就业择业

就业择业（共6篇）

篇1：就业择业

模具 1131、模具 1132班

先就业再择业或先择业再就业辩论赛

一、活动背景: 经济危机稍稍平息,面对前段时间的就业压力不少大学生还是 心有余悸。对于我们这些在校大学生来说是择业还是先就业显得尤为 重要, 有的同学说先就业可以缓解就业压力保证就业率, 有的同学说 先择业是对自己负责任, 有利于以后事业的长足发展。但是不少同学 还处在迷茫之中,所以指导同学们树立正确的择业与就业观迫在眉 睫。

二、活动目的: 本次辩论赛主要为了解同学们对择业与就业的看法, 指导同学 们树立正确的择业与就业观, 加强模具一班和二班的交流, 活跃校园 气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发 掘辩论人才,提高学生的阅读写作、视听、演讲和其他能力,团队的 组织和团结协作能力。

三、活动宗旨:

友谊第一, 比赛第二,挑战自我,团结奋进。

四、辩题: 正方:先就业后择业 反方:先择业后就业

五、参赛队伍: 模具 1131与模具 1132各出一支由 5名同学组成的参赛队。

六、活动时间: 2011年 12月 6日 晚 6:20 地点:西教 419

七、参赛要求:

1、两参赛领队、队员仔细阅读本次辩论赛赛制、规则及评分标准 熟悉有关赛程安排。

2、两队可自行决定各场比赛的排阵, 即一辩、二辩、三辩、四辩、五辩, 名单必须在每场比赛前一天交至赛委会, 名单一经提交不得更 改。

3、为了方便评委团评判,便于观众(听众了解辩论的内容及进 度,要求参赛队员用普通话表述。

4、各参赛队队员请在每场比赛之前做好细致的准备工作, 并在每 场比赛开始前 30分钟到达比赛现场,配合主办方对赛事的统筹安排 及必要的赛前事宜。

5、比赛中辩手不得离开座位,不得打扰任何一方辩手发言。

八、赛事安排:(一、前期:

1、在两班进行宣传

2、做好报名工作的统计

3、组织两支参赛队伍抽签决定比赛辩题

中期:

1、借教室(大及比赛所需设备

2、安排人员提前到场布置现场

3、比赛过程中安排工作人员进行维持现场秩序 后期:

1、赛后安排人员打扫教室

2、做好活动总结

(二、辩论赛程序(由主持人执行 :

1、主持人开场,队员入场,介绍对垒队伍及所持立场,参赛 队员自我介绍,主持人发言并宣布比赛开始。

2、对垒双方就辩题展开辩论。

3、一辩总结陈词之后中场休息, 同学自发上台表演为各自班 级助威。

4、之后进行正反两方自由辩论和正反两方五辩总结陈词。

5、比赛结束,请老师点评本场辩论赛,并评出双方得分。

5、宣布比赛结果及本场最佳选手,并给予一定奖励。(三、赛场布置:

1、模具一班、二班班委全面负责:包括 PPT、音响、座次表、组织入场及会场的清理等等。

九、评分标准:(见附表

十、赛制:(见附表

十二、人员安排 :

总负责人 :陈冬 拍照人员 :廉中正 所需物品采办:封晨 现场秩序维护:陆一帆 蒋念 主持人 :冯晶晶 计时人员 :刘浩

活动策划人 :张羽倩 冯晶晶 陈冬 中场休息表演人员:张羽倩 陈顺清 梁鑫 正方辩手 :单扬 张羽倩 叶旭 叶盼 杨少晖 附表: 赛制 :

1、比赛由 2个班级各出一个代表队对决

2、辩题由赛委会提前 3天通知。

3、比赛由陈词、攻辩、自由辩论和总结陈词四部分组成。1、开篇陈词:由正方一辩、反方一辩先后进行,各有 2分钟。、攻辩阶段:顺序由正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三 辩、正方四辩和反方四辩分别选择对方的二辩、三辩或四辩开展一对 一攻辩,问答双方同时站立。每次提问方提问时间不得超过 10秒, 答问方回答时间不得超过 20秒,双方总用时不得超过 1分 30秒。3、攻辩小结:由正方一辩、反方一辩进行攻辩小结,各有 2分 钟。、自由辩论:由正方开始,每队各有 4分钟。

注:自由辩论规则

(1 在自由辩论时间里, 每一位辩手的发言次序、时间和次数 都不受限制。但是, 整队的发言时间每队自由辩论的规定 时间。辩手应充分利用这段时间, 加强自己的观点, 反驳 对方的言论,若流于空乏谩骂,则会影响该队分数。

(2自由辩论时间开始时正方任何一位队员起立发言,在其 发言结束后,反方的任何一位队员应立即起立发言双方 依次轮流,直到双方时间用完为止。

(3两位计时人员将分别为两队计时,若一队的发言时间用 尽,另一队还有剩余时间,则该队队员可以继续发言, 直至该队时间用完为止。

5、总结陈词:正反方四辩分别进行总结陈词,双方各有三分钟。注:

1、选手必须按照辩论赛的规则进行辩论,不得有诋毁他人、拍 桌子等不文明行为。

2、当每位辩手发言时间剩下 30秒时,主持人提醒示意,时间到 发言完毕,选手必须立即停止发言。

团体评分标准: 根据辩论队的整体形象,从辩风、整体配合、语言运用、临场反 应(语言、风度、举止、表情 等方面评分;有团队精神, 相互支持;论辩衔接流畅;反应敏捷,应对能力强;问答形成一个有机整体,有 效的打击对方。

1、立论陈词:(1开篇立论逻辑清晰,言简意赅(2论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力(3论据内容丰富,引用资料充分确当(4分析的角度和层次具有说服力和逻辑性

(5 语 言 表 达 流 畅、有 文 采(20分

2、攻辩环节:(1全面归纳对方的矛盾和差错,并做系统的反驳和 攻击(2提问简明,击中要害

(3辩护有力、有理、有据,说服力强(30分

3、自由辩论:(1攻防转换有序,把握论辩主动权(2针对对方论点、论据进行有力反驳

(3 坚 守 并 能 进 一 步 巩 固、扩 大 阵 地(20分

4、总结陈词:(1全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进 攻,为本方辩护(2能针对辩论会整体态势进行终结陈词,不脱离实 际(20分

5、团队配合:(1表达清晰、论证合理而有力(2回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合 理(3推理过程合乎逻辑,事实引用得当(4 针 对 性 强 , 有 理 有 据(10分 个人评分:

1、语言表达:(1普通话标准、语速适中(2语调平和合理(3口头、肢体语言和谐(4修辞得当、表达合理

(5表达流畅、说理透彻

2、逻辑推理:(1逻辑推理过程清晰(2论证结果合理、有力(3善于处理逻辑难点

3、辩驳能力:(1提问简明(2设问针对性强、火力强劲,(3回答问题精准、处理问题有技巧(4反驳有理有据、论证有力(5引用实例恰当

4、临场反应:(1反应敏捷(2用语得体(3技巧多元得当

5、整体意识:(1分工合理、协调一致(2衔接有序、互为攻守

(3自由辩论错落有制、气氛调节有度

6、综合印象:(1 仪态、着装合理(2 台风与辩风(3 有风度及幽默感

(4 尊重对方辩友、评委和观众 正反两方在激烈交锋

中场休息同学奉上精彩节目

精彩的辩论赢得热烈的掌声

老师在做最后的点评

活动总结 本周星期二晚自习第九、十两节课，我们班同学和模具 1131 班 同学在职业生涯规划课陈香娟老师的安排和指导下进行了一场辩题 为“先择业后就业还是先就业后择业”的辩论赛，目的是加强我们对 自己专业的了解并树立正确的就业和择业观。“先就业再择业”我方以此辩题与反方进行了激烈辩论。本次辩 题紧扣我们大学生将来会面临的重大问题——就业难。通过这次辩论 赛，同学们对本专业有了较为全面的了解，扩充了同学们的学习思考 空间，对先就业和先择业的利弊有了较为深刻的认识。也让辩手们懂 得了如何尊重对手，加强了我们两个班级之间的友谊。赛前同学们通 过广泛地收集资料，寻找有力证据并且对赛场进行了规划布置，为辩 论赛顺利进行奠定基础。同时在整个辩论赛过程中，体现了一种更加 值得发扬的精神——团队合作精神。五个辩手分工合作，形成了一个 密不可分的战斗集体。为了缓解会场紧张气氛，我们还安排了精彩的 节目表演，让辩手们在紧张之余稍微放松了心情。但是在这个过程中我们还是感到我们有几点不足之处。同学们在 准备阶段缺乏交流和沟通。在辩论会上，同学们都是自己在说自己的 观点，甚至还出现自己一方说的观点令对方不知所云的情况。我们 缺乏锻炼的机会，在公众场合发言比较紧张。辩论赛结束后，我听到 有的同学说：我坐在

自己的位置上明明想好了应该怎么说，但当自己 站起来的时候，思维就一下子短路了，刚刚想说的话就不知道跑哪去 了。这就是我们过于紧张、缺乏锻炼展现自我的结果。而且，在会场

纪律方面也存在问题，出现了场下观众随便发表己见的的情况，对此 我们应该加以改进。总体来说我们的辩论会是成功的，老师也给予了我们充分的认 可。虽然在辩论赛中我们存在着以上的不足之处，而这个是因为这次 是我们第一次举办辩论比赛，以后我们会经常为同学们提供这样的平台和机会，有了更多的锻炼相信同学们以后的表现会更好！

篇2：就业择业

今天，我们全班同学聚集在本班教室召开一次题为“创业，就业”的主题班会。我们同在一个教室里学习，等到学有所成的那一天，我们面对的最主要问题就是就业问题，这也是我们人生的一个重要转折点。在当前，就业形势不太乐观的社会前提下，怎样才能使同学们树立正确的择业观和价值观呢？

通过这次主题班会，希望我们大家都能根据自身的实际情况，认识自我，树立自信心，为将来择业和就业奠定基础，最后预祝本次班会取得成功！活动内容：

此次主题班会主题是学生应尽早开展职业规划设计，了解就业形势，转变就业观念，为就业早做准备。由班主任给大家上的第一堂短暂职业指导课，同学们都表示受益匪浅，开始对今后职业规划投入极大的热情。参加班会的同学就当前大学生最关心的择业、就业和创业问题展开了热烈的讨论，踊跃发言，积极发表自己的看法，各班气氛都十分活跃。班主任在听取了同学们的发言后，对目前中职学生的就业形式和就业压力做了简要分析和介绍，要求同学们在平时的学习中着重培养自己的实践操作能力，对自身特点和优势进一步认识，有 的放矢地学习专业和有关职业方向的知识，并适时更新相关资讯，同时还鼓励同学们积极创业。创业就业班会，极大地激发了同学们的学习热情。会后，同学们纷纷表示，今后要多方面提高自己，思想和行动一致，把这次班会的主题贯彻到实处。

时光荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。随着大三的到来，毕业的脚步越来越近，我们即将开始新的征程，那我们首先面对的难题就是：求职，就业。一树立先就业后择业的观念

1说到求职就业，这里有两个词，分别是就业与择业，大家怎么理解这两个词? 择业指人们以自己的理想和人生目标作为基准来选择并获取职业和用人单位，就业指获得工作。

2同学们会选择先就业后择业还是先择业后就业，理由是什么? 我认为在如今的社会形势下，我们应该先就业再择业，理由如下： 先择业后就业首要考虑的是自身理想的实现，而先就业后择业则是现在社会上谋求独立，再去追求自我的理想

第一：从社会现状的角度出发，如今就业形势严峻，重要原因之一就是为数众多的毕业生只着眼于少数热门行业。在这种情况下，对于大多数毕业生来说，是很难在短时间内找到一份理想的职业，而众多毕业生长时间没有工作，也必然会造成社会上的种种的负面影响。先就业后择业因为找工作的时间相对较短，故能有效地缓解就业压力，促进社会的稳定

第二：从家庭的角度来讲，作为一个早已年满十八岁的成人，应该有这份挑起家庭责任的担当，至少不能再增加家庭过的压力。由于现实情况的严峻，先择业比先就业必然会花费更多的时间和金钱的成本，加重家庭的负担。因此考虑到家庭的因素，我们应该选择先就业后择业这种能更有效缓解家庭压力的方式

第三：从大学生本身的角度来讲，我们没有在社会上摸爬滚打过，如何能对社会有真正理解和准备我建议应该从以下几个方面努力：

1.要掌握专业知识和技能。企业需要一专多能型人才。现代社会，从事任何职业，企业对从业人员都有专业知识和技能的要求。要懂得专业学习是职业生涯的前提，要充分利用学校为你提供的学习条件，打好文化基础，学好专业知识技能。尽可能多获得几张专业技能和职业资格证书，保证自己的动手能力，手头证书越多，就业机会越大。

2.要具备良好的职业道德。这是在企业中立足之本。职业道德的内涵很广泛。包括要有责任意识：对自己所作的事情负责，是一个职业人的先决条件。要有合作意识：现代企业中越来越重视团队精神。还要有质量意识、服务意识等。以及吃苦耐劳、乐于奉献的精神。也就是我们常说的爱岗敬业，应该注意从一句礼貌用语、爱护公共财物、严格遵守纪律做起，培养企业所需要的职业素养。良好的职业品质同时也是处理好各种人际关系所不可缺少的。比如，一个对人热情友好、乐于助人的人能得到同事的好感；一个有强烈事业心和责任感的人能得到领导的赏识；一个谦虚好学、踏实肯干的人能得到师傅的赞扬。很难想象一个不讲奉献、自私自利、贪图安逸的人，能得到领导、同事的亲睐。

3、要树立正确的职业观念和职业理想。要了解社会、了解职业、了解自己，树立“最适合自己的工作就是最好的工作”的观念和意识，树立：先就业后成才、先就业后择业、先就业后创业的就业观。不要高不成，低不就，求职择业以自我为中心。

4、要锻炼和培养创业精神和成才意识。要根据社会需要结合自身特点，明确自己努力方向，坚定自己职业理想和成才信念。有些学生有“等、靠、要”的想法，应该学一行、爱一行、精一行，从低起点开始，向高层次努力。

我们有理由相信，传统的“学而优则仕”的观念，正逐渐被市场的价值规律所打破。受过良好高等职业教育的技术工人，将成为就业市场的热门人才。先择业必然会因为对社会不成熟的认识而付出大量时间和心理上的成本。所以我们应该脚踏实地，首先寻求一份能使自身独立的职业，并在社会中成熟对社会和自我的认识，在实践中重新探究自身的规划，在经济有保证和对社会认识成熟的前提下，再进行择业，追求自我的理想。这才是更稳妥更有效的路子。

二、务实自己，开拓进取。就业形势不容乐观,(大学生多如牛毛,竞争激烈,求职眼高手低,用人机构挑三拣四,金融危机,全球经济低迷,各国失业率增加,许多大公司裁员)2 在学校求学期间,最重要的并不是你每个学期都能拿奖学金,而是在大学期间你首先要要给自己定位(也就是作好职业规划,记住男怕入错行,女怕嫁错郎真理啊！!)将来靠什么谋生.并且一定要为这个远大目标树立一个短期内可以实现的小目标,其次就是在谈恋爱的同时把学业修好,起码不要挂科~~~~~~,可能你所选的专业与你将来所从事的一生的事业毫无关系(这样的例子举不胜举！!),最好是与你的远大目标相关联的, 3 如果你上述未作好,毕业即失业很可能成为现实,因为你可能在学校把大量的时间和精力用在网吧,花前月下,和宿舍的床上.但是你仍然可以就业(看大门和清洁工同样也是属于就业,但我知道你绝对不去做一个“低贱”的工作.)4 就业后,自己可怜的薪水远不够花,你还要不停的跳来跳去(或者挑来挑去)(如果你的职业规划没作好,这时你就很快面临一些烦恼了:我到底能干什么,我以后准备从事什么样的职业~~~~)5 如果解决了就业,(薪水尚可的话),生存问题也就解决了,下一步就是发展了(如果你所从事的工作恰好是你的规划.恭喜你！发展就靠你以后的工作表现了),如果你不喜欢这个工作,你就得为以后远离这个工作作准备-----培养自己一种独立生存的能力(离开了这个工作我照样活的很好)---这种能力很重要！6 就业.择业之后就是事业了！每个成功的人都有自己的事业,谁都不想为别人打工一辈子,当然,能作到这一步确实寥寥无几,不过只要不放弃自己最初的梦想,只要去拼搏奋斗,都会成功的！

三、爱岗敬业、1．乐业

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子。一个人如果选择了自己喜欢的职业将是很快乐的事。喜欢某一职业是不是就叫乐业?

乐业体现在两个方面，其一是态度；其二是行为。在态度上，应是发自内心的对职业的热爱。而要想发自内心地去爱，就必须了解、理解他在社会上的地位、意义，使自己有一种强烈的责任感、使命感，把自己从事的职业当作事业去追求。只有在这样的工作理念下，才可能在行动上不怕苦、不怕累。最大限度地发挥自己的聪明才智，创造性地去工作。（简述乐业事例）

2、故事展示：把职业当成事业

许多年前，日本一个妙龄少女来到东京帝国酒店当服务员。但她万万想不到，上司安排她洗厕所!这是谁也不愿干的活，更何况她是一个从未干过粗重活的细皮嫩肉的姑娘。开始，她一接触马桶就恶心得呕吐，但上司要求必须把马桶抹洗得光洁如新!她困惑、苦恼过，也哭过鼻子，但她一来就下决心，一定要走好人生的第一步，马虎不得!这时，同单位一位前辈出现在她面前。首先，他一遍遍地抹洗着马桶，直到抹洗得光洁如新；然后，他从马桶里盛了一杯水，一饮而尽喝了下去!同时给她一个含蓄的、富有深意的微笑，送给她一束关注、鼓励的目光。姑娘目瞪口呆，如梦初醒，热泪盈眶。她痛下决心：“就算一生洗厕所，也要做一名最出色的人!”果然，姑娘成了一名最出色的洗厕所的人，并从此踏上成功之路。几十年过去了，她最终成了日本政府的邮政大臣。她就是野田圣子。结论：择业并不难，难的是敬业。一个恪尽职守、忠诚敬业的人，必然能成就事业的辉煌；否则，好高骛远，眼高手低，挑精拣瘦，无所用心，把事业当成混饭吃的职业，最终将一事无成，平庸一生。

结论：爱岗敬业的基本要求：乐业、勤业、精业，三者相辅相成，乐业是爱岗敬业的前提，是一种职业情感；勤业是爱岗敬业的保证，是一种优秀的工作态度；精业是爱岗敬业的条件，是一种执着的完美的追求。

四、职业素养的主要内容

（一）职业道德。职业道德是“职业人”在一定的社会职业活动中遵循的、具有自身职业特征的道德准则和规范，并在个人从业的思想和行为表现出来的比较稳定的特征和倾向。②职业道德的基本规范是爱岗敬业、诚实守信、处事公道、服务民众、奉献社会；职业道德的基本素养有遵纪守法、严谨自律、诚实厚道、勤业精业、团结协作、任劳任怨、开拓创新。职业道德的养成，唯有在职业道德的训练和实践中才能得以实现，所以应该让学生到实践中去领悟、体会和感受职业道德，才能养成良好的职业道德习惯。

（二）职业形象。职业形象泛指职业人外在、内在的综合表现和反映。外在的职业形象指职业人的相貌、穿着、打扮、谈吐等他人看到、听到的东西；内在的职业形象指职业人所表现出来的学识、风度、气质、魅力等他人看不到，却能通过活动感受到的东西。职业形象与个人的职业发展紧密相连，在人的求职、社交活动中起关键作用，良好的职业形象对职业成功具有比较重要的意义。

（三）职业态度。职业态度是个人对职业生涯的设想及其有关问题的基本看法。它包括职业生涯设计、对正在从业或即将从业的看法等。对于高职学生而言，在校的职业技术教育给予的知识和技能是有限的，而以知识经济为特征的当代社会对学生的综合素质的要求却是无限的。以有限的知识能力满足无限的社会要求，可能的契机和途径是对学生职业态度养成的最好教育，好高骛远是行不通的。

（四）职业技能。职业技能是人们运用理论知识和实践经验完成具体工作任务的活动方式。③高职院校学生掌握职业技能，不仅需要知识的传授，更主要的是需要通过一定的实践操作和训练，掌握一定的职业技能，这是走向“职场”的基本条件。

（四）沟通能力。沟通能力是人们在各种学习、工作、生活过程中的交流、互动、协调、完成

篇3：就业择业

一、“先就业再择业”不利于择业者社会心理的成熟

结合近几年大学生就业情况, 加上对已往毕业生的调查发现:大学生对“先就业后择业”观存在不同程度的误解。部分毕业生认为“先就业”就是随便先找个单位, 于是, 当理想职业与现实状况相差较大的情况下, 他们就在短时间内频繁跳槽、辞职考研或考公务员等。出现这种认识上的偏差, 主要表现在:一是没有理解好“先就业后择业”观的实质。“先就业”, 是要求我们摈弃陈旧择业观念, 即等待国家分配, 盲目定位, 期望值偏高的心态。通过先就业, 在涉世之初积累社会和工作经验, 在工作中不断进取, 在社会竞争中发现机会, 为以后职业发展和职业成功打下坚实的基础, 同时做好职业生涯规划。二是随便找个单位, 盲目降低期望值。许多学生认为, “先就业”就是先随便找个单位, 不管其岗位如何, 只要单位要我, 我就去, 反正我也不会呆太久, 不适合就走人。于是在就业时, 盲目降低自己的期望值, 当理想与现实相差较大时就跳槽走人。三是急功近利, 存在“骑驴找马”的心态。不少学生持有“一毕业就要赚好多钱”的想法, 特别是面对社会“富人”一族, 其急功近利心态更迫切, 总想一毕业就满足自己的物质欲, 却不知年轻人更应看重专业能力的提高、经验的积累及好的职业发展前景。因此在就业时, 总想往高薪水工作领域跳, 甚至不顾及其兴趣、爱好、专业等因素。于是就当现实薪酬与理想薪酬相距较大时, 跳槽就频繁出现。其实, “先就业后择业”观是让大学生适当降低自己的期望值, 从观念上接受、肯定自己的职业选择。而绝不意味着仓促就业与频繁跳槽, 大学生就业要考虑清楚了再出手。不要仅仅把第一份工作作为人生职业生涯中的一个小小“跳板”, 实际上, 它更是人生职业生涯中一个重要的开端。“万丈高楼平地起”, 一个好的职业开端将是个体今后获得职业成功和职业满意必不可少的条件。

如果毕业生只是带着盲目性和短期打算走上工作岗位, 既不利于他们专长的发挥, 也不利于为自己找到良好的社会定位, 更不利于他们社会心理的成熟。在他们需要学习与积累的阶段, 不能打下良好的事业基础。倘若跳槽, 虽然有短暂的工作经历, 也难以帮助他们得到更好的工作岗位。

二、用人单位不甘心只做“培训基地”

“先就业”确实是一种比较务实的就业态度, 近些年来, 越临近毕业, 大家找工作的要求就越低。然而, 企业并不高兴, 尽管越来越多的毕业生愿意“屈就”, 企业却不一定愿意“笑纳”这些人才。一些企业人力资源主管强调, 不要抱着先就业再择业的短期想法, 高流动率会让用人单位望而却步。一位人力资源主管说:“我们这里不是培训基地, 请大家珍惜来之不易的工作机会”。

毕业生在用人单位的低“成活率”和频繁跳槽现象, 使企业培养人才的苦心“付之东流”。这让不少用人单位在选择人才时不得不小心谨慎。某地产公司人力资源部负责人的一份调查数据, 在过去12个月到18个月内, 人才流失增加了38%;其中73%的雇员是从前一份工作辞职过来的, 24%的雇员已经有过3份或更多的工作, 22%的雇员有可能在加入的次年离职。产生这一现象的原因, 是大学毕业生在就业时大都抱着先就业后择业的态度, 让不少用人单位培养人才的苦心“付之东流”, 给企业带来一定的损失。没有任何一个企业会承诺以“先就业”为前提, 一定给予从业者“再择业”权力。企业对高职学生的“频繁跳槽“是防不胜防。

三、“先就业后择业”不是解决就业之道

“先就业后择业”不是解决就业之道。首先, 整个就业市场需要同步增长的需求市场, 可持续发展的产业经济积极扩张, 产生更多职位来容纳、消化继续增长的新劳动人口。就此而言, 即使个人与企业克服了客观障碍, 没得到就业机会的人仍然没有岗位去接收, 不会因为不加选择的全天候就业形态而增加岗位数量, 容纳完所有亟待就业的劳力。无条件就业不是创造新岗位的方法, 只是个人解决竞业的态度与择业机会稀少之反映, 不属于解决途径。其次, 在于就业市场是就业问题不是择业问题。对客观障碍屈从的人, 只是意味着他把本来可以获得的机会让渡与他人, 转移了岗位, 留在愿意克服障碍的人手上。但就业压力来自过大的供应面对过小的需求, 也就是说, 就业因为同期人数巨大发生激烈竞争。这就表明, 就业问题的第一性是就业竞争, 是能不能得到工作权利的问题, 而不是择业竞争, 取得满意工作机会的问题。择业发生于个人职业规划中。困难发生于第一性, 即取得岗位的困难与取得岗位机会的稀少增加的这种取得艰苦。人们本来就没有充分就业机会, 又何谈择业, 何谈不就业呢?

四、树立正确的择业观

在越来越严峻的就业形势下, 高职院校毕业生应树立正确的择业观, 主要可从以下几点把握好:

1. 认清自己的职业发展方向, 为自己做好职业生涯设计

职业生涯, 又称职业发展、职业发展历程, 它是一个人在一生中所从事的各种职业的总称, 或是一个人一生中从事各种职业工作的历程。而职业生涯设计则是对个人一生职业发展道路的设想和规划。大学生进行自我职业生涯设计的目的就是协助个人达到和实现个人职业目标, 帮助个人真正了解自己, 认清自己以后的职业发展方向, 并在评估内外环境的优劣、限制等的基础上, 设计出合理可行的、适合自己的职业生涯发展规划。职业生涯设计要以“兴趣、爱好为中心”。兴趣是最好的老师, 也是最初的原动力。从事一项自己喜欢的职业, 职业生涯就会变得更有趣、更为有意义, 也更易获得职业满意与成功。很多成功事例都证明了这一点。正是对足球的执着和热爱, 才使贝利步入足坛, 把足球事业作为他终生的职业目标, 也正是足球给他带来了无穷的乐趣、荣誉和财富。

2. 珍惜现有的工作机会, 保持良好的心理素质

在找工作时, 很多大学生喜欢将自己所找的岗位跟周围的人或周边的同学对比, 其往往仅从待遇这一方面进行对比。比如, 搞技术的人跟做销售的人进行对比, 搞IT行业的跟做化工行业的对比……一系列的对比后, 如发现自己的待遇不好, 就会出现挫败感、情绪变得低落, 进而对所选择的工作失去信心, 人也变得好高骛远、不切实际, 甚至随意丢弃现有所择岗位, 与签约单位毁约等现象。其实这种心态是不对的。原因在于这种对比是较片面的, 部分是由于行业结构或个人努力程度的不同而造成的, 进行这种对比根本没太大意义。我们在规划好自己的职业生涯后, 就要认真、有毅力、有信心地坚持下去, 一步一个脚印, 努力向人生的职业高峰攀登。只有保持良好的心态, 珍惜现有的每个工作机会, 脚踏实地, 努力向前, 才是职业选择成功的基础。

3. 在竞争中发展自己, 在发展中规划自己

大学生要树立正确的竞争意识, 培养雄厚的竞争实力, 保持良好的竞争心态。这就要求大学生要有较强的专业基础和扎实的实际操作能力, 避免出现所谓的“眼高手低”现象, 注重实际应用能力的培养, 这也是目前很多用人单位选拔大学生毕业生着重考察的一个方面。

4. 不断地完善自我, 树立自主创业和终身学习的观念

国家对大学生创业提供了很好的环境和一些有效的支持政策, 如大学生创业“免收创业前两年税收”等。大学生在进行职业选择时, 要善于发现自身存在的潜能, 打破“铁饭碗”的传统就业观念, 在条件允许的情况下, 进行自主创业。把自主创业当成职业生涯的一部分, 在创业中寻求人生的快乐和奋斗的精神点。再者, 目前我们所处的是知识经济的信息社会, 每天的信息量瞬息万变, 知识就是财富, 要善于把知识转化为生产力。研究显示:在大学所学的知识, 毕业三年后有50%的已跟不上时代发展, 可以想象, 不主动去学习新知识, 毕业几年后一名大学生就可能成为现代社会的“文盲”。因此, 高职院校毕业生要树立终身学习的观念, 毕业并不意味着学习生涯的结束, 相反它是另一种学习方式的起点:自主学习。通过自主学习不断地完善自我, 取得更好的发展, 获得更多的职业成功与职业满意, 以便更好地跟上时代发展的步伐。

5. 不能一味地只盯住大城市, 要树立到中小城市、农村去的观念

如今, 北京、上海、广州、深圳等大城市, 很多领域人才已相对达到饱和, 而在一些中小城市却出现了人才匮乏现象, 特别是一些优秀的高科技人才尤为缺乏。只要你是一块“金子”, 走到哪里都会发光, 要相信自己的能力。同时, 国家正在积极开发西部, 为此也提出了一系列有利于西部发展的人才优惠政策, 高职院校毕业生要积极响应西部志愿者计划, 敢于锻炼自己, 在最需要的地方施展自己的才华。

参考文献

篇4：“先就业后择业”为导向的就业

【关键词】就业观；择业；“白纸”

1、“先就业后择业”为导向的就业的提出

1.1就业市场的趋势

1.1.1从就业形势上看，职业院校毕业生求职时不要把所找的第一个岗位作为终身职位来考虑和看待。因为当今社会，人才竞争日趋激烈，人才流动日趋频繁，在这种社会趋势的导引下，人的“单位”意识变得越来越淡漠，而所谓的“打长工”、“打短工”却越来越盛行。因此，低学历毕业生应在毕业后尽快找到职位，应把欲望放低，先找一块暂且栖身的地方安顿下来再说，以后再寻求机会谋求新的发展。

1.1.2虽然，历年来各类人才交流市场举办人才交流会很多，但针对职业院校毕业生的专场招聘会却少之又少，很多应届毕业生的就业还需要学校的推荐，那么推荐的工作不可能适合全部毕业生，这就需要毕业生有良好的就业心态，适时的选择“先就业后择业”。

1.2毕业生的动向

近日，媒体相继报道一些大学毕业生虽然怀揣高等教育的文凭却不能就业，为了拿到就业的“钥匙”，又到当地职业院校“回炉”学习技能。随着取消就业分配和近年来不断的扩招，大批大学毕业生涌入就业市场，昔日的“天之骄子”已经风光不再。不但不再是“香饽饽”，不少大学毕业生更面临着无法找到工作的“生存危机”。过去，一些大学生不切实际的期待着“好马配好鞍”，在就业选择时两眼只盯着“白领”岗位，对技术工类的“蓝领”岗位往往没有兴趣。结果是处处碰壁，长时间不能就业，给社会、家庭、个人都带来沉重的负担。现在，这些大学生面对越来越大的就业压力，不再自视清高，放下架子，到职业院校学习提高技能以谋出路，作出了符合实际的选择。这就说明现如今的大学毕业生也以“就业”为前提，就业观念正日趋理性成熟。

2、“先就业后择业”为导向的就业的优势

2.1缓解就业压力

“先就业后择业”这一新理念的产生与目前各类院校毕业生就业难不无关系，或者就可以说，正是就业难和毕业生就业观念的转变催生了就业新理念的产生。有很多毕业生在找不到工作时都以“我找不到适合的工作”为理由。一个人要想在社会上找到一份自己认为适合的工作，确实不是一件易事，而刚刚迈出学校的毕业生们想一出校门就找准自己的位置，拥有一份自己称心满意的工作，那就更难了。关键要根据自己的实际情况去“有的放矢”，要有良好的理性择业心态和适合市场新形势的择业新观念。应该面对人才供求关系和市场形势的新变化，及时调整好自己的心态，彻底转变那种单一的择业观念，千万别奢望“一步登天”，不妨先就业后择业，找份差不多的工作先做起来为好。

2.2给出一段时间来设定职业生涯

解决职业生涯规划最好途径——先就业后择业。对于刚毕业的学生来说择业趋向还并不成熟，因为刚踏出校园的毕业生很多只是凭一时兴趣择业，并不清楚自己的实际能力有多大，只有在社会上工作一段时间后才能明确自己的目标，这就需要给自己一定的时间接触社会，在实践过程中发现自己的突出能力。

2.3“骑着马找马”成为成功择业的必经之路

当今，各类职业院校对于技能人才的培养也趋于多元化，不光只是单一工种的技能培训，还讲究技能人才的知识化。这就给职业院校毕业生们提供了广阔的就业空间，给他们提供碰到“千里马”的良好机遇。各类毕业生在毕业时很难一下就能碰到“千里马”，这就需要一定的时间和机遇。在等待机遇的同时也需要你有抓住机遇的“本领”，这也就是需要你更多的社会实践所得来的经验。

2.4给“白纸”填字

刚刚走出校门的毕业生们对于社会这个“大染缸”来讲就是一张“白纸”，每张白纸上的字都是通过社会经历来得出的。很多用工单位在招聘人员时都打出：“有工作经验者优先录用”的招牌，这也是应届毕业就业难的一个原因。那么不就业何来工作经验之说呢？就业也就成为择业的前提。

3、如何引导职业院校学生“先就业后择业”

3.1在就业路上“扬已所长，避已所短”。

技校毕业生在理论知识的探索和积累方面不如高校毕业生，因此，职业院校毕业生应该在思想上就应有充分的认识和准备，要正确审视自己，做好自身定位，不要好高骛远，也不要贪大求全，把求职目标最好先设定在较低档次上，这样往往会使自己更容易适应社会，适应环境，成功就业的概率反而会更高。要从山脚下开始跋涉，踏踏实实地从底层工作做起。

3.2发挥自身技能优势，用真才实学亮出本色。

很显然，与高学历者相比，职业院校学生在竞争岗位上必然处于劣势。但是，由于大部分职业院校的教育更侧重于操作技能的指导，所以，从某种意义上讲，往往那些学历较低的但有一技之长的职业院校毕业生更适合社会的需求。说实在的，用人单位最忌讳的就是那些理论上夸夸其谈，而实际操作却一筹莫展的平庸之辈，这也正是目前职业院校学生，特别是高职生供不应求的原因。以此为鉴，奉告那些在读的职业院校的学子们，应该珍惜自己宝贵学习的时间，刻苦钻研，掌握一技之长，用技能之长，去补学历之短，以致在将来的就业道路上“出奇制胜”。

3.3竖立正确的就业观。

职业技能毕业生刚从校园迈入社会，对未来充满美好的希望和憧憬，这是好事，但必须面对现实，面对眼前严峻的就业形势和激烈的市场竞争--毕竟，愿望是一码事，现实又是一码事。不要太多地指望就业过程中的一帆风顺与一步到位，放弃一些好高骛远、不切实际的幻想，树立先就业、后择业、再创业的思路。之所以将“就业”两字放在“择业”前面，只想表明：擇业远比就业要艰难得多，只有先学会就业，才会有更多的资本去择业。就初出茅庐而言，“碗筷”尚未到位，太多的挑肥拣瘦显然是对自己缺乏把握的表现。

3.4正确对待“先就业后择业”的观点。

世事千头万绪，有所不为方可有所作为；人生载沉载浮，认定目标才能少走弯路。因此，求职还得从实际出发，正所谓“适合的才是最好的”。职业院校毕业生在这种理念面前，不能丧失了自己的原则，整天这山看着那山高，一心想着跳槽，也就谈不上个人的锻炼、成长与进步了。这里所说的“先就业后择业”的观点是指导毕业学生适时的根据当前技能人才市场需求的实际情况，调节自己就业心态，达到成功就业后再适当考虑个人择业问题，实现自我价值。随着社会就业竞争的加剧，职业院校学生毕业后面对就业市场与高校人才竞争的压力，首先应做好自我定位，找一块落脚石，以后再寻找机会谋求新的发展为上策。

参考文献

[1]杨传国.中国就业战略的四个基点[J].人力资源开发，2010（2）.

篇5：就业与择业论文

王青青

摘要：自大学扩招以来，大学生数量激增，这虽然提高了国民素质，但大学生就业难的问题也日益突显。尤其是受到近年来经济危机的影响，大学生就业形势更是雪上加霜。因而我们有必要对当代大学生就业难问题进行研究，找到问题的深层原因从而让大学生们减轻就业负担，更利于社会的安定与团结。

关键字：自身原因用人单位原因 政策方面 当代大学生就业与择业论文

一、当代大学生就业困难的原因

据了解,近3年来大学生就业率维持在70%左右。造成当代大学生就业压力增加的原因是多方面的，首先要看清问题才是最基础、最重要的。包括国家政策、社会原因和自身原因，下面将从这几个方面进行深入分析。

1．自身原因

很多大学毕业生，就拿大专高职毕业生来说刚毕业踏入社会，虽然没有本科生起点高，但总认为在学校受过教育就觉得自己高人一等，希望自己的薪水高出社会现实水准。更不用说本科毕业生了。从而对一些企业相对较低的薪水不屑一顾，容易眼高手低。在大学里学到的大多数是理论知识，很少付诸实践，只是纸上谈兵，真要到岗位上的工作时，有些事情跟纸上的并不一样。有的只是基础，九牛一毛而已。所以，即使是名校毕业的学生，也不能自以为是，不能对社会期望太高。根据广东一所高职院校的调查，有46.4%的同学因期待值过高而影响就业。

2.政策原因

金融危机直接影响行业就业，并可能引发更大规模的就业冲击。因美国次贷危机而引发的国际社会金融海啸导致了金融机构的连锁性破产，引发了金融行业的裁员风潮。金融危机渗透到实体经济领域，会对整个经济增长带来巨大的负面影响。就中国而言，作为国际金融体系的组成部分，行业性的冲击不可避免，尽管由于资本市场“防火墙”的存在而在程度上有所减缓。此外，与国际贸易相关的行业就业会受到最为明显的冲击。如果这个过程继续影响到经济增长，这对就业增长将是一个非常不利的信息。

3．用人单位原因

首先政府机关、国有企事业单位进行的机构改革大大冲击了大学生就业。政府提倡精简机构，事业单位实行下岗分流，造成人才需求下降，无疑让大学生就业问题进入寒冬。其次，用人单位的择人标准不断提高好一点的单位一般要求学历本科甚至研究生以上，有的甚至对应聘者的身高、相貌做出限制。从原来的“数量型”转为“质量型”。不少一班本科院校、专科的毕业生，在就业市场上存在一定的“品牌劣质”。好多企业虽明知其公司的栋梁和骨干是大学生，企业的发展离不开大学生，但是，他们每年基本上不要应届大学生。这将是应届大学生值得思考的一个问题，企业是不会无缘无故不要应届生的。

大家都知道，大学毕业为的就是能找到好的工作，可是，为什么大学生就业问题一直让大家困扰呢？举个例子：《中国大学生就业》杂志对全国28所大学、3万多名大学生做过“您最想到下列哪个城市工作？”的调查。在列出的分布全

国各地的八大城市中，想到上海发展的大学生最多，获选率为32.3%，紧跟其后是北京27.7%,两个城市获选率之和达60%。另外像深圳特别的城市也较受欢迎获选率为12.1%。但一些欠发达的西部地区和内陆开放程度较小的城市则对大学生吸引力很小只有0.94%。0.52%愿意去武汉和重庆工作。而实际最需要毕业生的恰恰是那些边远地区的中心小城市和基层一线的中小单位。所以就造成毕业生想去的单位去不了，而能去的单位又不予选择。

对于大学生从学校到工作的转换，大学缺乏系统的职业指导与服务规划，导致学生或许有专业能力，但是缺乏获取职业信息，展示专业能力，适应实际工作以及应对职业转换的能力。下面就给大学生指导就业进行分析和教导

二、当代大学生如何应对就业与择业问题

对于究竟应该先就业还是先择业，我想大家已经知道我的个人观点了。当然这仅仅是我个人的意见，下面我想和大家探讨下关于在就业的过程中会遇到哪些陷阱，已经如何去解决这些问题。

1、传销陷阱。大家都知道传销是一种非法活动。虽然国家加大了在这方面的整治力度，从某种角度上说，已经比较好的进行了有效的控制，但是还是有一些传销人员没有死心，这样的事态不一定什么时候还会死灰复燃。一些非法传销组织利用了大学生急于找工作的心理，以知名企业的名义招聘大学毕业生，或者以种种方式骗取大学生的信息，主动联系，直接导致的后果就是有很多大学生轻信了这些电话，于是就被骗到外地，控制其人身自由，强迫诱骗大学生加入传销组织，给大学生造成了巨大的损失。

2、“高薪”及其他承诺的陷阱。“年薪多少万以上”，这样的新闻总是会常常见到，于是就会有一些同学说，或许自己也能够遇到这样的好事呢！所以看到给了这么高的薪水，什么都不想的就签约了，到后来才发现根本就不是这样，那个时候后悔也晚了。要知道，一些承诺是没有办法实现的，而且有一些没有证据的承诺，法律也无可奈何。解决问题的办法很简单，就是要多理性的思考。对于“高薪承诺”、“职位承诺”、“福利承诺”都不要轻易相信，这样就不会贪小便宜吃大亏！

3、感情陷阱。现代社会，人脉确实很关键，一个好朋友的介绍，或许真的能够解决很多问题。但是在找工作这个事情上，奉劝大家还是不要太抱希望。毕竟通过朋友找到的工作不如自己一步步找到的稳妥。而且，更不要去那些有亲缘关系的单位工作，不签劳动合同，没有保险，要什么没什么，一切都靠关系在维系着，这样的工作是最不保险的，不一定哪一天就莫名其妙的失业了！

4、合同陷阱。很多的陷阱都是因为不签正规的合同造成的不稳定。但是你也别觉得签了合同就保险了。这个时候也得多加注意。“霸王合同”、“生死合同”、“保证合同”之类的都是需要大大的注意的，签了这些合同，就相当于把自己给卖了，实在是不值得。

5、试用陷阱。要是能够有大学生用，但是不必支付劳动报酬，这将是一件多么好的事情啊。你肯定会想，有这样想法的人实在太卑鄙了。没错，正是因为大学生有利用价值，所以有很多的企业就打着试用的幌子大肆招聘大学生，很显然的，最后的命运就是试用不合格，要求你走人，这样一来，你也干活了，后面又有试用人员，企业就轻松大了。

6、中介陷阱。因为中介上当的人实在太多了，如果这个时候再引起不了大家的关注，所以，对于中介的陷阱，大学生还是很留神的。但是要知道，人家的技术在进步，不知道什么时候有更高的招，所以提高警惕毕竟不是件坏事。

三.还要从自己身上去找问题，下面是几个观点：

1.要转变社会观念

现在中国普遍关心的大学生就业难早已是全球性问题。当然,相应的对策不是减少教育,而是通过公共政策增加就业机会。同时,我们不能因为大学生一时的就业难,就否认当时大学扩招的必要性,因为现在世界大学教育都在普及。读书越多虽然不一定代表能力越高,但至少给了你提高能力的必要基础。扩招是我们这个民族一次高等知识和能力的转型,这个转型将是深远的。培根说过:“知识就是力量。”在知识经济时代,加强学习掌握技能是正确的。社会要真正形成尊重知识、尊重人才的良好的风气。所以我们应该从根本上解决问题而不能以为就业难就减少对人才的培养,只有培养有知识的人才,才能够更快的改变现状,较快经济发张,促进企业调整,把祖国国力提升上去。

2.人要调整好心态

由于“精英情结”的淡化速度没有赶上高等教育大众化的普及速度,使人们的就业方向变得狭隘,而择业的自主性和多样化也就会大受限制。故我们应该正确的认识自己,理性的选择就业。转变自己的一些观念:

（1）大学生普遍薪资期望过高,使的一些企业和单位不敢大规模的招人,而且培育新人也将会浪费不少资源,从而抑制了企业对大学生等劳动力的需求,因此大学生的薪资期望不能过高,毕竟大学生没有实践经验,应当从基层做起,积累经验。再慢慢发展,提高自己的薪资值。

（2）局部行业和局部地区人才过剩,从行业来看,大家都希望到一些国家机关、科研单位和三资企业中去,而不愿意到民营企业、小型的企业就业。从地域来看,大部分大学生都愿意到大城市就业如北京、上海、深圳等,而不愿到西部等边远地区、基层发展,使的东西经济发展严重不平衡。故我们应该鼓励大学生到中、小城市发展,把学到的只是用到需要的地方去。从而即解决城镇等一些中小城市缺少人才的问题,又可以解决大学生就业难的现状。

（3）“一次就业,一生职业”的观念仍然存在,在激烈的就业竞争中,理想的职业固然重要,但在没有更好选择的前提下,暂时屈就也是权宜之计。大学生应该树立“先就业后择业再创业”的就业观,积极到基层去,到祖国最需要的地方去,是金子总会发光的。同时,大学生目前最重要做的是面对现实,既然现实不能骤变,我们最好的选择是先融入现实,再试图改变。再说,命运还是掌握在自己的手里。

毕业生应该先就业后择业。作为高校在校生或即将走出校门的毕业生，要认清就业的大众化和市场化，要强化自身的素质，要明明白白知道用人单位选用什么样的人才。用人单位的用人原则通常是：挑选最能胜任本工作岗位的人选。具

体的讲：有学识有才干有素质，敬岗敬业，吃苦耐劳，有团队合作精神和开拓进取精神。其次对文明礼貌、气质和语言表达、沟通能力等也很讲究。这就要求毕业生既要有扎实的专业知识，又要有实践技能，更要有很高的个人素质。四.下面是针对选择自己感兴趣的工作还是“被选上”工作，做研究。例1：淮安新闻网12月12日讯（记者 潘晓晔 通讯员 张同刚）这个寒冷的岁末，是淮安“90”后大学生们预备进入职场的“整装期”。12月10日，淮阴师范学院举行2012届毕业生供需洽谈会，截至当日上午11点，洽谈会共吸引320余家用人单位前来招聘，共提供了9700余个就业岗位。记者在现场了解到，淮阴师院今年共有毕业生5192名，在择业的时候，“兴趣”成了他们的第一标准；而对于用人单位，被选用人才的“高情商”，成为他们最看重的素质。

政管学院孙芳芳同学的论述很具代表性，她称选择一份自己真正热爱的工作很重要。作为准职场人，自己对薪水没有太高的要求，更需要的是锻炼。生科院的李静同学也持同样的态度，这次招聘会她把简历投给的都是自己心仪的工作岗位。

——淮安新闻网

例2：中新网12月19日电 2012年《社会蓝皮书》今日发布。中国社会科学院陈光金教授在蓝皮书发布暨中国社会形势报告会上解读中国就业总体形势时指出，目前中国就业形势总体比较复杂，企业招工难与劳动力就业难继续并存。我们国家这些年来大学生就业问题一直是一个比较大的问题。”陈光金特别指出，2011年三季度失业人员比重52.3%，就业新增比例比较少，在新成长失业青年中应届高校毕业生占47%。“今年总的来说，形势还是有所好转，过去有些年份可能高校应届毕业生占新成长失业比重有些年可能高过了50%。”

陈光金称，“与本科毕业生相比，硕士和博士毕业生属于毕业状况更高一些，而且找工作的时间更长一些。从就业构成的部门来看，学历越高进入国有企业的机会越大。”他指出，985高校毕业生进入国有企业远远高于一般大学生的平均水平，根据全国抽样调查数据，只有20.4%80后大学生第一份工作是国有部门，而985高校毕业生在国有企业当中占48.3%。

(来源:中国新闻网)例3：近年来，随着政府、高校、用人单位之间的就业联动机制不断完善，各类招聘会越来越多，毕业生的就业选择趋于多元。专家认为，大学生就业除了考虑地点、薪酬、行业等因素外，应更多考虑个人职业定位和用人单位发展前景。作为“９０后”首届毕业生，２０１２届毕业生就业工作受到社会关注。江苏大学学工处处长李洪波表示，在他看来，就业问题上“８０后”和“９０后”的时

代界限并不是非常明显。近几年随着就业形势的回暖，大学生找工作的机会和选择的余地也增多。需要注意的是，大学生就业应该把眼光放在几年后，把企业的发展前景作为选择工作的第一要素。

例4：刚从英国卡迪夫大学硕士毕业的张紫函有着自己的“择业观”。“我择业首先看的是这个工作对我的个人发展是否有帮助，我能否得到锻炼。至于薪资待遇方面的问题，我认为只要适合就行了。刚毕业的大学生应该要有从基层做起的心理准备，不怕困难，勇于奋进。” 张紫函说。

所以近年来，随着政府、高校、用人单位之间的就业联动机制不断完善，各类招聘会越来越多，毕业生的就业选择趋于多元。专家认为，大学生就业除了考虑地点、薪酬、行业等因素外，应更多考虑个人职业定位和用人单位发展前景。

——参考文献 结语

篇6：就业择业

主持人：现在大家对于第一份工作大概有两种看法，第一种是第一份工作特别重要，一定要认真找一个好工作；第二种是先找一份工作再说，您怎么看待这两个说法？

牛雄鹰：我觉得这个东西大学生应该跳出来。优秀的大学生应该跳出所谓的仅仅看第一份工作的想法。第一份工作是职业发展的一个步骤而已，要有自己的职业规划，把自己的整个一生规划进来。第一份工作应该现实和理想结合起来。理想就是说要认真分析自己的追求，尽可能找到可以达到理想彼岸的起点，但理想也要和现实接轨。现实就是要看你所在的城市是不是有那么多岗位，你的家庭是不是急于要你给他们回报。还有自己的能力是不是匹配自己的理想。这两个说法并不是冲突的，孰优孰劣不好讲。

我的观点还是从长远来看，如果自己的规划比较清楚，第一份工作其实也没有那么重要。既要慎重，也不要把它看得那么重要。我们是有这个概念，就是要走T字。一个人的发展早期前三年之内都是在走T这个横，最后找到一点再往下伸，但是你也可以走过来再回来。我个人观点是先找一个工作做着，当然找到理想的更好，找不到就先找一个再说。因为目前中国职场比较复杂，人力资源市场比较复杂，企业良莠不齐，而且人才比较饱和，一下想找到那么理想的工作不是那么容易。现在你要那么急，非要找到更好的，那你不立即工作可能要毕业之后半年才能找到。而且既然我们说是走T字的过程，也就是可以换的。所以我鼓励现在的青年不合适马上就走，没有说必须要干两年的工作经验才走，那都是教条。

蔡甄：这两种说法都有一定道理，但都不够全面。我们告诉同学，在求职当中，第一个是要认识自我，第二个要了解职场，第三个要根据实际情况做出理性选择。第一份工作是职业生涯的开始，当然十分重要，“好的开始是成功的一半”，当有众多选择时，要认真了解不同行业，不同岗位的要求以及发展前景，结合自身情况和长远发展做出决策。但理想中的“好”和现实的“好”往往是有距离的，对于一些同学而言，通过积极求职，可能只有1家单位同意录用，提供的薪酬、职位、发展与自己的理想中的好工作有所差距，但结合实际情况，有可能接受这份工作就是对于自己发展最现实的好选择，先实现就业，养活自己，在工作中不断锻炼成长，等待机遇，一步一个脚印走向成功。

理想中的“好”和现实的“好”往往是有距离的，但结合实际情况，有可能接受这份工作就是对于自己发展最现实的好选择，先实现就业，养活自己，在工作中不断锻炼成长，等待机遇。

——蔡甄

当局者说：先择业后就业只是理想

北京某高校毕业的刘潇潇顺利找到了工作，但她同时也陷入苦恼中：“我根本就不喜欢这份工作，但研究生毕业不找个工作，家里人着急不说，学校那边也没法交待。我只能先干着，看有合适的机会就跳槽。”

“我们也是被逼的。”刘潇潇说，哪儿有那么多好工作摆在那里等你去挑，能找到一份收入不错的工作就不错了。毕竟找到自己满意的工作的大学生只是极少数。再说，从用人单位外面看到的“好工作”，也不一定就是好工作。“先择业后就业，只是理想中的就业观念。”