学生机房管理制度

学生机房管理制度（精选12篇）

篇1：学生机房管理制度

学生机房使用管理制度

1、严禁携带饮料、食品进机房，保持机房清洁、卫生。严禁在机房内嬉戏和进行剧烈运动，保持机房内安全安静。

2、学生必须按照教师安排的位置就座，并严格按老师的要求进行操作，不得互相调换座位，对严重违反课堂纪律并不听老师劝阻的学生，将上报学校给予相应处理。

3、使用前行检查计算机系统是否正常，使用过程中若发现计算机系统运行异常，应及时向任课教师汇报，使用后要及时关闭设备电源，将耳机、键盘、鼠标、椅子等放置归位方可离开。

4、不得频繁开关机，上机过程中不得用手触碰显示器屏幕，敲键盘或按鼠标不得用力过猛，拉键盘抽屉时用力要适度，以免抽屉掉下，要按正确的方法使用机器，不得带电拔插设备插头，由此造成的机器设备损坏须承担赔偿责任。

5、爱护计算机设备和一切公共财物，不得乱涂乱写乱画或故意损坏；不得随意携带任何机房物品、设备、部件出机房，一经发现，视为偷窃，将按校纪校规严肃处理。

6、未经老师允许，一律不得随意删除机内文件或向机内拷入任何软件，不得擅自下载安装软件。不得机房玩游戏，更不允许私自带游戏盘或U盘、MP3等存储设备拷入游戏等文件，一经发现，一律没收；并给予相应处理。

7、严禁擅自移动、挪用机房内任何设备、仪器；严禁擅自拆除、调换机器硬件，如鼠标、键盘等；严禁擅自移动网络设备，改变网络连接，对违反上述规定者，进行批评教育，责令作书面检查，屡教不改者学校将予以纪律处理。对于损坏机房设备者，按设备原价赔偿。

8、每周的机房卫生按照教师的安排进行打扫，每个班的学生轮流打扫机房卫生。

巢湖二中初中部教务处

篇2：学生机房管理制度

1、有关人员应在指定时间上机，上机时应按规定操作；

2、进入机房上课必须穿鞋套（学生鞋套请自带，教师用鞋套请到六楼办公室取）；

3、不允许带食品、饮料进机房，应保持机房清洁、卫生；

4、在机房内不能嬉戏和进行剧烈运动，应保持机房安静；

5、易燃、易爆、腐蚀性、强电磁、强辐射性等对设备正常运行构成威胁的物品不要带入机房；

6、不能擅自移动、挪用机房内任何设备、仪器；

7、不能擅自拆除、调换机器硬件，如鼠标、键盘等；

8、不能擅自移动网络设备、改变网络连接；

9、遵守国家有关法律法规和学校校园网络使用管理条例；

10、服从机房管理人员、任课教师的管理；

11、按号就座，未经任课教师许可不得擅自调换座位；

12、使用前先检查计算机系统是否正常，发现计算机系统运行异常，应及时向任课教师汇报；

13、严格按照规范的程序开启和关闭计算机系统；

14、未经任课教师许可，不得擅自安装软件；

15、遵守上机时间，准时上机，按时离开机房。操作完成后应正常退出所使用的软件，正确关闭计算机。将耳机、键盘、鼠标、椅子等放置归位，方可离开；

16、爱护机房设备，不得乱涂乱写乱画或故意损坏；

17、对违反上述规定者，进行批评教育，责令作书面检查，屡教不改者学校将予以严肃处理。

举报电话：0858-8601912

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篇3：关于学生机房管理的几点探讨

一、加强机房的卫生环境管理

加强对机房的内部卫生管理, 首先要保证机房的内部环境, 为学生上课提供一个良好的环境, 同时也能在无形中提高机房内计算机的使用寿命。可以要求上机者一律使用一次性鞋套入室, 鞋套由机房免费提供, 每周至少一次用较干的拖把清扫地板, 用柔软的布擦拭显示屏、键盘上的污垢, 保持机房环境卫生, 并定期通风。同时, 机房里光线要适中, 既不能太强也不能太暗, 否则可能加速显像管老化, 后果就是会降低发光率。而且要注意机房的室温控制。因为电脑的元件, 尤其是各种芯片的运行需要合适的温度, 所以机房的环境温度要控制在10℃~30℃, 有条件的学校最好给微机房配备空调, 并且注意保持机房内空气的流通。此外, 要注意不要让液体渗入到电脑内, 以免将内部元件弄潮。

二、制定严格的管理制度并加强执行

建立、建全计算机机房的各项规章制度是机房管理效果的重要保证, 学校机房应根据学校实际情况和日常管理需要, 制定相应的《机房管理制度》、《机房安全管理制度》、《机房仪器设备管理制度》、《机房工作人员守则》等, 使机房日常管理工作做到有章可循, 有据可依。在此基础上, 要严格按制度办事, 这是做好机房管理的根本, 对提高我们的管理水平, 实现规范管理具有重要的指导作用。同时, 机房管理制度也要随着形势的发展进行不断的完善和更新, 保证机房的各项规章制度具有针对性、实用性、动态性。

三、加强对机房的安全管理

首先, 要经常由专业的人员对机房进行检查, 防止发生电源漏电而引起火灾或者对人员产生危害的事情发生。而且, 计算机机房必须配备干粉灭火器 (注意, 因为机房都是电器设备, 所以不能用泡沫灭火器) 、总电源空气开关等。其次, 加强机房网络安全管理。一方面加强微机以及网络运行情况的监视, 发现故障及时排除或汇报, 保证计算机网络系统的正常进行, 不堆积任何可以解决的问题。另一方面, 机房管理人员在进行安装系统的过程中, 应当切断计算机的网络连接, 这样就能大大降低计算机在安装系统时中毒的可能性。当在教学过程中需要安装新的软件时, 必须告知管理人员提前安装, 并且请管理人员协助进行软件的安装。而且, 对计算机安装杀毒软件, 定期对计算机进行病毒查杀显得尤为重要。第三, 机房数据安全管理。在对计算机的管理过程中, 要对重要的信息和文件要进行整理和备份。而且为了保证每台安装好系统的微机都能正常使用, 使用电脑卫士硬盘保护卡对计算机的硬盘进行分区保护, 这样当计算机系统在黑客攻击、病毒侵袭、用户使用不当等情况下瘫痪时, 使用这种硬盘保护的技术后管理人员只需在系统自检后使用系统恢复功能, 短短的几秒钟就可以恢复到保护前的状态, 而且硬盘保护卡的安装和使用较为简单, 进行一定设置后, 就可以定期还原硬盘中的重要数据, 不过硬盘保护卡需要逐台进行口令设置, 费时费力, 还要定期更新口令以加强安全性。需要注意的是, 计算机技术的发展日新月异, 各种先进软件和网络技术的应用及各种计算机病毒地侵袭, 都会给计算机机房的管理和维护带来新的问题, 因此, 应不断加强机房的网络系统和微机系统的安全, 使其更加有效地服务于实验教学上机, 这是每位机房管理人员必须面对的课题。

四、加强机房人员的管理

如何通过强化人员管理, 将管理落实到人一直是我们需要思考的问题。日常管理必须以人为本, 从领导到管理人员一定要有以人为本的管理思想。首先, 机房工作人员管理。机房工作人员是机房管理的直接实施者, 也是机房管理最重要的环节。加强机房人员的管理, 要提高机房管理人员的基本素质, 管理人员必须具备扎实的专业知识, 不仅要有深度, 而且要有广度, 同时为了适应新技术的要求, 还要不断更新自己的知识结构, 了解最新学科动态和高新技术, 积累实践经验, 扩大知识面, 以应对不断发展的计算机技术。此外, 计算机机房管理人员应能够及时的处理机房中的突发情况, 并有一定的预见性。总之, 提供和谐、稳定的环境是机房教师义不容辞的责任和义务。第二, 要重视对于授课教师的管理。机房是学生学习信息技术课程的唯一途径, 因此, 要求任课老师要有较高的道德情操及很强的责任心, 要善于对自己的学生加强管理, 从长远来讲, 这是计算机机房管理长效机制建设的关键。第三, 学生管理。加强对学生的引导, 有可能的话招募学生参与管理, 一方面可以让他们成为管理机房的好帮手, 减轻教师管理机房的负担, 另一方面也为学生提供了学习计算机知识和锻炼实际操作能力的条件。

总之, 随着计算机技术的普及和发展, 计算机已经成为现代化的科学工具和手段并被广泛地应用于各学科、各领域。计算机机房是学校开展计算机普及教育的重要依托点, 是计算机教学中的重要环节, 因此, 对机房实行现代化的管理非常必要, 我们应充分重视对机房的计算机进行管理与维护, 为广大师生提供一个高效、舒适的机房环境, 为提高教学质量作出自己应有的贡献。

参考文献

[1]王晓燕:《计算机机房的管理与维护》, 《中国现代教育装备》, 2007 (11) 。

[2]唐红亮:《新世纪计算机机房管理教程》, 电子工业出版社, 2008年。

篇4：学生机房管理制度

关键词:学生 机房管理 辅助 以人为本

The managemet of the computer laboratory reformation in universities——students part-

icipation in assisted management

Abstract:It is universally acknowledged that adminastration in student computer room is a problem in universities,this article has launched an new ideas that the students participate in the computer room management. Furthermore,analyze the necessity and feasi-

bility of the idea, and it can also be uesd as a reference point in the reform of computer laboratories manganing.

Key words:student management in com-

puter laboratories auxiliary Human-Oriented

目前,计算机已渗透到各个领域,所有高校为满足教学需要都建立了计算机公共机房。然而,随着校园网的普及,国内学校机房的硬件设施越来越好,公共机房计算机数量猛增,规模不断扩大,这就使得机房管理工作中存在的问题凸显出来。

一、高校机房管理现存问题

1.工作负荷量大

高校计算机房是学生在校期间上机学习的主要场所,随着计算机的发展以及计算机应用的不断深入,高校计算机房不仅要满足计算机基础教学的需要,还要满足不同专业、不同课程的教学要求,现在属于信息时代,计算机应用于所有的领域。除了管理学生教学实习上课上机外,还有业余开放机房并监督学生,几乎在所有的高校都会存在这样的现象,从早上八点到晚上九点,机房场场爆满。管理基数大,处理的内容繁杂,但管理人员人手又较少,可见高校的机房承担了较大的工作负荷量。

2.上机者的责任

虽然很多高校机房都规定了严厉的上机制度,采取处罚措施,但是都不足以杜绝误操作者或敢于“以身试法”者对系统安全的危害或破坏。因为学生经验不足或使用不当,电脑经常出现各种问题,导致电脑的系统出现问题。还有一些好奇心重的学生,运用看到或了解的一些知识或程序,在计算机上进行尝试,或有意修改计算机的设置,导致了计算机无法正常运行。

3.网络病毒泛滥

目前计算机病毒日新月异、层出不穷,病毒的扩张力和感染力越来越大,危害性也越来越大,给机房的管理工作造成了严重的负担,计算机一旦被病毒入侵,计算机就会出现各种故障,运行速度缓慢,程序不能运行,网页无法打开,甚至系统崩溃等。而且病毒真是防不胜防,一张盘、打开一个网站,从一台电脑中毒,不几天就会感染整个机房,从而给机器维护人员带来了巨大的工作量。

二、学生辅助机房管理的必要性

1.学生辅助机房管理是机房发展的需要

高等教育的各项改革使高校进入飞速发展阶段,也给高校带来了前所未有的压力。随着高校招生人数的飞速扩张,机房管理人员、设备和学生之间的比例严重失调,虽然很多高校采取了延长开放时间,扩建机房和增加计算机数量等相对措施,但是管理人手的不足显而易见。

2.学生辅助机房管理是学生发展的需要

现在的高校中,机房的管理一般模式是专职管理人员和维护人员,他们直接管理上机学生和机房的设备的管理和维护。在信息时代的今天,计算机已成为各个行业的必备工具,计算机的应用和掌握对所有非计算机专业的学生来说,也是必备的一项技能。根据高校各非计算机专业课程设置和学生的发展需要,让学生加入到机房的管理和维护中,将机房创造成培养学生“一技之长”的资源地,是学校和学生发展的共同需要。

而对于计算机专业的学生来说,他们中的部分人计算机基础好,本身又正处于旺盛的求知阶段,他们在协助机房管理的过程中可以培养出自己的专业特长,而且本身计算机专业就属于一种技能型专业,课本上学到的、看到的知识,只有在实践中不断去操作、去尝试,才能真正地将知识转化为自己的技能。

三、学生辅助机房管理的可行性

1.“以人为本”的高校管理工作新概念

参与管理是现代管理的核心内容,是一种具有时代特点,符合未来教育发展趋势,联系学校管理实际的管理体制和管理方式。鼓励学生参与管理是近年来世界高等教育管理发展的一大趋势,也是以人为本的科学发展观在高等教育领域的具体体现,更是提升大学生的社会责任感和公民道德素质,养成现代民主法制观念的有效途径和方法。学生在学校管理中具有双重性,他们既是被管理的客体,又是参与管理的主体。只有重视这一管理主体作用的发挥,学校中的科学管理、民主管理才能得以实施。学生参与管理在高校的实施是一个全面的体系,作为学生流动量最大的场所——高校的机房,更是学生参与管理的重要实施地。

2.学生是理想的人力资源

闲暇的学生是机房辅助管理最理想的人力资源,不仅可以缓解机房管理人力上的不足,减轻管理人员的工作压力,还可以大大提高工作效率和服务质量以及管理能力。有的学校还可以将机房的管理设为学校的勤工助学场所,这样不仅可以培养学生的工作能力和树立自强自重的精神,更可以缓解贫困学生的生活压力。

3.学生足以胜任机房辅助管理的工作

通常机房维护中有很多重复性工作,在技术上,学生只要熟悉计算机的操作就完全可以独立进行,而且只要是辅助管理的学生具备有较强的责任心,再加上专业老师的指点就可以完全胜任工作。参与管理的学生在发现故障、分析故障、解决故障过程中不仅学到了技术,而且对自己或是自己同学参与机器维护、管理工作的成果倍加珍惜。同时也带动了身边其他同学对机房、对机器的主人翁意识和责任心,珍惜上机机会、爱护机器、尊重他人的劳动成果。学生们在自我管理的实践过程中获得自我教育、得到自我提升。相信学生,把使用和管理权交给学生,让学生参与到机房管理中来,从而使学生的主体能动性得到充分发挥,提高学生的综合素质。学生参与管理,不仅可以让他们发挥特长,还可以让他们接触到一些课堂上学不到的软硬件知识,从而满足他们的兴趣,学到更多的计算机知识,提高解决实际问题的能力,也有利于培养学生管理员的责任心和主人翁意识。

四、学生辅助机房管理的实施方案

1.建立完善的管理规章制度

机房作为用人单位,在利用学生参与机房辅助管理工作时,必须要有一套完整的规章制度进行管理,同时还要建立激励机制,使学生明确自己的任务及职责,遵守纪律,按时上、下班,做到不迟到、不早退、不旷工,以制度来约束自己,使机房的各项工作做得更好、更完善,同时也使学生更加明确自己的目标和方向,更好地发挥自己的作用。

2.指导教师的和谐管理

作为指挥者的教师承担很重要的责任。首先,学生参与管理的意味是,原管理教师的管理重点发生了转移,由原来的机械维护转移到对辅助工作的学生管理上,管理教师既要亲自参与管理机房,又要不时对辅助人员的工作进行指点,特别是对机房维护学生的培养,教会他们相关维护技术技能;其次,管理人员和学生接触多,所以应该多了解他们,帮助他们,在按原则办事的前提下,有效地处理和解决好与学生之间的管理关系,构造和谐的主辅工作关系。

3.辅助管理学生的选择

学生辅助机房管理,在人员选择方面是机房管理很重要的一关,选择的学生必须具有很强的责任心和良好的品行,对待工作要认真负责;具有一定的计算机技术基础,有基础才会比较容易进入角色,而且最好对计算机有强烈的兴趣;能吃苦耐劳,爱学习、勤思考,有合作精神。引入辅助管理人员竞争上岗机制,促进学生对岗位的热爱,提高学生的学习态度。

参考文献:

1.谢芳.浅谈高校公共计算机房管理与维护[J].宜春学院学报.2005(S1):201-202

2.李宁.西方大学学生参与学校管理探析[J].北京科技大学学报.2002(6):76-78

3.余伟.改革计算机房管理模式初探[J].实验室研究与探索.2001.(3):88-89

篇5：学生(学员)机房上机制度

1、进入实训室前必须穿鞋套，否则不准进入。

2、禁止携带食物，不得随地吐痰、乱扔杂物、乱涂乱画，共同保持实训室的清洁卫生。

3、实训结束后，应检查所有设备情况，整理好仪器设备、整理桌面、放好凳子，当天值日生必须做好清洁卫生。

4、严禁带易燃易爆和强磁物品及其它与机房工作无关的物品进入机房。

5、进入实训室后，根据教师和管理人员的安排对号入座，不得随意调换座位，如因设备原因需调换，由教师调整座位。

6、禁止操作与教学无关的事情。

7、在机房应保持安静，严禁打闹跑动，文明实训。

8、未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。

9、严禁在所有实训设备上乱刻乱画，损坏设备照价赔偿。

10、每次在实训室上完实验后首先整理实训室，实验完成后每个小组成员都应该对自己组所用的实验器材进行检查，凡有丢失与损坏的初衷室器材由实训管理都上报老师。

11、实训结束后实训室内设备、工具、耗材应分类放置在规定地点。

XXXXXXXX

篇6：学生网络机房管理员职责（定稿）

1、充分认识现代技术手段在工作中发挥的作用，努力做好本职工作，热心为单位服务。

2、按时上班，不迟到，不早退，不无故缺勤。

3、阻止学生上网聊天、玩游戏、不按教学计划的内容上机。

4、及时向中心领导汇报故障情况，以便及时修理、保证网络机房的正常使用。

5、保持地板干净，要做到定时拖洗地板，避免灰尘进入仪器机体。

6、做好网络机房物品的保管工作，室内物品不准私自外借。

7、注意机房的安全，无人时要断电、关窗、锁门，做好防火、防盗、防水、防鼠工作。

8、设备出现软硬故障时要及时修理，并填写维修记录，解决不了的要及时报告。

9、每月定期对计算机进行检查、杀毒，保证机器处于良好的工作状态。

篇7：关于计算机系学生机房管理工作

第一条 根据教学计划及课表的安排，机房管理人员应该认真做好机房安排计划，按课程要求做好实验课各个环节的准备工作，确保实验教学的正常进行。

第二条 计算机机房的硬件设备和软件必须定置摆放，对服务器、计算机系统进行系统备份制度。

第三条 机房工作人员应该严格遵守学院各项规章制度，工作积极主动，忠于职守，公私分明。对管辖范围内任何设备及配件只有保管、维护的权力和义务，没有处置权。机房财产设备任何人不得私自挪用，一律不得私自外借。对管辖范围内的财产应做到心中有数、帐物清晰、完整保存计算机及其相关设备的驱动程序、保修卡及重要随机文件。

第四条 根据学院及分院教学管理部门统一下发的课表要求，开、关机房。要求负责机房的管理人员须在课前１０分钟开门，做好与指导教师的交接及各个环节的实验准备工作。实验课结束后及时交接、检查、整理机房设备，锁好门，做好机房工作日志的填写。机房管理人员实行坐班制度，有事先请假，安排好代岗人员后方可离去。非正常使用机房要服从学院、主管领导的统一安排。

第五条 机房工作人员既是机房的管理员又是安全员。对管辖机房内的设备安全、财产安全，负完全责任。要增强防火、防盗意识。实验结束或下班前应该认真检查设备是否完好无缺，做好安全检查。应按序关机，同时放好鼠标和键盘，并做好卫生整理工作。应仔细检查所管辖机房的窗户、窗帘、灯光、电源等，彻底清场，锁好门。因管理不力造成损失的，应承担相应的责任。

第五条 机房工作人员必须做好对管辖机房的日常维护管理工作。确保95％以上的仪器设备处于良好的工作状态，保证所管辖机房和设备的干净、清洁、整齐，做到每周进行一次大扫除。机器运行中如发现有异常情况，应及时报告、处理；检查供电系统是否正常，电器连接点是否牢固，用电设备温度有无异常；检查机箱、显示器上的开关是否完好。对网络线、键盘、鼠标等易损件进行常规检查；对计算机系统进行全面动态检查，发现问题及时解决。计算机设备不用期间，要定时对其进行开机上电操作，以保持机器内部干燥，保证机房三度（温度、湿度、洁净度）要求。

第六条 机房工作人员应有较强的病毒防范意识，采用正版的瑞星防病毒软件并及时更新软件版本。定期进行病毒检测（特别是服务器、教师机），发现病毒立即处理。机房工作人员在服务器上安装新软件时，安装前应进行病毒例行检测，确认无病毒后方可使用。

一、正确对待等级考试，面向应用培养人才

二、分级实施教学，提高教学效率

三、紧跟时代步伐，更新教学内容

四、运用现代教学手段，改进教学方法

五、加强上机实践，培养实际操作能力

篇8：学生机房管理制度

1 机房管理的问题分析

实验教师长期处于超时工作状态。因为随着学校的扩招, 我校学生规模从初期的1000多人发展到现今的7000多人, 各机房课时数从十几节/每周增加到三十几节/每周, 正常上班时间因为不能影响学生上课, 无法开展机器的维护工作, 只能利用中午, 晚上, 周末等课余时间大量加班来完成机器维护工作。

因为人手不足, 出现多台机器故障时, 无法及时处理。每个实验教师须负责三个机室, 200多台的计算机, 而且随着机器使用年限的增加, 机器故障越来越频繁, 各机房往往出现多台设备同时出现故障的情况, 实验教师无法及时处理所有故障。

2 解决办法:学生参与管理

针对这些问题, 我校区信息中心公共机房从2008年3月开始实行学生助理聘任制, 利用学生助理的课余时间, 让他们参与实验室的日常事务管理, 协助实验教师管理机房的模式。

2.1 建立规范制度

信息中心公共机房每学年聘请7名学生, 成立信息中心学生助理小组, 协助开展公共机房管理维护工作。首先, 学期初由实验教师结合机房和学生助理的课时安排, 制定学生助理轮值表, 学生助理依表值班。其次, 平时学生助理值班时, 需认真填写《值班情况登记表》, 记录学生上机情况、机房设备使用情况、学生上机纪律情况等, 由实验教师检查。最后, 每学期底, 学生助理需填写《信息中心学生助理考核表》, 由实验教师进行期末绩效考核, 考核优良的, 给予表扬。

2.2 合理分工, 明确职责

学生助理参与机房管理时, 实验教师和学生助理之间应合理分工, 明确各自的职责。实验教师的负责主要的管理和培训工作, 以及开展专业科研和上机实验教学工作。学生助理主要负责协助进行硬件检查维护工作、系统检查工作、计算机病毒防护工作、教学软件的安装、机房值班以及协助巡查记录学生上课时的故障机器。

2.3 严格把关, 常规培训

因为公共机房机器多, 且机房日常维护工作完成质量的好坏, 关系到上机实验教学和考试能否正常进行, 所以必须通过学校有关部门, 聘请品学兼优的学生来参与机房管理工作, 并且要经过相关专业老师进行面试把关。为保证人员的稳定性, 最好每年轮换一次学生助理。必须制定和认真执行交接班登记制度, 做好机房防火、防盗工作, 保证机房设备的安全。实验教师须谨记学生只是参与协助开展机房日常管理工作, 实验教师仍是机房管理工作的主体, 实验教师必须做好学生助理的培训、组织、指导及管理工作, 保证机房管理工作的优质完成。

3 学生参与管理的实施效果

学生参与管理实施以来, 收到了较好的效果: (1) 为学校提供了一定的勤工助学岗位, 减轻了一部分困难学生的经济负担。 (2) 由于公共机房的日常管理工作, 涉及到计算机硬件、软件及网络的各方面的知识, 参与机房管理工作的学生, 通过实践, 可以学习和巩固有关方面的知识, 可以大大提高其动手能力。 (3) 机房值班工作需要一定的责任心、耐心和刻苦耐劳的精神, 通过机房值班工作, 学生助理积累了一定的工作经验, 养成了良好的爱岗敬业精神。 (4) 为学校节约经济成本。聘请学生协助参与机房日常管理工作后, 在不增加实验教师的情况下, 大大减少了实验教师的加班时间, 节约了人力成本。 (5) 实验教师从单一繁琐的机房日常维护管理工作发展到对助理小组的培训和管理以及对机房的全局管理, 使得实验教师的管理能力和管理水平得到提升。 (6) 由于学生助理的工作协助, 实验教师可以投入较多的时间学习相关专业知识和从事科研工作。两年来三位实验教师相继发表多篇论文, 并指导学生助理小组完成了题为《高校计算机机房管理与教学模式的探讨》的科研项目。

4 结论

本文结合华师南海校区的具体情况, 提出了学生助理参与实验室管理的模式。通过两年的实践, 证明这种方法是可行的, 具有普遍适用性。

参考文献

[1]樊文超, 王秋平.对高效机房管理的分析探讨[J].实验室科学, 2008 (1) .

[2]李振刚.计算机房的日常管理和维护[J].实验技术与管理, 2006, 23 (8) .

篇9：学生机房管理制度

关键词：高校；机房管理；学生参与；意义；措施

中图分类号： G642 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）35-21-2

0 引言

随着科学技术的不断进步，计算机技术被广泛应用到各学科教学活动中，不仅仅计算机专业需要计算机进行辅助教学，其他专业在教学过程中对计算机也提出了需求，在这种情况下，高校机房成为学校教学活动的重要基地，同时也是很多学生自主学习和娱乐的地方，因此，高校机房管理成为高校管理的重要组成部分。目前，高校机房规模不断扩大，计算机数量增加，计算机使用中的问题也随之增多，使得机房管理工作面临诸多问题。学生是学校的重要人力资源，学生参与模式是高校机房管理的一种创新途径，通过学生参与机房管理，不仅可以缓解管理教师工作量，保障各项管理工作质量，在一定程度上减少了高校机房的管理成本，有利于高校的稳定发展。

1 学生参与高校机房管理的重要意义

1.1 有利于贯彻“以人为本”管理理念

在素质教育背景下，高校始终坚持“以人为本”的管理理念，学生参与机房管理符合学校改革和发展的需求，可以有效提升学生的责任意识和道德素养。学生在高校机房管理中具有双重身份，既是被管理的对象，也是参与管理的主体，这就需要机房管理教师重视学生在管理工作中的主体地位，让学生充分发挥自身的作用，充分体现了学校科学、民主的管理方式。高校机房的用户较多，学生流动量较大，是学生参与管理的重要实践基地，只有让学生亲身参与到机房管理中，才能增强他们的“主人翁”意识，从而实现“以人为本”的管理效果。

1.2 有利于促进学生自身的发展

通过参与机房管理，学生不仅可以提高管理能力，还能够对计算机技术加强认识和掌握。机房管理工作对于学生而言，既是机遇也是挑战，通过亲身操作和实践，在一定程度上可以激发学生的参与热情。机房管理中会涉及计算机的故障维修，通过管理教师的指导，学生可以利用自身学习的计算机理论知识，分析和解决故障问题，丰富和拓展他们的计算机的软件和硬件知识，进一步提高学生发现和解决问题的能力。

1.3 有利于提高学校机房管理效率

现代化教育改革驱动下，机房建设和管理成为高校的一项重要任务，随着高校规模不断扩大，管理工作更加烦琐，而原有的管理人员不能够胜任所有的工作，这就需要引入更多的管理人员。学生是高校机房管理最理想的人力资源，不需要较高的人才聘用成本，可以明显缓解机房管理人员不足问题，同时提高管理效率和服务质量。一般而言，机房的管理工作主要包括软件安装、系统维护、设备检修、卫生检查、值班看守等内容，学生具有计算机相关的理论知识，并且责任心较强，只需要管理教师适当的指导，就能够胜任各项管理工作。

2 高校机房管理现状分析

2.1 工作负荷量大

目前，高校机房管理中最突出的一个问题就是工作负荷量大。随着计算机技术的不断发展，计算机的应用范围逐渐扩大，高校机房不仅为计算机专业的基础教学提供服务，还需要满足不同专业、不同课程的教学需求，这就增加了机房的使用率，同时机房管理负荷量增加。此外，高校机房还设置业余开放时间供学生学习和娱乐，开放时间较长，学生流量较大，机房往往处于满员状态，机房管理需要处理的内容繁杂，但管理人员有限，使得管理效率降低。

2.2 设备维护困难

由于高校机房面向全校学生开放，计算机使用频率增加，相关设备的损坏率也进一步提高，造成设备维护困难。由于使用人数较多，机房常常处于超负荷运行状态，很多机器和设备的维护和检修不及时，导致相关设备的工作稳定性降低。同时，很多学生在机房中的安全使用意识较低，责任心不够，容易造成计算机设备或者系统的损害，由于不正常操作造成的问题，甚至会影响整个机房的控制系统，增加设备维修的难度，同时造成一定的经济损失，因此，机房管理必须重视这个问题。

2.3 网络病毒泛滥

高校机房管理面临的一项信息安全问题就是网络病毒的传播和攻击。计算机网络病毒具有传播速度极快的特点，在高校网络系统防火墙安装不及时或者杀毒软件没有进行更新的情况下，计算机网络病毒侵入到高校网络系统中，严重威胁信息安全，造成高校网络反应缓慢，占用大量学校网络资源，使得高校网络难以正常进行工作。此外，网络病毒可以通过网络连接、移动硬盘、电子邮件、非法下载等途径进行传播，例如，学生使用的U盘可能会插入机房电脑，容易造成木马、蠕虫等病毒的感染和传播，对高校网络的正常使用造成严重干扰。

3 学生参与高校机房管理的措施

3.1 完善管理规章制度

学生参与模式下的高校机房管理必须建立一套完善的管理制度，对学生的管理工作进行规范和约束。首先，建立工作责任制，明确学生在机房管理中承担的责任，对学生的工作进行合理的组织和分工，机房维护、网络管理、机房值班等各项工作需要明确具体工作内容，例如，参与机房维护的学生要负责机房常用软件和硬件的维护工作，同时，根据机房的实际情况，实时调整学生的工作任务，充分发挥学生的管理职能；其次，建立激励制度，学生参与机房管理的一项重要保障就是激励制度，通过完善的激励制度，调动学生的参与热情，例如，给予参与机房管理的学生适当的工资，并对表现优异的学生进行奖励，从而使得学生以饱满的精神投入到机房管理工作中，提升管理效率。

3.2 发挥管理教师的指导作用

学生参与机房管理工作初期，可能会不太熟悉工作内容，对相关的技术也掌握不足，这就需要发挥管理教师的指导作用，加强对学生的教育培训和监督，保障机房管理工作的顺利进行。在学生参与模式下，机房管理教师的工作重心发生了转移，由机房设备维护管理转移到参与工作的学生的监督管理方面，管理教师需要加强与学生的交流沟通，帮助他们了解和掌握相关的工作，具体可以从以下几方面进行：第一，全面介绍机房情况，包括基本配套设施、网络配置等，并将常见的机房管理问题以及相关的处理措施传授给学生，方便学生解决简单的管理问题；第二，教授学生基本的硬件修理和软件调试技术，让学生能够联系所学理论，通过实践提升自身的计算机管理水平；第三，利用周末或晚上的时间，让学生逐步参与到机房管理工作中，让其能够适应相关工作要求。

3.3 提高学生的网络安全意识

高校机房的网络安全维护需要全校师生的共同参与，这就需要参与机房管理的学生和教师提高网络安全意识。学校要加强网络安全意识的宣传与教育，可以邀请专业人员开展网络安全教育课程，让学生能够对网络安全知识进行全面系统的学习和了解，使其能够自觉抵制各种网络不良信息，从而有效避免各种网络信息安全问题的发生。此外，机房管理学生和教师还要养成良好的网络使用习惯，例如，设置高级别的网络用户密码，自觉远离不健康网站，仔细辨别下载源的合法性，最终达到保护网络信息安全的目的，针对网络病毒安全问题，高校机房的计算机不仅要做好系统升级和补丁下载，还需要选择一款信用度较高的杀毒软件进行安装，加强对安全问题的防护。

4 结束语

总而言之，机房管理工作是高校改革和发展的重要组成部分，由于机房规模不断扩大，机房管理工作任务加重，高校可以充分利用自身的学生资源，开设渠道，让学生参与到机房管理工作中，并不断完善管理制度，对其工作进行规范和约束，此外还需要管理教师进行指导和监督，通过技术培训，提升学生的管理能力，还要加强网络安全管理意识，进而促进机房管理工作的高效进行，为各项教学活动提供可靠保障。

参 考 文 献

[1] 欧高林，张亮.探讨学生参与高校机房管理[J].电脑编程技巧与维护，2010（18）：133-135.

[2] 黄爱仪.基于学生助理参与的高校机房管理模式[J].科学咨询（科技管理），2010（06）：62.

篇10：学生机房管理制度

外来人员进出机房管理制度

1.管理目标是保证机房设备与信息的安全，保障机房具有良好的运行环境和工作环境。

2.机房钥匙和门禁卡要严格保管，不得随意转借，一旦丢失要及时报告并积极寻找，并采取有效措施予以补救。

3.进入人员未经批准不得动用机房设备、物品和资料，确因工作需要，必须经过批准方可在管理人员的指导或协同下进行。

4.机房应保持清洁、卫生，温度、湿度适可，机房在内严禁吸烟，严禁携带无关物品尤其是易燃、易爆物品及其他危险品进入机房。

5.进入机房不得随意挪动消防设备，出现异常情况应立即采取切断电源、报警、使用灭火设备等正确方式予以处理。

6.硬件设备要注意维护和保养，做到设备物卡相符、设备使用状态记录完整，硬件设备发生改变要及时变更设备物卡。硬件设备发生损坏、丢失等事故，应及时上报，填写报告单并按有关规定处理。

7.不允许私自将机房内的设备、工具、部件等带出机房，借物须办理借物手续。借用期间如有损坏由借用单位或使用人员负责赔偿。

8.未发生故障或故障隐患时，不可对中继、光纤、网线及各种设备进行任何调试，对所发生的故障、处理过程和结果等要做好详细记录。

9.进入机房人员要对数据实施严格的安全与保密管理，防止系统数据的非法生成、变更、泄露、丢失及破坏。

10.未经领导许可，进入人员不得在服务器上安装新软件，若确实需要安装，安装前应进行病毒例行检测。不得在服务器上使用来路不明的U盘、光盘等存储介质。

篇11：机房管理制度

第一章 总则

第一条 为科学、规范地管理服务器中心机房（以下简称机房）；保障数据服务器中心内业务系统安全、稳定运行；促进本中心的业务开展；提高本中心的运维管理水平；制定本管理制度。

第二条 服务器中心机房的功能定位：为医院信息系统提供服务层面业务，保存并备份全院信息数据。

第三条 服务器中心机房由医院信息科负责管理，软件实施公司若需进驻本机房，需确保遵守本管理制度。

第二章 出入管理

第四条 严禁非机房工作人员进入机房，特殊情况需经值班负责人批准，并认真填写登记表后方可进入。

第五条 进入机房人员应遵守机房管理制度，更换专用工作鞋或套上防尘鞋套。第六条 进入机房人员不得携带任何易燃、易爆、腐蚀性、强电磁、辐射性、流体物质等对设备正常运行构成威胁的物品。

第三章 机房设备管理

第七条 机房的市电输入、配电柜、照明系统由总务科电房协助管理；UPS电源的日常运维由机房专门人员负责。

第八条 柴油发电机又总务科电房管理，特殊情况下由机房管理人员配合电房人员进行机房供电。

第九条 机房空调由机房专门人员负责运维。

第十条 机房消防系统由保卫科管理，数据备份中心进行配合。

第十一条 门禁系统、保安监控系统由机房专门人员进行日常运维工作。第十二条 机房内的路由器、交换机、服务器等设备，如果属于合作协议约定范围内的设备，则按照协议规定的责任方承担运维责任；其他设备由机 房统一运维。

第十三条 以上设备由原厂商或其代理商提供售后维保工作，医院信息科负责售后维保协议的有效性。

第十四条 网络布线系统由医院信息科统一管理，经医院信息科授权，合作单位和部门可在授权范围内进行相关维护工作。

第四章 值班管理

第十五条 值班人员应具有认真、负责的工作态度和科学、细致的工作作风；按时上、下班；监守岗位。

第十六条 遵守各项规章制度，按照值班工作流程（《机房日巡检日志.doc》），监视各系统运行状况，出现异常情况，按规定立即上报。

第十七条 值班人员必须认真、如实、详细填写《机房日巡检日志》等各种登记薄，以备后查。

第五章 运维管理

第十八条 日常运维工作按照《日常安全检查结果登记表》进行。

第十九条 运维人员进行日常维护操作必须按照《日常维护工作手册.doc》等操作手册进行，非日常操作内容需报主管人员批准后进行。

第二十条 所有的操作实行双人作业制度，并形成详细的操作记录。

第二十一条 系统运行过程中出现的故障事件，按照IT运维上的“事故处理流程”进行处理。

第二十二条 运维主管人员应定期和不定期对相关制度的执行情况进行检查，并作为运维人员的考核依据。

第六章 文档管理

第二十三条

应安排专人负责文档管理工作，监督、促进文档管理规定的有效执行。

第二十四条

各设备和系统的实施文档和用户文档（包含电子版）应双份保存，日常运维需要编写相关操作指南。

第二十五条

值班日志和操作记录每周进行归档处理，要求附带运维主管总结说明文字。

第二十六条

故障事件处理完毕后归档，每月进行统计整理工作，建立知识库。

第七章 安全管理

第二十七条

值班人员随时监控中心设备运行状况，发现异常情况应立即通知责任人进行操作，并及时上报和详细记录。

第二十八条 非机房工作人员未经许可不得擅自上机操作和对运行设备及各种配置进行更改。

第二十九条 严格按规章制度要求做好各种数据、文件的备份工作。重要数据资料要定期进行双备份，并严格实行异地存放、专人保管。所有重要文档定期整理装订，专人保管，以备后查。

第八章 保密管理

第三十条 机房所有工作人员应遵守公司的保密规定，不得擅自泄露机房各种信息资料与数据。

第三十一条 处理涉密数据的计算机和软件程序要采取加密措施。

第三十二条 涉密信息只能通过加密通道传送，废弃的加密资料必须销毁，不得随意丢弃。

第三十三条 严格执行密码管理规定，对操作密码定期更改，超级用户密码由系统管理员掌握。

第三十四条 机房责任人应对保密工作负责，检查保密工作的落实执行情况。第三十五条 如对机房内监控数据、视频录像等内容因涉密等原因需要销毁的，需向部门主管领导发电子邮件进行申请，经批准后方可销毁。

第九章 环境卫生

第三十六条

机房内部卫生每天应进行清理，每周彻底清理一次。第三十七条

机房应配备专用拖鞋，并经常清洗。

第三十八条

无论机房工作人员还是经允许进入机房的人员，进入机房必须更换专用拖鞋或使用鞋套。

第三十九条

每周对网络设备、服务器等进行吸尘清理，每月彻底除尘一次。第四十条

每周对门、窗的密封性进行检查，发现问题及时解决。

第四十一条

每年对机房环境卫生情况进行年终检查评估，找出问题，制定整改措施。

第十章 消防管理

第四十二条

机房消防设施应定期检查和更换，以保证其有效性。

第四十三条

机房内严禁吸烟、喝水、吃食物、嬉戏和进行剧烈运动，在夏季空调开放期间，应经常检查冷凝水管和窗户，以防水流入机房。

第四十四条

机房内不得堆放易燃易爆品，如：纸箱和废纸等。第四十五条

机房电源和插座为机房设备专用，非机房设备不得使用。第四十六条

机房内不得存放食品，要检查有无老鼠，一旦发现，立即采取措施。第四十七条

机房内一旦发生火情，立即采取措施，并马上报警。

第四十八条

安全消防关系机房人员的安全，必须严格遵守规定。违反规定造成后果的要严加追查，严肃处理；对于严格管理避免重大事故的，要予以表彰和物质奖励。

第十一章 应急管理

第四十九条

建立机房设备和系统的应急预案，保证应急事件发生时有序、高效执行。

第五十条

建立应急事件演练制度，保证应急预案处于可用状态。

篇12：机房管理制度

为规范机房管理，提高计算机使用效率，保证计算机设备安全和教学工作的正常运转，特制定本制度。

（一）、计算机机房守则

1、严禁带食品、饮料进机房，保持机房清洁、卫生；

2、严禁在机房内嬉戏和进行剧烈运动，保持机房安静；

3、严禁携带易燃、易爆、腐蚀性、强电磁、强辐射性等对设备正常运行构成威胁的物品进入机房；

4、严禁擅自移动、挪用机房内任何设备、仪器；

5、严禁擅自拆除、调换机器硬件，如鼠标、键盘等；

6、严禁擅自删除系统盘上的数据和其他用于机器恢复的数据；

7、严禁擅自设置或修改网络配置、系统用户名和密码；

8、严禁擅自移动网络设备、改变网络连接；

9、爱护机房设备，严格遵守设备操作规范；

10、遵守国家有关法律法规和学校校园网络使用管理条例

（二）、学生上机守则

1、上机时要求带齐学习用具，在教师指导下安静、认真上机，不得喧哗吵闹，更不准随意走动，遵守上机时间，准时上机，按时离开机房，进入机房前必须穿鞋套，鞋套学生自己买，2元/双（信息中心提供鞋套）

2、不得随意进出机房，预备铃响后（正式上课前5分钟）方可进入机房，使用前先检查计算机系统是否正常，使用后应关闭设备电源后方可离开；严格按照规范的程序开启和关闭计算机系统；发现计算机系统运行异常，应及时向任课教师汇报；

3、未经任课教师允许，不得携带MP3、光盘、优盘、手机等进入机房，发现一律没收。

4、不得在机房的任何位置涂抹乱画，否则予以严惩。

5、严禁带食品、饮料进机房，、纸屑杂物等，保持机房清洁、卫生；严禁在机房内嬉戏和进行剧烈运动，保持机房安静；

6、严禁擅自删除系统盘上的数据和其他用于机器恢复的数据，未经任课教师许可，不得擅自安装软件，若练习需要，在教师的许可下安装，否则视作人为破坏，一经查实将给予严厉处分。

7、严禁擅动设施，即使是耳机等简单设备也必须在当值教师的授意与监督下方可拆卸与安装。

8、严禁随意安装、删除、卸载机器内已经安装的各种软件；严禁上 机时间不按指导老师要求操作；严禁上机时打游戏、上网聊天、浏览有不健康内容的网站。

9、凡因操作不当或故意违规操作造成硬件损坏，应按照价赔偿。

10、违犯上述规定且不听教育劝导者，取消上机资格，并由学校按校规进行处理。

（三）、任课老师职责

1、每次使用机房后认真填写“学生上机管理手册”

2、提前10分钟到达机房，组织学生进入机房

3、使用前先检查教师机、投影、扩音等设备是否正常；

4、发现计算机系统、电教设备异常，应及时通知维护人员；

5、遵守机房使用时间，按时组织学生离开机房，确保全部学生已经离开机房，方可离开机房；

6、使用过程中负责机房设备、设施的安全、防盗工作，维护正常的纪律并做好卫生保持工作；

7、由于任课教师没有按照规定时间到达机房、中途离开机房或提前结束使用且擅自离开机房，其间设备、配件、仪器发生丢失，由授课教师承担责任。

（四）、机房维护人员职责

1、按照使用要求提前准备好机房的硬件和软件

2、做好机房设备及软件定期保养和维护工作，并登记相关记录；

3、及时根据任课教师填写的“学生上机管理手册”，维护机房设备及软件；机

房维护工作不允许影响正常上课，应学生下课时进行。

4、除机房维护人员外，其他任何人无权拆卸计算机。维护人员应锁好每台计算机主机，并经常检查是否完好。若遇损坏，及时维修或更换。

5、不定期检查机房内的消防器材、硬件设备，保证其完整性；发现问题及时

处理；

6、未经主管部门批准，所有机房设备一律不得外借。

（五）财产保管人员职责

1、财产保管人员负责信息中心的进帐与出账。平常资产管理。

2、应有一份信息中心所有资产的明细单，所有设备包括零配件要有详细帐

目，并交由主管部门存档一份。设备或部件报损应先向主管部门报告，经确认后再填写相应的报损单。

（六）机房管理员职责：

1、机房管理员负责计算机房的日常管理。

2、机房管理员应按学校规定的作息时间上下班，上班时间应在机房或管理员

办公室，随时给上机教师提供良好的教学服务；

3、机房管理员应对机房内的所有计算机等设备进行编号、建档，并将编号

标签贴在每台计算机显示器上；

4、负责机房安全、防盗工作，保证机房卫生、整洁；

5、机房使用结束后，主动了解设备使用情况，清点、检查机房设备，关闭机房电源；

6、机房管理员应协助上机教师教学。对违反“利川职校机房管理制度”的行为进行制止、对学生不正当的操作进行纠正、处理设备故障等；

7、机房管理员应负责机房的卫生，保证计算机有良好的工作环境。每天中午、课外活动和晚自习结束时都应仔细检查机房水电、风扇、门窗等，确认都已关闭后方可离开。

8、建立日志制度，对每天机房的使用和运行情况应作详细记录；

（七）网络管理员职责：

（一）负责学校的信息（数据）库建设

1、根据学校要求，每天定时查看网站，及时做好文件或者信息的上传下达，并做好重要信件的备份，以备网络故障信息恢复之用。

2、让每个科室信息员搜集学校管理职能方面的信息、教学、科研、外事活动及管理方面的动态，并在校领导的授权下，做好相关的动态发布或报道。

3、根据学校要求，为建立全校教育信息管理大型数据库，及时、准确地整理、统计、提供学校教学、科研、队伍建设等方面的数据信息。

4、定期向学校分管领导汇报情况，主动提出完善、改进的意见或建议。

（二）负责网站建设与维护

1、对网站的前台要求：栏目设计合理，内容更新及时，信息准确详实，真正担负起本单位在教学、科研、交流与合作、管理等工作的对外窗口作用。

2、做好网站内容的日常备份，以防服务器硬件设备出现故障。

3、对网站的后台要求：重视网站的安全管理，做好服务器操作系统和应用程序的安全防护措施，以防止外界恶意攻击。

4、对具有交互功能的网页内容做好管理，认真整理来自各方面的建议，及时反映给有关人员并做好反馈，避免不良信息在网络上传播。

5、如发现异常，立即向学校分管领导汇报，并及时采取关闭相关服务等必要的处理措施。

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