作文冰箱说明文400字小学生四年级作文

作文冰箱说明文400字小学生四年级作文（精选14篇）

篇1：作文冰箱说明文400字小学生四年级作文

作文冰箱说明文400字1

在我家厨房里有一个大将军，它是长方体的，分别有左右两扇门，一边是保鲜区，一边是冷藏区，你知道它是什么吗?没错，就是电冰箱一个家喻户晓的电器。

我们家的电冰箱身穿玛瑙中的外衣，身高170cm左右，腰长90cm，是海尔牌的。综合耗电24小时0。98千瓦时，电冰箱出自在青岛中间有五个按键，分别是冷藏，冷冻，智能假日和速冻。冷藏箱里。有四个冷藏空间，两个冷冻空间，保鲜箱里有四个保鲜空间，一个鲜活空间，一个珍品空间容量真的是大上家大呀!它不仅容量大，还有许许多多的美味的食物呢，比如好吃的西瓜，凉爽的冰棍儿，真是高端大气上档次的冰箱啊。

记得一年夏天我和妈妈一起从超市买来了一些冰棍儿，因为天气太热回到家好一些冰棍儿都快流汗了，我立刻把他们一个个放入冰箱里，他们一个个又凉快多了30分钟40分钟，50分钟一个半小时过去了，我打开冰箱把冰棍儿的拿不出来，一口一口地品尝真品一样。

电冰箱一个高端大气。上档次的电器几乎是厨房的大将军。

作文冰箱说明文400字2

今天我要给大家介绍一下我家的电冰箱。我非常喜爱它。

在的时候，我们一家去好又多买了一台新冰箱，这台冰箱的牌子是海尔的，价钱记不清了，大约是1800元。

我们把冰箱放在客厅里。就这样他住进了我们家，成了我家里重要的一员。他每天都任劳任怨，工作认真负责，几乎用不上“罢工”“歇班”这类词。它全身雪白，这可得归功于我，我一个星期为他清洁两次，使他永保干净。哦!它有一条长长的“尾巴”，虽然很细，但作用却不晓，它离开了尾巴不可行，只有把电导入他的身体里，才不会“瘫痪。”

下面我重点介绍一下我的功能：他有两个大肚子。上面的肚子具有冷藏功能，可以存放需要保鲜的蔬菜水果等食物。打开他的肚皮，肚内有三格：第一个上面有一个架子，架子上有几个椭圆、凹进的孔，那是用来放鸡蛋的。二格用来放罐装的饮料。第三格用来放调料。他身体里面的东西很多，在右上角有一盏灯是用来照明的，打开肚皮时会亮，可将肚内的食物看得清清楚楚，和尚肚皮时会熄灭。还有一个旋钮，用来调节温度的。他下面的“大肚子”是用来冷冻的。到了夏天，我们总会批发三箱雪糕或冰淇淋放进他的大肚子里。每次我吃着可口的雪糕。总是对他充满感激，因为是我们家的好帮手。

这就是我家的冰箱，我非常喜爱它。

作文冰箱说明文400字3

电冰箱对于人们说都不陌生，几乎家家都有。它是食物们舒适的家，也是我们生活的小帮手。我家电冰箱脚踩白色地板，头顶白色天花板，像个顶天立地的巨人，矗立在我家厨房一角。

我家的冰箱是美菱牌儿的，外观十分美丽。它身高约一米六，宽约八分米，我站在他面前，比我还高出一头，他身披银灰色的战甲，身体硬邦邦的。它是个长方体，上面大一些的是冷藏室，下面小一些的是冷冻室。他们俩用一个缝隙隔开。冷藏室内分五层，并且每层还一高一低，最上面有一排凹进去的小洞。这些是用来装鸡蛋的，上述第二层是比较大的，可以装较高的瓶子或其他较大的物品。冷冻室的空间较小，可以放肉类或冰棍之类的。

我家的冰箱不仅长的漂亮，在生活中对我们也有很大的帮助。记得有一次，烈日炎炎，我实在是热的受不了，去我家楼下买根冰棍吃。刚买回来，我想在空调底下吃，可没想到的是，刚走到一半，冰棍好像要化了，于是我马上跑回家，把冰棍放在冷冻室里，我坐在沙发上等着，30，40，50分钟，过了大约一个小时，当我拿出来时，冰棍打开后看着跟以前的差不多，咬一口后热气全消。看到这根冰棍，我想：我感觉现在每家每户没有电冰箱都没法生活了。

电冰箱不仅给我们带来了方便，帮助，还成为了我家里不可缺少的一员。

作文冰箱说明文400字4

它顶着白色的天花板踏着乳白色的地板就像一个顶天立地的巨人，他站在我家厨房的角落里，身体里有很多食物，没错，他就是我们家的冰箱—银银。

我家的冰箱是新飞牌的银灰色，因此我叫他银银，银银是长方体的。高约一米90厘米，宽约50厘米就连身高一米八五的，姐姐和他一比，还显得矮了很多，莹莹的中间有一个正方形的屏幕像一只大眼睛，可以调节冰箱的温度，还可以显示冰箱的冷藏室保鲜室饮品室的温度，以及屋内的温度，既能让我们知道里面的食物储存的温度是否适宜，也能让我们应穿什么衣服合适。

我家的银银共分为三层：上层是保鲜室，中层是饮品室，下层是冷藏室，上层保鲜室中有四个搁架，两个果菜和门的侧面有一个鸡蛋和和一个饮料盒，搁架上可以放盘成盆儿的食物。果菜盒可以放新鲜的蔬菜，鸡蛋上有个小盖子以免把鸡蛋打碎，中间就是一个放饮品的地方，空间比较小，当然每层还有一个小灯，把私处照的亮堂堂的，能看清楚里面都有什么，下层也是很简单，一打开门就感到一丝凉意，让你感觉像是来到了冬天的感觉，还可以放一些冰糕类东西。

电冰箱几乎家家都有，随着科技发展。电冰箱的样子也在更新换代。

作文冰箱说明文400字5

我家的电冰箱是“海尔”牌的，通身呈银灰色，电冰箱是长方体的，高约一米九十厘米，宽约五十厘米。冰箱门的中间有一个正方形屏幕，像一只大眼睛，可以调节冰箱的温度，还可以显示冰箱冷藏室、保鲜室、饮品室的温度以及屋内的温度，既能让我们知道里面的食物储存的温度是否适宜，也能让我应当穿什么衣服合适。

我家的冰箱共分为三层：上层是保鲜室，中层是饮品室，下层是冷藏室，上层的保鲜室中有四个搁架，两个果菜盒，门的侧面还有一个鸡蛋盒和一个饮料盒，搁架上可以放成盘成盆的食物，果菜盒可以放新鲜蔬菜，鸡蛋盒上还有一个小盖子，以免开保鲜室门时把鸡蛋打碎，饮料盒是放瓶装食物的。保鲜室最上端还有一个灯，一开门就可以把保鲜室照得亮堂堂的。

中层饮品室既有储存饮料的搁架，门侧面还设有饮料盒的，冷饮室的搁架可以放一些饮料，比如牛奶、果汁、水果，它能把冷饮变得更加美味，如果要存放水果，能让水果两个月之内保鲜，三个月之内保持不变坏、变质。假如你打开一瓶饮料喝不完时，就可以把饮料放到饮品室的饮料盒里。

下层是一个冷藏室，一打开门就会感到一股薄薄的、轻纱般的“雾气”迎面而来，让感到丝丝凉意，非常的清新，里面还有三层抽屉，可以放雪糕、鸡、鸭、鱼、肉等很多食品。

这就是我家的电冰箱，她不仅给我们家带来了方便，还带来了快乐，我爱我家的冰箱。

作文冰箱说明文400字6

现在，电冰箱这种电器早已走进了千家万户，它即是食物的家，也是人类的好帮手。它可以帮我们保鲜食物，冷藏食品。我给它取了个名字叫“冰冰”。

我家的冰箱是美菱牌的住在厨房的旁边，冰冰穿着一件乳白色的衣服，它约有2米来高比我高两头，爸爸平常称它大个子，如果你来我家可不能把它当成人哟冰冰的身上还有几朵花呢。

冰冰不仅漂亮，结构更是一级棒，冰冰有两个门上面的是保鲜库，下面就是冷藏库了。平常冷藏库的食品装满满的，保鲜库好像东西很多，平常把生肉类，生鱼类，海鲜类等等，进行冷藏，保鲜库给蔬菜或熟食类，进行保鲜。

冰冰不仅结构一级棒，还有很多用处。比如记得一次夏天，我十分热，感觉要被烤熟了一样，我买了一些冰棍，可是太阳公公好像和我做对，还没有到家冰棍就开始化了，我不得不使出轻功，马踏飞燕一样跑到家，把冰棍放到了冰箱里，过了不知道多长时间，我打开冰箱，冰棍竟然回复到了老样子，真是太棒了。

这就是我家的冰箱，一个食品的忠实保卫者，它给我们的生活带来了无限的帮助，我爱我家的冰箱。

作文冰箱说明文400字7

嗨!我是一种人们不可缺少的家用电器。对，这就是我，电冰箱。我穿一件银色的大衣，身高约1。7米，总共分为上下两层。上面那一层有一个能旋转的按钮。下面一层的“肚皮”上有一个液晶显示屏，可以随时知道这层的温度。我还有一个矮矮胖胖的弟弟，它和我一起默默无闻地站在厨房的角落里。

上层叫冷藏室，分成三个隔层，第一个隔层里一窝一窝的，是用来装鸡蛋宝宝的;第二个则是放蔬菜的最佳之地;第三个可就大大不同啦，这里简直就是个“零食售卖店”，小主人的零食都放在这里，什么奇趣蛋啊，奶酪啊，巧克力啊……真是各式各样，五花八门。看，冷藏室的东西真多吧!不过你先别急，下面冷冻室的胃口肯定会让你的嘴巴张得能吞下一个鸵鸟蛋。下面，我就讲讲冷冻室的“大胃口”吧!它共有三个隔层，第一个是装像馒头、饺子、馄饨这类的东西;在夏天，太阳炙烤着大地，小主人满头大汗地跑回家，这时，第二个隔层里的冰淇淋就派上用场啦;在第三个隔层里，放着小主人最爱吃的东西——肉。虽然肉不能多吃，但小主人的一日三餐里，总要有点肉呀!这么多美味的食品经常会馋得小朋友直流口水。

不过，我也会发脾气哦!比如，你把热的东西放进我的肚子里，我就会生气，我的寿命也会减少呢!

我还有很多兄弟姐妹，就像我哥哥，他是一台双开门的冰箱，姐姐呢?她则是一台容量很大的冰箱，只是我们现在不在一起了……我们一直在为人类勤勤恳恳地工作，希望小朋友们可以好好地爱护我们。

作文冰箱说明文400字小学生四年级作文

篇2：作文冰箱说明文400字小学生四年级作文

电冰箱的身体分两个部分。只要打开电冰箱的上身，就会感到一股冷气扑鼻而来。夏天，烈日烤着大地，我总是把从批发店里买回来的冰淇淋放在这里，或者从这里拿出一块儿冰摸一摸，凉快凉快。妈妈总是把一些新鲜的肉食品放在这里。

电冰箱下身部分的胃口可大呢!可以冷藏许多食品。电冰箱的下身的门上有三个架子。第一层，第二层可以放些小食品，第三层是有许多个小窝的塑料架子，是放鸡蛋用的，鸡蛋放在这既稳当又保鲜。门里面是四层食品搁架。第一层经常把一些饮料让在这儿，第二三层被我放了许许多多，琳琅满目的水果，第四层给我放了一些蔬菜。

篇3：小学四年级作文教学反思

关键词：新课改；三维目标；情感；价值观；小学

在小学阶段，作文教学可以说是小学语文教学的难点和重

点。在一定程度上，小学生作文水平的高低是学生是否掌握了语文各种知识及运用能力的诠释，也是学生人文素质的体现。对于四年级的学生来说，是学生由形象思维向抽象思维过渡的阶段，他们的作文写作能力处于由浅到深、由表到里的水平，是作文写作能力提升的关键期。新课标中四年级习作教学要求学生能把想说的话写下来，然而，在实际的教学过程中，学生表现出来的就是记流水账，语言枯燥、单调，不能清除表达内心所想，这些现象屡见不鲜。

一、小学四年级学生作文教学中存在的主要问题

1.教师受传统教学模式的影响较大

在小学四年级作文教学中或多或少的采用灌输式的教学方式，教师成了学生作文学习的主导，学生只能被动接受信息，没有思维发散和想象的机会，造成学生不会思考、不会写作。在作文评阅阶段，由于作文量大，看起来耗费精力，教师对学生的评语也缺乏针对性；在作文讲评阶段，教师容易忽视该阶段的讲解，只是采用范文朗读让学生学习，这样对学生的作文写作能力不能起到很好的效果。

2.学生阅读量不足，作文素材积累不够

在小学阶段，学生必须要通过大量的阅读来积累写作语言，而事实是教师重视语文教材的讲解，占用了学生大量的学习时间，教师布置学生课下阅读作业，但忽视学生阅读作业是否真正落实；学生也忽视阅读作业，存在侥幸心理，认为自己不完成作业教师也不能发现，同时学生认为课外阅读对成绩提高没有明显效果，总之，师生都没有摆正课外阅读的重要位置。

3.阅读、练习、写作相脱节影响着作文教学效果

阅读是作文写作的基础，练习和写作是提高学生作文能力的途径，而就目前小学四年级学生来说，阅读任务落实不到位，教师在上课更多的注重对文本的理解和感悟，对于课下的阅读关注较少，除此之外，学生的作文实践机会较少，学生只有在考试的时候才有写作的机会，由于作文从学生写作到教师评阅都需要大量的精力，因而受到学生和教师的忽视。

二、提高小学生作文水平的教学策略

小学四年级作文能力在学生语文综合能力中占有重要地位，同时，在小学阶段打好写作基础，为以后初高中的作文奠定有利条件。

1.重视并落实学生阅读，激发学生写作欲望

兴趣是需要培养的，对于小学四年级的作文写作来说，通过让学生进行阅读来激发起写作欲望，是提高作文写作能力的前提。教师要为学生进行科学的阅读指导，给学生布置适合的阅读作业，要求每一个学生准备一本读书笔记本，把自己在阅读过程中发现的美句妙词摘抄下来，每节课由一名学生分享给大家他收藏的优美的句子或者推荐一本书籍，以及为什么推荐这本书等等，让阅读资源共享。这样，通过阅读让学生积累的写作素材，在写作过程中不自觉的就会有话可说。

2.创新作文教学方法，挖掘学生写作潜力

教师在日常的语文教学过程中，要经常给学生布置作文写作作业，可以让学生进行片段的短篇作文练习，不拘泥于作文形式，让学生充分发挥其想象力，任思想自由放纵，这样让学生形成了具有创新思维和想象力的抽象世界，有利于以后作文的写作。教师还可不定期的开展作文讨论课，与学生进行及时沟通和交流，共同探讨如何让作文写作教学更加贴近学生。

3.充分利用各种信息资源，打好写作基础

对于小学四年级的作文教学来说，可以在语文课程教学的各个阶段进行贯彻和落实，例如，在进行语文教材内容的教学时，教师在遇到适合作文写作的词或者句子时提醒给学生，让学生重点学习一下，在教材课后的阅读资料里也可以总结出作文写作的词句，同时，除了教学资源外，来自生活的信息资源更能触动学生的写作灵感，一段音乐、一句广告词、一个念想等，都可以让学生有所感悟，激发起写作欲望。

参考文献：

[1]唐友发.浅谈小学四年级作文的材料积累.中外教育研究，2010（8）.

[2]易海林.小学中年级习作有效教学初探.快乐阅读，2012（15）.

（作者单位 内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔区正阳

街小学）

篇4：冰箱的自述说明文作文400字

我的额头上有个可以随时显示两种温度的数字屏幕。身体部份由三扇大门所组成，每扇门里都有相应数量的抽屉，并且温度控制不一、贮藏功能有别。

我的上门名叫冷藏室”，温度控制在5℃，内有蛋类、牛奶、饮料、熟食等;中门名为零度保鲜室”，故名思义即为0℃，里面放的是新鲜蔬菜与水果;下门叫冷冻室”，温度控制在-18℃，可以放肉类、鱼类等生食，当然还有家人们最为喜爱的冷饮。

主人把各种美味的食物放进我的体内，害得我口水直流、心痒痒。

一个夏天的午后，小主人放学回家，浑身汗流浃背。进门便直冲我面前，从下门里拿出冷饮，迫不及待地直往嘴里塞，真是别提有多爽快了。

在寒冷的冬天，小主人突发奇想地要吃晶莹剔透的葡萄。这可怎么办呢?正巧我中门里就有，那是刚从祖国的西部边疆空运来的，绝对保证新鲜可口。

篇5：冰箱的自述说明文作文400字

我内部分成上下两个部分，它们一个叫冷藏室，一个叫冷冻室。作文冷藏室分为四层，小主人专门把新鲜美味的牛奶放在第一层，妈妈把调味料放在第二层，第一和第二层都被塞得满满的。但第三层和第四层就大不一样了，你们来看看，第三层放的是绿油油的蔬菜，第四层放的是各种各样的豆制品，有绢豆腐、酱豆干、豆腐衣、百叶节等等。打开上面的门，门上有两个格子，一个是平平的，放的是饮料，凹槽的地方放的是鸡蛋。

我的下半部分胃口可大呢!冬天的时候，大雪纷飞，小主人会打开下半部分的门，就感觉一股冷气扑面而来，他会把夏天放入的新鲜玉米拿出来，大锅一蒸，香喷喷的。夏天的时候，烈日炎炎，小主人打开冷冻室，拿出五花八门的冰激凌，放入口中，顿时觉得清爽无比。我下面放的东西有很多，比如牛排、薯条、汤圆、包子、鸡翅等等。

可我也会发脾气，不能把热的东西放到冰箱里，否则，我会非常生气，不但食物保不了鲜，也会影响我的制冷效果，还会大大降低我的使用寿命。

篇6：冰箱的自述四年级作文450字

大家好，我是大家生活的好帮手——冰箱。主人给我起了一个很好听的名字叫“冰冰”。

我还有一个特别的称号，叫“超级大吃货”。因为我有一个可以装很多东西的大肚子，可算是吃尽天下美食的`大胃王。我的身高有一米八多高呢，小主人站在我面前都够不到我最上面的一层。我身穿银色盔甲，又帅气又威武！我的身上还有几朵小花，白色的花苞包裹着里面蓝色的花蕊，十分好看。

来看看我的大肚腩吧！我的大肚子分为三层，一层是冷藏室，里面可以放一些面包片蔬菜之类的东西。小主人有的时候会放一些可乐到冷藏层里，再过一会儿，拿出来的时候可乐就变成了冰凉的饮料。二层是变温室，可以放一些熟食和速冻食品。小主人非常喜欢吃鸡柳，他经常会把从超市里买回来的鸡柳，放到我的肚子里，就算放个三四天，也会保证食物的鲜美。等到主人想吃的时候，拿出来一炸，小主人每次都会把一盘全部吃完。我的最下面一层是冷冻室，可以用来放置一些肉类、鱼类的食材，主人每次都会用肥美的大鱼大肉把我喂得饱饱的。大家看我的肚子是不是很大，是不是是个名副其实的大胃王呢！哈哈，我没有骗你们吧！

篇7：浅谈小学四年级语文作文教学

关键词：教学效率；小学语文；作文教学

作文是展现学生语文综合水平的一个重要环节，对于教师来说，作文教学也是检查教学水平的重要指标。下面就目前小学生作文现状作出分析并提出相应的解决方案。

一、小学生作文和小学语文作文教学中存在的问题

1.小学生写作内容，标题千篇一律，没有创新性。很多时候作文的内容都是雷同的，例如，帮助老奶奶过马路、拾金不昧等老掉牙的素材，学生为了应付作业甚至不依照真实情况进行虚构。同时学生的创新性也不够，不敢尝试新颖的体裁来写作。

2.作文教学方式单一。教师很多时候再作文教学时只侧重要求学生对句子和词语的搭配，忽视了学生内心的想法，其实小学时期的孩子内心是天马行空的，素质教育也不是要求学生去写八股文一般的模式作文。这种扼杀学生兴趣的作文教学方式不仅不会让学生的作文有所提高，反而会造成更多反效果，学生的语文能力也得不到提高。

二、提高小学语文作文教学效率的方法

1.培养学生的观察、思考和自我创新能力。人教版小学语文教材里有很多的优秀的作品，教师除了要教导学生如何赏析课文，也要鼓励学生去写读后感。学生观察力的培养需要教师给予学生一定的时间进行观察思考，然后再让学生以文字或者口头表达的方式表达出来，这样可以让学生乐于观察、主动观察，能够将观察到的事物应用到作文的写作中来，提高学生作文内容的充实性和创新性。

2.作文教学中着重于学生情感的培养。好的文章即使没有华丽的辞藻也能饱含深情，小学生的作文所蕴含的情感也不能忽视，有真情实意的文章更能打动人，学生在写作过程中也可以抒发自己的情感。为了更好地表达自己的情感，学生也会更加努力地学习写作，教师在作文教学中，要鼓励学生说真话、说心里话。

人教版的小学语文教材给教师提供了很好的教学素材和启发，教师也要在平时的写作教学中开发学生的潜能，打破传统的假、大、空的写作模式，这样不仅教师的教学水平会有所提高，也能提高小学生的写作水平，提高语文的综合能力！

参考文献：

周光林.语文创新教学的尝试[J].云南教育：小学教师，2010（12）.

（作者单位 吉林省梅河口市第二中学）

篇8：我家的电冰箱小学四年级作文

随着科学技术的日新月异的发展，人民的生活条件不断的提高。电脑、空调、微波炉。。。。。。高级电器已经进入了千家万户。在我家就有好几种电器，例如：全功能的微波炉、新颖大方的电视机、电脑。。。。。。。其中，我最喜欢我家里的那台电冰箱。

在去年寒假，爸爸从电器超市场那里买回了一台海尔牌的电冰箱。我家电冰箱的形状是长方体的。它的“身高”大约是一米多，它的宽是俩个小朋友手拉手就可以把它围起来。它身披一件乳白色的大棉袄，看起来非常纯洁、高雅，像一个人穿着大棉袄在暴风雨那里站着。电冰箱分俩层，上层小，下层大，打开电冰箱的.门，就看见里面有用铁丝做的架子和银色的表面。

电冰箱的外形并不出众，可功能却妙不可言。电冰箱可以称得上是保鲜机，因为每次吃饭的时候，总是有剩菜，妈妈怕我们吃坏肚子，所以每天吃饱后，把剩饭和剩菜都倒掉，这样做太浪费了，自从有爸爸买了电冰箱之后，每次吃的饭菜有剩的，都放进了电冰箱保鲜，这样就不用担心会吃坏肚子了。电冰箱不但会保鲜饭菜，而且还可以保鲜肉呀、切开的水果呀等等。我们也可以把饮料、冬瓜茶。。。。。。放进去冷藏。

电冰箱用途最大的季节就是夏天，因为夏天很热，从冰箱里拿出一瓶水喝下去很爽快，在那个季节还可以用电冰箱做冰淇淋呢！

记得有一次，我从厨房里拿出面粉、糖、牛奶准备做冰淇淋。先拿出面粉和牛奶倒在一个碗里搅拌一下，然后倒进一些糖，在搅拌一下，再加上一根冰棍，最后放进电冰箱里。那是因为我太想吃了，每隔一秒钟就打开冰箱下，妈妈对我说：“女儿，你这样不能做成冰淇淋了，你每次打开冰箱，里面的冷气都跑出去了。”我听了妈妈的话耐心地等待着。过了几分钟我快忍不住想快点吃，妈妈看透了我的心，说：“可以了，快去拿吧！”我一听，飞快地跑到电冰箱前打开冰箱门，拿出冰淇淋，津津有味地吃起来。

篇9：冰箱说明文400字

外面的太阳好大，像一个火球一样烧烤着大地。妈妈终于经不住我的一番口舌，将冰箱接上了电源。

“轰隆”一声，冬眠了两个季节的冰箱“咕咕咕”地叫起来，它醒了，露出了笑脸，展开了臂膀。是呀是呀，冰箱它太孤独了，我们得马上召唤很多好吃的食物，来给它作伴。于是，肉呀，鱼呀，牛奶呀，鸡蛋呀，卤肠呀，还有那一个又大又圆的西瓜，全被妈妈统统塞进了这个大冰库里。

它可更兴奋了，孜孜不倦地挥洒着不屈的生命。到了晚上，我缠着外婆要吃西瓜。外婆小心地搬出西瓜时，我欢喜地上前抱了抱，多冰呀!然后望着外婆切开了一小半，看到那么红的瓜瓤，我的口水都不由流出来了，我忍不住用竹签立马杵一块瓜瓤放到了嘴里，多甜多凉呀。

篇10：我家的冰箱小学生400字作文

炎热的夏天，爸爸又买了一个冰箱，那个冰箱很奇特，很美丽。我对它爱不释手。

我家的冰箱奇特在哪里呢?让我来告诉你吧。

我家的冰箱是自动的，我想要什么东西，冰箱的上面有一个方框，方框里面会发动一个小人，把这个东西送给我呢。冰箱里面都装满了东西，只要我吃了一个东西，冰箱就会再制造出一个跟这个东西一模一样的，永远也吃不完的。这个冰箱无论春夏秋冬，都可以使用，不管怎么敲，都不会坏掉。冰箱还会防暑，以免食物坏了，要是停点了，就会自动发电呢!

篇11：作文冰箱说明文400字小学生四年级作文

已到樱花盛开的季节，淘气的刺刺头已愈来愈有生命力，窈窕秀丽的她却面如槁灰，连根部都发黑了，她却还开着花，彷彿要告诉世人:“我还活着，我还没放弃!”她不向死神求饶的坚持让我发誓要陪她一起迎战高傲无情的死神，为这场天人交战打下一个史无前例的胜战，我内心有某种能量正在萌芽，坚毅的要帮她一臂之力。好似诸葛孔明在三国乱世为刘备得到天下般的毅然决然。隔日，我为她添加了一些泥土，准备展开一场与死神的决斗，到了中午我便把她放到户外晒太阳，吸取温暖的阳光。此时，我也没闲着，在电脑前查询相关资料，得知了把果皮绞烂放在泥土中便能得到更多养分，我立即削了颗苹果，把果皮到进泥土。夜晚，她阖上了花瓣，我便安心的睡了。

她身上布满了蜗牛，蜗牛正在啃蚀她完好的部份，她绝望的呻吟、掉落的花瓣似乎在诉说着我们输了，死神步步向她逼近，正要挥下镰刀时，我醒了。好险只是一场噩梦，我赶紧下床查看她，发现她依然安好，我松了一口气，心中的重担终于落下。一天天过去，她渐渐的恢复生机，发黑的地方也慢慢转为淡绿色，重拾“窈窕淑女，君子好逑......”的美名。她的坚持是这场战打赢的契机，她起死回生了!

篇12：作文冰箱说明文400字小学生四年级作文

我们家也不例外，因为姥姥在我家，我的舅舅、舅妈、还有我姨、我的表姐、表妹和表哥们都来了。平时我家并不热闹，这回，亲人们都来了，我们家也一下子热闹了起来。我和表姐们一起打羽毛球、拍篮球、荡秋千、上网学习，我还训练他们，把她们当成女兵和男兵。

我最喜欢上网学习，在网上可以预习和学习我的功课，网上还有许多科学故事，我们反复看了一些，也了解了许多科学故事：蟋蟀的生活、彩虹的由来、长生不死的祖父。还可以阅读博友的博文，还有他们写的一篇篇精彩的博文，还有许多读后感言。我还让他们看了很多课堂上学不到的知识，还可以带我们一起深思、探索、提问题，我们玩得不亦乐乎。

最有趣的是，我们还在我的班级网页上有一个“天天向上”这个板块上快乐的答题了，要求在60秒内趣味答题，还可以积分。毎出一道题，我都仔细的阅读，我的心里又紧张又高兴，最后我全部答对了。

篇13：作文冰箱说明文400字小学生四年级作文

不久，番茄开花了!番茄的花是黄色的，当黄色的花朵绽开时，我终于看到了红红的小番茄。红红的小番茄一开始和珍珠一样大小，一串串的，看上去让人馋涎欲滴。我忍不住对他们说：“拜托你们快点长大，好让我快点吃上酸甜可口的番茄。”可能是我的话吓到小番茄了，接下来的日子，番茄越长越慢了，好像在向我示威说：“我不让你吃，我就不让你吃!”这可把我给急坏了，真想偷偷地吃个小番茄来解解馋。这个时候爷爷想出了一个好办法，他把除了主干以外的小叶子都摘了。这样，小番茄就有足够的营养快快长大了。果然，小番茄们跳起了欢庆舞蹈，噗嗤噗嗤一天一个样，一下子就从小珍珠到小灯笼了，红彤彤的，非常惹人喜爱。

终于有一天，爷爷让我去摘一只最大的番茄。我一下子高兴地跳起来，来到番茄架旁边。番茄长得有些扁圆，皮非常非常地光滑，绿色的叶子有点像五角形，五角形的中间是一根粗粗的茎连接着番茄和番茄树。我突然有些心疼，不想把这么美丽的番茄姑娘摘下来。结果旁边的爷爷咔嚓一下，把一只红得透亮的番茄给剪下来，洗了一下，递给我说：“纯天然的哦!”

我一下子忘记了刚才的不舍得，张开大口阿呜一口，番茄的汁流下来有些黄黄的，我一舔，酸酸甜甜，好吃极了!

篇14：电冰箱的自述小学400字作文

嗨，大家好!我就是人见人爱花见花开的电冰箱，我长着1米75的个子，表面是红色的，这代表着我有一颗红红的心。我的主人既勤劳又能干，每天都把我擦得干干净净的.，于是 我就成了我们家的帅气“小王子”了。

你们知道吗，我非常幸福。我们家有一位和蔼可亲的妈妈、一位坚强乐观的爸爸和一位 强壮帅气的哥哥。如果你们有谁欺负我，哥哥是会帮助我的哦!

我的功能可如那天上的星星，让你头晕眼花。我是上下结构。我的上半身是保鲜层，专门用来储存短期保鲜食品，有三层。第一层可以放一些蔬菜水果;第二层可以放些小零食;最下面空间大的一层可以放些鸡蛋。我的下半身是冷冻箱，专门用来储存需要长期冷冻的食品，可以放些鸡、鸭、鱼、肉……。瞧，我的功能多吧!是不是让你头晕眼花呢?

当然，我也是很帅的，大家都说别人是高富帅，可我是我家的高富胖。知道大家为什么叫我高富胖吗?高是因为我的个子高，有1米75 ，在我家里我最高;富是因为我的肚子鼓，里面装着许多东西;胖是因为我的主人太爱护我了，把好吃的东西都放在我的肚子里了。唉，悲哀呀!

我家的主人也十分心疼我。每天他放学回家都会从我的肚子里拿出几根棒棒糖，这样倒是为我减少了几分压力。可是天有不测风云，主人晚上回家，又买回了一袋菜。我心里想：主人呀，你可不可以别太溺爱我，我已经够饱的啦。你就不能不买菜吗?