关于暑假的收获的作文

2024-07-26

关于暑假的收获的作文（精选6篇）

篇1：关于暑假的收获的作文

关于暑假的收获的作文3篇

在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的暑假的收获的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

暑假的收获的作文篇1

今年假期，我看了不少沈石溪的动物题材的小说，让我对那些凶猛的大型动物刮目相看。原来我只喜欢家里的小猫小狗，觉得他们善良、忠诚，是我们人类的朋友。可是现在我却发现沈石溪叔叔笔下的猛兽也都有了灵性，它们也有了温情善良的一面，让我也喜欢上了它们。

比如《狼王梦》中的母狼紫岚，它为了顺利生下自己的宝宝，机智地和大白狗周旋，它的心中只有自己的孩子，宁愿为孩子去死；再如《给大象拔刺》中的母象，当小象受伤难过时，用它那根万能的鼻子在小象的头顶抚摸着，给它力量。当它们胁迫赤脚医生为小象治病时，母象居然嫌那医生脾气暴躁，冲着医生的耳朵怒吼。它们都给了孩子最无私的爱。

看到这些时，我想到自己的妈妈。听奶奶说，妈妈为了生我，不幸大出血了，幸亏手术及时，救回了妈妈。不过为了更好照顾早产的我，她不顾医生反对，只住了三天院就回家了。每次想到这些，我就很感激妈妈。希望做最好的自己，让妈妈开心！我觉得这是对妈妈最好的回报。

“羔羊跪乳，乌鸦反哺”，我希望能像故事中的动物那样，知道感恩，懂得回报。而《给大象拔刺》中的大象，也给了我启发。当赤脚医生治好小象的`病后，它们就放了他，一个月后，它们一家三口带了一只装满蜂蜜的大蜂窝送给医生作为回报。如果连动物都明白知恩图报，那我们也要行动起来，回报帮助过你的人，给生你养你的父母一个最好的交代。

暑假的收获的作文篇2

我一直好想拥有一只自己喜欢的小宠物，可是爸爸妈妈和奶奶总是不同意。我说想养小猫小狗，他们说太吵闹，随地大小便会弄得家里很臭;我说想养小金鱼儿，他们说要经常换水，很麻烦……这个不可以，那个也不可以，到底什么宠物才可以养呢?我费煞心思。

前几天，我到同学家玩，他家养了一群鸽子，我们一起拿菜叶喂它们，特别好玩，鸽子还不时“咕咕”叫着，惹人喜爱。可是一群鸽子一扑腾，整个屋子里都飘乎着细小的羽毛，我估计爸爸妈妈和奶奶又该不同意我养鸽子的了。可是，我太喜爱那些活泼可爱的小鸟了，要是能养一只该有多好啊!回到家，我苦思冥想，终于想出了个好主意，养只小鹦鹉总该可以吧?小小的鹦鹉没有鸽子那么“庞大”，应该不会弄脏家里，也许也比养猫养狗养鱼省事多了吧?

这一天晚上，等到爸爸妈妈下班回到家，我把准备好的话儿一咕噜地说出来，我对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，暑假里，我常常是一个人在家玩，真是太无聊了，我可真想养一只小鹦鹉来陪伴我啊。你们就行行好，让我养一只小小鹦鹉吧!我会搞好小鸟的卫生，一定保持家里干干净净的。”老爸说：“嗯，这个嘛······可是奶奶睡眠不是很好，晚上一丁点儿声响就睡不着觉，要是养只鹦鹉晚上叽叽叫，会影响奶奶休息的。”妈妈听了爸爸的话，也附合着说：“是啊，那还是不要养的好。”哎，如同当头被泼了一盆冷水，我的兴奋劲和殷切期望就这样被浇灭了。

好几天，我都一早到小区里去看老爷爷们遛鸟，我对邻居老爷爷说：“老爷爷，我可真羡慕你，每天都可以和小鸟儿玩耍，要不是怕小鸟儿晚上吵影响奶奶睡觉，我差点儿也有一只小鹦鹉了!”老爷爷听了哈哈大笑说：“傻孩子，小鸟天一黑就不会叽叽喳喳叫的啦，如果你想它安静的时间长，可以找一条黑布，只要一遮起来，它们会以为天黑了，就会安安静静地待着，一点都不吵人。”我一听，开心得一蹦三尺高，连蹦带跳地狂奔回家，把这个“重大消息”告诉了爸爸妈妈。爸爸说：“真的吗?那倒是可以考虑买一只来养。这样吧，星期天早上带你到花鸟市场去看看。”哈哈，真是太好了，听了爸爸这一说，别提我有多开心了，我期盼着这一天快快到来!

星期天一大早，爸爸和妈妈就带我来到金砂公园门口的花鸟市场挑选鹦鹉。呵，鹦鹉的品种可真多呀，大的小的，彩色的粉色的，琳琅满目，看得我眼花缭乱。我左选右挑，终于选中了一只蓝色的小鹦鹉，还买了一个绿色的鸟笼。我们正要离开的时候，那个卖鹦鹉的人说：“养一只鹦鹉，它会很孤单的。”爸爸觉得有道理，又掏钱买了一只绿色的小鹦鹉，这样，我的鸟笼里面就有一公一母两只鹦鹉了，我开心得一蹦三尺高。听卖鹦鹉的人说：“鼻子是蓝色的就是公的，鼻子是白色的就是母的。”我仔细地端详了一下鸟笼里的两只小鹦鹉，真巧了，蓝色的那只是公的，绿色的那只是母的。我的两只小鹦鹉在鸟笼里唧唧喳喳叫个不停，我对着它们说：“小可爱，你们有新主人了，我会好好爱你们的!”

我提着鸟笼一回到家，就倒了满满一小盆小米给它们吃，它们头一点一点地啄着小米，样子真可爱啊!它们有时候头靠在一起，好像在窃窃私语，有时候互相啄着对方的羽毛，好像相亲相爱不想分离。

哈哈，这个暑假最大的收获，就是我终于拥有自己梦寐以求的小宠物了，我真开心啊!我要去陪鹦鹉玩了，就写到这吧，拜拜!

暑假的收获的作文篇3

在这个丰富多彩而特别炎热的暑假里，我收获了很多来自不易的东西，从身体方面，我身体长高了，从1。33米长到1。35米，重量从30。5公斤长到33。5公斤，皮肤晒得黑坳黑坳的，健康了很多。学习方面，我看了3本新书，分别是精彩刺激的《福尔摩斯探案》，搞笑的《淘气包马小跳》，惊险的《恐龙世界》，还重新看了难以理解的《科学与发明》和为之惊叹的《一百个恐龙之谜》。在生活习惯方面，我已经养成了早睡早起的习惯，饭后也自觉收拾碗筷。在这个暑假里我跟姐姐分开了一段时间，我懂得了要珍惜，因为我有一个好姐姐。最值得我高兴的是，我终于学会了游泳，而且是用最标准的姿势：蛙泳，游到游泳池的对岸，还学会了快速换气和潜水。我想只要继续努力，就会有更多的收获。

篇2：关于暑假的收获的作文

我还在暑假里读了好几本书，读完的有《笨狼的学校生活》、《李大米和他的影子》、《装在口袋里的爸爸——魔药》，《笨狼的故事》和《装在口袋里的爸爸——不会笑的插班生》我只看了一半。我读的科学漫画绘本有《撒哈拉沙漠求生记》、《火山历险记》、《7号梦工厂》、《法布尔昆虫记》等等。开学第一天，我把《撒哈拉沙漠求生记》、《火山历险记》带到学校，和同学芦溪涵、赵子涵一起分享。

妈妈带我去练散打，练了一段时间以后，我觉得很没意思，也很辛苦，就打了退堂鼓，不想再练了。有一天我吃秀逗时，发现什么事都要坚持不懈，不能半途而废，只有这样才能成功。所以我才坚持了下来，每天认真练习散打。我还决心开学后继续练习。

篇3：关于暑假的收获的作文

我国农业机械化发展有个渐进过程。30年前农机化的重点是解决各种类农作物耕、耙等整地类通用性作业。这类作业需要拖拉机牵引或悬挂相应的农机具, 组合成为拖拉机整地机组等。这就需要建设拖拉机制造业。从技术角度看, 那个时期农机种类发展的重点是拖拉机产品, 中心任务是研究发展拖拉机。本文将这个时期称之为拖拉机时代。

自从1980年国务院批准发展小麦收获机械以来, 我国农机技术发展的重点就转移到联合收获机上来, 也就是解决不同农作物收获等专业性作业。这就需要建设联合收获机制造业。细想起来, 近30年, 全国农业机械化的重点主要集中在农作物收获上, 先是解决了小麦收获机械化问题, 现在又用主要的力量解决玉米和水稻收获机械化问题。从技术角度看, 这个时期农机种类发展的重点是联合收获机产品, 中心任务是研究发展联合收获机, 重点是玉米联合收获机和水稻联合收获机。近年又提出油菜、棉花、大豆以及花生、马铃薯收获机等。本文将这个时期称之为联合收获机时代。

2. 联合收获机产品尚属“单打一”阶段

到目前为止, 我国联合收获机研发主要还是“单打一”, 即收获什么作物, 就制造什么联合收获机。收获小麦, 产生了以新疆—2型为代表, 适合中国当前农业家庭承包的自走式中型联合收获机。收获水稻, 产生了以桂林—2型为代表的橡胶履带自走式全喂入联合收获机, 即并引进日本半喂入联合收获机。收获油菜, 即在小麦收获机基础上, 主要解决割台上油菜损失问题。收获玉米, 分析国情、农情, 确定摘穗机 (实际是玉米的分段收获) 为主导的收获技术路线, 主要是在拖拉机机体上背负玉米摘穗机。又有只能收获玉米果穗的自走机, 近年又有在小麦联合收获机机体上背负玉米摘穗机的两用机。但对玉米收获机缺乏系统的、完整的总体设计, 颇有点“头疼治头, 脚疼治脚”、“就事论事”的意味。由此可以说我国联合收获机的研究开发还处于初级阶段。

所谓初级阶段, 就是不发达阶段, 不是自觉阶段, 而是自发阶段。被人们称为第三次浪潮的这一轮我国玉米收获机的研发, 是在国家没有科研技术成果储备的背景下, 主要是被农机生产中的一些中小企业掀起来的。大企业那时也许是看不准, 基本上是处于“隔岸观火”的状态。一些小企业对玉米联合收获机的研发是边绘图、边试制、边试验、边修改;今天加一点, 明天改一点, 比较充分地显示了一种拮据、尴尬的局面, 可谓艰苦卓绝。但他们毫不气馁, 终于筛选出适应国情的轻型、实用, 以摘穗、碎秸为主体功能的背负式玉米收获机, 成为当前受农民欢迎的我国玉米收获机的主体机型, 为国家作出了贡献。

3. 研发“五子登科”的多功能收获机

谷物是指麦、稻、黍、粟、高粱、玉米等禾本科作物。油菜是十字花科, 大豆是豆科, 都不属谷物, 但它们的种子都叫“子实”。如果设计一种联合收获机, 能够通过较为便利的变换和调整, 就可以收获小麦、水稻、玉米、油菜、大豆等这几种主要农作物。而且对玉米, 既可以更换为直接收获子粒, 又可以更换为直接收获果穗, 而机型仍然保持科学、完整、美观。这将是中国农民的一大幸事。从此, 面对这几类已经成熟的农作物时, 农民再也不用“卑躬屈膝”了。这样的联合收获机因为不只是收获谷类作物, 再命名谷物联合收获机已不适合, 看来只能叫“子实联合收获机”。或者曰:多类子实联合收获机、多作物子实联合收获机。总的功能就是只收获农作物, 从这个角度说, 功能也不算多。但能够收获多种不同的农作物子实, 对5种作物收获具有通用性。从这个角度说, 也可谓多功能, 可以称为“多功能联合收获机”。

2007年, 《国务院办公厅关于促进油料生产发展的意见》作出提高油料生产机械化水平的决策部署, 积极支持油料播种、收获机械的研究和开发。由此, 油菜、大豆、花生等作物的收获机械化提上重要日程。可见, 这种“五子登科”的多功能联合收获机已经成为我国当前农机化之必需。它的成功, 不但可以使我国联合收获机产业更加节约资源, 而且可以极大地降低联合收获机的使用成本, 对国家、对农民都更为有利。这可以使我国联合收获机的发展达到一个新的高峰, 登上当今世界联合收获机产业的平台。

4. 从技术保障上提高农机利用率

30年的改革开放, 我们已经从社会方面、体制方面找到了提高农机利用率的途径。这就是2007年中央1号文件提出的“农业生产经营者共同使用”农业机械的社会化、市场化之路。这是我国农业机械化探索的重大突破。延续至今的小麦联合收获机跨区作业就是广大农民“共同使用”农业机械的重要实践。它使小麦联合收获机大大提高了年作业量, 使农机手获得了可观的经济效益, 解决了建国后30余年未能解决的农机化可持续发展问题。但是, 随着各地联合收获机数量的快速增长, 联合收获机跨区范围日益缩小, 收益减少是必然趋势, 而且已经成为当前农机界思虑的重要问题。

看来, 提高农机利用率仅从体制上解决问题还是不够的, 还必须有技术上的保证。发达国家的联合收获机都是“一机多用”的, 更换不同割台即可以收获小麦、水稻、玉米、大豆的子实。我国现在已经到了这种时候, 就是要有在一年中能“一机多用”的, 多功能、多用途、可收获多种作物的“多子实联合收获机”。一台价格不菲的玉米自走式收获机只能收获玉米果穗。那么, 要求收获玉米子粒的, 种植小麦的、种植油菜的、种植大豆的农民就不能共同使用它。如果这几类作物都要靠专用收获机收获, 单机利用率根本无法提高。那样, 农业所必须的机器投入量就会很高, 农业成本就很难降低, 我国农业就很难摆脱低效益的现状。对农业机械化的评价应该确立这样一个指标, 即投入的农机动力所能产出的农业总产值。如果“一机多用”的机器少, 而“单打一”自走式机器多, 这个指标势必会处于低水平。

把“单打一”的、一年只能作业一个季节的联合收获机, 变成一年可以出动几个农事季节, 可望在热季都有活可干的农业机器, 那将是一种多么可喜的景象。这样, 联合收获机利用率可以成倍、几倍地提高, 成为农机中利用率最高的机器, 而且能大大提高单位农机动力的农业总产值产出水平。多子实联合收获机的成功, 可以开辟我国联合收获机高利用率, 从而开辟我国农业效益的新局面。

5. 希望政府企业重视该项目研究

物尽其用、节约资源、提高效益是农民的需要, 更是政府和企业的共同追求。多子实联合收获机的研发, 充分表达了这3项目标, 是当前我国农业机械化发展对联合收获机整合提出的迫切要求。我国联合收获机发展已经到了这样一个十字路口。

我国粮食产量已经基本上保证了全国食品安全的需要, 但粮食生产效益难以提高却严重困扰着农民种粮的积极性。随着城市化的进程, 农业劳动力的紧缺, 已经使农业机械化在低技术水平下加速推进。现时是农机化投入大、效益低, 甚至加大了农业成本, 对种粮农民增收的效果并不明显。这已经成为我国农机化领域需要高度重视的问题。2007年全国水稻栽植机械化水平达到11.1%, 收获机械化水平达到46.2%。高速插秧机被认为具有较高技术水平, 然而机插中有多少是使用高速插秧机的, 尚难以区分。只就机插而言, 得知机插占机植的78.4%, 说明尚有21.6%不是用插秧机, 而是使用比插秧机技术更低的机器来完成的。这就提出了一个“提高机械化的技术水平”问题, 即由低技术向高技术转变。这是跟随时代的进步而与时俱进, 是无止境的进步。现在已经到了重视提高农机化技术水平的时候。多子实联合收获机的成功, 将使我国农作物收获机械化登上一个新的技术台阶, 肯定会降低农业成本、增强种粮效益。按照时代要求, 追求技术进步, 是我国农业机械化始终不渝的奋斗目标。对此, 政府积极扶持企业, 并协调组织多子实联合收获机的研发, 显得十分必要。

对农机生产企业来说, 谁先掌握多子实联合收获机技术, 谁就会占领市场先机。到那时, 只会收获玉米果穗的自走式收获机将被淘汰。多子实联合收获机其实也并非是什么全新的机器。已经有了这么多“单打一”收获机, 要把它们优点整合在一个科学的、通用的收获机底盘与脱粒、清选机构, 又便于各专用部件的拆换、组合、调整, 以形成不同功能的联合收获机。从这个意义上说, 多子实联合收获机是对国内外现有联合收获机技术的消化、吸收、综合, 再创新。这需要整体上的合理规划、设计, 形成有中国气派的新式联合收获机。这也是在世界联合收获机开发中, 中国的一个贡献。

篇4：暑假里，聪明的你会收获吗

李老师刚刚宣布放暑假，班里一下子沸腾起来。“放假喽，放假喽……”同学们在喊，在笑。明明背起书包，拉着铁哥们儿耗子一溜烟跑出校门。耗子，林广浩也。

“耗子，我知道一个网吧，那儿收费特便宜。我们去那儿玩游戏吧，刷夜，怎么样?那多带劲呀!不不，还有我们瓢以约上网友出游，去玩真的‘跑跑卡丁车，看谁的胆子最大!”

“我愿意在家玩，那多好，多舒服啊!”林广浩真想回家了，他对网络游戏没啥兴趣。妈妈早早给他报了新东方的英语补习班，这会儿他正烦呢!

“我妈看我跟看贼似的，在家玩游戏?甭想!要是让她知道你上新东方，我就死定了!督着我学习，就差用枪了。”明明满脸愤恨。

月月低着头走出校门，李欢追上来。李欢兴高采烈啊!小姨为她报了“游学”团，暑假就要去英国了。“游学”，除了旅游。还要住到英国学生家里，整整两个星期呢!“今年人民币升值，最适合出国旅游了。我爸说的!”李欢根本没注意月月的表情。接着贫：“月月，想要什么礼物，我一定给你带回来。”李欢和月月是最好的朋友，她问过月月，能不能一起去。月月家里不富裕，根本不敢想。月月看着一脸兴奋的李欢，悻悻地说：“你多拍照片，回来我看看也是一样的。”

“怎么啦?”李欢感觉到月月不开心，便关心地问。

“暑假我要回姥姥家，真不愿意去。”

“为什么?”

“那儿可穷了，不能天天洗澡，厕所还特脏。很恐怖的!”月月一脸不高兴，“你多好。去英国!”

你看看，这样多的同学都有暑期安排了，你怎么样呢?暑假里，你作何安排呢?是去补习班还是去学跳舞?该不会你也去拼新东方的初级班吧?放假了，相信同学们都有自己的安排。但是。无论这些安排能否让你满意，同学们都要明白，注意做到——

一定要去安全的地方

游戏厅，不能去。游戏厅收费是很低廉，但到那里的各色人等来源繁杂，中学生到那里去容易上当受骗。丢手机、遭欺诈。都有可能发生，更何况一些游戏厅老板赚钱心切，为拉拢稳定客源，很可能“带”你去不该去的网站。

游野泳，不能去。河沟、水塘，可不是游泳的地方。那里杂草丛生，情况复杂，危险丛生。特别是农村的同学，如果你家附近有这样的地方，不但自己不去，还要劝阻小伙伴们也不要去。

OK厅，不能去。女孩子喜欢唱歌，有的女孩很愿意去歌厅K歌。三五成群，大家凑钱就去了。如果，同学聚会，有成年人在场，去也无妨；如果，仅仅是几个中学生，就相约去了歌厅，那就很不安全了。郑州的两位女大学生剪头发竟被发廊坑了1.2万呢。如果遇到黑心老板，坑害几个中学生就太容易了。

暑假里要忙出一些收获

暑假里，同学们时间很充裕，作业不多(如果你按时写的话)，抓住大好时光，做一些自己平时没时间做、又很想做的事情。

李欢去英国，既能开阔眼界，又可提高英语水平，还能和英国的同龄人成为朋友。这是难得的好机会，真应该好好珍惜。

月月的不开心没道理。妈妈让她去姥姥家一定有原因，不妨和妈妈好好谈谈。为什么让她去那里呢，自己应该做些什么?月月如能在不长的时间内，替妈妈好好照顾姥姥，并体会到农村生活的不易，这无疑是很大的收获。

相信还有很多的同学，会利用假期去旅游。旅游，不应该只是傻玩，如果能关注当地的风土人情、地理地貌，就能学到很多书本上学不到的知识。

那些假期忙着补课的同学，也要调整好心态，合理安排时间。一定要和父母好好商量，补课的时间多少合适，活动的问题如何安排。这些都协调好了，玩与学就不会起冲突了。父母不会一味逼迫你读书，不给你娱乐时间的。因为他们是你的父母。他们非常爱你。

篇5：暑假收获作文：暑假里的收获

五年级暑假收获作文：暑假里的收获

在这个烈日炎炎的暑假里，我得到了不少的收获。我把自己的时间安排的满满的，报了写作、英语、数奥班、还报了我最最喜欢的吉他班。

星期三的下午，我和妈妈提前来到了学校，先去买了一把漂亮的吉他，我把吉他拿在手里，真的是爱不释手，心里无比的开心和激动，就希望老师快点到来。过了一会儿，老师终于来了，老师是一对一教我的，我开始上了第一堂吉他课。从那一天开始，我每次都认认真真地学习，学了没几天后，我就能把小

忽然耳边传来了妈妈的声音:“儿子,该回家了。”我兴奋地和老师说:“老师再见!”一路上,我把这个好

小学生作文大全

暑假应该是做学生的最开心的事情了吧~小伙伴们你们的暑假生活过的是不是很快乐呢!精品学习网作文频道专门为大家整理了20暑假作文大全，其中包含有暑假话题作文、暑假字数作文、小学暑假作文、初中暑假作文、高中暑假作文等内容，欢迎大家阅读~

篇6：关于暑假的收获的作文

暑假我的收获450字作文：暑假我的收获

在今年的暑假中，我有不少的收获，可是收获最大的还是我的书写有了很大的进步。这都归功于老师的教导和我的努力。

我的字写得那像是小鸡爪字一样，有时候甚至连我自己都看不清，所以我下定决心要在这个暑假中把字练好。于是我四处打听，得知太师的贾老师字写得不错，我便报了名，去那儿拜师练习写字。

第二天，老师开始教我写一些笔画的写法，再继续描字练习。

开始，我是兴致勃勃的学习，可后来，这样连续了几天，我写得有些不耐烦了，想打退堂鼓，这几天的字都没认真写，老师发现这个问题后，就语重心长地对我说：“写字可不是一学就会，要慢慢地学，要用心去学，现在首先是要把一些基本笔画写纯熟些，再多加练习，以后写字就会事半功倍了。”我听了老师的话后，受到了鼓舞，又认认真真的写起字来。没过几天，我发现我作业的字写得比以前工整的许多，作业上有老师的98分，还写着：有进步!后来，老师教我开始写字了，我果然觉得轻松不少，就这样，我的字一天比一天进步。补习班的日子结束了，我拿以前的字和现在比较，字的变化确实很大，我欣喜若狂，虽然谈不上漂亮，但变工整了。在这暑假的收获还真不小。

上文就是精品学习网给您带来的暑假我的收获450字作文，希望可以更好的帮助到您!!

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