劳动的快乐作文400字

劳动的快乐作文400字（共14篇）

篇1：劳动的快乐作文400字

在我的脑海里，快乐的事就像满天繁星，很多很多，但是令我最为高兴的还是第一次享受自己的劳动成果。

有一次，妈妈有事要外出，给我做好了饭就急匆匆地走了。我往桌上一看就皱起了眉头，又是西红柿炒鸡蛋，我都吃够了，再看看另一盘：红烧肉，虽然喜欢吃，但是又太腻了，妈妈真是的，也不知道给我来个凉拌黄瓜解解腻。哼!我自己做一个，不就是凉拌黄瓜吗?简单。说干就干，我拿出三根黄瓜把它们洗干净，放在了切菜板上，我切!一刀下去，好像太厚了，那就切薄点，就这样左一刀又一刀，终于切好了，可是看起来有点别扭呀!原来有的大、有的小、有的厚、有的薄。管它呢，只要能吃就行。我把它们装进碗里，然后拿出一头大蒜剥好，想起妈妈捣蒜时总要把蒜放在菜板上先拍碎，于是学着妈妈的样子“啪”的一声，蒜瓣调皮的弹了出去，就这样反复了几次，我已经累得满头大汗了，心想怎么看妈妈平时做得那么轻松。我把拍碎的蒜瓣放进蒜臼里，用力的把它们捣碎，哈!终于大功告成了。我把它们合到一起，学着妈妈的样子，放了点盐、一点醋和一点香油，好了，这道菜终于做好了，我把它们搅拌均匀，端到了餐桌上，看着自己做的凉拌黄瓜，心里像吃了蜜一样甜。

这次的劳动，让我体会到了父母的艰辛，学会了独立自主，真是受益匪浅。每每想起它，我心中总会洋溢着快乐和喜悦。

篇2：劳动的快乐作文400字

劳动的快乐作文400字

五(3)班 朱灵慧

新年快到了，妈妈把两个非常重要的任务――扫地和拖地，交o了我。我一听完腿都软了，天!

啊!这可不是一两个小时就能完成的!唉，今天是没有时间玩了……

吃完早饭，我便开始干活儿了。我拿起扫把不停地挥舞着，扫完了一个又一个房间，连床底下都没有放过，转眼间，一个上午过去了，我才把所有的地方都扫了一遍。

下午，我便开始拖地了。拖地与扫地相比较，拖地肯定比扫地难多了。我拿拖把，拖了洗，洗了拖，过了好一会儿，才拖好了一个房间。我很想放弃，可是我答应了妈妈会完成任务的`，总不能言而无信吧，于是我咬紧牙关，终于，只剩下我的房间了。可是，在拖地的时候，我发现地上有一个白色的而且很硬的东西，我怎么也弄不掉，我仔细一看，原来是油漆掉在地上，时间长了凝固而成的。可是怎么把它弄掉呢?我坐在椅子上冥思苦想。突然我眼前一亮：装修工人不都是用一个铁铲弄去多余的油漆的吗?说干就干，我找到铁铲并铲去大部分的油漆，然后用布使劲地擦掉了剩下的油漆，这样就好了。

篇3：劳动的快乐作文400字

一、结合游戏,激发幼儿的劳动兴趣

“兴趣是最好的老师”,幼儿只有对劳动感兴趣了,才能喜爱劳动。而游戏又是幼儿最喜爱的活动,那么如何在游戏中激发幼儿劳动的兴趣就是培养幼儿劳动意识的关键了。于是我们结合幼儿的年龄特点,选择了富有童趣的游戏,如“小手真能干”、“巧巧手”、“我真棒”等等,让幼儿觉得劳动很好玩,激发了幼儿向往劳动的热情。同时我们还结合儿歌《小懒猪》、歌曲《劳动最光荣》等,让幼儿明白劳动最光荣,只有劳动才有收获,认识劳动的意义。

及时强化幼儿劳动的兴趣,不把劳动作为惩罚幼儿的手段。我认为这一点至关重要。我们在日常活动中一定要注意绝对不能把劳动当作惩罚犯错误、做错事的幼儿的手段,这样容易使幼儿认为劳动是一件不光荣的事情,而应当把劳动当作奖励的方法。如选值日生,我们就是请那些平时表现比较好的或者有进步的幼儿来担任,让幼儿有一种使命感、自豪感,这样才能激发幼儿劳动的兴趣,从而打心眼里爱上劳动。

二、情感体验,感受劳动带来的乐趣

有一段时间我们发现好多幼儿不太讲究环境卫生,纸屑随便扔、玩具也随便放,对别人的劳动也不太尊重,于是我们商量后决定用环境来教育幼儿,让幼儿体验到不劳动带来的后果。有一天放学后,我们和保育员阿姨故意不收拾活动室,而且还特意把活动室弄得更脏、把玩具弄得更乱,第二天幼儿一进活动室就诧异地问:“怎么了?”“这是怎么回事?”我们也不解释也不整理,就让幼儿在这样的环境里活动,过了不多会,很多幼儿就跑来告诉我:“老师,我不喜欢我们教室了。”“老师,我好难受呀!”……于是我就组织幼儿讨论“为什么我们的活动室会变成这样?”“你们喜欢这样的环境吗?”通过讨论、分析,幼儿知道了如果想在干净、整洁的环境里活动,我们就应该付出劳动,而且还应该爱护别人的劳动,打那以后幼儿基本上就能自觉地维持班级的环境卫生了。他们通过自身的情感体验,懂得了劳动的重要性,也更加热爱劳动了。

另外,我们还利用多种废品、旧材料带领幼儿一起“变废为宝”,指导幼儿制作成各种物品,并把幼儿制作的小作品陈列在活动室或让幼儿带回家。这样,既使幼儿尝到劳动的喜悦,又使幼儿的动手能力和空间思维能力也得到充分的发展。

三、实践活动,体验劳动成功的喜悦

通过一日生活活动,培养幼儿的劳动习惯。培养幼儿良好的劳动习惯,要运用恰当的方法,循序渐进,不能操之过急,不要让孩子干他们力所难及的事。

如组织幼儿种植蔬菜,按时为蔬菜浇水、施肥,及时记录蔬菜的生长情况,等到蔬菜成熟的时候,和幼儿一起收割、择菜、洗菜,并且炒菜、品尝等,在这一过程中幼儿体验到了劳动的收获,感受到了劳动成功给自己带来的喜悦。

还可以通过各种角色游戏让幼儿模仿成人劳动,如幼儿当“医生”,给病人看病;扮“妈妈”,给娃娃喂饭、换衣服等,通过游戏,萌发幼儿热爱劳动的情感。

四、潜移默化,为幼儿树立劳动的榜样

在日常生活中,教师和保育员注重自己的榜样作用。早上一到活动室,阿姨就拿起抹布到处擦洗,教师也开始整理活动室的玩具、桌椅等,让幼儿每时每刻都受到劳动习惯的影响。每次幼儿收拾玩具、做值日生工作时,我们教师并不是坐在一边旁观,而是参与到幼儿的活动中,和幼儿一起边做边说说话、聊聊天,这些无疑都为幼儿提供了良好的示范作用。“润物细无声”,他们感到和老师一起干活儿就像做游戏、玩玩具一样有趣,从而在不知不觉中养成了劳动的习惯。

五、家园配合,培养幼儿的劳动习惯

现在的孩子基本上都是独生子女,家长对孩子的呵护真是无微不至,孩子真可谓饭来张口,衣来伸手。家长对孩子一味溺爱,保护过度,任何事情包办代替。而且不少家长只重视了幼儿的智力开发,忽视了劳动习惯的培养,劳动意识、劳动情感淡薄,动手能力差。我们利用家长会和“家教直通车”等形式向家长介绍劳动教育的意义,使家长认识到劳动的重要性,请家长配合,教育幼儿养成爱劳动的习惯,引导家长在家庭的日常生活中,解放孩子的手脚,支持孩子为自己服务,自己的事情自己做,鼓励孩子为大人服务,做爸爸妈妈的小帮手,引导孩子为家庭服务,参加力所能及的家务劳动。

篇4：品味劳动的快乐

在沙漠中艰难行走的人，只要看到一丝绿意，就会感到快乐；在逆境中挣扎而伤痕累累的人，只要听到半句鼓励的话，快乐便油然而生。

快乐是用心感受身边的每一件事。

一天清晨，妈妈开车送我上学。在路上，只听妈妈自言自语道：“这几天可真忙啊，连洗车的时间都没有，车子太脏了，得找个时间把车子清洗一下。”我听了这话，眼珠子骨碌一转，计上心头。盼星星盼月亮，终于盼来了星期六。这天下午，妈妈在聚精会神地看书，趁她不注意，我蹑手蹑脚地从家里拿了一把水枪、一块海绵、一瓶清洁剂和一个水桶，以迅雷不及掩耳之势冲到了妈妈的汽车旁。

准备工作就绪，我就开始给汽车“洗澡”了。我把水枪灌满水，对着车子一阵狂扫，接着用湿海绵沾着清洁剂给车子穿上了一件泡沫外套。我一丝不苟地清洗着车子，然后用水枪把泡沫冲洗干净。最后我绕着车子走了一圈，检查是否有遗漏的地方。看着焕然一新的车子，我的脸上露出了喜悦的笑容。

擦了擦额头上的汗，我悄悄地回到家中，走到妈妈身边，对妈妈说道：“妈妈，我要给你一个惊喜！”当我把妈妈领到一尘不染的汽车旁时，妈妈的脸上满是惊喜，她高兴地表扬了我：“孩子，你真是妈妈的好帮手！”我的嘴角扬起了幸福的微笑。

人人都想感受快乐，快乐有时遥不可及，有时近在咫尺。给予是快乐，获得是快乐，用心地对待身边的一切，你每天都会很快乐。

篇5：劳动的快乐作文400字

北京有许多有意义的地方。我去了他们那里，比如：紫禁城、天坛、军事博物馆、自然博物馆等等。非常有趣！

在北京的第一天，我去了天坛。 在门口，我看到很多人在练习，有的在打羽毛球，有的在打羽毛球。 然后我们继续往里走，我在地图上看到一个叫回音墙的地方，所以我去找回音墙。 但这个地方好像是我的捉迷藏，找了很久也找不到。 就在我要失望的时候，我终于看到了。 但是里面的人很多，根本没有意识到回声的效果，我很失望的离开了。 在北京呆了几天后，我们去了内蒙古草原。

内蒙古草原是我非常向往的地方。我们乘火车到达大草原。那里的天空是蓝色和蓝色，就像洗过的一样，比书描述的要漂亮得多。我从未见过如此美丽的天空。爸爸骑在草原上。他说很有趣，但我只坐了一辆马车。下次我自己骑马。草原烤羔羊腿是我最喜欢的菜，炸土豆丝也很好吃。大草原的天气早上和晚上都很冷，中午很热，这使我有点不适应。最后，我意识到穿着棉质夹克，围着炉子吃西瓜的感觉。

篇6：五年级劳动的快乐作文400字

“哇，椰蓉蛋糕出炉啦!”我高兴地喊道。记得做椰蓉蛋糕也得花一番心思呢!

我先拿秤，小心翼翼地称出了细砂糖、色拉油、牛奶、椰蓉、低筋面粉和泡打粉。因为几乎都是白色，我差点都分不清哪样是糖哪样是面粉。然后我把两个鸡蛋麻利地敲开，打散，金黄的蛋液似乎有些香味了。我又倒入色拉油和牛奶，使蛋液变得润滑，再把它们拌匀。接着加入椰蓉拌匀，椰蓉真是很香!再筛入面粉和泡打粉，轻轻地拌匀。现在我要去预热烤箱，要预热到180度。最后我把面糊倒入纸杯约八分满，一个一个都很小心。我又在每个面糊上撒了些椰蓉，这时烤箱也预热好了。我把烤盘放进烤箱里，关上烤箱门。接下来，我一边洗碗碟，一边“监视”着我的蛋糕，生怕一不留神就烤糊了。终于，在我的久久期盼下，椰蓉蛋糕做好了!

第二天，我来到了学校，准备开展一场“食品界的交流。”结果，我的椰蓉蛋糕被一抢而空，我才离开半分钟，装着15蛋糕的3只盒子只剩下了1块蛋糕!没曾想我的蛋糕这么受欢迎。有的同学问我还有没有，我只好说没有了，看着他有点失望的样子，弄得我窘极了!

篇7：关于快乐的劳动节作文400字

在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的快乐的劳动节作文400字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

快乐的劳动节作文400字 篇1

回想起去年我们一家三口在劳动节登长城的场景，心中自豪与敬佩之情便油然而生。八达岭长城耸立于北京市西郊，远望起伏连绵，近看峻岭陡峭。长城盘旋在山梁上，像腾飞的龙。站在长城上往下看，一个个行人如蚂蚁；往上看，蓝天白云，烽火台傲然耸立。登长城看起来容易，走起来让人气喘吁吁。

好不容易走到好汉坡，大家都累得汗流浃背。妈妈语重心长的说：“不到长城非好汉，到了长城不自满。”听了妈妈的话，我士气大振，用尽全力往上登，终于登上了八达岭的最高处——烽火台。爸爸告诉我：“这是古代秦朝时期为了防御匈奴们的入侵，劳动人民用肩挑手扛，砖石而砌，以后逐渐形成了万里长城。”我听了，霎时间心潮起伏，一脸拍下了好几个镜头。站在长城上，我浮想联翩：两千多年前，无数块凝聚着劳动人民心血的砖，砌成这万里长城，真了不起！

我们也要向他们学习吃苦耐劳的精神，把中国建设得蒸蒸日上、欣欣向荣这次爬长城既让我增长了见识、陶冶了情操，同时也筑造了一座我心中的“长城”……

快乐的劳动节作文400字 篇2

五一那天，我和爸爸、奶奶、姐姐四人一起去北海公园游玩，那里的许多地方都特别有名。

一进大门，首先映入眼帘的是一大片水域，湖中心有小岛，叫琼华岛。我们走着走着，就到了码头，接着正好有一条红黄蓝相间，顶篷上盘着一条龙的龙舟经过，我们乘上龙舟，只听龙舟“嗡—”地一声启动了，在龙舟开的过程中，我看见琼华岛周围花草郁郁葱葱，树木绿树成荫，真是山清水秀。最有趣的是，船行走时，总有鱼儿跃起，水花四溅，就像想要跳得更高，随着大家观赏风景似的。

刚登上码头，走过一个长廊，立刻看到了耸立在半山腰的石阶，踏上石阶，来到了琼华古洞，进入里面，首先看见的就是管仲、薛仁贵和其它几位叫不出名的大将军像，他们有的身穿龙袍，像很多尊佛，盘漆而作在石壁的两侧。

出了琼华古洞，会看见许多牌楼，走过去，会看见湖中心的白塔，它特别高大，到了白塔顶端，再看它周围的楼像小蚂蚁一样。

五一去北海，有许多收获，也增长了许多知识，真快乐呀！

快乐的劳动节作文400字 篇3

以前我认为学习最辛苦，常常抱怨作业太多了，学习时间太久了……时间一长，我就想着跟妈妈换换角色——我来做家务活，她来上学。

让我没想到的是，这个五一节，我竟然如愿了。妈妈给我布置了一项劳动计划——整理三个大书架。周一一大早，老妈就叫我起床，然后带着我一起进入到工作状态。平时没怎么注意，现在一看才发现，暑假里有大量的垃圾，什么橡皮粉啊，铅笔芯啊，随处可见，简直可以用“乱七八糟”来形容。

老妈让我先想想看，做什么，怎么做。我看了一下，决定先把书搬出来，放到地上，这样书架的空间就大了。然后，我把清理出来的垃圾扔进垃圾桶里，这样书架就干净多了。

我本以为这样就可以交差了，没想到——

妈妈检查后发现，书架上的书还不是很整齐，又让我重新整理。母命难违，我只好再次把书籍搬出来，再按照从大到小、从厚到薄的顺利来摆放。

老妈神不知鬼不觉地来到我身旁打探一番，看我工作这么积极，满意地点了点头，还表扬了我一番。我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。

这样简单的任务我却花了三个小时，太不可思议了。这时，我才意识到以前的想法是错误的。劳动不是简单的付出汗水就可以了，它还需要我们学会动脑。

劳动能带给我们许多课堂上学不到的东西。劳动是快乐的，是要付出汗水、收获智慧的`快乐;劳动也是光荣的，是得到爸爸妈妈赞许的光荣。

快乐的劳动节作文400字 篇4

今天，是五一劳动节，每到这一天，世界各国的劳动人民都要集会，游行，以示庆祝，我也打算好好劳动一下。

一大早，我就起了床，一丝丝白色的雾悠悠地围绕在，黄中透红的初升太阳身旁，就像给太阳姐姐的腰间系上了一缕白丝带。我欣赏着这美丽的景色，并招呼着从四川来的姨妈。姨妈和老妈急匆匆地出了门，直留下我和老爸。

我无聊地甩动着胳膊，抬起沉重的腿跨向卧室，这才看见床上的被子乱糟糟的，像麻花一样弯弯曲曲地揪在一起，我心想：唉~老妈走了，床上又这么乱，不如，我来整理一下吧！刚想到这个，我又自言自语地说：“不行！老妈回来了，肯定以为是老爸整理的，我也不会得到什么好处的。”

刚想走开，我又转了一个身，想：算了，反正今天我无聊，没事干，而且又是劳动节，就做一件事吧！

我先是来到床边，将枕头分别拿到沙发上，再牵着被子的一角，放在相应的床角上，其它的被子角也是如此，我接着确定被子的中心，用手分别从中心向上，下，左，右将被子上的皱起的布抚平，以看起来更加洁净，随后，我小心翼翼地拿着枕头放在床头上，然后，把放在枕头底下多余的被子折叠起来，使枕头底下没有被子，最后，我吃力地拿着姨妈送给我的“大鳄鱼”布娃娃，斜着放在被子上，这样，我的“杰作”就完成啦！看着我的“杰作”，不禁心里美滋滋的。

在五一劳动节这一天，我自己动手整理了被子，并得到了老妈的夸奖，啊！今天真快乐！

快乐的劳动节作文400字 篇5

“劳动最光荣”这是送个普天下所有劳动人民最好的安慰，以前我经常看不起那些从事着很多微小的工作的人，认为他们很没用，可我慢慢感觉我错了……

在一节课堂上，班级老师提了一个问题，我们的理想是什么？这个很简单，于是我们齐刷刷的举起了手，我说我的理想是一个天文学家，而其他同学也是科学家，医学家等。班级老师眼中流出失望的神情，他语重心长说道：“每个人都有自己的理想，每个人都应该为自己的理想奋斗，但你们的问答我很失望，你们只喜欢那些能让你们享尽荣华富贵的职业，可从未想过事物的基础，假如世上没有那些在底层为人们默默奉献的人，那么会有荣华富贵吗？会有我们今天这优越的生活吗？班级老师的一番话，我思索很久也明白班级老师的苦心，他想让我们不要好高鹫远，一切的事物就像修房子一样，必须要有地基才能修好，人也一样，不努力，不磨练哪里来成功？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我们不能忘记那些为我们成长而铺路的基石，没有它们就不会有成功。现在我再也不轻视那些从事低微职业的人了，在我心里这些人其实很伟大，五一劳动节也是这些最美的人的最美的节日，班级老师的一番话我也铭记肺腑，扎根脑中。

其实每个职业都是最伟大的，不要羡慕某个职业，也不要轻视某个职业，每个职业都会有自己独特的特点，只要用心发现，就会觉得“劳动最光荣”这句话真正含义：劳动者也是最美的！

快乐的劳动节作文400字 篇6

五月一日劳动节，顾名思义，这里为劳动者而过的节日了，在这个节日里，我可以和父母一起出去玩，一些住在乡下的表弟、表姐们都可以来和我玩，而且，在这放假的期间，我喜欢玩的网游里面总有活动，让我过得很开心。

今年的五一节只有两天，不过我也知足了，知足常乐嘛，我打算放假第一天，陪父母到处玩一下，因为上课期间，一天除了中午吃饭可以和他们说话，其余的时候都在学校，所以应该趁这段时间和他们好好培养一下感情，第二天，再去让自己放松一下，换句话说，就是去上网，玩一下，那一天，像DNF、QQ飞车、倩女幽魂大型网络游戏都会有活动。

本人各种大型网络游戏都略懂一二，我算一下时间，大约有10来个小时可让我玩游戏，一种游戏可将近玩两小时，像DNF出的人偶工厂，我就花一个小时对四十来分钟玩，再比如QQ飞车，下午两点至四点八倍经验，所以我打算在那个时间段玩飞车，其他游戏再订其他时间了。不过书还是要看滴，要不然就落后别人了，我打算这二天花十五个小时看书，因为星期天下午也要放假，所以那天我不玩游戏，专门拿来看书，余下两天时间再分点过来。

快乐的劳动节作文400字 篇7

“五一”，本是国际一天都要劳动的节日，可是在我心中，它却和儿童节没有太大的区别，这一天妈妈带我去了湟源县。

在五一劳动节的前一天晚上，妈妈用电脑在查去湟源的各种信息，她查到现代人们在前几年复原了以前六百多年前的古城，叫“丹葛尔古城”。

第二天，我兴奋的不到六点就睡不着了，坐着班车，我以为很快就到了，结果走了两个多小时，因为我晕车，连那股兴奋劲都没有了，终于挨到了下车，眼前就是那座古城，我高兴地跑了进去。

古城里的许多小屋，摆放着中华传统的文物，有皮影戏，皮绣，古老的照片等。

走进古城的源头，我们还坐了马车，妈妈告诉我，以前的人们如果去赶集或者旅游，如果路远，要走一年，路短，要去一个多月，可还有时候，许多人抬着轿子，来抬当官的人，如果抬不平，自己的命就保不住了，虽然这是很残酷的现实，无法逃，可也给我的心底留下了不明白。

在马车上，车总是在摇晃，把我搞的难受极了，坐在一旁的弟弟总是在说话：“马车太能摇晃了，我屁股都被颠得好疼啊。”我也跟着笑了起来。

出古城是，妈妈给我留了影，作为纪念。

篇8：实用的快乐劳动节的作文400字

在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的快乐劳动节的作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

快乐劳动节的作文400字 篇1

在这个晴朗而又美丽的长假里，我学会了一件令我很欢快的事，那就是——划船。

在5月1日这一天，姐姐带我来到桃河公园去划船。我们走进公园的大门，沿着人来人往的路来到租船的码头。姐姐买好船票，我们便登上了一只白色的小船。我坐在船尾，姐姐划桨，小船渐渐的离开了岸边。

我目不转睛地注视着姐姐划船的动作，心里真想试一试。姐姐像看透了我的心思。她说："弟弟，我累了，你来划一会儿。"

"我不会，我怕……"我说。

可姐姐像似真累了说："我真困了，你不会，我教你。"

我抵不过姐姐的劝说，小心翼翼得接过双桨，学着姐姐的样子划起来。不知怎么的，桨就是不听我的话，它不是钻进水里不动，就是擦着水面跑，时儿上，时儿下，不一会儿，溅得姐姐和我满身满脸都是水，小船呢只是在原地打转转儿。别的船上的人看了都哈哈大笑起来。我觉得脸上热辣辣的，真有点不好意思。"没关系，慢慢来。"姐姐一边说一边比划着。我照着姐姐的样子，心平静下来，慢慢地，双手握紧船桨，双眼注视前方，一下一下地划，船真的向前走了。我高兴极了，浑身的劲也来啦，就用力地划了起来，我想船飞快前进，从码头划到对岸。划着划着，船桨好像越来越听话了。我兴奋地不知该怎么做。后来我顺利地到达了对岸。

我终于学会了划船，虽然我划得满头大汗，心里却有说不出的高兴！

快乐劳动节的作文400字 篇2

快乐的劳动节已经到来！在这个节日里，劳动人民们都会放假！

今天下午，我们去了一个大超市，里面的商品琳琅满目，令我眼花缭乱。我们先在一楼转了几圈，拿了几样小东西。然后去了地下一层，这里是卖蔬菜水果和一些零食的。妈妈走到了蔬菜区，精心挑选了一些蔬菜；而我就跑到卖酸奶的地方，挑选着各种各样的酸奶。随后妈妈也来到了这里，说：“你快选吧，我拿了两瓶纯牛奶。”“哦，知道了！”一会儿，我也选出了自己喜欢的酸奶。接着我帮妈妈推着重重筐子来到了水果区，准备买一些水果，我说：“看！这是什么？像葫芦一样！”原来它就是传说中的`人生果，全身嫩绿的。“真像一个微笑的老爷爷啊！”低头看，全是黄橙橙的橘子，我说：“我要吃橘子！”“行。”买了一大堆东西后，我和妈妈拎着满满的一筐子，来到了一楼的收银台。结完帐，我才刚看到，我们的东西已经快堆积成山了！我问妈妈：“该怎么拿呀？要不我拿那提又重又长的卫生纸和两瓶奶吧！”妈妈说：“你能拿吗？”我说：“能！”“你真是我的‘劳动小助手’！”我听了心里美滋滋的。

在回家的路上，我满头大汗，想起了李绅的一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。劳动节农民们应该休息，但是他们还是坚持给粮食浇水、施肥。

劳动的人民最光荣！我被他们的精神感动了，所以立志，要好好学习，天天向上，做一些自己力所能及的事情。

快乐劳动节的作文400字 篇3

5月1日劳动节这天，爸爸下午回来了说要带我出去玩，我一听，高兴的一蹦三尺高。

爸爸可是个大忙人，他有点时间可真不容易，到哪去玩呢?我问爸爸。爸爸说:“听你的”。我想了想说:“那我们就去兆麟公园吧好长时间没去了。我们高高兴兴地出发了，我一手拉着爸爸一手拉着妈妈，一路上有说有笑我感觉很幸福。

兆麟公园离我家不太远，只走十几分钟就到了。走进公园一看好玩的增加了不少，有一项游戏吸引了我，看到人们在空中飞舞很刺激，一问才知道叫:“摇头飞椅”，看别人玩我心里也痒了。于是我就让爸爸和我一起玩，爸爸同意了。看别人一个一个飞了起来，看着看着我有些害怕了，心想:这要是摔下来非得摔个粉身碎骨不可。

可怕的时候到了，该轮到我们了，这时我心里就像揣个小兔子扑通扑通直跳，爸爸一直在身后给我打气，姑娘勇敢些，只要把住就没事了。飞椅慢慢地转动了，刚开始我不敢睁眼睛，只听风在耳边呼呼直响，我一点点试探着睁开了眼睛，哇！好漂亮啊!楼房再转、树木也再转。我仿佛感觉自己像一只快乐地小鸟，在天空中自由飞翔，尽情享受大自然的魅力。飞椅渐渐地停了下来，我终于完成了这项游戏，想想没什么可怕的。

篇9：快乐的五一劳动节400字作文

五一节，我要去《世界之窗》玩，那里有世界各地的美丽风光。

有吸引我的壮丽的埃及金字塔，在那里，可以骑在高大的骆驼上，慢慢地走着，以前只看过别人骑骆驼，觉得很威风。所以，我现在骑上骆驼，坐在骆驼的背上，真的太好玩了!

然后，又去了蒙古大草原。那里有很多骏马。还有马车。我骑在马背上，马跑得很快，仿佛在草原上奔驰，我感觉很开心，很快乐。

说起吃的，我觉得还是在阳台上烧烤比较好，吃烤鱼、香肠、鸡翅、鸡腿……等等。烧烤的东西很好吃的，我最喜欢的是烤鸡腿，鸡腿烤好以后，就把自己喜欢的调味料加上去，，就可以吃了。味道很香，真的很好吃!

我还要和我的朋友去逛街、去玩，去“麦当劳”吃薯条、麦乐鸡、汉堡、冰淇凌等等很多好吃的东西，

我们还可以去反斗乐园里去玩咚咚乐。

篇10：小学作文：劳动真快乐400字

客人们回去了，见妈妈正忙着整理厨房，我对妈妈说：“我来整理餐厅和客厅吧!”说着，我就拿起抹布，快步走到餐厅，仔仔细细地擦起了桌子。擦干净玻璃台面，我使出很大的劲把椅子搬好——那椅子实在是好重!

整理好餐厅，我开始打扫客厅。我先把果盘、玩具等整好。我们几个小朋友们在一起吃喝玩乐，自然也在地板上留下了一些细小的果粒、壳屑。于是，我拿来扫把给扫干净。然后，我又学着妈妈的样子擦起了地板。蹲着擦，没擦几把就累了，我干脆跪着擦，一边擦一边身子往后挪移。

篇11：劳动的快乐作文400字

今天，我和往常一样，一起床，就开始叠被子，在穿好衣服，接着刷牙，洗脸。我做完这些事情时，正想看电视时，妈妈就把我叫了过来，并说道：“秀君，妈妈今天要出去办事情，你在家把衣服叠整齐，整理床铺与衣柜。”

我说：“哦!拜拜。”

我来到妈妈房间时，说：“哇……哇!床上有这么多衣服，要整理到猴年马月呀!”我想：妈妈是不是要考验我呀!就说：“我不光要整理好妈妈的衣服，还要把家里打扫的干干净净的，加油!”

我把妈妈的衣服像整理自己的衣服一样，左一下，右一下，时间过得真快呀!一转眼就整理好了。我看了看时间说：哎呀，妈妈快要回来了，我要在妈妈回来之前打扫干净，给妈妈一个惊喜。“我说到做到拿起扫把，左拖拖，右拖拖，在转了一个365度旋转，就把地板扫得干干净净了。然后，我又拿起了抹布，向桌子奔去，这一次，我转了五次365度旋转，把桌子擦干净了，但我的头一直在晕，因为刚刚转得太快了，又转了五圈，你说能不晕吗?然后，我又把窗户的玻璃擦的干净如新。

过了一会儿，妈妈回来了，我马上向妈妈回报我做的家务，妈妈说：”表扬，秀君，变听话了。“我听了这句话，心里甜滋滋的，高兴极了。

今天，虽然我做了许多家务，有转了好几次365度旋转，可晕了。但是，我听见了妈妈的表扬，心里却甜滋滋的，就开心的笑了。

这就是我快乐的劳动节。

五一劳动节

随着时光飞逝，又到了新一年的五一国际劳动节了，每一年的五一劳动节都是一个快乐的日子，五一小长假里同学们一定也有很多有意思的见闻吧!那你们都做了什么呢?在这个快乐的日子里，我是怎么度过的呢?我在五一劳动节都做了什么呢?我来和大家分享一下吧!

早晨，当我还沉醉在梦里的时候，妈妈就为我准备好了丰富的早餐。在妈妈亲切的叫声中，我朦胧地睁开了双眼。很不情愿地起身穿衣，洗漱完毕，来到餐桌前，面对牛奶、三明治、面包，我一下子来了胃口。

因为妈妈忙于生意，不能陪我去玩，无聊的我只好打开书本做作业，三天的作业被我一下子就做完了。接下来的时间我用来看书，不一会儿，我就入迷了，整个人陶醉在知识的海洋里。

吃好午饭，我可以玩一会儿电脑啦!我熟练地打开电脑，网络连接，然后进入我的游戏天地摩尔庄园，首先到我的小屋去瞧瞧，我的小屋里的东西可真多呀!有幸福之花、友谊之树、草莓风铃。啊，真是应有尽有。我的好友也很多哦!有新星簇西比、摩尔公主、哆啦A梦……真是好玩极了!

这就是我五一劳动节里的一天，在学习和游戏中度过了充实的一天。

难忘的劳动节

今天是五一劳动节。妈妈在忙着打扫卫生：整理书柜、收拾衣服……看着妈妈忙碌的身影，我也要加入。嗯!就洗袜子吧。

我拿着脏脏的黑黑的臭臭的袜子，顿时袜子好像在说：‘’小主人，小主人，你看你一点不爱惜我要我在地上跑来跑去的，快给我洗洗澡吧，我再不洗澡的话蚊子就要来咬我啦。“恩!说干就干。

首先用盆装了点水，把袜子放到盆里打湿，再把肥皂涂到袜子上。接着我拿着袜子左手在下右手在上来回使劲的搓，搓，搓小主人，我这里还没洗白白呢，哦，那我再施点魔法，这时泡泡越来越多，大的小的，大泡泡包着小泡泡，一个挨着一个，就像无数个兄弟在嬉戏。我也凑凑热闹，用手点一下，一个个的泡泡“砰砰呯”作响，再用水哗啦啦的冲呀冲，冲呀冲，呀!原来脏脏的，黑黑的，臭臭的不见了，变成了白白啦!

我低头闻一闻，咦!还有一股淡淡的香味呢!这时袜子仿佛在说：“谢谢你，小主人，帮我清洗干净，我又变漂亮啦!”我举着白白的袜子跑到妈妈面前：“妈妈，你看我洗得干净吗!”妈妈看到笑嘻嘻地竖起了大拇指，真棒!

篇12：劳动的快乐400字

今天 ，我们和斯宅的朋友们一起组织活动。可什么活动能让我们觉得既新奇又好玩的呢?大家个个都费尽心思狂想着。突然，一声洪亮的声音打破了静寂：“不如，我们大伙一起来烤白薯吧!”大伙纷纷赞同，这好吃又好玩的活动，当然一致通过。

接下来，大家有的去拾干柴，有的去挖白薯……这些对于平时在家里过着衣来伸手，饭来张口的我们来说就不是件容易的事。看，同学们个个似大花猫的，满脸是土又是汗，才拿来一些干柴，而斯宅的朋友们却个个“轻松自如”地找来许多。可见他们平常一定帮大人们干了不少活，出了不少力啊!

火终于点燃了，大伙更努力了。同学们不停地添柴，就怕柴火会一下子熄灭。一个个形状各异的“大头娃娃”被架在火上，左转转右转转。火焰跳跃飞舞，阵阵香味也飘散开了，引得大伙不停地咽口水。“大头娃娃”终于裂开嘴笑了，好像在招呼“快来吧，开吃啰!”

篇13：劳动的快乐400字

这天下午，一阵欢快的叫声，打破了宁静的教室，是什么事让我们如此的快乐呢?那就是——大扫除。午休铃一响，副班长一个箭步冲上讲台，拍了拍桌子，板着脸严肃地说：“今天老师不在，但是大扫除的事还是必须得漂漂亮亮地完成，不可以辜负老师的期望!”我们听了，立刻坐得如一支笔一样直，其实欣喜若狂，等着副班长的安排。

副班长看了我们一本正经、严阵以待的样子，开始调兵遣将。“你们扫地，你们提水，你们拖地，你们擦桌子……好，劳动时不能嘻笑打闹，必须严肃对待，开始行动!”话音刚落，同学们便如火如荼地忙活了起来：有的拿着笤帚一丝不苟地扫地;有的拿着黑板擦擦着黑板;有的哼着轻快的歌、擦着桌子;还有的胀红了脸、提着满满的水……“唰唰”的扫地声和同学的欢声笑语汇成了一支动听的交响乐，洋溢在整个教室里。看着大伙儿满头大汗的样子，我心里美滋滋的：“一起劳动的感觉真不赖!”不知不觉，整个教室亮堂堂的，副班长还有模有样地检查“卫生漏洞”呢!一有发现，同学们就得手忙脚乱地立刻整改。太有意思啦!

篇14：劳动的快乐400字

我是一个“病人”，身体不太好，不敢太劳累;而作为“90后”的学生即使在农村现在也很少下地干活，我是在担心我是否能坚持下来，我同时也担心我的学生能否战胜自己，接受劳动的考验。

然而，我又一次感受到了学生的“优秀”。他们很能吃苦，不怕累，不嫌脏，始终用一个优秀学生的标准要求自己。手破了，用嘴吸一吸，或者用纸简单包一下;鞋脏了，跺一跺脚;个个汗流满面而又汗流浃背，即使这样也没有听到一声叫苦叫累的，而是一直微笑着蹲下去不停地挥动双手。看到他们辛勤劳动的情形，我实在不忍心，于是也加入到他们的队伍当中去，和他们一起劳动，享受劳动的快乐。作为班主任，不能只是光说不做或者光站不蹲，此时班主任的表率非常关键。当然，我的这种行为令学生感动也令其他班的学生羡慕。

其实作为教师尤其是班主任，快乐主要来自与学生相处的每一段时光，他们的成长，他们的喜怒哀乐，他们的酸甜苦辣都是老师幸福和快乐的源泉。为学生喜而喜，为学生悲而悲，感受他们的感受，理解他们的成长，同样也会促进教师自己的成长。

肚子又开始疼了，有点忍不住。看着学生还是那样兴奋，我不忍心破坏这种场景。没有说话，只是默默的蹲在那里。我不想让学生看到老师的苦痛。看着他们快乐的劳动，我感受到了幸福，自然也是一种快乐。