拒绝诱惑主题班会总结

拒绝诱惑主题班会总结（共12篇）

篇1：拒绝诱惑主题班会总结

男：不良诱惑是可以战胜的。勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法拒绝不良诱惑。战胜不良诱惑的方法多种多样。女：主要有避开诱因法；婉言谢绝朋友，提高自制力；专时专用，改正不良习惯。战胜不良诱惑需要结合自己的实际，用正确的方法对待。男：我们周围有许多不良诱惑，如何才能不上当，学会分辨并自觉抵制它们的诱惑呢？今天的班会将为你一一解答，女：九年八班抵制不良诱惑主题班会现在开始

女：提起吸烟，吸烟引起急性中毒死亡者，我国已早有发生，吸烟多了就醉倒在地，口吐黄水而死亡。为此崇祯皇帝曾下令禁烟。在国外也有报导：苏联有一名青年第一次吸烟，吸一支大雪茄烟后死去。英国一个长期吸烟的40岁的健康男子，因从事一项十分重要的工作；一夜吸了14支雪茄和40支香烟，早晨感到难受，经医生抢救无效死去。法国在一个俱乐部举行一次吸烟比赛，优胜者在他吸了60支纸烟，未来得及领奖即死去，其它参加比赛者都因生命垂危，到医院抢救。

那么为什么有些人吸烟量较大并不中毒呢？每日吸卷烟一盒（20支）以上的人很多，其中尼古丁含量大大超过人的致死量，但急性中毒死亡者却很少，原因是烟草中的部分尼古丁被烟雾中的毒物甲醛中和了，而且大多数不是连续吸烟，这些尼古丁是间断缓慢进入人体的。此外纸烟点燃后50%的尼古丁随烟雾扩散到空气中，5%随烟头被扔掉，25%被燃烧破坏，只有20%被机体吸收。而尼古丁在体内很快被解毒随尿排出。再加上长期吸烟者，体内对尼古丁产生耐受性，瘾癖性，而使人嗜烟如命。

男：医学界将酗酒定义为：一次喝5瓶或5瓶以上啤酒，或者，血液中的酒精含量达到或高于0.08。由于大量酒精会杀死大脑神经细胞，长此以往，会导致记忆力减退。还可能引起脂肪肝、肝硬化等肝脏疾病，情况严重者必须进行肝脏移植才能保全性命。

女：说起赌博回想起几个关键词吧，那就是倾家荡产 妻离子散 蹲大狱 挨枪子 被众人耻笑 被儿女唾骂 所以远离赌博是我们青少年从小养成的好习惯

男：1）对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

（2）对社会生产力的巨大破坏：吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。（3）毒品活动扰乱社会治安：毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威胁。无论用什么方式吸毒，对人体的肌体都会造成极大的损害。而且还会对我们的身体造成极大的伤害，我们要远离毒品，否则轻者体弱重者丧失生命家庭破碎。

女：意志毅力的消磨和自控能力的下降网络的过度使用，使青少年对网络产生了强烈的依赖心理。特别是网络游戏中的冒险刺激、网络交友中的轻松自如、网络不健康内容中的新鲜诱惑等，使青少年逐渐产生“网络成瘾症”，而对自己的主体生活--学习，却失去兴趣，缺乏毅力，自控能力下降，学业荒废。甚至在上网过程中被不良信息诱惑，还有可能走上犯罪的道路。

男：武侠小说只能作为一种平常的爱好和娱乐，通常来说内容虚构，从根本讲就是荒谬的东西。沉迷于武侠小说容易把自身比喻成里面的人物进行效仿为生活带来很多不便，下面请欣赏由带来的歌曲

下面请欣赏由带来的小品

下面请欣赏由带来的歌曲

世界很美，诱惑很多，学会辨别，学会拒绝，生活就美！九年八班抵制不良诱惑主题班会到此结束。

篇2：拒绝诱惑主题班会总结

——活动总结

网络世界丰富多彩，网络世界诱惑无限。然而，网络中不良信息的危害也是日益彰显，尤其是网吧，往往是各类恶性事件的原发地，不容忽视，对于青少年来讲，网 络道德教育迫在眉睫。我在这里提出，通过此次“拒绝诱惑，远离网吧”主题班会活动，使同学们明白了：

1．充分认识网吧对未成年人健康成长的危害,树立文明上网意识。

2．从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。

3．积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。

4．合理安排节假日时间,认真完成假期作业。

5．积极参加社会实践活动和社会公益活动,过充实而有意义的生活。

篇3：拒绝手机病主题班会总结 -

12商英一班

二〇一四年四月十七日

拒绝手机病主题班会

随着社会的发展，手机用户群体日趋低龄化，校园里，中学生带手机俨然成了一道独特的风景线。目前学生拥有手机已不是少数，他们把手机作为一种现代化个性气息与身份的象征，很多人已经把拥有一部手机当作很自然也很必然的事情了。他们用手机发信息、聊天、玩游戏......在学生当中，手机是多种功能的集合体，既是通讯工具，也是玩具。手机对学生学习和生活的影响是不容忽视的，一些学生利用手机在上课、自习、午休甚至晚上就寝时间发手机短信聊天，影响了正常的教学秩序，也影响了自己和其他同学的休息。

相信在座很多老师都会有这样的情况，学生平时课外使用手机也就算了，但是慢慢地形成了把“手机带进课堂”不良氛围。如果遇到学生使用手机，老师一般会非常生气，影响讲课的情绪。但却没有什么好办法，批评他几句吧，转眼就忘；想要没收，手机又不比小人书之类的；属贵重物品，很快就得归还；想要禁用，只要学生调了振动，小小手机往课桌一塞，还是防不胜防。手机对中学生影响甚大，已经受到社会各界的关注，我们不能弃之不理，这已经是迫在眉睫需要提出来重点讲解的事情了。

同时，同学们应正确看待手机，手机并不是身价的象征。作为学生，学好知识、掌握生存的技能，才是今后走向社会的真正资本。有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短消息来做弊，每攫的期中，期末考试都可以发现几起此类的作弊事件。利用手机作弊，更令人防不甚防，严重地破坏了考场的纪律。

有的同学在宿舍熄灯后，用短消息聊天，一聊就聊到深夜，造成睡眼不足，第二天也就会精神不济，学习效率也大大折扣，、不仅自己受到影响，也要扰了别人的休息。

篇4：美食的诱惑主题班会主持稿

陈：中国饮食文化历史悠久，烹调技艺精湛，闻名寰宇，在世界上素有“饮食王国”之美誉，中国饮食文化是中国数千年灿烂的民族文化遗产的重要组成部分，也是一种宝贵的旅游资源。

R:有人说,幸福不是长生不老，不是花天酒地，也不是权倾朝野，幸福,是每一个很微小的生活愿望达成。当你想吃时有得吃，想被爱时有人来爱!可以说，在今天的生活中，饮食早已超越了单纯生物学意义上的目的，而是体现人们热爱生活、彰显自我、追求高雅、注重体验、丰富情趣的文化载体和符号。今天就让我们跟着陈导，一起来一场美食之行！

这里有六种食物，接下来将由大家来决定今天的游览顺序，请选择一种食物，看看它会带给我们什么样的惊喜。（同学们选择）

R:长沙情结（西瓜汉堡冰棍）

长沙人爱吃口味虾，只能用“疯狂”这两个字来形容。口味虾自上世纪90年在长沙出现后，经过漫长的十几年时间，能一直得到嘴刁的长沙人的喜爱，可以说是创造了一个吃虾奇迹。相对于酒楼、食府而言，虽然吃口味虾的店面环境不是很好，有的甚至还是座在马路边上吃，但从名牌主持到影视名人到普通百姓，都抵挡不了这样一只小小口味虾的诱惑，一定要吃上一回才过瘾。

夏季正值吃口味虾的最佳季节，在夜幕降临的时候，走在长沙的街头巷尾，你会发现几乎每桌的食客都在对其桌上的那一盆盆口味虾在“张牙舞爪”，尽管个个被辣得嘴巴通红、眼泪汪汪、满头大汗，却依然都是那么乐此不疲，满怀斗志。但口味虾到底有多好吃，我们都不知道，也许通过它的制作过程，我们可以更好地感受下口味虾的诱惑。（放视频）/（视频完）在此有一个小贴士，口味虾是爱辣的人的专属，吃不了辣的请珍爱生命，远离口味虾！陈：海南游(pizza)听了介绍，不知道大家有没有一种想立马飞去海南的冲动？（提问）那我们就跟着菲菲一起去趟海南。陈：四川行(柠檬茶）

印象中，四川是个多地震的地方，也不知道在那里我们会收获些什么，请大家提高警惕，跟我一起入川。R：澳门（西瓜汉堡冰棍）

这里有大三巴牌坊、葡京赌场、妈阁庙、玫瑰圣母堂，这里有葡国鸡、水蟹粥、杏仁饼、猪扒包，这里是澳门。一个曾被侵略者占领过的地方，来到这里，我们要品美食，赏风景，还要用心感受这里的风土人情。今天给大家介绍的是葡式蛋挞，如今在大陆随处可见的一种美食。（PPT放）

（接PPT）点心、猪油、面粉、水和蛋，在搭配一点英国式的糕点做法，放进炉子烘烤，就成了我们看到的蛋挞前身！

阅尽美食无数的安德鲁虽然创造了葡挞，可是让葡挞真正扬名的，却是他的妻子——玛嘉烈，因为婚变，玛嘉烈把蛋挞店开到了香港和台湾，葡氏蛋挞却意外的广受欢迎......真是应了那句话：“读书再多，也永远不可能猜透生活的变化~” 原味正宗的玛嘉烈葡氏蛋挞落户香港台湾以后，并没有因为广受欢迎而降低质量，相反，每一枚蛋挞必须用手制作，配料、占比都很有讲究，做出来的蛋挞都层层起酥，口感松软，奶香味十足~ 文字的苍白根本没有办法形容它的香味，只能亲自尝过才知道咯~（澳门蛋挞视频起始：22分59秒）R:北京（西瓜汉堡冰棍）

这个地方我想不用多说，大家也猜得出要去吃什么——北京烤鸭。好吃不好吃，吃过的人自然知道，比如我们陈导。但在吃之前，我想给大家介绍一段惊人的历史。

（PPT放）明初年间，老百姓爱吃南京板鸭，皇帝也爱吃，据说明太祖朱元璋就“日食烤鸭一只”。宫廷里的御厨们就想方设法研制鸭馔的新吃法来讨好万岁爷，于是也就研制出了叉烧烤鸭和焖炉烤鸭这两种。叉烧烤鸭以“全聚德”为代表，而焖炉烤鸭则以“便宜坊”最著名。金陵烤鸭是选用肥大的草鸭为原料，净重要求在2．5公斤左右。（读）据说，随着明成祖篡位迁都北京后，也顺便带走了不少南京里烤鸭的高手。在嘉靖年间，烤鸭就从宫廷传到了民间，老“便宜坊”烤鸭店就在菜市口米市胡同挂牌开业，这也是北京第一家烤鸭店。而当时的名称则叫“金陵片皮鸭”，就在老“便宜坊”的市幌上还特别标有一行小字：金陵烤鸭。在1864年，京城名气最大的“全聚德”烤鸭店也挂牌开业，烤鸭技术又发展到了“挂炉”时代。它是用果木明火烤制并具有特殊的清香味道，不仅使烤鸭香飘万里而且还使得“北京烤鸭”取代了“南京烤鸭”，而“金陵片皮鸭”只能在港澳、深圳、广州等南方几个大城市的菜单上才能见到。陈：西藏（草莓）

篇5：拒绝早恋主题班会

目的：早恋是一个比较敏感又不可回避的话题，也是德育工作的一

个难点。高中学生已进入人生的青少年阶段，情感开始盟发，对爱恋有一种朦胧的感觉。但是高中阶段又是人生的黄金时代，是学习的大好阶段，如果我们的学生不能正确的认识到两者间的关系，终将酿成苦果。所以本次班会的目的是引导学生正确认识早恋的危害，学会正确处理早恋问题，从而从根本上拒绝早恋。

引入

师：年轻真好！因为年轻，所以同学们激情澎湃，有理想有抱负，对未来有无数期待和梦想，更重要的是，年轻，让你们有充足的时间去努力奋斗来实现自己的理想。

可是，也因为年轻，所以你们的未来还是未知数。成长之路并不平坦，会有荆棘会有迷雾。早恋就是成长路上重要的岔路口，走对了就是光明大道；错了，就要付出成长的代价。今天，就让我们拨开早恋温情的面纱，共同探讨作为高中生应该怎样正确面对，正确选择，正确处理早恋的问题。为成长之路找到一个好方向！

请同学们欣赏配乐诗朗诵《致橡树》（课件展示）师：听了刚才的诗，它告诉了我们什么是爱情？

生：爱情不是所谓的花前月下，卿卿我我，争风吃醋，而是平等、分担、同甘共苦，是不离不弃，是可以“执子之手，与子偕老”等等。

一、为什么拒绝早恋

师：其实每个人对爱情的定义都不同，但无一例外，都希望自己的爱情甜蜜幸福。

请问：

1、同学们心目中理想的爱情应该是怎么样的？

2、男生、女生，你们希望自己未来的一半是怎么样的？ 师：科学家总结说，要想获得理想爱情必须具备这样几个条件：（课件展示）

①经济独立且较宽裕。

②有承担责任的能力（包括心理能力和行动能力）

③了解、容纳、关怀他人的能力

④感情稳定长久，一生相伴。

请同学们对照一一自评。（给学生1分钟自评）

请一位同学说说自己的自评结果。

①同学们现在经济独立了吗？没有。你们的经济来源是什么？父母给的。父母挣钱容易吗？不容易。我们班同学的父母，有的面朝黄土背朝天，更多的是四处飘泊在外打工挣钱，不容易呀，干的是苦活脏活累活，拿的却是很少的工资。可是，父母仍然省吃俭用，把钱省给我们，给我们是希望我们怎么样？好好读书。那么，请问，同学们，我们能不能拿着父母的血汗钱，为我们还在高一的所谓爱情来买单？那么，同学们，请问：现在的你们能早恋吗？

②你们具有承担责任的能力（包括心理能力和行动能力）吗?爱情不是只有甜蜜和温馨，也有意外和伤害。意外怀孕了，你们有能力解决吗？争风吃醋大打出手了，你有能力去解决吗？吵架分手后，若其中一方一哭二闹三上吊，你有能力化解吗？没有。那么，同学们，请问：现在的你们能早恋吗？

③④再看，你们具有了解、容纳、关怀他人的能力，并且感情能稳定长久吗？试问同学们，你了解他的过去、现在、将来吗？你爱慕他的美丽或者帅气，但你确定你能包容他的懒惰和挥霍吗？你能保证当他遇到比你还漂亮、或者比你还帅、比你还有才、比你还有钱的异性不去移情别恋吗？不能。那么，同学们，请问：现在的你们能早恋吗？

为什么要拒绝早恋？因为你们还太年轻，因为你们还没有具备获得理想爱情的这些条件，因为你们现在还必须为你们的理想而努力学习。所以，早恋注定是一场没有结果的爱情，那我们也何必去浪费青春，浪费感情，浪费金钱，浪费时间，最后荒废了学业呢？那么，面对早恋，我们要怎么办？——拒绝早恋。

二、怎么样拒绝早恋

有的同学很苦恼，明知道早恋不好，可就是忍不住地对某一位异性同学有好感，怎么办？其实，对异性同学有好感，那是非常正常的，不必过分担心，这只是青春期给你出了一道难题，关键是要知道，我们该怎么样去解决这道难题。下面，就让我们一起来讨论几个情景模拟：

第一集：心烦意乱（课件展示）

１、请学生欣赏

我进入高中之前曾经暗暗发誓：在高中我一定要努力学习，为心中理想的大学努力奋斗。上了高中，学习上我一直很专心，上课积极发言，积极思考，课后认真复习，预习，写作业。但是，最近，情况发生了变化。上课的时候我的目光不知不觉被一个身影吸引，她充满了活力的马尾，美丽的侧脸，总是让我情不自禁地把目光投在她的身上，更令我苦恼的是课间的时候我总是控制不住自己默默地注视她的一举一动，我知道这样很影响学习，我该怎么办呢？

２、请学生思考“你觉得男生要不要向女生表白呢？”

３、举手统计，讨论回答问题：

１）为什么男生不要向女生表白？说说理由。

２）为什么男生要向女生表白？说说理由。

3）如果男生向女生表白，可能会有哪两种结果？

如果女孩拒绝的话，男生会有什么样的感受？

如果女孩接受了的话，早恋会有什么后果？

４、学生反思

那现在，再给你一次重新选择的机会，你认为男生还要不要向女生表白？不要表白的请举手。看来，刚刚选择要表白的同学，已经改变想法了

5、老师归纳点评

可见，无论男生女生，当你对某人心存好感的时候，不要急于表白，这样对你和对方都有好处。但也并不意味着你一定要压抑自己的感情，你可以大大方方地与对方在公开场合友好地交往，这样你更能客观地了解对方的为人。同时两人在学习上可以相互帮助、共同进步。等到学有所成了，若你还对他有感觉，不防再说。

记住一句话：有一种感情，藏在心里是一种美丽，说出来是一场灾难!

接下来，继续欣赏第二集，迷茫困惑。

故事

二、迷茫困惑（课件展示）

今天的晚自习，我收到了一张纸条：我期待和你一起享受生活中的七彩阳光，我愿意帮你承受生活中的狂风暴雨，你愿意给我这样一个机会，让我成为世界上最幸福最幸运的人吗？我紧紧攥着这张纸条，手心都出汗了。我答应他吗？老师和家长都反复告诫我们不要让不恰当的感情干扰学习。我拒绝他吗？可是他长得好帅哦„„

1、请学生思考问题“你认为女生要不要接受男生的表白？”

2、举手统计，举手统计，讨论回答问题：

１）为什么女生要接受？说说理由。

２）两人将怎样相处？

追问：

Ａ、学习成绩下降让女生苦恼，她会怎么想？会不会有怨言？ Ｂ、吵架伤了女生，她会有什么感受？

Ｃ、父母、学校知道了会有什么后果？

Ｄ、（虽然很羞涩，但却不容回避的问题，我们一定要探讨。高

中生自制力差，一旦）两人过于亲密将产生什么后果？对生

理和心理有什么伤害？

3、小结早恋的危害：

1)、危害自己的身心健康

2)、对学习干扰极大

3)、可能导致犯罪

（正反例子说明）

4、1)为什么女生不要接受？说说理由。

2)她如何来拒绝男生？

3）小结：拒绝的方法：（课件展示）

1、注意保护对方的自尊心，不宜轻易嘲讽、训斥、谩骂对方；

2、必要时请求老师、家长、朋友帮助。

3、要自尊自爱。传眼神、递纸条、逛马路、赴约会等都是轻浮的表现

４、教师点评

原来爱情并不是只要好好相处这么简单，还应该考虑更多的问题。记住：春天要忙春天的事情，不要品尝秋天才能收获的果实，让我们等等吧。

５、学生反思

如果时光倒回，你认为女生还会接受男生的表白吗？要接受表白的同学，你是否会改变想法，认为他最好不要接受表白了呢？认同的话，请再次举手。

接下来，继续看第三集，爱终将成为往事

故事

三、爱终将成为往事

1、请学生欣赏

他：没有想到她根本就没有我想象中那样开朗大度，活泼可爱，生气起来像一只狮子一样，幼稚起来，却又像我三岁的小侄女，她怎么就不理解我要多么苦心才能搞好掩护工作不被家长和老师发现，为此，我浪费了多少时间！她竟然还埋怨我不理她不陪她。最重要的是，和她在一起之后我的成绩大不如前，我觉得我离我梦中的大学原来越远了。

她：原来他并不能真的像他说的那样呵护我照顾我，没有时间陪我，我和其他的男生多说一句话他就会大发雷霆，这一段时间，我几乎没有心思学习，时间都浪费在和他吵架和好，再吵架再和好这样的事情上了，成绩下降了，面对妈妈询问的有一点失望目光我真的觉得很愧疚。

2、教师点评：不要到失恋的痛苦冲淡往日的甜蜜时才明白早恋其实是一杯苦酒。

三、宣誓仪式

篇6：拒绝网络成瘾主题班会

一、背景

在今天网络普及的背景下，电脑和手机已经走入了平常人的生活当中，包括我们的青少年，由于青少年的性格还没定型，自制力还不够，所以有很多的青少年在接触网络后不能克制，产生了网瘾或者有网瘾的倾向，随着社会的进步，青少年面对的诱惑比以前大大增多。所以对青少年的思想教育也尤为必要。

二、目的在班级上出现了比较多的同学依赖网络，甚至有些同学沉迷网络，影响了学习和生活，这次的主题班会帮助同学们认清网络给人们带来的利和弊，引导同学们养成健康的上网习惯，从根本上杜绝网瘾，预防网瘾。

三、班会对象：全体同学

四、班会地点：A幢教学楼505

五、班会时间：:2018.5.8

六、班会准备

（一）事先和同学们说明班会主题，在会上明确告知与会的同学们本次班级班会的主题和具体要探讨的内容。分成4——5人一小组，由一名组长收集每个组员每天上网的时间，最长的同学在班会中进行发言，说说自己平时上网的内容。

（二）班会班会前的准备小组分工，每个小组总结一下网络的利与弊，小组准备好发言的问题。

七、班会流程设计

（一）给同学们看有关于网络成瘾的视频和事例，吸引同学们的注意。

大一新生上网20多分钟后死亡 患病在先致猝死

荆楚网消息（楚天都市报）（记者叶宁通讯员高翔）一名大一新生上网突然昏迷，抢救无效死亡。江夏警方昨宣布调查结果：死者系因病猝死。

本月5日晚，武汉商贸学院美术系大一学生宋某在江夏区流芳街瑞吉网吧上网，20多分钟后，宋某一头倒在键盘上，虽经全力抢救，仍不治身亡。

江夏警方的调查报告显示：死者家住洪山区建设乡。事发前几天，宋某曾告诉他人自己胸口疼，并于次日请假休息。警方综合多方信息初步断定，宋某系因病猝死。目前，出事的网吧已恢复营业。

记者昨日就此采访了武大中南医院精神科专家黄怀钧。他说，导致猝死的原因很多，但多数是由心脏性疾病引起。一般来说，上网者会受到光线、疲劳、饥饿等因素的刺激，可能导致先天性心脏病患者心跳暂停，缺血，而引发其他疾病，导致猝死。

（二）让同学们按小组列出网络的利与弊（事先准备好）

1.普遍必然性。现在知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，我们要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。

2.实用经济性。在网络上可以实现资源共享，你可以从网络中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养自己的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受教育，有什么问题，你也尽可以随时通过E-mail请教老师。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这是任何教科书都不可能具备的。

3、方便快捷性。网络的存在为我们大大的节省了时间，提供了方便。比如：我们能够通过网络观看体育比赛的直播；我们能够通过网络方便的联系到亲友；我们可以在网上随时下载自己需要的学习资料；我们可以在网上买到自己喜欢的物品；我们可以通过网络报名和查询考试分数。网络，给信息带来了强大而有力的传播途径，并且大大缩短了信息发布和接收的时间避免了许多不必要的资源浪费。在信息产业高度发展，并且人们对于信息的需求越来越多的今天。网络成了最好的传播媒体。

但是，网络给我们带来种种好处的同时，也带来了不少弊端。

首先，网络的迅速发展，带来了许多前所未有的问题。一些不良网站应运而生。这些不健康的网站腐蚀着青少年的思想，对青少年的成长极为不利，给社会造成了不安定的隐患。

其次，网络拉来了人与人的距离，也带来了人与人之间的许多纷争。网络使人与人之间的正常交流变少了，特别有一些青少年成天沉溺于网络，与同学们的交流很少，久而久之，就会变的沉默寡言，没有活力，更有甚者还会造成学生的心理问题；另一方面，对于网络，政府出台的政策不够完善，所以有许多关于知识产权的问题在源源不断地产生。又如我们在网络游戏中所拥有的帐户，有时会被非法盗用，这其实也是一种刑事责任，但是我们却常常因为找不到偷窃者而使事情不了了之。

最后，网络带给人们的不仅是思想上无形的伤害，对于健康也造成不可忽视的伤害。在电视上我们就曾经多次看到这样的报道：某某青少年由于上网玩游戏时间过长，造成下身忽然瘫痪、不能动弹，严重的还有休克昏迷的例子。由于电脑对于人体的辐射，如果人长时间地坐在电脑前不活动，就极容易造成种种难以预期的身体上的伤害。最显着的就是对于视力的损害。经数据统计，从事长时间电脑工作的人总体视力是比很少接触电脑的人的视力差很多的。

（三）进行总结，对同学们进行提问，多少天上一次网，一次上多久给出一套测试题测测大家有没有网瘾。

1、你认为网络上环境是否宽松

A 很宽松 B 较宽松 C 一般宽松 D 不够宽松 E 非常不宽松

2、你上网通常做什么

A 与亲朋好友联系 B 获得信息，学习知识 C 在线聊天，娱乐休闲，玩网络游戏 D 网上购物，制作网页 E 调节情绪，发展兴趣

3、中学生对网上交往中的他人形象的评价

A 言行情绪化，哗众取宠 B 网上的人不容易了解 C 网上的人不能信任 D 网上的人卑鄙、虚伪、无聊 E 网上的人友善、崇高、真诚、有趣、容易了解

4、中学生对网上交往中的自我形象的评价

A 热情的、责任心强的 B 冷淡、责任心差 C 言语和气、得体 D 言语粗俗、无聊 E 可以信任的、上进的、有效率的5、你是否在网上主动帮助过别人

A 是 B 否

6、你是否在网上友善的对待别人

A 是 B 否

7、你在网上是否是诚实和守信用的A 是 B 否

8、你在网上会做出哪些平时不出现或很少出现的行为

9、网络对自己产生了什么影响

A 改善了人际交往 B 改变了自己的思维方式 C 改变了自己的行为方式 D 使自己受到了好的影响 E 使自己受到了负面影响

（四）网络成瘾的内在原因

1、网络本身的吸引力对网络成瘾的影响。电脑网络容易使学生对其产生交往依赖。网络是体现时代的重要标志，网络的自由性、虚拟性、交互性、便捷性对学生具有强大的吸引力，容易使学生网络成瘾。网络的超时空性为学生扩大了交往面，同时导致网络交友上瘾；网络游戏的虚拟性、实事性和交互性是学生网络游戏成瘾的主要原因。

2、中专生的自身原因也使他们容易网络成瘾。首先，中专生的自制能力比较差，他们的认知和行为常常不能协调一致，知行脱节，知道自己该怎么做，但就是不这么做；其次，中专生生活单调，对网络充满了好奇，也喜欢寻求刺激；最后，有很多大学生上网是为了逃避现实和生活中的困难，宣泄紧张和压抑的情绪。中专生的心理发展还没有成熟，当他们的目标和现实不能统一的时候，他们因为社会支持和外在帮助不足，容易产生消极的情绪，通过玩游戏，上网来释放自己压抑的心情。

（五）帮助学生建立正确的网络观

1、让同学们树立一个观念：网络是学习工具，不是娱乐工具。网络的存在是为了让我们获得很多的知识，了解更多的事件，而不是让我们娱乐、玩耍和放纵的。

2、使同学们学会正确的选择：科技无罪，选择权在人类自己的手上，网络带给我们的善与恶、美与丑都完全掌握在我们自己的手中。大学生应该在平时丰富自己的校园文化生活、培养自己的多种兴趣爱好，把自己引导到虚拟和现实相结合的正常轨道上来。

（六）用理论和典型例子说明网瘾的危害性，提供给同学们一些健康的生活方式，拟出一份健康上网时间表供同学们做参考，引导大家积极面对网瘾和预防网瘾。

篇7：拒绝毒品主题班会教案

珍爱生命，远离毒品

前山小学五年级一班主题：珍爱生命，远离毒品 目标：

1、对常见毒品的认识

2、毒品对身心的危害

3、吸毒对社会的危害

4、我国取得的一些禁毒成果

5、珍惜生命，远离毒品

准备工作：开展班会前让全体的同学观看了学校组织的有关预防毒品专题教育的vcd，并让学生自己去查找资料，特别是班干部们要准备好发言稿，要求每位同学要写好观后感，在班会上每个同学可以根据自己的观点结合观后感进行简短的几分钟发言。过程：

一、班主任发言

首先由班主任组织开场，说明本节课的主要目的以及主要的实施流程。提出了本次班会的目的和要求，以便班会课进行的有序、有节奏。

二、班长主持并发言，介绍毒品的危害及预防的主要措施

毒品、艾滋病、暴力犯罪像瘟疫一样成为当代社会的“国际公害”。其中，毒品犯罪更是以其极大的危害性困扰着世界上许多国家。今天是个特别的日子，是国际禁毒日。今年国际禁毒日的主题是“远离毒品，关爱未来”，前一段时间我们发现在新华社的一些消息里面，陆续透露了一些现在全球禁毒工作的情况，比如说前两天联合国禁毒署的执行主任科斯塔在接受新华社记者采访时候就说，现在据联合国禁毒署估计，目前全世界大概有1.85亿人来吸毒，其中1.47亿人是吸食大麻，另外还有3300万人吸食安非他命类的兴奋剂。应该说作为一个全球性的问题，世界各国的禁毒斗争在取得一定成果的基础上，形势依然十分严峻。

今天借此班会，能够对毒品进一步的认识，以及吸毒的危害。我们要消灭毒品。毒不是我们要的结果，只要我们都远离毒品，我们的未来就是美好明天。

三、毒品种类的介绍

1、鸦片 俗称“阿片”“大烟”“烟土”“阿芙蓉”等。它是一种棕色的粘稠液体，属于初级毒品，主要含有鸦片生物碱，已知的有25种以上，其中最主要的是是吗啡、可待因等。

2、吗啡 是从鸦片中经过提炼出来的主要生物碱，呈白色结晶粉状，闻上去有点酸味。过量吸食吗啡后会出现昏迷、瞳孔极度缩小、呼吸受到抑制，甚至出现呼吸麻痹、停止而死亡。

3、海洛因 英文名Heroin，是鸦片经特殊化学处理后所的的产物，属于合成类麻醉品。毒品市场上的海洛因有多种形状，是带有白色、米色、褐色、黑色等色泽的粉末、粒状或凝聚状物品，俗称“白粉”。

4、大麻 是种草本植物，通常被制成大麻烟吸食或用做麻醉剂注射，有毒性。

5、可卡因 英文名Cocaine，是一种无味白色薄片状的结晶体。服用方式是鼻吸，对中枢神经系统有高度毒性，让人产生兴奋感及视听触等幻觉。

四、毒品的危害

1、对于人体来说，最重要的是神经系统、内分泌系统和免疫系统。人吸毒成瘾后，毒品能直接改变大脑内部分化学物质结构，摧毁这三大系统。青年人吸毒后面黄肌瘦，双眼呆滞，精神颓废，如同废人，人性泯灭。吸毒过量还会导致死亡，静脉注射极易感染艾滋病。目前在国外吸毒者中，静脉注射毒品者，艾滋病感染率非常高。

2、吸毒者容易走上犯罪的道路：主要有两方面的原因：一是毒品价格的昂贵，一个吸毒者每天吸食毒品的费用就需要数百元甚至上千元，即使百万家产也会很快吸光。钱用完后，吸毒者在毒瘾的驱赶下千方百计“搞”钱。二是长期吸毒的人思想、性格已发生了变化，冷漠、自私、狂躁冲动，甚至丧失人性，无视他人利益和国家法规，又加上毒瘾的作用，只要能把钱弄到手，什么违法犯罪的事情都会去做，其中一些吸毒者由于长期吸毒、熟悉毒品的流通渠道、于是在供自己吸食外，还转手向新的吸毒者提供毒品，从中牟利，充作自用的毒资。近几年来我国由吸毒引起的家庭生活悲剧不断发生，触目惊心。

五、我国取得的一些禁毒成果

从1990年起，中国每年在“6.26”国际禁毒日前后均集中开展大规模的禁毒宣传活动。全国各地特别是毒品危害严重的地区，公安、宣传和教育部门积极行动，通过报刊、电视、广播、电影、图书、挂图以及禁毒知识竞赛、有奖问答、巡回演出等多种形式，广泛开展了面向广大人民群众的经常性的禁毒宣传教育活动，提高了全民的防毒拒毒意识。

1991年中国公安部门和海关工侦破8395起毒品犯罪案件，缴获1959公斤海洛因、2026公斤的鸦片和其它毒品。1992年，全国工侦破毒品案件14000多起，缴获各类毒品8700公斤。自1997年起，在全国范围内开展生势浩大的禁毒专项斗争，取得了较好的成效。

六、同学自由发言 ：（组织委员并做好会议记录，班会后组织班干部进行总结，把较好的观点和建议整理并上墙，让同学们时时刻刻都能认识到预防毒品的重要性）

七、小结：

篇8：拒绝校园欺凌主题班会

同学们都知道校园是我们学习知识、学习技能的地方，这里承载着我们的梦想，记录着成长的足迹，但是，如果这片圣洁的土地上充斥着辱骂、打架、校园欺凌，你们还会感到快乐吗?!

校园欺凌是指在学校以大欺小、以强欺弱的现象，比如强行跟同学要钱、要东西;对同学拳打脚踢、推撞绊倒、拉扯头发;故意损坏同学的书、本、衣服;给同学起外号、传闲话、嘲笑、辱骂别人;恐吓、威胁别人做别人不想做的事等等。

今天，我向全校师生和家长发出倡议：“拒绝校园欺凌 共建和谐校园”!

同学们要努力做到：

1.不欺负同学，不向同学索要钱财，不强行夺取他人物品，不有意损坏别人东西;要与同学互帮互助。

2.不说脏话，不给同学起外号，不传闲话、不嘲笑他人;要使用文明语言。

3.不对同学使用攻击性行为，不骂人、不打人、不踢人、不推人，遇到问题请老师解决，要与同学友好相处。

4.不搞小帮派，不孤立、不排斥任何同学，不与社会不良人士打交道;要与同学团结友爱。

5.不恐吓、不威胁别人做不想做的事，同学之间要互相尊重。

就像《弟子规》中提到的，“奸巧语 秽污词 市井气 切戒之” 这就是告诉我们：同学间不要起外号、要说文明语言;“兄道友 弟道恭”，这是告诉大家：同学之间要团结友爱。

和谐校园大家建，从现在开始，如果有同学受到欺负，你一定要告诉老师，老师一定会批评教育欺负人的同学，如果欺凌行为严重，老师就请派出所的叔叔教育他;从现在开始，老师们要更加细心，保护每一个孩子不受欺凌;从现在开始，家长朋友们要更加有爱，配合学校共同打击校园欺凌。我们要共同努力，创造充满阳光和温暖的文明校园。

篇9：反对邪教,拒绝毒品主题班会

教学内容：学习一些生命安全、交通安全、校园安全等知识。

教学要求：通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。教学时数：一课时 教学过程：

一、引入：

生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。

二、远离毒品，珍爱生命

一）观看有关诱骗青少年吸毒、毒品成瘾、毒品危害的录像 二）总结毒品的危害

毒品毁人毁健康，它能摧毁人的消化功能，摧毁人的神经系统，摧毁人的呼吸及循环系统，传染性病及“艾滋病”。

毒品令人倾家荡产，家破人亡，丧失工作能力，倾家荡产，给家庭带来无尽的折磨。

吸毒导致堕落、犯罪

吸毒危害社会，成为世界公害 三）讨论交流

我们了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。让学生自由发言。

三、交通安全 引入。

讲述我校去年有位同学被车撞了，至今未醒的事例。提醒同学们一定要注意交通安全。

一）认识交通标志看电脑里的交通标志图片 二）常识讨论 讨论下列问题

（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？（2）行人横过马路为什么要走人行横道？（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？（4）为什么不能翻越护栏？

（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？（7）骑自行车应该注意什么？（8）乘汽车时要注意什么？（9）遇到交通事故怎么办？ 三）总结、提示

对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。

四、校园安全

一）导入：请看这些校园事故 案例一：

10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。案例二：

11月8日，一三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。案例三：

高三（4）班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。案例四：

在一次学校升旗仪式上，我班的一位男同学，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，脸被水泥地板擦破，幸好急救及时，并无大碍。案例五：

在一节早读课前，某校一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。

案例六：

2011年4月26日，安徽省六安市一所小学六年级的多名男生各自在家吃过午饭后，来到距离学校不远的淠河寿县段河边玩耍。一名男生在洗脸时不慎落水，其他人见状纷纷下水施救，4名学生手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流冲走。

二）结合案例，谈启示

结合以上五个案例，谈谈你有什么启示？ 三）学习安全知识

1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。

2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。

4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

五、总结

希望同学们一定要注意安全的问题，身体是革命的本钱，有了好的身体，我们才能快乐的学习，健康地成长。今天的班会到此结束。

安全教育主题班会

篇10：拒绝零食，杜绝垃圾主题班会

时间：2013.3.29周五上午第2节

班级：初一2班

篇11：沉迷网络,拒绝网瘾主题班会

高一（2）班

教育目的：

1.让学生认识到沉迷网络的危害。

2.加强班内学生网络管理与引导，利用网络对学生进行德育教育，正确引导小学生健康上网。

3.深化学生对网络的认识，以行动营造“绿色上网、文明上网”。课前准备：

1.你都利用网络做什么？

2.你每天使用手机或电脑的时间有多长？ 3.收集关于网络利弊的资料。活动过程：

我们的生活离不开网络，看新闻、学知识、查资料等等，可以说，网络带给了我们极大的便利，极大地扩充了我们的知识面。但是网络同时也是一把双刃剑，网络中的各种信息本身对学生心理健康的影响有积极的也有消极的。

有一句话是这样说的：“海洛因是毒品，但沉迷于上网的毒性不亚于海洛因”。网络中有不少“黄色垃圾“对青少年学生的毒害是巨大的，一些网络游戏、网络博彩对青少年学生有着无比的诱惑力。有的学生对此甚至达到痴迷的程度，这些都严重威胁着青少年学的身心健康。因此，我们应提高对网络信息的辨别能力、判断能力，增强对网络的”免疫力“和自我保护意识，使我们从道德他律走向自律，意识到自己不仅是网络的使用者，更是网络的建设者和真正的主人，做到“健康上网，拒绝沉迷网络”。

一、沉迷网络的危害

网络这把“双刃剑”正在无情地吞噬着青少年的身心健康，因迷恋上网而逃学、离家出走、抢劫甚至猝死在网吧、走向犯罪道路的现象屡屡发生。

1、网瘾对青少年生理的影响

青少年患上网瘾后，开始只是精神依赖，以后便发展为躯体依赖，长时间的沉迷于网络可导致情绪低落、视力下降、肩背肌肉劳损、睡眠节奏紊乱、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。停止上网则出现失眠、头痛、注重力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。由于上网时间过长，大脑高度兴奋，导致一系列复杂的生理变化，尤其是植物神经功能紊乱，集体免疫功能下降，由此诱发心血管疾病、焦虑症、抑郁症等。青少年正处在身体发育的关键时期，这些问题的出现都会对他们的身体健康和成长发育产生极大影响。

2、网瘾对青少年心理的影响

长时间上网会使青少年迷恋于虚拟世界，导致自我封闭，与现实产生隔阂，不愿与人面对面交往，久而久之，必然会影响青少年正常的认知、情感和心理定位，甚至可能会导致人格异化，不利于青少年健康人格和正确人生观的塑造。

3、网瘾对青少年行为的影响

网络成瘾的青少年最为直接的危害是影响了正常的学习，使他们不能集中精力听课，不能按时完成作业，成绩下滑，丧失学习的信心和兴趣，甚至会发展到逃课、辍学。网络中各种不监考的内容，也可造成青少年自我过分放纵，使法律及道德观念淡薄，人生观、价值观扭曲。

二、问题讨论：

1、你对网吧的环境有何感受？

2、上网的人员都是哪类人，都做些什么？

3、青少年上网吧都做些什么？

4、你认为上网会不会影响到学习？举例说明。

三、拟定健康上网倡议书

1、不禁营业性网吧，严格遵守有关法律、法规，遵守学生行为规范，坚决不进入营业性网吧。

2、不浏览色情网站。色情网站是荼毒未成年人心灵的鸦片，一旦接触，就会使人精神萎靡、身心受害。萎靡要主动抵御色情网站的侵袭，自觉做到不碰、不沾、不看、不传。

3、不沉迷于网络游戏。网络游戏能丰富我们的生活，但又容易使我们沉迷其中难以自拔。我们是学生，学习是我们的首要任务，游戏永远只是我们的业余生活点缀。

4、科学文明上网，绿色上网。

四、健康口诀，强调总结

内容健康，时间适当，接受监督，加强自制。

如果你能做到这些，一定能在网络时空健康的遨游，收获许多。

健康上网，拒绝沉迷网络主题班会

篇12：珍爱生命 拒绝毒品 主题班会

八年级

一、活动目标：

1、了解毒品的种类。

2、知道毒品的危害，从而形成拒绝毒品的意识。

二、准备材料：

1、有关毒品知识、毒品危害的材料。

2、关于吸毒者的案例。

三、导入：6月14日,市禁毒大队戴亮警官、市珠湖派出所徐高全副所长应我校之邀来我校作主题为“珍爱生命 拒绝毒品”的法制教育讲座。大家还记忆犹新吧！现在考考大家：世界禁毒日是哪天？

同学讨论回答

师总结：世界禁毒日是每年的6月26日，让我们一起行动起来，珍爱生命 拒绝毒品。

四、活动过程：

（一）认识毒品，了解危害

1．教师：说到毒品，我们就会联想到与毒品有关的许多问题，今天这节课我们就一起来探讨这个沉重的话题。

2、认识毒品提问：首先问问大家，你知道现在社会上有哪些常见的毒品吗？请说出几种。学生举例后教师出示投影介绍几种常见的毒品。（鸦片、吗啡、海洛因、大麻、可卡因、“冰”毒、摇头丸）

3、了解危害

提问：毒品种类繁多，但不同的毒品有着共同的危害，你能归纳出毒品的共同危害吗？

学生讨论后明确： 毁灭自己,祸及家庭,危害社会

①吸毒毁灭自己

②吸毒祸及家庭

③吸毒危害社会

教师过渡：看完多媒体图片和材料后，再让我们走进吸毒者的内心世界，去了解一下他们的感受和忏悔。

4、讲故事《从百万富翁到吸毒魔鬼》和《一个吸毒者的自白》

5、让学生谈谈自己的感想或对文中的吸毒者说一句此刻你最想说的话。

（二）拒绝毒品，珍爱生命

1、过渡提问：同学们看到毒品的严重危害，决定拒绝毒品，远离毒害。但是，处于青春期的青少年大多喜欢尝试和冒险，愿意成为同伴团体中的一员，因此当朋友说：“尝一次吧，挺好玩的，就尝一次，不会有事的”时，就觉得很难拒绝。可见，拒绝既是一种态度，也是一种艺术。在生活中如果我们也遇到了这样的问题，我们应该如何拒绝呢？

5、问题探讨

（1）如果你不小心染上了毒品，你会怎么办？

参考：告诉家人、老师、朋友，寻求帮助；去戒毒所戒毒；自己下决心坚

（2）如果你发现你周围的同学或朋友有吸毒性，你又会怎么做？

参考：不嫌弃他们，帮助他们认识到吸毒

（三）总结

1、请同学们回忆一下这节课讲了哪些内容要点？

2、谈谈你在这节课里的收获或感想。

教学目标：

1、认识鸦片、海洛因等毒品，知道毒品的危害；

2、增强抵御毒品的意识，懂得“珍爱生命，拒绝毒品”，树立正确的人生观。

教学准备：

1、有关“毒品”的课件

2、图片

教学过程：

一、激趣导入，创设情境

1、以“花”激趣

用多媒体课件分别出示“康乃馨”和“罂粟花”。

①出示“康乃馨”，问：这是什么花？代表什么？如果你拥有这束康乃馨，想送给谁？（代表人与人之间最真挚的感情）

②出示“罂粟花”，问：这是什么花：它又代表谁？

（代表毒品、代表邪恶、代表犯罪……）

2、认识毒品

罂粟花虽然拥有一身绚丽的外衣，但孕育的却是罪恶的灵魂。它给我们

人类带来了无尽的灾难。你知道由罂粟加工后的毒品吗？还有哪些毒品？

罂粟加工后的毒品：鸦片、吗啡、大麻、海咯因，还有其它毒品：可卡因、摇头丸、冰毒等。

3、多媒体出示鸦片、吗啡……

二、信息交流，认识危害

1、师：吸毒和毒品犯罪是当今世界性的问题，不知同学们是否认识到毒品的危害，在心中筑起一道坚固的“一生远离毒品”的心墙？课前同学们收集了有关毒品危害的信息和故事，先在小组里交流一下，现在收集的信息推荐出来，作全班交流。

2、学生分小组交流，再指派代表交流。

三、专题讨论，加深认识

1、师：有些中小学生对毒品的认识不深，认为偶尔吸一口，不会上瘾，今天我们就以“偶尔吸一口毒口会不会上瘾”为题开展讨论好不好？

多媒体出示？

吸一口毒品会不会上瘾？

2、学生讨论（可先小组再全班交流）

3、教师归纳小结

吸一口毒品会上瘾，这是因为：

（1）身体会有依赖性

（2）精神会有依赖性

（3）人体机理会反常

（4）精神出现障碍，心理会变态

四、观察图片、预防毒品

1、出示四幅图片，思考：面对毒品，你如何预防？

2、讨论

3、教师小结归纳

①直截了当法

②金蝉脱壳法

③主动出击法

④秘密报案法

⑤及时告知师长法

五、宣读“倡议”，远离毒品

师：这节课上，同学们学到了许多禁毒知识，了解了毒品，增强了防范意识，大家都想参与到禁毒的教育中去，下面我们请班长×××宣读“珍爱生命拒绝毒品”倡议书。

《珍爱生命，拒绝毒品》倡议书

敬爱的老师、亲爱的同学们：

毒品曾给中华民族带来极其深重的灾难，使中国人民蒙受了近百年“东亚病夫”的耻辱。勿忘历史，为了我们共同拥有美好的明天和未来，我们五年级（1）班向全校师生发出以下倡议：

一、认真学习禁毒知识。深入了解毒品的危害。掌握禁毒知识对我们具有重要的现实意义，它是我们抵制毒品的基础。毒品的危害是极基严重的，它危害人们的身心健康，吞噬人们的肉体和灵魂，直接毁灭我们美好的生活。

二、树立防毒意识，提高自我保护能力。面对犯罪分子的花言巧语和伪装，我们要学会鉴别，学会保护自己，防止被人引诱吸毒。结交朋友要慎重，平时生活要有规律，积极参加集体活动、文体活动和公益活动。

三、从我做起，抵制毒品，做到不抽烟，不吸食毒品。不从事毒品违法犯罪活动。吸食毒品就意味着自己正走上绝路，从事毒品违法犯罪活动更是死路一条。

四、主动同毒品违法犯罪行为作坚决的斗争。发现有吸食毒品的人员和制造、贩卖毒品的违法犯罪行为，要及时向有关部门报告。不能坐视不管，更不能被犯罪分子利用。

同学们：我们是国家和民族的未来的希望，我们一定要珍惜青春，努力学习，积极要求进步，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来，抵制毒品，参与禁毒！

倡议人：五年级（1）全体学生

2006年4月28日

六、结束语（朗诵小诗）

我们在这里回顾，在这里沉思，在这里祈祷，在这里宣誓：

为了陷入毒海孩子，为了流尽泪水的母亲，为了破灭的家庭，我们对生命承诺：

“珍爱生命，拒绝毒品！”

为了社会的安宁，为了国家的富强，为了民族的昌盛，我们对历史承诺：