大学英语四级备考笔记

大学英语四级备考笔记（通用8篇）

篇1：大学英语四级备考笔记

Book2 unit2 English Equivalents of Chinese

1.导致血缺铁to lead to reduced iron in the blood 2.四分之一女孩one in/out of four female teenagers 3.吸收蛋白质to take in protein 4.危险最大to be at greatest risk

5.导致铁离子流失to result in iron loss 6.妨碍；干扰to interfere with 7.气喘吁吁to be out of breath 8.解决问题to undo the problem

9.想呕吐a feeling of wanting to throw up 10.弥补不足to remedy the deficiency 1.恢复;振作起来to bounce back 2.高达；直到；胜任up to 3.为了······：in an effort to(do sth.)4.耗尽；用完；为零to go to zero 5.增加to add … to … Sentence Structure: 1.原句Now a new study by a team of Purdue University researchers suggests that even moderate exercise may lead to reduced iron in the blood of women.结构：A new study / research / opinion poll / survey by sb.suggests / indicates that … 某人进行的一项新的研究 / 科研 / 民意测验 / 调查表明，······

Eg: 心理学家们的一项新研究表明：大难的突然降临可能会为受灾的人带来非同寻常的关爱。

A recent study by psychologists suggests that the outbreak of unprecedented calamity may lead to the arrival of unusual affection for its victims.2.原句For a woman who already has a poor iron status, any additional iron loss from exercise may be enough to tip her over the edge into a more serious deficiency.结构：For sb./ sth.that …, as they have observed / found, any … be enough / liable to … 正如他们所观察 / 发现的那样，对于······的某人 / 某物来说，任何的······足以 / 可能······ 用于表述“特定人 / 物可能出现的状况”。

Eg: 对饱受精神创伤折磨的人，任何新打击都可能使之走上绝路。

For those who are fully cursed with mental scars, any new attack is liable to put them on the road to ruin.3.原句 People think that if they’re not at the third stage, nothing is wrong, but that’s not true.结构：Sb.believe / feel that …, but that is not true / the case.某人认为 / 感到······，但这是不正确的 / 但这并非如此。

用于强调“人们常识的不正确”。

Eg: 许多青少年认为，玩网络游戏能体现他们的人生价值。但这是错误的。

Many teenagers believe that their life worth is embodied in playing online games.But that is not true.4.原句While active, childbearing age women are most likely to have low iron stores, he notes, “Men are not safe, especially if they don’t eat meat and have a high level of physical activity.” 结构：While sb./ sth.be most likely to …, sb./ sth.(else)be(not)…, especially if / when … 虽然某人 / 某事最有可能······，但（另一）某人 / 事也（并非）······，尤其是当······ 用于表述“事物的普遍性或严重性”。

Eg：虽然青少年最有可能迷恋网上不健康的东西,成年人对此也并非免疫,尤其是当他们没有人生目标时。

While teenagers are most likely to become obsessed with unhealthy things online, adults are not immune to them, especially when they have no compass in life.5.原句In general, it’s better to undo the problem by adding more iron-rich foods to the diet, because iron supplements can have serious shortcomings.结构：It’s better / suggestive / advisable(for sb.)to do sth.(It’s advisable that sb.should do sth.)by doing..., because …（对于······来说）最好是通过······来······，因为······ 用于强调“对世人的建议及缘由”。

Eg：一般说来，父母应该提高自己的生活品位,因为他们通常是孩子日常行为的模范。

In general, it is advisable for parents to refine their taste for life, because they usually act as daily models for their child’s behavior.6.And people who are likely to have low iron should avoid drinking coffee or tea with meals, since substances in these drinks can interfere with iron being absorbed into the body.结构：Sb.who be(not)likely / liable / inclined to … should …, since …(从句)（不）可能······的人，应该······，因为······ 用于表述“对特殊群体的建议”。

Eg：道德观念不坚定的官员不应被提升，因为他们的提升会对党的利益造成更大危害。Officials who are liable to lend themselves to easy morality should not be promoted, since their promotion could do greater harm to the interests of our Party.Phrases: 1.有······的迹象: to show evidence of

意志坚强和自信的人通常对生活表现出乐观的心态。

Those with strong will and self-confidence usually show evidence of optimism about life.2.恢复健康 / 振作起来: to bounce back

人一想到死亡就会如此恐惧，以致会重新振作起来, 拒绝接受命运的摆布。

People are so frightened at the thought of death that they tend to bounce back, refusing to be playthings of their fates.3.大体上 / 通常: in general

一般说来，爱美之心人皆有之，但人们对美的标准各有不同。

In general, it is only human to love beauty, but people’s criteria for it vary from person to person.4.高达；一直到；接近于；胜任；忙于；取决于： up to Eg:如果你们的产品跟广告宣称的一样好，在市场上就会有很好的销路。

If your product is up to what your ad.claims, it will sell readily in the market.5.为了······ : in an effort to 如果你疯狂上网只是为了寻求刺激，长此以往，你从中所收获的肯定是遗憾。

If you are crazy for access to the Internet in an effort to seek stimulation, you are bound to reap regret from it in the long run.6.可能 / 有······倾向：be liable to近朱者赤，近墨者黑

One is liable to take on the color of one’s company.7.使某人受不了 / 使某人难过得不得了：to tip sb.over the edge 对已经如履薄冰的婚姻，任何来自外界的诱惑都足以使其境况更糟。

For a marriage that is already on thin ice, any additional temptation from outside will be enough to tip it over the edge into a worse state.8.耗尽 / 为零 / 用完: to go to zero 对于一支不知为何而战的足球队来说，其胜率趋于零。

For a football team that has no idea about what to play for, its chances of victory will go to zero.9.增加: add to 人越纵情于责任之外的事情，将来就会越后悔。

The more indulged you become in something other than your duties, the more regret you will add to your future.10.获得 / 来源于to derive … from

年轻时的懒散给人之感受，将随着岁月演变为日渐加重的悲伤。

What can be derived from one’s idleness in youth will evolve into more and more sadness with age.

篇2：大学英语四级备考笔记

409各兄弟如唔：实在不好意思，本说是我在短时间内和你们分享我的四级准备心得。但由于一些考试和班上事务交错，有些力不从心。最主要的是试卷刚完成五套，自认为感情还不够充沛，恐表述不能完全达我意，（罗东文学青年深知这一点）望诸位谅解。不再赘述，进入正题吧。

首当其冲的便是作文，从小学至现在，无论中英文考试，作文都是放在最后的，四级作文居然摆在最前面，令我十分诧异，诧异之余思考命题者何故如此，百思不得其解，唯一的解释便是：怕大家把刚背的范文或框架忘了。呵呵（纯粹玩笑）如果大家有兴致，可去网上搜查或询问一下资深老师。且不论其用意，我们见招拆招。作文，在我看来，素材是最重要的，简单的说，多背一些东西。我认为要拿七成或七五成的分，背熟5篇范文即可，注意是彻底地弄熟。把框架理解透彻，三段式：开头——理由陈述——结尾总结（相信大家也烂熟）。如想八成甚至九成的分数，那就得多背了，10-15篇，关键是要真正弄懂内在联系和其中巧妙的配合。例如：Firstly…，后面千万别接second，而是相应的secondly。虽说你没错，但阅卷老师觉得你掌握的不透彻，仅浮于表面。如三国孔明所说：“阵，不在术，而在道。”并不在于你掌握了多少阵法，而在于你对一个阵法的运用是否娴熟。

接下来，是快速阅读。纵观全卷，此部分是最不用动脑筋的。如果你对它仍有一丝恐惧，待我指点一二助你。快速阅读，顾名思义，重在快速。Skimming和scanning，你们查一下字典便知，“扫读”之意，故不用把全文都完整地读一遍。先看题目，再看文章。我发现，它题目的设置，是按照文章结构从上到下而来的，所以我是看一道做一道，步步为赢。0.0 看题目时不可盲目，要有重点，重点便是主语。例：Television is an attractive advertising medium in that ____。主语便是Television。With the increase in the number of TV channels。主语便是the increase in the number of TV channels。一找到主语就立马去文章找相应的地方，我有一习惯就是找到之后在那一句或两句下面画上一线，一面回头检查时忘记在哪了。注意“一，几套试卷下来，我发现填空的最后一题是总结性的（一般情况下），所以不要浪费时间在最后面甚至是在中间找，多花点时间在前面尤其是开头一段。但也不能太绝对，大家要注意灵活性。二，可能，有些人不读全文就感觉不踏实，心里没底。其实我刚开始时就属于这种，原因是专四阅读题目的设置特点，答案是题目都具有极大的跳跃性，不通读文章就不敢确定答案的正确与否，所以适应快速阅读我用了几套题目才扭转过来。我们要清楚，考试重要的是你的题目能否做出来，你知不知道文章甚至不知道它讲什么也无妨，这样想过之后你就会放宽许多。

听力，可能对一些人是老大难。除了多听没什么捷径可以走得。但，在考试时，一些准备是要做的。我这里想提一下看题目，因为很重要。看题目，section A的11题可以看一下，最重要的是后面的conversation、passage和section C。section A 看了第一题就足够，其它的题目你有充足的时间在考的时候边读。万一，你硬是时间不够，你可以放弃section C 的阅读，毕竟它听力材料读三遍，前面的切不可弃之不读。四级的听力也是颇有玩味的——无题目。刚开始，我犯了一错误，看选择答案然后自己拟题目，虽大部分靠拢，但是总有那么三四个是有错误的。例如“2008年6月的23题，它问的是女主角第一份工作是什么，而我认为听力材料讲了许多女主角现在的工作，我不等它念题目就选了C，结果自然谬之千里。但也并不是完全不能猜题目，只是不能太得意忘形，太绝对。既然它没有设置题目，自然考得就是你瞬间记忆能力，这种能力在后来大家考托福、雅思也是需要的。所以大家在平时要有意思地培养一下，比如，听一段文章，停止后回忆一下它讲了什么。Section C，单词部分需要一是熟悉程度，越熟悉反应就越快。二是光反应快还不行，手写也要快，眼疾手快。句子部分，大家要学会速记，一个单词只写前面几个字母即可，但自己要记得、认识。我做这一

部分时也觉得有些头痛，因为一句话实在是太长，专四的听写文章我倒没觉得这么长，而我其他同学都觉得SO EASY，看来是我技术问题啊，呵呵，也可能是考完专四后我整个人都松散下来的缘故。

选词填空，听刘雅琦说是最难的部分，听罗东说你们都放在最后面做。先后不是大问题，做法或方法才是最重要的。第一眼看到文章的时候要在短时间之内了解文章里讲的是什么，还有它的结构。做到这两点，宏观上就基本懂了这篇文章，这样对你选词时就有莫大的帮助，就不会无方向感。具体到每一个空时，最最先要知道的是它这里要填的词性，是动词？名词？还是副词。如果你觉得有些困难的话，就要多看看英文文章培养语感了。第二个是里面还会有不少的固定搭配，所以在平时的备考中要有意识地背背固定短语还有一些词组。我不知道星期天给你们补课的老师给你们讲的什么，如果讲的是常考高频词汇和短语的话，你们就要记下来并且花心思去背、记了。

至于阅读理解和完形填空，我倒是不用多说什么了。从初中到现在，你们做过无数，积累了不少经验，也形成了自己做题的一套方法，多说恐有扰乱军心之嫌，呵呵。不过，我特别想说的一点是，要做真题！做完了也要多看，看了还要多思考出题者的意图，自己犯的什么错误，是没有理解文章或是忽略了细节还是自己以偏概全了。而我自己，就是一个很好的反面教材。我在备考专四时，认为真题不怎么难，多研究没什么提高，便买了听力、语法与词汇、阅读、完形填空各一本书，天天沉浸其中，而真题就做了一遍然后不管了。而买的参考书都是偏难的。结果考试时，虽觉得题目过于容易，但是把题目复杂化了，想得比出题者想得还多。我记得我是提前半个多小时就把答题卡填好了，就坐在那里傻等，英语检查时检查不出什么的（自己的体会）。后来，对答案时就傻眼了。因为我习惯了模拟题的方式，也将它用于正式考试上，自然也就不搭了。而我那些专研专四真题不知看了多少遍的同学说考了很多原题且感觉很好时，我心里的失落也就不用说了。前一阵子，我在群里问你们做了多少真题时，最多的好像是两套，有的甚至一套都没有做！真题的题目的难度也就是你参加四级考试的难度，做真题的状况和感觉也就是你考试时的感觉，所以切不可轻视真题！

最后来到了翻译。在我看来(个人理解)，这应当叫做语法题。第一次接触四级试题时，我奇怪为什么会没有语法选择题，语法在英语考试中向来是兵家必考之地。后来，做至卷末，我发现语法原来在这里！真是众里寻他千百度，蓦然回首它却在灯火阑珊处。当然，不能说死了，就这里考语法，作文、完形甚至听力都在考验你的语法水平。只是在这里更为集中。弄明白这点后，大家就知道重点要准备的是语法，从我做的近几年的试卷中，我没看见什么太难的词汇需要你翻译，所以说还是重在语法。在做的时候有人会觉得很慌，怕翻译得不准确，跟参考答案不一样就会觉得很灰心。我认为大家不用过于苛责，只要翻得对，时态、主谓一致、名词单复数形式没有错的话，即使不那么地道，甚至有点chiglish的话老师也会给你全分的。当然，这也是我主观臆断了，给分权毕竟在阅卷老师手中，不在我手中。不过，都是中国人，老师应该在外语学习上松松手的，哈哈。还有，这里的固搭也考得特别多，说白了，固搭也就是语法中的一个部分。例：the more … the..，我在06年两套试题中碰见两次，虽然不是同一题型。由此看来，固搭大家要多多下功夫了。

急急地写了一些，也不知道符不符合大家的口味，希望不会被我绕晕了，那我罪过就大了。真心希望能对大家备考有些帮助，哪怕是有点，我就心满意足了，不枉费我一番苦心了。虽不敢说字字是血，但也句句是真，句句含情。希望大家能百忙之中花点时间浏览一遍。因为很多都是我个人的想法，所以并不是都适合大家，最好的是大家能我这些砖头里面找到自己的玉，这也才是真正的王道。英语也没什么，慢工细活，多费些时间就会有成效。说得这么好听，其实自己也是比较懒的人，不太肯花时间，呵呵。

匆匆忙忙，词不达意，见笑大方了。

谭显百拜

篇3：大学英语四级备考笔记

为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高听力测试的效度,全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四级考试的听力试题作局部调整。四级听力试题的调整:1.取消短对话;2.取消短文听写;3.新增短篇新闻(3段)。调整后听力试题的测试内容:1.短篇新闻3段;2.长对话2篇;3.听力篇章3篇。听力试题一直是各类英语考试的重要组成部分,在大学英语四级考试中听力试题的分值比例占35%,其重要性不言而喻。听力试题的得分往往可以影响大学英语四级考试的成败,所以应该引起考生的足够重视。相对于长对话和听力篇章而言,考生对新增加的短篇新闻较为陌生。本文将通过分析英语新闻的特点,为考生提供有效的备考策略,帮助考生尽快熟悉新题型。

二、英语新闻的特点

1.英语新闻的导语。简单说,导语就是新闻的开头。它用精炼的语言提示新闻要旨,道出新闻中最吸引人、最重要的事实。导语从大体上可分为直接式导语和延缓式导语。直接式导语是最常见的一种导语,它会把新闻中最主要、最吸引人的事实,简单直接地概括叙述出来。延缓式导语又被称为间接式导语,它不会把新闻中最关键的信息直接告诉听众,而是用情节、细节、故事的精彩片段,激发听众的兴趣、好奇心、探知欲,借此引领听众进入新闻事件的核心部分。

2.英语新闻的主体。主体是新闻的主要部分。它承接导语,阐述导语所揭示的主题,或回答导语中提出的问题,对新闻事实作具体的叙述与展开。新闻主体通常采用“倒金字塔”结构,也称“倒三角”结构。“倒金字塔”结构是新闻主体的一种常用结构方式,它会把最重要和最吸引人的部分放在最前面,其次是对这一内容的展开,最后是必要的补充。在对不同事件或侧面的描写中,往往会将最典型的内容作为重点放在最接近导语的地方。

3.英语新闻的引语。引语就是引用新闻中人物发表的言论。引语从大体上可分为直接引语和间接引语。直接引语是指新闻中引号引起来的新闻人物所讲的话,引文原原本本,准确无误,一字不差,忠实于讲话人的语言和思想。从新闻时效性、重要性、准确性、突出性的角度来说,直接引语的使用占据着最重的比例,它关系到整篇新闻的准确性和可信性。间接引语是新闻人物所讲的主要意思,引文不用引号,它可以是讲话的原话,也可以是记者用自己的话进行转述。

三、英语新闻的备考策略

1.充分利用导语的作用。导语是把握和掌控新闻全篇的第一步和关键环节,一般位于新闻的第一句或第一段。通常情况下,导语会给听众提供一些简短有效的信息,掌握这些信息可以帮助听众更好地了解新闻内容。有时导语会直接含有选项的信息,只要抓住导语的关键信息就能够快速准确地找到答案。下面以最新发布的大学英语四级考试听力样题为例加以说明。

短篇新闻(一):

Kenyan police say one person was killed and 26 injured in an explosion at a bus station in central Nairobi.

1)What is the news report mainly about?

A) Christmas-time attacks made by Somali rebels.

B) An explosion at a bus station in central Nairobi.

C)The killing of more than 70 Ugandans in Kampala.

D) Blasts set off by a Somali group in Uganda’s capital.

通过导语提供的信息可以快速准确地找出正确选项B。

短篇新闻(二):

Woolworths is one of the best known names on the British High Street.It’s been in business nearly a century.Many of its800 stores are likely to close following the company’s decision to call in administrators after an attempt to sell the business for a token£1failed.

通过导语提供的信息可以快速准确地找出正确选项D。

2.掌握新闻中的缩写词。新闻有时会使用缩写词。缩写词又称首字母缩略词,通过组合每个词的首位字母构成新词或是专有名词,全部用大写字母拼成,从而代替一组冗长复杂的词或词组。新闻中的缩写词往往会影响听众对新闻内容的理解,因此掌握缩写词是理解新闻的关键要素之一。新闻中出现的缩写词主要分为三类。

1)组织机构等专有名称,如:APEC(Asia-Pacific Economic Cooperation)亚太经贸合作组织;FBI(Federal Bureau of Investigation)美国联邦调查局;NBA(National Basketball Association)美国国家篮球协会

2)常见事物的名称,如:CPI(Consumer Price Index)居民消费价格指数;GDP(Gross Domestic Product)国内生产总值;GPS(Global Position System)全球定位系统

3)表示人们职业或职务的名称,如:CEO(Chief Executive Officer)首席执行官;CFO(Chief Financial Officer)首席财务官;CPA(Certified Public Accountant)注册会计师

3.了解新闻背景,熟悉英美国家概况。了解新闻背景会对理解新闻起到至关重要的作用。在备考中应该尽量多地了解重大新闻事件的背景,熟悉新闻的背景可以帮助考生快速了解新闻的内容。此外,熟悉英美国家概况对理解新闻也有很大的辅助作用。掌握一些英语国家的政治、经济、文化、教育、社会生活等方面的知识,有助于考生理解新闻中的关键信息。

四、结语

短篇新闻是大学英语四级听力新增加的题型,对考生来说较为陌生。在备考时考生可以通过分析英语新闻的特点,充分利用导语的作用,掌握新闻中的缩写词,了解新闻背景,熟悉英美国家概况应对短篇新闻题。更为重要的是,考生应该经常收听英语新闻(BBC、VOA、CNN),阅读英语报刊(New York Times、Washington Post、The Guardian),采用精听与泛听以及精读与泛读相结合的方式逐步提高听力能力。

参考文献

[1]李庆明.英语新闻导读[M].西安:西北工业大学出版社,2007.

[2]潘晓燕.英语四级真题考试指南[M].北京:世界图书出版公司,2016.

[3]信心.四级听力改革解析[J].新东方英语(大学版),2016,(4):12-14.

篇4：从词源角度备考大学英语四级词汇

【关键词】词源 大学英语四级考试 词汇

词汇是英语学习的基础。如果说备考大学英语四级考试是一场持久战，那么四级词汇的学习就是一场攻坚战。词汇量不足会严重影响考生的听、说、读、写、译等各方面的水平。作为针对考生英语综合水平和能力的测试，大学英语四级考试已经过数次改革，正逐步趋于合理和完善。在考试标准化的道路上，四级考试更加注重对于词汇量和词汇应用的考查。

一、词汇的重要性

语言学家D. A. Wilkins 在Linguistics in Language Teaching 一书中指出“没有语法能表达的内容很少；没有词汇则什么都表达不了”。可见，词汇是语言的基础，是传递信息的载体。在应试中，如果词汇不过关，成绩肯定是不理想的。

大学英语教学大纲明确指出：要达到四级基本要求需要领会掌握4200个词，以及由这些词构成的常用词组，并具有按照基本构词法识别生词的能力。按照大纲的要求，这4200个领会式词汇只是达到四级考试的基本要求。考生备考大学英语四级考试，4200个领会式词汇是基数，不是总数；基本的构词法知识是必须的。因此，传统的机械式死记硬背单词是不明智的，更是不可取的。

二、以词源学为突破口

索绪尔说过，“时间改变一切，没有理由要求语言能逃过这一宇宙的法则。”英语的发展变化是一个漫长的过程。经历了时间的洗刷，每个英语单词都有它自己的一段历史，有着它独特的历史背景和文化内涵。在英语学习中，明确地将词汇和历史与发展关联起来，主动探索英语单词的起源和词义的演变，从词源的角度追本溯源，考生不但知其然而且知其所以然。笔者以2014年12月的一份大学英语四级考试真题为例，用词源学的知识分析试卷中出现的单词。

1.拉丁渊源。2014年12月的大学英语四级考试真题的听力部分的19题的B选项为“It is the first choice of vacationers on the Continent.”其中的continent一词，源于拉丁文动词continere（使连在一起），后衍生出形容词continens（连在一起的）。十四世纪continens传入英语时，保留了原义，只是将字尾由-s改成了-t，又增加了“受约束的、绵延的”等词义。十七世纪后，限指有别于岛屿或半岛的大陆地形，指“大洲”。

2.罗马神话。2014年12月的大学英语四级考试真题的信息与段落匹配题的“Ban sugary drinks—that will add fuel to the obesity war”一文中，[D]段的最后一句话是这样的“Then there are the liberals， with whom I would normally side， who protest that government regulation would be yet another instance of interference in out lives.”其中的liberal一词，字根liber起源于罗马神话中的正义女神Justitia手中的天枰Libra。现在英国法院的门口还站着她的雕像：左手拿Libra 象征权衡平等，右手执宝剑象征裁决的力量，眼睛被布蒙住，象征绝对的公正无私。

3.历史逸闻。2014年12月的大学英语四级考试真题的信息与段落匹配题的“Ban sugary drinks—that will add fuel to the obesity war”一文中，[F]段的第二句话中“Last month the Academy of Medical Royal Colleges （AMRC） published a report saying that obesity is the greatest public health issue…”中的academy一词，最初是个地理专有名词，指雅典城外西北角的一片小树林。哲学之王柏拉图Plato经常在这静谧的园林小路上与当时各地来的青年才俊探讨人生与学问。之后的教学科研机构体系也沿用此称呼，指“学院、研究院、学会”等。

4.风尚习俗。2014年12月的大学英语四级考试真题的阅读理解的第二篇文章，主要谈论American autoworker的mortgage， 第五段的倒数第二句是这样的“The spread of no-fault divorce has reduced the bargaining power of whichever spouse is more interested in continuing the relationship.”中的spouse一词，古希腊商人在签订合同时总要在神坛上洒酒来祭神，这种做法叫spendo， 随后spendo一词转义为签订合同或协议，并由此衍生出拉丁词sponsus， 古罗马时即将结婚的男女双方的亲友要聚在女方家里签订婚约，spouse由此得来，指“配偶”。

三、结语

备考大学英语四级考试，词汇是基础。笔者提出的从词源角度学习词汇，有别于普遍流行的联想记忆法，词根词缀记忆法等单词学习方法。通过词源学习四级词汇，不但可以激发学习兴趣，加强对词汇的记忆和理解，还能了解英语国家的历史与文化，开拓学习者的语言视野，享受单词世界中奇妙无穷的探源之旅。

参考文献：

[1]汪榕培.高级英语词汇学（第二版）[M].上海：上海外语教育出版社，2011.

[2]田贵森.新编英语词汇学教程[M].北京：外语教学与研究出版社，2013.

[3]鲁常英.这个词是怎么来的[M].北京：中国纺织出版社，2014.

[4]刘洪波.英文字根词源精讲[M].北京：中国广播电视出版社，2007.

篇5：大学英语四级备考经验

2、经常去听听力。英语听力占四级考试中的百分之三十五，所以我们必须特别去重视英语听力。

3、早上起来读英语经典的文章，以培养语感。通过晨读我们可以更好的培养自己对英语的语感。

4、做往年的英语四级考试真题。

通过做一些例题，我们可以知道考试究竟是靠什么，也可以训练自己的做题能力与速度，从而使自己更好的适应大学英语四级考试。

5、背诵英语作文的经典范例和重要的句子进行必要的英语四级考试模拟演练习， 特别是英语四级作文的书写。

英语四级听力关键词

一、转折性词汇

这类词汇是英语四级常设的考点，听力当然也不例外。所以在平时复习英语四级听力的时候，要注意这些经常出现转折的地方，不仅是but，还有yet，however，though，whereas，unfortunately，unexpectedly，instead，rather than，other than，to be frank，to tell you the truth等等。

二、逻辑类词汇

顾名思义，就是用来体现句子之间或者上下文之间逻辑关系的词语，一般在英语四级中常出现的表原因的逻辑词有:because,because of,for,as,due to,owing to,in that,now that,according to,表示结果的逻辑词有:therefore,so,as a result,consequently,eventually,表示递进的有：apart from，in addition，furthermore，what’s more，moreover等等。

三、最高级词汇

当在英语四级听力中出现了形容词和副词的最高级时，一定要竖起耳朵仔细听了，这些地方往往容易设计成考点，一不留神就会被带到沟里。常用来表示最高级的词汇有：most important，the most popular···the biggest of···

除了这些之外，还有一些表示举例的词，例如actually，in fact等等，这些词之后往往会跟着重要的事实信息。还有序数词情态动词出现的地方也需要重点关注。

英语四级翻译方法

1.转态译法

转态是指主动语态和被动语态之间的转换。当主动句不便于表达时，出于造句的需要或修辞的考虑，往往会采用被动式。

汉语中表示被动句子大体有两种表达：

(1)带有明显的表示被动的标记

举例：被;用于;为……所……

(2)没有标记但依然表示被动

举例:中国的丝绸、茶叶和瓷器也传遍全球。

虽然句子中有主语也有谓语动词，但它仍然是表示被动的句子。丝绸、茶叶和瓷器是被传遍全球，筒子们遇到这些句子的时候要翻译为被动语态。

2.换序译法

在英语四级翻译的过程中，很多时候为了让句子更加通顺，难免要对译文的语序进行调整。汉译英时的换序主要包括主语、谓语、宾语、定语、状语等的换序。

例如：中国结最初是由手工艺人发明的，经过数百年不断的改进，已经成为一种优雅多彩的艺术和工艺。

我们可以看出:①句子的主句是“中国结已经成为一种优雅多彩的艺术和工艺”句;②最初由手工艺人发明的是一个定语从句;③经过数百年不断的改进为本句的状语。

参考译文：The Chinese knot，originally invented by the craftsmen，has become an elegant and colorful art and craft over hundreds of years’ improvement.

篇6：大学英语四级写作备考四大步骤

一、背诵：首先认真研究历年四级写作真题，重点研究2001年6月—2005年12月的11次真题，分析近年来四级写作的出题规律和考试重点，从语言、结构、内容三大层面，认真研读经典写作真题范文：语言方面学习范文中的精彩词汇、词组、句型;结构方面学习范文的框架结构、内在逻辑、关联词、同义替换和代词替换;内容方面学习范文的论点、论据和论证。同时背诵精彩写作范文，要求滚瓜烂熟、脱口而出、多多益善，扎扎实实提高自

己的写作实力。

二、默写：背诵熟练之后默写下来，仔细对照原文，会发现你默写的文章与原文有一些语法、拼写、标点的区别，这些区别就是你的写作弱点，学习关键在于针锋突破，不要全面出击。这些弱点正是你在考试中扣分的原因所在，把这些弱点意义克服，分数自然就会提高。

三、中译英：首先将写作真题范文译为中文，或参考范文的正确译文，然后进行中译英的工作，根据自己的理解把中文译为英文，最后对照英文原文，你会发现你的译文与原文存在较大的差别，这些差别正是你写作低分的症结所在。同样的一个中文句子，仔细对比一下你使用了哪些词汇、词组和句型，原文使用了哪些，这样你的写作水平才会逐渐提高。

四、写作：进行完上述工作之后，在考前必须进行写作的工作，只有动笔写作，才会发现自己的问题。可以写5—10篇真题或模拟题，模仿自己曾经背诵过的精彩词汇、词组、句型、框架和范文，写出一篇新的文章。最初不要求速度，但考前一定要进行模考，半小时写出一篇120-150词的文章。写完之后仔细修改其中的语言错误，将其改的更加精彩。

英语写作基础不太好的四级考生，必须按照上述步骤严格进行;基础较好的考生学习顺序正好相反，首先写作，直接写作四级真题;其次中译英，在研读原文之前，进行中译英的工作，译完对比，找出差距;然后背诵;最后默写。同时可以准备自己的写作框架，应用文和

论说文分别形成固定的写法，积累精彩句型。

针对2006年6月的四级考试，建议大家论说文重点准备关于大学校园生活的话题，如学习、生活、社会工作、兼职打工等;应用文重点准备咨询信、投诉信、介绍信、请求信、建议信、道歉信、邀请信等私人和公务信函，以及开幕词、祝酒辞等致辞的写法。

篇7：大学生备考之综述英语四级

首先我们多数都知道英语四级的简称是CET-4，那么它的全称是什么，大概多数同学们都不能很快的做出回答。其实它的全称是College English Test Band 4即全国大学英语4级考试。这个简称其实也悄悄的透漏出两个信息：第一，这是全国在校大学生的考试，因此只有在校的大学生才能报名考试。第二，如果我们毕业的话，就不能参加此类考试了，也就是考试次数和机会是有限的。英语四级每年考两次。报名时间也分为两个阶段，即每年的3~4月份和8~10 月份。考试时间通常情况下为每年6月份、12月份的第三个星期六。经过今年英语四级考试的同学们也都了解到，现在考试报名都是在网络上报名，并在网络上缴费。同学们只需登录学校所处的省级考试教育 ，就可以足不出户的进行报名和网上支付。例如学校在河北省的同学们，就可以登录河北省教育考试院进行英语四级网上报名。关于准考证的分发，同学们也无需操心，你班级的班委就会代领全班的准考证。在考前，你只需认真复习备考即可。

其次，大多数的院校一般要求大二的学生才能参加英语四级的考试，只有少部分院校的学生可以在大一就报名英语四级的考试，

备考资料

关于考试报名，小编根据自己上学的经验可以分享给学弟学妹们，你可以查看学校附近是否有代理英语四级考试报名的机构，询问他们是否可以帮助大一的学生们报名。这样也为你的四级考试增加一年的机会。并且就英语学习状态来看，普遍大学生的英语学习状态都是在刚入学时掌握的比较全，因为毕竟刚刚经历了高考，此时参加12月份的四级考试是十分有利的。而且有很多大学毕业都是要求英语四级成绩合格，但是英语四级考试的次数又是有限，越往后考，越有很大的压力。现在英语四级考试没有证书，只是有成绩单，英语四级的总分是710分，只要分数考到425分以上(包含425分)就算是成绩合格。现在英语四级考试时，每考场相邻考生的卷子都是不相同的，这也就是我们老说的“花卷”。因此在此提醒广大考生，在考试中不要“左顾右盼”，因为你身边的卷子和你的都不太相同，不要被身边无辜同学所误导。英语四级考试试题类型有：写作(15%)、听力(35%)、阅读理解(35%)、翻译(15%)，从这个分数所占的百分比，同学们也应该看到写作和翻译的分值是一样的，不要对翻译太“掉以轻心”。

篇8：大学英语听力备考误区与对策

首先, 在练习听力的时候, 养成动手写的习惯即边听边记;其次对于各种听力材料, 不要片面追求量, 要更加注重精, 需要注意的一点是听力不可和朗读分开, 对听力文字材料, 边听边读;还有合理安排时间也是提高听力的一个关键, 一定要坚持持续性, 即每天都听, 但练习听力的时间则不宜过长。下面通过几个短对话和短文的实例, 总结出听力备考的有效对策。

一、短对话

常考的题目往往是选项以介词结构in/at somewhere出现的场景题, 或者以结构A and B出现的身份判断题。例如:大学英语四、六级考试命题研究组编制的大学英语四级考试预测试题Test 1:

13.A.On the plane B.On a train C.On a bus D.In an automobile

看到以上选项, 应该把注意力关注在与场景有关系的关键词, 以下是听力原文:

W:Fasten your seat belts, (系好安全带) sir.

M:Of course, I didn't realize we were planning to land (着陆) so soon.

Q:Where is the conversation probably taking place?

正确答案:A.On the plane (在飞机上) 。

关键词:Fasten your seat belts, (系好安全带) land (着陆) 。

二、短文

1. 听之前看选项。

看选项的长短, 找出选项中相同的单词———以便确定文章的大致内容和范围。例如:新视野大学英语第二册视听说第一单元中有一篇介绍Mozart的短文。在听短文之前浏览选项会发现, 绝大部分的选项主语均为He, 可以预测问题是关于该人物的相关信息需关注:如职业及成就等。其中还涉及到数字。

2. 抓两头。

首末句原则:对于大多数文章讲, 首句和末句都十分重要, 出题的几率比较大, 有三成题目的答案, 就藏在首末句当中。例如关于Mozart的短文, 第一及第二题的选项如下:

第一题:

A.Good at both business and finance

B.Good at business, though he had financial problems

C.A successful musician and businessman.

D.A successful musician but a bad businessman.

第二题:

A.Over 200 years

B.Less than 200 years

C.ever since 1756

D.Even before 1756

第一及第二题的正确选项都可以从文章开头句子:Mozart was a fascinating musician and composer whose fame continues to grow more than two centuries after his death.中获得。

3. 中间抓小词。

要牢记以下七个单词:出现first, most, because, 99%会出考题, 出现only, just, but, however时出考题的几率相对小一点。例如关于Mozart的短文, But引导的句子如:But life was not easy because he was a poor businessman…从中可获得第一题的补充信息。