老师,我永远喜欢您情感美文

老师,我永远喜欢您情感美文（共6篇）

篇1：老师,我永远喜欢您情感美文

课间的时候，几个孩子纷纷到我跟前告状：“老师，刘明上语文课喝牛奶！”“老师，刘明还吃东西！”……像小麻雀一样，叽叽喳喳，告状对他们来说可能是最解恨的事儿了。单看刘明桌子上洒落的牛奶和面包屑，毋庸置疑，这些状词都是真的。

“平时表现近乎完美的孩子，今天怎么如此反常呢？难道父母有急事没来得及给他做早饭吗？还是他没按时起床错过了吃早餐的时间？”带着满脑子的困惑和不解，我好奇的走到刘明跟前。

就要被孩子们包围的刘明，脑袋几乎钻桌洞里去了，既不说话，也不抬头，我好说歹说才把他请到讲台。看到那一脸差点儿变形的五官，煞是委屈，但又好像在等待一场暴风骤雨的猛烈袭击。

“怎么在课上又吃又喝呢？在紧张、仓促中吃喝对身体非常不利。”刘明的五官开始舒展，用吃惊的表情看着我，结结巴巴的说:“老师，您不惩罚我吗？您每天都强调课上要遵守纪律，专心听讲，更不能吃东西，可是您……”我想我此刻的做法会让这个今天看起来有些反常的孩子内心翻滚着汹涌的波涛！

本来抱着看热闹心理的孩子们看到这种状况，觉得大煞风景，自然都散开了，各忙各的一份儿去了。批评？惩罚？生气？今天表扬，明天批评；一会儿进步，一会儿后退，对于这些在反反复复中成长的孩子，今天这点小事又何足挂齿呢？

“老师，我爸爸妈妈今天很早就开车去奶奶家了，他们让姐姐照顾我，结果姐姐没准时给我做饭，所以在路上买了早餐让我带到学校吃，我说老师不让，她说不吃早餐会变傻，所以我就……我不是不听老师的话，可是我实在不想自己变傻，像XXX那样！”

“你姐姐是说着玩儿的，她是怕你不吃早餐影响长身体。”

他用疑惑的眼神看看我，然后使劲儿点点头。“老师，我不是故意的，以后再也不这样了。”

这是一个十分勤快的孩子，每天早上都来得很早，因为她姐姐是旗手，家长为了不耽误上班就一起送到学校。每次到校后，不用我说什么，刘明就拿着笤帚、扒斗去我们的室外卫生区去打扫，我从内心一直感激这个孩子。今天是姐姐的一个善意的谎言，让这个孩子在大家面前抬不起头，我怎能再雪上加霜？

我深情的拉着他的手，用教学十几年来从没有过的温柔对他说：“没事了，老师一直相信你是个听话、诚实、能干的孩子，今天的事不是你的错，同学们如果知道真相也不会告你状了。吃饱了吗？不饱的话老师办公室还有好吃的，你顺便去喝点水好不好？”

他激动得抱住了我，高兴的泪水擦到了我的衣服上，“老师，你真好，我今天同样也去打扫卫生了，所以我的早餐放在了语文课上，我爸爸妈妈要是像您这样就好了，我会永远喜欢您！”

我的心顿时像翻倒的五味瓶：为了集体荣誉，他先去打扫卫生，为了不变傻，他在课上吃早餐，这是一个怎样的孩子？我清楚地感觉到，孩子的内心融化了，在大家看来铸成大错的事竟以这种方式了结是他难以想象的，他的父母一大早就出发回老家肯定有急需办理的事，他的姐姐虽然上六年级，但毕竟也是个孩子，她或许真的不知道怎么爱自己的弟弟，我也知道，这个孩子之所以这么听话或许是因为是父母太严格了，有一点不合适就会被拳打脚踢，他们的父母也许仅仅是成年的孩子而已，他们并不懂得教育的方法与技巧。

但愿今天这节课会让刘明的内心更阳光、灿烂，同时也会感化他的父母，让他们用更加成熟的方式帮助自己的孩子健康成长！

篇2：老师,我永远喜欢您情感美文

课间的时候，几个孩子纷纷到我跟前告状：“老师，刘明上语文课喝牛奶!”“老师，刘明还吃东西!”……像小麻雀一样，叽叽喳喳，告状对他们来说可能是最解恨的事儿了。单看刘明桌子上洒落的牛奶和面包屑，毋庸置疑，这些状词都是真的。

“平时表现近乎完美的孩子，今天怎么如此反常呢?难道父母有急事没来得及给他做早饭吗?还是他没按时起床错过了吃早餐的时间?”带着满脑子的困惑和不解，我好奇的走到刘明跟前。

就要被孩子们包围的刘明，脑袋几乎钻桌洞里去了，既不说话，也不抬头，我好说歹说才把他请到讲台。看到那一脸差点儿变形的五官，煞是委屈，但又好像在等待一场暴风骤雨的猛烈袭击。

“怎么在课上又吃又喝呢?在紧张、仓促中吃喝对身体非常不利。”刘明的五官开始舒展，用吃惊的表情看着我，结结巴巴的说:“老师，您不惩罚我吗?您每天都强调课上要遵守纪律，专心听讲，更不能吃东西，可是您……”我想我此刻的做法会让这个今天看起来有些反常的孩子内心翻滚着汹涌的波涛!

本来抱着看热闹心理的孩子们看到这种状况，觉得大煞风景，自然都散开了，各忙各的一份儿去了。批评?惩罚?生气?今天表扬，明天批评;一会儿进步，一会儿后退，对于这些在反反复复中成长的孩子，今天这点小事又何足挂齿呢?

“老师，我爸爸妈妈今天很早就开车去奶奶家了，他们让姐姐照顾我，结果姐姐没准时给我做饭，所以在路上买了早餐让我带到学校吃，我说老师不让，她说不吃早餐会变傻，所以我就……我不是不听老师的话，可是我实在不想自己变傻，像XXX那样!”

“你姐姐是说着玩儿的，她是怕你不吃早餐影响长身体。”

他用疑惑的眼神看看我，然后使劲儿点点头。“老师，我不是故意的，以后再也不这样了。”

这是一个十分勤快的孩子，每天早上都来得很早，因为她姐姐是旗手，家长为了不耽误上班就一起送到学校。每次到校后，不用我说什么，刘明就拿着笤帚、扒斗去我们的.室外卫生区去打扫，我从内心一直感激这个孩子。今天是姐姐的一个善意的谎言，让这个孩子在大家面前抬不起头，我怎能再雪上加霜?

我深情的拉着他的手，用教学十几年来从没有过的温柔对他说：“没事了，老师一直相信你是个听话、诚实、能干的孩子，今天的事不是你的错，同学们如果知道真相也不会告你状了。吃饱了吗?不饱的话老师办公室还有好吃的，你顺便去喝点水好不好?”

他激动得抱住了我，高兴的泪水擦到了我的衣服上，“老师，你真好，我今天同样也去打扫卫生了，所以我的早餐放在了语文课上，我爸爸妈妈要是像您这样就好了，我会永远喜欢您!”

我的心顿时像翻倒的五味瓶：为了集体荣誉，他先去打扫卫生，为了不变傻，他在课上吃早餐，这是一个怎样的孩子?我清楚地感觉到，孩子的内心融化了，在大家看来铸成大错的事竟以这种方式了结是他难以想象的，他的父母一大早就出发回老家肯定有急需办理的事，他的姐姐虽然上六年级，但毕竟也是个孩子，她或许真的不知道怎么爱自己的弟弟，我也知道，这个孩子之所以这么听话或许是因为是父母太严格了，有一点不合适就会被拳打脚踢，他们的父母也许仅仅是成年的孩子而已，他们并不懂得教育的方法与技巧。

篇3：老师——让我如何不喜欢您

老师。

关键词：学生；喜欢；老师；尊重；朋友

在孩子们的眼里，教师具有不可怀疑的威信，教师是一切美好的化身和可效仿的榜样。教师的言行从某种角度，通过这样或那样的方式对学生产生影响。那么，怎样让学生喜欢自己呢？

一、从心里爱学生，尊重每一位学生，多赞美他们

工作第一年时接手的是一个外地班，经过一段时间的接触，发现外地班的学生自卑心比较强，他们总觉得自己比本地学生差。所以有的学生不好好学，成绩一塌糊涂。在这个班级里，有一个学生很引人注目：他剃了个平头（有点像黑社会的打手），成绩非常差，有时还要欺负其他同学。记得有次一个知识点我讲了很多遍，上课提问他时他不语，我很生气，发起脾气来当着全班同学的面骂了他：“你简直就是单细胞动物，讲了这么多遍还不会，跟猪有什么区别？”同学们都用嘲笑的眼神看着他，他红着脸难过地低下了头。从此以后，在我的课上他就更加不爱听，上课常走神，无精打采的，班上的同学也经常笑他是“单细胞动物”“猪”。

而后不久，语文老师给我看了他的一篇作文，上面这样写道：“今天化学课上，老师喊我回答的那个问题我知道一点。本想回答的，但怕答错老师会生气，所以我就不说了。但没想到还是被老师骂了。同学们笑话我，我很难受。本来对化学还是挺感兴趣的，但现在不想学了，其他的也学的没劲……”这时我才意识到事情的严重性，就因为我一时的愤怒而给他带来了心理阴影。同学们现在也在效仿我，用我的话来伤害他。为了改变这种现状，我在上课时经常叫他发言，答对了表扬他，答不对就鼓励他，课后耐心地进行辅导。终于他的成绩进步了，同学们再也不笑话他了，都愿意帮助他，他又回到同学们的中间了，表现比以前更好了。

通过这件事我认识到：如果老师都不尊重学生，那别的好学生更不会尊重那些差生了。从此以后，我尽量不在课上发火，也不当着全班同学的面批评某一位学生。

二、用爱心去开启学生心灵的窗户，与他们成为朋友

如果说教师的言行是一种无穷的影响，那么，老师的爱是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。

从教的这些年有一个学生让我记忆犹新：他很聪明，但很调皮，经常惹老师生气。时间一长，他自己也无所谓了。看到这种情况，（我是他们班的副班主任）我多次找他谈话，和他聊一些他感兴趣的事，和他找到共鸣，让他接受老师的教育。经过一段时间的努力，我发现他对我已经像对一个好朋友一样地敞开心扉。

一次上英语课他又被老师批评了，我找到他，他低着头不说话，我问：“你这么聪明，应该不会有什么能难倒你的，是什么事让老师批评你呢？”他说：“我的英语基础不太好，上课有时听不懂，只想睡觉，老师看到就批评我了，他越批评我就越听不下去。”原来是这样，找到原因就可以对症下药了。“基础差没有关系，只要努力就会有收获的。要克制住自己，想睡觉时就举手向老师说明原因。在课堂上，听不懂可以先记下来，下课后向老师问明白。老师最喜欢问问题的学生，而不是上课睡觉的学生。”他听了这番话，似有所悟，“老师，我一定会努力的。”

从这天开始，他真得变得很努力，虽然偶尔也会有睡觉情况发生，但是他很快就会重新调整自己。每个任课老师对他的表扬也多了，他的成绩也进步了。后来，他回自己的家乡上了一所还不错的高中，成绩也一直不错。有时他会打个电话给我：老师，谢谢您，要不是当初您对我的鼓励和支持，我怕我上不了高中……所以不管什么样的学生，教师都要用爱心、用诚意和深情融化他们心灵的“坚冰”，打开他们心灵的大门，他们也会用同样的努力来回报我们。

要当一名受学生喜欢的老师，那就多给学生奉献爱心，让爱的雨露滋润他们的成长。只要你能为他们真心付出，把他们当做自己的孩子看待，把他们当做知心朋友看待，学生是不可能不喜欢你的。

参考文献：

蔡笑岳.心理学.2版.高等教育出版社，2007-03.

篇4：你永远不懂我伤悲情感美文

这样孤独、痛苦、空虚的夜晚，父亲每一天都挣扎在痛苦的思念的深渊里，这种撕心裂肺的思念之痛，父亲却又不得不一个人默默的承受。父亲时常在想：“这也许是父亲的宿命，注定是一个人孤独、悲伤、无助，找不到生活的方向，颓废在黑夜里的一个人。”

父亲告诉你，没有你的日子里，父亲时常被思念的疼痛窒息着，身体被幻影飘忽着。父亲把失去你的痛苦装在心里，一个人孤独的承受着着令人窒息的痛苦。父亲唯一能做的就是每夜在梦中和你相见，但每夜醒来，悲伤、哭泣到天明。

你渐行渐远，这是性命里不愿揭又不忍揭，又不得不揭的永远的伤痛，这伤痛一向伴随着父亲走到性命的尽头！

孩子，你到底去了哪儿？为何父亲时常在梦中惊醒，醒来后却又找不到你的身影。父亲只能看着无尽的黑夜将我包围、侵蚀，把我的灵魂一点一点的从躯体里剥离，父亲从头到脚都弥漫着悲伤的气息。孩子，父亲曾千万次的问苍天：“为什么啊苍天？即使你把灾难降临，也请你睁开双眼，让父亲用自我的性命挽回你的离去啊！苍天无情啊！”

好孩子，王辽僚，无尽的思念能铺成前往天堂的阶梯吗？如果能，父亲愿一向在苦苦思念中登上天堂；好孩子，王辽僚，流不尽的泪水能化为广阔无垠的海洋吗？如果能，父亲愿载一叶小舟划向有你的彼岸！

篇5：老师,我永远喜欢您情感美文

你喜欢我

+

我喜欢你

♀-♀

就等于∵---

-

●永远在一起

‖-----

≯≮

∩_∞

(●.●)

┎────┒

┖很久以前┚

我就在想;

如果有一天消失了

会有谁能想起我

m┈┈.o┈m

m┈m●○.m

┈┈//m

|}~

想我了么?

窗外雨滴答滴答

真的想吗?

却没有一通电话，

想我了么、

滴落在窗台的水花

那是我为你掉得泪

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QQ分组图案

∷∷∷∷∷∷∷

┊ qq┛│

┊ qq┛│

┊q┛tT┛

┊tT┛

每送你走一步，

眼泪就会流下来，

u u

❉″ ❉″

你每离开一步，

我的眼泪就又开始

落下。

❤❤─────r

烟伤肺不伤心〃

酒醉人不醉心✿

哥那范叫霸道≈

姐那范叫单纯♥

t─────❤❤

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篇6：我绝口不提喜欢你-情感美文

你的呼吸还有你的声音,你的呼吸穿过身体,我来不及反应,你的声音躲在耳里,让我生病;谢谢你给的让我沉迷，让我丢掉了姓名,在好奇的时候 拉不住眼睛,我想我不会爱你 这样下去,渺小的自尊都快要抛弃,你的叹息散落一地,让我歇斯底里,靠得太近一不小心 弄伤自己,谢谢 你给的让我沉迷,让我困住了自己。。。

——题记

想一想对于现在的，以及以前的我来说，我能给你的，除了爱，还有什么?而仅仅只有爱的爱情，又算什么?因为我现在已经走出社会懂得很多东西，只有爱的爱情是不可能长久的，我要努力学习，然后努力挣钱，只是不希望我的爱情受到金钱的考验罢了。

我曾在我的心里很幼稚和你地说过“我喜欢你”，但我喜欢你的`背后，我却认真想过我们的未来么?如果十年之后，我给你的，还只是仅仅一句“我喜欢你”，那个时候，也许你早就不在身边了。我爸不是高官，所以并不意味着我的未来一步青云;我妈不是富商，所以并不代表我的人生锦衣玉食。连我自己都不能确定我会有一个怎样的生活时，我拿什么承诺你?的确，我可以努力，在你眼里我可以有潜力，有上升的空间。但人生往往不是全凭实力说话，运气也很重要，就算我没日没夜地付出，但回报也许只是一点点，而就是这一点点，让我们的爱，就只剩爱了而已……

人们总在说，愿意跟你同甘共苦的人才值得在一起，而且这种人现在太少了。其实话说回来，就算她真的跟你同甘共苦那么多年，作为喜欢她的我，真的可以忍心吗?我一直觉得，苦，一个人吃，乐，两个人享，这既满足了绝大多数男人好强的尊严同时，又让女人觉得跟自己在一起很幸福。我从来不愿意拿钱去衡量一份感情，但简单的来说，我至少要让你的父母觉得，我能给你的，应该比他们能给你的多一点，那样他们也才能放心得把你交给我。我不想这么好的感情，在多年以后，因为父母的态度而出现什么意外。我不希望你在成就上否定我，不希望你觉得你跟了我，只是得到了爱情。我受过伤，所以我慢慢学会了很多事情。我不想把爱情的基调定得那么现实，因为我更喜欢浪漫一点的世界。但我知道，没有出息，有很多浪漫我只能想像，有很多的爱，我也只能想像。

你愿意吃苦么?坦白讲，哪个人愿意吃苦。说大点，哪个人愿意吃苦。谁天生不想就有一个优越的生活?

我现在没本事，没出息，所以我不去爱你，但我也希望你知道我还有很多好的一面。我知道现在的你还不知道我在喜欢你，但是我还是希望等我有一天有了成绩的时候我们可以相爱，当然，我奢望着那天你还在，不是做了别人的女朋友或者新娘。不过，要是你遇到优秀的男生了，还是早点嫁了吧，因为我不能保证我一定会比你喜欢的那个男生更优秀，何况好男生，嫁一个就少一个啦。

我不能告诉你，让你一直等我，说我一定会有成绩的。负责任的讲，付出会有，但回报不是我能控制的，我不会参与，也不会强求。 要是你不想谈，那这一年多就当是看我演了出戏，觉得好，那到时候再给你加个角色;要是你想谈，这几年也差不多结婚了，我也总会碰到下一个为之努力的人。在我有出息之前，我没有爱的女生，就算有，也在心里。对于曾经喜欢的、爱的人，对不起，那时候的爱太幼稚了，我以为只要有爱就能换回爱，就能换来一个美好的未来。只不过我错了，爱情不是只有爱就可以。