小升初英语专题汇总

2024-07-11

小升初英语专题汇总（精选6篇）

篇1：小升初英语专题汇总

小升初英语写作基本技巧

英语写作注意两点

一、先审题，弄清写作要求审题是写好作文的前提，也是书面表达的基础。

如果写偏了题，语言表达再好也很难得高分。

审题时要注意两个方面：

1．认真地看两遍题目，包括提示，全面了解写作要求。

2．理清思路，确定体裁、框架结构和内容。

二、用英语进行思维英语写作时必须排除汉语思维的干扰。

从现在起应逐渐加大阅读量和听的输入量，将阅读、听力训练与书面表达有机地结合起来。经常体会和领悟作者传递信息和表达思想的方式。在话题讨论和写作中经常运用所学到的表达方式就会有所创造。还要尽量做到“五多”：多看、多听、多思考、多用心体验和感悟身边的人和事、多用英语说和写自己的体验和感受。

英文写作“四步走”

由于时间限制，考试时必须在所限定的时间内完成英语作文。英语作文步骤如下：

1）作文动笔之前一般都要先打腹稿。在确立中心上、运用材料上、篇章结构上，充分酝酿。

2）考虑好想写多少句子，该用哪些动词和词组等。3）边写边思考内容的连贯性，语言和句子的准确性。4）写完后一定要再细看一遍。

主要体裁作文写作技巧

（一）写提示议论文应考虑的几点：1.文章开头，能依据提示确立主题句（topic）阐明观点或看法。

2.会使用连接词分层次说明理由、缘由（supportingsentences）。

3.归纳总结，首尾呼应。

（二）看图作文应考虑的几点：

1.看懂图片，把图片展示的人物、地点、时间、事件等有机地串联起来，使之成为内容连贯的句子。

2.确定短文须用的时态和该用的人称。

3.确定体裁（说明文还是记叙文），接着用简洁的语句描述图片或图表大意。

4.根据图片或图表大意议论。

篇2：小升初英语专题汇总

一、学习用品（school things）

pen钢笔 pencil铅笔 pencil-case铅笔盒 ruler尺子 book书 bag包 comic book漫画书 postcard明信片 newspaper报纸 schoolbag书包 eraser橡皮 crayon蜡笔 sharpener卷笔刀 story-book故事书 notebook笔记本 Chinese book语文书 English book英语书 math book 数学书magazine杂志 dictionary 词典

二、人体（body）

foot脚 head头 face脸 hair头发 nose鼻子 mouth嘴 eye眼睛 ear耳朵 arm手臂 hand手 finger手指 leg腿 tail 尾巴

三、颜色（colours）

red红色的 blue蓝色 yellow黄色的 green绿色的 white白色的 black黑色的 pink粉红色的 purple紫色的 orange橙色的 brown棕色的四、动物（animals）

cat猫 dog狗 pig猪 duck鸭 rabbit兔 horse马 elephant大象 ant蚂蚁 fish鱼 bird鸟 eagle鹰 beaver海狸 snake蛇 mouse老鼠 squirrel松鼠 kangaroo袋鼠 monkey猴 panda熊猫 bear熊 lion狮子 tiger老虎 fox狐狸 zebra斑马 deer鹿 giraffe长颈鹿 goose鹅 hen母鸡 turkey 火鸡lamb小羊 sheep绵羊 goat山羊 cow奶牛 donkey驴 squid鱿鱼 lobster龙虾 shark鲨鱼 seal海豹 sperm whale抹香鲸 killer whale虎鲸

五、人物（people）

friend朋友 boy男孩 girl女孩 mother母亲 father父亲 sister姐妹 brother兄弟 uncle叔叔 man男人 woman女人 Mr先生 Miss小姐 lady女士；小姐 mom妈妈 dad爸爸 parents父母grandma/grandmother（外）祖母 grandpa/grandfather（外）祖父 aunt姑姑 cousin堂（表）兄弟；堂（表）姐妹 son儿子 baby婴儿 kid小孩 classmate同学 queen女王 visitor参观者 neighbour邻居 principal校长 university student大学生 pen pal笔友 tourist旅行者 people 人物robot机器人

六、职业（jobs）

teacher教师 student学生 doctor医生 nurse护士 driver司机 farmer农民 singer歌唱家 writer作家 actor男演员 actress女演员 artist画家 TV reporter电视台记者 engineer工程师 accountant会计 policeman（男）警察 salesperson售货员 cleaner清洁工 baseball player棒球运动员 assistant售货员 policeman警察

七、食品、饮料（food＆vegetables）

rice米饭 bread面包 beef牛肉 milk牛肉 water水 egg蛋 fish鱼 tofu豆腐 cake蛋糕 hot dog热狗 hamburger汉堡包 French fries炸薯条 cookie饼干 biscuit饼干 jam果酱 noodles面条 meat肉 chicken鸡肉 pork猪肉 mutton羊肉 vegetable蔬菜 salad沙拉 soup汤 ice 冰ice-cream冰淇淋 Coke可乐 juice果汁 tea茶 coffee咖啡 breakfast早餐 lunch午餐 dinner晚餐

八、水果、蔬菜（fruit＆vegetables）

apple苹果 banana香蕉 pear梨 orange橙 watermelon西瓜 grape葡萄 eggplant茄子 green beans青豆 tomato西红柿 potato土豆 peach桃 strawberry草莓 cucumber黄瓜 onion洋葱 carrot胡萝卜 cabbage 卷心菜

九、衣服（clothes）

jacket夹克衫 shirt衬衫 T-shirtT恤 skirt短裙子 dress连衣裙 jeans牛仔裤 pants

长裤 socks袜子 shoes鞋子 sweater毛衣 coat大衣 raincoat雨衣 shorts短裤 sneakers胶底运动鞋 slippers拖鞋 sandals凉鞋 boots靴子 hat（有檐的）帽子 cap便冒 sunglasses太阳镜 tie领带 scarf围巾 gloves手套

十、交通工具（vehicles）

bike自行车 bus公共汽车 train火车 boat小船 ship轮船 yacht快艇 car小汽车 taxi出租车 jeep吉普车 van小货车；面包车 plane飞机 subway地铁 motor cycle摩托车

十一、杂物（other things）

window窗户 door门 desk课桌 chair椅子 bed床 computer计算机 board写字板 fan风扇 light灯 teacher’s desk讲台 picture图画；照片 wall墙壁 floor地板 curtain窗帘 trash bin 垃圾箱closet壁橱 mirror镜子 end table床头柜 football足球 present礼物 walkman随身听 lamp台灯 phone电话 sofa沙发 shelf书架 fridge冰箱 table桌子 TV电视 air-conditioner空调 key钥匙 lock锁 photo照片 chart图标 plate盘子 knife刀 fork叉 spoon勺子 chopsticks筷子 pot锅 gift礼物 toy玩具 doll洋娃娃 ball球 balloon气球 kite风筝 jigsaw puzzle拼图游戏 box盒子 umbrella伞 zipper拉链 violin小提琴 yo-yo溜溜球 nest鸟窝 hole洞 tube管子 toothbrush牙刷 menu菜单 e-card电子卡片 e-mail电子邮件 traffic light交通灯 money钱 medicine 药

十二、地点（locations）

home家 room房间 bedroom 卧室bathroom卫生间 living room起居室 kitchen厨房 classroom教师 school学校 park公园 library图书馆 post office邮局 hospital医院 cinema 电影院bookstore书店 farm 农场zoo动物园 garden花园 study书房 playground 操场canteen 食堂teacher’s office 教师办公室library图书馆 gym体育馆 washroom卫生间 art room绘画教室 computer room计算机教室 music room 音乐教师TV room电视机房 flat公寓 company 公司factory工厂 fruit stand水果摊 pet shop宠物商店 nature park自然公园 theme park 主题公园science museum科学博物馆 the Great Wall长城 supermarket超市 bank 银行country国家 village乡村 city城市

十三、课程(classes)

sports 体育运动science科学 Moral Education 思想品德课Social Studies社会课

十四、国家城市（countries ＆cities）

China/PRC中国 America/USA美国 UK 联合王国England英国 Canada/CAN 加拿大Australia澳大利亚 New York纽约 London伦敦 Sydney 悉尼Moscow 莫斯科Cairo开罗

十五、气象（weather）

cold寒冷的 warm温暖的cool凉爽的 snowy下雪的 sunny晴朗的 hot炎热的 rainy下雨的 windy有风的 cloudy多云的 weather report天气预报

十六、景物(nature)

river河流 lake湖泊 stream河；溪 forest森林path小道 road公路 house房子 bridge 桥building建筑物 rain雨 cloud云 sun太阳 mountain山 sky天空 rainbow彩虹 wind 风air空气

十七、植物(plants）

flower花 grass草 tree树 seed种子 sprout苗 plant植物 rose 玫瑰leaf叶子

十八、星期（week）

Monday 星期一Tuesday星期二 Wednesday 星期三Thursday星期四 Friday星期

五 Saturday星期六 Sunday星期日 weekend周末

十九、月份（months）

Jan.(January)一月 Feb.(February)二月 Mar.(March)三月 April 四月May五月 June 六月July 七月Aug.(August)八月 Sept.(September)九月 Oct.(October)十月 Nov.(November)十一月 Dec.(December)十二月

二十、季节（seasons）

spring 春summer夏 fall 秋winter冬

二十一、方位（directions）

south南 north北 east东 west西 left在左边 right在右边

二十二、illness患病

have a fever发烧hurt疼痛 have a cold感冒 have a toothache 牙疼have a headache 头疼have a sore throat喉咙疼

二十三、数词(numbers)

one一 two 二three 三four四 five 五six 六seven七 eight八 nine九 ten十 eleven十一 twelve十二 thirteen 十三fourteen 十四fifteen十五 sixteen 十六seventeen十七 eighteen十八 nineteen十九 twenty二十 thirty 三十forty 四十fifty五十 sixty六十 seventy 七十eighty 八十ninety 九是hundred 一百first第一的 second 第二的third第三的 fourth第四的 fifth 第五的eighth第八的 ninth第九的 twelfth第十二的 twentieth第二十的二十四、形容词（adj.）

big 大的small小的 long 长的tall高的 short 短的；矮的young 年轻的old 旧的；老的strong 强壮的thin瘦得 active 积极活跃的quiet安静的 nice好看的 kind 和蔼可亲的strict严格的 smart聪明的 funny滑稽搞笑的 tasty好吃的 sweet甜的 salty咸的 sour酸的 fresh 新鲜的favourite 最喜爱的clean干净的 tired疲劳的 excited兴奋的 angry生气的 happy高兴的 bored 无聊的sad忧愁的 taller更高的 shorter 更矮的stronger更强壮的 older 年龄更大的younger更年轻的 bigger更大的 heavier更重的 longer更长的 thinner更瘦得 smaller更小的 good好的 fine好的 great非常的 heavy重的 new新的 fat 胖的happy 快乐的right 对的hungry 饥饿的cute 逗人喜爱的little 小的 lovely 可爱的 beautiful 漂亮的 colourful 色彩鲜艳的 pretty 漂亮的 cheap 便宜的 expensive 昂贵的 juicy 多汁的 tender 嫩的 healthy 健康的 ill 有病的 helpful 有帮助的 high 高的 easy 简单的 proud 骄傲的 sick 有病的 better 更好的 higher 更高的二

十五、介词（prep.）

in在……里on 在……上；在……时候under在……下面near在……的旁边 behind在……后边 next to与……相邻 over在……上面 in front of在……前面二

十六、代词（pron.）

I我 we我们 you你；你们 he 他she她 it它 they他（她它）们 my我的 our我们的 your你的；你们的 his他的 her她的二十七、动词（v.）

play玩；踢 swim游泳 skate滑冰 fly飞 jump跳 walk走 run跑 climb爬 fight打架 swing摆动 eat吃 sleep睡觉 like喜欢 have有；吃 turn转弯 buy买 take买；带 live居住 teach教 go去 study学习learn学习sing唱歌 dance跳舞 row划 do homework做作业 watch TV看电视 read books读书 cook the meals做饭

water the flowers浇花 sweep the floor扫地 clean the bedroom打扫卧室 make the bed铺床 set the table摆饭桌 wash the clothes洗衣服 do the dishes洗碗碟 use a computer使用计算机 do morning exercises晨练；做广播操 eat breakfast吃早饭 eat dinner吃完饭 go to school上学 have English class上英语课 play sports进行体育运动 get up起床 climb mountains爬山 go shopping买东西 play the piano弹钢琴 visit grandparents看望（外）祖父母 go hiking去远足 fly kites放风筝 make a snowman堆雪人 plant trees种树 draw pictures 画画cook dinner做饭 read a book看书 answer the phone接电话 listen to music听音乐 clean the room打扫房间 write a letter写信 write an e-mail写电子邮件 drink water喝水 take pictures照相 watch insects观察昆虫 pick up leaves采摘树叶

篇3：小升初英语专题汇总

一、知己知彼,百战百胜

让我们先来看看小学阶段和初中阶段的英语教学内容都有哪些异同。

在小学阶段,要求学生掌握大约450个单词,而仅初一一年,学生需要熟练掌握的单词就达到718个。

比较这两个学段需要掌握的英语知识,不难发现,较小学阶段而言,中学阶段学生需要学习和掌握的知识更多、更细了。如果把学英语比喻成建房子,那么,小学阶段的学习只是打地基,而中学阶段才真正开始建房子。打地基时,放入的都是大石块和钢筋,放入的东西相对少些。而建房子就精细得多,当然也要更辛苦些。但是,建设的过程将更加有趣,建好之后会更有成就感。

二、正确认识出现差异的原因,争取步步为营

1. 教学时间不同

通常,小学阶段从三年级起开设英语课程,也有部分小学从一年级就开始安排英语课程。尽管小学生和初中生都用三年的时间学习英语,但是,学习的容量截然不同。

小学阶段,根据《义务教育英语课程标准(2011年版)》的规定,每周应该安排3~4个课时的教学活动。但是,由于其他学习任务,大部分学校仅能保证每周两个课时。在中学阶段,英语、语文、数学被称为“三大主科”,在云南省初中学业水平考试中满分为120分,教师和学生都非常重视。英语科目每周至少安排6个课时,有时教师还要进行课外辅导。按每个学期17周,每个课时40分钟算,小学三年英语课堂学习时间为8160分钟,仅相当于初一一年的英语课堂学习时间。

2. 课堂知识容量不同

小学阶段的生词量平均一周10个,而中学阶段,课堂生词量平均一天10个。同学们从每周记背10个单词,变成每天记背10个单词,这当然是一个不小的任务。根据艾宾浩斯发现的遗忘规律,学生除了记住新的单词,还要不断重复之前学过的单词。这样一来,很多同学觉得学习负担突然加重了,而且随着学习内容日益增多,需要记的单词也越来越多。于是,面对繁重的学习任务,很多同学选择了逃避或放弃。

小学教材每个单元安排4~6个课时,教师至少要一个月才能教完一个单元。而初中阶段每个单元安排5个课时,教师一周就能教完一个单元。这样的教学节奏,很多学生往往会跟不上。

3. 课本知识不同

小学课本里出现的单词特别短,一般都在五个字母以内,而且和生活联系紧密,比如,书包、桌椅、小猫、老师等。这些实物在生活中随处可见,便于展开联想和记忆。课文中的句子基本都是简单句,比较短小,朗朗上口,学生读一两遍就能记住。同时,在小学教材中,大多数英语句子都源于情景对话,而且往往还配有图片,生动易记。

初中单词的种类较多,单词也比较长,特别是副词、形容词,对于习惯直观记忆的同学来说,难度较大。而且随着教学的深入,句子也变得冗长、复杂,甚至有些拗口。很多学生虽然花了功夫死记硬背,却发现收效甚微,考试也派不上用场了。

4. 教师的教学方式不同

小学的英语课堂教学多以游戏和对话为主,教师一般采用直观法组织教学活动,利用图片、实物、游戏等形式进行教学。同时,还穿插唱歌、表演等趣味性活动,教学气氛较为欢快。教师的教学以听说为主,注重学习兴趣的培养。作为副课,教师布置的作业较为简单,而且作业量也很小。

进入初中后,英语学习由语言的初级积累阶段进入了语言的扩展和使用阶段,课堂教学活动更加丰富。教师不仅要创设情境,组织教学活动,而且还要注意通过活动帮助学生理解和运用知识。学生除了要感知教材外,还必须理解语言的结构和功能,并通过作业进行巩固。作为主课,每日一定量的作业是必不可少的,随堂测验、周测及月考也在所难免。

5. 考查的内容不同

小学阶段英语考试的内容十分简单。比如,小学的听力题中涉及的句子比较短小,一般直接考查听力材料的原句,难度不大。选择题也大部分是课文原句,只要熟悉课文,一般就能选出正确答案。阅读理解题涉及的文章通常为200词左右,所有的答案都能直接在文章中找到。小学的英语作文严格来说,只能算写句子,写出三五句就算合格了。

初一入学后,英语考试严格按照初中英语学业水平考试的要求设置题目。听力测试不再是单纯地听,而是需要在听的基础上进行理解和推理。很多同学发现,听力过程中,基本没有时间进行思考,这主要是因为平时缺乏训练,没有掌握相关的技巧。单选题难度也增大了,主要考查学生对课本知识的迁移能力,内容涉及词汇、固定搭配、语法和时态等,非常灵活。至于阅读理解题,涉及的文章一般为300词左右,不仅要在文中找到题目所涉及的原句,还要理解和揣摩字面外的意思,并进行推理分析。进入初中后,学生才正式开始用英文写作。这一学段,要求学生能写出完整的短文,既要有开头,又要有结尾。初一年级要求学生在完成书面表达时,尽量能达到60词以上。英语作文的评分,不仅要求字数达标,而且还要求句式多样,衔接过渡自然,条理清晰,所以,难度较大。在考试中,这部分得分的差距最大。

综上所述,可以得出小学英语和中学英语既有紧密的联系,又各有不同的侧重点。

(1)小学英语侧重感性认识;中学英语侧重理性认识。

(2)小学英语侧重听说训练;中学英语听说读写四大技能并重。

(3)小学英语侧重简单的交际用语;中学英语不仅侧重交际用语,而且还重视中西方文化的差异,视英语这门语言为跨文化交流的工具。

三、掌握正确的方法,才是制胜的关键

怎样才能更好地掌握英语知识?怎样才能实现“小升初”英语科目的顺利过渡?同学、家长和老师们一定都想知道答案。笔者在此谈一谈自己的建议,希望能对大家有所帮助。

1. 给老师们的建议

小学生对英语充满好奇心,中、低年级的学生因为年龄特点,对学习过程中的说、唱、玩游戏更感兴趣,而且不太明确英语的学习任务。这时,教师在教学中应充分利用学生的自然兴趣,像学生的朋友一样,抓住时机,创设情境,使学生看得见景,听得到音,通过参与表演,在交际中习得语言。在这一阶段的教学中,教师应该注意指导学生掌握简单的拼读方法,读准每一个单词的发音。对于高年级学生,英语课堂教学不能仅通过大量的重复模仿来强化记忆。一是教学时间不允许,二是学生容易产生厌倦感。事实上,高年级的英语教学更具有挑战性,要求教师在兼顾学生兴趣的同时,逐步向初中英语教学要求靠拢。这一阶段,教师们运用的教学方法应该更为丰富,课堂教学步骤和学生的学习任务也更加明确,课堂纪律的管理相对也要更严格些。与此同时,教师应积极践行赏识教育,适当采用有梯度的教学评价,让学生获得成就感,从而保持学习兴趣和动力。

近几年,由于小学阶段的英语教学日益受到重视,大部分初一新生也都意识到学习英语的重要性。但是,他们在英语学习中往往存在一些共性问题。如,书写不规范,词汇量不足,阅读能力较弱,英语学习习惯差等。针对这些问题,初一的英语教师在授课初期,首先应该全面了解自己的学生。通过和学生的互动交流,了解学生在小学阶段接触过哪些英语教材,倾听他们对中学英语学习的期待。当然,也可以问问他们中学的英语课和小学的有什么不同。在此,笔者也建议,可以由教研中心或学校牵头,让小学和初中的英语教师进入彼此的课堂,了解彼此的教学模式和特点,促进中小学英语教师间的沟通和交流,以便教师们更好地做好“小升初”英语教学的过渡和衔接工作。

初一英语教师在进行教学设计时,无论是教学内容还是形式,最好由易到难,给新生一个适应期。但是,从教学之初,教师就应该规范学生的书写习惯、听课习惯和学习习惯。我们常说“授之以鱼,不如授之以渔。”为了在短期内扩充学生的词汇量,教师不仅要教会学生高效记忆单词的方法,而且还要给学生提供与之能力相匹配的阅读内容。针对新生英语水平的差异,教师可采取分层教学,让不同层次的学生都能在原有的基础上有所提高,树立自信,保持学习兴趣,不断缩小学生间的差异。

2. 给同学们的建议

第一,做好课前预习。学生如果课前不预习,上新课时就会心中无数,不得要领,反之,做好了课前预习,有利于学生掌握学习的主动权,不仅有助于培养学生的自学能力(主要是独立思考问题的能力),而且还可以提高学生学习新课的兴趣。在预习过程中,学生不仅可以预先听录音、模仿跟读课文,而且还能独立回答有关问题,熟悉生词,找出难点并做记号等。

第二,做个“有心”人。上课时,同学们一定要全神贯注,抛开与学习无关的杂念,千万不要心不在焉。最好养成上课做笔记的好习惯。记笔记不但可以永久、系统地保留知识,为复习提供保障,而且还有利于锻炼思维,提高捕捉重要信息的能力。即使某节课教师没有板书,学生也可以整理摘抄典型的句子,还可以尝试用新词造句。做笔记贵在坚持。

第三,自制错题集。每次测验后,学生最好把自己在本次考试中出错的题目抄下来,并详细记录正确的解题方法。下次考试前,建议同学们先看看以前出错的题目。对于因为粗心大意而导致出错的题目,要总结经验,汲取教训,避免重蹈覆辙;对于比较难的题目,要根据题目的解析找准切入点。

第四,张开嘴巴勤读书。张开嘴才能发出声音,有声音才能刺激我们的耳朵和大脑开展“工作”。千万不要“金口难开”。学生应该多跟着磁带朗读,一方面可以适当地进行听力练习,另一方面,更为重要的是,学生一开始就接触到正确的语音、语调,便于他们进行模仿,并反复朗读,最终成为自己的语音、语调。等训练到一定程度,同学们即使拿到一篇陌生的文章自己朗读,也可以读出悦耳的语音、语调。朗读不仅是培养和提高语感的重要途径之一,而且还是一个再创造的过程。它将无声的文字化为有声有色的情境。这就要求同学们在读的过程中能快速判断单词、句式和句意,这个过程实际上就是语言内化的过程,有利于培养学生的语感。

3. 给家长们的建议

一提到英语,很多家长马上开始摇头,“我好多年前学的,都忘了”“我的发音不标准”“看都看不懂”。家长们记住,千万不要在孩子面前说这样的话,因为父母是孩子的第一任老师,是孩子们的榜样。因此,家长需要给孩子们传递积极乐观的情绪,同时,给予他们充分的肯定和鼓励。

由于初一阶段学生的自我意识开始发展,所以,他们具备了一定的评价能力,也开始注意塑造自己的形象,积极表现,希望得到老师和同学的好评。但由于他们的知识经验有限,思维的独立性和批判性还处于萌芽阶段,容易受外界影响。所以,当学校教师在鼓励孩子或者严格要求孩子的时候,家长一定要积极配合教师;当孩子经过努力取得进步时,教师应帮助孩子及时总结成功的经验;当孩子遇到困难想要放弃时,家长不仅要鼓励孩子,还要协助孩子一起战胜困难;当孩子失败时,家长不应冷嘲热讽或者惊慌失措,而要冷静下来帮助孩子找到失败的原因。孩子的成长和教育需要陪伴,这不单是教师的责任,也是家长的责任。

篇4：小升初英语备考策略

关键词：小升初备考；听力；阅读；语法

小学步入中学是人生的一次转折。每年二至三月就进入了紧张的“小升初”备考阶段。同学们，如何保持学习优势，科学高效的备考呢？

小升初的学生存在的最大问题就是学习盲目。很多学生一直在学，英语提高就是不快，也不知道怎样应对考试，所以得不了高分。对于很多孩子来说，现在最头疼的是不会语法。语法项在短期内很难解决，不如把时间花在增加词汇量和复习重点句型上。这两年的小升初英语考试，更强调英语的实际运用和词汇在语境中的正确运用，逐渐弱化了对语法的考察。在增加词汇量的同时，还要增加英语阅读理解题型的练习，原因是英语阅读是考察学生英语综合能力的必考项之一，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。在阅读中提高语感，增加词汇量，考试时做题就会得心应手。写作方面要做到三勤：勤阅读，勤积累，勤动手，把平时阅读文章积累的句子运用到写作中，切忌用中文思维写句子。

现在，笔者就分别从听力，阅读，语法三方面来详细谈谈小升初英语复习及备考策略：

一、听力

英语语言能力主要体现在听、说、读、写四个方面，笔者认为听力是最基本也是最重要的能力，听的能力增强了，会带动其他几个技能一起提高。

在平时的教学中笔者发现很多学生都会出现如下困难：不能耐心一次性听完一段话，必须听一句就停一下；很难将听到的内容和考试卷上的题目内容结合起来；听的过程中遇到了不熟悉的单词，就十分害怕。以上问题的出现主要原因是缺乏有系统的持之以恒的听力训练。说得直接些，就是同学们平时听得太少。那么究竟听力方面我们该如何来训练呢？笔者觉得听力练习应该从学校发的磁带出发。如果一开始就选择课外的材料，学生和家长都很难把握听力材料的难易程度。而目前小学英语听力考试播放的录音语速和平时同学们听的课文磁带语速是很相近的。又由于听力录音的材料源自课文，从词汇方面来说就不会出现超出大纲的情况。当学校发的课文磁带你感觉听得烂熟以后，可以开始精听训练。刚开始要放一句停一句，先自己口头重复听到的句子，然后动笔写下听到的每个句子。等到你的句子听写完全正确没有任何错误的时候，你就可以开始听段落了。先放一段录音，然后停下来，尝试口头复述听到的段落。反复几遍以后，再试着把听到的段落用自己的表达写下来。每天坚持15-20分钟，时间长了你会发现听学校的磁带已经完全没有困难了。下一步是选择适合自己年级难度的，并且要是自己感兴趣的小对话，小故事等英语磁带来训练。最后再辅以几套听力题目的训练，熟悉做题的方法。相信以此坚持，循序渐进，同学们的听力能力一定可以得到较大的提高。

二、阅读

提高阅读能力不仅是为小升初考试做准备，更是为了更好的适应初中英语的学习而做准备。小升初考试中的阅读是通过有效阅读积极获取相关信息并解答相关问题的过程，这个过程是学生将段落里的信息与题目内容结合来找到正确答案的过程。因此好的有效阅读是有目的的带着问题的阅读，而不是斟词酌句的阅读。阅读习惯的培养也不是一蹴而就的，需要每天坚持，建议同学们可以每天进行10-15分钟的阅读。此外，在读之前选择恰当适合的材料也是十分重要的，我认为还是应该从课本着手。先把课本上的材料看懂，读熟。每一个课本上的阅读问题都对答如流了，再去寻找一些适当的课外读物，最好是选择可以分级阅读的读物。刚开始阅读时，可以选择性的读一些自己感兴趣的话题，这样，你就觉得自己愿意读下去，实际上这就是一个成功阅读的开始。当然，为了面对考试，在阅读的时候还要辅助做一些习题。光读不练，对于做题的能力提高没有帮助。我认为，在小升初的冲刺阶段，每天至少要练习三到四篇阅读理解题。

三、语法

对于小学生来说，语法的学习不能光靠阅读语法书，记忆规则来完成，这样既枯燥又收效甚微。因为在小升初英语的考试中，从来就不会考试具体的语法概念，考题中更多体现的是运用。通过对具体的题目分析运用来考核你对每一项语法点是否掌握透彻。所以，对于小学生来说，要想把语法知识学好，用好，一定不能死记硬背语法书，最好的办法就是多阅读，从小培养良好的语感比学任何语法书籍都要更有效。当然，到了高年级，除了继续培养语感外，为了更好的应试，学习并明确相应的语法知识也是必要的，但方法一定要适合小学生的特点，要先大量练习正确的固定短语搭配或句子构成，再让学生自己找到规律并总结规律，最后老师再明确所学语法点。在小升初备考阶段，对于语法考点，要做有针对性的练习，做到熟记于心，应对自如。

篇5：小升初英语专题汇总

英语口语集锦－道歉(apologies)

general apologies 一般道歉用语

1.excuse me.请原谅.2.i’m so sorry.很抱歉.3.i’m awfully sorry.非常抱歉.4.i’m terribly sorry about that.为此我非常抱歉.5.i apologize.我道歉.6.my apologies.我道歉.7.please forgive me.请原谅.8.i hope you will excuse me.希望你能原谅我.9.it seems i owe you an apology.好像我该向你道个歉.10.you have my sincere apology.我诚心诚意向你道歉.11.please accept my sincere apology.请接受我诚心诚意的道歉.12.i can’t tell you how sorry i am.我真的是很抱歉.13.you cannot believe how sorry i am.你不知道我感到多么抱歉.14.words cannot describe how sorry i am.语言无法描述我对你的歉意.15.i just don’t know what to say.我真不知该说什么好.16.i really feel bad about it.我真的感到很内疚.apologizing for bothering someone 因打扰对方而致意.1.sorry to be a bother.不好意思打扰你.2.sorry to be a pest.不好意思打扰你.3.sorry to disturb you again.抱歉, 又来打扰你.4.i’m sorry, i didn’t mean to bother you.对不起,真不想打扰你.5.i’m afraid i’ve brought you a lot of trouble.恐怕我给你带来了不少麻烦.6.my son must have put you to a lot of trouble.我儿子一定给你带来不少麻烦.7.i’m sorry to have caused you so much inconvenience.给你造成诸多不便,我很抱歉.8.sorry about the inconvenience.对不起添麻烦了.apologizing for one’s mistake 因自己的过失而道歉.1.i’m sorry for what i’ve done.我为我的所作所为向你道歉.2.i shouldn’t have done that.我不该那么做.3.i should have asked you first.我应该先征得你的同意.4.i honestly didn’t mean it.我的确不是故意的.5.i didn’t mean to do that.我并不想要那么做.6.i didn’t mean it that way.事情闹成那样并非我的本意.7.i don’t know haw that could have happened.我不知道怎么会发生那样的事.8.you were right and i was wrong.i apologize.你是对的, 我错了.我道歉.9.it’s my fault.i really feel bad about it.是我的错.我真的感到很难过.10.it’s all my fault.i’ll try to make it up to you.这事儿全怪我.我会尽力补救.11.my mistake.it won’t happen again.是我的错.不会再发生类似的事情了.12.it was so stupid of me.i really do apologize.非常抱歉, 我当时真糊涂.13.i’m sorry, i spoke out of turn.对不起,我说错话了.(out of turn: 轻率,不合时宜)

14.i owe you an apology for what i did last night.我应该为昨天晚上的事向你道歉.15.forgive me, i didn’t mean to offend you.请原谅, 我不是有意惹你生气.16.please accept my apologies for any trouble my mistake has caused you.因为我的失误给你添麻烦了,请接受我的道歉.accepting apologies 接受道歉

篇6：小升初报名时间汇总

2012-04-13

目前广州已有不少中学开始接受报名和咨询，需要家长们多走、多听、多看，多对比，才能找到适合孩子的学校。

广州“小升初”进入繁忙的报名季难倒家长：挑贵的，还是挑对的？

“小升初”真的来了！当下正值一年一度的“小升初”报名季，家有“小六”学童的家长们开始忙碌起来。网站论坛上挤满了疑惑多多的家长，名校老师的电话更是被打听消息的家长打爆。记者采访了解到，目前广州已有不少中学开始接受报名和咨询，4月下旬至5月上旬更有多家学校将举办“开放日”活动。这个时候，学校敞开大门招揽生源，门面功夫肯定做得很足，但具体底细怎样，还需要家长们多走、多听、多看，多对比，才能找到适合孩子的学校。

报名火爆提前额满

3月底，新学期伊始，广州市不少公办或民办学校抢先拉响了今年的招生号角。南武实验、市奥校、广外附设外国语学校等都举行校园开放日活动，或直接接受报名。目前，中大附属外国语实验中学、南海执信中学、广州华美英语实验学校等都已开始接受报名。这个周末，中等也将举行校园开放日。

据介绍，今年广大附中实验学校初一年级计划招收6 个班（含两个重点班），招生人数为260 人。南海执信中学计划招收个班，其中对英语、数学、音乐等有特长的学生有所偏爱，有这些特长的孩子报名时要记得带上获奖证书等相关材料。广外附设外语学校今年初一招生200 人（不含本校小学毕业生），预计在6 月下旬进行测试。广州华美英语实验学校计划招收个班、240 名学生，其中包括2 个加拿大精英班、2 个重点班。提醒家长们，广州华美英语实验学校将在5 月的每个周末组织考试，6 月还将安排奖学金考试，有兴趣孩子的可以去试一试。

记者了解到，“小升初” 的报名无论是现场还是网上都很火爆。家长冯女士说，上月底在海珠区某民办学校报名现场，有家长跟学校负责人吵起来。“因为有外地家长发现他们的报名表格跟本地学生的不一样，认为这当中有不公平。”

又如，今年中大附中准备招收8 个班，招生人数为350 人，网上报名时间为4 月日至4 月18 日。由于报名大塞车，有家长白天尝试好几次都无法登陆报名系统，急得像热锅上的蚂蚁团团转，只好错开在凌晨为孩子报名。不过，在4 月9 日该校便在网站上发出初一年级社会考生网上报名额满截止的消息。

“开放日”集中在4月中旬起

记者采访了解到，从4 月中旬开始一直持续到5 月底，市内多间中学将向家长和学生们开放，同时有专人接受相关咨询。大多数学校的“开放日”活动安排在周末，而且尽量提供多天的咨询服务，但也有个别学校只安排一天，比如中大附中只在5 月1 日举办“开放日”活动，广州华美英语实验学校的“开放日”

也只设在4 月21 日一天，家长们可要提前做好计划，以免错过时间。

由于公办学校不能跟民办学校一样进行考试，必须按照电脑派位，但为了获得优质生源的青睐以及更多的报读志愿，也将在5 月举行校园开放日。有公办学校负责人告诉记者，现在很多家长都被民校的名校牵着走了，忘记了民办学校一些比不上公办学校的资源，比如稳定的师资、关注学生心灵健康成长等。她建议家长应该理性地对待孩子的升学问题，不能一味地把孩子往所谓的“名校”赶。并且，民办学校的学费那么高，那也不是所有家庭都能承受得起的。

特色学校开出特殊条件

此外，市内一些特色学校对招生也有特殊要求，如广州市109 中学（艺术特色学校），面向越秀、海珠、荔湾等老城区小学艺术特长生招生。南海执信中学今年招收的初一新生中，根据特长和兴趣爱好，将有一部分人进入英语与演讲班、数学与逻辑班、管乐与传媒班。家长可根据孩子自身特点，合理安排好需要报考的学校和考试时间。需要留意的是，有些学校是针对全广州市招生的，有些则针对固定区域招生，家长们要有针对性地去报名。

一、招生计划广州外国语学校招生简章

（1）招生人数：300人。其中，含体育艺术类特长生。艺术类招民乐、管弦乐、国画专业；体育类拟招羽毛球、乒乓球专业(体育类特长生待批)。

（2）招生范围：面向广州市12区（县级市）（含10区和增城市、从化市）招生，符合政策性照顾借读生条件者也可报名。

二、招生日程安排

1、网上报名时间：4月7日—5月11日，登陆学校网站招生网站入口，按要求上传照片，填写报名资料。

2、校园开放时间：4月21—22日，4月29日—5月1日，5月5日—6日，5月12日上午，接受现场报名，进行资料审核，核发准考证。

3、5月13日上午9：30—12：00 小升初英语综合运用能力检测，确定450名学生进入英语听说面试。

4、5月20日上午9：30—12：00小升初英语听说面试。

5、5月20日下午13：30—18：00体艺特长生专业测试。

6、5月底公布小升初录取名单，发放录取通知书。

三、报名条件

具有广州市12区（县级市）（含10区和增城市、从化市）户口，或符合政策性照顾借读生条件的2012届优秀小学毕业生，均可报读我校初一。

报考体艺类特长生除符合以上条件外，还须具备下列条件之一：

1．在2010年7月1日至2012年6月30日期间，在市级以上教育行政主管部门举办（含市教育局委托广州市学生体育艺术教育协会承办的）的各类艺术专项比赛中获市级三等奖以上，或者在区级教育行政部门举办的各类艺术专项比赛中，获区二等奖以上的个人或集体项目骨干获奖队员。第十六届亚运会中国组委会部门组织的专项艺术赛事获得三等奖（铜奖）以上；通过该类乐器业余较高等级考试。

2.非物质文化遗产艺术项目如京剧、粤剧、古琴等教育部门举办相关比赛的艺术活动，如个人艺术水平突出者，可由本人申请、学校认定后给予推荐、教育局进行资格审核。

3、在2010年7月1日至2012年6月30日期间，获得由教育、体育行政部门主办（含市教育局委托广州市学生体育艺术教育协会承办的）的广州市级以上（含市级）前六名，或区级

体育比赛规定项目的规定名次。区级体育比赛的项目和名次由区、县级市教育局确定，原则上不低于前六名。

注意：特长生审核时请携带本人的乐器等级考级证书、获奖证书原件及复印件等。

四、报名需提供的相关资料

1、户口本原件；户主栏和考生所在栏。

2、广州市学生成长记录册（六年级）。

3、体育艺术类特长生按要求提供相关证明材料。

4、属政策性照顾生需提供相关证明材料。

五、报名程序

1．登录广州外国语学校网站（）招生网站入口，按要求上传照片，填写报名资料。

2．校园开放期间，学生或家长携带报名资料原件来校接受小升初报名资格审核查，并核发英语综合运用能力检测准考证。