玫瑰笔筒小学作文

2024-07-15

玫瑰笔筒小学作文（共12篇）

篇1：玫瑰笔筒小学作文

玫瑰笔筒小学作文

人生似一束鲜花，仔细观赏才能看到它的美丽;人生似一杯清茶，细细品味，才能品出真味道。接下来我给大家介绍个艺术品——笔筒，为它取了一个名字——玫瑰笔筒。这个笔筒一共有五层书，下面的书是大的，中间的几个是小的，最上面的笔筒有一些大。整体的`颜色是暗淡的，浅蓝色的。我把最底下的一个比作一位老师，我把最上面的比作一个非常不听话，又调皮的一个学生，中间几个是听话的学生。老师的前面有一颗玫瑰，是红色的，代表老师非常爱我们，有一位调皮的孩子犯了错误，一下子把老师压在了下面。我特别喜欢这个笔筒。多么精美啊!一眼看上去美丽极了，虽然颜色不大好看，就是有点淡，不过老师前面有一颗玫瑰所以我就起名叫——玫瑰笔筒哩!我希望这位同学别再调皮，捣蛋，认认真真的学习。别让老师和学生讨厌你。这就是一个普通的笔筒，这个笔筒它特别好，也可以体现出老师对同学们的关心，关爱……你们喜欢吗?我非常喜欢。

篇2：玫瑰笔筒小学作文

今天是8月26日，外面太阳火辣辣的热。而今天离开学报到只有两天了，我的小制作还迟迟没有完成。我想制作一个用废报纸做的笔筒，而制作它们需要一些用具。比如：一桶乳白胶、一个塑料盆、一个小刷子和一些油彩。我有一点不心甘情愿的出去买用具，因为外面火辣辣的热，但如果不出去就不能买到用具，我只好硬着头皮跟着爸爸去买用具，买到用具后，我们便开始做了。

首先，我和爸爸把报纸撕成一小块，再把乳白胶倒进去，搅拌均匀，可我哪愿意上手?别忘了，我可是娇气的小公主啊!可我又没有办法，只好去搅拌那黏糊糊的乳白胶。我是一百个不愿意啊!没办法，谁让我要做这个小制作呢?之后把它贴在一个罐子上，等成型后再把罐子拔出来。最后晾干。终于大功告成了!

小制作就交这个了!

篇3：笔筒小学作文

这个笔筒造型美观，左侧是圆柱形的笔筒，右侧是一匹腾空飞跃的骏马。我把它摆在我的书桌上。笔筒是深棕色的。外型类似掏空的树桩子。我平时使用的几只笔就放在里面，方便极了！环形的几条树皮缠绕在上面，还嵌着闪闪发光的钻石，十分漂亮！

笔筒旁的石托上，浓密的草丛中，盛开着各色的小花。一匹高大的骏马腾空而起。枣红色的马，皮毛像丝绸一样光滑。从侧面看，它背上和腿上显出了更红更亮的圆圈，那是它健壮的肌肉。马的头部大约长七厘米，头上的鬃毛一缕一缕的，似随风飘散像又似朵朵盛开的菊花，清晰可辨，显得非常威武。它有一双铜铃般的眼睛，出神的凝望着远方。眉骨微微突起，两片光滑嘴唇紧闭着，头上的鬃毛中，尖尖的两耳耸立的像哨兵一样。马的身子很大，很壮。

四条矫健的腿，蹄子更如钢铸似的。右前腿向前弓着，左前腿向前伸着，肥大的臀部向上翘着，两条后腿向上翻着。有趣的是它浓密的大尾巴上落了一只黑色的蝉。这只蝉安静地睡在了柔软的毛垫上。

篇4：做笔筒小学作文

它的造型是古今中外的万里长城，在中间部分是四个苍劲有力的大字“中国北京”。最右边有一个栩栩如生的老人，他就是万里长城的创始人：秦始皇。

而这个笔筒又跟我有一个有趣的故事呢。

在一个阳光明媚的早晨，小巧玲珑的小鸟在蓓蕾满枝的树上唱歌、跳舞。慈爱的爸爸笑着对我说:“宝贝，爸爸要去出差，过几天就回来，好么?”我很不情愿地说：“不去行吗?”爸爸笑了笑，摸了摸我的头。第二天，爸爸还是离开了。

几天后爸爸风尘仆仆的回来了。我一下子扑到爸爸的怀里。爸爸神神秘秘地说：“你猜，我给你带了什么礼物?”说着，爸爸突然拿出一个绿色的盒子递给了我。我接过来，小心翼翼的打开，看见了里面的笔筒。

篇5：做笔筒小学作文

首先是帮杯子找一件漂亮的衣服，于是我就找来一张蓝色的彩纸，接下来我开始给杯子量尺寸了。阿姨说，好记性不如烂笔头，让我把量出来的结果记下来，我就把它记了下来。我先在彩纸上做好记号，然后根据尺寸剪好，再贴在杯子上。

奇怪，怎么贴不好来呢?我仔细地找，用了九牛二虎才找到结果：原来杯子下面的周长比上面的要短。于是，我就把多余的纸剪掉，重新找来胶水贴上去。哈哈，刚刚合适!刚刚高兴了一回，问题又出来了，我觉得杯子上一点图案也没有是不是单调了点，我想了想我不是属兔的吗，于是我就在上面画了一只胖乎乎的小白兔，还在上面写了我的姓名、生日和爱好。一个漂亮的笔筒就在我的手上诞生了!

篇6：笔筒小学生作文

它的表面是黄色的圆柱形，上面有一条鱼和一个牧羊男孩。

它分为三个格子，可以放钢笔、铅笔、尺子和橡皮。

为了让我更容易找到东西，我父亲给了我一节课，一把尺子，一支铅笔和一块橡皮。不同的类放在不同的隔间里。乍一看，侧面没有接缝，其实有接缝。

篇7：笔筒小学生作文

首先，我找到了纸板，一个粉红色的，一个黄色的，还有白纸和胶水。先把纸芯放在黄色纸板上，在周围画一个圈，剪下来，然后用胶水粘在纸芯底部，这样管底就完成了。

接下来，我把粉色的纸板剪到和芯一样高，然后缠绕在上面。把多余的剪掉后，我贴在芯的表面。为了让笔筒更漂亮，我在白纸上画了一个圣诞老人，涂得锃亮，剪下来，贴在笔筒中间。还在圣诞老人周围加了一些花草，印了几个印章，完成了一个漂亮的笔筒。

篇8：笔筒小学生作文

卡拉就是站在笔筒一边的小女孩。她戴着粉色的帽子，帽子上还有一个绿扣子呢！身子上穿着黄色毛衣，脖子上围着蓝色围巾，穿着深蓝色的裤子，褐色的鞋子，神气极了！

卡拉的脸蛋白白嫩嫩的可爱极了。她那双黑宝石般的眼睛像灯泡似的。她手上拿着一束红艳艳的鲜花想真的一样。

篇9：我的笔筒小学作文

它是粉红色的，分成六个格子和一个小抽屉。

左边的下面是一个小抽屉。我放一些小物件：小型转笔刀、卷尺和橡皮。在抽屉上面的小格子里，我放一些杂物。

右边是四个正方形的格子。我放的全是笔。前面两个小格子，我放钢笔、水笔和水笔芯。后面两个小格子我放铅笔、自动笔和自动笔芯。

在这些格子的背后有一个长方形的大格子。我放一些大型的东西。比如直尺、整盒的铅笔、双面胶、透明胶、修正液、剪刀等。

以前，我没有这个笔筒时，我的文具到处都是：地上、桌面上、桌子旁边的书架上……我经常找不到文具。现在，我每次用完文具后，都放回笔筒里。要用什么，我直接到笔筒里找，都能很快找到，十分方便。

篇10：我心爱的笔筒小学生作文

今天，老师送了我一个做工精致的笔筒，我十分喜欢它。

它的样子惟妙惟肖。笔筒中间还有一匹栩栩如生的骏马，它昂着头，似乎在仰天长啸，一双眼睛注视着远方，前肢踏着假山，好像在朝自己的目标奔向远方。它的毛是“黑红相间“的`，奔向远方的理想，好像是它唯一的梦想。装在背上的马鞍在夏日的照射下显得金光闪闪。看上去显得特别的威风凛凛，好像假山下有成千上万的马儿，长鸣“嗷”一声，等待这位“马大王”的指示。它的尾巴在空中迎风飞舞，好像在跳鸟叔的“骑马舞”。脸好像总是闷闷不乐，好像为“马国”的大事而沉思熟虑。或者在思考如何不遭遇森林之王的猛烈追击。说不定，它的红带表“沉思”，黑色是“冷酷”。

马在前方，它的背后有一个椭圆形的笔筒，零零星星的文具只要“投”进了笔筒里，你的笔筒就一应俱全了。笔筒中间还有一个“奋”字，警告我们要奋斗读书!“奋”的旁边有一句名言：路遥知马力，日久见人心。也警告我们要认真去看人，才能确定那个人有没有恶意。当你作业需要文具时，那群文具会活蹦乱跳的“跳”出来，为你服务的。

当你作业做的精疲力竭的时候，马儿会唱起美妙动听的“歌”来，你会陶醉在歌里，你也会感到心旷神怡，把一切烦恼都”灰飞烟灭“了。这时，歌听了，你一定会说：”这真是一匹好马呀"!说完之后，你一定会情不自禁地摸摸它的头。