工程测量实习心得体会201

工程测量实习心得体会201（精选6篇）

篇1：工程测量实习心得体会201

2019应届生毕业实习总结

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一、关于实习公司

我所实习的**集团股份有限公司简称**集团，始创于1984年，是国家工商总局核准的全国性、无区域、跨行业、现代化的著名大型服装企业集团。主导产品**西服年销量居全国第一。西服国内市场综合占有率排名第二，公司通过iso9002国际质量体系认证和iso14001国际环境管理体系认证。“**”现为美国、法国、意大利、俄罗斯、日本等20多个国家的注册商标，为中国驰名商标、中国名牌。集团旗下已有品牌:“**(男装)”““romon”(女装)“luoguan”(罗冠)“xlms”**集团通过**品牌oem模式与国际大企业集团强强合作，加快国际化步伐，进而成为挤身世 界著名服装品牌企业的行列。

二、实习的内容

由于我是应届毕业生，本身对企业的经营方式等都很陌生，公司让我们的北方区经理刘总带我学习，以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。在刘总的热心指导下，我依次对公司的基本产品、产业结构、信息化实施进行了了解，并积极参与相关工作，注意把书本上学到的管理理论知识以及信息管理的相关知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事一样上下班，协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作，完成公司的任务。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对宁波服装企业的生产、管理工作以及发展前景有了深层次的感性与理性的认识。

在公司我主要的工作任务是与华北区分公司的联系，统计每周的销售情况，还有参与了公司春夏、秋冬产品的发布、订货会。**的春夏、秋冬产品订货会是公司的重要活动，决定了公司春夏、秋冬产品的区域性分配情况，以及每个分公司能够上架的物品情 况。为了扩大公司对分公司的控制力，公司将每年的订货---生产----发货机制改为了，市场调研---生产----分配机制，加强了公司对终端市场卖场的控制力。由于缺乏经验，我在期间做数据统计的时间走了很多弯路，给同事的工作带来了很多麻烦，但是我们经理没批评我，而是让我继续认真的把事情做好，我很受鼓舞，同时也很努力的去把事情做好。

三、实习的提高与收获

实习生活，感触是很

篇2：工程测量实习心得体会201

1资料与方法

1.1 一般资料

本组患者201例, 均为鼻中隔黏膜糜烂所致的鼻出血, 且均为前端及中端出血。其中男140例, 女61例;年龄5～54岁, 中位年龄35岁;左鼻60例, 右鼻52例, 双鼻89例;伴有毛细血管扩张症20例。

1.2 治疗方案

设备采用国产WNZ-IDⅡ微波多功能治疗仪 (中国合肥电子工业部第43研究所恒力电子技术开发公司生产, 输出功率为0～150W, 连续可调微波频率, 足控足踏开关控制时间) 。首先行前鼻镜检查、清理鼻腔痂壳, 生理盐水冲洗鼻腔, 保持鼻腔黏膜清洁, 将0.1%肾上腺素+1%地卡因棉片置于鼻中隔黏膜表面行表面麻醉。麻醉显效后, 选用球形或针形电极接触鼻中隔糜烂的黏膜, 功率为30～50W, 作用时间为2～4s, 热凝至黏膜变白即可, 伴有毛细血管扩张者于血管两端行热凝至血管闭塞。隔黏膜糜烂处用棉签均匀地涂抹氧氟沙星眼膏, 再将明胶海绵滴康复新液后填塞于创面上, 鼻腔滴薄荷油及康复新液1～2周, 口服维生素AD及维生素B2 1～2周, 同时口服康复新液。

1.3 疗效判定标准

治愈:治疗后鼻黏膜恢复正常色泽功能, 未发生鼻出血;显效:治疗后鼻黏膜糜烂范围明显缩小, 经再次相同治疗后未再发生鼻出血;无效:治疗后鼻黏膜糜烂无好转, 仍反复鼻出血。

2结果

本组患者治愈179例 (89.05%) , 显效20例 (9.95%) , 无效2例 (1.00%) , 总有效率为99.01%。

3讨论

鼻出血为耳鼻喉科的常见病, 鼻黏膜糜烂是常见的病因, 尤其是小儿、少年、中青年的首要病因, 治疗上以局部治疗为主, 前鼻孔填塞是传统的鼻出血止血方式[2]。但鼻中隔黏膜糜烂者止血后常常反复复发, 不易根治。

3.1微波治疗

方案中微波的治疗作用主要是内加热和非热效应。治疗中使用剂量大小与作用时间、机器输出功率成正比, 组织损伤程度取决于微波剂量和被照射物的生物物理参数, 如介电常数等。微波在生物体内的产热方式主要是由于高频的交变电磁场引起的离子线性振动产生离子损耗和极性分子的转动产生电介质损耗。被吸收的微波能在体内转变成热能, 其产热的特点是:辐射场中的物体内外同时均匀性发热, 且不需传热过程, 当局部温度升高至65～100℃时则会产生微波组织凝固 (MTC) [3], 且损伤部位边界清楚, 无焦痂, 也无即刻反应。微波止血效果十分显著, 且止血后不易再出血。热凝程度与辐射器长度有关, 辐射后组织完全修复需时2周。微波热凝止血较激光和电凝有效、安全、简便、复发率低。但由于激光不能透过不透明物质, 故鼻中隔区止血时要防止过量引起鼻中隔穿孔。

3.2 康复新液的药理作用

(1) 显著促进肉芽组织生长, 促进血管新生, 加速坏死组织脱落, 迅速修复各类溃疡及创伤创面。 (2) 抗炎、消除炎性水肿。 (3) 提高机体免疫功能:能提高巨噬细胞的吞噬能力;提高淋巴细胞及血清溶菌酶的活性, 使体内超氧化物歧化酶 (SOD) 水平回升, 调节机体的生理平衡。 (4) 本品对幽门结扎型胃溃疡及无水乙醇型胃溃疡有明显的保护作用, 能明显减少胃液分泌量、总酸排出量及胃蛋白酶排出量, 对消化性溃疡有疗效, 能有效预防慢性结肠炎。本方案中使用康复新液及微波对鼻中隔黏膜糜烂治疗后的创面得到明显改善, 能更快地促进黏膜的愈合。

3.3 其他

在本方案中, 口服维生素AD、维生素B2能为恢复黏膜的正常功能提供必需的辅酶。

综上所述, 上述治疗方法具有效果好、治疗方便、经济适用的优点, 极大地减轻了患者的痛苦、经济和思想负担, 值得在临床推广应用。

关键词：鼻出血,鼻中隔糜烂,综合治疗

参考文献

[1]中华医学会.临床技术操作规范:耳鼻咽喉—头颈外科分册[M].北京:人民军医出版社.

[2]王斌全.耳鼻咽喉—头颈应用解剖学[M].北京:人民卫生出版社, 2004:89.

篇3：电器工程专业实习体会

一、培养学习兴趣

1.设法让学生对电工实习产生兴趣,是搞好技能训练的前提条件

电工是理论性较强的专业,学生对电有一种害怕心理,不敢轻易动手。对学生来说,如果对电没有兴趣,就会直接影响实习训练的效果。作为一名电工实习指导老师,应采用各种有效方法培养学生的学习兴趣,调动学生的积极性,变被动为主动,方能达到最佳效果。

2.以实例激起兴趣

在实训过程中,学生往往对简单重复的操作不感兴趣。为此,可以在实习课中针对具体课题,列举家庭生活中经常出现的电路故障现象,并说明故障原因和维修要点,把训练内容与实际应用有机地结合起来。譬如,在进行导线连接的基本功训练时,许多同学认为把导线接来接去很枯燥,对此可以因势利导,列举家庭中灯泡有忽明忽暗等故障现象。通过这些事例的分析,同学们体会到学习乐趣,学习劲头更足了。

3.通过竞赛培养兴趣

组织个人之间、小组之间的竞赛,形成一个你追我赶的良好氛围。同时,通过这一活动,也促进了理论课的学习,形成了理论与实践教学的良性循环,进一步激发了学生的积极性,收到了良好效果。

二、对学生要有爱心、信心和耐心

1.关爱学生是教师的天职

多年的实习教学使笔者深深地体会到,在传授知识的过程中,老师的爱心起着重要的作用。爱心是师生心灵沟通的桥梁。老师慈母般的爱可以激励和感化学生,使他们感受到学校的温暖,在快乐中学到更多的知识和技能。

2.教师要有信心

信心是成功的资本。老师要用发展的眼光看待学生,克服对后进生的偏见。“朽木”可雕,对后进生要寄予希望,坚信他们在一定条件下是可以转化的。为此,教师要从增强自信心出发,做到“避其所短,扬其所长”,抓住时机,给予机会,激发其上进心。

3.教师要有耐心

作为老师,要以高度的热情,坚持不懈地为学生耐心细致地讲解每一个课题,做到手把手的传授技艺。在笔者严格的要求下,学生们实习完毕,在参加省级技能鉴定的考试中,合格率都能达到98%以上。

三、合理的教学方法

1.实与讲授相结合

在电力拖动基本控制电路的安装及故障排除的实习中,学生对线路的构成及功能原理很难理解。控制电路的主要电器是各类接触器、继电器、开关等。了解这些电器的结构,掌握各部分的功能,是学生正确使用和操作的前提。在教学中,要注重利用实物讲清原理。例如,针对接触器联锁正反转控制线路图,在原理讲解过程中,反复模拟接触器线圈得电与失电,引导学生观察触头的动作情况,从而控制电路接通和切断;再通过实物示教板观察电动机正反转情况,把自锁和联锁的概念加以区别,让学生在头脑中形成较深的印象。

2.操作与纸上练习相结合

对一些元器件较多、线路安装复杂的电路,可以采用“纸上练兵”的方法。这种“纸上练兵”是指學生在理解电路原理和掌握电路接法的基础上,在作业纸上练习布线。通过这种练习,学生对理论知识进一步消化和理解,逐步熟悉其原理,对安装工艺做到心中有数。

3.专题操作练习和创造性练习相结合

专题操作练习是把一个课题分解成若干个小课题进行实习,这样便于学生加深对知识点的理解和技能的掌握。创造性练习可以培养学生的创新意识,这也是培养学生适应各种生产需要的一个重要途径。例如,在进行M 7130平面磨床电气线路故障排除训练时,要求学生首先要熟悉机床电气原理图,分析各控制环节之间的相互关系,使学生对各元件的动作程序做到心中有数,然后再根据故障现象,确定故障可能发生的区域范围,最后找出故障点。通过专题训练,学生在排除故障时,基本上都能准确、快捷地完成任务。

四、合理的教学计划

由于学生认识水平的局限,实习教学不可能一步到位,这就要求教师根据学生的认知规律、分阶段实施。笔者对电工实习课提出了三个阶段的目标:二年级第一学期的目标为单相照明电路,内容是各种照明电路配线、安装及检修;二年级第二学期和三年级第一学期目标为三相动力线路和电子线路,内容是电动机的拆卸、装配、电力拖动基本电路的安装接线以及故障排除,电子线路的焊接;三年级第二学期的目标是综合提高,内容是生产适应性实习。在教学中,根据所确定的三个目标把握好每一个环节。从教案的准备、实物准备、示范指导、巡视指导到结束指导等环节,都坚持高标准、严要求,收到了良好的效果。

篇4：我的代号201

每天8小时戴着耳机，不停地与各种人对话，完全军事化的管理，早上出操，晚上点名，吃大餐，10个人一盆菜，睡大屋，80个人一个房间……那时候，我是一名接线员，但在线路另一端的人不会知道我的名字，他们只知道我的代号——201。

那个年代的电信局还属于军管单位，按照党的指令，一批老人被撤掉，一批学生就被招进来。刚刚从北京125中学毕业的我就直接被分配北京长途电信局，开始了接线员的生活。15岁的年纪，无所谓选择，只知道被分配到什么工作岗位上就要努力去把什么做好。

战备值班、坚守岗位、敌机、警报……这些关键词，组成了我年轻的接线员生涯无法磨灭的记忆。战备值班是24小时不能睡觉，要随时警惕美军飞机进入中华人民共和国的领空，即便我方并没有什么武器可以阻止敌机，每次紧急警报的上报也丝毫不能含糊。

那是一天清晨6点多，正是最困的黎明时分，许久未眠的我抵不住阵阵睡意的侵袭，耷拉着脑袋，隐隐约约似乎听到有警报响起，却怎么也睁不开沉重的眼皮，迷迷糊糊中便忘记了上报。直到保卫处派人来找我，问我今天早上是不是贻误了一个上空，也就是漏报了一个紧急警报，我才恍若惊梦，想起当时的确曾经听到紧急警报的声音，说是敌军的飞机已经进入到山东半岛这一带了……被吓的不知所措的我只得承认是自己打盹贻误了上空。

按理说出现这样的失误是要被处分的，好在当年我有过立功表现，曾经想方设法通过沿途的铁路站接通了火车上的电话，使单位得以紧急救助了他们出差在外的同事，事后该单位还敲锣打鼓给我们送来表扬信。本来那年要评我当五好代表的，可偏偏后来又出现了这样严重的失误，最后领导研究决定，既不算我立功也不给我处罚，功过相抵，以通报批评和写检查的形式做了了结。

如今回忆起来，似乎当年有好几次意外皆是由睡觉引发，如果说上述事件让我备受打击，抬不起头，在那个倡导学习英雄的年代感觉到自己的前途受到了威胁，那么另一起“睡觉事件”则是我受过的最大委屈。不同的是，这次睡觉的人不是我，而是我同住一间宿舍的同学。

一天早晨，几个男生赖在床上睡懒觉，不想上班，就有意让别的同学把他们从房门外锁上。等到被领导发现，来叫他们上班的时候，他们就借口别人使坏，把他们锁在里面出不去。偏巧有人看到我最后一个从宿舍里出来，就怀疑是我把那一大帮人锁在屋子里，不让他们上班。于是，领导便把我叫去谈话。十几岁的男孩，当时只觉得是天大的委屈，眼泪夺眶而出，向领导申述自己的委屈，自己明明是好意去叫他们上班，结果却被人冤枉……后来，领导把被锁在房间里的男孩一个一个叫出来单独问，终于有人经不住领导的盘问，报告了事情的真相，才知道锁门的是另外一个男生……

几年以后，自己也成了领导，就会特别注意，不要伤别人的心。因为我理解那种感受。经过岁月的沉淀，四年的接线员生涯留给我的更是受用一生的财富。接线其实是一种交流，我必须学会与形形色色的人打交道，必须做到既让电话这边的首长不着急，同时又能让电话那边的接线员迅速接通线路。是那段日子，让我学会“听话听音”，理解不同的声音，也给自己带来不同的帮助。

在我19岁那年，由于表现较好，我被单位选派推送到当时的北京邮电学院，也就是现在的北京邮电大学，去学习有线通信。或许，在我当初第一次跨进北京长话大楼的那一刻，便注定了我今生与电信事业的缘分。再后来，我喜欢上了收藏电话，我的藏品里有古今中外各式各样的电话。有时候我会想，我所收藏的，也许不仅仅是电话，那上面承载的，还有我青春时代的记忆。

篇5：阳光行动（201）

活动中，《视野》杂志社起到的联络评估、牵线搭桥、反馈监督的作用：汇总整理资助者和被资助者双方的资料，并根据双方的要求，尽力促成双方的自由联络及一对一的资助关系。这是与其他任何助学活动完全不同的运作方式，运作过程及结果完全透明，可信度百分之百。

联系方式

电 话：0931-2141998

通信地址：兰州大学《视野》杂志社《视野》·阳光行动活动组

邮 编：730000

申请资助的学生需填写“《视野》·阳光学子”申请表，并提供其他书面材料如下：

1、学生本人申请信（简要介绍个人、家庭、学习情况）手写原件（须真实、详细、深刻）

2、身份证或学生证（或监护人身份证明＼户籍证明）复印件

3、家庭所在地相关民政部门出具的家庭贫困证明（签章）原件

4、学校出具的学籍证明（需学校教务主管部门签章）原件

5、学生最近一个学期的成绩单成绩表（需学校主管部门签章）复印件

其他可补充提供的书面材料：

1、学生个人所获各种奖励或荣誉复印件

2、其他相关材料（如新生录取通知书、可证明学生有特长的相关材料）复印件

3、最后需要签字认可“《视野》阳光学子”承诺书

篇6：201亿解禁股压顶

从解禁数量来看，大连港（601880）、湖北能源（000883）和沙钢股份（002075）分别以25.55亿股、16.51亿股和11.8亿股位居前三位。而从解禁数量占总股本的比例来看，银河电子（002519）、泰亚股份（002517）和沙钢股份（002075）则分列前三位。

23家公司解禁数量超2亿股

据Wind资讯统计显示，年底前解禁数量超过2亿股的有23家公司。其中，解禁数量最多的为大连港，大连港于2010年12月6日上市，马上三年首发解禁期届满，本次解禁股数高达25.55亿股，公司总股本目前才44.26亿股，流通股本才8.08亿股，本次解禁数量非常大。

湖北能源和沙钢股份的定增股也将在12月下旬迎来解禁期。湖北能源和沙钢股份目前的总股本分别为26.74亿股和15.76亿股，流通股本为10.22亿股和3.96亿股，本次解禁数量分别达到16.51亿股和11.8亿股。湖北能源当时定增时机构的认购价格为5.2元/股，目前公司股价5.86元，浮盈收益为12.7%；沙钢股份定增价格为1.78元/股，目前公司股价2.15元，浮盈收益高达20.79%。因此参与上述两家公司定增认购的机构有较为强烈的抛售动力。

此外，排在解禁数量第八位的京东方，其12月13日将迎来5.94亿的解禁股，这些均为定增解禁股。不过，与湖北能源和沙钢股份略有不同的是，当时京东方的定增价格为3.03元/股，而目前公司的股价才2.11元，认购的机构被套超过30%，在此背景下，机构不太可能解禁后立刻亏损出局。

从解禁公司的构成情况来看，主要集中在中小板和创业板上，特别是创业板公司，很多都是首发限售股解禁。

值得注意的是，还有一些公司在此期间正值遇上定增股份和股权分置限售股份同时解禁。比如光电股份，11月25日，该股将有705万股股份解禁，这个是股权分置改革限售股份解禁，而在12月31日，该股又将有8467.93万股解禁，这是定增股份解禁。从当时公司定增价格来看，目前股价尚低于定增价。

业绩下降的解禁公司需谨慎

Wind资讯统计数据同时显示，有24只股票在解禁后将实现全流通。其中包括：沙钢股份、丰东股份、中青宝、光电股份、中材科技等。

此外，从解禁数量占总股本的比例来看，银河电子解禁数量为1.58亿股，而公司总股本仅为2.11亿股，此次解禁数量占公司总股本的75%，排在第一位。此外，本次解禁数量占总股本比例超过50%的共有34家公司。

事实上，2013年此前被业内人士称为“解禁年”。在当年，创业板和中小板解禁市值超过8000亿元，解禁规模是2012年的2.6倍，解禁压力较大。业内人士也时常提醒投资者需警惕减持风险。但从一些解禁公司的股价走势来看，其压力却不如想象中的那么大，有一些股票甚至是在解禁前股价还有一定幅度的拉升。

不过，从历史经验来看，如果上市公司业绩不佳、或价值高估，在解禁期后遭到套现的可能性较大。比如11月份即将解禁的中泰化学，公司前三季度实现归属于母公司所有者的净利润为1.15亿元，同比下滑21.88%。同样业绩下滑的还有众业达。公司虽然前三季度实现营业收入同比增长12.98%，但实现归属于上市公司股东的净利润仅为1.47亿元，同比下滑4.21%。因此，对于此类股票投资者需谨慎。