作风纪律整顿工作第一阶段总结

2024-06-25

作风纪律整顿工作第一阶段总结（通用12篇）

篇1：作风纪律整顿工作第一阶段总结

开展作风纪律整顿工作第一阶段总结

根据孝纪发[2011]52号文件要求，我校从9月1日假期结束后，认真开展了作风纪律整顿活动。现已认真完成了第一阶段学习传达、安排部署的任务，取得了明显成效。

一、按步骤、按要求认真开展作风纪律整顿活动

（一）高度重视，加强组织领导。

我校领导高度重视纪律作风整顿活动，认真落实活动的各项活动任务。一是成立了以常务副校长为组长，总支书记、副校长为副组长，各科室负责人为成员的市委党校开展纪律作风整顿活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责日常工作。二是制定实施方案，结合本单位实际，我校制定了具体实施方案，深刻领会开展纪律作风整顿活动的重大意义。明确目的，端正作风，切实把握开展此次活动的指导思想、基本原则和目标要求。精心安排，形成一把手负总责，一级抓一级，层层落实的工作格局。

（二）开展学习宣传，提高思想认识。

我校通过集中学习、个人自学、印发内部学习资料等多种形式，认真学习胡锦涛总书记在中央纪委七次全会和温家宝总理在国务院第五次廉政工作会议上的重要讲话精神，学习《公务员法》、《行政机关公务员处分条例》、《中国共产党纪律处分条例》

等法规和文件，提高了对加强作风建设、严格工作纪律重要性和必要性的认识，增强了改进工作作风的自觉性。

（三）广泛征求意见，深入查找问题。

我校采取设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会等形式，广泛征求教职工对本单位在作风纪律方面的意见和建议。在此基础上，各科室和广大教职工对照五个方面的重点整顿内容，采取自己找、领导点、群众提、互相帮等形式，认真查找本单位、本部门以及个人在作风纪律方面存在的突出问题。

二、开展作风纪律整顿活动取得的成效

通过这两个阶段作风纪律整顿活动，达到了严格工作纪律、改进工作作风、提高工作效率、树立良好形象的目的。一是思想认识有了新的提高。通过层层动员和学习讨论，广大教职工对作风纪律整顿活动的重要性和必要性有了充分认识，思想作风有了明显改进，进一步强化了大局意识、服务意识、责任意识和形象意识，增强了事业心和责任感。二是精神风貌有了新的变化。通过作风纪律整顿，迟到早退，溜岗串岗，上班时间上网聊天、玩游戏、炒股票，非休息时间打球、玩扑克等问题已经得到有效解决，广大教职工的纪律观念有了明显增强，精神面貌有了明显转变。三是工作作风有了新的改进。各科室通过广泛征求意见，深刻查找存在的问题，切实改变工作中存在的要求不严格、作风不

严谨、办事效率不高、工作干劲不足等问题，进一步提高了工作质量和工作效率。四是各项工作有了新的进展。各科室坚持把作风纪律整顿活动与推动当前工作紧密结合起来，通过作风纪律整顿促进业务工作，用工作成绩检验作风纪律整顿效果，有力地推动了各项工作的开展。特别是办公室、党务办、后勤管理科等科室的工作人员，强化服务意识，严明工作纪律，以高度负责的精神和饱满的工作热情圆满完成了各项工作，展现了良好的精神风貌。

二〇一一年十月二十四日

篇2：作风纪律整顿工作第一阶段总结

工作总结

为了进一步加强我校教师队伍建设, 转变工作作风，提高工作效率，强化我校教师纪律作风,我校严格按照县教育局教师纪律作风整顿活动的要求和安排，结合我校实际情况，扎实有效地开展了纪律作风整顿活动，圆满完成了第一阶段的工作任务，收到了良好的效果。

一、加强领导，明确责任

为确保学校纪律作风整顿收到实效，学校成立了纪律作风整顿活动领导小组：

组长：田效明(校长)副组长：李维宏(副校长)成员：白乐平尚翠红侯琰艳刘书青

李成燕栗昕

领导小组研究制定了我校纪律作风整顿活动实施方案，思想纪律作风整顿领导小组负责组织并指导全校开展活动并进行了分工、明确了责任，切实加强了对这次活动的领导，确保了这次活动实实在在的开展。

二、积极组织开展政治学习活动。

1、切实做好思想动员工作，增强教师对活动的认识，推动纪律作风整顿工作的顺利开展。为把这项工作做好，12月2日我校集中全体教职员工，召开了纪律作风整顿动员大会，由学校校长传达县教育局召开的全县教育系统纪律作风整顿会议精神，宣读《王桥小学纪

律作风整顿活动实施方案》，结合我校实际，提出了学校作风整顿的具体要求。

2、采取集中学习和自学相结合的办法，进一步提高教职工的思想认识水平，促进学校各项工作的顺利开展。为使工作有针对性、实效性，我们积极组织教职工开展了学习活动。集中全体教师学习了《山西省第十届党代会工作报告》会议精神，及袁纯清书记在中共山西省委十届一次全会上的讲话。

3、为了让学习活动不流于形式，要求全体教师一面学习，一面写好学习笔记（每人5000字以上），最后写出1500字左右心得体会。通过这次学习，大面积提高了全体教师的政治理论素养和思想道德水准。

篇3：作风纪律整顿工作第一阶段总结

作风整顿活动第一阶段工作总结

从1月29日一上班，我街道办就紧紧围绕区委《开展思想纪律作风集中整顿安排意见》精神和整顿会要求，认真扎实开展了街道“增强执行力，提高工作效率”思想纪律作风集中整顿活动。整顿活动开展一月来，大家精神振奋，学习认真，整改到位，很好的把学习整顿带来的成效转化为新年推动工作的强劲动力，街道上下认识统一，落实有力，各项工作全面推进。

一、抓学习，提高认识。街道领导班子专门召开了整顿部署会，印发了《虢镇街道关于开展“增强执行力，提高工作效率”思想纪律作风集中整顿活动的安排意见》，从指导思想、目的意义、组织领导、活动内容、纪律要求、整改措施、活动安排日程内容等方面对本次活动做了全面详尽的安排，做到每天的活动时间具体，内容充实，方式多样，实效性强。

坚持领导带头学，每天的学习会有专门领导辅导学习，坚持会议点名签到制度，党政办还将相关会议的精髓内容集中编纂成小卡片印发给每位同志帮助大家提高学习效率。坚持每天通过党员远程教育工程观看“人民的好儿女”专题片，用优秀人物事迹激励教育干部。要求每位机关干部要做不少于20页的专题笔记，撰写3篇心得体会，由党政办统一检查收集。

二、抓落实，积极整改。为了充分体现整顿实效，围绕“六扫除六确立”和“五治”要求，在机关干部中深入开展查找问题，自我剖析，积极整改活动。坚持领导包站办所，人人过关自我剖析，提出整改措施，做到整顿到人头，整改落实处。目前，通过各站办所自我剖析，已查出存在思想纪律作风问题六个方面16条，进行了分析梳理，正在对照落实。

三、抓工作，提高执行力。积极把整顿成效转化为推动工作的强劲动力，在工作作风和行动落实上求实效。街道办实行了领导每天7:40集体办公例会制度，坚持全员“一人一岗一责”工作制度，领导包抓负责，机关干部人人包村包社区包项目责任制。对重点工作坚持每天由主要领导紧盯问询，协调督办，确保落实效果。对每周重点工作逐条落实到人，进行挂牌督示，明确具体要求和完成时限。坚持周例会工作汇报制和每天填写工作日志制度，坚持下村下社区签到制度，用一系列“硬办法”抓落实。目前，街道涉及的城乡环境卫生综合整治、西宝中线改扩建、东门十字改造、渭河综合治理、保障性住房建设、创建生态园林城市等大项目正在有序推进，高家塄村委会选举、西宝高速路植树等难点工作已取得突破，各类人员稳控等维稳工作保持平稳，工作执行力进一步增强，街道新的一年各项工作呈现出新气象

篇4：作风纪律整顿工作第一阶段总结

活动第一阶段总结

根据县委《关于在全县开展“整顿作风、严肃纪律、崇尚实干、勤政为民”活动的安排意见》要求，县社于4月22日至4月29日认真开展了第一阶段活动，达到了预期效果。

一、加强领导，搞好组织发动。

县委召开的“整顿作风、严肃纪律、崇尚实干、勤政为民”活动工作动员会后，县社就及时组织，全面扎实地开展了活动。

第一，加强领导，积极动员。4月22日上午，县社党委

及时召开了县供销社“整顿作风、严肃纪律、崇尚实干、勤政为民”活动工作动员会。会上，认真传达了县委《关于在全县开展“整顿作风、严肃纪律、崇尚实干、勤政为民”活动的安排意见》，就我社如何认真贯彻文件精神进行了认真安排部署。对机关的整顿作风活动进行了发动动员。

第二，明确方法步骤，制定活动方案。根据县委的统一部署，县社结合实际，制定了《关于在全系统开展“整顿作风、严肃纪律、崇尚实干、勤政为民”活动的安排意见》，明确了

指导思想，对每个阶段需要解决的突出问题、采取的工作措施和要求把握的重点环节等进行了细化和规范，对每个阶段的活动内容、参与范围、达到的目的等提出了具体要求。一是明确指导思想；二是明确目标要求；三是提出活动重点，整治包括涣散庸懒、畏难退缩、心浮气躁、弄虚作假、造谣生事、私欲膨胀、奢侈浪费等不良风气，严肃政治、组织、经济工作、群众工作、日常工作纪律。四是确定方法步骤。从强力启动、整体推进、深化拓展阶段进行了具体部署。通过这次整顿作风严肃纪律的活动，进一步转变工作作风，提高机关办事效率，进一步树立县社机关的良好形象，更好地为“三农”服务，为供销社转型跨越发展提供有力保障。

二、强化措施，确保活动顺利开展。

为确保这次机关作风纪律整顿顺利开展，争取在短时间内取得明显效果，我们强化了以下四项措施：

第一，提高认识，使广大干部职工充分认识了整顿作风严肃纪律的重要性和必要性，把整肃作风纪律作为维护供销社形象的必要措施。这次整顿作风严肃纪律是克服不良风气和解决突出问题，进一步以思想大解放、项目大支撑、作风大转变推动发展大转型、经济大跨越的一项重大战略举措。同时也是供销社机关履行职责、服务“三农”的迫切需要，是解决供销社干部队伍存在的问题、切实加强干部队伍建设的迫切需要。

第二，严格程序。在认真搞好发动的基础上，制定学习计划，开展大讨论，征求意见建议，实行目标承诺，召开专题会议，健全规定制度，认真把好各环节。做到了“五个结合”即：把整顿作风与学习贯彻宋仁堂书记讲话精神、与推进学习型机关建设、与创先争优活动、与照“章”履职、服务“三农”结合起来，切实解决突出问题，以良好的精神状态、严明的工作纪律、务实的工作作风，全力以赴完成今年的各项工作任务。

第三，督促检查。做到了“三个到位”。即：思想到位、认识到位、措施到位，使活动取得实效，达到预期目的。

第四，强化落实。从根本上改进机关工作作风，改变干部职工精神面貌，进一步提升供销社服务水平，真正开拓供销社工作的新局面，树立良好的机关形象。

三、突出学习重点，注重学习实效。

一是保证学习时间。按照《实施方案》，制定了详细的学习计划，保证学习时间，采取集中学习与分组学习相结合的方式，认真学习规定篇目和必读文件，保质保量完成了学习任务。并结合自己的思想、工作实际，边学习边思考，撰写学习心得体会。二是严格学习制度，对学习内容提出明确要求，对学习情况进行检查，保证了学习任务的完成。三是丰富学习内容，确保学习质量。除认真学习规定的必读篇目外，还结合各自工作和干部队伍实际，有针对性地增加学习内容。四是认真组织

学习讨论，形成了个人书面发言材料。通过相互交流，开展批评与自我批评，把学习引向深入。

四、认真查找问题，广泛征求意见。

把问题找准，把根源查清，是作风纪律整顿的关键。根据上级党组织的要求，组织召开了县社领导班子专题民主生活

会。广泛征求意见。查找思想问题。本着揭摆问题、剖析根源、解决问题、改进作风、提升形象和促进工作的态度，联系自己的思想和工作实际，认真查找了在工作纪律和工作作风方面存在的突出问题，深入开展批评与自我批评，切实达到了加深理解、增进团结、互帮互勉、共同提高的预期目的，形成了共同致力于供销合作社事业转型、跨越，健康蓬勃发展的共识。

五、制定整改措施，确保整顿效果。

第一，突出重点，制定整改措施。针对群众提出的意见和自我揭摆剖析中查找出的突出问题，广大党员职工结合各自的工作实际，认真制定了整改措施，提出了今后努力的方向和整改责任、整改时限等，积极向社会承诺。据统计，机关干部、职工针对个人揭摆出的问题共提出整改措施50余条。

第二，开诚布公，通报整改措施。按照要求，广大党员干部将整改措施和个人承诺在机关学习专栏上公示，广泛接受群众的评价监督。

第三，完善制度，建立长效机制。进一步健全规范了干部职工行为的各项规章制度和各类议事管理制度，建立健全作风

篇5：作风纪律整顿工作第一阶段总结

一、领导高度重视，组织机构健全，安排部署周密

市电教馆高度重视此次作风整顿工作，把它作为实践“三个代表”重要思想，切实转变工作作风，更好地为学校服务的一件大事来抓。按照市教育局党委、市教育局关于在全市开展教育系统纪律作风集中整顿的要求，我馆把此项工作列入了全馆重要工作日程，并对近期工作及时进行了研究和部署。一是健全组织，落实制度。4月18日，市教育局召开全市教育系统纪律作风集中整顿动员大会后，我馆赓及于4月19日下午召开全体职工会议，传达了全市教育系统纪律作风集中整顿动员大会主要精神，研究电教馆纪律作风整顿的实施意见，成立了由馆长李雍任组长，周渠明、廖亚文任副组长的纪律作风整顿领导小组，办公室负责作风整顿的日常事务。二是安排部署周密。对为期三个月的作风整顿日程分阶段进行了详细安排，制订了《达州市电教馆关于开展纪律作风集中整顿的实施意见》，确保了整顿工作的有序进行。三是认真落实会议精神。针对此次作风整顿工作，我馆先后组织召开了部门负责人会议、作风整顿动员大会、电教馆纪律作风整顿领导小组办公室工作会等会议，及时传达贯彻了有关会议精神，对全馆的作风整顿工作进行了安排部署,确保了此次作风整顿工作顺利开展。

二、精心组织实施，学习时间、形式、内容做到“三落实”

在第一阶段的学习过程中，全馆除集中学习3次外，各处室保证了每周1个半天的学习时间，个人一般情况下也不予请假。在学习时间保证了的前提下，我馆开展的关于作风整顿的学习活动还注意了形式的多样性，做到了“四个结合”：一是集中学习和个人自学相结合；二是学习相关文件与开展学习讨论相结合；三是召开会议学习和学习报刊相结合；四是学习理论和开展实际工作相结合。学习中，我馆按照市教育局要求，认真组织学习了李向志书记、罗强市长、胥健副书记在市级机关纪律作风集中整顿工作动员大会上的讲话等文件材料，学习了杨大荣局长在达州市教育系统纪律作风集中整顿动员会议上的讲话，同时各部门还结合各自实际工作，就如何切实转变作风，更好地为学校服务等话题开展了讨论，畅谈了学习体会，制定了个人今后的工作目标。第一阶段的学习活动中，都做到了会议有记录，阶段有小结，全馆职工还写了心得体会，达到了该阶段的学习效果。

三、督促检查严格有力，宣传报道及时到位

为加强对我馆纪律作风集中整顿工作的监督力度，扩大监督范围，保证此次整顿工作落在实处，我馆还在局域网站上建立了“达州市电教馆纪律作风集中整顿”专栏，发布我馆开展纪律作风集中整顿的情况，广泛接受社会监督，为我馆第二阶段的查摆问题阶段工作的顺利开展打下了良好的基础。我馆还注意收集整理上报工作开展过程中的各种材料，特别是整顿工作中出现的好的做法及取得的成效等。我馆编发简报1期，及时全面地反映了我馆整顿工作动态。

四、学习取得实效，认识明显提高

通过两周认真深入地学习，我馆干部职工精神面貌焕然一新，大家充分认识到开展这次作风整顿是贯彻落实党的十六大精神，兴起学习“三个代表”重要思想新高潮的重要举措，是建立高素质的干部队伍的必然要求，因而务必增强搞好这次作风整顿工作的自觉性和紧迫感。在大家的共同努力下，我馆第一阶段的作风整顿工作取得了初步成效。

一是强化了理论学习，增强了机关学风，提高了政治思想素质。通过两周的学习，全馆上下形成了创学习型单位、做学习型干部的良好氛围，树立了“人人是学习之人，处处是学习之所”的社会理念，学风明显增强。我馆干部职工的政治思想素质得到显著提高，党性观念进一步增强，对“三个代表”重要思想的精神实质有了更深刻地理解和把握，树立了正确的权利观、地位观、利益观。

二是强化了指导思想，转变了工作作风，增强了“两个意识”，即主动服务意识和争创一流的意识。通过第一阶段纪律作风集中整顿和学习，干部职工进一步统一了为学校服务、为教师服务的指导思想，明确了电教系统的职责和任务，端正了工作态度。在电教研究、信息化管理、电教学会、机关建设等工作上，都增强了工作主动性，主动与相关部门联系、协商。大家纷纷表示要进一步增强工作责任感，在今后的工作中，要解放思想、实事求是，不断改进工作方法，研究新的工作思路，积极进取，争创一流业绩，更好地为基层学校服务，为教育服务。

三是强化了工作纪律，严格了规章制度，提高了工作效率。在学习整顿期间，结合我馆实际情况，进一步强化了各条工作纪律，重申了各项规章制度，规范了各项工作程序。干部职工切实履职，依法办事的主动性和自觉性明显增强，工作效率有了显著提高，做到了边学习边工作，边学习边整顿，学习工作两不误。

篇6：作风纪律整顿工作第二阶段总结

根据我校作风纪律整顿实施方案，我校从9月中旬到10月中旬，认真开展了作风纪律整顿活动第二阶段的各项工作，现已基本完成该阶段揭摆问题、自查自纠的任务，取得了明显成效。

一、按阶段要求认真开展揭摆、自查活动

我校自开展纪律作风整顿活动以来，采取设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会等形式，广泛征求教职工对本单位在作风纪律方面的意见和建议。在此基础上，各科室和广大教职工对照市委提出的“十不准”重点整顿内容，采取自己找、领导点、群众提、互相帮等形式，认真查找本单位、本科室以及个人在作风纪律方面存在的突出问题。通过对各种渠道意见和建议的收集，现将部分揭摆问题汇总如下：

1.学习的要求和动力不够。

主要表现为：1）.学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够； 2）.学习的钻劲不够。学习过程中，虽然认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻；3）.学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。4）.学习深度不够。在注重政治和业务学习时，在学习的深入性和系统上还存在很大不足，有时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不够，了解不透。这说明

自己在学习上还缺乏“挤劲”“钻劲”和“忍劲”，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉性。

2.对教研工作不热心，态度消极。潜意识里认为搞教研是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要。

3.艰苦奋斗的精神有待加强。牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫还不到家。

4.为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。存有“事不关已、高高挂起”的思想。

5.理论联系实际上还有差距。对理论的学习不够，对其精髓理解不深，把握不牢，不能完全运用到工作实践中去。理论和实践存在一定的差距，解决实际问题时没能始终坚持“两点论”、“重点论”。在抓问题的主要矛盾时，有时没分清主次。

6.政策理论水平不够高。对政策理论的学习不够，对各种政策的精神实质还没有吃透，工作中，难免会碰到这样或那样的新情况、新问题，处理起来时就不得不临时找文件、查资料，学习政策，研究精神。

7.责任意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看见其它教师工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事也随便拖到明天干。

8.思想解放程度不够。因为思想解放程度不够，干起工作来仍有些默守陈规，拘泥于老观念、老经验，不能放开思维，用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作事务。创新意识不强，处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

9.对工作的热情度不够。工作是一项单调而又枯燥乏味的工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度，迟到早退现象时有发生。

10.市场经济的冲击，导致了教师职业价值观的弱化；消极的工作心态，导致教师出现了职业倦怠。

二、针对问题提出整改措施，完善规章制度

全体教职工对查找出来的问题深入分析原因，制定整改措施，明确整改目标和要求，切实进行整改，确保了整改效果，具体措施如下：

1、各科室针对问题，专人专项整改。

办公室责成专人对全部办公电脑进行检查，彻底删除了游戏、股票、聊天、专用下载程序等方面的软件；后勤管理科针对机关大院在资源节约和管理方面存在的问题，制定了《安全生产百日大检查活动实施方案》，进一步明确责任分工，细化工作程序，把任务落实到岗位，把责任落实到人；教务科针对查找出的遵章守纪自觉性不够强、爱岗敬业意识有待提高，研究制定了9条有针对性的整改措施，并逐条落实。

2、完善规章制度，建立长效机制。

认真完善和落实作风纪律建设方面的规章制度，充分发挥制度的规范作用，确保作风纪律建设经常化、规范化和制度化。办公室结合市委提出的“十不准”要求，完善了各项规章制度，修订了《教职工考勤管理办法》，明确规定了迟到早退、无故旷工、离岗或因主观因素造成不良影响。后勤管理科制定了《水电管理制度》、《门卫管理》，按照“谁承办谁负责、谁主管谁负责、谁决策谁负责”的责任追究原则，教务科制定了《科研课题的确立标准与实施方案》、《科研工作量化考核办法》等细则，充分调动了教师的工作积极性。

篇7：作风纪律整顿工作第一阶段总结

纪律作风教育整顿活动查摆问题阶段

工作总结

按照《**县乡机关干部纪律作风教育整顿活动查摆问题阶段工作安排》的要求，我局认真组织，扎实安排，圆满完成查摆问题阶段各项工作任务。现将有关工作情况总结如下：

一、扎实安排布署查摆问题工作。

为了认真开展好查摆问题阶段的各项工作，我局专门召开了工作安排会议，下发了《**卫生局关于纪律作风教育整顿查摆问题阶段有关工作的通知》，明确了查摆问题阶段的四项主要工作任务，要求各医疗卫生单位结合实际，广泛征求意见，把存在的问题找准。同时要求在查摆问题过程中把学习教育贯穿始终，把领导带头贯穿始终，把整改贯穿始终。通过查摆问题，促进当前工作扎实开展。

二、认真查摆纪律作风中存在的突出问题

（一）召开领导班子民主生活会，查找领导班子及个人存在的问题。组织人员上门发放民主评议表40余份，广泛征求有关部门对卫生局机关工作的意见和建议，并将意见和建议进行了梳理，为会议做好了充分准备。9月5日下午，召开了领导班子民主生活会。局领导班子成员结合思想工作实际，认真进行自我批评，就个人存在的问题进行了认真深入的剖析，明确了整改目标。领导班子存在问题主要归纳为以下几点：一是思想上不够解放，有因循守旧思想；二是学习气氛不浓，学习不能坚持经常化；三是工作不扎实，不善于深入基层解决问题；四是服务基层，服务群众意识不强，在执法过程中不够规范，没有把执法融入服务之中；五是工作创新意识不强，习惯于按老办法，老规矩办事；六是机关机关管理上有不到位的地方，纪律管理有漏洞。

（二）召开机关干部民主评议会，查找机关干部存在的问题。高度重视机关干部问题查摆工作，将机关干部纪律作风好的十项标准和纪律作风差的十项标准予以印发，机关干部对照标准，认真进行自查，将自查结果以书面形式报局办公室。在做好个人自查的同时，9月5日下午，县卫生局召开了机关干部民主评议会，机关干部逐一深入剖析自己在工作、纪律、作风方面存在的问题，在此基础上总结出卫生局机关干部在纪律作风方面存在的六个问题：一是思想不够解放、全局观念不强，个别职工组织意识淡漠，注重个人名利，只看成绩、不看问题。二学习积极性不高，主动钻研业务不够，学习内容不全面，学习风气不浓，学习不能坚持经常化。三是抓工作重部置、轻落实，满足于一般性的要求，工作主动性不够，不能创造性地开展工作。四是部分机关工作人员宗旨观念、服务意识淡薄，为基层解决实际问题的自觉性不高。还存在办事拖拉，效率不高的现象。五是习惯于按老经验、老办法办事。个别干部对负责的工作研究不透，拓不开思路，影响了工作的落实。六是不能严格要求自已，存在自由主义和个人主义现象，自由散漫，心浮气躁。存在上班迟到、早退现象，参与公款内部吃喝现象。

（三）督促各医疗卫生单位做好查摆问题阶段的工作。各医疗卫生单位思想重视，认识明确，及时召开班子会、职工会，传达会议精神，制定工作方案，对本单位纪律作风整顿工作进行安排部署。按照要求，组织职工学习有关文件，统一思想认识，就曹局长提出的“十个方面的问题”，逐条对照检查，结合单位实际，认真查摆在医院管理、纪律作风方面存在的问题和不足。9月4日，我们专门组织人员对各医疗卫生单位纪律作风整顿教育活动开展情况进行了督导检查。9月6日下午，组织召开了纪律作风整顿专题汇报会，听取了各医疗卫生单位纪律作风整顿工作开展情况，对下阶段工作提出了要求，促进了医疗卫生单位纪律作风整顿工作的开展。

三、积极进行整改。

我们把查找问题和整改相结合，针对存在的问题，实行边查边改，促进业务工作的开展。局机关结合实际，修定了值班制度，车辆管理制度，机关内部管理进一步规范，工作纪律状况明显好转。县妇保院分科室讨论查找医疗服务中存在的问题和不足，对查找出的两项不规范收费及时予以改正。疾控中心对照“十个方面的问题”，结合工作实际查找出四个方面的问题，完善了相关制度，提出了详细的解决办法。余下中心卫生院结合开展纪律作风教育整顿活动，重新修订了《职工行为规范》，强化工作纪律，规范职工行为。通过纪律作风教育整顿活动，各医疗卫生单位卫生状况良好，工作秩序井然，医疗服务质量进一步提高。

篇8：纪律作风整顿活动第一阶段小结

——动员学习、提高认识阶段

根据浚县教体局指示精神，我校于3月15日开始进行教师队伍纪律作风整顿活动，现就第一阶段，即动员学习、提高认识阶段的工作情况做以下总结。

一、充分认识本次活动的重大意义。

当前全县上下正在开展思想纪律作风整顿活动，从思想上行动上要统一到科学发展观的指导思想上来，而我校开展的这次纪律作风整顿活动，就是上级的指示精神与我校实际相结合的重要活动，这次活动具有极强的针对性和实效性。

在我们的教职工队伍中，确实存在纪律松弛，作风拖拉、领导乏力、政令不畅、大局意识不强、政治热情不高、法制意识淡漠等问题。因此，开展这次活动意义重大，真抓实学很有必要。

学校教职工应有的政治素养，党的知识、法律知识不足，自我修养不够、组织意识、素质意识不强，社会责任感不强是目前教师队伍中存在的问题。政治方向迷失，需要我们教师真正的认识自己，坚持不断的学习，深刻反思、对号入座、查找不足。

学校教职工的职业责任感不足。我们是教育工作者，我们肩上的担子，社会责任是相当繁重的。学校要以人为本全面贯彻党的教育方针、要依法治校依法治教，全心全意为学生服务，全面提高教学质量。在这些方面家长要满意、社会要满意，为此学校教职工的学习意识、服务意识、职业责任感必须加强。

基于以上认识，我校对本次活动开展非常重视，对第一阶段工作做了认真计划和落实。

二、组织动员、提高认识。

1、召开动员会：为认真扎实地搞好这次整顿活动，学校领导高度重视，在 3月15日我们立即召开了全体教职工动员大会，动员会上，张校长对活动安排做了部署并提出了几项具体要求：一是要加强组织领导，学校把这次思想纪律作风整顿活动纳入重要日程，并作为今年的一项重要工作抓实抓好。二是要加大宣传力度，及时总结每个阶段的活动情况和好的做好，并及时上报思想纪律作风整顿活动办公室。赵校长将上级文件全文和陈局长的讲话精神做了具体传达，而且结合当前形势，对日常工作中存在的问题进行了个体分析，讲清了意义，指出了本次活动的起因、过程和要达到的效果，以及对今后学校工作的重要性，全体教职工形成了共识，决心一定按上级指示精神，真抓实干，抓出成效。

2、建全组织、制定计划：学校成立了以校长为组长，副校长为副组长的活动小组，将六个专题，按时间分解到人，每个专题都有专人带领学习，学校统一配发了笔记本和稿纸，学习资料人手1份，便于集中学习和自学，每天检查学习笔记，2天检查一次心得体会。在学习过程中全体教师一起学习，一起讨论，就学习方法、体会交流学习的时效性，我们一起交流，对本次工作的开展起到了推动作用。

3、学习中针对自己工作实际谈体会找不足，在学习过程中全体教职工对照上级文件找自己在宗旨意识、组织意识和组织纪律方面的不足，谈自己的体会。结合上级有关文件，找出自己存在的差距，自己在人生观、价值观是否偏离了教师的方向，我们应该如何修正，学习了师德教育专题，认识到抓好师德作风建设，是我们办好学校的首要问题。要做到遵章守纪、品德高尚、知法守法，做受人尊重的教师，做社会的楷模。

学习过程中，我校领导做到了带头学习，带头进行剖析，带头整改、提高，做好各项工作为下一步，开展自查自纠，征求意见奠定了基础。

三、结合学习讨论情况撰写心得体会

全体教职工在第一阶段活动结束前都认真撰写了一篇心得体会文章，谈了对这次开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识，认真探讨了新时期师表形象和工作要求，深入剖析了自身思想作风和工作实际中存在的不足，为下一阶段工作的开展打下了良好的基础。

牛村中心小学思想纪律作风整顿办公室 2011年3月21日

思想纪律作风整顿活动第一阶段小结

——动员学习、提高认识阶段

牛村中心小学思想纪律作风整顿办公室

篇9：作风纪律整顿工作第一阶段总结

工作总结

按照县委《关于在全县干部纪律作风集中整顿活动的安排意见》要求，XXXX（县委XX，XX，工商联）及时召开动员大会，及时成立了干部纪律作风整顿活动领导小组，由县政协副主席、县委XX部长xxx任组长，县委XX副部长、工商联党组书记xx、XX局长xxxx任副组长，xxx、xxx、xxxx、xxx为成员，全面负责纪律作风整顿工作，加强了组织领导，为开展此项活动提供了坚强的组织保证。并下设纪律作风整顿活动办公室，由XX副部长xxx担任办公室主任，由张xxx，xxx，xxx为成员，负责办公室日常工作，做好活动会议、学习安排、材料印发等各项工作。制定活动开展实施方案，有计划开展推进各项工作向前发展。

认真制定学习计划，确定学习篇目，落实了学习辅导的责任。XX纪律作风整顿办公室为每一位干部职工提供了县委规定的学习篇目、理论文章、领导讲话、会议精神和政策法规共计在此基础上又增加XX、宗教局、工商联的重要理论文章及业务知识等，共计26篇，并制定成书。

按照学习内容，记读书笔记，目前XX领导干部4人，一般干部3人，每人记录笔记达2.1万字以上，XX领导干部2人，一般干部5人，每人记录笔记达2.1万字以上，工商

联领导干部1人，一般干部1人记录笔记达2.1万字以上。

撰写写心得体会。通过开展纪律作风整顿活动，结合工作实际，XX、民宗局、工商联每人至少撰写心得体会文章3篇以上，并悬挂在学习园地当中。

设立举报信箱和举报电话，受理干部群众的举报反映，接受干部群众的监督。

征求各部门、有关乡镇、社会团体、宗教团体意见。截止14日下午，共征求县直部门意见条，有关乡镇意见条，社会团体意见条，宗教团体意见条。通过对意见的整理和归纳，对XX纪律作风整顿活动开展中的经验进行了总结，对不足做出了整改。

篇10：作风纪律整顿工作第一阶段总结

作小结整理

4月16日，我镇按照县委统一安排部署，召开了镇政府机关纪律作风整顿动员会。目前，我镇机关纪律作风整顿已经进行了一周时间，主要是组织机关干部进行了理论学习，提高了大家对这次开展纪律作风整顿重要性和必要性的思想认识。在这一周的时间里，我们主要组织学习了胡锦涛总书记在中纪律七次全会上的重要讲话和省、市、县各级关于开展纪律作风整顿的决定、有关领导纪律作风整顿的讲话等。现将动员学习阶段工作小结如下：

抓整顿，做到四到位。一是领导到位。为确保这次机关纪律作风收到实效，镇党委首先是成立了以党委书记赵**同志为组长的领导机构和专门的办事机构，全面负责镇机关的纪律作风整顿工作。二是部署到位。按照市、县决定要求，结合本镇干部队伍的思想和工作实际，制定了《**镇政府机关纪律作风整顿实施方案》。三是落实到位。为确保学习时间，我镇在组织机关干部学习时，主要是利用周一上午和周五下午以及晚上三个固定时间段集中进行理论学习，每次学习时间两个小时以上。四是课目到位。根据这次整顿的需要，我们作了科学的学习安排，分别安排了胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的重要讲话及省、市、县《决定》及其主要领导有关讲话和毛泽东、邓小平、江泽民三代领导的代表性著作。

抓真学，坚持五个有。为了确保机关干部每个同志都能够坐得下、学得进、记得牢、用得上，我镇党委从动员会开始，就明确要求，凡是在机关上班的干部职工，无论是国家正式公务员，还是政府聘用人员，无论是党政主要领导，还是普通机关勤务人员，都必须按时参加这次纪律作风整顿。同时，每个参加纪律作风整顿秩序人员必须坚持做到五个有，一是有学习课程安排表，二是有学习内容原文，三是有学习笔记，四是有心得体会，五是有考试成绩。通过认真学习文件和领导讲话，我镇机关干部普遍增强了政治意识，大局意识，纪律意识和作风意识，深刻认识到了纪律作风对做好工作的重要性和必要性，特别是搞好这次整顿对落实好全镇安全生产各项工作的特殊意义。抓落实，实现“两不误”。落实好工作，必须靠过硬的纪律作风作保证，开展好整顿，目的就是为了促进全镇当前开展的各项中心工作。为此，我镇开展这次机关纪律作风大整顿，从一开始，就坚持白天下乡开展工作，晚上集中组织学习，以严格的纪律作风推动工作的顺利开展，严格做到了整顿、工作“两不误，两促进”。目前我镇正在进行的县乡两换届筹备工作，列入“两区”开发项目的**羊明化工有限公司、**龙腾陶粒砂有限公司和**强民乳业**生态养殖园三项重点工程达产达效工作，生态家园富民工程12个重点村1790个户用沼气项目以及1个秸秆气化站和1处大中型沼气集中供气工程建设，严厉打击私挖滥采整治活动长效机制完善落实以及春耕播种等各项中心工作都在有条不紊的进行之中。

总之，这次纪律作风整顿，使我镇机关干部的精神面貌焕然一新，各项工作进展扎扎实实，为开展下一阶段工作以至取得整个纪律作风

篇11：纪律作风整顿第二阶段总结

纪律作风整顿月活动第二阶段总结

为深入贯彻落“实纪律作风整顿月活动”要求，中队结合工作实际，于3月9日至3月22日在中队开展纪律作风整顿月专项整顿活动

第二阶段活动，在此期间，中队精心组织全体官兵进行学习。现将这一阶段工作总结如下：

一、学习安排

学习具体安排如下：组织全体官兵集中时间原原本本、有针对性的开展以重温《共同条令》、《内蒙古公安消防总队干部管理暂行规定》、《公安消防部队士官管理规定》、《公安消防部队正规化管理指导意见》和公安部“五条禁令”、公安消防部队两个“禁令”、“四个严禁”等规章制度为主要内容的学习活动，培养官兵正规化执勤、训练、工作和生活秩序。同时，要在活动中穿插学习《毛泽东：反对自由主义》、刘金国同志先进事迹选编、总队党委（扩大）会议工作报告等典型材料，进一步强化官兵的条令意识、服务意识和宗旨意识，大力营造纪律作风整顿的浓厚氛围，切实做到不漏人员、不留死角。

二、深入学习。

学习教育主要以集中学习为主个人自学为辅相结合，中队安排专门时间组织官兵进行集中学习。要求官兵在学习的同时一要有学习笔记、二要有心得体会。主要学习了以下内容：

1、新修订的《共同条令》

2、消防部队正规化管理相关规定

3、《公安部纪委关于今年以来民警违反“五条禁令”情况的通报》

4、《毛泽东：反对自由主义》

5、刘金国同志先进事迹选编

6、总队党委（扩大）会议工作报告

7、部队安全防事故讲义

8、《抵制诱惑警示录》

三、专题讨论。

中队在认真学习文件规定的基础上，结合传达的案件和违纪事件，组织开展讨论活动，分析事件发生的内在原因、所造成的影响、如何预防事件的发生等。并从中吸取教训、举一反三，共同研究开展好此次专项整顿活动的想法和措施，实事求是、务求实效，推动此次专项整顿的扎实深入和进一步开展。