农大作业国际法

2024-07-18

农大作业国际法（共7篇）

篇1：农大作业国际法

国际私法_在线作业_1

一、单选题

1.(5分)对商标权的取得，我国采用（）。

    A.使用在先原则 B.注册在先原则 C.混合原则 D.审查在先原则

2.(5分)国际私法对反致问题进行研究并逐渐形成一种制度，始于（）

    A.福果继承案 B.鲍富莱蒙离婚案 C.贝科克诉杰克逊侵权案 D.特鲁弗特继承案

3.(5分)美国甲公司、日本乙公司、中国丙公司在中华人民共和国领域内合资设立一家中外合资经营企业，该企业具有哪国国籍？（）

    A.具有三国国籍 B.中国 C.美国

D.日本

4.(5分)下列表述中哪项是正确的？（）

 A.外国法内容的查明是指对外国法律的内容加以确定的过程，既包括由内国冲突规范所援引的外国冲突规范的内容，也包括准据法的内容

  B.目前大多数国家在实践中均由法院依职权来查明外国法的内容 C.根据我国司法解释的规定，我国人民法院负有查明外国法内容的责任

 D.在我国，当冲突规范所援引的外国法的内容无法查明时，则类推适用我国的有关法律

5.(5分)《保护工业产权巴黎公约》规定驰名商标（）。

    A.所有人申请保护后给予保护 B.非经法定程序不受保护 C.国家之间签订协议后给予保护 D.自动获得保护

6.(5分)《中华人民共和国民法通则》第147条规定：离婚适用（）。

    A.受理案件的法院所在地法 B.当事人的住所地法 C.当事人的国籍国法

D.选择或重叠适用当事人属人法或法院地法

7.(5分)韩国某汽车公司、日本某汽车公司、德国某汽车公司与中国某汽车公司在日本签订在中国建立合资企业的协议。协议书约定合同履行过程中发生争议适用被告方法律。该协议在履行中发生纠纷，中国某汽车公司在中国法院提起诉讼。该案应适用（）法律。

   A.韩国 B.日本 C.中国

 D.德国

8.(5分)国际惯例是在国际交往中逐渐形成的法律规范，国际惯例（）具有约束力。

    A.自其产生时起 B.靠当事人自觉遵守而 C.经国家或当事人认可 D.经普遍承认

9.(5分)依我国司法解释的规定，外国人在我国领域内进行民事活动，如依其本国法律为无民事行为能力，而依我国法律为有民事能力，则其民事行为能力的准据法应是（）

    A.外国人的住所地法 B.外国人的惯常居住地 C.外国人的本国法 D.我国法律

10.(5分)国人诉讼权利能力和诉讼行为能力适用何地的法律？（）

    A.当事人父母所在地的法 B.当事人行为地法 C.当事人的属人法 D.法院地的法

11.(5分)收养形式要件的准据法，各国大都主张适用（）。

 A.收养人属人法

   B.法院地法 C.收养成立地法 D.被收养人属人法

12.(5分)指出下列合同中哪一类合同必须适用中国法律作为合同的准据法。（）

    A.国际保险合同 B.国际知识产权转让合同 C.国际货物销售合同

D.在中国境内履行的中外合作勘探开发自然资源合同

13.(5分)大陆法系国家把当事人的（）作为属人法？

    A.本国法 B.出生地法 C.父母所在地法 D.住所地法

14.(5分)采用血统原则确定子女国籍国家的夫妇在采用出生地原则确定子女国籍的国家生一子女，该子女出生后的国籍情况怎样？（）

    A.具有与父亲相同的国籍 B.具有双重国籍 C.不具有国籍

D.具有与母亲相同的国籍

15.(5分)关于行使票据上权利的行为方式和登记行为方式，一般只适用（）

    A.当事人属人法 B.行为地法 C.物之所在地法 D.法院地法

16.(5分)在原则上中华人民共和国境内履行的中外合资经营企业合同适用中华人民共和国法律。这条冲突规范是（）。

    A.重叠型冲突规范 B.双边冲突规范 C.选择型冲突规范 D.单边冲突规范

17.(5分)美国人迈克2001年在我国北京市购住宅一套。2003年，迈克被其所在公司派驻日本。迈克将所购住宅转让给法国人巴赫。后因付款两人发生争议在我国法院涉诉。这起案件应适用哪国的法律？（）

    A.美国 B.日本 C.中国 D.法国

18.(5分)最早在立法中明确规定当事人意思自治作为确定合同准据法首要原则的法律是（）

  

A.1865年的《意大利民法典》 B.1898年的《日本法例》 C.1896年的《德国民法施行法》

 D.1804年的《法国民法典》

19.(5分)我国加入的国际铁路货物运输公约是（）。

    A.《关于铁路货物运输的国际公约》 B.《海牙议定书》 C.《瓜达拉哈拉公约》 D.《国际铁路货物联运协定》

20.(5分)各国在不动产与动产的划分上，一般适用下列哪种系属公式？（）

    A.法院地法或物之所在地法 B.当事人属人法 C.物之所在地法 D.法院地法

国际私法_在线作业_2

一、单选题

1.(5分)一个人在国内有住所，在国外也有住所，其住所的确定方法是（）。

    A.以当事人选择的住所为住所 B.以最后取得的住所为住所 C.依最密切联系的原则确定住所 D.以其内国的住所为住所

2.(5分)下列哪项不属于国际私法上外国人民事法律地位的制度？（）

 A.普遍优惠待遇

   B.平等待遇 C.最惠国待遇

D.国民待遇

3.(5分)卖方负责提供货物、租船运输、货物保险，买方承担付款、在货物到达目的收取货物，这一价格条件是（）。

 A.CIF  B.FOB  C.FCA  D.CFR 4.(5分)土而其、西班牙国家适用不同的法律主要是指（）

 A.法律的人际冲突  B.法律的国际冲突  C.法律的时际冲突  D.法律的区际冲突

5.(5分)下列哪项不是海上货物运输合同适用的国际条约？（ A.《维斯比规则》  B.《汉堡规则》  C.《海牙规则》  D.《马德里协定》

6.(5分)1985年《国际货物销售合同法律适用公约》适用于（7）。）

    A.营业地位于不同国家的当事人之间订立的合同 B.住所位于不同国家的当事人之间订立的合同

C.管理中心所在地位于不同国家的当事人之间订立的合同 D.具有不同国籍的当事人之间订立的合同

7.(5分)一个住所在泰国的美国人，未留遗嘱死亡，遗有动产在纽约州。为此动产的继承而在泰国诉讼，依泰国法律规定，继承本应适用被继承人的本国法（纽约州的法律），而纽约州的冲突法规定，动产继承适用被继承人的住所地法。于是，泰国法院依照泰国关于动产继承的法律规定作出了判决，这在国际私法中被称为（）

    A.间接反致 B.转致 C.反致 D.法律规避

8.(5分)“不动产所有权，适用不动产所在地法”这一冲突规范的系属是（）

    A.不动产所在地法 B.不动产所在地

C.不动产所有权 D.不动产

9.(5分)法院地给予外国人什么样的诉讼权利，由（）决定。

   A.当事人选择的法律 B.行为地法 C.法院地法

 D.当事人属人法

10.(5分)对外国法人，我国以（）为标准确定其国籍？

    A.法人注册登记地

B.法人住所地 C.法人办事机构所在地 D.法人营业地

11.(5分)涉外继承中，对死者的遗产不分动产和不动产，也不论财产位于何国，其继承都适用一个统一的冲突规范，从而导致适用同一准据法，这种确定涉外继承准据法的方法在国际私法上称之为（）

    A.分割制 B.单一制 C.区别制 D.联合财产制

12.(5分)法律规避是指当事人故意制造一种连接因素，以避开本应适用的（），而使对自己有利的法律得以适用的一种行为。

    A.国际惯例 B.内国法 C.冲突规范 D.准据法

13.(5分)就最惠国待遇制度而言，目前各国普遍采用的是（）

 A.无条件的最惠国待遇为主，有条件的最惠国待遇为辅

   B.有条件的最惠国待遇

C.有条件的最惠国待遇为主，无条件的最惠国待遇为辅 D.无条件的最惠国待遇

14.(5分)在我国，侵权行为事实地和侵权结果发生地不一致时，由（）确定侵权行为地。

    A.人民法院 B.致害人 C.当事人 D.受害人

15.(5分)外观设计专利优先权的期限为（）。

    A.8个月 B.3个月 C.2个月 D.6个月

16.(5分)中国公民女甲与英国公民男乙在日本登记结婚，婚后到希腊定居。婚后发生纠纷，女甲在中国法院提起离婚诉讼。法院判定该婚姻关系是否成立的法律是（）。

    A.中国 B.日本 C.英国 D.希腊

17.(5分)外国人在内国的民事法律地位，一般是通过（）。

    A.国际条约和国际惯例直接规定 B.国内立法或国际条约直接规定 C.双边冲突规范间接规定 D.单边冲突规范间接规定

18.(5分)确定合同准据法最基本的学说是（）

    A.国际礼让说 B.行为地说 C.意思自治说

D.法则区别说

19.(5分)涉外民事关系的法律调整的方式是（）

    A.国内法调整 B.国际法调整 C.冲突法调整 D.实体法调整

20.(5分)际私法渊源的最早表现形式是（）

   

A.国际条约

B.国际惯例 C.法学家学说

D.国内立法

篇2：农大作业国际法

您已经通过该套作业,请参看正确答案

1、与传统的程序设计语言相比，Visual Basic语言最突出的特点是（）。

A．结构化程序设计

B．程序开发环境

C．事件驱动编程机制

D．程序调试技术

参考答案：C 您的答案：C

2、Visual Basic集成环境的主窗口中不包括（）。

A．标题栏

B．菜单栏

C．状态栏

D．工具栏

参考答案：C 您的答案：C

3、Visual Basic窗体设计器的主要功能是（）。

A．建立用户界面

B．编写源程序代码

C．画图

D．显示文字

参考答案：A 您的答案：A

4、下列叙述中正确的是（）。

A．只有窗体才是VB中的对象

B．只有控件才是VB中的对象

C．控件和窗体都是VB中的对象

D．控件和窗体都不是VB中的对象

参考答案：C 您的答案：C

5、为了把窗体上的某个控件变为活动的，应执行的操作是（）。

A．单击窗体的边框

B．单击该控件的内部

C．双击该控件

D．双击窗体

参考答案：B 您的答案：B

6、确定一个控件在窗体上的位置的属性是（）。

A．Width或Height

B．Width和Height

C．Top或Left

D．Top和Left 参考答案：D 您的答案：D

7、在窗体上面画一个名称为Text1的文本框，然后编写如下的事件过程：

Private Sub Text1_KeyPress(KeyAscii As Integer)

......End Sub 若焦点位于文本框中，则能够触发KeyPress事件的操作是（）。

A．单击鼠标

B．双击文本框

C．鼠标滑过文本框

D．按下键盘上的某个键

参考答案：D 您的答案：D

8、为了装入一个VB应用程序，应当（）。

A．只装入窗体文件(.frm)

B．只装入工程文件(.vbp)

C．分别装入工程文件和标准模块文件(.bas)

D．分别装入工程文件、窗体文件和标准模块文件

参考答案：B 您的答案：B

9、当窗体最小化时缩小为一个图标，设置这个图标的属性是（）。

A．MouseIcon

B．Icon

C．Picture

D．MousePoint 参考答案：B 您的答案：B

10、为了取消窗体的最大化功能，需要把它的一个属性设置为False，这个属性是（）。

A．ControlBox

B．MinButton

C．Enabled

D．MaxButton 参考答案：D 您的答案：D

11、决定窗体有无控制菜单的属性是（）。

A．ControlBox

B．MinButton

C．Enabled

D．MaxButton 参考答案：A 您的答案：A

12、下列操作中不能向工程中添加窗体的是（）。

A．执行“工程”菜单中的“添加窗体”命令

B．单击工具栏上的“添加窗体”按钮

C．右击窗体，在弹出的菜单中选择“添加窗体”命令

D．右击工程资源管理器，在弹出的菜单中选择“添加”命令，然后在下一级菜单中选择“添加窗体”命令参考答案：C 您的答案：C

13、当一个工程含有多个窗体时，其中的启动窗体是（）。

A．启动Visual Basic时建立的窗体

B．第一个添加的窗体

C．最后一个添加的窗体

D．在“工程属性”对话框中指定的窗体

参考答案：D 您的答案：A

14、为了在按下Esc键时执行某个命令按钮的事件过程，需要把该按钮的哪个属性设为True（）。

A．Value

B．Default

C．Cancel

D．Enabled 参考答案：C 您的答案：A

15、用菜单编辑器创建菜单时，如果要在菜单中添加一条分隔线，正确的操作是（）。

A．在标题输入框中输入“-”（减号）

B．在名称输入框中输入“-”（减号）

C．在标题输入框中输入“_”（下划线）

D．在名称输入框中输入“_”（下划线）

参考答案：A 您的答案：A

16、在显示菜单时，菜单的哪个属性为True时将用灰色显示该菜单项标题（）。

A．Caption

B．Checked

C．Enabled

D．Visible 参考答案：C 您的答案：A

17、使文本框获得焦点的方法是（）。

A．Change

B．GotFocus

C．SetFocus

D．LostFocus 参考答案：C 您的答案：A

18、为了使标签框控件覆盖背景，应把BackStyle属性设置为（）。

A．0

B．1

C．True

D．False 参考答案：B 您的答案：A

19、在窗体上画两个文本框（Name属性分别为Text1和Text2）和一个命令按钮（Name属性为Command1），然后编写如下两个事件过程：

Private Sub Command1_Click()

a = Text1.Text+Text2.Text

Print a

End Sub

Private Sub Form_Load()

Text1.Text = “"

Text2.Text = ”"

End Sub 程序运行后，在Text1和Text2中分别输入123和321，然后单击命令按钮，则输出结果为（）。

A．444

B．321123

C．123321

D．132231 参考答案：C 您的答案：A

20、当拖动滚动条中的滚动块时，将触发滚动条的事件是（）。

A．Move

B．Change

C．Scroll

篇3：农大作业国际法

由南京农业大学沈其荣教授课题组发明和创建的“利用废弃畜禽制造氨基酸液体肥和生物有机肥技术工艺”, 近日通过成果鉴定。国家有关方面的11位专家作出一致的鉴定意见:此成果整体水平达到国际先进水平, 关键技术工艺国际领先。

专家组介绍, 大家之所以一致认为该成果达到国际领先水平, 是因为其采用了一个非常巧妙的技术工艺, 将获得的水解液全部用于制造氨基酸肥和生物有机肥, 可消除病死畜禽污染环境和危害食物链的隐患, 为解决我国养殖业中废弃畜禽以及其他废弃物无害化处理和资源化利用提供了新的技术工艺路线和实践保障。建议尽快推广应用。

沈其荣教授长期从事土壤微生物与生物有机肥科研工作, 已成功研发针对不同作物的生物有机肥品种20多个。2010年起, 他带领师生团队研究利用屠宰场下脚料和废弃畜禽制造氨基酸肥和新型生物有机肥, 探索屠宰场下脚料和废弃畜禽的无害化、资源化、高值化利用之道, 突破关键技术工艺瓶颈, 将废弃畜禽的无害化处理和生物有机肥生产紧密结合起来, 突破了企业效益低下的难题。沈其荣介绍说, 废弃畜禽是一种极好的生物资源, 利用废弃畜禽制造的新型氨基酸肥和生物有机肥不但可以改善和优化土壤结构, 而且对促进作物增产的效果也十分明显。

篇4：家庭作业的“国际化”比较

在某些学校，家庭作业是诸多教师“报复学生在学校里不认真学习”的“核武器”，所以，布置家庭作业时教师从不手软，诸如“把某某单元的字词写三十遍”“把某某习题集上练习从第一页做到第十页”“把某某课文背到滚瓜烂熟”“不睡觉也要把这三十道题解答完毕”。可见，家庭作业已占据了学生校外生活的绝大多数时间。对学生来说，家庭作业无疑是教师在放学后绑在其身心上的“刑具”。

在长期家庭作业的高压下，学生对家庭作业带来的“罪孽”感触极深，有学生称“家庭作业是你写不完，但又必须写，写到崩溃至极还要继续写的东西”；有的学生说“家庭作业是教师认为多多益善，学生却认为越少越好，最好没有的东西”；有的学生说“家庭作业就是在学校已经弄懂了，但回到家里还要重复的怪物”；更有的学生说“家庭作业是制造心理疾病危害健康的病毒，比禽流感还要厉害”。

有人说，中国学生面临的家庭作业任务极为繁重，其繁重程度和干苦力有得一比。教育主管部门也认识到学生在家庭作业的压力下“太累太苦”，不断发文要求“减轻学生作业负担”。可是家庭作业有着天生的造孽“顽固性”，纵然是教育主管部门的“减负令”也起不了多大作用——减负减负，越减越负重！教育主管部门的作业“减负令”只是成为冠冕堂皇的喊话而已。海量作业成为让学生无法承受之痛，家庭作业已经完全剥夺了学生多姿多彩的童年成长方式，把“快乐童年”变成了“苦累年华”！

但综观国际，并非中国学生独有家庭作业之苦累，除中国之外的一些国家的学生也同样受着家庭作业的折磨。比如日本、韩国、新加坡、菲律宾等国家的学生的“作业量”也不可小觑，这些国家也常有学生被作业折磨得“死去活来”。

不妨从“国际化”的角度，把我国学生的家庭作业与“国际状态”做横向比较：

从我国的情况来看，家庭作业已经到了“泛滥”的程度，学生的家庭作业负担过重已成为全国普遍存在、“人大代表”极度关注的问题。有“人大代表”做过抽样调查发现，93？郾9%的中小学生回家最重要的任务是“写作业”，又有72？郾4%的学生认为纵然是“不吃饭，不睡觉”作业也写不完。如果布置家庭作业的教师“非常负责”地每天检查学生作业情况，那么每天将会有七成多的学生因写不完作业而受到教师的批评或惩罚。由此，校园生活的“残酷”可想而知了，怪不得有那么多的学生不喜欢上学。再看新加坡，新加坡“儿童生存状态调查组织”也进行过与家庭作业相关的调查，结果发现有98 %的新加坡儿童每天回家都要进行长时间（2小时以上）的家庭作业。可见，新加坡的学生同样大受作业之累。而在日本、韩国，学生写不完作业不但会受教师的批评，还有可能被教师“体罚”。

有些国家的家庭作业情况与中国类似，有些国家的家庭作业情况却与中国大不相同，欧美一些国家的学生则要幸福得多。这些国家的学生一般没有“家庭作业”的概念，就算是有家庭作业，也并非是“枯燥重复机械”式的家庭作业，而是以“调查、创作、搜集、整理”类的作业为多。这样的作业让学生动脑又动手，生动有趣，不会对学生的身心健康造成损害，反而极有利于学生各项能力的发展。比如美国中学生的“调查类”家庭作业不需要当天完成，而是会给予一周甚至更长的时间来完成，这样分解到每天的家庭作业时间都在1小时以下。美国学生每天只有不足1小时的家庭作业时间，说明美国学生享有充足的课外时间来完成“自己喜欢”的事情。因为美国学生具有“兴趣自由”，有时间保证做自己喜欢做的事情，所以美国学生的“高素质”——那些“业余本领”可不是逼出来的，而是多凭兴趣自觉修炼出来的。有一个美国中学生在业余时间自制了一套“核反应堆”系统，要完成这样的“科研项目”，显然如若中国学生“不分昼夜”地去写作业是无法做到的。

由此看来，家庭作业的多少与国家经济发展程度没有必然关系，而与国家的文化背景有重要关系——中国、日本、韩国、新加坡、菲律宾等国，经济发展状况不太一致，但东方文化背景大体相同，在此背景下大人们觉得小孩子“拼命写字”就是好孩子，才会有出息，造成家庭作业量量大无比。而欧美各国共有的西方文化背景让大人们形成的共识是“健康快乐才是童年，游戏是孩子的天性和权利”，他们不愿意用作业来压制孩子快乐的童年，因此作业量就少，甚至没有作业。

目前，中国学生的家庭作业越来越多，欧美学生的家庭作业越来越少。比如西班牙政府要求教师一律不得给小学生留家庭作业，如果教师违反这一禁令，将受到指控丢掉工作。土耳其政府也有禁止给学生布置家庭作业的教育法规，并要求学生揭发违反此项规定的教师。当然，我国教育主管部门也出台有“不准给低年级学生布置家庭作业”的“减负令”，但实际效力仍显得无力，所以不论低年级学生还是高年级学生，目前仍不得不忍受家庭作业之苦。

（作者单位：山东省莒南县第八中学责任编辑：朱蕴茝）

篇5：网络农大作业答案完整版

1.B.A.A.B.B.B.A.A.B.B.A.B.A.B.B.B.B.C.2.A.A.C.B.A.A.ABCDE.BDE.ABCDE.BCDE.审计学

1.B.A.D.B.B.D.C.B.A.D.B.D.D.C.A.D.B.C.A.A.ABC.ACD.ABCE.ABCDE.ABE.ABD.BCD.ABCDE.ABCDE.ADE.AC.ABCDE.BCDE.ABDE.CD.ABCDE.2.B.B.B.B.C.A.B.C.B.D.D.A.A.B.D.A.D.A.A.CD.BCD.ABCDE.ABD.ABCDE.ACE.A.ACD.ABCE.ACD.BD.CE.AB.ABCD.CD.高级财务会计

1.A.C.B.A.A.D.B.D.A.D.AB.ABCD.BC.AC.CD.AB.ABC.CD.AB.ABCD.2.D.D.C.C.A.B.D.D.D.B.ABCDE.ABC.ABCD.ABD.ABE.AC.ABCD.ABCE.ABCD.ABC.金融市场

1.A.C.BC.C.C.A.BC.D.B.A.B.BCDE.D.D.B.A.D.A.B.A.2.C.A.ABD.A.CD.B.B.ACD.ABCD.C.B.A.ABC.AB.ABCDE.A.C.B.C.B.银行信贷管理

暂时无作业！

农业政策学

1.D.A.C.B.D.A.C.A.B.C.2.D.D.B.A.D.B.C.A.C.A.国家税收

1.C.A.D.C.B.B.B.A.B.B.BC.ACD.BC.AC.ACD.ABD.BD.AC.ABCD.ACD.2.D.B.C.A.C.A.B.C.D.C.BCBBB.BD.BCD.ABD.ABC.ACD.货币银行学（本）

1.C.D.C.C.B.ABCD.ABC.ABCD.ABD.ACE.2.C.B.C.A.B.AB.ABD.ABCE.ABDE.ABDE.货币银行学（专）

1.C.D.B.C.B.C.D.C.C.B.B.B.B.B.B.A.B.B.B.A.ABCDE.ABCDE.2.ACDE.AD.CDE.ABCD.CDE.ABD.ABCE.ABCD.ABC.ABC.C.B.C.B.A.C.B.B.C.C.B.B.B.A.A.B.B.B.B.B.领导科学与艺术

1.D.C.A.A.B.A.C.A.B.D.CD.BCD.ABCD.ABC.BDE.ACD.2.C.C.D.B.D.D.A.C.B.C.BCE.ABCDE.ABDE.ABC.ABCDE.ACE.项目投资管理

1.B.B.C.D.D.ACD.ABD.ABCD.ABCD.AD.ABD.ABCD.ABCDE.ABD.ABCDE.ABCD.ABCD.ABCDE.ABD.ABCDE.ABCD.ABCD.B.ABCE.ABCD

2.C.B.B.D.D.ACE.C.ABCD.B.ABD.ABC.ABCDE.ABCE.ABC.ABC.ABD.ABCD.ABCD.ABCD.ACD.公共经济学

1.D.A.D.C.C.D.B.A.B.A.D.B.ABCDE.ACDE.ACE.ACE.ABCDE.BCD.ACE.ABDE.2.C.B.D.B.B.C.D.A.D.A.A.CDE.ABC.ABCDE.BCD.ACD.AE.BCD.ABCD.ABC.工程建设监理

1.D.A.B.B.C.D.D.C.D.C.B.A.B.C.ABC.BCDE.CDE.BCE.CD.ABC.2.B.B.C.D.D.C.A.A.B.A.A.B.B.D.ABCDE.BCD.BDE.ABCE.BCDE.ABDE.工程招投标与合同管理

1.D.B.A.A.B.A.C.D.D.A.B.D.A.A.A.CDE.ABC.ABC.ABCDE.ABCDE.2.C.B.D.A.A.A.B.D.C.A.B.B.A.D.ABCD.ABCE.ABCE.ABC.AB.AB.政治经济学

1.B.D.B.A.D.C.BCD.BE.ACD.ABDE.ACD.2.D.A.A.C.B.A.CE.ACDE.BDE.AE.ABCDE.经济法

1.A.D.A.C.C.D.D.D.A.B.B.D.A.C.A.B.D.B.D.C.2.C.D.B.A.A.D.B.C.D.C.C.A.A.B.C.B.A.D.D.C.3.B.B.A.B.A.A.B.A.B.B.A.A.B.A.B.A.A.B.A.B

4.A.B.A.A.B.A.B.B.A.A.B.B.A.A.B.A.B.B.A.B 组织行为学

1.B.B.A.D.A.B.D.B.A.CDE.ABCDE.CDE.ABCE.ABDE.ABC.ABC.ABC.ABC.ABC.2.D.A.A.D.B.A.B.C.B.CDE.CDE.ABC.ABCE.AB.ABCE.ABC.AB.AB.ABC.ABC.管理信息系统

1.D.A.C.D.B.D.C.D.ABCDE.B.2.A.D.C.C.C.A.D.A.C.B.乡村传播学

1.B.A.A.A.D.B.C.D.A.A.A.A.C.A.A.C.A.A.B.D.2.B.D.D.A.B.A.D.C.B.B.C.A.C.D.D.B.B.B.D.C.农学概论

1.A.B.A.B.B.C.A.C.C.B.2.A.A.A.A.A.B.C.A.B.B.B.A.C.政治学概论

1.C.C.A.B.A.D.D.C.C.B.D.A.B.B.C.B.B.A.C.C.2.A.B.C.A.A.C.D.D.C.B.C.A.B.D.B.B.C.D.B.A.农业企业财务管理与分析

1.C.D.B.D.D.D.D.D.D.C.AD.ABCD.ABCDE.ADE.AE.AE.BCDE.ABCDE.ABCDE.BDE.2.D.C.A.D.C.D.C.B.C.B.AE.BE.ABCDE.ACDE.ABDE.ABCDE.ABCD.ACDE.BCD.BCD.企业文化

1.B.B.C.D.C.B.C.D.D.C.D.D.B.D.B.D.C.DE.CE.AD.2.B.C.C.B.C.D.B.C.C.D.C.B.C.C.D.A.C.D.D.CD.管理会计

1.C.C.B.A.A.C.D.C.C.B.ACD.ADE.ABDE.BCD.ABC.BC.BC.CDE.ABCD.BC.2.a.a.b.d.a.c.a.d.d.d.d.abd.bcde.bce.bcde.abcd.bcd.ac.abc.acd.abcd.bce.中国传统文化概论

1.C.D.B.A.B.C.A.B.A.A.ACDE.ABCDE.ABC.ABCD.DE.ACDE.BCD.BE.ACD.AC.2.D.D.C.C.C.D.D.D.A.C.ABC.AB.A.ABDE.CD.ABCD.ABCD.ACDE.ABCD.ABCE.中国税制

1.C.A.D.A.C.A.C.C.B.C.ABCE.BCDE.CD.CD.ACE.BDE.ABCDE.ABD.AC.BCE.2.B.D.B.D.A.D.C.D.A.C.ABCE.BCD.ACE.BCD.ABDE.BCDE.ABCD.ABD.BDE.CE.建筑工程造价

1.C.B.D.A.D.A.D.B.D.A.D.A.A.B.C.CD.ABCD.ABCE.AB.ABCDE.2.B.A.A.B.D.B.A.C.B.D.C.C.D.C.D.A.ABCDE.AB.DE.AB.工程建设法规

1.C.B.D.C.B.A.D.C.D.B.ACD.BDE.ABE.ADE.ACD.CDE.ABD.ABE.BCD.2.C.A.C.B.D.C.A.B.C.D.ABCE.CDE.ACDE.ABC.BCDE.ADE.BCDE.ADE.ABC.BD.中国法制史

1.A.B.B.C.B.A.B.D.A.C.ACD.ACD.ACE.ABDE.ADE.CE.ABDE.ACD.AC.ABCDE.2.B.C.D.C.C.C.A.A.B.B.ACD.ABCDE.AC.ACD.BC.CD.AC.AC.AD.ABCDE.农业经济学

1.B.A.B.C.B.A.B.D.A.C.ABCDE.ACD.BCE.ABDE.ABCDE.ACD.BCDE.ACD.AE.BCE.2.C.B.C.D.C.B.B.A.A.C.ACD.BCDE.ABD.BD.AD.BCE.ABCE.AC.CD.ACE.ABD.ABCDE.AB.BC.BCE.风险管理

1.B.B.B.C.A.C.D.B.C.D.B.A.C.A.B.C.D.B.C.C.ABCD.ACE.BCD.BC.ABDE.ABCD.ABCDE.ABDE.AC.ABDE.2.A.C.D.D.A.A.A.C.C.D.C.C.A.C.C.C.A.A.A.C.广告策划与创意

1.A.A.CD.ABCD.BCD.ABC.ACD.ABC.ABCD.ABCDE.ABC.ABDE.CDE.ABCE.BCDE.ABCD.ABCD.ACE.ABCD.ABD

1.B.C.A.B.C.BCD.ABCD.ABC.ABCDE.ABCDE.CDE.ABCDE.BCDE.ABCDE.ABCDE.ABCDE.BCDE.ABCD.ABCDE.ABCDE

微观经济学

1.C.C.D.A.B.D.A.B.C.A.B.A.C.A.B.C.A.B.B.D.2.B.B.B.A.B.B.B.A.A.C.D.C.D.A.D.A.B.A.C.D.企业经营管理

1.A.D.D.A.C.C.B.D.D.A.C.D.B.B.A.A.C.AB.D.A.1.A.C.D.C.B.A.D.B.C.C.B.B.D.A.C.D.A.B.D.统计学原理

1.A.B.C.C.B.B.B.D.D.C.B.A.C.C.B.B.B.ABE.ABC.BCD

1.D.A.C.A.A.B.D.C.D.D.A.A.A.A.D.ABE.ABE.CD.ABCD.ABDE.制图学基础

1.C.D.C.B.B.A.B.B.B.C.B.B.B.D.D.B.A.A.D.D.2.B.A.C.C.C.B.C.B.C.A.C.D.A.D.A.C.A.A.A.C.建筑工程概预算

1.B.D.B.B.A.D.C.A.C.A.C.C.C.B.B.C.C.D.C.A.2.D.D.B.B.B.B.A.A.C.C.D.A.D.C.A.C.B.A.A.A.公共管理学

1.A.C.D.A.C.B.D.B.B.D.AB.CDE.BCD.AE.ABCDE.ABCD.CDE.ADE.ABE.BCE.ABCDE.ABCDE.ABCDE.ACD.ABCD.ABCD.ABCDE.ABDE.ABCD.ABCDE.2.A.B.B.A.C.A.A.D.A.D.ACE.ABCDE.AB.DE.ABD.CE.ABCD.ABCDE.AC.ABCDE.ABC.ABCE.ABCDE.ABCDE.ABC.项目管理与评估

1.C.D.A.B.B.C.B.C.C.A.ACD.ABCDE.BD.C.ABCDE.BCDE.ABDE.ACE.ABCDE.ABE.2.C.B.A.D.C.A.D.B.D.A.ABDE.AC.BD.ABCDE.BCE.ACD.ABCDE.ABCDE.BDE.ACDE.城市管理

1.C.B.D.A.B.C.B.A.D.C.C.B.A.D.B.C.A.B.C.D.2.A.C.B.A.A.A.B.C.C.A.B.C.D.A.C.A.C.A.B.D.互联网应用

1.C.B.B.C.A.D.D.B.D.C.ABCD.ABCD.AC.CD.BD.ABCD.CD.ABCD.ABCD.AD.2.B.A.B.C.B.B.A.B.D.B.ACD.BCD.BCD.BCD.ABCD.ABCD.ABCD.AD.ABCD.BCD.社会保障

1.A.B.C.C.B.B.B.C.D.BD.BCDE.ABD.ABCDE.DE.ABCD.ABCD.ABC.ABC.AB.ABC.2.C.C.B.D.B.C.B.C.A.ABCD.ABCDE.ABCD.ABC.ABD.ABCD.BCDE.BDE.ABC.BE.ABCD.银行经营管理

1.D.A.A.B.A.C.D.C.A.A.A.B.A.A.D.C.B.C.C.B.ABCD.ABDE.ABD.ABDE.BE.DE.2.A.C.A.D.D.B.B.B.C.A.D.D.C.A.A.C.D.A.A.ABCDE.ABC.ABCD.CDE.ABC.AE.公共政策学 1.C.B.C.B.B.D.C.B.D.B.B.B.B.A.A.A.B.A.B.C.2.A.B.C.A.D.C.C.D.C.A.D.A.D.A.B.B.A.D.C.D.行政法学

1.C.C.A.A.C.A.C.C.D.A.C.A.D.A.C.C.B.A.D.D.2.B.C.C.A.C.B.A.C.D.A.B.D.C.A.B.D.D.D.D.C.比较公共行政

1.B.B.D.D.D.D.D.B.D.A.CDE.ABCDE.ABCDE.ABCDE.ADE.ABCD.ABCD.BCDE.ABCD.ABCDE.2.A.B.A.B.C.A.C.D.A.C.ABCDE.ABCDE.ABCD.ABCD.ABCD.ABCD.ABCDE.ABCDE.ABCD.ABCDE.房地产开发与经营

1.C.D.A.C.B.C.C.A.D.B.ABCDE.ABD.ABCD.ABCDE.ABC.ABE.ABCD.ABC.ABCDE.ABC.2.B.C.B.C.D.A.C.A.D.B.ABD.ABC.ABC.DE.ABC.ABC.CE.ABD.AB.建筑经济与企业管理

1.A.B.B.A.C.C.C.D.A.D.C.D.A.D.A.C.D.B.ABD.ABCD.2.B.D.D.C.C.B.B.A.A.B.A.A.C.B.C.ABCDE.ABC.DE.ABD.CD.财务管理

1.D.B.A.A.A.D.A.C.D.C.C.A.D.B.D.A.B.B.D.C.2.AD.ABC.ABCD.ABC.ACD.ABCD.BC.AC.BC.ABC.CD.ACD.ABDE.ACE.ACE.ABCD.CD.AB.ABCD.BD

成本会计与预算会计

1.A.C.A.B.C.B.C.C.C.B.A.C.C.D.C.ABC.ABDE.AB.BCE.AB

2.B.B.C.A.D.D.B.C.B.A.A.B.D.C.C.ABDE.BCD.ACD.ACDE.ABC

中级财务会计

1.C.C.C.B.B.D.B.C.D.C.AB.BC.ABC.BC.CD.BCD.BCD.AD.ACD.ADE.2.C.D.B.B.A.B.D.A.C.D.ABC.ACD.ABC.ACD.BD.ABCD.ABCD.BCD.BCD.ACD

公共关系学

1.B.C.C.B.B.C.B.A.A.C.C.B.A.C.B

2.B.A.C.C.C.B.C.A.B.A.C.B.A.C.C

会计电算化

1.D.B.A.C.B.C.C.A.D.C.D.A.B.A.D.B.C.A.B.D

2.B.C.A.D.C.A.B.D.D.A.B.C.C.B.A.D.C.B.A.D

发展经济学

1、A.C.C.A.A.B.B.D.A.A.BCE.ABCD.BCD.AB.ABC.BCDE.ABC.ACE.ABCD.ABCDE

篇6：网上农大银行会计作业B

1.当贴现银行收到付款人开户行划回票款时借记（）

(5.0 分)

活期存款---贴现申请人

逾期贷款---贴现申请人贴现

辖内上存款项

知识点：

用户解答：辖内上存款项

2.银行汇票在承兑时按面额的0.5‰收取手续费，贷记（）

(5.0 分)

金融企业往来收入

利息收入

手续费收入

其他营业收入

知识点：

用户解答：手续费收入

3.出纳长款，在当日未能查明原因，贷记（）帐户。

(5.0 分)

现金

营业外收入

其他应收款

其他应付款

知识点：

用户解答：其他应付款

4.（）是指各清算行在总行清算中心开立的备付金存款帐户应保留足够余额。

(5.0 分)

头寸控制

同步清算

实存资金

集中监督

知识点：

用户解答：头寸控制

5.借：某某存款，贷记：辖内上存款项是（）的帐务处理。

(5.0 分)

发报经办行

收报清算行

发报清算行

总行清算中心

知识点：

用户解答：发报经办行

6.储蓄通兑业务，借记系统内上存款项，贷记辖内款项存放的是（）

(5.0 分)

发报经办行

总行清算中心

收报清算行发报清算行

知识点：

用户解答：发报清算行

7.汇出地银行为双设机构，采取（）的办法。

(5.0 分)

先直后横

先横后直

以上都不对先直后横再直

知识点：

用户解答：先横后直

8.同业拆入是（）类科目。

(5.0 分)

负债

资产

损益

所有者权益

知识点：

用户解答：负债

9.财政性存款全部缴存中央银行，借记（）

(5.0 分)

存放中央银行准备金

营业外支出

向中央银行借款

缴存中央银行财政性存款

知识点：

用户解答：缴存中央银行财政性存款

10.外币买卖科目的性质是（）用来平衡和联系不同货币间的帐务。

(5.0 分)资产负债共同类

资产

损益类负债

知识点：

用户解答：资产负债共同类

11.开出信用证是（）类科目。

(5.0 分)

资产

所有者权益负债

损益

知识点：

用户解答：负债

12.银行购买股票，期限为2年则借记（）

(5.0 分)

长期股权投资

短期投资

银行存款

长期债权投资

知识点：

用户解答：长期股权投资

13.按月提折旧时，借记（）

(5.0 分)

固定资产清理

累计折旧

营业费用

待处理财产损溢

知识点：

用户解答：营业费用

二多项选择题

1.借方凭证本行为收款行，主要有（）

(5.0 分)

以上四种形式均可支票

本票

各类送款单

银行汇票

知识点：

用户解答：支票

| 本票

| 银行汇票

2.购置不需要安装的固定资产的入帐价值包括（）

(5.0 分)

以上均对包装费

运输费

税金

买价

知识点：

用户解答：以上均对 | 包装费

| 运输费

| 税金

| 买价

3.计提折旧要考虑的基本因素（）

(5.0 分)

原值

清理费

以上均对使用年限

残值

知识点：

用户解答：原值

| 清理费

| 以上均对 | 使用年限

| 残值

4.无形资产出售贷记（）

(5.0 分)

营业外收入

银行存款

无形资产

应交税金

以上均对

知识点：

用户解答：营业外收入

| 银行存款

| 无形资产

| 应交税金

| 以上均对

5.留存收益包括（）

(5.0 分)

实收资本

资本公积

盈余公积

未分配利润

以上均对

知识点：

用户解答：盈余公积

| 未分配利润

6.银行会计的会计报表包括（）

(5.0 分)

损益表

利润分配表

资产负债表

包括A．B．C．但不包括D．现金流量表

知识点：

用户解答：损益表

| 利润分配表

| 资产负债表

| 现金流量表

7.商业银行财务分析的基本方法有（）

(5.0 分)

比较分析法

比重分析法

以上几种方法均对比率分析法

趋势分析法

知识点：

用户解答：比较分析法

| 比重分析法

| 以上几种方法均对 | 比率分析法

篇7：网上农大思想道德作业答案

第1套

您已经通过该套作业,请参看正确答案

1.大学生尽快适应大学生活就要：认识大学生活特点，提高独立生活能力，树立新的（），培养优良学风。

a.学习理念

b.学习方法

c.学习目标

d.学习习惯

参考答案：A 您的答案：C

2．当代大学生个人全面发展的成才目标及其内涵为：（），智是人才素质基础，体是人才素质的条件，美是人才素质的重要内容。

a.德是人才素质的基础

b.德是人才素质的灵魂

c.德才兼备全面发展

d.又红又专博学多才

参考答案：B 您的答案：B

3．在一定意义上讲，理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中（）。

a.出现

b.实现

c.体现

d.再现

参考答案：C 您的答案：C

4．之所以要坚持马克思主义科学信仰，是因为：马克思主义是科学的又是崇高的，马克思主义具有持久的生命力，马克思主义以（）。

a.共产主义为目标

b.人的解放为目标

c.推翻资本主义为目的 d.改造世界为己任

参考答案：D 您的答案：A

5．中华民族的爱国主义优良传统是：热爱祖国，矢志不渝；天下兴旺，匹夫有责；维护（），反对分裂；同仇敌忾，抗御外侮。

a.和平

b.团结

c.统一

d.发展

参考答案：C 您的答案：C

6．爱国主义不是狭隘的民族主义，也不是大国（）。要正确处理热爱祖国与关爱世界、为祖国服务与尽国际义务、维护世界和平与促进共同发展的关系。

a.帝国主义

b.霸权主义

c.殖民主义

d.沙文主义

参考答案：D 您的答案：B

7．人生观主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的，回答（）；人生态度，表明人应当怎样对待生活；人生价值，判别什么样的人生才有意义。

a.人为什么活着

b.人是什么

c.人的本质

d.人生信仰

参考答案：A 您的答案：A

8．每个人在人生实践中，都会遇到义利、荣辱、善恶、苦乐、得失、成败、祸福、生死等（）。

a.人生困惑

b.人生课题 c.人生矛盾

d.人生问题

参考答案：C 您的答案：A

9．保持心理健康的途径和方法是：树立正确的世界观、（）和价值观；掌握应对心理问题的科学方法；合理调控情绪；积极参加集体活动，增进人际交往。

a.健康观念

b.生活目标

c.人生观

d.道德观

参考答案：C 您的答案：C

10．道德的功能集中表现为，它是处理（）、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量，主要的功能是认识功能和调节功能。

a.个人与他人

b.个人与集体

c.个人与国家

d.个人与个人

参考答案：A 您的答案：A

11．公民基本道德规范的内容：爱国守法、明礼（）、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

a.诚恳

b.诚信

c.诚挚 d.诚实

参考答案：B 您的答案：B

12．正确对待中华民族道德传统，就要通过分析、鉴别、取舍和改造，剔除那些带有明显的阶级和时代局限性的成分，继承和弘扬优良的道德传统，特别是那些反映（）、共同性和一般性道德要求，对我们今天的道德实践仍然具有借鉴意义的积极内容。

a.普适性

b.普遍性

c.普及性

d.普通性

参考答案：B 您的答案：B

13．公共秩序是由一定的规则维系的人们公共生活的一种有序化状态，主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、（）秩序等。

a.网络

b.社会

c.机关

d.社区

参考答案：A 您的答案：D

14．大学生遵守网络生活中的公共道德，要正确使用网络工具，健康进行网络交往，自觉避免沉迷网络，养成网络（）精神。

a.法治

b.自由

c.自觉

d.自律

参考答案：D 您的答案：D

15．社会公德的主要内容是：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、（）。

a.团结友爱 b.尊老爱幼 c.遵纪守法 d.诚实守信

参考答案：C 您的答案：D

16.《劳动法》规定的劳动者权利有：平等就业和选择职业的权利，取得劳动报酬的权利，休息休假的权利，获得劳动安全卫生保护的权利，接受职业技能培训的权利，享受社会保险和福利的权利，提请劳动争议处理的权利，法律法规规定的其他权利。义务有：完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业（）。

a.法规

b.道德

c.精神

d.纪律

参考答案：B 您的答案：

17．树立正确的择业观就要：树立崇高职业理想，重视人生价值实现。服从（），追求长远利益。打下坚实基础，做好充分准备。树立正确的创业观：一是要有积极创业的思想准备。二是要有敢于创业的勇气。三是要提高创业的能力。

a.经济发展

b.个人兴趣

c.社会需要

d.个人需要

参考答案：C 您的答案：C

18．处理劳动争议的法定途径是：（1）当事人可以协商解决劳动争议，但协商不是处理劳动争议的必经程序，不愿协商的，可以申请调解。（2）当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解。（3）调解不成的，当事人一方可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。（4）当事人对仲裁裁决不服的，除依法具有终局法律（）外，可以自收到仲裁裁决书之日起15日内向人民法院提起诉讼。

a.效力

b.效应

c.效率

d.效果

参考答案：A 您的答案：A

19．建设社会主义法治国家的主要任务：一是完善中国特色社会主义法律体系。二是提高党依法执政的水平。三是加快建设法治政府。四是深化司法体制改革。五是完善权力制约和（）机制。六是培植新型的社会主义法律文化。

a.监督

b.检查

c.监察

d.督察

参考答案：A 您的答案：A

20．自由平等观念的内涵：一是（）享有和行使自由的观念；二是法律面前人人平等的观念。