全国助残日班会活动策划

全国助残日班会活动策划（通用14篇）

篇1：全国助残日班会活动策划

活动目的：

1、了解全国助残日相关知识。

2、学会尊重、关心、帮助残疾人，自觉养成乐于助人的好品质。

活动过程：

一、主题导入

我们每天健健康康地成长着生活着，然而有一群人并没有我们健全的体魄，他们被称为“残疾人”，今天，我们一起去了解了解他们的生活。

二、中国助残日

中国全国助残日是中国残疾人节日。1990年12 月28日审议通过的《中华人民共和国残疾人保障 法》第48条规定：“每年五月第三个星期日，为 全国助残日。”《中华人民共和国残疾人保障法 》从1991年5月15日开始实施，“全国助残日”活动即从当年开始进行。全国每年都进行“助残日”活动，每年助残日活动的主题，都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。 今年的5月19日是第24届全国助残日。

三、感受残疾人的生活

1、多媒体播放残疾人生活。

2、看到这些图片，你有什么感受? 3、我们应该怎样对待残疾人?

4、小结：残疾人是一个特殊而困难的群体。与正常人相比，残疾人在学习、生活等问题上会遇到更多、更大的困难，他们比正常人更需要别人关心、 帮助、支持和鼓励。希望小朋友们在公共场所要处处礼让残疾人，尽可能为他们提供方便和帮助。绝不要歧视残疾人，对他们使用侮辱性的称呼，更不应该将残疾人作为逗乐、欺侮的对象。 嘲笑别人的生理缺陷，是一种可耻的不文明行为。

四、贡献我的一份力量、队员自愿捐款助残

五、总结

希望同学们在日后的生活中，要时刻尊重、关心周围的残疾朋友，学会帮助别人，为他人送去一份温暖。

篇2：全国助残日班会活动策划

1、 通过本次班会，让学生尽自己的能力为残疾儿童捐献钱物，让他们知道要同情并帮助周围需要帮助的人。

2、 讲解残疾人的故事，特别是通过残疾人张海迪成才的故事对学生进行励志教育。

[活动准备]

学生搜集残疾人资料，准备蒙眼布，教师制作相关课件。

[活动过程]

一、谈话导入，引入主题。

1、师：同学们你们知道吗?当我们坐在宽敞明亮的教室里读书时，当我们在广阔的操场上奔跑游戏时，我们的一些同龄小伙伴却因为残疾不能像我们正常人一样过我们正常的生活，做他们想做的事。你们有什么话要说吗?

2、生：他们真的太可怜了!

生：老天对他们真的太不公平了。

生：我们应该去帮助他们。

、、、、、、、

3、小结：是的。当我们在享受世界的美好的同时，应该想到还有许多人他们因为自身的残疾而不能看到蓝天，而不能看到光明，他们太需要帮助了。

二、讲解故事，励志教育。

1、课件出示张海迪的图片。

2、师讲解残疾人张海迪成才的故事。

3、师：听了她的感人故事你们有什么感受?

生谈自己的感受。

4、师小结：有许多像张海迪一样的残疾人，虽然他们身体残疾了，但他们的志不残，他们积极进取，以坚强的毅力战胜一切困难，创造出许多令我们都震撼的成绩。

三、捐献钱物，送去温暖。

1、师：通过刚才的活动，我们深深地体会到了他们太需要我们的帮助了，“赠人玫瑰，手有余香”只要我们为他们献出我们的一点关怀，他们就会看到我们这个世界的光明和感受到世界的温暖，现在捐献活动开始，你们尽力而为，不要去趁能，毕竟我们现在是学生。

2、捐献活动开始。

总结：

篇3：全国助残日班会活动策划

1.1 城镇社区偏向行政化

城镇社区宣传力度较强,但服务对象覆盖面广,各社区残疾人工作是分支。因此服务对象结构差异大、再加上社区内各类人群间交流缺乏,导致居民对社区的认同感不强,对社区活动的参与度偏低。

1.2 农村群众层次不一

农村社区入户走访、调研相对简单,服务对象针对性强,但是农村群众普遍文化水平层次不一,接受新理念能力较弱,政策宣传效果不佳。

1.3 如何保证残疾人服务措施的城乡一体化

要轻车简从,真正深入基层,围绕主题,采取体验式、蹲点式、问诊式、恳谈式等方法扎实开展调研工作。要积极协助各地区残联做好相关准备,协助做好调研工作。也可以制订当地调研工作方案,推动调研工作全面开展。

2 出门无障碍已改善,科技无障碍未普及

随着各项政策的落实,在残疾人出行无障碍方面城市道路、公共建筑、居住区无障碍逐年完善。鄂州市残疾人联合会已开通电视手语新闻栏目和助残通短信互动平台,并在2016年5月开通12385残疾人热线。为残疾人融合发展提供更加便利的条件和更加友好的环境,残疾人事业与经济社会协调发展,政府主导、社会支持、市场推动,将更加广泛的社会资源用于残疾人事业。

3 特殊救助及边缘政策

要坚持特别救助与最低生活保障相结合的原则;坚持公开、公平、公正的原则;坚持普惠与特惠相结合。既要通过普惠性制度给予残疾人公平待遇和优先保障,又要通过特惠性制度给予残疾人特别扶助,特别是可注重发挥社会力量,增强残疾人服务能力。

4 兜底保障服务情况

(1)特困群众兜底保障工作涉残项目的开展需要多部门的积极协作,一是需要认真参与各地兜底办组织的兜底保障网络审批平台的培训工作,组织各基层残疾人工作者参加培训,并开始组织网上受理审批工作。二是需要继续开展数据比对交换工作,与民政部门对各地重度残疾人的基本情况进行数据比对,基本摸清了贫困重度残疾人底数。三是需要与相关职能部门协调共同推进特困残疾人兜底保障工作,先后与民政部门协作特困残疾人生活兜底保障,对特困重度残疾人、特困重性精神病患者、特困残疾儿童申请最低生活保障予以规范、与人社部门和民政部门协调特困残疾人医疗参保工作,对重度残疾人参加城乡居民基本医疗保险的标准,以及参保程序和资金来源进行明确,与住建与房产部门协调特困残疾人住房兜底保障工作,对城乡无房或住危房的贫困重度残疾人享受农村危房改造或城市保障性安居工程的申报审批程序进行约定,为基层残联实施特困残疾人兜底保障工作提供依据。

(2)要加强检查指导,稳步推进涉残兜底项目全面实施,一是加强对兜底保障工作的检查指导,将机关全体干部分组,分片到各区、开发区、街办进行检查指导。认真向基层单位宣讲政策,帮助了解相关涉残项目的操作流程和办理方法,尽力帮助试点单位负责同志解答实际办理和操作过程中遇到的具体困难。同时加强宣传,编印特困残疾人都地保障工作手册,发放到各地和残疾人手中,帮助基层残联和残疾人掌握和了解政策。二是认真开展医疗教育保障兜底工作。帮助贫困重性精神病患者办理住院医疗兜底;组织特困脑瘫、聋儿、智障和孤独症儿童在定点医疗和康复机构进行康复训练和治疗,根据残疾儿童康复进度拨付康复训练或治疗费用;帮助康复幼儿园在训的残疾人儿童补贴保教经费补贴。三是认真实施服务兜底保障。为方便残疾人,及时调整工作思路,将贫困重度残疾人服务兜底保障的审批权限下放到各区、开发区和街办,并拟定贫困重度残疾人服务兜底保障实施方案,为就业年龄段(男16~59周岁、女16~54周岁)的贫困重度肢体、智障和精神残疾人提供居家服务、日间照料和寄宿托养服务,为贫困重度肢体、智障和精神残疾人办理了居家托养服务,发放服务补贴。

5 苏柳英志愿服务小组

(1)苏柳英同志是湖北省鄂州市残疾人工作者中涌现的先进典型,是2010年“感动湖北年度人物”,2012年光荣当选为党的十八大代表。自2011年市残联率先在全市成立了第一个“苏柳英小组”,积极帮助残疾人办实事,解难事,为残疾人解决生产、生活中的实际困难,在社会上引起了强烈的反响。

(2)市委因势利导,联合号召在各级党组织中以各领域各行业党、团员为骨干,组织成立“苏柳英小组”,在全市各级机关和服务窗口设立“苏柳英小组”服务岗,推行苏柳英工作法,通过“苏柳英小组”这个载体,增强了党组织的感召力、亲和力,更好地服务残疾人、服务群众、服务民生,广泛开展送温暖、送文化、送环保、送平安、送健康、送文明六大志愿服务。

(3)截至2014年年底,全市已成立“苏柳英小组”近393个,小组成员3000多人,广泛开展“苏柳英小组”志愿服务,主动为2100多名贫困残疾人提供帮扶服务。今年,市委、市政府“三严三实”教育活动中,号召全市党员干部“人人学习苏柳英”的热潮,还纳入了全市党建工作的考核内容。市委组织部和市委宣传部指导我们提炼了《苏柳英工作法》《苏柳英小组志愿服务规范》,并将推广到全市各级各单位和社会组织。

(4)湖北省鄂州市残疾人联合会总结推广苏柳英志愿服务小组“五心”工作法。在2015年,鄂州市委组织部组织鄂州市文明办、鄂州市团委等多家残工委成员单位对苏柳英工作法进行了反复讨论,总结提炼了“五心”工作法———即真心倾听、细心梳理、用心实干、诚心回访、爱心传递。随后鄂州市委组织部将此作为基层党建的重要内容、“三严三实”专题教育活动的重要载体,向全市进行推广与部署,苏柳英“把群众的事当自己的家事”的为民情怀和工作精神正在全市广泛深入传播。

6 志愿服务

(1)志愿服务各项现已成为助残事业中最基础也是最重要的一部分没因为其作用最贴近民生,也可以更好地将服务内容结合党的群众路线开展一系列教育活动。湖北省鄂州市残疾人联合会的志愿服务活动非常丰富,在鄂州市掀起一次又一次的志愿服务活动高潮。

(2)2014年4月,为结合党的群众路线教育活动,鄂州市残联发起,在全市开展“走进残疾人,洗涤我心灵,争当好干部”活动,各成员单位党员干部纷纷加入“苏柳英小组”,深入基层访民情、解民忧,切实解决服务群众“最后一公里”问题。并不单单是这些,湖北省鄂州市残疾人联合会还开展以“关爱残疾人,圆梦微心愿”为主题的残疾人心愿上墙活动,呼吁、号召鄂州团市委、烟草局等十多家成员单位“苏柳英小组”分赴14个社区认领残疾人心愿,为残疾人送去急需的书籍、电脑、取暖器等物质,为残疾人写春联、理发、解决邻里矛盾……实现残疾人心愿300多个,社会反响强烈,得到了鄂州市委、市政府的充分肯定。在2015年7月,各成员单位“苏柳英小组”围绕“邻里守望,阳光助残”主题,开展了一系列帮助残疾人就医、就学、就业等志愿活动,引起了全市各大媒体广泛关注,吸引了大批“粉丝”加入了“苏柳英小组”志愿队伍。

摘要：残疾人联合会承担管辖范围内残疾人康复、教育、就业、文体等事务工作,业务上接受省残疾人联合会指导,贯彻执行国家法律法规及工作方针,拟定完善残疾人事业地方性法规,研究制定残疾人康复工作发展规划,开展残疾人专项扶贫工作。鄂州市残疾人联合会组建于1989年10月9日,是市委和市政府联系残疾人的重要纽带,残联内设办公室、康复部、宣教就业部等3个部室,部署完备。2015年5月,中残联、团中央、全国志愿者协会授予鄂州市残联“苏柳英小组”——“全国阳光助残基地”称号。文章将残疾人事业极具代表性的湖北省鄂州市作为观察点,将全国残疾人现状分析作为抓手,以鄂州地区残疾人事业帮扶情况分析全国助残事业发展现状。

关键词：鄂州地区,残疾人助残事业,兜底保障服务

参考文献

[1]廉串德.高科技助残就业培训受益残疾人就业状况及需求分析[J].中国市场,2014(16).

篇4：湖北宜昌启动科技扶贫助残活动

启动仪式上，市残联利用辅助器具流动服务车为残疾人朋友开展免费医疗服务并捐赠了10万元现金，民进宜昌市委邀请摄影师为残疾人免费摄影留念，市科协在现场组织了科普展览、发放科普宣传资料并免费捐赠了500多册农村实用技术科普书籍，通过“送资金、送科技、送服务”的方式帮助残疾农民科技致富。

今后，宜昌市科协将在全市广泛开展科技扶贫助残工作：一是加大对农村残疾人实用技术培训的力度，在全市农村残疾人中长期开展学科技、用科技活动，充分利用科技馆、农函大等阵地，以“种、养、加”为主要内容，对农村残疾人进行实用技术知识培训，使有劳动能力的残疾人至少掌握一到两门实用科学技术，并取得依靠科技致富的显著成效。二是广泛开展送科技下乡活动，联合有关部门，结合“科普之春”、“科技周”、“全国科普日”、“科普大篷车联合行动”等活动，聘请科技专家下乡授课，到家庭、到田边、到地头会诊，将生产资料和实用技术送到残疾人手中，切实帮助残疾人脱贫致富。三是深入推进残疾人康复工作，经常性组织医疗卫生方面的专家下乡，免费为农村残疾人朋友开展义诊和健康咨询服务，帮助乡村建立残疾人康复室，引导残疾人科学保养及康复。四是竭尽全力将由残疾人经办、参与的高效农业生产基地、农业技术协会纳入科技惠农扶持的范畴，争取更多的“科普惠农兴村行动计划”和“科普示范助力新农村行动计划”项目，惠及边远乡镇、惠及农村残疾群众。（宜昌市科协 编辑：马瑛）

篇5：小学生全国助残日主题班会教案

主题班会课

参加对象：

班级学生

活动准备：残疾孩子的生活资料，身残志坚的励志故事。

活动时间：一课时

活动过程：

一、导入课题

同学们，我们都有着一个健康的体魄，可是这世界上有一些人，生来就带着或多或少的缺陷，有的生活在无声的世界里，从来听不到虫鸣鸟唱、欢声笑语;有的生活在无边的黑暗中，从来就不知道什么是红黄蓝绿。今天，咱们来听听他们的故事。

《心相连，爱相随》主题班会课现在开始。

二、了解不幸

1、同在一片蓝天下，同样是花季少年，理应和我们一样享有快乐、幸福，但命运的不公让一些孩子过早地品尝到了人生的艰辛与坎坷。作为一个健全人，他们的世界对我们来说陌生而遥远，现在就听老师给大家介绍一下。

(老师分别介绍照片)(投影照片)

照片内容：学习情景——盲生练习摸读盲文、学习按摩

生活情景——洗衣服、上下楼梯

2、听了老师的介绍，你对这些同学的学习、生活有了哪些了解?

(学生交流感受)

3、上下楼梯、穿衣脱衣对我们来说是最平常不过的事，可是一旦失去了光明或手臂残疾，再简单的事也会变得困难起来。前不久，同学们都体验了“黑暗十分钟”和“独臂的滋味”，谁能说说自己当时的感受?

(指名学生讲述自己体验的经历、感受。)

5、小结：虽然这些孩子和我们一般大，但因为身体的残疾，他们的童年时代多了几分苦涩、酸楚、艰辛。

三、感受顽强

1、面对人生的不幸，有的人选择自暴自弃、一蹶不振，有的人却从厄

运中挣脱出来，凭着顽强的毅力、不懈的努力，创造出属于自己的精彩。

2、教师讲述张海迪、海伦凯勒、霍金身残志坚、创造奇迹的故事。

四、传递关爱

1、冰心奶奶曾说：“有了爱就有了一切。”的确，爱像三月的和风，能

催开美丽的花朵;爱像冬日的暖阳，能融化沉积的冰雪。对于这些遭受不幸的同学来说，爱是心灵最好的慰藉。

2、全班同学进行自发用零用钱捐款活动。

篇6：全国助残日活动策划方案

活动主题

助残脱贫 决胜小康

二、活动目的

弘扬扶残助残传统美德，宣传残疾人自强脱贫、阳光致富典型，不断形成全社会理解、尊重、关心帮助困难残疾人的社会氛围，倡导友爱、互助、融合、共享的理念，增强残疾人自尊、自信、自强、自立的信念;着力围绕解决残疾人“两不愁三保障”中的突出问题，达到残疾人脱贫致富奔小康一个也不能少的目标，推动全县残疾人事业的向前发展。

三、活动时间

5月13日至5月22日

四、活动内容

(一)围绕主题开展扶残助残宣传

1、 借助媒体开展宣传。利用网络、电视、手机报、宣传版等各种形式，宣传残疾人自主创业、阳光致富、助残帮困先进人物，努力营造浓厚的扶残助残、残疾人脱贫致富、共奔小康的社会氛围。

2、 在安乡城市广场开展残疾人相关政策宣传活动。主要宣传《中华人民共和国残疾人保障法》《残疾预防和残疾人康复条例》、《残疾人就业条例》、《湖南省按比例安排残疾人就业规定》、《湖南省残疾人就业援助政策》、《湖南省残疾人大学生、高中生及贫困残疾人家庭子女大学生高中生资助管理办法》、《残疾人创业小额贷款贴息资助》等政策法规，力求让广大残疾人了解优惠政策，努力维护广大残疾人合法权益。着力打赢残疾人脱贫攻坚奔小康收官之战。

(二)围绕主线开展助残活动

1、5月13日上午8:30启动助残日活动。在县城市广场举行安乡县第____次“全国助残日”活动启动仪式，组织各乡镇助残志愿者参与赠送残疾人辅助器具、开展残疾人相关法规板报宣传活动。

2、5月13日上午9时，县人大、县政协领导、县残联负责人等在安乡县特殊教育学校参加“点亮微心愿 爱心呵护折翼天使”助残活动，由认领微心愿的各单位爱心志愿者现场为孩子们送上心愿礼物。

3、5月13日上午10时，县人大、县政协领导、县残联负责人等对特困残疾人家庭进行走访慰问，让广大残疾人朋友感受到党和政府的关爱与社会主义大家庭的温暖。

4、5月14日-22日，组织开展全县各乡镇特困残疾人家庭慰问看望、督导建档立卡残疾人社会保障、教育资助、无障碍改造、残疾人证换证办证等系列扶残助残活动。

五、活动要求

1、加强领导。成立由副县长姜建渠为组长的安乡县第__次“全国助残日”活动领导小组，领导小组下设办公室，由县残联理事长汪军安兼任办公室主任，县残联副科级干部林建华负责实施，县残联各股室工作人员为成员协助，办公地点设县残联。切实加强对此项工作的领导，切实把“助残日”系列活动抓好抓落实。

篇7：全国助残日活动策划方案

一、活动简介

(一) 活动主题：走进大自然、融入大自然、感受大自然的魅力

(二) 活动内容：本次活动包含两个部分，上午开展“爱我鄂尔多斯绿色出行”活动，下午开展“愿望表达，互动游戏”活动。

(三) 活动时间：2015年5月17日

(四) 活动地点：(上午)鄂尔多斯植物园

(下午)市特殊教育学校操场

(五) 参加人员：市特校全体师生、志愿者、社会各界爱心人士、各企事业单位等。

(六) 报名方式：电话或短信联系活动负责人，报名者请注明人数、有无车辆等信息。(本次活动需要志愿者40——80人，望广大爱心人士积极参与。)

(七) 活动负责人：

市特校：高俊峰：

赛 那：

志愿者：闫 慧：

(八) 集合时间及地点：志愿者于20xx年5月17日早7：50分在东胜区大学生创业园集合;鄂尔多斯市特殊教育学校全体师生于2015年5月17日早晨8：30分在校门口集合。

二、活动内容

(一) 爱我鄂尔多斯绿色出行

1. 集合并清点人数

上午8:30在校门口按班级集合清点人数，按照聋高、中、低、盲、启智年级排队有序徒步行走到植物园。

2. 集体合影。

到达植物园后清点人数，集体合影留念。

3. 学生创意画。

以班级为单位，志愿者、班主任辅助组织学生用蜡笔、水彩笔、铅笔等工具将你眼中最美的景色画出来。

4. 做保护大自然的小卫士。

以班级为单位，学生将活动区域内及周边的垃圾清理干净。

(二) 愿望表达，互动游戏

1.下午14:30开始参观学生生活、学习环境，了解学生情况。

2.愿望表达。根据学生愿望表(精神和物质方面的)，完成学生愿望。由爱心人士、教师领取学生愿望，达成学生愿望。(学生愿望详见附表)

3.互动游戏：无敌风火轮。

(1)游戏类型：团队协作竞技型

(2)需备道具：报纸、胶带纸

(3)活动场地：操场

(4)游戏目的：本游戏主要为培养学生和教师团结一致，密切合作，克服困难的团队精神。

(5)游戏玩法：每组6—8人，利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上，边走边滚动大圆环。无损坏最快到达终点的为胜利。

三、注意事项：

1.要求全体师生参加，学生以班级为单位，班主任带队、科任教师、志愿者辅助。

2.徒步过程中，保护好学生安全，保持队伍秩序。

3.行走不方便、不宜运动的学生、老师， 5月13日下午下班前上报德育处、工会，统一安排。

4.游戏过程中，保护好学生，防止摔跤、踩踏事件发生。

篇8：全国助残日班会活动策划

在全国助残日来临之际，我院青年志愿者部和工人新村居委会联合举办维护残疾人合法权益的特殊活动。此次活动安排如下： 活动主题：维护残疾人合法权益，共建和谐常州。

活动目的：通过举办活动来增强人们维护残疾人合法权益的意识，在社区、社会中形成一种帮助残疾人，亲近残疾人的良好风尚。同时给他们一个奉献社会，展现自我的机会。活动时间：2007.5.16

活动地点：兰陵广场

活动过程：

1、由我部组织参加活动的优秀志愿者，并为他们做好请

假等相关工作。

2、准备志愿者服装并和他们说清具体的活动过程。

3、在活动当日，配合居委会做好活动前的安排工作，帮

助残疾人摆放好相关工具。向广大市民宣传相关知识。

4、活动结束后收拾会场，安排志愿者安全返校。注意事项：

活动时注意安全，服务文明、礼貌。

江苏技术师范学院财经学院分学生会

青年志愿者部

2007.5.15

“全国助残日”活动总结

2007年5月16日，我院青年志愿者部全体成员和部分青年志愿者参加了一次特殊的活动，这次活动是由我院青年志愿者部和工人新村居委会联合举办，此次活动的主角是一群残疾人。经过这次活动我们的心灵受到了洗礼，让我们用正常的眼光去看待这样一群特殊的群体，人人都是平等的，他们应受到同等的尊重，同样，我们也应该伸出援助之手，献出我们的一点爱心，去帮助他们做些力所能及的事情。

我们志愿者提前来到兰陵广场，搬来桌椅，拉起了“保护残疾人的合法权益”等数条横幅，紧接着帮助陆续到达广场的参加活动的残疾人搬置活动所需的器材。

他们怀着一颗热忱、助人为乐的心来到这里，免费为广大市民提供服务并教他们简单实用的按摩方法，也就是运用这些技能，他们自立、自强，不依赖别人。既解决了自己的生计问题又方便了市民的平时生活，是他们，正是由于他们的这种精神，使得这个普通的广场笼罩上一种神圣的色彩，引来了路过市民的参与。

我悄悄问一位热心的修鞋的大叔：“你为什么这么做呢？”他看着我，郑重地说：“为什么要麻烦别人呢？我尽力。”在那一刻我的心灵受到巨大的冲击，这是一种强烈的震撼！它来自于我心灵的最深处，它只原于残疾人的一句简单的话。。。

本次活动圆满成功，并且得到广大市民的支持和认同，它真真切

切的是从人们的心底呼吁全社会都来关注残疾人，这一特殊群体，他们和我们一样，同样在为社会发展做出贡献，同样奋斗在建设祖国的第一线。因此，他们理应得到相同的待遇，我们应从实际出发，维护残疾人的合法权益，要求人权平等，以求共建和谐社会！

江苏技术师范学院财经学院分学生会

青年志愿者部

篇9：“全国助残日”活动总结

2014年“全国助残日”活动总结

根据玉教函【2014】101号关于开展第24次“全国助残日”活动的通知精神，今年我校“助残日”的活动主题是：“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”。结合我校实际，5月18日就我校开展第24次“全国助残日”活动情况总结如下：

一、紧紧围绕本次“全国助残日”的主题，结合本校实际，制定计划，做好助残日活动。在接到“全国助残日”活动的通知后，立即召开了全体教师会议，要求各班班主任对班级进行摸底调查，全面了解和掌握班内残疾学生的情况，经过调查，统计到我校的残疾学生共有3人，并组织全校师生集中捐款，学校已经对这些学生进行了慰问和捐助。

二、广泛开展扶残助残宣传教育，认真做好“助残日”活动的宣传工作。充分利用学校广播，悬挂横幅，宣传扶残助残思想，并对“助残日”的各项活动进行了及时地全面的宣传报道。具体内容有：活动主题、助残知识、班级扶残助残活动开展情况等。进一步加深了学生的扶残助残意识。

三、观看一部关于自立自强残疾人事迹的纪实片。学校组织各班级播放并观看一部残疾人自强事迹的教育片子，让学生了解残疾人的生活。

篇10：全国助残日活动简报

5月10日，由山东省残疾人福利基金会、山东省美术家协会主办，山东高速集团有限公司冠名支持的“爱在高速・共享阳光”书画助残笔会活动在济南举行，活动共收到作品122幅。

活动中，来自全省30位爱心书画家挥毫泼墨、一展丹青妙手，义捐书画作品122幅，向残疾人奉献爱心。山东高速集团冠名20万元用以支持省残疾人福利基金会助残项目，以实际行动支持残疾人事业，帮助残疾人朋友获得更多实实在在的救助。

山东是“孔孟之乡”、“礼仪之邦”，素有扶弱济贫、乐善好施的传统美德。主办方表示，希望社会各界、各部门、各单位充分发挥资金优势、政策优势、宣传优势，形成“众人拾柴火焰高”的良好局面，共同推动山东省残疾人福利事业各项工作百尺竿头，更进一步，为改善残疾人生活，增进残疾人福祉，加快推进山东省残疾人全面小康进程而不懈努力。

篇11：全国助残日活动简报

在全国第xx个“助残日”来临之际，为让社区的残疾人士共享和谐、感受和谐生活。近日，南巷社区在世纪花园文化广场积极开展了社区助残日活动，此次助残日的主题是:助残与自强，扶助共进。

在社区文化广场上，夕阳红老年艺术团进行了舞蹈和老年健身操表演，活动吸引了众多的社区居民，残疾人居民也积极参与，同时活动现场还请来了志愿者开展现场服务，服务内容包括:免费义诊、免费理发、残疾人优惠政策咨询等项目，一些残疾人及残疾人家属进行了现场咨询，现场气氛非常热烈。

通过开展此次助残日活动，提高了居民的助残意识，同时通过现场开展的残疾人优惠政策宣传，提高了残疾人对国家各项优惠政策的认识和理解，让他们感受到社区大家庭的关心和温暖，感受到党和政府对残疾人的关爱。

篇12：全国助残日活动总结

一、领导重视，精心安排

国务院残工委《关于开展“全国助残日”活动的通知》下发后，我院积极制定方案并进行了全面部署。在具体工作中，我们又根据情况，坚持突出主题，以助残活动为载体，以舆论宣传为催化剂，努力营造扶残助残社会氛围，为广大残疾人谋利益、办实事，为系列活动的顺利开展奠定了扎实的基础。

二、举办爱心公益演出，弘扬社会助残风尚

为了给让残疾人够到关注，感受温暖，我院联合市残联、市特殊学校联合在助残日当天举办了爱心文艺演出。我院特殊专业的学生们凭借自身的知识和技能为大家表演了手语歌曲《让世界充满爱》，演唱歌曲《水手》、《风雨中的美丽》等文艺节目，博得了现场观众的阵阵掌声。与来自我市相关部门、市特殊学校及市残疾人群体度过了快乐的一天。

三、服务发放免费辅助器材，为残疾人搭建康复平台

为了促进残疾人康复，市残联领导为残疾人免费发放轮椅、拐杖等辅助器具。我院学生积极配合，以统一的形象服务仪式的顺利进行。我院志愿者积极向市民发放助残宣传单，呼吁市民“发扬人道主义精神，发展残疾人事业，号召大家献出一份爱，帮助残疾人，为残疾人搭建康复平台。

四、广泛开展宣传咨询活动，营造社会助残氛围

助残日当天，在市中心，开展了大型宣传咨询活动，我院心理学副教授(国家心理咨询师)为残疾人进行义务心理咨询。就心理健康，思想认识，自立自强，积极生活等方面提供了咨询服务。在咨询过程中我院心理学教师耐心疏导，针对残疾人提出的一些困难问题给出了详细回答，使广大残疾人朋友端正了心态，重新树立了积极地生活目标，赢来了路人赞许的目光。

五、走入残疾人家庭，为残疾人带去温暖

当天下午，我院特殊专业学生志愿者又进入一部分残疾人家庭，进行义务劳动，并发挥所学技能对残疾儿童进行校正训练。在义务劳动中，他们不怕脏不怕累，将残疾人的家打扫的干干净净。他们用爱心擦出温暖，用真心传递着幸福。

随后，我院特殊专业还有重点有针对性地选择一部分残疾人家庭作为永久性帮扶对象，决定一届接一届地帮扶下去。

透过“全国助残日”，在本次的爱心行动中市区残障人士不幸的心灵得到了温情的抚慰。

★ 关于“全国助残日”活动方案

★ 2022全国助残日主题活动总结

★ 开展全国助残日主题活动总结

★ 举行2022全国助残日活动总结精选

★ 助残日活动总结

★ 全国助残日班会活动策划

★ 全国助残日活动策划方案

★ 全国助残日活动个人感悟

★ 全国助残日口号

篇13：全国助残日活动简报

通过开展助残日活动，走访慰问残疾人把慰问金、慰问品送到他们手中，同时认真倾听他们的心声，零距离的了解他们生活方面存在的各种问题，让他们时刻感受到社会大家庭的温暖，并鼓励他们继续保持积极乐观的心态面对生活。使残疾人真真切切地感受到社会各界对他们的关心，弘扬人道主义，营造了良好的社会环境 。

★ 社区助残日活动简报

★ 乡镇全国助残日活动总结

★ 全国助残日晚会活动方案

★ 开展全国助残日活动方案

★ 5.17全国助残日活动总结精选

★ 全国助残日主题活动总结

★ 全国助残日演讲稿

★ 开展全国助残日宣传活动总结

★ 开展全国助残日主题活动工作总结

篇14：全国助残日活动方案

今年5月18日是第24个全国助残日，今年全国助残日的主题为“帮扶贫困残疾人”《中华人民共和国残疾人保障法》规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。从1991年至今，“全国助残日”活动已举办了23次。

在全国第二十四个助残日来临之际，将会有县局领导来我校慰问，我校通过一系列活动，展示聋生的风采，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

活动彩排：2014年5月15日(左右)

活动准备：

1、学校文艺队以及有节目任务的师生做好排练工作;(具体负责人：王艳欢、丁瑶瑶)

2、校园环境布置。(具体负责人：张蔚、王秀花)

3、学校手工兴趣小组。(具体负责人：王秀花)

4、背景、搭台。(具体负责人：成婧、徐敏磊、葛建旺)

5、场地分配、学生座位安排。(具体负责人：王秀花、朱延姝)

6、音响设备：徐敏磊

活动地点：操场、教室、食堂

活动安排：

*准备好呼啦圈特色活动

*排好队，到教室技能展示

*排好队，到食堂文艺节目表演

*食堂文艺节目安排：

1、为领导戴红领巾，领导向特教师生送上慰问品并讲话。(随机)

2、学生代表讲话。

3、歌伴舞：《我的好妈妈》 演唱：张蔚

4、《手舞四季》负责：杨育红、成婧(丁瑶瑶、孙莹莹)

5、《花开有声》，负责人：王艳欢、丁瑶瑶

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6、《美丽的天足》负责人：王艳欢、丁瑶瑶

7、《仰望星空》负责人：、丁瑶瑶

8、《狐假虎威》负责人：孙海霞