高中毕业生毕业感言（共6篇）
篇1：高中毕业生毕业感言
以下是小编为大家收集的毕业感言，仅供参考!
都说高一是关键的一年，进步在此，退后亦是在此。进入高中以前，我记住了这句话。经历了初中毕业后的一个真正轻松了的假期，进入高一，我却怎样也找不回初三时那种紧张又快节奏的感觉了。整个初中，就在不知不觉中度过了，我就那么进入了高一的学习。带着初中遗留下来的一些问题，带着与同学分离的后的情绪，带着既憧憬又有些恐惧的心情，我就那么进入了高一的学习。
大部分学科换了新的老师来教，还好，我很快就适应了，或者说，没有所谓的适应，就在不知不觉中接受了这些改变。小学时“辗转”于各个班级的经历，使我有了很强的适应能力。
不同于高一时那个全年级人数最少的班级，这个新的班级成为了全年级人数最多的班级。当第一次在楼门口“高1班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字时，我便了解到，这个新的班级将会是一个竞争很强的班级，将会是又一个令我难忘的班级。
我总是很会调节和安慰自己，从前就是那样。初一入学时也是在后面的，初二不就变好了吗?如今，高一的我，也一定能摆脱成绩不好的阴影。
班里面强者如云，身边坐着的是年级的第一名，我就是需要这样的压力。
可是，我还是有很多难以克服的缺点，或是难以解决的弱点。
别人可以学习到夜里12点，甚至是1点、2点，我却做不到。如果学习学到11点还不睡觉，第二天的一整天我都没有精神，什么也听不进去，做不下去，连抬头都困难。于是我本着10—11点之间结束学习的原则，无论作业是否完成，无论第二天要考的东西有没有复习，也一定要睡觉。
这样的话，我就比别人少了很多学习的时间。可是我认为这样是值得的，小学时双眼视力都是5.3的我，由于在初中时睡觉太晚，用眼疲劳，视力在几周之内下降到4点多，如今，戴上了250度的镜片。我想，还是“健康第一”。
于是，我只有上课时仔细听才行。这一点，是我一直坚持的。
从小，都说我内向，不喜欢和人说话。这个缺点如今我已经改了不少，但是，仍旧是不喜欢问老师问题。从上学到现在，我从来没问过老师一个问题。有性格的原因在里面，也有别的。我总是不知道自己到底哪里不明白，只是知道自己好像还不太明白。所以我还挺喜欢考试的，无论成绩好坏我都还挺高兴，因为总算能知道自己哪里不会了。知道了自己不会什么，下次再考就能好一些了。
我的进步总是很慢的，或许因为我是个懒人，更没有钻研的精神。再分析一下，就是因为自信还不够。看到难题，总觉得自己不会做，划拉两笔就放弃了。老师讲提高题的时候，也没什么深入地思考，总觉得掌握通解就好了。做题的时候，我也是很慢，别人可能做过一次就有印象了，看一眼选项就知道答案是什么。我就不行，同样的题目，每次都要重新想一遍，算一遍。
期中考试，我有些忐忑，因为不知道自己究竟是什么位置。成绩出来，在班里的确是不算好成绩，甚至是偏后的，可这却是我进入高中以来最好的成绩了。有了一点点安慰，毕竟是我努力的结果。还不算很努力，却比从前努力很多。
可是，我还是担心着，期中考试或许只是大家还没有准备好，或许我只是侥幸进入了年级的前100名……有很多个“或许”萦绕在我心头。我想，只有期末考试的成绩出来，才能说明一点什么吧。然而，这总结却是要在知道期末成绩之前来写的。那么，我就主观地总结一下我的期末。
篇2：高中毕业生毕业感言
长大吧，我不再惧怕成长，毕竟在所难免，就让它快些来吧，我们终究有一天会成熟，像熟了的果子挂在枝头。诱人，不是吗？
当我们不能再撒娇了的时候，当我们不能再随心所欲为所欲为的时候，当我们抱着宝宝听他们呀呀学语的时候，当我们细数父母头上的白发潸然泪下的时候，我们成熟的季节就终于来临了。到那时候，我们等待的冰雪都消融了吧，我们等待的花儿都盛开了吧！等我们渐渐把风景都看透，就去看看那细水长流吧。
时间可以验证一切，她证明一切承诺，拆穿一切谎言。好多以为自己一辈子都不会忘记的事情就在那些念念不忘中被遗忘了。
我们都长大了，我们都要分别了。高中毕业就真的各奔东西了，不知何时才能再见面，相见时还能不能道一声：你好吗？认识你真的很好！
篇3：高中毕业生毕业感言
关键词：高中毕业生,升学流向,澳门
澳门地区高等教育开端于1594年圣保禄学院的建立,但整体发展非常缓慢,无法满足澳门学生在本地接受高等教育的需求,因此,形成了高中毕业生升学地区多元化的特色和格局,升读地区主要包括:中国内地、中国台湾地区(以下简称台湾)、香港地区、葡萄牙、美国、加拿大、英国、澳大利亚等国家(地区)。
1981年,随着东亚大学(澳门大学的前身)的创立,澳门拥有了自己的大学,澳门高中毕业生拥有了在本地升读大学的机会。特别是20世纪90年代以来,随着澳门经济的腾飞,居民收入的增加,有经济条件升读大学的学生越来越多。同时,为配合澳门人才的培养,澳门政府也加大了对教育的投入和改革,通过助学金、贷学金等政策扶持学生升学,同时,加快澳门本地高等院校的发展,促进升学本地化,保障更多高中毕业生享有高等教育的机会。此外,中国内地和台湾的高校出台了在澳门的招生优惠政策,招生数量亦越来越大。由于上述诸多因素的变化,近年来,澳门高中毕业生的升学地区流向发生了较大变化。为准确了解当前澳门地区高中毕业生的升学地区流向的变化特点,2012年,我们开展了关于澳门高中毕业生升学流向的问卷调查。
当前,澳门高中教育系统的基本情况(见表1)。
数据来源:根据澳门教育暨青年局公布的2011/2012学年学校基本资料计算而得[1]
同时,我们也注意到,澳门社会具有非常鲜明的多元文化特征,并在高中教育系统中有所体现,例如同属于免费教育系统中的各私立学校,或同属于非免费教育系统中的各私立学校,其文化特点也存在异质性,因此,我们在样本的选取中也兼顾这些因素。此次调查样本抽取结果(如表2所示)。
从取样学生的学科组别、生理性别及年龄构成看,学科组别构成上文科组多于理科组,符合当前澳门高中教育系统中的学科组别分布情况;学生的生理性别构成基本平衡;学生年龄构成上,传统意义上的17～19岁的适龄学生占调查总量的80%,符合当前澳门高中教育中学生年龄分布的总体趋势。因此,本调查取样的代表性充分,所得数据能够说明澳门高中毕业生升学流向的总体情况。
下面,我们将从三个方面呈现澳门高中毕业生的升学流向的现状和特点。
一、澳门、中国内地和台湾是澳门高中毕业生的主要升学地区
首先,总体上看,澳门、中国内地和中国台湾地区是澳门高中毕业生的主要升学地区。
86.3%的高中毕业生将这三个地方作为自己的升学目的地,调查数据表明,学生选择上述三个地方升读大学的比重依序是:澳门,48.1%;中国内地,21.9%;台湾,16.3%。
其次,在升学地区选择上,非免费私立学校与其他两类学校存在显著性差异。独立样本T检验结果显示,在升学地区选择上,在三大教育系统之间,免费私立学校和公立学校之间不存在显著性差异,非免费私立学校与其他两类学校存在显著性差异(如表3所示)。因此,我们以非免费私立学校与免费私立学校之间的显著性差异及其具体表现来呈现不同教育系统间的升学地区选择差异(如下页图1所示)。
根据图1,我们可以看到,在升学地区选择上,免费私立学校的毕业生以澳门、中国内地和台湾等三个地区作为其主要升学目的地,而且,三个地方的比重,从大到小,依次是澳门、中国内地和台湾。在非免费的私立学校,毕业生的升学地区选择主要有澳门、中国内地、台湾和美国,四个地方的比重从大到小,依次是台湾、澳门、美国和中国内地。
二、大学期间的收支状况、个人兴趣发展、入学条件、在澳门的就业前景等是影响澳门高中毕业生升学选择的主要因素
当前,学界将影响学生教育流动,尤其是国际化教育流动的因素归结为政治因素、经济因素、教育因素、社会文化因素以及个人因素。“政治因素包括接收国宏观的政治稳定与安全,对国际学生的签证、移民、工作政策等。经济因素包括教育成本(学费、生活费、往返旅费等)、收益(长期收益包括学位在就业市场上的认可程度、就业竞争力、未来的工资收入;短期收益包括求学期间的奖学金与资助等)。教育因素主要有课程、师资力量、学术水平、科研设备、图书、学术氛围、国际交流、学生服务与管理、学位与教育声誉等。社会/文化因素包括语言文化的吸引力、国际影响力、社会的包容程度和对移民与外来者的容纳程度、社会文化生活条件与保障”。[2]个人因素指的是“学生自身和家庭的因素,包含客观条件与主观因素。客观条件包括学生的学术能力与家庭的支付能力;主观因素包括学生的出国愿望、对不同高等教育的观念与追求、学生的职业期望与生涯规划等”。[2]本调查中,将政治因素、经济因素和社会/文化因素归类为宏观的社会因素,将教育因素划分为院校因素和专业因素两类。
首先,从总体上看,大学期间的经济收支、个人兴趣发展、入学条件、在澳门的就业前景是影响澳门高中毕业生升学选择的主要因素。
图2的数据显示,在宏观社会层面,影响毕业生升学选择的因素中,就业机会、离家距离和生活费用是位居前三位的。在这三个因素中,其中就业机会和生活费)用,直接归属于学生的教育成本和经济收益。阙莹关于回归后澳门高中毕业生升学流向及其影响因素研究则进一步显示,澳门高中毕业生对教育收益的理解,不仅注重长期收益,更注重短期收益,特别是“就读大学期间的兼职机会”和“奖学金种类繁多、金额丰厚”。[4]可见,相对于属意学校或专业,包括学费、生活费、兼职机会及收益、可获得的奖学金与资助等,这些就读大学期间的经济收支情况是更加影响他们做出升学地区选择的因素。
图3的数据显示,在个人因素层面,与学业成绩、父母意愿以及增长见识这些因素相比,毕业生更加注重对个人兴趣发展和家庭经济条件的考量。
图4的数据说明,在学校教育层面,入学条件和学校知名度是澳门高中毕业生最先考虑的因素。而从本次的调查结果看,当前,澳门高中毕业生的整体学业成绩水平分布,处于中上、中等和中下三种水准的学生占88%,其余1 2%的学生成绩则比较平均地分布在上上和下等水准,其中仅有5.6%的学生,成绩处于上上水准。学业成绩水平是学生在院校选择上的一个重要前提,从澳门高中毕业生学业成绩水准分布可知,对绝大多数毕业生而言,选择一所对学业成绩水平要求不太高的院校升读,更为实际与可行。
图5的数据表明,在专业选择层面,个人兴趣发展和利于在澳门就业是毕业生在选择专业上考量的两个重要因素。
其次,非免费私立学校与其他两类学校的学生在影响升学选择因素上存在显著性差异。具体表现在:
在宏观社会层面,免费私立学校的学生更加看重属学校/专业、知名学校、通用语言以及自然环境因素。与之相比,免费私立学校的学生更加看重离家距离、就业机会、生活费用、经济实力等因素。
在个人因素层面,除了注重考虑个人兴趣发展、家庭经济条件、学业成绩等这些影响升学的基本要素外,与免费私立学校的学生相比,非免费私立学校的学生升学选择上，更多考虑的是自身因素,如增长见识、独立生活等,而免费私立学校的学生则要更多关照到父母的意愿。
在学校教育层面,非免费私立学校的学生对学校知名度、师资设备等攸关自身学业发展的因素更加看重;除了要考虑学校知名度、师资设备之外,免费私立学校的学生还对入学条件、可以兼职以及教学语言投入更多关注,所以,在升学选择上,他们需要考虑的因素更加广泛,既包括学业发展,也包括读书期间的经济收益。
在专业选择层面,除了都要考量个人兴趣发展外,非免费私立学校的学生更关注专业的师资设备、知名度和国际化程度,而免费私立学校的学生更关注所学专业在澳门的就业前景。
综合上述数据分析,我们认为,影响非免费私立学校学生的升学选择因素中,文化和教育类的因素更多,相比之下,影响免费私立学校学生的升学选择因素中,经济类因素更多。这种升学选择影响因素的显著性差异,与两类学校学生的家庭经济条件相一致。与免费私立学校有超过63%的学生其家庭月收入处于中等偏下相比,非免费私立学校的学生家庭收入水平较高,超过63%的学生其家庭月收入超过当地平均水平,因此,较高的家庭收入也为他们选择知名院校和知名专业提供了经济保障。
三、工商管理、应用经济学、心理学、公共管理等是澳门高中毕业生希望学习的专业
依据国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》,[4]在13个学科门类下,以一级学科为选项,对澳门高中毕业生的升学专业进行调查。其中,依据澳门大学工商管理学院的专业设置,将为澳门博彩业培养专业人才的“款客服务与博彩管理”专业归类到工商管理一级学科中。[5]
在希望学习的专业上,独立样本T检验显示,三类学校系统,两两间都不存在显著性差异。在专业门类的选择上,澳门高中毕业生呈现如下特点。
首先,澳门高中毕业生的专业选择主要集中在哲学、经济学、法学、教育学、文学、管理学和艺术等7个学科门类上。
具体来看,在这7个学科门类中,他们选择的一级学科,人数从多到少,依次是工商管理(如旅游管理、会计学、企业管理、款客服务及博彩管理)、应用经济学(如国际贸易学、金融学、统计学、财政学等)、心理学、公共管理(如社会保障、行政管理)、设计学、教育学、外国语言文学、哲学(如中国哲学、外国哲学、逻辑学、科技哲学、美学、宗教学等)、社会学(如社会学、人口学、人类学)、新闻传播学等领域,具体人数(如表4所示)。
其次,理、工、农、医、军事等专业门类选择分散及社会与人文学科门类相比,选择这五个学科门类人数非常分散,具体情况(如表5所示)。
四、结语
综观整个调查结果,我们可以看到,澳门回归以来,特区政府依据“教育兴澳”的教育发展战略,加大教育投入,扩张高等教育规模,提升高等教育质量,为澳门高中毕业生在本地高等院校近距离升读大学创造了更多机会,澳门居民的高等教育权利得到进一步保障,为澳门社会经济的持续发展培养和储备了人才。
当前,澳门经济具有博彩业一业独大的产业结构单一,对外依赖性较高的经济发展风险。这个特色也在一定程度上造就了澳门高等教育专业设置和发展的单一化,以及高等教育学科建设不平衡的问题,不能满足澳门高中毕业生多元化的学科兴趣发展。另一方面,澳门虽然地域狭小,但是已经形成一个多元文化相互包容的社会。随着建设“世界旅游休闲中心”的国际性发展定位,人才的多样性规格要求将会越来越高,因此,澳门本地的高等院校要在立足经济社会发展的前提下,加强内地、台湾以及其他国家和地区高等院校的多渠道合作,丰富学科建设,满足澳门居民的日益扩大的专业发展需求。
参考文献
[1]教育数字概览(2011/2012教育数字、2010/2011教育概要)[EB/OL].http://pozlal.dsej.gov.mo/webdsejspace/internet/category/teachorg/Inter_main_page.jsp?id=36875,2012-03-26.
[2][3]李梅.高等教育国际化市场——中国学生的全球流动[M].上海:上海出版社,2008.66.
[4]阙莹.回归后澳门高中毕业生升学流向及其影响因素研究[D].华南师范大学,2010:29,31.
[5]关于印发《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》的通知[EB/OL].hap://www.moe.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe_834/201104/xxgk_116439.html,2012-02-12.
篇4：新兵连女兵的“毕业感言”
别样的年纪，别样的精彩。每个人都是用心度过了这样类似的日子。
这里，采撷沈阳军区某通信总站几位新兵初到军营的故事，透过她们点点滴滴的情节，可以找到从学生到军人转变的“答案”。未佩戴肩章帽徽的作训服，映衬着一张张稚嫩的脸。而那又有些紧绷的脸，仿佛泄露着她们的理想、志向。短短的军营生活，已让她们有了兵的模样。
在新兵连“毕业典礼”上，她们说：“军营中，不管经历多少风雨，我们都要学着成长。”其实，每个人的故事，都是从如何成长开始的。
【关键词】阳光
那仁通拉嘎是个女孩的名字，寓意阳光明媚。采访中，这个从锡林郭勒草原走来的蒙古族女孩，一直在微笑，还时不时地笑出声来。阳光一样的名字，阳光一样的女孩，也有着阳光一般的心灵。
她毕业于内蒙古财经学院，在鄂尔多斯的成吉思汗陵当了三个月的导游。然而，她并不喜欢那份工作，她向往草原以外的世界。父母都是牧民，家族里走出草原的人寥寥无几。
那仁通拉嘎身上有着蒙古族女孩特有的一股积极上进的热情。她很享受军营这样的生活，这不是每个人都能经历的。她生活在一个大家庭里，兄弟姐妹5人，每顿饭都是十五六个人围坐在一起，早已习惯了彼此之间相互照应。在这里，她会像关心姐妹一样去关心每一名战友。时间久了，战友间产生了深厚的友情，大家都不约而同地称自己的班为“咱家”。那仁通拉嘎懂得珍惜这样的集体，也感到了一种责任。她也学着班长去用心做好每一件事。班里的小值日、倒垃圾、念条令、打扫卫生等一些琐事，她都干得有板有眼一丝不苟。
“只有付出，才会有收获。”她牢牢地记住了班长说过的这句话。对未来，她希望能够学到网络方面的技术，这是她的心愿。在这个网络时代，她的家乡却一直与网络无缘。短暂的新兵生活，让那仁通拉嘎懂得了做好一名合格兵的许多道理，既然从遥远的地方来这里，分到哪里都是一样。无论在什么岗位，都要努力做好自己所能做的一切。
【关键词】坚强
每到周末，哈尔滨姑娘槐先琦最兴奋的事，就是给家里打个电话，快快乐乐地向父母报个平安。
槐先琦有着“90后”鲜明的时代烙印，她独特的生活和成长环境，决定了她行为方式凸显以追求自我价值的特征。入伍前，她已考上黑龙江艺术学院，古典吉他专业。她因为不喜欢，决定复读。当她从网络看到招女兵的消息时，又决定从军。用她自己的话说，这是个“精彩”的选择。尽管当兵的哥哥给她打过预防针，可站在操场上，凛冽的寒风、严格的纪律约束，都与她想像的不一样。她敲起了退堂鼓，后悔当初“精彩”的选择。
第一次出早操跑步时，第一圈，她就挺不住了。班长在她身旁轻轻地说了一句：“别人能做到，你也可以。”一瞬间，就是这么一句普通的话，竟让她想流泪。一圈、二圈，再坚持一下，跑到前面那棵树就是第三圈了……她紧紧盯着前面的那棵树，心里一直默默数着。每个人都有自己的脆弱和困惑，但每个人又都是擦干眼泪挺了过来。她说：“部队是磨练意志的地方，当兵的目的，就是要让自己的人生经历能够丰富些。”
她感悟到，每个人的成长都会伴随着一些因素，而让自己变得坚强，从而磨砺意志，找到人生的奋斗目标，寻找让心灵充满激情的“底色”。
【关键词】目标
陈慧文说，她当兵的目标就是考军校，成为一名特帅的女军官。
在陈慧文的记忆里，建国60周年大阅兵时，年轻英武的女军人，迈着威武雄壮的步伐走过天安门，让她热血沸腾。女兵这个名词赢得了她的尊重，绿色军营生活已成为她心中追求的目标。她对军营有着美好的憧憬。她暗暗发誓，只要有机会就要成为像她们那样的优秀军人。女军官这个称谓折射出金属般的光芒，深藏着自豪与浪漫，深深吸引着陈慧文。
2011年11月，同学恰巧看到一则征兵广告，便告诉了陈慧文，她欣喜若狂，马上报名。经过层层遴选，她终于成为一名携笔从戎的阳光女兵。
陈慧文为了心中的目标，每天从清晨起来就要好好表现，认真做每一件事情。练站姿、练稍息、立正，每天都练得筋疲力尽。她咬牙挺着，心里一直有这样的信念：只有经过这样的磨练，才能做好今后的事情。在这里，陈慧文真正体验到了什么叫分秒必争，洗脸、叠被子、换衣服等都是用分秒来计算。虽然在军营吃了些苦，早已没有了在大学时的“养尊处优”，但她却找到了人生的另一种价值。她很喜欢听全连跑步时，“刷，刷，刷”，很整齐的声音。这时，她就不觉得累了。
现在，陈慧文无论做什么，都感觉非常有意义，就连做好一个队列动作都觉得很有成就感。她说她相信了那句话：当兵后悔3年，不当兵后悔一辈子！
【关键词】感动
应该说，在重庆女孩夏晗还是一粒埋在泥土里的种子时，部队这个熔炉就已经在滋养着她的精神血脉了。她出生在军人世家。
当她终于破土而出成为长江师范大学商务策划专业二年级学生时，她清楚自己的未来将在商海里拼搏。大学生活让她迷茫，她陷入了沉思，并对自己的选择产生了怀疑。她彷徨，焦虑。经过一番思想斗争，她选择了当兵。她也是这个军人世家里第一个女兵。
冬季的北方，银装素裹，气温降到-20℃至-30℃。这样的天气，让夏晗很不适应，自然而然地念家心切，她一直在偷偷地抹眼泪。随着春节的临近，新兵营里已是张灯结彩，一派节日气氛。姐妹们兴奋地聆听着窗外寒风裹挟着夜幕一点点临近的春节的步伐。偏偏，夏晗病倒了，发起了高烧，浑身一点劲都没有，躺在床上，整个人迷迷糊糊的。晚上，几位战友一会儿喂她吃药，一会儿端水给她喝。半夜里，她隐隐约约感觉到有人将大衣盖到了她的身上，还用手摸了摸她的额头。她知道，那是班长王慧娟。刹那间，夏晗被她们感动得鼻子直发酸。她的心好似春天来临，温暖起来。
这种感动，只有用心深深地去感受。病床前的嘘寒问暖，失意时的善意理解等，虽是件件小事，却弥足珍贵，都会像朝露一样湿润着你的心田。病好后，夏晗也用自己的言行感动着别人。战友病了，她打来病号饭；当小值日的战友站完岗，她会端来洗脚水。
在这里的每一天，夏晗都在体验着一种感动。现在，她想留在部队，即使考不上军校，就转士官，就想在部队干一辈子。只要经历了这样的感动，她就一辈子再也割舍不掉它了。
【关键词】适应
每天，踏入房间，北京女孩辛悦望着叠得像“豆腐块”的被子，铺得平平整整的床，心里感觉非常舒服。回想当初，她略有羞涩地笑了。
辛悦做梦都没有想到，来到军营，每天都得“侍弄”那个软绵绵的被子。全班的牙刷还要摆成一律朝北；去吃饭或者去宿舍的路上必须走直角……这让她不理解，难道说这些“清规戒律”能叠出部队的五彩生活？能摆出让人澎湃的军魂？能走出履行和平的使命？
是的，初入军营，她们身上有着太多的问号。
思想文化的多元化、入伍动机的多样化等，是这一代人的“胎记”。作为哈尔滨体育学院三年级的学生，辛悦尽情地展示着自己的青春风采。可是时间久了，她才发现，自己好像什么都没有学到。她正值青春韶华，却没有了激情。因而， 她想到部队，希望经过一番锻炼找回自我，找到人生的奋斗目标。
从第一次站军姿的那一刻起，辛悦就體会到了部队的严明。在随后的日子里，部队的严谨、纪律、责任、有序，让她有些不适应。
新兵营组织新兵座谈讨论，新兵畅所欲言。大家一致认为，个别规定虽然有点形式主义，但是都有道理。在军营，每个细节都决定着军人的素质，让人一看便知你是个军人。
辛悦说，在学校时，老师说一句，她能还十句。现在，班长怎样批评，她心里都会觉得舒服，那是从心里发出的服气。叠被子、摆牙刷，是体现军人作风的一些细节。明白了这个道理，还有什么不适应呢。
回味自己在军营的这段日子，辛悦颇有感慨，从青年学生到合格军人，路会很长，这只是起点。但她说，只有从这个起点出发，才能锤炼品格、磨砺意志，才能为释放知识和智慧，成就事业找到厚实的土壤。
新兵连，是一个人寻找一条别样生命轨迹的地方，每个人都在自觉不自觉地续写着自己的另一种历史；更让她们纤弱的肩膀上，在成长的途中有了一份责任和担当。
篇5：高中毕业生感言
高中毕业生感言1
时光荏苒，转眼间高中毕业了。想想在武邑中学这三年里和大家在一起发生的所有酸甜苦辣，都还记忆犹新。
还记得刚入学时妈妈问我；你准备好了吗？听说这儿的高中会苦一些。我毫不犹豫的回答；我准备好了。我想挑战一下自己，人不逼自己一把，你都不知道自己有多优秀。不管结果如何，我努力了。让青春无悔！
在武中高一是快乐的，对学校充满了期待，那么多的同学来自四面八方，带着对知识的渴望，相聚在一起。
在武中这三年，一千个日日夜夜的埋头苦读，拼搏奋进的时光在这里定格。理想和信念在这里交融，它不仅仅是三年的时光而已，它关乎人生，关乎未来，关乎选择，关乎面对，关乎勇气。
三年我们追逐梦想，用拼搏的汗水浇灌希望，三年我们学会了坚强，低谷时我们不忘记远方的光亮。
雏鹰经过多年的磨炼，终将翱翔于广阔的蓝天。我们经过高中三年的洗礼，终于脱去少年的青涩，变得自信而成熟。三年的刻苦学习赋予我们智慧与力量。三年的历程赋予我们深厚的师生情意，真诚的同窗友谊，面对未来的挑战，我愿意用自己青春和活力去迎接它，感谢美丽的武邑中学。给予我飞翔的翅膀，感谢亲爱的老师和同学给予我展翅翱翔的信心和勇气。
三载寒窗，读圣贤书，观天下事，恰同学风流。
四季风雨，结金兰义，立志报国，正少年英雄！
高中毕业生感言2
时光冉冉，岁月悠悠。偶尔回首六年前高中毕业的景况，的确感慨良多。捧着期待已久的大学的录取通知书的我们，言谈间，不觉回忆起了这三年的一幕幕场景。
清晨五点我们准时被自己的闹钟叫醒，迅速洗刷完毕后，便投入了一天的刻苦攻读之中。这样的学习生涯，十年如一日，风雨无阻。支撑我们持之以恒的动力大概就是心中憧憬的大学无形中对我们的召唤吧!我们信念坚定，笃信“吃得苦中苦，方为人上人。”
那段时光，我们头悬梁，锥刺股，堪称是我们人生当中一段不朽的璀璨史诗。夏季，我们顶着酷暑，在教室里发奋图强。生怕挥霍了一分钟，就会与自己渴望的大学擦肩而过似的。即便是在停电的恶劣条件下，我们也能泰然处之。严冬肆虐的日子里，当人们还完全沉浸在美梦之中时，我们已经接受了凉水的洗礼，开始了晨读。
春去春来，花谢花开。三年光阴，一千多个日日夜夜，我们时刻不曾放松学习。为了同一个梦想，学海无涯，我们甘之如饴;书山无路，我们披荆斩棘。历尽千辛万苦，我们终于在一个风和日丽的日子里拍下了一张很有纪念意义的毕业照，接到了向往已久的高等院校的录取通知书。
虽然未来的路还不清楚，但是我们心中有梦。不经历风雨，怎么见彩虹?我们坚信自己能乘风破浪，直达理想的彼岸，成就属于自己的辉煌。
高中毕业生感言3
今天的毕业不仅是对昨天的总结，更是对明天的呼唤。
有人说：没有开始，就没有结束。我们，三年前在这里开始，三年后又在这里结束。三年的光阴，多少人在生命中来回穿梭，却只留下背影？我们经过了彼此相遇，又经过
了彼此分离，这期间，我们是否抓住了一些、又放弃了一些？摊开手掌，我们还剩下些什么？
三年前的我们，也许没有遇见今天的离别。但是如今，离别就在眼前。你是否也渴望时间被上锁，好让今天过慢一点呢？我们真的努力想将所有的一切烙印在心底，让这些成为尘封于心底最美好的记忆。
三年的岁月已逝，1095个日日夜夜就这样从指间溜走，听起来似乎是那么的漫长，却过得那么快。我们还没有好好品味这三年身边的幸福感，就要面对别离。在我们的生命中，又会有几个这样无忧无虑的三年呢？
在这三年中，我们不只收获了知识，还有友情。那些在你落寞时陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘时给你信心的，是朋友；那些在你懈怠时给你动力的，是朋友；那些在你难过时对你微笑的，依旧是朋友。我们一起成长，牵手面对困难，我们一起走过秋冬春夏，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬紧牙关决不放弃——即使再难，也要永远不离不弃！
随着时间的不断推移，我们逐渐褪去了身上的青涩味道，取而代之的是成熟与责任。经历了成人仪式的洗礼，我们从一个孩子过度到一个青年人，这当然不只是称呼上的变化，更多的是心理上的升华，我们明白自己需要承担更多的责任，也真正明白了，生活其实没那么容易。
我们在未来的这条路上走得实在辛苦，可是“只有含泪播种，才能微笑收获”，当成功的你回首今天所付出的这一切时，就会发现这一切都是值得的。人生就像是装满巧克力的盒子，你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。可是不要因此胆怯，人总要尝试些什么。有些路，注定要一个人走完，但是不要忽略那些陪在你身边，最真挚的感情，如果先在你最珍惜的人在身边，请握紧她的手。给她感动。
生命中，是不断有人离开或进入的。于是，看见的看不见了；记住的遗忘了。 生命中，也是不断有得到和失去的。 于是，看不见的看见了；遗忘的记住了。回忆是没有任何力量的，但是它可以温暖我们的心，就让这三年的一切，剪辑成一部黑白电影，永远保留下来，在落寞的时候供我们回忆、取暖。
一句话难以囊括三年的生活点滴，在这里，我代表全体高三毕业生，感谢我们的母校。这里，有我们的欢笑与泪水，请相信，在未来的某一天，母校会以我们为荣！还要要感谢和我们一起走过三年的各位老师们，是您们给予我们自信，是您们见证我们成长，是您们给予我们希望。三年虽然匆匆而过，但您们绝对不是我们的过客！在未来，在天长地久的尽头，依旧没有人能抢走，我们今天永远的感动！
高中毕业生感言4
“十年窗下无人问，一朝成名天下知。”回想我的高中，日复一日的学习已在记忆深处朦胧得看不真切，但高三给我留下的烙印却总如孤舟飘摇过的河畔高歌那样鲜活。
岁月如梭复蹉跎，镜花水月终斑驳，没有高三一整年的整合刷题作为宫殿的地基，又怎么会有工成时的灿烂显赫？或许有人会质疑这样的学习模式，但是事实证明，对大多数人来说，积累无疑是应对高考最好的武器，笔一枝，纸一方，便是我们驰骋的战场。
在这一点上，我很感谢我的老师们，武邑中学的师资力量没有让那些白纸黑字成为随风飘扬的沙尘，而是以己之心力学识在题海中淘洗出颗颗珠粒，只为照亮我们的前程，这让我觉得我付出的时间和努力都是值得的，而非无用功，毕竟习题的“含金量”会直接关系到翩若惊鸿的梦是否成空。
除此之外，最让我念想的便是武中的学习环境。人外有人，山外有山。不甘于平庸，因而处于无人不努力的氛围中，总会努力想去跟上强者的步伐。可能高一高二还不明显，但到了高三，连倒着数的同学都在发奋学习，此情此景，又怎会不催人上进？如果没有这种氛围，大抵枯燥的高中无人会不生厌倦，每当疲累时，环顾周围的人，便总会受到感染，就像喝下一碗陈年酒，烈火燃烧在心口，驱散了鬓上那抹愁。
在武中，老师的指教，家长的叮咛，是鞭子，而对未来的憧憬，则是心尖上的蜜糖。弦绷紧了总会让魂牵梦绕的明月星夜染上烟尘乌云，武中不会让你不得休息的日夜扑在学习上，毕竟劳逸结合才是正道，严格的休息时间和课外活动，是学校在惊涛骇浪中给我们的一叶扁舟，渺小却不可或缺，许一时安稳。
多少年少轻狂，流连无忧幻梦，可命中笑泪无法预知，只有独立万山之巅才能望见碧青天光，青年学子，当来武中接受青春该有的磨砺，往来过客匆匆，品味过苦涩方可采撷硕果。并非每个人努力都能立于苍穹，站在属于你自己的高度上但求问心无愧罢了。
感谢武中和老师们成了助我向上的跳板，希望能有更多的人来到武中，天地辽阔，泼墨书写各自诗篇。天在上，定不负有心人，武中为我们提供了无可挑剔的软件和硬件，剩下的，便是学弟学妹们环顾天下敌，徒手揽风云的豪情与清心静欲的苦修了。
往事已过，祝武中以后的勇士们都将前尘仿，身负荣光！
高中毕业生感言5
当我面对这张白纸写这封毕业感言的时候。我的内心有一种莫名其妙的感觉，或许这就是我对离别时的一种冲动吧!
亲爱的同学，我们的相遇难道就是为了那火热的两天，为了那残酷的两天吗?那两天之后呢?是不是又和高中之前一样。你不认识我，我不认识你，我真的很担心，我真的很担心现实是这样的，一想到这个问题时，我内心万般的剧痛。但我不然，我不认为是这样的，我们的相遇不仅是为了那火热的两天，不仅是为了那残酷的两天，更是为了我们美好的的友谊，为了我们美好的未来。
记得我刚进入高中的时侯，记的我刚认识你们的时候，我们也都是不懂事的孩子，不知道什么是相聚。更不知道什么意味着离别，这样的东西在我脑海中没有一点概念，那时的我只是一味的认为，我们的相聚是必然的，没有任何理由，是啊!到现在，我也找不到我们相聚的理由。但现在的我知道，相聚是友谊的建立，有缘是友谊的源头。因为有缘，我们一起进入余干二中，因为有缘，我们一起进入[4]班，更因为有缘我们能够欢聚一堂庆祝这次聚会。可以说相聚也是我们快乐的源头。正因为有相聚，所以我们也必定会面临着离别，离别是秋天，离别是噩梦，天下无不散之宴席。别离并不是友谊的消逝，恰恰相反，离别是友谊的加深，离别只是我们换了一种延续友谊的方式。因为离别，我们才能真正的体会到美好而年轻的友谊。因为离别，才能真正的理解友谊情伤的价值，说的直接点，朋友也是上天赐给我们的另一种潜在的财富。当我快乐时我会想到我们的朋友，当我遇到难以解决的困难时。我更会想到我还有这么多的同学，而这就是友谊的价值。
在高中的生活中，我门一起共度了一千多个日日夜夜。每天几乎是同样的作息时间，面对的是同样的人，这似乎我们过的没什么味道，其实不是这样的，虽然我们每天是同样的作息时间，面对的是同样的人。但是在这个同样的作息时间。我们每天都有不同的精彩.当我们上课的时候,可以清晰的看到同学们各种各样的小动作。有的同学在上课时传纸条，有的同学上课时看小说，还有的同学上课时甚至看对象。呵呵!!这种各种各样的小动作在那时看来觉得并没有什么,而现在回想起到是觉得很有趣，现在讲讲能让我们笑个不停。在这三年的时间里，在老师的带领下，我们已经算是踏踏实实的走完了，这三年是我们真正拼搏的三年，是我们人生的一个重要的转折点，也是我们人生的一个快乐驿站。三年里，我们学会了知识，学会了如何做人。至此忠心的感谢我们的每一位恩师，你们为我们担心了三年，而我们却收获了三年。
当同学在相处和沟通中，要最终达到心灵上的理解，就要为朋友所想所做。朋友就象我们身上流淌的血液，呼吸的空气，即生命中不可缺少的元素，没有朋友的人，就像离水的鱼，所以我们呼唤朋友，即是呼唤生命在平凡中绽放的灿烂光辉，也是呼唤欢乐在消逝中闪烁的星点，只有朋友，才能将关心永远留驻。只有朋友才能让我们的世界不再孤单，拥有朋友，我们生命才更加绚丽，才能提炼出更大的价值。
有的人看了一辈子,却忽视了一辈子;有的人你看了一眼,却影响你的一生;有的人热情地为你快乐,却被你悄悄的冷落;有的人让你拥有短暂的开心,却得不到你思绪的连锁;有的人一厢情愿了好多年;却被你拒绝了好多年;有的人无心的一个表情却成了你永恒的思念;这就是人生,我们每天都会错过一些人和事,错过时追悔莫及,智者说人最好不要错过两个东西:最后一班回家的车和一个深爱你的人 .
高中毕业生感言6
因为梦想，我们相聚这里；因为梦想，我们从这里起飞。
三年，其实很短；三年，我们已然长大。我们有“起跑天堂”，从那里一起携手迈
向大山；我们有“家的味道”，在那里，才渐渐了解什么是团结；我们有“坚持到底”，因为这，我们竭尽全力笑着走到最后。
谢谢所有爱我们的人，我们会珍惜所有的感动，把每一份希望都握在手里。我们永远是10届高三（12）班的孩子，我们会一直微笑着前行??
高中三年——一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。理想和信念在这里交融，梦想与情感在这里汇合。它不仅仅是三年的时光而已，它关 乎人生，关乎未来，关乎选择，关乎面对，关乎>勇气，关乎生命，关乎灵魂。抚今追昔，物换星移，我们即将离开母校，踏入更广阔的天地，心中默念着对恩师对同 伴的深深祝福，愿用一首小诗表达深情：“和山俊秀，池水清明，三载岁月常依依；此去须怀报国志，不忘春风化雨情！”
匆匆三年，我们有过悲伤有过快乐，有过失败有过成功。伍尔芙微笑着说：“让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。它不仅仅是三年的时光而已，它关乎面对，关乎勇气，关乎未来，关乎选择，关乎人生。”
三年，我们追逐着梦想，用拼搏的汗水浇灌希望；三年，我们学会了坚强，低谷时我们不忘记远方的光亮；三年，我们收获了幸福，让感恩的心扉虔诚的绽 放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中坚强，在坚强中成长。三年，就那样成为了心底最温暖而坚固的存在。我们，即将奔向未来，奔向远方，让我们互相一 声：珍重，在遥远的路上
三年高中，我们结聚12班；六月骄阳，我们迎战高考。从播种，开始守候着开花、结果；在不间断的付出里，期待在历练中不断丰富的生命。回顾过去，我 们以勤奋浇铸梦想；面对当下，我们以坚韧拥抱成功；展望未来，我们以理想铺就前程！ “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，来路坎坷，我们笑着走过；前程无限，我们展翅高翔！看那10棵挺拔青松，36枝铿锵玫瑰，正面朝朝阳，迎来属于自己 的春天！
雏鹰经过多年的磨砺，终将翱翔于广阔的蓝天；我们经过高中三年的洗礼，终于脱去少年的青涩，变得自信而成熟。三年刻苦的学习，赋予我们智慧与力量；三年成长的历程，赋予我们深厚的师生情谊、真诚的同窗友谊，面对未来的挑战，我们愿意用自己青春和活力去迎接，相信我们！
三载寒窗，读圣贤书，观天下事，恰同学风流；
四季风雨，结金兰义，立报国志，正少年英雄。
人 生路上，我们无畏艰辛，一路携手，一路高歌。多少次在跑道上疾驰，在田径场上挥汗，在主席台上欢呼，见证着年轻的激扬与豪情；多少日在晨光中诵读，在课堂 上凝神，在书桌前埋首，记录着求学的拼搏与奋斗；多少张闪亮的奖状，多少面猎猎红旗，多少次提高与突破，宣告着（12）班的光荣与梦想。听见我们爽朗的笑 声了吗？看见我们坚定的眼神了吗？风景这边独好——最是精彩12班！
高中毕业生感言7
在武中的三年转瞬即逝，今将远离，受恩师所托，写一篇毕业感言，以纪念高中难忘的奋斗时光且随附建议供学弟学妹们借鉴。
高一时，初入武中，我们必然需要适应学校的环境，食物，老师，新知识等等未曾接触的新事物。但脑海中必然应有学习为大的信念，现今说起，自觉惭愧，我未能做到这一点，所以才强调，希望学弟学妹们拿我做反面教材，在高一养成良好的学习习惯，不要只顾新鲜玩乐。我高一上半学期时，成绩大概在学校100名左右，而我此时并未有用功的觉悟，在高一上半学期最后一次考试时因发烧未取得理想成绩错失进实验班的机会，实为人生憾事。高一下半年，因仍未觉悟，成绩呈下滑趋势在200名左右，偶尔一次走运，考56名，内心浮躁，骄傲，下一次考试大跌到250名。后来却沉醉于自己的“好成绩”而不知进取，实为不该。愿学弟学妹们以此为鉴。
高二时，私以为是决定成绩位置的重要时期。而愚此时仍在200外徘徊，可以说高二是我最无作为的一年，因常在班级内考第三，而被冠以千年老三的外号。而此时已有考得好成绩的想法，却并未做出足够的努力，也就是所谓的白日做梦，唯一让我欣慰的一点是与同学们度过了十分有趣的一年，与同学们建立深厚的友谊也是一件重要的事。遂借此送学弟学妹们一句话“想要走得快，独行；想要走得远，结伴而行。”
高三时，终于到了最关键的一年，而我终于有了奋斗的觉悟，所谓高三，便如同一场厮杀，到此时，你会发现同学们无论排名如何，都有了奋发的劲头，即使是在以前视学习为无物的同学也会努力的争取超越自己，实现自己的目标。此时最让我怀念的一件事是遇见我的竞争朋友，上半年起，他几乎囊括了班级的所有第一，而这一“我不如人”的念头激起了我的斗志，下半年起，是我真正充实的日子，为了高考，因学校为安全问题不让奔跑，我只好快走，每次都是楼层中最先到餐厅的几个人之一，而我的教室在一层占据地理优势。
在这一阶段，我的胃口并不好，匆匆吃完，告诉一起的同伴先走，为了能多学几分钟。想来也是苦中有甜，下课便是问老师问题，找同学讨论问题，或者拿出课外书刷题。而我这一届，中午有午休，学校留下大概40分钟的休息时间，而我则压缩至10分钟，剩下的时间做课外书。在高三下半年开学后的不久，听说我的竞争朋友在晚上学习，当天我便下定决心，买了手电，每天学到11点后，也就是刷完一套理综选择题。而我的冲刺便在此时达到最大速度。宿舍的朋友们也都较起劲，都加入夜战的行列。对我们来说，这无疑是进取的催化剂。有空时，我们还会讨论一天内各自发现的问题，再集中解决。因此有不少收获。
奋斗到最后，高考终临，紧张是必然的，上了考场，颤抖，冒冷汗，慌张，但随着时间渐逝，心里渐渐稳定，想起自己为这两天所做的努力，便有昂扬的斗志，有了信心。
最终取得了比平时优异的成绩。
希望我的经验及所获的教训可以为学弟学妹借鉴，为学弟学妹们提供帮助。
血与泪浇灌出最美的花朵。
感谢恩师，感谢父母，感谢共度七彩时光的同学们。
高中毕业生感言8
高中三年，确实是人生转折，走过高中，才知人生百味。
高中三年，让我懂得勤奋，勇攀高处。当初我只是个从初中走来的毛头小子，不知学为何物，知道有何用。高中三年，得见个个高手，持进取之心，不畏困难，不惧痛苦，竭力学习，实在是我的模范。正是遇到他们，才让我心中进取的火种猛烈燃烧。从此，我像他们一样努力学习，与他们一争高下，收获了进步的良实。
高中三年，让我明白的重要。去敬老院，我和们一同拔草，保护学校绿草，同学们精诚团结，取得极好的示范效应。正是一次又一次与同学们团结在一起，才能取得校运动会的佳绩，才能获得合唱比赛第一名的佳绩，为集体争得莫大的荣誉，同时也为自己披上了荣耀的光环。与同学们团结友好的相处，我十分开心。
高中三年，我更加懂得感恩。母校养育之情，终生难忘，老师教育之恩，终生难忘，同学帮助之谊，历历在目。高中三年，是感恩的三年。
最后，感谢母校抚育之恩，让我飞快地成长。
高中毕业生感言9
高中高三毕业生毕业感言佳句(一)
1.“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。
2.青春散场，我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想;等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中最美好的三年，盛开过的花……
3.毕业了，不想说再见，不想，只想说，亲爱的老师，同学们，我们永远在一起!
4.柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!
5.毕业了，不想说再见!真的不想!毕业了，我们该如何对着生活了三年的学校说再见?
6.当我坐在毕业典礼的会场上，一瞬间竟有落泪的冲动，有些复杂的滋味涌上心头。
7.毕业了!明天的我们将要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友们，我们都要好好的!
8.毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……
9.毕业倒计时里的一个个告别的夜晚，以前那枯燥、无聊、单调、烦闷的每一天，也都被我们好生珍惜了一遍又一遍!
10.毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。
高中高三毕业生毕业感言佳句(二)
1.三年时光飞逝，才刚相聚，转眼已到别离。别离总有万分不舍，然而欢乐却把这难舍难分化为难忘的笑靥。
2. 一段纯真时代，一段轻狂年华，一段梦想岁月，这是一段有关青春的故事。故事里有笑有泪，有喜有悲，有徘徊有奋进，有成功也有失败，故事里有珍惜有遗憾，有聚首也有别离。这个故事太过丰富，太过精彩。而曾经的，属于过去，我们坚信美好的，同样还会发生在未来……就好像，那簇繁花，你看!那绚烂之际，它却会一路开向远方……
3、感谢美丽的校园，给予了我飞翔的翅膀;感谢亲爱的老师和同学，给予了我展翅翱翔的信心和勇气。空中传来布谷鸟的鸣叫。我知道，该出发了!
4、你有容量极大的水库，里面蓄满着从未使用过却可供使用的你的天赋和才能，但如果拖拉和胆怯使你永远不能打开那智慧的闸门，那水库就如同空的一样。
5、张开你的.帆，去乘风破浪，把我的祝福，挂在桅杆上，码头上的汽笛声已结束了昨天的梦，岁月的思潮还会忆起往日的时光，待到满载而归时，再来寻重逢的岸。
6、再也回不去了，这无暇亦无邪的纯真韶光。即使你愿意，用一千万去换时光倒流的大学校园，重温飞扬奔放的四年青春，然而你换不来，只能伫立在霓虹闪烁，浮华喧嚣的城市街头，追忆菁菁校园里如水的月华。
7、踏出这一步，管你万般无奈，它还是，变成逝去的回忆，成为一个飘忽的梦境，在时间轻蔑的流动里，逐步尘封，但又时时于夜深人静之际悄然浮上心头。
8、我们可以丢失许许多多，只要不丢失友爱的心，如果没有你温暖的友情，我不会如此深爱这个世界。
9、剪不断的三年同窗雨，挡不住的同舟共济风，相对欲言，泪落无声。一片冰心，万众柔情。
10、人生中有许多感人的缘，有时会随风而去，有时会令你我感伤，无论你随风而去，我独自在这里感伤，都是缘。
高中毕业生感言10
岁月沧桑，弹指瞬间，三十八年别梦依稀，三十八年思念积淀，三十八年初秋终于又见。
忆往昔，恰同学少年，风华正茂，意气风发，挥斥方遒。四十年前，一群热血青年，踌躇满志，相聚奈曼一中，喜结同窗友情。难忘，那第一节新课，那第一堂班会，那第一期板报，那第一次实习......;难忘，那课间的追逐戏闹，那食堂的斤斤计较，那宿舍的雀跃欢笑，那偶尔的误会争吵，还有那情窦初开萌萌爱意和一直埋在心底从未泄露的暗恋煎熬......
记得那是1977年，金子般的年龄，金子般的激情，我们喊着是骏马就要奔驰在千里草原，是雄鹰就要翱翔在万里蓝天，是雏燕总得离开妈妈的身边，载着对事业的热烈期望，带着对未来的无限憧憬，离开了奈曼一中，有的走进军营，有的插队落户，有的回乡务农......
恢复高考的新政，为这群人带来了春风。忆当年韶华，书生意气，胸怀浩荡，少年壮志，何曾言愁?我们曾在上山下乡时代里付出辛劳，我们曾在改革开放大潮中搏击中流。时光飞逝，转眼已秋。岁月不饶人呀，男同学已由懵懂少年变成了耳顺老翁，女同学由靓丽少女变成了外婆祖母，虽豪情不减，风韵犹存，但事业打拼已力不从心。三十八年岁月，用自己的诚实、知识、智慧和辛劳打造了自己一生的辉煌，从工、从农、从商、从学、从兵、从政，事业、爱情、子女、金钱、健康，有的大获成功，有的小有收获，有的还在创业，有的探索依旧，只要努力了，无论收获的是酸甜苦辣，那都是人生沉甸甸的幸福。
三十八年再聚奈曼，抚今追昔，感慨万千。遇同窗，问暖问寒，友情难忘，交流共勉。聚奈曼，抒殷殷挚情，展眷眷夙梦，尽抒情怀，心花怒放。男同学海阔天空，不忘事业，女同学家长里短，畅谈当奶奶姥姥人生体验。或许，也有男女同学间不由勾起了情窦初开时萌萌暗恋情思又不敢坦言。悠悠真情，天地可鉴，同学友谊，直到永远。人生路漫漫，转眼已是秋，让我们在傍晚的人生幸福港湾，珍惜今天的相聚，期待重逢的明天。
高中毕业生感言11
高中三年就过去了，时间过的真是让人觉得太快，似乎就是一眨眼的事情，在这临近毕业的时候，在回忆在高中的几年，心生感慨。
高考已经结束，而我也要从现在起脱离高中母校去往大学，看着面前的这些老师和同学，我满满的不舍，在高中，是他们构成了我美好的时光，让我感受大家的温暖。毕业了，以后在相聚就不知道什么时候了，因为都各自有自己的路要去走，未来的时间谁也说不准。每个人都有自己的生活，去往不同的地方在接受教育，但终究是要分别。虽然最后毕业的不一定是一直在一个班级的，但是至少在高中后两年的生活是一直在一起的，相聚在了一起也是一种奇妙的缘分。我还记的自己在刚分进这个班级的时候，我还是带着紧张的心情，班上大部分的同学都不认识，只有一两个是高一一个班的，其他都是从其他班分出来的，但是大家都进来同一个班级了，因此便有了现在的我们。刚开始的我们，还不太熟悉，都需要时间去磨合，在经过这两年的磨合，大家都已经很熟悉了，而且还有了自己的小团体，不可谓不说缘分是很奇妙的东西。
现在我们都面临着毕业，然后去往东西南北，但我知道高中的同学情会一直在的。我对班上同学以及老师都很不舍，还有对母校也很不舍，在这里，我有了很多美好的记忆，在这的学习也很顺利，感谢高中三年的老师的支持，感谢学校给我提供的这个环境，这一切都成就了如此的我。高中的生活虽然很苦，每天上不完的课，从早上到晚上，一天不论是学生，亦或是老师们，都很辛苦，讲课讲的嗓子都要嘶哑，可是老师们却没有去抱怨过一句，而是在第二天又照常上课，这些都是老师对我们这些学生的支持才会这样的，所以对老师我有很多的感激，不知道如何说出口，只能在心里默默的记住，在以后有时间就来常看看老师。
高中让我体验到青春的美好，也有难过，因为为了高考，要努力的学习，前两年的时候，还比较轻松，可是到了高三，就真的只剩下没有结尾的复习时光，真的很难熬，我那时候觉得特别的无聊，大家除了学习，就很少有其他的活动了，可是现在去想想，虽然辛苦且无聊，但是却是值得的，正是承受住了这样的艰难，才能去迎接美好的生活。感谢在高中的生活，让我学会了很多，现在要毕业了，高中的所有都会成为我心中值得去记住的回忆。
高中毕业生感言12
1、两只美丽的蝴蝶在野花丛中翩翩起舞，顿时，野花笑开了脸，微风轻轻吹过，野花随着清风轻轻摇曳，似向每一个人展现它骄傲的一面。伫立在实习工厂3楼走廊，望着既熟悉又陌生的校园，心里思绪万千……昨天的天时、地利、人和让四十一颗来自不同地方的流行相聚成了今天的大集体309班。走进309班两年多了，两年的同窗生涯中，有过快乐、有过荣誉、有过失败、有过感动……
2、凤凰花开，一杂言，三年的高中生活即将画上一个句号。在这三年里，我经历了许多的风风雨雨，现在想起来，我心中就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸味味俱全。想起就要离开母校，离开朋友，离开老师，我鼻子就发酸。还有两个多月，我们就要各奔东西了。也许长大后，两个同学擦肩而过，会想起什么，但又想不起来。所以，我要珍惜这段时光，度过我在母校最后一段宝贵时光。
3、一年又一年，风风雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作;今日，我在这儿茁壮成长;明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪;绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我。
4、春去秋回，时光荏苒。岁月只能带走我们夏花一样绚烂的青春，却驱不散留在我们记忆深处那漫山遍野的芬芳!许多年后，我们还会回到我们的母校，还会在某个暮色四合之际走在校园的小路上，静静地回首往事，让曾经的日日夜夜，点点滴滴在我们的心中重新感动一次!
5、校园里，我们留下了青春不羁，欢声笑语。课堂上，我们留下了激烈的辩论，思想的光芒。图书馆中，我们留下了辛勤的努力，坚定的信念和意识。宿舍里，我们留下了一起夜谈，分享快乐与悲伤的美好回忆。体育场上，我们留下了男生奋力拼搏的汗水和女生加油的呼声。这三年的记忆将一直珍藏在我们的心中!
高中毕业生感言13
过往记忆如花般璀璨，今夏我朝花夕拾，回望我高中生活，是那从武中到清华的一路身影。
踏入武中的懵懂眼光中带着对大学的向往。在武中，我何其幸运，遇到了亲如父母的老师，亲如兄弟的同学，我感受到了武中一丝不苟的治学态度中满是关爱的浓浓温情。在这样的环境里，我得以心无旁骛的投入到学习中，从语数外，到物化生，每一科目的学习都如同一场旅行，而兴趣为导航，坚持为目标，梦想为方向，一步一步，负重前行，笔记，改错，试卷，一点一点积累成厚厚的回忆。
向未来前行的每一步，我的信心就坚定一分，然而，旅途中，不只有鲜花和掌声，更有荆棘和泥泞，我也尝过千百次受挫的滋味，但正如海明威所说的，一个人可以被毁灭，但永远不能被打败，在一个又一个的困难中，我学会了总结经验，吸取教训，将一个又一个的拦路虎变成了垫脚石，让我向胜利一步步走近，直到今日。
篇6：高中感人毕业感言
尊敬的各位校领导、老师们、同学们：
大家好!
今天的毕业不仅是对昨天的总结，更是对明天的呼唤。
有人说：没有开始，就没有结束。我们，三年前在这里开始，三年后又在这里结束。三年的光阴，多少人在生命中来回穿梭，却只留下背影?我们经过了彼此相遇，又经过了彼此分离，这期间，我们是否抓住了一些、又放弃了一些?摊开手掌，我们还剩下些什么?
三年前的我们，也许没有遇见今天的离别。但是如今，离别就在眼前。你是否也渴望时间被上锁，好让今天过慢一点呢?我们真的努力想将所有的一切烙印在心底，让这些成为尘封于心底最美好的记忆。
三年的岁月已逝，1095个日日夜夜就这样从指间溜走，听起来似乎是那么的漫长，却过得那么快。我们还没有好好品味这三年身边的幸福感，就要面对别离。在我们的生命中，又会有几个这样无忧无虑的三年呢?
在这三年中，我们不只收获了知识，还有友情。那些在你落寞时陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘时给你信心的，是朋友;那些在你懈怠时给你动力的，是朋友;那些在你难过时对你微笑的，依旧是朋友。我们一起成长，牵手面对困难，我们一起走过秋冬春夏，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬紧牙关决不放弃~即使再难，也要永远不离不弃!
随着时间的不断推移，我们逐渐褪去了身上的青涩味道，取而代之的是成熟与责任。经历了成人仪式的洗礼，我们从一个孩子过度到一个青年人，这当然不只是称呼上的变化，更多的是心理上的升华，我们明白自己需要承担更多的责任，也真正明白了，生活其实没那么容易。
我们在未来的这条路上走得实在辛苦，可是“只有含泪播种，才能微笑收获”，当成功的你回首今天所付出的这一切时，就会发现这一切都是值得的。人生就像是装满巧克力的盒子，你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。可是不要因此胆怯，人总要尝试些什么。有些路，注定要一个人走完，但是不要忽略那些陪在你身边，最真挚的感情，如果先在你最珍惜的人在身边，请握紧她的手。给她感动。
生命中，是不断有人离开或进入的。于是，看见的看不见了;记住的遗忘了。生命中，也是不断有得到和失去的。于是，看不见的看见了;遗忘的记住了。回忆是没有任何力量的，但是它可以温暖我们的心，就让这三年的一切，剪辑成一部黑白电影，永远保留下来，在落寞的时候供我们回忆、取暖。