高二班主任开学讲话

高二班主任开学讲话（精选7篇）

篇1：高二班主任开学讲话

高二开学班主任讲话

高二时高中里一个重要的学年，作为高二的班主任，我们应该对同学们说点什么?以下是：高二开学班主任讲话发言稿，请参考!

高二班主任开学第一次发言【1】

在我们这个新组合的班集体里，同学们来自9个不同的班级，或许有的同学素不相识，或许曾经在校园的某个角落擦肩而过，或许闻其名而不知其人，然而，今天，大家能够走到一起，就是一种缘分。

缘分这东西，可遇而不可求，遇到了就要好好珍惜。

作为班主任，我真诚地希望大家能够坦诚地交流，愉快地相处，互相帮助，彼此友爱，在不久的将来，整个班集体处于一种和谐和共同进步的状态。

同学们来到一个新集体的时候，也许最担心的问题是自己的学业成绩在班级的位置，以及新班的班主任和任课老师对自己的印象。

对此，我想说的是，每个人都有自己的优点和缺点，没有理由也不应该放大自己的优点或缺点，要取人之长补己之短，成绩只代表过去，成功和机遇只属于能把握今天和放眼未来的莘莘学子。

我还想说的是，是金子在哪里都发光，不是金子却可以反射金子的光辉让自身光芒四射。

就如同人类赖以生存的地球一样，它借助太阳的光辉承载着人类的繁衍，生存和发展。

同学们，让我们抛掉以前的一切荣辱和得失，重新开始吧。

高一对你们来说或许有成功也有失败，但现在一切都已经过去，我希望同学们都已经有了属于自己的一份思考和总结。

人最怕的其实是迷失了人生方向，忘记了自己最初的理想。

我坚信，只要我们肯努力，敢吃苦，有恒心，不放弃，我们就一定能够越来越接近我们理想的天空。

说实话，在今天做老师难，做班主任难，做一个理科班的班主任更难，而要做好，让同学满意，家长放心，领导信任，我必须付出许许多多的时间和精力，有些时候甚至会发现，仅仅凭个人的努力和热情是远远不够的，还有许许多多外在的因素。

所以，我需要同学们的配合和帮助，我愿意并渴望和你们交朋友，让我们一起 努力，建设属于这个崭新的高8班的理想。

建设理想的班级，实现属于这个班级的理想，这是个双赢的结果，我相信，每一位同学都愿意并真心的希望。

但是我不无遗憾，总有一部分人，他无法坚持，甚至会无意中会将大家共同构建的美好家园毁害。

这时候，我们会站出来，严厉地批评并阻止你的行为，你要知道，这也只是对事，而不是对人，我们拥有的是一个美好的出发点，是为了帮助。

我写这篇文章的时候，和班里的同学还都不认识，现在任何一位同学在我的眼里都是很好的学生，因为我完全不了解你们，我希望你们今后的表现就一直是我刚刚认识你的时候的样子：你们自觉，独立，理性，善解人意，是大大的好人。

我真的一直就这样真心的希望。

作为新班的班主任，我将会和大家一起共同面对管理中的许多事情，就如迫在眉睫的班干部、科代表以及组长的产生，还有日常的升旗，早操，早晚自习，值日和清洁等工作，我深深地知道，做好这些事情，没有每一个同学的热情参与和积极配合，我们一定无法及时而出色地完成任务。

作为高2012级8班的一分子，我们要毫不推卸责任，以主人翁的态度和精神投入到班级建设中去，为她的强盛作出自己应有的贡献。

最后我还想表达的是：班主任和大家是一种合作关系，希望我们的合作能取得成功。

我们进入高二了，用“老生常谈”的口气说，我们向高考又迈进了一年，时不我待呀!高二年级是一个重要的蓄势阶段，至关重要啊。

老生之所以常谈，必然有其常谈的理由，事实也是如此，高二是一个两极分化期，如果不能及时调整，努力赶超，对于基础差、意志品质差的同学都有掉队的危险。

高二也确是蓄势期，如果从百米跑这个项目来说，高一是起跑，高三是冲刺，而高二就是中间的速度势能的调整蓄积阶段，是决定胜负预见胜负的重要阶段，所谓“蓄势待发”，即是此理。

一、从期末联考成绩看学习态度问题。

我们这次的联考成绩可以用一句话来概括：基本可以但并不出色。

有一个同学不知道什么原因没有成绩，还有几个原本成绩不错的同学却有没考好。

原因是多方面的，但是却能从联考成绩上反映你的平时努力程度。

不行春风就难得秋雨。

而你的“努力”也非一时之努力，而是表现在平时的功夫。

比如你是否能够坚持自律，能否控制你的情绪，能否平和你的心态，能否始终保持一种努力兴奋的状态。

有些同学表现的好，有些同学则不然，上学期我想曾经的班主任或科任教师在不同时间找过几个同学谈过话，在这一次考试中，这些同学，几乎无一例外地都没有考好。

我想考不好也不是一是之失误，因为你的表现已然决定了你的结果，这就是米卢的那句话：态度决定一切。

二、面对当前的学习成绩(无论优劣)，和学校的管理形势(后面谈)你应该怎么办?

有些同学可能会茫然，学习上缺少方向与动力，个别同学甚至还有退班，转科的打算。

而其根本原因还是在于缺乏自信。

不知大家观看北京奥运会时最关注的是什么。

可能是赛场，金牌。

而我关注的却是金牌背后，赛场之外的故事。

而我的最大收获即是：人最伟大的力量不是来自体格上的健硕，也不是技艺上的超绝，而是源于伟大的内心。

一个能认清自我，能超越自我，能相信自我的人才是一个真正有力量的人。

一个心态平和，心智稳定，经得起挫折，相信自我选择，并为之奋斗到底的人才是最伟大的人。

你看哪一个奥运会冠军不是这样的人?刘子歌，程菲，邱健，冼东妹都是这样的人。

而我们又该如何对待我们的学习呢?

首先，要相信自己的实力，我们是重点班，对大多数同学来说，我们的基础是不错的，是可以赶可以超的。

不是迫不得已不要放弃(用许三多的话就是“不抛弃不放弃!”)。

对于有些基础不错却有退班念头的同学来说，你的这种做法就是对目下的放弃，对原先选择的放弃。

再有，就是要相信你的选择。

你来到理科班，且为之奋斗了一年。

如果没有充分的“误入歧途”的理由，也是不要轻易放弃你的选择的，因为你内心的不坚定，世俗的观念会误导你。

相信自己肯定会大有作为的，你走的这条路也许很适合你。

随意的改弦更张对自己是有害而无利的。

试问，你改了文科科就肯定能学好吗?如果没有十分的把握，就不要改。

还有，就是要相信自己有足够调整掌控自己的能力。

特别是要从内心认清自己的问题，从内心理解老师与学校，愿意配合外在约束力量来实现自我转变，而不是抵触，叛逆，破罐子破摔。

而这配合的能力也是自信的表现。

鉴于此，我们要重新调整我们的班训(到时由班委会讨论决定)，我们的班训的内涵要在于引导同学培养坚定充实的内心，心智更成熟，更稳定，更能坚持如一，更能坚定理想。

立足自我，超越自我!奋斗有我，成功有我!

这四句话，立意不高远，含意不深奥，只是口号，很有针对性。

四句话都突出了“我”，即要提醒自己，先立足自我，认清自己的条件与问题，不回避，然后下定决心，树立目标去赶超。

而这一切的基础则是永不放弃地去奋斗，最后你就能成功。

三、本学期的班级管理思路

1、坚持“严”字当头。

通过上学期的班主任调查与了解，以及与兄弟班级、学校的比较，我们班级管理“严”的尺度和标准还不够，特别是在以下几个方面要加强：

课堂纪律方面，要求快速投入学习状态，保持良好的课堂秩序。

早操出勤方面，要配合学校严加整顿。

进一步提高完成作业的积极性。

2、坚持实施班长值日制度，落实作业联查制度。

3、完善对班干部的选拔监督与考核，提高班干部的工作效率。

4、充分发挥科代表的学科带头作用，倡导同学之间的互帮互学，成立学习协作小组。

四、谈一谈本学期学校教学管理制度的变化。

1、学生实行半封闭管理，学生每四周一轮休，休息三天。

2、教学上，推行三案一体与月考周测制度。

3、制定了更加细致严格的学生管理制度，并实行班级量化管理积分奖励制度。

希望同学们能积极行动起来，认真配合学校管理，为自己定位，为班级争光。

班主任开学讲话稿【2】

曾经有一位高三的学生对我说：“我简直无法忍受，每天写不完的作业，每周做不清的试卷，回到家里父母期望的眼神和不停地唠叨，都让我感到疲惫不堪，我觉得快要崩溃了。

我非常能理解大家的感受，第一，我也曾经历过高三，深切体会到学习的紧张和单调;第二，作为学生的家长、孩子的父亲，我每天都感受着孩子学习的辛苦和不易。

借用一句歌词表达我的感受：快乐着你的快乐，痛苦着你的痛苦。

下面我来讲一个古老的寓言故事，《狐狸和葡萄》：从前，有一只狐狸走过一个葡萄架。

葡萄熟了，一串串挂在高高的葡萄架上，晶莹剔透，十分诱人。

狐狸垂涎三尺，于是使劲儿一跳，但是葡萄架很高，狐狸没有成功，“人生能有几回搏，让我再试一次”，很遗憾，它仍没有够着，三次、四次，试了很多次，最后它筋疲力尽，觉得没什么希望，无可奈何地走了，边走边自我安慰：这些葡萄没有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。

这就是吃不到葡萄反说葡萄酸——酸葡萄心理。

在我们同学中间也有这种情况，经过多次努力，中考无望，只有选择放弃，但这种放弃并不是全盘皆输，再无路可走，所以不妨用酸葡萄心理调节一下自己。

对这些同学我想说，你们是让人敬佩的，经历无数次的失败与痛苦，依然坚持了，屡败屡战，何等坚强!

以后还有什么样的挫折你们不能承受?有一句名言：上帝为你关闭了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗。

放弃一条路，同时也选择了另外一条路，但是不论你做出了什么样的选择，都要做好吃苦的准备。

我想送给这些同学几句话：

人不可能事事行，也不可能事事不行;

一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;

今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行;

做事不行不等于做人不行。

虽然成功未必在我，但努力一定有我!

第二只狐狸来到葡萄架下，像第一只狐狸一样，也没能摘到葡萄，他想：这么鲜美的.葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活着还有什么意思，不成功便成仁，自尽吧。

在我们同学当中可能有这样一种想法：如果考不上重点高中、重点大学，我这一辈子就完了。

果真是这样吗?

一位高三的孩子曾这样对我说：“每天回到家里，父母什么家务也不让我做，说只要我学习好就行，而且经常陪着学习到很晚，如果我考不好，就会感到很内疚，对不起父母。

还有一位孩子，他说：“我平时成绩基本上是前几名，但我一点也不自信，每次考试都紧张，要是别人超过我，要是成绩滑了怎么办?”

因为经常处于惶恐不安之中，于是出现了一些生理症状：经常感到胃不舒服，头疼，睡眠不好，去医院检查也查不出什么毛病。

这已经是考试焦虑的症状。

在学习和生活中，如果你感到压力太大时，要学会减压，这里教你一些方法：

张弛有度。

在学习和考试中，适度紧张和兴奋有利于提高效率，但是如果紧张和压力超过一定的限度就是有害的。

就像琴弦，如果太松了便无法弹奏乐曲，只有适度地紧弦，才能奏出美妙的乐曲，但是如果一根弦绷得太紧太久了，就会失去弹性，甚至绷断。

每个人都可能出现紧张、焦虑等情绪困扰，著名电视节目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活压力等各种原因，一度出现精神抑郁，经过一段时间的调整之后，才有了一个新的开始。

你也要张弛有度，学会爱惜自己。

自我对话。

我到底担心什么?是什么引起我的紧张和担心?可能是父母的期望，也可能是自己的失败幻想，甚至别人的一句话、一个小情境都可能引起紧张。

把你的感受写出来一一反驳。

比如：我不想让父母失望，他们对我的期望很高，我怕他们难过。

辩驳理由：父母可能会很失望很难过，但如果自己焦虑不安急出毛病来，他们会更担心更难过。

父母希望自己学习好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了没有，而不是结果非要怎样。

自我开放。

当你感到压力大时，主动和老师、朋友、父母沟通，聊一聊，说一说，把紧张的情绪释放出来。

尤其是和父母交流，说出你的想法，让父母了解你的真实情况，理解你的感受，对你有一个合理的期待。

鲁迅先生对孩子的要求仅仅是：自食其力。

要学会寻求帮助，别什么事情都一个人在心里闷着。

调整好生物钟。

每个人在一个月中都有情绪的兴奋期和低潮期，有些天心情特别好，做事效率很高，有些天心情莫名地烦躁，看什么都不顺眼，就想发脾气。

不论男生还是女生，找到你情绪的规律，在情绪低潮时，学会调整，避免刺激。

每个人在一天当中也有精神的兴奋点，有些同学白天精神好，有的则晚上容易兴奋，学习效率高，尽量把你的兴奋点调整到与中考时间段相一致。

运动是最好的心理医生。

每天适量的体育运动有利于缓解紧张的心情，比如跑步，可以单跑，结伴跑更好，或打打球、散散步都可以。

“8-1>8”，每天抽出一小时进行运动和休息，虽然只学习了7小时，学习效率却超过8小时。

磨刀不误砍柴工，大家都知道，可是一看到别人都在埋头学习，课间十分钟也不走出教室，自己哪能不紧张，但学习不是拼时间而是比效率。

也有同学认为体育考试已经考过了不用再锻炼了，这种想法是错误的。

形成一种良好的运动习惯，可以使你终身受益。

第三、第四只狐狸也来到了葡萄架下，它们看前两只都没有摘到葡萄，于是开始想办法，它们搬来砖头找来棍子，开始摘葡萄，但是他们惟恐对方得到的多，自己得到的少，互相争斗，结果可想而知，两败俱伤。

曾有学生这样对我说：老师，我有一位好朋友，我们学习成绩差不多，有时他好一些，有时我好一些。

但是当他比我考得好时，我心里就难受，不服气，就不想理他，你说我是不是很自私，很虚伪，我心理正常吗?

我是这样回答的：非常感谢你对我的信任，把你真实的想法说给我听。

首先祝贺你，有人把你作为对手，说明你优秀;有人做你的对手，说明你是一个有上进心的人、追求进步的人，满足现状的人会有对手吗?

其次，正是因为对手的存在你才进步得更快，从这个意义上来说，这不是一件好事吗?有一位武林高手叫独孤求败，一个人没有对手是很孤独，很寂寞的。

人生不能没有竞争对手，棋逢对手、高手对弈这才叫酣畅淋漓。

这个对手可能在你身边，也可能在远方;可能是困苦的环境，也可能是自己薄弱的意志。

对手其实就是你自己，你能否战胜自己的脆弱，自己的狭隘?

再者，学会接纳他人，友善相处。

人需要自尊心、自信心，但如果过度，就会演变为嫉妒心和虚荣心。

三国时的周瑜曾感叹：既生瑜，何生亮。

既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一个诸葛亮聪明绝伦呢?如果一个人由于担心别人优于自己而产生愤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己处于紧张的人际关系中，紧张、不安、担心、愤怒的情绪中，会影响学习和生活。

和谐的人际关系非常重要。

学会调整自己的情绪，为自己，也为别人。

人群中有这样几种心态：

我行，你不行：自大;

你行，我不行：自卑;

我不行，你也不行：嫉妒;

我行，你也行：欣赏。

自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步。

学会欣赏别人，赞美别人，为自己喝彩，也为别人鼓掌。

还有第五只狐狸的故事，你可以续编下去。

同学们，人生不是百米冲刺，而是一场马拉松，高中毕业不是终点，而是另一个起点。

此时此刻，我们的心情既有些兴奋和担忧，又有些留恋和珍惜。

朋友们，即将踏上新的征程，我祝福你们——一路走好!

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篇2：高二班主任开学讲话

同学们上午好！

首先我代表年级的全体老师们向你们表示祝贺：祝贺你们圆满地完成了高一学业，向高考、向成功又迈出了扎实的一步！

再次，我代表年级的全体老师向你们表示感谢：感谢你们知情达理，遵章守纪，刻苦学习，因为你们的努力年级才有了今天管理和教学的丰硕成果！

局面和谐稳定，各种好习惯基本养成，这都是好的管理成果的具体表现。在教学上我们更是取得了突破性的成绩！五校联考六科总分前10名我们占了8人；前20名我们占了16人；前100名我们占了46人，其中孙家林同学以686分的高分拔得头筹！这一成绩大大鼓舞了我们师生的士气，增强了我们的信心，坚定了我们的信念。我们有能力赶超强校！我们有能力为二中增光添彩！现在我提议为我们优秀的自己鼓掌喝彩！

当然我们也不能盲目乐观，更应该清醒地看到自己的不足：管理还不是深层次高水平，各种违纪还时常发生。尤其是困难学生的帮扶做的很不到位。教学上，成绩还不是那么的踏实与硬气。这次联考鱼台漏考了生物，自然没有竞争条件，这次联考，个别的学校还没有分科，自然放大了我们分科统计的优势。这一切的一切都提醒我们的要冷静的看待自己，这一切的一切给我们下一步的工作提出了更高的要求。

下学期，我们将继续坚持严格管理的理念。严格管理是二中的品牌和名片，我们会坚持发扬下去。没有严格的管理就难有局面的稳定，局面不稳，一切都无从谈起。我们会认真修订各项规章制度，更会认真的加以落实。对违纪的处理绝不含糊，该通知家长的通知家长，该回家反省的回家反省，该劝退的劝退，该开除的开除。这里我再次提醒你们的，千万不能触及违纪的底线，到那时任何人都无法帮你，上学年我们就有了这方面惨痛的例子。

当然我们的管理绝不是机械的说教与处罚，我们一定会秉承学校一切为了学生发展的理念，用最大的爱心，最大的诚心，给你们以最大的帮助和指导。请你们坚信：你们始终是老师们的希望，老师们始终是你们的靠山。亦师亦友，亦生亦友，风雨同舟，荣辱与共！

在学习上我们还应苦字当头。下不到功夫，拼不上时间，成绩的提高只能是一纸空谈。苦学是二中的传统，也是二中的优势，更是二中多年来法宝，我们不能也不会放弃。光是功夫下到还不够，还要讲科学，讲方法，讲效率。这就要求同学们多体会，多总结、多借鉴、多请教，找到最适合自己的一套方法。

最后我还想告诉你们的是：一定要阳光快乐的生活，年轻人就应有年轻的朝气和激情！

追求每一天；充实每一天；快乐每一天！应该是你们高中生活的写照！憧憬未来踌躇满志，把握今天，神采飞扬！

谢谢！高二年级班主任演讲稿范文

同学们，你们结束了高一年级的学习，结束了漫长而愉快的暑假，跨进了高二，开始了新的学习征程，老师祝贺你们有了一个崭新的开始。

让我们用 请同学们想一想，我们的老师多麽敬业呀：我们的老师风雨无阻，始终和同学们在一起，从来没有无故缺过一节课.我作为你们的班主任，作为你们的老师，我可以自豪地说，我始终和同学们在一起，摸怕滚打，朝夕与共，我基本对得起班级的每一个同学，对得起我们这个班集体，我做好了导演、配角、观众的角色，实践了我第一次给同学们立下的军令状：严字当头，学习第一，追求卓越，让每个同学都有一个精彩的人生;让平凡的教室洒满阳光，让你们心中都有一片灿烂的阳光，用师者的胸怀去包容一颗颗年轻的心，用师者的爱心去铸造每个学生的辉煌;捧出一颗心，献出全部情，严在当严处，爱在细微中。

请同学们尊重我们的老师，无论是现在的老师还是过去的老师，见着老师要打招呼，给老师打分时一律打满分，决不允许有任何的不尊重老师的行为。

让我们用第六次热烈的掌声送给我们的高二四班。

组合成一个班级，这就是历史，谁也无法改变的历史。历史唯物主义者的态度就应该是尊重事实，实事求是，创造辉煌。任何想游离于集体之外的想法都是不成熟的，也是不现实的。如果你真的无法融入这个集体，请你马上走开，留下的应该是热爱集体、维护集体的坚定的集体主义者，应该是具有强烈团体合作主义精神的人。

我们应该清醒地认识到：我们班级总体实力不是太强，但是我们有决心在高二学年里创造新的辉煌，无论是哪个方面，我们都应该成为佼佼者。无论你自己的学习，还是你在班级承担的职责，你都应不遗余力，奋力争创一流。

同学们，作为你们的班主任，作为你们的老师、长者和朋友。我想阐述一下我作为班主任的一些想法。

篇3：高二班主任开学讲话

关键词：自主学习时间,学习秘籍,管理表

一、背景

进入高二以来,我们就学生的自主学习时间支配内容作了一些问卷调查,得出以下结果。

1.你觉得自习课(含晚自修)的学习效率

A.很高B.比较高C.一般D.低

2.各班自习课(含晚自修)的学习效率

A.很高B.比较高C.一般D.低

由此我们发现,很多学生能够在课上认真听教师讲课,也能认真完成教师布置的作业。但是,大部分学生大部分学生在做好上述工作外就不知道怎样更好地分配自己的自主学习时间,特别是课余和周末时间,从而导致学习效率较低,不利于成绩的提高。所以我们从各科特点和学生的实际出发,尝试对学生的自主学习时间分配问题进行计划指导,以期能让学生更好地合理利用自主学习时间提高学习效率。

二、总说

同学们,如果你想实现高考目标,想成为优秀的人,请忘记过去的懒惰,也不必空想未来,跟着老师的步伐,以实际行动就在现在,放手一搏!

三、学习秘籍

(一)总述

(1)高中的学习有两条线索,一条是以教师为主线。即上课、作业、考试等内容;另外一条是以学生的自主学习为主线。即学生在完成教师布置的内容以外,也要有自己的学习计划,针对薄弱科目看书了吗?做了哪些题目?优势科目得以巩固了吗?清楚根据自己的 特点安排自主学习的时间了吗?只有跟着教师的思路,认真听课完成作业,再安排好自己的学习计划,这样才能提高,两者缺一不可。

(2)何为“学习”?“学”就是学习新的知识和你不懂的知识的过程;“习”就是复习旧的知识的过程。也许你很认真听课学习新的知识了,但是你复习每天学过的重点知识了吗?通过做题巩固今天学习的成果 了吗?做题的时候有整理笔记和纠错吗?所以真正的学习应该是:学习新知识 - 做题巩固 - 纠错和整理笔记 - 复习。做到这四步,学习才完整,才踏实。

(3)学习最好的方法就是有计划地坚持。

(4)在自己思考的基础上,有不懂的地方多向同学和教师请教是提高学习效率的最好方法。今天你提问了没有?

(二)分述(分学科的大体讲述)

(1)语文、英语:这两个语言类学科在学习的基本方法上是相同的,都是每天 利用零散 的时间有 计划地积累。而且一定要听说读写相结合,你听到补习班的同学每天早上大声朗读英语的声音了吗?这两科每天都要有以下的学习步骤:背诵 - 大声诵读 - 写专题(一周重点练一项,每天1-2篇)-听听力(英语)。如果你能像英语教师一样经 常用英语 和别人交 流,那提高得 更快了。

(2)数学:熟记各种定理和公式,有针对性 地做题,更要整理典型题目和错题集。

(3)物理:熟记各种基本概念和知识,有针对性地做题,更要整理典型题目和错题集。

(4)化学、生物:看书(一定要把书看 透、看细,该记的要背下来),然后做题巩固,整理反思。

总之,数学和理综要根据自己的水平有针对性地做题,如果不知道该做什么题目,可以坚持每天让教师帮自己选几道适合自己做的题目,还要合理分配好各科时间。

四、自主学习时间分配指导

学习讲求劳逸结合,合理分配时间就能取得事半功倍的效果。

(一)白天自主时间

主要利用早自习时间背诵英语和语文需要背诵 的内容,或者阅读积累。利用中午放学后的十分钟做英语或语文阅读短文,利用晚自习前30分钟总结今天学习的重点内容。

(二)晚自习自主时间

晚自习以完成当天的作业或者试卷练习为主,最好能按照教师下班的科目复习,以便发现问题可以及时向教师请教。

(三)周末自主时间

建议周五晚上以 放松为主,适当学习 完成部分 作业,周六上午以总结反思一周的学习以及整理错题集为主,周六下午运动加完成作业。

南宁三中高二(2)班自主学习时间分配表

篇4：高中班主任开学讲话技巧

摘 要：开学讲话是班主任引导学生迅速投入学习状态的有效手段。如此，找到一套实用有效的讲话技巧成为教师的诉求。从一线教师实例操作流程角度展示了一次简单而又有效的教育过程。

关键词：班主任；班级管理；开学讲话

“良好的开端是成功的一半。”开学讲话自然也就成为每个班主任的必修课。然而，关于高中班主任语言艺术修养的理论原则很多，涉及实践操作层面的却很少。不同教师教育手段和风格各不相同，相信“简单最好”，根据多年的实战经验和效果追踪，我从讲话的操作流程角度谈谈自己的体会。

一、谋定后动

1.老师自己要明确讲话的目的。“价值不明，则目标无意确立”，班主任讲话具有独特性，跟一般的娱乐商业性或学术性演说不同，开学讲话主要是为了三大目的：一是让学生快速地进入正常的生活和学习状态，二是使学生明确本学期的目标和任务，三是给他们以信心和勇气。

2.要选择好适当的场合。所谓场合其实就是时机。时间上来讲，我们不妨采用德国天才演说家戈培尔的主张，选择在晚上，晚自修的时候学生安静下来了整个教室显得庄严肃穆，天气凉却使学生烦躁的情绪得到缓解，同时人的思维比较连贯但身体劳累致使意志力比较差，容易接受外来的事物和观点。地点则适合放在教室，熟悉的环境使人没有压迫感。对象上来看，要让所有的学生都到位的时候再开展，这不仅关乎每一位学生的成长，也是为了班级整体的协调性，防止个别学生的独特行为影响到班级整体。

3.我们要整理好所讲的内容，最好是多媒体课件，以免遗忘，同时也让学生对所讲的内容更为明确。

二、营造氛围

我们相信，只有学生内心情感的波动才是我们演说有效性的前提，而情绪是可以被调动和感染的，班主任应该成为这种积极情绪的调动者。我试验过一个案例，今年是高二第二学期，过了新年，学生的纪律和学习都有所松懈，我打定主意要纠正偏颇。首先我播放La La Love On My Mind，完整地让学生听完（因为情感的起伏需要有个过程），歌曲完毕，我说“‘千里马常有，而伯乐不常在，歌曲是要人欣赏的，这首歌曲主题（真爱）、韵律（节奏感超强）、特色（媚而不俗）都很完美。其实我们每个人都有一首属于自己的主题歌，作词作曲和歌唱都由自己完成。历史太漫长，人生太短暂，即便是那划破长空的流星，我们也要做最亮的那一颗。一生总要留下足迹，我们何不创造经典呢？作为学生，我们当前的核心任务就是要不断地去攀登学习成绩的高峰。”（学生全神贯注，情绪高涨，看得出来很受鼓舞）。

三、明确内容

从高中学生心理发展特征来看，他们已经不再满足于语言的表演艺术性，更倾向于内容的功利性。他们希望班主任讲的是有用的，而不是唠叨的废话。在营造主题氛围之后，我呈现了演说主题《新起点·新任务·新征程》，先是总结高二上学期的成绩并表扬，提高班级学习积极分子的热情，说到底他们还是孩子渴望被表扬，而班级也需要凝聚信心。然后，罗列本学期学校的总体工作安排，以便大家心中有数。其次，高中生是富有个性和自我追求的，但他们又常游离于梦想和现实之间，缺乏实现的具体途径，我们更需要明确地告诉学生“应该做什么”，才能获得教育的有效性。根据上学期的经验教训，我们制定了本学期的策略，要求学生做好四大方面：端正我们的态度（静下心来读好书，基本前提），继续加强学生管理队伍建设（核心力量），继续完善激励机制（根本保证），踏踏实实做好每一天（实现途径）。这其实也就是强调班级规范和学生进取和自律，将迅速有效地保证班级进入正常状态，指引学生按预定目标逐步迈进。

四、真诚祝福

“最后，祝愿大家在新学期开心、进步！”这是我的结束语。初看这句话过于平常和肤浅，不值一提，其实蕴涵深层道理。所谓物极必反，在规范教育之后，严肃的氛围需要得到缓和，学生对班主任的态度也需要走向温和，不然，容易形成师生对立，开学讲话反而会起反作用，毕竟融洽的师生关系永远是班级管理和有效教学的基础。

班主任是班级管理的中坚力量，我们的一言一行至关重要。我很喜欢这样的一句话：“精于心，简于行。”我们班主任必须要谨言慎行，不出手则已，出手就要见成效。让我们保持一种良好的心态，遵循教育的规律，做好开学讲话，相信这个学期的班主任工作我们会如鱼得水。

参考文献：

[1]证严法师.开悟：证严法师的生活禅心.九州出版社，2007.

[2]姚锦祥.中国近现代社会生活史专题的教学价值与实施策略.中学历史教学参考，2009（3）.

篇5：高二班主任开学讲话

老师们：

上午好。

新年的钟声依然在耳边回荡，但新学期的征程已经吹响号角。

我们年级部组建以来，已经走完了一半的征程，有艰辛的付出，也有丰硕的收获。对我们来说，未来的一年半将更加的辛苦。我们要做的只有三件事：

高二开家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长： 你们好！

我是高二七班班主任，和我一起主持家长会的还有德高望重的郭义勇老师！还有我们高二七班的5位班长。

非常感谢您于百忙之中来参加这次家长会，此刻您应该为自己的孩子感到骄傲与自豪，因为他/她正在就读的是文科重点班！

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！谈五个问题

一、班上情况

我们班共有学生43人。男生4人,女生39人，住校生人。认识3个月以来，初步形成了默契的师生合作关系，整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系，都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。班委会由5位班长组成，他们是全班43名同学分成五个小组民主选举出来的，诚诚恳恳的为班级集体服务。

二、班上荣誉

1、学习成绩好。我们是文科重点班，两次月考年级前八名都是我们七班的孩子。其实，我相信我们班43个孩子，如果不出什么意外在全年级的排名都在前100位。

2、基本素质高。我们班有7名学生会干部，他们是陈敏、黄子达、韦琼瑾、韦望舒、张统静、郑妃和钟林婷；2名校广播站播音员，他们是陈艺精和韦望舒；4名学校树人文学社的干部符慧茹、钟亚男、魏雅莹、陈艺精。

3、心灵上的痛苦。

四、几点建议

下面我向各位家长谈几点建议，与大家共勉

一是加强沟通。我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风也比较过硬，认真负责，兢兢业业，精心设计着每一堂课，批改每一次作业，认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不来问一次。

而我们家长呢，也要拿出时间、蹲下身子，和孩子交流，和孩子谈心里话。不要总是拿工作忙，职业是不教育等作为借口来疏远孩子。

北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害，他的孩子后来说“其实我的父母很可怜的，他们到死也不知道我到底想要什么。”

这则真实报道说明了培养孩子和父母自身的教育程度不一定成正比例的。重要的一点是加强沟通。

二是关注学生学习的过程，关注学习习惯和学习能力的培养，而不只是关注考试成绩。不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。

篇6：高二新学期开学讲话

大家好，非常高兴能和大家一块步入高二的学习生活,今天是咱们第一次见面，我听说咱们这届学生的组织性、纪律性都非常好，今天咱们就来检验一下，看看我们是不是名副其实，大家说，好不好？

对于高二，我的内心充满的是感激之情，因为高二曾给我温暖、自信和辉煌。2004年我第一次带高二，没有什么经验，一切都是“摸着石头过河”，给学生上课是边学边上，后来才发现由于自己理解不到位，教给学生的许多知识都有偏差甚至是错误的。然而当时的学生却没有怀疑我、指责我，而是积极的配合我，课堂上他们积极思考、讨论、发言，课下主动找我探讨、建言献策，他们的态度让我感到了无比的温暖，为了这些可亲可爱的学生，我的心中只有一个念头：拼尽全部力量，决不能让自己耽误学生。我的努力又激发了学生们的热情，在我们的相互支持、相互鼓舞下，我班的成绩越来越好，这种势头一直保持到高三结束，高考中我们创造了新安历史上具有里程碑意义的成绩，以前文科二本上线的最高纪录是8人，而我们则创造了20人的记录。我们的老师不是最好的，我们的学生也不是最好的，为什么能取得这么好的成绩呢？“师生携手，教学相长”，这就是秘诀。同学们，面对新的老师，你们将用什么样的态度去面对呢？你的态度将决定你的未来。在学校的大力支持下，我们对高二的教师队伍进行了加强重组，目前的教师队伍我不敢说是最强的，但我敢说要比去年强多了。我希望大家都能够用积极的态度来支持、配合我们的老师，我相信我们也许都不是最强的，但我们合起来一定是最棒的！

从2006年开始，我一直在复习班的岗位上奋斗，这几年让我内心常常涌动的是感动。

王若楠，今年刚毕业的一个女生，去年从渑池一高毕业来我校复习。之前来了解咱们学校时，被门口“图安逸请到别处，怕吃苦莫进此门”的话给吓住了，因为她家境比较好，自己又比较贪玩，所以大门都没进就回去了。后来经过我家访时的耐心解释劝导，她才终于鼓足勇气来到了我们学校。刚开始，学校严格的管理、艰苦的条件都让她多次泪如雨下，是学校良好的学习氛围、老师们的敬业精神和对她的关怀鼓励让她含着泪水坚持了下来。曾经在渑池一高成绩比较优秀的她，整个上学期在班里却总是倒数几名，尤其是她的数学成绩，150分的试卷却只能得到三、四十分，我和数学老师做了很多努力却效果不明显，我们都认定她无可救药了，这让她倍受打击，但选择了复读，就没有退路，只有向前了。她的自尊心很强，决不能再一次在高考中失利，于是在别人都将放 1

弃她的时候，她却暗暗在给自己加油鼓劲，学习上格外用心卖力。功夫不负有心人，她的成绩也逐渐好了起来，在今年的高考中上了一本线，被河南师范大学录取，这个结果让我们都兴奋不已，更为她拼搏的精神而深深感动着。她在遭受困难挫折的时候，依然能坚定信念，含泪前行；在身处绝境的时候，依然不馁不弃，绝处逢生，这些都特别值得我们学习。同学们，经历了高一的多次考试的洗礼，你是否仍在坚定信念，勇敢前行？有句话说得好：“别人说你能不能都不重要，重要的是你自己认为行不行。”“命非天成，路在脚下”，不要说面前的困难有多大，动起来，坚持住，即便是蜗牛，也能爬上高峰之巅。

刘亚东，今年刚毕业的一个男生，去年从伊川一高毕业来我校复习。去年的8月25日无故离校，经过我多方打听，都不知去向，在我为他提心吊胆了两天后，他又回到了学校，一脸疲惫，两眼通红。我问他这两天去哪里了，他犹豫了一会告诉我，去年因为谈恋爱而耽误了学业，今年不想再吃这个亏了，可是最近他的朋友还在不断地打扰他，昨天是情人节，他回伊川和以前的女朋友了断去了。看得出他说的是实话，我对他说：“看在你敢作敢当，浪子回头的份上，这次的事就不再追究了，我希望以后你能用行动来证明自己是个顶天立地的男子汉。”这件事以后，他确实心静下来了，学习的积极性、效率都有了大大的提高。今年高考前的那个晚上，我班学生集中在教室上自习，课间休息的时候，他找到我很着急的说：“班主任，明天就该高考了，咱班王静这两天又是给我买饮料，又是给我买文具，还不断给我写纸条，给她说了别这样，可不管用，弄得我心理乱糟糟的。”我表扬了他的正确的选择，鼓励他安心备考，抵制诱惑。然后又把那个女生叫来，因为马上就要高考了，我也不想把事情扩大，就告诉她为了双方的将来，现在要把注意力集中在高考上，其他一切的事都到高考之后再说，她当时也答应了。也许是刘亚东有了去年的教训，他抵制住了诱惑，最终高考入围一本线，被湖北大学录取，而王静却只上了个三本，因为缴费太高上不成，无奈又选择了复读。今年是第二次复习的蒋灿灿，性格活泼开朗，朋友很多，背地里拿个手机整天和这个联系，那个联系，导致始终不能把精力集中在学习上，成绩也是始终不见起色。面对一次次惭愧的成绩和高考的日益临近，她终于下了决心，主动把手机交给我，并请我加强监督。她把自己冰封，埋下头去，全身心地投入到学习中去，在高考中入围一本线，被湖北师范大学录取。有这样一句名言：人生有太多诱惑，不懂放弃就只能在诱惑的漩涡中迷失。在我们人生的征途上，会有各种各样的诱惑，要想拥有美好的明天，就必须自觉抵制这些诱惑。志在登顶的人是绝不会因为中途的美景而忘了前行的，我们坐在这里，就是为了高考而来，要想在将来的高考中取胜，现在就必须懂得放弃，轻装前进，要知道笑在最后才笑得最甜。

张浩，去年毕业的一个男生，是从咱县三高毕业来我校复习的。入班时成绩很差，头发很长，穿着流里流气，给我的印象很不好，他毛遂自荐当上了我班的体育委员，让我意外的是他干得很好，于是我就不断的表扬鼓励他，这让他异常兴奋，体育委员干得更负责了，学习上也更积极了，成绩也在逐步提高。后来在交流中才知道他原来在三高是非常调皮的，曾顶撞过老师，和同学、门岗打过架，被学校通报过四次，开除过三次，最初他都不以为然，依旧我行我素，唯有他的家长为他跑前跑后、赔礼道歉。直到那一次他把一个学生打伤住院，人家非报警让派出所把他抓起来不可，他的父亲一方面跑到医院给人家赔礼道歉，包赔损失；一方面跑到学校向校方求情能再给他一次机会，为此他都向学校领导跪下了。这些都是他被开除期间在家晚上睡觉时无意中从父母的谈话中听到的，他还听到父亲打自己耳光和长吁短叹的声音，还有母亲低声的哭泣，这些让他的内心有种说不出的滋味，浑身都感到不自在。想想自己堂堂男子汉，却被外人瞧不起，还让父母为自己受这么多的罪，他感到深深的内疚。从那一刻起，他下定决心，一定要洗心革面，重塑自我，为父母、为自己争口气，为此在去年高考后他毫不犹豫的选择了复读。我对他的过去感到吃惊，但随之而来的是敬佩之情。我鼓励他在班会上讲了他的故事，并在最后向大家表达决心，全班同学都被他的故事深深地感动了，班里爆发出雷鸣般的掌声，他也备受鼓舞，在以后的工作学习中更加努力了，工作上他成了我的得力助手，学习上突飞猛进，最后在高考中比去年增长了109分，入围二本线，被兰州商学院录取。青年励志演说家房善朝说过：“过去的我是怎样的人并不重要，只要从现在开始，一切都将改变。因为我的命运由我做主。”每个人都有着至高无上的尊严，但要想赢得尊严却要靠自己的努力。你想让别人看不起吗？你想让亲人为你落泪难受吗？我相信大家的回答肯定是否定的，那么就让我们从现在起，打起精神，用努力捍卫自己的尊严，把握好今天，走向美好的明天吧。

像这样的故事在复习班是每时每刻都在上演，因为大多数同学都曾在奔向高考的征途上有过教训、吃过亏，选择复读实际上就选择了向自己挑战。所以他们都更加坚强、更加自律、更加努力、更加用心。但是复习的日子并不好过，更何况复习的机会也是越来越少，就像今年的复读班办的是异常艰辛，所以我们绝不能非要等到进入复习班的时候才突然醒悟，我希望大家都做一个聪明的人，坚定信念、克服困难；抵制诱惑、专注一念；把握今天、捍卫尊严，用认

真的态度、刻苦的努力来迎接高二和高三的生活，为将来高考的胜利打下坚实的基础。

今年我校高考又上新台阶，本科上线率达78%，居洛阳市第一位，我们的应届单班本科上线人数也达到了四十多人，这些都让我们作为二高人感到无比自豪，也让我们看到了自己明天的希望。可以说，现在我们的大多数同学都已经站在了大学的门口，能否敲开大学的校门，这就要靠我们现在的不懈努力了。我们这届学生去年因甲流而影响了一个月的宝贵时间，以致在期末质检中成绩不很理想，但是将来的高考不会因为这些而照顾我们，所以要想在高考中取胜，就必须在现在把耽误的时间给补回来。以前的林校长对高二学生讲过“放纵的高二必将带来艰难的高三和困窘的人际交往”，这给了我们很好的警示，为了我们能走好高二，下边宣布几条纪律要求：

一、严禁拉帮结派，打架斗殴，谩骂老师同学；

二、严禁带手机、游戏机、mp3、mp4等物品；

三、严禁吸烟、喝酒上网打游戏；

四、严禁谈情说爱、看武侠言情等小说；

五、严禁无故旷课，虚假请假；

六、严禁留长发，穿奇装异服。铁的纪律是一个组织凝聚力、战斗力的保障，希望同学们都能认真遵守这些纪律，否则一旦违纪定将从重处理。

篇7：高二开学讲话第二稿

2011.9.1下午周丽新

同学们好，同学们辛苦了。（PPT播放）所有男生辛苦了，因为你们为全班同学搬书，据我了解到有些同学还楼上楼下搬了两次。以陈璐璐为代表的女生辛苦了，因为男生搬书时你们主动先打扫了教室，使杂乱肮脏的教室变了样。张丹静、邵苑菲、沈童童辛苦了，因为你们为全班同学发书，让每个同学能尽快地拿到新学期的新书。竺敏杰、王瑞祥辛苦了，因为你们把那筒“高大威猛”的垃圾从四楼抬到一楼倒掉。11——30号同学辛苦了，因为你们为新学期进行了第一次的大扫除，使教室整洁有序。卫生委员国维杰辛苦了，因为你又为班级的卫生工作操劳，为同学们分配工作，同学们大扫除结束，你还负责地留到最后，检查完再离开。所以说，同学们，辛苦了。开学伊始，你们又让我看到了团结互助的高二（14）班，我无比欣慰。

同学们，我要说的第二句话是“回到校园的感觉真好！”。这句话是早上我一走进教室在黑板上看到的。是啊，回到校园的感觉真好。你们先来说说你们的暑假是怎么过的。（请七八个学生讲自己的暑假生活，引导无聊、玩电脑受到限制、生活不规律）

你们想知道我的暑假是怎么过的吗？

我的暑假分为三个大阶段，旅游，看书，玩。

我理想的生活是：工作时卖给工作，之后就尽情享受生活。旅游，我有个同学夸张地说我暑假走了五分之一的中国。没有那么夸张，但暑假我确实去了不少地方，从中国的地图来看自南而北依次有温州、宁波、青岛、烟台、威海、大连、辽宁锦州、辽宁朝阳等沿海城市。印象最深刻的是青岛、威海、大连三个地方。（青岛的八个字蓝天碧海、红瓦绿树、威海的正宗韩国料理、大连和平广场喂白鸽，生动讲述，展示照片）

尽管我的暑假生活丰富多彩，但我还是要说“回到校园的感觉真好！”（PPT播放）为什么呢？只因为我想你们了！你们想我了吗？你们想同学了吗？所以说回到校园的感觉真好！

我刚刚在讲暑假旅游时，不少同学们听得很专注，眼神里写满了羡慕。其实还有一点我还要“晒一下”，我整个暑假的旅游也花不了不少钱，青岛、烟台、威海、大连是学校组织的旅游，学校全额报销，大连到锦州车票才37元。

羡慕吧？呵呵„„在你们看来是非常让人羡慕的。但冰心说过一句话：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”（PPT播放）我的潇洒生活也是经历了当年的汗水换来的啊。

在暑假的尾巴，我和几个高中同学聚了一次，我们就谈起了自己的高中生涯。（蔡文力的大棚生活、我的夏天断水抬水生活、共同的奋斗生活：下课百米冲刺吃饭为的是节省时间回教室自习、三点一线、晚自修下课后不回去赖到教室熄灯）当年的读书生活紧张而辛苦，但回忆起来却无比美好。人的记忆总是有过滤功能的，只有我们奋斗过才会留下如此深刻而美好的印象。所谓一分汗水一分收获，要不是当年痛洒汗水，就不会有我今日的潇洒生活啦。

同样的，你们也一样。有人会说，老师，我们和你不一样，你以前的高中很好，你努力了就能考一本，但我们现在再怎么努力考上一本的也就那么几个。你们是只知其一不知其

二。现在是三百六十五行，行行出状元的时代。我当老师，我很幸福有寒暑假，可以玩得很潇洒，你们以后不一定从事老师这个行业，现在大多数正规点的企业每年都会安排员工旅游，只要你们考上大学，找到个好工作，到时活得肯定比我潇洒。

还是那句话“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们想成为成功的花，必须在高中这个阶段洒满辛勤的汗水。

而现在你们是高二了。高二是一个两极分化期，如果不能及时调整，努力赶超，对于基础差、意志品质差的同学都有掉队的危险。高二也确是蓄势期，如果从百米跑这个项目来说，高一是起跑，高三是冲刺，而高二就是中间的速度势能的调整蓄积阶段，是决定胜负预

见胜负的重要阶段，所谓“蓄势待发”，即是此理。可以说把握高二就把握了人生的关键。那么如何把握高二呢？经过两个月时间的休息，疯狂的玩耍，眼下最重要的是收心。因为良好的开端是成功的一半。那么如何收心呢？根据我的经验，我总结出了以下几点，希望对大家有所帮助。

一、尽量不要迟到

由于生物钟没有调整好，新学期开学的头几天，总是有不少学生迟到。迟到了挨批评会影响学生一整天的心情。再则，由于课前准备时间不足，学生上课也难得静下心来。所以，开学的头几天，教师建议学生们安排好时间，提前到校，从容地适应离开了近一个月的课堂。

二、与同学分享假期乐趣

与老师、同学分别了一个寒假，肯定有很多话要说，不妨问问同学假期怎么过的，分享一下自己假期中的趣事、乐事。”教师们说，班上有了笑容和笑声，学生们的精神也会振作起来，学校和班级就会变成快乐的发源地。

三、积极发言

注意力无法集中、坐不住，都是重返课堂的学生们面临的问题。其实，上课举手发一次言，就能很快地融入课堂。开学第一天在课堂上发言，无论答对与否，都能起到自我提醒、自我鼓励的作用，在接受教师的表扬或点评后，即能很快地集中注意力，听好下面的课。另外，开学第一天积极举手发言，也能给教师留下好印象。

四、按时完成作业

应尽快抓紧时间完成当天的家庭作业，千万不要拖到深夜再完成，开学的第一天就感受到学习压力不利于今后的学习，虽然这种压力是由于不良习惯造成的。

五、与家长分享校园生活

感受到校园的乐趣，是孩子们适应新学期最有效的“秘方”。建议学生们不妨在饭桌上，和爸妈分享一下当天的收获以及在校的所见所闻。做家长的应该注意去倾听，并及时做出回应，对孩子好的做法和想法表现出惊喜，并鼓励孩子继续努力，只有这样，孩子上学的劲头才会更大。

六、温故而知新

七、自我暗示