉尔山脉、乌拉尔河和大高加索山脉一线作为欧洲和亚洲大陆的分界线。亚洲和非洲以苏伊士运河作为分界线。北美洲和南美洲在西半球，全称为美洲。巴拿马运河是北美洲和南美洲的分界线。南极洲主要位于南极圈内，四周被大洋环绕。

11、陆地地形 人们把地形分为山地、平原、高原、盆和丘陵五种基本类型。

山地 海拔较高，一般在500米以上，地面峰峦起伏，坡度陡峻，有的山地呈条带状分布。其中最突出的是两条由若干条高大山脉组合而成的巨大山系：一条是横穿亚欧大陆中南部的阿尔卑斯－－喜马拉雅山系；另一条是纵贯南北美洲的科迪勒拉山系，由落基山，安第斯山等山脉组成。

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平原 海拔较低，一般在200米以下，地面平坦或起伏较小，常用“一望无际”来形容平原的坦荡。世界上面积最大的平原是南美洲的亚马孙平原。

欧洲和非洲的地形分别以平原和高原为主；亚洲的地形则比较复杂，地势中部高，四周低，高原、山地面积广，平原分布在大陆周围地区。

12、促使地形变化的力量 地球内部所产生的作用称为内力作用，如地壳运动、火山、地震等，都是地球内力作用的表现形式。世界上火山和地震，大多分布在地壳活动比较活跃的地区，主要集中在环太平洋沿岸的地带和地中海－－喜马拉雅山脉地带。来自地球外部的力叫做外力作用，如流水、风、海浪和冰川等。

13、天气和气候 天气是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况。它是时刻在变化的。气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。

14、气温的变化 一天当中，气温有时高，有时低。陆地最高气温一般出现在正午过后（约14时）；最低气温出现在日出前后。一年当中，世界陆地上大多数地方的月平均最高气温，北半球出现在7月，南半球出现在1月。月平均最低气温，北半球出现在1月，南半球出现在7月。一个地方的月平均气温最高值同月平均气温最低值之差，叫做该地的气温年较差。

15、世界气温的分布 世界气温从低纬度向极地逐渐降；同纬度的海洋和陆地气温并不一样。夏季陆地气温高，海洋气温低。冬季相反。山地随着海拔的升高，气温会逐渐降低。海拔大致每升高100米，气温约降低0.6℃。

16、世界降水量的分布 一般规律：赤道附近地带降水多；两极地区降水少；南、北回归线两侧，大陆西岸降水少，大陆东岸多；中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少。

17、降水的季节变化 全年多雨区：在赤道附近地带各月降水都很多，如新加坡；全年少雨区：在内陆地区、两极地区各月降水都很少，如埃及开罗；夏季多雨区：在南、北纬300~~400附近的大陆东岸，夏季多雨，冬季少雨，如中国北京；冬季多雨区：在南北纬300~~400附近的大陆西岸，冬季多雨，夏季少雨，如意大利罗马；常年湿润区：在南、北纬400~~600的大陆西岸，全年受从海洋上吹来的西风影响的地区，各月湿润，雨量适中，如英国伦敦。

18、世界主要气候类型及分布

一、热带主要气候类型

1、热带雨林气候 主要分布在赤道附近地区，全年高温多雨。

2、热带草原气候 主要分布在非洲和南美洲赤道雨林气候的南北两侧。终年高温，一年中有明显的干季和雨季。

3、热带季风气候 以亚洲南部、东南部的印度半岛和中南半岛最为显著。这种气候终年高温，一年中也可以分为旱雨两季，风向随季节而变化。旱季，风从陆地吹向海洋，干旱少雨；雨季，风从海洋吹向陆地，降水集中。

4、热带沙漠气候 主要分布在南北回归线附近的大陆西岸和内陆地区，这种气候降水量稀少，终年炎热干燥，地面有大片的沙漠。

二、温带的主要气候类型

1、温带和亚热带季风气候 分布在亚洲的东部地区。夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。大致以1月平均气温0℃等温线为界，此线以北为温带季风气候，以南为亚热带季风气候。

2、地中海气候 主要位于大陆西岸的中低纬度地区，以地中海沿岸分布最，夏季炎热干燥，冬季温和多雨。

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3、温带大陆性气候 主要分布在中纬度内陆地区，冬冷夏热，气温变化大，降水量较少，集中夏季。

4、温带海洋性气候 位于中纬度地区大陆西岸，以欧洲西部分布最广，温和多雨，气温和降水的年变化比较小。

19、自然资源 对人类有利用价值的土地、阳光、水、矿产、森林等，都是自然资源。按其形成的特点，可以分为两类：一类是可再生资源；一类是非可再生资源。可再生资源，是指在较短时间内即可再生，或是可以循环使用的资源；非可再生资源，是指在人类历史时期，用完了就不能再生产的资源。

20、土地的利用类型 土地的利用类型可分为耕地、林地、草地、建筑用地等类型。

21、土地资源的分布 温带湿润的平原地的地势平坦，气候温暖，适宜发展农业，是世界耕地的主要分布地区。气候冷湿的亚寒带地区和炎热多雨的热带地区，保留了大片的针叶林和雨林。热带和温带半干旱地区草地面积广阔，是世界畜牧业的主要分布区。

22、地球上水资源的分布 地球上的水主要有海洋水、陆地水和大气水三种存在形式。陆地水又有冰川水、地下水、湖泊水、沼泽水、河水和生物水等多种存在形式。地球上的水总量很多，但是96%以上的是海洋水。在淡水资源中，冰川中储存的水量最多，现在人们大量利用的淡水资源，主要是河水、湖泊水（淡水湖的水）和部分地下水。保护水资源，主要途径有：节约和合理用水，减少对水资源的浪费；防止和治理水污染；植树造林，防止水土流失；淡化海水，扩大淡水来源。

23、大自然的总调度室 森林有调节大气成分、净化空气、含蓄水源、增加空气湿度、防风护田、保持水土等作用。所以，人们把森林叫做“大自然的总调节室”。世界有森林面积40亿公顷，主要在以针叶林和阔叶林为主。全球森林资源绝大部分分布在北半球。

篇5：七上期末地理复习提纲

第一节 位置和疆域

1、我国的地理位置及其优越性P2图1.1-1.2：①半球位置：位于东半球、北半球;②海陆位置：位于亚欧大陆/(或亚洲)东部，太平洋西岸;优越性：背陆面海的地理位置，a有利于同陆上邻国和海外各国的交往;b有利于发展海洋事业;c来自海洋的湿润气流带来丰沛的降水有利于农业生产。③纬度位置：大部分位于北温带，小部分位于热带;大部分位于中纬度地区。优越性：热量条件好，为农业发展多种经营提供了条件。

2、我国陆地总面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。

3、领土四至点P3图1.3：最北端：黑龙江省漠河以北黑龙江主航道的中心处(约53°N);最南端：南海南沙群岛的曾母暗沙(约4°N);最东端：黑龙江与乌苏里江主航道汇合处(约73°E);最西端：x疆帕米尔高原上(约为135°E)。南北跨纬度近50度 (导致南北气候差异大)，相距5500千米;东西跨经度约62度(导致东西时间差异大)，相距5000千米。

4、我国陆上国界线长达2万多千米，陆上邻国有14个P3图1.3：东北部朝鲜/北部俄罗斯、蒙古/西北部哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦/西部阿富汗、巴基斯坦/西南部印度、尼泊尔、不丹/南部缅甸、老挝、越南。”其中俄罗斯与我国有2处、印度与我国有3处接壤。

5、我国大陆海岸线长1.8万多千米，海域面积约有300万平方米，东部自北向南依次濒临P7图1.5渤海，黄海、东海、南海。内海地图册P6：渤海和琼州海峡。沿海分布有台湾岛(最大)、海南岛、崇明岛、舟山群岛、南海诸岛等。半岛有辽东半岛、山东半岛、雷州半岛等;

6、与我国隔海相望的国家有6个P3图1.3 ：“东部韩国和日本，东南部菲律宾，南部马来西亚、文莱和印度尼西亚。”

7、我国的行政区域，基本分为省、县、乡三级。

8、我国共有34个省级行政区域，包括23个省，5个自治区，4个直辖市和2个特别行政区。

5个自治区：x藏自治区、x疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区

4个直辖市：北京市、天津市、上海市、重庆市 2个特别行政区：香港特别行政区、澳门特别行政区

P7图1.5，P8表1-1：记住每个省级行政区的名称、简称、行政中心、位置和轮廓(特别是面积较大的、形状独特的、长江和黄河流经的、北回归线穿越的省级行政区。

第二节人口和民族

1、人口基数大：第五次人口普查12.95亿，(第六次人口普查13.7亿)，约占世界的1/5。

2、增长速度快：建国后社会、经济、文化、医疗水平提高，人口增长快;每年新增700多万。

带来的问题：给国家的社会经济发展和资源环境带来沉重的负担。

3、我国的人口政策是：实行计划生育(其目的是控制人口增长，提高人口素质。)

4、我国人口地理分界线P13图1.6：黑河(黑龙江)—腾冲(云南)。

5、我国人口分布特点：东部多，西部少。(与东西部的自然条件和经济发展水平相关)

6、民族构成：我国共有56个民族，其中汉族人口最多，占总人口数的92%，55个少数民族占总人口数的8%。少数民族中人口最多的是壮族。云南省是我国少数民族最多的省级行政区。

7、我国民族分布特点P15图1.8：大杂居、小聚居。少数民族主要分布在西南、西北和东北地区。汉族的分布遍及全国各地，以中部和东部最为集中。

8、主要少数民族的民族节日及风俗习惯：

蒙古族—那达慕大会;傣族—泼水节、孔雀舞;朝鲜族—长鼓舞、跳板;汉族-端午节;

藏族—锅庄舞、晒佛节;彝族—火把节;维吾尔族—赛乃姆舞蹈、抢腰带游戏、开斋节

9、全球华侨和外籍华人约3000多万人，其中以广东、福建两省为原籍的华侨外籍华人最多。

第二章 中国的自然环境

第一节 从青藏高原到沿海平原

1、我国地势特征P19图2.1：地势西高东低，呈三级阶梯状分布。

三级阶梯的分界山脉：第一级和第二阶梯界线：昆仑山脉-阿尔金山脉-祁连山脉-横断山脉

第二级和第三阶梯界线：大兴安岭-太行山脉-巫山-雪峰山

三级阶梯的主要地形：

第一阶梯以高原为主(分布有：青藏高原，柴达木盆地)

第二阶梯以高原、盆地为主;(分布有：准噶尔/塔里木/四川盆地，内蒙古/黄土/云贵高原)

第三阶梯以平原、丘陵为主。(分布有：东北/华北/长江中下游平原，东南/山东/辽东丘陵)

地势对我国的影响：①气候方面：有利于海洋上的湿润气流深入内地，形成丰沛的降水。②河流方面：许多大江大河自西向东流入海洋;在阶梯与阶梯的交界处河流落差较大，水流急，水能资源丰富。③交通方面：沟通了我国东西的交通，加强了内地与沿海的朕系。

2、我国地形特点P20图2.2：地形复杂多样，山区面积广大(山地、高原和丘陵约占全国2/3)

地形对我国的影响：多种多样的地形，为我国发展农、林、牧等多种经营提供了有利条件。山区面积广大为发展林业、旅游业和采矿业等提供了便利，但山区地面崎岖，交通不便。

3、主要山脉及分布P21图2.3、地图册P16：

东西走向：天山—阴山、昆仑山—秦岭、南岭;地图册P14：天山吐鲁番盆地的艾丁湖是我国最低处。

东北—西南走向：大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山、长白山—武夷山、台湾山脉

南北走向：横断山脉(贺兰山、六盘山)

西北-东南走向：阿尔泰山、祁连山、小兴安岭

弧形：喜马拉雅山，其最高峰珠穆朗玛峰位于中、尼边境，海拔8844米，是世界最高峰。

山脉构成地形区的界线P19图2.1：大兴安岭(西为内蒙古高原/东为东北平原)、太行山(西为黄土高原/东为华北平原)、巫山(西为四川盆地/东为长江中下游平原)、雪峰山(西为云贵高原/东为东南丘陵)、横断山脉(西为青藏高原/东为四川盆地)。天山(北为准噶尔盆地/南为塔里木盆地)、昆仑山(北为塔里木盆地/南为青藏高原)。

4、主要地形单元分布及特征P19图2.1：

▲我国的四大高原：(除青藏高原位于第一级阶级，其余三大高原位于第二级阶梯)

青藏高原-我国最大、世界最高高原。雪山连绵、冰川广布。世界屋脊/远看成山近看成川

内蒙古高原-地面坦荡、一望无际。(东部多草原-风吹草低现牛羊)

黄土高原-黄土广布、千沟万壑、支离破碎。

云贵高原-石灰岩广布、峰林众多、地面崎岖、多山间小盆地。

▲我国的四大盆地：(除柴达木盆地位于第一级阶级，其余三大盆地位于第二级阶梯)

柴达木盆地：世界上海拔最高的盆地，因矿产丰富，有“聚宝盆”之称。

塔里木盆地：我国面积最大的盆地，内部平坦，沙漠广布，有我国最大的塔克拉玛干沙漠。

准噶尔盆地：我国纬度最高的盆地，第二大盆地，内部平坦，沙漠分布。

四川盆地：海拔较低，多低山丘陵，仅成都平原较平坦，因物产丰富，被称为“天府之国”。

▲我国的三大平原：(都位于第三级阶梯)

东北平原：最大平原，有“黑土地”之称。

华北平原：第二大平原，地势平坦，由黄河、海河、淮河的泥沙冲积而。

长江中下游平原：第三大平原，地势最低。河湖众多，有 “鱼米之乡”美誉。

▲我国的主要丘陵：(都位于第三阶梯)

东南丘陵、山东丘陵、辽东丘陵。

第二节 奔流不息的大河

1、我国的主要河流P26图2.10：

外流河(指流入海洋的河流，所在区域为外流区)：注入太平洋的有长江、黄河、珠江、黑龙江、淮河、澜沧江(境外称湄公河)等;注入印度洋的有雅鲁藏布江、怒江等;注入北冰洋的只有x疆北部的额尔齐斯河。注意：外流区中有个别地区为内流区。

内流河(指最终没有流入海洋的河流，所在区域为内流区)：最大的内流河是塔里木河。

京杭大运河：全长约1800公里，世界上最长、开凿最早的人工运河。北起北京，南到杭州，途经北京、天津、河北、山东、江苏、浙江六省市，沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，具有灌溉、防洪、航运等综合作用。

2、我国的主要湖泊P26图2.10：淡水湖多分布在长江中下游地区，咸水湖多分布在青藏高原。我国最大的(内陆湖、咸水湖)湖泊是青海湖;五大淡水湖地图册P18：鄱阳湖/我国最大的淡水湖，江西、洞庭湖/第二大，湖南、太湖/江苏、洪泽湖/江苏、巢湖/安徽。

3、P28图2.15黄河源于青藏高原巴颜喀拉山，注入渤海，我国第二长河，河道呈“几”字形。

流经了9个省级行政区：青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东;

流经了4个地形区：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原

4、黄河上游和中游的分界是河口(内蒙古)，中游和下游的分界是旧孟津(河南)。

5、黄河上游水能资源丰富(地处1、2级阶梯交界处; “塞上江南”-宁夏平原、河套平原。)

中游流经黄土高原;因土质疏松、植被稀少、多暴雨，易受侵蚀，水土流失严重。

(治理黄河的关键是：治沙，在黄土高原开展水土保持工作)

下游形成“地上河”;因下游平原地形平坦，水流平缓，泥沙淤积，使河床高出地面;易致洪涝灾害。

6、黄河的开发和治理：【上游】兴修水利工程，开发水能资源;【中游】植树种草，保持水土;【下游】加固河堤，植树护堤。

7、P31图2.20长江发源于青藏高原的唐古拉山各拉丹冬雪峰，注入东海，全长6300千米。它是我国长度最长、流量最大、流域面积最广的河流，也是亚洲第一、世界第三长河。

流经11个省区：青海、四川、x藏、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏和上海

流经4个地形区：青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原

长江和黄河都流经了青海和四川两省、青藏高原。

8、长江上游和中游的分界是宜昌(湖北)，中游和下游的分界是湖口(江西)。

9、长江的主要支流及湖泊：

(1)上游：雅砻江、岷江(及大渡河)、嘉陵江和乌江;

(2)中游：汉江(长江最大支流)、湘江和赣江。

(3)主要湖泊：洞庭湖、鄱阳湖(最大淡水湖)、太湖和巢湖。

10、长江的开发利用

(1)水能资源丰富(约占全国40%)：上游从源头到宜宾段(最丰富河段)和三峡段，因地处阶梯交界处，河流落差大，水流急，水能资源丰富。建有三峡(世界最大)、葛洲坝等水电站。

(2)航运价值大：有“黄金水道”之称，通航里程、货运量居全国各河之首。

11、长江之害及治理

危害：上游水土流失严重，中下游洪涝灾害频发。

治理：上游植树造林，防止水土流失;中下游退耕还湖、加固河堤、修建水利枢纽工程。

第三节 复杂多样的气候

1、我国气候特点是：气候类型复杂多样、季风气候显著。

2、我国气候类型及分布P35图2.24：注意各种气候类型、温度带、干湿地区所涵盖的地形区。

东部地区：热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候;

西北地区：温带大陆性气候;

青藏地区：高原高山气候。

3、温度带P36图2.25：根据各地获得太阳热量的多少，自南向北依次为：热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带，以及青藏高原的高原气候区。

4、我国气温分布规律P37图2.27-2.28：冬季南北温差大(近50℃)(纬度位置及冬季风的影响);夏季南北温差小(仅12℃)，除青藏高原外全国普遍高温(纬度位置及昼长影响)。

4、我国年降水量的分布规律P37图2.29：从东南沿海向西北内陆递减。根据降水量和蒸发量的关系，共划分4个干湿地区P36图2.26：湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。

5、“秦岭—淮河”一线：是我国南方地区和北方地区的分界线;冬季1月0℃等温线、800mm年等降水量线大致经过位置;亚热带和暖温带的分界线;湿润地区和半湿润地区的分界线;亚热带季风气候与温带季风气候的分界线。学校位于亚热带、湿润地区、亚热带季风气候。

6、我国季风气候显著的成因：海陆之间热力差异大(海陆位置因素影响：位于世界最大的大陆-亚欧大陆东部，濒临世界最大的大洋-太平洋。)

7、夏季风和冬季风比较 P38图2.30-2.31：

季风 来源 风向 性质 降水

夏季风 太平洋、印度洋 东南季风/太平洋、西南季风/印度洋 温暖湿润 多

冬季风 内陆/蒙古、西伯利亚 东北季风、西北季风 寒冷干燥 小

季风气候的重要特征：雨热同期，有利于农业生产。

8、地图册P25-26冬季最冷处是黑龙江漠河 ，夏季最热处是x疆吐鲁番、 夏季气温最低处是青藏高原。我国年降水最多处是台湾的火烧寮 ，年降水最少处是吐鲁番盆地的托克逊 。

9、季风区(受夏季风影响明显的地区)和非季风区的分界线是P38图2.32：大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山。

10、我国的灾害性天气主要有：洪涝和干旱(与夏季风的势力强弱和进退早晚有关，是影响最大的灾害性天气)、寒潮(剧烈降温、大风、降水、霜冻)、台风(狂风暴雨、洪灾)等。

第三章 中国的自然资源

第一节 自然资源概况

1、自然资源的分类：可再生资源如土地、阳光、森林、水等，非可再生资源如煤铁等矿产。

2、我国自然资源的特点是：自然资源总量丰富，人均不足。 因此要高度重视资源的合理利用，把保护资源作为可持续发展战略的重要内容。

第二节 土地资源

1、我国的土地利用类型P47图3.4：耕地、林地、草地、建筑用地和未利用土地等。

2、我国的土地利用类型分布P48图3.5：耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区(耕地：秦岭-淮河以北为旱地，秦岭-淮河以南为水田;林地：有东北林区(最大)、西南林区、东南林区);草地主要分布在降水量不足400毫米的西北地区。

3、我国土地资源的特点是：①总量丰富(居世界第3)，但人均量少(仅为世界平均值的1/3);②土地类型多样;③山区面积广大，难以利用的土地多。

6、我国保护土地资源的基本国策：“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”。

第三节 水资源

1、通常所说的水资源主要是指陆地上的淡水资源，绝大多数为两极和高山的冰川 ，其余大部分为地下淡水。目前人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水(和浅层地下水)。

多年平均径流量：多年径流量(单位时间内通过河流某一横截面的河水水量)的算术平均值，衡量淡资源多少的指标。单位：立方米/秒。

2、我国水资源从空间分布规律P52图3.9：南多北少，东多西少，沿海多，内陆少。原因是：我国降水自东南沿海向西北内陆递减。

水土分布不均的影响：我国南方水多(耕)地少，北方(耕)地多水少，水土配合不合理，南方易发生洪涝灾害;北方易发生干旱导致减产。

3、解决水资源空间分布不均的措施：跨流域调水。

P53图3.11，地图册P30为解决西北、华北缺水，我国正在实施的大型跨流域调水工程-南水北调工程，其总体方案是分别从长江上、中、下游取水,分西线、中线、东线三路向北调水。东线工程基本上是沿京杭大运河向北调水、中线工程是从汉江上的丹江口水库引水，穿黄河调入华北的北京、天津。西线工程是在长江上游的干支流取水调入黄河上游(西北地区)。

4、我国水资源的时间分配：：夏季多，冬春少。

原因：受季风气候的影响，我国大部分地区的降水是夏秋多，冬春少。

影响：夏季雨热同期，对农作物生长有利;但容易造成夏涝、春旱。

5、解决水资源时间分布不均的措施：兴建水库

水库可在丰水期蓄水、枯水期放水，兼具防洪、灌溉、发电、供水、航运等多种功能。

6、导致水资源紧张的人为原因：

(1)水污染严重，解决措施:防治水污染;

(2)利用率低、浪费严重，解决措施：合理利用和节约用水。

“世界水日”：每年的3月22日;“中国水周”：每年的7月1日至7日。

第四节 海洋资源

1、我国的海域范围：内海(渤海、琼州海峡)、领海(12海里)、大陆架和专属经济区(200海里)，面积约300万平方千米，约占我国陆地面积的1/3。

2、海洋资源：海洋空间资源、海洋生物资源、海底矿产资源、海洋化学资源和海洋能源等。

3、地图册P31舟山渔场是我国近海最大的渔场(位于长江入海口、寒暖流交汇处，大量浮游生物聚集，鱼类饵料丰富)。渤海湾西部沿岸的长芦盐场是我国最大的盐场(地势平坦、海滩宽广，风多雨少，日照充足，蒸发旺盛)。

第四章 中国的经济与文化

第一节 因地制宜发展改业

1、农业是国民经济的基础产业;农业包括种植业、林业、畜牧业、水产业(或渔业)等部门。

2、九大商品粮基地P65图4.1：东北的三江平原、松嫩平原;长江流域的成都平原、江汉平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、江淮平原、太湖平原;以及珠江流域的珠江三角洲。

3、农业生产的地区差异：

①东西部生产差异：东部季风区-种植业、林业、渔业，西部非季风区-畜牧业;(东耕西牧)

②南北方生产差异地图册P32-33：粮食作物-南稻北麦

地区 农作物熟制 耕地类型 农作物

粮食作物 油料作物 糖料作物 棉花

北方 两年三熟(华北)

一年一熟(东北) 旱地 小麦 花生、(大豆) 甜菜 三大棉区：x疆

黄河流域

长江流域

分界线 秦岭—淮河

南方 一年两熟至三熟 水田 水稻 油菜 甘蔗

③垂直差异：海拔高度的不同也会影响到农作物的分布。

4、大力发展优质高产高效低耗的可持续农业，是21世纪世界农业发展的方向。

第二节 全面协调发展的工业

1、工业是国民经济的主导部门，其发展水平标志一国的经济发展水平。

2、工业部门的分类：①按产品类型分：钢铁/机械/造船/纺织/化学/电力/电子工业等;

②按产品用途分：重工业(产品用于生产)和轻工业(产品用于生活)。

3、我国工业分布：形成了沿海、沿(长)江、沿(黄)河、沿(铁路)线的分布大势。

P73图4.10长江沿线的重要工业城市有：上海、南京、武汉、重庆、攀枝花等。

沿海四大工业基地：

辽中南工业基地：全国最大重工业基地;(鞍安、本溪、沈阳、大连等)

京津唐工业基地：北方最大、全国第二大综合性工业基地。(北京、天津、唐山等)

沪宁(南京)杭工业基地：全国最大综合性工业基地。上海是我国最大的工业城市。

珠江三角洲工业基地：全国最大轻工业基地。(广州、深圳、珠海等)

4、影响工业分布的条件：矿产资源、交通运输、消费市场、劳动力的数量和质量、劳动力成本以及所在地区的农业基础等。

5、高新技术产业是建立在新的科学技术基础上的新兴产业。我国已形成以电子类、信息类产业为支柱的高新技术产业，生物技术、新材料、新能源等产业发展较快。

6、P78图4.14我国的高新技术开发区多依附于大城市 ，呈现出大分散、小集中的点状分布特点。东南沿海地区发展迅速，北京、上海已成为我国高新技术产业的核心地区，北京的中关村是我国最早建立的高新技术开发区，被称为中国的“硅谷”。

第三节 合理布局发展交通运输业

1、现代交通运输的五种基本方式：铁路、公路、航空、水运和管道运输。

交通运输是经济发展的“先行官”。

2、我国国土面积辽阔，人口众多，铁路运输是我国最重要的运输方式。

3、我国的主要铁路干线分两大组：南北干线和东西干线。P81图4.16、地图册P39

▲南北干线有：

①京哈-京广线(北京-哈尔滨、北京-广州)

②京沪线(北京-上海)

③京九线(北京-九龙[香港])

④焦柳线(焦作-柳州)

⑤宝成-成昆线(宝鸡-成都-昆明)

▲东西干线有：

①京包线-包兰线(北京-包头-兰州)

②兰新线-陇海线(兰州-乌鲁木齐，兰州-连云港)

③沪杭线-浙赣线-湘黔线-贵昆线(又称沪昆线，上海-杭州-株洲-贵阳-昆明)

▲青藏线(青海西宁-格尔木-x藏拉萨),克服高寒缺氧、生态脆弱、高原冻土建修的。

4、重要铁路交通枢纽：北京、上海、郑州、徐州、兰州、株洲、成都等(经过的铁路线)

5、我国公路交通网由国道、省道、县乡道组成，基本实现每个县城都通汽车;高速公路总里程居世界第二位。

6、我国航空业发展迅速，运输总周转量居世界前列。北京、上海、广州等是重要的航空港。

7、我国的水路运输按航行区域可分为远洋运输、沿海运输、内河运输和湖泊运输。

沿海各大海港中P87图4.30，大连、上海和广州是我国的海运中心。

8、选择合理的运输方式：

①铁路-大宗、笨重、长途运输，如矿石、金属、粮食、牲畜;

②公路-短程、量小的运输;灵活方便，门到门直达运输。

③水路-大宗、笨重、时间要求不高的，如粮食、矿产;

④航空-急需、贵重、数量不大的物品;

⑤管道-液态或气态物质，如石油、天然气等。

第四节 多姿多彩的中华文化

1、饮食文化与自然环境

西北干旱区、青藏高寒区：以(牛羊)肉食、奶食为主。

秦岭—淮河以北：种植小麦(谷子、高粱等)旱地作物,食品以面食为主。

秦岭—淮河以南：水稻广植,食品以米食为主。

八大菜系：苏、浙、闽、粤、川、湘、鲁、徽。

川菜的主要特色是麻辣、厚味。川菜名肴有“鱼香肉丝”、“麻婆豆腐”。

四川冬季因气候阴冷潮湿，食麻辣食品可驱寒取暖，防止风湿。

2、民居与自然环境

坡式屋顶：南方地区，降水较多。 窑洞：黄土高原，干旱少雨。

四合院：华北地区，冬季御寒，环境安宁。 蒙古包：内蒙古地区，游牧民族，便于拆装。

土楼：福建，山区建筑，坚固、安全。 吊脚楼：南方山区，地势崎岖不平。

竹楼：云南傣族，气候湿热，防潮、防虫兽。 碉楼：藏族、羌族，就地取材，防守御敌。

3、服饰与自然环境

藏族：藏袍，长袖、宽腰、大襟，适应高原昼夜温差大、气温低的环境。

景颇族、傣族：短袖、竹筒裙，质地轻、薄、软，适应气候湿热的环境。

4、P95图4.37能举例说出我国一些有名的世界自然遗产、文化遗产所在省级行政区。

黄山-安徽、泰山-山东、庐山-江西、长城/故宫/颐和园/天坛-北京、秦始皇陵及兵马俑坑-陕西、布达拉宫-x藏、平遥古城-山西、丽江古城-云南

五岳：东岳泰山(山东)、西岳华山(陕西)、南岳衡山(湖南)、北岳恒山(山西省)、中岳嵩山(河南省)

四大佛教圣地：山西五台山、浙江普陀山、四川峨眉山、安徽九华山。

▲四川的世界遗产(共5处)：

①自然与文化遗产：峨眉山和乐山大佛

②自然遗产：九寨沟风景名胜区、黄龙风景名胜区、大熊猫栖息地