芝芳小学2012年少先队活动汇报

芝芳小学2012年少先队活动汇报（精选3篇）

篇1：芝芳小学2012年少先队活动汇报

芝芳小学2012年少先队活动汇报

一、学雷锋月活动

各班开展以“雷锋精神代代相传”为主题的晨会教育，对学生进行传统教育。（通过听雷锋的事迹，讲雷锋的故事。倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。）

二、植树节、绿化美化校园活动。

三月十二号是植树节，利用这个节日，我们积极倡导孩子们和自己的家人一起参加种树种花活动。在学校，广大师生一起，栽植了绿化的树种，让孩子们在活动中知道了绿化美化的意义。

孩子们在劳动中体验到了劳动的快乐，知道了绿化的意义。

三、清明节活动。

清明节是我国的传统节日，是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”。

通过清明节的活动，让学生了解了清明节的由来。在活动中了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。让同学们勾起对历史的追忆，寄托对革命先烈的缅怀之情。通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发了孩子们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。

四、五一劳动节活动

五一劳动节期间，学校利用三天的假期积极组织学生们，在家帮助父母干力所能及的家务活，学会一样家务或者农活，回到学校写一写，谈一谈，比一比，体会劳动的快乐，知道劳动创造财富，要尊重广大劳动者，珍惜别人的劳动成果。

篇2：芝芳小学2012年少先队活动汇报

聆听着即将敲响的新年钟声，又一个寒假即将来临。为了全面贯彻区教育局少工委寒假工作的要求，让同学们能够度过一个健康、愉快、有意义的假期，各中队利用春节、元宵节等民族传统节日，采取寓教于乐的形式开展别开生面的社会实践活动，使学生在寒假里长知识、增才干，获得幸福感。现将学校寒假活动安排如下：

一、假期安全篇：

利用散学典礼重点强调假期安全的重要性，要求学生自觉遵守《小学生日常行为规范》，做文明的小公民。用电、用火要有大人指导，活动、饮食、外出等要注意安全，学会自护、自救的技能。寒假期间做到坚决不去网吧、游戏机房，进行安全、健康上网的教育，做到自觉养成网络文明行为习惯。春节期间燃放鞭炮和烟火要注意安全。

二、假期学习篇：

要求学生在假期伊始制定一份合理的假期作息时间表，科学安排学习、生活和各种活动。

1、坚持每天体育锻炼1小时，增强体质，养成良好的锻炼习惯。

2、自觉、认真、按时完成寒假作业，书写工整，正确率高。坚持每天有计划地阅读有益的课外书。

3、收看优秀电视节目，鼓励学生寒假期间在家长的监护下积极参加社会实践活动和公益活动,关心国家大事。

三、假期活动篇：

1、开展“幸福过大年”主题活动

一至六年级：“小伙伴迎新春送祝福”活动

春节当天向父亲、母亲及爷爷、奶奶鞠一个躬，说一句祝福语。春节期间，向其他长辈亲朋和左邻右舍拜一次年。新年给小伙伴打个电话，寄封信，拜个年，送一份关怀，表一份爱心，手拉手小伙伴一起过新年。

三四年级：“小手拉大手，我当一天家”活动

和父母一起制订今年春节的年货采购计划并和父母一起购买年货，除夕当天帮助父母贴春联、整理家务，和父母一起包饺子、准备年夜饭，和父母一起了解 “压岁钱的由来”、“吃汤圆、水饺的习俗”、“贴春联的由来”等。开学前各小组以照片、日记、手抄报等形式上交材料。

五六年级：“手拉手欢乐探究家乡文化”活动

以小队形式开展活动，自行寻找家乡文化，加强对家乡的热爱，通过采访、参观等方式分组进行，并拍照、写下活动记录，最后以绘画、照片配导游词、征文等形式进行呈现。

（二）开展“读书、知爱、明理”书香假期活动

1、活动目的：利用假期开展有益于学生身心健康的读书活动，让学生多读

好书，丰富寒假生活，在读书中开阔视野，明事理，通人情，培养爱看书、认真看书的习惯，全面提高自己的道德修养和文化素养。

2、具体实施：

（1）设立读书卡。每个学生至少读一本好书。一、二、三年级学生以阅读绘画本和童话故事为主。中、高年级可以以儿童小说、名著经典、启迪智慧类的文章为主。学生阅读完一本书籍后，设计填写读书卡。一、二、三年级读书卡可用图型或符号填入，四、五、六年级读书卡以文字为主填入。

（2）交流读书心得。低年级可在开学后组织同学开交流会，介绍在寒假期间看的书。中年级布置学生以日记形式写读书体会。开学后一周内交，每班3篇。高年级布置学生写读后感。打印稿或用方格稿纸誊写清楚。开学后一周内交，每班3篇。

蚌山小学大队部

篇3：芝芳小学2012年少先队活动汇报

一、指导思想：

以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、流动红旗等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作思路：

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、工作要点：

（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。

1、在去年的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会、午会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。

2、结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心的“五星班级”的评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。

（二）加强少先队辅导员基础建设

1、建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。

2、扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，激励更多的人关心和支持少先队工作

3、进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。

（三）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。

2、建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周二、周四的红领巾广播能够受到全校欢迎。

3、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

（四）坚持不懈做好各项常规工作。

1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、五星学生的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。

2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好国旗下演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。

4.抓好流动红旗活动。把流动红旗活动同学生综合素质评定相结合，以流动红旗为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新，既要简化和规范流动红旗活动的操作顺序，又要使流动红旗活动落到实处，一如既往地按年级段完成争红旗活动，保持流动红旗活动良性发展。

5、紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。每月开展班级“文明之星”评选活动；“礼仪之星”体验活动；“才艺之星”展示活动；“护校天使”实践活动；“学生图书管理员”实践活动等，使少年儿童在合作与自理中获得成长的自信和快乐。

（五）、加强少先队理论研究。

1.开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。

2.开展“辅导员”专题经验交流会。

3.开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。

（六）、开展一系列学生欢迎的少先队活动。

具体工作安排：

二月份：心怀理想 我们出发 1.开学典礼 2.寒假生活交流会 3.定计划、定目标

4．制定“书香飘满校园”方案 三月份：

1.开展“争当‘四好少年’”开学主题日”活动 2.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动

3.文明礼仪知识普及活动“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动 4．开展“3.15少先队员维权活动” 5.开展读书活动“书香飘满校园” 四月份：学习先辈 做好传人

1.带领优秀少先队员祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈 4.全国安全教育日活动 2.“不文明现象”观察活动

3.全体师生开展“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯”的活动。五月份：火红五月 燃烧激情 1.做“5.12”应急演练

2.开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一次志愿者环保活动；进行一次义务劳动；进行一次班内文明礼仪的劝导

3.开展读书活动“书香飘满校园”总结汇报 六月份： 快乐学习勇攀高峰