第六周国旗下的精彩讲话

第六周国旗下的精彩讲话（通用14篇）

篇1：第六周国旗下的精彩讲话

第六周国旗下的讲话

讲话人：张俊杰

老师们，同学们早上好！

今天是3月12日，是我国的“全民植树节”。我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋和铁路。树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境。所以，今天我国旗下讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。

每当我们走进校园时都能感受到她的洁净和美丽，粉刷一新的教学楼，宽敞洁净的操场，花园里宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。你有没有发现我们的校园环境有了一些微妙的变化。可分类投放的垃圾箱，醒目的电子显示屏，犹如一道亮丽的风景。但是我发现还有一些不和谐的音符：楼梯旁的墙壁上出现了黑黑的脚印和斑点，走廊上常有一些纸屑，学校的大门口随处可见一些食品包装袋，厕所里的墙壁上乱涂乱画，垃圾乱扔，花园里的花草树木总有人爱摸它等等……这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。这些可不是我们文明小学生的做法！为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧！为了保护好我们的校园环境，今天我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：

1、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯。

2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不破坏健身器材，不乱

折树枝。

3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。

4、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。

5、坚决杜绝把零食带进学校。

各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督。拾起一片垃圾，留下一方洁净。从我做起，从你做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力！将来，我们的校园将更加美丽，我们的地球也将更加美丽！

谢谢大家！

篇2：第六周国旗下的精彩讲话

从遵守校规做起——让自己成为合格小公民

老师们、同学们：

大家早上好！

今天我讲话的题目是“从遵守校规做起，让自己成为合格小公民”。

爱心节开幕式上，看着大家整齐的队列和昂扬的状态，我感到十分的欣慰。我为我们实验东校的学生群体而骄傲，为自己是这个群体的一员而自豪。

同学们可以想一想，为什么我们的队伍会那么整齐呢？答案很简单，就是我们听从了指挥，遵守了纪律。所以，人虽多却可以秩序景然。

其实无论是自然界还是人类社会，纪律和法规都是必不可少的。飞机按照航线飞行才不至于相撞，汽车按照规则行使才不至于肇事，资源按照计划开采才能保证可持续发展，人类按照规范行为才能保证自己的生存安全。可以说，世界上一切都是有条有理、有规有矩的。孟子所说：“不以规矩，不能成方圆”，其原意是说如果没有规和矩就无法制作出方形和圆形的物品，后人将其引申为行为举止的标准和规则，旨在教育人们遵纪守法，而遵纪守法早已成为我们中华民族的传统美德。

俗话说“国有国法，家有家规”，我们学校是一个拥有一千五六百人的大家庭，没有“家规”岂不是会一盘散沙？我们这个“家规”就是校规，遵守校规是必须的。为了维护校园秩序，初中部团委、大队委、学生自主管理委员会的同学们做了很多工作，他们很辛苦，我们应该对他们表示感谢！尽管如此我们还是有些不尽如人意的地方，如：走廊上奔跑打闹、自习课纪律不好、午餐浪费现象严重、楼梯上下大声喧哗等现象还时有发生。这些完全是我们自律能力的反映。同学们，我们不能以年龄小自律能力差来原谅自己，而是应该努力以遵纪守法的小公民意识来要求约束自己。

前苏联教育家马卡连柯指出：“纪律是集体面貌、集体的声音、集体的信念、集体中的一切。”而我们知道，集体可以创造规模、创造局面、创造伟大，可以使每个人走向成功。在此，我代表共青团实验东校委员会和少先队实验东校大队委员会，向全校同学发出倡议：

为了让我们这个集体成为值得骄傲的集体，为了把自己培养成为遵规守纪的好孩子，为了我们将来都能走向成功，让我们从现在做起，从自己的一言一行做起，从日常学习和生活中的小事做起，“不以恶小而为之，不以善小而不为”，牢记“没有小善，则无大德”的道理，树立法纪意识，服从校规，遵守纪律，维护校园秩序，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，争做合格的小公民。

最后，请允许我以校团委、大队部的名义，号召全体共青团员和少先队员们，请保持你们的先进性和代表性，主动发挥你们的先锋模范作用，积极帮助同学提高自律能力，维持班级秩序，做同学们的知心人，当老师的小助手。而校团委和大队部，也一定积极努力配合校领导、老师们抓好整纪维纪的工作，为创造一个和谐的校园文化而努力！

谢谢！

篇3：第六周国旗下的精彩讲话

天安门广场的升国旗仪式, 是首都一道亮丽的风景线, 每天都有大批中外游人在现场观看神圣而庄严的升旗仪式。人们往往感动于国旗升起的时刻, 很少留意到随着国旗护卫队战士手臂挥舞闪耀的那一双双洁白无瑕的手套。

手套普通, 却意义深远。因为这手套来自位于江苏省扬中市的江苏友谊手套服饰有限公司, 而友谊公司的创办又缘起董事长陈吕荣一次在天安门广场看升旗——洁白的手套凝聚着浓浓的军民鱼水情。

创业, 缘于天安门前看升旗

陈吕荣原本是一名机关干部, 工作轻松, 生活自在。自从与国旗结缘, 他的人生轨迹随之改变, 生活变得更精彩。

那是1992年春的一天, 借着去北京出差的机会, 陈吕荣满怀激情去天安门看升旗。平生第一次, 挤到了离国旗护卫队最近的地方。在庄严的国歌声中, 鲜艳的五星红旗冉冉升起, 他不由得心潮澎湃, 热血沸腾。突然, 细心的他发现战士们手上戴的白手套有些粗糙, 而且似乎也不大合手, 便感到浑身不自在。他想, 北京是祖国的心脏, 国旗是国家的象征和标志, 天安门国旗护卫队在这特殊的岗位上执行着特殊的任务, 每一个细节都代表着祖国的尊严, 佩戴的手套也应展示祖国的形象。面对国旗, 他暗暗下定决心:办企业, 为国旗护卫队制作专用手套, 展示军威, 维护祖国尊严。

凭着一股爱国拥军的热情, 陈吕荣毅然辞去公职, 办起了友谊手套厂。经过多轮的设计——试戴——修改, 循环往复, 两年后, 他带着第一批出厂的两百多副精制的礼仪手套来到天安门国旗护卫队。洁白、透气、吸汗、合手, 战士们十分喜爱, 戴着手套敬礼, 显得格外精神。在中国人民解放军陆海空三军仪仗队, 友谊手套同样受欢迎。时任执行队长李强夸道:这手套掌心是防滑胶, 戴着舒服, 似乎对我们的手“了如指掌”。他笑笑说:跟你们握手的次数多了, 自然了解你们的手。

看升旗定人生, 陈吕荣重新选择了为之奋斗的事业, 这样的人生才更有价值。

拥军, 自愿担负的社会责任

自1994年起, 陈吕荣便与部队结下了不解之缘, 每年都向天安门国旗护卫队、中国人民解放军陆海空三军仪仗队赠送精制的友谊手套。每一天, 国旗护卫队的战士戴着友谊手套举行神圣的升旗仪式;每一次, 三军仪仗队的官兵戴着友谊手套接受国家领导人以及外国元首、政府首脑的检阅;每一回, 官兵们负责国庆节、港澳回归、奥运会、世博会等重大国事活动的仪仗司仪时, 友谊手套都为隆重而庄严的仪式增光添彩, 也荣获国旗护卫队、三军仪仗队的授权, 成为指定的“唯一专用礼仪手套”。三军仪仗队盛赞道:“友谊系军魂, 形象壮国威”。

在国家礼炮队、中国人民解放军联合军乐团、武警北京总队、济南军区、南京军区、武警上海总队、南京路上好八连……友谊手套深受官兵们喜爱:中国人民解放军驻香港部队赞扬“军民鱼水情深”的情怀;北京卫戍区司令部表达“友谊手套传播友谊, 军民构建和谐社会”的情感;武警江西总队官兵讲述“友谊手套结友谊, 警民情深心连心”的故事;北海舰队驱一支队倾吐“鱼水情深颂友谊, 军民齐心守海疆”的心声。在家乡, 从南京军区、江苏省军区、武警江苏省总队到武警镇江支队、扬中中队, 更是深刻体会到友谊的温暖与情怀, 用战士们的话说“友谊手套温暖兵心, 拥军模范友谊共存”……

2015年上半年, 陈吕荣承接了为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵制作阅兵手套的任务, 深感无比光荣, 更觉责任重大。虽然有服务国庆60周年大阅兵的成功经验, 他仍然不敢掉以轻心。为了让手套的款式和颜色符合阅兵式的礼仪标准, 他多次来到阅兵村, 利用官兵们训练的空闲时间征求意见, 详细记录;为了寻找合适的面料, 他亲自考察了10多家面料供应商;为了制作最好款式, 他带领技术人员精心研发了4种手套样式、32副样品交给阅兵指挥部首长审定;为了按时保质保量地完成定制任务, 职工们放弃休假, 主动加班加点;质检员认真检查每一副手套, 一丝不苟;陈吕荣则一有空就下车间, 了解进度, 抽查质量, 毫不懈怠。经过全体职工的共同努力, 交货任务圆满完成, 公司被阅兵联合指挥部授予“阅兵保障贡献突出”的奖牌。陈吕荣还荣幸地受阅兵联合指挥部特邀, 于8月23日登上天安门观礼台, 现场观看了阅兵仪式的预演。

一副副手套寄托了一位民营企业家对祖国、对人民子弟兵最朴素而又最真诚的爱。陈吕荣坚持用赠送友谊手套这一特殊方式来支持部队建设, 自愿担负起拥军报国的社会责任, 20多年来从未间断, 累计赠送各类精美手套50多万副, 价值近1000万元, 把拥军的爱心放在人民子弟兵的手心。

拓展, 拥军之路越走越宽广

企业因拥军而创办, 为拥军而发展。招聘人员, 退伍军人优先录取;开展培训, 免费为部队官兵提供服务。更值得称道的是, 陈吕荣投入近400万元创建了友谊国际双拥工作站, 2010年7月28日举行落成典礼, 天安门国旗护卫队、中国人民解放军三军仪仗队的战士们专程从北京赶来祝贺, 在友谊公司文化广场举行神圣而庄严的升旗仪式。在场的所有嘉宾和群众仿佛置身天安门广场, 人人怀着激动而崇敬的心情凝视着国旗冉冉上升, 迎风飘扬, 一股暖流从心底油然涌起。此时, 陈吕荣显得特别激动, 眼眶湿润了。他知道, 国旗护卫队、三军仪仗队是国威、军魂的形象代言, 他们亲临公司, 举行升旗仪式, 享有这一盛誉的迄今全国绝无仅有, 这是军爱民、民拥军最为精彩的崭新篇章!双拥工作站成立五年多来, 先后接待国家和省市级领导、部队官兵、离退休老干部、中小学生等200多批近10000人次, 较好地发挥了宣传双拥、国防教育和爱国主义教育的作用。

为了当年在国旗下立下的誓言, 创业24年来, 陈吕荣一直没有改行, 坚持生产各类各种手套, 向部队官兵提供优质产品和优质服务。由于手套的利润微薄, 至今他也没有做成亿万富翁, 但无怨无悔, 因为他心如明镜, 没有国防哪有厂房?拥军报国是每个公民应尽的社会责任, 自己表达的是亿万人民爱国拥军的情怀。他矢志不渝地走拥军之路, 年年都有新举措。前年4月中国人民海军建军65周年前夕, 他驱车近1000公里来到青岛, 慰问了北海舰队;他还将友谊手套送往祖国东南边疆的北大帽山雷达站。去年7月, 他专程前往沈阳抚顺市, 寻找雷锋足迹, 慰问雷锋生前战友;他还慰问了祖国西南边陲的西藏边防哨所以及浙江莫干山哨所等官兵, 用实际行动诠释新时代的雷锋精神;他义无反顾地将大学毕业的儿子送到部队, 对人民子弟兵的感情更加深厚。今年初, 他征订全年的国防教育《铁军》杂志赠送给全市各个行政村;他积极开辟拥军新领域, 筹建友谊双拥协会, 建设“友谊双拥文化产业园”, 建有友谊双拥文化广场、百米双拥长廊、友谊国防园、军民联谊休闲中心等, 面向广大市民、中小学生、企业职工和部队官兵免费开放, 立志将友谊公司打造成社会化拥军和国防教育、爱国主义教育的示范基地。

篇4：国旗下的讲话≠训斥

与很久没有见面的朋友一起聊天，不知何故，她五岁的儿子突然蛮了起来。我和朋友慌了手脚，但还是想方设法赶紧哄骗他，而小家伙却一点也不买账，不管我们怎么施弄伎俩，他也不予理睬。朋友实在没办法，只好亮出最后的撒手锏对儿子说：“你知道这位阿姨是谁吗？她是老师。”嘿，这句话还真灵验，刚才还蛮气通天的孩子一下子就像六月的阴天转为晴天。其实，把老师作为威吓孩子的“武器”并不止朋友一个。邻居家的小孩与父母闹别扭，妈妈只要说“我打电话告诉你的老师。”她马上就乖乖地说“妈妈我错了，不告诉老师，好吗？”这不把老师的力量神话了吗？每每遇到这种情况，我心里总喜欢嘀咕这句话。但每次过后，同一个问题又总是萦绕在我脑海中：老师在孩子心目中的威力怎么就这么大呢？

时间过得真快，又到了星期一早晨。这是第七周，轮到总务主任在国旗下讲话。作为学校后勤部门的主要领导之一，针对当前学校卫生状况较差，学生行为存在诸多不文明等实际现象，主任决定把讲话内容圈定在“文明”上。我们知道，国旗下的讲话与升国旗、唱国歌这两个程序一样庄严而又神圣。因此，总务主任当机立断立于升旗台中央，居高临下地面对全校师生开始了这场演讲。微型话筒虽然很小，但它把总务主任那气势恢宏、铿锵有力的声音传播得很远很远。每一位学生在鲜艳的国旗下都认真地聆听着从总务主任嘴里迸发出的每一个字、每一个词和每一句话。不知是出于激动，出于职业原因，还是出于对学生平时种种不文明行为的深恶痛绝，总务主任的声音显得越来越大，以至于我们能很清晰地辨别出那是一种批评，一种很严厉的、近似于破口大骂的、使人听了毛骨悚然的批评。我看了看总务主任，此时他正铁青着脸，用一双炯炯有神的目光扫视着全体学生，那架势似乎就要用他机关枪般的眼神和严厉的批评立即扫灭学生所有的不文明行为，使他们立刻与文明起航同行。

无论是作为总务主任，还是作为一名普通教师，确实有必要指出并帮助学生纠正一些不文明习惯，提高他们的文明素养，做一个有几千年文明礼仪之史的传承者、被别人称道的有教养的人。可利用国旗下的短暂讲话来进行这种大规模的训斥，它真的能立竿见影？让学生自觉反思自己的不良行为并就此改掉？我想不会。这样的讲话非但起不了好的正面引导效果，还会让学生打心眼里鄙视这位演讲者。国旗下的讲话，在我看来，它应是一种心灵的交织与渲染，灵魂的交流与碰撞。它应该有血有肉，有具体的生命，能让学生在教师激情飞扬的妙语中回味，在典型事例中深省。它应该有很强的辐射力，给学生以强大的震撼，让他们听后立即想去干点什么。换句话说，国旗下的讲话应具有励志作用。

不可否认，总务主任的初衷是好的，可他使国旗下的讲话演变成了“批斗会”，这不仅违背了原先国旗下讲话的原则和本质，还让学生对教师更畏惧了三尺。当然，这位总务主任的严肃与排山倒海般的批评也正给了我“老师缘何在学生心中拥有巨大威力？缘何能成为家长管理孩子撒手锏原因”的最好答案。由此我试想，如果总务主任在写讲话稿时能换一种口气婉转地表达，把坚决的否定改头换面成恰到好处的疑问或反问，就像有些教师在课堂中把自己喜欢问的“为什么”改换成“你是怎么想的”便于学生回答一样，那么学生在老师的“看到乱扔垃圾的同学你会想些什么？如果看到路过的地方正好有废纸，你会捡吗？这是一座环境多么幽雅的校园啊，我们有理由破坏吗？”等问题的促动下就会有所思考、有所感悟。

篇5：第六周国旗下的讲话稿——品国学

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

早上好！今天，我在国旗下讲话的题目是《品国学，诵经典》。

泱泱中华，漫长的岁月为中华民族沉淀了厚重的文化底蕴，蕴育了绵延不绝的中华文明。于是，千百年来中国傲立于东方，炎黄子孙挺起五岳的脊梁！国学文化是中华民族五千年灿烂文化的精髓。千百年来，经典名句滋润了中华儿女的心灵。“会当凌绝顶，一览众山小”是杜甫吟唱的盛唐清韵；“了却君王天下事，赢得生前身后名”是辛弃疾呐喊的两宋悲歌；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆。在漫漫的历史长河中，国学像一根坚韧的纽带，将形形色色的中华文明之珠串连在一起，展现着中华民族的精神。

司马迁熟悉华夏文明，留下了传承民族魂魄的《史记》；李时珍涉足千山万水，遍尝百草，留下了造福后人的《本草纲目》；纪晓岚精通经、史、子、集，整理出浩瀚的《四库全书》。这些不都是经得起时间洗炼而沉淀下来的，能够在千百年后还能给人以深刻启示的精神财富吗？

正心修身，格物致知，克己复礼，躬行仁义。两千五百年的荏苒时光，没有让《论语》湮灭在汩汩的岁月洪荒之中，反而因时间的打磨而显出璀璨之华！岁月如梭，在历史的诗篇中悄然划过，一个又一个伟大的智者已离我们远去，然而他们用思绪凝成的经典，跨越了数十个世纪，与我们的心灵靠近。毫无疑问，我们应该继承并发扬光大。

篇6：第六周国旗下讲话

《庆国庆、迎国庆》

各位老师、同学：

早上好！今天我国旗下讲话的主题是：庆国庆、迎国庆。

在这秋风送爽的日子，在这喜悦丰收的季节，中华大地普天同庆，华夏神州欢呼雀跃，因为我们即将迎来祖**亲的61华诞！

很荣幸在喜迎国庆61周年的日子里，站在国旗下讲话，每当耳边响起中华人民共和国国歌这激荡人心的旋律时，每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起时，心中总会情不自禁的升腾起一种慷慨澎湃的激情，谁说红旗仅仅是红旗？同学们，你们知道吗？在那黑暗的社会里，我们苦难的祖国也曾饱经沧桑，山河破碎，骨肉同胞分离，期间有多少仁人志士为祖国抛头颅洒热血，血洒战场。终于在1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼面对世界庄严宣布：中华人民共和国成立了！这是我们新中国诞生的日子，是浴火重生的日子，是我们华夏儿女永远铭记在心的日子。

亲爱的同学们，短短61年的时间，我们的衣食住行各个方面发生了翻天覆地的变化；我们的飞船上天了，我们的青藏铁路通车了，我们的三峡工程惊天下，我们的国民经济快速发展、综合国力空前提高，今日之中国已非昨日之中国，我们用自己的实力赢得了世界的首肯。2008年我们成功举办了奥运会，并取得了骄人的成绩，向世界各国展示了今天强大的中国。

在困难面前我们万众一心、众志成城，从SARS病毒到南方雪灾到5.12汶川大地震，我们上至年逾古稀的老人下到呀呀学语的孩童，每个人在困难面前表现出来的坚强、大爱、团结，令世界动容。

岁月如岸，61年的时间在历史的长河中弹指一挥间，在回首历史的时刻，更应该展望未来。梁启超先生曾经说过一句话：“少年强，则国家强。”同学们，你们是祖国的希望，祖国的未来必将属于你们，让我们继承和发扬爱国主义精神，热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，热爱你们的父母老师，热爱你身边每一个同学，让我们互爱互学，一起快乐成长。将满腔的爱国情化为浓浓的学习志，相信未来的你们会成为各行各业祖国的栋梁之才！

篇7：第六周国旗下讲话

亲爱的老师、同学们：

大家早上好！今天，我们又迎来了新的一周，在这新的一周中，全校师生精心策划，翘首期盼的艺术周与运动会将依次拉开序幕。同学们一定听说这样两句话：“艺术源于生活，生命在于运动”。校园不仅要有朗朗书声，更要有青春的歌声与笑声！

学校开展此次活动也是我校全面实施素质教育的又一次展示，是充分展示我校全体师生智慧和才华的一次盛宴！而更重要的则是为了培养我们的审美情趣与艺术修养，展现个性青春的风貌，充分发挥同学们的才华与创造力，将课堂知识和课余文化艺术巧妙地融合在一起，让我们释放青春的活力，明白因拼搏而洒下的汗水是多么值得骄傲！

同学们，艺术的舞台已经搭起，运动的帷幕也即将拉开，让我们点燃青春的活力与激情，展现自己的特长，开发自己的潜能，历练自己的人生！让我们用青春与梦想，活力与激情，走进艺术的海洋与运动会的天地！让我们与艺术相会，与运动相友，更愿我们的校园始终洋溢着蓬勃的朝气与大家开心的笑颜！

同学们，请踊跃地参与进来，让青春在这里绽放，让生命在这里精彩吧！这片长满青春活力和生命创意的舞台属与你！

最后，预祝本次艺术节与运动会取得圆满成功，让我们的校园生活更加丰富多彩！

篇8：改：第六周国旗下讲话

尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家早上好： 今天国旗下讲话的题目是《

》。上周，一则有关中央电视台著名主持人“毕福剑”不当言论的视频在网上流传，当事人毕福剑也因此承受了巨大的压力和工作上的处罚。毕福剑作为央视著名主持人，在此次网络视频中的言论造成了严重的社会影响，已停职，接受调查。也许大家还记得去年国家大力打击网络大V的行动，“秦火火”“利二拆四”等人在网上肆意散播谣言的行为最终也受到应有的法律处罚。这不禁让我们思考，作为当今的中学生，我们该如何正确、绿色地使用互联网，如何规避互联网可能带来的信息污染并在其中获取有价值的内容，如何在互联网平台在有道德底线的基础上自由发表言论，做一个有素养的网络公民？我想从两个方面和大家分享：

第一：信息爆炸，思想要建防火墙。互联网带来了海量信息，丰富了我们的生活，但鱼龙混杂，泥沙俱下，这其中必然掺杂了污染的垃圾信息。如果我们没有一定的鉴别力，必然受到侵蚀。事实上，每当我看到同学们在网上转发一些不实言论、或者在群里花费大量宝贵的时间交流无聊信息的时候，都为他们感到痛心，因为我们的时间就在这些低效率的交流中流走。更令人担忧的是，互联网带来的碎片化信息不利于我们知识体系的建构，会使我们越来越依赖于快餐化的阅读。于是，对书本的阅读能力和抽象的逻辑思维能力将受到限制。所以，同学们，请在今天的学习中建立起一道思想的防火墙，对垃圾信息说--不！

第二：技术赋权，行为更需约束。如今，自媒体的发达，使得人人都可以无障碍的在社交网络上发表观点和意见。我们每一个人既是信息的消费者，也是信息的生产者。简单说，技术赋予了我们言论表达的主动权。但权力如果缺乏了约束和控制就会变成脱缰野马，造成负面的影响。这次学校关于清明放假的安排，有少数同学在网络上发表了非常不文明的言论，针对这事本身，我们完全可以通过正规的渠道、合理的方式来表达我们的诉求。但恶意的攻击、谩骂甚至是谣言的传播就使原本合理的意见表达就变了味，甚至触碰法律的底线。我们姑且不去追究在校期间违规使用手机的现象，不理性的言论就严重损害了广大简中学子的良好形象，这是我们必须坚决反对的。当然，我们也欣慰的看到，有很多同学及时站出来发表了理性公证的言论，为合理的言论表达疏通渠道。请同学们记住：去年国家就谣言传播出台了相关法律，如果不实或恶意散播言论对他人、集体、社会、国家造成损失的，必定要承受相应的法律责任，现在的技术是完全可以定位监控到每一个发表言论的手机ＩＤ的。

篇9：第六周国旗下讲话稿

班级：七（1）班

讲话人：王婷婷

题目：做一个谦虚礼让的人

谦虚礼让是中华民族的传统美德，作为21世纪的接班人和建设者，我们应该继承和发扬光大。

很小的时候，我就听说过“孔融让梨”的故事。孔融是家中最小的孩子，在选梨的过程中，他却选的是最小的，把大的全部留给其他人，他这种谦让的精神触动了我的心，小小的孔融的知道这个道理，何况我们初中生呢?

同学们，你们有没有看到，每次在食堂吃饭，总是一片混乱，你争我抢，一点秩序都没有，我们当时有没有想过孔融的故事呢？虽然最后大家都能吃到饭，但给老师和家长会留下什么样的印象呢？如果我们吃饭也能像早操一样有秩序的进行，我想结果肯定会好一些，至少在别人看来，同学们很懂得谦让，是懂得文明的中学生。

作为智力健康的人，在交往中需要有谦虚礼让的精神。因为在一个校园、一个团体内，谦虚礼让是相互之间关系融洽、团结坚强的润滑剂和粘合剂。当老师教导我们时，我们应态度诚恳，虚心接受；当同学之间交流时，我们应该谦虚真诚，热情大方。当我们在与家人相处时，也应该懂得谦虚礼让。也许爸爸妈妈是出于对我们的疼爱，处处为我们考虑，吃的、用的都是围绕着我们进行，那我们能不能与他们谦让一下，让他们觉得我们长大了、懂事了。让他们在忙碌的工作之余，能感受一下我们的孝心呢？

谦虚礼让是一个人素质高的表现，也是创建文明校园、和谐校园的基本要求。做一个谦虚礼让的人并不难。

第一正确认识自己，能看到自己的不足，用不自满。著名作家老舍说过：“骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们亲手挖掘的。”

第二发现别人的长处，宽容别人的缺点，尊重别人。常言道：“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。’

第三是正确对待个人的利益，懂得谦让，不居功，不争名夺利。著名作家流沙河在《理想》一诗中写到：“理想如果给你带来荣誉，那只不过是他的副产品„„”

篇10：第六周国旗下讲话稿

规范行为习惯，从一点一滴做起

各位老师，亲爱的同学们：

大家好。今天国旗下讲话的题目是：规范行为习惯，从一点一滴做起。

法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是因为长期坚持一些良好的行为习惯的缘故。鲁迅先生小时候就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界文学史上十大文豪之

一。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对于我们学生来讲，尤为重要。同学们应自觉遵规守纪，才能使我们的校园井然有序。大家在见到老师或同学时能主动问声好，进出校门时有礼貌；平时不随意践踏草坪，午间校园保持安静；出操时秩序井然，听从指挥，做操认真有力；去食堂吃饭时，排队买饭，做到文明进餐。大家就会在遵规守纪、严格自律中体会到良好的秩序带给我们的真正的自由。

同学们，当我们在风景如画的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，更能做到全神贯注！优美的环境靠我们每个学生的努力，每个学生都有爱校、护校的责任，让我们懂得珍惜，学会爱护，不断增强责任意识，共同营造整洁优雅的 1

校园环境。

在此，我对大家提出以下要求：1.遵守学校及社会的规章制度2.不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑3.着装得体，不穿奇装异服4.在公共场合不大声喧哗打闹5.待长辈要有礼貌6.不说脏话7.努力学习8.不铺张浪费

篇11：第六周国旗下讲话稿

车延海

同学们：大家好:

小学生是道路交通行为中的弱势群体，大家在参与交通的过程中，怎样保障自己的人身安全呢？

首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否曾经有过不遵守交通规则的行为，是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们，你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间，途中又大多要走马路，不管步行也好，骑自行车也好，总要避让来往的车辆。但是，你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看，当你们走在马路上时，是不是有同学追追打打？是不是有同学边走边看书？是不是有同学随意横穿公路？

我们平常走路、总免不了要横过马路，但在横过马路时，一定要看看左右来往的车辆，要确认安全之后再横过，在有人行横道或过街，一定要走人行横道或过街设施。千万不能因抢时间，抢速度而随意横穿。

安全出行的三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全）

1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。

第一，行人须在人行道内行走，没有人行道时靠路边（距路边缘线1米处以内）行走，并注意前后车辆。第二，横过车行道，必须走人行横道。没有人行横道的，须事先看清左右来往车辆，待车辆走过后直行通过，不要追逐、猛

跑。第三，不准在车辆监控时或车辆停着的车后突然横穿马路，也不要走在路中突然回头走。这些会导致驾驶员措施不力、判断失误，导致交通事故。第四，晴天过公路，如有灰尘应回避一下，但不要盲目抢上风；雨雪天气，打伞、穿雨衣不要遮信视线，停止与车辆碰撞。

第五，过交叉路口，要注意交通信号，熟记红灯停，绿灯行。有些路口设置了红绿两种颜色的人行横道灯。绿灯这儿时，准许行人从人行横道内通过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道，这时行人应让在人行道上等候。要规范自己的走路行为。

1、在城市街道，走路必须走人行道，在农村公路须靠路边行走。横过街道必须走“人行横道”、“人行天桥”或“地下通道”。这样可以避免与车辆发生碰撞。

2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车，更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找成人帮忙。

6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

篇12：第六周国旗下讲话稿

今天我们演讲的题目是：助人是快乐之本

“助人”是源自内心、心甘情愿的去做，他就像是心中的田，种下一颗希望的种子，等到果实累累时，只要想吃的人一伸手，就可以得到圆润的果实。所以，助人可以传播快乐、分担痛苦。同学们，因为我们的付出，使别人快乐、自己会更快乐。如果大家能助人为乐，你有困难的时候，我帮助你；我有困难的时候，你帮助我，那么我们的校园会更加美好，我们的社会会更加和谐与温暖。在我们生活中，我们都喜欢别人关心的感觉，而更喜欢被关心的感觉。我们都希望得到别人的支持和理解。而且很多时候，我们帮助别人也等于帮助自己。我们都处于一个大集体中，每个人都不可能孤立地存在着，有时候，我们也需要别人的帮助，而在这个时候站出来帮我们的，往往就是那些我们曾经帮过的人。

那么帮助别人，是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢？其实不然。

同学们，让我们来反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避，作业是否独立完成，考试是否做到诚信；生活中你是否班主任动关心过身边有困难的同学等，是否自觉的拾起地上的果皮纸屑，是否积极的爱护校园的公共设施呢？不要以为只有走到街头、深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。有很多事情我们是可以做的。比如，看到正在滴水的水龙头或大白天正在亮着的电灯，随手将其关掉，这是关爱我们的学校；看到地面脏了或有一片纸屑，我们动手打扫一下或弯腰检起，这是关爱我们的环境；看到同学不舒服了，去问问有什么需要帮忙的，看到别人正在学习或休息，我们不能吵闹、要保持安静，这是关爱我们的同窗„„这些都是一些小事，我们完全可以做到，何乐而不为呢？

篇13：第六周国旗下讲话稿

老师们、同学们：早上好！

前些时候，教师节前，我们很感动地看到学校的许多同学在教师节期间念师恩，珍师情，还将这份感恩之情化成了行动，给老师送鲜花，送祝福，亲手制作小礼物，更可贵的是，同学们将这种感恩之情延续拓展到了我们的学习生活中，上课更认真听讲，作业完成得更好，这都是可喜的现象，说明我们的同学真正理解了感恩的内涵与精神。

大家抬头看，鲜艳的五星红旗在晨曦中迎风飘扬，我们不仅会想到，在一些重大场合、在激烈的奥运赛场上，五星红旗一次次升起，嘹亮的国歌一次次奏响，我们的心情是无比的激动。“五星红旗我为你自豪，五星红旗我为你骄傲”成为亿万中国人民的共同心声，凝聚着高昂的民族精神，这种精神将永远激励着全国各族人民为祖国的强盛而努力奋斗。

同学们，我们中华民族历经五千年的沧桑而不断发展，饱受磨难而百折不挠。同学们，民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱和灵魂，它对于塑造一个民族的品格和风貌，对于增强民族凝聚力、向心力有着不可替代的作用。中华民族是一个历史悠久的民族，在五千年的文明进程中，代代传承着各种精神，其中的主体部分则是民族精神。正是因为有它，中华民族才能凝聚起无坚不摧的巨大力量，焕发出民族精神的强大生命活力。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神是我们中华民族不屈的脊梁。

那么，我们怎样来弘扬民族精神，做一个新时代的回小学生呢？首先，我们要做到：爱国、爱校、爱家。千百年来，许多有成就的中华儿女哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己努力奋斗。我们应该做到从小热爱祖国，懂得如何来爱我们的学校，怎样学会关心自己的家人。其次，我们要做到：知法、守法、知礼、诚信。目前我们学校有近400名的学生在一起共同学习和生活，难免会发生一些碰撞或相互影响，我们要学会互相谦让，互相帮助，做一个既有较高文化素养，又有较强文明程度的金小学生。做到处处讲礼貌，从我做起，从现在做起，养成讲真话，做真事的习惯，使我们的学校成为一个和谐的校园，使我们每一个在回小学习的人都成为“爱国、守法、知礼、诚信”的文明人。

篇14：第六周国旗下讲话食品卫生

尊敬的老师、同学们：

大家上午好！今天我讲话的题目是《关注饮食安全，共创健康生活》。民以食为天，食以安为先。随着我国社会经济的迅速发展和人民生活水平的日益提高，人们对健康、对食品安全更加关注，可近来我们有些同学为贪图便宜或方便，或因为挑食，随意在路边摊点就餐，小摊小贩未做过健康体检，又没有卫生许可证，因此，提倡同学们在家吃饭，以免养成不良的饮食习惯，以致于影响身体健康，分散学习精力，甚至带来食物中毒等安全事故。同时希望同学们不吃生冷食物，保证营养均衡，把自己的身体吃得棒棒的。

在此我建议同学们：

1.要树立食品安全观念，了解食品安全知识，增强自我防护能力。在购买食品时，应选择正规的大型商场和超市，选购食品应尽可能选择一些知名品牌。同时一定要注意食品包装上有无生产厂家、生产日期，是否过保质期。若在小店里买食品一定要看好厂家、生产日期、保质期，注意包装袋有无破损，外包装有没有被改动过的痕迹。没有生产许可证和安全标志的食品坚决不能购买和食用。

2.培养良好的饮食观念。我们应尽量在家吃早餐，不食用流动摊点的小吃、零食等，自觉抵制三无食品、低质食品的诱惑。在外就餐，应选择卫生洁净，餐具消毒，环境整洁，证照齐全的餐馆。

3.养成健康的饮食习惯。不挑食，不偏食，每日三餐，定时定量，不暴饮暴食。自备水杯，多饮白开水。白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于青少年学生的健康。

4.养成良好的卫生习惯，预防肠道寄生虫病传播。不随便在校园内吃零食，不乱扔纸屑，包装袋等垃圾，保持整洁的校园卫生环境。少吃油炸、烟熏、烧烤食品，这类食品如果制作不当会产生有毒物质。

同学们，为了我们的明天，为了父母的期盼，为了国家的重担，善待自己，善待他人，善待生命，让我们携起手来，关注食品安全，养成良好的饮食习惯，做一个健康向上的学生！