护士节演讲稿-你为谁感动

护士节演讲稿-你为谁感动（共12篇）

篇1：护士节演讲稿-你为谁感动

医院的护士都知道我在减肥，因为我想用最美的形象站在今天这个舞台上，从走出象牙塔到戴上神圣的燕尾帽，汗水伴着泪水、收获伴着喜悦，走过21载花开花落，在护理岗位上的每一天、每一秒,我都被深深的感动着：爱与被爱、奉献与快乐，都是我生命中最华彩的乐章，每一个音符都伴随着我的热血击打我澎湃的胸膛。所以在护士节到来的时候，我想用最美的形象和最美的语言讲述最美的故事：

清晨的阳光，从五洲金色大厅，斜射进三楼候诊区橘黄色的椅子上，走廊的尽头，站立着一排身穿粉裙的姑娘，或许您从她们身边经过，或许您远远的望着……她们就像是一朵朵新鲜、娇嫩的花朵静静地绽放着。

每天，护士用整齐的妆容、温婉的语言、文雅的举止打造五洲最亮丽的一道道风景，一个柔柔的微笑、一个同情的眼神、一声亲切的问候，如春风拂去患者内心深处的忧伤，我们为爱与希望提起长明灯，五洲就像一座风景如画的天使之城，充满快乐与祥和，她的守望者，有着美丽的心灵！有天使的地方，就有最美丽的风景！

女性的一生可以说是妇产科的一生，妇科的检查床和治疗床，女性朋友都很害怕，结合这种现象，妇科开展了治疗护理时的自我介绍，比如做治疗时，护士双手接过治疗单：你好，我是您的治疗护士xxx，您今天的治疗时间是一个小时，我会动作很轻柔，每一步，我都会给您讲解，你有任何不适请及时告诉我，好吗？短短的几句话，一下子就拉近了我们和患者之间的距离，减少了患者的陌生感和恐惧感，每次患者都会笑着说:谢谢，听到护士温柔的这样做自我介绍时，我都从病人信任的眼神中感受到一种让我积极向上的力量，心里就向冬日的暖阳，笑容就会不知不觉的在我的脸上荡漾！

XX年3月的一天，产科病房来了一位临产的产妇，产程进展不是很顺利，临产8小时后，宫口只开大2公分，产妇和家属本来是希望自然分娩的，但是因为产程的消耗和疼痛，产妇及家属及其的烦躁，家属看着爱人痛苦的样子，心疼的在一旁不停的抽打自己，产妇大声的喊着：“大夫，求求您给我剖了吧！我实在受不了，您救救我吧！您救救我吧！”

看着这种场面，我们迅速一起分析该产妇的产程情况，估计胎儿体重6斤左右，骨盆腔够大，产妇26岁，比较年轻，认为呢还是应该给她自然分娩的机会。医生果断的决定给她行人工破水加强宫缩力，给她心理支持的任务自然就落到了我的身上。我把巧克力一小块、一小块放在孕妇的嘴里，连劝带哄的让她进食以保证体力，带领她在宫缩时练习拉美滋呼吸法，这是一种减轻产痛的方法，开始产妇并不理会我的口令，我说着，而孕妇却不停的大声哭着，我把手放在她的脸上，轻轻抚摸着她的脸颊，我的眼睛坚定的看着她的眼睛：请你放松，再放松好吗,你的小宝宝马上就要出来，她走出来的每一步，你都会痛，你要和宝宝好好配合、共同努力，请你相信我，看着我的眼睛，你来和我一起做，吸气，慢慢吐气，吸气，慢慢吐气，非常好，吸气，慢慢吐气，你很棒，看着同样是满脸汗水，声音已经沙哑的我，孕妇渐渐的安静下来，慢慢的每次宫缩时能主动配合着我的口令进行呼吸的调整了，时间一分一分的过去，4个小时后，6斤3两的小公主，顺利出生了！小公主一生下来就睁着一只眼闭着一只眼，那响亮的哭声在我听来仿佛天籁之音，我感觉我手中捧着的是盛开的玫瑰，是旭日东升的太阳，我抱着新生儿，让她的父亲亲吻孩子的额头：告诉他，这是上天送给他爱的礼物，在那一刻，180的大男人眼泪像珍珠般落在孩子粉红色的还皱皱的小脸上，喃喃自语：我爱你宝贝，我也永远爱你的妈妈。霎那间，一股暖流划过在场的每个人的心田，温暖与感动--在产房蔓延！蔓延！我很感动，为自己、为母亲，我感动于母爱的坚韧，我感动于自己的执着！

感动在哪里？感动在嫩绿的柳枝上，感动在波动的小溪里，感动在哪里？感动在流芳吐艳的花瓣上，感动在五洲的每一个角落里，感动在哪里？感动在南丁格尔的眼眸里，感动在白衣天使的心窝里！

我拿什么奉献给你，我的朋友？我拿什么奉献给你，我的爱人？我拿什么奉献给你，我所热爱的护理事业？也许再一个五年。。也许再一个十年。。我们还会用青春、热情和智慧，把根深深的扎在这片肥沃的土地，谱写着感动、创造出神奇，伴着五洲成长的脚步，直到白发满头！

任世间风云变化，任沧海化为桑田！

我信守我的誓言：我的爱永不改变！

篇2：护士节演讲稿-你为谁感动

大家好！很高兴今天有机会和大家在这里交流和分享。我今天分享的题目暂且保密。一会揭晓。

小时候我们主要目的是学习，学习说的最多的是，我要好好学习，长大为社会主义事业添砖加瓦。

现在长大了，大家学习不学习我不知道，但是我知道大家都在工作。从周一到周五，朝九晚五，甚至周六、周日及休息时间，我们有些同事也在工作，就像一个陀螺一直转个不停。但是“转”的同时，你想过没有，你在为谁转？ 现在如果我问大家，你在为谁工作？估计大家会心中着实一惊，是啊？整天忙的晕头转向，在这个问题面前，确实要好好的思考一番。那么，接下来我们就来谈谈工作。第一，人为什么要工作？

工作为我们提供工资，供我们吃穿住行生存在这个地球上。当我们肚子饿了，想吃米饭、面条，冷了我们要穿衣服，还想住在温暖的房子里。这是我们最基本的需求。也只要工作换得劳动报酬后才有能力去购买我们需要的物品来满足我们的需求。基本来讲我们都需要工作。因为我们不是神仙，可以不吃不喝，把需要的东西像变戏法一样变出来。第二、工作能给我们带来什么？

工作简单说给我们带来的是薪酬，能锻炼我们的能力，积累丰富的经验，为我们带来成就感，让我们受到社会的认可和得到别人的尊重，还能为我们积累人脉，最后实现自己的价值。（马斯洛需求层次理论）第三、你喜欢现在的工作吗？

肯定有不同的答案，喜欢、不喜欢、没感觉。

有个寓言故事和大家分享。三个工人在建筑工地上砌墙。有人问他们在做什么。第一个工人悻悻地说：“没看到吗?我在砌墙。” 第二个人认真地回答：“我在建大楼”。第三个人快乐地回应：“我在建一座美丽的城市。” 十年以后，第一个工人还在砌墙，第二个工人成了建筑工地的管理者，第三个工人则成了这个城市的领导者。

那么，回到开始我问的问题，你在为谁工作？这也是我今天演讲的主题。或许你因为忙而忘记了思考，或许你已经有了答案。为公司、为老板、为薪水、为养家糊口、为名誉、为成功、为未来。。。这些都是我们常见的回答。答案虽然很多，很丰富多彩，但是都是片面的。当然表面上看，我们是在为公司工作，为老板工作，但实质上，我们更是在为自己工作，为我们的梦想工作，为我们自己的美好明天工作。因为你的付出不仅仅使公司获得了利益，而且你也从中获得了相应的报酬，实现了自身的价值，同时在工作中也获得了成长。使我们自己变得更有价值。与同时合作能培养我们的协调能力，与客户的交流能锻炼我们的沟通能力等等。公司支付给我们的是金钱，而工作所赋予我们的是可以终身受益的能力，于此相比薪水就显得不那么重要了，因此，在工作中受益最大的是我们自己，从这个意义上讲，我们都是在为自己工作。这段话来自一本书《你在为谁工作》。

《你在为谁工作》就是这样一本好书。虽然我还没有把它读完，但封面上的一段话给我很大的感悟，它通过提出“你在为谁工作？”这个需要自我反思的人生问题，并对这个问题进行了深刻细致的解答，从而让每一位员工从内心深处承认并接受“我们在为他人工作的同时，也是在为自己工作”的朴素理念。如果你问我，你在为谁工作，以前的我虽然不会说我在为社会的稳定和繁荣贡献着青春，我可能会回答，我在为薪水工作。我通过这份工作，领取相应的薪水，养我自己，养孩子，养家人。然后我才能想想我自己希望过的生活。当然我目前的薪水养我自己可以，养孩子养家人可能困难哈。（开个玩笑）但是，通过接触这本书，我更正了自己的观点，“我在为自己工作”。我曾经看到过这样一则故事：有一只乌鸦打算飞往东方，途中遇到了一只鸽子，它俩停靠在一棵树上休息，鸽子看见乌鸦飞得很辛苦，关心地问：“你要飞到那里去？”乌鸦愤愤不平地说：“其实我不想离开，可是这个地方的居民都嫌我的叫声不好听，所以我要飞到别的地方去。”鸽子好心的告诉乌鸦别白费力气了，如果你不改变你的声音，飞到那里都不会受到欢迎的。我们很多人每天都忙着找工作、换工作，总认为现在待的地方不够好，认为离开就是最好的改变，却从不会去想：改变最短的路径是，如果你无法改变环境，唯一的方法就是改变你自己。

篇3：你为谁工作征文演讲

《你为谁工作》用朴实的语言告诉我们：生存与竞争同在，命运和奋斗相连的工作哲理。通过学习，我们知道在工作中如何做一名优秀且敬业的忠诚员工，为集团公司的创新发展做出最大的贡献，是我们必须思考和践行的。书中的一个个小故事让我们体会到一个道理：工作是自己的，我们是在为自己工作，而不是为企业打工，只有认识到这一点我们才会对自我负责，自我激励，做播种自我的使者，掌握住自己的命运。

工作是我们人生过程中展现自我的平台，他可以让你的过程万分精彩，也可以让你的过程极度平淡。运营稽查处是集团公司最大的职能部门之一，担负着集团公司的生产调度和运营服务的重要使命，作为职能部门的一员的没有较高的思想素质很难保证廉洁自律，所以要加强自己的思想教育，树立良好的职业形象。

不管从事什么样的工作都要明白一点，那就是我们是在为自己工作。我们需要用良好的心态去对待工作；工作中要充满热情，对待工作就要像对待生命一样，一丝不苟尽职尽责；在工作中不断地去思考、去学习、去总结经验，这是比物质更丰富的财富；只有工作才能满足我们的各种需要，物质需要和精神需要都只能通过努力工作才能实现的；有工作的平台，才能让自己充分发挥才能，有展示自已的机会。我们所做的一切工作，也都是为我们自已实现目标、超越自我而应努力的。

要有一个积极的工作态度和爱岗敬业的精神。经济全球化，科学技术，特别是信息技术的发展，世界经济的竞争越来越激烈，机会与挑战并存，作为新时代的员工，必须要有强烈的竞争意识。我们每一位信合员工都要树立竞争观念，树立优胜劣汰，适者生存的观念，时时感受到生存竞争的压力。“今天工作不努力，明天努力找工作”这两句话道破了当今社会残酷竞争的必然结果，根据当今社会经济形势，需要每名员工快速适应，跟上社会的前进步伐。“一个和尚挑水吃，三个和尚没水吃”，没有团队精神，就不可能成为一个战斗力的集体。每个人的切身的利益和集体的明天密不可分，关心它就等于关心自己的前途。从心里爱这个集体，从行动维护它的利益，多一点奉献，多一点主人翁责任感，工作中不断加强服务，少点牢骚，少点攀比，常自问为企业创了多少效益，做了多少贡献。多做点实事，少说点空话。遇到问题与领导同事多沟通，多配合，互相团结，顾全大局，只有树立好团队精神、合作意识，才能增强集体向心力和凝聚力，营造一个人人关心集体、天天进步的良好氛围。

没有过硬的业务技能空谈服务是不现实的。只有通过不断的学习，才能胜任本职工作，才能提高工作效率和工作质量，为企业创造更好效益。要做到不会就学，不懂就问，善于钻研，勤于吃苦，通过自身的努力不断地提高独立处理问题的能力，以精益求精，求真务实的精神踏实工作，努力取得最佳的工作业绩。生活中、工作中每个人都希望演绎出辉煌的成就和个性的自我，希望自己的风度、学识、动人歌喉或翩翩身影能得到别人的认可和掌声，但并不是每个人都能神采飞扬在灯光闪烁的舞台上。作为公司的一员，只有不断努力提高业务技能，追求卓越的工作效益，用自己的信念和行动来体现出对企业生存和发展的重要性，永远不要为自己设限，在每一个细小的工作中发挥专业精神，把握机会，你终会为自己为爆发出的卓越潜力而喝彩。

篇4：你为谁读书

这是一个看似非常简单的问题，就像老板问员工“你为谁工作”一样，可真正明白这个答案的人似乎并不多。

我曾经做过一项问卷调查，当问到“你为什么学习？”的时候，72.6%的学生说是为了找个好工作；有21.5%的学生表示，他们是“为了父母而学习的”；还有5.9%的学生说他们“没有学习目的”。

在教室里，我经常可以看到不少学生坐在位子上发呆。为什么发呆呢？因为他们在困惑：“读书有什么用？”“我为什么要读书？”“我在为谁读书呢？”等。许多学生因为不明确自己的学习目的，因而学习缺少动力，上课总是无精打采，浑浑噩噩。

学习不是一件轻松的事，需要强大的精神动力。没有动力的学习是被动学习，是令人生畏的苦差事。要享受学习，首先要解决“为谁学习”的问题。只有明确了这点，学习时才能产生源源不断的动力。

请看青少年时代的毛泽东是怎样看待这个问题的：1910年，毛泽东刚好16岁，他的父亲要他去做生意，毛泽东却立志走出韶山冲继续求学。经过力争，父亲终于答应了他的要求。在离家赴湘乡县立东山高等小学求学前夕，毛泽东提笔写了一首《赠父诗》，夹在父亲每天必看的账簿里。诗是这样写的：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还；埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”这首诗是少年毛泽东走出乡关、奔向外面世界的宣言书，表明了他立志读书成才、胸怀天下的远大抱负。

在东山小学就读期间，先生令学生吟诗抒怀，毛泽东写下了一首

《咏蛙》诗：“独坐池塘如虎踞，绿杨树下养精神；春来我不先开口，哪个虫儿敢作声？”这首诗是大家所熟知的，诗中描绘了青蛙威武轩昂的形象，以蛙设喻，抒发毛泽东人小志大、藐视天下的气概和胆略，令人振奋。由此可见，毛泽东之所以能够成为一代伟人，正是因为他从小就明白了这样一个道理：好好学习，天天向上。只有把书读好了，才能增长见识和才干，才能实现自己的伟大理想和抱负。

相比较而言，现在很多学生认为自己上学读书是为父母、老师和同学读。

书读好了，父母有面子了，老师有奖金了，而且还能够获得同学的尊重。真的是这样吗？非也！

父母不可能抚养你一辈子，终究会离你而去，这个面子有啥用？你学习好，老师固然受益，但最大的受益者是谁？成绩好也许能得到同学的青睐，满足你的自尊心，但学习的意义难道就在换取一份虚荣？

我们到底为了谁在学习？

孔子曰：“古之学者为己，今之学者为人。”为人为己，一字之差，泾渭分明。为己者，但求自我充实，尽得风流，“人不知而不愠”，“学而时习之，不亦说乎？”为人者，装腔作势，借以吓人，故作深刻博学，巧言令色以悦人。圣人概括古今学风，是就一般情形而论，事实上，古代翰林不尽是为己，现代学者也不全是为人。无论哪个时代，“为谁学习？”都是一个值得思考的问题，换一种问法就是“到底是我要学，还是要我学呢？”“我要学”是为己，“要我学”是为人。这

说到底其实是一个目的问题，或者说是一个态度问题。

古代求学的人学习是为了自己，今天求学的人学习是为了沽名钓誉。君不见现在许多学生在父母和老师的威逼下读书，实际上，他们并没有懂得认真学习首先是对自己负责，其次才是对家长、对老师负责。把书读好了，最大的受益者自己而非他人。

长期以来，由于受应试教育的影响，我们的学生一直是在被动地接受知识，很少有积极主动学习的习惯。对于大多数人来说，被动的生活已经变成了生活的一种无意识的行为习惯，我们像牛一样被各种各样的事情牵着鼻子走，但由于被牵的太久了就忘了我们是被牵着鼻子在生活，有时候不被牵着还感觉不舒服。

比如我们每天晚上的大部分时间都被电视机所消耗了，我们打开电视不断地换着频道，很少能看到实实在在的有意义的节目，一晚上的宝贵时间就这样被浪费掉了，到最后很多人都得了电视被动症，在电视上学不到任何东西，离开了电视又活不下去。假如有一天晚上突然停电没法看电视了，我们反而整个晚上晃来晃去不知所措。

一切似乎都是在被迫中进行，总觉得一切都是在为别人做的。学生学习似乎是为父母学、为老师学，职工上班似乎是为老师工作，逐渐养成了一种自己都意识不到的被动心理，进而产生抱怨心态。因为觉得一切都是为别人做的，所以自然会抱怨纷纷，对一切都感到不满。我们抱怨学校、父母、工作、家庭甚至社会，总觉得哪里都不对劲。那么问题究竟是出在哪里呢？

让我们反问自己：每天都为谁吃饭？为谁生活？再反思自己：究

竟为谁工作？为谁学习？

让我们举目四望，在今天的课堂里，有多少学生在睡觉，在聊天，在看课外书；还有多少学生整日昏昏迷迷，沉醉于虚无飘渺的幻想之中，不思进取，虚度年华或自暴自弃，潦倒一生；还有多少学生迷失在虚拟的网络游戏中，不听老师家长的劝告，破罐子破摔，自毁前途。究其原因，是因为他们没有一个明确的学习目的，没有一颗积极进取的向善之心。

篇5：你为谁无悔诗歌

任清风掀开牵挂的衣袖，摆渡着今生痴迷的情缘。

无悔的追随清风浪迹天涯，云为风无悔....忧伤的雨滴流下凄美的泪，渴望着永远躺在云温柔的怀里，贪婪着不离不弃的厮守缠绵，心海盛满知音的倩影，将柔情化作晶莹的泪滴。

旖旎的时光荡漾昨日的情愁，依恋着今生的邂逅，追寻在烟波浩渺的潇湘湖畔，一如既往的思念依旧那么的甜美，让你停下倦飞的翅膀，用缱绻的思念，温润你孤独的心房。

用隔世的明眸，潇洒的走一回，雨为云无悔.......美丽的蝴蝶摇曳温情的风景，陶醉在花的海洋，奔放着袅裸的舞姿，在繁茂馥郁婆娑妩媚流连，贪婪的吸乳着花蕊的芳香，在心里最温柔的角落.编织着温暖的梦境，飘逸在红尘季节的风里，抛却世事的华丽与浮躁，旋转在天空的舞台，独放斑斓的精彩，追寻着花的足迹不离不弃，蝶为花无悔........游离在水中，谁能知道我的心碎，谁又看得见我的眼里，外面的世界 虽然无限美丽，可甘心情愿躺在水温馨的怀里，都说伊甸园多么甜蜜，江河湖海给予我温暖的栖息，那份酸甜苦辣只有你能懂得，执着的爱恋埋在心里，惆怅的情绪让你惊涛破浪，无论怎么暴躁你也把我深藏，让我不受丝毫伤害和迷茫，甘心情愿躺在你怀里哪怕不见一丝阳光，鱼为水无悔......往日的情愁一片渺茫，相思泪水染湿了多情的衣裳，静谧娴雅的梦境不再辉煌，被猜疑摧残成泥的花朵何时再亮？

篇6：读《你为谁工作》有感

作为一名员工，在企业里面也扮演了一个角色，理所当然要去承担责任。没有责任也就等于放弃了成功，放弃了为自己工作的原则。我们要很好的保持一种责任感的心态，随时提醒自己，责任不是公司赋予我自己的使命，而是我们自己为自己赋予的使命。一个缺少责任感的人，首先是失去了社会对自己的基本认可，其次是失去了周围的人对自己的尊重与信任。也就不会成为一名优秀的员工，更不可能获得收获。

《你为谁工作》这本书就是告诉你，其实你就是为自己而工作，为自己的理想，为自己的将来，为自己实现人生目标，以下几点最为重要：

第一、不管从事什么样的工作都要明白一点，那就是我们是在为自己工作。只有工作才能满足我们的物质需要和精神需要;我们所做的一切工作，都是为我们自己实现目标而做的，所以说要珍惜工作机会，不要这山望着那山高，到最后只能像书中所说的：“今天工作不努力，明天努力找工作。”

第二、只有认真工作，才能让自己不断的去思考、去学习、去总结经验，知识和经验积累得越多，才能战胜工作和生活中更多的困难，才能离实现目标更近。

第三、对工作要充满热情，把工作当成一个使命来完成。工作不仅仅是为了赚钱，我们工作更多的是为了实现一种价值。如果对工作没有热情，那就失去了前进的动力和信心，最后被社会所淘汰。

第四、对待工作应该像对待自己的生命一样，做到一丝不苟，尽心尽职。我们要在今后工作中积极主动，“不以善小而不为，不以恶小而为之”。不能认为迟到几分钟无所谓;不能认为在维修过程中少装配几个螺丝是鸡毛蒜皮的小事;不能认为电灯常亮无关紧要，就随便浪费，事无大小，这也是一种责任和义务。竭力做好每一件事情，将会让我们活得更加有意义。

第五、用感恩的心去工作，在工作中体会乐趣。作为员工应该恪守职责，忠诚于自已的工作，忠诚于自己的企业，不要浪费宝贵的时间去分析和抨击别人，去指责别人，重心要放在如何能尽善尽美的干好自身工作，并从中获得经验和乐趣，这才是最重要的。

篇7：你为谁工作读书心得

手捧这本代表文通中学主流价值取向的小册子，我不禁想到了元旦学校所发的另一本书《把信送给加细亚》。是啊，学校的管理，首先是思想的管理，没有意识形态的统一的集体，所有物质促进和技术建构，只能加快它分崩的进程。

到底为谁工作，一个触动心灵的问题。工业化以其不可阻挡的步伐让人进入了机械统治的时代，人失去了思考;后现代化生活以其不可避免的世俗让人一脚踏进了利己主义的怀抱，人胆怯了思考。当然，我们可以在口头上、或在文字上响遏行云地表达出自己最伟大的一面，给所有你熟悉或不熟悉的人听、或看，但我们的手却很少按实在自己的胸口。

写到这里，我不能不提及我曾经到过的楚州一所小学。那是12月底，我送新年台历到这所学校(河下小学)，校长对我们说，学校暑后就不复存在了。说罢，精瘦的校长一脸的无奈，摇摇头，苦涩地笑了笑。这所学校所在地历史上人才辈出，经济繁殊;这所学校在21世纪80年代到90年代，质量与声誉堪称县城第一。只因当时许多人只为眼前、只为自己导致人心涣散，质量不断滑坡，于是生源锐减，教师流失，于是恶性循环，于是这所学校走到了生的尽头。后来，在送台历的过程中，我有意无意地同从这所学校调走的老师谈心，没有人不诉说调动的艰辛，没有人不表达自己现时对这所学校的悔意。

“只关心自己现时收入的人，将来的钱必将越来越少;只关心自己一个人收入的单位，明天的路一定越走越窄;而只为今天生活的老师，教育的天空定然越来越灰暗。”我在教育随笔写出了上述的语句。

因而，20的我，在夜深人静的时候，总喜欢一个人站在偌大的校园，任风拂拭我渐少的发丝。文通成长的历程便在我的脑海里一点一点地清晰起来，文通的昨天便一步一步地向我走来，那脚步声就像作家手中敲打的键盘，清脆而温馨。文通，从无到有，从小到大，从弱到强，不正是全体文通人共同努力、共同打拚、付出智慧、付出心血的结果吗?今天，当305篇读书心得的文字在我面前暗香浮动时，我为文通人剖析入理的思考而感动、我更为文通人自我鞭策的勇气而骄傲。

篇8：读你为谁工作有感)

读《你在为谁工作》有感

在工作中，不管做任何事，都应该把它当作学习和个人成长的一部分，将每项任务都作为一个新的机会、新的开始。

通过学习李局的赠书，感受到自己在工作上学习上还存在不足，书中的每一个故事情节对我启发很大，教育深刻,促使自己制定新的目标，使自己成为一个优秀的员工。作为一个殡葬行业员工，只懂得如何做事是不够的，还要学会如何做人。要低调做人，实实在在的做事。做了多少工作，做得如何，让别人去评价，就算取得了成绩，也不要显摆自己的成绩，因为做好工作是必然的，得到的成绩也绝不会是自己一个人可能做到的（是要其他人帮助和通力合作才可得到的）。

工作是一个人人格的表现，是一个人的志向和理想，谦逊的努力不仅仅可以使自己成功。低调做人高调做事，而且它表现出一个人善于做事的风格，这样的风格能够给人更多的信任感。对待工作我们不要唠唠叨叨，无端的给自己增加压力，我们要积极努力地工作，不要向同事、上司饶舌，这是低调做人，高调做事的要求和表现。工作是美丽的，工作是庄严的，工作是幸福的，我们只有在工作中才能感受生命的蓬勃生机，即使工作一时之间困难重重，也不能抱怨工作。记得潘局讲过解决问题的办法永远多过问题，想办法解决问 1

题才是一个智者，一个抱怨工作，找借口推卸责任的人绝对是懦夫。如果自己想做一个非常优秀的员工，做一个尊重自己的人，那么首先自己应该尊重下属、尊重同事、尊重工作，哪怕看起来最困难最卑微的工作。这样自己就不会去敷衍它和并四处埋怨它，谦逊而庄严地投入到自己的工作中，使自己不会觉得辛苦，而会觉得工作的意义，同时获得真正的工作乐趣和成就。

我们单位有些员工的业务水平、专业技能确实很高，但是他们在工作中缺乏团队精神，工作中仅仅是做到工作的基本要求，即使他们按要求来工作，但是还未达到尽心尽力、尽职尽责的要求，要发挥自己能力的同时，也要有团队的精神，作出对团队的贡献，才是最完美的。

学习、学习、再学习，这不仅仅是一句口号，我们所说的学习，不仅仅是指对一种新知识新的书本学习，而是包括对各种新的经验新的观念的学习。如果没有新的观念，那就使自己在面对新的形势时没有思想上的准备，就不可能有创造性的行动。在学习工作、生活中要真正身体力行，只有能够在工作中将学习身体力行的人，才能够最终获得事业上的成功。否则就必将被时代淘汰。

人生中最重要的事，就是及早认识到，我们是自己命运的播种者。我们今天所做的一切都会在将来深深地影响到自己的命运，认识到我们是为自己工作，意味着自我负责和自

我激励。一个人只有自己对自己负责，自己激励自己进步，才能掌握自己的命运。如果我们甚至不愿意对自己负责，不愿意自己督促自己进步，那将不会有力量能使我们跟上新时代的步伐。

从今天起自己为自己制定目标。知道自己要走向何处，知道自己的未来在那里，相信自己，只要付出辛勤的努力，有积极的进取心，充分挖掘自己的潜能，实现人生的价值，我们的愿望一定能实现。

从今天起不迷茫、不抱怨、不将就、不应付、不得过且过，积极做好本职工作，不求任何回报，因为我们为自己工作；从今天起珍惜时间、珍惜这份工作、珍惜每一个帮助自己成长的人，甚至于给了自己提意见的人、珍惜自己的家人和自己；从今天起，从认识到自己为自己工作起开始一个美好积极的人生。

南海殡仪馆

杜梓培

篇9：你为谁工作读后感

我为谁工作-----------这毫无疑问，我是为我自己工作，在我这个年龄段来说，这是毫无疑问的事，上有老，下有小，要想家人孩子有个安稳、温饱的生活环境，努力工作那是必须的。

看完书，回首往事，我来太原已经有10个年头了，曾经在二个单位供职，但至今我还是生活在就像书里亚伯拉罕·马斯洛说的一样第一需求------对于食物、温饱的需求，且在此边缘徘徊，感慨万千。扪心自问，我工作不是不专心，也不曾不努力，当然有家庭与异地的原因，但总觉在不咸不淡中虚度了年华。

我也曾象书中人物那样努力过，但我没有象他们那样把握机会获得成功，惭愧之至。我知道我是没有书中所举人物那么优秀，但唯有一样我是做到了，那就是忠诚，老家有句话，身稳口稳处处好安身。我就象小草一样，在哪哪发芽。

良禽择木而栖，今年我选择了广业，在这个全新的平台上我该怎么做呢？常想我现在的这个公司企业理念是“家庭、学校、军队”，我觉得公司领导对我像家一样的温暖、各中心领导象学校老师一样教诲我们，剩下的那就是我必须听从命令往前冲就对了。书中也告诉了我忠诚的结果：其结果是公司因为员工的忠诚、敬业而发展壮大，员工依赖公司的业务平台获得物质报酬和精神满足。对我们来说丰厚的报酬和精神上的成就感离不开公司的存在。工作是责任是使命，是必

须做到的，因为我们得到应有的回报！坦然的接受工作，我想除了益处和快乐，更多的是还有忍耐与艰辛！

我在建筑行业各个岗位上工作过，或许对应了书中那句日本谚语“滚石不生苔”，年轻时多换几个岗位，也未尝不可，或许那样能一专多能，其实我觉得我们这边那句“流水不腐”说的也不错。在技术、材料、工艺日新月异的今天，我想我应该加倍努力学习，积极参与公司深化质量文化建设、质量队伍建设、质量条件建设三大建设，技术振兴工程、信息超越工程、用户满意工程、精品工程四项工程，项目管理、合作伙伴管理、工程管理、标准化管理、质量基础管理五个管理等等。以一颗感恩的心为公司管理、技术、文化整体水平跨入同行业先进行列的事业尽自己一份微薄之力。

感谢公司给我推荐了这本书！读之我将终生受益！

徐昌林

篇10：你为谁工作读后感

这本书阐述了一名优秀的员工在工作中具有的工作态度，以及自身的心态，那就是一个人在工作中不管做任何事，都应将自己的心态回归到零，把自己放空，抱着学习的态度将每一次任务视为一次机会，要从心理上认识到为别人工作的同时，也是在为自己工作，这样你就会体会到工作所带给你的乐趣，并在工作中实现自我价值。

其中很多的章节，都给我很深的体会，比方说，“点燃你工作的激情”这一章，记得我曾经就在班上为此专门开了一节“点燃你学习的激情”的主题班会，当我给孩子们讲那个卖袜子的年轻人的故事时，其实我自己也被深深地感染了，想想在我们自己的工作中，每当我们年复一年、日复一日重复着相同的工作时，我们可能会被琐碎、烦恼将我们的工作热情消耗，但是，我们如果失去对工作的热情，我们将失去很多工作的乐趣和动力，因此，我们必须时时为我们的心找到一个出口、一个加油站，以此来点燃我们工作的热情。还有很多的章节也勾起了我的共鸣，比方说：不要一般，要追求卓越。经常我都会把这句话当作我的班级格言，也会引导我们班的学生追求卓越，但是，作为老师的我们，是否也有一种追求卓越的心态和习惯了，平庸的人总是会淹没在人海中，只有出类拔萃的人，才能赢得众人的尊敬。还有很多的章节，也给人很多启迪，如“学习的脚步不能停歇”、“坏习惯必须改掉等。

篇11：《你为谁工作》读后感

《你为谁工作》读后感篇一：

在这个世界上，最有力量的东西，莫过于书了。一本好书能改变人的一生，让一个人从忧伤走向快乐，从灰心失意走向奋发图强，从消极悲观的人生态度走向积极乐观开朗的人生态度。《你在为谁工作》就是这样一本好书。非常感谢学校书记，为我们35岁以下青年教师每人赠送了这样一本好书，虽然还没有读完，但封面上的一段话给我很大的感悟：“在工作中，不管做任何事，都应该把心态回归到零，抱着学习的态度，将每个任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门，千万不能视工作如鸡肋，食这无味，弃之可惜，结果做得心不甘、情不愿，于公于私都没有裨益。”

全书从一个大家耳熟能详的故事开始。故事讲述的是一位心理学家到一座正在建设中的教堂，询问三位正在砸石头的工人在“为谁工作”。第一位工人怨气冲天地说他正在用重得要命的铁锤去砸硬得要死的石头，在为工作而工作;第二位工人无可奈何地说正在为一家老小的温饱而砸石头，在为薪水而工作;最后一位工人心平气和地说他正在参与兴建一座雄伟的教堂，和建设一座现代化的都市，在为人生价值而工作。

面对同样工作(砸石头)，三个人有三种看法，三种看法导致三种不同的工作感受，也产生了三种不同的结果。那么，为什么说工作不是为工作而工作，也不是为薪水而工作呢?因为单纯为工作而工作的人，看不到自己的潜能，缺乏前进的动力和信心，只能按照上司交待的任务、交待的方法去做事，因此将失去许多宝贵的机会，最终将与成功失之交臂。而单纯为薪水而工作的人，盘算着干什么样的工作能得到什么样的报酬，干多少工作能得到多少薪水，只想到工作只要对得起自己得到的薪水就行，全然没有责任感可言，谈不上、更体会不到工作所带来的成就感。他们看不到艰苦的工作是在锤炼自己的意志，挑战性的工作是在拓展自己的才能，与同事的紧密合作是在提升自己的人格，与被管理者的和谐交流是在造就自己的品性。殊不知，相对于工作中得到的这些“西瓜”，微薄的薪水充其量只能算是“芝麻”。如果成天为自己到底能拿多少工资而斤斤计较、大伤脑筋，看不到工资背后蕴藏的巨大成长、锻炼机会，岂不是丢了西瓜拣了芝麻吗?

然而，工作又是什么?工作是上天赋予的使命，没有机会工作就不能完整地享受到生命的乐趣。我们都有自己的目标，也有自己的梦想，正是为了获得某些东西达到某些梦想，或是成就自我，为了拓宽、加深、提高自身的技能，将自身全面发展成为和谐美丽的人，我们才会专注于一个方向，并为此付出毕生的心血。工作是一个施展自己才能的舞台，除了工作，没有哪种活动能有如此高的充实自我、表达自我的机会，以及如此强的个人使命感。

你，在为谁工作?答案已经很明显，我们是在为自己工作。因为工作能为我们提供实现自我、提升自我、超越自我的机会。因为人生需要一个展示自我、实现自我的舞台，工作就为我们提供了一个这样的舞台。

让我们一起来调整好自己的心态，一起走向成功之路。在这个浮躁的时代，我们更需要用热情去重燃工作的激情，再来一次触动心底的反思，让我们每个人都能够从内心深处承认并接受：我们在为他人工作的同时，也在为自己工作。痛苦工作也是一天，开心工作也是一天，与其痛苦工作不如开心工作，在开心工作中享受乐趣!

《你为谁工作》读后感篇二：

读了《你在为谁工作》这本书使我收益很多，这本书使我明白了在为他人工作的同时，其实就是为自我而工作，为自我的理想，为自我的将来，为自我的成功而奋斗。同时调整了自我工作心态，重燃工作激情，使人生从平庸走向杰出。

首先要珍惜目前的工作机会，一份好的工作来之不易，自我要以用心的态度去做好每一件事。有一颗用心向上的心，无论做什么工作都要用心去做，在工作中发奋挑战困难，总会有收获。其次还要爱岗敬业，对工作要有高度的职责感和忠诚感，珍惜自我的工作岗位，专心贯注做好工作。

一个人对待工作的心态，是用心的，还是消极的？是上进的，还是无所谓的？直接影响工作的好坏。工作，是一个人施展自我才能的好舞台，无论做什么工作只要脚踏实地沉下心来做、用心去做，总会有收获，这是不变的真理。咱们已经进入终身领悟的时代，活到老，学到老。只有咱们发奋工作，珍惜眼前完美的事物，加上咱们的敬业的精神，付出咱们的行动，肯定会有卓越的成绩。一个人对工作的态度是他志向的表示，因此，了解一个人的工作态度，就是了解那个人答对性命的态度。咱们年轻人对于薪水常常缺乏更深入的认识和明白。其实，薪水只是工作的一中回报方式。就应看到工作教会了咱们什么，锻炼了咱们什么，超前意识了咱们什么。这些才是无形的财富，比那有限的薪水要宝贵得多。如果一个人有潜质，不用他自我说，别人也能在他平时的工作中看得出来，没有哪个老板会不重视人才，除非他想关门大吉，是金子总会发光发亮。比如，艰难的任务能锻炼咱们的意志，新的工作拓展咱们的`品性，企业是咱们成长中的另一所学校，工作能够丰富咱们的经验，增长咱们的智慧。与在工作中获得的技能与经验相比，微薄的薪水就会显得不那么重要了。无论你做什么工作，无论你的工作环境是松散还是严格，你都就应认真地工作，不要领导一转身就开始偷闲，没有监督就没有工作。你只有在工作中锻炼自我的潜质，使自我不断提高，加薪升职的事才能落到你的头上。

其实。每一份工作都是一座宝贵的钻石矿。年轻人在展望未来的时候，不好浮燥，务必要认识到自我正在拥有的一切。年轻人往往充满梦想，这是件好事，但年轻人还需要尽快懂得：梦想只有在脚踏实地的工作中才能得以实现。许多浮躁的人都以前有过梦想，却始终无法实现，最后只剩下牢骚和抱怨，他们把这归因与缺少机会。脚踏实地的人在平凡的工作中创造了机会，捉住了机会，实现了自我的梦想；而不愿注意手上的工作细节的人，只能在等待机会的焦虑之中，度过了并不愉快的生命。

《你为谁工作》读后感篇三：

书中提到的老木匠抱着为老板工作的态度去建了一幢“豆腐渣”楼房，当他知道那是老板送给他的退休礼物时，他有苦难言，后悔莫及。这个故事告诉了咱们，“只为别人工作”这种观念不仅仅是对他人的敷衍，更是对自我的不负职责。每个人都是自我命运的播种者，认识到咱们是为自我工作，也就意味着自我激励、自我负责。一个人能认识到自我激励、自我负责，才能掌握住自我的命运，否则只能一事无成。

在生活中是这样，在工作中更是如此。与其说老木匠是在为老板建造楼房，不如说他是在为自我建造随时可能坍塌的空中楼阁。书中给我留下最深印象的是这么两句话：“工作是一个施展自我才能的舞台，咱们寒窗苦读来的知识，咱们的应变力、咱们的决断力、咱们的适应力以及咱们的协调潜质都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作没有哪项活动能带给如此高度的充实自我、表达自我的机会，以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定生活的质量”。

在工作中，一个人的心态是很重要的，如果持续平衡的话，那么情绪就会愉快，自然不管做什么事情都会得心应手。是用心的还是消极的，是上进的还是无所谓的，直接影响工作的好坏。工作是一个人施展自我才能的好舞台，无论做什么工作，既然在做了，为什么不做好它呢？只要脚踏实地沉下心来做，总有收获。这是不变的真理！

咱们不能停留在安逸的环境里，不思进取，甚至是做一天和尚撞一天钟，工作环境很令人不满意也不好消极怠工，否则这只会把咱们推到淘汰的边缘、甚至出局。看了这本书以后咱们就能更加的明确是在为谁工作了，不是别人而是自我，我在为我自我而实实在在的工作。在为自我以后的前途作一个铺垫啊。但是忙忙碌碌的生活好像让咱们忘了这一点，忘了是在为自我工作，忘了梦想是需要勤勤恳恳的工作作为代价的，而常常让咱们深陷于计较工资、福利之中。让咱们从此刻起认识到是为自我工作，开始一个用心完美的人生吧。

咱们应对自我的梦想、应对自我的工作时，会遇到很多的问题与疑虑，但只要咱们勇敢的应对，拿出咱们的胆识，就不会错过机会，也就不会有遗憾。不好再在行动之前进行猜疑，在猜疑的过程中可能被别人抢占了机会。用行动不是用害怕和猜疑，才能为自我的成功奠定基础。

突破自我、超越自我、坚信自我，勇于向不可能完成的事情发起挑战，经常进行换位思考问题，改变自我的思想，正因一个人的思想决定一个人的命运，只有付出了才能得到回报。在工作中要激发的激情，改掉自身的一些坏习惯，不断追求更高的自我定位，做一个有进取心的人。我坚信这天的成就是昨日的积累，明天的成功则是赖于这天的发奋。好，此刻就让咱们重拾工作的激情，为了咱们完美的未来而发奋工作吧！

【《你为谁工作》读后感三篇】相关文章：

1.为谁而工作读后感

2.《你在为谁工作》读后感1500字三篇

3.《你在为谁工作》读后感三篇

4.你在为谁工作教师读后感

5.我在为谁工作读后感

6.《你为谁工作》的优秀读后感

7.你为谁工作读后感3篇

篇12：你为谁工作读后感

我们到底是在为谁工作呢?如果不尽快弄清这个问题，不调整好自己的心态，一辈子我很可能与成功无缘。在当今这个浮躁的年代，我们需要用什么去重新点燃工作激情，实现自我价值?你在为谁工作不是个耳提面命的空洞口号，而是触动心底的反思。

上周六广告中心的培训会选择在有书香氛围的思考乐书局，很幸运我参加了，在有书香氛围、喝着咖啡倾向于纸上的阅读风暴，静静的只有知识的汲取。

每个同事都谈了自己看书的各种理由，也谈了自己喜爱书的类型。尽管各个观点都不一样，目的不太正确。但都说出了看书的重要性。

一书《你在为谁工作》说出了人的一生可以从事很多的工作，但是要明确是在为谁工作呢!为老板、为家人，还是为社会?这些都不全对。看了这本书以后我们就能更加的明确是在为谁工作了，不是别人而是自己，你在为你自己而实实在在的工作。

为什么要工作?因为工作它可以解决我们的衣食住行，可以解决我们的生计，可以让我们的生活质量提高，可以填补你生活当中的空白，可以让我们一些想法 抱负得到实现。如果不工作就不是完整的人生，而努力工作是为了实现自己的人生价值。有了工作就有了很多的机会，要想抓住机会那么就要做充分的准备。时刻都准备着、等待机会，当机会来临的时候我就成功了。偶然的机会只对那些勤奋工作的人才有意义，那么在平时的工作中就要做好每一个环节，认真的做好每一个细 节，要想做大事先就得把你工作中的每一件事做好。

在市场竞争行为下，每个行业的竞争力日益上升，那么我们的竞争优势取决于那里呢!取决于我们对工作的态度、对工作的敬业程度、对事业对服务的公司忠 诚，忠诚是我们在职业生涯中的生存方式。既然选择了，那就得真诚、就得负责。敬业并不是说天天按时上下班，按时打卡就叫敬业，而是要给所服务的公司带来效益。

突破自己、超越自己、相信自己，勇于向不可能完成的事情发起挑战，经常进行换位思考问题，改变自己的思想，因为一个人的思想决定一个人的命运。只有 付出了才能得到回报，在工作中要激发的激情，改掉自身的一些坏习惯，不断追求更高的自我定位。做一个有进取心的人。我相信今天的成就是昨天的积累，明天的成功则是赖于今天的努力。这本书有很多些值得商榷的地方，举例如内文：“某公司一位员工，在公司已经工作了XX年，但薪水却不见长，有一天他终于忍不住内 心的不平，向老板诉苦，老板说你虽然在公司呆了XX年，但你的工作经验却不到1年，能力也只是新手的水平。”这个是一个500强老板说的话吗?如果他的能 力不适合，早就应该被公司淘汰，为什么还在那里占一个位置。目前中国工作的绩效考核还不够科学，管理人员都比其他工作岗位的人工资高，相对应的搞科研做项目的人工资却不高。没有真正体现出分开的不同。人的能力都有一定的局限性，岗位的安排应该是什么样能力的决定什么样的岗位。还有什么样的付出决定你什么样 的工资。