2018年英国伯恩茅斯大学概述

2018年英国伯恩茅斯大学概述（共4篇）

篇1：2018年英国伯恩茅斯大学概述

伯恩茅斯大学（Bournemouth University）是一所英国知名的公立大学，坐落于全英最美的旅游城市之一伯恩茅斯市。立思辰四川留学360肖莉老师介绍说，大学曾于2012年赢得英国高等教育“女王奖”，该奖项由英国政府颁发用以表彰在教学方面具有开创性的高等学府。2015TIMES全球大学排名前500，世界年轻大学排名前150，英国毕业生就业率全英前二。

学校概述

所在国家：英国

英文名称：Bournemouth University

建立时间： 1976年

校址 ：伯恩茅斯大学是一所开放式大学，有2个教学区（Talbot Campus和Lansdowne Campus）和9个住宿区（Cranborne House,Purbeck House,Student Village,Corfe House,Lyme Regis House,Okeford House,Abbotsbury House,Chesil House,Dorchester House）

学校类型：公立

学院设置：健康和社会科学学院，管理学院，媒体和通讯学院，科学和技术学院。

管理学院下设的学部：

伯恩茅斯大学商学院，活动和闲暇策展部，运动和体力活动部，旅游和酒店部。

媒体和通讯学院下设的学部：

传媒制作学部，企业和市场传讯学部，新闻英语和传讯部，国家计算机动画中心，媒体实践卓越中心，法学部。

学生人数： 16868人

海外学生人数： 1823人

费用：18500英镑

录取条件：标准条件

双录取：不支持

桥梁/预科：不支持

非欧盟国际学生学费：

本科：9500-12000英镑/年

研究生：11000-14000英镑/年

MBA：15,000英镑/年

平均生活费： 12000英镑左右

授予的学位： 学士、硕士、博士

立思辰四川留学360肖莉老师介绍说，学校的课程设置与当今现代商务的发展紧密相连，70%的课程设有实习课（大多数是带薪实习），实习地方有世界著名的公司，如：英国广播公司，德国宝马汽车公司，美国国际商务机器公司，德国西门子公司等，为此，伯恩茅斯大学毕业生的就业率高达93.4%。伯恩茅斯大学是一所正在蓬勃向上发展的大学，许多课程的设置独具特色，在其他高等院校很难找到相同的课程。

学校有学生将近17，000名，其中有来自80多个国家的外国留学生1800名左右。

伯恩茅斯大学设有7所学院，每所学院都体现了当今世界经济成长的专业领域。学校距离伦敦不到两个小时，校园位于全英国风景最美的地区之一。附近有金色沙滩的海滨，绵延崎岖的海岸线，以及全世界第二大的天然海湾

篇2：2018年英国伯恩茅斯大学概述

立思辰河北留学360郝晓静老师介绍说，伯恩茅斯大学（Bournemouth University）是一所英国知名的公立大学，坐落于全英最美的旅游城市之一伯恩茅斯市。大学曾于2012年赢得英国高等教育“女王奖”，该奖项由英国政府颁发用以表彰在教学方面具有开创性的高等学府。2015TIMES全球大学排名前500，世界年轻大学排名前150，英国毕业生就业率全英前二。

学校简介

伯恩茅斯大学成立于1976年，同其它大多数英国高校一样是公立大学，由政府统一管理。这意味着该大学接受严格的质量保证体系的监督，正是有了该质量保证体系，英国大学的学位才得以赢得世界各国的公认。立思辰河北留学360郝晓静老师介绍说，伯恩茅斯大学下设七所学院：商学院、环境保护学院、工程设计学院、法律及财经学院、生命科学院、现代传媒学院和服务产业学院，其中现代传媒学院开设的多门课程极为优秀，在最近的教学品质评估中该学院获得满分24分中的22分。大学的课程设置以职业为中心，富有创意。大学曾赢得英国高等教育“女王奖”，该奖项由英国政府颁发用以表彰在教学方面具有开创性的高等学府。伯恩茅斯大学的课程是结合各职业特点设立的，反映了当今商业的需求。其金融服务、税法、新媒体制作、公共关系、遗产保护、法学考古等课程在英国都首屈一指。伯恩茅斯大学在科研及社会学研究方面的成绩卓越，很多专业在全国性评审中名列前茅。除了七所学院以外，伯恩茅斯大学还设有许多研究中心，如国家计算机动画中心、烹调研究中心和旅游饭店管理国际研究中心等。伯恩茅斯大学课程设置的目的就是要发展学生的实际技能，提高学生素质。学校会经常从企业聘请一些专家与学生交流，把专业知识和实际工作经验带入课堂。学校70%以上的课程都有在以下公司实习的机会，如：BBC、BMW、英国航空公司、惠普(Hewlett-Packard)、希尔顿国际集团（Hilton International）、IBM、

篇3：2018年英国伯恩茅斯大学概述

现阶段我国高职的校企合作模式主要采用企业订单培养、校外企业实训、“校中厂”等合作模式, 但这些合作模式在企业和学院配合中会出现利益诉求的矛盾, 校方会以人才培养为诉求, 企业会以盈利为诉求, 如何能将两者的诉求结合起来?高职学院培养人才是为地区的经济建设服务的, 高职学院应以为企业解决生产中的实际问题为目的, 在为企业解决问题的过程中实现人才培养和自身的完善[1]。

英国伯恩茅斯大学媒体学院的服务外包培养模式为我们将学校和企业结合的校企合作提供了新的思路。

2. 英国伯恩茅斯大学媒体学院服务外包培养模式

英国的外包服务发展比较早, 发展比较快;其中特别以动画软件的开发设计的服务外包最为成功;英国伯恩茅斯大学媒体学院的动画专业为英国该类专业英国排名第一;其动漫开发设计的服务外包质量高、流程专业;他们经常与美国的专业影视公司合作, 产品应用效果良好。笔者有幸在英国伯恩茅斯大学媒体学院学习21天, 本次学习主要是了解伯恩茅斯大学软件服务外包的实施情况、校企合作的开展情况和课程建设的方法, 特别关注实训教学的实施;同时对媒体学院的服务外包培养模式和运作方式有所了解和感悟。

2.1 服务外包培养模式定位准确

英国作为老牌的工业强国, 其工业发展非常十分完善, 但是英国政府由于工业发展影响环境及成本问题转变发展方向, 强调服务外包等行业的发展, 突出附加值较高而环境问题较少的产业。

英国伯恩茅斯大学媒体学院服务外包培养模式以符合国家发展行业为根本, 以为企业服务为目标, 以科学、务实的实施为手段, 以“校企合作”为切入点, 培养具有创新能力和自主创业能力的人才为定位[2]。媒体学院服务外包培养模式采用从基础能力到技术服务能力, 再到创造价值能力的培养;从使用学校资源到企业资源, 再到社会资源;从学校教师到企业导师, 再到独立运营的教学团队的建设等各方面都提出了自身特色的方式。

2.2 特色的教学内容

在伯恩茅斯大学中, 专业建设和国内的情况不同。国内一般是先确定有什么专业, 再按照专业的类别进行课程、方案、计划的制定;而伯恩茅斯大学先确定能力定位、专业需求等要素, 然后根据能力的要求设置课程, 所以课程开发的过程就是实现学生能力定位的过程, 在整个过程中强调:知识、态度、技能的培养;因为伯恩茅斯大学强调技能的培养, 突出“真实工作”的要求。国内的高职对知识、态度、技能的培养定位在专业上, 而伯恩茅斯大学定位在每个课程上, 因此后者在内容和要求上会更详细和有针对性。

课程开发在一般情况看来是对某门课程内容的处理, 其实是对课程知识、工作技能、综合素质、能力定位、实施过程、考核机制等等的系统设计与开发过程, 因此非常复杂;这就需要专业建设的负责人 (教研室主任) 具有专业与课程的各项知识与管理能力。

英国伯恩茅斯大学媒体学院动画专业的课程设计是根据动画服务外包的企业要求进行设计开发, 他们根据大量的企业调研, 这里的企业调研包括英国的视觉公司、美国的影视公司、大量的电影电视公司的工作要求设置满足工作需求的课程, 比如, 英国伯恩茅斯大学媒体学院动画专业的课程包括:Computer Animation Arts (电脑动画艺术) 、Software Development for Animation, Games and Effects (电脑动画、游戏及特效的软件开发) 、Computer Visualization and Animation (电脑可视性及动画) 、Interactive Media Production (互动媒体产品) 、Soundtrack Production (声效产品) 等。同时, 这些课程内容的选取是由企业来源的教师确定, 这里特别强调任课教师一定具备多年的公司经验, 必须有外包项目工作经历。课程的时间安排根据课程内容按照一周的时段进行安排, 同时在教学内容中强调真实设备、真实工作的要求, 特别要说的是他们的实践教学是学生和教师一起确定内容, 由学生安排实践的全过程, 同时由学生保管设备的使用, 学院的教学完全由学生自己主导。

2.3 专业的教师团队

媒体学院的教师都要求具有较强的工程实践能力和丰富的工程经验, 同时还要求具有较强的专业理论水平和教学经验。媒体学院要求教师能够将专业的理论知识讲清楚, 能指导学生完成项目开发与设计, 能带领学生完成中小企业的服务外包的设计, 能参加国际大型公司的服务外包的工作, 能帮助学生实现创业的愿望[3]。现在的媒体学院很多教师都拥有5年以上的企业工作经历, 这些教师还在利用学校提供的各种机会参加英国的科研项目的工作, 从而保证了教学团队的工业化研发水平。

教师在教学工作中突出“真实工作”, 在伯恩茅斯大学媒体学院教学过程中他们也是将此定为教学的重要手段, 强调“真实工作”。媒体学院的这种模式可以达到“多赢”的效果:1) 企业赢—实现利益;2) 学校赢—实现教学要求;3) 教师赢—提升完善自身;4) 学生赢—提高技能和相关能力。所以, 面对国内高职的实践教学的难度, 我觉得这种模式值得借鉴。

3. 服务外包培养模式的校企合作

校企合作水平的高低决定了人才培养的质量, 也决定了学生就业的好坏;媒体学院非常强调学校和企业的互动。媒体学院通过在教学、创业和企业服务外包三个方面采用鼓励创业、学校参与和聘请企业导师等途径实施基于服务外包的校企合作。

3.1 基于服务外包的校企合作内容

1) 教学的校企合作

伯恩茅斯大学的媒体学院与动漫公司CGI合作培养学生, 动漫公司会派员工参加授课, 并在授课之后举行作品展的晚会, 学生作品会在小剧院进行连续的放映, 学院教师、企业人员和学生将对作品进行评价, 而这些作品由公司和学生自由确定;教学效果非常好。

2) 创业的校企合作

伯恩茅斯大学的媒体学院学生与企业完成小型外包服务项目, 然后由学生脱离公司, 自己成立创业的公司独立运作, 而这些学生自己创建的公司又可以为以后的学生提供创业的平台, 比如, 伦敦最为著名的动漫公司Blu Zoo, 它是由NCCA毕业生创办的。

3) 服务外包的校企合作

伯恩茅斯大学的媒体学院聘请企业高管担任指导, 联系企业的外包项目, 这里的企业高管不是来源一个企业, 而是在行业内知名多家企业都有联系, 同时能参与大型外包项目的规划设计。

3.2 基于服务外包的校企合作方式

媒体学院服务外包主要由以下几种方式:

1) 鼓励学生创业

伯恩茅斯大学媒体学院强调学生创业, 他们有许多优秀学生成立了中、小型影视动画公司, 这些公司联合伯恩茅斯大学媒体学院一起参加英国和美国电影公司的视觉特效的设计, 完成规模适度的外包服务项目。

2) 媒体学院参与

以伯恩茅斯大学媒体学院为主, 选择优秀的在读学生和教师共同参与大型影视公司的设计开发工作, 同时推荐优秀学生到相应的公司就业, 达到培养学生实践能力, 提高教师素质, 提高学生就业, 推广学校的多种目标, 比如, 许多毕业生被知名电影公司、动画软件公司、游戏以及媒体公司聘用, 不少人就职于工业光魔、皮克斯动画工厂等国际动画制作的一流公司, 参与了《星球大战》、《金刚》、《珍珠港》、《哈利波特》、《怪物史莱克》等一系列影片的动画特效制作。

3) 聘请企业的高管担任校方指导

伯恩茅斯大学媒体学院聘请企业有经验的高管担任指导, 负责联系企业和学校的交流, 负责学生就业、服务外包等内容。

4. 制度建设与文化

4.1 制度建设与校园文化

伯恩茅斯大学强调有序的、以人为本的制度建设, 学校的领导、教师和学生都严格的遵循制度的要求、维护制度的严肃性, 为大家维护一个良好的工作、学习环境。同时保障学生和教师在许多方面有一定的自主性, 提供一个开放的、公平的、可发展的平台。

4.2 职业精神与人文环境

初到伯恩茅斯大学学习, 没有想到第一天就有收获---英国同行对工作的细心安排和极高的工作效率, 让我感觉佩服, 在国内我确实很少感到这种工作态度;其次, 我观察伯恩茅斯大学的教学过程其实与国内学校的要求和设想几乎没有大的差别, 唯一不同点是他们很职业地完成了, 而我们往往“说的”比较职业。

综上所述, 基于外包服务模式的校企合作建设是一个系统工程, 我们自身需要解决许多管理和政策的问题, 同时我们要不断提升综合素质, 达到企业外包服务的要求, 这一切需要学院全体的努力工作来实现。

摘要：我国高职院校的校企合作是现阶段高职教育改革的重点方向, 校企合作发展的优劣决定了人才培养质量和社会服务能力的好坏。英国伯恩茅斯大学媒体学院服务外包的人才培养模式, 为我国高职院校的校企合作模式的改革提供了一种可借鉴、操作性强的参考, 同时为解决校企合作中的关键问题提出了解决方案。

关键词：服务外包,培养模式,校企合作

参考文献

[1]高雅男, 王萍, 田克情.新时期高职院校校企合作浅议[J].才智, 2012, 16.

[2]李莉.基于校企合作的高职院校实训基地建设及过程研究[J].成人教育, 2011, 07.

篇4：2018年英国伯恩茅斯大学概述

伯恩茅斯大学建立时间于1976年，是一所公立大学，它的教学质量受到严格的监控。全心全意提供高品质专业教育是学校的宗旨，使学生能在日后的事业上学以致用是学校的目标。伯恩茅斯大学是英国毕业生就业率最高的大学之一。伯恩茅斯大学所在城市伯恩茅斯位于英格兰南海岸，有黄金海岸之称。七英里长的绵延海岸线，素有南部海滨“晚会之都”的美誉。该城市气候温和，阳光充足，是英国最著名的旅游城市之一。交通便利，距伦敦约两个小时的路程。同时伯恩茅斯也是通往法国和其它欧洲国家的大门。伯恩茅斯市是最快乐、最安全、最具英式生活气息的海岸城市，是英国南部商业重镇，欧洲商业会议中心，具有英国高质量教育品牌的区域。

伯恩茅斯大学共有7所学院：商学院、环境保护学院、工程设计学院、法律及财经学院、生命科学院、现代传媒学院、服务产业学院。其中现代传媒学院开设的多门课程极为优秀，在最近的教学品质评估中该学院获得满分24分中的22分。

伯恩茅斯大学的课程设置以职业为中心，富有创意。大学曾赢得英国高等教育“女王奖”，该奖项由英国政府颁发用以表彰在教学方面具有开创性的高等学府。伯恩茅斯大学的课程是结合各职业特点设立的，反映了当今商业的需求。其金融服务、税法、新媒体制作、公共关系、遗产保护、法学考古等课程在英国都首屈一指。

金融服务专业研究生录取条件：学士学位，雅思6.5以上。