放假留校申请书范文（精选5篇）
篇1：放假留校申请书范文
继续留校上学申请书
尊敬的校领导、老师：
您们好！
我是张伟豪，是2010届进入河北工业大学学习的，今年本应正常顺利毕业，而现在还在大二年级，因为种种方面原因没能顺利完成自己的学业，四年里我由于没有认真对待学习挂科较多，历经了两次打击和失败后彻底迷失放弃了自己。今年5月中旬，为了挽救我经管院领导、辅导员、老师等对我进行无微不至关怀和教育，妈妈也在一个月时间里两次从新疆来到天津，大家对我的不抛弃、不放弃让我渐渐醒悟，可是在短短20多天里我要应考12门课，对于基本没有听课的我来说真的很难，我虽尽力而为，考试结果却不尽人意。
正是由于自己在过去的几年里一直是处于浑浑噩噩状态，学习早抛到九霄云外，所以才有现在的结果。整个暑假我把自己关在新疆的家里，认真梳理和审视了四年自己的所作所为，今天我真的从内心深处彻底有了深刻的反思，后悔当初自己的放纵导致了如此严重的后果。经历过来我才感到我是多么无知，不仅即将毁掉自己人生，更伤害了爱我的家人、培育我的老师、和关心我的人们。沉淀下来的我如今只有一个念头，在哪里跌倒的在哪里站起，我要上学、我要读书、我要以一名浪子回头金不换的典型案例让所有人见证我是怎么站起来的、我要从我深爱的河北工业大学毕业！我要发愤图强励精图治，恳请校领导再给我一次在河北工业大学读书上学的机会吧！我将不会让你们失望的！
想当初，出了那么大问题，最主要的原因还是自己，在上大学之前，我从小学到高中的学习一直都是比较勤奋的，成绩虽然不是拔尖，但也能在年级中排到相对靠前的位置，并且在高中阶段通过自己的努力考上了市重点高中尖子班，并且多次获得“三好学生”“优秀学生”，那时候自己心里的目标很清晰，就是要学习，尽力考上一个不错的学校，最后高考的结果也没有让我失望，我以一本统招的成绩考入河北工业大学。
河北工业大学在全国来说是211重点大学，是一所优秀的学校，记得刚进校门的一瞬间我就很激动，也对大学生活充满了各种美好憧憬，那时候心里是充满信心的，也是有目标的，就是充分安排好自己的学习和日常生活，好好珍惜大学时光。可是后来我并没有把这一目标坚持下来，这也是我之所以走到今天这种地步最核心的问题所在。到了大学，一切都是靠自觉，尤其是学习，大学学习体制跟高中之前完全是两码事，前十八年我一直都在老师和父母的管教和督促下一天天完成学业，而到了大学这种情况不复存在，主动学、用心学才是重点。我一开始还认真上课，认真做作业，可是慢慢的因为自己的玩心大，脱离了一切管教、一切督促，加上自己的自律性也很差，就开始选择逃课、选择睡懒觉、选择出去玩，觉得那种状态很洒脱很自由，于是一次又一次的给自己找借口，一次又一次的妥协，慢慢养成了逃课和睡懒觉的恶习。学习这个神圣的词汇好像一点点从我的脑海里消失了，整天只想着玩，行为越来越没有规矩，越来越任性由其发展，自己根本没有意识到这样做的严重性。第一个学期就挂了几科，但没有到无药可救的地步，所以瞒着家里、瞒着所有人说自己没有挂科，总觉得在下学期我一定会好好学，压根不把挂科的事情放在心上，就这样到下学期，我的恶劣状态已经成为一种习惯和自然，好像我就顺理成章的应该延续之前的做法，继续瞎玩、继续不上课、继续挂科、那时候自己知道下半学期如果挂的很多就该留级了，可我仍然没有重视起来，还是不断妥协，最后演变成了逃避。对学习上的事情一点不上心，居然产生了混一天是一天的想法。而结果也是可想而知的，挂科太多，留级。当辅导员通知我这个消息的那一刻，虽然自己之前有意识到自己会留级，但还是一时无法接受，从小到大这是受过的最大的打击，无论是从自尊心还是自信心上，这个消息第一时间传到了我的父母，父母当然先是责备、伤心、失落，我也很能理解，我觉得我真的很对不起他们，连跟他们说话我都没有任何底气，一时间只觉得自己是个废物是个混混一般性质的人，看到谁都是低着头，失落到感觉整个世界都是黑暗的。后来，老师和家人都给了我各方面的鼓励，让我不要多想，减轻我的思想压力，在这一点上我特别感谢他们，是他们的话让我从深渊里往外看见了一丝曙光，我的压力也确实感觉轻了一些。然而，我的幼稚、我的浮躁、我没有自律性、没有目标的生活态度还是存在，就好像一颗毒瘤，顽固的生长在我的身体里；而且，我从小就是自尊心强、自信心也没有受过很大影响的，这件事情可以说是完全摧毁了我那所谓的自信和自尊，所以虽然给老师给亲人给自己都保证要改过自新，但是心里还是没有底气的。只有我自己知道，我当时是多么天真幼稚，要做一个品学兼优的好学生的目标，虽然清晰，但种种不好的习惯和态度是无法完成这个目标的。重新上的一年大一，还算比较顺利，因为课业压力少了很多，自己行为上也注意了一些，然而之前说的弊病一直存在，到了大二，又是新的起点，新的学期，新的学习任务，觉得之前一年自己感觉良好，又仗着觉得自己聪明，好像我又可以放任自流了，于是乎把以前的教训忘得一干二净，想着今后玩一玩随便混一混就能拿到毕业证。
大学的学习虽然不像高中那样紧张，但同样需要好好上课用心学习，抱着混的学习态度，根本无法一帆风顺，肯定会走上弯路，所以我的放松导致了我把之前的目标抛之脑后，又开始慢慢不上课，慢慢的那些坏习惯全部表现的毫无保留，目标不清晰，生活学习态度混乱，自我反省不到位，直接导致大二上半学期挂科很多。至此，我在心里仅存的一点自信和自尊也彻底没有了，从此便觉得同学会瞧不起我，自己根本不是学习的料，开始自暴自弃，开始觉得上大学根本不适合我，所以同样我又一次把最狠心的欺骗带给了我身边每一个人，同时我也是在骗自己。
但那时候真的觉得是麻木了
学业这种最重要的事情完全不在我考虑范围之内，也不管会不会挂、会不会留级、真的是在混日子，只顾自己开心，贪图一时享受，未来是什么自己都不关心了。当然，最后的结果肯定是再一次的留级。
这一次我面临的不单单是留级，而是有退学的可能
事情被自己做死的态度一步步恶化，却依然麻木不仁，已经自我完全放弃了，虽然也很明白特别对不起自己的父母、老师、同学、还有我身边所有人，可是在我刚得知面临退学危险的时候
我的心是死的，大脑是空白的，不知道自己该何去何从，甚至根本不愿去面对这样的事实，后来我甚至在脑子闪过无数不切实际的想法，因为我没有退路了，以为老天不会给我开二次同样的玩笑，然而事实就是这样发生了，不接受也得接受
不愿面对也得勇敢面对。
近一时期，在老师和家人种种开导和劝说下，我开始面对真实的自己，以真诚的态度处理这件我的人生大事。我接受了现实，并且在较长一段时间内深刻反省着自己，这个过程用了两个月左右走过来了，中间的每一天我都在诚心诚意悔过自新，我明白：玩的再多体会的东西再丰富那也都是虚的，都是没用的，要实现自己的人生目标，唯有好好学习，那些虚无飘渺的事情，都是在浪费时间和生命。深刻反省之后,现在我向校方真诚提出:请校方再给我一次重新学习、也是重新做人的机会吧。
真心实意的说, 如果校方再给我一次机会上学 , 我会万分感谢 , 百倍珍惜 , 俗话说事不过三, 同样地方不会连续跌倒三次 , 我本身也是很想继续上学的。我没有恶习, 不会触犯校规 , 在上大学之前一直都有自己的学习方法和认真的态度;从学习方面来说,我现在已经很明白大学学习应该怎样去对待, 如果每节课都好好上,作业都认真完成, 我有信心能把每个科目都学好 ,而且我也应该这样做,这是最起码的要求 , 可能刚开始只能朝着不挂科的目标, 但慢慢的我会培养上进心 , 尽量让自己学习成绩越来越好 ,越来越把学习当成一种乐趣和精神依托。
各位领导、老师们，这一次的学习机会对我来说真的是至关重要, 是人生中最关键的事情 , 大学毕业是通向社会的门槛 ,是今后生活的保障,尤其是我们河北工业大学 是211重点大学 , 如果能从这里毕业, 我会感觉到无比骄傲 , 也算是给自己和关心我的老师、家长一个交代，给未来的生活打开一条通道，如果没有这块敲门砖，我今后的路会举步维艰，我生活在新疆，这里有很多因为政治或民族的问题发生的事端，可以说是比较**的环境，新疆又属于偏远地区，离天津也很遥远，求学之路可以说伴随着很多外界因素的困难，若不能继续上学，我的人生很可能就停滞不前，或者我从此失去自信、自我，人生之路将会继续迷茫。但是如果我能继续留在这里、留在河工大、继续跟读大三，以现在主观上我已经认识到位、有很清晰的目标，一定会把接下来的学业完成，把过去欠下的帐一点点补起来，拿到对我来说最重要的可以说是命运的毕业证，其他客观原因我一定努力去克服，那些不会阻挡我学习的脚步。
亲爱的校领导、老师，在这里我再一次诚心恳求各位领导、老师，希望你们能理解我、能相信我、能见证我的决心和勇气，给我最后一次学习的机会，我会把我的几乎全部精力投入到学习中去，不再重蹈覆辙，不再犯老毛病，就此改过自新
。相信我，我一定能用实际行动证明自己的能力和为上面所有说过的每一句话负责，请领导、老师们在我漫漫人生路中最重要的结点给我前进的机会和动力，衷心感谢！
国贸121
张伟豪
2014年8月20日
篇2：放假留校申请书范文
尊敬的校领导
你们好！我是建筑工程学院08级房屋建筑工程技术6班的学生xxx，xxx人。今天，我怀着十分激动的心情向母校递交这份留校申请书。做为母校培养起来的大学生，能够留下继续为母校的成长发展而工作，是我此时最大的梦想！xxx学院是一所充满朝气的学校，在校生活的每一天我都能感受到这样的氛围。无论从教学管理，课余生活，后勤保障和涉外活动等各个方面都日臻完善，使其成为一所名校的基础在逐步的夯实。这是每一位生活、工作在城院的人都十分值得兴奋的事情。
在城院生活、学习的三年当中，我自身的素质和能力都有很大的提高；我从高中向党组织递交入党申请书，到成为党外活动积极分子直到大学党课结业，我都坚持马列主义，毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，坚持自己的共产主义信仰，使自己的世界观，人生观和价值观不断提高，我将继续对党组织的追求，更加不断的努力学习，为早日成为一名无产阶级战士而努力奋斗。
三年的大学生活，我一直担任着班长职务，并且加入了学生会，在多位老师的培养下，在同学们的帮助下，我形成了自己独特的处理问题和解决问题的方式，对学生管理有自己的体会。最后经过努力的工作以及出色的管理才能，荣幸的担任了建筑工程学院学生会主席一职。
在学习和工作中，自信心和认真，拼搏，努力的工作精神；良好的基础使我对各项事业产生了无比的信任，在“宽容，严谨，勤奋，创新”大旗的指引下，我将保持高昂，进取的精神风貌，积极参与学校各项建设，为学校的明日辉煌贡献自己的全部聪明才智。“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海”，我深信我的点滴之情在不久的就将来，在千里之外，在江海之上必有城院的一片乐土。最后，祝愿城市学院在各位领导的英明领导下不断发展，早日成为中国的一流学府。辞职
敬礼！
申请人：xxx
篇3：留校申请书
学生宿舍管理服务公司安排意见：
根据实际情况、安排_________________同学留住______栋_____房间。 学生宿舍管理服务公司联系电话：
审批人签字(盖章): 日期: 年 月 日
篇4：留校申请书
我是20xx的大学生服务西部计划志愿者xxx，在志愿服务期间，在学校领导的正确指引下,在全校师生的大力支持、努力配合下，我较好的完成了学校布置的各项工作任务。回顾志愿服务的这段时光，我本着对服务单位负责、对自己负责的工作态度，尽己所能、兢兢业业、恪尽职守、奉公守纪，认真践行了“奉献、友爱、团结、互助”的志愿精神，踏实服务于XX县实验中学。在这半多里我深刻体会到了工作的艰辛和快乐，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，默默耕耘在三尺讲台上，能把自己的青春倾洒于这片神圣的土地，我无怨无悔。
作为一名新教师，从走上讲台的第一天开始，我就立下志愿：一定要全心全意、竭尽全力地把我的学生教好，于是无论多么忙，我都会经常挤出时间去学习更多的知识，认真的备课，努力上好每一堂课。在实际工作中，我代数学课，并担任该班的班主任工作，由于学生的基础比较薄弱，针对这一特殊性，在教学过程中，对于后进生，我给予了特殊的照顾，经常课后主动给他们补课，通过表扬和鼓励让他们对自己有了信心，对学习也产生了兴趣。
随着服务期将至，我发现我已深深的爱上了这片热土，也深深的爱上了这份工作，我将抱着感恩之心生活，抱着对学生的感激之心去工作，我感到很充实和幸福，因为有了他们，我的生存也更加有了意义，有了他们，我才发现了自己的价值!是他们，让我有机会在三尺讲台这方神圣天地实现自我价值!为了他们，我会不断的努力，不断的提高，让自己做得更好!
总之，我现在已经适应了一个教师的工作岗位，能正确的理解教师的含义，我申请转正，希望早日得到领导的认同，以便更积极深入地开展工作。我会在以后的工作中，不断完善，不断学习，贯彻和执行学校领导下发的工作任务，以校为家，做好校家中的一员。
路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人，我将一如既往。我将以不懈的探索奋斗来回报学校。
望领导批准为盼!
此致
敬礼
申请人：xxx
篇5：留校申请书
您好!
我是xxxx系xx级即将毕业的学生，通过三年的学习生活，今天我怀着激动的心情向母校递交这份留校申请书，希望能得到校领导的认可，能够留下继续为母校的成长发展而工作，这份工作也一只是我的梦想。
xxxx职业技术学院是一所充满朝气的学院，在院生活的每一天我都能感受到这样的氛围，无任从教学管理，课余生活，后勤保障，和涉外活动，等各个方面都日臻完善，使其成为一所名校的基础在逐步的夯实。自我踏入这所学校开始，我就一直严格要求自己。时刻以“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣的标准去锻炼自己，发展自我。
大学的三年生活在学业和思想觉悟方面都让我逐步得到提高，在多位老师的培养下和与同学相处的生活当中，让我形成了独立思考问题和解决问题的能力，在专业计能方面我一直扎扎实实的学习。认真听好老师的每堂课，学好老师教的理论知识，课下不懂的刻苦钻研，直到弄懂，在这些实践的过程中让我培养出自信，认真，拼搏，努力的工作精神，让我对以后的生活充满向往。
非常感谢学院对我的栽培和关爱，学院不仅授予我知识技能而且教我以踏实做人的态度使我的人生有了一次重大的飞跃和升华，在我即将塌上社会之前，我希望能留在母校服务。在专业知识方面，三年的学习让我萌发了对专业知识的渴望，让我热爱这门专业并能从学习中产生兴趣，理论知识的学习充实了自我。并且利用假期时间对专业知识进行了实践，使自己有了一定的维修经验，使自己在学习中能更轻快的掌握知识。我正处于人生精力充沛的时期，并且热爱教育事业，在学习生活中能养成遵守纪律，有责任心，有原则，尊师重道，礼貌待人，稳重大方，脚踏实地的好习惯，我热爱这份工作，我相信万丈高楼平地起，对这份工作我有坚定的信心。
我怀着一颗赤诚的心和对母校的崇敬，以及对教育工作的执着追求，及对教师这一神圣而光荣的职业有着无限的敬仰和向往。过去总是开头，挑战不在后头，鉴于自身性格沉稳大方、勤奋不懈、爱好学习、善长组织协调、管理及强烈献身教育事业的愿望，特此申请留校工作，望批准为盼。
申请人：