协议书-委培

2024-07-15

协议书-委培（共14篇）

篇1：协议书-委培

硕士研究生委托培养协议书

编号：（2013）第号桂林理工大学

甲方：（委托培养单位）

乙方：（培养单位）桂林理工大学

丙方：身份证号：

经甲、乙、丙三方本着平等协商，同意就以下事项达成协议，并共同遵守：

一、丙方通过硕士研究生入学考试，由乙方根据国家有关政策录取为年甲方委托培养的硕士研究生；丙方攻读专业为，修业期满后回原委托单位工作。

委托培养研究生在校期间不享受助学金，其它方面的待遇均与国家指令性计划内研究生相同。

二、乙方职责

1．乙方负责按国家有关要求制定委托培养、自筹经费研究生的培养方案和学习计划，并组织全部教学、科研工作；

2．乙方按国家和学校有关规定，加强对研究生的思想政治教育和学籍管理等工作，奖罚方法和指令性计划研究生相同；

3．委托培养研究生凡按计划修完全部课程考试合格，并通过学位论文答辩和学位评审的，发给硕士研究生毕业证书和硕士学位证书；凡因故未修完课程或修完课程但考试不合格或未通过论文答辩者，按学籍管理办法处理；

4．委托培养研究生学习结束，乙方负责将其档案和有关材料（毕业证书、学位证书等）寄给甲方。

三、甲方职责

1．（叁年共）（含培养费、基建设备投资折算等），在每学年开学时付给乙方，凭交费单据注册入学；

2．甲方负责协助乙方搞好委培研究生业务学习、政治思想等工作，在可能情况下协助提供实习场所、资料、课题研究以及有利于完成学业的有关条件。

四、委托培养研究生因种种原因不能坚持继续学习者，经乙方批准，可办理休学或退学手续。凡在校超过二分之一学期者，该学期培养费不退，在校不超过三分之一学期者，该学期培养费退还一半；

五、在修业期间，如发生协议以外的问题，双方可随时协商解决；

六、本协议自201 年9月1起生效。有效期至201 年6月30日止；

七、本协议一式三份，委培单位、委培生（自筹经费研究生）各执一份，一份由培养单位备案。

甲方（盖章）：乙方（盖章）：桂林理工大学甲方代表（签字）：乙方代表签字：

丙方（签字）：

协议签订时间： 201 年月日

篇2：协议书-委培

一、根据甲乙双方的意愿，经友好协商，甲方为乙方的实训教学和实习就业基地，乙方为甲方员工的定向教育培训基地。

二、甲方的责任

1.根据企业的发展需要，甲方特授权委托乙方定向招收培养实用型技术员工。

2．负责提供真实准确的用工信息，并以书面材料发给乙方。

3.协助乙方组织应聘人员完成岗前培训及实际操作。

4.对培训合格人员负责办理录用手续。试工期结束后，签订正式劳动合同并按国家有关规定办理各种社会保险。

5.定向委培人员正式录用后，严格执行该企业的工资、福利、待遇等相关规定。

三、乙方的责任

1.严格按照甲方提供的招工简章组织定向委培招聘工作。

2.根据甲方用工的实际需要负责组织应聘人员的岗前培训。

3.负责制定岗前教学计划、培训及组织相应的技能考试，对考试合格人员颁发职业资格证书。

4.认真做好培训期间的组织、教育、教学等管理工作。

5.乙方在完成学业、毕业时未考取特种作业、高低压电工等证件，考试不及格，按国家规定参加补考，补考所需费用由乙方自己承担；最后补考仍不及格，拿不到所需证书，如乙方愿意继续为甲方工作，在甲方同意的情况，乙方可自行参加培训，考试通过者，甲方为乙方安排工作岗位。6.乙方实习生到甲方报到所产生的旅费、体检费等由乙方解决。

7.乙方在校期间因违反有关的法律和校纪校规，学校有权按章给予其处分并通报甲方。

8.因为成绩不合格按照规定取消学籍、以及自愿退学、因生病退学的学生，退学后甲方不负责安排以后的工作。本协议自动失效。

9.乙方在校期间必须参加学校为乙方办理的意外伤害保险，凡超过保险范围内的其他意外事故由乙方自行承担。

四、其它

1.甲乙双方需向对方提供单位营业执照、法人身份证复印件等材料。

2.本协议未尽事宜由甲乙双方协商解决。

3.乙方联系方式变更要及时通知甲方，否者，产生后果由乙方承担。

4.本协议如遇国家政策调整，按新政策执行。

5.本协议一试贰份，甲乙双方各执一份。

6.本协议经甲乙双方签字盖章后生效。

甲方：

负责人：

电话：

篇3：新形势下军校委培生的管理

1目前军校委培生学员的一些特点

1.1军校委培生学员思想活跃, 思路开阔, 接受知识的渠道广阔, 再加上他们道德取向的多样化, 给思想工作带来了难度。

1.2受社会大环境和学校教育的影响, 军校委培生学员的法律意识、民主意识大大增强, 但他们自觉遵守法律、遵守纪律的觉悟却不高。

1.3独生子女群体的出现提升了思想和管理工作的难度。他们自我意识强, 常常以“自我”为中心, 缺乏顾全大局的意识;对紧张军校生活的不适应感等[1]。

1.4单亲家庭的孩子已在学员中占有一定的比例, 给思想和管理工作带来影响。

2军校委培生学员管理工作中的几点体会

2.1建立以“学员为本”, “一切为了学员, 为了学员一切”的全新理念。充分倡导以人为本, 在安全稳定的基础上, 把学员的发展成长放在首位, 以学员自由、充分、全面、和谐的发展作为学习教育的基本价值取向。“乐于奉献, 爱岗敬业, 做好表率”。要做好一个管理教育者无论在为人与工作上都应该成为学员的表率, 要处处以身作则, 言行一致, 品格高尚, 爱岗敬业, 真正做到“为人师表”, “以身作则”。使学员清楚明白做人的道理, 教会他们做人的价值。在生活上要检点自己的言行举止, 在工作上要勤奋努力, 用自己的言行感化学员, 做好表率[2]。

2.2真诚关爱, 形成认同, 建立良好的官兵关系。凡是不要强迫、命令学员去做。因为他们是委培学员, 被动地接受, 被动地行动, 学员永远也形不成真正的能力和素质, 学员会永远长不大。通过讲清为什么要这样做的道理, 阐明利害关系, 然后自觉主动地去行动, 这样由被动转为主动, 学员的能力和素质才会真正的发生变化。人总是希望自己的行为能得到社会的肯定, 我们做到了尊重学员, 积极评价学员, 学员因此而产生自豪感, 增强自信心, 进取心, 会逐渐养成一种自觉主动、积极进取的良好心态去处事;同时, 在他们的意识中会产生“我长大了”、“我能行”的观念, 从而会约束他们的一些不规矩行为, 走向自我教育自我管理的发展。这对学员的身心发展, 思想观念的更新以及树立正确的世界观、人生观、价值观, 有着不可低估的作用。

2.3把握学员管理工作与坚持以教学为中心的关系, 抓好学员的学习管理。学员管理应该是与教学融为一体的管理, 因此抓好学员的学习管理是学员管理的首要工作, 也是由军校的中心任务和学员的学习目的。学员管理工作者要紧紧围绕教学计划和教学布局开展工作, 要充分发挥学员在学习中的主体作用, 组织好学员听课、研讨和交流, 完成好社会调研、教学参观等教学任务;多组织一些教学辅助活动, 挖掘学员自身潜力, 为学员营造一个良好的学习氛围, 使学员真正成为学习的主体、创新的主体。

2.4正确把握学员管理工作和以人为本的关系, 抓好学员的组织和生活管理, 提高学员管理的科学性。军校的学员管理工作必须坚持从严治校、从严管理的办学方针。通过严格的管理制度, 帮助学员树立良好的学风和考风。管理中要“敢”字当头, 本着对学员负责的态度, 坚持原则大胆管理;突出“严”字, 严格按照各项规章制度进行管理, 推动形成良好校风和学风。同时, 要把从严管理和以人为本有机结合起来, 坚持把对学员的管理和为学员的服务结合起来, 做到严之有理、严之有度、严之有情, 更好地体现人本管理、民主管理的原则[3]。

2.5抓住对象, 一切从学员实际出发, 激发主体。教育面对的是90后的孩子, 来自不同的家庭, 不同的文化背景, 不同的成长环境, 有着不同的个性。我们要善于发现每个学员身上的长处和每一细微的进步, 给予及时恰当的鼓励和评价。这常常是学员思想转变进步的催化剂, 是激发学员积极进取行之有效的方法。当然, 对于学员的缺点和错误不能迁就, 及时的进行批评和帮助, 并且要讲究方式方法。一位哲人曾说过:“教育有开发和窒息人的双重功能。老师是园丁, 也可能是侩子手”队领导对每个学员的“喜欢度”的确存在着差异。作为队领导, 无论是优等生, 还是差等生, 都是自己的学员, 都应一视同仁, 这是管理教育成功的真谛所在。

摘要：新形势下军校委培生学员思想和管理工作的特点, 给管理工作带来了一定的难度, 提出了新的挑战。本文作者结合军校委培生的特点, 总结了五点管理经验。

关键词：军校委培生,管理

参考文献

[1]江瑞芳.谈当代大学生的“自我教育、自我管理、自我服务”[J].福建医科大学学报 (社会科学版) , 2002, 3 (2) :73-74.

[2]胡予欣.对当前大学生管理工作中几个问题的思考[J].陕西师范大学学报 (哲学社会科学版) , 1998, 12 (S3) :82-83.

篇4：企业委培有门道

随着知识经济时代的到来，创新与发展是企业更高的追求目标，对员工进行培训是企业生存与发展的必须。英语作为一门世界性通用语言，熟练使用英语是每个企业对员工最基本的要求。微软北京公司在这样的时代背景下与福来得学校确立了合作伙伴关系。

福来得学校对微软北京公司的英语委培活动取得了完满的成功，获得微软员工的一致好评。总结成功原因，主要是福来得学校在培训过程中充分考虑了企业特点，为其量身订制培训课程：

（一）微软每年都要派大量的员工到国外学习，特别对外语的口语要求高，他们出国直接面临国际业务洽谈，学习的目的是实用，需要的是立竿见影式的学习方法，以达到能快速高效实用同人交流对话。根据这一特点，同时考虑到目前市场没有这方面的现成教材，学校特派遣最有教学实践经验的外籍教师去授课，授课内容根据企业的要求而设置；其次在课堂讲学中以学员为主，教师扮演一个辅导者的角色，让学生进入主角，教师进入配角，重新定位自己，以达到培训效果。

（二）微软企业培训的员工都是白领阶层，工作节奏极为紧张，培训面临的主要问题就是时间紧张。针对这一特点，学校将培训时间安排在午休及下班后。这种安排既方便了学员，又解决了时间的问题，同时还能加强学生与老师的沟通。

（三）微软是高新科技产业，对高新技术上的专业英语也有极高的要求。这一特点，对福来得学校教师提出了更高的标准，在这次企业委培中，福来得学校首先选派具有这方面知识的教师，同时督促委培教师根据企业的要求、学生的要求不断更新知识，从而使授课收到了良好的效果。

北京微软公司企业委培的成功经验表明，现代社会企业委培企业与学校的合作已越来越紧密。只有充分考虑企业的实际情况，了解他们的需求，与他们共同探讨课程的设置，以学员为中心进行教学，才能达到企业委培的成功。

福来得学校企业委培：

联系人：高老师、柏老师

联系电话：010－62650985、62650986

篇5：研究生委培协议书

四川XX大学（以下简称甲方）为

__________________（以下简称乙方）委托（定向）培养博（硕）士研究生，为明确双方的责权，特签订此协议。

1.被培养人姓名：

（男），培养专业：

； 2.为弥补培养经费不足，乙方每年向甲方提供一定的培养经费。培养年限为三年，培养经费按照当年国家计划硕士研究生拨款额计算，若因被培养人原因而延期毕业，培养经费按实际培养时间计算。每学年入学前交清当年培养费。

3.被培养人的户口关系、人事关系、工资关系不转入甲方，由原单位发工资，享受原单位福利待遇。甲方不负责其每月的奖学金及医保、社保等。

4.甲方按照国家培养硕士研究生的有关要求，负责完成培养工作，被培养人毕业后，将其派遣回乙方并将学籍档案寄回乙方。

5.未尽事宜由双方共同协商确定。

6.本协议一式三份，甲方、乙方、被培养人各一份，甲乙双方签字盖章后生效。

四川XX大学研究生院（甲方）

（乙方）

（签章）

xxxx年xx月xx日

篇6：定向委培就业三方协议书

授权单位：（以下简称甲方）

培养单位：（以下简称乙方）

培养人：（以下简称丙方）

依据甲乙双方签署的《定向委培协议书》相关内容；为了开辟人才培训的渠道，保证受培养人员的学习质量，为社会提供更多更好的人才，经甲、乙、丙三方协商一致，特订立本协议，以便共同遵守：

1、根据甲乙丙三方达成的共识，甲方为丙方的就业实习基地，乙方为甲方的人才培养基地，乙方同时为丙方提供学习环境及其学习资料和学习设备，为甲方培训企业需要的人才；

2、根据甲方发展需要，特授权委托乙方招收培养；

3、乙方负责办理招生计划和丙方录取手续，并按课程要求负责实施教学；

4、丙方在培训期间，必须遵守乙方的学籍管理条例和规章制度，违反相应的规章条例，乙方有权做出相应的处罚决定；

5、丙方在完成基础、专业科目学习后，由甲乙双方共同负责组织考核；经甲乙双方考核、考试合格准予毕业后，甲方根据丙方所学专业和乙方提供的学习情况和学习成绩及本单位实际情况，做出合理安排；

6、丙方经甲方考试、考核，成绩不合格者，甲方有权不予录用；或经甲方录用后，丙方未去工作，乙方有权不再为丙方推荐工作；

7、甲方的招聘信息可公布于乙方内外部网站；丙方被正式录用后的工资待遇平均月薪元;

8、甲方允许乙方对合作进行宣传；

9、本协议一式三份，甲乙丙三方各执一份；自甲、乙、丙三方签字之日起生效，于丙方学习期满工作后自行失效。协议中如有未尽事宜，须经三方共同协商，作出补充规定。补充规定与本协议具有同等效力，但不得与本合同内容抵触。

甲方：

2011年月日

乙方：2011年月日丙方：

篇7：协议书-委培

招收少数民族定向（委托）培养硕士研究生协议书

（适用于享受少数民族政策的应届考生）

甲方（享受少数民族政策的应届考生）：

乙方：广西民族大学

根据国家教育部关于享受少数民族政策考生的有关规定，甲方与乙方经协商达成如下协议：

一、从参加2010年全国硕士研究生统一入学考试的考生中录取甲方为专业定向（委托）培养硕士研究生。学制三年，于2010年9月入学，至2013年7月。

二、学费

录取为委托培养的考生须交纳学费，为元/年（不含住宿费），教材费及其他费用自理，在学期间不享受普通奖学金、公费医疗待遇，但可享受优秀研究生奖学金。（定向培养的考生不需交纳学费）

三、甲方职责

1.甲方的学费分三学年缴付，每学年学费人民币仟百元整（￥）。交费时间和方式另行通知。·

不按时缴付第一学年学费的，取消甲方入学资格；逾期未付第二、第三学年学费的，学校按有关规定不予报到注册。逾期一个月不注册，视为放弃学籍。

2.甲方必须遵守学校的各种规章制度、努力学习。

3.根据乙方安排的住宿情况，按时缴纳住宿费。

4.修业期满后，必须按照2010年国家的少数民族照顾政策要求，以及毕业当年广西区教育厅的具体就业政策，服从就业安排，应届本科考生毕业后在广西区内就业。

四、乙方职责

1.乙方负责制定培养方案和学习计划，按国家有关要求，组织进行教学和科研工作。按国家和学校有关规定，加强对甲方的思想政治教育工作和学籍管理等工作。

2.甲方修业期满，符合毕业条件的，乙方负责发给相应的毕业证书。甲方按计划修完全部课程，通过学位论文答辩和学校学位委员会评审的，颁发硕士学位证书；因故未修完课程、因课程考试不合格或学位论文未通过者，按学籍管理有关规定处理。

3.甲方学习结束，乙方在规定就业时间内负责推荐就业，转寄档案。

五、甲方因种种原因不能坚持学习者，经乙方批准，可办理休学或退学手续，凡在校超过一学期者，该学年学费不退，在校不超过一学期者，该学年学费退还一半。

六、在修业期间，如发生协议以外的问题，双方协商解决。

七、本协议经甲乙方签字、盖章后生效，有效期至甲方毕业离校之日止。本协议书一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等效力。

享受少数民族政策的应届考生（甲方）签字：乙方单位公章：

2010年月

篇8：定向委培方案

甲方：

乙方：山东煤炭高级技工学校

一、合作目的充分满足甲方对人才的需求，结合乙方各种丰富的资源，甲方乙方之间开展全方位、深层次、多形式的人才培养合作。通过甲方乙方合作培养达到以下目的：

1、能够为甲方定向培养生产一线后备专业技能和基层岗位管理人才，稳定地为生产一线输送后备人才。

2、结合甲方提供的工作岗位，为乙方建立一批固定的实践、就业基地。

3、通过实习，使学生能够积累更多的实践操作技能和经验，提高学生的实践能力和工作技能，同时使贫困家庭上不起学的孩子能够入学，顺利就业；实现甲方、学生和乙方之间的三赢。

二、合作模式

以联合办学模式为主，通过甲乙双方联合开办化工班，实行工学结合的“订单式”定向培养基层管理人员和技术人员的培养模式。

招生前甲方与乙方签订联合办学协议，开设化工班，录取时由甲方委托乙方与学生、家长签订委培协议，录用时与学生综合测评成绩挂钩，实现招生与招工的同步，实习与就业联体。甲方乙方共同制定教学计划、课程设置、实训标准；学生的基础理论课由乙方负责完成，专业理论课由乙方和甲方共同完成，学生的生产实习在甲方完成。

三、职能职责

1、甲方总办部门负责与乙方合作方案的起草和签订，与乙方的沟通与协调，协助乙方进行学生的招生、教学计划的安排和课程的编排工作，并负责学生入甲方实习的组织、实习期间的管理以及毕业转正的组织工作。

2、甲方生产部门负责学生实习期间的操作培训和工作安排，并协助总办对学生进行管理。

3、甲方负责派相关技术专家进行专业课程授课，并负责学生入甲方期间相关方面的培训工作。

4、乙方负责招生和学生在校期间的教学、管理，办理录取、毕业证、实习/就业协议等手续，并负责培养出符合甲方要求的合格毕业生，协助甲方进行实训/实习期间的学生管理和指导工作。

四、联合办学实施方案

联合办学是一个贯穿招生、教学、实习到就业整个过程的系统工程，每个环节都需要甲方和乙方的通力协作，充分发挥联合办学的优势，加强各个环节的管理、考核和激励，保证联合办学的效果落到实处，避免流于形式。

1、办学形式

甲方和乙方双方签订联合办学协议，实行“订单式”教育，开设化工班，学制“1+1”，即学生在乙方完成1年的基本专业理论和基本技能的训练后到甲方开展1年的生产性顶岗实习，所有理论课程与实践教学内容由双方共同协商决定。

2、招生管理

甲方和乙方共同负责化工的招生工作，由乙方先组织学生报名，后经甲乙双方最终决定人选。化工班的招生应根据甲方的用工特点，招收甲方所需的有培养潜质的生源，具体招生条件如下：

⑴、入学新生或在校学生中选择，择优录取。

⑵、报名者要求初中以上文化程度，品行端正，无违法违纪记录，性别要求为男

性；无色盲，五官端庄，无传染性疾病，身体健康；吃苦耐劳，积极向上，农村户口优先。

⑶、结合面试官的面试结果，成绩优秀者优先录取。

化工班新生录取完毕后，由甲方委托乙方与学生、家长签订委培协议，明确学生今后在教学、实践及就业方面的方向和安排。在校学习期间的培训费用由甲方承担，除去国家对技校学生的助学金，培训费为人民币1000元-1500元/年/人。

3、教学管理

考虑到教学安排实现乙方与甲方用工需求时间相结合，对于学生在校期间的专业理论课程学习，也需要考虑到甲方的需求和学生今后的就业方向，乙方应增加一些与甲方、产品以及与岗位密切相关的课程，提前让学生了解甲方，熟悉与甲方相关的知识。

(1)．课程设置

化工班的基础理论课程编排由乙方负责安排，而专业课程安排需根据甲方实际增加与甲方及岗位密切相关的内容，由甲方和乙方共同完成。其中根据甲方需要安排的专业课程有：

(1)、专业理论课程（通用课程）：具体课程安排由甲方乙方双方协商确定。

(2)、专业实践课程（与甲方关联的专用课程）：具体课程安排由甲方乙方双方

协商确定。

乙方在编排教学计划时，需保证化工班学生专业课程的课时，特别是专业实践课程的课时，具体课时由乙方根据实际情况与甲方协商确定，但原则上通用课程不得低于30课时/门，专用课程不得低于4课时/门。

原则上基础理论课程和专业理论课程由乙方老师负责授课，专业实践课程由甲方可选派有丰富实践经验又能从事教学工作的专业技术人员和管理人员配合乙方开展。

(2)．实习安排

实习岗位原则上为甲方生产一线操作岗位为主。学生进入甲方实习的具体流程为：

实习时间：第二学年开始。

办理入职手续：包括签订实习协议、办理入职登记表等。

安排住宿：由甲方后勤办统一组织安排住宿。

入职培训：由甲方总办部门组织，为实习学生进行甲方文化、安全及质量方面的培训。

上岗培训：生产甲方相关部门安排实习学生岗位，并安排资深员工对学生进行安全教育和操作培训。

顶岗实习。上岗培训结束把学生教会后，即安排实习学生进行顶岗实习，独立操作。

实习待遇：学生实习期基本工资定为人民币1200元/月，免费提供住宿。

(3)．教学考核

甲乙双方共同考核，其中基础理论知识考核由乙方进行，生产实习考核由甲方进行。考核办法由甲乙双方共同认可。

4、就业安置

培训合格学员全部由甲方吸收就业。正式工作后月工资不低于人民币1800元，并免费提供住宿。

五、化工班组建规划

根据甲方目前的实际情况及用人需求，结合乙方的教学安排和招生情况，组建化工班1个班级（30人/班）。乙方必须保证甲方能吸收到30个合格毕业生，如人数不足，乙方要从其他专业补齐。

六、责任与义务

1、甲方

(1)、甲方承诺乙方培养的学生经理论和生产实习双重考核合格且身体健康者录用为正式员工；

(2)、甲方有权检查乙方在具体的教学过程中所执行的教学计划是否符合培养目标并提出修正；

(3)、甲方应根据乙方的教学计划配合实施学生到甲方的实训，并提供相应劳动安全保障；

(4)、甲方应确保用工的合法性。

2、乙方

(1)、乙方应按照经甲方审核的教学计划实施教学工作；

(2)、乙方应按照德、智、体、美、劳全面发展的目标培养优秀学生；

(3)、乙方有权知晓甲方招聘及用工的合法性；

(4)、乙方有义务向甲方提供学生的真实表现情况供甲方招聘录用参考；

(5)、乙方向培训合格的学生颁发国家劳动部承认的工种技能等级证书。

七、其它

1、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜由双方协商解决。

2、定向班学生如有违反甲乙双方有关管理制度中开除、解聘用工关系以及学员资格的条款，以及触犯国家法律的，甲方不予录用。

甲方（盖章）：乙方（盖章）：

甲方（签名）：乙方（签名）：

篇9：定向委培学生用人单位证明

XXX，男/女，身份证号XXXXXXX，XXXX年X月到我单位工作，属正式编制员工/合同工/临时工，于XXXX年考入中国戏曲学院XX系深造，XXXX年毕业后重回我单位工作，单位不予签订三方协议及劳动合同，特此证明。

单位名称（公章）

篇10：3个月定向委培计划

西区电销中心

2014年培训创新项目—定向委培计划

【前言】

为助力2014年电销业务突破式发展，适应人力规模适度增长，着力提升人均产能，大幅降低人员流失，强化团队长管理能力的战略要求，实现从粗放式人力增长到精细化育才管理的发展模式转型，努力培育一支产能高、稳定性好、能发挥积极正面影响力的核心骨干力量；同时，规范新团队长遴选培育流程，加强新晋升团队长能力考评力度，以帮助公司实现业务增长突破和人才育留突破。特制定2014年定向委培计划。为助力2014年业务突破式发展，适应人力规模适度增长，着力提升人均产能、稳定人员留存；同时，为规范团队长晋升的选聘任用流程，加强团队长晋升能力考评力度，进而优化现场管理职干部队伍。电销事业部西区电销中心培训室将探索执行【三个月新人育成计划】。通过拟任团队长带队实训、实操演练和绩效表现维度综合考评团队长素质和能力，进而真正遴选出有资格、有能力、能带队伍、敢打硬仗的优秀团队长，从而降低现场人员流失，提升人均产能，稳定人员留存。

【5+1+5】模式

篇11：委培博士学费减免申请公开信

——致中山大学学校党委、校长办公室、研究生院

尊敬的中共中山大学学校党委领导、校领导：

你们好，我们是2014年报考中山大学委培博士的考生，现代表今年报考我校的在职、委培类博士考生，申请酌情减免2014年委培、在职博士部分学费。

减免理由如下：

一、中山大学在2014年博士招生简章中没有明确公示或者写明2014年委培类、在职博士的学费具体数额，仅用“按相关规定缴纳学费”模糊概念带过，这样造成了众多报考委培类考生的误解和误读。与此相反，暨南大学在招生简章中明确标示了委培、在职博士的学费具体数额，这样可以让考生在考前取舍。

二、中山大学2014年博士减免仅针对本校在职博士减免，即使本校在职教师也不知情，不清楚政策，对于外校在职考生而言更是不清楚，很多考生误认为2014年仍然有减免政策因而欣然报考。即使不减免，也应该在招生简章或考试前说明，等考生考上才说不予减免，会让考生抉择而陷入两难，毕竟学费是从25000涨到45000。一般高校在报销时三四万还能接受，十几万的学费即使委培单位也无法承受，尤其是西部地区高校教师更是一个负担。

三、中山大学相关部门在博士学费收费标准问题公示上一再拖延，最早公示研究生收费标准的是中山大学哲学系网站，至今没有在研究生网站上看到相关收费政策，大部分考生都是在拿到委培协议时才知道今年的学费上涨。收费政策遮遮掩掩、不透明、上报广东省相关部门批复后不及时公示，不减免学费政策不及时向考生告知，在考生产生质疑、疑问的时候，相关部门回应不及时、敷衍、无法给出合理解释，这些问题的存在，中山大学相关部门负有不可推卸的责任。

四、中山大学如果不允许、不太喜欢招收委培和在职考生，可以在招生简章中仿效浙江大学明确公示不招生委托培养类博士生，不必通过征收高学费的方式限制在职高校教师、科研工作者报考，以免让社会和校友误认为学校是靠委培费维持高等教育。无论推行什么政策，都应该让制度在阳光下执行，中山大学作为国家举办的985重点综合大学，有义务、有责任树立好制度先行的典范。

考虑到当前社会经济和教育发展的现实情况，我们不反对中山大学提高博士

学费收费标准，但请各位领导也考虑实际情况，让学费上涨控制在一个合情合理的范围，不至于让众多考生与社会无法接受，不可思议。

于情于理，鉴于今年收费新政策实施存在的问题，我们申请并请求学校党委、学校、研究生院领导考虑到今年在职、委培博士招生实际情况，在收费方面给考生一个缓冲，减免部分学费，将减免政策扩大到西部落后地区高校教师、少数民族教师、在职贫困教师等范畴。

感谢各位领导的审阅与对广大贫困在职教师的理解，恳请对我们进行学费减免。

敬祝

一切安好工作顺利

2014年委培、在职博士考生代表敬呈

篇12：解放军装备指挥技术学院委培大全

学院介绍：

中国人民解放军装备指挥技术学院隶属总装备部，是一所以军官培训和研究生教育为主体的中级任职教育院校。2000年，学院以优秀成绩通过军队院校教学工作评价，成为全军院校首批优秀教学单位；2006年，学院被军委批准为军队“2110”工程重点建设院校。

学院始终坚持以指挥为重点，以技术为基础，以指挥与技术相融合为办学特色，构建起以军事装备、军事航天、军事信息为优势的学科专业体系，硕士、博士学位授予权覆盖军事学、工学、管理学、经济学、理学、法学6个学科门类中的15个一级学科，现有2个博士后流动站、4个博士点和24个硕士点，拥有1个国家级重点学科、1个北京市重点学科和7个军队重点学科，可以开展在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位工作。另外，在装备指挥军事领域和航天工程等5个工程领域分别具有军事硕士和工程硕士专业学位授予权。

学院地处素有“首都后花园”之称的北京市怀柔区，交通方便，环境优美。热忱欢迎有志为国防和军队现代化建设事业贡献力量的同志报考我院研究生。

解放军装备指挥技术学院委培毕业待遇：

学制4年，毕业考试合格发放国家承认军自考学历（可考公务员、研究生）毕业之后可考取部队文职（择优录取），未录取者择由中国国际就业协会统一安置想对应工作岗位工作。

解放军装备指挥技术学院委培报名条件：

达当地二本线、身体健康、男生身高不低于170厘米女生身高不低于160厘米、无传染病、政审合格者择优录取

解放军装备指挥技术学院委培专业介绍：

法学计算机经济管理

解放军装备指挥技术学院委培招生人数：

180人

解放军装备指挥技术学院委培学杂费、住宿费： 22000元/年