学生宿舍消防制度

学生宿舍消防制度（精选6篇）

篇1：学生宿舍消防制度

学生宿舍消防安全制度

为了保证学生宿舍良好的学习和生活环境，保障宿舍成员的人身和财产安全，规范学生宿舍的秩序，结合学校安全管理专项整治工作要求，特制定宿舍防火消防安全制度。

一、每个宿舍应设立一名消防安全管理员，负责监督和管理宿舍消防安全事务，建议由舍长担任。

二、消防安全管理员应定期组织全体宿舍成员学习消防制度，组织讨论制定火灾发生时的安全逃离方案。

三、宿舍人员应认真学习消防安全知识，了解身处环境的火灾危险程度，认识各种消防安全标志和消防表识，懂得防火常识，熟悉灭火知识（如使用各种类型的灭火器和室内消防栓等设施），掌握报警要领（如正确拨打火警电话，和大声疾呼及手动报警的方法），掌握自防自救和逃生的基本技巧及注意防火灭火中的有关安全事项，知道消防安全出口及疏散通道的具体位置，应急照明平时不得关闭等消防安全知识。

四、宿舍人员应定期检查宿舍，检查宿舍用电安全管理制度及消防安全设施的落实情况，如发现老化线路或其他火灾隐患，应及时上报学校主管领导解决隐患。

五、由宿舍消防安全管理员监督，宿舍全体人员应做到以下几点：

1、认真做好室内卫生保洁，宿舍内垃圾应及时倒入垃圾池内，避免垃圾堆放。

2、宿舍内存放物品，如纸箱等易燃物品，要及时处理，以免有火星掉入，燃烧起火。

3、不私拉电线，不使用违规电器，禁止用电超负荷运行。

4、保证用电器只在宿舍有人时使用，宿舍无人时不能使用，用电器应尽量远离床铺等易燃物。

5、严禁在宿舍使用电炉、电褥子，严禁在宿舍床上点蜡看书。

篇2：学生宿舍消防制度

一、宿舍内严禁私拉乱扯电线、私接灯具和电源插座等，严禁使用一切电炉子、电褥子等电热器具，违者按规定给予没收。

二、宿舍内严禁动用明火、烧水、做饭等，不准点燃蜡烛、蚊香，不准焚烧废纸、垃圾，如有违反，按规处罚。

三、宿舍内严禁吸烟、喝酒、赌博等行为，如有违反，从重处罚。

四、宿舍内严禁外人留宿，如有学生亲属探视需住宿，上报医务科批准。

五、爱护消防设施和器材，维护医院公共财产和基础设施。

篇3：高校学生宿舍消防安全疏散

1 火灾发展与人员安全疏散时间线

建筑物发生火灾后,人员能否安全疏散主要取决两个时间参数,即所需安全疏散时间(Required Safety Egress Time,RSET),和可用安全疏散时间(Available Safety Egress Time,ASET)。当RSET

设从起火到室内人员觉察的时间为tb ,疏散准备时间为tc ,疏散到安全地带的时间为ts。从图1中可以看出这些值与RSET的大小有着直接关系,见式(1)。

RSET= tb+tc+ts (1)

2 学生宿舍实例概况

笔者选择某校新老校区的新旧两座宿舍楼进行实例研究。其中新校区A2宿舍楼为新建宿舍楼,建于2004年,共7层,首层用作商店、停车库及学生宿舍,2~7层为学生宿舍,总建筑面积39 732 m2;老校区宿舍楼以学二楼为代表,该楼建于1985年,共6层,全部用于学生宿舍,总建筑面积5 067 m2。

3 人员安全疏散的研究

3.1 火灾场景分析

火灾场景是对某特定火灾从引燃或设定的状态燃烧到火灾增长峰值的过程的描述,同时还涉及到建筑物的结构特性及预计火灾所导致危害的说明。火源场景的确定,须考虑建筑的结构、功能和布局特征、可燃物的燃烧特性和通风、排烟状态等因素。

考虑到建筑的结构、功能和布局特点,笔者分别对新旧两种宿舍形式各选取了三处火源位置进行研究。学生宿舍楼内虽有商店、车库、值班室等其他用途的房间,但大部分房间为学生宿舍,能代表大多数情况下的火灾发生地,每个宿舍的布局、可燃物种类等大致相同,在火灾荷载最不利原则下先单独对新旧两种形式的学生宿舍单室火灾进行模拟,研究其火灾规律。另外,一楼楼梯及大厅处人流量大,且发生火灾后是人员必经的疏散通道,火灾危险性较大,还应选取这两处为火源位置,考虑到楼梯相邻的房间比楼梯处火灾荷载大,因此此处选用一楼楼梯一侧的房间代替。以上三种场景着火物质均为木材。根据对两个校区学生宿舍的实地考察,对室内火灾荷载进行计算分析,设计火源最大热释放速率分别为:老校区2.3 MW,新校区1.4 MW。根据实际情况,宿舍内无喷淋装置,无机械排烟设施。表1为火灾场景设计表。

3.2 可用安全疏散时间(ASET)的确定

可用安全疏散时间指开始出现导致疏散人员生理或心理不可忍受情况的时间。危险状态性能判据主要应从以下几个方面来考虑:烟气层高度、对人体的热辐射、对流热、毒性、能见度等。根据宿舍火灾安全评价的总体目标,结合高校宿舍的实际,可以确定宿舍火灾安全评价总体目标的性能判定标准。在生命安全标准和非生命安全标准中,高校学生宿舍建筑应以生命安全标准为判据,因为宿舍是学生平时休息和生活的场所,火灾时保证学生和消防队员的生命安全,并能实施有效灭火的条件即是

宿舍火灾安全评价的性能判定标准,保证此条件就能最大限度地保护财产安全,即保证了非生命安全标准。

根据参考文献[6]及我国规范中的相关规定,考虑宿舍火灾的发展蔓延情况,为保证消防队员实施有效灭火,确定火灾发展10 min内生命安全危险的计算判据(安全判据),如表2所示。

笔者采用FDS模拟软件分别对6个设定的火灾场景进行数值模拟分析,模拟时间600 s。

3.2.1 火灾场景1模拟结果

(1)在设定的火源功率下,207s时火源上方2.1 m处的温度首先超过了危险指标60 ℃,同时,火源一侧的门口处达到温度危险指标,241 s左右靠近火源一侧的窗口处也达到温度危险指标;

(2)在设定火源功率下,236s左右着火房间靠近火源处屋角的CO体积分数首先达到危险指标5×10-4,接着是窗口处,约10 s后门口2.1 m高处CO的体积分数达到危险指标;

(3)在设定火源功率下,205s时靠近火源一侧窗口处的能见度首先达到危险指标10 m,210 s左右时,门口2.1 m高处能见度达到危险指标,230 s左右着火房间大部分测点能见度都低于10 m,火场能见度保持在2~3 m。

因此,此场景下着火房间内的人应在着火后210 s内疏散到走道。

3.2.2 火灾场景2模拟结果

(1)起火楼层起火房间附近烟气能见度最低,温度和CO体积分数最高,而远离起火房间的疏散走道烟气能见度和CO体积分数值均满足设定的性能标准;

(2)着火层以上楼层各测点烟气能见度和CO体积分数均满足设定的性能标准,着火层以上楼层各测点温度最高为50 ℃,低于设定的危险温度60 ℃;

(3)除火源附近区域,起火楼层靠近着火房间处的楼梯口处温度最先达到危险指标,290 s时此楼梯口2.1 m高处的温度达到危险指标;宿舍楼一楼总出口处的温度为45 ℃,在危险指标以下。

因此,此场景下宿舍楼内着火房间一侧着火楼层以上的人群应在着火后290 s内疏散到一楼走道。

3.2.3 火灾场景3模拟结果

(1)起火楼层起火房间附近几个测点烟气能见度最低,温度和CO体积分数最高,而远离起火房间的疏散走道烟气能见度和CO体积分数均满足设定的性能标准;

(2)着火层以上楼层各测点烟气能见度和CO体积分数均满足设定的性能标准,着火层以上楼层各测点温度最高为50 ℃,低于设定的危险温度60 ℃;

(3)除火源附近区域外,起火楼层的疏散走道处温度最先达到危险指标,288 s时此疏散走道2.1 m高处的温度达到危险指标;宿舍楼一楼总出口处虽有部分高度处温度超过60 ℃,但在模拟时间内,这些位置的高度都在2.1 m以上。

因此,此场景下宿舍楼内人群应在着火后288 s内疏散到一楼走道以外。

3.2.4 火灾场景4模拟结果

(1)在设定火源功率下,211s时火源上方3.1 m处温度首先超过了危险指标60 ℃,212 s左右靠近火源一侧的窗口处也达到了温度危险指标,疏散门口1.5 m处在212 s时温度超过600 ℃;

(2)在设定的火源功率下,除火源附近区域外,245s左右着火床铺的对面床铺的CO体积分数首先达到危险指标5×10-4,约5 s后门口2.1 m高处CO的体积分数达到危险指标;

(3)在设定的火源功率下,除火源附近区域外,206s靠近火源一侧阳台门2.1 m高度处的能见度首先达到危险指标10 m,210 s左右时,疏散门口2.1 m高处的能见度达到危险指标,216 s左右着火房间大部分测点的能见度都低于10 m,火场能见度保持在2~3 m。

因此,此场景下着火房间内的人应在着火后210 s内疏散到走道。

3.2.5 火灾场景5模拟结果

(1)起火楼层起火房间附近几个测点烟气能见度最低,温度和CO体积分数最高,远离起火房间的疏散走道其烟气能见度和CO体积分数均满足设定的性能标准;

(2)除火源附近区域外,各测点烟气能见度和CO体积分数及温度均满足设定的性能标准,各测点温度最高为48 ℃,低于设定的危险温度60 ℃。

在此场景下,非着火区域的人员可以在着火后600 s内疏散到走道。

3.2.6 火灾场景6模拟结果

(1)起火楼层起火房间附近几个测点烟气能见度最低,温度和CO体积分数最高,远离起火房间的疏散走道其烟气能见度和CO体积分数均满足设定的性能标准;

(2)除火源附近区域外,各测点烟气能见度和CO体积分数及温度均满足设定的性能标准,各测点温度最高为48 ℃,低于设定的危险温度60 ℃。

在此场景下,非着火区域的人员可以在着火后600 s内疏散到走道。

通过对以上几种场景的模拟,可得出以下结论:

(1)在模拟的每一种火灾条件下,热烟气层温度都随火灾发展时间的延长而升高,并在达到一定的平衡时趋于相对稳定。

(2)最大热释放速率是导致热烟气层温度和冷空气层升高的主要因素,宿舍火灾的扑救重在早期控制,以控制最大热释放速率值在较小的范围,减小损失,降低扑救难度。

(3)对于单个宿舍火灾,两校区宿舍由于火灾荷载相差不大,燃烧状况相近,达到危险判据的时间大致相同,温度在约217 s内上升得比较平缓,在约217~280 s的时间段内有一个陡升的现象,然后趋于相对平缓。

(4)对于整个宿舍火灾,由于两校区宿舍楼都属于大体量建筑,自然排烟口面积较大,因此CO体积分数及烟气能见度达到危险判据所需的时间较长,此时,评价火灾是否达到危险状态的主要参照依据为温度;

(5)相对于新校区宿舍,老校区宿舍由于其火灾荷载密度较大、房间面积小,自然排烟口面积小,疏散出口数量少等因素火灾危险性较大。

3.3 RSET的确定

在老校区学二楼和新校区A2楼各选定的三个火灾场景中,选择最危险的火灾场景进行疏散模拟分析。

3.3.1 参数设定

老校区学二宿舍楼每层有房间29间,每个宿舍内住6人。按寝室全部满员的情况计算得宿舍楼内总人数为1 044人,选取1 044人作为需要疏散的总人数。其宿舍楼和宿舍房间基本情况见表3和表4。

新校区A2宿舍楼一层有房间20间,2~6层每层有房间72间,7层68间,每个宿舍内住4人。按寝室全部满员计算得宿舍楼内总人数为1 792人,选取1 792人作为需要疏散的总人数。各层的疏散房间、建筑及楼梯间的基本情况如表5和表6所示。

3.3.2 人员疏散数值模拟

笔者采用疏散模拟软件PathFinder对建筑物内的人员进行疏散模拟。由于在PathFinder模型中,默认的模拟疏散路径为最短疏散路径,即认为人员将按最短疏散路径疏散至安全出口。而实际火灾中火源的位置可能影响疏散路径并导致人员不能通过最近的疏散路径进行疏散,模拟还应考虑人员选择其他疏散路径疏散的情况。在这种情况下,人员的疏散路径可以根据给定的火场情况和实际的疏散行动重新定义。分析还在PathFinder模拟得到的疏散穿行时间基础上附加一个安全系数,该安全系数的选用部分是为了考虑实际疏散中人员可能采用与分析中的假设路径不同的疏散路径。基于SFPE的《防火工程手册》的推荐,安全系数取为1.1。

由于宿舍楼的简单设计,一旦发生火灾该楼层绝大部分区域的人员均能够很容易地发现火灾并及时疏散,因此火灾探测时间、报警时间和疏散准备时间会大大缩短。分析中估计火焰或烟气能在火源点燃后30 s内被楼层内的人员发现。而由于人员居住集中,一旦有人发现火灾,该楼的其他人员也能相对较快地得知火灾信息,立即开始疏散。分析预测在接到火灾警报后,人员疏散预动时间不会超过30 s。

因此,老校区学二楼必需疏散时间RSET=60+292.7×1.1=382 s;新校区A2楼必需疏散时间RSET=60+232.3×1.1=315.5 s。

3.4 结果分析

根据模拟结果得知,当火源位于一楼中央大厅时,火灾会对人员安全疏散造成较大的影响。因此,在对比ASET和RSET时,分别选取了老校区场景3和新校区场景6的结果。模拟比较结果见表7。当考虑能见度、火场温度和烟气浓度时,老校区目前的设计不能满足性能判定标准。基于对场景3的分析,老校区学二宿舍楼的ASET

通过新校区宿舍楼的3种火灾场景设计的FDS模拟发现,在考虑能见度、火场温度和烟气浓度时,目前的设计能满足性能判定标准。在各种火灾场景下,新校区都未达到危险指标,新校区A2楼ASET>RSET,其烟气控制系统的设计是可以接受的。

4 结论及展望

笔者选取某高校新旧两个校区中具有代表性的两栋宿舍楼进行调查和研究,应用FDS场模拟软件进行火灾模拟,根据宿舍建筑的特殊性建立了以保护人员生命安全和减少财产损失为防护目的的总体评价目标体系,通过对模拟结果中的关键指标(烟气层温度、能见度、CO体积分数等)的分析,归纳出影响高校学生宿舍火灾发展及人员安全疏散的因素,并从安全管理及消防设施配置方面提出预防高校宿舍火灾的措施。得出以下结论:

(1)最大热释放速率是决定火灾评价目标(烟气层温度、热释放速率、能见度、CO体积分数等)大小的主要因素。高校宿舍建筑火灾的预防应立足于早期发现、早期控制,同时在多方向布置水枪等消防设施,使火灾的最大热释放速率(火源强度)控制在较小范围;

(2)可燃物的种类和分布是决定火灾能否蔓延和发展的重要因素。当热烟气层的温度足够高时,它将成为主要的热辐射源,引燃其他可燃物。在高校宿舍建筑设计与建造时,应尽量使用难燃或不燃的材料,不使用聚氨酯泡沫塑料这类易燃材料。增大房间中主要可燃物之间的间距,采取一定的措施降低热烟气层的温度是阻止火灾进一步发展的重要手段;

(3)相对于老式宿舍建筑,新型宿舍建筑由于房间面积、人员数量、开口尺寸等方面的改进,火灾荷载密度大大降低,其火灾危险性相应降低。因此在高校宿舍建筑设计时,应考虑采用与外界直接连通的构造(如门、窗、阳台等)面积较大的格局,并尽量减少居住人员的数量;

(4)对于大学生宿舍火灾事故的预防,首先应从安全管理角度入手,提高宿舍内居住人员的安全防火意识;其次应优化宿舍建筑内消防设施的配置,并及时检修,尽可能减少火灾所造成的损失。

高校宿舍建筑的火灾研究目前在国内还是空白,对于人流密度较大的宿舍火灾的预防也仅限于安全管理方面,其下一步的防火安全问题研究必将提上议事日程。目前十分缺乏这方面的基础研究工作,对宿舍内一些特定可燃物的燃烧特性尚没有基础数据,下一步应在这方面开展研究工作,为高校宿舍的消防工作提供更有效的指导,以保障青年学生的消防安全,将学生伤亡事故扼杀在摇篮中,最大限度地较少财产损失。

参考文献

[1]姚斌,刘乃安,李元洲.论性能化防火分析中的安全疏散时间判据[J].火灾科学,2003,12(2):79-83.

[2]倪照鹏,王志刚,沈奕辉.性能化消防设计中人员安全疏散的确证[J].消防科学与技术,2003,22(5):375-378.

[3]刘敏,丁国锋,秦挺鑫.公路隧道火灾的数值模拟[J].消防科学与技术,2005,24(5):573-576.

[4]王军,姚斌,张和平,等.某大型超市火灾危险性评估研究[J].火灾科学,2004,13(3):196-201.

[5]李元洲,霍然,易亮,等.隧道火灾烟气发展的模拟计算研究[J].中国工程科学,2004,6(2):67-72.

[6]肖学锋.发展性能化防火设计迎接新的机遇与挑战[J].中国消防,2002,(4):29-32.

[7]MCGRATTAN K,HOSTIKKA S,FLOYDJ,et al.Fire dynam-ics simulator(Version5)technical reference guide,NIST special publication1018-5[R].National Institute of Standards and Tech-nology,2009.

[8]MCGRATTAN K,KLEI NB,HOSTIKKAS,et al.Fire dynamics simulator(Version5)user's guide,NISTspecial publication1019-5[R].National Institute of Standards and Technology,2009.

篇4：学生宿舍消防制度

关键词：学校；学生宿舍；消防管理；现状；危险性；对策

目前，学校学生宿舍消防管理能力低下，这已经严重影响到学生生活和学习的安全性，我们应综合调查宿舍消防管理能力高低的安全因素，要建立起来宿舍的火灾风险评估指标体系，对宿舍消防安全管理能力的研究是当前比较重要的课题。

一、当前学校学生宿舍的火灾危险性

学校学生宿舍消防安全管理是学校发展的比较重要的一个环节，单位消防安全是城市消防安全的最重要部分，宿舍也是学校进行休息、学习以及生活等比较集中的地方，也关系到学生的人身安全。因此，宿舍的学生数量比较多，规模也比较大，人口密度大，引发火灾的可能性也比较大，一旦引发火灾，学生是非常聚集的而且学生年龄情况也比较复杂，疏散渠道也比较狭窄，这样所造成的危害也是比较大的，会引起学生的烧伤和中毒，甚至出现群死群伤的现象。学校学生宿舍虽然消防设施设备会比较多点，功能也多元化，但是这样的故障率也会不断上升。这些宿舍占地面积也比较广，行政执行力也会相应的变差，技术规范太繁多，法制体系依然不够完善，需要配置很多的消防设置，而且种类非常繁多且复杂，差异非常大，由于消防设施产品质量以及维护保养力度不够，或者维护管理部门重视力度不强。这样一来，容易造成宿舍消防设施故障以及损坏，这样发生火灾了，消防设施等于瘫痪了，无法保证正常发挥作用。容易造成报警晚，火势会继续扩大，从小火变成大火，一发不可收拾。

此外，宿舍电力设备会比较多，引发火灾的不确定因素也会相应的增多。例如：各种照明设施、取暖的设备、娱乐的用电设备，而且各自线路交错在一起，线路非常复杂，电力超负荷运作。特别是一些场所存在违规装修，违章用火用电用气、吸烟等现象，造成电气、明火等点火源多，容易引发火灾。

二、学校学生宿舍消防安全管理现状及存在的问题

学校宿舍在消防管理中，虽然已经按照相应的法律法规进行执行时，能消除一些不安全因素，但是没有从根本上改善消防管理环境，宿舍消防环境还有存在着很多的不安全因素，消防设施老化非常严重，很多设备没有得到很好的维护，缺少现象还是比较严重的。学校宿舍消防基础资料保护力度低下，消防很多情况也是比较模糊的，有些宿舍楼丢失了很多存档时间较长的消防资料，宿管人员对整个建筑的规划以及格局都不了解决，甚至有些对安全通道都不知道在哪。一旦发生火灾，学生流动起来，很多学生就找不到安全路口，这也是火灾造成群死群伤的一个重要的原因。有些学校学生宿舍都比较习惯性违法，这种行为屡禁不止，例如经常为了图个生活方便，把一些消防通道堵塞了，而且还停用了消防设施。对自动的消防设备保护力度不够，有些学校宿舍虽然花费了很多资金去建造自动消防设备，但是在维护上力度太弱了，自动消防设备完成率非常低，甚至很多设备都超过了使用寿命周期，有些已经损坏了，无法正常使用。在学校消防控制室中，人员流动是非常大的，尤其是在某些重点岗位。有些工作人员还没有经过专门的培训就进行上岗了，还有些工作人员没有证书就上岗了。此外，所雇佣的工作人员素质水平不高，管理效率低下，法律意识淡薄，根本不能完全掌握自动消防设施的使用。也因为工作需要而进行四处调动，这为学校的消防安全留下了巨大的隐患。正是由于学校宿舍消防安全管理人员消防安全意识淡薄，不能落实逐级消防安全责任制，造成各项制度沦为空话，管理效力低下，自防自救能力差，同时也造成资源的浪费。

三、学校学生宿舍消防安全管理对策的研究

针对以上学校学生宿舍消防管理中存在的问题，要对宿舍消防管理采取逐级管理的模式，要把宿舍按层次区分开来，要根据每个单位的实际情况来制定出相应的管理方法。对于容易发生火灾的地方，火灾风险评估等级会比较高，针对这些地方学校消防管理人员要积极带头，在学校教师的领导下，合理协调各个部门的分工以及合作，合理设计和规划，认真做好安全检查工作，成立专门的高级技术人员组成的技术小分队。这个技术小分队要认真履行职责，对与上述这些地方要全面系统的调查论证，还要根据实际情况来制定改造方案。针对设施完整率低下，管理效率也比较低下的宿舍大楼，我们应先让技术小分队做出改造策略，资金上可以让学校自行解决，合理解决这些问题和消除安全隐患之后，再对这些地方重新进行火灾风险评估。一旦发生火灾后，在疏散时先将学生从房间疏散到公共走道，再从公共走道疏散到楼梯间。因此，在合理设置疏散路线时，要追求简单明了，这样方便学生来寻找和辨别在布置疏散路线时，既要力求简单明了，便于寻找、辨别。此外，楼梯的布局也要合理化，电梯附近的位置要布局楼梯，这是因为发生火灾时，可以考虑并经常使用的路线和火灾时紧急使用的路线有机地结合起来，有利于迅速而安全的疏散學生。另外，疏散楼梯和安消防楼梯不要合并在一起，避免疏散学生和消防人员相互干扰，不利于疏散活动的开展和消防扑救。要加强消防标准化管理，逐级制定出消防管理标准，慢慢推行学校学生宿舍规划化管理，全面强化日常消防管理。按批次完善自动消防设施，提高火灾责任意识，对火灾风险较高的单位，重点检测。而对于火灾风险等级为中等以及较低的消防安全单位，可以每两年进行检测一次。此外，要对学生开展消防安全培训，增强消防安全意识。

四、结论

综上所述，针对学校学生宿舍消防管理的现状，分析了其存在的问题，并提出了相应的解决对策，建立学校宿舍火灾风险评估体系，提高监督服务管理能力。我们应综合调查影响宿舍消防安全管理能力高低的安全因素，要建立起来消防单位的火灾风险评估指标体系。

参考文献

[1]张大玲.学校消防存在的问题及发展措施的若干思考[J].高等理科教育.2010，（2）.

[2]蔡克勇.如何提高宿舍消防服务管理能力[J].消防教育研究.2010，（1）.

篇5：学生宿舍消防安全管理制度

1、学生宿舍是学生集体居住的场所，全体同学必须自觉做好集体消防安全工作，发现不安全的情况应及时报告，积极主动采取防范措施，杜绝一切消防案件和事故的发生。

2、学生宿舍严禁使用明火（如打火机、火柴等），禁止用电炉取暖、用热得快烧水，更不允许私自拉接电源。

3、宿舍区内的消防设施、器材，任何人不准乱动，无故损坏。若有发现严加处理。

4、学生宿舍实行安全值日生制，每天有一名学生负责本宿舍的消防安全检查并向值周老师报告。

5、在宿舍区内发现可疑消防隐患，学生都有义务报告学校有关部门，并要机智地控制消防隐患的发展。

6、男、女生不准互串宿舍，任何学生不准将非住校生及外人留住本宿舍内。

7、学生除父母外，一律不准在宿舍内接待外来客人。

牛营子小学

篇6：学生宿舍的消防安全管理制度

1.1学生要养成安全用电、用火的良好习惯，爱护用电设施，服从工作人员管理，杜绝火灾隐患。

1.2学生公寓内消防安全实行责任区制度，责任区负责人要经常进行消防安全检查，一旦发生火灾，应积极采取自救措施，并通过消防安全通道紧急疏散。

1.3严禁乱动电源总闸、保险盒及楼内的消防器材，熟悉灭火工作流程。

1.4不准私自安装电器插座，不准改装、拆除公寓配套电器线路。

1.5学生不得在公寓内开灶做饭，不准使用电炉、热得快等电器。

1.6学生公寓内禁止存放酒精、煤油等易燃危险品，不准使用酒精炉、煤油炉、液化气罐等。

4.7公寓内禁止吸烟、严禁在公寓内焚烧纸屑、燃放爆竹，熄灯后不能点蜡烛，以免发生火灾。

1.8因违章用电、用火酿成事故，除赔偿经济损失外，还要追究当事人责任。

2.消防培训管理规定

2.1中心对在职员工的消防知识培训每年不少于两次。

2.2中心对新员工要及时进行培训，培训率达到100%。

2.3对员工培训包括以下内容：

2.3.1学习消防理论知识。

2.3.2熟悉使用常用灭火器材。

2.3.3定期参加学校保卫处(部)组织的消防综合演习。

2.3.4中心每学期对各公寓楼的学生进行一次消防安全宣传，内容包括：

a)中心各项消防安全规定。

b)楼内手提式灭火器的使用方法。

c)消防应急通道的位置及紧急情况的疏散方法。

3、手提灭火器使用规范

3.1灭火器操作

3.1.扯去铅封，拔出保险销，立于离火点的有效距离处。

3.1.2手握胶管，将喷嘴对准火焰根部，适当摆动喷嘴，使喷雾横扫整个火焰根部并逐渐向前推移。

3.1.3如遇多处明火，可移动位置射着火点，直到火焰安全熄灭，以免复燃。

3.1.4灭火后，抬起灭火器压把，即停止喷射。

3.2注意事项

3.2.1灭火时，不可冲击液面，以防飞溅。

3.2.2灭火器一经开启后，不能保存，要重新灌气后才能保证使用。

3.2.3使用时若遇干粉喷不出情况，应慢慢拧松盖，让气粉喷出。

3.2.4每周查看消防通道是否畅通、有无堆积杂物，通道门、钥匙是否齐全完好。

4.防火安全“二级”检查制度

4.1一级检查由管理员组织实施

4.1.1每个员工每天对本岗位、本地段进行一次火情安全的检查，排除本身能够排除的一般不安全因素，上报本身不能解决的火情隐患及不安全因素。

4.1.2发现问题及时处理、及时报告，否则发生事故则由本岗位当班人负责。

4.1.3每天应将本楼检查的结果向管理员汇报。

4.1.4接班时应提前10分钟进入岗位，并向上一班了解安全情况，对检查内容进行验收并签名。发现一般的问题由接班人负责处理，较大问题及时上报有关部门，不能忽视或拖延。

4.2二级检查由副主任组织实施

4.2.1副主任组织每月对各楼进行一次检查。

4.2.2检查管理员对一级防火安全工作的落实情况。

4.2.3组织处理各楼的火险隐患及整改情况，对员工进行安全教育，及时表扬或批评。

4.2.4副主任向中心主任汇报消防安全情况。

4.3检查的基本内容

4.3.1易燃易爆危险品贮存、管理、使用是否符合安全要求，贮存容器、管道有无定期测试，有无跑、冒、滴、漏现象。

4.3.2学生公寓有无使用违章电器，火炉、酒精炉等存在火灾隐患的情况，有无检查、处理纪录。

4.3.3对烟头、遗留火种是否注意安全和妥善处理。

4.3.4仓库内货物及物资分类存放是否符合安全规定，库房内灯泡规定60w以下、灯距、堆距、堆放高度、通风、室内温度是否符合防火安全要求及值班情况等。

4.3.5电器设备运行是否正常，有无超负荷运行，电线、电缆的绝缘层有无老化、受潮、漏电、短路等情况；电动机有无空转现象，有无私拉电线情况。

4.3.6门卫对出入人员是否进行严格检查，对携带易燃危险物品的人员是否把关等。

5.拨打“119”电话报警程序

5.1拿起话筒拨：“119”键，直至听到对方回话。

5.2准确讲清起火单位名称、所在位置，要详细讲明什么街道、几号楼，不易寻找的地方要说明周围有什么标志性建筑。

5.3讲清起火部位、燃烧物品、火势大小、火场面积，燃烧物品可分为油、化学物质、一般物质。

5.4讲清起火单位是多层住宅（在几栋几号），还是其他住宅。

5.5讲清报警人的姓名、联系电话，以便随时联系。

5.6若需安排消防车要讲清楚接车地点，地点应在起火附近易找的地方或标志性建筑旁。

6.电器线路防火安全规定

6.1适中防范规程

6.1.1必须严格执行电气装置安装规程的技术管理规程，坚决禁止非电工安装、修理。

6.1.2根据导线使用的具体环境选用不同类型的导线，正确选择配电方式。

6.1.3安装线路时，电线之间、电线与建筑构件或树木之间要保持一定距离，应用钢管或硬质塑料保护，以防绝缘遭受破坏。

6.1.4线路上应按规定安装识别器或熔断器，以便在发生短路时能及时、可靠的切断电源。

7.超负荷防范规程

7.1根据负载情况，选择合适的电线。

7.2严禁滥用铜丝、铁丝代替熔断器的熔丝。

7.3不准乱拉电线和接入过多功率过大的电气设备。

7.4检查去掉线路上过多的用电设备，或者根据线路负荷及时更换成容量较大的`导线，或者根据生产程序和需要，采取排列先后控制使用的方法，把用电时间调开，以使线路不超负荷。

8.接触电阻过大防范规程

8.1导线与导线、导线与电器设备的连接必须牢固可靠。

8.2铜、铝线连接，宜采用铜铝过渡街头，也可采用铜铝街接头处垫锡箔，或在铜线接头处搪锡。

8.3通过较大电流的接头，不允许用本电线做接头，应采用油质或氧焊接头，在连接时加弹力片后拧紧。

8.4要定期检查和检测接头，防止接触电阻增大，对重要连接街头要加强监视。

9.学生公寓消防器材配置规定

为加强学生公寓消防自救能力，校保卫处(部)要在各楼内配备必要的消防器材。

9.1学生公寓每层配置消防器材，并由专人管理。每层配置的消防器材根据楼层的长短略有不同。

9.2使用管理制度

9.2.1所有消防设施、设置为消防应急时用，严禁在非紧急情况下使用。

9.2.2配备的消防器具由各楼值班员管理，由办公室每月定期进行检查、保养。

9.2.3严格按消防器材使用规范进行操作。

10.学生公寓安全管理规定

10.1增强学生的消防意识，杜绝安全隐患。

10.2对学生进行消防安全教育。

10.3任何人不得擅自挪用消防器材。

10.4严禁在公寓内使用明火（如点蜡烛、烧煤气罐、烧酒精炉等）。

10.5严禁使用电炉、电热杯、电饭锅、电吹风、电熨斗、热得快、电褥子、电梳子、饮水机、洗衣机、畜电池式应急灯和伪劣电源插板等电热器具、非安全器具及其他电器设备，严禁擅自拉电线。

10.6公寓内严禁吸烟，严禁乱扔烟蒂，严禁在公寓内焚烧纸屑和杂物等。

10.7检查规定

10.7.1学生公寓采取定期和不定期对学生公寓安全隐患进行抽查的制度。

10.7.2管理员每月组织本楼工作人员对学生公寓进行检查，并在在《值班工作记录》中体现。

10.7.3中心积极配合学校保卫处(部)及上级消防部门的例行检查。

10.7.4检查内容包括：违章电器、公寓内使用明火（如点蜡烛、烧煤气罐、烧酒精炉等）。

10.7.5严禁使用电炉、电热杯、电饭锅、电吹风、电熨斗、热得快、电褥子、应急灯、电梳子、饮水机、洗衣机、伪劣电源插板等；严禁在室内存放剧毒、易燃、易爆、易腐蚀和放射性物品；公寓内有违章电器（电炉、电热杯、热得快、电褥子等电热器具、非安全器具或未经学校批准的功率大于200w的其他电器设备等）及其他存在安全隐患的现象。

10.8惩罚措施

10.8.1公寓内使用明火（如点蜡烛、烧煤气罐、烧煤油炉、烧酒精炉等）或乱扔烟蒂的，在室内存放剧毒、易燃、易爆、易腐蚀和放射性物品，擅自挪用消防器材，对其进行批评教育；屡教不改的，学校给予警告以上（含警告）处分，造成严重后果的，还要追究相应的经济、法律责任。