校级优秀学生干部

校级优秀学生干部（精选6篇）

篇1：校级优秀学生干部

“优秀学生干部”

申

报

材

料

XX

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

尊敬的学校领导：

您好！

我是XXX大学XX学院XX20XX级（1）班学生XX，现任该班XX委员并兼任XX系XXX部XX委员。我自大一以来一直担任班级的XX委员，负责的日常的班费支出和生活，在学生党支部工作中也能够尽职尽责，并协助其他委员做好学生党支部的工作。现结合自身的实际情况和学校下发的优秀班干部评比标准，郑重向学校领导提出申请。

一：思想方面

我与党的思想紧密靠拢。大一上学期我就主动递交了入党申请书，并在同年就完成了党课的学习。平时我能够认真学习党的重要思想，关心国家大事，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。并积极参加党内民主生活会，并在会上积极发言，与大家共同学习党的知识和党的方针政策。平日里，我一直以党员的标准严格要求自己，时刻起到先锋模范的作用，带动周围的同学一起进步。

二：学习方面

学生的本职工作是学习，我深知自身的责任和义务，在平时的学习生活中我在认真学好专业知识的同时，也注重专业技能的学习。在平时的学习生活中我认真的配合老师的教学工作，课上认真听讲，积极发言，严格遵守课堂纪律，在学习中遇到问题，我会及时向授课老师以及周围的同学交流。作为班委，在做好班委职责的同时，及时处

理好工作与学习的关系。在我的努力下，学习方面也取得了优异的的成绩，在大三的第一学期和第二学期都获得了了院级二等奖学金。并且在今年我顺利通过了XXXX职称的考试。

三：工作生活方面

为了更好的锻炼自己，同时也是寻找一次为同学服务的机会。在大学第一年级刚入学的时候，我就竞选了班级生活委员。我经常了解大家对我的意见，并试着在谈话中找出自己的缺点和不足，努力改正，争取使自己变得更加优秀。在班级工作中，我认真的带领同学们做好每一次工作，比如冬天户外扫雪，我会积极通知同学们，并带领他们及时完成扫雪任务。班级每次组织活动，我都会做好预算和计划，并仔细做好班费支出记录。让同学们的钱花的明白，花的放心。在保证自己工作合理安排好的时候并协助其他班委做好班级工作。以保证班级的各项工作顺利完成。在XXX部的工作中，我也能做到踏实认真，有条不紊，做好党支部的宣传工作，在建党九十周年之际，与其他委员策划了一期以红歌会，歌颂党的诗歌朗诵，红色记忆小品等形式的主题庆祝活动，起到了很好的宣传作用。平时我会通过宣传板等内容向全院师生宣传XXXX部的活动情况等。在这些工作中，我不仅锻炼了自身工作能力，也加强了我的耐心，责任心。最终我的认真负责得到了老师和同学的一致好评。我想这些工作经验也一定会对我今后的工作学习带来帮助。

在生活中，我朴实踏实，从不怨天尤人，不铺张不浪费，一直保持乐观的生活心态，并感染着周围的同学。在生活学习中尽自己的力

量去帮助他人，在自己专业知识扎实的基础上辅导其他同学，为他们解答难题，我能够和周围的同学很融洽的相处。在自己开心的同时，带给他人欢乐。

总之，在过去的日子里，思想上我始终坚持正确的政治路线，坚持不懈学习党的理论和政策，在学生中做好自己的模范带头作用；在学习上，我严格要求自己、不断进取，在校期间班级德育测评成绩和综合测评成绩优秀名列前茅；在生活工作中，我自觉遵守党的章程，履行党员的义务，诚诚恳恳做人、踏踏实实做事，始终以一名党员的标准来严格要求自己，努力发挥党员学生干部的先进模范作用。

在今后的大学生活中，还有更大的挑战和任务等待我去完成，沾沾自喜只会固步自封，使自己沦为下流，更遑论优秀，我会更加严格的要求自己。今后我将一如既往、坚持不懈地继续学习与实践，全心全意为同学、班级服务，充分发挥学生干部的先锋模范带头作用，展现学生干部富有朝气和活力的特点，树立学生干部的良好形象。也请老师和同学们批评监督。特此申请校级“优秀学生干部”，望老师批准。

此致

敬礼

篇2：校级优秀学生干部

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好，我是来自会计学院XXX，现任班级团支书，外贸会计社团社长，曾任院学生会技术部部长一职。入校三年多来，在老师们的培养下，我在思想、学习、工作等各个方面都有了很大的进步，取得了不错的成绩。我认为我在各个方面符合优秀学生干部的评选条件，故提交该份申请书。现将我的基本情况介绍如下：

一、思想情况

2011年我就递交了入党申请书，从那时起我就以一名党员的标准来严格要求自己，思想上积极要求进步，树立了良好的人生观和价值观，时刻关注着党和国家的发展形势。2014年，我以不错的成绩取得了党课结业证，而现在我已经通过考核成为了一名预备党员。

二、学习情况

我从未放松对专业知识的学习，在校期间的专业课成绩名列前茅，并考取了会计从业资格证书、统计从业资格证书、外贸会计专业证书、英语B级证书以及全国计算机一级考试合格证。2014年代表学校参加了第二届全国国际贸易比赛荣获综合技能团体一等奖和个人综合技能三等奖的好成绩。

三、工作情况

作为班里的团支书，我努力做好班级建设工作，为建设和谐良好的相处氛围、积极向上的学习风气而不懈努力，在所有班委的共同努力下，我支部连续两年被评为“五四红旗优秀团支部”。作为外贸会计社团社长，我按时开展有创意的社团活动，为社团成员讲解外贸会计基础知识，为全国国际贸易会计能力竞赛选拔出优秀的参赛选手，并带领大家进行大赛集训。而身为学院学生会技术部部长，我大胆创新，锐意进取，为我院制作了大量的宣传视频与宣传材料，培养部门干事独立完成活动策划及开展，认真踏实的做好每一件工作，得到了老师和同学们的一致认可。

课余时间我还经常参与学校及学院组织的各项活动，使得我社会实践和团体协作方面积累了许多经验，加强了自身的团队合作精神与社交能力。在2013—2014学，我获得了校级“优秀共青团干部”和校级“优秀学生干部”称号，2014—2015学获得“优秀共青团员”称号，并连续两年被评为“学雷锋标兵”，2014年我还被授予了“天津文化中心城市青年志愿者”称号。

大学的生活是丰富多彩的，大学的生活让我取得了不小的进步，而面对社会这所没有围墙的大学，我一定会不断地完善自己，提高自己，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。特此，我申请校级优秀学生干部，望老师们批准。

申请人：XXX

篇3：校级优秀学生干部

高等学校承担着教书育人的重任, 是弘扬先进文化, 培养国家优秀人才的重要基地。随着党中央优先发展教育战略的确立, 为主动适应社会发展的需要, 进一步深化高校改革, 中国各级政府对高校的经费投入逐年增加, 多渠道筹措办学经费的格局更加稳定。高等教育事业进入发展方向大众化、办学方式多元化、办学模式市场化、办学途径国际化、办学手段信息化的阶段。高校办学的经济环境日趋良好, 高水平大学和重点学科建设取得重大进展。

随着高等学校经济活动越来越频繁和复杂, 高校在经济管理方面的问题也日益凸显:一些高校的内部控制制度不够健全, 大额资金的使用缺乏有效监管;大宗物资采购没有建立规范化的流程并实施有效监督;违规从事投资活动、擅自挪用专项资金、以权谋私、铺张浪费等违法违规现象时有发生, 甚至出现了一些社会影响恶劣的腐败案件。2006年天津大学校长单平事件, 2009年武汉大学常务副校长陈昭方、党委常务副书记龙小乐事件……

在这样的背景下, 国家开始重视经济责任审计在高校逐步推行, 以作为高校领导干部和关键岗位人员进行监管的重要措施。高校校级领导干部经济责任审计已经成为由组织部提请的重要审计事项。2007年, 《教育部关于进一步加强省属高校领导干部经济责任审计工作的意见》 (教财[2007]13号) 中规定:“各省级教育行政部门对所属普通高等学校和成人高等学校的校级领导干部在任职期间或者任期内办理调任、专人、轮岗、免职、辞职、退休等事项前, 都应进行经济责任审计。”2009年, 国家审计署刘家义审计长在全国审计工作会议上, 要求注重反映评价领导干部经济责任履行情况和政府行政效能, 着力推进健全问责机制和责任追究制度。2010年10月, 中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定》 (中办发[2010]32号) , 在各级党委、政府的领导下, 在组织、纪检、审计等相关部门密切合作和广大审计人员努力下, 这项工作在全国逐步推开。2011年2月, 教育部下发了《关于做好教育系统经济责任审计工作的通知 (教材[2011]21号) 》, 对教育系统做好经济责任审计工作提出明确要求。“中共中央办公厅、国务院办公厅党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定[2012]32号文”和“教育部关于做好教育系统经济责任审计工作的通知”, 把监督被审计单位落实科学发展观的情况作为干部经济责任审计工作的主要内容。

二、开展高校领导干部审计的重要性和迫切性

1. 国家重视高等教育, 大力提高教育投入。

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010—2012年) 》, 到2012年国家财政性教育经费支出占国内生产总值 (GDP) 的比例要达到4%。现阶段, 中国高校属于国家事业单位, 都有相应的行政级别, 高校校级领导干部是相应行政级别的领导干部, 保证高校领导干部的廉洁性对于高校健康发展尤为重要。

2. 经济责任审计是保证高校领导干部廉洁的重要手段。

校级领导干部经济责任审计是促进高校校级领导干部全面贯彻落实国家的方针政策, 增强责任意识、廉洁勤政、依法治校和提高管理水平的有效手段, 也是党中央、国务院为加强领导干部监督管理, 促进领导干部正确履行经济责任而采取的一项重要措施。经济责任审计作为审计监督的一种方式, 既对被审计人做出评价, 又对被审计人所在单位提出加强管理的意见或建议, 成为促进高校校级领导干部提高经济决策能力和管理水平, 规范高校经济管理的必要措施, 发挥着越来越重要的作用。

3. 高校领导经济责任审计的实践落后于高校的发展。

目前, 经济责任审计制度已成为中国高校内部监督机制的一项重要内容, 成为高校加强党风廉政建设和预防腐败的重要措施之一。经济责任审计对促进高校各级领导干部提高决策能力和管理水平发挥着越来越重要的作用。

三、高校校级领导干部经济责任审计现状刻画

1. 高校领导干部审计内容明确, 但难度较大。

要考核评价领导干部是否能依法履行经济管理职责, 首先要清楚该领导干部有哪些经济管理职责及经济管理职责的范围和权限。按照教育部、财政部《关于高等学校建立经济责任制加强财务管理的几点意见》 (教财[2000]14号) 的精神, 高校各级领导岗位都相继建立了经济责任制, 这为进一步开展经济责任审计工作打下了基础。针对这些经济管理职责, 被审计领导干部都采取了哪些有效措施去依法依规认真履行, 是否达到预期效果, 这是审计的重点内容。除了与经济相关的约定职责或义务外, 被审计领导干部还应有法定职责或义务, 以及基于特定岗位需要遵守廉政规定等应承担的义务, 这也是审计的内容。目前, 高校领导干部审计一般是因任职期满、调动、离退休、辞职、免职、撤职等原因离开现职岗位, 对其在管理职责范围内履行经济责任的情况依法进行审计, 具有它的时效性。在进行经济责任审计的时候, 既要全面检查、突出重点、保证审计质量, 又要在短时间内明辨是非, 为领导提供正确的审计信息, 对领导干部经济责任做出评价, 这给审计带来了很大的难题。

2. 审计对象尚未实现全面覆盖。

高等学校校级领导干部经济责任审计的对象, 主要是指学校的校长、书记、副校长、副书记等, 由于分管的工作不同, 审计的侧重点也有区别。高校校级领导干部一般属于地厅级以上干部, 其经济责任审计通常是由任免该负责人的主管部门授权委托社会审计机构实施, 高校内部审计机构在校级领导干部的经济责任审计工作中往往只起到组织协调的作用。在这种管理体制和审计权限制约下, 国内大多数省 (市) 对校长、书记等领导干部的内部经济责任审计虽然不断推进, 但一般未对副校级领导干部实施经济责任审计。

3. 审计时点和审计过程欠规范。

先离任后审计在干部经济责任审计中是一个普遍存在的客观现实。许多单位对领导干部工作进行变动后才委托审计部门进行审计。由于干部管理部门任用、考察、调整干部具有保密性和时效性, 给审计工作带来时间紧、任务急的矛盾。从目前高校审计部门的审计力量和经济责任审计的发展情况来看, 还不可能完全达到“先审后离”的要求。从另外一个角度看, 由于高校校级领导干部经济责任审计时点往往滞后于高校校级领导干部任职、离任、调任的时间, 高校领导干部审计仍然是以离任审计为主, 任中审计尚未开展, 审计时效性不强。这使得经济责任审计只为被审计人及其所在单位财务工作交接进行见证, 造成审计监督关口后移, 使审计作用难以发挥, 审计工作流于形式。

4. 审计结果运用不足, 目的难以实现。

目前, 教育部成立了经济责任审计工作领导小组, 建立了联席会议制度。但在经济责任审计实践中普遍存在审计结果运用不足的情况, 主要表现在:组织人事部门没有真正把审计结果作为领导干部任免、考核决策的依据。审计结果没有充分公开, 影响了审计的公信力。

四、加强高校领导干部经济责任审计的几点建议

1. 建立被审计单位的基本情况数据库。

审计机构通过对高校校级领导干部所在部门、单位财务收支以及相关经济活动的审计, 鉴证和评价领导干部经济责任履行情况的行为。确定领导干部新任期的基本数据, 有利于对下一任经济责任审计工作的开展, 同时也为相关事项提供参考性和基础性审计资料。该数据库的建立将很大程度上降低干部工作交接时的经济责任审计的难度和工作量。对审计中发现的问题, 及时在高校内部进行通报, 发挥审计结果的教育和警示作用。通过对校级领导干部经济责任审计中发现的问题进行整改, 促进被审计单位健全规章制度、规范管理、堵塞漏洞、提高效益。经济责任审计结果报告可由有关部门采取适当的方式在一定的范围内进行通报。

2. 保证高校审计部门的相对独立性。

高校审计部门一般属于校部机关, 受到校级领导干部的直接领导。要让这样一个部门开展校级领导干部经济责任审计, 其难度可想而知。因此, 需要在制度设计上进行适当创新, 使得审计人员的工作评价、职务变动等由上级审计部门进行管理;加强审计部门之间的联系和交流, 创新出新的审计工作模式, 使得审计部门的工作尽量少的受到被审计领导干部的干扰。

3. 审计监督关口前移, 坚持依法审计。

教育部应逐步开展校级领导干部任中经济责任审计, 进一步完善相关制度, 不断扩大审计面, 提高审计工作质量。使之成为新形势下加强对领导干部监督和管理、在干部任期内及时发现和纠正经济活动中存在的问题、提高领导干部财经法纪意识和规范单位财务管理的重要手段。

4. 注重审计结果运用, 加强整改情况的专项检查。

教育部应针对经济责任审计报告中提出的问题和建议, 督促学校进行认真整改和落实, 并对整改情况组织专项检查, 促进高校不断完善内控制度建设, 提高财经工作管理水平。着力推进和建立健全问责机制和责任追究制度。公开校级领导干部经济责任审计结果可以把审计监督与舆论很好地结合起来, 增强审计结果公开的透明度, 保障教职工享有知情、监督的民主权力, 同时对审计机关和审计人员的工作质量和工作成效也是一种有效的监督方式, 维护审计的公信力, 从而有利于促进审计结果的合理运用。各级教育行政部门应高度重视经济责任审计结果的运用, 建立高校领导干部经济责任审计报告交接制度, 将审计报告列为高校领导干部工作交接的内容。通过审计报告的交接, 高校领导干部能够更加明确应承担的经济责任, 增强履行经济责任的自觉性。

围绕高校资源配置和事业发展, 不断探索教育审计规律, 不断借鉴国内外内部审计的成功经验, 不断创新审计方式方法, 突出审计重点, 努力适应教育改革与发展的新形势。

参考文献

[1]教育部财务司.教育内部审计规范[M].北京:人民教育出版社, 2010:193-241.

[2]耿建新.对经济责任审计《规定》的阅读和理解[J].中国审计, 2011, (1) :25-27.

篇4：如何举办初三学生校级篮球联赛

一、平时上体育课分组打篮球比赛的过程中，我们教师千万不要偷懒，给比赛做一下裁判，这是教师给学生渗透篮球规则最好的时候;同时注重培养学生体育道德，可以举例说明世界上高水平的比赛也有误判，如NBA有一场比赛有三名裁判，但还是会出现误判，对裁判应予理解,裁判员是人，不是神。

二、赛前班主任会议，让学校分管体育的领导主持会议，教育班主任重视本次比赛的同时，做好协调工作。会议同时要求每场比赛有值班领导，而且有班级比赛的场次，本班主任必须到场，维护班级比赛秩序，同时赛前对学生进行教育，要求学生尊重对手，尊重裁判，同时提出对以下情况作出判罚：

1.比赛过程中故意犯规的，要判技术犯规。

2.对裁判员判罚不服，当场就向裁判顶撞的，判技术犯规一次，如再有一次，应罚下场，同时禁赛一场。

3.在比赛过程中，有打架行为的，立刻罚下场，同时由政教处介入比赛，处理此事，本次比赛打架者禁赛。

三、裁判员的安排：因为大多数体育教师对群体工作的不重视，认为这项工作开展的好与坏，不会直接影响到自己的切身利益。实则不然，如果比赛过程中，裁判员出现不应有的误判，老师很可能葬送学生对你的喜爱。裁判员的安排要尽可能的避免一些不必要麻烦，如选择不教本年级的老师来做裁判。而且要求每场比赛安排二个裁判，这样可使比赛尽可能的少出现误判。

四、赛前场地布置

1.二个班的学生尽可能分边站。要么A区，要么B区，有利于班主任控制好本班学生不要出虚线。

2.当裁判员万一出现误判，班主任容易在这个小范围内控制本课学生情绪，同时及时作出教育。

五、比赛前，裁判员与班主任首先对所有篮球队员进行教育，对部分动作作一些强调。

六、比赛中裁判员应多跑动，当部分队员稍有情绪，应暂停比赛，进行教育。

七、比赛后，班主任对本场篮球赛进行一次总结，包括思想总结。

（作者单位：浙江省金华市外国语学校）

篇5：校级优秀学生干部先进事迹材料

我是石河子大学药学院2011级药学四班的学生，我的家乡在美丽的海滨城市天津，最初来到石河子大学，思乡思家的情绪是十分浓重的，但自从我来到石河子这个美丽的绿洲城市，便被她独特的魅力吸引住了，并且爱上了石河子大学。

虽然生长环境十分不同，但我十分喜爱石河子人民的热情，也逐渐适应了这里的生活习惯与生活节奏，开始了我的大学生涯。我在入学时如愿当上了石河子大学药学院2011级的级长，加入了学院的百味演讲团与药学学生会社会实践部，加入了学校最大的非社团性组织大学自律委，并在大一下学期当上了大学自律委宣传部部长，平时热情高涨，工作认真，得到了老师与学生的赞许与肯定，得到了大学自律委优秀干部的奖项。

我积极参与大学活动，在知音文学社举办的演讲比赛中获得优秀表现奖，并入围了十佳演讲之星的决赛，遗憾的是没有入围十佳，但我并不气馁，依旧积极地参与学校的各种活动。

但我并没有因此而影响了自己的学习成绩，在大一上学期我的平均分在80以上，最低分70，综合测评在班级里排前五名，拿到了三等奖学金，通过了计算机一级，在大一下学期我的平均分在80以上，最低分75，综合测评在班里前五，拿到了二等奖学金，并且通过了英语四级，并被评为了入党积极分子，而本学期的目标是通过计算机二级以及英语六级并成为党员发展对象，虽然我的成绩不是最优秀的，但我表现良好，发展均衡，德智体美全面发展，以后还有更多进步的空间，并且我将会为此而不懈的奋斗。

我认为作为一名学生干部最重要的是做好学生带头作用，并且有很好的自强自律精神，我谨记学校的校训：博学多能，厚德载物。也希望以后自己能够更严格的要求自己，做更多的贡献，虽然自己的能力有限，但我会在自己的能力范围内多做一些事。

我热爱学生工作，并为此付出很多空闲时间，但我从不因此而失去我的热情，作为一名学生干部，我有自己的责任，我一定努力做到老师的好助手，同学的好榜样，得到老师与学生的认可。

我将一如既往的为学生工作，为学校服务，同时提高自己的学习成绩，成为一名更优秀的学生。

篇6：2014校级优秀学生干部申请书

申

请

书

班级：

申请人：

学号：

日期：002班10142014/3/27

尊敬的学院领导老师：

您好！

我是材料科学与工程学院金属材料工程专业的学生。2010年9月很荣幸的成为我校的一名新生，满怀着对学校无比感激地心情，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了我在陕西理工学院生活，在过去四年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，在工作中锻炼自己。我认为在各方面均符合2014届校级优秀学生干部的评选条件，故提出该份申请书。现将我基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。

在思想上，我积极要求进步，树立良好的人生观和道德观。刚入大学时就积极地向党组织递交了入党申请书，在党组织的帮助指导和自己的积极努力下，紧跟党的步伐，始终保持与时俱进，认真学习党的工作路线，全面贯彻党的方针政策，积极参加有关活动，并在党组织的严格考核下一步步成为入党积极分子，并在2012年的6月份光荣地成为了一名预备党员，在今年6月成为一名正式党员，并担任党支部副书记。

在学习上，学生始终应以学业为主，在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平；课下虚心向同学请教，认真预习及完成老师所留的作业。通过不懈的努力我的成绩逐步的得到提高，也终于在2010-2011学年获得了校级奖学金，被评为“院级三好学生”；2012-2013学年获得国家励志奖学金，被评为“校级三好学生”。与此同时自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆和电子阅览室查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这些拓宽了我的视野，丰富了我的知识。

在生活上，我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。另外由于家庭经济情况不好，家里的经济情况主要靠父母在外打工来维持，为了给父母减轻经济上的负担，所以我经常做一些兼职工作，虽然很多大学生都看不起这类的工作，但我认为它们不仅帮我减轻了父母的经济负担，也让我学习到许多课堂上学不到的东西，通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了，提高了我与人交往、为人处世的能力。

在工作方面，我刚入校就积极成为学生会的一名成员，工作上我认真负责，大二时，我成为了材料科学与工程学院第十二届团委学生会的一名部长，大三时，我担任材料科学与工程学院第十三届团委学生会副主席一职，认真组织并开展了好多的活动，得到了老师和同学们的高度认可，多次荣获“校级优秀学生干部”与“院级优秀学生干部”。

虽然我的家庭经济情况不是很好，但是我一直没有放弃过努力，始终相信有努力就会有收获。为了能够圆满地完成的学业，给自己的大学时光画上一个圆满的句号，也为了将来能够更好地回报父母、回报社会，我郑重地向学校递交申请—申请2014届校级优秀学生干部，请院领导给予审核！在今后的日子里,我将以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己，以求有更优异的表现！

此致

敬礼