消防灭火器使用操作演练方案

消防灭火器使用操作演练方案（通用14篇）

篇1：消防灭火器使用操作演练方案

灭火器使用演练方案

为提高我单位人员对消防设施的使用能力。增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工都懂消防知识，遇到火警、火灾时知道怎样扑救，特制定我单位灭火器使用应急演练方案：

一、演练目的与原则

通过灭火器应急演练，达到提高员工的安全应急意识，达到在发生火灾时，员工能够采取正确的方法自救、互救、有序、安全地撤离、疏散、扑火，最大限度地减少人员伤亡的目的。

二、演练对象及时间地点

1、人员安排

(1)指 挥： 聂义朋

副指挥： 宁文峰(2)队 员：安保部全体人员

(3)参加人员：尊悦酒店员工、尊悦超市员工、尊悦健身员工、尊悦健康美容中心人员等

2、演练时间:2018年6月20日

3、疏散集中地：尊悦西门停车场

三、演习项目：

火灾扑救

四、前期准备：

(1)消防知识及逃生小常识宣传。

(2)对员工消防设施进行检查。

(3)对场地和路线进行查看

五、火灾扑救具体安排：

1、根据地形清理现场，准备好引火物。

2、发放消防器材

3、听安全员的讲解

4、开始演习

点燃油火;使用4kg灭火器灭火，使用4kg干粉灭火器时，先将灭火器倒置摇晃几下，再将保险销子拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火。

5、结束演习(宣布)

篇2：消防灭火器使用操作演练方案

一、目的：

增强全体员工的消防意识，提高全体员工对火灾扑救的处理能力，学会正确使用灭火器。

二、参与人员：驾校全体员工、部分学员及广西科技大学部分学生

三、组织安排 ：

指挥组组长：利肇文（广西科技大学消防科科长）

指挥组成员：黎扬、韦小华、梁日新、邱柳杰、莫卢军、黄艺镇、周武平、左龙。

现场演练指挥：利肇文

四、时间、地点

时间： 2016年5月24日下午2:30至5:30。

地点：第二教学楼北面驾培中心练车场

五、演练程序（由现场指挥负责演练讲解及实施）

1、火灾现场如何逃生讲解。

2、讲解灭火器的灭火原理及使用范围

干粉灭火器内充装的是干粉灭火剂。干粉灭火剂是用于灭火的干燥剂且易于流动的微细粉末，由具有灭火效能的无机盐和少量添加剂经干燥、粉碎、混合而成微细固体粉末组成。它是一种在消防中得到广泛应用的灭火剂，且主要用于灭火器中。除扑救金属火灾的专用干粉化学灭火剂外，干粉灭火剂一般分为BC干粉灭火剂和ABC干粉

两大类。干粉灭火剂主要通过在加压气体作用下喷出的粉雾与火焰接触、混合时发生的物理、化学作用灭火。另外，还有部分稀释氧和冷却的作用。

干粉灭火器适用于扑救石油及其制品、可燃液体、可燃气体、可燃固体物质的初期火灾，也可扑灭电器设备的火灾。

3、讲解灭火器构造

灭火器是由筒体、器头、喷嘴等部件组成，借助驱动压力将所充装的灭火剂喷出，达到灭火的目的。灭火器由于结构简单，操作方便，轻便灵活，适用面广，是扑灭初期火灾的重要消防器材。

4、讲解及演示灭火器的使用方法。

干粉灭火器最常用的开启方法为压把法。选择上风口，将灭火器提到距火源5-6米处，先上下颠倒几次，使桶内的干粉松动，然后让喷嘴对准燃烧最猛烈处，拔去保险销，压下压把，灭火剂便会喷出灭火。

六、事项安排：

器材准备：即将过期干粉灭火器80只，引火盘一个，火把一只，汽油20公斤，柴油20公斤。

1、首先将即将过期的灭火器运至演练空地。

2、组织好参演人员到演练空地集中。

3、各指挥组成员维持好秩序，并由指挥组长讲解火灾现场如何逃生和灭火器使用方法。

4、由参演人员五五一组自主操作，在使用不当之处给予指出并纠正。

5、组长总结演练过程存在的问题和注意事项。打扫卫生，收好演练器材，演练结束。

柳州市广工汽车驾驶员培训中心

篇3：高校消防灭火综合演练概述

1. 高校消防灭火综合演练的目的与内容

1.1 高校消防灭火综合演练的目的是增强高校师生员工的消防意识, 提高逃生自救能力;

高校消防灭火综合演练的内容是火灾报警、扑救初期火灾、应急疏散、现场救护和灭火等。

1.2 在进行消防灭火综合演练前必须通过各种方式 (办宣

传栏、成立临时宣传队、网络等) , 让全体师生员工认识了解它的重要性, 即它的目的及掌握综合演练的主要内容, 为消防灭火综合演练做准备。

2. 高校消防灭火综合演练后勤保障机构与职责

高校消防灭火综合演练后勤保障由宣传报道组、接待组、灭火综合演练物资保障组等机构组成。

2.1 宣传报道组职责:

负责邀请记者、新闻媒体对灭火综合演练工作进行校内 (校园网) 的宣传报道;负责灭火综合演练指挥部现场音箱设备的安置、调试等;负责影视资料的收集、制作、归档;负责灭火综合演练的横幅。

2.2 接待组职责:

负责演练指挥部、来宾席、各工作组的座位牌的制作、布置;负责邀请参演的领导和来宾;负责演练领导及来宾的接待工作, 负责主席台、来宾席、观摩组看台的搭建、布置工作。灭火综合演练指挥部设在中间;现场报警小组、现场灭火行动组、现场疏散引导组、现场抢运物资组、现场救护伤员组、安全防护组、通讯联络组、宣传 (记者、媒体) 报道组、机动组、接待工作组座位牌在灭火综合演练指挥部的左边;上级领导、来宾席在演练指挥部的右边;观摩组、学院师生员工等在演练指挥部的后面。

2.3 灭火综合演练物资保障组职责:

准备学生综合演练用毛巾300条;演练过程中扑救初期火灾、人员疏散、安全防护用红袖标志45个;现场报警小组、现场灭火行动组、现场疏散引导组、安全防护组、现场救护伤员组标志牌的制作;制作演练现场提示牌“正在消防演练、严禁通行”。

3. 高校消防灭火综合演练组织实施机构与职责

高校消防灭火综合演练组织实施机构由学院灭火应急救援指挥部、现场报警小组、灭火行动小组、疏散引导小组、抢运物资小组、医疗救护小组、安全防护小组、善后处置小组等组成。

3.1 灭火综合演练指挥部职责:

负责学院灭火处置工作的组织、管理、监督、协调, 根据火灾事故性质负责向事发地点派遣事故处置小组;综合办公室负责领导小组人员招集、信息处理。领导小组及时向消防支队报告火灾事态发展及处置救援情况。指挥各小组的组长按方案开展工作, 在紧急情况下下达全员疏散命令等火场指挥决策。

3.2 现场报警小组职责:

当查明情况, 确定火灾事故发生后, 以向周围师生员工呼喊等方式进行示警, 同时向安全管理处报警 (报告火灾的性质、发生火灾的部位、联系电话) , 安全管理处值班人员接到报警后, 立即向部门领导汇报, 之后到路口接应消防车辆进入火灾现场。

3.3 现场灭火行动小组职责:

在现场灭火指挥部的领导下, 立即赶到火灾现场, 按照“集中力量、救人第一;先控制、后消灭;先重点、后一般”的原则, 及时运用内部消防设施, 采取有效措施进行灭火。在场师生员工迅速组织第一梯队灭火力量, 利用现有消防设施 (灭火器) 进行灭火。

3.4 现场疏散引导小组职责:

在现场灭火指挥部的领导下, 迅速组织师生员工进行疏散, 各疏散人员采取打手势、呼喊、利用指示标志等方式按疏散方向引导师生员工从就近的安全通道口进行疏散, 并用湿毛巾捂住口、鼻, 尽量放低身体或匍匐前进向安全地点逃生。疏散引导小组应对各楼层的卫生间等场所进行清理, 并标上记号, 防止还有师生员工没有撤离现场。

3.5 现场抢运物资小组职责:

在现场灭火指挥部的领导下, 及时对重要资料等进行抢运, 转移至安全地点, 尽量减少火灾损失。

3.6 现场救护伤员组职责:

在现场灭火指挥部的领导下, 对火灾事故中受伤的人员进行简单的医疗处置后, 立即将其转移到安全地点。保障有担架2付、救护车1辆 (车上贴红十字标志) 备用。

3.7 安全防护小组职责:

在现场灭火指挥部的领导下, 在火灾现场周围设置警戒线, 并对进出口进行守护, 禁止无关人员进入, 协助其他小组开展救护工作。

3.8 善后处置小组职责:

篇4：消防灭火器使用操作演练方案

【关键词】PBI；灭火防护服；检查维护

1、引言

消防员灭火防护服是消防员在灭火救援作业或训练中用于保护自身安全必须配备的安全防护装备，对消防员的双腿、躯干和双臂均可进行有效防护。其品种、质量及技术性能直接关系到消防员进行灭火作业时人身安全和灭火作战能力的发挥。

目前，PBI（中文名称：聚苯并咪唑）面料的灭火防护服是国际上最先进、最流行，且防护等级也是最高的灭火防护服。其瞬时耐受温度可达760℃，长期工作温度可达310℃，烧损失（L0I）为38，耐摩擦，耐紫外线，在酸碱环境中仍能保持较好的稳定性。

2、PBI灭火防护服的结构

灭火防护服主要由三层组成：外层、衬里及最内层。一般来说，衬里及最内层缝合而成内层。内层以拉链和纽扣与外层连接，也可以脱除以便于检查、清洗、修补或更换。

2.1外层

外层材料要求具有极高的阻燃性能且不受多次洗涤的影响，其具有耐磨性能好、高强度等特点。PBI防护服外层面料由PBI matrix制成，成分包括40%内在抗火耐热的聚异丁烯（PBI）纤维及60%的高强度聚酰胺纤维及丝线。

2.2内层

内层由衬里及最内层缝合而成。

2.2.1衬里采用GORE-TEX Airlock布料制成，为单层非织造抗火纤维，一边粘合复合聚四氟乙烯薄膜，另一边粘合发泡硅酮衬垫。

2.2.1.1微孔聚四氟乙烯薄膜有如下两个功能：（1）阻止水进入消防人员的衣服，同时允许汗水排出外面，减少消防人员承受的热压力。（2）这种设计可以防止传送化学物质及液体，但空气和汗水可以通过。

2.2.1.2发泡硅酮衬垫具有耐热和耐化学性的特质，在外层及最内层之间提供绝热空气垫，有防热保护作用，不需要另加设纺织绝热层。

2.2.2最内层是整套灭火防护服的最内层物料，也是最贴近穿着者皮肤的一层。一般采用高倍数纯棉布，使穿着者更为舒适。

3、PBI灭火防护服的注意事项

（1）灭火防护服提供较高的抗高温性能，并且具备防潮功能，适合在恶劣天气中使用。消防员出动处理火警以及爆炸或处置高风险危害物质时必须穿着连接内层的灭火防护服。

（2）经常拆除内层会严重影响衣物各层的完整性，并对各层（尤其是里衬，即GORE-TEX Airlock）造成不必要的损坏。因此，不论在何种条件下均不得不连接内层穿着灭火防护服。

（3）穿着灭火防护服前，检查确定灭火防护服的内层与外层，在灭火防护服的躯干、颈部及手腕以及在灭火裤的躯干及脚踝等部位是否连接稳固。

（4）灭火防护服不应过紧，否则会影响行动能力或灵活度。消防员在收到灭火防护服后一定要保证手臂及肩胛部位宽松舒适，可采取攀爬楼梯、爬行的方式确定自己是否活动自如。

4、PBI灭火防护服的检查内容

4.1外层的检查

4.1.1外层面料：检查面料是否有褪色、薄化、撕裂、爆裂、脆裂、烧焦、磨损等。

（1）褪色表明防护服过度暴露于阳光或者高温环境中。

（2）爆裂、脆裂或者烧焦表明其面料层已经损坏，必须进行彻底的检查。

（3）用双手紧抓可能损坏或者有瑕疵的面料部分，试着用拇指挤压面料。如果能够穿透面料，必须进行及时更换。

4.1.2前门襟：检查性能及是否损坏。

（1）拉链：检查拉链的性能，查看是否存在锈蚀而需要更換。检查缝线，是否存在脱线的情况，若存在及时进行缝补。

（2）粘贴带：对粘贴带进行开合，确保粘合良好。检查粘贴带是否有磨损、损坏、弯曲变形或者融化的现象，若存在及时进行更换。

（3）金属附件：检查金属附件（钩扣及纽扣）是否有锈蚀或者与服装连接不牢的情况。

4.1.3反光带：检查反光带标志带是否带有3M字样，目前市场上只有3M产品能够通过耐高温试验检验。检查反光带是否有缺损、烧焦、融化、破烂及松脱，是否影响反光或者荧光效果。

4.2内层的检查

4.2.1观察并用手触摸内层各部件是否存在损害的可能，包括磨损、断线、烧焦、挤压变形、爆裂、褪色、薄化、粗糙变形、破洞切口等。特别要注意肩胛、手肘、膝盖这些极易受挤压的部分。

4.2.2在内层如出现下列情况，则说明内层失去了渗漏或者丧失了抗热效能。

（1）内层向外可见的面层出现脆裂、爆裂或烧焦，表示内部的防水层已失去防水性能。此外还可将一杯水倒在防水透气层上，检验是否有水漏过。若漏过则视为不合格，若仅有水蒸气冒出，则视为合格。

（2）褪色表示灭火防护服过度暴露于光线或是高温环境中，其纤维强度已经严重减弱。

5、PBI灭火防护服的安全使用

（1）消防员在扑救建筑火灾时穿着的灭火防护服必须清洁且完全干燥。沾有污渍或可燃物质的灭火防护服暴露在高温高热的环境中会导致消防员烧伤。

（2）灭火防护服内的水气会降低隔热效能。不论在何种紧急情况下都要确保服装干爽。此外，还要检查防护服有无破洞或是其他损坏，拉好所有拉链贴好粘贴带，防止水气渗入。

（3）对流或热辐射产生的热量可寻索传播至防护服。即便在没有火焰的场所也可能出现危险的高温环境。当消防员感到逐渐出现热辐射时，必须立即撤退至安全地点后脱下防护服。

（4）消防员穿着灭火防护服时，如在高温情况下长时间工作，可能导致热衰竭或中暑。消防员一旦出现上述症状应立即撤离，在温度较低的地方脱下防护服，并立即引用清凉饮料及就医。如不及时医治，可导致昏迷或死亡。

6、结束语

篇5：消防灭火应急演练方案

会所5031房

二、演练时间

8月29日

三、演习内容

1、5031客人因抽烟不慎而引起办公室火灾；

2、烟感报警，消防中心报告会所当值领班及机动消防03火灾报警的.位置；

3、当值人员2分钟内赶赴现场，向当值主管报告现场情况，请求支援；

4、消防主管接报后2分钟内赶赴现场，指挥抢救工作，并向上级报告现场情况；

5、物业部经理接报后3分钟内赶赴现场，指挥抢救工作，并向管理处总经理报告现场情况，根据现场情况决定是否报“119”火警；

6、人员组织：

（1）巡楼人员为第一梯队；

（2）当值领班为第二梯队；

（3）当值主管带领后援人员为第三梯队；

（4）物业管理部经理下令由宿舍全体员工组成第四梯队；

（5）各班主管、领班有组织的带领本班员工赶赴现场向物业部经理报到；

（6）医疗救护队进入现场抢救人员并用担架疏散；

（7）客户助理由屋村副经理带队向屋村总经理报到，进行员工疏散工作；

（8）水电维修部由水电主管带队想屋村总经理报到，保障设备在抢救工作中的顺利运作；

（9）人事部主管组织后勤工作，并接待来访新闻界人士。

4、演习结束总结大会

（1）作演习工作汇报总结；

（2）物业经理作工作总结并提出今后工作部标；

篇6：消防灭火疏散应急演练方案

一、演习的目的

增强公司员工的安全消防意识，使广大员工熟练掌握消防器材的维护保养和实际操作技能，提高公司对突发火灾事故的应急组织能力和处理能力，消除火灾隐患。

二、消防演习程序

1、报警程序

（1）发生火警，任何员工都必须立即报告。首先把火警情况报调度室或值班人员，值班人员立即通知保卫科及有关人员到现场确认、支援。

（2）经确认火警属实，立即通知公司值班领导，按计划迅速召集各部门义务消防队员尽快到达火灾现场。

（3）公司值班领导到场指挥人员进行灭火和救人工作。

2、疏散抢救（保卫科及相关人员）

（1）引导人员向安全区疏散，护送行为不便者撤离险境，在自身安全完全得到保证的前提下，检查是否有人留在火区内；安置好从着火区疏散下来的人员，并安抚稳定其情绪。

（2）疏散次序：先从着火区开始，再从着火区以外开始，使公司员工不到处乱跑。

（3）疏散过程中如遇有浓烟要用打湿的毛巾、手帕或其它衣物、物品堵住口鼻。

3、组织灭火（保卫科和义务消防队员）

（1）保卫科和义务消防队员负责接好消防栓，铺设水带做好灭火准备。

（2）携带灭火工具到着火区域查明是否有火势蔓延的可能，并及时扑灭蔓延过来的火焰。

（3）针对不同的燃烧采用不同的灭火方法。（4）组织人员仔细复查明火、暗火、余火情况，防止死灰复燃。

4、安全警戒（保卫科负责）

（1）火灾区域外围警戒任务时清除路障，指导车辆离开现场，劝导过路行人及无关人员离开现场，维护好厂区外围秩序。

（2）火灾现场警戒任务是设立安全警戒区，严禁无关人员进入着火区域。

（3）指导疏散人员离开，保护好消防器材，指导疏散人员向安全区域有序地撤离。

三、实战操作（厂区堆放固体物料火灾）主要使用消防器材——干粉灭火器

1、使用方法

（1）使用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器提把，迅速赶往着火处。

（2）在距离起火点5米左右，放下灭火器。在室外使用时，应占据上风方向。

（3）使用前，应先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。

（4）如使用的是内装式干粉灭火器，应先拔下保险销，一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。

（5）用干粉灭火器扑救火灾时，应从火焰侧面，对准火焰根部喷射，并由远而近，左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。

2、实战演练

（1）由保卫人员使用干粉灭火器进行现场操作。（2）所有人员4人分成一组，轮换上场进行实际操作，体验正确动作要领。

（3）余火扑灭后，要用沙土全部覆盖。

篇7：消防灭火演练实施方案（精选）

为了加强消防安全管理，确保师生的生命安全，以对师生生命安全高度负责的态度，增强大家的消防安全意识，根据中心校消防及安全工作领导小组的工作布置和工作要求，稼依小学组织全体师生进行一次消防培训及灭火演练。

一、演练时间：2011年12月16日

二、演练原则

在学校消防演练领导小组的统一领导下，服从指挥，听从安排。本着保护生命，安全第一，尊重科学，及时有效，责任到人的原则，落实各项演练预案，有序冷静处置，达到演练目的。

三、培训、演练目的：

为认真落实学校消防安全管理，切实做好校园消防安全工作，创建安全文明校园，保障在校师生的人生安全，让有关人员掌握灭火器的功能及种类，在不同的火情和环境下能正确的使用灭火器。

四、演练组织机构

（一）领导小组

组长：邓琼岚

副组长：徐晓婷

组员：李红庆李崇康彭 飞尚明英秦 静高 旭

参加培训及演练人员：全体师生

（二）工作机构

1、场地布置：音体美组

2、医疗救护：罗忠孝

3、后勤器材：李崇康彭 飞

4、现场讲解：李红庆

（三）各组职能

1、场地布置组：及时做好场地布置工作，此次培训演

练的拍照工作。

2、医疗救护组：如在灭火时发生意外，有人员受伤时

承担现场人员的施救工作。

3、后勤器材组：做好灭火器的准备工作，保证灭火器

使用正常，做好灭火场地区域的器材（如铁锅、木棍、柴油）

4、现场讲解：做好现场演练的相关主持及讲解.五、培训、演练具体过程

1、由各班主任将学生有序带到指定位置。

2、李红庆老师讲解各类灭火器的使用方法，彭飞、李

崇康老师进行灭火演示。灭火器使用演练，最后由教师学生自愿报名练习。

3、培训、演练结束后由邓琼岚校长给师生做总结。

4、演习完毕班主任将学生带回教室。

篇8：消防灭火实操演练方案讲解

为确保全体员工掌握灭火器材的正确使用及扑灭火灾的技能，同时不断提高员工的消防安全意识，真正做到消防工作“四懂四会”，安全环境组结合公司目前实际情况，特组织一次消防器材实操培训。

二、实操时间

2011年11月10日14点00分开始。（如遇下雨另外通知）

三、实操地点

公司施工现场项目部办公楼右侧施工现场空地。

四、参加实操人员

公司全体人员参加（因工作忙或有其它事的可以不参加，但是保安、汽车司机、各部门安全员、厨师必须参加）。

五、实操内容

1、讲解手提式ABC干粉灭火器灭火原理与使用方法；

2、灭火时的要领及注意事项。

六、实操方案

1、讲解ABC干粉灭火器使用原理与使用方法。

干粉灭火器灭火原理：干粉灭火剂装入灭火气瓶内，同时充装氮气气体，灭火时靠加压气体氮气的压力将干粉从喷嘴射出，形成一股夹着加压气体的雾状粉末，射向燃烧物，当干粉与火焰接触时，发生一系列的化学作用，将火焰扑灭。

手提式干粉灭火器使用方法：使用手提式干粉灭火器时，将灭火器提到起火地点5米外，站在上风向或侧风面，把灭火器上下颠倒几次，拨出保险销或铅封，一手握

紧喷嘴，对准火源根部，另一只手把压把按下，干粉即可喷出。灭火时，要迅速摇摆喷嘴，使粉雾横扫整个火区，由近而远，向前推进将火扑灭，同时要注意不要遗留残火。油品着火，灭火时不要冲击液面，以防液体溅出而造成扑救困难。

2、实操培训现场准备。

（1）现场准备二堆木材，10只ABC干粉灭火器，柴油等物品；（2）用碎布点燃后模拟初起火灾；

（3）为确保安全，现场由安全环境组罗英明负责现场警戒，随时应对突发情况。

3、初起火灾扑救实操。

（1）实操人员由10米外持灭火器奔向火点进行灭火，由上风向接近着火点，用干粉灭火器扑救初起火灾；

（2）人员排队分二队依次进行，灭火时注意安全；（3）不会使用灭火器的，灭火现场由罗英明进行纠正。

4、相关工作人员安排。

（1）罗英明负责现场的准备工作与协调，同时负责模拟火源的准备和记分；

（2）李勇负责对灭火器使用讲解；

（3）行政组协助安排人员负责实操培训的摄影及报道。

5、实操考评标准。

（1）实操考评标准共5项，每项20分，共100分；（2）考评分：60分为合格；80分为较好；100分为优秀。

6、灭火过程中危险危害识别及防范措施。

灭火过程中，有可能出现扭伤、摔伤、烫伤、窒息、中毒等伤害。为保证灭火过程中人员人身安全，采取以下安全措施：

（1）注意安全，不惊慌，听从指挥；（2）女士不得穿高跟鞋，不得穿裙子；（3）不得穿化纤等易燃衣服；（4）穿着衣服下摆要紧；

（5）看准风向，离火源点1.5至2米处按规范操作灭火器；（6）不准拿灭火器对人喷射。

另外为确保灭火过程中操作不当导致受伤害的人员在第一时间救治，现场准备有双氧水、碘伏、烫伤膏、创口贴、红花油、纱布、棉花棒等应急药品，应急救治由安全环境组李勇负责，行政组刘航负责在现场准备一辆车作应急用。

七、总结讲评

实操完毕后集中于项目部办公楼门前进行讲评，由安全环境组李勇主持。

八、附件

1、实操考评表；

2、消防相关知识点链接。附件一：

灭火器材实操考评标准

序号 姓名

5米外是是否站部门 否拔保在上风

险销20位置 分

是否对准火焰根部 是否握灭火速紧灭火度是否器喷嘴 迅速

合计 备注

20分

20分

20分

20分

附件2：消防相关知识点链接： 四懂：

一、懂本岗位的火灾危险性

1、防止触电；

2、防止引起火灾；

3、可燃、易燃品、火源。

二、懂预防火灾的措施

1、加强对可燃物质的管理；

2、管理和控制好各种火源；

3、加强电气设备及其线路的管理；

4、易燃易爆场所应有足够的、适用的消防设施，并要经常检查，做到会用、有效。

三、懂灭火方法

1、冷却灭火方法；

2、隔离灭火方法；

3、窒息灭火方法；

4、抑制灭火方法。

四、懂逃生方法

1、自救逃生时要熟悉周围环境，要迅速撤离火场；

2、紧急疏散时要保证通道不堵塞，确保逃生路线畅通；

3、紧急疏散时要听从指挥，保证有秩序的尽快撤离；

4、当发生意外时，要大声呼喊他人，不要拖延时间，以便及时得救，也不要贪婪财物；

5、要学会自我保护，尽量保持低姿势匍匐前进，用湿毛巾捂住嘴鼻；

6、保持镇定，就地取材，用窗帘、床单自制绳索，安全逃生；

7、逃生时要直奔通道，不要进入电梯，防止被关在电梯内；

8、当烟火封住逃生的道路时，要关闭门窗，用湿毛巾塞住门窗缝隙，防止烟雾侵入房间；

9、当身上的衣物着火时，不要惊慌乱跑，就地打滚，将火苗压住；

10、当没有办法逃生时，要及时向外呼喊求救，以便迅速的逃离困境。四会：

一、会报警

1、大声呼喊报警，使用手动报警设备报警；

2、如使用专用电话、手动报警按钮、消火栓按键击碎等；

3、拨打119火警电话，向当地公安消防机构报警。

二、会使用消防器材

各种手提式灭火器的操作方法简称为：一拔 拔掉保险销，二握 握住喷管喷头，三压 压下握把，四准 对准火焰根部即可。

三、会扑救初期火灾

在扑救初期火灾时，必须遵循：先控制后消灭，救人第一，先重点后一般的原则。

四、会组织人员疏散逃生

1、按疏散预案组织人员疏散；

2、酌情通报情况，防止混乱；

篇9：消防灭火器使用操作演练方案

消防安全及灭火演练活动方案

一、演练的目的

安全责任重于泰山，为了进一步强化师生消防安全教育，提高防范自救能力。针对幼儿园突发火灾的情况下，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间和地点

时间：2017年9月7日下午3：00整（或根据天气及时调整）

地点：幼儿食堂南侧空地

人员：各班教师、食堂工作人员及保安

三、演练的材料准备

1、干粉灭火器15个

2、铁筒4个

3、柴油4瓶

4、木柴若干

四、活动前准备

1、班级内幼儿进行安全常识学习

2、教职员工进行消防安全培训

五、演练组织机构 组长： 副组长：

成员：各班不带班教师、食堂工作人员、保安

六、活动过程及安排

1、幼儿观看动画片

将幼儿园准备的消防动画片让幼儿观看，观看人员为全体师生；

2、教职工使用灭火器灭火。

1、演示讲解如何操作灭火器灭火；

2、制造火灾现场；

3、教师逐一进行灭火演练。

七、注意事项

1、点火、灭火要特别注意安全，扑灭措施得当，效果明显；

2、注意灭火后的善后工作。

篇10：使用灭火器演练简报

教师消防安全知识培训

10月11日上午，校长顾广金对全体教职工进行消防安全知识培训，培训从落实消防安全责任、消防安全管理、消防安全检查和整改、消防安全教育和培训、灭火应急疏散预案和演练、责任追究六个方面系统讲解了落实消防安全工作的重要性与必要性，切实提升了全体教师消防安全主体责任意识，提高了教师队伍应对火灾的能力水平。

火灾逃生演练

随着“警报声”响起，消防安全应急疏散演练正式开始。少先队员们在中队辅导员的组织下，捂着口鼻，猫着腰，分楼道，按照事先设定的疏散路线快速、有序地撤离，到达安全区域后，由老师立刻清点人数并及时上报。整个疏散过程在3分钟内完成，所有少先队员安全有序到达疏散的指定地点。

灭火器使用示范

篇11：消防灭火演练

消防灭火演练

为进一步加强社区消防安全，提高应对突发事件应急处置能力，将火灾防患于未然。社区于9月10日，在社区举行了消防灭火演练。参与本次消防演练的单位有东城百汇物业、治安队员及社区工作者。

此次消防演练活动主要模拟灭火，参与人员使用社区提供的灭火器，现场向火焰喷射灭火，增进了灭火姿势、灭火效果、灭火速度等方面的技能。

篇12：消防灭火演练计划

一、指导思想：

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。，根据上级文件精神和我校实际，在开展平安综治主题宣传教育活动过程中特举行本次消防演练活动。

二、活动地点：操场及教室

三、活动时间：12月12日一节课后

四、演练内容：

（1）灭火器灭火流程演示。

（2）火情报警。

（3）学生教学楼遇到火灾时的安全疏散。

（4）火场救护。

五、带班教师安排

总指挥：王伟

现场指挥：董建华

四、带班教师安排

高一樊方平罗清华各班班主任

高二李怀奎黑乃华各班班主任

高三方登军李振彦各班班主任

医护人员：董朝晖汽车驾驶：吴继荣

救护人员：李贞谭帅灭火人员：董建华马良义马良

拍照：陈罗

七、活动程序：

１、下午下课以后各班有秩序的回教室。

2、教师讲解相关的逃生方法和注意事项。

3、灭火人员在教学楼二楼、三楼及综合楼走廊点燃火种。

4、方伟在广播中宣布“消防演练开始”，同时拉响警报。

5、广播中模拟拨打“119”火警电话：“临清第三高级中学向119报告：我校学生教学楼发生火警，被困学生有近2500人，请迅速前来抢救，报警人：方伟，联系电话：2312657。”

6、灭火人员拉响消防警铃，20秒后切断教学楼电源。

7、方伟广播（重复2次）：各位师生，学生教学楼发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场（靠水池）按出操站立位置集队。

8、灭火人员在学生撤离的同时用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。

9、各班主任要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。同时引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。

10、紧急疏散（校车准备）

11、方伟广播（重复）：请同学们向操场疏散，不要阻塞校道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到操场后，按指定位置站好，各班体育委员整理好队伍。

12、疏散人员发现有学生受伤，通知救护组，救护人员从教室（高二1个、高一1个）扶出2名受轻伤的学生到救护处，校医对受伤者的受伤部位作简单处理并安慰受伤学生。

13、学生撤离到操场后，方伟广播（重复）：各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班主任向校长报告。

14、疏散演练完成，灭火人员开启教学楼、综合楼电源和清理火情现场。

15、校长总结本次消防演练活动。

临清第三高级中学

2011．12．

1临清三中消防演练计划

一、指导思想：

为了让师生对消防知识的理解从理性到感性，切实掌握消与防的技能，与高桥消防中心合作，进行一次学生宿舍的消防逃生演练。

二、目的：

1、让师生进一步掌握消防设备的使用。

2、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。

三、参加人员：

1、总指挥：王伟（校长）

2、现场指挥：董建华（保卫科长）

3、义务消防队员：

董建华马良义罗清华马良高国忠李贞谭帅黑乃华郭连仲栾振凯高锋柳志伟王利民邢如山马立振郭俊明孟庆鹏刘明荣

4、工作人员：

董朝晖李贞

5、部分学生

四、步骤：

时间拟定于11·9消防日前后，具体与消防队联系再定。

1、请消防中心教官对校义务消防人员及学生进行一次灭火器的使用、讲解，实际使用操练。

2、对住宿生进行一次消防逃生演练。

对象为全体住宿生。

首先在操场进行集中，由消防队教官讲解消防逃生的原理、方法，各寝室长清点人数，报各宿管老师。

解散后，全体住宿生进各自寝室，自由安排，一刻钟后听到信号，在五分钟内到操场集中。

3、各寝室室长向有关宿管老师报人数，看是否缺人。

4、如有宿舍缺人，速派学生查找。

临清第三高级中学

2010.12.4临清三中消防演练计划

一、演练目的：

为了提高学生的防火意识，增强应对高楼火警的逃生能力，掌握疏散自救常识，保障师生的生命财产安全，使学生在灾害面前能做到有备而战，从容应对；同时也为检验我校消防预案，拟定本次演练。

二、参演部门：

保卫科、政教处 团委等及住宿男生。

三、协助参演单位：临清消防队。

四、演练前培训：

（一）在确保安全的前提下，为增加演练效果，提高学生防火、自救和正确逃生的能力，拟在九月中下旬分别举办两次学生治保员的培训，请南汇消防支队教官讲课。

（二）请校医务科老师进行紧急救治包扎的培训。

五、演练的时间和地点：

二OO九年十月底或十一月初（确切时间待定），以男生宿舍楼为中心展开。

六、参加学生人数：约300名。

七、演习情况：

（一）某日，男生宿舍楼某层寝室突然发生火情，该楼层的管理员发现立即大声呼救，并拨打火警电话119，报清地点方位；由于火势迅速蔓延，该寝室的两名同学已无法逃离，只得撤至寝室阳台上，并将阳台门关严，向楼下呼救，待援。当日值班老师立即向校领导报告火警情况，同时向上级领导通报。

（二）紧急疏散。迅速切断电闸，由于某层的大火已将东侧的走廊阻断，楼层管理员和值班老师以及闻讯赶来的义务消防人员（安全员），迅速指挥同学，用湿毛巾捂住口鼻，向西侧楼梯疏散逃离；其它各楼层的同学在各班治保或寝室长的带领下听从指挥向两侧楼梯有序疏散，严禁乘坐电梯逃生；如火势已封堵楼梯，应迅速指挥（着火层以上的）学生向楼上转移；已逃离至楼下的学生应迅速疏散至操场。

不料，飞溅的火苗将大楼门前通道上的可燃物引燃，阻碍了疏散；同学们沉

着冷静，利用平时掌握的防火知识，就近取来灭火机，将火焰扑灭，恢复了疏散通道的畅通。

（三）校医务科接到报警后立即赶到现场准备简单施救，并通知120到场。

（四）闻警后校义务消防员火速赶到现场，在当日值班行政的带领下展开自救，用灭火机进行扑灭，并抢救受伤人员。

（五）传达人员（安全员）在标志性路口等待消防车到来并引导至火场施救。

（六）后勤保障中心闻警后，立即指挥应急车辆赶赴现场；组织人员抢救伤员，在火灾被扑灭后，进行相应的善后处理工作。

（七）全部参演人员至操场集结，观看消防官兵灭火操练表演；最后由分管校领导进行讲评并颁发奖品。

九、约在晚上九点，宣布首次演练结束。

临清第三高级中学

保卫科

篇13：消防灭火器使用操作演练方案

震耳欲聋的警报声响起，各位老师立即到达指定岗位，引导楼内学生快速疏散，各班主任带领学生，沿着学校指定楼梯口快速、有序撤离到学校操场的安全地带，随即清点人数，并层层向上汇报。演练共用时2分01秒，两千多名师生全部疏散到安全地点。整个过程紧张有序，实用性强，收到了预期的效果。

应急演练结束后，接着是灭火演练。消防大队干部人员向全体师生详细介绍了干粉灭火器的使用方法，官兵同志给师生进行了灭火示范。全体师生凝神静听，对使用灭火器跃跃欲试，学校男教师和部分女教师进行了成功的灭火演练，博得好评。

存在的问题

1、有部分学生由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧急逃生的意识不强。

2、部分负责疏散的教师的教师在学生撤离完毕时，自己不能尽快撤离到指定的安全地带。

3、个别班级没按要求就近到达指定安全地带。

4、部分学生没有认真听取消防大队官兵对干粉灭火器的使用方法的讲解。

拜城县第二小学

篇14：消防灭火演练心得体会

消防灭火演练心得体会（通用19篇）1

火既是人类的朋友，又是人类的敌人，给人类带来文明的同时又带来了毁灭，为朋友时给予我们的是美食和温暖，为敌人时，带来的黑丝财产损失，甚至是人员伤亡。

每年都有报道：某某商场发生火灾，某某森林发生火灾，每一次火灾都在为我们敲响警钟，提高防火意识，有逃生技能，将人身财产减到最小。学校对此会举行消防演练。5月25日上午升旗完毕后各班回到教室正常上课，在上课期间突然响起警钟。同学们都有序地离开座位，跑出教室，从东边楼梯往下逃生，在捂住口鼻时还能闻到火燃烧木头的味道，让我意识到了危险，要严肃对待这次消防演练，在几分钟后在所在班级指定位置集合，没有人员伤亡，在离开教室到楼梯时，由于班多人多，楼梯上有点拥挤，有发生踩踏事故的危险性，如果真的火灾到来，我想场面会更混乱，所以要增多演练次数。

在演练结束后，学校领导及邀请的领导进行讲话，对此此次消防演练作出了肯定，也提出了一些不足，让我们增长了一些消防知识。

消防演练有助于我们在真正的火灾来临时不至于过分慌张，按计划进行逃生，会有很大的逃生率，会有很大的逃生率，在每次演练中发现不足，将好的做到最好，提高生存技能。

消防灭火演练心得体会（通用19篇）2

上午举行了紧急安全校方演练。全部班级参加了这次演练。这次演练的目的不仅仅是一次为了完成任务而进行的演练。大家都知道，在我们身边有许多的安全隐患。危险事故随时都有可能发生。因此，在面对有可能发生危险的情况下，我们应该牢牢树立安全意识，积极主动地提高预防措施。而日常进行的各种演练对我们今后在危机状况闲进行有效的逃生提供了帮助。所以演练的意义非常重大。

我们的教学楼是人员密集场所。一旦发生事故，各班级如果不能组织学生安全有效地撤离，那么造成的伤亡将会是巨大的。例如下楼梯时发生拥挤踩踏事故；发生火灾，没有低头弯腰捂住口鼻吸入有害气体等。所以在演练前的知识普及一集演练中的具体行动和最后的总评里我们可以很好地接收并且牢记，使得在日后危急情况发生时将伤亡降到最小。在各级部门领导一集全部同学的努力下我们的颜良取得了好的成果。它让我们懂得了突发状况发生后，我们的行动路线应该怎样选取；行动中又应该注意哪些安全事项。

安全五小时，我们演哦时时刻刻注意。一定要将安全放在首位。不允许危险在校园里发生。

消防灭火演练心得体会（通用19篇）3

为了加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，切实做好防火、灭火工作，5月2日我校开展了一次消防演练活动。

9：10分做了关于消防演练活动的动员讲话。

9点15分，学校的喇叭里传来了火警声。当老师、同学听到火警声后,同学们立即按照早上老师预先设计的逃生路线逃生,都用袖口捂住口鼻然后弯着腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我组织学生向外逃生时,心情很紧张,直到我确定全校无一人走失。此次演练用时只有二分多钟,教师、学生全站到了操场指定的位置，全校进入指定位置后，安全员手持灭火器进行灭火救灾演示。演练结束后由副校长作性讲话。之后学生由各班主任带至教室进行教育和小结。

在大家的共同努力下，这次消防演练顺利完成。看来学生在这次活动中是最大的受益者,而我们老师也从中明白了自己身负重任。今天的演练是让人难忘的！我明白了，碰到火灾不能慌张，要有秩序地排队出去，不能拥挤，否则事情会不堪设想。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

一年一度的消防器材检测和更新的时间到了，器材需要更新，即将到期的灭火器需要换掉，利用这个机会，公司领导组织职工用将要换掉的灭火器在红卫分局的院子内进行了现场消防灭火演练。

演练开始前，来自东岳分局消防大队的警官现场向大家讲解了干粉灭火器、强化水型灭火器的实际操作步骤和注意事项。随后，大家在空旷的操场点燃找来的燃料，待火着起来后操作灭火器将火成功扑灭，让全体职工从理论到实践身临其境地学习消防知识，同时也感受消防安全的重要性。有相当一部分人是第一次现场近距离感受和参与灭火，大家都非常重视这样一个机会。整个演练过程中，各部门员工积极配合，使本次灭火演练活动圆满完成，取得了良好的消防安全宣传效果。

安全无小事，全体职工通过这次演练树立了“防患于未然”的观念和较强的消防安全意识，自觉遵守消防法规，积极贯彻落实各项防火措施，在力求防止火灾发生的同时，切实做好扑救火灾的应急准备工作，把防火和灭火有机结合起来，避免和减少因火灾造成的生命财产的损失。消防安全工作是一项长期的任务，只有全体职工共同关心、积极参与，不断加强消防安全责任意识，增强整体抗御火灾的能力，才能形成良好的消防安全运行机制，共同创造出一个良好的消防安全环境。

消防灭火演练心得体会（通用19篇）4

我部为提高全员消防意识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工掌握一定的消防知识。消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事项等。检验项目部《火灾应急救援预案》的可行性，各救援组在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我部以消防月为楔机，围绕全民关注消防，生命安全至上为主题。我部在20xx年11月9日消防日举行了防火演练。邀请了业主桂工、监理孟工观摩。消防演练心得体会总结如下：

一、取得的成绩。

全体项目员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。演练前我部组织了消防预案演练培训，使现场人员掌握一定的消防知识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，学习了有关消防知识和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。

二、不足之处。

少数员工安全意。不够强，责任心不强，演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位，灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。

三、后续工作安排。

减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进，进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。

在大家的共同努力下，这次消防演练顺利完成。看来学生在这次活动中是最大的受益者，而我们老师也从中明白了自己身负重任。今天的演练是让人难忘的！我明白了，碰到火灾不能慌张，要有秩序地排队出去，不能拥挤，否则事情会不堪设想。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

消防灭火演练心得体会（通用19篇）5

离我们最近的灾难，是火灾。一不留神，它就会发生在我们的身边。我也看过了许多火灾后的悲剧，有的人被毁容，有的人终生残疾，有的人甚至失去了生命上海有一所大学的女大学生因用电不慎而导致了火灾。当时宿舍中的另两名同学去接水救火，其他四名同学却不知所措，愣在原地。他们逃到了阳台上，最后被迫跳楼，结果无一生还。为什么一点点的小火就使四个生命流逝了呢?这个问题令人深思。

今天，我们进行了消防演习，让我了解了火灾现场该如何逃生和自救。我相信只要有预防，在火灾中采取安全措施就不再会有这样的悲剧发生了！防患于未然，在火灾来临时镇定自若，用湿物捂住口鼻，安全有序地逃离，这是每一个学生都应该掌握的知识。

有了前人的教训，就不该有后面的事故，平常细心观察周围，到灾难来临，才会有逃生的机会。注意防火安全，使火灾不再发生！让我们一起铭记今天吧！

火，到底在生活中扮演了一个怎样主角，它温暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人们温柔的利用，用之取暖，烹食大大促进了人类礼貌的发展，也就是它，当狂躁不安时，能够借风起势，星星之火，能够燎原，刹那间，绿色森林转成红色海洋，最终化为一堆灰烬。在生活里，人们的粗心大意，也可使这温顺的朋友勃然大怒，例如，使用大功率电器可能会因电压过大，引起电线短路，从而引发大火，在矿井下，一个微不足道的电火花，也会有可能引起瓦斯爆炸，甚至你随手一扔的一个小小的火头，也会不幸成为一个火源，威胁到我们的生命与财产安全。

火灾的发生，是由很多因素引起的，而避免火灾对我们造成的伤害，我们还是就应从不同方面采取相应的措施来到达杜绝火灾发生的目的。

例如，我们在校园，可能引起火灾因素主要有：人多不安全行为，例如在宿舍抽烟，乱扔烟头，不遵守校园的规定使用大功率电器，对有损坏的带电电线不加以保护等等。这些都有可能酿造事故的发生，而作为老师来讲，应当加紧对学生的这些不良行为，不安全行为予以警戒，杜绝这些违反校园规定的行为。透过安全素养课的教育让学生加强火灾防范安全意识，学习到消防安全意识，到达人人懂消防，个个会消防的目的。

在校园方面，应当注重在校园环境中物的不安全状态是否存在，能够定期检查各用电设施是否完善，有无损坏，对防火工具如灭火器等进行定期检查是否完好，可否使用，定期举办消防安全演练，确保学生在演练过程中动作行为专业化，统一化，能够到达安全自救的目的。

消防灭火演练心得体会（通用19篇）6

为切实加强兵团大厦的日常安全工作，提高全员安全消防素质、安全防范与自救本事，x月x日，兵团大厦联合举办了以“安全发展，预防为主”为主题的消防应急安全演练活动。

演练前，兵团大厦工程部、综合部一起结合兵团大厦的实际，认真细致的制定此次演练，明确了职责要求，为演练的成功举行供给了切实的`保证。

7月13日中午14：00，兵团大厦请来了xx市xx消防支队的xxx，为员工进行了消防安全知识培训，从日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，为大家讲解与演示，补充了部分员工在消防安全上缺乏的必备知识，起到良好的效果。

7月17日中午14：30分，消防演练正式开始。按照预先起草的演练流程，餐食部后堂员工xxx，发现火灾时，用手动报警器向消防中控室报警，中控室接到报警，确认火情，向兵团大厦总经理xxx汇报，xxx紧急启动消防应急预案，组织客房部、餐食部、工程部、等部门以及义务消防队、疏散引导组、通讯联络组及设备保障组、安全救护组有关人员参加灭火任务。数名被困员工手拿白毛巾，一边呼救一边跑向指定的安全通道。大厦义务消防队员身着消防服、持灭火水带、手提灭火器，迅速到位，将“火”扑灭。疏散引导组、医疗救护组和后勤保障组迅速展开灭火自救行动，大厦各岗位员工在消防广播及疏散引导组的正确引导下，开始自救逃生。从报警到预案启动，再到人员疏散，整个演练过程仅仅用了不到10分钟。全体人员安全抵达地面，演习圆满结束。

之后，由xxx为员工们详细讲解了灭火器的使用方法，以及基本的消防安全常识与逃生自救知识。另外，大家对灭火器进行现场模拟，基本上都能正确使用灭火器。

最终，xxx对此次演习做了小结：本次消防演习到达了目的，并号召大家，努力学习消防安全知识，提高消防安全意识，遇到突发事故，沉着应对，切实的将消防安全工作落实到实际工作当中去。

经过这次消防演练，进一步强化了兵团大厦员工们的安全意识，检验了消防预案的可行性、可操作性，熟悉了应急抢险流程，对应急指挥、协调和处置本事起到有力的促进作用，对今后高效、有序开展应急工作奠定了坚实的基础。

消防灭火演练心得体会（通用19篇）7

今天，我们学校组织了一次全校范围的防火演习。在班主任的组织和楼梯老师的精心指导下，全校师生在两分钟半内全部撤离。这是一个可喜的数字。通过练习，学生们学到了一些逃生技巧，并理解了纪律的重要性。没有老师的组织，学生不可能走得这么快，有些学生可能会被践踏。这是学生在练习中学到的。

在这次练习中，学生的表现并不令人满意。可能是一些班主任没有讲好，学生们在练习中低着头，笑啊笑啊。如果他们在火里，他们会吸入烟雾，这可能导致窒息。这些表现是学生不重视的原因。

总的来说，这次学校消防演习按照预定计划有序紧张地进行着，完全成功。这个练习安排的很细致，全校师生都很重视。每个老师都各司其职，尽职尽责，尽职尽责，从而确保练习万无一失。通过消防演习，师生的防范意识和应急逃生自救能力得到进一步增强，此类活动将在学校继续开展，不仅为学校积累了演习经验，也为许多应急预案的实际操作提供了参考。也提醒师生灾难就在眼前，冷静对待。今后，全体师生要高度重视火灾和地震演练，做好每次演练，确保火灾和地震来临时，全体师生尽快离开教室和教学楼，到达安全地点，确保人身安全。

消防灭火演练心得体会（通用19篇）8

火，既给人类带来了光明，但使用不当也会给人类带来灾难。火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，使人产生侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。

因此为增强员工的消防意识，贯彻安全消防方针，我们晨阳公司近日组织了一次消防演练活动。通过这次的逃生灭火演练和消防实用知识学习，不仅增强了我们的消防意识，同时还提高了自护自救的能力。对此，我主要有以下几点体会:

一、当碰到火灾时不能慌张，要迅速报告给领导，组织员工协调分工进行灭火，避免火灾的蔓延，有秩序的疏散逃离现场，否则后果不堪设想。

二、当发现失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。

三、加强消防知识培训，提高防范意识;掌握各种消防器材的使用方法以及报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

四、安全消防工作关键在预防。做好安全消防工作要求我们平时要提高消防意识，认真进行自查自纠，切实消除安全隐患。

消防灭火演练心得体会（通用19篇）9

为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，砖桥中心小学9月18日上午利用大课间开展了一次安全疏散消防演练。

在演练之前，消防工作人员还给同学们上了一堂消防知识课。专业的消防工作人员给师生们讲解了许多安全知识，公共场所灭火器的使用，家用灭火器的使用，以及防毒面具的使用。还有一些在事故发生过程中要注意的细节。老师们都纷纷上前来，学习怎样在火灾事故中保证自己的人身安全。

知识课堂结束后就是模拟演练了。消防人员使用了专业的消防演习烟雾，同学开始有点惊慌了，以为是真的起火了。老师通过广播跟大家交代了逃生时上下楼梯的方案。只听见警报拉响，同学们有秩序的楼梯口排着队伍，井然有序的从教室跑到了操场，集合。逃生时烟雾浓烈，同学们纷纷用打湿了的毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓着腰，扶着墙，一个接着一个的往楼下跑。这是一次真实的逃生体验，这次消防演习，让同学们切身的体会到在事故发生时怎样才能保证自己的人身安全。这样实战演习的机会不多，老师和同学们都很珍惜同学们也都很积极的参与到演习中来。

这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建平安校园打下良好的基础。

消防灭火演练心得体会（通用19篇）10

我国规定11月9号为全国消防日，因为火警电话是119。我们学校特意在今天举行了消防演练。下午1点20分，老师走进了教室，然后开始讲解消防知识，并再三叮嘱我们要记住刚才的话。

我们满怀期待这次演习的到来。终于，“呜……呜……”,报警声响起，一、二年级的小同学在老师的带领下紧急疏散，又立刻集中在操场上。轮到我们四年级了，当急促又刺耳的报警声再次响起时，老师手一挥，我们敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，猫着腰快步加小跑地跑了下来，跑到操场我们又迅速地排好队伍，这是，我心里沉甸甸的包袱才放了下来了。第二次演练开始了，我心里的紧张感少了一点了。大概过了十来分钟，广播里的火警声再次响起，全校同学就像士兵接到命令一样非常有秩序地猫着腰疏散到操场。我们全校同学又有秩序地排好队伍。

这时，操场上，一位老师拿着一个大桶过来，另一位老师找了一把扫帚，然后往大桶里倒燃油，老师往里面一点火，只见火苗立刻往上窜。虽然只是一点烟味，可也把我熏得够呛。这时，毛毛细雨如同一张大网正努力要把火扑灭，但火苗却不听使唤似的越烧越旺。这大桶里的大火，我觉得比电视里的整幢房子起火还要可怕，因为我还是第一次见到真正的熊熊大火呢！我想：要是真的碰上这么一场大火，如果我们都没学过消防知识，那我们不就完了吗？

幸亏今天让我们“经历”了这场火灾。这边的火继续在燃烧，那边前来参加消防演练的消防员叔叔紧接着给我们讲解起了怎样使用灭火器。为了让我们小朋友也学会使用灭火器，方老师叫五、六年级的哥哥来试一试。我看那些哥哥也挺紧张的样子，可能是第一次使用吧！

演练结束后，老师教育我们，如果真的发生火灾，我们千万不能紧张，一定要消除恐惧心理，团结一致，成功疏散。

消防灭火演练心得体会（通用19篇）11

火灾是无情的，它总是夺去无数人的财产与生命，但是，如果懂得了怎样预防与自救，就有可能在火灾来临时不再惊慌，创造生命的奇迹。

通过学校组织的防火自救演习，使我们对火灾发生时应急疏散、正确逃生和灭火知识有了切身的体会，也带给了我们更多的思考。我认为：“火”既可以给人类进步作出突出贡献，给人类生活提供帮助和便捷，也可以给人类带来灭顶之灾。

很多时候，人们认为火灾与自身没有直接关系，认为火灾的隐患与自己毫不相干，其实，火灾的隐患就在我们身边。从现在起，我们应该正确用火，不随便燃火，发现有火灾隐患的建筑物应及时通报有关部门。另外，当火灾来临时，我们要沉着冷静，运用正确的逃生方法进行自救，在火灾发生的第一时间逃生并报警，如果被困家中应大声呼救，并立刻用湿毛巾捂住口鼻，低头俯身迅速离开火场，不怜惜身外之物，不要随意跳楼逃生。而且，正确使用消防设备也十分重要，在使用灭火器时要记住以下三部曲：“拔插销、对火源、压把手”。

这次演习提高了我们防火、救火、自救的消防意识，也让大家明白了隐患险于明火的道理。

让我们一起行动起来，用知识守护生命！

消防灭火演练心得体会（通用19篇）12

上午，学习组织了消防演练，升完国旗后，每个班级都回到自己的教室，等待哨声的响起。演练开始，所有人都身临其境，用最快的速度跑到了指定的地点，同学们都很严肃，认真地听领导讲话，这次的消防演练很成功，也给全校师生带来了很多收获。

通过这次的消防演练，让我们每个人都有了防患于未然的意识，安全无小事，安全应放在心里的第一位，要自觉遵守消防法规，多学习一些有关的知识，学会防火和灭火，在防止火灾发生的同时，也要能够做好扑灭火灾的准备。学校组织这次演练真的很有意义，当晚上躺在床上，回想着那天的一幕幕，不禁想到，如果火灾真的来临，我多学一个逃生的本领，就会少一份危险，生命比什么都重要，灾难是无情的，这也是我们最后一次演练了，我很庆幸每个人都很认真对待这次演练。

消防安全工作是一项长期的任务，需要所有的师生共同关心，积极参与，不断加强消防安全责任意识，增强整体抗御火灾的能力，才能形成良好的消防安全氛围，共同创造一个好的安全的环境。

消防灭火演练心得体会（通用19篇）13

为了加强消防知识的普及，让学生更加体会到消防知识的重要性，我校于4月10日上午进行了应急消防疏散演练活动。

消防演练的目的是让我们在火灾来临时可以更好地、本能地、镇静地去面对，这对我们来说是一次次的锻炼和为生命在演习。让我们的生命更加安康，通过这次消防演练，我看到了生命的延续，无私无畏精神的体现，更加体现出我们的本质，在慌乱中有备不乱的逃生，这是我们对生命的尊重，对生命的肯定和爱护。

安全责任大于天，生命诚可贵，在生命面前我们要重视自己的责任，安全为自己的生命竖立一道坚固的堡垒。将不安全因素阻挡在外，将萌芽扼杀在摇篮中。为了生命而奋斗，为了家人和自己而去践行安全准则。

在火灾面前，要迅速逃生，不要贪恋财物，只有生命在，钱财随时都可以赚回来，不要迎风快跑，更不要乘坐电梯逃生，以免被困无法脱险，要捂住口鼻，弯腰前行，以免吸入大量烟雾导致窒息，如果烟雾过大，无法逃生，等待救援，发出救援信号。

在灾害面前，我们要有一颗平静的心来面对，更要了解一些常识性的逃生方法和急救方法和措施。在灾害面前，我们的力量是弱小的，我们必须要珍惜自己的生命。

不要玩火、不要抽烟、不要随意点火，注意自身安全，珍爱他人健康，我们要珍爱生命，远离火灾。

消防灭火演练心得体会（通用19篇）14

为增强全校师生的消防安全意识，初步掌握火场逃生、自救的方法，提高同学们对发生火灾等突发事件的应变能力，3月11日下午我们在学校举办了针对全体师生的消防演练应急活动。通过这次演习，同学们对应急疏散的程序，逃生和灭火知识有了切身的体会，一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生有了进一步的实际体验。

下午第三节课，教室里按照正常的课程进行教学着，不一会儿随着一声刺耳的警报声，消防演练正式开始。为了让演习更有真实性，学校分别在二楼、三楼设置了两个模拟火点。各年级的学生在听到指令后，在班主任的带领下，安全、有序、迅速撤离教室，并按指定路线到达安全地带。同学们立即按照正确的逃生方法去做，都用袖口捂住口鼻然后弯着腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在老师们组织学生向外逃生时，心里很紧张，直到我确定最后一名同学走出教室时，我才急忙追赶上最后的队伍，全班脱离危险区到达安全的操场上时，用时只有一分钟，并且无一人走失。这时，我那颗悬着的心才平静下来。原来的一场演习，老师和同学的紧张逃生却好像置身于真的火灾逃生中。在大家的共同努力下，这次消防演练顺利完成。

演练结束后，消防员对本次活动进行了总结，为同学们提出了一些安全建议，提醒大家不忘安全意识。同时为了使学生对消防演习更加的深刻认识，进行了一个类似逃生的“瓶口逃生”小游戏，每个班级派代表上台进行游戏，让学生从这个小游戏中认识到，逃生的有序的重要性，肯定了这次演练活动的成功，也指出了一些不足的地方。

这次消防演习活动，不仅让学生们树立了“以人为本，生命至上”的思想信念，又让师生们学会了怎样预防火灾和火灾中的逃生方式，进一步增强了学校的消防安全意识和广大师生的逃生自救能力，也为学校今后处理各类安全应急预案和实际操作提供了一次难得的机会。

消防灭火演练心得体会（通用19篇）15

“天有不测风云，人有旦夕祸福”大自然中有许许多多的灾害，当这些灾害来临时，我们要学会预防，学会去如何保护自己。

这不，今天早上我们学校就进行了一次防火演练。老师昨天要求我们，今天早上每人带一块湿毛巾。早上，大家来到学校，正在朗读古诗，警报响了，大家井然有序地排成四队，弯下腰用湿毛巾捂住口鼻，下楼梯朝着操场奔去。不一会儿，全校的师生都到齐了。郑主任先是示范了灭火器应当如何使用，又讲了一起真实的案例：一所公司因为突发爆炸，导致死亡人数几十人，受伤七百六十人，八人失踪，公司经济损失六十多亿，七个集装箱报废。

听着这则惊人的消息，我心里不禁感叹一次灾难给人类带来的巨大伤害，同时我也理解了学校为什么要组织这次防火演练。郑主任又讲了一些火灾来临时要注意的事项后，我们就回到了各自的班级。

通过这次防火演练，我知道了，如何防御灾害和保护自己有多么的重要，不能因为灾难没有降临到我们头上，而就不去防范。我们应当每时每刻做好准备，这样灾害就不会伤害到我们了。

消防灭火演练心得体会（通用19篇）16

“你是平安的，我就是快乐的”，这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的自我保护意识和自我保护能力，懂得遇到火警逃生的方法，我园于5月xx日下午15:00举行了“消防演习活动。

5月xx日，随着幼儿园警报声突然急促响起来，一声：“着火了，快逃！”的叫喊声，紧接着，小朋友们在班级教师紧张有序的组织下用毛巾捂着口鼻、猫着身子，在老师的指挥下按指定的路线有序的逃离了“火灾现场”，在指定安全场地集合。

通过本次演习活动，增强了小朋友自我保护意识，懂得着火了要如何进行自救、如何逃走，学会遇事慌张、不害怕、沉着冷静。这是一次把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动，幼儿们通过活动对“发生火灾时我该怎么办?”有了一个感性的认识，也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。

消防灭火演练心得体会（通用19篇）17

8月27日，由彭教官给我们03、04班进行了《消防安全知识培训与演练》课程学习，课程由消防理论知识和现场灭火演练两个部分组成，让我们更加深刻的把消防安全的知识与重要性记在了心中。

消防理论知识分为消防的基本知识、消防基本器材和消防基本自救原则，教官结合了自己来基层工作的经验，加上视频与实例给我们进行了讲解，需要我们懂得火灾的危险性、懂得预防火灾的基本知识、懂得扑救火灾的方法，还要我们会报火警、会使用消防设施扑救初起火灾、会自救逃生。之后的现场灭火演练，进行了关闭喷火的煤气罐与使用灭火器进行灭火的练习，让我们亲自操作来学习灭火的知识，并且减轻我们对火的恐惧。

在各种灾害中，火灾是经常、普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。在遇到火灾的时候，我们应保持镇静，快速选择正确的逃生方法和路线，避免因犹豫而错过逃生时间。在日常生活中，我们应该注意消除火灾隐患和提高防火意识，防患于未然。火给人类带来文明进步、光明和温暖，同时也带来了灾难，但只要我们学习好消防安全知识，就能将它带来的灾难降到最小程度。

消防灭火演练心得体会（通用19篇）18

消防演习于9月10日周六上午10333.6万准时开始，10：30顺利结束。参加消防演习的1426人中，1332人实际请假，94人身体不适，团队有事。参与率高达93.4%，符合消防演练的预期计划和要求。

疏散演练过程耗时10分钟，学生在工作人员的带领下有序疏散，没有拥挤、踩踏、摔倒等情况。

用了5分钟统计站点人数，各房间宿舍负责人尽职尽责，没有发现无故留在房间不参加消防疏散演习的人。

演习总指挥总结发言用了10分钟，学生们回到房间休息。回房井然有序，没有拥挤和意外。

其余宿舍首席代表观看了5分钟的灭火器演示。演示过程中，大家都很谦虚地学习，认真观察，也有代表上台亲身体验。此会话已成功完成，没有任何意外。

通过这次消防演习，发现宿舍区存在易燃材料堆放在走廊垃圾房、部分实习生房间使用大功率电器、部分房间私自拉电线增加电源插座数量、消防出口指示标志不够清晰完善等消防安全隐患，演习前期通过自查逐步完善达标。

通过这次消防演习，学生熟悉火灾时的逃生路线和注意事项，掌握逃生技能和技巧，了解消防安全常识，提高消防安全意识，了解便携式干粉灭火器的原理和使用方法。疏散演习没有发生意外安全事件，完全按照预定计划进行。消防演习达到了预期目的，圆满结束。

消防灭火演练心得体会（通用19篇）19

俗话说“水火无情”，在所有的自然灾害中，发生频率最高的就是火灾，为了让全校师生更深入的了解消防逃生常识，使每一位师生都树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，星期二下午，我们学校在操场上举行了一次消防演练。

首先，由一位消防员叔叔给我们讲了关于消防以及安全方面的重要知识、发生火灾时应该怎样处理和逃生，并利用几件事向我们举了一个又一个真实的事例。然后，消防员叔叔做了现场的演示，只见他点燃了准备好的易燃物品，只听“噗”的一声，火燃了起来，几个高年级的同学相继上去用灭火器中的干粉扑火，转眼间，火被扑灭了，整个演练结束了。

这次惊心动魄的消防演练，使我知道了火灾的危险性，火灾怎样预防，并学会怎样使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。防范胜于救灾，责任重于泰山，火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸，也会给家庭带来极大的痛苦。我们学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。通过这次消防演练进一步强化我们消防安全意识，提高我们防范火灾的能力，明白了不管什么时候遇到任何突发事情，首先要镇定，不能慌张，然后用我们学到的消防知识去处理，真是让我受益终生。