黔东南州2007-2008学年度第二学期思想品德试卷

黔东南州2007-2008学年度第二学期思想品德试卷（精选7篇）

篇1：黔东南州2007-2008学年度第二学期思想品德试卷

黔东南州2007-2008学第二学期期末考试

七年级《思想品德》试卷（闭卷）

姓名：班级：成绩：

一、单项选择题：将下列各题均只有一个最符合题意的答案，请将正确答的字母标号填入括号中。行知的这句话告诉我们

A、人生需自立B、人生需自爱C、人生需自尊D、人生需自负（）

11、依赖思想对于自己的发展非常有害，它

①使人丧失独立生活的能力和精神②使人缺乏生活的责任感，造成人格缺陷 ③使人不能适应社会生活，甚至危害社会和他人④使人失去父母的支持和帮助A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④（）

12、自强的关键是

A、树立理想B、战胜自我C、扬长避短D、不卑不亢

（每小题3分，共60分）

（）

1、在日常生活中，总有一些人，他们没有理想和追求，不愿意吃苦，不愿意奋斗，不求上进，得遗且过，总想坐享其成，而最终一事无成，这样的人是

A、一个自强的人B、一个会享受的人C、一个自信的人D、一个自弃的人（）

2、叶挺将军在狱中曾经写过这样一首诗：“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！”，从这自诗中看出他是

A、有自尊、有人格、品格高尚的人B、开拓进取、不断探索的人C、刚愎自用、听不得他人意见的人D、虚荣、要面子的人

（）

3、在学校冬季运动会上，肖萧打破了初中男子100米的校运会记录。在一片赞许声中，肖萧登上了领奖台。此时，肖萧的心情格外激动。这是因为①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足③他的成绩得到别人的肯定④他太得意忘形了

A、①②B、②③C、③④D、①③

（）

4、小芳升人中学后，很注意容貌上的修饰、举止的文雅以及行为的后果，以赢得别人对自己的肯定。这些都是

A、臭美的表现B、虚荣的表现C、自尊的表现D、轻浮的表现（）

5、下列属于自信的表现的是

A、小明说：代表学校参赛，我能行B、小英在课堂上从不敢举手回答问题C、小刚数学考98分，就不把同学放在眼里D、小娅身材矮小，对别人的话特别敏感（）

6、成功的基石是

A、自负B、自卑C、自信D、自满（）

7、自信的基础是

A、认识自己的不足B、发现自己的长处 C、拥有优越的环境D、天生美丽的容颜

（）

8、自负和自卑是一对孪生子，它们的共同点是①都是以自我为中心②都有助于成功③都必然导致失败④都会带来情绪的高涨

A、①②B、②③C、①③D、②④

（）

9、自己的事情自己负责的前提是要自主。自主①就是做事不要听别人的意见②就是遇事有主见，能对自己的行为负责③就是不要接受任何帮助④不仅是一种权利，更是一种能力。A、①②B、③④C、①③D、②④（）

10、“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己+，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”陶

（）

13、今年1月10日以来的低温雨雪冰冻灾害造成全国19个省（区、市、兵团）受灾，截至1月31日，已造成直接经济损失537.9亿元。造成这一重大挫折的因素是A、社会因素B、人为因为C、自然因素D、心理因素（）

14、下列不属于意志坚强的表现是

A、明知山有虎，偏向虎山行，老王总是有知难而进的勇气

B、杨利伟为了保持良好的身体素质，无论严冬酷署都坚持体能训练C、小刘在生活中遭遇许多挫折和失败，但他从不灰心和气馁D、晓丽知道自己身上有很多弱点，但她却没有勇气去克服（）

15、坚强意志是实现人生目标的保障，这是因为

①坚持正确的人生方向，需要坚强意志 ②走出失败的阴影，需要坚强意志 ③形成良好的学习习惯，需要坚强意志 ④成就一番事业，需要坚强意志A、①②B、②④C、②③④D、①②③④（）

16、坚强的意志，是磨砺出来的。磨砺坚强意志

①必须专拣最重要的大事、难事来做②必须树立明确的目标

③要从细微之处做起，从小事做起④应善于管理自己⑤要主动在艰苦环境中锻炼自己A、①②③④B、②③④⑤C、①②④⑤D、①③④⑤（）

17、法律是一种特殊的行为规范，它最显著的特征是

①由国家制定或认可②依靠舆论、习惯和信念的力量，力求在人们心中定出准则 ③靠国家强制力保证实施，具有强制性 ④对全体社会成员具有普遍约束力A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④（）

18、法律的作用有

①规范作用 ②评价作用 ③保护作用 ④局部作用

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④（）

19、下列对未成年人的保护中，属于司法保护的是A、家长以健康的思想、品行和适当的方式教育子女B、教师尊重未成年学生的人格尊严，不实施体罚C、不允许未成年人进入营业性舞厅等场所

D、对违法犯罪未成年人坚持“教育为主，惩罚为辅”的原则（）20、在生活中，调节人们行为的两大社会规范是什么①道德②纪律③规章④法律

A、①②B、②③C、①④D、③④

二、简答题：（每小题9分，共、27分）

20、尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。尊重人是人生的一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅。

请问：什么是自尊？（2分）尊重他人最基本的表现是什么？（3分）怎样才能真正做到尊重他人？（4分）

三、探索与思考：（13分）

23、16岁的中学生陈某，多次持刀抢劫小学生的财物，得赃款800元。人民法院认定陈某犯了抢劫罪；根据刑法判处其有期徒刑。请结合所学知识思考：

（1）人民法院为什么认定陈某的行为是犯罪？（2分）

21、李丽自幼患病，加之遭遇车祸，下身完全瘫痪。但她没有怨天尤人，而是选择了一条向社会传播爱心之路。2005年至今，她先后举办家庭教育和心理健康教育系列讲座，听众达10万余人次，许多人从中受益。李丽被称作“湖南的张海迪”，荣获“感动中国2007人物”称号。（1）李丽的自强精神主要表现在哪些方面？（3分）

（2）人生自强少年始。中学生为什么要培养自强精神？（6分）

22、挫折是人生的一部分。那么，我们应怎样辩证地看待挫折呢？（1分）你知道战胜挫折有哪些方法吗？（8分）

2）近年来，学生被抢劫的案件时有发生。你认为应采取哪些预防措施？（3）如果你放学回家的路上被抢，你该怎样处理这件事？（6分）

5分）

（（

篇2：黔东南州2007-2008学年度第二学期思想品德试卷

思想品德测试卷

同学们，你们好!欢迎参加此次测试。自信是成功的前提，相信自己，就是胜利。愿你轻松进入测试，祝你成功——OK!开始!

友情提示：

1．本试题分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，测试时间60分钟。

2．请考生将密封线内的项目写清楚。

第Ⅰ卷(选择题，共36分)

一、我来选一选：下列各题只有一个选项最符合题意，(每小题3分，共36分)

1．小亮为帮助同学复习功课，回家晚了，父母不问缘由责备了他。小亮应该

A．据理力争，埋怨父母

B．学会用平和态度，耐心做出解释 D．无论对错，一律接受父母的批评C．和父母怄气，不理睬父母

2．关于个人理想与祖国命运的关系，说法正确的是

A．个人理想与祖国的命运有时有联系，有时毫不相关

B．没有祖国的独立与发展，个人的美好理想就难以变成现实

C．个人理想的实现完全靠个人的努力奋斗，与国家的独立、发展没有什么关系

D．个人理想高于祖国命运

3．关于中学生进行社会交往的问题，以下在座谈会上发言不正确的是

A．学生说“中学生虽然年龄小，但也要学会与父母、老师和谐沟通，也要学会社会交往。”

B．家长甲说“社会交往固然能培养待人接物的能力，但也容易沾染社会不良风气，必须谨慎。”

C．家长乙说“中学生最好不要和不认识的人说话，不要去陌生的地方，日子过得无风无浪些好。”

D．老师说“新时期的中学生必须具备良好的社会交往能力，同时学生在广泛交往中要学会自我保护。”

4．有人依据对自己和对他人所采取的基本生活态度，把人际关系分为以下四种模式，你认为可取的一种是

A．“我不好——你好，我不行——你行”

B．“我好——你不好，我行——你不行”

C．“我好——你也好，我行——你也行”

D．“我不好——你也不好，我不行——你也不行”

5．古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不善人居，如鲍鱼之肆，久而

不闻其臭。“近朱者赤，近墨者黑”，所以我们要慎交朋友。你认为交友的原则是

①善交益友②乐交诤友③不交损友④自己有利可图

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

6．陈水扁声称“台湾要独立”、“台湾要正名”等言论。据台湾媒体报道，他的这些言论发表后，台湾股市大跌两百多点，50％的台湾民众对此表示不满。这表明

A．台湾问题已经得到解决

B．台湾当局已经完全承认“一个中国”原则

C．台湾当局分裂祖国的行径不得人心

D．世界各国都反对“台独”的分裂主张

7．建立良好的合作关系的基础是

A．平等待人B．尊重他人C．文明礼貌D．理解宽容

8．孔子说：“己所不欲，勿施于人。”这句话是指

A．在合作过程中，自己不愿意做的，不接受的事，就不要推给他人，要求他人去做

B．在合作过程中，自己愿意做的、接受的事，就不要让别人去做，自己不愿意、不接受的事，就让别人去做

C．在合作过程中出现了矛盾，就让别人去做，去想

D．在合作过程中，要时刻理解和宽容别人

9．俗话说：“退一步海阔天空”、“宰相肚里能撑船”，这是因为

①为人宽容就能赢得友谊。获得更多的朋友②为人宽容就能解人之难，补人之过③为人宽容就能扬人之长，谅人之短④为人宽容就能不苛求自己，就会放纵别人

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

10．伊索寓言：有一个牧羊童想戏弄村民。有一次，他大叫：“狼来了!狼来了!”好心的村民跑到原野上去帮忙驱赶恶狼。但是，当他们到达哪儿时，小男孩却嘲笑他们，因为根本没有狼。如此三番四次欺骗村民。然而，有一天狼真的来了，小男孩惊慌失措跑回村里求助：“狼来了!狼来了!救命啊!”村民们听到他的呼救声，以为小男孩又在玩恶作剧，所以根本无人理睬他。这样，小牧童顷刻之间损失了所有的羊。这个故事告诉我们

A．做人不诚实，就会失去别人的信任

B．现实中人们往往不讲信用

C．做一个诚实的人很难

D．善意的谎言必然带来恶果

11．“开口笑笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容。”这副对联体现的一种美德是

A．尊重B．幽默C．诚信D．宽容

12．有个小故事：年轻人：“喂，老头，去北村还有几里?”老者：“还有三百八十杖。”

年轻人：“路途怎么讲丈?”老者：“因为你就不讲里(礼)。”这一故事给我们的启示是

①礼貌是文明交往的前提②要杜绝从众心里，养成亲社会行为③学会倾听能使我们更好地与他人沟通④语言文明及表达的技巧是沟通心灵的桥梁。

A．①②B．①④C．②③D．③④

第Ⅱ卷(非选择题，共64分)

二、纵览天下事(每空1分，共8分)

13．2008年3月31日，北京2008年奥运会圣火欢迎仪式及火炬接力启动仪式在北京天安门广

场举行。从4月1日起，火炬接力在世界五大洲和中国全境展开。这次火炬接力的主题是。

14．2008年1月8日，中国国务院发布《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。自2008

年起，在所有超市商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供。

15．2008年3月14日西藏拉萨市区发生了打砸抢烧暴力犯罪事件，这一事件是织、有预谋、精心策划煽动，境内外“藏独”分裂势力互相勾结制造的。这一事件的本质就是煽动破坏，企图达到他们不可告人的目的。

16．应国政府邀清，中华人民共和国主席胡锦涛于2008年5月6日至10日对该国进行

国事访问。访问期间，胡锦涛主席会见了明仁天皇，并同福田康夫内阁总理大臣举行会谈，就全面推进战略互惠关系达成广泛共识。双方发表了联合声明。

17．北京时间2008年5月12日14时28分，在31度，东经103．4度)发生8级地震。

为表达全国各族人民对大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院发布公告，决定2008年5月19日至21日为全国日。5月l9日14时28分起，全国人民默哀3分钟，届时汽车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响。

18．中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林，于2008年5月27日下午在钓鱼台国宾馆会

见了台湾中国党主席吴伯雄和他率领的该党大陆访问团全体成员。

三、走进生活中(共56分。)

19．重庆万州学生段霖夏在考上北大研究生后，为筹学费上街当搬运工，经媒体报道后，获

得社会各界捐助数万元顺利进入北大，捐助者包括个体业主李富华。段霖夏在获得捐助后信誓旦旦地表示，一定不辜负好心人的资助，要用好善款，完成学业，用真才实学回报社会。但进入北大一年后，他便拿者善款休学办了一家科技公司。在资金不足的情况下，他以缺少学费为由又向李富华索要捐助2．4万元，赚钱后买了一套房子。李富华在得到事情真相后，向重庆万州区人民法院起诉，索讨为段霖夏捐出的4万余元善

款„„„．

（1）请简要评价段霖夏的行为(4分)

（2）读了这则报道，你想对段霖夏说点什么?(8分)

（3）结合上述报道，请你谈谈我们青少年应怎样做?(1 0分)

20．材料一：康熙大帝在事业上被后人尊称为“千古一帝”。电视剧《康熙王朝》中康熙在千馊宴上敬了三碗酒，一敬孝庄皇太后和列祖列宗，二敬大臣和子民，是君、臣、民三者同德，上下一心，才使大清百业兴旺。三敬他的死敌，鳌拜、吴三桂、郑经、葛尔丹„„造就了他、逼着他立下丰功伟业，恨他们，也敬他们。

材料二：（1）1998年的特大洪灾、2003年的“非典”肆虐，之所以最终取得胜利，靠的是全国各族人民的上下一心、众志成城，齐心合力。（2）“物竟天泽，适者生存。”竞争推动经济的迅猛发展；竞争是政治民主化的前提；竞争是科学发达、文艺繁荣的温床；竞争还可以产生一种社会标准化效应，促进社会的进步。

（1）从材料一中康熙二敬大臣和子民、三敬他的死敌可以看出康熙盛世的原因是什么?(3分)

（2）请你结合材料二总结出竞争与合作的关系。(8分)

21．某校七年级学生在看了“嫦娥一号”卫星发射升空的录像后，开展了“向航天工作者学习，弘扬和培育民族精神”的活动，请你参与其中，并完成下列问题：

（1）中华民族形成的伟大民族精神的内容是什么?(4分)

（2）青少年应怎样向航天工作者学习，弘扬和继承民族精神?(8分)

22．汶川大地震牵动了全国人民的心，在数以万计的报道中，几乎所有的故事都让人感动和

心痛„„。抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一奈已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都流下了感动的泪水。

（1）看完这则报道，我们的泪水止不住往下淌，此刻人世间最伟大的母爱感天动地，请你用一句话评价这一伟大的爱。(3分)

（2）感动你、我、他，伟大的母爱一定会使你深思：在今后的生活中我们应以一颗怎样的心去感恩父母?(8分)

2007-2008学烟台市莱阳第二学期初二学业水平检测

思想品德测试卷参考答案及评分标准

一、我来选一选：(每小题3分，共36分)

1．B2．B3．C4．C5．A6．C

7．A8．A9．A10．A11．D12．B

二、纵览天下事(每空1分，共8分)

13．和谐之旅14．6月1日15．**集团(**喇嘛)、奥运会

16．日本17．四川、全国哀悼日18．国民

三、走进生活中(共56分)

19．（1）段霖夏骗取好心人的善款，违背了诚信做人的准则，(2分)是不道德极为危险的。

(2分)

（2）我想对段霖夏说：人无信不立，诚信是公民的第二身份证。一个人要想在社会上

立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。也许不诚信会在短期内给你带来一定利益，但最终遭受损失的还是自己，不诚信必然要付出昂贵的代价。(8分)

（3）诚信是为人之本，诚信首先要做到诚实，对自己诚实，不自欺、不说违心话，也

要对他人诚实，实事求是；其次要做到信守承诺，言而有信，做出承诺就必须兑现，但前提是要慎重许诺。(10分)

20．（1）①君、臣、民齐心协力、上下合作。②正是在与死敌的竞争中激发了康熙的斗志，挖掘了康熙的潜能，使他不断进取，奋发向前。(3分)

（2）①竞争与合作相互依存，相互渗透，相辅相成；合作中有竞争，竞争中有合作。

②竞争的基础在合作，合作是为了更好地竞争。③双赢是竞争最理想的结果，良好的合作创造竞争中的双赢。(8分)(回答2点即满分)

21．（1）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神(4分)

（2）青少年要适应时代的发展，正确认识祖国的历史合现实，增强热爱祖国的情感和

振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心；(3分)

发扬民族精神，高举爱国主人的旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真

正把爱国之志变成报国之行。(3分)

为振兴中华而勤奋学习，为创造祖国辉煌的为来贡献自己的力量。(2分)

22．（1）例：母爱是世界上最无私、最真挚的爱(言之有理即可)(3分)

篇3：黔东南州2007-2008学年度第二学期思想品德试卷

出卷人：徐建权审核人：宰兆勤

一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请你将正确答案写在下面的1．20世纪初，有人说清政府是“洋人的朝廷”，这种看法

A.是正确的，因为它严禁人民参加反帝活动B.是正确的，因为中国已经成为殖民地 C.是错误的，因为它还是中国人的政府D.是错误的，因为它根本不可能去统治洋人 2．以下抗击外来侵略的英雄中搭配不正确的是

A．邓世昌——甲午战争B．林则徐——虎门销烟C．邱少云——抗日战争D．左宗棠——收复新疆 3．在近代化的探索中，倡导实业救国是

A李鸿章B 梁启超C陈独秀D张謇

周恩来同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家。据此回答4－6题

4．一位网友在2007年8月1日写了这样一首诗：“天降神兵凯歌响，威震华夏第一枪。”你认为他是为纪念什么事件而写

A． 南昌起义B．井冈山会师C．红军长征D．秋收起义

5.在以周恩来代表的中国共产党的努力下，抗日民族统一战线初步形成。与此相关的事件是

A．七七事变B．西安事变C．南京大屠杀D．百团大战 6．1953年，周恩来在接见印度代表团时，首次提出的处理两国关系的原则是

A、独立自主B、求同存异C、对外开放D、和平共处五项原则 7.2008年是改革开放多少周年？

A．20B．30C．32D．59 8.中共十一届三中全会标志着我国进入

A．新纪元B．社会主义初级阶段C．社会主义建设的新时期D．社会主义社会 9.我国处理民族问题的基本国策是

A．民族区域自治B．民族平等C．民族共同繁荣D．民族互助

10.“凤阳地多不打粮，磙子一住就逃荒”，“改革鼓点先敲响，如今飞出金凤凰”。下列政策与这两段《凤阳花鼓》词中的农民生活变迁息息相关的是

A、土地改革B、农业生产合作社 C、人民公社化运动 D、家庭联产承包责任制 11.在“一国两制”的构想指导下，1997年回归祖国的是

A．被英国侵占的澳门B．被葡萄牙侵占的香港

C．被英国侵占的香港D．被葡萄牙侵占的澳门 12.1971年11月，鲜艳的五星红旗开始飘扬在联合国大厦前，这意味着

A恢复中华人民共和国在联合国的合法权利B中美正式建交 C邓小平访美成功D中国加入世界贸易组织 13.2008年是北京大学110周年诞辰，它的前身是百日维新时创办的A、商务印书馆 B、京师大学堂C、京师同文馆D、北洋师范学堂

14.阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是

A．古代印度人、巴比伦人B．古代阿拉伯人、罗马人 C．古代印度人、阿拉伯人D．古代阿拉伯人、埃及人

15.被称为“旧世纪最后一位诗人和新世纪最初一位诗人”的代表作品是

A．《神曲》B．《荷马史诗》C．《蒙娜丽莎》D．《美国的悲剧》

16．通过抓住关键词了解和掌握知识是学习历史的方法之一。与“哥伦布、沟通四大洲、引发殖民掠夺”三个关键词都相关的历史事件是

A．新航路开辟B.文艺复兴C．法国大革命D．英国资产阶级革命 17．下列用于工厂机器的主要动力，其出现的先后顺序是

A．水力—电力—蒸汽B．水力——蒸汽——电力 C．蒸汽——水力——电力D．电力——水力——蒸汽

18．当汽车已成为当今不可或缺的生活必需品时，当越来越多的人享受着轮子上行走如风的快乐时，我们不应忘记的汽车发明者是

A．哥白尼B．富尔敦C．本茨D．史蒂芬孙

19．科技革命推动了世界经济的发展。我们正在经历的第三次科技革命的主要标志是

A、大大推动了生产力的发展B、计算机技术的广泛运用 C、电力的广泛运用D、蒸汽机的广泛运用 20．马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名”。马克思之所以这样说，是因为林肯

A．巩固了北部地区工业资产阶级统治 B．满足了美国公民获得西部土地的愿望C．取消了种族歧视和民族压迫D．维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度

21．下列哪场革命或战争，既是一场反抗殖民压迫的民族解放运动，又是一场资产阶级革命？

A．英国资产阶级革命B．美国南北战争C．法国资产阶级革命D．美国独立战争 22．马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论。其诞生的标志是

A、共产主义者同盟成立B、《共产党宣言》的发表 C、巴黎公社成立D、俄国十月革命的胜利 23． 以下史实和列宁有关的是

①十月革命②新宪法的制定③高度集中的经济政治体制 ④允许多种经济存在⑤大力发展商品经济⑥人民委员会

A．①②③④⑤⑥B．①②③④⑤C．①④⑤⑥D．①②④⑤⑥ 24．第一次世界大战的导火线是

A．凡尔登战役B．萨拉热窝事件C．协约国建立 D．同盟国建立 25．反法西斯战争取得胜利的最重要的保证

A．斯大林格勒战役B．《联合国家宣言》签署 C．诺曼底登陆D．中国抗日战争胜利 26.1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃„„他们以为战争结束了，而战

争才刚刚开始。”此处刚刚开始的“战争”是指A．一战B．二战C．“冷战”D．科索沃战争

27.日前，不少欧洲人的观念从“我是英国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”，这一变化与下列哪一组织的建立紧密相关

A、国际联盟B、联合国C、北大西洋公约组织D、欧洲联盟

28.20世纪50----70年代，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。下列哪一项不是日本经济发展的原因

A.美国的扶持B.引进最新的科学技术成就C.发展教育和科学技术D.实行高度集中的经济政治体制 29．《义勇军进行曲》是下列哪段历史的见证

A．八国联军侵华战争B．解放战争C．新中国的成立D．抗日战争

30．起源于非洲的爵士乐能够在美国的南部盛行，并风靡全球。如果要考察一下历史原因，你应该去找哪一段历史

A．哥伦布发现新大陆B．美国独立战争 C．罪恶的三角贸易D．第二次世界大战

二、非选择题（本大题共3小题，共30分）

31、阅读下列材料（10分）：

中外历史上出现了很多改革，有些改革促进了社会的进步，有些改革阻碍了经济的发展，甚至导致了国家的解体……在历史课上，老师请同学们以“中外历史上的改革”为主题进行小组讨论。

下面是某小组几位同学的讨论，请你将其补充完整（每空2分，共10分）

学生A：改革是封建社会向资本主义社会过渡的一种形式，如19世纪60年代日本明治维新的和俄国的，都是通过这种形式走上了发展资本主义的道路。

学生B：改革是资本主义国家为了摆脱经济危机，巩固统治而进行自我调节的一种手段，比如20世纪30年代美国的，使美国摆脱了经济危机，资本主义制度得到调整、巩固与发展。

学生C：改革是殖民地半殖民地国家挽救民族危亡、发展资本主义的一种改良运动，如中国近代的。虽然失败，但起到思想启蒙的作用。

学生D：改革就是要解放生产力，推动经济的发展。在中共十一届三中全会后，为了解放农村生产力实施了的措施，推动经济的发展。

学生E：改革如果不适合本国国情，就会导致国家的分裂和解体，如20世纪80年代苏联的改革。

32.阅读下列材料（10分）：

材料一：在鸦片战争爆发之前，几乎没有中国人意识到双方在社会制度和生产力上的差距，长期的闭关锁国封闭了中国人的眼睛和心灵。（《复兴之路解说词》）在这之后，有一本书，系统介绍了欧美各国的历史地理，中国人开始了解世界；又有一本书，它将“进化论”引入到社会发展中，启发中国人去探索西方先进的社会。

材料二：非常屈辱的《辛丑条约》，中国最终成为半殖民地半封建社会，最终沦为这种悲惨的深渊。在这个时候，革命的气息愈加浓烈。

材料三：它的成立开辟了中国历史新纪元，从此中国结束了100多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家。

材料四：著名历史学家黄安年教授指出：“本世纪（指20世纪）有位伟大的改革家邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”

请回答：（1）、材料一中提到的两本书的书名和作者分别是什么？（4分）（2）、材料二中，在这个时候掀起了一场什么性质革命（1分），这场革命对中国人的思想观念产生哪些影响？（1分）

（3）、材料三中“它”指的是？（1分）标志着中国进入社会主义初级阶段的历史事件是？（1分）

（4）、邓小平“挽救了现代社会主义国家”所采取的核心措施是什么？（1分）他为中国的社会主义建设设计了一条怎样的道路？（1分）

33、改错题（10分）：

吴亮同学在进行“民主与法制建设”专题复习时整理了如下的资料，其中有五处与史实不符，请你帮他改正过来。

资产阶级的自由、民主、平等的思想为资本主义制度的确立奠定了思想基础，很多相关的文

件如《权利法案》都反映了这一要求。以法国的托尔斯泰为代表的启蒙思想家对“自由”“平等”思想的宣传，则为资产阶级革命提供了思想基础。在中国，最早把民主思想作为革命纲领的是陈独秀，他领导的戊戌变法使民主观念深入人心；依法治国是新中国的基本政策，在1954年诞生了第一部社会主义类型的宪法《共同纲领》。

（1）错误：改正：

（2）错误：改正：

（3）错误：改正：

（4）错误：改正：

（5）错误：改正：

参考答案

选择题

非选择题

31．学生A：1861年农奴制改革

学生B：罗斯福新政 学生C：戊戌变法

学生D：家庭联产承包责任制 学生E：戈尔巴乔夫改革 32．（1）《海国图志》魏源《天演论》严复

（2）资产阶级民主革命使民主共和观念深入人心（3）中华人民共和国三大改造的完成（4）以经济建设为中心，实行改革开放建设有中国特色的社会主义道路33．（1）错误：《权利法案》改正：《独立宣言》或《人权宣言》

篇4：黔东南州2007-2008学年度第二学期思想品德试卷

（二）思品试卷

2013年5月

第Ⅰ卷（单项选择题24分）

一、单项选择题（本大题共12题，每小题2分，共24分。下列各题的四个选项

1.2013年3月14日，十二届全国人民代表大会第一次会议审议并批准了国务院和职能转变方案，要求国务院周密部署，精心组织，保证方案顺利实施。

A.产生办法B.组成人员C.机构改革D.岗位设置 2.上题材料主要体现了全国人大行使的职权是

A.立法权B.决定权C.任免权D.监督权 3.右表反映的我国资源形势主要是 A.资源利用率低，浪费严重B.我国地大物博，发展的基础十分雄厚

C.人均资源占有量少，资源相对短缺 D.资源存量地区差异较大，组合错位。

4.为了让同学们了解“H7N9禽流感”的相关知识，从而进一步增强自我防范和保护意识，某市卫生防疫部门组织相

关人员进校进行了宣讲活动。卫生防疫部门的这一举措，体现了对未成年人的A.学校保护B.社会保护C.司法保护D.自我保护

5.新华网今年4月11日消息，原铁道部部长、党组书记刘志军因涉嫌受贿罪、滥用职权罪，被北京市人民检察院第二分院提起公诉，等待他的将是法律的公正制裁。这则材料体现出的法律最主要特征是

A.法律对社会全体成员具有普遍约束力B.法律是维护公共秩序的重要保障 C.法律是由国家制定或认可的行为规范D.法律是依靠国家强制力保证实施的 6.据中央电视台今年3.15晚会节目透露，江淮汽车厂为了节约成本没有使用防腐性能较好的镀锌板，而是采用了价格相对便宜的普通钢板。车身由于钢板生锈造成鼓包、腐烂，安全性能下降。厂家的行为主要侵犯了消费者的①安全权②知情权③自主选择权④公平交易权 A．①②③B．①②④C．①③④

D．②③④

九年级质量调研

（二）思品试卷第1页（共4页）

7.“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”，时下这

种 “中国式过马路”，已成为社会亟需解决的问题之一。

某市从今年3月1日起掀起整治“中国式过马路”高潮,仅

11天就查处行人闯红灯5210起。关于此举，下列说法正确的是

A．体现了我国积极实施依法治国的方略

B．体现了我国积极实施以德治国的方略

C．表明了我国严厉打击各类犯罪行为

D．这种行为侵犯了行人的人格尊严权

8.小张与叔叔老张平时关系和睦，在叔叔老张生病期

间，他经常给予照顾。老张的父母早已过世，与妻子育有一儿一女，女儿远嫁他乡。不久前老张不幸去世，没有留下遗嘱，老张的遗产有房子两幢和八万元存款。对于老张的遗产，享有继承权的是

①老张的妻子②老张的侄子③老张的儿子④老张的女儿

A．①③B．③④C．①③④D．①②③④

9.3月23日习近平主席访问俄罗斯时指出：“鞋子合不合脚，自己穿着才知道”。我们主张，世界各国人民应该共同享受尊严，一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。这里所说的我国发展道路主要是指

A.中国特色的社会主义道路B.可持续的发展道路

C.人才强国的发展道路D.共同富裕的发展道路

10.北京时间４月20日8时2分，四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。地震发生后，党中央、国务院高度重视，要求抓紧了解灾情，把抢救生命作为首要任务，千方百计救援受灾群众，科学施救，最大限度减少伤亡，同时要加强地震监测，切实防范次生灾害。材料体现了

A.党和政府高度重视地震灾区的灾后重建工作

B.当自然实害发生时我们要有自我保护意识

C.人身自由权利是公民享有其他一切权利的先决条件

D.生命健康权是公民人身权利中最重要最起码的权利

11.2012年，江苏省实现民营经济增加值25767.60亿元，占全省GDP的比重达53%，增长11.5%，高于全省经济增长0.5个百分点。这表明

A．公有制经济不再占据主体地位

B．非公有制经济控制了国民经济命脉

C．非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分

D．民营经济作为非公有制经济，在市场竞争中发挥着自身优势

12.当前，叙利亚内乱加剧、巴以冲突不止、朝核伊核问题难解、欧债危机加速蔓延、美国又陷波士顿恐怖爆炸案„„这一系列现象说明当今世界的主题是

A．和平与发展B．结盟与战争C．合作与对抗D．机遇与挑战 中国式过马路

第Ⅱ卷（非选择题共26分）

二、简析题（本大题共2题，共14分）

13．将下列左边的“中华民族传统美德”与右边的名言、诗句采用一一对应的方式进行连线。（8分）

热爱祖国君子一言，驷马难追

尊老敬长莫等闲，白了少年头，空悲切

重诺守信天下兴亡，匹夫有责

珍惜时间谁言寸草心，报得三春晖

14．2012年9月11日，日本政府不顾中方反对，与所谓的土地所有者签订购买钓鱼岛的“购岛”合同，严重侵犯了中国的主权和领土完整。消息传来，全国民众和海外华侨纷纷通过集会、游行、示威等各种合法方式表达了自己的爱国情感。

阅读上述材料，回答下列问题：

（1）钓鱼岛事件中，全国民众和海外华侨表现出的爱国情感源于什么？（2分）

（2）有同学说，我们中学生的主要职责是认真学习，保钓是国家和大人们的事情。你的看法呢？（4分）

三、探究题（本题12分）

15.材料一：2012年11月29日，新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览时，中共中央总书记习近平深情地阐述了“中国梦”。他说：“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”中国梦的提出，极大地激发了人民群众实现民族复兴的内心渴望和热情。

材料二：淮安新闻网2013年3月3日讯：昨日上午，市区市民健身广场上锣鼓喧天，群情振奋——这是我市举办“学习雷锋好榜样”10万志愿者集中行动启动仪式的场景。

本次集中行动为期两天，以“学习雷锋榜样、践行江苏精神、彰显道德力量”为主题。据了解，这次集中行动启动仪式后，来自全市500个部门单位、140个社区、350个村镇共10万名志愿者将践行以“创业创新创优，争先领先率先”为核心的江苏精神，为全市人民群众提供各种类

型的、长态化的志愿服务。

阅读材料，请回答下列问题：

（1）请写出我国在本世纪头二十年的 “中国梦”？（2分）

（2）简要分析新时期淮安人民为什么要“践行江苏精神”？（4分）

（3）清河区某中学团委和校青年志愿者协会准备在校内招募部分青年志愿者，现请你将 “青年志愿者招募启事”中横线上的内容补充完整。（6分）

九年级质量调研

（二）思品试卷答案

第Ⅱ卷（非选择题 共26分）

二．简析题（本大题共2题，14分）

13．（8分）

热爱祖国君子一言，驷马难追

尊老敬长莫等闲，白了少年头，空悲切

重诺守信天下兴亡，匹夫有责

珍惜时间谁言寸草心，报得三春晖

14．（1）源于对民族文化的认同（感）（2分）

（2）这种说法是错误的。（1分）

①作为中学生，受教育是我们不可推卸的责任和义务。（1分）

②但是自觉维护国家安全、维护国家主权和领土完整不受侵犯，也是每个公民应尽的义务。（1分）所以，我们要增强责任意识，自觉承担对国家、对社会的责任，大力宣传国家维护主权和领土完整的决心，弘扬爱国主义精神，做一名负责任的公民。（1分）

三．探究题（本题12分）

15.（1）把我国全面建成小康社会；（2分）

（2）践行江苏精神是新时期弘扬中华民族精神的重要体现，是淮安人民战胜各种困难，顽强拚搏，建设富庶美丽新淮安的强大精神动力。（2分）践行江苏精神，是淮安人民全面建设小康社会的重要组成部分，是实现全面建设小康社会目标的精神动力和重要保证。（2分）

（3）意义：可以增强亲近社会的情感，明确自己的社会责任；有助于我们了解社会；拓宽了视野，增长了知识；有助于我们提高分析问题、解决问题的能力；可以增强公民的责任意识；有助于获得幸福的生活和有意义的人生，实现我们远大的理想；可以共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，促进社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐社会等。（要体现从个人和国家两个角度，言之有理，回答出四点即可，每行1分，计4分）

篇5：黔东南州2007-2008学年度第二学期思想品德试卷

总务处工作总结

主要工作回顾

1、顺利完成了315kv变压器工程的施工任务；宿舍安装165台空调的招投标工作；组织高一年级疏散演练一次；整理并进一步完善了绿色学校、消防安全标准化管理的台帐资料。

2、规划美化校园绿化，发挥育人作用。

3、满足教育教学各项物品需求，及时发放办公用品，财产保管妥当。

4、各项安全工作时刻牢记，特殊时期措施更加严密。

5、健立健全各项规章制度，执行制度常抓不懈。

6、常规工作有条不紊，牢固树立一切围绕教育、教学服务的思想意识。

一、行为是思想的体现

为保证全体后勤人员的服务意识始终处在较高层次，我们通过学习职责、召 开各种会议、个别谈话的形式，讲职责讲意义，从而使全体职工责任意识更加明确，服务育人意识不断增强，服务水平不断提高。在此基础上，我们定期召开小结会，对成绩予以肯定，同时找出不足并指出不良后果，明确下一步改进目标，明确职责范围，不断提出新要求，力求提供更加优质的服务。经过一学期的规范管理，我们感到只要认识到位，一切问题就能迎刃而解。在后勤工作中，出现了人人讲职责、讲贡献的良好势头，服务的质量、效率也大有提高。

二、团队意识得到加强，协作精神得到发扬。

后勤工作林林总总包罗万象，但是，个体劳动性比较强，能独当一面是基本要求，需要在各自的岗位上充分发挥个体的主观作用，完成职责范围内的工作，遇有工作量大、程序复杂、时间紧迫的工作时，就需要支援与帮助。遇到这种情况时，无论找到总务处那位老师，都能放下自己手头的工作，愉快地去帮助别人完成更急更大更重要的工作。仓库进出物资、发放过节物品，总可以看到不同后勤老师忙碌的身影，不同的维修现场不断变换面孔在帮维修工的忙。工作既分分内分外，又有团结合作。通过互相帮助，每个人都体会到得到别人帮助，合作起来做一件工作多么顺利，从而也愿意帮助别人工作，在互相帮助中增加了集体的凝聚力，团结协作精神得到发扬。原男生宿舍厕所阀门部分失灵，下水管经常堵塞。新聘水电工严卫东同志与舍务老师一起出主意想办法。他们一个接头、一节弯头逐个疏通更换，虽然又脏又臭，但为了学生的舒心，没有丝毫怨言，终于让所有设施达到了能正常使用的状态。

三、安全保卫工作常抓不懈，保证师生健康安全。

我校师生有2000多人，办学规模较大，安全工作不仅关系到学校秩序，也关系到社会稳定。做好各项安全保卫工作责无旁贷。开学初，由总务处牵头与各处室、班主任、学生签订《安全责任书》，力求做到安全工作人人管。学校传达室是学校的窗口，代表着一所学校的办学水平。我校门卫工作有一整套规章制度与要求。本我们在市区保安公司聘请了专业保安。为保证学生上放学时的安全，每天早中晚上放学时，我们都安排两位行政人员去门卫值班，与保安一起加强对学生上放学的管理。在交通安全管理上，与德育处一起发了一封“致家长的公开信”，宣传我校《交通安全管理制度》。在消防安全上，坚持以防为主的原则。本学期对过期灭火器进行了换药处理；在各宿舍楼梯上安装了应急灯与疏散指示标记；五月初，高一年级在镇消防中队的指导下进行了疏散演练。在食堂、超市的管理上，充分发挥《膳食委员会》的作用，每月在十六个小项上进行测评，杜绝病从口入。学校紧挨公路，人员流动性大，给保卫带来不便。对此，我们多次召开值班、门卫参加的会议，在加强巡逻的基础上，提高安全保卫意识，要求做到值班在岗尽责，按制度办事，出现问题处理不当追究责任。坚持及时维修校园四周的栏杆，对校园内重点部位安装了“校内安安”探头，做到人防技防相结合。一年中，未发生治安事故，为师生安心教学提供了稳定的环境。

四、严格执行财经制度依法办事。

坚持原则执行制度。财会工作看似简单实则关系重大，小到一分钱的去向，大到数万元的开支，都应该用在为师生、为学校办实事上。收费坚持“一费制”，校务坚持公开化，开支坚持有预算。学期初，依据上级文件要求，起草了《学生收费通知书》。对家长关注的问题进行了耐心仔细的解答，使收费顺利完成。对每项开支进行认真核算，凡不合理开支坚决拒付。工程结算严格按照合同办事，做到家长放心，社会满意。

五、积极改善办学条件，营造良好教学环境。

良好的办学条件是育人的基础。本学期，在办学条件上，学校预算投入700万元资金，再次对校园设施设备进行改造，为学校做大做强和进一步发展打下坚实的基础。目前315千伏变压器已安装完毕，校园内部线路的改造即将进行。宿舍安装165台空调工程已完成招投标工作。男生宿舍内部改造已开工。浴室工程，经过多方努力现已完成审批工作，预计八月份将破土动工。

六、满足教育教学需要，特殊情况特殊对待。

学校的一切都应围绕教育教学这个中心开展工作。学期初，总务处按计划下发了教育教学用品和日常办公用品。及时了解使用进度，做到心中有数，对特殊部门的常用物品备有一定数量的存货，做到既没有大量存货又不短缺。对大型活动的临时需要立即解决，决不耽误使用，决不影响活动，保证活动效果。各项维修及时到位有效，发现不良苗头及时制止。随着物品的老化和使用不当，各种损坏不断发生。为物尽其能，我们总是想方设法为其修好。做到门锁、玻璃、学生床当日修复；水龙头、日光灯损坏马上修复；一般损坏及时修复。本学期共更换门锁60多把，修、换水龙头70多个、安玻璃12块，修床俱六套，修桌椅120多套，疏通水池69次，更换电风扇9台。随着办学规模的不断扩大、设施的增多，给维护带来一定的难度。本学期开学，我们通过广播、校内网、宣传单等形式对学生加强爱护公物的教育，动员学生积极参与到财产保护活动中，既维护了财产，又让学生在活动中受到教育。各班班主任为班级公物保管第一责任人，每班有公物保管员，负责组织本班桌椅检查维修和其他公物的检查、维修、保护，不能维修时报总务处，参加总务处组织的全校财产检查评比。实践证明这是一条行之有效的办法，取得了良好的效果。

七、加强校园绿化美化管理，让校园每个部位都成为美的教材。

随着校园绿化美化格局的形成，管理日显突出。本学期我们在加强校园管理的基础上，校园绿化走社会化道路，校内与周边环境绿化养护承包给了绿化专业人士刘勇同志。他们适时修剪草坪和绿篱，给高大树木和观赏树木剪枝，竹林施肥浇水，使校园处处显得生机盎然，散发出美的气息。平时我们定期召开各种会议，讲卫生要求，安排总务处陈忠亭同志专门负责每天的卫生检查，并及时通报，督促有关人员彻底搞好校园卫生。对上级来校检查反馈、通报指出的问题坚决不放过，逐一改正不留后患。内部卫生不放松，免除病情污染源：定期投放鼠药、喷洒灭蚊、蝇药、卫生间使用清洁剂、每天清理垃圾桶、适时清理垃圾池等。使校园环境始终保持在较高的卫生水平上，有效地保证了师生的健康状况。

八、主要问题及分析

1、分组会议多集体会议少，工作布置多检查少。不利于形成集体凝聚力，容易造成无组织状态。应该改进为集体会议讲要求，分组会议讲职责，工作既布置又检查。

2、工作缺乏超前性，有的工作滞后。缺乏对学校工作的全面了解，缺少与其它处室之间的沟通，调动本处职工的积极性不够。今后要加强横向联系与沟通，发挥全体职工的主观积极性，创造性地做好本职工作，提倡提建议与意见。

半年来，总务处的全体职工在各自平凡的岗位上发挥着自己的作用，为学校的发展尽自己的职责，虽然默默无闻，悄无声息，没有轰轰烈烈的感人事迹，但是，学校的发展离不开他们的服务。

总务处

篇6：黔东南州2007-2008学年度第二学期思想品德试卷

（一）部

期

中

总

结

本学期，我们初一年级组在学校的统一领导下，在各处室的大力指导及支持下，在以学生发展为本、以教师发展为本、以年级组发展为本的情感管理理念的指导下，在全级教师的共同努力下，本学期顺利的开展了各项教育教学及其他工作。全级教师齐心协力，团结一致，在稳定中不断进步，不断创新，不断发展，初步实现了开学初制定的的目标，取得了一定的成绩。我们坚持“在反思中总结，在总结中调整，在调整中进步”的原则，将继续发扬成绩，克服不足，促使年级组工作再上新的台阶。

一、同心协力、和谐相处

初一（1）部有12位教师，平时在本职岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，不计较个人得失，始终如一，教师之间互相配合，诚心实意地交流思想，寻求共识。年级组是学校的一个基层团体，为确保整个年级正常、高效运转。我们利用多种渠道、不同方式进行交流、沟通，及时协调组内的工作及具体的落实措施，时常召开班主任工作会议和年级组会议，在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。使组内形成和谐、愉快、合作的工作作风。

师德是基础，抓好师德促工作。组内积极创设和营造学习气氛，不断加强学习和实践、交流。提高了广大教师的职业道德，仍然以 “守时、尽心、优质、敬终”的八字方针作为年级组工作中每位教师的基本要求，全组教师团结一致，问题及时提，漏洞人人补，活动勤参与。教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围，使整个年级组的工作得以顺利展开。

常规管理抓落实、求突破，特色工作抓创新、求成效，系列活动搭平台、展风采。突出学生的主体性、实践性和参与性。在班级管理中充分发挥班主任的主导群体作用，课任教师密切配合，协同管理，及时分析班级动态，指出各班所存在的问题，共同协商处理学生中最棘手的事情。

组内值周教师根据学校值周组的要求，做到认真检查，有责任性的做好值周工作，并且指导学生干部自主参与年级组管理工作。监督检查，做到每日及时通报、周一总结反馈，促使各班学生向规范的方向发展。半学期来，因为认真负责的工作态度，为年级组管理服务的理念，我部每位值周教师的工作都得到了学校值周组的肯定与好评。

二、以德为首，齐抓共管。

教育以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要基础。我们年级组的老师高度重视德育工作，积极创建健康、和谐、向上的良好级风、班风。开学初，我们就确定了本学期年级组工作的重点仍然从狠抓学生在校行为规范教育做起，以养成教育作为德育工作的切入点，以此带动教育、教学工作的全面进步。

1、开好一个头。依据政教处本学期工作的安排，本学期开学初各班再次组织学生认真学习了“中学生日常行为规范”，“中学生守则”“民乐三中常规教育读本”的部分内容，以巩固上学期常规教育活动的实效性。各班以行为规范为突破口，培养学生的“三自”意识，在以管理约束为特征的行为规范养成活动中，体现“学生发展为本”的思想。

2、.组织学生参加了由学校政教处组织的两次法制讲座，从近年来我县发生的未成年人犯罪案件和禁毒教育志愿者的报告，告诫学生法律是人生的保护神，只有知法懂法守法，才能走好人生的每一步。教育意义深远，使学生感触颇深。

3、开展“责任心”讨论，充分发挥学生主体活动，重温校训、班训、重新制定体现班级特点的班级公约，让学生对自己有更高的要求，增强自我约束力。

4、关注每一个学生的心理健康，我们倡导全员参与，任课老师也积极配合班主任做好学生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽状态，防患于未然，注重做好部分学生的思想动态及预防工作，特别是部分问题学生的工作。

5、加大奖励面，促使学生的学习及常规行为方面有新的转变和进一步提高。依据初一学生的特点和年级组工作的性质，本学期我们年级组在原有设立优秀学生及十项单项标兵的基础上，又新设了三项标兵。本次期中总结大会上，我级有190多名学生受到年级组的表彰奖励，这一活动已成为我级的一个特色。

三、提高效率，把好质量

一学期半来，以班主任和各备课组长为核心，认真研究，精心策化，周密部署每项工作，备课组之间思想上一致，心灵上沟通，使年级组的每一位教师都非常支持年级组的管理工作，使我们的想法、安排能够得以顺利实施。每个备课组又以备课组长为核心，通力协作，落实到位，全体教师精诚团结，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声，确保初一学生成绩整体上台阶。

1、加强个人备课及集体备课的力度。本学期，我组教师认真钻研教材，结合学生实际因材施教，备好每一节课，认真组织好每一次集体备课，每位教师积极参与发言讨论，确定最好的教学方法。在集体备课时把教学设计、教学方法、教学中容易出现的问题研究透彻，良好地保证了上课的高效。

2、强调作业批改的质量，从期中作业的检查情况来看，每位教师做到了精批细改，及时反馈，有的放矢。作业及时、有效地批改，有利地推动了学生知识、技能的反馈，实现了学生能力的迁移，使课堂教学得以良性循环。

3、注重了与课堂教学相关活动的开展与考查、辅导。在抓好课堂教学的同时，组内教师利用课间甚至休息时间强化了对优生的个别提高性指导和后进生的补习辅导。实现了能力的迁移、延伸，使学生的各项能力均得到公正、及时的评价，促进学生各项能力的发展。在特长生培养方面，我组立足长远，本学期分部设立特长班，将级内前60名学生集中进行辅导，利用每周三次阅读课的时间开设语文、数学、英语特长课。

4、全组教师都能集中精力，在抓好学生学习的同时，积极地倡导新的教学模式，培养学生的自主学习，发现问题及时调整，期中考试结束后大家都能静下心来认真总结，找出教学过程中的得和失，大家都能畅所欲言，从不回避现实，增强了各任课教师间的沟通，为学生的全面发展起到了积极的推动作用。组内每一位教师针对出现的问题与不足，进行反思与想对策，调整制定下一步的教学计划与新的教学目标。

四、家校联系，共同促进

充分发挥家长开放日和家长会的活动功能。各班仅仅依靠各位班主任和科任教师的共同努力，做好学生的思想动员工作，还不能起到很好的作用，有的学生由于考试成绩的不理想，或是在学校中的表现不能尽如人意，往往不愿意与家长汇报，或是不能真诚的与家长沟通，所以通过家长开放日和家长会，一方面使学生家长进一步了解学校的教育、教学管理工作情况，另一方面也使学生家长了解到自己子女在校各个方面所取得的进步和存在的不足。同时也促使家长进一步关心学校，支持学校开展各项工作。为更好的培养学生的健康成长，增加了相互信任感，因此，在期中考试结束后，各班适时的分层召开家长会，收到了一定的效果。

工作反思：

整体上，我们各方面工作都在逐渐走上正轨，处于一个良好发展势头，取得了一定的成绩。但是，也还存在诸多问题。

教师方面存在问题：

1、在班级管理上，还有个别班级暗藏着较多不稳定的因素，暴露出不少问题。各班都有一些学生平时做与学习无关之事，违规违纪，尤其是校外活动较为频繁。

2、有个别教师的教学管理不是很到位，方法欠佳，效果不明显。

3、对学困生的帮教，缺乏有效的方法和指导，从本次期中考试成绩来看，各班后进生的比例有所增加，后进生的整体成绩较低。

4、班主任工作整体来看，跟德勤、看的紧、到位及时，但成效不好，尤其是助长了学生的被动与依赖。特别是班级管理工作还缺乏一些理性的思考，班级管理工作停留在浅层次，缺乏必需的学习与创新。

5、个别教师平时教学工作中还存在协调不一，只顾及眼下利益，不能很好的考虑长远，给学生在单科学习中增加过重的负担，同时给其他学科的学习也带来严重的不利。

学生方面存在问题：

1、部分学生学习习惯较差，一旦教室内没有老师，便缺乏自制，相互吵闹；本该学习的时间不能很好的利用，有了空余的时间也不知用来学习，平时积累不足，学习成绩较低。

2、从课堂听课情况来看，有些学生不能真诚的与科任教师相互配合，课堂上不认真听讲，或是不动脑筋，主动性差，尤其缺乏合作探究精神。

3、住校生整体成绩较差，从本次考试结果的统计来看，全级前100名中住校生少而又少，400名之后的住校生面积较大。

4、学生之中相互攀比，吃零食现象较为严重。特别是一些住校生，比吃比喝，胡买乱花，不仅给家长带来一定的经济负担，同时也损害了学校的声誉。

5、从本次期中考试的试卷答卷情况来看，我级学生书写情况整体不好，上学期一个学期钢笔字的练习并没有起到一定的成效。

6、本学期学生的行为习惯和上学期相比而言也有了退步之势，特别是楼内吵闹、上下楼梯时相互拉扯，楼道内相互推搡、滑步的现象屡见不鲜。

篇7：黔东南州2007-2008学年度第二学期思想品德试卷

教学调查情况统计

学校教务处对本学期1－4周的教学情况进行了检查，共发放问卷调查表 5037份，收回 4431 份，回收合格率为

87.97 ％。在调查中，同学们对本学期的课程设置、课堂教学效果、及教材选用等方面提出了一系列意见和建议，现将有关情况通报如下：

一、课程设置情况

绝大多数同学认为，学校的课程设置比较合理，但也有一部分同学提出了不同意见，主要有以下几方面：

1、反映课程设置不合理 医学院：无

能源与动力学院：无

口腔医学院：05级口腔医学五年制 公共卫生学院：无 电气工程学院：无 护理学院：无

控制科学与工程学院：无

土建与水利学院：06级土木工程2班 药学院：无

管理学院 ：（1）06级工商管理2班。经济学院：无。数学学院：无。外国语学院：无。

信息科学与工程学院：无。软件学院：无。

政治学与公共管理学院：无。历史文化学院：无。法学院：无。物理学院：无 环境科学与工程学院：无

哲学与社会发展学院：（1）07级社会学

（2）07级哲学 机械工程学院：无 艺术学院：无 体育学院：无

文学与新闻传播学院：无 生命科学学院：无 化学与化工学院：无

2、反映课程比较难、比较重

医学院：（1）05级临床六年制、（2）05级临床七年制、（3）07级临床五年制

能源与动力学院：（1）05级热动（2）05级热机（3）05级热能自动化 口腔医学院：（1）05级口腔五年制（2）06级口腔五年制；（3）06级口腔七年制（3）07级口腔五年制

公共卫生学院：（1）05级预防医学1班（2）05级预防医学2班（3）06级预防医学1班（4）06级预防医学2班（5）07级预防医学

电气工程学院：（1）05级电气工程及其自动化（2）06级电气工程及其自动化5班（3）06级电气工程及其自动化3、4班（4）07级电气工程及其自动化1、2班（5）07级电气工程及其自动化3、4班（6）07级电气工程及其自动化5、6班

护理学院：（1）04级护理（2）07普护（3）07英护

控制科学与工程学院：（1）05级生物医学工程1、2班；（2）07级自动化2、3、4班。

土建与水利学院：（1）05级土木1班（2）05级土木3班（3）05级地空（4）05级工程力学（5）06级土木2班（6）06级土木3班（7）07级水利（8）07级工程力学（9）07级建筑学

药学院：（1）05级临床药学（2）05级制药工程（3）05级药学（4）06级药学1、2班（5）06级临床药学七年制（6）07级中药学1、2班（7）07级药学专业3班

管理学院：（1）05级工程管理；（2）06级工商管理。

经济学院：(1)05级金融数学；(2)05级财政学；(3)05级保险；（4）06级5班；（5）06级6班（6）07级4班；（7）07级金融工程。

数学学院：（1）06级数学基地班；（2）06级金融数学；（3）06级信安班；（4）06级数学类型1、2、3班；（5）07级数学类1、2、3班；（6）07级信安班；（7）07级数学基地班。

外国语学院：（1）06级日语1、2班；（2）07级英语班。

信息科学与工程学院：（1）05级电子信息工程1班；（2）05级电子信息工程2班；（3）05级通信工程2班；（4）06级电子信息科学类；（5）07级电子信息科学类。

软件学院：（1）05级软件工程3班；（2）06级软件工程2班；（3）06级软件工程3班；（4）07级软件工程5班；（5）07级软件工程7班。

政治学与公共管理学院：（1）05级行政管理班；（2）06级国际政治班；（3）07级。

历史文化学院：(1)06级考古。

法学院：(1)06级知识产权；(2)06级日语背景班。

物理学院：(1)05级理论物理、微电子、应用物理；(2)06级物理学、微电子；(3)07级物理学基地班

环境科学与工程学院：(1)05级环科；(2)05级环工；(3)06级环科、环工；(4)07级环科、环工

哲学与社会发展学院：（1）05级哲学

（2）05级社会学

（3）06级社会学

（4）06级哲学

（5）06级宗教学

（6）07级哲学 机械工程学院：（1）05级车辆工程；（2）05级机械设计制造及其自动化1班；（3）05级过程装备与控制；（4）05级机制3班；（5）07级机械类1班；（6）07级机械类2班

艺术学院：(1)06级设计班；(2)07级美术班；(3)07级音乐班

体育学院：（1）06级法学体育1班；（2）06级社会体育1班；（3）06级社会体育2班；（4）07级社会体育1班；（5）07级社会体育2班；（6）07级经济体育1班

文学与新闻传播学院：（1）06级新闻；（2）07级中基；（3）07级中普；（4）07级新闻

生命科学学院：（1）05级生物科学；（2）05级生物科学；（3）06级生物科学；（4）07级临床；（5）07级生物科学；

化学与化工学院：(1)05级化学基地班；(2)05级化工；(3)06级化工；(4)07级化学工程与工艺；(5)07级化学

3、反映课程比较轻、比较容易 医学院：06级临床五年制 能源与动力学院：无 口腔医学院：无 公共卫生学院：无 电气工程学院：无 护理学院：05级护理 控制科学与工程学院：无 土建与水利学院：无 药学院：无 物理学院：无

环境科学与工程学院：无

哲学与社会发展学院：（1）05级文史哲基地班

（2）07级社会学 机械工程学院：（1）05级机制4班 艺术学院：(1)06级国画班；(2)06级音乐班 体育学院：（1）05级社会体育1、2班 文学与新闻传播学院：（1）06级中基； 生命科学学院：（1）05级生物技、生工； 化学与化工学院：(1)06级化学基地班

管理学院：（1）05级工商管理；（2）05级国际商务。

经济学院：（1）05级国际经济与贸易；（2）05级经济系。数学学院：无。

外国语学院：（1）07级日语1、2班。信息科学与工程学院：无。软件学院：无。

政治学与公共管理学院：无。

历史文化学院：（1）05级档案；（2）06级文管；（3）06级档案。法学院：无。

4、其他意见：

医学院：（1）05级临床七年制：课程设置不是很合理，今年药理、病理、病生一起很累；（2）07级临床五年制：周末最好不要安排课程，最好不要安排一门课连续上三节或四节

能源与动力学院：（1）05级热动：周末尽量不要安排课，应尽量多些专业性强的课（2）05级热机：应多些考研复试的专业课课程太枯燥，实践课太少 口腔医学院：（1）05级口腔七年制：课业分布不均，本学期太轻；（2）06级口腔五年制：每年上学期课程很轻松而下学期很紧，应适当增加实验时间（3）06级口腔七年制：希望不要连上四节课（4）07级口腔五年制：课程有点紧，组胚与解剖最好不要在同一天 公共卫生学院：（1）06级预防医学1班：学期间课程分配不均衡，各门课程课时分配不匀称（2）06级预防医学2班：学期间课程设置不合理，有时太忙而有时又太闲（3）07级预防医学：对周末安排课程有意见

电气工程学院：（1）05级电气工程及其自动化：一周课程分布不均匀（2）07级电气工程及其自动化1、2班：课时设计不太合理，一些课程连堂三节，反映听课效率较低（3）07级电气工程及其自动化3、4班：把连续上三节的课改为两节（4）07级电气工程及其自动化5、6班：大物应安排在上午；希望避免连排三节的情况

护理学院：（1）04级护理：专业课有“扎堆”现象；与临床结合较少（2）05级护理：课太散，重点不突出，有些课程换老师也很频繁（3）07普护：课程安排应合理，听力课设备应更新（4）07英护：英语课太多，体育课太少，周六不应该安排课

控制科学与工程学院：07级自动化4班：有些课程上机时间与选修课有冲突；有些课程上课时间过长影响听课效率

土建与水利学院：（1）05级土木1班（2）05级土木3班（3）05级地空（4）05级工程力学（5）06级土木2班（6）06级土木3班（7）07级水利（8）07级工程力学（9）07级建筑学

药学院：（1）05级制药工程：实验课太多，三天连上，太挤（2）06级药学1、2班：望周六周日安排课，平均周一到周五的课程，实验报告任务太重 物理学院：(1)05级理论物理、微电子、应用物理：对某些课程重新安排；教学课程向考研课程倾斜；与自己专业无关的课程可少学一些；(2)06级物理学、微电子：课程紧乱，不合理；

环境科学与工程学院：(1)06级环科、环工：实验与教学不同步；课程安排太紧；(2)07级环科、环工：增加课余时间及社会实践时间；课程安排太紧；

哲学与社会发展学院：（1）07级社会学：课程安排不合理，占用太多晚上时间

（2）07级哲学：课程安排时间过于集中

机械工程学院：（1）05级车辆工程：多开设专业课；（2）05级机械设计制造及其自动化2班：多增加实践；（3）05级机制3班：使每天的课程均匀一些；（4）05级机制4班：无英语课，英语水平下降了很多；（5）07级机械类1班：课程时间安排不合理，文化课放在体育之后不利于学习

艺术学院：(1)06级音乐班：时间分散；(2)07级美术班：课程上再合理一点；(3)07级音乐班：周六、日时间自由安排；

体育学院：（1）05级社会体育1、2班：课程太少且安排分散，专业性实用性不强；（2）06级社会体育1班：把马哲之类的课去掉；（3）07级社会体育1班：有些课安排紧密，降低学习效率，建议安排松紧合理些；（4）07级社会体育2班：多设室外课，课程设置要难易适中；（5）07级经济体育1班：晚上不要安排课；

文学与新闻传播学院：（1）06级中基：给学生自主学习时间更多些；（2）07级中基：下午上课时间太早，中午午休时间太短，难以集中精力，课程安排疏密不当；（3）07级中普：部分老师教学态度要端正；松紧适度；（4）07级新闻：课程安排时间不合理； 生命科学学院：无

化学与化工学院：(1)07级化学：课程应分散开，周末尽量不要安排课； 管理学院：（1）05级工商管理：增加实习课程；合理安排上课时间；（2）05级工程管理：有些基础课应早；，合理安排课程；专业课提前开；（3）05级国际商务：将下午安排课程少一些；限选课可供选择太少；市场营销开课太晚；（4）06级工商管理：课程安排不均匀课程过多；英语课程少，无多媒体；教学进度慢。经济学院：无。

数学学院：（1）06级数学基地班：对于理科类学生应加开一些文学类的课程；（2）07级数学类1、2、3班：体育课后不应安排高等代数课；（3）07级数学类基地班：专业课不要安排在体育课后。外国语学院：（1）无。

信息科学与工程学院：（1）07级电子信息科学类：部分课程上课时间应调整，如把《概率》放至上午而把《军事理论》放在下午。

软件学院：（1）05级软件工程3班：老师讲课不认真；（2）06级软件工程2班：英文教材太多，专业课太多，学起来比较吃力；三节课连上感觉时间太长；（3）06级软件工程3班：课程多，体育课最好不安排要周末；英文教材太过吃力；（4））07级软件工程5班：课程安排不合理，体育场地少；中午休息时间短；（5）07级软件工程7班：时间安排不合理，高数、体育有冲突；实验课公布晚与选修课冲突。政治学与公共管理学院：无。历史文化学院：无。法学院：无。

二、关于课堂教学效果：

从调查情况来看，课堂教学效果好，老师授课普遍受到学生的欢迎，但也有一些课程的讲授情况不太理想。具体情况如下：

1、教学效果较好的课程

医学院：（1）05级临床七年制：《药理》、《病理》、《病生》；（2）05级临床六年制：《病理生理学》；（3）06级临床五年制：《医学免疫学》；（4）07级临床五年制：《组织与胚胎学》

能源与动力学院：（1）05级热动：《锅炉原理》

口腔医学院：（1）05级口腔七年制：《诊断》《机能学实验》（2）06级口腔五年制《病理生理学》（3）07口腔五年制《组织与胚胎》

公共卫生学院：（1）05级预防医学1班：《妇产科》《儿科》（2）05级预防医学2班：《妇产科》《儿科》（3）06级预防医学1班：《医学免疫》《病理生理》《免疫实验》（4）06级预防医学2班：《医学免疫》《病理生理》《免疫实验》（5）07级预防医学：《系统解剖》《组织胚胎》《有机化学》 电气工程学院：（1）06级电气工程及其自动化5班：《电路》（2）06级电气工程及其自动化3、4班：《电路》（3）07级电气工程及其自动化1、2班：《工程制图》（4）07级电气工程及其自动化3、4班：《高数》《英语》（5）07级电气工程及其自动化5、6班：《工程制图》《英语》

护理学院：（1）05级护理：《基础护理学》（2）07普护：《系统解剖学》《医用基础化学Ⅱ》（3）07英护： 《系统解剖学》《军事理论》 控制科学与工程学院：（1）06级自动化2班：《数字电子技术基础》《电路》（2）06级自动化3、4班：《电路》《数电》《英语》

土建与水利学院：（1）05级土木1班：《混凝土》《建筑施工》（2）05级土木3班：《路基路面工程》《结构设计原理》（3）05级地空：《地下工程施工与设计》《地下结构设计》（4）06级土木2班：《材料力学》《建筑材料》《英语》《体育》（5）06级土木3班：《材料力学》（6）07级工程力学：《高等数学》（7）07级建筑学：《建筑初步》《计算机技术基础》《画法几何》《军事理论》

药学院：（1）05级制药工程：《药物化学》《药物分析》（2）05级药学：《药物化学》（3）06级药学1、2班：《物理化学实验》（4）06级临床药学七年制《生理学》《生物化学》（5）07级中药学：《高等数学》《中华民族历史与精神》《英语》《生理学》（6）07级药学3班：《高等数学》

物理学院：(1)05级理论物理、微电子、应用物理：《固体物理》；(3)07级物理学基地班：《高等数学》，《计算机技术基础》；

环境科学与工程学院：(1)05级环科：《环境监测》，《中国化马克思主义》；(2)05级环工：《环境监测》，《大气污染控制工程》；(3)06级环科、环工：《大学物理》；(4)07级环科、环工：《高等数学》，《军事理论》

哲学与社会发展学院：（1）05级哲学：《中国近现代哲学》，《日本哲学》

（2）05级文史哲基地班：《基督教研究》

（3）05级社会学：《西方社会学理论》

（4）06级社会学：《文化人类学》

（5）06级哲学：《马哲原著选读》，《佛教概论》

（6）06级宗教学：《佛教概论》

（7）07级社会学：《社会学概论》

（8）07级哲学：《中国哲学史》，《基督教概论》

机械工程学院：（1）05级车辆工程：《汽车构造》，《汽车工艺学》；（2）05级机械设计制造及其自动化1班：《液压与气压传动》，《工程流体力学》；（3）05级过程装备与控制：《过程设备设计》；（4）05级机制3班：《工程流体力学》，《液压与气压传动》；（5）05级机制4班：《工程流体力学》，《液压与气压传动》，《MATLAB》；（5）07级机械类1班：《高数》，《英语》； 艺术学院：(1)06级设计班：《艺术概论》，《西方美术史》；(2)06级国画班：《艺术概论》，《西方美术史》；(2)06级音乐班：《艺术概论》，《复调》；(2)07级美术班：《素描》；(3)07级音乐班：《声乐》，《和声学》，《视唱练耳》，《英语》；

体育学院：（1）05级社会体育1、2班：《羽毛球》；（2）06级社会体育1班：《篮球》；（3）06级社会体育2班：《体育统计学》，《运动生理学》；（4）07级社会体育1班：《运动解剖学》，《足球》；（5）07级社会体育2班：《足球》，《运动解剖学》；（6）07级经济体育1班：《道德与法律》 文学与新闻传播学院：（1）06级中基：《古代汉语》，《古代文学》；（2）06级新闻：《编辑出版学》，《广告创意与案例分析》；（3）07级中基：《现代汉语》，《中国现代文学》，《中国古代文学》；（4）07级中普：《现代汉语》，《中国现代文学》，《中国古代文学》；（5）07级新闻：《中国现当代文学》，《英语》；

生命科学学院：（1）05级生物技、生工：《生物科学前沿进展》；（2）05级生物科学：实验课，专业课，《计算机应用》；（3）06级生物科学：《生物化学》；（4）07级临床：《高数》，《英语》；

化学与化工学院：(1)05级化学基地班：《催化化学》，《马克思主义中国化》，《有机化学》；(2)05级化工：《化工原理》，《仪表自动化与控制》；(3)06级化工：《物理化学》；(4)06级化学基地班：《无机化学》；(5)07级化学工程与工艺：《分析化学》，《中华民族传统文学修养》；(6)07级化学：《大学物理》； 管理学院：（1）05级工商管理：《领导学》，《财务管理》，《国际商法》；（2）05级工程管理：《工程制图》，《工程经济学》，《房地产经营与开发》；（3）05级国际商务：《国际市场营销》，《国际商务函电》；（4）06级工商管理1班：《人力资源管理》，《管理系统工程》；（5）06级工商管理2班：《人力资源管理》，《中级财务会计》；（6）06级工商管理3班：《人力资源管理》，《国际贸易与实务》，《中级财务会计》；（7）06级工商管理4班：《人力资源管理》，《国际贸易》。经济学院：(1)05级金融数学：《中级宏观经济学》；（2）05级国际经济与贸易：《商务外交》，《国际投资》；（3）05级金融学：《中级宏观经济学》；（4）05级财政学：《企业财务管理》；（5）05级保险：《中级宏观经济学》；（6）05级经济系：《区域经济学》；（7）06级5班：《计量经济学》；《宏观经济学》；（8）07级4班：《传统文学修养》；《英语》；（9）07级金融工程：《英语》；《高等代数》。

数学学院：（1）06级基地班：《近世代数》，《实变函数》；（2）06级金融数学：《西方经济学》；《保险学》；《英语》；（3）06级信安班：《数论与代数结构》，《实变函数》；《英语》；（4）06级数学类1、2、3班：《实变函数》，《英语》，《数理方程》；（5）07级数学类1、2、3班：《数学分析》，《道德与法律》；（6）07级数学类基地班：《数学分析》，《高等代数》。

外国语学院：（1）05级英语班：《写作》；（2）06级英语班：《综合英语》；（3）06级日语1、2班：：《日语精读》，《日语视听》；（4）07级英语班：《英语阅读》，《综合英语》；（5）07级日语1、2班：《日语精读》，《综合英语》。

信息科学与工程学院：（1）05级电子信息工程1班：《单片机》；（2）05级电子信息工程2班：《单片机》，《多媒体通信》；《信息系统规划与设计》；《电视原理》（3）05级通信工程1班：《中国化马克思主义》，《现代电视技术》；《单片机与接口技术》（4）05级通信工程2班：《现代电视技术》，《马克思主义》，《数据与计算机网络》，《单片机》；（5）06级电子信息科学类：《数字电子基础》，《高频电子线路》，《电磁场与电磁波》，《信号与系统》（6）07级电子信息科学类：《传统文学与修养》。

软件学院：（1）05级软件工程：《电力系统》，《算法》，《中国化马克思》；（2）06级软件工程2班：《数据库》，《离散数学》；（3）06级软件工程3班：《数据库》，《操作系统》；（4））07级软件工程5班：《军事理论》，《线性代数》，《Java》；（5）07级软件工程7班：《高等数学》，《军事理论》。政治学与公共管理学院：（1）05级行政管理班：《行政法学》，《公共政治学》；（2）06级国际政治班：《国际关系理论》，《国际关系史》；（3）07级：《逻辑学》，《中国古代政治思想史》。

历史文化学院：（1）05级档案：《电子政务管理》；（2）06级文管：《人文遗产开发与保护》，《汉英翻译》；（3）06级考古：《考古摄影》，《考古绘图》；（4）06级档案：《人文遗产保护》，《管理心理学》，《汉英翻译》。法学院：（1）06级日语背景班：《日语》，《日语听力》，《刑事诉讼法》；（2）06级知识产权：《刑法分论》，《刑事诉讼法》，《婚姻家庭继承法》，《知识产权与著作权》。

2、教学效果较差的课程及原因：

医学院：（1）05级临床六年制：《免疫》，讲课速度太快与课本脱节，讲课声音太小，重点不突出（2）05级临床七年制：《神经生物学》，讲课速度太快，重点不突出（3）07级临床五年制：《医用基础化学》，重点不突出，讲课声音太小；《计算机文化基础》，课程本身枯燥，照本宣科，重点不突出

能源与动力学院：（1）05级热动：《燃烧理论》照本宣科，讲课速度太快，重点不突出（2）05级热能自动化：《热能与动力测试技术》重点不突出，与课本脱节，方言重，课程枯燥

口腔医学院：（1）05级口腔五年制：《内科学》照本宣科，讲课速度太快（2）05级口腔七年制：《免疫学》方言重，重点不突出；《检体诊断》重点不突出，讲课太快（3）06级口腔五年制：《医学微生物学》照本宣科，讲课速度快，讲课声音小（4）06口腔七年制：《英语》讲课声音太小，重点不突出（5）07级口腔五年制：《有机化学》讲课速度太慢，重点不突出

公共卫生学院：（1）06级预防医学1班：《病理学》课时少，速度快 电气工程学院：06级电气工程及其自动化5班：《电机学》照本宣科 护理学院：（1）05级护理：《医学影像学》讲课速度太快，重点不突出，照本宣科，老师更换频繁；《预防医学》照本宣科，重点不突出，课程本身枯燥，老师讲课学生听不清楚（2）07普护：《护理伦理学》课程本身枯燥、重点不突出，与课本脱节；《中华民族历史与精神》重点不突出，课程本身枯燥，与课本脱节（3）07英护： 《护理伦理学》课程本身枯燥、重点不突出，与课本脱节；《中华民族历史与精神》重点不突出，课程本身枯燥，与课本脱节；《医用基础化学Ⅱ》重点不突出，照本宣科，讲课速度太快，互动太少

控制科学与工程学院：（1）05级生物医学工程：《系统生理学》进度太快，声音太小；《定量生理学》声音太小（2）06级自动化2班：《概率》照本宣科，重点不突出，讲课速度太慢；《马克思主义原理》课程本身枯燥（3）06级自动化3、4班：《概率论》照本宣科，态度不认真；《马克思主义原理》讲课声音太小，课程本身枯燥；（4）07级自动化2班：《数学》课程本身枯燥，讲课声音太小，重点不突出，方言重；《物理》讲课速度太快，与课本脱节，课程本身枯燥，实验条件跟不上（5）07级自动化3班：《道德与法律》方言重，课程本身枯燥（6）07级自动化4班：《道德与法律》方言重，课程本身枯燥；《计算机》课程本身枯燥，实验条件跟不上

土建与水利学院：（1）05级土木1班：《地基与基础》照本宣科，讲课速度太快，课程本身枯燥，与课本脱节；《钢结构》讲课声音太小；《建筑设备》讲课声音太小，重点不突出；《专业英语》照本宣科，态度不认真（2）05级土木3班：《交通工程学》重点不突出，课程本身枯燥；《专业英语》讲课速度太快（3）05级地空：《城市地下空间规划理论》照本宣科（4）06级土木2班：《概率统计》讲课声音太小，照本宣科；《工程地质》与课本脱节，课程本身枯燥，讲课声音太小，重点不突出（5）06级土木3班：《工程地质》课程本身枯燥，与课本脱节；《桥涵水文》讲课速度太快（6）07级水利：《大学物理》讲课速度太慢，重点不突出，与课本脱节，课程本身枯燥（7）07级工程力学：《大学物理》价讲课速度太快，与课本脱节，课程本身枯燥，态度不认真。

药学院：（1）05级临床药学：《药物动力学》讲课速度太快，重点不突出，与课本脱节，课程本身枯燥（2）05级药学：《药物分析》讲课声音太小，重点不突出，照本宣科，课程本身枯燥（3）06级临床药学七年制：《英语》照本宣科，讲课声音太小，重点不突出，课程本身枯燥（4）07级中药学1、2班：《有机化学》讲课速度太快，照本宣科，讲课声音太小，课程本身枯燥（5）07级药学3班：《有机化学》照本宣科，课程本身枯燥，重点不突出

物理学院：(1)05级理论物理、微电子、应用物理：《半导体物理》，照本宣科，重点不突出，讲课声音太小；(2)06级物理学、微电子：《数学物理方法》，照本宣科，讲课速度太快，课程本身枯燥；《原子物理》：讲课声音太小，重点不突出；

环境科学与工程学院：(1)05级环工：《地理信息系统》，与课本脱节，实验条件跟不上；《环境系统分析》，讲课声音太小；(2)06级环科、环工：《物理化学》，方言重，讲课速度太快

哲学与社会发展学院：（1）05级文史哲基地班：《专业英语》，照本宣科；（2）05级哲学：《希伯来语》，讲课速度太快；（3）05级社会学：《组织社会学》，方言重，课本本身枯燥；《宗教社会学》，照本宣科，讲课声音太小；（4）06级社会学：《组织社会学》，照本宣科，方言重；（5）07级社会学：《计算机技术基础》，课程本身太难，听不懂

机械工程学院：（1）05级机械设计制造及其自动化1班：《工程测试》：重点不突出，课程本身枯燥；（2）05级机制3班：《测试技术》，方言重；（3）05级机制4班：《工程测试技术》，方言重；（4）07级机械类1班：《道德与法律》，课程本身枯燥，方言重；（5）07级机械类2班：《计算机绘图》，方言重，态度不认真；

艺术学院：(1)06级设计班：《形势与政策》，课程本身枯燥；(2)06级音乐班：《中国音乐史》，重点不突出，与课本脱节；(2)07级美术班：《计算机技术基础》，讲课速度太快，课程本身枯燥；

体育学院：（1）06级法学体育1班：《计算机基础》，谩骂学生，侮辱性语言攻击，上课打电话，给分不公正；（2）07级社会体育1班：《中华民族历史与精神》，方言重，课本本身枯燥；《体育概论》，课本本身枯燥，重点不突出；（3）07级社会体育2班：《中华民族历史与精神》，方言重，课本本身枯燥；《体育概论》，课本本身枯燥；（4）07级经济体育1班：《计算机》：重点不突出

文学与新闻传播学院：（1）06级中基：《外国文学》，讲课声音太小；（2）06级新闻：《电视摄像制作基础》，实验条件跟不上；（3）07级中基：《当代世界经济与政治》，照本宣科，重点不突出；（4）07级中普：《文学概论》，课程本身枯燥，重点不突出；（5）07级新闻：《中国新闻事业史》，课程本身枯燥，重点不突出，照本宣科；《新闻采访学》，与课本脱节； 生命科学学院：（1）05级生物技、生工：《仪器分析》，课本本身枯燥，实验条件跟不上；（2）07级临床：《有机化学》、《细胞实验》，讲课速度快； 化学与化工学院：(1)05级化学基地班：《生物化学》，讲课速度太快，照本宣科，重点不突出；《高分子化学与物理》，讲课速度太快，重点不突出；(2)05级化工：《精细化工工艺学》，重点不突出，课程本身枯燥，讲课速度太快，照本宣科；(3)06级化工：《化工数学》，课程本身枯燥，重点不突出；(4)07级化学工程与工艺：《大学物理》，讲课声音太小，重点不突出；《高等数学》，照本宣科，讲课声音太小；(5)07级化学：《物理化学》，讲课速度太快，照本宣科，重点不突出，课程本身枯燥；《高等数学》，讲课声音太小，讲课速度太快，照本宣科；

管理学院：（1）06级工商管理1班：《战略管理》，照本宣科，讲课声音太小。经济学院：（1）05级国际经济与贸易：《国际商法》，照本宣科，讲课声音太小，重点不突出，课本本身枯燥；（2）05级金融学3班：《公司理财》，讲课速度太快；（3）06级5班：《经济史》，讲课声音太小，重点不突出。

数学学院：（1）06级基地班：《数理方程》，讲课声音太小，与课本脱节，课程本身枯燥；；（2）06级金融数学：《概率论》，讲课声音太小，重点不突出；（3）06级信安班：《马克思主义原理》，课程本身枯燥；《计算机》，课本本身枯燥；《概率论》，讲课声音太小，重点不突出；（4）06级数学类1、2、3班：《概率论》，讲课声音太小；《近世代数》，重点不突出；（5）07级数学类1、2、3班：《大学物理》，照本宣科，讲课速度太快；《高等代数》，课程本身枯燥；（6）07级数学类基地班：《大学物理实验》，讲课速度太快。外国语学院：（1）06级日语1、2班：《二外英语》，照本宣科；（2）07级英语班：《当代国际经济与政治》，照本宣科，课程本身枯燥；（3）07级日语1、2班：《当代世界经济与政治》，照本宣科，讲课速度太慢，重点不突出。信息科学与工程学院：（1））05级电子信息工程1班：《计算机控制技术》，照本宣科，讲课声音太小；《单片机原理》讲课速度太快；（2）05级电子信息工程2班：《电视原理》，重点不突出，课程本身枯燥；《计算机控制》，照本宣科，课程本身枯燥；《通迅网分析与设计》，课程本身枯燥；《数字图像处理》，讲课声音太小；（3）05级通信工程1班：《通信原理》，照本宣科，课程本身枯燥，重点不突出；《通信网分析与基础》，专业性不强；《linux与嵌文式系统》，照本宣科；（4）05级通信工程2班：《通信原理》，照本宣科，讲课声音太小，重点不突出，课程本身枯燥；《linux与嵌入式》，照本宣科；《卫星通信》，照本宣科，重点不突出；（5）07级电子信息科学类：《电路分析》，方言重，讲课速度快；《普通物理》，课程枯燥，《高等数学》，课程枯燥。软件学院：（1）05级软件工程3班：《计算机体系结构》，讲课速度太快乐，课程本身枯燥；（2）06级软件工程2班：《科学计算导论》，照本宣科，讲课声音太小，重点不突出，课程本身枯燥；《操作系统》，照本宣科，重点不突出，课程本身枯燥；（3）06级软件工程3班：《英语》，照本宣科，讲课速度太快，态度不认真；《数值计算》，专业性不强，外文书籍；（4）07级软件工程5班：《高数》，照本宣科，课程本身枯燥；（5）07级软件工程7班：《线性代数》，讲课速度太快，讲课声音太小；《传统文学修养》，讲课声音太小，课程本身枯燥，重点不突出。

政治学与公共管理学院：（1）06级国际政治班：《比较政治学》，讲课声音太小，重点不突出，与课本突节；（2）07级：《计算机文化基础》，照本宣科，方言重，课程本身枯燥。

历史文化学院：（1）06级文管：《英语四级》，重点不突出；（2）06级档案：《高数》，讲课速度较快，重点不突出，课程本身枯燥。

法学院：（1）06级日语背景班：《经济法》，照本宣科；《日本社会概况》，重点不突出（2）06级知识产权：《经济法》，照本宣科，课程本身枯燥。

三、关于教材问题

从调查情况看，同学们对所使用的大部分教材比较满意，但对部分教材的使用也存在异议。具体情况如下：

1、选用教材较好的课程

医学院：05级临床七年制：《药理》《病理》《病生》；06级临床五年制：《医学免疫学》；07级临床五年制：《组织与胚胎学》 能源与动力学院：无。口腔医学院：无。公共卫生学院：（1）06级1班：《病理学》；（2）06级2班：《病理学》 电气工程学院：（1）06级电气工程及其自动化5班：《电路》《数电》（2）06级电气工程及其自动化3、4班：《电路》（3）07级电气工程及其自动化1、2班：《英语》（4）07级电气工程及其自动化3、4班：《高数》《英语》 护理学院：（1）05级护理：《基础护理学》《护理心理学》（2）07普护：《医用基础化学Ⅱ》（3）07英护： 《大学英语》《军事理论》《医用基础化学Ⅱ》 控制科学与工程学院：（1）06级自动化2班：《电路》（2）06级自动化3、4班《电路》（3）07级自动化4班：《大学物理》《英语》

土建与水利学院：（1）05级土木1班：《混凝土》《建筑施工》（2）05级土木3班《结构设计原理》（3）05级地空：《地下工程施工与设计》《弹性力学》（4）06级土木2班：《材料力学》《建筑材料》（5）06级土木3班：《材料力学》《概率统计》

药学院：（1）06级药学1、2班：《物理化学》（2）06级临床药学七年制：《生物化学》《生理学》

物理学院：(1)05级理论物理、微电子、应用物理：《固体物理》，《热力学统计物理》；(2)06级物理学、微电子：《原子物理》，《数学物理方法》；(3)07级物理学基地班：《电磁学》；

环境科学与工程学院：(1)05级环科：《中国化马克思主义》；(2)05级环工：《环境监测》；(3)06级环科、环工：《大学物理》；(4)07级环科、环工：《高等数学》

哲学与社会发展学院：（1）05级哲学：《中国近现代哲学》，《日本哲学》；（2）05级文史哲基地班：《基督教研究》；

机械工程学院：1）05级车辆工程：《工程流体力学》；（2）05级机械设计制造及其自动化1班：《液压与气压传动》；（3）05级机械设计制造及其自动化2班：《液压与气压传动》；（4）05级机制3班：《工程流体力学》，《液压与气压传动》；（5）05级机制4班：《液压与气压传动》，《工程流体力学》；（6）07级机械类1班：《高数》，《英语》；（7）07级机械类2班：《英语》 艺术学院：(1)06级设计班：《西方美术史》，《艺术概论》；(2)06级国画班：《西方美术史》，《艺术概论》；(3)06级音乐班：《艺术概论》；(4)07级美术班：《英语》，《传统文学修养》；(5)07级音乐班：《视唱练耳》；

体育学院：（1）06级社会体育2班：《专业英语》；（2）07级社会体育1班：《运动解剖学》；（3）07级社会体育2班：《运动解剖学》；（4）07级经济体育1班：《道德与法律》

文学与新闻传播学院：（1）06级中基：《古代汉语》；（2）07级中基：《现代汉语》；（4）07级中普：《现代汉语》；《中国古代文学》；（5）07级新闻：《中国现当代文学》；

生命科学学院：（1）05级生物技、生工：《计算机》；（2）05级生物科学：《基础药理学》，《仪器分析》，《环境影响评价》，《蛋白质化学》，《糖化学》；（3）06级生物科学：《分子细胞生物学》，《生物化学》；（4）07级临床：《高数》，《英语》

化学与化工学院：(1)05级化学基地班：《有机化学》；(2)05级化工：《化工原理》；(3)07级化学工程与工艺：《中华民族传统文学修养》；(5)07级化学：《大学物理》；

管理学院：（1）05级工商管理：《国际商法》，《财政与税收》；（2）05级工程管理：《工程制图》；（3）05级国际商务：《国际商务函电》；（4）06级工商管理1班：《管理系统工程》；（5）06级工商管理2班：《人力资源管理》；（6）06级工商管理3班：《国际会计》；（7）06级工商管理4班：《统计学》。

经济学院：（1）05级金融数学：《公司理财》；（2）06级5班：《宏观经济学》；（3）06级6班：《计量经济学》，《宏观经济学》；（4）07级：《高等代数》。

数学学院：（1）06级基地班：《近世代数》；《实变函数》；（2）06级金融数学：《西方经济学》；（3）06级信安班：《实变函娄》；（4）06级数学类1、2、3班：《实变函数》；《数理方程》；（5）07级数学类1、2、3班：《数学分析》；（6）07级数学类基地班：《高等代数》。外国语学院：（1）05级英语班：《阅读》；（2）06级英语班：《英语阅读》；（3）06级日语1、2班：《日语泛读》，《日语概论》；（4）07级日语1、2班：《日语精读》。

信息科学与工程学院：（1））05级电子信息工程1班：《单片机原理及应用》；《电视原理》（2）05级电子信息工程2班：《单片机》，《电视原理》；（3）05级通信工程1班：《单片机原理与接口技术》，《现代电视技术》；（4）05级通信工程2班：《马克思主义》，《单片机》；（5）06级电子信息科学类：《数字电子基础》；（6）07级电子信息科学类：《传统文学与修养》，《C语言》。

软件学院：（1）05级软件工程3班：《软件工程》，《数字图像处理》；（2）06级软件工程2班：《数据库》，《离散数学》；（3）06级软件工程3班：《操作系统》，《数据库》；（4）07级软件工程5班：《线性代数》，《军事理论》；（5）07级软件工程7班：《高等数学》，《Java》，《线性代数》。政治学与公共管理学院：（1）05级行政管理班：《公共政治学》；（2）06级国际政治班：《国际关系史》；（3）07级：《逻辑学》。

历史文化学院：（1）05级档案：《专业英语六级》，《电子政务管理》；（2）06级文管：《汉英翻译》；（3）06级考古：《新石器时代考古》；（4）06级档案：《汉英翻译》。

法学院：（1）06级日语背景班：《日语》，《刑事诉讼法》；（2）06级知识产权：《刑法分论》，《刑事诉讼法》，《婚姻家庭继承法》。

2、选用教材较差的课程及原因：

医学院：《计算机文化基础》，陈旧过时，内容老化，结构不合理，专业性不强 能源与动力学院：无

口腔医学院：（1）05级口腔七年制：《免疫学》陈旧过时，结构不合理（2）06级口腔七年制：《生理学》内容太深太难，价格太贵，外文书籍，与教课内容不符；《生物化学》内容太深太难，价格太贵，外文书籍，与教课内容不符 公共卫生学院：（1）06级1班：《马克思主义原理》太简略； 电气工程学院：（1）06级电气工程及其自动化5班：《电磁场导论》内容太深太难，陈旧过时，内容老化（2）06级电气工程及其自动化3、4班：《电磁场导论》内容太深太难

护理学院：（1）04级护理：《眼耳鼻口腔护理学》与教课内容不符，陈旧过时内容老化，专业性不强；《精神病学》与教课内容不符，陈旧过时内容老化，专业性不强（2）05级护理：《医学影像学》印刷不清楚，内容太深太难，价格太贵，结构不合理（3）07普护：《护理伦理学》陈旧过时内容老化，与教课内容不符，内容太深太难，专业性不强（4）07英护：《中华民族历史与精神》 与教课内容不符，结构不合理

控制科学与工程学院：（1）05级生物医学工程：《单机片原理及应用》与讲课内容不符，内容结构不合理（2）06级自动化2班：《物理》内容太深太难，与教课内容不符，结构不合理，专业性不强

土建与水利学院：（1）05级土木1班：《建筑设备工程》与教课内容不符，结构不合理；《专业英语》内容太深太难，结构不合理（2）05级土木3班：《基础工程》陈旧过时，内容老化；《交通工程学》结构不合理（3）05级地空：《城市地下空间规划》陈旧过时，内容老化，印刷有错误；《地基与基础》陈旧过时，内容老化，结构不合理（4）05级工程力学：《随机振动》陈旧过时内容老化，印刷不清楚，印刷有错误，内容太深太难（5）06级土木2班：《工程地质》结构不合理，与教课内容不符（6）06级土木3班：《桥涵水文》内容太深太难，价格太贵（7）07级水利：《大学物理》结构不合理，陈旧过时内容老化，与教课内容不符，价格太贵；《计算机基础》陈旧过时内容老化，与教课内容不符，内容太深太难，结构不合理（8）07级工程力学：《计算机基础》陈旧过时内容老化，与教课内容不符，内容太深太难，结构不合理；《大学物理》陈旧过时内容老化，与教课内容不符，内容太深太难，结构不合理 药学院：无

物理学院：(1)05级理论物理、微电子、应用物理：《铁磁》，照本宣科，讲课速度太快；

环境科学与工程学院：(1)05级环科：《地理信息系统》，与教课内容不符，价格太贵；(2)05级环工：《地理信息系统》，与教课内容不符，内容太深太难，价格太贵；(3)07级环科、环工：《大学计算机技术基础》，与教课内容不符，专业性不强

哲学与社会发展学院：（1）05级哲学：《希伯来语》，内容太深太难；（2）05级文史哲基地班：《古文字学》，价格太贵；（3）05级社会学：《城市社会学》，外文书籍，内容太深太难；（4）07级社会学：《计算机技术基础》，内容太深太难

机械工程学院：（1）05级车辆工程：《人机工程》：内容太深太难；（2）07级机械类1班：《计算机绘图》，陈旧、过时、内容老化； 艺术学院：(1)07级美术班：《计算机技术基础》，内容太深太难；

体育学院：（1）07级社会体育1班：《体育概论》，方言重，课本本身枯燥；（2）07级社会体育2班：《体育概论》，方言重，课本本身枯燥

文学与新闻传播学院：（1）06级中基：《美学概论》，陈旧、过时、内容老化，内容太深太难；《外国文学》，与教课内容不符；

生命科学学院：（1）06级生物科学：实验教材，价格太贵，结构不合理；（2）07级临床：《计算机基础》，过时、陈旧、内容老化；

化学与化工学院：(1)05级化学基地班：《生物化学》，与教课内容不符，结构不合理；(2)05级化工：《化工工艺学》，陈旧、过时、内容老化，印刷不清楚；(3)06级化工：《计算机基础》，与教课内容不符，专业性不强；(4)06级化学：与教课内容不符，内容太深太难；《马克思主义哲学原理》，与教课内容不符；(5)07级化学工程与工艺：《马克思主义哲学原理》，与教课内容不符；(6)07级化学：《物理化学》，内容太深太难； 管理学院：无。经济学院：无。

数学学院：（1）06级基地班：《概率论》，陈旧、过时、内容老代；《数理方程》，与教课内容不符；内容太深太难；（2）06级金融数学：《概率论》，讲课速度太快；《保险学》，照本宣科，态度不认真；（3）06级信安班；《概率论》，印刷不清楚；（4）06级数学类1、2、3班：《概率论》，印刷不清楚，陈旧、过时、老化；（5）07级数学类基地班：《数学分析》，印刷有错误，陈旧、过时、内容老化，结构不合理。外国语学院：（1）06级英语班：《综合英语》，陈旧、过时、内容老化；（2）06级日语1、2班：《日语精读》，陈旧、过时、内容老化；（3）07级日语1、2班：《当代世界经济与政治》，陈旧、过时、内容老化；专业性不强；；结构 不合理。

信息科学与工程学院：（1）05级电子信息工程1班：《电子测量与智能化仪器》，照本宣科；《现代电视技术》，陈旧、过时、内容老化；《数字图像处理》，与教课内容不符（2）05级电子信息工程2班：《数字图像处理》，价格太贵；《多媒体通信》，与教课内容不符；《电子测量》，专业性不强；（3）05级通信工程1班：《数据与计算机网络》，外文书籍；《通信原理》，陈旧、过时、内容老化；结构不合理；（4）05级通信工程2班：《通信原理》，陈旧、过时、内容老化，与教课内容不符；《数据通信与计算网络》，与教课内容不符，外文书籍；《linux与嵌入式》，结构不合理，内容太深太难。（5）06级电子信息科学类：《电磁场与电磁波》，印刷质量有问题，结构不合理；《高频电子线路》，内容太深太难；（6）07级电子信息科学类：《电路分析》，内容陈旧，结构不合理。

软件学院：（1）05级软件工程3班：《算法》，陈旧、过时、内容老化，印刷不清楚，结构不合理；（2）06级软件工程2班：《小组软件》，印刷不清楚，外文书籍，价格太贵；（3）06级软件工程3班：《小组软件》，价格太贵，印刷不清楚，印刷有错误，外文书籍，《数值计算》，外文书籍；（4）07级软件工程：《计算机组成原理》，与课程内容不符，结构不合理，内容太深太难；《个体软件》，印刷不清楚，价格太贵，内容太深太难，外文书籍；（5）07级软件工程7班：《计算机组成原理》，与课程内容不符，结构不合理；《个体软件》，印刷不清楚，外文书籍，价格太贵。

政治学与公共管理学院：（1）07级：《计算机文化基础》，陈旧、过时、内容老化。

历史文化学院：无。

法学院：（1）06级日语背景班：《日本社会概况》，外文书籍；（2）06级知识产权：《财政史》，讲课速度太快，与课本脱节。《经济法》，内容太深，太老。

3、没有教材的课程：

医学院：05级临床七年制：《病理学实习指导》；07级临床五年制：《体育》《英语口语》 能源与动力学院：无

口腔医学院：（1）06级口腔七年制：《中华民族历史与精神》（2）07级口腔五年制：《中华民族历史与精神》

公共卫生学院：（1）06级1班：《细胞生物学实验》（2）06级2班： 《细胞生物学实验》（3）07级预防医学：《中华民族历史与精神》

电气工程学院：（1）05级电气工程及其自动化：《自动控制理论》《形势与政策》（2）07级电气工程及其自动化1、2班：《体育》《传统历史与文化》（3）07级电气工程及其自动化3、4班：《中华民族历史与精神》（4）07级电气工程及其自动化5、6班：《中华民族历史与精神》

护理学院：（1）05级护理：《中医学》《计算机技术基础》（2）07普护：《形势与政策》（3）07英护： 《英语口语》

控制科学与工程学院：（1）07级自动化2班：《体育》（2）07级自动化4班：《体育》

土建与水利学院：（1）05级土木1班：《形式与政策》（2）06级土木2班：《体育》《形势与政策》（3）06级土木3班：《体育》《形势与政策》 药学院：（1）05级临床药学：《病解课本、实验》《药物毒理学》《临床药理学》（2）06级药学1、2班：《药用生化分离技术》（3）06级临床七年制：《中华民族历史与精神》（4）07级中药学：《中华民族历史与精神》《元素化学》（5）07级药学3班：《中华民族历史与精神》 物理学院:无

环境科学与工程学院：(1)05级环科：《区域循环经济》；(2)06级环科、环工：《英美文化》，《体育》；(3)07级环科、环工：《体育》，《形势政策》； 哲学与社会发展学院：（1）06级哲学：《老庄哲学》，无教材；

机械工程学院：（1）05级车辆工程：《形势政策》；（2）05级过程装备与控制：《过程装备控制技术》，《科技文献检索》；（3）05级机制3班：《机电传动控制》，《形势政策》，《数据库技术》；（4）05级机制4班：《MATLAB》，《形势政策》，《机电传动控制》；

艺术学院：(1)06级设计班：《版式设计》，《图案设计》；(2)06级音乐班：《合唱与指挥》；(3)07级美术班：《体育课》，《专业课》；(4)07级音乐班：《和声学》；

体育学院：（1）07级社会体育1班：《足球》；（2）07级社会体育1班：《足球》；

文学与新闻传播学院：（1）06级新闻：《摄影技艺》；（2）07级中基：《文学概论》；（4）07级中普：《文学概论》；

生命科学学院：（1）05级生物技、生工：《仪器分析》；（2）05级生物科学：《环境微生物工程》，生态学专业多无课本；

化学与化工学院：(1)05级化学基地班：《催化化学》，《生化分析》； 管理学院：（1）05级工商管理1 班：《供应链管理》，《质量管理》；05级工商管理2班：《供应链管理》。

经济学院：（1）05级金融数学：《公司理财》；《博弈论》；《国际贸易》；《会计电算化》；《中级宏观》。

数学学院：（1）06级信息安全班：《英美文化》。

外国语学院：（1）06级英语班：《口语》；07级英语班：《口语》。信息科学与工程学院：无。软件学院：无。

政治学与公共管理学院：

无。历史文化学院：无。

法学院：（1）06级日语背景班：《西方法律思想史》；（2）06级知识产权：《著作权法理论与实践》，《西方法律思想史》。

四、其他意见

医学院：（1）05级临床六年制：课程安排不合理，六年制时间太长；细胞生物学上课人数太多，影响听课；细胞生物学四个学时一起上，不合理；排课不合理，免疫实验和其他班一起上（2）05级临床七年制：希望课程安排更加合理，同时谢谢老师的工作（3）06级临床五年制：课程设置平均些；限选课选择范围有限，希望多开同学们喜欢的课；占位现象很严重，不论上课或自习，希望能多些教室（4）07级临床五年制：自习室太少，应多些自习室或每天清理自习室占位的课本，以免有人占着自习室位置不去上自习；应该安排小班上课，最好能同一门课只连上两节，否则学习效率不高；各任课老师做好不知明确的作业，并指定练习，按时检查作业，定期抽查学生的学习效果；早晨上课时间可适当提前，以便有更多时间午休和提高下午上课效率；加强师生之间的沟通与交流

能源与动力学院：（1）05级热机：实验课太少，有一部分课无多媒体设备；小班教学；老师调课太多（2）05级热动：专业课再强化些；周六不要排课；完善教室内多媒体设备；增强教学实践环节；教学加强互动性（3）05级热能自动化：课程专业程度不够；老师如无意外尽量亲自授课；2号楼尽快增设多媒体设备；应适当增设人文社科类课程以求全面发展；教材太贵

口腔医学院：（1）05级口腔五年制：应增加课程的趣味性，；课教室太分散；课程安排不合理（2）05级口腔七年制：教材发放不及时；不应与五年制同学共上课，讲中文却考英文；应发放双语版教材，不应用五年制教材；自习室太少，占位现象太严重；跟我们上课的人太复杂了（各院系、各年级均有）（3）06级口腔五年制：希望开学即拿到课本；任课老师方言太重；上学期课程偏少，下学期课程过多；体育课场地太少；图书馆应允许自带书籍进入，并全天开放（4）06级口腔七年制：发放课本早些；建议自己买书；多开放几个自习室；占位严重；不要连排四节课；一起上课的人太多；希望课程安排合理些，本学期课业重（5）07级口腔五年制：希望不要好几个班一起上课；课程有点紧，课外活动少；自习室太少；建议自己买书

公共卫生学院：（1）05级预防医学1班：课时安排略不合理；部分老师念书式讲课（2）05级预防医学2班：部分老师念书式讲课（3）06级预防医学1班：希望老师能突出重点（4）06级预防医学2班：在教材选择上希望老师能多麻烦一点。在课时安排上希望老师能多费点心（5）07级预防医学：课业时间安排不太合理；选课混乱

电气工程学院：（1）05级电气工程及其自动化：课本要与时俱进；增加实验课时，多些参观实习（2）07级电气工程及其自动化1、2班：希望能避免某门课程连排三节的情况；严肃课堂纪律，杜绝迟到早退；增大平时成绩所占比重；适当在大一接触专业知识（3）07级电气工程及其自动化3、4班：尽量把每次课时调节为两小节；选修课增加一些文艺方面的课程；加强师生之间的交流；英语教学加强一下应用环节（4）07级电气工程及其自动化5、6班：加强课堂纪律整顿；合理安排课表，避免某门课连排三节；讲座太少；加强师生交流；加大平时成绩所占比重。

护理学院：（1）04级护理：教学所用仪器经常出现故障，尤其是话筒，希望妥善解决；重视见习；请老师给同学们发讲义，以便节省时间；请加重对以后步入工作岗位或继续深造有益课程的开设（2）05级护理：课程安排应合理；任课老师不要更换太频繁；应早且多的接触临床；任课老师教学态度、教学方法、教学能力应有所提高；教材的订购安排须合理化（3）07普护：增添实践的课程；时间、课程安排应合理；应根据各学院特点合理安排教学深度；设备应好用（4）07英护：时间、课程安排应更合理些；英语上课教室安排不合理；上系统解剖时，硬件设备、标本、模型应安排好；应开设数学、物理课程；应多增加自习室 控制科学与工程学院：（1）06级自动化2班：教材过于贵，很多人希望教材能便宜点（2）07级自动化2班：课时安排较紧，多媒体教室太少，机房开放时间太少，图书馆规模太小，课程安排时间冲突，上课教室太小（3）07级自动化三班：教学与实践结合；晚上11点熄灯太早；点名制度的修改；英语应有外教；增加计算机上机时间（周六周日机房开放）；部分教师的普通话水平太低（4）增加多媒体教室，增加实验机会，机房长时间开放

土建与水利学院：（1）05级土木1班：配发的教材应与教师讲课内容相符，多增加实验（2）05级土木3班：多增加实习机会，安排适用软件（3）05级地空：多提供一些资源，使课堂丰富；专业性需要增强；管理上滞后，不能有效调整（4）05级工程力学：课程设置过于集中；加强动手能力（5）06级土木2班：课程安排不合理，教室安排不合理（6）06级土木3班：学校应与学生多交流；时间安排不合理（7）07级水利：图书馆书籍应更新；多安排老师辅导时间（8）07级工程力学：下午少安排课；应建立一个失物招领处，方便丢失的物品找到（9）07级建筑学：多请些老师来讲座。

药学院：（1）05级临床药学：希望安排课程是考虑一下不同班级对课程的不同要求，如药物动力学与威海制药合堂，要求不一样；有些课程上课人数过多（2）05级药学：药物化学课本知识较难，希望老师说明重点，慢一点讲；药物分析老师讲课声音小，照本宣科；有些课程不希望老师双语教学，难以消化；上课教室太小（3）06级药学1、2班：望教务处多派老师听课，了解授课情况；望教务处老师能把大四开的一些限选课提前；望改善自习室秩序；下午上课时间太早（4）06级临床药学七年制：课程安排不太合理，专业课都是一连上半天，有点消化不了；周六周日都安排专业必修课不太合理；学校自习室太少（5）07级中药学：希望合理安排课程，周末尽量不要安排专业课；有些课程上课的人太多，效果不好（6）07级药学专业3班：希望周末不要安排课程；自习室太挤。物理学院：(1)05级理论物理、微电子、应用物理：对某些老师进行培训，增强老师授课能力；加强听课制度；选修课更加开放；加强实验条件；加强师生互动；课程安排应合理些；(2)06级物理学、微电子：选修课更加开放；加强出勤率的检查；课程安排松紧适度；老校体育馆什么时候能用；

环境科学与工程学院：(1)05级环科：教材价格太贵，利用率低造成浪费，自主选择权太小；课程设置不要重复；期末教学评估的作用不显著；(2)05级环工：教材回用率低，且教材太贵，建议借用教材；增强课程的深度及实用性；课程内容重复，课程设置不合理；设置考研自习室和普通自习室，便于同学找座，节约时间；课程不要与实际脱节；(3)06级环科、环工：教学设备及时检修；课本利用率低，回用率低，且价格很贵，建议自买、自选课本；各学期合理平均分配课程；建议老师授课多与学生交流，并不断更新教学内容；加强图书馆管理，使藏书实用化，丰富化；改善体育设施，尤其网球场翻新；建议学校听课，注重教学质量；(4)07级环科、环工：合理安排上课时间，中午时间太短；及时保证学生上课有书；强化专业课程，其他自选；把较难的课程分开；请求老师作业公布与完成脱离电脑；增加体育课时间，改善体育设施

哲学与社会发展学院：（1）05级哲学：课程安排不合理，大三课业态重，无教材，自习室太少；（2）05级文史哲基地班：多媒体教室太少，自习室占座现象严重，教材太贵或太旧；（3）05级社会学：自习室太少且占座现象严重，多媒体教室少，图书馆专业书太少；（4）07级社会学：自习室太少；

机械工程学院：（1）05级车辆工程：有的课选课人数很少，但却在讲学堂上课；有的教室窗帘坏了，上课看不清PPT；学习专业知识的同时加强实践；多开些有关课程的讲座；（2）05级机械设计制造及其自动化1班：限选课教材发放太慢；增加实践性课程；（3）05级机械设计制造及其自动化2班：上课人数太多，效果不好，希望小班上课，提高效率；多增加实践环节；（4）05级过程装备与控制：课程安排太松散；（5）05级机制3班：有的课座位紧张，专业课太少；（6）05级机制4班：有些课程多设实验；（7）07级机械类1班：选修课应配教材，教学反馈力度不够，不能了解学生听课情况；（8）07级机械类2班：老师辅导时间太少；

艺术学院：(1)06级音乐班：希望多给学生的前途加以指导；(2)07级美术班：计算机课程安排不合理，内容太难且不能与实践相结合；(3)07级音乐班：和声学尽快发书；

体育学院：（1）05级社会体育1、2班：对大三的学生应多设一些实践性专业性较强的课程；增设室外课；学校场馆能否对体院的学生开放，经济负担对专业拓展起到了很大的局限作用；（2）06级法学体育1班：教材自己订购导致不统一，望统一订购发放；老师态度要好，不要带着情绪与偏见上课；（3）06级社会体育1班：加强师生互动；理论结合实践，注重实用性；（4）07级社会体育1班：老师应起到指引作用，明确学习目的，突出重点；希望了解关于专业动态的信息；（5）07级社会体育2班：希望《体育概论》能变成中文教学；（6）07级经济体育1班；

文学与新闻传播学院：（1）06级中基：专业课课堂太大，学生太多，不利于师生交流；希望把基础课开全；教材及时发，多媒体保持良好状态；多设讲座；老师多适应学生要求；（2）06级新闻：增加实践课；三节连上太长；教学设备及时更新；及时发教材；（3）07级中基：望老师透露考试的形式；去掉一些意义不大的课如当代世界经济与政治；多开讲座；现代汉语老师太少，音韵等等方面的选修课太少；有些课程人数太多，难做到因材施教；有些老师态度不够认真负责；希望能订到文学概论的教材；（4）07级中普：教学楼应安装多媒体；各位老师各位老师应尽量使用普通话；管理应更人性化，更以学生为主；个别科目减慢讲课速度；教师上课应突出本学科内容；太多课程大班教学，严重影响教学效果；英语加强实用性；加强与社会的联系，及时增添时代内容；教师讲课应生动活泼；（5）07级新闻：更加人性化；12点下课匆忙又拥挤；上午上课时间应推后，不能午休；多媒体等教学器材老化；课程安排过于集中；不应三节连上；增加与外界交流，开拓视野；课程时间安排不合理；

生命科学学院：（1）05级生物技、生工：教材偏贵，教材与授课内容不符；（2）05级生物科学：不在周日排课；合理分配教室资源，增加自习室；老师课件在校内公开；重视教学，加强对课程效果考核；学生与老师有交流平台；课程发布不均；（3）06级生物科学：教材费收的模糊，与实际书本费不尽相符，部分教材利用率低；图书馆书籍分类不明确；挂科率，选课系统开放时间应延长，目前不完备；选修课“西方文化概论”突然取消，同学不能及时修够学分；专业课包含内容太多，学时偏短，难以掌握；多了解学生意见；（4）07级临床：教材与授课内容不符，希望改进；课程安排不合理；教室分配不好；上课人数太多；（5）07级生物科学：增加课时；课太多，安排不合理；

化学与化工学院：(1)05级化学基地班：课程时间设置不合理，有时连上一天，有时没课；(2)05级化工：教学时间安排不合理，多一些化工专业实验；(3)06级化工：教室太小，上课拥挤；(4)06级化学：晚上安排的课太多，教材不合适；(5)07级化学工程与工艺：合理安排教学时间，提高教室教学水平，减少方言；课程分散安排，尽可能在上午；(6)07级化学：安排小班上课，尽量把课程安排在上午；自习室占座现象严重，应加强管理，合理利用；

管理学院：（1）05级工商管理1 班：理论应结合实际；周末开放的自习室太少；选修课可以再丰富些；调整中午作息时间；老师应选经典教材；而非自己编的书；（2）05级工商管理2班：选课时将各科指定课本列出方便选课时了解授课内容；取消订教材，是否购买教材由学生自己决定；周末应多开放自习室；允许学生跨大专业课跨学期选课；加大实践力度，理论联系实际；限选课选择范围扩大，可先调查学生意愿安排课程设置；教材选择不合理，多选一些经典教材；老师不够负责，对学生重视不够；（3）05级工程管理：多开几门限选课；在课程方面要明确本专业的方面，设置要合理；教材要合适实用；实验条件差，排课冲突；不应在周末排课；教师应教授实用型知识；与实践相结合；专业课与公共课搭配，专业课开设早一些；师生互动性差；（4）05级国际商务：专业课用国外较好的教材；限选课的选择余地太少；专业师资力量有待提高；增加课堂讨论，案例分析；避免照本宣科，多补充实例；（5）06级工商管理1班：学期课程较多，复习时间少；背诵课太集中；选修课应多样性，不限制最高可修分；选修课不应强制指定购买教材；教师的教学力量不是很高，设法引导学生学习积极性；不要拖堂；不要在体育课后安排课程；注意理论与实际相结合；老师讲课要突出重点；能设一些心理与交际之类的课；（6）06级工商管理1班；讲授与课本有关的知识，要重点突出；教学方式灵活多样；对考试管理应更加严格；鼓励经验丰富的老师多提意见；引进外来企业管理人员授课；学生可以自选喜欢的老师上课；（7）06级工商管理3班：老师的教学质量参差不齐，教学效果不理想，应变换授课方式；领导与学生交流少；调整作息时间，每节课时间太长；老师教学联系与企业情况相联系；（8）06级管理学院工商管理4班：多一些午休时间，多开放一些自习室；体育课的网球场条件太差；专业课程多涉及一些实际案例；三节连上效率低；对英语一级班不公平，没有多媒体；对分专业的学院进行小专业的专门讲座很有必要；多使用专业权威，与国际接轨的教材；能有更多的课堂讨论的时间。

经济学院：(1)05级金融数学：选课多些自由；（2）课程设置应尽量集中；教材太贵，学生自己联系教材；（3）05级金融学：选课受到一定限制，多一些灵活性；（4）05级保险：多参加些社会实践，保险前沿讲座；（5）05级经济系：学生选课多些自由，课程安排再合理些；（6）06级5班：经济史四节连上太长；大班上课效果不好；下午上课时间晚点；（7）06级6班：下午上课晚点；合理安排课程时间；提高教材质量；不要三个班一起上；（8）07级4班：合理安排课程的疏密；教学课不要四级连堂；上机时机房准时开放；（9）07级金融工程：按时上机实验；数学分析最好加习题课。

数学学院：（1）06级基地班：建议采用一些经典的教材；上课教室不合理；应多安排多媒体教室；04级哲学：大四课程太多；（2）06级金融数学：尽量多配备多媒体教室；上课人太多；课程安排不合理；体育课后不应有课；（3）06级信安班：上课时不能使用学校的体育设施；上自习时经常无座；电教楼上课效果差；大班以上上课效果差；（4）06级数学类1、2、3班：建议上课同学自己选择自己合适的老师；电子阅览室机器设备太过陈旧；体育课后马上上课效果太差；（5）07级数学类1、2、3班：一些数学课程应设习题课；老师标准不同，同一门课不同班级之间成绩有差别；建议中午休息时间延长；课程安排不要过于集中在某一天；（6）07级数学类基地班：加强任选课的数学质量评估；每天的课程安排尽量平衡；高等代数不要安排在体育课后。

外国语学院：（1）06级英语班：留学生分布于东区新校，而外院则设在东区老校，不方便与留学生交流；换新教材，提高学生学习兴趣；（2）07级英语班：希望下午上课时间推迟。

信息科学与工程学院：（1）05级电子信息工程1班：希望实际操作机会能增多；希望老师讲课注意同学理解性；（2）05级电子信息工程1班：少讲多练，贴近实际；合理优化排课时间；（3）05级通信工程1班：必修课程设计不合理；老师配置不均衡；希望认真校对课本，今年同一本书有本个不同版本；（4）05级通信工程2班：加强教师教学质量；应买与课程配套的书籍；限选课质量有待提高；（5）06级电子信息科学类：部分老师过于依赖多媒体；增加实践课时；；（6）07级电子信息科学类：课程安排不应过于集中；图书馆藏书与课程教材不配套；老师应增加与学生的交流。

软件学院：（1）05级软件工程3：分配固定自习室；建议采用中文教材；（2）06级软件工程2班：英文版书太多；缺少辅导材料；加强实验与理论课的联系；（3）06级软件工程3班：书价格太高；不习惯用英文教材；课程安排不合理，课太多；（4）07级软件工程5班：外文书籍难以接受；上课时间安排不合理；加强师生交流；（5）07级软件工程7班：多开放一些自习室；加强图书馆建设；中午午休时间加长；本校区多开选修课；课程安排不合理。

政治学与公共管理学院：（1）05级行政管理班：希望突出实践内容；（2）06级国际政治班：希望老师加强条理性，突出重点；（3）07级：课程设置略显混乱。